三年级上册第四单元作文续写故事范文（20篇）

我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。

小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……

【评析】

一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。

二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。

三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。

[三年级上册同步作文

在我成长的记忆中，有快乐的时刻，也有危险的时候。

记得在几年前的一天，我在回家的路上走着。突然，看见一只很可爱的小狗，独自一个在路边跑，旁边没有它妈妈，也没有主人。只见小狗瘦弱得很，没有精神，看来很饿，一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了，或者干脆就没有主人，没有家，在流浪。我看它太可怜了，就萌发了想养它的念头，因为它太可怜了。可是，我又一想：我家里已经有了一只小狗，咋办？我犹豫着，我想我不能再养它了，即使我把它抱回家，爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的，我很为难。我想：即使我不能养它，我也应该给它点帮助啊！于是，我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后，喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧！只见它摇着尾巴跑啦。此时，我心里很高兴，因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事，我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事，我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天，我和妈妈等好多人一起去游泳，我们在一条河里游泳，边游边抓海螺。突然，起风了，一个不小的水浪向我扑来，就像马上要吞噬了我似的，我赶紧站在一块石头上，可是，我又被滑倒了，原来那块石头上长满了一种很滑的青苔，正是因为有青苔，我才被滑倒了，幸亏我是倒在了水里，如果当时是摔倒在石头上，那后果将是严重的，弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后，我想，人的一生中，有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情，常常需要人们多加小心。

一路成长，一路记忆。现在，我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光，有被人帮助和帮助别人的，也有一些危险的时刻，或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺，平平安安。

这只狗名叫”欢欢“，是我最喜欢的一只小狗。

她全身毛茸茸的，是黄色的，就向穿着一件黄色的羽绒服似的。她额头下面有一双小眼睛，就像是镶嵌了两个黑宝石似的。还有，那个黑黑的小鼻子就在眼睛下面，别看鼻子有点小，那嗅觉，可是十足的厉害呀！它具有近2亿个嗅觉细胞，可以分辨出100万种气味，经过实验证明，狗的嗅觉灵敏度要比人类高近100万倍，而且，就在饥饿的时候还会进一步的提升。嘴巴那是一个小，可以用樱桃小嘴来形容他了。不过，这只是她闭嘴的时候的样子，她张嘴的时候呀，就是虎盆大口了！嘴巴里还有舌头，舌头就是在炎热的夏季来帮他散热的。她舌头不停的摇摆，这就是他在表现自己很热。她身体不胖不瘦，又加上那纤细的小腿的衬托，我就冲着点儿给她取了一个外号，叫做黄美人儿呢！

对了，他是一个十足的贪吃鬼，一天，我给她少添了点饭，没想到，她看一眼饭，就耷拉个脸，还不停地叫呢！我一看这姿态，心想，这完全是在想讨饭吃吗，而且，还叫，仿佛是责备我供养不周吗！这简直就是个贪吃鬼！

这就是我家的小狗，怎么样，可不可爱？乖不乖？

从小到大，我听过许许多多的故事，但是有一个故事令我印象深刻。这个故事是妈妈给我讲的小马过河。

故事是这样子的，森林里有一座红房子，马妈妈和小马就住在里面。小马一天天地长大。有一天，小马对妈妈说：“妈妈，我长大了，可以帮您做事儿啦！”“那你帮我驼一袋粮食到河对岸去吧！”妈妈爽快地答应了。

小马“哒哒哒”地驼着粮食来到了小河边，看着眼前的河水，小马发愁了，她不知道河水到底深不深，它能不能过河。正在这时，牛伯伯走了过来，小马立刻走上前问：“牛伯伯，这河水深不深啊？”牛伯伯摇着尾巴回答道：“不深不深，河水才到我的小腿呢？”听了牛伯伯的话，小马放心了。它正准备过河，突然一双小手拉住了他，原来是只小松鼠。“小马，你千万不要过河呀！我的一个小伙伴来这儿过河，结果被卷走啦！河里的水特别深。”小松鼠含着眼泪，可怜巴巴地说。

听了小松鼠和牛伯伯的话，小马也不知道这条河到底深不深？小松鼠说深，牛伯伯说不深，到底该听谁的呢？小马犹豫了好半天，最后决定回家问妈妈。小马跑回了家。它和妈妈说这件事，于是妈妈和小马来到了河边，马妈妈摸摸小马的头对小马说：“河水到底深不深，你自己亲自试一下吧，不能光听别人的话哦，要自己尝试。”听了妈妈的话，小马走进了河里，他觉得河水一点儿也不深，正好到它的背呢，小马开开心心地驼着粮食过了河。

这就是妈妈给我讲的小马过河的故事，从这个故事中，我明白了遇到事情不能只听别人说，还要靠自己尝试才行。

我们一起来到水磨坊，东找找，西看看，找了好久好久，问了好多人，还是没找到，大家垂头丧气地坐在地上。这时我眼前一亮说：“看，那儿有一只风筝。”说完，顺手指了指。“呀，这不是邻居小珍的嘛。”一个小朋友说。“那快去还给她呀！”另一个小朋友说。大家说走就走，来到小珍家门前，我们叽叽喳喳，大呼小叫地把门敲开了。小珍出来了，她因为丢了风筝，再加上被我们这些不速之客给打扰了，脸上好像写着“愤怒”两个大字！她怏怏不乐地说：“干什么？这么吵！”说完，小嘴巴往上一翘，气呼呼地看了我们一眼！“我们帮你找到风筝啦！”“真的吗？”小珍半信半疑地问。“不信，你看！”说完，我便抬起手上的风筝。小珍看了，大吃一惊，喜出望外地说：“谢谢你们，对不起，刚才是我不好，请你们原谅，为了表示歉意，我请你们放风筝吧！”“好啊好啊！”我们也喜出望外地说。“我们正好丢了一只‘幸福鸟‘呢，正好，我们可以把它也叫做‘幸福鸟‘吧！”“好啊！”小珍说。

于是，“幸福鸟二号”就陪着我们度过了一个快乐的下午！

[幸福鸟续写三年级作文

小木偶终于有了人类所有的表情。他高兴了一些，可他还是很想念那个被小红狐抢走的红背包。而且红背包里全是他的生活必需品。所以他决定找几个好朋友帮助他把红背包拿回来。

小木偶在大街上走着，不多一会儿他就走到了河边，看见那儿有两个和他差不多的小木偶坐在地上，小木偶就好心地走上前去，问：“你们怎么了？”“我们头疼。”木偶妹妹抬起头，可怜巴巴地说：“我现在好难受啊！”小木偶看见这两个小木偶的表情笑嘻嘻的，就又好奇地问道：“你们也是老木匠做的？”木偶弟弟点了点头。小木偶明白了，还没等木偶弟弟他们反应过来，小木偶就拉着他们找到了蓝摆鼻子小女巫，小木偶说：“小女巫姐姐，这两个小木偶和我以前一样，也只会笑，请你把表情也都给他们吧！”“好吧！”小女巫小声地说。接着，小女巫像那天给小木偶表情一样，在木偶弟弟和木偶妹妹的头上点了几下，两个木偶“哇”地哭了起来，头也不疼了。他们就高兴地谢别了小女巫。现在，木偶弟弟和木偶妹妹也有了人类所有的表情，他们十分感谢小木偶，就和小木偶成了好朋友。小木偶终于可以实现自己的愿望了。

小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹满大街地找小红狐，找啊找，在一间小草房里找到了她，她这时正在整理小木偶的红背包哩！小木偶气愤极了，他冲进了小草房，一把拽住小红狐毛茸茸的尾巴，要把她拉到警察局。木偶弟弟也来帮忙。木偶妹妹力气小，就担当了拎红背包和给小木偶和木偶弟弟加油的任务。小木偶和木偶弟弟费了吃奶的劲，终于把小红狐接到了警察局。

小木偶说这个红背包是他的，而小红狐说这个红背包是她的，熊警官看到他们的表情都很愤怒，他可为难极了，不知谁对谁错。小木偶一拍脑袋，想到一个好办法，说：“我们可以去找老木匠爷爷呀！他能证明谁对谁错。”熊警官佩服地说：“真是个好办法！”然后，他们找到了老木匠，熊警官把事情给老木匠完整地说了一遍，老木匠爷爷听了，认认真真地说：“这个红背包是我送小木偶的，看这上面还写着‘小木偶’三个字呢！当时都怪我只给了他一种表情－－笑，让你们误解了他！”熊警官明白了。小红狐见情况不妙，就想逃跑，结果被熊警官抓住，扔了出去，小红狐被摔得可疼了，以后再也不敢骗人了。

小木偶拿回了自己心爱的红背包，可高兴了，他的脸上露出了发自内心的真正的笑。从此，小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹过上了幸福快乐、无忧无虑的生活。

自从乌鸦被狐狸骗过之后，乌鸦就觉得自己被狐狸耍了，心里一直耿耿于怀，一心想再找个机会好好教育教育他。

有一天，乌鸦又找到了一块鲜美的五花肉，它把五花肉紧紧地叼在嘴里，然后停在一个高高的树枝上，静静地等待着狐狸的到来。不一会儿，狐狸果然了来。它一眼就看见了乌鸦嘴里的那块肉，心想：这个乌鸦上次就被我骗了一块儿肉，看看我这次能否把这块肉也骗走?

想到这，他眼睛咕噜一转，对树上的乌鸦大声地、甜甜地喊道：“美丽的乌鸦小姐，请你用你那洪亮的嗓音，唱一支动听的歌吧!”这一回，乌鸦学聪明了，它把那块肉轻轻地放在了树枝上，然后，抬起一只脚使劲儿地踩在肉上，接着，不紧不慢地“嘎——嘎——嘎”地唱了起来。

这一回，轮到狐狸傻眼了，他没想到乌鸦现在变得这么聪明，这么谨慎，难道在哪儿上过反侦察培训班?正琢磨着呢，乌鸦开口说话了：“狐狸呀狐狸，上一次我已经上了你的当，你以为我还会再上当吗?你真是傻得可爱，连夸我的台词都没变!你天天只想着不劳而获，在我这里哄骗美味，难道你不会在森林里自己找食物吃吗?我们要用自己的双手来创造属于自己的明天，不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，希望你好自为之吧!”

“看来只能改过自新，用自己的双手去找吃的了，否则，我一个朋友都没有了……”狐狸听完乌鸦的话，转身向森林深处走去……。

一个月后，狐狸嘴里叼着一块肉向乌鸦的家走去。狐狸见了乌鸦后，把嘴里的肉往地上一放，十分歉意地对乌鸦说：“乌鸦小姐，这块肉送给你，谢谢你给我说的那番话，你让我认识到自己的毛病，现在我改过自新了。为了报答你，我把这块肉送给你!”狐狸接着又说：“我还明白了一个道理：不能总想着去骗取别人的劳动果实，应该用自己勤劳的双手去寻找属于自己的食物!”

从此，狐狸和乌鸦成了好朋友。

小鹿多比是一只长颈鹿，他长着优美颀长的脖子，他可为自己的脖子自豪啦。“你看，我的脖子多长多美啊，我能够到最高最新鲜的树叶。看你的脖子那么短又那么难看，只能吃地上的草。”小鹿多比一见到其他动物就取笑他们，这会他正取笑小山羊呢。小山羊不理他走开了。小鹿看到前面有一群小白兔在采集果实，便摇晃着长长的脖子走过去说：“我真可怜你们呀，只能吃地上的果实，还要跑来跑去的寻找。你看我，只要抬头就能够到枝头的新鲜果实。”小白兔们知道多比是在取笑他们，于是各自散开去找果实，都不跟他说话。

由于多比总是炫耀自己的脖子，没有小动物愿意跟他玩耍了。多比只好独自在森林中走来走去，突然他看到小狐狸靠在大树边哭泣，小鹿多比走过去问：“小狐狸你怎么啦？为什么哭的这么伤心呢？”小狐狸指着旁边的大树说：“刚才我正在放风筝，突然刮起一阵大风，把我的风筝挂到树上了，我自己拿不下来。风筝还是我跟小山羊借的呢，晚上不能还给他，他一定会生我气的。”说着小狐狸更加伤心的哭起来。小鹿多比抬头看了看树上的风筝，说：“小狐狸别着急，我帮你拿下来。”多比的脖子真长啊，一抬头就把风筝够到了，小狐狸见风筝已经拿下来了，高兴的连声说谢谢。这时，老山羊爷爷拄着拐杖走过来了，他听了小狐狸的讲述捋着胡子哈哈的笑着说：“看来多比终于知道怎么利用自己优美修长的脖子了，优点可不仅仅是用来炫耀的呀！”听了山羊爷爷的话，小鹿多比也不好意思的低下了头。

自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶天天都过着开心的日子，也交了很多的朋友。

有一次，小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人，在路上正好看见了小红狐，小木偶笑嘻嘻的说：“你好啊，小红狐，你能把我的红背包给我吗?”小红狐愤怒的说：“那是我的背包，怎么能给你呢?”“不，那是我的背包。”小木偶生气地说。这时，老木匠刚要去买菜，看见小木偶和小红狐正在吵架，连忙把它们分开了。老木匠问小木偶：“小木偶，你为什么和小红狐吵架啊?”“小红狐抢我的红背包，”小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐，让他把红背包还给小木偶，小红狐没办法，只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴，后来小木偶说：“老木匠，我正好要去看你呢!”“我交了许许多多的朋友，它们对我都很好。”老木匠问小木偶：“你怎么会人类所有的表情了啊?”小木偶把事情重头到尾讲述了一遍，就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。

我听过的故事有很多。听爸爸讲过《三国演义》，里面的关羽很讲义气；听妈妈讲过《西游记》，里面的孙悟空会七十二变；还有同学给我讲过《水浒传》，里面的武松能打虎……

妈妈讲的故事可有趣了。今天，从早上起我就一直盼望着快点到晚上，可以听妈妈讲故事。

终于到了晚上，妈妈今天要给我讲的故事叫《塞翁失马》。战国时期有一位老爷爷叫塞翁，他非常喜欢马儿，也养了许多马……当妈妈讲到老爷爷最喜欢的小马丢了，我就着急了！好好的马，怎么会丢了呢？我为老爷爷担心，然后继续听下去。听说老爷爷的马丢了，领居们都纷纷跑来安慰他。但他却说：“没什么的，是好事还是坏事，还不一定呢！”

果然，如老爷爷所说，过了几天，老爷爷的小马不仅自己回来了，还带回来一匹身强体壮的骏马。但是老爷爷又说了那句话：“没什么的，是好事还是坏事，还不一定呢！”

果真，那天，老爷爷的儿子去给马儿们喂食，一抬头，看到那匹高大威猛的骏马，一时高兴，就跳上马背：“驾！驾！”这个速度就像一只离弦的箭飞了出去。但是一不小心，老爷爷的儿子从马背上摔了下来，断了腿。领居们都送来了药，但是老爷爷又说：“没什么的，是好事还是坏事，谁都不知道呢！”这时，我心里就有疑问了，为什么儿子的腿都断了，老爷爷还说这句话呢？

妈妈继续往下讲，我又继续听下去。老爷爷住地的不远方有一个被称作马背上的民族，他们很喜欢骑马打仗，向老爷爷这片村子下了战书，要挑战他们。老爷爷这里的青少年都参与了战斗，并全部阵亡，只有老爷爷家的儿子因为腿断了没被拉去，也躲过了这场灾难。

原来老爷爷才是最聪明的，他说的那句话原来是对的。

我喜欢听故事，听故事能增涨我们的见识，能告诉我们一些道理，还能净化我们的心灵。

我学过很多格言，唯有一句格言刻骨铭心地记在我的心中。那就是：“生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”

妈妈常对我说：“生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

你长大了一定要助人为乐！”我一直不明白这句格言的意思。

随着我一天天地长大，我终于明白了这句格言的意义。有一件事我永远也不会忘记。那是去年夏天的一天，天气闷热得很。我想要是能吃点雪糕就好了，于是我[替换]就快步出了门。我走到马路边，突然看见一个瘦小的男孩摔倒了，看得出来，他很害怕，吓得都掉了几颗金豆豆。

我不忍心看下去，所以快步跑过去扶起了他，帮他擦干了眼泪，又帮他拍了拍身上的灰，给他清洗了伤口。

我告诉他：“小弟弟，别哭，男了汉可不能轻易掉眼泪哟！姐姐送你回家吧！”没想到他听了我的话裂[错字]咧开嘴笑了，并牵着我，让我送他回家。我感到很惊喜，因为，这是我第一次帮助别人。

他笑了，笑得那么甜。我这才知道，帮助别人既能使别人快乐，也能使自己快乐！我把他送回家后，他高兴地说了声谢谢！

晚上，爸爸妈妈回家了，我把白天发生的事告诉了他们，妈妈夸我长大了，比以前懂事了！我心里乐滋滋的。

[五年级上册第四单元启示作文

张彧尔

“叮零零”下课了，教室里顿时热闹起来。

小丽得意地说：“昨天是我的生日，我妈妈精心挑选了一个大蛋糕，可好吃了。”

没等小丽说完，李平也高兴地说：“这么巧，我上个星期也过了生日，你瞧，我身上的这件衣服就是爸爸给我买的。”

教室里全是同学们七嘴八舌的声音，只有坐在角落的李晓明一言不发地看着窗外，他小声自言自语说：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈在外地工作。”

这句话李平听见了，就悄悄地对同桌小丽说：“李晓明马上要过生日了，可他爸爸和妈妈在外地工作，没办法给他过生日。”小丽轻轻地说：“那我们给他过个生日吧。”

放学后李平和小丽就告诉同学们，大家都同意了他俩的建议。有的说要表演节目，有的说要做蛋糕，还有的说要讲笑话，这些活动悄悄准备着。

李晓明的生日到了，正当李晓明在默默地看书时，门铃响了，他去开门，看见门口站着的是他的朋友们，他很惊讶，没等他开口，大家就走进他家，像变魔术一样从包里、口袋里拿出一个个小盒子大声说：“李晓明，祝你生日快乐。”李晓明这才明白大家的用意感动得都快流泪了。

只见他双手合十，闭上眼睛——开始许愿了，然后同学们把蛋糕切了，就开始各种表演：有跳舞的，有唱歌的，还有说相声的。

最后，李晓明对他的朋友们说：“谢谢你们，这是我过得最特别的生日了。”

一天一只废旧的木把墩布被扔在垃圾箱里，开始它很不习惯这里又臭又脏的环境，而且因为没有人给它冲洗，慢慢的它自己也变得又脏又乱。后来，它与常来的老鼠交上了朋友，老鼠说：“老兄，别整天愁眉苦脸的，这儿的生活多好哇，每天都可以睡大觉，不用干活不愁吃喝，虽然脏点儿，可再也没人管我们了。”墩布觉得老鼠说得有理。这时一只小鸟落在墩布的头上说：“别听它的，如果这样下去，用不了多长时间你就会朽烂的。看看外面的世界，空气多么清新，阳关多么明媚，快出去看看吧……”

这天墩布下决心出去走走，它洗了把脸，梳了梳头来到田野上享受着温暖的阳光和带着泥土香味的空气，它心情非常好。一会儿，它看到不远处园丁们在种树苗，树苗直直的站在树坑里，园丁们又是填土，又是施肥浇水，一直围着树苗转。墩布忽然灵机一动，它趁没人注意一下跳进一个树坑，心里美滋滋的等着园丁来填土。可园丁过来后一把把它揪出来，扔在了一边，墩布躺在地上哭了：“为什么同样都是木头，树苗让人照顾，我被扔在一边，太不公平了，呜呜！”

傍晚天黑下来，刮起大风，墩布的心情更坏了，哭着哭着它发现一棵小树苗快被风刮倒了，它来不及多想马上跑过去使劲用头支柱小树苗。第二天，又是一个阳光明媚的日子，园丁们看到在墩布的努力下，树苗才没有被刮倒，他们很感动，就把墩布做成支架绑在树苗身上。墩布太高兴了，它感觉自己也是有用的人，再不会被丢在一边了。

今天，我和王雁冰跑步，陈佳潞说；开始。我们跑了起来，到了终点，我赢了，王雁冰很生气，她对我说；切，不就是一个第一名吗，我才不稀罕。我并没有生气，我对她说；不，这不仅仅是一个第一，这是一个成绩，是一次友谊的比赛。她说；你就尽情的嘲笑我吧，哼，我再也不和你好了，哼！我们就这样成为了仇人。哎！想有个朋友好难，陈佳潞说；没事，不要自责了，她是在耍小脾气，我以前和她玩，她也这样子。我说；不，这不是小脾气，这是一种怨恨。哎，我们上课，每次都瞅对方一眼，就回过头来，我心里想：老天啊！我做错了什么，我只是想有一个朋友，我有错吗！啊！为什么！到底为什么！这时，我伤心的哭了，陈佳潞看到了，安慰我说；好了！好了！你难道真的想败给她吗？我说；我宁愿败给她，我也想让她做我朋友啊！陈佳璐和王雁冰说；我问你，你想让赵予渟崩溃吗！她说；不。第二天，她对我说；我们和好吧。我说；好，(*^◎^*)。

从此，我们成为了最好的朋友。

告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字：惜时。 Tell you that our family is a few famous houses.

要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。

早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你!

在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架!左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。

一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀!

我们家的家风——惜时之风，愿它常驻我家。愿那惜时之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中!

语文这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。

先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。

你的朋友，她和她的那个他也在坚持着一场恋爱拉力赛；你说，小萱，我明天就要做手术了。我的执着依然执着讨厌自己所处的这个&ldquo。香烟爱上火柴就注定被伤害--不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债. 老鼠对猫说我爱你,猫说你走开.老鼠流泪走开.谁也没看见老鼠走后,猫也流了一滴泪,其实有一种爱叫做放弃. 如果你是我眼中的一滴泪,那我永远都不会哭,因为我怕失去你.在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有有谁不懂得珍惜谁.绑不住我的心,就不要说我花心. 叶子的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留.终于相信人生就像一场灿烂的烟火时而璀璨时而荒凉。

2016年，人类发明了时空穿梭机，我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机，我按好了2030年的按扭，只听“呼”的一声响，我便落到一座高大的学校前，我一抬头，便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门，第一扇门是“学生门”，上面有一个既可以识别是否是本校学生，也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康，如果健康就放你入校，如果你的身体不健康，就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”，这扇门首先也先确认你是否是本校的教师，再检测老师的心情，如果老师情绪十分低落，学校就会告诉这位老师班的同学，调换课程，让老师休息，调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”，上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的，如果你是善意的，就会出来一个机器人，带你参观校园；如果你是恶意的，机器人警察就会把你带走。

进入学校，就可以看见一个大操场，操场上有一道道长长的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太阳能放出凉爽的空气，让人不会中暑。

再往前走，就看到了教室。这个教室也很奇特，你看，黑板换成了电脑屏幕，只要电脑屏幕一提出问题，同学只要输入答案，就可以回答了。电脑经过判断后，再做出指示，如果对，屏幕上会出现一面红旗，如果错，屏幕上会出现哭脸，并会指出错在哪里。

“呼”，我又坐着时空机回到了现代，不由得赞叹：“2030年的学校真奇特呀！”

我是一个10岁的女孩。在父母眼里，是个永远长不大的小不点，但我总认为自己已经懂事了。

我喜欢幻想。你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿；我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的佳景中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色的生命。

我喜欢漂亮。自己有一头长长的秀发，总爱变换花样的梳理，今天一个马尾辫，明天一个小抓髻，再穿上妈妈给我买的美丽衣裳，配以虽不大却富有神采的双眸，一张伶牙俐齿的小嘴巴，活脱脱一个小美人。

我喜欢助人，那是一种快乐。有一次考试，我发现前桌的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀问：“怎么了？”她指了指钢笔，我明白了，把钢笔递了过去，她冲我笑了。考完以后，她感激地说：“多亏你了，我要给你记一大功。”我开玩笑说：“何必客气呢，酸溜溜的。”说完我们都开心地笑了。

对了，我还有个最大的弱点，那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书，便想当文学家，听了几首歌，就想当歌唱家，……记得三年级时，我又迷上了书法，每天早起晚睡地练字，可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性，真的呀！

我就是这样一个人，评价一下吧。

今天课间，大家正围成一圈七嘴八舌地讨论着自己是怎么过生日呢！我们快来看看吧！

王红自豪地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”“我也刚刚过了9岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”张小军得意洋洋地说。“我的生日和你们的过法不太一样。”一个同学说，“我的九岁生日是全家和我一起在千桃园野餐呢！”“哇！你们的生日太棒了！”一个同学叫道。

大家七嘴八舌地讨论着，可是李晓明却沮丧地回到了座位上，他想：我也快过生日了，可是爸爸和妈妈都在外地工作，没有办法和我一起过九岁生日。

不过，李晓明的落寞被眼尖的张小军看见了，他对王红说：“李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以在他家里给他办一个生日会。”

“好，可我们怎么给他买东西呢？”王红问。“我们凑钱呀！”张小军答道。

一天后，钱够了，大家也都准备好了，只等李晓明的生日到了！

我的家是由三个人组成的，里面有爸爸、妈妈和我。我的家住在缤纷年华。可能是因为我的家很缤纷吧，所以我的家充满了温馨。

我家的顶梁柱是爸爸。爸爸很勤劳，家里活都是他干的；爸爸也是一个书迷，一看起书来就是几个小时，甚至连妈妈叫他吃饭都没听见；我的爸爸还是一个运动员，他会打乒乓球、羽毛球，还会踢足球呢！

因为爸爸多才多艺，所以别人都叫他“全能超人”。爸爸很关心我，就算他不能回家，也要给我打个电话，所以在我心中，爸爸就像是我的朋友。爸爸不仅关心我，也很关心别人，所以别人都叫他“暖男”。

我家还有一个“操心婆”，这个人就是我妈妈。她为什么操心呢？当然是为我操心。我要写作业，她叮嘱我细心一点；我要喝水，她也要提醒我按时喝，对身体有好处；我要拉尿，她也要对我提醒几句，不能一老憋着。在我心中，她就像一条拴在我身边的链子。

在这个家里，我也是不可忽略的哦！因为有了我，我们的家庭才变得欢乐、欣喜和生机勃勃，爸爸才会变成一个“暖男”，妈妈才会变成一个“操心婆”。

我的家就是这样温馨和幸福。小朋友们，你们的家是怎么样的，快来给我看一看吧。