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课间十分钟作文开头【汇总20篇】

大课间活动真是丰富多彩,我爱大课间活动,在课间我们可以通过游戏来增加同学们的友谊作,小编收集了课间游戏作文,欢迎阅读。

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课间趣事课间趣事

全文共 620 字

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我用六个书皮管插入铅笔带中,这样一把威力无比的“枪”就问世了,我给它起名叫“超级牛x核弹枪,”怎么样,光听名字就很牛吧?嬉嘻,一旦开起火来,别人还没等开枪,估计身上就得多出六个洞眼。伙计们,等着吧。我边想边做出了冲出座位的准备。“下课。”老师一声令下,话音未落,我已经冲出教室了。等伙伴们都跑出来后,我们开始分班了,“咦?我怎么和孙奥东、赵梯棚、刘凯华一班?”算了,和谁都一样,我们可都是高手啊。

我们班进行了分工,由于刘凯华是“双管冲锋枪,”威力大,于是我们决定让他看守“堡垒”——也就是教师,他马上进入了角色,端起冲锋枪,在“城堡”门口巡逻起来。我们有经过商议,制定了作战方案,由我和老赵从正面包抄,其他人从另外几个方面向敌人进攻。可是,当我走了一半,还没靠近敌人的城堡时,我的“对讲机”发出了“sos”信号,原来,看守城堡的刘凯华被抓了,糟糕,我的赶紧回去救援,我退了回去。等我到了城堡,发现敌军只有一个王小豪,正坐在凳子上喝水,而刘凯华被捆在椅子上。我说时迟,那时快,飞起一脚破门而入,飞快的给了王小豪一梭子,,趁他倒地的时候,我救出了刘凯华。就这样,刚才还洋洋得意的王小豪,成了我们的俘虏。正当我们沉浸在胜利的喜悦中时,外面传来了欢呼声,我跑到外面一看,原来我们已经捉获了敌军的首领——张鹏飞。“耶!大获全胜!”我和战友们欢呼起来。

正在这时,上课铃响了。我们只好终止了这场游戏向教师走去。我不情愿地放慢了脚步,唉——又要沉睡千年了。

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篇1:课间活动作文300字

全文共 303 字

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“叮铃铃”下课了,我们像一支支离弦的箭冲出了教室,跑到了操场上。

操场的西边有一群同学正在打篮球,有白队和红队,他们打得可激烈了!伴随着一声哨响,裁判发球了,红队先抢到了球,白队急忙跑了上去防守,乘着对方运球一个分心,白队就把球抢了过来,然后转身飞速的跑到红队篮筐下,完美的投球,两分率先拿下,白队高兴极了。

操场东边,正进行着拔河比赛,有绿队和蓝队,绿队使劲一拔,绳子突然往左移动了一大截。蓝队使出了九牛二虎之力才将绳子拉过来。

操场中间有人打排球,他们几个人心慌意乱生怕自己把球打到地上。还有人在跳高,稍稍助跑后纵身一跃,就轻轻松松跳过了杆子;还有人在打乒乓球、羽毛球、跳绳……

课间活动真是丰富多彩,多有趣!

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篇2:课间活动真丰富

全文共 450 字

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丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。 游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领! 盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开

始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!” 游

戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。

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篇3:丰富多彩的课间生活

全文共 451 字

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冯雪旸

“叮铃铃,叮铃铃……”,下课铃声响了,同学们像飞出笼子的小鸟,争先恐后地拥出教室。原来安静的校园立刻热闹起来。

整个操场变成欢乐的海洋,这儿一堆,那儿一伙,时不时发出一阵阵欢声笑语。看,有几个女同学聚在一起踢毽子,只见彩色的毽子听话的在同学们的脚上蹦来跳去,就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢!踢毽子的同学目光紧紧地盯着毽子,脚在不停地运动着,毽子忽上忽下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。当踢到30多个时,周围的观众时不时地爆发出一阵阵鼓掌与喝彩声。

瞧!五年级的同学正在丢沙包呢!两边扔沙包的同学向中间的同学发起了猛烈的进攻,躲沙包的同学像一只只敏捷的猴子左躲右闪,跳来蹦去。突然一个沙包向一个同学飞奔而来,这个同学一抬腿,沙包从腿下飞过。沙包又从另一边儿飞来,眼看就要碰到一个同学的身上,没想到旁边的这个同学双手一抱,接住了沙包。观众顿时爆发出一阵喝彩声。

时间过得飞快,不知不觉上课铃声响了,我们只好烈烈不舍的回到教室,热闹的操场顿时变得非常安静。虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得十分开心!

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篇4:大课间训练作文700字

全文共 755 字

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每个人都有自己的不足,并且都会用一些巧妙的方法弥补自己。经历了这次的大课间训练,我才发现我体育方面也有不足。

10月28日下午,学校临时进行大课间训练。听了这个消息,我们还是有点儿兴奋的。

一下到操场,按照早操位置站好后,开始进行走位模式。我们班先向前靠拢,靠拢后向右拐,在一个阴凉的地方进行准备活动。

准备完后,我们要进行跑步操练习。我们先把双手抬到腰这么高,然后原地跑起步来,渐渐地,再跑起步来。我们跑步的范围是围绕着两个篮球场,所以很大。刚开始,我们班同学很得意,眉飞色舞,甚至还嘲笑其他班同学跑得慢。但是,跑的时候,我们后悔了,刚开始我们以为只用跑两圈的,而两圈对我们来说毫不费力,于是我们一边聊天一边跑,结果老师告诉我们要跑四圈,把我吓得面色如土,瞪大了眼睛,舌头僵住了,声音也窒息了。

我们一边跑,一边捂着肚子,有的同学欲哭无泪,有的同学惨叫连天,还有的同学汗如雨下,显得特别辛苦、累。好不容易,四圈终于跑完了,停下来后直喊累,旁边一个田径队的同学说我体力差。我想了想,她说得没错,我体力差,可是为什么我的体力会差呢?这我得自己找原因了。我想是因为我平常的运动偷懒,没按时运动。于是,我下定决定地告诉自己,做人要学会坚强,平时不运动,而害惨了今天的训练,是我自己的问题。我要从现在开始,多运动。

跑完四圈的我们,还要跳绳,我的洪荒之力已经没有了,这对我来说,是个巨大的挑战。但转念一想,平常不运动是我的问题,自己选的路,硬着头皮也要走完,自己选的方法,后果也要自己承担。于是,我硬着头皮把这节课上完了。

训完练,解散后,我就像被三伏天晒过的秧苗,怎么也累得怎么也直不起腰来。满头大汗,像是刚刚下完一场雨,变成了名副其实的“落汤鸡”。

这次的大课间训练让我受益匪浅,我决定,从今天开始,我要按时锻炼,加强体育方面。

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篇5:课间十分钟作文300字

全文共 312 字

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“叮铃铃!叮铃铃!下课了!”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室,冲向操场!操场上一片欢声笑语,像一片欢乐的海洋。大家都愉快的在一起玩耍。

操场上有许多小朋友在玩游戏,有的小朋友玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈在努力的保护住小鸡,小鸡跟在鸡妈妈的后面跑,躲避老鹰的追赶,他们玩得满头大汗,却都很开心!也有的小朋友们围在一起玩撕名牌的游戏,你追我撕一下名牌,我追你撕一下名牌,有时追赶着摔倒在地,满地打着滚也要射避对方,以防止被对方撕下名牌。还有的小朋友们聚在一起玩红灯、绿灯、小白灯,也很有意思,走走停停,大家都心照不宣。还有跳绳、踢键子、打口袋……

课间十分钟给我带来了无限的快乐,课间十分钟给我带了美好的回忆,课间十分钟给我带来了缤纷的色彩……

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篇6:课间花絮作文800字

全文共 804 字

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在我们的不知不觉中,我们的初中生活已经过去一个学期了,初中的生活是有趣的,不说那些大的有趣的活动,单是我们的课间活动就有无限乐趣。

乐极生悲,灯管坏

“砰砰砰……”一听这声音,就知道是我们班的捣蛋大王石梓豪在拍他的篮球了。只见他左晃晃,右扭扭,篮球就在他的胯下来回飞过。忽然,从他的身后窜出一道黑影,把他所控制的球给抢走了。他定身扭头一看,原来是王烁,便纵身去抢。他们像武侠小说中的大侠来回大战了几百个回合,终于球还是回到了石梓豪的手里。这是许旭对着站在讲台上的石梓豪说:“石梓豪!把球传给我!”石梓豪便纵身一跃,像灌篮那样,将球扔了出去。正当他准备欣赏他的“三分球”时,只听“哐当”一声,球与灯管来了一个亲密接吻。他慌慌张张地从地上抱起球,走到灯管的开关处一按,在我们的意料之中,灯管果然不亮了!他再次走上讲台,竟差点摔倒,还没站稳就对着同学们喊:“这不关我的事啊!千万别对老班说啊!”说过便慌忙逃窜。他那滑稽的样子,逗得班里的同学笑的前俯后仰。

欢声笑语,跳花绳

下午第二节课下过课,便是我们的跳绳时间,其中我们班的姚鹏和胡紫月跳的最好!不是说那跳绳的技术,而是跳绳的方式。

只见胡紫月将绳一甩,姚鹏便跳着来了个三百六十度大旋转,接着便往前跑。胡紫月在后边甩绳子也边跑,她们两个像两只小兔子一样。姚鹏的两个小胳膊一上一下地晃动着,两条腿也是前后着跳,样子十分滑稽有趣。这时她把我叫了过去,说是要和我比赛,我心想:这有什么难得,简单!比就比!于是比赛就开始了。我便学着她的样子蹦跳着,努力与后面甩绳子的同学配合好,谁知这还需要技术,还挺难的。我没跳几步就停了下来,但姚鹏她却像一直小兔子一样一蹦一跳地跑向了终点。回来后又向我炫耀说:“哈哈!看我和胡紫月多棒!输了吧你!”我们便配合着鼓起掌来。这时,我们也和她一样,开心的笑了起来。

我们的课间是多么有趣,我相信在我初中的三年生活中,会有更多丰富多彩的画面等着我去描绘!

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篇7:课间十分钟作文400字

全文共 450 字

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“下课啦,下课啦……”下课铃就像胜利的音乐,同学们不约而同冲出了教室。一瞬间,整个校园变成了欢乐的海洋。

现在班上最流行的游戏就是“抓人”,连班里的“学习天才”张兰屹都被吸引过来了。游戏开始了!只见男同学们左脚往栏杆上一踩,右脚轻轻一跨,一下子就跑进来草丛里。抓人的同学也紧随其后,跑进草丛里。同学们像小兔子一样在草丛里跳跃。身上那五颜六色的衣服就像花瓣在草丛中飘舞,美如一幅画。

你看,女生们就像在散步一样,手拉手走在操场上。仔细一看,原来她们在花丛边拾花瓣呀!她们边走边笑,清脆的笑声和灿烂的笑脸让旁边围观的人也忍不住开心了起来。

数学老师身边也围了一群女生,不知在忙些什么。走近一看,原来是在跟老师学钩针。只见她们右手拿针,左手用小手指一绕,食指一钩,细小的针就从毛线中间穿了进去,又钩出来一根线,形成了一个蝴蝶结,可真漂亮。女同学们兴致勃勃,又钩出了各种小动物,活泼生动。尤其是那只金黄色的小老虎,虎虎生威,活灵活现。

“叮铃铃……”上课铃响了起来,同学们恋恋不舍的回到了教室,操场上顿时安静下来了。

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篇8:课间十分钟作文650字

全文共 627 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”伴随着清脆的下课铃,同学们迈着欢快的步伐走出了教室。

“哈哈!太幼稚啦!”同桌杨雨涵笑道。我问:“怎么了?是不是有啥新鲜事?”她说:“这是卢梁椿说的,你听我说,剪刀老是欺负布,布心里不高兴,就去欺负锤头,让锤头去教训剪刀;锤头教训完剪刀,心里还是不舒服,又让剪刀去揍布。剪刀心里最委屈了,干脆把气撒到布身上,让他修理锤头。结果他们三个的恩怨到现在还未了结。”“果然很幼稚。”我哭笑不得的说。

瞧!在走廊上,有许多男生和女生在玩“挤油渣”的游戏。“看我不挤死你们……”大个子张守洋说。在寒冷的冬天里,“挤油渣”应该是最好的取暖方式了。

“飞喽!”“幼稚鬼”谢媛媛又在折纸飞机了,“嗵!”的一声纸飞机不偏不倚的撞在了李静文的眼镜框上,看来,一场“唇枪舌战”也是不可避免的了……在这大好时光里,唯有值日生和班长的心情是最痛苦的。值日生要忍着粉笔灰和同学们的碰撞来值日,而班长则要耐着性子一本一本的数着作业。“不公平啊!凭什么只有我一个人数本子,而且我都数了三次了,次次都不一样。该死!我又数错了!”班长余磊抱怨道。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃又响了,同学们迅速跑回教室,拿出课本,准备上课了。

“又要上课了,不知何时才能下课,果然,下课的时间总是那么短暂,而上课的时间总是那么漫长。”我轻声地说着。“嘻嘻!”不知是谁笑了一声,像是在跟课间生活道声:“bye—bye!”

我爱下课,爱那丰富多彩的活动;爱那下课时古灵精怪的同学更爱那同学们温暖人心的话语!

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篇9:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 288 字

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今天已是快乐课间的第三天了,但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操,大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五(2)班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

我们的第一个游戏是“推小车”,大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去,我转回来,大家玩得可真高兴呀!接下来,大家又玩起了“云梯”,对于这项运动,男生终于可以大显身手了!周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢!

“请同学们退回教室……”呀!广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍,踏着铃声回到教室,头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

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篇10:课间十分钟作文500字

全文共 568 字

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如果你问同学们一天中最放松的时间是什么?那同学们肯定会说:“当然是课间了!”你看!“叮铃铃――”下课了,同学们个个开心跳跃的跑了出来。有的在写生,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在踢毽子,同学们的课余生活真是丰富多彩呀!

不光这些,看,在跑道上四年级的两个班正在比赛呢。各队派出了自队号称“无影腿”的人,这可不嘛,比赛才刚开始,一班二班的队员就像一只离箭飞了出去。两人不相上下,你不让我,我不让你,一直都是平局,分不出胜负。

女孩子们呢?看,她们正在美丽的花园写生呢。我们学校我最喜欢的地方非花园莫属了。一年四季,风景如画,春天,春风拂面,花园里的花竞相开放;夏天,花园里有一把把巨大的绿伞,为我们遮阳;秋天,枫树的叶子像一个个可爱的小朋友一样,在跟我们摇头招手;冬天,严寒中的腊梅发出了缕缕幽香。所以,女孩们经常来这里写生。

还有一些同学喜欢摄影,每到下课他们就拿着摄影机坐在操场上,草地上,主席台上,花园里,来记录同学们的美好生活。也有一些三年级的小女孩在跳绳,一个个犹如轻盈的燕子,可爱极了!

而所有喜欢唱歌的孩子,都会聚集在音乐室里玩游戏,谁胜了就可以唱歌。当然喜欢舞蹈的同学,下课后都会到舞蹈室一个人默默的努力练习。

“叮铃铃――”上课了,短暂的十分钟结束了,虽说短暂,但同学们的每一分每一秒都过得很充实,到了教室,一切又恢复了平静。

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篇11:我们的课间谁做主作文500字

全文共 766 字

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下课的铃声就像是命令的号角,对于期待下课的我们来说,你知道它蕴含着怎样的力量吗?它可是我们美好自由的向往啊!

数学课过后的英语往往是大家最不想上的,可英语上课铃声就像勾魂一样再响……终于到了下课的时间,下课铃声以“迅雷不及掩耳之势”在我们耳边再次响起,可能是下课的到来大大超过了老师的预期,只见老师将信将疑的问同学们:“刚才是不是下课的铃声响了?”在得到同学们肯定的回答之后,却丝毫没有离开教室的意思,又随手拿起一根粉笔,对我们说:“我想耽误大家两分钟的时间,再出几个小题,可以吗?”稍稍停顿后,老师不顾台下同学们抗议的眼神,转过身子依旧抄起的题目。同学们无奈极了!

于是众人想出了一个新的办法——噼噼啪啪敲桌子声、收拾课本声、盖铅笔盒声……一时齐发,将老师原本就轻微的板书声完全淹没。与此同时,我看到老师双眉拧成了“麻花”。他环顾四周,用极具杀伤力的目光往台下一扫,班里顿时鸦雀无声。短暂的较量获胜的依然是老师,他带着胜利的微笑再次回过头去,抄题声再次沙沙的响起。

此时,走廊里已经是人声鼎沸,轻松欢快的跑步声穿透了厚重的墙壁在教室里回旋激荡,使本来就不耐烦的同学们更加心神不宁。台上的老师终于停止了抄题,大家的眼睛一亮,齐刷刷的等待着老师说出每个同学心中重复了无数遍的话,但出乎意料的是老师竟说:“做完这些题目再下课吧!”同学们的心在老师这句不轻不重的话里——碎了!随后,老师扔下剩余的粉笔头,潇洒的弹了弹衣服上的粉笔灰,迈着那轻柔的“凌波微步”“飘”走了。

同学们还没有抄完题目,上课的铃声就又一次响起。同学们揉揉疲惫的双眼也揉去了眼角那即将滴落的眼泪。同学们除了用怅然若失的眼神和无助的叹息彼此安慰外,再没有办法弥补我们的一个课间了!但愿下一个课间是属于我们自己的课间!但愿下一个课间是由我们自己做主

[我们的课间谁做主作文500字

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篇12:课间十分钟的小学一年级

全文共 410 字

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“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们像火箭一样冲出教室,来到操场上。

操场上热火朝天。同学们有的打篮球,有的踢足球,有的踢毽子,还有的打乒乓球……校园里到处细声细语。

我最喜欢的项目就是踢足球。我们先向体育室的管理员叔叔借足球。球借到了,我们就回到操场上踢足球了。我数了一下人数,才几个人,说:“呀!人不够啊!我们分别去找人吧!”大家一哄而散,在操场上寻找别的同学和我们一起玩踢足球。一分钟后,我们就找到16个人,然后我们就开始踢足球了。

我方出了两个守门员,其他的人抢球。敌方只有一个人守门。我们踢来踢去,打得难分难解,个个满头大汗,气喘吁吁。这时,我突发奇想,做了一个假动作,想迷惑对方,然后迅速抬起脚,朝着对方无人之处,用力一踢。足球像箭一样飞过去。对方一个队员看着足球飞过来,连忙飞奔过来。但是已经来不及了,他一个猛冲,谁知道脚下一滑,摔了个四脚朝天,久久不能动弹,惹得大家哈哈大笑。

我们的课间活动真是丰富多彩啊!

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篇13:发生在课间的一件事作文500字

全文共 504 字

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今天,我偷偷得在书包里藏了一个“桔子”,想要在课间的时候吃掉它。

上课了,我等啊,等啊,就是等不到下课。这课对我来说简直是“度秒如年”。终于下课了!我忙慌地找出了“桔子”,准备剥了皮吃。剥了好一会儿,终于剥好了,心想:这皮怎么这么难剥呢?来不及多想,我就用我吃小桔子时的独特方法开吃了。我把手举得高高的,张开大嘴,把“桔子”送到了嘴里。我的同学看见了,想要阻止我,还没等他把话说完,我就已经“请桔入口”了。我想用嘴把它挤扁,挤了一下,一股酸溜溜的果汁流了出来,我尝了一下,感觉味不对,桔子怎么可能会这么酸呢?

可我还是一意孤行地认为它是桔子,用牙齿咬了一口。我天生就不喜欢酸,这一咬,果汁全都出来了。我的嘴里全是酸死人不偿命的果汁,我连忙咽了下去,以便减少酸味。我被这果汁酸得瞪大了双眼,拼命咬着牙,想要快速地把这个“桔子”吃完,我的眼泪不住地往外流,身体禁不住地抖动,这样一来,酸味减少了不少。那位同学见了,哈哈大笑,说:“那个……那个……不是……桔子,是……是柠檬!”我听了,尴尬地也笑了起来。

我赶紧苦着脸把柠檬给吃了。吃完柠檬后,我的口水一直往外流,想止也止不住。我决定再也不乱吃东西了。都是爱吃惹的祸……

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篇14:“疯狂”课间

全文共 397 字

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今天第三节课课间我和同学玩了一个很“疯狂”的游戏 ,玩的可真是满头大汗·汗如雨下啊,就让我来说说吧。

我没玩的游戏叫“警察抓小偷” ,规则是:游戏成员为双数,小偷警察每队一半人。然后规定一条界线,警察把小偷推过去的话,小偷变警察,若警察被小偷推进去,则警察变小偷。讲完规则后,我和另外三个同学就开始了游戏。我当了警察。

游戏一开始我和同学就开始商量对策,决定先把强的同学引走,再合力把另一个同学推进去的对策。于是我先把一个同学打跑了,然后很快地跑了回来, 和同学一起把那个比较弱的同学合力推了进去,变成了警察。然后就是最精彩的一幕到了,我们三个警察一起抓一个小偷,我们先是一个人把小偷扣住,然后我们三 个人一个人抓着他的脚,两个人抓着他的手要合力把他搬过去,没想到那个同学的衣服有些小,整个背都露了出来,很多同学见了都哈哈大笑,终于我们三个合力把 他推了过去,所以警察获得了胜利。

这节下课可真开心啊

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篇15:课间游戏

全文共 460 字

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课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼,还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡,游戏规则:老鹰只抓小鸡,不能抓母鸡,母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。今天,曹老师做勇敢的母鸡妈妈,站在队伍的最前面,其它的小朋友做可爱的小鸡,一个接一个的站在母鸡妈妈的身后,我就是那只捉小鸡,吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始,我发起了猛烈进攻,向小鸡扑了过去,鸡妈妈连忙张开双臂,护住自已的孩子。我不甘心,找了最小最后的那只小鸡,我一会儿往左跑,一会儿往右跑,鸡妈妈左挡挡右挡挡,还是挡不过来,眼看小鸡快被抓走了,鸡妈妈急中生智,立刻蹲下,小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气,因为我的计划失败!但是我不会就此罢休,我不停的向小鸡发起进攻,鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着,上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏,名字叫小猪小猪唏哩呼噜,就是几个小朋友拉成一个圈,中间站一个小朋友们,那位小朋友指到谁就换谁到期中间,中间的小朋友要闭上眼睛。课间游戏真有趣啊

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篇16:快乐的课间十分钟

全文共 383 字

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王文静

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出笼子的燕子,争先恐后的涌出教室,奔向操场。原本平静的校园立刻变得热闹起来。同学们穿着各式各样五颜六色的衣服,兴奋地在操场里追逐打闹。

看高年级的几个大姐姐正在校园的东边踢毽子,只见听话的毽子在同学们的脚上忽高忽低,蹦蹦跳跳,忽上忽下,像一只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。踢毽子的同学们像一只轻盈的燕子,动作敏捷,目光紧紧地盯着毽子。头有节奏的摇晃着,脚在一起一落的踢着毽子。

低年级的同学们在玩老鹰捉小鸡,一个身材高大的的小学生扮演老母鸡,张开双臂保护着小鸡。一个跑得快的小学生来扮演老鹰,你看,老鹰为了抓到小鸡,突然向东跑,又突然向西跑,老母鸡随着老鹰时而向右又时而向左,小鸡们紧紧地抓着老母鸡的衣服,躲避着老鹰,真有趣。

上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地跑回教室。课间十分钟真是丰富多彩啊,真希望下一个课间十分钟快快到来。

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篇17:课间小游戏

全文共 483 字

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课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……

我最喜欢地就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真地呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋与关靖奇都赞同了。为了公平地游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我与关靖奇躲地局面。

游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见地位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。

我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累地实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场地台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄地靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐地欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。

课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!

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篇18:六年级作文:课间舌战

全文共 930 字

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我有些坐不住了,一心盼望着下课的铃声。为什么呢?因为我和我的好朋友李苏都是飞碟迷,我俩观点一致,认为一定会有外星人。我们在上一节课间休息时间传看《科幻世界》时,正巧碰到了同班的王利民和王宇,他俩不相信有外星人,于是我们就争论了起来。当上课铃响起来时,我们四人约定,下一个课间休息时接着“舌战”。

下课的铃声终于响了起来。我们聚集在操场的一角。王利民抢着先说:“我认为,根本就没有什么外星人。你们甭被一些所谓的‘科学家’的幻想迷住了。如果说有外星人,”王利民对着我俩微微一笑:“请问,有什么证据证明呢?”“有!”王利民的微笑激怒了李苏,他蹦着直叫:“有个外国的天文爱好者还收到了来自银河系中心的无线电波呢!这,不就证明了宇宙中除人类外,还有高等生物的存在吗?!”边说,李苏边掏出一本《UFO与科学》杂志,往王利民手里一递,“不信,你看看。”李苏接过杂志,不吱声了。

这时,王宇拿出一张《科学与生活》报,“李苏,你说的那个无线电波,不是到现在还无法破译吗?你看看这一段,”王宇用手指着报上的一篇文章,“宇宙中有许多星体本身就会发射出各种波,包括无线电波,这些波还经常干扰地球上的人类通讯呢。接收到这样的无线电波,真是没什么大惊小怪的!”

“你说没有外星人,就没有了?你怎么证明没有外星人呢?”一直插不上话的我开口了。“告诉你们,在新疆的一个叫哈密的地方,有许多人亲眼看到了飞碟。很多古书上也有关于飞碟的记载。在一个人迹罕至的小岛上发现了一幅很多年前的壁画,上面画的竟是一个身着宇航服的人!由此可以推想,过去,具有高超智慧的外星人曾经光顾过我们地球。”我挥着一本《科幻世界》杂志,得意地说。

“宇航员?笑话!”王利民一把抢过我的杂志,“可能是史前人类想象过于丰富,在幻想中做的画吧?”

“不对!没有见过的东西,怎么可以想象得到呢?一定有外星人……”

“铃……”上课铃响了。我们都没有说服对方。我们双方都暗自决定,回家后多找一些资料,以证明自己的观点是正确的。

回家后,我问爸爸,到底有没有外星人呢?爸爸说,不管有没有外星人,在你们查找资料和辩论的过程中,会学到很多知识。我相信,凭着你们的学到的知识,将来一定会解开这个迷的。

我真想一下子学到很多知识,快快长大,去探索那神秘的宇宙。

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篇19:课间的教室作文300字

全文共 269 字

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下课了,大部分同学像小鸟一样,飞到外面玩,可有几个同学还在教室里……

小红是一个小书虫,每次下课她都会到图书角,拿一本喜欢的书回到座位上聚精会神地读起来,看到有趣的地方还会哈哈大笑,好像周围的事都和她无关。

看,小军正在眉飞色舞的给小强和小美讲事情,小强一条腿跪在凳子上附和着小军,小美则托着脑袋,小军总是像演说家一样不是说放学路上的事,就是说哪天惊险的事,总之他总有说不完的话。

小丽是一个小学霸,每次下课她都会请王老师给她讲题。课间的教室离不开值日生,每次下课后他们都会主动扫地,摆桌子,擦黑板……

课间的操场是那样沸腾,教室却别有一番景象。

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篇20:课间十分钟

全文共 380 字

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杨佳怡

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了起来,这节课也伴随着一句“老师再见”而结束了。

我们向打开笼子的小鸟飞到操场上,谢思彤和李梦轩走过说:“我们一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答应了,把秦馨雨和龙佳欢一起叫上。于是,我们几个便玩起了捉迷藏的游戏。

开始,我先自愿去找她们。她们立马藏了起来。可最后还是被我一一找到了。轮到谢思彤和李梦轩来找我们了。这下可把我急坏了,怎么办?藏哪里?藏哪里呀?看看楼梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了还有五秒,该怎么办?我们三个只好向厕所上面跑去,藏在那里的一角。幸好我有带伞,伞还够大。我把伞打开,我们几人缩成一团。让伞把我们整个遮住,她们要过来啦,我在心里默念:你看不到我们,看不到我们。可还是被捉到了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响起,我们依依不舍的离开了操场回到教室。

多么有趣的课间十分钟呀。

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