三年级学生整理的夏天优秀日记(热门20篇)
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1000三年级写日记作文素材
全文共 395 字
+ 加入清单今天中午,妈妈给我做了一顿丰盛的午餐,有大盘鸡,有炒土豆丝,有凉拌胡萝卜丝,有西红柿炒鸡蛋,还有大米和猪肉大葱包子。我一看见这丰盛的饭菜垂涎三尺。
那黄色大盘鸡成块状,我在旁边看得都快要流口水了,咬上一口,一嚼,瘦而不柴,鲜嫩美味。如果你细细地品尝,你就会一直吃,让你越吃越想吃,吃完还想再吃上一盘。
香喷喷的土豆丝成条状,配上嫩嫩的香菇和洋葱,色泽诱人,让人吃到停不下来。
火红的胡萝卜也切成条状,看上去不辣,实际上非常的辣,吃上一口,又香又辣,辣得非得喝几口水不可。
白白胖胖的大米,香喷喷的,和西红柿炒鸡蛋一起吃,味道更香浓。红黄相间的西红柿炒鸡蛋,用鼻子一闻,一股香味扑鼻而来。尝上一口,味道鲜美,也是许多人家餐桌上的家常菜。
外边白白的猪肉大葱包子咬上一口,就能看见里面油汪汪的肥肉,咬上一口,咸淡适口,又嫩又香,令人回味无穷。
吃完这顿丰盛的午餐,我和妈妈都很满足,我们的生活实在太幸福了。
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篇1:通用的初中学生元宵节日记
全文共 652 字
+ 加入清单牛年大吉,打一字!”“犁!”“答对了!”原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。
我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!
今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!
篇2:观察日记夏天500字满分
全文共 414 字
+ 加入清单火红的太阳高空挂,万物都像脱了水一样,干扁没生气,连动物都躲到水里消暑,而人们也都躲到冷气房里不想出门。
说到夏日的消暑秘方,我有一个能消暑的地方,就是八公山里自然的泉水,泉水常年温度在十五左右,冬暖夏凉,我每天都和妈妈去那洗衣服,夏天我好喜欢那里,因为那里的水好冰凉,清澈见底,泡在水里暑气全消,不想离开那里,那里真的是天然的消暑的好地方。
烈日当中,大家都不想动,一动就全身湿淋淋的,所以大家就躲在冷气房里,那都不想去;而我们家夏天的假日最喜欢去山上避暑,山上空气好,又有好多的芬多精,而且有益身心健康;夏天的天气又闷又热,常使人心浮气躁,什么事都不顺,此时去山上,就可以放松心情,听听虫鸣鸟叫,微风轻轻吹过,心情瞬间舒畅,夏日的暑气一下子就全消了。
炎炎夏日,总让人莫名的心浮气躁起来,面对“酷暑”,大家总是躲在冷气房内,或是吃冰品来消暑,因为大家都不想湿湿黏黏的汗水沾在身上,不管你用什么方法消暑,大家都只想过一个清凉的夏天。
篇3:学生成长日记怎么写
全文共 765 字
+ 加入清单成长路上,我们会经历风雨,也会收获快乐。
在我家门口有一片树林,在这树林中有一棵百年大树,树上有一个鸟巢,而在这个鸟巢里的一只小鸟破壳而出。鸟妈妈和鸟爸爸高兴地叫了起来。过了一会儿,它们就抛下雏儿,飞到外面去给小鸟捉虫子吃。
我已经上小学了,每天放学马路上都是人和车,我站在接送点望着对面,看着妈妈爸爸有没有来接我。时不时地看着路边的小草。这时,爸爸妈妈从人山人海中挤了过来,把我接回了家。
过了一段时间,小鸟的羽毛渐渐地丰满了起来。鸟爸爸和鸟妈妈让小鸟学习飞翔。鸟爸爸和鸟妈妈用叫声来对鸟儿说,可是小鸟却像人类一样摇了摇头,拒绝了学飞。
我已经是五年级的学生了,个头也长高了不少,都快赶上妈妈了,所以爸爸妈妈想让我自己坐车回家,但我总是摇头,因为我怕有坏人。
鸟儿在窝里抬头看着蔚蓝的天空,看着一只大雁在空中翱翔,羡慕极了。在鸟爸爸和鸟妈妈的再三劝说下,最后小鸟鼓起勇气决定试一试。
在家里,我和妈妈玩了一个游戏,是一个小孩子自己独立打车回家的游戏,每一次都是我赢。我在这个游戏的启发下,我决定试一试独自回家。
鸟妈妈和鸟爸爸把小鸟带到了一根树枝上,小鸟看着下面的高度,都快吓死了。它想:“如果摔下去该怎么办?”但又想总要面对的。于是,它蹲下了身子,用力地扑打着翅膀,慢慢地,小鸟竟飞了起来。刚开始是低飞,后来也敢高飞了,它感觉原来学飞也并不难啊!
一天放学后,我决定自己打车回家。我站在路边看见了一辆出租车就叫了过来,胆怯地坐了进去,并说了地址。我坐在车里眼神游离不定,试图掩盖自己紧张的心情,但出租车师傅似乎看出了我的心思不停地与我交谈。不一会儿,出租车师傅把我送到了小区门口,我付了钱,走回了家。高兴地对爸爸妈妈说:“爸妈,我能够独自坐车回家了。”爸爸妈妈听了为我竖起了大拇指。
成长是不断尝试的过程,虽然经历了重重困难,但最后总会有收获。
篇4:初中心情随笔日记学生
全文共 568 字
+ 加入清单窗外吹来轻轻的风,我坐在阳光充足的窗边,静静地,静静地,手中的针线交织出一幅美好的画卷……
一次偶然,让我与十字绣来了次邂逅。那是望着姑姑那双灵巧的手,穿针引线,那动作真是优美极了,温柔极了。再看那幅绣品,两条灵动的鱼儿已跃然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出来,随手绣了几针,之后便一发不可收拾了。
这是一幅属于我自己的十字绣,颜色繁多却也素雅。几块光滑的大卵石,几株翠绿的兰草,开出几朵淡紫色的兰花。两只可爱的小鸟停在布上,给这幅画增添了许多生机。左边一列正楷:幽香清远。仔细再看,这幅图的颜色是一层层渐变的,光是绿色就有好几种。那几朵兰花朵朵不同,像是一位位姿态万千的美人儿,或倚着碧叶,或无力垂着,或从绿叶间探出美丽的脸庞。
我用指尖把线分成两股,却一不小心打上了结。剪不断,理还乱。只好耐心地在灯下,用针一点一点地挑直。柔软的线穿过细小的针孔,我一针一针慢慢地绣了起来。有时绣错针法,只好拆了重新再来。妈妈说,绣十字绣要仔细,得不怕麻烦。我拆拆绣绣,竟也绣了小半。
懒懒地倚在沙发上,用针线绘出五彩斑斓的图画。悠闲地听着音乐,给白布渲染上层层梦幻般的色彩。安静地坐在窗边,看着针尖吐露出星星点点的芬芳。此时此刻,我的心是沉静的,我的手是灵巧的。我越来越迷恋上了十字绣,它让我体会到了女孩特有的细心和耐心,也为我的生活增添了斑斓的色彩。
篇5:初中学生心情日记通用
全文共 639 字
+ 加入清单如悄无声息的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去,有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上,欲将疏忽的曾经捡起,却捡得几页缺角少字的篇章。
泪眼婆娑过一段雨季,当莫名地把蒲公英的向往,视为美丽的诗篇珍藏,才知在日子的催促中已不知不觉套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光,独踏异乡的旅途,才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行,更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们为了同一个梦想。
也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去,也许成长要以孤独为代价,逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实,谁能给完整的人生,完美的日子一个准确的概念呢?
或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧……
种种缤纷的人生,渲染的日子。从此,我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错,错的是我们安于暗淡!更多的时候,我们用自己的双手拭去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲顿,更用自己的灵魂,去珍惜每一个日子,每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土,一路走去。
幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已。此时此刻,何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳,也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满天空,簇然一笑中,就会嗅到整个世界的馨香。
是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?是否在现实与理想间徘徊?是否在N个“是否”面前矢志不移?这些都需要我们去深思。
篇6:种豆芽的日记三年级
全文共 435 字
+ 加入清单20__年1月24日星期日 天气 晴
今天,我把一些黑豆豆放进爸爸刚买回来的小锅里。我和姥姥把小豆豆放进去,又找来一块手绢盖在小豆豆身上,记得要把手绢弄湿一点。
20__年1月25日星期一 天气 晴
我早晨起来看看小豆豆,它们有的都破皮了,露出里面淡淡的绿色豆豆。
20__年1月26日星期二 天气 晴
今天是发豆芽的第三天,小豆豆发出了一点点小芽芽。小芽芽绿油油的,有点弯曲,像弯曲的小蛇。
20__年1月27日星期三 天气 晴
到了第四天,小苗苗长长了一点了。虽然长长了一点,但是还不能吃。因为,它们还没长大呢。
20__年1月28日星期四 天气 晴
第五天,我觉得小苗苗又长长了一点。但是,还是不能吃。可我心情很高兴,因为它们又长大了一点。
20__年1月29日星期五 天气 晴
第六天,小芽芽又长长了一点。它们长的就像水波纹一样,弯弯曲曲的。今天,姥姥有点失望了。因为,都一个星期了小苗苗还是这么小,和前几天有点一样,长的不快。姥姥认为这些豆豆不是很好呢,期待明天苗苗们更会长大一点。
篇7:关于夏天的日记500字满分
全文共 476 字
+ 加入清单夏天像什么?夏天像一个热情似火的小伙子。春姑娘前脚刚走,他就风风火火的赶来,一下子将气温拉到三十多度!夏天的骄阳像在烘烤着大地!一滴水滴在地面上会发出那种“沙沙”的声音。并且立马被蒸发了!他很大方。因为他把所有热量都一丝不留的给了我们;他也很小气,连一丝凉风也不肯给。
夏天像什么?夏天像一个多才多艺的小姑娘。她会画画,最擅长荷花图。她先用浓绿浓绿的颜色渲染出满池的荷叶,再用粉红和白色勾勒出一个个阿娜多姿的荷花。有的含苞欲放、有的`完全张开了。好一副多姿荷花图啊!她会唱歌。白天和着蝉鸣,“吱~~”地悠长独唱,“知了~~”齐声合唱:晚上吧寂寞,陪着蝈蝈,“瞿~~”好一首夏日交响曲!她会作诗!“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”好一首夏日风光诗!
夏天像什么?夏天像一个说变就变的小娃娃。
俗话说得好,“六月天,孩儿脸”这不,又来了!早晨。外面阳光明媚,花红柳绿,现在下午阴云密布。雷声大作。天慢慢暗了下来。“轰隆隆”不时传来了雷公公的咳嗽声。“哗、哗”雨下了下来,大雨如注啊!
这就是夏天,热情似火,诗情画意,说变就变!
篇8:中学生写日记600字
全文共 600 字
+ 加入清单夕阳西下,时光匆匆,我们不再幼稚,我们已经长大了;我们不再童真。肩上的任务,负担也越来越重。回忆儿时,心中有很多感慨。小时侯,我经常在田间的小路上奔跑,玩耍。如今,我回到这里了,可是,再也没有农村小屋,再也没有肥沃的油田,再也没有泥土的气息,而唯一不变的是那一棵槐树。
小时侯,我在奶奶的怀里,问她:”奶奶,当暴风雨来临时,那一棵槐树还可以撑得住吗?”奶奶摸着我的头:”孩子,不经历风雨怎么能够张大呢?”现在,我又回到了这里,那棵槐树也成了一棵参天大树。
儿时的我,经常在那一棵树下让奶奶给我讲故事,她就是我的启蒙老师,奶奶也经常在那一棵树下给我梳头,我常常绕着那一棵树玩耍,槐树下有一个池塘,里面的水很干净,我时常从水里抓起一天小鱼给奶奶看,那时的我身上湿漉漉的,就像是一只落汤鸡。奶奶并没有责怪我而是对我笑。
风,吹在我的身上,我站在池塘边,看见了奶奶曾经和我欢笑的影子,看见了奶奶看着我睡觉脸上的满足感,我的泪悄然落下。那时候,我们虽然不富有,但是我们过得很快乐。
先人已去,留下的只是无限的回忆和悲伤。有时,真的很羡慕那一些失忆的人,他们没有回忆,不用为过去悲伤,他们只有现在。奶奶,你离开我已经8年了,可是我忘不了你的声音,忘不了你的容貌,我想你。你和我的那一分回忆,那一分爱,我会永远把它埋在我的内心最深处,永远永远永远!
奶奶,我一定一定会好好的,想那一棵槐树一样,经历磨练后,成为一棵参天大树!
篇9:三年级的老师日记
全文共 595 字
+ 加入清单星期四那天,一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑,因为头天晚上在奶奶家睡的觉,所以就忘记带作业本了。就因为没有带,让我跟老师说明的勇气都没有。要知道,我是个自尊心特别强的女孩。
就这样忐忑不安的过了第一节课、第二节课、第三节课,好像也都风平浪静,我这颗悬着的心才放了下来,以为没事了。可第四节课刚一下课,“噩耗”便传来,谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着:“陈欣怡——去吴老师办公室!”我这颗刚落下的心又悬了起来:怎么办呢???
她要是不相信我说的,认为我是故意找借口,我该多丢人哪!算了,当一回死猪吧,反正死猪不怕开水烫。我垂头丧气地到了办公室,心惊胆战地喊了一声:“报告”,便握紧了拳头,怯怯地向吴老师走去,支支吾吾地喊了一声正在认真批改作业的吴老师:“吴……老师。”吴老师见我来了,用温柔的眼神看着我,而这眼神里也透露着一种严肃,她上下打量了我一遍,心平气和地说:“说吧,为什么没带作业本?”我。……我昨天睡在奶奶家了,所以……没带。”吴老师望了望我,我发现那是相信的眼神,心里立刻变得平静起来。老师拍拍我的肩膀,又跟我谈起话来:“一个人,一定要有责任心……”“好了,你明天带给我吧,下不为例哦!”而这时,吴老师的目光中却只有一种温柔。顿时,当初我的不安心情一扫而光。
也许,说几句话对老师来说很平常,但是,对我,一个自尊心极强的女孩,我打心里谢谢老师对我的信任。我忘不了老师信任的眼神。
篇10:豆芽观察日记三年级
全文共 392 字
+ 加入清单9月20日 星期日 晴
今天,老师给了我们一些绿豆,布置了一项有趣的作业——观察绿豆的生长过程。
放学回到家,我便迫不及待地找了一个透明杯,塞了七八张纸巾,再加入水后,我把事先浸泡好的豆子,一颗一颗地放进装有泥土的杯子。
9月23日 星期三 晴
今天早上起床,我便马上冲向阳台,看看我那些穿着绿色衣裳的“小可爱”有什么样的的变化呢!哇!我的小绿豆不见了?小芽们开始挣脱了绿衣裳的束缚,从绿豆妈妈的怀里钻出来了。我兴奋极了,因为我知道,豆子成活了。
9月25日 星期六 阴
今天晚上,我的豆芽大约有10厘米高了,最短的也有5厘米。柔嫩翠绿的茎倚靠在杯子边缘,头上顶着两片小嫩叶,茎上有些细细的小绒毛,在阳光的照耀下闪闪发光。看着这株小小绿豆芽,我的心里仿佛也长出了一棵爱心树。
这就是我观察一星期的绿豆成长过程,我感受到了一种成长的惊喜,也由衷地感叹:一粒种子也可以是一种积极向上、朝气蓬勃的生命力。
篇11:日记夏天的雷阵雨600字
全文共 651 字
+ 加入清单雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。我独喜欢雷雨。
暑假里一天下午,骄阳似火,天气非常闷热,屋外一丝风也没有。天边的乌云大朵大朵地堆积着,天越来越阴沉。一会儿,天空布满了墨黑的乌云,像一口大锅,低低地扣在大地上。忽然狂风大作,阵阵狂风吹得枝乱摆。啊,要下雨了!
一会儿,雷似乎在互相追逐似的,越来越近,声音越来越大。忽然,在我头顶的上空,一道张牙舞爪的闪电像一把利剑,劈开昏暗的天空。紧跟着,发出一声惊天动地。可怕的炸雷声,天空被彻底的炸裂了,炸碎了,大地颤抖了!我被下得魂飞散,捂着双耳急忙往屋里退。就在这时,电视”嚓“地一下全黑了,停车场的汽车报警器吓得直叫唤,乱作一团。
大雨下了起来,豆大的雨点像断了线的珍珠不断的落下。雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪”咯咯地笑着。唱着。跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跌出水面,仿佛要允吸这那颗颗珍珠。雨,鞭子事似的抽打着楼房,树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。
我跑到楼下,冲进茫茫雨帘中。"哇,好大的雨啊!“我顿时觉得和大自然亲近了许多。无数的雨滴活蹦乱跳,窜来窜去,有的在空中划下一条条竖线,有的"横行霸道”,有的干脆在屋顶跳来跳去。无论是横着下,或是斜着飘,它们的生命都是短暂的,一瞬间便没了踪影;它们的生命是永恒的——它们全身心地融进了大自然里!
啊!眼前的一切如同仙境一般。
篇12:三年级小学生日记600字
全文共 851 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。
我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是_跳山羊。
“今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪_唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!
正埋怨着,只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了,就算逃跑了也没有去处啊!还好是练习课,不用按着学号来,就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么?我定了定神,哦,是掌声呀,每跳过一次,成功了,周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了!
过去了,过去了,又过去了……在一次次的掌声中,排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束,轮到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”,一切准备就绪,只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_摔了个四脚朝天。
没有掌声响起,倒是有一片笑声_
刚摔下去有点痛,但好在有老师护着,并没有什么大碍_我好着呢!我站起身,轻轻跳了跳,心想:还是没跳过去啊!有点泄气了……
“啪啪啪啪啪……”不知道是谁,好像是在鼓掌,渐渐的,有越来越多的人开始鼓掌,终于,掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢?给我的吗?我轻声笑了笑,有些自嘲,心里有一个念头:再试一次。
我又退回到了起点,掌声还没结束,心中涌起一种自信:我会成功的!伴随着掌声,我又一次快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_成功!
虽说落地的姿势不怎么好看,但还是成功了。“哗_”掌声未停,但与刚才不同的是多了几分肯定,意味着我成功了!
谢谢!这掌声,在我失败的时候给予我鼓励;在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的,但是有掌声的陪伴我会更加努力,攀登一次又一次的高峰,让掌声再次响起来!
篇13:三年级写日记
全文共 509 字
+ 加入清单前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。
那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想:“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的`“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。
花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!
篇14:写日记的三年级优秀作文
全文共 259 字
+ 加入清单今天,是我第一次坐飞机。原来飞机要先在跑道上慢慢的滑行,转弯以后速度越来越快,最后“嗖”的一声,才腾空而起,飞上天空的。
坐在飞机上,往窗外望去,看到房子越来越小,渐渐地变得像一块块积木一样。汽车也变得像一只只蚂蚁在地上爬。真有趣!再后来,这些景物都看不见了。只见一片片美丽的白云飘入我眼前。它们有的像棉花糖,让我不禁很想伸手抓一把来尝;有的像雪花;有的像一座座山;还有的像一匹匹马……
突然,我右耳很疼,妈妈说飞机要降落了。果然,一会儿飞机冲破云层,缓缓地往下降落。房屋、汽车、高山……又呈现在我眼前。
飞机的速度可真快!
篇15:学生作文趣事的日记500字
全文共 558 字
+ 加入清单新年里的烟花格外的好看,烟花超市也忙开了。
那天我和爸爸到烟花超市,那里的烟花真是各种各样:有轰天雷、电光花、开门红……买好烟花回家,天已经黑了,没过多久,天空已经爆出五光十色的烟花。
我在阳台上欣赏着各种各样的烟花,就在不远处的烟花犹如一朵高傲开放的玫瑰花,在天空展开了它美丽的身姿;接着烟花犹如二龙戏珠,又如猛虎扑食……爸爸也拿出了自家的烟花,用打火机点燃了引火线,不一会儿烟花在我的上空炸开了,那是多么的美丽。烟花放完,爸爸放起了鞭炮,那震耳欲聋的“啪啪!”声在我的耳边回荡。
爸爸放完后我也拿出了自己的烟花放了起来。我拿出一个名叫“电光花”的烟花,然后用打火机点燃了导火线,突然一些金色的火花喷了出来,像一朵花在地上绽放,它美极了,我不禁:“哇”了一声。放完电光花,我拿出了扔炮,往地上一扔,巨响伴随着火花在地上炸开了,我的妹妹吓得躲进了妈妈的怀里。放完烟花,我拿出了孔明灯,又叫来妈妈帮助我放孔明灯。妈妈拿着孔明灯的上面,我下面拿着打火机点上面的蜡,可是那蜡怎么也点不燃,我灵机一动,拿来了蜡烛,用打火机点燃后放在蜡的下面,慢慢的把它点燃了。点燃蜡后,我拿着两边等热空气足了把它放上天。慢慢地孔明灯膨胀了,我调好位置放了手,孔明灯飞上了天,过了好久,孔明灯消失在了天边……
这个新年,让我开心极了,寄托了我的心愿。
篇16:三年级我的校园日记大全
全文共 278 字
+ 加入清单校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡,有开心的一串,也有难堪的一串,其中有一串令我最难忘的。
那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”,我们班的智多星首先回答:“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车,帮我们把地上的垃圾清理干净。”轮到我了,我心里砰砰的直跳,老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来,说:“我们可以制造一个现代化的垃圾桶,如果在马路上一有垃圾,垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里,进行消化,这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完,同学们给我了一阵掌声,老师也夸奖我的想法好。
老师像园丁一样,培养我们伟大的前程。
篇17:端午节日记500字三年级
全文共 616 字
+ 加入清单“百里不同风,千里不同俗。”我的家乡有许多丰富的节日习俗:元宵节要吃汤圆、炸癞虱;中秋节要吃月饼、供月华……而今天我要说的,是我们家乡的端午节。
那么,端午节有什么习俗呢?让我来告诉您,端午节那天我们要赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、吃咸鸭蛋、挂艾草……习俗多种多样。其中,我最喜欢的活动就数吃粽子和赛龙舟了。
关于端午节吃粽子,还有一段传说呢!公元前340年,爱国诗人,楚国大夫屈原积极革新政治,却受到陈封旧贵族的打击,最终于五月初五怀着悲愤、绝望的心情投汨罗江。善良的老百姓为了不让鱼虾损伤他的躯体,纷纷用箬叶包粽子,投入江中。后来,人们为了纪念屈原,就在端午节这一天裹粽子、吃粽子。
粽子不仅来历奇异,而且馅的种类也有很多。粽子内咸馅儿有蛋黄、猪肉等等,甜馅儿有红豆沙、枣子等等。种类之多,令人眼花缭乱,垂涎三尺。眼花缭乱的粽子,个个都是我的最爱。
说完了那香喷喷的粽子,再来说说精彩纷呈的赛龙舟活动吧。彩绘的龙舟,整齐的着装,如潮的人群,那热烈的场面实在是令人振奋。
龙舟赛开始了。舵手们意气风发,随着鼓手击打出富有节奏的激越鼓声,划船的姿势整齐有力,小舟如离弦之箭飞速向前,令人不由地生起一股敬佩之情。两岸上挤满了观众,呐喊声如同响雷一般,震耳欲聋。噼噼啪啪的鞭炮也响起了,热闹的气氛顿时涨到了最高潮,我陶醉了,陶醉在龙舟赛力与美的比拼中,陶醉在声震云天的鼓声中……
端午节,一个热闹的节日,一个蕴含着丰富民俗文化的节日。我爱家乡的端午节!
篇18:三年级校园的日记大全
全文共 484 字
+ 加入清单在校园经历了3年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。
“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。
转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。
马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。
篇19:三年级日记我的烦恼
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+ 加入清单烦恼是每一个人都有的,也是不一样的。就像有的同学认为父母天天唠叨就是烦恼,有的同学总受老师的批评就是烦恼,还有的同学怕别人嘲笑就是烦恼……
我的烦恼就是自己的身体不好,动不动就感冒,每次生病只有输水才能好。输水并没什么并不疼,但是生病会导致缺课,最少三天才好。缺课如果没能及时补出来,考试成绩也会退步。所以我不希望自己生病,更不希望自己的成绩退步。
我还有一个烦恼是自己长的太瘦了,看起来瘦的皮包骨头,像个小老头似的没有精神。可是平时我吃再多饭也长不胖,永远这么瘦,也许因为瘦自己才总是生病吧,真是郁闷极了!
马上我又长大了一岁,真希望我的烦恼能够消失。永远不再有烦恼!
篇20:三年级学雷锋日记
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+ 加入清单“学习雷锋,好榜样——”欢快的歌曲仍响在耳旁,仿佛雷锋叔叔依然在默默地做着好事。这个月,是学雷锋月,是做好事的月份。
在这个月里,到处都将是活雷锋,好人好事也会随处可见。这不,今天我就当了回活雷锋,当然,我做的并不是什么惊天动地的大事,仅仅是一件微不足道的好事。
这天下午,我跟伙伴一起回家,路过几家商店时,忽然听到了一阵急促的脚步声,我扭头一看,发现一个四五岁的小男孩儿,手里捏着五角钱,“咚、咚、咚”地想商店跑去。周围的同学看到这种情景,都不由得让开了道,站在那里看着小男孩飞跑过去。
只见小男孩跑着跑着,忽然被什么东西绊了一下,“扑通”一声趴在了地上。见此情景,我快速地跑过去,把小男孩扶了起来,这时才看到小男孩白嫩的小手上擦伤了一块。那小男孩倒也坚强,我还没有来得及安慰他,他已拍拍衣服上的灰尘,说了声“谢谢姐姐!”就又“咚、咚、咚”地向前跑了。
这时伙伴走过来问我:“周围这么多人,干嘛不让他人去扶呢?再说,你和他又不认识!”我笑着说:“身不由己,也是一种本能反应,只不过是举手之劳罢了。如果大家都像你那么想,遇到难处谁还会帮忙?这样一来多让人寒心呀?”伙伴听了赞许地点了点头。
一路上,我默默地想:雷锋叔叔不也是这样吗?他用自己的实际行动让他人懂得了什么是乐于助人。我们以后都要向雷锋叔叔学习,把雷锋精神发扬光大。