为朋友鼓掌的作文通用20篇

隔壁搬来了一个新邻居，是豆豆一家，他家还有一只狗。每当我放学回家，总能在院子里发现豆豆在遛狗。

“虎子，等等我，别跑那么快!”刚进院子，就看到豆豆在和他家的狗在赛跑。我怕自己听错了，这世界上怎么会有一模一样的名字呢?我小跑过去，好奇地问豆豆：“你家的狗也叫虎子吗?跟我家的狗名字一样呢。”

“那你家的虎子长什么样呀?”“它白白胖胖的，一身卷卷的长毛，脑袋圆溜溜的，再配上四条小短腿。远远望去，就像一只小绵羊。哦，对了，它的右眼角下还有一块褐色的胎记。”我又补充一句，“虽然它不是选美冠军，可它也很讨人喜欢。”

豆豆缠着我，“你快说来听听呗!”“我家虎子很胆小，它一个人出去玩时，碰到了大狗，就会掉头躲进草丛里。可是，当我带着它散步时，它却威风凌凌的冲在前面，听到别的狗叫，它也回应两声，好像在给自己壮胆。我赶紧把它抱在怀里，分明发现它的毛都竖着，身体还微微发颤，你说是不是有点“狐假虎威”呢?

豆豆听得哈哈大笑，他东张西望的左瞧瞧，右看看，问道：“可是，我好像没见过你家虎子呢!”我低下头，想极力掩饰我的难过，可泪水不争气的往下掉。

“它被送到乡下去了!”我停顿了两秒，等风儿把我的泪水拭干，接着说：“我在跟它玩毛线球时，不小心被它的爪子抓了一道口，妈妈就一气之下把虎子送到了乡下。我为它求情，妈妈还把虎子抓破沙发的事摆出来，我拗不过妈妈。我第二天放学回来就再没见到虎子了。”豆豆听了，安慰我说：“你别难过了，你就跟我一起来照顾它吧!”

看着眼前活蹦乱跳的小狗，我想：虽然，虎子被送走了，但我又认识了虎子的同名兄弟，还结交了一位新朋友，这算不算一种意外的惊喜呢?

John is my good friend. John is my good friend. He is twelve. He is English. We are in the same (同一个) school. We are not in the same class. His father Mr Black is a cook. He is forty-five. His mother is not a cook. She is a nurse. She is forty-two. John has a sister. Her name is Alice. She is twenty-one. She is a new teacher at our school.

曾经在书上看到过这样一句话：朋友，是在你最沮丧，最无助的时候，愿意陪你一起的人。友情，是一种很美妙的东西，可以让你在失落时高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。

我来介绍一下她吧!她是我最好的朋友!一张樱桃小嘴，一脸白白嫩嫩的小脸蛋儿，胖胖的身材，还有一双水灵灵的小眼睛，她就是我最好的朋友——田晓晗。

在我眼里她是珍贵的，胜过金银珠宝;她是最美的，犹如夕阳送给天空的最后一抹玫瑰红色的云霞。

那是一年秋天，是一个雨季。我们正在教室里上课，随着轰隆隆的一声雷响，天空下起了倾盆大雨，我坐在教室里，听着雨声，看着雨水顺着玻璃往下流淌，心里一发酸：“唉!放学时我可怎么回家呀!我好像一个‘可怜虫’。离我家最近的晓晗不知带没带雨伞，现在遇上这么大的雨，我怕……”不一会儿，教室外晃动着许多人影，都是来接同学们的家长。我已经在上学前跟爸爸妈妈说好了，我自己走着回家。看着这些人影，我更加难过。

放学铃声响起了，雨却丝毫没有停下来的意思，同学们各自找着自己的父母，父母们找着自己的孩子……我怎么办呢?我难受地小声哭起来。

“咱们一起走吧!我带了一把雨伞。”我的好朋友晓晗说。

“虽然我只带了一把小雨伞，但是可以替你挡雨。我身体好，淋了雨也不会生病的，倒是你淋了雨就怕生病呢!”

这时一把雨伞撑在了我的头上，我如雨水般冰凉的心，在此刻温暖了许多。我不知道该说些什么，只感觉滚烫的泪珠从脸颊滑落。

我们就这样打着伞回家了，先是到我家门口了，我不知道该怎么感谢他了，只想给她一个大大的拥抱。

我站在门口看着她穿着湿漉漉的衣服渐渐远去，心里顿觉惭愧……

好朋友总是在你最无助，最沮丧时，愿意陪你的人……

亲爱的朋友们:

你们好!

我是你们远方的朋友,很高兴给你们写信,非常希望我们能成为朋友。你呢?你愿意和我做朋友吗?

你们一定想知道我是一个怎样的人吧。我叫__，是一名五年级的学生，今年11岁。我是一个性格活泼开朗，天真善良的小男孩。我的成绩还不错，在班上前五名。我特别爱打篮球。

最近，我们学校开展了“手拉手”的活动。当我在电视上看到你们美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候;看到你们当中有些人失去双亲的时候;看到你们那里因为贫困而造成了很多的小朋友失学的时候……我的心情同你们一样，久久不能平静，心里也很难受。今天我提笔写这封信，希望我们交个朋友，并且希望尽我们所能给你们一些帮助!

从你们的眼神里，我看到了你们渴望着学习，渴望着美好的生活。那支短得再也抓不住的铅笔和那块橡皮擦，还有挂在树上的铜铃，我突然觉得自己好幸福。在这次“手拉手”的活动中，我准备去你们的家，用联欢会的方式来了解你们。

祝你们学习进步!

我有一个让我又喜欢又讨厌的好朋友，他才两岁多，他就是我的弟弟，张世言，小名二宝。

弟弟长着一双不大不小的眼睛，炯炯有神。高挑的鼻梁下有一个可爱的樱桃小嘴。别看嘴不大，吃饭、说话和唱歌，样样比我强。他踢球、拍球、跳舞和背古诗样样精通，不过他最爱的还是拍球。

我非常喜欢我弟弟二宝，他也很爱我，喜欢粘着我。每天放学回家，他总会第一个冲到门口给我开门，然后再给我一个大大的拥抱。我要去做作业的时候，他却拦在路中间，抱住我的腿，让我和他玩。这时，我进退两难，说不行，他就会坐在地上哇哇大哭;说行，他就喜笑颜开，像个打了胜仗的将军一样，雄赳赳气昂昂地拉我去客厅，不玩到痛快淋漓不会停。

虽然他挺讨人喜欢，但是气我的功夫也很了得。有一次，我不小心碰了他一下，他气得嚎啕大哭，竟然去找奶奶告我的状，气得我七窍生烟。我强压怒火看着他，而他却躲在奶奶身后笑，看到我生气，他就笑得更开心了。不仅如此，他还会强取豪夺，我的东西他都要，活脱脱的小霸王。

哎，我俩的感情时好时坏，但是我心里一直牵挂着他——我亲爱的弟弟，我的好朋友。

我有一个好朋友叫——曾一鸣。他长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面长着小巧而上翘的鼻子，他那大大的嘴巴一笑，就会露出洁白的牙齿。我和他的友谊就像风吹铁打的一样牢固。可是，我原来并不喜欢他，甚至有一点讨厌他，但经过几件小事彻底改变了我对他的看法。

有一次，在上体育课的时候，我不小心被后面的同学用脚拌了一下，摔在地上，腿流血了，痛得我哇哇大叫。曾一鸣看见了，急忙跑过来，用纸巾包扎我的伤口，搀扶着我来到医务室，从那时起，我就对她产生了好感。还有一次，是我放学回到家时才发现，我的语文书放在教室里了，我心里非常着急。突然，门铃响了，原来是曾一鸣，他说;闵麓源，你的语文书在这里。我还没来得及说声谢谢，他就走了。他那远去的身影一直在我心中回荡……

这样的朋友交十个也值得。

我家有两只可爱的小动物“朋友”。它们有着毛绒绒的身子，小小的眼睛，又红又尖的小嘴巴和小小的爪子，你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。

它们平时十分乖巧，每当我回到家或靠近它们的时候，它们就会跳下来，叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候，我用竹子敲一下鸟笼，它们就会马上跳到第一根竹棒子上，我看见它们这样听话，就给它们一点奖励。

它们不但很乖巧，而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。

有的时候，我会关好门窗，把鸟放到家里任他飞，它们就会落在我身边，听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲，好像在给我的故事配音呢!

我无聊时，就会找它们玩，不开心时也会跟它们“聊聊天”，它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。

从前要问我最讨厌哪种动物，我一定会毫不犹豫地喊出这个名字“狗”。你听，它从这儿汪汪叫到那儿，又由那儿汪汪叫到这儿。没完没了的，讨厌!而且，我还特别害怕狗，原因很简单，就是我目前已经被狗追了三回了。每当我外出遇到狗时，身体会不由自主地紧张起来，脑子一片空白。可以这么形容我对狗的警备与害怕——“要是在赛跑比赛时，在我的身后放一条狗，我一定会跑得比平时的速度快一倍。”可是，现在我改变了想法，那是因为我遇见了姨婆家的狗——金毛。

金毛是一位母亲，它有着十多只小狗宝宝。它为什么改变了我对狗的想法呢?这得从以下两点说起。

第一点，尽职。狗的守门本领那可是家喻户晓的。这一点，在金毛身上表现得淋漓尽致。每当姨婆不在家时，它就将自己的孩子安顿好，专心看门。一段时间后，它才会看看自己的孩子。当耳朵听到一丁点儿动静，金毛又迅速调整好状态。先是汪汪叫几声，表示“我很厉害的!你敢过来吗?”若是外人过来了，金毛会开启它自身的“人脸识别”模式。如果是它认识的，金毛自然不会对那人下手;但如果是陌生人，它会正面朝外人追去，一边追一边叫，彷佛在说“你敢过来吗?我让你没好果子吃。”把外人赶跑后，金毛又迅速跑回去，看看孩子们怎么样。你说，它难道不尽职吗?

第二点，慈爱。面对一大群小狗宝宝，金毛充分地体现了一个好妈妈的形象。十多个小家伙，哪个有什么不对劲，金毛就立马查看情况。若金毛感到天冷点儿，它就召集孩子们到它的肚子下，手臂里，甚至尾巴下，给孩子们温暖。而自己却承受了严寒的袭击。而且，当姨婆出远门，没空给它们喂食时，它就到街巷里觅食。如果找不到，它就挨家挨户地上门讨食。要到了食物它也是先给孩子们吃，自己吃孩子们剩下的，孩子吃的圆圆胖胖的，而它却瘦瘦的。你说，它不是个名副其实的好妈妈吗?

金毛，它尽职又慈爱。让我对狗的看法产生了很大的改变，我从它身上看到了狗光芒的一面。

一身美丽的衣裙，一条粗而壮的尾巴，加上黑球似的大眼睛。凑成了漂亮的可爱的小金鱼。

我家有四条金鱼，一条是黄色的，我叫它小黄，一条是橙色的，我叫它小橙，还有一条是银色，我叫它小银，最后一条也是银色的，但还有些红色的小斑，我叫它小银斑。每当我给它们吃鱼食的时候，小橙总是先到水面上大口大口地吞鱼食，好像说："主人，鱼食真好吃，再给我一点行吗?"这时，小黄、小银、小银斑也过来争着吃食物。吃饱后，它们都在草坪模型上休息，吐出喜悦的小泡泡，说：“主人，你先去休息吧，等一会儿我们来一起玩吧。"休息完后，它们就开始玩捉迷藏。小黄说："小银，你来抓我们好吧。”“来啦!”小银说。它们就开始追逐躲藏了。有的躲在了小桥下，有的躲在氧气棒下。小银从草皮模型下找，眼看要找到一个小伙伴儿了。但那小伙伴又躲到氧气棒上，它们追追逃逃，躲躲藏藏，看得我都想加入它们的游戏中了。

这就是我的动物朋友，你们觉得它们聪明的吗?

我有一个植物朋友它名叫丁香是一种树。

一天我去公园玩，一进公园我就闻到一阵阵的清香，我就在公园里四处寻找，找着找着就找到了一棵丁香树!丁香树的上面开满了丁香花，你从远处看它是一个个淡紫色的花球，近处看它原来是很多个淡紫色的小花变成的花球，还有小小的花，小花有四个花瓣，它有像爱心形的叶子，有又短又细的茎，因为它的清香和它的美丽招引来蝴蝶，我看着看着觉得仿佛自己就是一朵丁香，穿着淡紫色的衣服，在微风中舞蹈，和别的丁香一起嬉戏，一起聊天。时间到了，我便和大家告别。

啊!又美丽又芬芳的丁香，我有时会去看它，我一直忘不了它。

植物是我们人类的好朋友，它能够美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶十分喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，能够把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里，然后细心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上头覆盖一层。

最终我用纸巾和抹布把花盆和叶子上头的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害气体。它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它，它可是我们的朋友。

阿虎是一只燕鱼，嗐，他真长到一只燕子那么大了。这是我们从一个金橘大小的鱼仔养大的，只是它离开了这个世界，真是可惜!

我的爱鱼阿虎身披米白色的鳞甲，闪闪发亮，草缸灯发出的红光被它反射的更是晃眼。许多块儿大大的黑斑嵌在阿虎身上，黑得如墨，黑得发亮。一根比椅子腿还长的背鳍像风帆似的立在他身上，一抹苹果红点在“风帆”上，显出一点霸气。它的头更是惹人喜爱，整体是红色的，两颗黑亮亮豆大的小眼旁一边黑一边黄，而头下面是一对奶白色、细长的胸鳍，它们总是傲傲的动着。最引人注目的便是阿虎大大的尾巴，它上面一半儿是墨色的，而下面却是透明的。“噗啦”一声响，阿虎便摇着尾巴游走了。

别看阿虎长得秀气，可它却是一个“鱼缸霸主”呢。平时它最爱干的事儿便是吃了，而且无肉不欢。就连我平时把手指肚贴近鱼缸，它也会大打出击：径直向我扑来：只见它胸鳍横着一摆，背鳍往上一挺，摆摆尾巴，再大摇大摆地向我游来。我赶紧往回抽手，怕阿虎“头晕眼旋”，可它还不知趣地向我游，好像刹不住车似的。

阿虎爱吃，可不大会吃，有时竟边吃边拉出便便来，可谓大煞风景。我和他最好的交流便是喂它红虫了，每一次我拿出冻红虫，阿虎便兴奋得不得了，游来游去，焦急地等着我，直打转。我把一点红虫用镊子夹起来，在鱼缸上晃了又晃，他便飞快地游到水面。我有时把红虫放到水里，它便急切地游来，可我又把红虫拿出水，它就急得不得了。看它急成这样，我才把红虫撒到水里。

阿虎真是一条美丽、有趣、架子十足的燕鱼，是我的动物朋友。它可爱，它也霸气，它皮实，但它却与世长辞了。我爱我的阿虎!

我的动物朋友是我养的小狗狗，它的名字叫甜甜，它是一个男狗狗，这个狗狗不同于我养的其他的狗狗，这个甜甜是我春节前回老家带回来的，甜甜是我老家邻居家的狗狗，我看见它就非常的喜欢它，它也很喜欢我，我走到哪里它都跟着我，它的主人看见我那么喜欢它就让我把它带到郑州了，我非常高兴！

甜甜跟我到郑州开始有点儿不习惯，它不认识这里的人，也不熟悉这里的街道，我决定让甜甜尽快熟悉这里的生活，所以我每天都带着它去我平常玩的地方，把它介绍给我的朋友和亲人，带它去公园玩，我在前面跑，甜甜在后面追着我跑......只要我在哪里甜甜就有安全感，它玩的很开心，我也非常快乐！

甜甜是个小泰迪，一岁了，粽色的毛发，一双黑溜溜的大眼睛，尾巴很短，毛发微卷，它不像其他狗狗看见人叫汪汪汪叫把别人吓的跳，我养的甜甜可安静可听话了，它平常不喜欢乱叫，除非是它在受到欺负的时候它才会叫，狗狗是人类的好朋友，希望大家不要欺负它！

在我家的小鱼缸里，养着两只可爱的小乌龟，那是妈妈在花街上买回来的。我可喜欢了，把它当宝贝似的精心喂养起来。

小乌龟真可爱！它的头呈三角形，头前方两颗比芝麻还小的黑眼睛滴溜溜直转，看上去挺机灵的。瞧！它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕，看起来显得幼嫩，背上还驮着一个墨绿色的硬壳，活像背着一块护身盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的，有趣极了！

小乌龟胆子很小，我只要用手轻轻地碰一碰它的背，它的头、脚、尾巴全都缩进壳里，好像一个石头疙瘩，你再逗它，它也无动于衷。

小乌龟很有趣。有一天，我把它放在水泥路上，它就往前爬。我把它翻了过来，让它四脚朝天。小乌龟的脚就使劲向上乱蹬，可是小乌龟怎么蹬也翻不过来。它不甘心，连忙拨动后腿，可拨了半天还是翻不了身。这时，它就四肢和头一齐用力，头往地上猛地一顶，只听“啪”的一声，身子一下子就翻过来了。看着它那笨手笨脑的样子和滑稽的神态，我不由得哈哈大笑起来。

还有一次，我把小乌龟放进鱼池里，鱼池里的水又深又多，小乌龟一见水就撒起欢来。在水里游来游去，四只小爪子就像小船桨一样，不停的划动着，小尾巴也左右摇动，游过来，游过去的。它游过的地方留下了一条淡淡的痕迹。它一边游，一边还不时地把头露出水面，微微张开口那月牙形的小嘴，好像在换气，乌龟的游泳姿势不美，但凭它的技巧，也可以称得上是游泳能手了。我费了好大的功夫，才把它从鱼池里捞上来。

小乌龟给我们的生活增添了许多的情趣，我越来越爱我的小乌龟了。

我有一个很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她长得很清秀，有一头长长的头发你，但是她不喜欢扎辫子。她的性格很文静，说话的时候很小声，很温柔。

我和她是怎样认识的呢?我们很小的时候就在一起上幼儿园，住在同一个小区，现在又上同一个小学，而且 还 分到了同一个班，我们真是很有缘分。

我们从小在一块玩，有很多相同的兴趣爱好。一起去游泳，一起去骑单车，一起去滑旱冰，一起去喂流浪猫，一起去文山湖喂鱼，一起饲养小兔子，一起去桂庙街卖零食......总之，我们恨不得所有事情都一起去做。

蔡茵的身上有很多很多的优点，比如她很独立，蔡茵从一年级开始就已经自己乘坐校车上学了，

在放学的时候又自己过马路，不用家长接送。而我，现在还经常是爸爸妈妈开车接送。又比如她自主学习能力很强，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她从来都是自己完成家庭作业，很少需要爸爸督促，因为她上课很认真听讲，所以回来后作业做得非常的快，而且非常准确，效率很高，所以她经常考试成绩也很好。再比如，蔡茵从小就认识很多汉字，在幼儿园的时候就已经能够阅读报纸了，又加上她学习刻苦，所以她现在的阅读和写作能力都很强。这三个优点正好是我的弱点，我必须在这些方面迎头赶上，不要落在好朋友的后面。

我这个最好的朋友也有缺点，她吃饭的时候喜欢看电视，而且吃饭很慢，冬天的时候经常饭菜都凉了还没吃完，希望她赶快改正哦!

不管是嗷嗷待哺的婴儿，还是行将就木的老者，时间对于每一个人来说都是平等的，不论你急或是不急，它就在那里，不快不慢。要想合理地利用时间，不虚度光阴，必须对时间进行有效的管理。

书中强调了一个概念——心智。一个人的“心智”指的是他各项思维能力的总和，而时间管理就是一个“运用心智，获得解放”的过程。人是没办法管理时间的，而时间也不听任何人的管理，它只会自顾自一如既往地流逝。“管理时间”只不过是人们一厢情愿而已。其实，真正要管理的不是时间，而是我们自己。心智是灵魂，是思想，时间管理只是方法，虽然有时我们定了很多计划，但执行力不强。

所以，把工作、生活、学习安排得井井有条，做自己的朋友，与自己的内心无话不谈，时间不是由长度这一维度描述的，还有深度、广度、高度。事实上，没有什么要比发现、培养、呵护、调整自己的心智的力量更重要的事情了，一旦我们的心智出现了问题，我们就会因为错误的理解而做出错误的判断，因此而浪费的时间往往不仅无法估量，更可怕的是这种错误和浪费甚至可能根本无从知晓。总之，心智力量的不同，使不同的人面对相同的境遇，做出不同的选择，得到不同的结论，最后产生截然相反的结果。

其次，书中多次提到这样一个词——耐心，学习和工作都是乏味的，艰苦的，路程总是漫长的，成果不可能一蹴而就，而耐心就是敢于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。耐心，是成功的核心素质，踏踏实实走好脚下的每一步路，相信自己离目标会更近一步。

就我个人而言，自己也有很多次下定决心要把自己的时间管理得更有效率，因为总是有如此多的事情在做······有时候兴致勃勃地制定了一堆计划，执行了不到一两个星期又扔下来了。这些现象在作者的案例中都有清楚地展现。“相信我，你并不孤独”在文中多次出现，大概最能安慰人了，当我们惊诧地发现自己很多奇怪的可羞的心理习惯和弱点在书中被清楚地表明，不免有豁然开朗之感，书中关于懒惰的分析多少都说中你我的软肋，我们要克服这些困难，还需付出心智的成长和努力。

过去已经过去，无法更改，未来却可以更改——通过改变我们今天的起始条件，当我们真正运用心智的力量认真而又正确的反思我们生活中遇到的所有的尴尬时，最终，我们会发现其中的大多数肯定是我们过去曾经做错过什么，或有意，或无意。那么，为了将来的正确，我们今天就要做到尽量不出错。

今天任何一个小错误，都有可能在将来被无穷地放大。这样的认知，几乎会改变我们的一切。生活就是选择，而所谓的选择，只不过是一个人所拥有的观念对之衡量后的结果，一个人所拥有的观念，说穿了就是心智力量的最终体现，开启自己的心智，就等于重生。如若重生，就可以恰当运用心智与时间作朋友，与它一起用耐心打造新的人生。没有人能够阻挡你开启自己的心智，最神奇的是，一个人的心智开启，竟然只需要一个挣扎的念头而已，但仅这一个念头却又是天下最困难的事情之一。但还是挣扎一下吧，因为无论如何，我们早晚要为自己的过去买单，逃不掉的。

读过《把时间当作朋友》这本书后，真的是受益匪浅，很多困惑了很久的东西，突然之间感觉开朗了!

一身乌黑发亮的皮肤，三双又滑又长的胡须，一条长长的尾巴，凑成了机灵活泼的小泥鳅。

小泥鳅还有三位邻居，三条金鱼。一条是王字虎头，另外两条是红望天。这不，三字虎头像欢迎他们的到来一样，欢快地游来游去，而且还“办”了一门喜事：怀孕。因为这个事，我专门给它们开了一个“晚间party”之后，我给孕妇鱼准备好了新房，就睡觉了。

第二天，我专门观察小泥鳅。我先观察它们吃什么。我先放了一粒瓜子，我盯了半天瓜子，见没什么动静。我想：他不吃瓜子，不信不吃米饭。我迫不及待地去厨房拿走几粒饭，把饭放进鱼缸里，我又等了三分钟，饭毫发无伤，我呆若木鸡地看了一会，想：“它们到底吃什么呢?既然他们不吃普通的食物，一定吃特别的!”于是我飞也似的去拿葡萄干，放几粒下去，只见它们一窝风的游过来抢食!

小泥鳅也很调皮。有一次，它从鱼缸里跳了出来，还好我及时发现，不然它就没命了。小泥鳅真是调皮又挑食啊!

圆圆的头，肥胖的身体，一双闪闪发光的眼睛，一张有芯片的嘴，组成了我的好朋友佛罗里达李易寰。

李易寰开朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有点难过，真像一个阳光男孩！

李易寰不仅自己性格比较开朗，还很不够热心。记得有一次，我没有带三角尺，可面前的一道进行数学题学生必须首先要有一个三角尺才能有效解决。怎么办呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，结果我们不是传统三角尺不见了，就是可以借给需要别人了。就在我感到他们万分还是无奈的时候，李易寰跑了过来，说：“哥们儿，我这儿有三角尺，给！”说完，便把三角尺递给了我，我见了，不住地对他说：“谢谢！”

李易寰还是很慷慨的，无论是零食或玩具，只要他有，他们将与我们分享，偶尔提出了“相当大的快交货”。我记得有一次，我不小心打破了他的一个玩具，这个玩具，但是他的“宠儿”。我想：惨了，惨了，可能“风暴”来临，现在可能是它的“暴风雨前的宁静”。没想到，他皱起了眉头，他轻轻叹了口气，说：。“算了吧。”

因为李易寰性格比较开朗、热心、大方，所以需要我们学生都爱跟他玩。

这是我的好朋友。听我的介绍，你愿意和他一起玩吗？？

刚满月的小猫真让人喜爱!

它们萌萌的。额头上有几条黑色条纹，两只蓝宝石似的眼睛好奇地张望着这世界。鼻子粉色三角形，一边玩还一边用稚嫩的嗓音叫唤着。身上黑白相间，颇似虎纹。脚掌粉嘟嘟的，爪子却十分锋利，可以轻松地划破一张纸。

刚满月的小猫又是那么的淘气天真。

它们满屋子跑，累了也不知歇一歇，没完没了。有时会一个不见，另一个又冒出来，像是和你玩躲猫猫，让所有找它们的人都累得大汗淋漓，气喘吁吁，却一无所获。有时，它们会跳上桌，把墨水瓶打翻，小脚掌上沾满墨水。在稿纸上，用尾巴画几根树枝，在树枝旁再踩几朵小梅花，一幅画就大功告成了。它们还会用沾着墨水的小鼻子当作印章按一下，证明这是自己的画作。

猫窝可是它们最好的玩具。它们爬上爬下，用身子蹭蹭它，又用爪子挠挠它，还会抱着它使劲的摇晃，恶作剧似的让别的小猫跌下洞去。可跌下去的小猫怎肯歇息，再爬再跌，几乎无一刻停歇，因此猫屋已“伤痕累累”。

有时，它们却十分依恋主人，总想让你给它抚毛。在这个过程中，它们会半眯着眼睛，一副享受的模样，真像在洗舒服的热水澡似的。

有时，它们会十分安静，可不一会又鸡飞狗跳，把书挠花，把房间弄得乱糟糟的。可你见了，绝不会责骂它们，因为它们是多么生气蓬勃、天真可爱!

亲爱的朋友:

你好！

我叫陈晓雨，能和你互通书信，我感到十分高兴。

我们班最近举行了一些活动，其中最有意义的，就是和远方的小学生“手拉手”的活动。在老师的指导和帮助下，我终于能联系到你并给你写信了.告诉你哦，我还因为能和陌生的你交朋友这件事激动得好几天都没睡着呢!大家在一起积极讨论如何和你们常联系并开展活动,互相帮助,互相进步.同学们都很积极，踊跃发言，想了很多办法，如：写信、打电话、网上聊天等。最后老师决定让我们给你们写信，希望能和你们成为无话不谈的好朋友。我先给你介绍一下我们的学校吧！我的学校位于湖北宜昌市开发区，是一所历史悠久.环境优美的学校,教学设施齐全.每当我们跨进学校大门，就好像跨进了知识的殿堂。我的学校有两栋教学楼，分为1号楼、2号楼。2号楼旁有一个小树林，紧连着另外一所中学——八中。小树林旁还有一个小操场。往下俯视就可以看见食堂，旁边是大理石台阶，走下台阶就到了大操场。操场的右边是升旗台，而左边是一排乒乓球台，四周被花草簇拥着，远远望去色彩斑斓。乒乓球台旁边是篮球场，在那里经常可以看见我们班的男同学矫健的身姿，时而还可以听到他们胜利的欢呼声呢！这就是我的学校，你喜欢吗?你的学校是怎样的呢？真希望有一天,你能来我们学校,看看我生活的地方,也希望我上你那里,体验你的生活.那一定很有趣!互换生活环境,体验对方生活,一定会让我们增进了解,增进友谊!再说,你看到我生活的水电都市,一定会增长见识,大开眼界的!希望这天早些到来!好了，就写到这吧，希望早日收到你的回信。

祝

身体健康

天天进步

你的朋友陈晓雨

仙人掌是一种多刺而生命力强的植物，生长在水分稀少的沙漠，这就足以可见它生命力之强了。

不过，在人多的城市里仙人掌还是有一席之地的。仙人掌含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙镁钾等多种矿物质和18种氨基酸。其茎叶中含有多糖物质，苹果酸，琉璃酸，树脂，酒石酸，树皮素等成分。它可是医院的常客。

仙人掌的作用可不少。仙人掌原产于北美洲热带，亚热带，大陆，为多肉植物的一类。其性寒味苦，入心肺，胃三经，具有消肿止痛，化淤活血，清热解毒的功效。

仙人掌还有降血糖的作用。在禁食几小时后，食用焙热的仙人掌能有效地降低血糖。

仙人掌中含有的多糖物质，能够有效帮助我们延缓身体衰老，并且有效提高身体对于外界刺激的抵抗力。

仙人掌中含有丰富的钙质，并且不含草酸，不会影响到人体对钙质的吸收，同时还能补钙。

仙人掌还能增加胆汁排泄，可以消除身体内多余的胆固醇、脂肪和糖分，具有一定的减肥作用。

仙人掌的作用可真不少啊!