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春天作文四年级5篇 作文怎么写(推荐20篇)

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春天的味道作文小学四年级

全文共 444 字

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春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节——冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。个性是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈此刻我们的面前。

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篇1:我爱春天四年级

全文共 387 字

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春天,溪水潺潺,犹如一条透明的绸子流淌在山涧;春天,池水盈盈,仿佛一面明净的镜子镶嵌在谷底。俗话说得好:“春雨贵如油”,这真是一个万物复苏的季节,一切生命都在焦急地等待着一场甘露的滋润。春雨蒙蒙,竹笋刚从土里探出尖尖的小脑袋,睁开惺忪的睡眼向四处张望;小草也冲破了泥土,大口大口地吮吸着从天而降的雨露。仔细听,你还可以听到她们被雨水呛着的笑声。

春天的花是最多最美的。金灿灿的迎春花,像一只只号角,向人们报告春天的到来;红白相间的桃花,像一个个小灯笼,张灯结彩地欢庆着美好的季节。紫色的丁香,好似一串串紫色的项链首饰;白色的杏花,宛如一只只乳白色的小帆……真是春闹枝头,繁花争艳啊!

说实话,我爱春天的热闹非凡,但我更爱春天的纯净自然。早上,一出门你就能闻到一股卷着泥土味的清香迎面扑来,丝丝清风略带着凉意拂过你的脸庞,真是让人心旷神怡!我之所以喜欢春天,其实原因就是这么简单。

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篇2:春天的美四年级作文

全文共 492 字

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春天,人们都爱赞美春天。因为春天有让人歌颂的好品质,春天有让人赞叹的美景,春天还有让植物贪婪的魔力。春天,春天能让万物复苏,春天能让人们感到温暖。

春天,人们都赞美春天。每一朵花,每一株草,每一棵树,每一个人都赞美春天。花儿们一看见春天都笑着对春天说:“春姑娘,我谢谢春天的明媚阳光,是春天那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对春天说:“夏天的狂风暴雨把我吹得低头,弯腰;秋天的野火把我烧萎了;冬天的风雪把我冻得动弹不了;只有春天的风才能让我把腰伸直,只有春天的风才能让我茁壮成长,只有春天的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢:“春姑娘,春天曾经为过无数棵树吹出了春天那能让万物复苏的春风。现在春天又来到这里吹出春天那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方,但是人们一知道春天来到时,都不禁地发出一样的赞叹:“春天,春天值得地球万物赞叹,春天有乐于助人的好品质,但春天帮助人后却不要酬劳。要是世界没了春天,世界就不再有美丽的景色,不再有温暖,不再有欢笑,不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天,春天的品质陶冶着人们。”

春天,人们都赞美春天,春天那好品质陶冶着人们。

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篇3:我爱你春天作文500字_小学四年级作文

全文共 538 字

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抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。一阵阵春风吹来,万物复苏,眼前展现出了一副春的美景图。

公园里,花儿盛开了,五颜六色,红橙黄绿青蓝紫,就像一条彩虹,印在绿油油的草坪上。大树上,伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲,嫩蓝的天空,淡绿的数,排排鸟儿站在树枝上唱着歌,这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!田野里,农民伯伯们在撒种子,有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。笋牙从泥土里露出尖尖的头,小草随着春风摇曳,小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,到处是一片生机勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀,给花儿草儿们跳着舞,给这美丽的景色又增添了许多生趣,

我想,如果春没有五颜六色的花,它就没有了色彩,如果春没有绿油油的小草,就没有蓬勃向上的景色,如果春没有伶俐可爱的鸟儿,它就没有了美妙的歌声,如果春里没有娇嫩的笋芽儿,它就没有了娇嫩的身姿,正是因为春天有了这些可爱的春使者,他才变得活力四射,魅力十足,

春带来了一切生机勃勃,春意盎然的美景,用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命,用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞,我爱你春天。我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习,在这春暖花开,草长莺飞的季节学习,享受其中,好好学习,天天向上,就像一棵棵小树苗一样茁壮成长着。

四年级:徐韵漪

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篇4:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 570 字

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“啾啾”、“唧唧喳喳”、“噗噗”……咦?怎么这么热闹?喔!春天来了! "啾", "唧 喳", "噗 噗" ... 咦? Why is it so lively? Oh! Spring is here!

春天是一个五彩缤纷的花园。春姑娘提着花篮子姗姗走过。“春风是什么颜色的呢?”小草说:“春风是绿色的,她一走过,草地都变得绿油油的,树林、竹林也变成绿色了,郁郁葱葱的。”花儿说:“春风是彩色的,她一走过,花园就百花齐放,大地被染成了彩色的花海。”小朋友们指着这个大花园说:“春天真美呀!花儿们争芳斗艳,红的像火,粉的像桃,白的像雪,像一个个翩翩起舞的花仙子。”春姑娘经过的大花园,显得格外妖娆多姿!

春天是一首悦耳动听的歌曲。一群群可爱的小黄莺在柳枝条上,它们展开清脆悦耳的歌喉,欢快地歌唱着。快乐的小燕子,在空中快活地飞来飞去,像是用尾巴剪着温暖的春风。枝头上的小鸟,“叽叽喳喳”地叫着,激烈地讨论着见了春姑娘该说些什么呢!荷塘边的小青蛙,像刚睡醒一样,揉揉眼睛,伸伸懒腰,“呱、呱、呱”地叫唤着:“春天来了,春天来了!”

春天是一个欢乐的儿童乐园。孩子们犹如一只只欢乐的小鸟,乘着温暖的春风,来到草地上玩耍。他们脱掉了棉袄,放着风筝,追逐着,嬉戏打闹着,他们尽情地游戏,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。

春天真是一个美好的季节啊!

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篇5:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇6:四年级作文:姗姗来迟的春天

全文共 333 字

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很早起了床,见大人们还正在熟睡,我心中暗喜——昨日与母亲打赌,谁先起床就可以赢得一笔不少的奖金,看来我赢了。看了看表,凌晨5点,可真早啊!

看着窗上的霜冻,我缓慢的打开门,一股令人哆嗦的冷风瞬间从我的腿部传到我的全身,真冷啊!今年的春天来的太迟、太迟了。走出屋,最先映入眼帘的是一棵已经枯黄的老树,我不禁伸出手触摸了一下这棵陪伴了我们多少个冬天的老树,哎!假如是去年的今天,这棵树已经发芽了。我用眼光看了看院内的一切,一片雪白白,今年的春天来的太迟、太迟了。

随着眼光的方向看去,我看见了几点新绿,仔细瞧去,原来是几株绿草,我不禁心里一惊!啊!在这雪白的世界里,竟然还有哪怕只是这一点的绿,也已足以代表这个春天的到来。

啊!春天的信使已经到了,这个姗姗来迟的春天还会远吗?

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篇7:春天的色彩四年级作文

全文共 376 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄的走来了,她的白堡和林专门的春风,春雨,春雷,春光……

突然春雨从百宝盒里非得出来,春姑娘发现了,赶紧去追赶春风。

春风吹到了桃树上,把桃花染成了粉红色,粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸,又想下雨的晚霞,满树的桃花映红了和刘引红了高山,映红了人们快乐的心情。

听正宗政和柳树或者悄悄话,说着说着,春风就把柳叶染成绿色,刘叶绿碧绿碧绿的我想,弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带,就像俺那多姿的少女,那长长的头发,春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。

春风钻进了油菜地里,把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射,晶灿灿的,他向大地,妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋,还像金黄色的地毯呢。

春风游的小河里,把小蝌蚪染成了黑色,一群小蝌蚪就像一个个小逗号,邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。

春风就像马良手笔中的神笔,他去到哪里,哪里就会出现缤纷的色彩

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篇8:家乡的春天四年级

全文共 361 字

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一声声清脆悦耳的鸟鸣,一缕缕柔和凉爽的清风阁,一丝丝灿烂温暖的阳光。唤醒了沉睡已久的大地,这是个万物复苏·春回大地的季节,充满了对美好的憧憬,充满了对未来的希望。我喜欢,这家乡春天

家乡的春天是美丽的。燕子抖动着轻盈的翅膀向着久违的大地飞来;柳儿在河边对镜梳妆,芳花吐蕾,千姿百态,嫩草发芽,惹人喜爱,河中的冰被这温暖感动,用自己冻结着的脸庞舒缓一笑,随之而来的是潺潺的流水,天空蓝的透彻,净化人的心灵和眼睛,云彩配合着春天的来临,不断地变换这表情,使人们在那冬天寒冷的环境中绷紧的心弦放松下来。总而言之,这一切的一切都随着春的美好释放出自己最美丽动人的一面,构成了一幅千姿百态的迎春图。家乡的春天是恬静的,它拥有着人与人之间的和谐,家乡的春天是释然的,他有着生活的轻松和舒畅,家乡的春天是独一无二的。

这就是春天的家乡。

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篇9:我爱春天四年级

全文共 376 字

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在一年四季里,有四个美丽又迷人的季节,分别是鸟语花香的春天;夏日炎炎的夏天;果实累累的秋天与冰天雪地的冬天。其中我最喜欢丰富多彩的春天。

在大地回春的春天里,桃花妹妹笑红了脸,柳树姐姐在梳理她那秀美的长辫子。小燕子在叽叽喳喳的唱着,赞美春天的歌曲。小溪流们从世界各地,纷纷向大海奔去。笋芽儿,小草儿,也听到了春姑娘的呼唤,努力往上窜。大树爷爷也穿出了新衣裳来迎接春姑娘……

不过,这些都不是我心动的。我最心动的是在松林里。在四季常青的松林里,有一个个活泼可爱的“小主人”。这些“主人”有一个大大的尾巴。他们的浑身不是火红的就是白色的。他们的动作十分敏捷、快速。他们还有些“霸道”,谁闯入了他们的领地,他们就会龇牙咧嘴地朝向他们,似乎在说:“这是我的地盘,不许你们进来!”这些小东西多么可爱啊!

春天万物复苏了。

啊!春天是多么美丽,多么迷人!

啊!春天,我爱你!

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篇10:春天的小溪四年级作文

全文共 470 字

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阳春三月,迎着和煦的春风,我来到小溪边欣赏美景。

叮咚,叮咚,是谁在弹琴?啊,冰雪融化,河流醒来了。潺潺流水冲着岸边的石块,丁零,丁零,演奏着欢快的乐曲:“春天来了,春天来了。”

嘎嘎,嘎嘎,是谁唱歌?啊,鸭妈妈领着小鸭们在河边散步呢。

喳喳,喳喳,是谁从头顶飞过?啊,原来是小燕子从南方飞回来了。它们一边飞,一边唱着清脆悦耳的歌。

风姐姐朝岸边一吹,柳树就换上了绿油油的春装。那长长的、嫩绿嫩绿的柳条真像春姑娘的秀发呀。让我忽然想起了,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句。此时此刻,被春风姐姐装扮一新的柳条,真像一个小家碧玉亭亭玉立在那里。

风姐姐抚了抚花儿,小花朵们马上醒来了。它们扭动着身躯,迎着风儿翩翩起舞。引来了两只蝴蝶,留恋于五颜六色的花丛中。岸边花红柳绿,鸟语花香。真是“池塘生春草,园柳变鸣禽。”

扑通,扑通,鸭妈妈领着小鸭们跳进了小河里。久违了整整一个冬天,小鸭子们幸福地在水里游来游去。好一个“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”看来,小鸭也是春天的精灵啊。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”望着眼前的美景,真是令人陶醉呀!

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篇11:走在春天四年级作文

全文共 309 字

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我家院子里有一个“宝贝”。你们猜猜是什么呢?那就是我亲手种的仙人掌。这是去年夏天一位老爷爷送给我的。

春天来了,我家的小仙人掌会是什么样呢?

你看它长得绿绿的,每一块上都有数不清、毛茸茸的小刺。记得它刚到我家时,只有小小的一块,转眼间,它长出了许多,远看像是一只只小手,在向你打招呼呢!让人奇怪的是,仙人掌没有叶子,只有针。妈妈告诉我后才明白,原来仙人掌生活在沙漠中,为了减少水分的蒸发,仙人掌的叶子就慢慢地变化成了今天看到的小刺了。

去年冬天,真的好冷。可是我家的仙人掌在室外坚强地活了下来。你看,它又长出了两个嫩芽,我好开心!我真的要好好地向它学习,学习它顽强的精神!

我爱我家的小宝贝!不出远门,我也能感受到春天的活力!

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篇12:春天来了四年级作文

全文共 461 字

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春,悄悄地来了。大地万物复苏。她把我们学校装点成一个姹紫嫣红的花园。

长廊上那一盆盆形态各异的盆景犹如飞流的瀑布,犹如金象在鸣唱。让校园显得生机勃勃。

校园里的花朵开花了。她们显示着自己优美的舞姿。大红花像一个害羞的姑娘,脸变得通红;小凤仙像一个个小精灵在风中跳起轻盈的舞蹈;禾雀花远远望去,像一串串风铃。随风舞动;木棉的枝头挂着一个又一个含苞待放的花蕾,咦!有一个调皮的小花蕾悄悄的绽放了,它向我们露出了灿烂的笑容,桂花散发出淡淡芳香,使我们心旷神怡;番石榴开出一朵朵红里带黄的小花,它们迫不及待地想看春天的校园。春天的校园里真是万紫千红啊!大王椰高大挺拔,像士兵一样守卫着我们的校园;酒瓶椰像调皮的小男孩在大王椰身边玩耍;细叶橄榄细长的叶子上长出了嫩绿的小芽,给它那细长的叶子披上一件绿衣裳;晃伞木长出了深绿的小叶子,看上去像一把把小伞;枇杷树长出了一个个小果子,他们在叶子里玩捉迷藏。

春天来了,微风拂面,春姑娘把这里装饰的绚丽多彩。美丽的花儿,高大的树木,聚在校园里。春天来了,来到这间校园。校园里的春天是那么绚丽多彩!

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篇13:小学四年级作文题目春天

全文共 603 字

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春天来到校园里住下了,我们兴奋地想和她见个面!

在甬路边,我发现了顽强的春天。在石头的细缝中,草儿探出头来,它是那么的渺小,但它仍要钻出地面,感受阳光的温暖,接受风雨的考验。哪怕被人踩到,也会再次挺起腰杆。啊,我佩服你,佩服你的坚忍和执着。

在银杏树上,我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽,就像是小宝宝的小手,这些小手将越长越大,越长越大,最后,变成一个个小扇子,这是多么不可思议啊!

在樱花林中,我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树,花开得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的独特魅力吧!樱花刚开时,只是一朵,两朵,慢慢地渐渐多起来,一串串竞相开放,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸,好像尽情打扮后参加选美比赛;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放,饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们!

在教学楼旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开,似乎在宣告着春已到来,它用金色的花朵,召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒,黄色花中有几般”,一阵微风袭来,迎春花簇便泛起层层“波浪”,在柔和的阳光下荡漾着,闪着金色的光芒,实在美极了!

在操场上,我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装,在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动,有的在跳绳,有的在踢球,有的在投篮,每一个都那么朝气蓬勃,然人不能不想到这是生命的怒放!

没有了冬的冷淡和约束,到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。

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篇14:以春天为话题的四年级作文

全文共 471 字

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春天在哪里呢?趁着今天阳关明媚,和我一起去郊外寻找春天吧!

郊外的景色真的好,蓝湛湛的天,红彤彤的太阳,暖柔柔的阳光,还有飘悠悠的云。我做在一块草地上,感受着春天的温暖。看到了吗?小草挺挺腰板,就从泥土里钻了出来,风儿看到了小草,不知给它讲了什么笑话,乐的小草前仰后合。瞧见了吗?花儿也来凑热闹,笑的咧开了大嘴巴,其余的小花也都争先恐后的咧开了大嘴巴,好像在说:看看,我们多美呀。是的,没错,紫的、红的、蓝的小花凑在一起,梦一般的美呢!在春天,别担心会晒黑,太阳公公不会太热情,阳光嘛,暖暖的,柔柔的,轻柔抚摸着你的脸庞。再找一会,你听听,“哗哗哗”,那是什么声音?走近一看,啊,几十株杨柳披开了长发,在举行美发比赛呢!桃花,杏花,梨花,还有迎春花,也不示弱,慢悠悠的舒展开花瓣,哇!,红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的像那阳光,让人感到多么温暖。别以为只有植物在凑热闹,昆虫也来了,瞧,蟋蟀在拉提琴,蚂蚱在跳舞,蝈蝈在唱歌。蝴蝶们也来了,它们在花丛里,草丛里翩翩起舞,五彩斑斓的蝴蝶,让人看的眼花缭乱。

看过我写的作文,怎么样?你找到春天了吗?

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篇15:关于春天来了四年级优秀

全文共 890 字

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当冬天的最后一丝清冷,化作黄昏的炊烟,印在岁月的封底,春天姗姗而至的脚步,便印在季节的封面上了。 When the last trace of winter in winter, it turns into cooked smoke, printed on the bottom of the years, and the footsteps in spring are printed on the cover of the seasons cover surface.Essence

阳春三月,万物复苏,大地张开了惺松的睡眼。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手抚摸着大地,它吹绿了树枝,吹红了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。土地软绵绵的,踏上去格外舒适。小草偷偷地钻出泥土,探着光滑的脑袋四处张望着,好像在寻找着什么,探索着什么似的。

叶片上滚动着几颗露珠,在太阳光的照耀下闪闪发光,宛如一个晶莹剔透的水晶世界。湖边,柳树上抽出了新绿的柳枝,在微风中翩翩起舞,果然是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。湖面上泛起层层波浪。听听,这湖水正以愉悦的声音告诉我们一个亘古常新的故事:春回大地。

“微雨洒芳尘,酝造可人春色”。如果在春天不下一场雨,就太乏味了,毕竟春雨贵如油嘛。“东风吹雨细于尘”,雨丝密密地斜织着。屋顶上,马路上,全笼罩着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。春雨,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

春天不仅给植物带来生机,也让动物们欢腾起来。几只鸭子在水面悠闲地游着,好一幅“春江水暖鸭先知”的图景。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。小燕子回家了,呢喃地搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。燕子虽是春天的使者,但青蛙也不甘示弱。一声春雷过后,青蛙也钻出洞穴,在田野里活跃起来。真可谓燕既欣然,蛙也跃然。

“一年之计在于春”,春天是播种的季节,农民们也忙碌起来。只有在春天播种希望,才能在秋天收获理想。

多么美妙的春景图,一切都是那么诱人。只能用一句诗来形容:万紫千红总是春。让我们去欣赏春景,一起谱写春天的赞歌。

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篇16:描写春天的四年级

全文共 312 字

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随着冬远去的脚步,春便无声无息地随风飘来了。

春,是一个百花盛开的时节。那一朵朵红得似火的木棉花,在枝头怒放着,那些可爱的花骨朵胀胀的,仿佛随时都有可能一下子冒出头来。无数朵火红的木棉花点缀着那朴实无华的树干,让这美丽的春天更添了许多风采。

春,是一个和风拂面的时节。那天空中的无数的风筝就证实了这春的特点。那些“老鹰”,“海绵宝宝”和“喜羊羊”在空中散步,时不时还“扑通”一声亲吻大地。风筝们让这美妙的春天更加了许多乐趣。

春,是四季里最美好的季节。不是有句谚语这样说么:“一年之计在于春”。春代表着一年新的开始,它汇集这绿色的生机,它激励着我们奋斗,它促使我们成功。

春光无限好,只等你去慢慢享受,而我,还沉浸在这美好的春色里。

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篇17:学校的春天四年级作文

全文共 549 字

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今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

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篇18:小学四年级作文可爱的春天

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我们唱着欢乐的歌儿迎来了春意盎然的春天,迈进了丰富多彩的春景中。

“池塘生春草,园柳变鸣禽”,说得真不赖。那一张张湖泊荡漾着清波,碧草绿满山坡,就连那鸭子也迫不及待地赶下池塘,可真应了“春江水暖鸭先知”了。树儿们绽开新芽,到处都是诱人的绿。还有那燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺的流水在唱着歌曲称赞春天,好一翻生机勃勃的景象。

“吹面不寒杨柳风”,真舒服。一阵阵暖暖的春风掠过脸庞,就像母亲的手温柔地抚摸着她的儿女,让人内心无比温暖。它不但喜欢在田野心情跳舞,让桃花看得入神,禁不住落下几点粉泪,一片一片凝在地上,让小草也看得心旷神怡,也跟着一会倒一会起,没有镇定的时候。更不用说那得意的杨柳了,竟忘我地在空中飞舞,无忧无虑享受着那愉快的时刻。春风还忍不住跑进千家万户中,惹得一个个孩子都淘气起来,脸上开满花放着风筝在草原上奔跑……

最令人赞叹的当然还是那“好雨知时节,当春乃发生”的春雨了。春雨不像夏雨那样狂放,秋雨那样喜悦,冬雨那样冷峻,它是迷人的。一缕缕的春雨像牛毛,像细丝。我很欣赏它“润物细无声”的轻柔,它好像怕搅扰酣睡中的人的一帘春梦,好像怕抹淡了粉红色春花的娇容,所以总有人说“小楼一夜听春雨”。不过,经过春雨的滋润,小草变得更绿了,花儿开得更艳了,那农民伯伯脸上的愁云也消散了,满怀笑容地耕种着……

啊!美丽的春天,五彩斑斓的春景,无论我的笔多么有力,墨水多么多,都不能把您充满魅力的自身,淋漓尽致地写完!因为我知道最多迷人的地方莫过于春景了。

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篇19:校园的春天四年级

全文共 395 字

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校园是我心中最美丽的地方,春天校园的景色更是五颜六色,别具一格。

进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

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篇20:春天的美四年级作文

全文共 530 字

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初春的清晨,大地还沉睡在寒冬的记忆里,然后一切都静悄悄的。春雨调皮地离开了白云的怀抱,兴冲冲地跑下了人间。于是,一滴、两滴、三滴……它们落入了土地伯伯宽广的手掌里。然后它们有说有笑,在天际编织着细而密的雨屏。青草听见它们的欢呼,欣然绽放出了美丽的笑容;绿树听见它们的欢呼,兴奋地穿上了新衣去迎接……一切又都熙熙攘攘起来,开始了新的轮回。

清新的空气中弥漫着淡淡的薄雾,还混合着青草与花的清新。无数颗晶莹的露珠,静静得躺在花蕊中,草地上,绿叶上。温暖的太阳怜爱地抚摩着它们,于是在那幼小的心灵中折射出了阳光的灿烂。

秋,总是带着最由于的微笑承载着最寂寞的悲凉。即使在那如火的丹枫上,也不滞留下似有若无的白霜。它生来便是高傲的,在孤单中也不会有眼泪,只是将那满怀的愁绪一点一点地凝结为有些冰冷的寒霜。

苍茫的天际见,雪花翩然起舞,然后它们穿着一袭洁白的羽衣,旋转出了最绚丽的舞姿。没有斑斓的点缀,只有冷俊的寒风伴随着它终结最后的冷冷清清。等到大千世界被装饰的银装素裹,然后它们也就完成了美丽的蜕变。

雨,扣响了春天尘封的心扉;露,坚守着夏天不悔的等待;霜,带走了秋缠绵的思念;雪,埋藏下冬天真诚的祝福。它们都是大自然孕育出的精灵,唱响了四季的未来歌,协奏出一曲水的韵律……

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