作文校园的春天(优秀19篇)

冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待的赶来了，她带来了希望的种子，绿色的种子，生命的种子。当然，也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的纱衣，给我们的校园，增添了几分色彩。

一走进大门，便看到了一块草坪。草坪上种着花儿草儿，嫩绿的小草和鲜艳的小花，为这个美丽的校园作出了巨大的贡献。

校园的美，美在树中。看，食堂旁边有一棵老梧桐树，昨天还是光秃秃的，一夜之间便焕然一新，穿上了“嫩绿的新装”。而有些树还舍不得脱下枯黄的冬装。一片片黄叶在风中飘然而落，只有那挺拔的松柏树却还是那么的郁郁葱葱，仿佛冬天还未过去。

校园的美，美在鸟鸣。无论是清晨，还是中午，或是夜晚，都有那可爱的鸟鸣声。听，树枝上，高楼上，窗户上，随时随地都能听到它那清脆的鸟鸣，闭上眼睛，就仿佛置身于诗情画意中，真是妙不可言。

校园的美，美在教室。一上课，便可以听见同学们的那朗朗读书声，听，那位同学正在积极的回答问题呢!

校园的美，美在每个人的心中!我爱春天的校园!

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”每当响起这首歌，总会有一些冲动，去寻找春天。校园的春天在哪里？我四处寻觅，希望能找到春天，即使只有一丝痕迹。

从学校南门去教学楼的路上，一棵棵长出新叶子的大叔，让人感觉到或浓或淡的新绿；一枝枝开出粉红色的花朵的樱桃树，给校园上了粉嘟嘟的花边；一个个小喇叭似的喇叭花在微风中翩翩舞蹈。

接着走进了校园，上了楼梯在每一个花坛里的迎春花和小草都在比谁更引人注目，也让我们去点评一下！迎春花率先出场，它有着四个小巧的鹅黄色花瓣，十几朵连接在一起，这一丛，那一簇，开放在返青的枝条上面。小草们，一点儿也不败给迎春花，他们三个一伙，五个一群地抱在一起，讨论战策，这时，太阳出来了，小草在阳光的透射下，如同闪闪发光的绿宝石，他们不分上下。这就是教学楼里的春色。

从教学楼去操场，操场边的小树帅气十足，虽说春天的繁盛时期还没有到来，但小树们早已按耐不住自己激动的心情，偷偷地抽枝发芽，想把自己的美尽情地展现给我们看，这时，春风暖暖地吹来，她如同一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿校园里的柳枝，染红了校园里的桃杏枝头，染黄了校园里的一簇簇的迎春花。

啊！春天无处不在，在校园里随处可见，在柳树上，在运动场中，在花坛里，在鸟儿欢快的歌声中，在孩子们的心理。

清晨，第一缕阳光洒落窗台。拉开窗帘，微风轻拂着我的脸颊。我这才知道，春姑娘已经悄悄走来了。

我背着书包来到了学校，只见校园内一片生机勃勃。原来春天也来到了我们的校园。

漫步在塑胶跑道上，我有了许多新发现。草坪的部分地方，小草已经探出了绿色的小脑袋，张望外面的世界。和一些还没来得及换上绿装的黄色小草相互依偎着，织成了一张黄绿交错的大地毯。草坪中央的两棵芒果树上，开满了一束束黄灿灿的小花，就像一串串风铃，随风摆动。塑胶跑道旁那一排水葡萄树上，开出了嫩绿色的花，毛绒绒的，就像挂在枝头摇曳的一个个毛球，可爱极了!跑道前还有几棵玉兰树，它们舒展着娇嫩的身躯，枝条上还吐出了一个又一个可爱的绿色生命，迎着和煦的春风快活地生长着。

来到操场，只见花带里地桂花树上一串串洁白、素雅地桂花，压弯了枝头。远远望去，就像冬天还未消融的积雪。它们在风中摇晃，向四面散发着沁人心脾的幽香，使我感到心旷神怡。舞台前则是花的海洋。花儿们有的含苞待放，有的已经绽开了笑脸。有红如火的一品红，有粉似霞的三角梅，有黄如金的万寿菊，还有紫似葡萄的满天星。最醒目的就数大力菊了，它鲜红欲滴，就像一团团燃烧的火焰，越来越旺。还像一个个身穿身穿红色芭蕾舞裙的小女孩，正跳着舞，非常美丽。

迎春的小鸟有时在天空中往来梭巡，有时落在枝头演奏那清脆婉转的春之歌。它们呢喃的繁音回荡着，给校园增添了许多生机。

这天空真像个不懂事的小孩，时笑时泣，捉摸不定。这不，刚才还很高兴的它，现在却伤心的哭了起来。这雨似牛毛如蚕丝，远远望去，犹如缥缈的袅袅素纱，给校园铺上了一层“朦胧美”。花草树木都在舒舒服服地享受这“天然淋浴露”呢!

我觉得春姑娘是一位杰出的画家，校园这如诗如画般的景色不正是她的杰作吗?

美丽的三月，让我们来迎接四季之王——春天。但是，天气还是比较寒冷，让人们感觉不到“春姑娘”的气息。

嗯？是什么味道？我仔细地闻了闻，味道不见了，原来是“白玉兰小姐”在“搞怪”。从远处望，一朵朵的白玉兰刚刚冒出嫩芽，白白胖胖。近看，白玉兰在阳光的照耀下，变得晶莹剔透，美丽的光芒向四周射去，仿佛是一位画家不小心把他那引人注目的白色颜料打翻了，就像白玉片一样。一片片成千上万的白玉兰，就像闪闪发亮的花海。

这时，“叮铃铃”下课的铃声传入同学们的耳中。几个男同学，在白玉兰花的树下玩转圈圈的游戏。就在他们筋疲力尽、有气无力的时候，突然一位同学叫了起来：“什么东西？掉在了我的头上？”拿下来一看，原来是“价值连城”的白玉片啊。另一位同学给大家出了个馊主意。他说：“把这个树摇一下，让那些白玉片掉下来，做成花环，让别人羡慕一番。”

就在他们蠢蠢欲动的时候出现了一个声音：“住手，这些花是属于‘春姑娘’的，你们无权摘这些花，如果将来这些花调零了，到时候你们千万别后悔！”。男同学们个个惭愧地低下了头：“对不起！”

女孩笑笑说：“你们跟春天道歉去，这花不是我的！”

看，春天真的来了，它在哪儿？它就在我的校园。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒，带来了春天的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上还挂着甘露呢！东张西望，呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了，桃树略透着紫红色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫，似乎一群群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望！

春天不知不觉地来了。她轻轻地、轻轻地走进了我们的校园。

看，校门两侧的鲜花把花台围得形状各异，有方形的、弧形的。五彩缤纷的花儿争奇斗艳。火红的玫瑰，耀眼夺目；芬芳诱人的茉莉，绚丽多姿；清香扑鼻的兰花，优雅纯洁。清晨的那一缕阳光洒在它们身上，一团团、一簇簇，灿烂极了！尤其是那一朵朵富丽堂皇的牡丹，千姿百态，引人注目，似乎在诉说着春天的美丽。金丝银线般的花瓣，有的像童话里白雪公主的卷发；有的像天上的星星，各有特色。

走进校园，你会被这里的景象所陶醉。看那，低年级小朋友正在追逐翩翩起舞的蝴蝶；勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌。辛勤的园丁正在孜孜不倦地培育祖国的花朵。听，小鸟在树丛中欢快地歌唱；一阵春风拂过，让人神清气爽！

春天是个美丽的季节，校园的春天正孕育着美丽。我仿佛听见那琅琅的读书声；那优美动听的歌声，和着那沙沙的风声，正汇成一曲春的交响曲。

春天很美，校园的春天更美。

春天到了，春姑娘使大地的每一个角落都散发出了春天的气息，在这生机勃勃的春天里，我们的校园变得更加美丽、活泼。

在我们的校园中，河边的柳树最能显出春天的活力。只见那些柳树们一个个都焕然一新，抽出了嫩嫩的枝条，枝条的每一个小结上，都有这么一两片有着饱满水分的小芽儿。绿色和褐色形成了明显的对比，那美妙的大自然风光简直无法用语言了表达。风一吹，柳枝翩翩起舞，远一看，还以为是绿色的小精灵抱着枝条在荡秋千;近一看，真像柳树在对镜梳妆……

往校园的花坛走去，一阵让人陶醉的花香扑向了同学们。原来是一簇簇的郁金香和满地红，它们的花儿形状各异，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便马上“飞跑”了过来，采它的蜜了;有的含苞欲放，活像一个快生宝宝的大肚子妇女……

在这样的春天的校园里，我们一群活泼的孩子，便在这儿快活地学习、成长。

啊，春天，你是一个活泼的季节，我爱春天!

春天到了！春天到了！

春天是小朋友们最喜欢的季节。来到学校，操场上、教室里、走廊里都传着小朋友们的笑声。操场上，有的同学在踢足球，有的同学在玩游戏，还有的同学在跑步，热闹极了。教室里，有一些同学在认真的上课，有的在安静的看书，还有的在安静的画画。

春天，校园里的树木抽出了新的枝条，草坪上，又长出了嫩绿的小草，漂亮极了。

春天是一个五彩缤纷的季节，是一个美丽的季节，更是一个快乐的季节，我爱春天，我也爱我美丽的学校。

我的学校坐落在小山脚下，教学楼后面有一个小花园，小花园里面种了松树、玉兰树、桂花树，这里一年四季都很美。

春天，几场春雨过后，小花园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿叶子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶，把小花园封得严严实实，下课的时候同学们最喜欢到小花园的大松树底下玩游戏。

秋天，桂花和菊花开花了!黄黄的桂花只有米粒那么大，散发着一股浓浓的香味，一阵阵清风吹来，黄色的花瓣纷纷落下，好象铺上了一床金色的地毯。

冬天，雪花纷纷的落下，大树都披上了一件银装。

我爱我们学校的小花园!

春天的校园冬爷爷带着雪花和寒风走了，春妹妹接了冬爷爷的班，空气中带着泥土的芳香。

我们的校园也不例外，空气中带着泥土的芳香让人陶醉。小草已不在那样枯黄，而是从根部向上长起了绿色的生机。冬青不再是那样暗绿，而是从树上长起了青绿色的嫩叶。

在我们校园里，让我最不能忘的就是榆树，榆树长的很高，大约有七、八米那样。其中三分之一是它的枝叶和榆树钱，那榆树钱给我的印象最深，它在空中的树枝上坠着，那树枝被它“坠弯了腰”。它就像一条条的毛毛虫在树上挂着，好像马上就要变成美丽的蝴蝶、翩翩起舞。

杨树也从原来的“光头”变成了现在的“稀稀疏疏的寸头”。它那笔直的身板就像一排笔直的军人为我们看护美丽的校园。倾听着同学们那朗朗的读书声。它的叶子也开始要变得密密层层成一个阴凉。

阳光明媚，轻柔的风撩人心扉，连空气中都带着清新。我们在这美丽的校园中读书，真是人生的一大乐趣和享受啊！我们又有什么理由不好好学习呢？

春天像校园里迈出了一步，这一步让校园里变得更美丽。更漂亮。我爱这美丽的春天，更爱这生机勃勃的校园。

漫步在校园里，我尽情的呼吸着春天的空气，欣赏着校园的美景。

一进校园，旁边有一个植物园，园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里，有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步，笑看庭前花开花落；荣辱不惊，静对天上云卷云舒”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起，有不知名的鸟儿们窃窃私语，黄昏的时候，麻雀的叫声歇斯底里，恰似反感于落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现：原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西，顷刻间让我感动，感到亲切！一切就这么简单的，不动声色的切入视野。

校园的东墙边，一排排挺拔的白杨，在春日的抚摸下拼命的吐着绿，仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了，对于它们来说，惟有如此的实现生命形式与生命热情，才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。

“春风不来，三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面，吹掉了所有的疲惫，带走了所有的烦恼，所有积聚在心中的棉团都已荡然无存了。

靠在树上，忽一阵风迎面吹来，这春风清凉的无以复加，爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾，顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气，即使在校园中转悠上一整天，也神清气爽，不觉疲惫，因为这是在美丽的校园中的沐浴啊！

校园的春天，一切的一切都显得那么和煦自然，春天里的校园，叶的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我爱春天，我爱春天里的校园，我更爱校园里的春天。

[关于我爱春天的校园的作文

不知不觉地，春姑娘来了，冰雪融化，万物复苏，到处是绿油油的一片，给校园构成一幅生机勃勃的画卷。

在校园的草坪上，嫩绿的小草从土里慢慢地钻出来，好像在说：“同学们好啊！”过不了几天，五颜六色的鲜花又盛开了，红的像火、白的像雪、粉的似霞，可漂亮了。每一朵好像都笑微微地向我们招手。

在学校中中间，大榆树挺立在哪里，一动不动，像一位哨兵。像是我们学校的守护神。大榆树的枝条上长出了圆圆的、绿油油的、嫩嫩的新叶，那翠绿的颜色十分耀眼，每一片叶子好像都有一个新的生命在颤动。

每当下课时，同学们像小鸟一样“飞”出教室，顿时操场上到处是欢歌笑语，同学们都争先恐后地抢篮球去玩，“啪啪”的拍球声，像是一首乐曲。

啊！美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

春天到了，春天到了。

我们走进了美丽的校园，小草绿得探出了头。花开了：有粉红的，白的，白的象雪，红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽，那是春天的音符吧！

操场上，有的学生在打乒乓球，有的在打篮球，有的在跳绳……教室里传出一阵阵的读书声，有的在读语文，有的在读数学，有的在读品得生活……“一年之计在于春”，在这美丽的春天里，我们一定要锻炼好身体，学好科学文化知识，将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

春天是一个鲜花盛开的季节，我非常喜欢春天的校园。

校园的两幢楼中间夹着一个大花坛，花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花，红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……

有的花瓣很长，叫千手观音；有的总是低着头，像一个害羞的小姑娘，这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味，像是在比谁发出的香味最香，就当花园当之无愧的“花王。”

啊！春天的校园是多么的美丽！多么迷人！我愿化为一朵鲜花，和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活，那该多好啊！同学们每天都在校园里玩耍、学习，我们的校园里每天都充满着欢歌笑语！

阳春三月，冒着蒙蒙细雨，优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去，首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽，老的叶子是墨绿色的，新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸，软软的;有的同学用鼻子闻了闻，有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔，凉丝丝的。

沿着台阶攀爬，展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦，下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树，松树苍翠挺拔，春风吹过来，发出了“簌簌”的声音，这就是松涛的声音。有一个同学走到路边，发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了，说：“同学们，这不是‘毛毛虫’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有许多小颗粒，真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”，鸟儿们上下翻飞，互相追逐。拐过几个弯，来到密林深处，参天大树，密密层层，鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱，时儿一起合唱，歌声悦耳动听，仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来，在林荫路边，草地中长着许多洁白的野草莓花，散发出淡淡的清香，在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树，玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬，盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子，满树都是花，滴滴水珠落在花瓣上，显得更加迷人。

啊!公园的春天，你真美丽。

在一个春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如白朴所描写的“青山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感觉到神清气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽!

走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像一只只队伍，挺胸抬头的站在那里。小院里，分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观，这让人感觉，自己走进的不是一个校园，而是一个花园。最能体现三小特色的，还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花纹，清晰的纹理，它的身上散发出一种味道，那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神，聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师，关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授，它不说话，让同学看着它，慢慢的假想，思考，走进这一仙境中。

福鼎的周围是一圈小鱼池，用砖砌成的，周围铺满了鲜花和鹅卵石，水池里，水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼，仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉，池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎，就好像学生围着他们的老师，师生的那种情分。

课间时，楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学，来到福鼎边，赞叹道：“啊，我的校园真有文化，我爱福鼎!”用手轻轻抚摸着福鼎，你能感觉到三小蕴含的文化，你能感觉到校园的别致美景，你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去，或是看一看水里的鱼，他们不往水里扔垃圾，也不破坏周围的一草一木，就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子，同学们向往那些福鼎周围的鱼儿，因为那些小鱼儿都可以每天，每时每刻围绕着福鼎旋转，天天看着伟大的福鼎，真实神仙般的享受!

我爱三小，喜爱三小里的一草一木，一山一水，一虫一物，我每时每刻都忘不了那些美好的景色!

清晨，蒙蒙细雨将校园笼罩。我独自撑伞走在校园的一条林荫道上，听着小鸟婉转的鸣叫，享受那份难得的静谧。

视线的前方，是校外不远处那披着蒙胧雨雾的高高低低的房屋，在灰色的天空下，给人一种慵懒的感觉。我看看道路两旁的树木，嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟，谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里，人们是很难享受到宁静的，树木当然也一样。

我撑着伞继续向前走着，再向右转，情况却变了。人，穿梭在人流里;或尖细或浑厚的声音在灰白的灯光下传播。我已经在这里生活了四个年头了，从来都是混杂在那迅速流走的人群，接着抱着书回到那迷宫一样的四合院样式的教学楼里。然后不是读“之乎者也”，而是看那现行的素质教育的读本。

我是从什么时候开始观察校园的呢?大概是在那次午饭后吧。走过食堂旁铺着青色板砖的小道，不经意朝右边用桂花树围着的草地中一瞥，便看到了疏松的草地中穿插的星星点点的紫色小花。抬头将整片草地收入眼帘，便是那无以名状的梦幻般的美丽。再一看，校园里原来缀满了红的、粉的、白的鲜花。以前总觉得春天不像人们说的那么美好，过去的四年也从未发现过春天的校园与其它季节的校园有什么特别之处。现在想来，大概是自己疏忽了吧?以前总以为学校里只有那一成不变的绿树，现在才发现它们也被春风唤醒了一树的新叶。嫩绿的叶子像着了层蜡一样，覆盖了墨绿的老叶。再过些时日，老叶也就干脆变红直至枯成土色和泥土融为一体了，就像现在一样。

现在是下午，雨早停了，清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上，发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样，不断地长新叶，开新花，把糟粕剔除并不断地创新吗?

草色越来越浓郁了。一年之计在于春，我想我该更加珍惜在这学校里的时光，并不断地翻新自己。

早晨，当我们走进校园时，牵牛花缠在校园旁的铁篮上顽强地绽放着，吹着小喇叭热烈的欢迎我们上学。刚走进校园只闻一阵芳香仰面扑来，咦？那是什么香味呢？原来是桃花香，不愧是三月桃花连十里。在学校门口放着两排兰花，随着同学的脚步轻轻拂动。早自修开始了，朗朗的读书声传遍了整个校园。

中午，我们吃过午饭来到操场上，小草已经绿盈盈了，柳树在小草旁为自己梳妆打扮。小朋友们在操场上玩，有的在玩羽毛球，有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡等。叮铃铃上课铃响了，小朋友们飞快地跑向教室。哎呀！不给你介绍了我得赶快回教室了。

傍晚，随着放学的音乐我们走出了教室，在校门口排好了巨龙似的长队等待接送车的到达。在春天的校园里没有夏天的闷热，没有冬天的寒冷，只有暖暖的春风。

我爱春天的校园生机勃勃，春意盎然，绿草盈盈，桃李芬芳，使我对学习充满信心。

我的校园一年四季都是那么美丽可爱，但是我最爱校园的春天。

春天的校园充满了活力。你听，教室里传来同学们琅琅的读书声，“一年之计在于春”，他们都在努力学习，因为他们要在春天放飞希望，放飞梦想。下课铃响起了，操场上涌出了同学们活泼的身影，有的在跳绳、有的捉迷藏，到处充满了欢笑声。校园也顿时变成了欢乐的海洋。

春天的校园是美丽的。花坛里的迎春花绽开了小喇叭一样嫩黄的花朵，吹奏起欢快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懒腰，舒展开嫩绿的叶子，迎接春天的到来。围墙边的冬青树经过一个冬天的风吹雪打，也在春风中争先恐后的抽出嫩绿嫩绿的芽。当春雨飘下时，教学楼旁的一丛丛绿竹，还会摇曳着纤细的身姿，跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校园成了一幅五彩的画卷。

校园的春天生机勃勃，校园的春天丰富多彩。我爱我校园的春天。

春天到了，校园的美景真是美不胜收。

今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。

我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实?不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。

你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。

山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。

你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

啊!春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园!

春天的校园真美啊!