我的小天地作文8篇 作文经典20篇

二十四孝，孝孝动人心，每一个孝子以孝为先，享誉世界。流传至今，因此看完后自己也是深有感触。

令我印象最深的是二十四孝之首---舜。当看到舜被后母欺压时，我真想跑到后母面前斥责她，给她几个耳光，即使他不是自己的亲身儿子也不可以这么恶毒。而舜却没有半点怨言，对他百依百顺，自己一个人把家里的活全包。难道他不累吗!还是因为后母毕竟也是自己的母亲呢?看到这儿，自己虽然感到不解但同时又对他产生了敬佩之情，我看到了舜的宽容大度，他的将才之风。我怀着后母会继续折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下，被帝王青睐，并把两个女儿许配给了他，舜十分开心，我也为舜抱得美人归而开心。这却激发了后母的嫉妒之心，下定决心置舜于死地。看到这，我暗暗为舜担心，手里捏出了一把汗，多种想法一跃而出：舜要是死了怎么办?后母到底对舜有何不满?……哎!舜的命真苦，看到舜一步一步往陷阱里走，我恨不得长一双翅膀，飞过去帮助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理，没想到后母点一把火烧了上去，顿时火焰熊熊，怎么办?眼看舜就要烧着了……谁知舜一机灵拿出已经准备好的扇叶，一飞，飞出了火烧的地方。看到这儿，我一颗为舜担忧、悬着的心也放下，敬佩之情油然而生。

尽管后母千百般折磨舜，但舜却以孝为先，聪明为本，难道这不是我们学习的榜样吗?想想有时自己被父母说了一两句，就感到不高兴，实在不应该!如果舜也像我们一样，他怎么会成为后来的帝王呢?只要我们以孝为重，宽容大度，理解父母的感受，必定会成为有用之人。

俗话说：“百善孝为先”。让我们拥有孝心，以孝行天下，学习做一个舜一样的人吧!

光阴似箭日月如梭，小学六年同窗走过，除了记忆什么也没带走，还记得那次见面便觉一见如故，之后便成了形影不离的好朋友，她便是——小琪。那时我们便拥有了玩乐的小天地。

小天地位于小琪家的门前方。用铁网给围了起来，那有喇叭花，成片的花像紫色的地毯，渲染着大地。这时，一大群捣蛋鬼便蜂拥而至，他们像不忙着单调的颜色，便在这地毯上蹦蹦跳跳，调皮完便自顾自回到自己的鸡窝去了。而那花似乎不满他们的统治，明日太阳升起，风儿袭来，他们便又顽强地生长，真是野火烧不尽，春风吹又生啊！

当然除了花，这里还有别的小动物呢？我喜欢小琪家的鸽子，将鸽子自然是长得英俊潇洒，灰白相间的肤色，一双眼睛可谓“炯炯有神”。吃玉米啦，鸽子一听到有吃的，立刻活泼起来，我与小琪一边撒着玉米粒，一边笑着说，你看那样子，可真滑稽。我们喜欢玩一个游戏——捡鸡蛋，谁捡得多就赢，正常是一大早我们便一起到鸡窝去捡鸡蛋，我们轻手轻脚的走着，害怕惊吓到正在下蛋的母鸡。因为据说母鸡下蛋时受到惊吓，此后便不再下蛋了，首先看看母鸡在哪里，如果在鸡窝里的话，我们会把它赶出去，然后一头钻进鸡窝，急急忙忙的拿着蛋，继而一走了之，我们从里面出来，每次都弄得脏兮兮的，但都是急切的数着鸡蛋的数量，而无心顾及是黑是白……

那时的小天地于我来说是有趣的，它更是我与小琪关系密切的地方。

每个人心中都拥有一片明净，如春天般明媚，如金子般珍贵……它深深地埋藏在心底！偶然的一次相遇，顷刻铸就永恒的喜悦！

——题记

窗外，鸣蝉在嚣张地宣泄着自由歌唱的快乐，一卷卷蝉鸣声成了不停地在我耳中回荡的催眠曲，我在房中埋头伏案，堆叠如山的作业本有如那黑压压的乌云压在我的头上，并压抑着我冥想的思维，心灵感到无比的疲倦，在现实中，可却没有我抗议的余地，容许的内有默默地忍受，使我不住声地从心底里羡慕那张扬的呜蝉。

忽然，窗框上挂着的紫色风铃叮叮铃铃地带给我一阵和煦的暖风，把我带进那个没有喧闹，没有烦忧，没有罪恶，没有硝烟，没有饥饿……的全新的世界。

在这世界中，天空总是蓝蓝的，明净的如那孩子眼睛般清澈，一瞬间就倒映在我混浊的心湖中，为我洗涤着心中的不洁──妒忌、仇恨、悲伤、痛苦……，为我注进一股甘美的清泉──善良、快乐、进取……。

在这世界中，大地四季如春，绿草如茵，繁花似锦，我在辽阔无垠的草地上纵情奔跑，狂莾地大声歌唱，我不必介怀别人的眼光，只做自己的，我化作了那快乐的小鹿，在大地中与同伴尽情地畅游，享受着阳光的沐浴，身躯感到没有过的轻松，我的心灵紧贴大地，生命的洒脱在我的心中尽显！

一切的一切实在太美了，仿佛绿色和繁花进入我的躯体，我的眼睛因为欢悦而湿润，犹如露水沾湿的清晨，生命在我全身颤抖，犹如琵琶在拨动……。

忽然，风中的紫色风铃再次响动，朦胧中──这片如此美好的天地渐渐远去，眨眼间，我再次握起笔埋头伏案，但却换了另一种心境，房子里犹如花香般芬芳，我不禁记下──偶然地漫游于另一片天地间，心中是如此的惬意！

徒弟求教于水墨大师门下，苦学半载却仍不得要领。

每每看大师作画，也不见大师如何蕴力屏息，只寥寥数笔，勾勒的线条便清晰明朗，一股浩然之气跃然纸上，四周的空气竟也变得灵动起来。徒弟数度临摹大师画作，粗看并无二致，但细细品味，却总觉大师之画若兰香在齿，而己之画则索然无味。

徒弟求教大师，大师只是微笑不语，问得急了，便说一句“火候未到”。

徒弟于是每日苦练画功，又过半载画技渐臻佳境，何处重墨何处漫笔均已了然于胸，遂挑一艳阳高照之日，沐浴更衣，焚香铺纸，落笔作画，一气呵成。但见画作工笔严谨，笔墨轻重均恰到好处，一眼看去徒弟不禁得意至极，但第二眼望去却突觉缺了一点东西，再看之下此种感受更浓，过了半晌，竟觉整幅画作变得一无是处。于是向大师求教，大师观画之后，只留“无懈可击”四字便飘然离去。

徒弟思之，难道这问题就藏在这四字之中?莫非无懈可击竟是此画诟病所在?

见徒弟百思不得其解，大师心中微动，却欲言又止。

如此过了一日，午夜时分，徒弟苦思之下心智渐乱，突然发狂，一把拿起画作便撕扯起来，不过瞬间，心血之作已化作片片蝴蝶洒落院中。

疯狂之后，徒弟突然沉静下来，其时夜色浓重，徒弟举头望天，但见天上月圆不盈一物，低头望地，只见纸片破碎如哀鸿遍地，徒弟突然顿悟，原来自己与大师的距离便在此处。

徒弟大笑出声，顺手挥起手中毫笔，在墙壁一角涂鸦起来，但见腕随月色摇曳不停，落笔之处随之荡起一抹寂寥，转瞬之间，画作已成。

徒弟也不言语，将手中毫笔一扔，就此离去。

大师在窗外观之，抑制不住心中的激动，双手竟微微颤抖，历经数载，这百年衣钵终于觅得了传人。

原来，这作画之道，在于心装天地，唯有如此，才能无私，才能绘这世上之物，笔下之物才能拥有天地灵气，这一点灵机，却是只可意会不可言传的。

其实，何止区区作画一事，这世间万事万物之理莫不如此。

有的人喜爱宽敞的房子、高雅的别墅，然而，我只喜爱我的小天地——我的小屋。我深深的喜欢它，因为这片天空是属于我的，因为在我孤独暗自伤心时，它给我一份心灵的宁静和安慰。――题记

我家是一个三室一厅一厨一厕一书房，可由于我家有带学生，所以我一直都没有一个属于自己的小天地。

上初中了，在家里我终于有了一个属于我自己的小天地――“寝室”。这是我独立自由的天地，它不够豪华，没有绚丽动人的装饰，也不够宽敞，才十平方米，只是一个阳台和卧室简单地合为一个小天地，但我还是那么的喜欢它。

一走进我的小房间，我就觉得那么自由和温馨。里面的家具也不多，但样样都是与我朝夕相处的“好朋友”。

走进房门，你会看见土黄色的地板和一面纯白的墙，而这面墙的前面就是我的小床，深蓝色的床身被青苹果色的床单盖着。床的旁边是一各折叠自由的沙发床，没事的时候做在上面喝喝茶，看看书。

在这沙发床前就是我的写字台，别看它虽小，但作用可大着呢！光滑的桌面上印着五颜六色的图案，左边是乘法口决表，右边是拼音字母表，下边是英语字母表，我的学习爱好还多是从喜欢这个书桌开始的。小小的书桌还是我寒窗苦读时的铁证。小小的书桌摆放的位置还是正对着的是一扇窗户。因为我要是写作业写累了，就停下笔来，往窗外看看。每一个爱读书的人自然都会有一个书柜，而我的书柜却与众不同，它是陷在墙壁上的。里面堆满了各式各样的书，它就像一颗镶在王冠上的珍珠。

小天地给了我许许多多的帮助，是我生活途中的良师益友，我喜欢我的小天地，有了它，我的生活才有了无穷的乐趣和快乐。如果我是一颗小树，小天地就是一块充满着生命力的土地，滋养着让我快乐成长，我爱我的小天地。

学习并掌握一样技能，过程是艰难的，但只要我们有恒心与信心，就能学有所成。

从三年级的时候，我开始学习吹奏葫芦丝。音乐课上，我听到老师吹完一首娓娓动听的《月光下的凤尾竹》后，就下定决心一定要学会它。老师开始教我们吹葫芦丝的音符指法。“用左手太拇指按住高音孔、食指按住一孔，中指按住二孔、无名指？”我仔细听着每个要点。可我的动作不对，葫芦丝在我手里十分“麻烦”，我的手指总堵不住它的孔，所以漏音，吹出的声极难听。老师又重新指导了我的姿势。我又试着把葫芦丝举在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住，并顺藤摸瓜掌握了所有音符的指法。

放学后，我激动地拿出葫芦丝与简谱。坐在窗前，开始练习曲子。吹着吹着，我忽然发现吹的最后一音会有“呜”的尾声，十分难听，把窗前的猫都吓跑了。我心想：怎么会这样？我急忙练了几次，结果都一样。我有点受打击了，怎么我吹得与老师差别这么大。后来，我发现，只要吹到最后有舌头堵住葫芦丝的口，这种“呜”声就不会出现了。我开心极了，一蹦三尺高。接着又继续练习。不知不觉，我已经练了很久这是我的嘴巴与手臂告诉我的。我的手臂已经麻来，嘴巴也十分酸痛，口干舌燥。

后来，班级里比赛吹奏葫芦丝的时候，我不看谱而吹了首《美丽的神话》，为我们组争了光。我越发地喜欢上葫芦丝。以后，每个星期甚至每天我都会抽出1个小时来练习。每天的练习都很累，但我不后悔，因为每天的练习，让我又进步了一点。为了更好地学习，第二课堂我还特地去参加了葫芦丝小组。

经过老师的教导，我从吹初级乐曲变到了中级。不懈努力之后，我站在了学校的葫芦丝比赛舞台上，吹上了6级乐曲：《多情的巴乌》，获得了一等奖，得到全体师生热烈的掌声。

是学习吹奏葫芦丝，让我拥有自信，让我吹出了一片新天地。是啊，学习任何一项技能，只要有恒心，再加上信心的浇灌，就一定能成功。

我喜欢满心欢喜的采摘着遍身的野花，来到我的小天地：树阴下。

树阴下是一个让我快乐的地方，是一个永远伴随我成长的地方，也是一个让我能够勇敢遥望蓝天的地方。在那里，我把它当成我另一个避风的港湾。

这棵树我给它取了个名字叫“幸运树”因为幸运的是，它就长在我家的门前。

在树下，妈妈给我放了一张小台桌，每当放学了，我就在这张小台桌上做作业，直到天黑。有空时，我就坐在这里看蓝蓝的天空，看小鸟在空中自由飞翔。在夏天，天会很蓝，风也会很柔，我便静静地坐在凳子上，慢慢品味着四周淡淡的栀子花香。

“叮叮叮”这是风铃传来的声音。我把风铃挂在了树梢上。风来时，这种温馨的声音便会准时出现，我就知道是它要我专心学习了，在幸运树的左边，有一个秋千，每当我有烦心事的时候，坐在秋千上摇几下，烦恼就会抛到九霄云外。清晨，是每一个生命的开始，坐在秋千上，许许多多鸟会在我的身旁，扑打着翅膀，秋千游荡在半空时，我好像也拥有纯白的翅膀，再天空中自由飞翔。

这就是我的小天地，是我快乐成长的地方，是我值得喜欢的地方，是我永远珍惜的地方。

作为一名中学生，每天的学习任务是我必须要完成的，但是在我看来，那些跳动的字符与枯燥的公式未免有些乏味。每当完成了一天的任务，我也会适当地放松一下，痛快的沉浸在我的另一片天地。

做完功课，摊开我最喜爱的书读一会儿是再美妙不过的事了，这是我多年以来养成的习惯。在书里，我的心情会随着跌宕起伏的情节紧张不已；在书里，我体会到了人间的温暖真情；在书里，我感受到了人性的光辉圣洁与虚伪丑恶，忘记了事物的存在，忘记了时间的流逝，我如饥似渴地读着，在知识这个无边无际的大海里畅游，仿佛自己已经融化在那字里行间之中，用课文中的经典语句就是“神游其中，怡然自得”。可是我知道，自己懂得还太少，只不过是沧海一粟罢了，所以我需要从书中汲取养分来丰富自己的知识、阅历。

除了看书，在闲暇时我也会约上几个朋友叙叙旧、散散心。呼吸着新鲜空气，脚踏着茵茵绿草，沐浴着温暖阳光，欣赏着湖光春色，别提多自在、多享受了；和朋友们盘膝而坐，交流最近发生的喜怒哀乐事、分享快乐与学习心得。就这样，美好的一天在快乐中度过，所有唱着、跑着、笑着、闹着的时间，都将成为人生中珍贵而美好的回忆。

现在，我的兴趣爱好越来越广泛，集体活动、郊外踏青……我的另一片天地是如此缤纷多彩！

百善孝为先，孝道在中华民族源远流长。自古就有乌鸦反哺、羊羔跪乳、孔融让梨、子路借米等一系列的故事。这些故事，就只体现了一个字——“孝”

有人问“孝”是什么？在我看来。孝，是父母下班后的一声问候；孝，是父母生病时床边的陪伴；孝，是父母批评教育时的耐心倾听；孝，是父母劳累时的一次按摩；孝，是父母年老时，你想父母幼时陪伴你一样陪伴着他们；孝，是……

可是，在这个充斥着70亿人的这颗蔚蓝的星球上什么事情都是相对存在的。让我们来看两个案例。

案例一：某对夫妇生了三个儿子和一个女儿。这对夫妇对这4个孩子是百般的照顾。宁可自己受苦，也不愿意让自己的子女受苦，受到一点伤害。可是，造化弄人，20几年的时光弹指一挥间，子女纷纷长大，有了自己的家庭，便将父母留在家中，纷纷离开家中。只留父母两人在家中。他们笑，因为他们想起了与孩子在一起的美好时光；他们哭，因为他们想起了孩子们纷纷离他们而去，没人管他们，哪怕只是一个电话都没有。拆迁队来了，说这个地方被征用了，这对夫妇会得到一笔拆迁费。这时“感人的一幕”发生了——子女们听到消息纷纷“快马加鞭”的赶了回来，来“尽孝道”。至于这是为什么，不说也知道

案例二：闵子骞兄弟两人，母卒，其父更娶，复生二子。子骞为其父御，失辔，父持其手，寒，衣甚单。父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚厚。即谓妇曰：“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留。”子骞前曰：“母在，一子寒；母去，四子寒。”其父默然，而后母亦悔之。大意是：闵子骞兄弟共二人，母亲死后，他们的父亲又娶了一个继母，继母又生了两个儿子。闵子骞给他的父亲驾马，丢失了马的辔头，他的父亲握着他的手，发觉他的手很冷，穿的衣服也很单薄。父亲回去后，把后母生的儿子叫来，握住他的手，手是温暖的，穿的衣也很厚。就对妻子说：“我娶你的原因，是为了我的儿子，现在你欺骗我，让我的儿子受冷，你走吧，不要再留在我家。”子骞上前说：“如果母亲留在我家，就只有我一个儿子受寒；如果母亲离我们而去，四个儿子就都会受寒啊。”他的父亲一句话也不说，沉默了好久，而他的后母也很后悔自己的做法。

看完之后，我不禁发出一声长叹。我们推崇的并不是向子女们那样为了一定目的而“尽的孝道”。我们中华民族所推崇的孝道，是像闵子骞那样发自内心的孝。

伟大的孔子曾今说过：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”

在科技发达的今天，我们虽身在远方，但是只要一个视频通话就可以见到父母，一个“确定”就可以给父母汇回去钱。但这只是物质上的。而我中华民族所弘扬的孝道是精神上的。只有像闵子骞那样的，才是我中华民族世代所弘扬的孝道。

在现如今，每个人都会有属于自己的小天地——一个自己的小卧室，卧室的布局展示了它的主人的性格。比如说，男生的卧室，主题颜色就应该是冷色调；而小女生的卧室呢，则应该是偏暖色调，让人一进去便有种温馨的感觉。

而我呢，则有一个属于自己的小天地，在这里面，我可以尽情的享受属于我自己的那份安谧。

我的小天地，仅用两个字便可以概括：简单。

房间整体以蓝色为主，因为我并不是很喜欢那种粉粉的小女生感觉，我觉得卧室，就要给人一种舒服而温馨的感觉，那种粉粉的感觉让我觉得有点腻，所以一进门，映入眼帘的便是一个落地窗，两边挂着浅蓝色窗帘，左边便是一个小型书架，里面放满了各式各样的书，嘻嘻，本人比较喜欢阅读；再往左，是一个床头柜，上面放了一个小台灯和一个照片，床的左边，是一个衣橱，尽管是一个学生，衣服不太多，但也不喜欢乱糟糟的感觉，有一个衣橱，春夏秋冬分开放，要穿什么衣服，一目了然；落地窗的右面，便是我查资料的地方了——电脑，这个平时上上网，查查资料，闲的无聊玩玩游戏挺不错的，电脑右边便是作为一个学生不可缺少的了——写字台，平时回家第一件事就是把书包一放，便拿出作业来开始做作业了，可以说，这个写字台，以后是我回忆我的学生时代最有纪念意义的东西了。

怎么样，看完了我的小天地，是不是也想有这样一件卧室呢？

其实，卧室怎么样不在于多么大，而在于给人的感觉是否温馨，你说呢？

我有一间属于自己的书房，那是我快乐的小天地。

我书房的灯是一只黄色的小鸟，非常可爱，还可以发出不同的光。靠墙的一面，是用实木做成的的书柜，里面不仅放着我爱看的书，还有一些爸爸妈妈爱看的书。书柜的上几层还摆放着我去广州拍的纪念照。在靠窗的一面是我的粉红色书桌，上面摆放着我的学习用品。

每天回到家，我就迅速跑进书房，认认真真地完成作业。写完了作业，我就可以在书房里尽情地玩耍，有时我会拿出我的画笔在纸上画画，有时我也会在地板上拼装我的乐高玩具……但我觉得在书房里看书是最享受的，每当我做完作业，我就会坐在椅子上享受着读书所带来的乐趣，而妈妈则会给我递来一杯热腾腾的牛奶。

我每天在小天地里长大，心里总有说不出的高兴。

二（4）班 文思雅

我家一共有三口人，住着两房一厅的楼房。在客厅的右边那间十七平方米的小屋就是我的小天地。

我的小天地里，除了床和空调以外，全都是粉色的。打开门，从前往后看，分别是小餐桌、床头柜、床、书桌、衣柜。在餐桌上面摆满了丰盛的水果，每天放学我都要先到餐桌上拿一个水果吃了才去写作业。我的小床安静地躺在床头柜旁边，每到深夜我睡在小床上，它很快就把我带入了甜美的梦乡。在床旁边的书桌上摆着一台电脑和几本课外书，我喜欢在上面练字、写作业、画画、看书。在书桌旁边有一个书柜，上面摆满我喜欢看的书籍，有故事书还有科学类型的书。

这就是我的小天地，我的房间，我的“图书室”，我的港湾。

在生活中，每个人都有自己的一块小天地，那是只属于自己的快乐的自由的天地。

现在我就给大家介绍一下我的小天地吧。每天回到家，打开那间白色的门。那个房间便是我的小天地。在房间里面打开窗就可以看到那碧蓝色的天空，看着那雪白的流云。感受着天空的伟岸。

在那小屋里面，踏着雪白的地毯。看着蔚蓝地天空，感受着微微细风。觉得心情是那样的愉悦，是那样的平静。

我的小屋虽然很小，但是非常的洁净、幽雅，我每天可以在这里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜欢每天回到家，躺在毛绒绒的地毯上面，静静地听着歌，然后聚精会神地看我喜欢的漫画书。有时候安静的看着天花板，心飞向梦想的远方。有时候在房间里面摆弄我的玩具，来一场动物大汇合。

我不仅仅在我的小屋里面畅游天地，享受自然。而且还在里面博览群书，它同样是我学习天地。我的房间里面有一个书柜，书柜上面摆满了书，里面有天文地理，学术，小说，反正种类繁多。书柜旁边有一个小书桌，那个小书桌就是我学习的地方。我就是在那个书桌上面写作业、看漫画、看小说、画画……书桌上放满了上学用的书和学具，书桌不大，但是对于我来说刚刚合适哪一块小小的空间就是我学习的天地。

我的小天地虽然小，但是也非常有文艺的啊！文学的气氛充斥着这个小房间里。房间的墙上摆满了各种面人的面，有梵高的，有齐白石的。每天看着这些奇妙的画，有时候自己也想画一副。

书柜旁边就是我的床了，床上是我最温暖的地方。每次当我累的时候，我都会在床上静静地躺一会儿，就会觉得疲倦一扫而光，人会特别的精神。而且我的小床非常的温暖，每天在上面睡觉，都会非常舒适。一觉睡到大天亮，每天都是好梦连连。

我的小屋外是阳台，在阳台上，挂着一个红黄相间的小铃铛，在风的吹动下，为我演奏出一首首动听的乐曲。

[以我的自由天地为题的作文

曾深深地迷恋那些摇滚、重金属、流行情歌，然而却在不经意间聆听，发现了那些已被我遗忘的声音。

聆听，万马奔腾

累的时候，不妨听一下吧。

把一只耳朵贴在桌子上，用两个手指快速轻敲桌子吧。

闭上眼仔细听，那种近在你耳旁的感觉。似乎在眼前是草原，在广阔的原野上，清楚地听见，似乎也清楚地看见，上万头骏马向你飞奔而来，蓝天、白云和一望无垠的大草原，马的嘶鸣声和马蹄声像急促的鼓点一般，敲打着你的心灵，恍若置身于万马齐喑之中，《赛马》在你耳畔回响。

聆听，风之过隙

试试把双手轻轻捂着耳朵，留一点点空隙然后把所有的感觉集中在耳朵上，尽量使自己平静。

你会感觉到风钻过你手间的空隙发出的“呼呼”声。仿佛置身在一个竹林之中，风吹竹子的间隙，竹子抖动起来，地上落下的竹叶也被风吹得“嘶嘶”起来。在四面八方，《十面埋伏》向你袭来，刺激你全身的感官，之后漫天竹叶飘落下来，相继发出“沙沙”的声音。

松开手之后，“竹林”中便是一片死寂。

聆听，海啸来临

用两个手指紧紧堵住耳朵，似乎会听到浪涛：海啸来了。

站在大海上，波涛开始急促起来，拍打在两岸的礁石上，紧接着“哗哗”地，海浪开始涌来，风刮得很厉害，将海水高高卷起，“轰”！一个浪头打下来，隐隐约约听见，《命运》不知在何处响起了，在大海上，血液似乎在翻滚，就像几丈高的海浪一样，充满全身。

一曲终了，海水也退去，耳畔还有那海浪与《命运》。

已然迷失在现代文明的我们，是否想到：这，也是一种生活，一种更纯粹的生活。不经意间拾起那些被遗忘的声音，享受自己的创意天地，享受大自然赐予的天籁。

我的快乐小天地就是我的床，它是我上学第一天爸爸妈妈逛家具店特意为我挑选的。它由一张木头床、一个书架、两个橱柜和一段楼梯组合成的。

床的橱柜就像一个大力士，他的肚子里盛满了我各式各样的衣服和玩具，他的肩膀顶着整张床，我可以很放心地躺在上面进入梦乡。书架像一名身材挺拔的战士站在床头，怀里还抱着大约200本书，里面有《科学漫画》、《中华上下五千年》、《科学小牛顿》、《神奇的校车》等等，这些都是我平时看的书。我最喜欢的就是那段木头楼梯了，每次上下床时都可以在上面跳上跳下，好玩极了。

我的床很高，我站上去就比家里所有人都高了；我的床很结实，无论我在上面怎么乱蹦乱跳，它也不会散架；我的床很软，当我躺在床上的时候，仿佛躺在妈妈的怀里，很温暖，很舒服。

我很喜欢我的床，它装载了我的很多乐趣，它是我的快乐小天地。

那里，是我的老家。它在马路一旁，也贴后山。所以，那里也曾有我的一方天地。虽不比“百草园”的果树之丰盛，昆虫之集多，但也是有着一番别样的风味。

不必说红润的苹果，毛绒绒的弥猴桃……几十棵松树，数丛野草莓。便是我的一方天地了，不用多的，只需它们。其它“人”，兴许有时跟着奶奶时会去瞧瞧，但还是比不过松树与野草莓的地位。对了，忘了向你们介绍“黑城堡”了！

这幢房子，黑黑的，却又高大。所以，我也姑且算它是守着我天地的“城堡”。但我从不走大门，而是走藏在右侧边的草丛中的长长的秘密通道。

“百草园”中的虫，我这也不是没有，可比起它们光滑滑的冰冷身子，我更喜欢温软的毛茸茸的——松鼠。

它们的身体以仓鼠大了很多很多，因为有松树，所以我也常见着它们。总有那么不怕人的几只带头，所以我在家中用工具剥好的松果，也不是没有松鼠吃的。这样一来二去，我们也算是朋友了。

我也时常为它们带几样新的开心果、坚果、红枣给它们尝尝。当然，我也“偷吃”过几颗。午餐过后的时间是我们最好的秘密下午茶。因为它们长得一个模样，我也不知道它们谁是谁，但第一次那几只不怕人的松鼠，也是让我大开眼镜。

好久不曾回去，不知你们还在吗？在也不认的我了吧？在山中总有吃过亏的吧？不会再有不怕人的那几只了吧？有的话，我的运气也没原来那么好了吧？谁让我长大了呢……

记得，之所以喜欢上野草莓，也是因为你们，天天吃着坚果，总是口干舌燥的。这时，抓几颗野草莓，放水中泡泡，吃的，也是开心不以，粉红色的汁液，正是它的颜色般表里如一，一样甜美。

我的童年，也一样被染成了粉红色，一样甜美。也学鲁迅先生一样，说个德语吧，不过，我也只知道一个

——Ade，我的松鼠们！Ade，我的野草莓们和坚果们！

有的人喜爱宽敞的房子、高雅的别墅，然而，我只喜爱我的小天地：我的小屋。我深深的喜欢它，因为这片天空是属于我的，因为在我孤独暗自伤心时，它给我一份心灵的宁静和安慰。

这个小屋是我的，我可以在这里独自享受阳光的灿烂和温暖，独自享受寂静、落寞与迷惑……在这里有春天和煦的阳光和细雨，有夏天的鸟语和花香，有秋天的落叶和宁谧，有冬天的雪华与静寂。

在这个小屋里，我捕捉春夏秋冬。

在小屋里，我感受着春天的生机勃勃。一天天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出厚实的土地，看着枯萎的树木又重新染绿！我喜欢坐在小屋里静静的手捧书本，细细地咀嚼书的味道，任柔和的春风肆意的掠过身体。看着柳絮在空中自由的飞，仿佛内心的不快也被带走了，心也随着柳絮飞得好高好高……

在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但同样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

在小屋里，我期待秋天的硕果累累。这个角度的秋天似乎什么也没有。没有累累的硕果；没有滚滚的麦浪；没有霜叶红于二月花；没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么？我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶，在空中为自己跳最后一曲舞步。虽然有着蝴蝶般的美丽姿态，然而它的生命却那样短暂，不禁使人感到悲凉与凄美，这时的心情总是朦朦？胧的，有些问题便想不清，也不想弄清。

在小屋里，我看到冬天的银装素裹。坐在窗前，我看到顽皮的小雪花快乐的跳舞，然后晕晕的落到地面。越积越多，越积越厚，眼前的世界纯洁而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因为一切都平坦而雪白。却有几个顽皮的小孩跑来跑去，打破了这片宁谧与神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足迹，再按几个属于我的手印……

在这个小屋，我独自享受我所喜欢的一切，用各种语言和音符来形容多彩的四季。在这个小屋里，时时刻刻都有清新的气息，我每天都在它的怀抱中快乐的成长，幸福的成长，我永远爱我的小天地：我的小屋！

一天，我正在写着堆积如山的作业。可我写着写着，手突然失去了知觉，脑子也有一点糊涂……

于是，我抬起头看看身边，哇！我竟然坐在云朵上，仿佛身在天国里。人们都在云彩上飞，显得无忧无虑，无比的快乐。再看看四周的景色，哇！蔚蓝的海、繁茂的森林，还有辽阔的草原，而且这些景物都飘在那梦幻的云端上。

我被一旁耀眼的宫殿吸引住了，于是向那里跑去。可没想到几步就到了，我瞬间发现我这并不是在跑，而是在飞！再看看自己的衣服，哇！竟然是梦幻般的仙女裙。哈哈，我解放了！在这个世界上，我既没有小山般的作业，也不用上那些无聊的课了，更不用……忽然，一位仙女兴奋地向我飞来，“女王，你来了啊！”“我是女王？”我疑惑不解。她说：“那当然！这里是云梦仙女岛，是你建设的，您难道忘了？”我高兴地差点跳了起来。那仙女便带领我走进宫殿用餐，真不敢想象：一张床一般大的水晶桌上摆满我最喜欢吃的食物，鸡翅、汉堡、鱼汤……

可我刚准备用餐的时候，就听见了“起床、起床、起——床！”唉，为什么这只是一场梦？不过说不定未来真会有这样一方小天地呢！

一个阳光明媚的下午，和姐姐一起去了广场，那儿有一大群鸽子，看得我眼花缭乱。

鸽子的外形非常小巧，穿着一身雪白的衣服，它那两颗黑珍珠似的，眼睛镶嵌在脑袋的两侧，它的喙是黄色的，小巧玲珑，它还有一双灵敏的耳朵，小小的，像两颗白芝麻，被羽毛覆盖住了，不仔细看还看不见呢！

我非常喜欢鸽子，它非常温驯、可爱。

我来到鸽子的面前，轻轻地抚摸了它一下，没想到，它迅速地飞到了树上，为了让它靠近我，我去小卖部买了一袋鸽食，撒在了手上，一大群鸽子立刻飞了过来，我惊慌失措，撒了一地的鸽食，落荒而逃，姐姐却在旁边哈哈大笑，我一怒之下过去轻轻打了她一下，她还装模作样“啊哟”叫了一声，我低头一看手上的鸽食，早已寥寥无几，我之后只好花了血本再去买一次，万万没想到，一出小卖部被石头拌了一下，人没有摔倒，鸽食又是撒了一地，又被一群“强盗”给吃了，我忍住怒火，又去买了一袋，还好这次一帆风顺。

回到鸽子群前面，我在我的肩上放了点鸽食，一只鸽子看见，立刻飞了过来，啄我街上的食物，过了一会儿，我把姐姐叫来帮助，让她把鸽食撒在我的胳膊上，鸽子们见状，马上飞了过来，在我的胳膊上排成一排“哒，哒.......”地啄我手上的食物。吃完了，不约而同地飞走了，姐姐在远处大声对我喊：“走啦！老爸来接我们了！”我只好把鸽食撒在地上，回去了。

在远处看，那群机灵的小精灵原来那么可爱，请大家善待小动物，它们是我们的朋友！

在家里，我有一个属于自己的天地，它叫红蓝厅。

红是暖色调，给人一种温暖、舒适的感觉；蓝是冷色调，给人的感觉是宁静、放松；而在我的红蓝厅里，既宁静，又温暖。

进门左拐，是一个书桌，上面摆着许多书和一盏台灯。每天，我一回到家，就匆忙地把书包一丢，丢到沙发上，接着拿起作业和阅读练习，一下子跑到书桌前。不知道为什么，一到书桌上写作业，我就会写得飞快，有时候一个小时就把作业写完了。那神奇的书桌好像有魔法似的。

在书桌的旁边，是一条杆子，这条杆子建在墙上，十分牢固。一有空，我就来到杆子前，想尽一切办法来发明创造关于杆子的千百种玩法。比如，在杆子上坐着，在上面不停地翻滚，像猴子一样倒挂金钩，甚至，像烤猪一样用手和脚勾住杆子，吊在上面。原来妈妈给我练舞的杆子已经变成我的娱乐天地了。

可最令我难忘的，还是紧挨着床的那座飘窗。夏天的时候，上面凉快极了。飘窗上铺着凉席，有的时候，如果起风了，还可以把窗户打开，吹着凉凉的风，仿佛一下子吹散了我心头的急躁。冬天的时候，飘窗上垫一张毯子，上面毛绒绒的，可舒服了。有时，我心情不好了，来到飘窗上，我总会把脸贴在冰凉的玻璃上，看着大街上来往的车辆，看着那个流浪汉，发发呆，心中的烦恼好像一下子全忘了。那飘窗上的小熊，好像总能读懂我的心意，每次我心情不好了，她总会一遍又一遍地安慰我，每次我比赛获奖或考试满分，她也总会告诉我不要骄傲。在宁静的月光下，在上面看看书，听听音乐，是再好不过的了。

我的红蓝厅既宁静又温暖，是我的快乐天地。

创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。

记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。

读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。

傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。

美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。

然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。

如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。

我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。

我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”

我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。

所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。

几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。

生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。

创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。