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作文校园的春天(热门20篇)

《寂静的春天》该书是美国一个女生物学家卡森在60年代写的,有人说它改变了人类历史进程。下面是小编整理的《寂静的春天》读后感,欢迎大家阅读!

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春天的校园

全文共 413 字

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春天来了,万物复苏,燕子从南方飞了回来。春天里,校园向我们展示了她新的一面。

走进校园北门,随意在哪里都能看到欣欣向荣的美景。向前走几步,就会看见一排排高大的树,大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶,树叶随着风翩翩起舞。一会儿,风停了,嫩绿的树叶也停止了舞蹈,静静地站在那儿,仿佛聆听着同学们朗朗的书声。

继续往里走,你就会看见我们学校的星河农场。农场里种着许多种蔬菜。春天,正是万物生长的时候,你瞧,那农场里的蔬菜长得多么旺盛啊!有嫩绿的韭菜、娇嫩的香菜苗、可人的菠菜……一块块菜地在阳光的照耀下,各种绿色显得更加生机勃勃了!

校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场充满着朝气,满是生机勃勃的景象,嫩绿的小草从地底下探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,好奇的看着身边的事物,一大片一大片的草地远远望去,就像是铺了绿色的地毯。同学们有的坐着,有的站着,还有的在里面打滚,开心的玩耍。

春天里的校园处处散发着勃勃生机,我爱春天,我更爱春天的校园!

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篇1:春天的校园

全文共 326 字

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春回大地,万物复苏,我们背上书包重返学校,春姑娘也悄悄的跟着我们一起走进了校园。给校园构成了一副生机勃勃的春景图。

校园里,操场一旁的草坪上,小草从土地里探出头来,呼吸着新鲜空气。满朝气地对我们招手微笑,好像在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”花坛里,一丛丛,一朵朵的花儿争奇斗艳有红的、黄的、紫的……五彩缤纷,随着春风的吹拂,散发出一阵阵沁人心脾的香气,令人陶醉,给校园增添了许多色彩。

操场两边的数目,远远望去,挺立在哪里,一动不动,像一门站岗的哨兵。走进一看,树木抽出新的枝条,细细的枝条上不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼一看又有些绿色,春风拂过,摇摇晃晃,像是在做广播体操,我不禁诗兴大发,吟起了贺知章的《咏柳》.

春天的校园,真是一幅美丽的画卷!

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篇2:春天的校园作文500字

全文共 507 字

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走进学校,一阵浓浓的香气扑鼻而来,那香气是从槐树上散发出来的。

那棵槐树已经有好长时间了,树干非常粗,枝干茂盛,树枝上的叶子嫩嫩的、绿绿的,微风吹过,树枝就轻轻的摇着头。几天后,它就开始长花儿了,槐树的花是米黄色的,散发出让人神清气爽的香味。

在槐树的左边,还有一种花开得非常茂盛,那就是紫藤萝。远远望去,在亭子长廊上绿色的藤蔓下,好像挂着一串串水灵灵的紫晶葡萄。紫藤萝的茎弯弯曲曲,像蛇一样绕着柱子往上爬,盖满了长廊。初春时节,紫藤萝抽出新枝,长出了毛茸茸的新叶,好像一条条可爱的绿色毛毛虫。后来叶子越长越大,清翠欲滴,把白色的长廊遮得严严实实,仿佛为我们撑起一把绿色的大伞。

走在小路上,我欣赏着长廊上的那片美丽的淡紫色,陶醉在那阵阵的花香中。可是,最吸引我的却是长廊右侧的那一片绿色的小草。确切点儿说,我更喜欢小草的颜色,她绿得悠然自得,绿得轻松自在,绿得不掺一丁点儿杂质。绿得那样心动和迷人。

春天校园是那样的美,学校门口的月季花张开了红色的小手探索着外面的世界;草莓冒出了毛茸茸的小芽;靠近围墙的小菜园也露出了点点生机……

有人说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的校园里,这样的美让人心动!

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篇3:校园里的春天1000字作文

全文共 1230 字

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一星期后,我又来到了我谙熟的学校。我发现门前的花坛变了,秋式的花坛变成春式的了。秋味儿的金叶,换成了饱满争艳的杜鹃;下边的红边花,换上了白色的蕾丝边儿裙;下方水池里希望春来的鱼儿,换成了精神抖数的大鱼儿。

我走后一片翠色的校道,如此的美,让我一筹莫展,语无伦次。

右手边,等着我们的是辣椒老弟和青椒双胞胎。一眼望到操场,可以看到牛满博士在二零零零年十月十五日种下的橡树,虽时隔十三年,却也长得十分苍翠,而生机勃勃,往上观望,可以看见树上还结着橙黄色的小果子呢!往树的根部看,粗壮的根上一个就可以站上一个人,最小的根也有5厘米宽,18厘米长,最大的,我可就说不准了。宽壮的树身,要3个人手拉手才能围住它。渐渐往上看,树枝也很粗,一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长,还宽,直伸到校道。绿叶包围着枝头、枝身,使校道阴凉、清爽,人人经过,都忍不住停一下。

往左边看,紫色的小野花也不甘示弱,张开从内到外,从银到紫的炫彩的花瓣;展现出轻轻弯曲的银白的花萼;如此美丽的花儿,如此高贵,优雅的小野花。芒果树上生长出了一串又一串的白芒花儿,白芒花被浓郁的绿叶压着,不仔细看根本看不出究竟。光秃秃的鸡蛋花的枝头也生长出了一片又一片的新叶。大叶子包着刚长出的新叶子;新叶子围着小小的嫩叶子;嫩叶子保护着叶子;小叶子合拢并爱护着没长出的叶芽儿;就这样一层包着一层。

慢慢走到了四五六年级的大教学楼,一眼望上去,满满的全是艳红的杜鹃;杜鹃花是市花,代表性极强,它代表了这栋学校,或这座学校,就是市的榜样;它又为原本就生机勃勃的教学楼又增添了几分生气。

来到神秘莫测的生趣园,我们会看见什么呢?我们先踏上去生趣园内部小台阶,千万别摔了哦!直走,我们往左边第一个入口进去了。我看见了仙人掌,有两个,一个是有刺又扎人的,一个是有刺不扎人的,第一个看见的是有刺扎人的,它分为两个部分,一个是老的仙人柄,一个是新的仙人柄;老的仙人柄已经长出了扎人的刺,只是轻轻地点了一个,尖锐的刺差点儿把我的手指扎出血来;新的仙人柄还没有长出刺来,小小的。第二个根本没长刺,只有这样区分:新柄是嫩绿,而老柄却是墨绿色的;这样区分,会方便许多。退出去,再直走下去,我时时左右观望;我在一次往左看时,我巧合般地看见了一只饥肠辘辘的鳄鱼,它在密密的草从中躲着,它十分凶狠地看着我;我来到小桥,再看看那只鳄鱼,原来它在盯着池中的大鱼!

再往前走,就来到返回的路段了。眼前拐弯处,是一个休息亭,青蛙就是在那儿乘凉的;绕过去了小路,再往前,我在我的右边看见了霸王龙、大象;左边,一只可爱的小熊猫!难道它是被身旁的翠绿的罗汉竹吸引来的吗?

绕过大堂,来到走向操场的小路;操场是离开校园最快的捷径。走过操场,就来到了三年级的教学楼。隔开的是一条绿色带,是一条桂树织成的网,只有中间的小路才可走过。

又回到最初的起点——花坛。最后、最美的地方,请你抬头望向天空,那片蔚蓝、一尘不染的天空啊!那就是属于你的天空。

[校园里的春天1000字作文

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篇4:描写春天的校园作文350字

全文共 467 字

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春天到了,春姑娘送来了暖暖的微风,带着丝丝的细雨,迈着轻盈的脚步来到了我们的校园

校园道路两旁的杨树上,长满了一个个小小的芽苞,有的开出了毛毛虫似的小花,花是深褐色的,微风吹过,小花纷纷从树上飘落下来,有时会落在同学们的身上。旁边的柳树也在享受的春风的沐浴,又细又长的枝条就像仙女的长发从树上垂下来,在微风中飘动。每个枝条上都突出了一簇簇嫩绿的新芽,迎接着春姑娘的到来。

操场上,同学们都脱掉了厚厚的棉衣,你追我赶地在丢沙包,跳绳,嬉戏,一个个小脸红得像苹果似的。校园里的樱花也开了,它们张着粉嫩的笑脸,正在和小蜜蜂说着悄悄话呢!树下的西瓜虫蜷缩着身子就像一个个小球滚来滚去,可爱极了!枝头上偶尔有一群小鸟在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,我们又来和你们做游戏了。”

再往学校后面走就是玉兰树了,它一点也不落后。远远望去玉兰花就是停息在树上的白蝴蝶,一阵微风吹过,雪白雪白的蝴蝶就在空中自由自在飞来飞去。走进玉兰树,隐隐约约还能嗅到一股淡淡的花香。

春天,我们的校园到处呈现出生机勃勃的景象,春天把我们的校园点缀的更加美丽!

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篇5:校园的春天作文400字

全文共 407 字

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校园春天就像一幅画,一幅让人无法相信又流连忘返的画卷,当你走进这幅神奇又美丽的画卷的时候,你一定会觉得不可思议,仿佛来到了“人间仙境”。

走进大门,大门的两旁,就种着粗壮的大树和美丽的花儿,微风拂过,花儿就像在跳舞,大树一动不动就像守卫校园的战士。走进校园向左边走,你就能看见美丽的花圃。花圃中间种着一棵橡树,这棵橡树气度不凡叶子就像一把扇子,夏天的时候他总会晒出一阵凉爽的风,他给我的们增添了学习兴趣,因为当时我上课疲惫的时候,它扇一阵风,就使我们不会疲惫,而心旷神怡,更加精神,她会保护身边的花儿。有一次,大家到花圃边观赏花,这些花儿都显得非常有精神,学前班的小朋友不懂事,一伸出手就想把花儿给摘了,幸好有树妈妈保护,他把扇子一摇,一阵风来了,小朋友就躲了起来,这样小花儿就没事,这些花儿总是学会对数妈妈淘气,活泼树

在这幅春天的画卷里,你是不是感到非常神奇呢?那就来到这个充满诱惑力的地方吧!欢迎来到我们学校!

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篇6:校园里不一样的春天作文

全文共 655 字

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路过了冬,柳枝一点一点抽出新芽,小草一点一点恢复生机,花儿一朵一朵探出了头,这一切都在提醒我们——春,来了!

漫步在校园里,春风一阵一阵轻抚过脸颊,“像母亲的手抚摸着你”,她撩起你瀑布般的乌发丝,随意摆弄,直到你的造型令她满意为止。已是三月时节,但校园仿佛刚进入春天,看不到万紫千红,百花齐放的隆重场面,她所能带给你的只有绿——有新绿,嫩绿,深绿……绿丛掩映间,偶尔瞥见一簇鹅黄色的小花,嘟着可爱的小嘴,轻哼春的赞歌。

校园的路上人来人往,穿着清一色的校服,有的成群结队在说说笑笑,有的形单影只,步履匆匆,脸上写满了忙碌,正匆匆往教室赶。有的对这花习以为常,有的夸它漂亮,它却不在乎,只管在自己的田地里开放,不美艳,但却脱俗。

午休起床,拉开窗帘,当第一缕阳光投射进来,一种明亮和温暖油然而生,我喜欢春光,不似夏日里的骄阳那么热情,但却足够温暖;不以秋日的旭日那么悲壮,但却足够淡雅。在校园里走着,欣赏着如画的风景,却与风景融为一体。

我想到了父母,挽起袖子,在绿波里进进出出,播下希望的种子。

我想到了“一年之计在于春”,在春天播种光芒,付之以辛勤的汗水,等待秋的收获。

我想到了“在身边这个钢筋与水泥浇筑的世界里”,我们得到了什么,又失去了什么?那时候,工业落后,于是我们不惜砍光森林来求发展,现在经济跟上了,那份绿色的宁静却不见了。我们又想把高楼变为森林……

对比一下,在战乱年代,列宁格勒的人没有砍过一棵树,所以,这到底是谁的悲哀?

我很庆幸,生活在还有绿色的今天,我的生活,并没有缺少绿色……

[校园里不一样的春天作文

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篇7:春天·校园·我作文

全文共 692 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”不知不觉,春天到了,春姑娘迈着轻快的脚步,处处留下了她的足迹。

我漫步在幽静的校园,仰头望天,天空湛蓝湛蓝的,洁白的云彩点缀其中,偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁,小草偷偷地从土里钻了出来,小心地张望着四周,随后又摇摇它那小巧的脑袋,似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”教学楼后,几棵柳树拔地而起,枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上,互相争夺着地盘,好热闹的一番景象。柳树旁的花园里,生长着许多美丽的花,红的、黄的、绿的、蓝的,五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。瞧,一朵红花摇摇它那小脑袋,不屑地看着其他花儿,骄傲极了。

花丛中几株蒲公英悄然绽放,结出许多白色伞状的种子,组成一个个白球。忽然,一阵清风吹来,淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香,沁人心脾。

追随着风的脚步,我来的了后校的天桥。桥下,是一条清澈见底的小河。河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平,水流声起起伏伏,仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上,漂浮着几粒蒲公英种子,随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着,不时还有几条调皮的鱼跳出水面,阳光下,鱼鳞熠熠发光,煞是美丽。我禁不住把手探入水中,水从我的指缝徐徐流过,柔和极了,像是母亲温暖的抚摸。

“振栋,”一声呼喊从身后传来,同学吕志豪拿着两只风筝向我跑来,“天气这么好,我们在操场放风筝吧。”“嗯,太好了,放风筝喽。”我欢快地跳起来,牵着志豪的手一起去放风筝。空旷的操场上上,我牵着风筝线,快速奔跑着,志豪在旁边看着指导着,风筝渐渐升起,我开心极了,更快的奔跑着,整个操场弥漫着我们的欢声笑语。

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篇8:春天的校园

全文共 311 字

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春天到了,春姑娘为我们的学校增添了勃勃生机。

粉红色的桃花开了,那朵朵桃花就像一个个害羞的小姑。还有辛勤的小蜜蜂在桃花上采蜜,那桃花仿佛在说:蜜蜂姐姐,欢迎来到我们桃花家族。

银杏树也长出了新生的叶子,那叶子才刚长就已经是小扇子形状了。

那桂花也长出了嫩叶。石榴已新生了小花苞。

月季花紫中透粉,十分美丽,让我久久不肯离去。橡蕉松的叶子就像一根根针一样细、尖。

龙爪槐的枝叶个个就像一个爪子,口向下,好像随时都要抓起什么似的。

粉红色的玫瑰花最引人注目,他那美丽的花朵有红色、白色、紫色……五颜六色,令人心旷神怡。

那些活泼的学生脱下了厚重的冬衣,穿上了轻盈的春衣。他们在那儿欢快地玩耍,老鹰捉小鸡、跳远、捉迷藏……

我爱我那春天的校园

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篇9:春天回归校园作文

全文共 503 字

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春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,现在,她便来到了我美丽的校园,所到之处,无不蕴藏着无限的生机。

大地的一切都像刚睡醒的样子,那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的绿绿的;鸟儿在枝头歌唱;桃树、杏树、梨树互不相让,开满了花儿,颜色不一。

不过,这还不算些什么,我那美丽的校园,那里的花,草,树,木时时刻刻吸引着我。

不必说青青的草地,干净的走廊,亭亭玉立的桂花树,高大的花木兰树;也不必说鸟儿在枝头欢唱,轻捷的蝴蝶落在花朵上,肥胖的大青蛙,突然从草丛里窜出,跳到另一个草丛里。但是校园的一角,就有无限的趣味。同学们在这里学习,昆虫们为了迎接春天的到来,开起了欢迎会,在树丛里低唱,还有人行道,春天来了,用软绵绵的细雨滋润大地,是大地上长出了一些,嫩嫩的绿绿的青苔,摸起来毛茸茸的;春天留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演唱出春天的第一乐章。

“一年之计在于春”,我要在这美好的春日,勤奋学习。我沉醉于这如诗如画的世界中,仿佛变成一棵小草,在风中摇曳着……

[春天回归校园作文

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篇10:春天来到校园作文

全文共 306 字

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春天,它让我感受到温暖;春天,它让我看见美丽的花儿……

窗外,栏杆在太阳的照射下显得银光闪闪,亮晶晶的。

窗外的小树上早已跟花瓣妹妹和小叶子弟弟在一起啦,风儿吹着小树带着花苞和小叶子摇起了头……

走出教室,我看见绿化树上都长着和花一样的小红叶子,老师告诉我那是刚刚长出来的嫩芽。我觉得好奇怪呀。

我又看见了桂花树,我们并没有闻到香味,而是看见了几个小嫩芽。我相信夏天它一定会非常的香。

在桂花树的旁边,有一棵大大的杨柳,听说已经有很多年了,每当春天来临,它都会把自己的老叶换下来,把新叶换上去。我们又看见了像毛毛一样的东西,老师说那是柳树的花。

老师说在校园里最美的是我们的笑脸,等我们长大后,我们要为祖国奉献出最美的笑容!

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篇11:春天的校园

全文共 298 字

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春天在哪里呢?我们在校园里仔细地寻找春天的足迹。

找到了!找到了!春天在校园的花丛里!勒杜鹃舒展开自己娇嫩的叶片,露出米黄色的花蕊,在风中频频点头;菊花绽开了缤纷的笑脸,白的如雪,红的似火,黄的像金,美丽极了;百合趁人们不注意的时候,悄悄打开洁白无瑕的的花瓣,散发出阵阵沁人肺腑的清香……虽然春寒料峭,但百花战胜了春寒,用自己娇美的身姿妆扮着我们的校园。

找到了!找到了!春天在校园的树林里!几棵大叶榕焕然一新。鸟儿在枝头间飞来飞去,在树梢上婉转地歌唱。

找到了!找到了!春天在校园的班级里!上课了,从教室里传出了清脆的读书声;下课了,到处是同学们的欢歌笑语……

原来,校园里的每一个角落都有浓浓的春意。

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篇12:春天的校园

全文共 235 字

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周博文

风儿轻轻吹,雨儿细细下,春天到了。啊!春天来到了我们的校园

我们的校园虽然不大,但是种满了花草树木。不管春夏秋冬都风景如画。

操场的两边有许多树木,叶子绿油油的,有的是浅绿色,有的是深绿色,还有新生的叶片呈棕红色,亮亮的,看上去柔软娇嫩。

花坛里的杜鹃花,已经生出嫩绿的新枝条,柔嫩的叶片上带有隐约可见的白色绒毛,看上去好可爱。

桂花树也不甘落后,长出许多嫩叶,嫩叶虽小,却充满生机。他们粉嫩粉嫩的,惹人喜爱。

春天使大地焕然一新,春天给校园增添了美景。我爱着春天的校园。

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篇13:校园的春天

全文共 433 字

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春天校园是一个让人陶醉的地方。

当你仔细观察学校里的一草一木时,你会惊讶地发现春天的校园有着其它季节没有的景致。

校园里的杜鹃花开了,开得那么灿烂,那么热烈。那粉红色的花蕊多么像一个个害羞的小姑娘啊!在微风的带动下,都纷纷跳起舞来。蝴蝶花也不甘落后,都争先恐后地绽放着花瓣,那绽放着的花瓣多像一只只在枝杆上停歇的蝴蝶,好像在骄傲地向人们展示着自己的美丽,也好像在欢迎春天的到来!

学校里的几棵大树发芽了,经过寒冷的冬天,树木终于获得了重生,长出了细绿的嫩芽。芽儿吮吸着春天带给它们的甘露,对春天它们只有无言的感谢!

看着这美丽的春色,此时的我无法用语言来表达对她的爱意之情。我真想大声呐喊:春天,你是一个多么令人神往的季节,你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。

我再次深情地欣赏着校园里的一草一木,静静地呼吸着春天带来的新鲜空气,在心里油然而生出一种感慨,一种激动……

啊!春天,你在我们的校园里已经留下了新的痕迹,带给了我们新的希望,我们的学校不能没有你,世界更不能没有你!

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篇14:校园的春天作文800字

全文共 776 字

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关上嘀嘀作响的闹钟,已是清晨6点,外面却仍漆黑一片。刚掀开被子,宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝,思索着:分明已是农历二月,气温却如此低,这到底是什么季节?

艰难地爬起床走到阳台,迎面扑来一阵暖流,驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”,原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去,天空已经亮了不少,一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来,是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的,有尖锐的,有稚嫩的,七嘴八舌地诉说着:“这是春天,暖意融融的春天。”

放学后匆匆忙忙地赶往食堂,忽然注意到走廊外的一抹彩色,原来是一盆盆怒放的花朵,像蝴蝶扑闪的翅膀,灵动又艳丽,一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿,绽放着笑脸告诉我:“这是春天,群芳争艳的春天。”

中午,活动课中,操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围,仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装,在风中摇曳着,向同学们打招呼,告知春天的到来。

上个学期,我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地,颇有唐诗宋词的意境。而如今,那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸,散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦,突然感到莫大的感动。

登上高楼俯视操场一带,暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色,想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中,又点缀着丁丁无名的小花,如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品,分外动人。

懒懒地沐浴着柔和的阳光,我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声,使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面,又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春,我们应把握好这大好春光,挥洒下自己的汗水,才能在秋天收获丰硕的果实。

春风把温暖传送到了校园的每一个角落,用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。

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篇15:行走在春天的校园里作文400字

全文共 457 字

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春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏。那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶趟似的聚拢来,把校园描绘成了一幅五彩缤纷的春景图。

走进学校小门,一片小山坡映入眼帘,那是里花的海洋。各种颜色的花多得不可计数,白的、粉的、黄的……那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,她把清香送给了花姑娘,于是,花朵姑娘就为风婆婆跳了一支舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花丛中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂则忙着采花蜜。

再往里走些,一棵大樟树让我驻足观赏。那棵树枝繁叶茂,它的枝干粗大,盘曲向上,形成一个大大的“Y”字。枝干上还生出许许多多的树枝,树枝上的新叶子嫩嫩的、绿绿的。微风吹过,绿叶儿就唱起了歌,沙沙,沙沙,那是春天的赞歌。

大树下的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照射下闪闪发光。

春天像是一位魔法师,将校园打扮得五彩纷呈。欢迎你到我的校园来做客!

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篇16:春天的校园

全文共 441 字

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春天来了!春姑娘把大地装饰的五彩缤纷,我们的学校也一样,下面就来看看吧!

春天来了!校园里的花都开了。有昂立枝头的,有含苞怒放的。银杏啊,红叶碧桃啊等都好看。可是最好看的要算白玉兰亭亭玉立在那里,忽然,我觉得我变成了一朵白玉兰,和别的玉兰花一起唱歌、跳舞、做游戏,过了一会起风了!我和别的玉兰花在风里跳舞,风停了,我们才停止跳舞。这时我才记起我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢!石楠非常罕见,但在我们学校却有一株。红绿相间的石楠像一把红绿色的大伞,上面还有小“圆点”呢!嫩绿色的小芽芽已经悄悄地爬上了石楠的枝叶。老叶子走前还要妆点大地把美留下。我们还给它编了一首小诗呢!“早春降红芽,校园它美化。”桃花也不示弱,粉红粉红的花骨朵,像小女孩的脸蛋,更像女子的容颜。真是“千朵万朵压枝低啊!”一朵一朵的桃花,各个都像小女孩的笑脸,你看,她正望着你笑呢!没过一会,就引来了一群小蜜蜂,在那里采蜜,好像在说:“谢谢你!”

校园里到处是春天的气息,到处是春天的景色。我爱我们的实验小学,爱这里的一切。

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篇17:春天的校园

全文共 306 字

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春日的校园有一种奇异的美。没有了冬的寒冷说萧瑟,明媚的阳光照亮了每一个角落,碧绿了每一棵小草,鲜艳了每一朵春花,也灿烂了每一个人的心情。

走进校园,映入眼帘的是两排高大的水杉树,它们耸立于地面,有六七层楼那么高,风儿一吹,新长出的枝叶便迎风摇曳,他好像是在欢迎我们。太阳一照,给它们涂上了一层更为亮丽的色彩,一阵春风吹来,水杉树同春姑娘在春风时翩翩起舞,小朋友们围着水杉奔跑追逐,快乐的做着游戏。

走在校园里,空气中弥漫着春天的气息,有青翠小草的清香,有鲜艳花儿的芬芳,有春天阳光的味道,春之精灵跑遍校园的每一个角落。

春天的校园充满生机,是那么的富有活力,是那么多姿多彩。我要用心去感受春天,与这个美丽季节亲密接触。

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篇18:校园的春天

全文共 472 字

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春天来了,我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。

春天,校园里下起了蒙蒙细雨,雨水落在了草地上,落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋;小草虽平凡,但是它代表着坚强;代表着希望;代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了,五彩缤纷,向天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头,踢几脚球,做几个游戏,玩得开兴极了!教学楼被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,闪闪发光。

走过教学楼,就来到了上操场,操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装,穿上了嫩绿的春装,好像一个个身穿绿军装的士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏,它们有的飞了起来;有的在扑翅膀;有的在枝头欢快的歌唱……

学校里被冲刷得干干净净的。雨停了,樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多,嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了,显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树,桂花树的叶子i湿湿的,上面的雨珠像一颗颗珍珠,落在我的衣服上立刻就变成了雨水!

我爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树长出崭新的叶子,听到小鸟的欢唱。我爱春天,因为春天充满了生机,充满了希望。

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篇19:校园春天

全文共 782 字

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在一个春天,我走进了这美丽的三小,春风荡漾下,我走进了一个世外桃源。学校的校园里,虽然不大,但正如白朴所描写的“青山绿水,百草红叶黄花”。每当同学走进校园,路过小院时,总能感觉到神清气爽,那一种梦幻般的仙境浮现眼前,校园,是多么美丽!

走进校园,你总能看见那一颗颗松树,像一个个禁卫军,又像一只只队伍,挺胸抬头的站在那里。小院里,分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观,这让人感觉,自己走进的不是一个校园,而是一个花园。最能体现三小特色的,还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎,古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面,精致的花纹,清晰的纹理,它的身上散发出一种味道,那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神,聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师,关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授,它不说话,让同学看着它,慢慢的假想,思考,走进这一仙境中。

福鼎的周围是一圈小鱼池,用砖砌成的,周围铺满了鲜花和鹅卵石,水池里,水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼,仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉,池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎,就好像学生围着他们的老师,师生的那种情分。

课间时,楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学,来到福鼎边,赞叹道:“啊,我的校园真有文化,我爱福鼎!”用手轻轻抚摸着福鼎,你能感觉到三小蕴含的文化,你能感觉到校园的别致美景,你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去,或是看一看水里的鱼,他们不往水里扔垃圾,也不破坏周围的一草一木,就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子,同学们向往那些福鼎周围的鱼儿,因为那些小鱼儿都可以每天,每时每刻围绕着福鼎旋转,天天看着伟大的福鼎,真实神仙般的享受!

我爱三小,喜爱三小里的一草一木,一山一水,一虫一物,我每时每刻都忘不了那些美好的景色!

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篇20:校园的春天作文600字

全文共 688 字

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日复一日,年复一年,我们的校园又迎来了一个新的春天,多么美丽、美好、欣欣向荣的春天啊!

如今,大树虽算不上青绿,但小草早已从土壤中钻出,早已返青。上个星期从学校中便看见一群不认识的鸟儿在讨论这个春天的转变……

“一、二、三、四!”老师说得没错,这个跑操就得整治。以前跑操,要不是一只只慢腾腾的龟,就是一条五颜六色的窜蛇,或是脚与脚之间不协调的瘸了腿的流浪狗,乱七八糟不成样子。在一系列的整治之后,队伍也就比阅兵差了那么点。我这么一个厌恶运动的墩儿,也爱上了跑操。“一、二、三、四!”课间操的春天已来到。

“叮铃铃——”,下课了。记着以前这时候的教室便不成样子:打架,辱骂,狂奔的事屡见不鲜。就是上课,纸团、零食,悄悄话也时有发生。但几经整治和近几次“典型”的警告,如今下课后,有人会认为自己进错了地方,班等于操场的时代已经一去不复返了,班就是学习的环境。纪律的新春天已来临。

“吱——”,教室开门了,班里的值日生又开始了一天的卫生工作。但令我记得最深的是周二的那一次卫生大扫除。我们二组平时值日有的组员也不到,来了的也只是敷衍了事。而那一天我们值日异常认真,学校要求的六件事我们一一办妥,每一个组员来得格外地早。卫生和集体意识的春天已经到来。

最重要的方面便是学习方式。之前除了生物我们可以自主学习外,其它科目都是老师把知识传授给学生,而很多学生也是记住的少忘了的多。如今的学习方式是自主学习,一张学案,便把上课时的疑难杂“点”都归纳出来,每学完一节课,心里便掌握了,而不是漏掉。这样既提高了学习质量,又省了老师的时间。学习方式的春天也到来了。

这说明什么呢?应是校园的春天全面到来了吧!

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