体验作文实用20篇

在整理书桌时，我发现了一张独特的照片。仔细端详着这张照片，我想起了第一次坐地铁的场景，那是一次令我印象最深刻的体验。

那天，阳光明媚，万里无云，胜日使我更加兴奋和迫不及待。我手忙脚乱地收拾行装，打了个响指，头也不回地说：“LETS GO!”便甩下妈姐二人蜗牛组，自己先单飞了。

当她们遇见苦苦等待的我，我已经怨气满槽，都快爆表了，但我还是咽了下去，假装没事的向前走去。

我们一路小跑，顺利赶上了128路的公交车。到了吕厝站，我快速下车，一眼望去，顿时一脸懵:哪里有地铁口啊!

老妈咨询了三个人，可能问到的刚好也是外地人吧!有的回答说：“不太清楚，应该在附近吧”!当我怀疑是否坐错站的时候，突然看见了远处的地铁门。我两眼瞪圆，直奔到斑马线，欣喜地往地铁口走去。

地铁口引人注目的是现代化的“屋檐”，它用砖砌成，刷上了橙色的油漆，看起来就像是屋檐一样，我来不及多看两眼，就赶着去看地铁到底是长啥样的。

走过灯火通明的地下通道，来到自动售票机前，买了票，过了安检，再下一层电梯，我们正谈笑间，远处传来了一阵“吼吼”的声音，这声音越来越近，很显然，一辆高大上的地铁车慢慢驶来。

地铁车稳稳地停在我面前，门自动开了，我带着浓浓的好奇心踏入了车厢，我仔仔细细的观察着，看着车厢内的装饰，不禁感叹，它真是让我大开眼界，我更是连一点蛛丝马迹都不肯放过的左顾右盼，也忘记找个座位坐下了。

地铁的设计真是高大上，连门的开关也是计时的，快关门的时候，门上的黄灯就会亮，以警示人们不要被门夹到了：它的活动范围宽阔，座位比较长，一排可以坐五六个人，车厢也很多，这样就避免人群的拥挤了......地铁里的高科技设计不计其数，我就不一一介绍了。

我刚想找个座位坐下时，却听到清脆而标准的三种声音(普通话，闽南语，英文)：“中山公园到了……”我看了看手表，才十分钟就到目的地了，真是佩服地铁的神之速啊!

第一次坐地铁的经历，让我开拓了眼界，也了解了很多新知识，感叹高科技为我们的生活增添了许多色彩。随着社会的发展，相信我们的大中国能建设得更加美丽，更加强大!

春节到了，大街小巷﹑家家户户都焕然一新，洋溢着快乐的笑声，充满了“年”的味道。

走在熙熙攘攘的大街上，这条我熟悉的大街好像被披上了新装，两边的树也“穿”上了衣服，两边的广告牌上都写满了对新春的祝福的话语，挂着一溜的大红灯笼和中国结，路旁的店铺张灯结彩，商家把折扣摆在最显眼的位置，卖力地吸引着过路的人们。

商店门口的柱子包上了红艳艳的广告纸，许许多多的人不断向商场里涌入。走进商场，商品琳琅满目，每个柜台前几乎都挤满了人，都在购置新年的衣服，古话说得好：人靠衣装马靠鞍，人人 都想自己看上去更精神百倍，更富有生气，期待来年有美好的生活。

来到了安昌古镇，一股浓浓的腊肠的气味扑鼻而来，让人垂涎欲滴，恨不得一次就吃个够，在这里，你还可以见识见识手工制作糯米年糕，还可欣赏欣赏安昌古镇独特的美丽的风景。

农村里，村民们贴春联，忙着准备丰富的菜肴款待客人，孩子们穿着新衣服，笑嘻嘻地拿过爸爸妈妈手中的鞭炮，高高兴兴地点燃了它，看它那美丽的烟花在天空中绽放。

到处都是年味，你感受到﹑找到“年”的味道了吗？赶快去找找吧！

我作为一名小记者有幸可以参加许多有意义的活动，这次我们去了美丽的双凤。双凤被国家文化部命名为中国民间艺术龙狮之乡，被中国烹饪协会命名为中国羊肉美食之乡。这次我们坐上报社老师为我们准备的大巴，来到位于双镇文体中心的龙狮纪念馆。

我们排着整齐的队伍，秩序井然地进入了龙狮纪念馆参观。一进门就穿过一个红黄相间的龙隧道，一只只可爱的狮子出现在我们的面前。有的坐在那里，好像在眨巴着一双小眼睛望着你；有的趴在那里，仿佛准备和你玩游戏；有的站立着，像是在欢迎我们的到来。工作人员告诉我们，舞狮分好多种，如高台舞狮，单人舞狮等等。舞狮队有南、北狮子，最多可以出场十只双人大狮，组成一个喜庆、吉祥、雄伟的狮子群。工作人员把大家的目光带到另一边，那里摆放着许多大头娃娃，圆圆的头，红红的脸，笑眯眯的，可爱极了！不知道谁发现了狮子木偶，大家蜂拥而上，争先恐后的玩了个够。当然，也别忘了第十届中国双凤羊肉美食文化节的表演。

表演在露天广场举行，场地上搭起了一个乡村大舞台。太仓沪剧团的叔叔阿姨们正表演着精彩的节目。其中我最喜欢的节目是二胡演奏《节节高》。我身为一名小记者，就去采访了演奏的阿姨，经过采访，我知道了她在小学二年级就开始学习二胡，所以才能表演的那么好，那么熟练。就像学习一样，只要坚持不懈地努力，就会功夫不负有心人。

这次活动真让我大开眼界，不仅了解了中国艺术文化，也学到了不少知识。

这是唯一奇特的小楼，它没有装饰，涂满绿漆，一切看似都那么简单，这六层高的小楼，便是消防员艰苦训练的项目之一，或许大家都看过，特种兵的训练，那叫一个热血沸腾，你们都不曾想，他们训练的时候，身上几乎没有东西，很轻松，消防员可不这样，他们要穿上那沉重的消防服，有时也要背上那氧气罐，沉重感倍增，但为了生命，他们宁可穿上。这楼里只有一小点空间，只是爬上来能够有地方就行，那楼上还挂着绳子，不错，这是爬楼用的，几乎在火场不会用，有专用梯子，但训练可能比救人还累，在墙两侧分别有两个摩擦的东西，这也可以爬，但这难度更高。

走上楼顶，向周围望去，城市之景全都可以看见。在这部队后面就是工厂，前面就是高速路，在高速路上车祸时有发生，这时，仍需要消防员，他们管得可不止是火，是任何意外发生时，所有的生命。再向下看，我竟不太敢，我恐高，这点距离已经腿软了，但在他们眼里，这不算高，因为他们有时攀爬的是十多楼，那高强度是要历经许多磨练的。又在楼顶看一眼，看看这周围，许多家庭需要他们的保护，那一幢幢楼房比这小绿楼都要光鲜亮丽，但如果不留意，任何美好的楼都将会变成黑墙，黑瓦成为一个难看的漏洞。

这个小绿楼很幸运，因为它在这里没有火灾，没有失去生命的危险，所以，它比任何楼都多了许多光彩。

快乐，人人追求；痛苦，人人讨厌。然而，正如光与阴一样，快乐与痛苦也相伴，因当我体验快乐时，也种有痛苦陪伴。

放荡不羁的李白在朝廷做官时，不畏权贵。“力士脱靴，玉环磨墨”已成为千古奇潭。但昏庸无能的朝廷却让他失望。无奈的他离开了繁华的长安城，去深山过隐居生活去了。我终于明白他为何如此爱饮酒，因为只有在醉酒中，他才能在痛苦昏庸的社会中，找到属于他想要的快乐与安分。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天并没有给他一个健全的身体，但是他凭借自己的毅力和坚持不懈的奋斗取得了举世无双的成就与他的梦想。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上，但是霍金的性格，思维是象征着自由的，快乐的。这也是在痛苦的磨练中得到的快乐与自作文豪。正如作家冰心所说的一样，在快乐中，我们要感谢生命，庆幸自己；在痛苦中也要感谢生命，不抱怨生活，相信总有一天会重新得到快乐。从此我也感悟出了个道理，“快乐固然兴奋，但痛苦何尝不美丽？”

“没有风雨，怎能见彩虹”？正所谓苦尽甘来，痛并快乐着其实是人生的必然是生命的一种自然体现。

让我们珍惜快乐，正视痛苦，就像霍金那样，他并没有为自己所遭受所放弃自己，相反，他认为自己之所以取得巨大的成功，正是因为所受到的激励来自于痛苦。

伟大的诗人李白舍弃了曾经让他潇洒，快乐，风华半世的唐朝，而是选择了深山隐居独自一人饮酒作诗，何乐不为呢？

生活难免杂拌着苦与乐，但是它能让你觉得生活是那么得丰富多彩。

以前只是在电视里听有关春运的报道，心里则不以为然。

今年春节，我随爸爸、妈妈回湖北老家探亲，着实体验了一把“春运”的滋味。

我们乘坐的是宜昌开往北京西的K50次列车，由于人太多，即使提前十天也只买到了站票，为此，我们买了三个小板凳。晚上八点，开始检票了，人流开始向检票口涌去，我也随着拥挤的人群缓缓向前移动。出了检票口，人们纷纷拖着行李跑向车厢，行李箱在地面上发出“嗡嗡”的声音，我也跑得上气不接下气，站台上仿佛弥漫着一种战前的紧张气氛。

好不容易挤进了车厢，一股热气扑面而来，车窗的玻璃上雾蒙蒙的，不时地往下淌水。我赶快脱下了羽绒服和毛衣，头上还是不停地冒汗，只得又挽起了袖子，不少人脱得只剩下一件薄薄的衬衣，还连声喊热。这时，我听到有人说车厢内的温度绝不低于海南三亚，这话虽然有些夸张，但又有点符合实际情况。

车厢内不仅热，还十分拥挤。人多得脚都插不进去，要想穿过一节车厢，没一百句客套话根本过不去，又是“谢谢”，又是“劳驾”。这不，我们连江湖语言都用上了：“各位兄弟姐妹，大家出门在外，都不容易，请让一让。”我和爸爸妈妈也被人群冲散了，我只得自己动手找一块立足之地。好不容易在很多条腿之间找到一点空隙，我试着将板凳插下去：左边压下一点，再按按右边;斜着倒是插下去了，但怎么也正不过来。最后终于将板凳放下去了，麻烦事又来了：根本坐不下去，因为两边都太挤了。哎!挤火车的滋味真不好受。

由于我们的车厢比较靠后，打水不方便，而且温度又高，大家带的饮用水很快喝光了，这给卖水的工作人员带来了不少生意，卖水的一进门刚吆喝了一声，乘客们就纷纷拥上去“给我来两瓶”“我要三瓶”，还没走到车厢中间，三元一瓶的两大捆矿泉水就卖完了。我们也买了两瓶，但我没敢多喝，害怕上厕所。不一会儿，又来了个卖水果的，一进门便喊：“雪中送炭了啊!”这下本来拥挤的车厢变得更加拥挤，什么“雪中送炭”，分明是“雪上加霜”嘛!

大概十点钟，我有点困了，头随着列车的颠簸晃起来。后来听妈妈说，有个好心的阿姨把我的头靠在她的腿上，我就迷迷糊糊地睡着了。后来车厢内发生的事我就不知道了。

回到老家之后，我不由感慨，经历一次“春运”真是不容易啊。如果人们都能留在老家生活，不用东奔西走地找工作，那么，春运会不会不再是个烦恼了呢?

文瀚苑

2分钟，犹如荒田里的一粒尘土，微不足道，像饭碗里的一粒米，谁也不会注意，2分钟，到底是长是短？今天老师就带我们去体验了2分钟的长短。

第一个游戏：2分钟写成语，老师一说完，我就自信满满的挺胸膛，我的成语知识面很广，这可难不倒我。我从文具盆里拿出一支黑笔，打开笔盖做好准备，之后，随着老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，只能听写字的沙沙声，教室里空气凝固一般，让人觉得有点怪异，我的脑海里“浮”出了一本成语词典，一个个成语从我脑中浮过“花好月圆，一片冰心，鲜花成开，冰天雪地……”我怕时间不够，写出来的字龙飞凤舞，丑极了，这时老师开始倒计时了十、九、八、七、六……我心急如焚，脑子中的成语小精灵一下子飞走了，不过还好，在老师说时间到的时候，写完了“雪花飞舞”，我感叹：2分钟真快。

接下来，我们玩动作定格的游戏，同学们都胸有成竹，认为简单。但玩的时候才体验到难处，老师让我们把一只脚藏起来，做一个动作，有人做爱心，有人做奔跑……动作各式各样，老师一说开始，同学们都一动不动，教室里鸦雀无声，因为说话是要被淘汰的，刚刚还自信的同学，过了30秒，神色就紧张起来，我往四周看了看，有不少同学已经开始不由自主的抖起来了，10秒钟后，就有同学坚持不住了，坐了下来，我也觉得度秒如年，这是2分钟，还是2小时啊？

终于，老师说时间到，我一下子跌坐在椅子上。2分钟还是挺长的。不管长短，即使时间只是一粒尘土，它还是一样宝贵。

说来昨天真是一个不寻常的日子，我当上了照顾弟弟的保姆。

昨天，爸爸妈妈要去看望表姐，没人照看家里的小弟弟，爸妈就把照看小弟弟的事交代给我。

我的弟弟出生两个月多几天。粉嘟嘟的脸，一笑起来，眼睛发亮发光，可爱极了。爸爸妈妈不放心，千叮咛万嘱咐，要我一定要照顾好弟弟。我拍照胸脯向爸爸妈妈保证：放心，照看好弟弟小菜一碟！

小弟弟喜欢笑但也十分十分爱哭。这不，爸妈刚一走，他就哭开了。

他哭起来，手不停挥舞，好像在那里说：哥哥真坏，不给我吃奶粉！刚去手忙脚乱的泡奶粉的功夫，弟弟手已经累坏了，但脚还在那里不停收缩，眼泪一大把，已经到了被子那里了，我又把他抱了起来，刚想喂，又被弟弟的手给碰翻了。只得把小弟弟那好动的身体上的衣服给换了。

我刚刚想换衣服，没想到，弟弟他可真的挺厉害呀！先一个脚丫正中我额头，再来两脚正中我嘴巴！最后来个连环腿，把我手上的衣服和我这个人一起弄倒了，弟弟看到了，一下子不哭了，我一看原来在那笑！我心中不由发怒，你这小家伙，看到你老哥我狼狈样你倒乐了，正准备逗逗他，没想到他却睡着了，这可真是的，想逗他都没门。但转念一想，这也好，我也可以乘机看看电视、玩玩手机了。

今天弟弟是居心为难我了。刚把他一放下来睡，他就嚎啕大哭起来，手和脚还挺配合的呀！我只好又把他抱了起来。心想，是不是要替他换尿布了？换的时候弟弟就笑了，可刚一换好放下来，又哭了起来。我决心不管他了，让他哭，但谁叫他是我的小弟弟呢！

我只好一边叫苦连天，一边抱着弟弟。我想休息却不能休息。小弟弟真的很调皮呢！

原来当保姆不是一件容易的事情啊！

以前，我只在商店和电视里看到过跑步机，总觉得在那上面跑步是一件非常有趣的事情。那天，我终于有幸亲自在跑步机上体验了一番。

上周的一天，同学生日，邀请我们去他家玩。一进门，我第一眼看到的就是客厅里躺着一台跑步机，当时我就产生一种玩一玩的冲动。经同学允许后，我立即就站到跑步机上，开启启动按钮后，滚轮开始转动，带动皮带也跟着旋转起来，我起初心里好害怕啊！生怕自己的步伐跟不上滚轮滚动的节奏而摔跤。同学告诉我可以先把速度调慢些，让自己的步伐先适应过来。于是我就把速度调到8，脚下的速度也变慢了许多，人也跟着轻松了许多，但心里还是害怕，我就在心里不停地鼓励自己，要有勇气，要有信心！

后来我想到了一个办法，先下来做了几个深呼吸，让自己的心平静下来，不要惊慌，再站上去，然后掌握好滚轮转动的节奏，再根据这样的节奏一步一步地跑起来，慢慢调档，慢慢加速，就会容易许多了。想好了之后，我重新站到了跑步机上，跑起来果然轻松多了，因为掌握了节奏，心里也就没有那么恐惧了，我终于战胜了自己！我在心里想。

玩到最后，我什么也不怕了，于是就把速度一档一档地往上调，直到最快的速度我都能应付自如了。我心里可自豪可高兴了。

第一次体验跑步机，我就能用我自己的方法熟练驾驭它，从不敢跑到应付自如，我真的很愉快。这让我想到了一句话：面对困难并不可怕的，只要我们有战胜困难的勇气和克服困难的办法。

我说不出话，只觉得心在跳，热血在沸腾。此时此刻，在人类词汇中已经找不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

怎能不叫人兴奋呢？在艺术这条漫长的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鲜红的证书，台下观众的掌声，台下评委“希望今后再取得更大的成功”的鼓励声，使我无比激动，往日学电脑的情景有一幕幕浮现在我眼前……

我学电脑是从三年级的寒假里开始的。一天，我随爸爸到单位去玩，无意中发现爸爸的那一堆报纸中有一份，《中国计算机报》，我便全神贯注地看了起来。我在报纸上了解到美国微软总裁比尔·盖茨白手起家一举成为世界首富的经过，觉得外国人十分了不起，但又想：为什么外国人能做到的，我们中国人就做不到呢？晚上，我向爸爸提出学电脑的请求，爸爸同意了。

电脑像磁铁似的，深深的吸引着我。但是真正学会电脑可真不是一件容易的事。起初，我认为电脑十分简单，就像玩游戏那么简单，但后来学习一段时间后，我才发现电脑功能很多，是那么的神奇，还可以编制各种程序，每当程序出错误时，它还会及时提醒，由于我学习十分刻苦，很快就掌握了电脑的基本操作方法。

在比赛上，学校举办了电脑操作比赛，第一项专考基础知识，老师的问题刚说完，我迅速而又正确地回答了老师的问题；第二项是汉字输入，老师的文章一出来，我便以最快的速度输入电脑；第三项是数据库整理……最后，我以最高分获得本次比赛的第一名。

我成功了……

我知道这仅仅是我在电脑道路上迈进的第一步，更高的目标还在前面，我还得更加努力的去追求！

寒假是放松的，是快乐的，是有趣的，亦或是紧张的？

我的寒假，是快乐的。

我从小就喜欢音乐会，一放假便要求父母带我去听音乐会。现在寒假来了，我又有大把的时间去音乐厅欣赏高雅的音乐来放松自己了。

日子像荷叶上的一滴水珠，不急不徐地向前滑动。这眼看着就要开学了，我还是没听成。可就在这天早晨，我妈冷不丁的抛出一句：“晚上去听你同学的音乐会。”

时间像蜗牛一样爬，我终于熬到了晚上，坐到了音乐厅里。柔和的灯光洒下，演奏者们鱼贯而入。终于，我看到了我的好友。随着指挥棒挥下，这场音乐会便开始了。小提琴婉转动听，大提琴低沉回荡，钢琴清脆悦耳，圆号低沉浑厚……我轻轻闭上眼，任由一个个音符从我耳边飘过。我已被一个个音符包围，我已深陷其中。

蝙蝠如雷贯耳，波尔卡细碎闲适，一步之遥清脆婉转……时间像一个奔跑的人，疾速前进，不知不觉两个小时过去了，音乐会已到了尾声，观众的掌声雷动。我冲上台，紧紧的抱住我的好友。“你真的好棒！”我低声耳语。“谢谢你”，她轻声说道。“我遵守了我的承诺，我说过我会来的。”我说。

音乐会结束了，观众们大都离开了音乐厅。我们站在大厅道别。晚风撩动着她的短发，丝丝细语如一层纱将人们包裹。这时，这时妈妈招呼着我上车回家。“开学见！”“嗯，开学见！”短短的一句道别，浓缩了我们的友谊。车子像一只甲壳虫，在公路上爬行，我们离得越来越远。

在离开学只有两天的时候能听到一场高质量的音乐会，对于我来说，无疑是最大的惊喜，而我和她的友谊，则是最好的礼物。这是一次不一样的寒假生活体验。

午后，阳光明媚。坐桌前，轻抿一口香茗，翻开《唐诗》，体验一段诗中离别。

徐徐翻开一页，唇齿轻启，念出一句诗。我好像进入其境，清晨，细雨正微微下着，不疾不徐，空气中弥漫着青草的清香，路上的尘土已被雨打落至地。道路两边的酒店旁种着垂柳，晕开了一片翠绿欲滴。我坐在客舍中，为你送别。缓缓举起金樽中清澈的酒，对你说：“让我们再举杯共饮吧，待你西出阳关，怕是再没有朋友。”客舍外的清新恬静，更加映衬出心中的不舍，你凝重点头，我们一饮而尽。唇瓣微闭，诗声止住，那离别的不舍依旧在脑海中萦绕。我似是王维，体验着对友人的依依不舍。

手指一动，一页翻过。视线停留在前两句。虽现在是夏天，却觉身临隆冬。寒风如刀般冷酷，黄云密布苍穹，前方，鹅毛大雪似是将前路遮尽，却在这时空中飞过几只大雁，排成“人”字，努力地飞着。想到这不毛荒芜之地，却是我的朋友董庭兰将去之地，便握住他的手，满怀信心地说：“别担心，你的琴技多么高超，一定会有路可走的！”你毅然点点头：“谢谢你！我会永远记住你，即便我们不再相见。”我感到眼中酸涩：“嗯，我也会！”手指无声滑落，眼前却依旧是高适与董庭兰别离之景。我似是高适，体验着离别时对友人美好的祝愿。

稍稍整理思路，翻开了最后一首离别。我闭上眼睛，却浮现出一晚雨夜。又是雨，却又不似王维的雨。凄凄切切，缠缠绵绵。明早就要送别辛渐了，我心想，听着那雨声，一夜无眠，一早便送你去洛阳，一路上山清水秀，莺飞燕舞，你与我却无心欣赏。到了楚山，我也只能停下脚步。“别了，辛渐！”我大喊，渐行渐远的你，回头看似轻松地说：“若有人打探我的情况，一定要说我的心和冰一样纯洁！”你的身影渐逝，只留那一座孤独的楚山与我相伴。慢慢睁眼，眼泪悄无声息地落下。我似是王昌龄，体验着离别时的孤寂。

缓缓合上书，体验了一段离别之不舍，离别之祝愿，离别之孤寂，体验了一段别时哀歌。

雪，在我的脑海中是遥远的一个字，我从小就幻想着，我什么时候才能见到雪，我也常常羡慕那些见过雪的人。可我从来都没有想过，我竟然也能与雪零距离地接触。

寒假，我来到深圳世界之窗的阿尔卑斯山滑雪场，刚进大门就能感受到丝丝寒意。突然，我的眼球被眼前的美景所吸引了：人们身上穿着五颜六色的滑雪服，有的坐上大轮胎，从雪坡上滑下来；有的则手持轻巧的滑雪杖，脚踏细长的滑雪板，鸟儿般地在高低起伏的雪地上轻快地飞舞、穿梭旁边还有栩栩如生的冰雕。

我迫不及待地找了一个大轮胎，费了九牛二虎之力才把它拉到了雪坡上，眼看着就要轮到我了，心中难免有些紧张。我目不转睛地盯着滑下去的人，趁机学习一下经验。这时，正好轮到一位女生，只见她双手握住绳子，坐在轮胎上，工作人员便用手把她推下去。滑到一半时，可能是由于紧张的原因吧，她的双手松开了，整个人被甩了出去。全场一阵爆笑。这一场面有点打击我的自信心，我开始腿发软，心加速。哥哥似乎见到我打退堂鼓的表情，便自愿在前面担任示范。这使我轻松了许多。

排了半天，终于轮到我了！我坐上轮胎，双手紧紧握住绳子，深深地吸了一口气，再示意工作人员把我推下去。这时，我已感觉轮胎在轻轻的滑动着，刚闭上眼，连轮胎带人唰的一下就冲下去，这速度可出乎我的意料之外。这时我的心如高速公路上的快车，又如小鸟在蓝天飞翔，一上一下的，十分刺激。可有一点我仍然记得：死也不能放手，否则会摔得比肉饼还难看。怎么还没到终点呢？想着想着，我整个人撞上了一块软绵绵的东西，睁眼一看，是一块大海绵。哦，到终点了。我迷迷糊糊的站起来，哥哥在一旁看我这惨样，便开始幸灾乐祸。我并没有心情理他，只是觉得整个人还在滑行的感觉。太好玩了！

滑了一次雪，我还没有忘记那些冰雕，这可是人生难得几回闻的东西，瞧一瞧那是当然的了。

我加快脚步跑到了冰雕区，顿时眼前一亮：这里有城堡，茶亭，还有桌椅等各种冰制物，像童话里的冰雪世界，栩栩如生，千姿百态，在霓虹灯的照耀下闪烁着各种颜色的光芒，让人眼花缭乱。走出城堡，来到了滑梯脚下，这儿的滑梯可跟别的地方的滑梯不一样，这儿的滑梯可是冰雕的。我三步并作两步地跑上去，还没坐稳就滑了下去，让人吓一跳！

玩了大半天，这才发现我的手脚僵硬，不时地打冷战，才迫不得已地走出了滑雪场大门。

雪，再也不是我人生当中遥远的一个字，而是我人生当中美好的一段时光！

[冰雪体验作文

傀儡这个词人人皆知，可当你真正成为傀儡时，才能感受到那折磨人的滋味。

“唉，这一星期四的艺术考试我死定了。”这是班里艺术回回不达标的同学发出的由衷悲叹。我也属于这类人群，虽然每次艺术考试都合格了，但面临突如其来的考试，还是会被吓蒙。

这天是星期四，老师在课堂上宣读着被抽考同学的名单：“张鹏举、朱致宇、成其其……”我聚精会神地听着，心里一阵阵莫名地紧张。当老师读完全部名单后，我心里的一块大石头才终于落了地——名单里没有我。可让我感到疑惑的是，名单里怎么会有成其其的名字呢？他不是早在三年级就已转走了吗？难道他要让人代考？当我这疑问刚在脑子里冒出时，猜测居然变成了现实——老师果然又加了一句："成其其由王禹瑄代替。"听了这消息后，如同高雅的玫瑰听到了摇滚乐，整个人都彻底崩溃了。可是又有什么办法呢？我怎么敢违背老师的命令？唉！算了。

我极不情愿地迈着小碎步，走向一场令我厌烦的考场。此刻的我真想把那个成其其大骂一顿，让他自己去参加这场考试或在考试时胡乱一吹。可我又想到了班集体的荣誉，自己还是狠不下心来做这样的事。唉！这次就算你成其其胜了吧，我就帮了你吧，就让你的音乐考试优秀吧！

走进考场，我咬着牙做了“英勇”的决定。手娴熟的弹着口风琴，用比平常好几倍的认真吹奏完了《荷塘月色》，亲眼看见评委老师给我的等级打上了个大大的A。此时的我本应欢呼起来，可因真正参加考试的不是我而使我心里很不是滋味，心里仍充满了怨恨，但这些苦却没有地方可以倾诉。但当我想到这是为班集体作贡献时，心里的怨恨便烟消云散了。

现在想想，竟不由有些佩服自己了呢！当傀儡的滋味虽然不好受，可却在其中学会了顾全大局，也是自己成长道路上一次难得的体验。

与高中同学第一次的集体活动，是正在进行的新生军训。和其他班级同学略带羞涩的默默打量相比，已经互相熟悉的我们——高一十八班的朋友们，早就开了许多关于或大或小的军服的玩笑，眼里满满都是期待与兴奋。

“严肃！”白天是令人畏惧的骄阳，夜晚是轻抚过脖颈的凉风。也许是炎热，也许是痛痒，但这些微小的感觉在国防园里都不是随意移动的理由。自己看来完美的姿势却处处有漏洞，五指没有并拢、摆臂没有到六十度、稍息时重心没有落在右脚……

服从，服从，服从！严谨铸就成功。

“紧张！”身体可以放松，精神不能放纵。不管你是穿着军装还是便服，只要在国防园里，在教官的管理下，就没有一刻是可以松懈的。每天不断淌出的汗水中，有训练后的余热，但更多的是因为紧凑的时间和紧绷的肌肉。

纪律，纪律，纪律！专心创造更好。

“活泼！”为了缓解较为枯燥的练习，教官将部队内流行的“拉歌”教给了我们。一学会，报告厅里便充斥了或豪迈或嘹亮的吼声：“一中队！”“来一个！”“让你唱！你就唱！”……每个人都渐渐活跃了起来，原本僵硬的动作也变得越来越自然。这种简单易学又有效的娱乐方式，很快便火遍了整个年级。

积极，积极，积极！愉悦增进美好。

一周的军训时间流逝地极快，夹杂着笑声、喊声，渗析着泪水，汗水。恒久的是我们的经历，不变的是我们的友谊。

即使这一段旅程即将结束，也许会觉得身心疲惫，但心灵的成就感便是什么也覆盖不了的。掌握了技巧，磨合了同伴，最主要的——投入了自己的心。唯恒造成，唯心创功。

3月11日，我参加了一期萧山日报小记者的“小小理财家，城市生存大挑战”活动。

早上九点，我们先在萧山日报九楼听了叔叔的财商知识启蒙，然后根据名单分成5个小组。大家领到了100元的启动资金、一些售卖物品和今天的任务书。我们要分别赶到旺角城和恒隆广场，完成一定的任务，还要在规定时间回到出发地点。我们小组是第3组，大家都报名了自己喜欢的职务，我负责管钱。

我们队的5个人商量后，决定先步行到地铁站，坐地铁去旺角城。我们一边走一边就开始寻找目标开始卖我们的物品，路上、地铁站我们四处推销我们的餐巾纸，我们的收获还是不错的。然后，我们坐地铁来到旺角城，后决定先到大润发去采购一些纸巾和多肉来卖。东西买好后，我们继续寻找销售的目标，努力赚钱。中午大家一起来到了我们任务点——套圈。这个任务还是有点难的，我们组好不容易才过关。中午我们去吃午饭，按照规定要了八菜一汤。我们都挑选了最便宜的菜，还是花去了我们94元。大家都辛苦了一个上午，肚子早就饿扁了，一个个都狼吞虎咽的，很快就吃完了。吃过中午，我们出发去恒隆广场。在哈根达斯我们歇息了一下，并免费喝了柠檬水，感觉真是爽。休息后我们继续赚钱。

虽然这一天，我们走了很多的路，也非常的辛苦。但是通过这一天的锻炼，我学会了团队合作，学会了顾全大局，学会了节省钱，知道父母赚钱的辛苦。总之，今天的坚持，我就是最棒的！希望小记者能多搞几次这样的活动，我要多参加！

师：是的，这五个人不是五个名字，更不是五个符号。他们就活在你的生活中，就活在你的心中。他们给你温暖，他们给你阳光。是吧？就是这种感受。好的。（稍停）现在请你拿起笔，听清楚要求——在五个最爱的人当中，现在请你画去一个。

（学生表现踌躇，很多人难以下笔）

（摄像转向学生的稿纸，有名字已被画去。听课席产生喧哗）

师（对听课老师）：请老师们千千万万不要笑，好吗？因为你的笑可能在这个时候对我们的孩子是一种伤害。

师：我来问一下。（对一生）孩子，请你站起来。你把谁画去了？

生1：（低沉）我把我的姨妈画去了。

师：为什么？

生1：因为我觉得她在我的生活中不经常跟我接触。但是在我小的时候，经常带我。但是现在不是经常接触。所以我把她画去了。

师：这不是理由，因为王老师看到你在掉眼泪，为什么？

生1：（沉默片刻）因为我觉得他们每一个人都很爱我。

师：（对生2）孩子，你来说一说。

生2：我画去了我的外公。

师：为什么？

生2：因为我的外公他现在很少跟我在一起。

师：是吗？你为什么要抹眼泪呢？

生2：（低头，沉默片刻）因为我爱他们每一个人。

师：请拿起笔，再画去一个。

（学生更为踌躇）

师（对一生）：孩子，你来说一说。

生3：我画去了奶奶。但是我觉得奶奶还是很爱我的。虽然说接触少了一点。但是每次我回他们家的时候，她总是会给我拿好吃的，或是买一些好看的衣服之类的。给我物质上还有生活中的关爱。但是在剩下四个里抉择，我只好选择了这个（哽咽）

师：你难受？为什么？

生3：（抽泣）因为我实在抉择不出来了。

师；说的是真话，我理解。（对另一生）来，孩子，你来说。

生4：我画去了我的老师。（沉默）

师：为什么摇头？

生4：因为虽然老师曾经关怀过我，但是我的爸爸、我的妈妈，还有我的姐姐，从我出生以后都跟我在一起，每时每刻都在关怀着我。

师（低沉）：这不是理由。因为我知道，老师，陈老师，也是你最爱的五个人之一。我相信一个人在不假思索的情况下，他写下的一定是他最真实的感受。一定是他的心里话。所以我说，这不是理由。然而这的确是一个规则。

生5：我画去的是我的爷爷。因为自从……

师：孩子，你爷爷还健在吗？

生5：还在。

师：多大了？

生5：（思索片刻）78吧。我小时候是在浦口的，后来自从搬到南京之后，很少跟我爷爷在一起了。所以就把爷爷画掉了。（流泪）

师：为什么眼圈红红的？

生5（平定一下情绪）：不知道。

师：然而你的眼泪告诉我，你清清楚楚，明明白白。（对众）很对不起大家，老师让大家难过了。但这是一个规则。有的时候，孩子们，人生就是这样，你最不愿意舍弃的人，你最割舍不下的人，可能就是在一个细雨绵绵的早晨，也可能在一个大雪纷飞的黄昏，突然就离你而去，而且永远不再回来。人生就是这样。尽管这个规则非常非常的残酷，但是我还得继续下命令。请你，拿起笔。请你注视着自己的笔尖，注视着自己的笔尖。然后，在剩下的你最爱的人当中，再画去一位。

（学生极慢地、艰难地画去第三个名字，有不少学生在抹眼泪）

师（对一生）：孩子，你把谁画去了？

生6：（抽泣）我把婆婆（外婆）画去了。

师：当你把自己的外婆画去的时候，你仿佛把什么也画去了？

生6：：外婆对我的温暖。

师：仿佛把什么也画去了？

生6：我和外婆之间的感情。

师：感情！那是一份怎样的感情？孩子？

生6：是亲人给我的爱。

师：亲人给你的爱。是啊，当你在画去外婆两个字的时候，你仿佛画去了她老人家曾经给过你的一切爱。（板书：划去了一切爱）而此时此刻，你的心里，孩子，你的心里是一番什么滋味？

生6：我感觉这种滋味说不出来。

师：说不出来的滋味，无法用语言来表达的滋味，是的。（对另一生）你把谁画去了？

生7：我把我表妹画去了。

师：当你把自己的表妹画去的时候，你的眼前仿佛出现了——

生7：她调皮的样子，她问我要玩具的样子（眼圈红了）

师；是啊，调皮的样子，问你要玩具的样子。而此时此刻，当你把自己的表妹的名字画去的时候，仿佛把她调皮的样子、仿佛把她曾经向你要玩具的那份天真可爱都给画去了。（板书：划去了表妹的顽皮、天真、可爱……）

师（示意另一生）：孩子，你想说吗？

生8：我画去的是父亲。因为在我的生活中，跟他接触的时间是最少的，而且我跟他的友谊非常低。（犹豫）就这样。

师：请你不要忘了，刚才也是你用你的右手，用你的笔，写下了最爱的五个人。而这五个人当中就有你的父亲，就有你的爸爸。而老师分明发现，你在下笔的时候，手在颤抖。为什么？

生8（声音颤抖）：因为剩下的都是我最爱的人。如果画去任何一个人的话，心中就有一种滋味，一种孤独的滋味。（抽噎）

师：“一种孤独的滋味。”你今年几岁？

生8：十二岁。

师：十二岁。一个十二岁的男孩，在今天，在这堂课上面能够说出“孤独”两个字，（板书：孤独）孩子，你长大了。

生9：我画去的是我婆婆（外婆）。因为我觉得，在爸爸妈妈还有婆婆中，我想画去……就会选择（泣）……我……在三个人中，婆婆，虽然说我跟她接触得很少，但是，每当婆婆出去的时候，她都会带点东西给我的。（抽泣）而且婆婆对我很好……

师：我想问你一句，每当外婆出去的时候都会带给你一点东西，她带给你的仅是一点东西吗？

生9：她带给我的还有爱。

师：是的，她带给了你怎样的爱？她带给了一个老人对孙女、对外孙女的所有的关心，所有的疼爱。所以当你把“婆婆”两个字画去的时候，你知道这意味着什么？

生9：（抽泣）我知道。我将失去这一切爱。

师：是的。

（静场）（教师板书：失去这一切爱）

（教师轻轻拭去眼泪，示意学生坐下）

师：其实，我跟你们一样，我也很难受，也很难过。因为当你们流泪的时候，我跟你们一样，我在自己的心中也跟你们一样，在做着一份非常非常艰难、非常非常痛苦的抉择。但这是规则。现在请你放下笔，（稍等）深深地吸一口气。然后，请你静静地看着最后的两个人，静静地看。这两个人是你在这个世界上最爱，最爱，最爱的人。你看着他们，你盯着他们，是的，他们的声音会在你的耳边响起，他们的面容会在你的眼前出现，你曾经跟他们在一起所度过的每一年、每一天，甚至每一分每一秒，此刻，都在你的心头涌起。（学生中有人伏到桌面哭泣）一个画面，一个故事，一个细节，这一切都是这两位给你的；都是你最爱最爱最爱的这两位给你的。好，请你拿起笔。（稍等）把两位全部画去。（学生凝视稿纸，慢慢地、艰难地画去剩下的两个词。静场。课堂上不时传来压抑的抽泣声）

（教师将话筒递给一个孩子）

生10：（流泪）我感觉心里面有一种很失落的感觉。

师（板书：失落）：你有话对他们说吗？

生10：我想对他们说，我爱你们。（低下头去）

师：够了，四个字，伴着眼泪在飞。

生11：我心里真的很难过。（哽咽）

师：你仿佛有种什么感觉，孩子？当这五个人全部被你画去，特别是最后两个人被你突然画去的时候，你自己仿佛到了哪儿？仿佛到了什么地方？

生11：（眼泪夺眶而出）地狱。

（教师板书：地狱）

师：而跟地狱紧紧连在一起的是什么？（稍等）是黑暗。跟地狱紧紧连在一起的是什么？是恐惧。（板书：黑暗，恐惧）（对该生）是的，你没说，但是，我能理解你的感受。

师：（对另一生）孩子，你说。

生12：我感到心里面很绝望。（擦去眼泪）

师：绝望。绝望。（板书：绝望）当你怀揣着绝望之情的时候，孩子，你再看看你的那支笔，那还是一支笔吗？那支笔仿佛变成了什么？

生12：这是刀。

师：变成了一把把的刀。笔成了刀。（板书：笔成了刀）一把锋利的刀，这把刀在剜着你心头的肉啊。

师：（对另一生）孩子，你说。

生13：（抽泣）老师，我现在有一点埋怨你。为什么要把这五个人名字全部都画掉？（坐下）

师：问得好。是啊，我知道你在责怪老师，是吗？是的，但是，孩子，请你站起来，我相信，你会明白的。老师只想问你一下，你最后把谁画去了？

生13：（沉默一会儿）最后把奶奶……

师：最后把奶奶画去了，是吗？当你最后把自己的奶奶画去的时候，你的脑海里浮现的是你奶奶的一幅怎样的画面？或者一个怎样的情境？或者一段怎样的故事？

生13：（抽泣）我看到了我奶奶去世的时候，我妈妈在旁边说，奶奶只是睡着了，不是真的死了。（哭）

师：你想到了你奶奶离你而去的那一幕。是的.。（对另一生）孩子，你跟大家说一说，最后你把谁画去了？

生14：我最后把妈妈画去了。

师：把妈妈画去。当你把你妈妈画去的时候，你的脑海里边浮现的是你妈妈怎样的画面？跟你怎样在一起的那段生活的场景？

生14：（声音嘶哑）我想到了我妈妈在我开心的时候，陪我一起笑；然后呢，在我伤心的时候，抱着我一起哭；然后，教我怎么去面对困难。

师：孩子，请你永远记住妈妈留给你的这些细节——当你高兴的时候，妈妈曾经跟你一起笑过，笑得那样的开心，那样的爽朗；当你难受的时候，当你掉泪的时候，妈妈抱着你，一起陪你哭。这就是你的妈妈。

（学生用纸巾拭泪）

师：（对另一生）孩子，你来说说。

生15：我最后画去的是我爸爸。我爸爸他很爱我。（哽咽，说不下去）

师：是的，我相信。最后一个画去的，在你心中的分量一定是最重最重的。是的。在你的心目当中，爸爸是最爱最爱你的。所以当你把爸爸两个字画去的时候，你的脑海里边想到过什么？想到过你爸爸的什么？

生15（抽噎）：我想到我爸爸每天早出晚归……然后……然后每天都很少睡觉，但他还很体贴我。

师：孩子，记住你的爸爸，一个每天都要早出晚归的爸爸，一个每天睡得很迟很迟的爸爸，一个每天带着疲惫、带着倦色，依然深深地关心和疼爱你的爸爸，请你永远记住他。

（教师轻轻拭泪。静场）

师：好，请同学们趴在桌子上。（静默半分钟）就二十分钟的时间，残酷，痛苦。我们仿佛一下子从一个阳光灿烂的早晨，跌入了凄风苦雨的夜晚；我们仿佛一下子从鸟语花香的春天，走进了冰封大地的冬天；甚至我们仿佛从天堂掉进了地狱——短短的二十分钟时间。因为，在这个世界上，有五个你最爱最爱最爱的人，在这一刻，被你一一画去了。

（学生频频拭泪）

你体验过盲人吗？体验后的感觉是怎么样的呢？是绝望？伤心？还是高兴呢？

今天的课堂上，老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课，老师就从书包里拿出了一堆的红领巾，一人一条，让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾，我非常紧张，总有种不祥的预感。

老师走到我的身边，仔细地蒙上了我的双眼，蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈，转好之后我又有点晕晕乎乎的，根本分不清东南西北。过了好一会儿，我才缓过劲来，但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里，好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声，好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手，可怎么也看不见手指。在老师的一声令下，大家一起把红领巾摘了下来，眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来，跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易，老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”，我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下，慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着，生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求，我的脚步一直在缓慢挪动，最后“指路人”指引我们到黑板前，让我们俩把黑板上所有的字迹擦干净。

一开始我找不到黑板，我就用手去探路，探了半天总算找到了黑板在哪里。我回想起老师当时写字写得比较高，于是我就一边跳一边擦，我的样子自己虽然看不到，但我想一定很滑稽，不然我的耳边怎么会传来一阵阵同学的大笑声……

我摘下红领巾一看，费了九牛二虎之力擦的黑板，竟然还有一半没擦干净。

从今天的盲人体验中，我懂得了盲人生活的不容易，所以在生活中，我们一定要学会尊重盲人，帮助盲人。

大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎么不好受。我出于好奇，并开始体验。

从家门开始，往家里走，一开始很顺利，过了一会儿，便分不清东西南北，只能靠听觉来判断了，听到了菜刀切菜的声音，听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一，大步向前，过了一会儿，竟听不见家的声音了。反而听见外面的声音：汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想：我机智地睁开眼：原来我出了家门，我立马回去，重新体验。由于作业没写完，所以我走得有点快。“碰”的一声，我一头撞上墙，疼得差点叫出声，我摸到了一个桌子。上面有勺子、筷子和厨刀，怎么这么难找呀！我退了出去，一头撞上“墙”这下，我上去踢了一下。“墙”打我了一下、疼，我上去又打了一下“墙”扇我一个耳光。提着我耳朵到写字桌上。

我睁开眼睛：“墙”竟然是妈妈！结果被揍了一顿。我的身体很疼，虽然被修理一顿，但我明白了，要保护自己的眼睛，要关心身边的残疾人。尊重他人，帮助他人，才能做一个人人公认的真正的“三好学生”！

因为有了花朵，春天才更漂亮，因为有了爱，世界才变得温暖。

友爱

天空中飘荡着一朵朵白云，花花草草在向我们招手。

操场上，我们正在上体育课，体育老师说要举行50米的比赛。比赛开始了，轮到我的时候，耳边不时传出“加油，加油——”的喊声，这喊声像一缕缕春风温暖了我的心。

友爱，无处不在。

母爱

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，小鸟叽叽喳喳地唱歌。

看着玩得开心的小鸟，我却不能出去玩，身上火辣辣地难受，头晕晕的，我发烧了，烧到了40度，就在这时，妈妈赶紧端来一杯白开水，生怕我着凉，顿时，我的心暖暖的，身上感觉舒服了许多。

母爱，无处不在。

父爱

夕阳下，晚霞染红了树叶，红色的树叶，一片片飞到了校园里……

“叮咚，叮咚——”放学了，我看着别的孩子都被家长接走了，而我的家长却没有来。正难过时，猛抬头，我发现爸爸拿着一把红色的大伞出现在我身旁。我问到：“爸爸，怎么这么晚接我？”爸爸拿出一盒豆浆在我眼前晃了晃……我的心一下子温暖起来。

父爱，无处不在

友爱，母爱，父爱，组成一首爱的交响曲。爱，无处不在，陪我度过温暖的每一天。

6月7日，天上飘着淅淅沥沥的小雨，这样的天气并没有影响我激动的心情。我校组织了一个特别有意义的活动——七年级优秀学生进军营体验兵生活。我也是优秀学生中的一员，有幸参加了这次期待已久的活动。

我们31名优秀学生和几位学校领导及班主任一行，乘车奔向魂牵梦绕的军营，因为我们进入初中后首先举行了军事化训练，给我们军训的教官就是这个部队的，所以很期待到部队参观、学习。我们刚踏进部队的防区，部队军官已经站在门口迎接我们了，十几名战士为我们展示了“防暴演练”，被他们整齐划一的动作和如雷的呐喊声给镇住了，我心里闪出了三个字“好帅啊！”

这不是端午节快到了吗？学校也准备了礼物来慰问日夜守卫人民安全的部队官兵。首先，我们全体学生齐唱了军训时教官教给我们的军歌——《强军战歌》，虽然唱的不算太好，但这首歌包含了我们对他们的崇拜和敬仰，唱出了全体学生的心声“国要强我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。将士们，听党指挥，能打胜仗，作风优良。不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场！”接下来在闫老师的主持下，由学校领导给部队官兵赠送了鲜花、锦旗和端午节粽子。希望他们喜欢，也祝所有的官兵节日快乐、安康！

在观看了战士们日常队形队列训练后，我们来到了部队官兵的寝室。进门之前，我特意观察了“门”；因为我家的门缝可脏了，全是灰尘。没想到这儿的门缝干干净净的，我故意用手一摸，一点儿灰尘都没有，我真是太佩服这些战士了，连这么小的地方都擦拭的干干净净。进入寝室，马上被井井有条的物品惊呆了！瞧！床上的被子，简直就是一块块儿“绿豆腐”，有棱有角，像是工艺品。回想起自己叠的被子，那真是一个“囧”字。整齐的被子上放着战士的军帽，军帽上的红色五角星格外引人注目。教官给我们演示了一遍叠“豆腐块”的过程，边演示边讲解，同学们都聚精会神的观看着，很怕丢落了某一个细节，我们把叠被子的每一个动作、步骤都记到了脑子里。之后，我们开始分组练习，根据教官教的步骤，一步一步的费了好大的劲，累的同学们脑门儿上都渗出了汗珠，终于我们有了自己的成果。每一个同学都欣赏着自己亲自动手叠的“豆腐块”，心想：“我们叠的也不赖啊！”我的心里也是美滋滋的，这是我叠过的最最整齐的被子了。以后，我每天都要这么做，并且要把被子叠的更好。

最后，我们在部队官兵的带领下参观了他们的阵地，只不过可惜的是没有见到他们的武器装备，听说是大部队带着武器装备到外面执行任务去了。不过，闫主任说了，等到大部队回来了，我们再来一次。嗯！到那时我们就能看到部队的武器装备了，好期待哦！为了不让我们太过遗憾，部队领导把我们带到了官兵教室，让我们观看了武器装备训练时的视频资料。看到在训练过程中战士们一令一动，动作干净利落；靠着几名战士的团结协作把导弹装到了发射车上。可见，建立一个优秀的团队，团结互助是非常重要的。

很快，一天的参观、学习就要结束了。在离开军营的路上，几名男生在议论着：长大也要当兵，当好兵！我听了，心里暗暗在想：我们作为二十一世纪的少年，是新时代的少年，肩上肩负着祖国的未来，作为初中生，我们要更加发奋读书，长大后为祖国出一份力。把我们的国家建设的更加繁荣，昌盛！