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体验作文(推荐20篇)

导语:我这时有些后悔了,没听老师的话,老师的话总是有意无损的。其实认真是一种好习惯,养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯,以下这篇“体验作文”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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我体验到自由之乐作文800字

全文共 813 字

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这是一个黑暗的世界,我不知道在这里沉寂了多久。

当我睁开模糊的双眼,静静地凝视着这黑暗时,心里有一种莫名的孤独,我突然意识到,这里不应该是我世界。我试图伸展肢体,但蜷缩于腹部的肢腿麻木了,狭小的空间却让我无法动弹。

茧中,空气浑浊,几丝花香气透过致密的小洞萦绕在我的周围,那沁人心脾的气息,让我激动得颤抖。如焰般欲望在我心中腾腾升起,我太向往外面的世界了,一个声音在心底默默地呼喊着:我要冲破这束缚、这牢笼!

我挣扎着,不停地扭动着身体,试图把六肢从黏液中挣脱出来。但坚韧的茧壳顽固得像一块石头,任凭我如何挤压,如何顶撞,它都纹丝不动。我很沮丧,转了转疼痛的头部,在细微的花所带来的强烈饥饿感中,疲惫地沉睡了。

睡梦中,隐约看见妈妈美丽的身影,她不舍地望着我们,一遍又一遍叮嘱着:“以后无论遇到怎样的困难,都要坚强活下去,只有争扎,才能享受自由!”

当我再次从梦中醒来,一股不可名状的勇气已充斥我全身。我舔一舔身上的液体,扭一扭头,继续挣扎,挣扎……

用手刨,用嘴啃,用头项,硬邦的壳便这样变得如此细薄,我的内心禁不住狂喜起来。我顶,我顶……不知经历了多少个回合,突然一道强光撕裂了茧内的黑暗,照在了我疲惫发抖的身躯上,我的血液卉张,浑身通畅。我禁不住花香的诱惑,拼命地往外挤,终于钻出了脑袋,身子却卡在窄窄的洞口。我疲惫极了,吃惊地望着外面的世界,大口大口呼吸氧气,贪婪地享受着阳光给我的第一缕温暖,心中满是喜悦!

天空那么高远,那是我展翅高飞的圣穹呀,拥有了它,我就拥有了自由!

为了自由,我得让下半身出来。我前肢搭在壳上,弓起身子,拼尽全力,一蹬,再蹬,把卡在洞口的腰部往前送。令我难受的挤压让美好的呼吸变成了噩梦,每一次呼吸伴随一次疼痛,但不能放弃,为了自由,我要拼尽全力!

终于,在一棵老树的见证下,我展开了自已斑斓的翅膀。我纵情地舒展着自己,快乐地向远方飞去……

此刻,我心中满是感恩。生命的蜕变是如此痛苦,同时也馈赠了我美丽与自由。

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篇1:体验法会

全文共 584 字

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八月十七号,我们去三门参加了法会。

我原以为,法会这个东西是一种很神秘兮兮、高深莫测的,但当我亲身经历过后,我对法会有了一种新的认知。

我们乘着车,来到了目的地。一下子就看见了做法会的大堂。真得是非常得大,里面摆放着一些垫子,还有一些小桌子,四个桌腿都用一种细绸缎。

要说多大,我就比划了一下,再加上目测,应该比学校的大门大三倍,也就是学校大门的四倍;或者是学校大操场的一面之长,比学校大操场的面积还大零点多倍;大堂里面可做几百人。

法会三点半开始,大概一个小时多半个小时之后结束,也就是五点钟。

估计是为了抢位置,我们才两点多时分就来了。大堂还没有这么多人。大堂里面有一个如来金身像,旁边还有两个人——跟准确来讲应该是神或者是仙。据我的愚见,应该是“福”、“禄”两位大仙。

我们花了一些时间给他们三拜。金身佛像很大,足有十五米高,或者更高。比普通的小汽车要大十几倍!

有一个光景五六十的阿婆,整个人趴在地上不停地拜!我们都是跪着拜的,可能是有什么事情想向如来佛祖求助吧,我分明听到了她的口中在不断念叨着。

随着时间得兔走鸟飞,人陆陆续续地来了。人多了起来,门槛外的地毯上,有很多的鞋子,大小各异、颜色不同。

三点二十四的时候,突然传来了一阵声音,大家不由自主地跟着说起来,咦?法会怎么就开始了?

比预料的时间多了半多小时,五点四十几分钟,法会才结束了。

大家也就各走各的路,都散了,散了。

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篇2:自己做饭真好吃六年级体验劳动作文

全文共 717 字

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如今的小学生都是在父母的百般呵护下长大的,要风给风,要雨给雨,爸爸妈妈这样呵护我们,只是希望我们健康成长,但是,他们什么都不让我们做,会养成我们懒惰的坏习惯,所以我们要多干些家务活,养成爱干活的好习惯。

早晨起来,妈妈叫我自己买早点。我说,今天,我要自己做顿饭了。妈妈大力支持。看看做什么呢,家里有白菜,鸡蛋,还有昨天的窝窝头,我就来个白菜鸡蛋窝窝头吧。我先摘菜,把不新鲜的叶子去掉,然后洗干净,把几片白菜摞起来放在案板上,用刀切,因为怕切了手,菜切得太宽了,妈妈说太宽了,炒不熟,不好吃。又慢慢的一点儿点儿切细。切完了,放进盆儿里,再把窝窝头切成小块儿。捎带着切几小块葱姜蒜。然后在冰箱里拿了两个鸡蛋,在碗边上磕一下,打在碗里,放上盐,用筷子搅拌搅拌。准备好了,下面该炒了。先打开火,把油放进锅里,不一会儿油开始冒烟了,把鸡蛋倒进锅里,噼里啪啦的响,我很怕把手给烫了,鸡蛋进了锅,很快成了片状。用铲子翻两下,铲出来,放回碗里,再放点儿油,把葱姜蒜放进去,啪一响,油溅到我脸上,我赶紧后退了一下:“妈呀,烫死我了。”妈妈说,快放菜,我赶紧把白菜放进锅里,翻炒几下,妈妈说,把窝窝头放进去,我就把窝窝头倒进锅里,又翻炒几下,妈妈又说,放盐,我不知道放多少,用勺子崴了问妈妈,妈妈说行了,就放进去。再翻炒,妈妈说:“盖上盖子闷会儿,要不不爱熟。”我就盖上盖子。一会儿,打开盖儿,最后把鸡蛋也倒进去,翻炒几下就装盘子了。

我吃着我做的饭,香香的。我让妈妈尝尝,妈妈说:“嗯,还真好吃。”

其实不是我们不会做,是我们不愿做,要是我们认真的去做,一定能做好。以后我们要学着多做些个家务,我们也要对自己说,我是最棒的。

[自己做饭真好吃六年级体验劳动作文

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篇3:礼仪课体验作文600字

全文共 606 字

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礼仪课五月十一日的傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,天空变成一个亮堂堂的光盘,夕阳的余温渐渐散去,空气中弥漫着淡淡的花香,散步的人群还只是星星点点,而我们一家4口早早地来到了青少年宫——今晚礼仪课的上课地点。

上课的时间已经越来越近了,前来参加学习的小记者们也陆续到来,我找到了一个靠中间的位置坐下。不一会儿,老师也进来了,可这时还是不断的有一些小伙伴们稀稀拉拉的进入教室,看到老师略带严肃的表情,课也开始了,老师说的第一句话就是:“老师可不满意了,因为看到这么多同学迟到,你们知道吗,上课不迟到也是一种礼仪。”

在课上,老师教我们要学会用礼貌用语:您好、对不起、再见、没关系等等。当采访他人时,要注意口齿清晰、不吞吞吐吐、不随意晃动、眼睛不能瞟来瞟去、不要傻笑┄┄

今天最让我觉得有趣的当之无愧的是模拟采访与被采访环节,我和坐在我旁边的同学分到了一组,看到其他伙伴上去模拟采访时,觉得挺好玩挺有趣,但当老师点到我们这组时,心里又特别的紧张。

走上讲台的那一刻,脑子里是翻江倒海,乱糟糟的。不过,当我的同伴采访我时,觉得其实也没那么可怕。经历了这一次,让我明白了,其实采访与被采访并没有那么怕人,只要心态放轻松,自信点,然后平时多加学习和锻炼,就可以了。

我们总是逃不过时间老人对我们的馈赠,刚刚觉得来了乐趣,又到了下课的时间,短短的一个小时,虽然表现不够突出,可让我受益匪浅,以后我也要做个有礼貌的学生,做个优秀的新华小记者。

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篇4:体验盲人的生活

全文共 585 字

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今天,我从品德书上看到了一位盲人的故事,就很想体验一下盲人的生活

“当……当”开饭铃响了,我立即用毛巾围住了眼睛,顿时感觉周围黑乎乎一片,什么也看不见,还有点晕。我摸着墙向厨房走去,“哎哟!疼死我了。”原来我刚才走得太快了,脑瓜子直接撞到了墙上。没办法,我只好用手东摸摸,西碰碰,好不容易走进了厨房,又和桌子撞了个满怀。盛饭时,饭都盛到手上来了,好烫啊!后来,饭终于盛好了,我心里暗暗得意:良好的开端就是成功的一半嘛!

走到餐桌前,我不知道有没有椅子,就不管三七二十一,一屁股就坐了下去,结果摔了一个大跤。我赶快爬起来,吃起那令人嘴馋的饭和菜。

一开始,我只认准一个方向,经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏,换就换!啧啧啧,那个方向的菜也不错嘛!我以为还有别的菜,就往左边夹了夹。嘿!夹到了!我往嘴里一放,又是宫爆鸡丁!怎么回事?有两碗的?这时爸爸说话了:“哎,你小子原来是看见的!”什么意思,爸爸在说什么啊?等饭吃完了,碗送到厨房里去了以后,我把毛巾拿下来,问爸爸“爸爸,你刚才说的什么呀?”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置,没想到你还会夹到那里去,我还以为你看到了呢!”……

我想:盲人真的太苦了,他们不像我一样只是“失明”一会儿,而是失明几十年,一直都不知道外面的世界有多美丽,多精彩。所以我们小学生要关心盲人,给他们心里点亮一盏灯。

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篇5:一次深刻的体验作900字

全文共 889 字

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在寒假中,爸爸带我们全家一起进行了一次自驾游。就是这次旅游,让我有了一次深刻体验

让我印象最深刻的就是福鼎的太姥山了。来到太姥山的脚下,一下子就把我吸引了。瞧,奇峰罗列,怪石嶙峋,比那黄山奇石还要奇,最有名的就是山顶的那对“夫妻石”了。两块高低不一的石头,紧紧地靠在一起,就像一对相亲相爱的夫妻依偎着;还有一块巨型的“心”形的石头,静静地躺在山路边,它的上面长着一棵树,树根把这块石头紧紧地缠着,就像它的血管一样,这就是“太姥山之心”;还有可爱的“猫捉老鼠”、“龟蛇对望”等等。真是惟妙惟肖啊!

听爸爸说,太姥山是经过几千万年的地壳运动才形成如此让人惊叹的奇景。不仅石头奇,还有那无数的充满神秘色彩的天然石洞,这些石洞更成了太姥山的独特的风景线。

这不,葫芦洞就让我们深刻地体验到了什么叫做惊险刺激。葫芦洞到处都是羊肠小道,四周都是刀砍剑劈的石壁,一会儿弯腰,一会儿侧身,一会儿钻,一会儿爬……真是困难重重,但没关系,谁让我是探险家呢!当我回头却发现,妈妈脸色苍白,脑门冒汗,看样子吓得不轻啊!“妈妈,别怕,我给你探路吧!”我安慰着妈妈。“谢谢,妈妈没事。你自己小心点,慢点!”妈妈强做镇定。这时,“一线天”出现在我们的面前。山头就像被一把剑从中劈开,留出了一条窄窄的缝。此时,前面不断传来惊叫声,把我的小心脏也吓得不轻。不会吧,这么窄,还这么长,一眼望不到头,我们能过去吗?万一挤不过,那该怎么办?我担心地看看自己的小肚皮,又回头望望同样有肚子的爸爸。能行吗?但是开弓没有回头箭,只能硬着头皮上了。我侧过身子,缩起肚皮,双手扶着石壁,一步一步小心地往“一线天”的台阶上走。还好还好,我身体的前后都还有空间。可是爸爸却没这么好运了,时不时地听见他的衣服与石壁的摩擦声,看样子这件衣服是要“毁容”了。

经过漫长的攀、爬、钻、挤,终于结束了1500米长的葫芦洞。出了洞,我们一下子瘫坐在地上,此时我已出了一身冷汗,不知是累的还是吓的。再看看爸爸,他的衣服已经伤痕累累,而妈妈连嘴唇也白了,此时正呆坐在旁边。

这次太姥山之行,真是又惊又险,让我留下了深刻的印象,这真是一次与众不同的体验啊!

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篇6:快乐的体验作文800字

全文共 877 字

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这个暑假我参加了社区组织的一场少儿职业体验活动,地点在育乐湾。在那里可以体验到各种职业,去感受一下大人平时的生活。

进入育乐湾,我一眼望到了各种职业体验馆,每个不同的职业体验,都在一个房间里,各有特色,我心想:赶快去体验一番吧!一定很有趣!

我先来到了考古研究院。院长告诉我们:考古,就是挖掘人类社会的物品遗存。然后,院长给我们展示了两件东西,一件是马超龙雀,一件是四羊方尊。马超龙雀的造型是一匹马一跃而起,超越了飞鸟,我觉得:这只马好厉害,造型生动、形象,马像活的一样。四羊方尊是考古学的一个重大发现,非常漂亮,雕刻精美,是古代已发掘的青铜器代表作。古代人也能做出这么精美的东西,真让我佩服。随后院长发放给我们铲子,我们进入发掘室开始挖掘。我们每个人现在都是小小考古学者,我挖了一会儿,挖到一根长长的东西,竟是棉线,我又换了一个地方接着挖。时间一分一秒地过去,什么也没有挖到,我很沮丧,但还是坚持不断继续挖,终于在我的坚持努力下,我挖到了一个硬邦邦的东西,挖出一看,竟是一个小型的兵马俑。“太棒了!”我大声欢呼着。体验结束,我得到了8个来之不易的湾湾币,湾湾币可以兑换礼物或体验好的项目,是好东西。

接下来我又分别体验了四个项目:时空密境、可口可乐工坊、气味实验室、魔法学校。这些项目都十分有趣,耐人回味。

最后,我来到了手作馆,那是一个做寿司的地方。老师安排我们穿上日本服装,有模有样的开始制作寿司。我们按照老师的指导,认认真真的制作,终于顺利完成。

寿司是方形的,一共做了九个,纹理好看,还有各种蔬菜夹在里面。这是我第一次认认真真制作成功的超级寿司,既好看,又好香,让人看了特别有食欲,恨不得一下子把它们全吃完。这个项目也很有趣,但是,我支付了15个湾湾币,心里真是舍不得。前面做的项目,辛辛苦苦攒了湾湾币,现在一下子就花了这么多,赚钱不易,花钱容易!

这次育乐湾职业体验。让我觉得大人们赚钱是十分辛苦的,我这次体验的还仅仅是一些皮毛。大人们辛勤工作,不仅需要付出智慧、努力,还有数不尽的汗水,十分辛苦!所以更加让我懂得了幸福生活的来之不易,和劳动者们的伟大!

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篇7:“风雨人生路”体验日记作文

全文共 513 字

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—综合实践活动感受

今天上午,我们班上的课是“素质拓展2”,让我印象最深的便是“风雨人生路”这个活动。

老师将46名同学分成两队,一队是“哑人伙伴”,一队是“盲人伙伴”。我是“哑人伙伴”一队中的一员,“哑人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小时,“哑人伙伴”不可以说话,只能用各种传达方式来帮助盲人。老师一直在说话,其中令我印象最深的话语有以下几句:

1.从你出生到现在有一个女人或男人用一双手保护着你,不让你有磕磕碰碰!

2.一个女人与一个男人走在一起生下了你们,用一双手伴你走了走了十几年,可不知道有多少次被你无情的推开,你们有没有想过它们的感受?

3.今天不是那个女人也不是那个那个男人来保护你了,还是你得同学,所以你们害怕了……

一句句似刀刃朝这个“身在福中不知福”的我飞来,我站在那里,即绝望又后悔的哭着,是呀,岁月如梭,在父母的脸上留下了一道又一道皱纹,头上长出一根又一根银发,原先充满生机的脸变的毫无生机,这些都是为我们操劳的结果。老师们辛勤地工作,为我们的美好未来添砖加瓦,而我们却给他们带来更多的失望,一切都那么让人后悔,那么让人心痛、心酸。

我想对父母说:“谢谢你们”

我想对老师说:“对不起!谢谢你们”

[“风雨人生路”体验日记作文

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篇8:体验盲人的生活作文600字

全文共 639 字

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在天气晴朗的星期一下午,老师让我们做一次盲人,用盲人的生活方式来做一件事。一开始,我觉得当盲人十分简单,但经过蒙上眼睛做事的时候,我觉得这是一件难做的事。

我一回到家,就拿来一条红领巾,又把脖子上的那一条摘下,把两条红领巾重合,蒙到眼睛上。心想:这样就什么都看不见了,那么我现在就成了一位“小盲人”啰!

我先到桌子底下的柜子里拿碗,这个其实非常简单,因为我已经把家里物品所摆放的位置都背熟了!所以这个拿碗,就是张飞吃豆芽——小菜一碟!可是,姐姐居然让我先转三圈,我心里直叫苦,转了三圈后,我感觉天旋地转,完全摸不着北。我往前走呀走,突然,我撞到了冰箱门上,这个痛呀!真是“生不如死”呀!可是我眼珠子骨碌一转,想:冰箱不就在碗的对面吗!于是,我大步流星,快步向对面走去,摸到桌子后,我一低头,“呀!疼死我啦!”我居然撞到桌子上的木板上了,我强忍着痛,拿到了碗。心中暗暗自喜:我成功啦!我成功啦!接着,我又十分顺利的拿到了筷子。

去盛粥啦。我在桌边小心翼翼的摸索着,可是很不辛,我不小心把碗摔碎了,心中的火苗在冉冉上升!生气地叫道:“我不学了!好烦呀”妈妈听了意味深长的对我说:“坚持就是胜利,再来一次吧,加油!”听了这话,我又重新站了起来,试了几次,终于成功了!

碗到手后,我十分小心,我小心地摸索着。走到锅那,我用勺子一盛,好烫呀!快速盛好,便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起来。

把红领巾摘下后,我沉思了,想:盲人的生活真是不好过呀。世界里只有黑暗,我们一定要爱护自己的眼睛呀!你们说是不是呢?

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篇9:体验大自然活动作文500字

全文共 506 字

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周六早上,我和妹妹六点就起床了,因为今天要去自然学校参加活动,因为我们是第一次去那个地方,所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,吃了一片面包后就出发了。

妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合,8点钟,大巴来了,我和妹妹上了大巴车,我们就出发了。

大约三十分钟大巴就到了自然学校,下车后我们按照老师的要求排队进去,老师说我们可以给自己起个自然名字,我的自然名字叫“老虎”,妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山,我们俩和同来的小伙伴们一起上了山,山上有各种小虫子,上面还很宽敞,我们可以在上面跑着玩耍,非常开心。

印象最深的是老师告诉我们山上有蛇,我非常感兴趣,就一路左看看右看看,想要找到一条蛇,突然我发现了一个蛇皮,老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮,天气不好的时候不会蜕皮的,我是第一次看到蛇皮,非常兴奋,想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。

在自然学校里,老师还给我们分了画板,让我们一边玩一边画出我们看到的东西,中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐,一天的时间很快就过去了,下午3点多,我们启程回家,我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获!

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篇10:一次体验活动作文350字

全文共 356 字

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有的人天生不敢走夜路,因为恐惧黑暗;有的人害怕刺激的游戏,因为恐惧发生不好的概率会很大;事事小心,也未必能完全避免恐惧,甚至直面死亡的恐惧。

那天,阳光明媚,天空像经过雕琢的蓝宝石。我和几个小伙伴在一口井旁玩。突然,我不小心滑了一下掉下了井里。小伙伴们十分地焦急,像是在热锅上的一群蚂蚁。我努力地向上游,但还是一直往下沉。四周一片漆黑,仿佛世界末日要来到。

我仿佛看到树藤紧紧地捆住我的脖子,呼吸困难。我又仿佛看到一个身影向我走来,让我看到了希望,但那个希望早已破灭。是死神来了,要把我带走。突然,一束白光照向我,死神已经不再了,天使把我带回了人间。那时,我已经奄奄一息。等我醒来,小伙伴们说:“是一位好心的阿姨救了你,用一根木棒把你救了上来。”

这次体验不仅带给我恐惧,还给我带来了感动,我会带着这束光亮,继续前进。

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篇11:体验暑假日记500字大全

全文共 505 字

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暑假,说起来很长,有两个月,过起来却很短,稍纵即逝。我的暑假就是在这样的感受中度过的,忙碌、充实又快乐。

七月是我忙碌的日子。刚过上两天一觉睡到自然醒的好日子,马上就要投入到各个补习班。爸爸妈妈不放心我一个人在家,宁愿“三伏天,大热天”顶着烈日带着我奔波于各个学习中心。那段日子真是苦不堪言,但机器人课和素描课是我主动要求学习的,因为我喜欢。除了培训班,我还得挤时间完成老师布置的作业,每天做一点,开学之前正好完成。

八月是我快乐的日子。结束了培训班的全部课程,我整个人都轻松起来。看了《西游记》、《调皮的日子》、《夏洛的网》、《我要个好孩子》等课外书。最大的收获就是听了“仇老师将三国”,让我认识了解了诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜等许多三国时代的英雄人物。期间,我参加了海门报组织的奥数比赛,虽然没拿名次,但也体验了一下比赛的紧张。

假期最爽的就是爸爸妈妈带我自驾游,我们在上海参观了七宝古镇,游玩了欢乐谷;在无锡参观了东林书院、游玩了三国城;在南京参观了明孝陵、游玩了夫子庙,还尝遍了美食,满足了味蕾。我真希望时光能倒流,回到刚出发的地方,再玩一次,哈哈……

这就是我的暑假生活,丰富多彩,回味无穷!

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篇12:体验盲人作文400字

全文共 416 字

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大家都知道,盲人不好受,可是究竟怎么不好受。我出于好奇,并开始体验

从家门开始,往家里走,一开始很顺利,过了一会儿,便分不清东西南北,只能靠听觉来判断了,听到了菜刀切菜的声音,听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一,大步向前,过了一会儿,竟听不见家的声音了。反而听见外面的声音:汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想:我机智地睁开眼:原来我出了家门,我立马回去,重新体验。由于作业没写完,所以我走得有点快。“碰”的一声,我一头撞上墙,疼得差点叫出声,我摸到了一个桌子。上面有勺子、筷子和厨刀,怎么这么难找呀!我退了出去,一头撞上“墙”这下,我上去踢了一下。“墙”打我了一下、疼,我上去又打了一下“墙”扇我一个耳光。提着我耳朵到写字桌上。

我睁开眼睛:“墙”竟然是妈妈!结果被揍了一顿。我的身体很疼,虽然被修理一顿,但我明白了,要保护自己的眼睛,要关心身边的残疾人。尊重他人,帮助他人,才能做一个人人公认的真正的“三好学生”!

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篇13:盲人生活的体验

全文共 591 字

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星期五,老师布置的一项作业--体验人生活,同学们兴奋的叫着喊着。

回到了家,我就把这项作业告诉了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧张又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西再碰到我,我越想越害怕。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。

突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么方便吧!我就摸着来到了卫生间去方便,男孩子站着方便的功能就不好用了,只好坐在马桶上方便吧!嗨!真是不方便。

过了一会,我想下楼去体验。下楼梯时,感到十分恐惧,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。

初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增强了对他们的敬佩之情,为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候,伸出我们的友谊之手,让这个世界变的更加美好!

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篇14:高中生作文:体验之旅

全文共 1212 字

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晴空万里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的体验之旅。要知道这次去比如世界的机会可是经过我的努力争取过来的哦,所以我要珍惜!

我们一起驱车赶到比如世界,一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。这里的一切对于我来说都是那样的新鲜,我就在想,今天我要发挥我玩的特长了,可刚想完我就被我的另一条思路所打断,我还得写我的体验报告呢!

现在就要开始我的体验报告了,大家可看好哦!兴许你们也会被我所吸引呢!

我这半天一共体验了四个项目:做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。那我就先从我做汉堡说起了。

以前都是出现成的汉堡,今天我第一次自己动手体验做汉堡的乐趣。首先辅导员先让我们穿上工作服才可以进入制作间,别说,我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了;随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项,我哪有心思听那么多呀,只想赶快让我自己制作吧!终于轮到我们制作了,我按照步骤将汉堡胚放在面板上,随后开始放蔬菜,奶酪,番茄酱,沙拉酱,那时我的制作速度飞快,就想做完后赶快尝尝,终于,辅导员说:“今天的体验就到这里,现在你们可以品尝自己的劳动成果了,不过要抓紧时间吃呀,保质期很短的!”我哪管什么保质期呀,三下五除二就打开了我的劳动成果,门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说:“好吃吗?”我嘟嘟囔囔的说:“好美味呀!这可是我的劳动成果。”叔叔说:“别光想着吃了,开始我们的下一个体验吧。”我第二个体验项目是“特种兵”怎么样听着就帅气吧!别着急,里面还有更帅气的呢!跟着我的脚步来吧!一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服,穿上防弹衣,戴上贝雷帽,拿起枪。这架势自我感觉太帅了!随后我们进入敌军战场,那场面伸手见不到五指,我有点害怕的感觉了,可当敌人的探照灯照过来后我意识到我现在是一名特种兵,随后我埋伏到最好的地方,端起手中的枪瞄准敌人开始射击。大家知道吗,我一共在短短的两分钟内消灭了四个敌人,随后我们撤离战场来到安全指挥营。从屏幕上看到我们特种兵部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。在欢呼的同时我也在想:看来我的枪法还是不错的嘛!可在这时,教官的一句话打断了我的思路:“好的,今天的战斗结束了,大家可以休息了!”休息就是意味着结束,我恋恋不舍的脱下了帅气的衣服走出了体验馆!但我还是英雄,我很自豪!

还有两个项目我没有向大家介绍,但我可以悄悄的告诉大家,体验面条不能吃,体验可乐你也只能过过眼瘾,不过只有你亲身经历了才可以体验出里面的乐趣所在,虽然说不能吃,不能喝,但获得最多的是体验时更多的是乐趣!这就是我的体验报告,不过在最后我还想说说那天我干的一件好事,我在出门口时捡到了一本其他小朋友护照,我就拿我叔叔的手机给那个小朋友的家长打去电话,虽然在门口我们等待一会儿但听到那个阿姨的一声“谢谢”我也很高兴!我要告诉小朋友,大朋友如果捡到东西,最好做到拾金不昧!我能做到,我知道你们也可以做到!

体验快乐,拾金不昧也同样快乐快乐!

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篇15:小学生作文:难得的一次体验

全文共 443 字

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早早便钻出被窝,虽然如此不愿意,但想到今日的活动,便神速般的冲离棉被的怀抱。如贪吃鬼般的我,到底被什么吸引了呢?那就是今日要参与的活动--烤桶柑。

一大清早,不用三催四请,因此便节省许多时间。架好烤肉架,放一个又一个的木炭,点燃火焰。一切都准备就绪,如今,我们唯一的任务就是好好耐心的等待。第一次烤桶柑,那种兴奋感,就在一点一点的消失,不太有耐心的我们,兴奋感就这么样的流失掉,如此的不耐烦,但还是依然的期待着它烤好的那一秒。左翻,右翻,桶柑里还要挖个洞,塞点盐,如此的简单,却是第一次尝试。

焦黑的桶柑,热呼呼,放在手上,左丢右丢,真的有够烫,却依然不退缩,因为我就是想要吃桶柑,吃的欲望,不会随着减少,反而却增加。拨皮的过程,虽然一连串的喊叫,说什么都拨不快。吃下一口,爆汁的滋味,一再回味,一再寻找,不论怎么吃,吃的再多,依然就是好吃,酸酸甜甜,又有点盐巴的咸味,多种口感,一一浮现。

难得的一次体验,带给我新奇,带给我各种情绪,不论如何,就是还想再吃一次。

[小学生作文:难得的一次体验

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篇16:小医生体验营作文600字

全文共 647 字

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星期六早上,阳光明媚,万里无云,我参加了妈妈医院组织的“我从哪里来”小小医生体验营活动。

来到医院,我们小朋友被分成了两组,我是第二组,带队老师在一楼大门口给我们发了小医生工作服和写着名字的工作牌,等我们穿好衣服后还给我们拍了合照。活动开始了,老师带着我们来到二楼,给我们每人发了一张小医生任务单,任务单上面一共有八个关卡。

首先,第一站我们来到了检验科,医生阿姨给我们示范了怎么抽血。第二站我们来到了体检中心,医生阿姨教我们如何称体重和测血压。第三站我们来到了B超室,在电视屏幕上,我们看到了宝宝在妈妈肚子里面是什么样子的。第四站我们又去了三楼学习了七步洗手法,在那里医生阿姨让我给小朋友们演示了一次洗手,我既紧张又兴奋。第五站我们去了瑜伽室,有一位阿姨教我们怎么做瑜伽,在瑜伽室里面我们玩的不亦乐乎!第六站我们参观了四楼产房,看到了妈妈生我们的地方,在这里医生阿姨用电脑图片告诉我们宝宝是怎么出生的。最后两站,我们先来到八楼观看了小宝宝洗澡,然后跟着老师回到一楼的药房,我们参观了药房,在药房里面我看到了一层又一层的药,医生阿姨说有的药是要放在冰箱里面的,有的药是要放在温度二十度以下的地方,还有的药需要用布遮盖避光的。药房真的有好多药啊!我从来没见过这么多药摆在一起。

体验结束后,我们跟着老师来到了九楼会议室观看了动画片,还吃了点心,休息了一会开始了小医生毕业典礼。因为我们表现出色,任务全都完成了,所以工作阿姨给我们每人都发了毕业证书,还给我们拍了一张大合照。

星期六真是难忘又开心的一天啊!

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篇17:难忘的体验作文400字

全文共 407 字

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星期六一大早,我兴奋地从床上爬起来,今天要参加晚报小记者活动——体验挖红薯。因为我喜欢吃红薯,所以迫不及待地提前来到集合地。

上午九点,我和其他小记者们坐上一辆像大象一样的巴士,一路欢声笑语地朝目的地出发,过了很久“大象”才开进郊外的一家农场。

一下车,我就飞奔红薯地,看到有其他学校赶来的小记者已经在卖力地挖红薯了,现在又多了一个人,因为我一来到红薯地就拿出竹铲子挖了起来。

我顺着一根红薯藤的茎刨泥土,刨了几下就看见好多小红薯,我可高兴了,激动地继续往下挖。可我并不满意,因为想挖大红薯,但是挖了半天也没发现。于是就试着挖别的红薯藤,功夫不负有心人,在一位同学的帮助下,终于挖到了两个大红薯,我开心地跳了起来。

不知不觉就到了回家的时间,虽然我还想挖更多的红薯,也只能依依不舍地坐上返回的汽车。上车后才发现手都挖红了,虽然很累,但是提着辛苦挖到的红薯,我觉得很有成就感,因为毛泽东爷爷说过:“世上无难事,只要肯登攀。”

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篇18:医院志愿者职业体验感悟作文600字

全文共 597 字

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老师们,同学们:

大家好!我是八年级八班的孟煜钦。2018年12月17日我来到了成都市新都区第二人民医院体验志愿者的工作。

早上七点四十分我怀着忐忑的心情准时走进医院,当我换上红色志愿者服装,站在导医台,一种责任感却油然而生。

志愿者姐姐首先给我讲解了工作的内容,接着又带领我熟悉了医院的环境。这时导医台时正值高峰期,那里已经人满为患,在姐姐的鼓励下我积极地投入到志愿者的服务当中。我认真地帮助行动不便的病人填写门诊信息单;耐心地指导一位女士如何使用微信挂号;热情地给找不到诊疗室的病人引路;为需要服药的病人送上热水;发放健康教育宣传资料……我热情、耐心、主动、竭尽全力地帮助每一位病人,收获的是一句句“谢谢”和满意的微笑!

医院志愿者的工作既琐碎又辛苦,在日复一日的平凡小事中需要是的强烈的责任心。他们就是患者的一张“绿卡”,驾起了医院和患者的桥梁。通过体验医院志愿者工作,我真正感受到了“助人为乐”的意义,尽管几个小时的站立早已让我浑身酸痛,腿脚麻木,可是当那一句句“麻烦你”、“谢谢你”在耳边回响时,心中仿佛有一团熊熊烈火在燃烧。

在这次实践活动中,我体会到了医生、护士、还有那些一线工作者的辛苦。我们应该怀揣一颗感恩之心,感谢这些无私奉献不求回报的工作者们。是他们的辛勤付出,使我们的生活幸福健康。

此次实践活动不仅让我学会了如何待人接物,而且锻炼了我的应变能力,还磨砺了我的意志,更使我受益良多!

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篇19:警察职业体验作文600字

全文共 623 字

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为了让我明白警察的职责,我随我爸爸体验了警察的生活,让我真真切切地感受到当警察的不容易。

一进公安局的大门,我便被这有条不紊的工作秩序给感染了。看监控的工作人员在几十个屏幕上,努力搜寻藏匿在人山人海中的不法分子;会议室里,大家正认真激烈地讨论着案件该如何查办;负责办案的警察一脸严肃地审讯违法犯罪分子……

爸爸是一位法制民警,他把我带到法制民警工作室,让我实地了解法制民警的工作性质,亲身体验如何做一个合格的法制民警。爸爸说:“法制民警需要做法律研究、为办案民警提供咨询帮助、宣传法制、把控办案质量等一系列工作。”爸爸现场演练了案件考评的全过程,他那娴熟的双手在键盘和案件材料中快速地来回移动,一双鹰眼细致地搜寻着每个字眼,时而又从书柜中拿出一大本厚厚的法律条文认真研读起来,原来案件审核考评是一项这么细致、费时又费力的苦活啊!

接着,我也学着案件考评,要看证据是否充足、是否违反法律程序、是否处罚公正、是否存在错别字和病句等,要逐页逐字检查。我虽然对法律知识问题基本不懂,但对错别字和病句还是略知一二的,在眼花缭乱的案件材料中,还是让我找出了几个躲在边角的错别字,我也感到沾沾自喜!

经过了这次警察职业的体验,我才明白,原来警察中还有穿梭在人群中的巡逻警、有真枪实弹全副武装的特警、有缉拿凶犯办案的刑警、有指挥交通的交警、有天天上网的网警、有接电话看监控的指挥警,更有“从文”的法制警……这使我对警察这个职业更加敬佩,也为有这么一个警察爸爸而引以为傲!

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篇20:体验中国山水作文800字

全文共 860 字

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余秋雨在《文化苦旅》中说到:读懂了中国山水,便读懂了中国。

轻轻踏上那片宁静的土地,那是最年轻的高原。天空湛蓝,宁静而高远。巍峨耸立的山,一层又一层,化作坚固的屏障。它的边缘是连绵的昆仑山脉我寻到山脉的一小部分,山脚下,我抬头仰望,不禁肃然起敬,被它的气势所震撼。扭头却被眼前的景色惊得说不出话来。大片大片的绿色平铺开来,沼泽湖泊遍布,像是镶嵌上的宝石。牦牛、绵羊星星点点的分布在这些绿色上,更有锦上添花的感觉。它们时而低头吃草,时而抬头悠闲地走几步。这样的安静祥和,令我怀疑。它是巴颜喀拉山?再次回头,它静静矗立在那里,巍峨又宁静,好似无声诉说着这片古老土地上发生的故事。

离开巴颜喀拉山,一路往回走,发现一条清亮的带子,一时间有些疑惑,随即记起山上一块不起眼的石碑,上刻几个大字——黄河源。刚才还是涓涓细流,其貌不扬,难以想象竟然是北方横贯东西的黄河!不知走了多久,广阔的内蒙古高原呈现眼前,一片黄色,尽显凄凉。我望啊望,望不到边,不觉有些疲乏,却又眼前一亮。一望无垠的贫瘠的土地上多了些装饰——原来是黄河!弯弯曲曲,通向远方。河面平静的像个小姑娘,安安静静的走着,太阳照射在河面上,泛着光,美得让人舍不得移开目光。我回头看着远山,回味,赞叹山水之美,又总觉得美中缺少了什么,似乎,太安静了。

一路东去,追随黄河的脚步,水声越来越大,这当中好像还有……人的声音。我的脚步也不觉加快,前方山峦起伏,绿色一大片一大片,盖满山头。一个又一个的村落零零散散的分布在黄河边上,这里是华夏文明的发源地。人们在臣服自然界神奇的同时,并没有停下探索它奥秘的步伐。在历史洪流的研磨下,小土块终究脱胎换骨演变成璀璨的明珠。转瞬千年,高楼林立,自然似乎失去了原有神奇的光环,人们亦是对其渐行渐远。但不知为何,如今人们又渴望重投大自然的怀抱。其实细细回想,人与自然何时真正意义上分开过呢。

薄雾烟雨中,青黛远山的尽头,河面上小小竹排由远及近,排筏上的老翁娴熟的掌控着竹筏的走势,并怡然自乐的吸着老烟袋……老人竹筏与山与水构成了一幅美不胜收的山水画。

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