牵动我的情思的作文汇集20篇

故乡的万事万物无时无刻地牵动着我的情思，这才使我落笔写下了这篇文章——

故乡·小桥

小桥，是我童年时期印象最深的地方，在这里，有我许多童年的回忆。又一次走上这座小桥，往事如潮水般向我涌来——在我三四岁时，我刚刚发现这块“宝藏”，于是每天缠着外公外婆陪我来这儿玩，还记那时外婆对我说：“这座小桥呀，在很早以前就有了。”我那时还不懂，现在我想：如此古老的小桥，是如何经受住这么多年的风雨，仍屹立不倒的呢？它这种坚强不屈精神使我为之震撼！这德高望重的小桥啊，感谢你为我留下许多美好的回忆。

故乡·流水

走下小桥，我看到了一涧溪水，它清澈得如同一面明镜，可以看到溪水下的泥沙与鹅卵石。我忍不住捧起一手清澈的溪水，啜饮几小口，顿感身心清爽。在我孩童时期，小溪旁经常有许多妇人在洗衣服，我母亲也在其中，她边洗还边聊着家常话。我也经常陪着母亲去小溪，只不过我帮不上母亲什么忙，只是在小溪旁同小伙伴们一起玩耍，到了夏天，我们还在小溪里比赛呢！我想，现在人们大肆地破坏环境，经常往小溪里排放废水、乱扔垃圾，使许多小溪乌烟瘴气，哪里还会有如此清澈的小溪呢？只有故乡的小溪罢了。

故乡·人家

我的故乡在农村，那里的人家大多为农民，大多为面朝黄土背朝天的人，这里的人朴实、纯朴，对任何人都十分和善，经常以十分灿烂的笑容面对着大家，在人们心中，他们是憨厚的，是慈祥的。在秋天，这个丰收的季节，他们忙碌地收割着庄稼，看到别家的人手不够，就热情地去帮助他们，丝毫不计前嫌。如果有时发生争执，他们不会冲动，而是思考自己错在了哪里，不冲动。啊！这朴实的故乡人家！

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，我虽不是流离在外的游子，却拥着满满的思念故乡之情。

故乡，是你牵动了我无限的情思，寄托了我隐逸的情怀，表达了我无限的爱乡情感。我永远怀念你，我的故乡！

那把剪刀，至今还很锋利，我一直珍藏着它。

——题记

深夜。“姥爷，你怎么了？”我紧张地问。“不好，快去打电话叫你爸妈来！”接着，姥爷被送进了医院，爸爸妈妈让我一个人在家睡觉，明天早上他们就来接我。夜里一片漆黑，真叫人毛骨悚然。我对枕边那块会发光的手表默默地祈祷：“姥爷千万不要有事啊！”

凌晨三点左右，一阵敲门声把我惊醒，爸爸妈妈来接我了！“快走！快到医院在看你姥爷一眼吧。”

我们急忙赶到医院，只见姥爷全身插满管子，身上盖着白布，眼睛紧闭，动弹不得。各种仪器都在时刻监视着，活像围着的一群催命鬼。

“嘀——”的一声响了起来，姥姥扑到姥爷身上，放声大哭，我们也都哭了。

还记得几年前，您曾因为我偷偷买糖和姥姥大吵了一架。

还记得几年前，我曾在你的肚子上肆意拍打。

您总是用一把折叠式的剪刀帮我剪下新衣服领子上的商标，怕我不舒服。

在我小时候，您让我骑在您的背上，就像大马一样，在床上爬来爬去。您还告诉我要“饭后百步走”，每顿饭后，您都习惯性地出去走走，回来时，总会带回一款油炸糕或者一份刨冰给我。

在我小时候，您让我骑在您的背上，就像大马一样，在床上爬来爬去。您还告诉我要“饭后百步走”，每顿饭后，您都习惯性地出去走走，回来时，总会带回一款油炸糕或者一份刨冰给我。

您为什么要反对我弹琴呢？琴声多好听啊，我真想练好了弹给您听，可是现在却没有机会了。

后来您的病情恶化了，我偷偷把小剪子拿走了。您去世后，很多东西都烧掉了，不过那把剪刀却幸免于难，妈妈对我说：“你一定要好好珍惜它啊！

往事如烟，轻飘飘地弥漫在心头，那把剪刀，却是我对姥爷唯一的回忆。

它是一种植物，却没有牡丹那样艳丽的外表，也没有兰花那婀娜多姿的躯体。虽然它外表朴素，形态丑陋，但是它深受我的喜爱。它就是沙漠中的精灵——仙人掌。

一提起仙人掌，我们的脑海中就会浮现出一种通体绿色，长有尖刺的植物，或许并不受到人们的喜爱。记得在我八岁的时候。一天中午，爸爸搬了一盆仙人掌回家，我顿时对它产生了浓浓的好奇之心，因为它的长相实在很怪异，与我家的兰花、杜鹃花、郁金香同放在一起显得极为另类。仙人掌并没有兰花、郁金香那样高贵气质，样子土气，可是我早已厌倦了那样妖娆艳丽的花朵，仙人掌的土气反而受我的青睐。后来我开始照顾这盆仙人掌。妈妈叮嘱我不可以频繁大量的浇水，我的内心顿时产生了疑惑，于是我索性几个星期都不给他浇水，但是仙人掌却并没有枯萎，只是它那光滑、绿色的外表变得有皱纹了，而那一根干刺就像一个个站岗的士兵，高高挺立在仙人掌躯干之上，保卫着它的安全。此时的仙人掌就仿佛一位饱经沧桑的老人，外表苍老却依然精神抖擞。这要是兰花，九星期不浇水的话，早已成为了一盆干菜。仙人掌顽强的生命力，坚持不懈的精神，成为了人们学习的典范。

仙人掌不仅拥有顽强的生命力，坚持不懈与自然拼搏的精神，而且可以救人们于危难之中。在沙漠中迷行的人饥渴难耐，身体虚弱，随时可能在茫茫大漠中毙命。可要是遇到一株仙人掌，这时情况就会改变。仙人掌体内富含水分，它从地底下抽取水分储存起来，这正是仙人掌可以在沙漠中生存下来的奥秘所在。人们只要把它的尖刺削掉，挤出绿色茎干中的水分，利用这些水，就可以救自己一命，仙人掌除了能救人性命，还能治疗疾病。几年以前，一种名叫腮腺炎的疾病在县城中悄然传播。得病后脖子会肿大，俗称“肿脖子病”。病毒漫延迅速，我不幸染病。父母迅速给我服用了各种药物，可并不见效。后来听说把仙人掌贴在患病上可以治病，妈妈于是从邻居家要来几个仙人掌，将仙人掌用纱布包好，绑在脖子上。令人惊奇的是，连用几天之后，我的病情竟然有所好转。仙人掌舍己救人，用自己渺小的身躯，救人于水火之中，精神可嘉。

仙人掌那坚持不懈，奋发向上，舍己为人、默默奉献的精神，令人深深敬佩。的确，仙人掌深深牵动了我的情思。

读一本好书，能够使人身心愉悦。“读好书，读书好，好读书。”冰水所说的话刻在我的心里。书，牵动我的情思。

在朦胧睡意中苏醒，阳光照在眼角，我不禁想拿几本书去读一读。我拿了一本《朝花夕拾》，其中我最爱的一篇是《五猖会》，这幅场景映在眼帘，映在我的现实生活中，我仿佛和作者是同甘共苦的小伙伴，这点我深有体会。《朝花夕拾》中，最让我感动的是《藤野先生》中的藤野先生。这使我无比感动。这本书，牵动着我的情思，人不应有自私自利之心，家长应成为榜样。他是一名认真负责，从严治学，热情关怀，正直诚恳、毫无民族偏见的人，他，满腔热情地培养鲁迅先生。

我又想去读读《城南旧事》。看着那“可爱调皮”的驴子，它又在打滚了！没错，我正在读《驴打滚儿》。英子家的奶娘的两个孩子，一个死了，一个送别人家了，带着酸楚的心情，去找她的女儿，可是没有多大的希望。我很憎恨那位“黄板牙”先生，他怎么可以为了个人利益，去伤害两个无辜的孩子？封建社会国家，我们应竭力反对此行为；我又翻到了《惠安馆》，一个可怜可悲的小女孩——妞儿又让我动情，秀贞在痛苦中寻找着自己的女儿，妞儿也找着母亲，两人的处境时不时的让我流泪，英子撮合了母女俩，去找妞儿的父亲，可又被无情的火车轮压死，她们俩的梦又破灭了，映入眼帘的场景使我流下泪水。书，牵动着我的情思，让我流下了同情的泪水，也让我对封建社会感到无比的憎恨。

读第三本书，已是黄昏之时，我却没有一丝睡意。我翻开了高尔基的《童年》，我想这应该可以让我回味一下我的童年时光。长妈妈给“我”讲了小时候故事，旁边却有一个可怜人在那里独守光阴，他孤独、无助，这使我有了同情之心。作者对他毫无高低贵贱之分，而是大公无私的把他的善良抒发到他的心里。我又感动了，为他的精神所感动。书，牵动着我的情思，让我知道人不应有高低之分。

第四本书，它带我穿越到了神话时期。不必说神通广大的孙悟空、善良朴素的唐僧、好色好吃的猪八戒、志向坚定的沙僧，也不必说那调皮淘气的红孩儿，单是金碧辉煌的天宫，就让人陶醉其中。吴承恩写的这部《西游记》，把人们带到了一个神奇的世界，他把人物表现的淋漓尽致，读起朗朗上口。比如说《三打白骨精》，他想象的场景、人物，让我赞叹不已。书，牵动着我的情思，它把我带到了一个惟妙惟肖、充满活力的海洋。

书，牵动着我的情思。读一本好书，让我身心愉悦，同时，也可以让我从万丈深渊中得到解脱。书，我不能没有书，书是我的小伴侣。

“读好书，读书好，好读书。”冰水说的这句话，刻在我的心里，刻在大家的心里。让我真正明白蕴含其中的道理，这就是要我们认识读书的益处，养成良好的读书习惯，读对自己有益的书。书，牵动我的情思。

我发现院子里长了几株向日葵。没有人知道谁种了它，但看着已长开的它，又不相信是风吹来的野种子。

从那时起，我每天浇水都要念着它了。可这几株平平的向日葵，都只是勉强地存活。几片花瓣就像是生生绑在花蕊上的，从未见它绽放过。它就默默地缩在角落，在阴暗与潮湿的地方，真令人唏嘘不已。连爸爸看到都说：“真是不会挑地儿长。”

如果不是上次的那场雨，我可能无法改变对它“没出息”的评价。

那是场大雨，来得急，来得突然。我们纷纷出动，搬运盆栽，排水，没有谁理会那几株向日葵，我甚至还困惑地想：“这场雨后还能见到它们吗？”雨水打在花朵上，花儿垂着头泄了气，周围全是水洼，地面变得泥泞。我叹了口气转身进了房间。

雨下了整两天。到了第三天，我急急忙忙去看那几株向日葵。路，还是一样泥泞，还是布满了积水。但花朵却抬起了头，直起了腰，每一朵花都绽放开来，向着阳光——那一丝树叶中射进了阳光，微微笑了起来。

我低下头，发现自己不过是个幼稚的人。望着地上掉落的花瓣，我对这几株向日葵产生了新的认识。

就是这样平凡的花，不论风吹雨打、严寒酷晒，都做着它应该做的事情，追逐它爱的、向往着的阳光。

我们亦是如此啊！不能让一直苦苦追逐的梦想就因一场磨难而放弃。其实，再大的困难，都不及心中的向往，无法与阳光抗衡。

我开始敬畏起它们来……

古人说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥而不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……在这个世界上，任何事物都有能引发人的深思熟虑，而这能够引起我的注意的，只有落叶。

龚自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”当我听到这句古诗时，我的内心出现了极度的不平衡：为什么古人赞颂的是落花而不是落叶？落花的精神品质固然可贵，但落叶更值得让我们学习，树叶它没有鲜花一样的华丽的外表，但它的一生却默默无闻，它在外人面前从不炫耀自己的才能，相反，它为鲜花输送养分，又衬托出它的美丽，而自己只需要一点养分就足够了，到了秋天，鲜花形成了美丽的果实，受到万人的赞赏。而树叶凋落后，则受到万人的践踏。，落叶和落花一样，在掉落在泥土上后，都能够“化作春泥更护花”，可为什么只有落红可以受到众人的赞赏，而落叶不能呢？难道落叶的那种默默无闻，淡泊名利的精神品质不值得我们学习吗？

最近，我们正在学梁实秋的《鸟》。其中有一个片段写道：一位外国作家在圣诞节的夜晚准备晚餐。当他抬头无意间看到一只冻僵的小鸟在吸一片干枯的落叶，但没啄几下就倒在地上，滚成一个雪团。那个大作家说：“鸟，你连一个快乐的夜晚也不给我！当全班同学的目光集中在这只鸟上时，我的目光却集中在这片落叶上，这引发了我深深的思考，以前我只是觉得落叶的精神之可贵，但又想到在生活中会不会也有这样的人？”由此我想到：“最美老师”张丽莉，“最美司机”吴斌，以及一些不知名的基层人物，他们的一生，默默无闻的为祖国奉献着自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩杰，她是一个孤儿，5岁时被养母收养，8岁时养母因病瘫痪在床，孟佩杰在这之后，每天五点半起床，洗漱，做早餐，伺候养母洗漱，穿衣裳、喂早餐，然后赶紧背着书包去上学，中午放学后，跑回家给养母倒屎、倒尿，然后做饭，给养母喂饭，然后洗碗筷，给养母做全身按摩，换洗床单、被褥，然后急急忙忙地去上学。下午回家后，又急急忙忙地做饭，给养母喂饭、做家务，当忙完这些是已经晚上九点多了，她才停下来写自己的作业。就这样，风霜雨雪，从未间断。孟佩杰考上大学后，因不放心养母就在学校旁边租了一套房子，继续伺候养母。孟佩杰在2011年被评为感动中国人物，被誉为“最美女孩”。看到这里，我的心情久久不能平静，这些人正体现了落叶默默无闻的精神品质！

在这个世界上，有这么多拥有落叶品质的人，难道这些还不值得我们学习吗？

这几天，我的同桌王潜渊跟我闹了一个不大不小的别扭。说它不大，是因为我见他依然可以笑眯眯的，心里很坦然;说它不小，是因为他每次见我，都嘟着个嘴，像我欠他200块钱一样!

事情的起因是这样的：因为我姓孙的缘故，同学们都会很自然地把我和我那个虚构的祖先联系起来，“尊称”我为孙猴子。王潜渊一直替我打抱不平，他认为我不应该是孙猴子，因为孙猴子是神话里的人物，不真实。他说，我应该像我那个写出一部著名兵法的祖先一样叫“孙子”，但是他每次说的时候都是把前一个字音拖长，后一个字读成轻声，我觉得他是在骂我!

这个星期一，他又这么喊我了。当时我看到他圆滚滚的身体和胖嘟嘟的脸，他的脸因为笑而显得更圆，嘴巴开着，口水不小心顺着嘴角流下来。我突然想到了一个开着口的包子，便喊了他一声“包子!”

可能是包子长得太像他了，很多同学都笑了起来，王潜渊脸拉了下来，好像很生气的样子。我心里很开心，他每天都喊我，我偶尔喊他一次，也让他感受一下什么叫郁闷!

其实，王潜渊有很多优点，最大的优点是很温柔，从来不公开发火，至多会生闷气，所以我们俩是挺合得来的。但是，他也有一个小缺点，就是爱讲废话。

一次，在数学课堂上，老师正在上课，他突然兴高采烈地跟我说：“嘿，你看这块橡皮!”我没搭理他，心想：一块橡皮有什么大惊小怪的，故意引我分神，没门!他见我不理他，便自言自语地说：“嘿!好奇怪哦，它还长着两条腿，还烫着发，还长着角!”我瞄了一眼，橡皮就是普通的橡皮，不过橡皮上面有个美羊羊的图片，头发卷卷的，长着角。我心里那个气啊!但是我不理他，这个办法很奏效，他这节课没再来烦我了。

每逢他讲废话，我都尽可能地少理他，每逢他有问题，我都耐心地给他讲解。一次，他作业错了一道题，问我怎么订正。我给他讲了一次，他没听懂，我就很耐心地很慢地给他重讲，好像经过漫长的一个花开花落的季节，他终于听明白了!我松了口气，心里乐滋滋的，他也因为弄懂了那道题，脸上泛出快乐的红晕。

我们就这样慢慢成了好朋友，但是我们的友谊这次正经受着一个不大不小的考验。我想：好朋友不应当互相伤害。其实好朋友倒应该像包子一样包容而不是相互攻击。明天，我要去跟他道歉，我要像影响他学习一样影响他，我相信我们俩还会像以前一样快乐，我们还是一样的好朋友。

中华上下五千年，古诗源远流长，造就了一代代伟大的诗人，华夏儿女歌颂着这一首首充满情怀的诗文。这一首首，寄托了诗人隐逸的情怀；这一首首，寄托了诗人对家乡的思念；这一首首，表达了诗人对祖国的远大抱负！这一首首古诗，颂读着我们千百年来的文化，带我们领略这世间的大好河山，我爱古诗！

古诗，陪伴着我们成长。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”瞧，还是小不点的我们，就在朗诵这首《鹅》了，时而轻快，时而缓慢，好不快活。“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”。长大了，我们开始读这些写景诗，当我们雄赳赳，气昂昂地读出来，仿佛我们身临其境，站在壶口瀑布，感受大自然无穷的魅力。这句“更上一层楼”，也成为了我们的学习金句。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，读曹操这首《观沧海》，让他带我们领略大海吞吐日月之景象，感受他对祖国有着远大抱负的精神，这值得我们为他而学习。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这首诗写的是李白送别王昌龄时的情景，想象到他们俩分别时依依不舍的场景，感受到了他们俩之间浓浓的友情，使我不禁为二位诗人颇生敬意。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”，李清照是一位悲惨而又伟大的女词人，丈夫逝后，一个人悲苦的生活着，这首《声声慢·寻寻觅觅》，让我们真切地感受到李清照生活的不易，不由得对她起了怜悯之心。“草长莺飞二月天，拂是杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”作者描写了一幅儿童玩耍图，写出了春天的景色和孩子急切放风筝的场景，非常生机勃勃的一个场景，使我们流连忘返。“夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远作为四大元曲家之一，写出的《天净沙·秋思》自然深受我们的喜爱，里面的景物都属于悲惨景物，运用到其中真是天衣无缝，衬托出游子思乡的心情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗出自李白之手，可想象到李白雄浑、有抱负的心，刚见到这首诗时，就已被震撼。

古诗，描绘着一幅四季图。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”。描绘了一幅有声有色的春色图，让我们领略了春之美，陶醉在春天带给我们的美好境界中。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。描绘了一幅美丽的夏色图。使人置身于夏之美中，引发我们无限情趣。

晴空一鹤排云上，“便引诗情到碧宵”，描绘了一幅充满诗情画意的秋色图，给人一种壮志凌云之感。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了一幅白雪皑皑的冬色图，透露出蓬勃浓郁的天边春意。

古诗，有着独特的魅力，它，牵动我的情思！

那两张明信片，始终摆在书桌上最显眼的位置。每当斑斑驳驳的阳光碎洒在上面，信上娟秀的字体泛着闪闪亮光，牵动着我的情思。

她是我在小学时最好的朋友。她为人随和，性格活泼开朗。在学校，我们总是形影不离，潜移默化间，就成了对方的影子；即使在晚上，我们也时常煲着“电话粥”。我们曾是那么要好的朋友，可上了初中后，我们被分在不同的学校，联系的次数屈指可数，她也渐渐淡出了我的视线。直到那两张明信片的出现，才重现勾起了我的情思。其中一张，我对它的印象极为深刻。

一天中午，我接到了一个电话：“喂，是我。我想约你出去看电影，你下午有空吗？”咦？在怎么是她？我吃惊地听着电话那头传来的熟悉的声音，并满口答应她的约定。没想到这么久了，她还记得我，我心中深感欣慰。

由于我们来晚了一步，只剩下角落的两张票。我们也只好委曲求全。进入影厅，后排早已是黑压压的一片，晦暗的灯光把我俩的影子拉得修长。她坐前排，我坐后排。正当影片的背景音乐，在我耳边响起时，她转过身来，从包里取出一张精美的明信片递给我。信上依旧是她那秀气的字体，还有可爱俏皮的图画，字里行间透露出我们的友情。一时间，我感觉如鲠在喉，却始终吐不出来。

电影播放的画面在我眼前飞快地闪过，灯光闪烁着，将她的背影映在我的眼帘。我无暇顾及电影的内容，只是默默地看着她，依旧是长长的马尾辫，那副黑框眼镜……

霎时，我的脑海里又翻出过去我与她之间的点点滴滴，一起玩耍，一起面对，一起奋进。

虽然我们见面的次数越来越少，可那份弥贵的友情，我们却从未忘记。那友情，是我们记忆的纽带，是我们成为好朋友的见证。即使我们相距遥远，但也无法阻隔我们之间的友谊。

每当那两张明信片在那最明亮的光斑里，沐浴着温和的阳光，我仿佛又看到那张熟悉的面孔，牵动着我丝丝缕缕的情思。

校园里，一阵秋风吹来，白绒球吹破了，飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，携风共舞，牵动我的缕缕情思。

“记住，这美丽的蒲公英是我们美好的回忆，更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英，总能回忆起与她在一起的点点滴滴……

这个蒲公英似乎有一种神奇的魔力。六年了，它追忆着六年美好快乐的时光；六年了，它承载着我们的梦想和期待……

那是一个清新的午后，我们一如既往地漫步校园，风凉丝丝的，花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着，当然，蒲公英也不甘示弱……

“哇！多么美的蒲公英啊！”快看快看！那个，多像一位高雅的舞者，在那翩翩起舞呢，真好看！”她兴奋地说。

“怎么会？你看，那边！微风轻轻拂过，淘气的它们左摇右摆，多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子！”我说。

“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑，每回都能想起：当我考试失利时，她总能给予我一个微笑，鼓舞着我：“没事啦，这次的失败是给你下一次成功积累经验！”当我无聊寂寞时，她总能用她那幽默风趣的语言，不是把我逗笑，而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。

“其实这些蒲公英也很可怜！”“为什么？”她赶紧凑过来，那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊！风一吹，小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱，各奔东西，自己成长，自己飞翔……”

“是哦，我们其实也像这蒲公英一样，转眼间，我们也要各奔东西了，这样吧，蒲公英就是我们的约定，不管我们走到哪儿，不管到了天涯海角，我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花，她轻轻地托起两株蒲公英，那是我们最美好的约定！

飞吧，淘气的蒲公英，你见证了我们的友谊。

飞吧，娇小的蒲公英，你诉说着我们的故事。

飞吧，美丽的蒲公英，你承载了我们的梦想！

愿我们的友谊地久天长！

蒲公英是你我美好的约定，它牵动了我的情思。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”又是一年清明日，除了扫墓，令我无法忘怀的，还是奶奶做的青团……

我们家每年都少不了吃青团的环节，临近清明，厨房里就会多上一盆青团馅。奶奶先是剁好馅，再和些面粉，艾草碾碎后掺进面粉里，原本洁白无瑕的面粉变成了鲜绿色，用勺子上馅，就可以放进锅里蒸上一会儿了。

奶奶知道我喜欢吃煎过的东西，特意把青团放到煎锅里煎至两面金黄，再让我慢慢品尝，咬一口，外香里软，一股艾草的清香在嘴里扩散开来，再往里咬一点，就能品出五香的气味了。

青团不仅可以充当主食，还可以当点心呢！学业繁重的六年级自然会有数量惊人的作业。每当我结束白天的学习，一脸倦意地回到奶奶家吃完了饭，奶奶总会拿着两个热好了的青团走过来，对我说：“回家作业写累了，别忘了吃点心哦！”这时的我，手里捏着热腾腾的青团，心头也会突然一热，啊，奶奶！您为我无私地付出，该让我如何报答啊？夜里，我做完作业，顺手拿起那两个还有余温的青团，忍不住大口吞下去，要知道，这可是奶奶对我的爱呀！

贴心的奶奶知道，我不喜欢长时间吃同样的一种食物，就不断地变着法儿更换花样，有时是蚕豆青团，有时是红豆青团，甚至还有虾仁青团……奶奶不愧是我的“知已”在各种方面上都尽可能地使我满意，不愧是我的“私人厨师”啊！

奶奶做的青团，在亲戚好友之间也是出了名的一道美味，每当扫墓时亲戚们对青团赞不绝口时，最高兴的还是我，原来奶奶做的青团这么好啊！我真幸福！

这就是牵动我情思的青团，奶奶的青团，让我终生难忘……

我总是那么容易被感动，因为大自然中蕴含了无限的生机，时刻牵动我的情思。不仅仅是一颗星星，一片叶，一滴水也足以激起心湖，荡漾出一圈圈涟漪。

万里苍穹，是那么深邃与浩渺;星汉争辉，是那么璀璨与耀眼;微风细雨，是那么缠绵与柔美。

打开窗门，迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。万家的灯火辉煌，大路上一盏盏星灯闪烁，月亮已爬上了树梢，树枝被压的沉甸甸的。静谧在湛蓝的天空中发酵，耳边不时传来一声声蝉鸣。轻风袭过脸庞，星星发出清冷幽幽的光，时隐时现。每次与星星的对视，总能平复焦躁的心，使心情豁然开朗。在我孤独时，是星星陪伴我度过，它用自己的光辉照亮了我内心的死角;在我悲观失望时，是星星在安慰鼓励我，它一闪一闪地眨着眼，排解我苦闷的心绪。星星，你的一瞥总能牵动着我的情思。

漫步在林荫道上，已是深秋时节。踏着一层厚厚落叶铺成的小道上，声音没有，气味也没有，内心感到分外沉静。秋日午后的阳光透过参差的树枝投下斑驳、细碎的影子，我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子，逝者如斯，我心肃然。四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今，惆怅岁月如梭的情思。

拾起一片枯黄的落叶，抚摸它那凹凸深浅的叶脉，它如一位饱经风霜的老人额头一不般，触动着我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在历经了无数次的试炼后。我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹?

日子流水似的淌过，我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动，感谢您--大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。

[秋季牵动我的情思作文600字

“野火烧不尽，春风吹又生”。这是我最喜欢的赞美小草的诗句。是啊！那怕野火烧过千万次，春风吹来，那顽强的小草又活了过来。那坚韧的生命力使我惊叹！

朋友，你可曾在生活中遇到过困难，可曾坚持过？你可曾在巨大的打击面前，用那顽强的意志努力地拼搏过一次？可曾将生命用百折不挠的意志抵抗过？小草，我们每一个人都见过，可谁又见过它们在巨大的困难，在雄雄的烈火中寻找一个生的希望？寻找一个努力的目标？

我们生活中，不就有多少株这样的小草吗？他们经过顽强的斗争，努力地拼搏，才获得新生。春天来临，小草从那土地里探出头来，观察着这个世界，在寒风凛冽的春天里，露出一点点嫩绿的颜色，他们的生命便开始了。在夏天到来之时，便是他们生命茂盛之时。曹操的“百草丰茂”不就是突出了他们生命力之茂盛吗？秋天之时，更多的是他们做好了对冬天的准备，在秋霜下渐渐失去了颜色。等到白雪茫茫的冬天，就见不到他们的影子了。他们披上了雪白的衣服，在大地的银装素裹下为来年的茁壮成长，继续做着充分的准备，等到来年开春，便又可以见到他们绿茵茵的影子，为人们提供的新鲜空气。

“绿叶伴红花”，不论怎样，绿叶只是红花的陪衬而已。小草又何曾不是这样呢？他衬着除了红花，还有高大粗壮的大树。我们可以常常看到。绿叶充足的大树下面，肯定会有那微不足道的几株小草，对常人来说，是很正常的事，可对他们来说，却是在那渺茫的希望中寻取一点儿生的希望，他们长不成参天大树，他们只能做弱小的自己，可就算自己再弱小，他们也要努力，拼命的吸取水分，在大树的依偎下长成茂盛的、成千上万的、生命力永恒的小草。哪怕是一点儿都不起眼的小草。

哪怕是无人顾及的一株小草！我也要长出自己的色彩。

哪怕是无人问津的小草！我也要长出独特的味道！

哪怕是遭人唾弃，遭人踩踏的小草！我也要长出生命的精彩！我也要长出不一样的人间味道！

在大树的依偎下都如此困难，更别说在石头缝里长大，在悬崖边上长大的小草了，更是难上加难。可他们就是不服输，更让世人看到他们的色彩，哪怕只是在沙地上长出一株小草，经历风吹日晒。是的，他们爱坚持，要做自己最独特的。他们就像钢铁一样，一把火烧尽，他们还会重来，人类践踏他们，他们还是默默无闻地奉献着那绿茵茵的色彩，永远都要做一株努力向上的小草。

教师，他们如小草，什么困难都不怕，默默无闻地为着学生。警察，他们如小草，什么困难都不怕，风吹日晒下，他们仍像小草一样坚持着。清洁工人，他们什么都不怕，他们如小草，他们每天起得最早，睡得最晚。医生，他们如小草，什么困难都不怕，在充满病毒的房间里还努力地医治他们的病人。建筑工程师，他们如小草，什么都不怕，为人们建楼房，是他们最大的心愿。

小草，牵动着我的情思，是因为他们什么都不怕，他们有着顽强的生命力，就算没有，也要找到自己的方向，他们在任何困难下都百折不挠，他们，永远的牵动着我的情思。

北风冷凛，漫宇琼瑶。雪花似寻梦的蝶，袅袅绕绕。漫天遍地的雪花，又应了冬之约，穿越秋的门楣，款款而来。冬，也迎她们而来。

爱春如工笔画，艳丽又明快，却更爱冬如水墨画，简练且洒脱。春在刚出的嫩芽间游荡，冬则在大雪纷纷中飞扬;春在复苏中喜悦，冬则在冰冷中酝酿;春被一阵风便吹弯了腰，冬则在严寒下挺立长青，勃勃生长。冬在自己的白色世界里绽放着她独有的美，孤独的大地与依然泛绿的松柏，在寒风中相依相伴。爱冬虽没有春的活泼，却有着粗放的豪情。

爱夏如娇艳的牡丹，绚丽夺目，却更爱冬里素雅的白梅，清幽淡雅，傲骨斗霜。看着漫天飞舞的雪花，品味的是“千树万树梨花开”的美妙，感受的是“千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟”的浪漫。看这冬，仅用着

点点白雪便装点了世界，仅用着简单的线条就勾勒出错落有致的枝节。毫无掩饰，呈现出万物凝定的美。爱冬虽没有夏的百花斗艳，妖娆妩媚，却有着白梅傲雪，朴素又高雅。

爱秋如正楷，方正圆润，却更爱冬如行草，流畅自然，豪情奔放。秋把硕果摘去，留给冬一片荒芜，可冬却默默接受了。手一挥，用冰与雪创了新的生机。冰雕与雪雕拔地而起，缔造出独特的自然美景，让世界不再寂寞，更给了生活无限的激情。欢笑渲染了宁静的冬日，那满足的笑声毫不逊于秋日丰收的光景。冬把冰雪献给了人们，让又一个季节在人的欢笑中贮存。爱冬虽没有秋的华丽，却有着坚忍的毅力。

冬，你牵动着我的情思。爱你简练，爱你洒脱，爱你朴素，爱你高雅，更爱你的坚忍。冬，你刚刚离去，可我，又不禁想起了你……

情动而辞发，淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表现了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫尔道的品质……

——题记

春

春姑娘轻轻地走来。她唤醒了大地，唤醒了山河，摇醒了树木。一切都是新生的。犹如往常一样，外婆家门口的古树抽出了芽。而外婆却与世长辞了。但一切的一切，还在我的脑海中，时光冲淡不了它，因为它在我的脑海中一直飘泊着。还记得，当古树刚抽出芽时，我和弟弟、外婆经常来看它，我们还一起围着它唱歌。唱歌时，外婆好像又回到了童年，她高兴地手舞足蹈，呵呵地笑着，露出那两排发黄的牙齿。她脸上的皱纹更加明显了。后来，外婆告诉我那棵古树在姥姥小时候就种下了，姥姥去世后，外婆时常来看它。现在，外婆去世了，我和弟弟、妈妈也时常来看它。啊！古树，你时刻牵动着我的情思！

夏

夏妈妈迈着轻盈的步子走来。一切都在她的呵护下生长，河水咆哮着，花儿竞相争艳，树木成了一片绿荫，一切都变得刚毅了。犹如往常一样，许多人在河边嬉戏、打闹；犹如往常一样，老爷爷老奶奶在赏花。外婆家门口的那棵古树成了一个健壮的青年，而外婆却与世长辞了，但一切的一切仍在我的脑海中荡漾。还记得，每天晚上，外婆就带着板凳，坐在那棵古树下，闭着眼睛，仿佛在思考着什么，中午的时候外公和外婆还会在树下乘凉。啊！古树，你时刻牵动着我的情思！

秋

来了，来了，秋婆婆的脚步近了。她抚摸着大地，抚摸着山河；为树木唱着摇篮曲。一切都沉睡了。犹如往常一样，树叶像蝴蝶一样飘落；犹如往常一样，小河穿上了金衣裳。外婆家门口的古树也变得光秃秃的，它的脚下铺满了“黄金”。还记得，这时候，我和弟弟，外婆拿着一个大袋子，把那些树叶一片片拾进去，把我们的欢乐都拾进去了。现在，外婆去世了，我和弟弟、妈妈时常来拾落叶。啊！古树，你时刻牵动着我的情思

冬

盼望着，盼望着，冬天来了。冬姑娘穿过小河，越过高山，跨过田野。一切都变得焕然一新了。犹如往常一样，小河穿上了银衣，像一根银带，向远方延伸着；犹如往常一样高山坡上了银纱。外婆家门口的古树，也银装素裹。还记得，这时候，我和外婆一起来咏雪，小雪花一片一片落下，不禁会想起许多诗：“遥知不是雪，为有暗香米。”……啊！古树，你时刻牵动着我的情思！

啊！古树，你时刻牵动着我的情思。啊！外婆，你看到了吗？我们经常去看我们的古树，它现在正在风中摇着，晃着……

“书是人类进步的阶梯”，没错，读书可以丰富我们的知识，提高我们的阅读能力，对我们的作文也有很大的帮助。

书，就像一艘通往宇宙的船，带着我们在书海里畅游；书，就像一块面包，在我们饥饿的时候，给予我们力量；书，就像一把金色的钥匙，开启了知识的大门；书，就像一捧清凉甘甜的泉水，灌溉我们知识的萌芽。

我比较喜欢读林海音的《城南旧事》。

《城南旧事》它体现了孩子童真的想法。比如《兰姨娘》中“我”十分心疼妈妈，所以用小孩子的做法，把兰姨娘和“四眼狗”叔叔撮合在一起。又比如《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》。爸爸的夹竹桃落了，他也生病了，病得很严重。那天，是“我”的小学毕业典礼，“我”去了爸爸的病房，他告诉我要懂事，要长大。然后“我”去参加小学毕业典礼。回来时，厨师老王告诉“我”，父亲已经离开人世了。“我”却十分镇定，突然间长大了一样。我觉得我应该学习小英子的镇定和机智，要变得懂事。有时妈妈不让我买什么东西，我就一直嚷嚷着，吵着要那个东西。我不应该这么闹，你看英子比我小还比我懂事，让我很惭愧。

我还喜欢读吴承恩的《西游记》。

因为里面的孙悟空是我的榜样。孙悟空调皮又不失可爱，而且又非常机灵；它知错就改，又会七十二变，是我这个“假小子”的偶像呢！我也很喜欢《西游记》中的白龙马，“为什么啊？你怎么会喜欢它？”有些人问我。是啊，也许不会有人写白龙马，但我的确喜欢白龙马，我喜欢白龙马的默默无闻，无私奉献的精神。它一直背着唐僧，从无怨言。我觉得，对学习也要有这种从来都没有怨言，默默的努力学习。

鲁迅的《朝花夕拾》更是让我感慨万千！

其中有一篇文章是《药》，更是令我感触最深。老栓给小栓花了一包银元买来的“药”——人血馒头。这馒头是用革命烈士夏俞的血做的！多么令人愤慨啊！我们的中国是革命烈士给开辟出来的，而且作为一个中国人！怎么可以这么血腥。《阿长与》中不识字的保姆给鲁迅买“三亨经”十分感动我，表现了保姆对鲁迅的爱。

书里有许多趣味，书让人留连忘返；书是我精神的粮食。书！让我的知识宝库更加渊博！我爱读书！书，牵动我的情思！

夜空中绚烂的星辰，放射出夺目的光彩，我的心中最明亮的，却是那盏灯，不断牵动我的情思。

夜已经深了，厨房里的灯还亮着。一个身影还在里面忙碌。我搁下手中的笔，朝厨房望去，淡淡的，暖暖的灯光，正从窗子里漾出。我起身走到厨房门口，嗅到了一股浓郁的肉香。是什么东西呢？我好奇地推开一丝门缝，锅里翻滚着一波白汤，而汤里正游动着几个小肉丸。我的馋意顿起，推门走了进去。看见奶奶正拿着勺子，慈祥的脸上漾满笑意看着阵阵飘香的锅。听到推门声，她转过身来，说：“饿了吧？我煮了几个肉丸，本想一会儿端进去给你。现在你过来了，正好，快吃快吃。”说着，用勺子舀了几个到灶台上的白色瓷碗里。

我接过来，惦念着未做完的作业，匆匆说道：“奶奶，我不在这里吃，我先进房间了”。我推门出去时，回头看了一眼厨房里的那盏灯，心头泛起了一丝从未有过的感伤。

在我关上书房的那一刹那，我看见厨房里的那盏灯熄灭了。

写着写着作业，我忽然怀念起那柔和的灯光，蹑手蹑脚地进了厨房，点起了那点灯光，心满意足地待在厨房中，可这时的灯光，似乎已经少了方才的温暖。正当我这么想的时候，耳旁突然想起了脚步声，奶奶又进来了，她有些惊讶：“你怎么又到厨房来了，不去做作业吗？”我的心头微微一颤，其实，奶奶才是引领我向前的最明亮的那盏灯，也只有亲人，才是我心中的这盏明灯。

我的心间涌上一股暖流，心情有些激动，时光会带走很多东西，但永远也带不走一些东西。厨房里的那盏灯啊，厨房里的那个人啊，你们波动我的情感，牵动我的情思，让我变得更乐观，更坚强，更能充满对生活的美好信念。怀着这般的心情，我走了出来，回到书房。

我微笑着望向厨房，那盏灯，明亮又温暖，牵动我的情思，触动我心灵最深处。

一千零九十五个日日夜夜，就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲，每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

酸

我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的，甚至有些害怕。

过了好长一段时间，我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗?”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你泥?”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。

那时候，我觉得就像刚长出来的柿子，青青的，尝起来酸酸的，涩涩的。

甜

在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的友谊从来没变过。

那时候，我觉得就像一团一团的棉花糖一样，尝起来甜甜的。

辣

现在，我已经上九年级了，学习特别紧张，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。

记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。

现在，我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅，尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，五月的江南，烟雨迷蒙，带着水乡特有的灵韵。轻呷一口龙井，只觉得通体舒泰。小河中泛起密密的细小涟漪，犹如那急促轻快的音乐，绵绵不绝。

琵琶语

静坐于屋内，一串露水般的乐音落入耳中，大提琴轻柔的音色，犹如秋风拂过，接着是一串玉珠般的滑音。心湖不禁泛起一层层涟漪。仿佛看到梅雨季节，一位女子坐在江南屋檐下，低头拨着琵琶。玉指微动，一颗颗浑圆的珠子飘来，有的消散在空中，袅袅不绝；有的落入河中，“叮咚--”细看，才发现女子的浅笑中，隐隐有一丝忧愁。不知从何处飘来一丝萧声，飘渺不定，不可捉摸。女子优美的吟唱声，如泣如诉，似哀似怜；飘飘起舞，红纱桂香。琵琶私语，和着雨声，将整个江南拢进画中。“蒹霞苍苍，白露为霜。所为伊人，在水一方。”一阵急促的琵琶之后，几颗露水般的乐音落下，《琵琶语》便结束了。曲如其名，琵琶私语。不如何处菱哥，又唤起了江湖。

我一直认为，只有琵琶才能弹出江南的味道。亦或是有了江南，才有琵琶。

声声思

一串串清脆的拨弦声传入耳中，使沉醉于《琵琶语》悲凉气氛尚无法自拔的我心神一颤，“弦弦掩抑声声思”，《琵琶行》中的琵琶女，断不会弹出这样的曲。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，亦有悲思，但并不使人断肠，一颗颗珍珠般的乐音，带有琵琶独有的特色，连接成串，似断非断，欲断犹连，如同女子对远行的游子的挽留。又是女子在吟哦，如笑如嗔，似央似怨，含着那一丝永不断绝的悲哀，似在说着，“时光荏苒，白驹过隙；红颜易老，年华不再”“和铃央央”飘渺的吟唱，犹如风铃在细风中低诉。乐音如雨，不猛，轻柔如纱，笼住我，笼住了整个江南。

“奴去也，莫牵连”，上演了太多的悲欢离合，蒙蒙细雨如同斩不断的三千情思。有太多遗憾，无法挽回；有太多的人，从此只存在于自己的记忆之中。

谈到琵琶，有人想到的是《塞上曲》，那是昭君对故国的思念；有人想到的是《十面埋伏》，那是垓下之战的惨烈雄壮；有人想到的是《大浪淘沙》，那是对世态炎凉的无奈愤慨；有人会想到《夕阳箫鼓》，那是人间的良辰美景……

“一种相思，花自飘零水自流；两处闲愁，独自寂寞上心头。梦回青青池畔，回忆灯火阑珊；一杯苦酒，恰似落花情几时休。”我虽涉世尚浅，已知人间冷暖。音乐告诉了我更对。

戏子入画，一生天涯。相伴左右，惟有琵琶。

人生滋思三千，情思被拨动，曲却不知何人奏。“未成曲调先有情”，音乐飘入耳中，情思再也不能定。

纵观花坛，娇嫩的玫瑰、妖娆的菊花，可人的芙蓉……但是，你有没有发现角落里那株并不起眼的野草？

它在角落里，努力地汲取养分，向上生长。一个月前，月考刚刚结束，成绩并不理想，我一想到父母的斥责，心烦意乱，不由得打开房间的门，走了出去。不知不觉中，我走到院子里，看到了一座百花齐放的花坛，上面笼罩着一层厚厚的温室玻璃。走进玻璃，我用手擦干净风儿带来的泥沙和昨夜的露珠，看到了娇嫩的花们，它们的绽放千篇一律，毫无特色，让我不禁为它们而可怜：毫无自由的被“关”在温室中，就像无翼的鸟，呼吸不到一口新鲜的空气，看着看着，天空中下起了蒙蒙的细雨，天气灰沉沉的，一点也不符合这五彩斑斓的花坛。

忽然，我的眼前一亮，一股绿意穿透我的神经，使我忘掉了所有的烦恼。那是一株我叫不起名字的野草，它坚强的“站”在温室外面，独自抵挡着令人寒冷的秋风，那么翠绿，那么鲜活。在秋天，难道不是个奇迹吗？雨小了，不再淅淅沥沥，天空中那朵阴沉如墨的乌云也归去了，蓝天托着白云，虽然没有夏天耀眼的彩虹，但也不失为一大美景。我走上了回家的路，心中的烦闷也一扫而光。

小草是墨绿色的，只有一株，上面有一个个小灯笼似的，像花苞一样的小植物。在那么多花中毫不起眼，却展现出了生命的活力。回到家后，我立志好好学习，连小草都可以不言放弃，在寒风凛冽的环境中顽强生长。我为什么不能好好学习，下次考好呢？

一个月后的今天，我再去看那株野草时，它依然生机盎然。令人惊喜的是，它旁边又出现了一株只有一两片叶子的小草，在温暖舒适的阳光下生长，尽显风光。比起温室里那些五彩的花，它们不是更美吗？

“野火烧不尽，春风吹又生”，野草让我懂得了：依靠自己的努力并且顽强不息过上幸福生活，才是人生的真理。

野草，牵动了我情思，让我不再迷迷罔。

观一叶落，而知秋之将至；睹瓶中之冰，而知天下之寒。夫人闻万物皆有所察所感，或叹于叶落秋至，或感于天各一方……我的情思偏偏为母亲摇着碗搅拌盐粒苹果时的“咚咚”声所牵动。

冬风颤颤，大幅度摇动着窗棂，发出“咔咔”的声响，极为猛烈，偶有调皮的风儿钻入玻璃窗间的缝隙，把我扎了个透心凉。我正在书桌前静静分析着数学连续退步的原因，沉思着。

忽然，“咚咚——咚咚——”几串不和谐的声响搅乱了静谧，我的思绪被打断了，欲回头看个究竟，才晓书房的门已敞开，母亲端着一碗苹果伫立在那儿，切好的苹果黄灿灿的，十分暖人，十分令人心安。

“妈——”我正欲呼唤。

“别急，女儿。来，先吃几块苹果休憩一会儿”。母亲先是以极快的速度掩上房门，又搬了把椅子坐在我的右边，脸上漾出了大大的笑容，手中却是不停歇地舀了几块苹果，送到我嘴边。

“这——”我迟疑了少许，后以迅雷不及掩耳之势吞下了勺子中的苹果块。苹果甜丝丝的，令人心生一种安宁与甜蜜，却带了些许咸味，很是能勾起人的食欲，在甜得腻人的苹果味中夹杂了一种别样的味道，十分均匀，一缕淡淡的却令人难以忘怀的情思，平淡却蕴味深长的——母爱！它看不见、摸不着，却渗透在我们的生活中，无时无刻不牵动着我的心。

“妈，为什么苹果会咸呢……”我有些许疑惑。

“傻孩子，苹果本身没有咸味，咸味当然来自放了盐啦，加了盐，这样苹果不会变黑，而且口感更好，营养不会流失”。原来‘咚咚’声是苹果搅拌盐时摇动碗所发出的声音呀。妈妈仔细地端详我，眼角带着笑，似在端详着一件弥足珍贵的东西。

我分析试卷时不宁的心绪也因这“咚咚”声散尽了，窗外的风扎了进来，已不再透心凉，却是一股股融融暖意，一种伴随着搅拌盐粒的“咚咚”声所产生的细腻如丝而温暖如春的感觉。

“咚咚——咚咚——”这久违的旋律再次在我耳畔回响，在屋中荡漾，宁吾之心，逐吾之倦，又牵动我的情思。