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体验作文(推荐20篇)

导语:我这时有些后悔了,没听老师的话,老师的话总是有意无损的。其实认真是一种好习惯,养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯,以下这篇“体验作文”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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体验盲人生活的作文500字

全文共 491 字

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今天,我们玩了一个有趣的游戏:“三分钟盲人。”胡老师首先详细地给我们介绍了一下规则:蒙上眼睛站在教室尽头,原地转三圈后往前走,摸到门的把手才算成功。

第一个出场的是小红。胡老师给她蒙上眼睛,小红转完圈后,信心满满地说:“我肯定能行,而且最快。”只见小红慢慢地挪动脚步,我便悄悄地给她说;“在你的东边。”可小红好像连东南西北都分不清了。她一直摸着桌上往前走。终于,她到达了终点,好像经历了千山万水。

终于轮到我了!通过刚才从小红那里吸取的经验,我信心百倍!胡老师给我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不见五指。转完圈之后,我想:首先要找到自己的桌子,然后再找到电脑,再往电脑的左边走几步就能达到终点了!

有了计划,我小心翼翼地走了几步……我先摸到了一本书,再往里面摸,摸到了一块橡皮。哈哈,我就这么确定了自己的位置!我继续往前走,走到了电脑前,想到了原先的计划,于是大步流星往左走。终于,我达到了终点!

摘下丝巾,我重新看见光明,啊、我真应该保护眼睛!

这次游戏使我体会到盲人生活很不容易。我只是做了三分钟的盲人,就有很多磕磕碰碰,他们肯定更难。小朋友们,我们现在一定要珍惜我们这一双明亮的眼睛!

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篇1:我读书我体验我成长作文

全文共 1082 字

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书是人们知识的重要来源,而知识则是我们生存的来源。有人说:“我不喜欢读书。”真的是这样的?你难道没有喜欢的书籍吗?那是不可能的,书会伴随我们成长,当我们渐渐长大时,我们会惊奇的发现,我们一些原本不懂的知识在不知不觉中获得了新的发现。我爱读书,从小时候的连环画到小学的课本、故事书等等。里面丰富多彩的内容深深得吸引着我。有时候,看到自己喜欢的书,便会记下书名去网上看,我基本不去买书,而在家里上网看。当你疲劳时,不是可以拿本书来休息吗?当你心浮气燥时。不是可以拿本书来修身养性吗?书可以让我们认识社会万千,亦可以让我们了解到各地的风土人情,甚至连人类的心之所想都露骨的透露出来。回想第一次接触到小学课本时,便觉得很新奇。与以前看过故故事书不一样,当时。我只拿起书随便翻翻,便被其所吸引,至今,每当发下新课本时,我总会先看一看。当然。有些书是不适合我们这些少年儿童看的,如现在流行的言小说,不知为何,我们小学女同学都在看此类书,而男同学一个都没有看,这种书很好看吗?我们全班男同学百思不得其解。

钱海荣说, 书是心灵寻找宁静的阶梯,不读书,我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。

一本好的书,是一个足以让你"为伊消得人憔悴"的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心态自然,兴味十足,反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。我也认为如此,确实,兴趣是最重要的,没有兴趣,就不可能做好任何事情。

读书使我学会了忍受寂寞,读书,要静下心来,耐住寂寞,不怕孤独,要专心致志,心无旁骛。如果读书不能静下来的话,只能看到书面意思而不能领悟到内容里的意义,甚至连书本身的内容都没怎么看清楚。 不读书有害,有人说:“我们身在与书密不可分的教育领域,尽管各种书籍铺天盖地席卷而来,尽管图书的消费成为一笔庞大支出,但是我们却仍然没有感到底蕴上相应的提升。过多的选择让我们无法选择;紧促的时间让我们不能选择;粗制滥造的拼凑让我们不屑选择。” 我们定要读好书,只有把书读好了,我们将来才能在社会的各个领域发挥自己的才能,用自己从书上所得的知识在自己的未来充分发挥做用,不至成为一个“没有营养”的人。

没有书,或许我们至今还未能解答一些问题吧!一些同学总说,读书有什么用?那你是否曾今有这样的经历,当老师问你,世界八大奇迹是什么时,你也许能迅速想到答案,为什么呢?这就是书的知识了。你还能说读书没用吗?没有书,你怎能了解世间百态?没有书,你怎能与人谈天,知识不是凭空跑出来的,而是读书读出来的!

[我读书我体验我成长作文

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篇2:体验钓鱼600字作文

全文共 535 字

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爸爸是个钓鱼迷,从小到大我就一直跟着他钓鱼,他在河边、湖边甚至海边钓,我都是小跟屁虫似的,一会儿帮着拿拿鱼饵,一会儿帮助爸爸给鱼换换水,但从来没有自己单独钓过鱼。不行,我也要钓鱼!

终于,爸爸同意了,带着我去柳荫公园钓鱼。

到了柳荫公园,我来到鱼塘边,拿起鱼竿,小心翼翼地把鱼饵挂到鱼钩上,慢慢伸入水中。刚开始,水中的小鱼们并没有在意,但过了一会儿,它们就被鱼饵散发出的香味吸引了,渐渐聚了过来。突然,鱼竿一阵抖动,有鱼上钩了,我赶紧往后退了两步,双手用力往上一提,只见一条小花鱼跃出水面。我拿稳鱼竿,刚想上前去抓它,可没想到它一下子挣脱了鱼钩,做了一个三百六十度转身后又跳回了水里,好像在说:“就不让你钓着,气死你!”

没办法,我只好重新来,放好鱼饵继续钓。果然,鱼儿们又一次禁不住诱惑,聚集了起来。就在这时,一条大白鱼咬住了鱼钩。我吸取了上次的教训,先把钓到的大白鱼放进盆里再去用手抓它,可它身上光滑得很,根本无从下手,这又给了它“作案”时间,哎,再一次从我眼皮底下跑掉了。

“没关系。”我安慰自己说。我重复着前面的一切动作,第三次钓鱼再次开始。真是功夫不负有心人,我终于钓到了一条鱼。

经过一个小时的奋斗,我相继钓到了三条鱼。最后,我和爸爸满载而归了。

[体验钓鱼600字作文

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篇3:体验沙画作文500字

全文共 567 字

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昨天下午放学后,我和假日小队的其他同学一起来到莲富大厦的一家沙画体验馆画沙画。沙画,顾名思义,就是用沙子来作画,但是这个沙又极其讲究,不是普通的沙子,而是采用黄河里的沙子,摸起来很柔软很细腻。

刚一进入画室门口,一幅幅惟妙惟肖的沙画映入我的眼帘,有小猫、沙滩日落、帆船,还有画人物的……漂亮极了!我顿时对沙画产生了兴趣,迫不及待地想要学习沙画了。这时老师走了过来,他边讲解边演示怎么画沙画,有画星空、有画山水、画天鹅等等。真漂亮啊!我们在旁边观看着,不禁发出惊讶的赞叹。只见老师的手游刃有余地在画板涂摸沙子,一会儿用手在画板上来回拨沙子,一会儿用手指画细节。

手法熟练,老师边画边讲解着。

我开始尝试拨沙,首先把沙子全部聚拢到画盘的右下角,这时手掌稍微弯曲,把沙子朝画盘的左上方拨开,因为是初次拨沙,太用力了,呀!沙子飞出画盘了。看似简单的动作,还是要用点巧劲才行。我反复尝试了几次,终于把沙子在画盘上拨均匀了些。接着,就要开始绘图了,我看了看老师的画,觉得山水画最好看,便照着老师的模样,手握成拳,在画盘上来回涂摸,用手指画出小细节,在我的努力下,形成了一座座有模有样的小山,我再洒上点沙子,点缀装饰了一下,呀!这副山水画还真是不错,很立体哦!

下次,我想更加深入地了解学习沙画,因为中国有着深远的沙画历史,我们应该传承并发扬下去这门手艺。

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篇4:拓展文本体验

全文共 782 字

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师:这些是我们在《我与地坛》一文中感受到的史铁生对“生命”的体验,下面我们可以上网查找资料,看看别的作家是怎样体验“生命”的,从而丰富我们对生命的体验。

重点提示:查找生命意识浓郁的作家、作品,如刘亮程、毕淑敏等,体验感受他们浓浓的生命意识。

提供部分参考网址及有关内容。(幻灯片2)

散文家刘亮程,他会发现动物、昆虫、植物跟自己一样喜欢阳光,因为他意识到它们跟自己一样也是生命。

他会认为众生平等、万物一体。他有这样一句特别感人的话:

我们喜庆的日子,如果一只老鼠在哭泣,一只鸟在伤心流泪,我们的欢乐将是多么的孤独、尴尬。

他有一篇文章叫《对一朵花微笑》,其中写道:

我一回头,身后的草全开花了。好像谁说了一个笑语,把一滩草惹笑了。

他要求自己跟大自然进行交流,那朵花正在对我们整个世界微笑,那我也应该对整个世界微笑,对每一朵花微笑,用这种美丽善良的微笑欢迎一个一个生命的诞生,鼓励它们的生机发展。

他用和谐的眼光、善意的眼光、爱惜的眼光看待世界,于是到处看见了阳光的灿烂,看见了鲜花的欢笑,看见了蚊子在认认真真地觅食,看见了老鼠在兢兢业业地劳动……总之,满世界都是令人欢喜的东西和气象。

学生搜集资料后,教师做小结:无论是史铁生、刘亮程,还是毕淑敏,他们文中浓浓的生命意识浸染着我们,引领我们对生命有了一个新的、更高程度的认识。

师:(重点)让我们再来品读有关“生命”的几句名言,并想一想,这几句名言分别道出了生命的哪些内涵。(幻灯片3)

生命的出现是自然界无数年演变的结果,地球上存在的每一种生命也都经历了千万年的物种进化。

我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。

从生存的本义上讲,生命无所谓高贵和卑微,死了一只白天鹅和死了一只麻雀,并没有什么区别。

生命的尊严在于能够自然而坚强地活着。

这几句名言分别道出了有关生命的哪些内涵呢?

生:分别道出了生命的来之不易,美好无比,平等和尊严。

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篇5:有趣的体验

全文共 381 字

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早上,我们一小组八个人陆续来到了教室门口,等着杨老师开门,我们大家等了很久很久杨老师才来开门,我们回到坐位开始说说笑笑,不一会儿,刘珊瑜妈妈说:“你们到讲台上去,我给你们拍照。“话意刚落我们快速的站在讲台上,拍第二张的时候我们一起伸出右手变成了剪刀,拍完了照,大家都说是剪刀手家族,哈哈,有趣极了!又过了一会儿,大家排好队去了足球场上听一位老师说话,等老师说完,刘珊瑜上去说话了,她终于说完了,我们和四(2)班一起出发了。

我们到了沈家门鱼港,杨老师对我们说了很多知识,宽是半里,长是十里,可以避风避浪的地方。我们又去海底隨道,到了海底隨道的另一边也就是鲁家峙,杨老师又说了很多知识,比如:宽有多少,长有多少…我们又比了长宽,脚不可以弯,一直走到对面的墙,才可以结束比赛,终于结束比赛了,我们终于可以回去了。

这次活动虽然脚很疼,但是很有趣!

[有趣的体验200字作文

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篇6:体验书之乐三年级作文

全文共 504 字

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今天妈妈告诉我,有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课,我心中充满了期待。

终于上课了,只见一位头发花白的爷爷走上讲台,原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕,上面有一段话,内容是来自《水杯打翻了》这本书,我顿时傻眼了,因为从来没有看过这本书,范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题:为什么这样说?因为不熟悉书中内容,肯定答不上来,后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》,问题是:为什么这样做?虽然家里有这本书,可我还没有看呢!先从老师这里听听吧!我竖起耳朵仔细听,原来这本书这么精彩,回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事,我受益匪浅,故事大致这样的:一个小男孩上课时憋不住尿,又不敢跟老师说,最后尿到裤子上了。老师看见了,故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上,让别的同学认为是老师打湿了他的裤子,保护了他的自尊心。范老师提出的问题是:小男孩为什么这样想呢?并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思,都具有故事性,会让你品尝到书中的快乐!

一节课很快就结束了,但它却让我收获了很多,以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。

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篇7:记一次体验活动张亦树

全文共 278 字

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今天我和许多人去滑雪。

我坐在汽车上,看到了雪景。山上的一大片穿上了白衣服,大山披上了银装,车子里的人都高兴了。

车开到滑雪的地方,滑雪场很大很大,我们学校两三个操场一样大,滑雪场上有上坡也有下坡,都皑着雪。

来到这里滑雪的人很多,大人小孩都很多,我和杜明琦还有他的表弟、表妹、表姐都迫不及待地很想滑雪,杜明琦的表妹的妈妈买来了鞋子和滑雪板,可是妈妈说太危险了,我们还是不要去吧!我说不行,一定要去,结果我还是去了。

这是我第一次滑雪,有一点怕,杜明琦表妹的妈妈看到我就来扶我,而他们不用扶,就自己滑下来了。我一直都在练,而我妈妈都在看我,最后我还是学会了滑雪。

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篇8:体验泉州作文800字

全文共 862 字

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泉州鲤城新门街的花灯展会于不久前正式谢幕,在本次花灯展上,来往的人熙熙攘,街上尽显一片喜庆的色彩。“这些花灯制造得很有趣味,结合了传统文化和新时代人们的鉴赏方向。”这是一个市民观看完所有花灯后的感悟。诚如其所说,这次的花灯有十二生肖灯、宫灯、针刺无骨灯还有一些颇具童趣的由几所中学生所制的。花灯,作为泉州文化之一,在这次灯会上的圆满收尾,展现了丰富多彩的泉州文化,进一步展现了传统文化花灯表现形式。

同为泉州传统文化的南音,作为世界非物质文化遗产,以闽南语所唱将这中华古老乐种传播到了世界,是泉州文化的一象征。我市也积极推进传承南音这一工作,在中学开展南音学习活动,举办南音文化节。“学习并且传授南音并不是我的工作所需,只是因为喜欢,觉得应该这么做。”一位南音爱好者说道。

而泉州也因其为海上丝绸之路的起点闻名。长期的对外开放,坚持传统文化与现代优秀文化的辩证结合,泉州存在着以传统文化为主导的多元文化。在泉州各处,可找到几乎任何宗教的遗址,如泉州开元寺、天后宫、真武庙、城隍庙等等,这是意识形态融合后的体现。这些文化遗址是泉州文化的重要遗产,需要政府的在制度上与行动上的保护以及市民的积极配合。

对于全国现代化建设的浪潮,高楼大厦的不断矗起,泉州的红砖古厝、燕尾山墙、精美的木雕装饰,凭着一股古色古香的传统文化气息在众多现代建筑中独具一格。有牡蛎壳所建成的房屋也有红砖白瓦独具文化气息的建筑。东西塔、洛阳桥等古塔古桥梁以及古街巷、民居和古港头,这些都是泉州文化的体现。

泉州的经济此时正处于转型阶段,可以通过这些传统文化推进转型。而对于这些传统文化,不仅仅要意识到保护文化的重要性与必要性,也应付诸于行动。尽管我们在传统文化的传统上大力推动,但有些文化也面临着与无继承人的现状。对于这种现象,也应对于这些以传统文化为主的行业给予帮助,不让经济上的因素成为文化传承道路上的阻碍。

总而言之,泉州海丝不仅是要保护传承传统文化,也要注意精神上的升华。要将这种文化理念融至整个城市使文化与城市成为辩证统一的一体,将意识内核发展为城市的气息。

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篇9:暑假体验日记500字以上

全文共 521 字

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日历一页页的翻过,不知不觉中我那精彩的暑假生活就已经结束了。

坐下来回想回想,暑假的每一天、每一星期都是过得那么的充实。总结一下,假期里所做的事情可真是够多的,大家一起来看看吧!

在这个精彩的暑假里,首先我和妈妈去了我期盼已久的地方—深圳。我们坐上了见首不见尾的火车,一到火车上,我就不管三七二十一直奔向我们的床,好像有人跟我抢似的。

我们一坐下,火车就开动了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有绿油油的草地,五颜六色的花和金灿灿的麦田。当我看得正起劲的时候,广播却突然响起“深圳站已到达。”我回过神来,赶紧和妈妈走出了依依不舍的车箱。

一到深圳,我就做了我的暑假计划,每天完成假期作业后看书就成了我的生活习惯。在书的海洋里我收获到了很多知识也认识了很多生字。还提高了我写作的能力。所以我最爱看书。

我们还去了东部华侨城、冰雪世界等等。

那里有清澈的湖水、刺激的丛林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不觉中结束了我的深圳之旅。

回到长沙后我学了打羽毛球,虽然只是短短十节课,但是我很开心!因为运动健康,我很快乐!

暑假里我还体验了丰富的社会实践活动,比如:图书管理员、博物小作家、长沙小达人、祭奠革命先烈等。

丰富多彩的暑假就这么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!

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篇10:学霸体验记作文600字

全文共 663 字

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如今科技越来越发达,科技与我们的生活已经密不可分了,这不科技馆新发明了一款“智慧”手环,而我幸运的成为了十天体验员,让我们拭目以待吧!

此款手环样式多多,有成人工作的,有学生学习的,有老人监护的……根据年龄的不同功能也不同,我的就是学生学习“智能”手环。今天我带上了它来到了奥数班,我发现我的脑子运转着特别快,思维和思路都很清新,口算能力也大大提高了,在草稿纸上摆得题目也条条有理了。而且每天题目我都懂到脑子里去了不会像以前一样想也想不通。

学好奥数后我回到家写起了作业,平日里我的周末作业总是得等到最后一天的期限了才慢吞吞地像蜗牛一样慢慢地写,而今天我却不用妈妈叫就可能自觉起来了,真好!而且我以前总会分神而现在我一口气做完了所有的作业还准确无误,别以为这是因为手环存在,它帮我思考的,不,这就是我自己思考的结果,手环只是帮我检测了一遍,如果错了它会叫我自己检查出哪里有错,这样我就有一点的洞察能力了!

现在的我不同往日在老师们面前是个成绩优秀的好学生,在同学面前是个无题不解的学霸女神,在家长面前是位懂事好学的乖乖女,在这十天里我变成了一个超级的人,我对这个手环赞不绝口!

但我要事先声明,此“智慧”手环不会帮你们思考(是指学生的手环),更不会帮你们作弊答题,它就像家长时时刻刻监督着你,但不会害你,它懂你的心思但也要经过它的深思熟虑才能给你对你有益的答复。它会陪你玩但不会纵容你。

“智慧”手环还在不断的改进中,它可以让你扩展知识的面积,扩大思维的路线,让我们敬情期待更加完美的“智慧”手环隆重上市合上科技宝座在国内外远近闻名吧!

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篇11:新学期初体验高一作文

全文共 913 字

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8月27号教师到校,8月28号开始开学工作,然后入学、报到、按表上课,准备资料,迎接检查,排练节目,演出。一直到9号晚上10点,教师节汇报演出的帷幕拉上,一切才告一段落。长吁一口气之后,才惊觉只不过10多天而已,为何感觉这么漫长?

整整一个半月,没有休息,开学这段时间,本来就是最繁琐忙碌的时期,而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活,惰性渐渐形成,冷不丁一上班,还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班,中间一个双休日全部奉献在排练上,持续运转,还真感觉累!再加上刚到一个新的环境,面对新的同事,新的工作任务,心中未免忐忑,好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人,办公室里的同事也非常热情,所有不懂的都会耐心教我,这个适应的过程才大幅缩短,开学的一系列工作也已完成,心头的一块石头才渐渐落地。

接手新的班级,又是初三语文。几天下来,感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。(75班的、121班的,127班的、128班,137班。。那些孩子,刻苦,勤奋,热情,单纯,当日的学生有很多今天已成为了朋友,那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆!)初进教室,第一感觉就是这些孩子长得好高好大,良好的营养让他们一个个高大健壮,也只有50多个人而已,却把偌大的一间教室塞得满满的,课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然,初三了,似乎还缺少应有的紧迫感,课堂上,也缺乏交流的积极性,你说,他就听着,不吵,也不附和,更不轻易发表自己的意见,课堂上鲜见举手回答问题的人,但是他们又都很聪明,有自己的想法,而且不会轻易改变自己的看法。

我有些困惑,因为自己是一个凡事尽心投入的人,课堂上只有我一个人唱独角戏,感觉特别别扭,我希望他们动起来,希望课堂活起来,希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花,也许我有点操之过急,毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师,与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人,这么短的时间怎么能适应的来呢?时间可以改变一切,真心可以换来真心,热情可以感染热情。我相信,无私的爱可以融化坚冰,师者的智慧可以点燃求知的火苗,执着的付出也一定会获得回报,是的,我坚信!

[新学期体验高一作文

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篇12:一次有趣的体验作文350字

全文共 363 字

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今天,我参加了小记者活动,这次小记者活动是用粘土做小章鱼,首先要发彩泥和颗粒泥。我拿到后,左看看右看看,发现颗粒泥是一颗一颗的,从来都没有见过这么新奇的东西,所以十分好奇,之后所有人都发到了彩泥,石头哥哥开始教我们制作可爱的小章鱼。

我和妈妈开始做了,先搓了一个大圆,再把七个小圆搓好,粘到一起,又把嘴巴眼睛帽子搓好,然后一起粘上。它的样子可好看了小小的眼睛尖尖的帽子和圆圆的鼻子,可爱极了!

后来我自己做了一个小章鱼,我先用粉红色和黄色做了一个美丽的发卡。放在一边,然后做了它的身体和几只触角。又做了乌黑的眼睛和绿色的嘴巴,最后把这些部分粘好,就成了一只章鱼,突然我觉得这只章鱼有些怪怪的,似乎不是很协调,但我还是很喜欢它。因为这是我的一次新体验,让我发现它的好玩之处,让我更加快乐,让我更加有信心耐心,

这次的体验让我印象深刻。

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篇13:不一样的寒假体验作文700字

全文共 705 字

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光阴荏苒,往事如风,但总有一件事会沉在我心头,永不逝去。

这个寒假,我突然心血来潮,想体验一次军人的生活。于是,我报名参加了“军人训练营”,开始了我的新体验。

进入训练营第一天,就遇到了一大难题——换岗。作为一名军人,夜间是要守岗的。每两人为一组,每组一个小时轮流换岗。为了出行方便,我们决定上下铺为一组。我与莹同学站晚上12:00—1:00的岗。

才晚上八点钟,我和莹同学训练完回寝室就早早地洗漱完毕,想养足精神早点休息。因为站中间岗最不好了,前后时间都睡不好。可老天偏和我作对,辗转反侧怎么也睡不着,好久才迷迷糊糊地睡着了。

“醒醒,起来啦!”我从睡梦中惊醒,睁眼一看,原来是上一岗同学。我急忙起来穿衣、戴帽,一看下铺莹同学快得很,已经开始穿鞋了,我像练双杠上的下地动作一般,双手一撑便下来了。

没有枪,我们就拿扇子代替。“对枪,换枪……立正!”我们动作生涩但十分认真。开始守岗了,我们目不转睛的盯着漆黑的走廊。“咣——”有情况!我和莹同学立刻跑向“事发现场”。原来是一位女同学起夜,把洗脸盆弄翻了。呼,虚惊一场。转眼过去了半个小时,“各位守岗的同学……”不知道哪里传来的声音,我和莹相视一笑,“请小心,马上有一名人士会穿过走廊,抓住他(她)的人有赏!”我和莹兴致来了,立刻来了个三百六十度大旋转,扫视一圈继续盯着走廊深处。“呼——”一阵风刮过,我感觉有一个人轻轻擦了我一下,我下意识的手一紧,立马揪住那人衣服,定睛一看是团长。团长笑了,顺势把一块奖牌挂在了我脖子上,我突然感到无比自豪。

又要换岗了,真舍不得叫醒下一岗的同学。一股滋味涌上心头,有甜蜜、有骄傲、有幸福、有快乐……真是不一样的寒假生活体验。

我,长大了。

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篇14:家务初体验作文600字

全文共 712 字

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叮铃铃,叮铃铃……每当清晨都能听到这清脆的闹铃声,这是妈妈起床的时间到了。妈妈每天早晨都很忙碌,因为要帮我和爸爸弄美味营养的早餐,洗碗、洗衣服、收拾屋子等等。今天是暑假第一天,我早早地就起床了。我对妈妈说:“妈妈,今天我要和你一起做家务。”妈妈笑着对我说:“好呀,萱,长大了,自理能力是要提高一下了。今天就先从打理自己的房间开始吧!”

吃好早饭,我兴冲冲地来到卫生间,打了一盆水,把抹布湿水挤干后,先把房间的柜子擦拭了下,接着,我开始整理自己的被子,铺的平平整整的,把平时看的书一一也收拾了下,我还给我房间里的绿萝,芦荟等植物浇了点水。在浇水的过程中,我发现绿萝有几片叶子发黄了。妈妈告诉我:叶子发黄是因为营养不足引起的,你可以帮它修剪一下。于是我兴高采烈地去拿剪刀。咔嚓,咔嚓……“哎呀,不好!”我把绿萝垂下来的叶子给剪下来了。妈妈听到我的尖叫声,急忙跑了过来问:是不是剪到自己的小手了。我低着头,妈妈一看,对我说:“没关系,只要把这片叶子养在水里,它还会继续生长的。”我很惊讶,这植物生命力竟可以这般顽强。远远看去,修剪后植物显得更加浓绿茂盛了。接下来,开始拖地了,我拿着拖把,因为是地板的原故,妈妈告诉我拖把不能太湿,于是我用手洒了一点水在拖把上,然后弯下腰,低头,弓着腿,乐呵呵地干了起来。看着拖把上粘着毛絮和头发,我脸上露出了笑容,同时额头上也冒出来微微的汗水。

打理完房间,我邀请妈妈参观一下,提提意见。妈妈一看:竖起大拇指,真棒!没想到我能把自己的房间收拾地这么干净,还夸我是个能干的孩子。听到妈妈的赞美声,虽然感觉打理房间有点累,但心里还是那么的快乐。我想:以后我要常帮妈妈做些力所能及的家务,要当妈妈的小助手。

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篇15:体验劳动的快乐

全文共 654 字

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xx年xx月xx日 星期x

峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。做学习的劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。

都说“一分耕耘,一分收获”,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次得失,蹙眉千度。中考前的几次考试,警钟常响,我不断地开垦着精神的食粮,在书海里写作。

青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁,我在晕黄的灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不想入睡,手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。

“你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路”,我的心一震,我暝暝中似乎意识到,自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。

回眸间,我突然想起了那件破旧的长衫--孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件破旧的长衫,抱着“万般皆下品,惟有读书高”的残志,直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

“采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个快乐的谈书劳动者,何不美哉。

一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学习的劳动者是快乐的。

“君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头即空。做个快乐的读书人,快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

我坚信:劳动是快乐的。

[体验劳动的快乐作文

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篇16:割稻体验记小学作文400字

全文共 800 字

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秋天到了,田野在原来的绿衣裳外,又披上了金黄的外套,秋天的田野可真美啊!稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。就在这金黄色的田野上,我们日报的小记者来找寻秋天的快乐。

我们吃的饭是怎样来的?在田里那金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后,再把谷子打下来,晾晒干后,谷子碾出来就是米,米煮熟后就成了饭。今天,我也来乡村体验这农夫的“乐趣”。

现在是高科技时代,什么都机器化了。我以为,农夫也用机器了,我们当农夫会很轻松。当我来到稻田边看见农民收割的时候,我才明白,当农民并没有像我们脑海中想象得那么简单,他们还是用最古老的传统的方式收割:用左手很老练地拿住稻杆,右手拿住镰刀,一刀砍下去,稻杆就离开了它的根,侧身把谷穗整齐的摆放一边,最后再放进打稻机中打出谷子来。

我胆战心惊地来到了稻田里,因为我很害怕小虫子,所以时刻都要提防着虫子爬到脚上来,直到妈妈在我的手和脚上抹上了风油精,虫子对我望而却步,我才把心里那块大石头给放了下来。拿起镰刀,回想着老师之前说的割稻三字诀——“割”“ 放”“ 打”,我蹲下身来,尝试第一步,左手牢牢抓住稻杆,右手紧握镰刀,费了九牛二虎之力才割下去,虽然将稻子割下来了,但我却整个屁股与大地来了个亲密接触。我把割下来的稻子有序地放在地上,“五个一捆,五个一捆”我在心里默默地念着。慢慢地我学会一点点儿,就又把心思移到了打谷上,打谷机,虽然很方便,但会有危险,那是利用作用力与反作用力的,你踩下去有多少力,你就要握住多少力,我用力地踩下去,双手紧捧住稻子,放在转筒上,感觉我的身子被前方的力量拉去,差一点就被卷进去了,呀,好危险啊。之后……

通过这次收割稻谷的体验,使我深深体会“锄禾日当 午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的真正含义,也感受到了农民伯伯们种田的辛苦。他们年复一年辛勤地劳动,为的是让我们吃到香喷喷的白米饭,我们就应该更加爱惜粮食,珍惜他们的劳动成果。

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篇17:礼仪课体验作文600字

全文共 606 字

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礼仪课五月十一日的傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,天空变成一个亮堂堂的光盘,夕阳的余温渐渐散去,空气中弥漫着淡淡的花香,散步的人群还只是星星点点,而我们一家4口早早地来到了青少年宫——今晚礼仪课的上课地点。

上课的时间已经越来越近了,前来参加学习的小记者们也陆续到来,我找到了一个靠中间的位置坐下。不一会儿,老师也进来了,可这时还是不断的有一些小伙伴们稀稀拉拉的进入教室,看到老师略带严肃的表情,课也开始了,老师说的第一句话就是:“老师可不满意了,因为看到这么多同学迟到,你们知道吗,上课不迟到也是一种礼仪。”

在课上,老师教我们要学会用礼貌用语:您好、对不起、再见、没关系等等。当采访他人时,要注意口齿清晰、不吞吞吐吐、不随意晃动、眼睛不能瞟来瞟去、不要傻笑┄┄

今天最让我觉得有趣的当之无愧的是模拟采访与被采访环节,我和坐在我旁边的同学分到了一组,看到其他伙伴上去模拟采访时,觉得挺好玩挺有趣,但当老师点到我们这组时,心里又特别的紧张。

走上讲台的那一刻,脑子里是翻江倒海,乱糟糟的。不过,当我的同伴采访我时,觉得其实也没那么可怕。经历了这一次,让我明白了,其实采访与被采访并没有那么怕人,只要心态放轻松,自信点,然后平时多加学习和锻炼,就可以了。

我们总是逃不过时间老人对我们的馈赠,刚刚觉得来了乐趣,又到了下课的时间,短短的一个小时,虽然表现不够突出,可让我受益匪浅,以后我也要做个有礼貌的学生,做个优秀的新华小记者。

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篇18:劳动体验作文

全文共 286 字

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今天,我准备到农村去体验生活。

一大早,我,弟弟和弟弟的婆婆来到菜地里,一到菜地感到很惊讶!有那么多的蔬菜啊!都不知怎么下手去摘。我准备向婆婆学摘菜,并且向婆婆请教怎么摘菜。婆婆说“小弟弟你过来,我教你摘菜”,婆婆开始教我摘菜,告诉我这叫空心菜,摘的时候用大拇指和食指夹住空心菜最嫩的地方,轻轻一捏就捏下来了,我照着婆婆说得做,不一会儿就摘了好多的空心菜,接下来我按照同样的方法又摘了些海椒,四季豆,我心里特别开心!

通过这次劳动,学会了摘菜的过程,也收获了更多的知识,知道了农民伯伯他们辛勤的劳动,才能获得丰收。同时我们不管学习,还是做事都要认真地付出,才能获得更多的收获。

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篇19:一年级写消防体验日记

全文共 383 字

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今天,我们去了消防大队,我们一开始就见到了两种服装,一种是:救援服,用处是救火用的,上面有一个报警器,就是在灭火人员晕倒时,它用来报警。另一种是抢救服:用处是,有人掉进坑里时,把他救出来。接着我们又看了消防车。消防车分为三种:分别是起吊车:用处是把人救出来并且转移用的。另一种是高压泡沫车:用处是火很大是可以浇灭。还有一种是救援车:它的用处是人员受重伤时,可以简单治疗。

过了一会儿,我们有看了怎么救火,消防人员放了一把火,我们进行演习,用干粉灭火器浇灭了。演习完,我们上了二楼,参观了消防队员的房间,他们的房间整洁又干净,值的我们学习。

接着我们去了后院,看了一些消防工具,非常丰富。

我们又处来看训练时留下的痕迹,他们真是刻苦。最后我们看了起吊车,那难度真高,都能到外太空。

我们看到了他们的刻苦精神,为了保护我们的生命和财产,他们不怕牺牲,勇往直前,是我们学习的榜样。

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篇20:体验收货作文600字

全文共 640 字

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超市对于我来说,并不陌生,平时经常和爸爸妈妈来,但是今天走进超市可不是来买东西的哦!我是带着任务来的,那就是来体验当一回小小售货员。走进联华超市,映入眼帘的是许多的衣服和鞋子。没过多久,两位售货员阿姨从远处缓缓走来。其中的一位阿姨对我们说:“等会儿我先带你们参观一下超市,然后去看一段有关世纪联华片,再给你们分配任务

以前,我从来没想过超市货架上的货物是怎么来的,当我看完视频我才明白那些货物,都是从五湖四海运来的,从生产到包装,再经过空运,海运,车运,最后才到超市,然后还要售货员阿姨一件件的满满摆放经过了多少双手,有多少人为此而流过汗。才成了货架上那精美的商品。今天,我才真正了解到他们的幸苦,和不容易。

时间过得飞快,到了我当一次售货员啦!我被分到了牙膏专柜,售货员阿姨把我们领到牙膏柜台,细心的给我们讲解了很多牙膏的作用。不一会儿,就有顾客来光临了。

她是一位年轻的阿姨,我连忙跑过去,亲切的问道:“阿姨,您需要买什么样的牙膏,是清新薄荷味的,还是防止牙龈出血的呢?”但阿姨却冷不伶仃地说:“我自己会挑的。”不过,最后阿姨还是买了一支牙膏。

不一会儿,来了一个大哥哥和一个大姐姐,我们连忙迎了上去,热情地说:“哥哥姐姐,你们要买什么牙膏呢?”“黑人的。”我把他们带到黑人牙膏的地方,并详细的介绍给他们,他们买了两支。我把这件事告诉了售货员阿姨,阿姨笑着对我说:“非常不错 ;加油!”

后来,我又卖出了4支牙膏呢!活动结束后,我看着柜台上的牙膏少些,虽然不多但心里还是蛮有成就感的呢!

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