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体验作文优秀20篇

导语:我这时有些后悔了,没听老师的话,老师的话总是有意无损的。其实认真是一种好习惯,养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯,以下这篇“体验作文”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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第一次农民体验作文700字

全文共 804 字

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今天,家长委员会又组织新活动了——摘玉米。我对这次的活动充满了期待。

我们7:20出发,向同学王怡蕊老家前进。一路上我们有说有笑,丝毫不知道等待我们的是怎样一场“狂风暴雨”。

我们先参观了玉米地。看着那比我还高的玉米杆,和玉米叶上的虫子,我真的想打退堂鼓了。还好到了地里以后,才发现原来需要家长们把玉米杆给砍倒了

变成了一片“废墟”,这样我们在“废墟”中寻宝就好多了,我们扒开倒地的一颗颗玉米杆,从里面找寻着玉米棒的踪迹

玉米们用厚厚的外套来遮掩自己被虫蛀和发芽的身体。我们在废墟里努力地搜寻着玉米们。但太阳一点也“不捧场”,它丝毫也不顾及我们的感受,无情地烘烤着每一个人。

晶莹的汗珠似一颗颗宝石从我们的脸上滚落下来。但大家依然辛苦地在一棵棵玉米杆中找着玉米的身影,虽然“痒死了!”“累死掉了!!”“啊啊啊啊~~~~”的叫声无处不在,但大家手里可丝毫没有懈怠,仔细地工作着。啊!找完了!我们开始剥玉米皮了,一袋又一袋的玉米来了,剥完了一袋,又来了一袋

但同学们心中只有一个念头了:“剥完了就可以吃饭了!”一想到美味的农家饭,我就干劲十足,终于,在一番“鏖战”后,玉米终于剥完了,我们回到王怡蕊家。

本以为终于可以休息了,可又一个晴天霹雳打来——还要摘花生!

花生虽不比玉米那样麻烦,但毕竟是土里的,浑身都是泥巴。我随手拿起地上的一棵花生秧抖了抖,用拳包之,继而猛地一拔,一颗颗泥泞的花生就静卧在我的手中了。

它们有的白白的,很光洁,有的坑坑洼洼······,陈思伟妈妈告诉我们说,很光洁的那种是还没成熟的,里面还没长成花生的,只有坑坑洼洼的是已经成熟了的,我又在实践中学了一招。

终于,在我们的手变成“黑爪子”之时,开饭了。大家飞奔向饭厅——因为我们太饿啦!

这次的劳动,我感触颇深,粮食来的真不容易,需要农民伯伯付出多少辛勤的汗水,不能浪费啊,同时也让我深切地理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”意义!

[第一次农民体验作文700字

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篇1:写体验的600字作文

全文共 590 字

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学完了《海伦·凯勒》这一课,老师给我们布置了一项特殊的作业:回家后把眼睛蒙起来,体验十分钟的盲人生活。同学们一听就兴奋起来。

放学回到家,我就用布把眼睛蒙起来。顿时,我眼前一片漆黑,灯光、椅子、墙壁……都消失了,四周空荡荡的,像掉进了万丈深渊。可就在这时,我的肚子唱起了“空城计”,我就去找点零食吃。

我凭着直觉向厨房走去。我用手在前方摸索着,探知前方有没有障碍物,即使没有障碍物,我也不敢轻易地抬起双脚跨出去,脚只能贴着地面滑行。突然我摸到一面墙,就顺着墙走,摸着了一扇门,我以为厨房到了,就进去了。才迈开第一步就碰倒了墙边的什么东西,把我吓了一大跳。我连忙收住脚,用手摸摸四周,有装粮食的蛇皮袋,原来我走进了储藏室。

调整好方向后继续向厨房摸去,经过几次碰壁,我终于来到了厨房,因为轻车熟路,很快来到了碗橱边,迫不及待地打开碗橱,去拿我昨天喝剩的饮料。一手下去果然拿着了,我心里一阵窃喜,打开瓶盖就是一口。这一口不要紧,却把我喝得直摇头,原来我拿着的不是饮料,而是一瓶醋。吐已经来不及了,大半已经下肚。我立马扯掉眼睛上的布条,来到水池边喝水漱口,真是狼狈不堪。

短短十分钟的盲人生活让我举步维艰,深深体验了盲人生活的艰辛、不便。今后我们要注意用眼卫生,使自己有一双明亮的眼睛,同时要更加关心、帮助已经失明的人,让他们感受到社会大家庭的温暖,使我们的社会更加和谐。

[写体验的600字作文

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篇2:在谦让中,体验亲情

全文共 831 字

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家,好比是一颗青葱的大树。深埋于地底的树根就像爸爸,是家庭的支柱;连接树叶的树干就好比妈妈,为家庭操劳;翠绿的树叶好似我与妹妹,在家的关怀下,充满生机。而我就好像雨露,滋润着妹妹……

从小,妈妈就教育我们要谦让,把好的东西留给他人。特别是把好的东西让给妹妹,我始终心里有些不服气,但随着年龄的增长,也便形成了自然,但我无论如何也忘不了那次小提琴的分配。

我和妹妹从小就开始学习小提琴,随着个子的渐渐长高,小提琴也需要不时更换。哎!又要换琴了。家里还有一把旧提琴,琴盒仿佛张着大嘴,琴身仿佛是一出生就没洗过澡的孩子,琴声更如同野鸭般的低鸣。真是一把老掉牙的琴啊!活活像18世纪的文物!而新琴,有枣红色的琴身,泛着灿灿的光芒,声音如同百灵鸟般婉转动听。两者的反差的确是太大了,连我都要可怜那把“老牙货”的主人了。“哎!这次看来我又是要牺牲了”,我苦闷地嘀咕着。

“滴答,滴答”时钟发出的声响,仿佛也在暗示我们不要拖拖拉拉,分完就算了。我和妹妹谁都不发一语,气氛仿佛凝固了,除了“滴答滴答”的时钟声,听不见任何声响。我望了望妹妹,只见妹妹紧锁眉头,左手托着腮,右手下意识地打着小节拍,好似在考虑,又好似在等待。

“老妹”我唤回了妹妹不知游走到哪里的神智。“这把新琴能不能给我呢?”我怯怯地问道。没等她回话,紧接着又伤气地说道:“如果你也非常想要,那就算了吧!”

“老姐,我考虑了很久,决定这把新琴给你!”妹妹坚定地说道。

“给我?”我疑虑地问道,不敢相信有这等的好事。

“对,给你。芭比娃娃是我先挑的、上下铺是我先挑的,笔、本子也是我先挑的,这次该你先挑了,新琴属于你了!”妹妹依旧坚定地说,眼睛专注地盯着我。

“这样不是太难为你了吗?毕竟那琴也太……”我不放心,对妹妹提醒着。

“脏了,没关系,你看”,我抬眼望去,妹妹正拿着一块抹布,蘸上牙膏一点一点地擦拭着。没多久,旧琴已被擦拭干净,虽没有新琴熠熠的光辉,但它却流淌出一首优美的乐章。

谦让,让我们彼此体味亲情;谦让是一首优美的歌……

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篇3:农村体验日记600字小学满分

全文共 495 字

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我是一个在城市里长大的孩子,从来没有体验过乡村生活,我唯一能够了解的途径就是通过看电视,看书或者在父母的故事中听到一些,因为没有亲眼看过,所以我总是对那样的生活充满了好奇。

周末了,爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。这一天是个非常晴朗的天气,清晨我们早早的起来了,爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。当我们到了那里的时候,我就被眼前的景色愉悦了,不远的的田野里到处都金黄色的稻谷,叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草,几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗,一边玩着游戏。这里的天空很蓝,空气很清新,到处都是庄稼的味道。

顺着一条小路,我们来到了村子里,发现这里很热闹。有些村民热情的和我们打了一声招呼,他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙,但是个个都充满了精神,有的应该是刚刚从田里忙完回家的,身上还大汗淋漓的;有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。这就是乡村人,他们用自己的方式表达他们的热情。

天色已经有些晚了,我们也要回家了,这次的乡村生活体验真是让我感触很多,也加深了我对乡村的了解,下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。

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篇4:体验农村生活作文350字

全文共 369 字

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我的外婆家在农村,那里的稻田一片连着一片,碧绿的河水上飘着美丽的荷花苞,农民们牵着牛儿吃草,景色秀丽宜人。今天,我要去体验农村生活,感受农村生活的乐趣。

一到家里我就看见门口有几只外婆养的鸡在吃玉米粒,还有一只狗狗汪汪叫,妈妈说它叫拉拉,它非常乖,我很喜欢。

到了中午,外婆用母鸡下的蛋给我们烧丝瓜汤,味道比我奶奶烧得好吃。晚上,我和妹妹。妈妈。外婆一起扒玉米,可是突然停电了,妈妈把手电筒打开,顿时照亮了整个房间,外婆带我们去了外面,天空上的星星真美啊!我和妹妹唱起了歌:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……到了夜里,我们睡着了,是在漆黑的夜晚听着知了唱歌睡着的,那种感觉真的是很奇妙的……

今天,我体验了农村停电的生活,感觉农村的人民非常随和,非常自由。朋友们,你们听了是不是也很想来体验一下农村生活啊?我代表这边的父老乡亲欢迎你们的到来哦!

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篇5:礼仪课体验作文600字

全文共 606 字

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礼仪课五月十一日的傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,天空变成一个亮堂堂的光盘,夕阳的余温渐渐散去,空气中弥漫着淡淡的花香,散步的人群还只是星星点点,而我们一家4口早早地来到了青少年宫——今晚礼仪课的上课地点。

上课的时间已经越来越近了,前来参加学习的小记者们也陆续到来,我找到了一个靠中间的位置坐下。不一会儿,老师也进来了,可这时还是不断的有一些小伙伴们稀稀拉拉的进入教室,看到老师略带严肃的表情,课也开始了,老师说的第一句话就是:“老师可不满意了,因为看到这么多同学迟到,你们知道吗,上课不迟到也是一种礼仪。”

在课上,老师教我们要学会用礼貌用语:您好、对不起、再见、没关系等等。当采访他人时,要注意口齿清晰、不吞吞吐吐、不随意晃动、眼睛不能瞟来瞟去、不要傻笑┄┄

今天最让我觉得有趣的当之无愧的是模拟采访与被采访环节,我和坐在我旁边的同学分到了一组,看到其他伙伴上去模拟采访时,觉得挺好玩挺有趣,但当老师点到我们这组时,心里又特别的紧张。

走上讲台的那一刻,脑子里是翻江倒海,乱糟糟的。不过,当我的同伴采访我时,觉得其实也没那么可怕。经历了这一次,让我明白了,其实采访与被采访并没有那么怕人,只要心态放轻松,自信点,然后平时多加学习和锻炼,就可以了。

我们总是逃不过时间老人对我们的馈赠,刚刚觉得来了乐趣,又到了下课的时间,短短的一个小时,虽然表现不够突出,可让我受益匪浅,以后我也要做个有礼貌的学生,做个优秀的新华小记者。

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篇6:体验城市生存大挑战作文600字

全文共 592 字

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3月11日,我参加了一期萧山日报小记者的“小小理财家,城市生存挑战”活动。

早上九点,我们先在萧山日报九楼听了叔叔的财商知识启蒙,然后根据名单分成5个小组。大家领到了100元的启动资金、一些售卖物品和今天的任务书。我们要分别赶到旺角城和恒隆广场,完成一定的任务,还要在规定时间回到出发地点。我们小组是第3组,大家都报名了自己喜欢的职务,我负责管钱。

我们队的5个人商量后,决定先步行到地铁站,坐地铁去旺角城。我们一边走一边就开始寻找目标开始卖我们的物品,路上、地铁站我们四处推销我们的餐巾纸,我们的收获还是不错的。然后,我们坐地铁来到旺角城,后决定先到大润发去采购一些纸巾和多肉来卖。东西买好后,我们继续寻找销售的目标,努力赚钱。中午大家一起来到了我们任务点——套圈。这个任务还是有点难的,我们组好不容易才过关。中午我们去吃午饭,按照规定要了八菜一汤。我们都挑选了最便宜的菜,还是花去了我们94元。大家都辛苦了一个上午,肚子早就饿扁了,一个个都狼吞虎咽的,很快就吃完了。吃过中午,我们出发去恒隆广场。在哈根达斯我们歇息了一下,并免费喝了柠檬水,感觉真是爽。休息后我们继续赚钱。

虽然这一天,我们走了很多的路,也非常的辛苦。但是通过这一天的锻炼,我学会了团队合作,学会了顾全大局,学会了节省钱,知道父母赚钱的辛苦。总之,今天的坚持,我就是最棒的!希望小记者能多搞几次这样的活动,我要多参加!

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篇7:农村体验日记600字小学满分

全文共 678 字

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今年五一,我和父母一起去房县参加了我大姑的儿子——我表哥的婚礼。

吃完喜宴,我和父母去摘樱桃。刚到“樱桃园”,我的口水便直往下流。那一个个又红又大的樱桃,实在是太吊人胃口了。它们宛如一颗颗珍珠,装点在树枝上。我迫不及待地提着篮子去摘樱桃。可是我刚站了一会儿,就遭到了蚊子军团的袭击。没有办法,我只好使出绝招——跑。

我从樱桃园跑到姨奶奶家休息,一会儿爸妈就满载而归了。我看着一大篮子的樱桃,心里美极了,竟不知从哪儿下手。最后,我只好闭上眼睛随手抓了一颗。哇!我运气真好,竟抓了一颗又红又大的樱桃。我往嘴里一塞,哇!软软糯糯!味道太美了!你刚嚼的时候,嘴里没什么味道,到了后来,你就会感到有一股凉丝丝的味道在嘴里扩散着。那味道让你暂时忘记了烦恼……妈妈说这樱桃是真正绿色无污染食品,我便放开肚子吃,不到一会儿,半框已下我肚。看到我的贪吃样儿,妈妈笑嗔道:“傻姑娘,小心你晚上吃不了饭咯!

我们吃完樱桃后,又去大姑屋后的那一大片芍药花地里照相。哇!我第一次见到这么大的花地!远看,那一大片杜鹃花就像一个个粉点点,镶嵌在土地上。近看,那朵朵杜鹃花就像一个个出生的小婴儿,有着粉嫩嫩的小脸和一双睁着的“大眼睛”,仿佛好奇地看着这个五彩缤纷的世界。我在花地里穿梭,看看这朵花很美,看看那一朵也很美,我都不知道跟谁合影了。我不停地在花丛中摆着各种poss,妈妈主动担当起了摄影师。不知不觉,天色已暗。

到了吃晚饭时,我的牙真的连豆腐都咬不动了,我只好喝稀饭,引得他们哈哈大笑。

今天,我的收获真大呀!欣赏了美景,品尝了美食,还照了美照……乡村生活真有趣啊!我以后要多到乡村去玩!

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篇8:体验盲人的作文500字

全文共 533 字

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昨天,我体验了一回盲人的生活。

我和爸爸一起玩这个游戏。爸爸帮我把眼睛蒙上,又把我外套藏到写字桌下。我独自站在客厅中,不停地想:我会不会撞到头呢?会不会受伤呢?爸爸又把我的外套藏在哪儿呢?为了防止受伤,我干脆半蹲着伸直双手,向前慢慢摸着走。一开始我在自己的房间里找,没找到;我又到妈妈房间找,还是没找到;我转向沙发底下、卫生间,但都没找到。

看着我四处乱摸的窘样,爸爸忍不住提示:“远在天边,近在眼前。”听到这话,我开始琢磨:什么是近在眼前的地方呢?突然,我想到了餐桌,挨排摸了一遍,长长的餐桌上啥也没有。这时我又想到茶几和写字桌,最后,我终于在写字桌下找到了外套。

我开始穿外套,可是今天的外套好像在跟我作对似的,老是穿不上去。我沉下心,将衣服仔细检查了一遍,这才找到原因所在:爸爸把我的袖子给抽了出来,我立刻把袖子拉回去。糟糕,还有五秒,我的心中顿时忐忑不安起来,生怕会超时。我迅速穿上外套,恰好爸爸说:“时间到!”我摘下围巾,还好,有惊无险,我按时完成了这个特殊的任务。

上作文课时,老师让那些没有当过“盲人”的同学当场体验一次,其中周轩睿是用时最少的,王佩奇是动作最搞笑的。笑归笑,我觉得当盲人实在是太麻烦了,太不方便了。我们一定要保护好自己的眼睛,不要变成盲人哟!

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篇9:不一样的寒假体验作文600字

全文共 634 字

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寒假是放松的,是快乐的,是有趣的,亦或是紧张的?

我的寒假,是快乐的。

我从小就喜欢音乐会,一放假便要求父母带我去听音乐会。现在寒假来了,我又有大把的时间去音乐厅欣赏高雅的音乐来放松自己了。

日子像荷叶上的一滴水珠,不急不徐地向前滑动。这眼看着就要开学了,我还是没听成。可就在这天早晨,我妈冷不丁的抛出一句:“晚上去听你同学的音乐会。”

时间像蜗牛一样爬,我终于熬到了晚上,坐到了音乐厅里。柔和的灯光洒下,演奏者们鱼贯而入。终于,我看到了我的好友。随着指挥棒挥下,这场音乐会便开始了。小提琴婉转动听,大提琴低沉回荡,钢琴清脆悦耳,圆号低沉浑厚……我轻轻闭上眼,任由一个个音符从我耳边飘过。我已被一个个音符包围,我已深陷其中。

蝙蝠如雷贯耳,波尔卡细碎闲适,一步之遥清脆婉转……时间像一个奔跑的人,疾速前进,不知不觉两个小时过去了,音乐会已到了尾声,观众的掌声雷动。我冲上台,紧紧的抱住我的好友。“你真的好棒!”我低声耳语。“谢谢你”,她轻声说道。“我遵守了我的承诺,我说过我会来的。”我说。

音乐会结束了,观众们大都离开了音乐厅。我们站在大厅道别。晚风撩动着她的短发,丝丝细语如一层纱将人们包裹。这时,这时妈妈招呼着我上车回家。“开学见!”“嗯,开学见!”短短的一句道别,浓缩了我们的友谊。车子像一只甲壳虫,在公路上爬行,我们离得越来越远。

在离开学只有两天的时候能听到一场高质量的音乐会,对于我来说,无疑是最大的惊喜,而我和她的友谊,则是最好的礼物。这是一次不一样的寒假生活体验

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篇10:体验亲情作文1000字

全文共 968 字

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“铃铃铃”上课铃响了,方老师带着严肃的表情走进教室。“同学们,今天我们要一起来做一个游戏,主题是‘体验亲情’”。同学们个个疑惑不解,怎样体验呢?老师又接着说:“首先,我们拿出一张整洁的白纸,然后,请你们在纸上写出在生活上,你最亲爱的四个亲人。”我不停地思索:对了,就写爸爸、妈妈、姐姐和妹妹。是他们,让我感到亲情的温暖;是他们,在我的这张空白的白纸,增添了光彩,让我感受到快乐。

游戏开始,老师煽情地说:“在一个阳光明媚的早晨,你最爱的四个亲人乘着小船,在湖面荡漾。忽然,电闪雷鸣,风雨交加,原本平静的湖面顿时像一个怪兽般那么凶神恶煞,小船抵挡不住这样的狂风暴雨,必须减轻重量,请你们作出抉择,划掉纸上的一位亲人。”老师的话让我感到难受,这四位都是在生活中给予我快乐的人,如今,让我划掉其一个活生生的生命,我感到不忍。我犹豫了,最终我硬下心来,划掉妹妹。顿时妹妹那可爱的脸庞,那开心的笑容,浮现在我的脑海里。此时,与妹妹相处的美好时光,成了一种回忆。

这时老师又非常不忍地说:“同学们,此时的小船已经越来越承受不住三个人的体重,只有再划掉一个人,才能使船上的人安全。”话音刚落,我觉得此时手中的笔有如千斤巨石般重,不,更像一把杀人的利剑,深深地刺痛了我。望着纸上三个鲜活的生命,我的眼睛湿润了。悲痛的我不得不划去我最亲爱的姐姐。从小到大,姐姐十分照顾我,每当我遇到不懂的难题时,她总是很耐心地教我。小时候的我,因年少不懂事,把姐姐最喜欢的衣服剪了一个大洞,本以为姐姐会很生气,没想到,她并不生气,以宽容之心对待我,教育我。想到这,我不禁流下了伤心的眼泪,我在心里默默地说:“亲爱的姐姐,对不起,来生我愿与你再续姐妹之缘。”

老师又难过地说:“同学们,此时情况已经越来越糟了,小船再也承受不住了,请你划去剩下的两个人。”老师的话好像把我从天堂推进了地狱,这时的我已经说不出话来了。面对着养育我的父母,我怎么忍心划去他们呢?是他们赋予我生命,让我来到这美丽的世界,可淘气的我,总是惹他们生气,而他们却无怨无悔地依然爱我。我想说:“爸、妈,来生我愿作你们的女儿,好好学习,以优异成绩来回报你们。

游戏结束了,我如释重负,幸亏这只是个游戏。我又可以回到亲人的怀抱,真高兴。这节课给我的感触很深。我这才发现,在我心中,亲情是多么宝贵,我以后定会格外珍惜!

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篇11:那次体验那次收获作文600字

全文共 631 字

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五月末,温热的风送来夏天将至的消息,也使我焦躁不安的的心更加烦闷。天正在黑,我可收获了些什么吗?

夜渐渐深了,我也顶不住疲倦,看着白纸黑字打起了瞌睡,真的好困。大脑刚要空白,却好像想到了什么一般突然惊醒,一拍脑袋让自己清醒。手边是妈妈养的蚕,如今已经结了茧,是彩色的,这些天它们像是在练神功,瞬间安静,听不见吃桑叶时的“唦唦”声。

我看着面前的黑字,我不会。我不会基础题?血液如轰炸似的冲进大脑,一下爆开。额头渗出冷汗。心中只是一片迷茫,我该怎么办?我不知道。

叹息中,抬头凝视窗外的一片漆黑,好安静,车鸣声似乎还在耳边回响,楼下人家的窃窃私语也能听得到七七八八。

“嚓唦嚓唦”耳朵忽然听到一阵声响,偏过头去查看,放蚕茧的盆里似乎有东西在颤抖,我伸长了脖子,哟!第一只飞蛾出来了!橘黄色茧上的它小小的,皱巴巴的,微胖身躯上的花纹是最优秀的画家勾勒出来的吗?

它旁若无人地晾着翅膀,等待着重生后的飞舞,等待者它一生最美时刻的到来,收获那份漫长等待后的成功。

我惊喜地瞪大眼睛观察它,小声地叫来了妈妈,她初见那小小飞蛾时,也抑制不住那溢出来的喜悦,我听她喃喃:“长大了,破茧了,该飞了。”

又坐回那张做了九年的椅子,看着扑闪着翅膀的飞蛾向灯光飞去,内心的迷惘也淡了,窗外飘来浅浅的檀香,我的心也平静下来,尽力,变好……

心灵外的厚茧破开了,思绪也如那小小飞蛾,在一片光明下飞舞,旋转。风里的佛香带走了迷惘曾经存在过的证明。灯下的飞蛾带来了无穷尽的希望。这次体验,有了一份别样的收获。

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篇12:孤独的体验作文700字

全文共 733 字

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温暖的春风吹过,吹过一片竹林。竹叶上晶莹的露珠,在阳光的照耀下,显得无比脆绿。这时,吹来了几片粉嫩的花瓣,像是一只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。寂静的湖面,在春风的吹拂下,荡起一圈又一圈的波纹。

车站里,人来人往。有的人等到了自己的亲人,紧紧相拥;有的人目送着自己的亲人,泪流满面。在人群之中,站着一个小女孩。他穿着一条花格子的连衣裙,红色的鞋子。她呆呆的站在那,时不时地回头看着来往的火车,却又总是失望的低着头。

火车停了,人群从站口里涌出来。女孩看了看,看见一个熟悉的身影。他不高,不胖,中等身材。小女孩站在那一动不动,她的父亲看见他了,向她跑了过来,呐喊道:“孩子,让你久等了。”父亲把女孩抱的高高地。

父亲拉着女孩的手来到游乐园。先是坐过山车,父女俩坐在一排,不一会,过山车启动了。车子沿着轨道往上升。到了最高点,突然,往下滑。女孩抓住她的父亲的双手,欢快的尖叫着。

女孩的父亲给她买了个棉花糖,坐上摩天轮,在摩天轮上,能看到全城的风景。摩天轮慢慢升高。女孩咬了一口棉花糖,心里甜滋滋的,很温暖。

离开了游乐场,漫长的一天结束了,快乐总是那么的短暂。父亲送女孩回到了家门口。女孩拉住父亲的手,抬起头来,脸色红润,笑得格外灿烂:“爸爸,吃完饭再走吧!”父亲皱着眉头,笑了笑:“不了,赶着坐火车。”说完她挥了挥手,转身就走了。他的身影越拉越长,渐渐变成一个小黑点,慢慢消失在黄昏之中。

夜晚来了,女孩躺在自己的小床上,等待父亲的到来,时间一分一秒的过去了,他从来都没有觉得时间过的如此漫长。

夜里,女孩做了一个梦,“我回来了!”女孩的父亲站在门外,母亲去开门,随着父亲的到来,女孩跑过去,全家人在餐厅里吃着香喷喷的饭菜里聊着天。

女孩的眼角落下了晶莹的泪水,在月光的照射下,闪闪发光。

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篇13:孝敬长辈,体验亲情作文500字

全文共 481 字

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孝敬自己的长辈,这是中华民族的传统美德。我们这些小学生也应该继承这一传统美德。

孝敬自己的父母,这是绝对不能少的!每天,父母为我们洗衣服,做饭,还有对我们的关心,他们不图任何理由,也不要任何金钱,只为了我们健康成长。可以说,父母是天下无私的天使。作为儿女的我们,应当以感恩的心去孝敬他们!孝敬可以从一点一滴做起,并不是给父母金钱,而是从小的地方来做:比如,不要零用钱,少让父母生气,还可以做一些家务。除了这些,还有很多很多……

现在,劳累一年的父母终于放假了。我们可以让他感到家的温暖:每天给他捶一捶背说几句祝福的话语。让劳累一年的父母休息一下。

在大年三十的前几天,父母总是特别忙,什么洗衣服,擦窗户,擦桌椅等,太多太多了。我们可以帮一下忙呀!让父母有休息的时间。这也是孝敬。

我们过年收的压岁钱,可以给父母买些礼物,这也是孝敬。

当然,现在的父母经常对我们说:“学习好是给我们最大的礼物!”对!我要好好学习,考出好成绩,让父母开心。

其实,体贴父母这是我们这些学生最应该做的,最好养成一个好的习惯,当然,实际行动很重要,千万不要光说不做!

孝敬父母,是我们义不容辞的责任。

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篇14:体验生活学生作文

全文共 1054 字

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第1篇体验生活作文550字

他是一个孩子,一个还没有长大的孩子,一个还停留在童年的孩子。也许这一点他并不知道。

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他的文字是稚嫩的,是一种对生活的表达。

从《无题》到《六月。雨季》,对生活的描素,给人一种真实,亲切。

再从《读书,买珠还椟》到《我们他们》,用最真实的语言去表达对这个世界的看法,去批评世人的愚昧、世界的不公。

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最喜欢的还是那《重拾泡泡》及《遗失的初一》。怀念那过去的美好,留住那儿时的光阴。

“在这个日渐复杂的社会,倒还真想回归哈巴斯森林的单纯啊。”、“很快,初二要来了,物理要学了,中考想必也要接踵而至了吧。很多东西,留给我的初一,权当是一个美好的想念。”

是啊,社会也许真的太复杂了,连孩子的世界也影响了,什么考学、什么特长考级,他们肩上的担子太重了,以至于说出“回归哈巴斯森林的单纯”类似这样的话??童年,只是他们的向往,只能供他们在心里渴望。

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我以为他一直会把生活文字写下去,但是,现代因素还是感染了他,写起了小说。我只是粗略看了一下,觉得写得不怎么好,真的,缺乏了一种亲切。

他的生活文字也许没有小说写得好,但是,情感所表达的真切是小说无法达到的,也许在这一点上,生活文字所占的优势就远远超过了小说。

真心的希望你能继续把你的生活写下去!

第2篇体验生活作文550字

快乐,人人追求;痛苦,人人厌恶。然而,正如光与影一样,快乐与痛苦也相伴相随,因而每当我们体验快乐时,总会有痛苦伴随。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵,力士脱靴,玉环磨墨已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。无奈的他毅然离开繁华的长安城,过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄,但他体验到了举杯邀明月,对影成三人的狂野、奔放与寂寞。尽管现实与理想截然不同,但他始终没有放弃自己的理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦中寻找到快乐。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个健全的身体,可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但他的思维是自由的。他并不为自己所遭受的痛苦而伤心,相反他认为自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激励。

正如冰心所言:在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?

没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢?正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然,是生命的一种自然的状态。让我们珍惜快乐,正视痛苦,痛并快乐着体验生活的精彩。

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篇15:我的一次创意体验

全文共 771 字

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这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通,它只是一节课,还是那五十四个同学在上课,还是那几样材料:纸、笔。说它不普通,并不是仅仅因它是一堂公开课,还在于是一位不一般的老师在上课,以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

上课的是一位男老师,一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子,有着一撮小胡子,鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头,让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语,又跟他严肃的外表恰恰相反。

他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上,然后“啪!”地一下用脚踩在上面。“啊?”我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的,难道不知道纸的原料是树木吗?真浪费资源!”我回过神来后,也丈二和尚摸不到头,看着那么脏的纸,惋惜地想。

“大家看好了!我要进行创作了!”只见他拿着那张纸左看右看,还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么?”大家小声嘀咕着,脸上充满了好奇。

“呵呵——”老师得意地笑着,把脚印帖在了黑板上,五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔,这儿添一点儿,那儿画一下儿。“这也能画成东西?”这一次,我们可不敢相信了。不过,我们完全想错了,一切皆有可能——短短的两分钟的时间,一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

“哇!这也可以呀!”“太好看了!”“老师你真神了!”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了,连连惊叹。

“嘻嘻,同学们,神奇吧?来吧,各路神仙也来大显身手吧!希望大家用各种各样不同的方式,画出一副副美丽的黑白画吧!”“好!同学们欢呼雀跃地,纷纷大展身手……

十几分钟后,一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前,一个个好创意也呈现在大家面前。

看着自己创作出来的画,同学们兴奋不已。通过自己的实践,同学们懂得了:只要有想象,在生活中,创意无处不在。

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篇16:暑假体验生活日记300字左右

全文共 558 字

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寒假马上就要结束了,我和爸爸决定再爬一次北高峰。这一次我们不是坐缆车上山,而是选择徒步上山。

北高峰在灵隐寺后,石磴数百级,曲折三十六湾。这几天杭城的天气时常下着小雨,清晨的曙光和淡淡的雨雾交融在一起,给冬日的北高峰增添一色。“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵……”就这样我和爸爸一起背诵着刘禹锡的《陋室铭》开始徒步登山。

经过一段崎岖小路,我们来到美人峰,爸爸说美人峰是北高峰最美的景点。登高远望,周围云雾缭绕,树木郁郁葱葱。突然山上刮起一阵大风,远处的雾都到我面前来,现在我只能看见前方十米左右的景色了,仿佛置身仙境一般。

“恺恺,继续向山顶出发”爸爸一声令下,我们又开始出发了,一路上游人并不多,可我和爸爸并不寂寞,因为有小鸟在啼叫。到山顶快11点了,此时,我感到腰变酸了,腿变软了。但是我呼吸到了胜利的味道。登上山顶,只见天空中的云雾被风慢慢地吹散,我疲惫的心也慢慢地散去,深深地呼吸了一口气,清新的空气让我神清气爽。使我不由地想到在平时的学习中,我也会遇到各种各样的困难,通过自己的努力战胜各种困难,取得最后的胜利的那种喜悦不正是和我现在的感觉是一样的吗?

此时,我才深刻地体会到这次爸爸带我徒步登山目的,他让我体验到了这个过程,艰难的过程,磨练的过程。艰难中磨练毅力,艰苦中磨练出健康,痛苦中磨练出的成绩!

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篇17:体验做家务作文

全文共 424 字

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这个暑假,我真的体会到了做父母的辛苦,早起晚睡,还要做家务,做饭,家里的大事小事都要操心,暑假里我所做的不算累,因为只是偶尔做一下,还只是一些芝麻大的小事,而大人们,则是把一切事情都扛起来,每个人的身上都背着或多或少而又不可推卸的责任,我们不能再以年纪小,学业重为理由,不干家务了。

我们也越来越大了,身上的责任也越来越多,而现在我们要做的是背负责任,让父母省心。父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。

我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。

做家务确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福,是他们给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

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篇18:怎样表达体验写作

全文共 2896 字

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师:同学们,看来我们对于“生命”,有体验了。那么,怎样表达体验呢?(幻灯片5)

让我们先体会《我与地坛》中“我”对母亲的怀念:

生:(饱含感情,齐声品读)41页“摇着轮椅在园中慢慢走……我已经懂了可我已经来不及了。”

师:读后有什么内心体验?

生:酸酸的、心痛的、痛悔的、悲切的……

师:是啊,我也有这样的感觉。当“我”深深地理解、怀念母爱的时候,母亲却不在人间了。“我”多么希望母亲能够知道现在的一切啊,可是母亲的生命已逝。天上人间的阻隔,让活着的人流泪。因此,我们要早日学会去读懂母亲对生命的理解,读懂母爱、读懂亲情。

下面让我们来一起欣赏深情歌颂母爱的一首歌《懂你》,从而去加深这种情感体验,去咀嚼母爱情怀。会唱的同学可以跟着一起唱,请留意哪处歌词打动了你。

播放VCD。(观看时,听课的老师有的流泪,有的眼眶湿润;同学们有的拭泪,有的默默不语,若有所思。)

师:听完了歌,请同学们结合你的生活体验,就你感受最深的某一歌词进行咀嚼,说出你的心灵感动;还可讲一些体验母爱(或“亲情”)的细节、片断,也可以进行场景描述。

罗同学:要对母亲好,不是给她吃的、穿的,或是给她钱花,就代表你很孝顺!这就错了,真正的孝顺,是要读懂母亲的心。

李同学:我最喜欢《懂你》中的一句歌词“多想告诉你,其实我心里是多么地爱你”。因为这歌词就像说我的生活。我总认为我和母亲之间有隔膜,可能是我的羞涩,我很少和她沟通,有很多心事,同学间的,朋友间的或其他问题,也从不跟她说。在我的印象中,母亲为我付出了很多,我也理解她,但我们之间好像隔了一层说不清的东西,我从未像其他的孩子那样,拉着母亲的手去公园……(泣不成声)或拥着母亲一起走路,从小我就很羡慕别人能跟母亲谈心事,我也很想这样做,可是我从未尝试过。我也常在心里想:母亲,其实我很爱你。但我长到16岁了,却从未跟母亲说过心里话,我好后悔,可我还来得及。所以,我也告诫同学们,不要羞涩,大胆地跟母亲沟通,你定会感受到母爱的。

张同学:我最喜欢歌词“把爱全给了我,把世界给了我”。这会使我想到我的母亲,我的母亲就是一个只会奉献的母亲。……我是一个单亲家庭的孩子,母亲常说,我和你的命是相互依存的。(含着泪水,说得很有感染力)母亲为我吃了很多苦,我绝不能辜负她的期望,我要创造出精彩的人生给我母亲看。

我还想说一个故事:有个小女孩家里很穷,她恨她的母亲不能给她幸福的生活,母亲为了能使女儿开心,能原谅她,母亲拿出平时省吃俭用的一点点钱带女儿去滑雪,他们租了最便宜的白色羽绒服,不幸的是,她们遇上了雪崩,母亲醒后看见直升机在上空根本找不到她们,母亲知道,要是再不快救起她们,还会再遇到雪崩,于是母亲用利器在脉上一划,一片雪被染红了。故事的结果是女儿活下来了,母亲死了,我觉得母亲用生命来换取女儿的原谅,未免太大了吧!我讨厌“后悔”这个词,为了我们不要有后悔那一天,我们现在该在还可让我们的父母开心的时候,多让他们开心,多让他们快乐。

唐同学:有一天,妈妈叫我吃饭时,我不饿。所以我找了个借口说不想吃饭,想吃炸芋头。原以为妈妈会说不吃就算了吧,没想到,妈妈马上出门,一会儿就买回芋头,并开始做起来。看着妈妈瘦瘦的背影忙碌着,我想帮她,但倔强阻止了我。“啊”妈妈叫起来,因为太着急,她的手指被割破了。我来不及多想,马上找出止血药为妈妈止血。“妈,对不起,你的手一定很痛,都是我不好。”我当时也不知道哪来的勇气说出来,但我感到心中那堵塞的血液终于畅通了。

陈同学:我想就母亲的手来一个特写。曾几何时,那双手抱起不懂事的我,让我变得懂事了;曾几何时,那双手牵着顽皮的我,让我变得不顽皮了;曾几何时,那双手打了任性的我,使我从此不再任性了。那双浸泡在肮脏的泡沫水中的手,洗着衣服;那双温暖却粗糙的手,抚摸着我。我又是如此无知,不能及时感觉到温暖。但我喜欢那双经历风霜雨雪的手--母亲的手。

康同学:在我童年的记忆里,几乎没有妈妈的身影。妈妈总是离我很远,这使我感觉妈妈不爱我。自从我又有了一个弟弟后,这种感觉就更加强烈。可是有一次,我生了一场重病,整整一个星期,妈妈寸步不离我,这使她的旧病复发。我很感动,我这才感觉妈妈是爱我的。

师:同学们对母爱都有真切的感受,我也说说我的一次体验。记得去年SARS时,有一天,我发起烧来,我想,睡一会就好了,母亲不断地叫我去医院,我说没事的,母亲见我不肯去,急得泪流满面,我只好去检查,验血的结果一出来,我马上打电话告诉母亲没事,她才放下心来。老师都这么大的人了,母亲还是如此操心。我们拿什么来报答母亲呢,我想,我们要善待母亲、善待亲人、善待所有需要我们善待的人。要活出我们的风采来,让母亲欣慰。

师:我们再来看另一文段,注意读后有什么心灵体验。

(幻灯片6、7)

这是吴锡平在《幸福是灵魂的香味》一文的一段话:

罗曼罗兰在《约翰克利斯朵夫》中这样写道:“幸福是灵魂的一种香味。”这是我在所有关于幸福的描述中读到的最具诗意情怀的也是留给我印象最深的一种说法。灵魂散发着香味,多么美妙。

初为人母的姐姐写信告诉我,尚牙牙学语的女儿已经懂得把别人送给她的果冻递给她:“妈……妈……吃”。姐姐感慨:成长中的女儿已经能从给予中体验快乐,这份幼稚的爱让她激动不已。薄薄的信笺上也因此处处洋溢着她的幸福与满足,我也为姐姐的这种幸福而感到幸福。

……幸福是一种感觉,是心灵的一种愉悦、惬意的感受和状态……

而且在很多时候,幸福并不像我们想象中那么遥不可及。一个美美的懒觉,一个健康的身体和心态,晚风中年轻的母亲回头看车座上已经睡着了的婴孩,轻轻地喊着他的名字;男朋友在手机上的留言:“秋凉如水,注意加衣”;推掉无谓的应酬,蜷在沙发里读一本刚买的书……

师:读了这些,我们的心灵体验又是怎样的呢?

生:确确实实觉得这样就是幸福,读起来是轻松的、愉悦的。

师:通过这两段文字的品读,我们能总结一下吗?史铁生怀念母亲的心痛感,吴锡平的幸福感都是如何表达出来的呢?请同学们讨论一下。

(生讨论后代表发言)

生:心痛感是靠回忆母亲生前的点点滴滴,幸福感是回忆姐姐的来信和回忆自己对幸福的感觉。

师:是的,是靠唤醒沉睡的记忆来表达他们的体验的。具体说,《我与地坛》中痛心的体验是通过唤醒母爱的记忆来进行的;“幸福是灵魂的香味”也是靠唤醒姐姐初为人母的幸福感以及自己对幸福体验的记忆来进行的。(回幻灯片4)

师:他们又是如何把他们的体验传达给我们的呢?

用“我”的体验感染他人。即:

要表达心痛的体验,就使得别人也心痛;

要表达幸福的体验,就使别人也感到幸福。

要做到用“我”的体验感染他人,应像前苏联的艺术表演家斯坦尼斯拉夫斯基那样,重视自己的“情绪记忆”。我在这里引用他的一段话作为我们这节课的一个小结。(幻灯片5)

人啊,在生活里,情绪不是想有就有的,往往是不想就有。悲痛啊,冤枉啊,诸如此类的。这条对于我来说,至少是个很大的安慰。就在最倒霉的时候,还可以告诉自己:记住这个感觉,就不定哪天能用上,而且还真的这样。

所以,平时我们要注重自己的情绪记忆,无论是悲痛的还是幸福的,努力做一个注重自己心灵体验的人,这才是学习写作的良好开端。

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篇19:游泳的体验四年级作文

全文共 456 字

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游泳是一种夏季常见的一种运动项目。当然也是为了凉爽。

今年的暑假,我终于可以放下游泳圈,可以去游泳池里像鱼儿那样在水中自游自在的在水里潜行了,可是说说很简单,做起来可真是不得了,刚刚一下水,也不知道怎么的,我一不小心一头倒在水里,我把身子一斜,整个人又翻过来了,真好玩,我起来是拍着小说,,妹妹也跟着我下来了。因为她还小,所以她需要带着一个游泳圈,她下来后,爸爸带着我到一边儿学游泳去了,妈妈和妹妹便在上边儿玩水滑梯,妹妹和妈妈玩的正欢的时候,听见扑通扑通的响声,对了,那就是我在学自由泳呢!在十几分钟后,我基本上会游泳了,但是还是不怎么熟练,于是爸爸说,你在多游一下,游泳有什么难的,只要多游几遍就会了!听了爸爸的话,我努力的向前游去,我会了,我也成功了,于是我便在水中与爸爸比赛了一场,虽然我输了,但是我也不沮丧,仿佛没有发生过这件事一样。

暑假,我学会了游泳,鱼儿,我便和你一样可以在水中自由自在的畅游了。

扑咚!扑咚!是谁在发出这奇怪的声音呢?答案就是我哈哈…。

我可以同鱼儿一起游泳了!我可以在水中取得凉爽了!

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篇20:小记者初体验作文700字

全文共 729 字

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这次暑假,我参加了学校组织的假日小队,也是在无聊的假期里多了些乐趣。活动特别好玩,特别有意思,让我体验了一把当小记者的感受。

为了更好完成小记者的任务,乐老师提前给我们讲解了一些注意事项和应有的准备工作。于是我便一边准备着一边等待着,终于等到了这一天。

这天一大早,我就和弟弟一起来到了学校。其他的同学也陆陆续续来了。我和弟弟被老师分配在一组,其他同学也陆续找好同伴,就这样我们带好笔记本,出发去菜市场了。老师先是让大家访问同一位菜市场卖海鲜的铺户,一个同学问一句,另一个同学也问一句,禁渔期卖海鲜的人多吗?……老师见我们访问地挺好,于是便让我们分组去采访。

我跟弟弟一起来到了一户卖海鲜的铺户,我们有礼貌地对老板介绍自己,并向老板提问,弟弟有些害羞,声音弱弱地对老板提出了第一个问题。接下来的问题都是我问的。我一边问,还一边记录下来,问完问题对老板感谢地说:“谢谢您,阿姨,再见!”老师看到我们的采访,也很欣慰地笑了。等每个组都采访完后,老师让我们把资料整理完,就回家了。

对于我和弟弟而言,这是人生第一次的小记者初体验。弟弟告诉我,这次活动太有趣了!如果有机会一定要再去!而对于我而言,这次活动是既有趣又有意义。这是我第一次担任小记者,也是我第一次去采访。我感到既紧张又期待,紧张自己无法胜任,期待自己是否能够有一个好的表现。而且通过这次活动让我对禁渔期有了新的认识。之前只是偶尔在爸妈的口中听过这三个字,并没有什么概念。但如今通过自己的亲身采访,我了解了禁渔期的意义。虽然对于卖家来说,禁渔期让他们的生意大不如前,但是每个人都能够理解这一举动背后的意义。这都是为了保护海洋的资源,是为了让我们有机会吃到更多的海鲜,也为了让大海能够与我们人类和谐相处,走得更远。

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