漫步 路 作文精彩20篇

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。

人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。

我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。

别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。

不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。

闻着淡淡的稻香，不知不觉，一片广阔的田野映入眼帘。

夏，踏进了我们的生活，在这充满喧闹与热烈的季节中，最享受的莫过于夏夜漫步。

抬头仰视，深蓝色的夜空犹如一匹巨大的绸缎，柔美而又光滑。无数的繁星点缀着广阔的夜空，如一颗颗闪闪发亮的钻石；又如一个个挂在空中闪着金光的小灯笼。圆圆的月儿似一个大大的玉盘，将温和、美妙的光芒洒向大地……

我和妈妈在河边漫无目的地走着。听！小河里传来了青蛙的叫声“呱呱，呱呱”。刚一听显得杂乱无章，仔细听又觉得秩序井然，大体可分两个声部。想必这清脆、利落的声音一定是蛙王在领唱，另一种声音则显得低沉得多，应该是其他青蛙在应和蛙王唱起了伴奏吧！这叫声此起彼伏，一会儿声音很小很小，一会儿又突然变大，渐渐地它们似乎也唱累了，慢慢停了下来。

明月已至中天，我们离开河边，向不远的田野走去。闻着淡淡的稻香，不知不觉，一片广阔的田野映入眼帘。皎洁的月光下，一棵棵碧绿的稻子弯着腰，静静地睡着。一阵微风吹过，一棵棵稻子，如睡醒了一样，个个抬起了头，在风的鼓动下，如海浪一般隐隐约约地起伏着，月光为它们镀上了一层银色的光边，美丽极了！大家都说麦浪最美，今日一看，稻浪也别具一格啊！眼前无垠的稻田、耳边阵阵的蛙声，脑海里浮现出宋代诗人辛弃疾《西江月》中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

夏夜漫步，真是一种享受哇！

“快点走，前面有雾，走丢了可不管”我们落在后边的学生一听，急忙向前跑去，在后面我们只能看见前面学生的一点点身影，我们都害怕极了，生怕迷了路。

这时这个声音又响起，我定睛一看，原来是张博雄在大喊，我加足马力向张博雄和乔老师那个方向跑去，我再往后一看，我只能隐隐约约的看见后面同学的身影，我也帮着张博雄喊起来。一会我，张博雄乔老师身边聚集了好多学生，乔老师又下了一次命令说跟紧了，说完乔老师又向前走，我们像跟屁虫一样紧紧的跟着乔老师，雾很大，好像有人用了很多烟雾弹故意把我们迷得晕头转向。

我想这应该是雾霾吧，但是我一想，昨天晚上刚刚下完雨，这应该是水汽吧，我使劲的嗅，想嗅出水汽中独有的气味，没想到一股臭味趁机钻到了我的鼻子里，我一闻就知道，这是牛粪，我急忙用手捂住口鼻，快速的穿越了牛粪区，穿过了又脏又臭牛粪区之后，乔老师让我们休息一会，我便四处走走，我一边漫无目的的向四周走去，一边嗅着水汽中特有的气味，这时我越走越像进入仙境般，你看四周的水汽就像云朵一样，往山下看去，你根本看不清什么，只能看见一片片的白雾，有时我会朝山下大喊，一展歌喉，我们爬上旁边的小山包上，唱起了灵芝坡的营歌，我一边唱一看着前方，我只见前方空白只有隐隐约约地小树，好像画家还没画好呢！

回到灵芝坡，以张博雄主持的庆祝会，庆祝雷钧，获得全灵宝首次青少年业余一段的称号，我们欢呼起来，没想到张博雄却中途逃跑，所以庆祝会不得不中途结束。

今天，我在雾中漫步，明天，我在光明大道中漫步，人生就像闯关游戏一样，你闯一关，它又来一关，为自己的明天奋斗吧！奋斗吧！少年。

春雨一直下，我和弟弟在家无聊极了。妈妈说：“来一个雨中漫步吧！”我们听了兴奋极了！

我们换上雨鞋，妈妈带我们来到桃花源，我们下车撑开雨伞，走上一条弯弯曲曲的山路。

首先映入我们眼睛的是一片茂密的竹林，林子里有许多笋芽儿，笋芽儿有大有小、有高有矮，笔直地站在那里，还真多呀！我们数了数共有三十二棵。

我们继续往上走，看到一大片的桃林，可惜桃花已经谢了，长出了许多嫩绿的叶子。桃树底下有一丛丛白色的小花，妈妈说：“这是野草莓花，过一段时间会长出红色的野草莓！”

雨越下越大，雨水“沙、沙、沙”地打到我们的雨伞上。漫步在雨中，呼吸着山上新鲜的空气，我们又看到了许多枇杷树、杨梅树……好大的一个果园呀！

在雨中漫步，周围的景色真是美不胜收，美妙极了！

这一个冬天雨水极少，土地已干渴得张大了口，一道道地纵横交错，如复杂繁乱的心情。

想不到在今晚，刚吃过晚饭小雨便淅淅沥沥地来赴春天的约会了，让我这个喜欢雨的人凭添了几许喜悦。喜欢雨，是因为喜欢在雨中漫步的感觉，微斜的雨丝落在脸上，空气中多了许多清新的味道，凉丝丝地沁人心脾，心情便豁然起来。我突然心生一种冲动，便撑了一把伞，在漫天盖地的雨帘中漫步。

夜色沉沉，街灯已经闪烁起来，在雨雾中泛出柔柔的光，像情人深情的眼睛。那些千姿百态的灯光有的像串起的星，有的如成片的彩云，有的弯成一道道彩虹，有的似花一样在空中怒放，在天地中尽情地展示着各自的风采，给这乡镇的夜凭添了不知多少妩媚。走在路上，看灯光的倒影，听着雨滴飘落的声音和着鞋跟轻轻地敲击着水泥面，让心情随着雨一起飘逸。过往的车辆呼啸而过……不会有人来打扰我的思绪，我的心一片宁静。我喜欢宁静，在宁静中享受孤独，今夜，对我来说，有一种别样的惬意。

雨滴落地的声音，是那样柔和，牵着我的心，让我想起曾经的浪漫故事……在今夜，可否还会有人和我一起听雨?雁过的天空没有留下翅膀的痕迹，可是缠绵的思绪早已铭刻在心，饱含深情的目光依然在盈盈地张望，粉色的梦幻依旧在心中漫延，流逝的时光总是美得那样忧伤。我漫无目的地在街灯中前行，不知该向何方，只有一路向前。

丝丝的雨，绵绵的雨，洒落在我的周围，像一张无形的网……恍惚间仿佛有个声音似乎来自天簌，似曾相识，却说不清是什么，惹隐惹无地在飘过耳际。渐渐地，才慢慢地清晰起来，是那首不知道已经听过多少回的凄怨的《二泉映月》在雨中飘逸开来，仿佛在向路人诉说着过往的云*。

在这个清冷的雨夜，听到这扣人心弦的声音，眼前恍惚有一口清幽的泉，冷冷的月，冷冷的清晖，勾起的是人的无限思绪……

是谁在这个雨夜中弹起这水一般缠绵的曲子?

雨渐渐大了起来，举首四望，路上已无任何的行人，只有路灯把我的身影在拉长拉长……

昨天下午，我在家中继续我的“蜗居生活”。老爸硬是拉着我和他一起下楼去散步。父命难为，咱就去吧。

此刻外面正是小雪翩翩，道路上覆盖了一层薄薄的雪。一走出来，我就立刻想到了一个字——冷!这外面的风景真是美丽冻人，借用四月妮妮的话——走在路上满是湿意。寒风夹杂着雪片扑面迎来，把我冻的直打哆嗦。看大地好像是被不注意的小孩泼上了牛奶，到处都是纯白的颜色。爷爷家后院的核桃树上也堆积了不少白雪，已经将核桃的枝叶压的不堪重负，好像正在与敌人做着角力一样。

刚走几步，我忽感脚底一滑，紧接着以滑雪般的感觉向前方的路灯冲去。就在这性命攸关的关键时刻，我赶紧拿脚稳住身体。“啊，好险啊!”我深深地叹了一口气。回头一看，却看见老爸嚣张的笑脸。“什么，居然敢笑，给我接招!”我怒极了，气的脸部扭曲，几乎都成了平行线，立刻点燃兜中的炮竹对准老爸一扔。“磅”的一声响，老爸这次可笑不出来了，赶快如小鬼见了悟空般落荒而逃。

走在路上，享受着户外新鲜的空气，真是心中无比的舒畅。不过我却拿小眼贼溜溜地盯着老爸，想趁机戏弄一下。于是，我看老爸不注意，又偷偷点燃了一根爆竹，扔在老爸前方。“一秒，两秒，三秒，炸!”我闭着眼睛，心中激动地想着，等着一会儿看老爸很“囧”的样子。谁知道，刚等我数完三秒，我果然听见了天崩地裂的一声响，不过，怎么是在我身旁响起的。

我被吓得魂飞天外、魄散九霄，一睁眼才发现老爸在前面一阵贼笑：“哈哈，真是笨蛋啊。我早就发现你的小动作了，所以才把炮踢到你身边的!哈哈……”我气得估计连刘备看了都得以为我是他那二弟，此仇不报我就不姓“酒”了!“老爸，你给我站住!”我一声怒吼追了上去，可老爸却如同神仙一样，总能逃出我的追捕。哎，狐狸还是老的容易摔跤啊。

看着这雪白的地面，我突然心生一计，顺手在地上写了一个“1+1=3”，又兴冲冲地跑到那边的雪地……不一会儿，这雪上就留下了我到过的痕迹，没准过几天还能上报呢!哈哈!我怀着轻松的心情跟老爸一路小跑回了家，不经意间看到家前的雪地上出现了一个大大的“雪上怪圈”，竟然是一只蝴蝶!“纳尼，居然有人这么厉害，做了一个这么大的图案!”我惊叹极了，“莫非是真的UFO!”再往旁边一看，什么，原来是扫雪的老大爷啊!我那叫个郁闷啊。

雪中漫步，真是开心极了，既能放松自己的心情还能锻炼身体，何乐而不为呢?

她的美并不只是单纯的外在，她是真正的表里如一，令我们无法不漫步安然

——题记

有没有见过这样的冬季?像夏天一样火热，向篝火一样热烈，样热情一样洋溢。她的热烈能驱散严寒，她火样的热情能融化每寸坚冰——不错，这就是我的家——美丽一中的冬天。

一中的冬不似别的地方那般萧索，一中的冬永远饱蕴着生机，永远给人以希望。

绿色，绿色，还是绿色绿色的草，不见枯黄;绿色的叶铺满枝头，不见凋零的痕迹;就连绿色的班旗也是新鲜地在风中飘扬。漫步校园不必惊异于你眼中所见的鲜活，在这里，绿色已不稀奇，她早已融合在校园的生命中，为这校园，为这寒冬，添上浓墨重彩的一笔。

环顾校园，犹使你精神为之一振的便是那朗朗的读书声。四十多个班级，两千余学生，你可以想象得到这是怎样的一种壮观。更遑论你，体育课时，操场上，分项教学正如火如荼地进行。看羽毛球班的同学们正一遍又一遍的练习挥拍。看篮球班的同学们一圈又一圈地疯跑，看排球班的同学们一次又一次的击球……那么多人在操场上挥洒汗水，那么多人在热烈地追求，那么多人在释放青春——这些就是一中令他们汇聚而成的热情海洋啊!

朝着高三的凤凰楼拾级而上，映入眼帘的全是碧绿，这里的花儿仿佛永远不会凋零。凤凰楼背后是荷花池，在这深冬的的季节里，荷花池已退去了往日的热闹，花儿回归池塘，与蛙儿们一起。也许是怕扰动了高三的学姐学长们所营造的宁静的氛围罢。紧挨着荷花池的是艺术楼，有些古旧，却处处流动着艺术的味道。你看，虽然现在还不是写生的时间，墙上的罗丹却早已对着荷塘陷入了沉思……

穿过艺术楼，沿着长长的走廊往上走，不一会，就到了体育运动中心。

一中的位置极佳，处于小城的心脏地带。它从没有辜负它作为“心脏”的职责，它每年都大量往外输送着新鲜血液。便是这体育场也见证着一个又一个的奇迹。一年一度的全县中小学生运动会都会在这里举行。无论是小学生、初中生还是高中生，都可以在这里一展雄姿，自由挥洒，锻炼体能，文明精神。体育中心见证着一个又一个的生命过程，留存着一次又一次的成长记忆。

与体育运动中心做邻居的是致远楼。这是学生的寝室。随便走进一间，你都能感受到这里浓郁的家的气息。在这里，同学们可以“为所欲为”，把寝室打扮得或华美，或淡雅，或温馨，有整体的布局，还有或张扬或含蓄的个性体现。更有甚者，有几个偶尔会在这里吊吊嗓子，秀秀肌肉，唠唠家常，别提多舒心自在了。久了，同学们都觉得，这不是家却胜似家了。

这便是一中的冬，不消沉，不萧索，永远生机盎然，充满激情，到处洋溢着家的情味。

这就是一中，我心中的永远的美丽的家。

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

穿行在这城市的人群中，从缝中窥见天边日升月落，方才忆起，自己与时光相伴。

走进书店，捧起一本书，在萦绕的墨香中，仿佛消散了岁月的尘埃，跟随时光的脚步，追寻前人的足迹……

在时光中漫步，你看见了什么？

我看见，在那波涛汹涌的大海边，一位英武的乱世枭雄，伫立在碣石上，面对翻滚的浪潮，吟唱着，歌咏着。他的目光里透露出的，是坚毅，是不屈，是吞吐天地的豪情壮志。多少年来，南征北战，终成一方霸业，挟天子以令诸侯。当是时，你已达到人生的巅峰，只有那无边无际的沧海，才有包容你宏伟气魄的胸怀！征战迷思，凝结于心底；涌上眉梢的，是豪迈的诗兴。终于，东临碣石一挥鞭，写下灿烂的诗篇。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”在历史的长河，你给后人留下了多少慨叹，多少唏嘘。

在时光中漫步，你悟出了什么？

“行路难，行路难，多歧路，今安在？”是谁，独自举杯消愁，与月共饮？是谁，面对名山大川，诵出千古名篇？他，本有远大的理想，治世之抱负，只是因为不羁，而离开那世俗黑暗的官场。纵使心中无比苦闷，亦有时光永恒相伴。游遍祖国大好河山，向着苍茫大地，发出对人生的感慨。你狂傲，你浪漫，你飘逸，你空灵，你可以独自与太白金星谈笑风生，你可以一人无拘无束地开怀大笑。在此般境界里，你悟出了人生的真谛：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

在时光中漫步，你懂得了什么？

千秋功过，谁是谁非，是非成败转头空。古今多少事，都付笑谈中。历史告诉我们了什么？我们又懂得了多少？成长路上，风风雨雨，虽不言大风大浪，也有些许挫折。在历史的长河中，这沧海一粟，又算得上什么？古人有理想，我们也有理想，我们也会像他们一样努力奋斗。“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。”在时光中漫步，蓦然回首，李白仍在雾霭里饮酒，曹操依旧在沧海边吟诗。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”时光永恒，青春犹在；扬帆起航，展我风采！

在时光中漫步，在时光中成长。

雨，看似无情却有情。雨水，落到微烫的皮肤上激起一阵冰凉的触感，落到地面上却又消失不见。雨，落得多了，会积起一滩水洼，人们虽厌烦它们制出的秽物，却不曾想过，它们之前的坚持不懈。

阴沉沉天空不出所料得下起了雨，撑着伞走在街上，已然没有了先前的那种因为拥挤而形成的酷热。走在街道上嗅着心里虽然明白即将焕然一新的空气，心里却依然充满了期待，盼望着雨后的天空将一碧如洗，有了这份期待，便不会厌烦这依旧湿漉漉的空气。雨似乎越下越大了，撑着伞同样能感受到周身的凉意，雨点肆意地从空中坠下，毫无阻力地打在伞上，发出一声声响亮的破碎声。一伞一世界，伞外的慌乱与伞内的静谧截然相反。一些没带雨具的人们只得用手或书包抵在头上做些可怜的遮挡，雨点依旧无情地掉落在他们身上，全身已湿透，我在心里暗想，何不坦然一些，悠然地漫步在雨中难道不比慌张地奔跑要好得多吗？雨，你难道是真的无情吗？

不快不慢地走在街上，似乎没有什么可以使我驻步停留的，即使是香气扑鼻的烧烤，热气腾腾的关东煮，还是店内精美的工艺品，我也只是匆匆一瞥，依然迈步向前。心里原本想要好好走走的心情却因突如其来的大雨而扑了个空，我以为即将结束这枯燥的漫步时，我却因一个活蹦乱跳的小家伙而移不开视线。

在我前方不远处有一个小水坑，水坑并不特别，但是里面跳动着的却让我很惊奇，走进一看，才知道是条红色的金鱼。我很好奇它为什么会赤裸裸地躺在大街上，但顺着伞沿望去才发现了答案，前方是一个宠物店，透过玻璃门能够看见几条金鱼游动在水缸中，想必是哪个孩子粗心将它遗失在这里的吧。地上的金鱼在雨滴肆意地掉落而蹦跳不停，仿佛随时都会从水坑里跳出来。我急忙撑着伞走近，在伞下的金鱼安静了，它静静地躺在这个不大不小的水坑里。可谓是一伞一世界。有的人撑着伞心里急着想回家而行色匆匆，也有人在伞下想着成功的事而得意洋洋，殊不知，我的伞下有着一条微弱的生命，因为我的发现而幸免于难。雨，我看到了，你并非是无情的。

因为有了这场雨，这条生命才得以延续，虽然雨不在乎它们到来的方式，却在意它们到来的价值。雨街，到底能够代表什么？我觉得带来了生的希望。带着这种情感，细细嗅嗅，似乎发现了一种清爽感动的气味。

雨，你其实并非无情。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——题记

人生苦短，在这世上的每一分每一秒，都值得去珍惜，去细细回味。都说“最遥远的不是十年后，而是昨天”。捷径虽便捷，但在走着这最快速的途径当中，你是否觉得人生已索然无味？我觉得，在漫步着人生的道路时，不妨把路走弯些。路延长了，路途中所带给你的回忆，岂不是更多？

还记得那天雨夜，我傻傻地站在路边上，淋着雨，呆呆地看着身旁那棵被狂风吹得左摇右晃的小柳树，看着它那如毛线框里的乱麻一般飞舞的枝条，暗自抽泣。我本可以赶紧撑开手中的伞，趁雨势还没变大之前快速离开。为什么不呢？那时我只想静静地看着它，一动不动。然而，没有及时躲避风雨的我淋了个透湿，回家后我便马上感冒了，但我感觉比淋雨之前开心了许多，心里甚至觉得：幸好当时我选择淋了那场雨。为什么呢？因为那场雨使我见证了什么叫坚强不屈，什么叫脚踏实地。小柳树未曾被狂风掘出一分的精神使我感动，也让我在遇到挫折时有了勇气与信念。倘若我当时就这么离开了，恐怕很难领悟到这份勇气与意志的传递吧。

人生在世，世俗之事如此纷多繁杂，难免会有这样那样的坎坷。人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸一应俱全。而真正让人感到幸福与快乐的只有甜味，让人们感到难受甚至疼痛的还是占绝大多数。但是，我认为，人类从古至今创造了前所未有的智慧，比如说，古埃及的木乃伊，为什么他们能保存得这么完好，为什么我们至今仍未掌握他们的技术？人类没有雄壮的臂膀，没有锋利的爪牙，为什么成了地球的主人？祖先留给我们的这些文明与技术，不正是永远不会消散的甜味吗？

漫步人生路，或许会被凶猛的野兽穷追不舍；或许会不小心陷入暗处的沼泽无法脱身；或许会被密密麻麻的荆棘丛扎得浑身是伤……但请记住，成功的光辉，只属于那些刻苦勤奋的人，只属于那些懂得珍惜身边一切，并敢于迎难

而上的人。当遭遇困难的阻挡，仍在人生的路途中迷茫着的你，还要这么轻言放弃么？

有时候，行走是思考的一种方式，你可以边走边回忆一些事情，思考一些道理。

晚饭过后，我在熙熙攘攘的马路上漫无目的的走着，脑子里回荡着物理公式与地理图表，背着背着，一片混沌，是时候换一种思维了。看着远方前行的车辆，我停住了，这让我回忆了很多。

孩童时期，我坐在一辆车上，这辆车行驶了很长时间，它穿过一条条马路，山林渐渐从视线消失，那是我离开故乡的车。

小学时期，我坐在一辆车上，这辆车载了很多人，它让我离开了母校，那是我小学结束的车。

现在，我渐渐看着坐在车上的人离我远去，那车逐渐离开视线，它会驶向何方？车里的人，是否还记得站台的人？那是我看着人离开。

其实，家就是一辆车吧，小排量的轿车，它载着快乐，载着疲惫，载着劳累，载着我和父母，它带我驶过崎岖的路境，给予我勇敢前行的信心；它带着我走过快乐的世界，给予我珍惜的道理；它带着我走啊走，我不知道什么时候这辆车上的我会缺席，只剩父母，而我到那时正能做一个过客，这辆车让我哭过，笑过，发泄过也依偎过。

其实，学校也是一辆车吧，宽敞的公交车，它载着不同的人，走着不同的时间，它带我领略过新的地方，它让我认识了更多的人，我对这辆车失望过也沮丧过但最后还是难忘的。

总会有一天，我会离开这些车，坐上我自己的车，那辆车可能不会给予我这么多，但是那却是要我自己去发掘的，我终究会离开舒服的轿车，宽阔的公交车，走向我不知道情况的一辆车。

我回了回神，看着那些车，已经没有那些想法了，我加快了脚步，向家中走去，那是我温暖的港湾，明天我还要去我的学校，那是我知识的殿堂。

清晨，一缕缕湿润的春风随着春姑娘到来了，风中含着迎春花的气息，花儿也在欢迎春姑娘的到来呀！

踏着满地的碎叶，我走进了小树林里，映入眼帘的是春姑娘楚楚动人的脸庞，这种美，是自然的美、是野性的美。柳树的“三千墨发”垂落着，好似一个羞涩的少女；一棵硕大的槐树挺立在柳树旁，他们相对相依，宛若“热恋情人”……“丁、冬、丁、冬”听！春姑娘在弹钢琴呢！优美的旋律吸引着我，我走了过去。一缕缕轻盈的微风是春姑娘的纤纤玉指，清凉的山泉是奇妙无比的琴…这一切邀请着鸟儿唱和起来。我坐到了一块圆滑的石头上，聆听着一首又一首优雅的小曲。随风而揺摇欲坠的花儿为春姑娘鼓舞着；披着俏丽彩衣的蝴蝶也情不自禁地跳起了舞。我不禁感叹：亭亭玉立的春姑娘，好一个“窈窕淑女”！我就这样在春天里漫步了一个上午，直至树木漏下了阳光，我的心灵才被唤回来。我要离开了，心里酸酸的、有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她给世间万物带来了五彩缤纷的服饰：“婚纱”、“礼服”、“旗袍”……我打算亲自去大自然，寻找着奇妙的色彩，领略春的到来。

化了，化了！皑皑白雪在不知不觉中消逝，山川、平原全部苏醒过来，一片片枯黄的草中隐约着星星点点的新绿，让我想到“野火烧不尽，春风吹又生”。大树也抽新芽，透出绿色，枝条从直脆变成了少女般的柔韧。我第一次领略到小草、树木召回了春天，让春天披上了朦胧绿色的婚纱。

换了，换了！风姑娘宛如穿着礼服的少女，伸出一双温柔的大手拥抱着我，那么柔和，那么美，让我就像回到了母亲的怀抱。这一刻我爱上了春风，爱春风的柔，悄无声息地送来新绿，爱春风的暖，让大地万物复苏，正所谓“迟日江山丽，春风花草香”。

不一样了，不一样了！春天的阳光普照着大地，是那么和煦地让我暖洋洋的，这柔让你亲切入骨，没有夏日的火辣，没有冬日的生冷，一切随和，让人们在春日的阳光下，奔跑、嬉戏，感觉春日的温暖。正如诗中所说：“等闲识得东风面，万紫千红还是春”。看吧！不多时日，春将换上彩色旗袍。

春天是五彩缤纷的，是生机盎然的，我热爱春天的一切。在春中寻找到了我的所爱——春暖人间！

“云中漫步”，顾名思义就是在半空中散步的意思吧！就冲着这个诱人名词，星期六这天上午，我吵着要妈妈带我去潇湘公园体验一把，感受一下这所谓的“云中漫步”究竟是否真如其名那样具有诗情画意。

来到潇湘公园，我迫不及待地找到“云中漫步”的游玩点。从外面看，它就是建在半空中的小轨道，上面停着几辆需要脚踏的游览车。虽然跟我想象中还差了点，但还是深深地吸引着我。游玩的人还不算太多，正合我意，因为不用排队了嘛！

我迅速购了门票，直奔目标——“云中漫步”。在入口处我将门票递给了检票员阿姨，选了台黄色的游览车和妈妈并排坐下。司机当然是我啦！系好安全带后，我立刻检查了车子的全部配置，呵！不错哦，居然还有音乐播放按扭！我按下按扭，美妙的音乐缓缓响起，我的心情瞬间变得轻松多了。

一切就绪！我双手握着方向盘，双脚分别踏着油门和刹车踏板。启动铃声一响，车子启动了。以之前我玩过碰碰车的经验，操控游览车并不难，在掌握方向盘和脚踏板方面还算把握得好。我调皮地对妈妈说：“您坐好了，我要加速了！”我用力踩着脚踏，可结果游览车还是缓缓前行，没有任何加速反应。果然是名副其实的“云中漫步”啊！没办法，也只有享受整个过程了吧！

车子大约缓行十米，进入了丛林地带，“这儿不会有蜘蛛，蛇之类的动物出没吧？”我好奇地问着妈妈。

“不会的，你想象力太丰富了！”妈妈笑着对我说，“即使树上有小虫子掉下来也不怕，你是男子汉，该怎么做就怎么做就好。”

哈哈！可能是我多想了，度过危险的丛林区，也没见一只小虫子掉下来。我按下播放按扭，切换了一首动感一点的音乐，缓解下刚才紧张的心情。

“啦啦啦啦啦……”我也跟着音乐节拍哼了起来，再放眼看看周围的花草树木，心情舒畅极了。五分钟后车子安全到达终点站，我把车停好，解下安全带下了车，结束了此次“云中漫步”之旅。

感谢妈妈的陪伴！虽然没有感受到惊险刺激，但是我依然度过了一个美妙的周末。

作者：廖燃冉

今天的夜晚，月亮升起来了。瞧！柔和的月亮好像半月饼，散发着明亮的光芒。这时候妈妈喜欢牵着我在洒满月光的大公园里走着走着。

热闹的公园里，留着欢声笑语，留着月光。小朋友们遍布了整个滑滑梯。哟！小朋友的脸上有多少可爱的小酒窝啊，每个小酒窝都藏着一份喜悦。哦，爸爸晚上你在公司加班，而我在公园里和小孩子运载着许多美好的友谊。哦，爸爸你什么时候能陪我到公园散步呢？什么时候可以陪我玩呢？

公园的秘密基地已被摧毁，蝉兴奋地唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿月越出水面，波剌声里银光闪闪从果园的一角漂来桂花的香味。

有时妈妈喜欢给我讲爸爸的故事，有时却什么也不讲，只是静静的走着走着，走过洒满月光的小路，走过热闹非凡的广场，走过滑滑梯，走……

初夏的田园，满眼葱茏、恬静自得，一派生机勃勃的景象。

一眼望去，田园整整齐齐地划分成一垄垄的长块，近处种着些低矮的蔬菜，稍远处栽着树苗，河沿边攀着些爬藤蔬菜，边角处还开着几簇不知名的各色野花，仿佛一幅绿色长卷。

走近一看，田园里的蔬菜品种真是丰富。青菜挨挨挤挤地种在一起，冒出地面已有五六厘米，嫩嫩的、小小的，估计再过一周就能搬上餐桌；卷心菜已长得十分粗壮，外层墨绿色的叶片包裹着里面嫩黄色的小叶，鼓鼓的菜叶努力地向周围撑开着；芋艿稀稀疏疏地种在另一垄土地上，椭圆形叶片犹如小荷叶，对称着长在两侧，其中一片叶子上还留着一颗晶莹的露珠。

来到河边，映入我眼帘的是一排排用竹子搭起来的棚架，底处种着青瓜、丝瓜、番茄等爬藤类蔬菜。现在，还只有番茄爬到了架子上端，用它那柔弱的枝藤紧紧缠住棚架，几朵黄色小花在羽状叶片间调皮地探出脑袋。听爷爷讲，待到盛夏，这些蔬菜全能攀满棚架，还会挂满果实。

走着走着，转角处的一排蚕豆苗吸引了我们的注意。眼尖的我发现苗上还留着不少成熟的蚕豆，赶紧摘下一个细细观察。蚕豆豆荚特别饱满结实，摸上去有一层细细的绒毛。剥开豆荚，里面静静地躺着两粒嫩得可以掐出汁的豆子。我试着生吃了一片豆瓣，有点青草味，特别新鲜清香。

可呼吸清新空气，可认识各类蔬菜，可品尝美味鲜果，初夏的田园真是令人流连忘返。

我们都已不是那个傻傻的匹诺曹，痴痴等待着飞往幸福国度的马车。似乎我们还没享受完无忧的童年，就已经在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉页……——题记

当我还是个小囡囡的时候，少一支爸爸不给的波板糖会闹得惊天动地;少一串和小伙伴在一起时分不到的小贝壳会哭个没完没了。

但是，曾经的那个幼稚童贞的我，也开始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那个动不动就乱说“如今物是人非事事休，欲语泪先流”的我，总是让我觉得想笑，是呵，虚伪得天真。还没经历一丁点沧桑，凭什么像个长者。不过现在我可谈青春，因为我真的是在不知觉中踏入了青春的旅途，我正打算着怎样让我的青春如何奏起美妙的旋律……

[小学生漫步青春作文

陈衍君

快屏住呼吸，再深深地吸一口气，那动人的景色中，诱人的香气扑鼻而来！

公园的一角，有着这一处美丽的景色，像一副嵌在玻璃框的画。

清晨，我来到公园，在绿色的草坪上，四处都是风景，走进公园里来，一旁的香气扑鼻而来。在草丛中，橘红色的花儿用开心的微笑面对新的一天，在被绿树环绕的亭子中，时有一两人坐在椅子上阅读。四周如此静谧……

中午，烈日当头，花儿便被阳光给吸引住了，开得特别旺盛。我一层一层走上台阶，来到亭子中。在亭子中，时有一阵阵轻风拂过脸颊，在这炎热的夏天中，在亭子里乘凉是再好不过的了。

傍晚，更是来公园欣赏美景的最好时间。坐在被绿藤蔓掩盖的亭子中，时有一些老爷爷、老奶奶在亭里下下棋、聊聊家常，更是一种弥漫在清新空气中的美好的感觉。

寂静的夜晚中，路灯照着动人的美景。时而传来蟋蟀的叫声，时而有一阵风呼啸而过，再抬头仰望星空，流星像一条绚丽的绸布在空中舞动着。

啊！漫步在公园中的感觉真美好啊！

阳光沿着轨迹散落在每一寸空气里，溢着某一种不知名的温暖，某一种不知名的芬芳，以一种最好的弧度打落在人的身上，打落在江波上，打落在洛阳桥上。

脚步在石桥上不禁舞蹈起来，鞋跟在石桥上磕碰，响起好听的旋律。

漫步在洛阳桥上，两旁风景尽收眼底。波光粼粼的江面泛着绿光，远望去，像一块光滑的绿色绸子在一瞬间铺下、展开，映入眼帘，涌进视线的绿让人产生一种极大的心旷神怡之情。微风袭来，抬眼间便望见了默默的日落，染出一片红，一片黄，交互缠绵。

漫步在洛阳桥上，视线里融入了一片古典的泛黄与黑白，仿佛看见了服装朴素、打扮别致的惠安女向我走来，仿佛看见了诗人余光中向我走来，仿佛看见了漫漫的石桥路上，我竟如此清晰地看见那些人、看见那些事，那样清晰地涌进我的脑中，荡漾着，荡漾着，就这样望见了时光的消融，还有那岁月无情的变迁。

漫步在洛阳石桥上，桥柱记载着曾拥有的一切。桥柱上紧紧贴着的海蛎，是古人智慧的最好证明。因为没有现在的卓越技术，聪明的古人利用海蛎的特点，稳固了整座洛阳桥。即使在现代，这种聪明才智也令人拍案叫绝。

漫步在洛阳桥上，雨蒙蒙地下了起来。雨幕上，情真意切地感受到了落花人独立，微雨燕双飞的意境，模糊地望着两旁的江色，恍然间，又想到了龙应台笔下的茫茫天地之间余舟一芥，无边无际无着落的寂寞。

漫步在洛阳桥上

思绪随风飞扬

洛阳桥，带着来往的历史与古城崭新的未来向前走去。

【导读】：而如今，却早已一片狼藉。我始终无法破蛹而出，去挣脱那无穷无尽的枷锁。成绩的失意，让我的心情变成了绝对零度。当我在刺耳的鸡鸣声中醒来，漫不经心地推开那沉重暗哑的窗门，猛然看到那淡雾中长出的一星浅的小迎春花时。

【正文】：

春穿越过寒冷，终究抵达了这个世界，抵达了人们的内心，抵达了生命的内心，记得昨天，我还在掐指算冬天的飘雪，直到寒风中浅露的一小株迎春，我才明白，春天结实地到来了，希望来临了。

曾经以为，这个冬天是难捱的。因为窗外涌动着地阴森的寒流和难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤。光秃秃的枝桠上仿佛还挂着去年我许下的期望。而如今，却早已一片狼藉。我始终无法破蛹而出，去挣脱那无穷无尽的枷锁。成绩的失意，让我的心情变成了绝对零度。当我在刺耳的鸡鸣声中醒来，漫不经心地推开那沉重暗哑的窗门，猛然看到那淡雾中长出的一星浅的小迎春花时。莫名其妙地感到了胸口涌动的幸福和快乐，我吸了一口透心凉的早春的空气。

还是迈开了脚步走向那朵花儿去。在那株瘦骨嶙峋的迎春花下，在那朵尚未完全绽放的拘谨的小花下。我仿佛看到了它经历过的坎坷和泥泞，觉得它也真实地到达春天，到我的内心深处和灵魂了。一阵凉风拂过耳际，彻底的催醒了我。我曾经觉得我是绝望的，我自私的把自己锁闭在无人知晓的小屋里，不愿意给自己留一盏灯，只想着光明的到来。就这样，我在黑暗中度过了战战兢兢的每一瞬。我就像一直不愿游出水底的鱼，永远不知道外面世界的痛苦挣扎和血泪艰辛。只在乎自己的挫折和失败。看着这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的生命之花，我懂了。绕过迎春，我看到了屋旁的小草也露出了淡淡的芽，我豁然开朗。往前，我看到了春，我和着风。和着花。和着草。与春漫步。

或许成绩并不是那么重要，或许成功并不那么重要。或许我早该看见这朵花，或许我永远看不见。或许是明明中注定----我该醒醒。因为，任何成功的辉煌背后，都隐藏着许许多多的鲜为人知的血泪与辛酸。只有经历了漫长的煎熬与奋斗，终究还是会开出美丽的花。而并不是怨天尤人，像我一样地卑微而无知。

春天来了，大地又因此又一次盛满欢声和笑语，又一次赋予希冀和动力。

[关于漫步春的作文