小学生日记25篇20篇

一次新的体验 A new experience

Yesterday I did commonweal in library to earn my public service

scores(which is similar to the compulsory credits).I arrived library at 8’clock

in the morning,a librarian let me to wipe the mirror in every toilet from one to

six floor.Then I started to wipe the mirrors.It was been two hours after I

finished all work.I was very tired,but looking at the shiny and clean mirrors I

had wiped, I felt very happy.To be honest,I had never done the things like it at

home,so it was a new experience to me,and it make me realize the hard work of my

parent.

昨天，我在图书馆做公益去获取公益实数(类似于学分)。我早上8点到达图书馆，一个图书馆管理员让我去擦一楼到六楼的厕所里的镜子。然后

就开始擦镜子了。等我完成了所有的工作，已经过去两个小时了。我非常地累，但是看着被我擦得干净闪亮的镜子，我感到很开心。说实话，我在家里从来没有做过像这样的事情，所以，这对我来说是一次新的体验，这也让我体会到了父母的艰辛。

她的坐姿很自然，仿佛一直都是这么坐的，而且就该这么坐，但却极其奇怪。她坐得很后面，直逼凳子边缘，看得我都担心她是否会没坐稳摔下来。两条腿却是翘着，二郎腿的摸样。裙子脱落在地，配着她的鞋子，略是精致。而两只搭在腿上的手，正托着她的下巴。她很专注，眼睛在灯光的照耀下一闪一闪的，像星，像辰。她的下半身如此往后，为了让托着榆木脑袋的手能顺利搭在翘起的腿上，她的腰不得不极力向前。一边往后靠，一边又往前倾。如此看来，她整个人就像一只虾，一只煮熟了的虾，弓着腰，脸却因为化了妆而苍白的要命。偶尔，她会偏头与边上的同伴讲话。笑起来，嘴角抿着，脸色好像也红润了几分?哦，真当是摄人心魂，难以按耐住心中想上去捏捏的欲望。这是这么一个看起来傻傻的姑娘，却夺去了他全部的心魂，让他专注，她却不曾回头，给予他一个smlie。

201X月X日 星期X 晴

雨还在下着。

吃过晚饭，坐在电脑前，听着流行歌曲，不由感到心里乏闷。望着窗外的雨，想对着天大叫几声。

雨啊，下了三天了，也不知道受了谁的惩罚，整天像林黛玉一样哭哭啼啼。

真是气人啊，昨天去上素描课本来是晴的，过了不一会天公就开始发怒了，下起雨来，越下越大。我没有带伞，心里很不舒服。豆大的雨点打在我的身上。我慢慢地往前走，任雨落在我身上。到了素描班，雨又奇怪得不下了……

莫名其妙地，雨就这么断断续续下了三天，弄得我心里直发毛，心情也随着天气变得暴躁了。

我指望着天能晴，可天意不如人意啊……

我要祈祷……不要再下雨了!

给我一个好天气吧，这样我才会露出笑容的!

今天下午第一节课是电脑课，我和棋媛也就是我的同桌一副悠然自得的走向电脑室，到了，就排队，等待老师过来开门。

开门了，我们一个又一个的挤进教室(除了我)，我的鞋子(模特秀比赛时买的)被他们踩得非常可怕!我很生气，这个鞋子好像不能洗的。老师说：“安静!”可是大家还是没有安静，身为班长的她走过来管理纪律：“如果不安静就不开电脑以及网络”这招还蛮管用的，大家都憋住气息，终于，电脑开了，有许多电脑开机不了，我的电脑是其中一位幸运星，很多人凑到我这里玩游戏，而且不是我以前的电脑封面，而是老师的那种封面!有QQ呢!可惜是旧版的，不能打开。

突然，电脑被自动关闭了，我猜老师一定生气了!

过了好一会儿，老师才不生气，我又打开电脑，在4399小游戏登录QQ，就和三位同学“疯”起来了。

星期天，妈妈带我去金叶广场的儿童游乐场玩。

我正一个人在游乐场里玩的时候，妈妈告诉我：“儿子，张景然也要来玩了。”我高兴地跟妈妈说：“太好了!”

不一会儿，张景然来了，我们先去玩蹦蹦床。然后，我们用积木搭楼房，楼房搭得又高又大!

我们又去玩沙子，先用沙子把我们的脚埋上，再用沙子盖房子、挖地道，我们还玩沙子车。玩得可开心了!

天晚了，我们要分手了，我说：“张景然咱们下次再玩吧。”张景然说：“好吧!”。

然后，我们各自回家了。

今天真是个快乐的星期天!

从小“十指不沾阳春水”的我。今天破例的进了一次厨房，想试着帮家里人分担家务。

“今天我来洗碗!”吃完饭后，我兴致勃勃的说着。家人一脸吃惊，不敢相信。“我会洗碗的，放心交给我吧。”我拍了拍自己的胸脯，信誓旦旦的说。

首先，我将餐桌上的碗碟放到水池里。然后再把剩菜用保鲜膜包好，冷却后再放入冰箱。然后我把抹布弄湿，拿着垃圾桶放到餐桌下，用抹布把桌上的菜饭抹到垃圾桶里。

然后，我看着水池里乱七八糟的一堆碗碟，油腻腻的。上面还粘着一粒粒米饭和菜叶子，真让人倒胃。我长吸了一口气，然后又慢慢吐出。我围上围裙，撸了撸袖子。心想：没洗过碗还没见过洗碗吗?我学着妈妈的样子，先将碗用水过滤一遍，原本沾满菜饭的碗，现在只剩下斑斑驳驳的油渍了。

接着我往盆里滴了几滴洗洁精，顿时，水变得更加透彻干净了。我用手在水中搅了搅，立刻形成了个小漩涡，盆里充满了许多可爱的小泡泡，我将它捧在手心，轻轻一吹，化成了一朵朵蒲公英，又化成了一个个迷你的降落伞，甚至还化成了一朵朵白云。

泡泡在水中你挤着我，我挨着你。我左手拿着碗，右手拿洗碗布洗了起来，沾上洗洁精的碗，变成了一条条想从手中溜走的鱼儿。我紧紧抓住碗，擦了里面又擦外面和底部。将“碗宝宝”全身都抹上“沐浴露”之后，放到一边。然后我拧开水龙头，用清水把沾满泡沫的碗碟一个个地冲洗干净，放到阳光下一照，晶莹剔透，再用干布将湿哒哒的碗擦干，按照从大到小叠好。瞧，刚洗好的碗碟又白又亮，活像一个刚洗完澡的小宝宝似的。

最后，我把碗碟整整齐齐地放到橱柜里，再用抹布将水池四周擦干，就大功告成了。我捏了捏发酸的肩膀和疼痛的腰部，伸了一个大懒腰。妈妈微笑着走了过来，欣慰的拍了拍我的头说：“孩子，你真是能干，第一次洗碗就洗的那么好。也懂事了很多，妈妈为你感到骄傲!”

我看着整洁的厨房和耳边响起的表扬。我的心里就像吃了蜜一样甜，有着说不出的成就感。

今天，我们全家去花果山旅游。

到了花果山，我们先去水帘洞，水帘洞的入口处有一道瀑布，真的像一条水帘从山上倾泻下来。旁边是一条小道，我们撑着雨伞，站在小道上，只听见小道不停的传来“滴滴滴”的水声，就像音符在跳动。因为小道上有积水，所以我们走路时十分小心，以免滑倒。

水帘洞的里面是孙大圣的家，首先看到的是孙大圣的座椅，然后一路下来就是餐桌、床等。出了水帘洞，我们去了猴子出没的地方。

“走了半天了，怎么会一只猴子都没有见到”，刚说完我好像看到了远处有一些猴子，连忙跑过去一看，哇，有七只猴子!我连忙从袋子里拿出一些吃的，小猴子们立马从四周围了过来，没想到它们竟然这么聪明，把能吃的全部吃到了肚子里面，不能吃的都丢掉了，真是太神了!

然后，我们准备去玉女峰，走了一半后，不知道什么从后面拉住了我，我吓得直跳，结果一转头一看，是一只调皮的小猴子。到了玉女峰，看到四边云雾环绕，山峦起伏的样子，真是觉得风景如画，而自己就好像处在云中，连空气都觉得十分清新。

这次的花果山之行十分的圆满，如果有机会，我还会回来看看这如画的景色。

今天下午第3课美术课，老师先带着我们画了中国画，然后就要进行可怕的抽背了!因为我们六年级毕业班会考美术，音乐，科学，体育，什么的哇，所以老师让我们每天抄10条概念，并且背下来，然后抽背!这让回家没有背的我瑟瑟发抖，别人也是一样。

老师是刚来我们班的，还不熟悉我们班，他拿着花名册报名字，“钱陈慧。”“不在!”我们班的捣蛋鬼和我的哥们大声喊道：(有人参加了毽球队，逃过了抽背)“邵一诺。”“不在!”他们可能很喜欢这个游戏，老师报一个他们都说不在。我们在下面窃窃私语，老师听到了，很气愤，走了下来，拿着本子在我的课桌上“啪”的拍了一下，大喊道：“你来!”我还一脸懵逼，脑子来不及反应，根本不会啊!哥们坐在我后面，他小声对我说：“你死定了，不要怪哥们。”我就这样站着，很尴尬……老师又找了几个人，可没有一个人背出来，这是老张(老师)气的满脸通红，那些捣蛋鬼们在下面大笑。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。东北的春节显然不像王安石笔下的和煦温暖，但寒风凛冽中，也不乏浓厚的年味儿和人们迎接春节的热情。明天就是农历除夕，大人们平时紧张而忙碌的工作随着节日的到来也能够暂时停了下来，妈妈忙完工作后才想起来还有我这个小淘气鬼的存在，我和妈妈一拍即合决定去万达逛一逛。

几分钟的车程，我们到达目的地，直奔位于万达三楼的大玩家电玩城，排队取币，妈妈教我如何去操作射击的游戏机、越野赛车，我和妈妈一起比赛，最后完胜妈妈!一路下来我和妈妈两个人都是大汗淋漓，怎一个爽字了得!意犹未尽之余妈妈又带我看了一场超级精彩的电影《长城》，后来，在姥姥的催促下，我和妈妈才急匆匆地回到家了。

姥姥见到我就给了我压岁钱!希望我能够平平安安，健康成长。我也决定给姥姥准备一份新年的礼物，决定亲手给姥姥家、奶奶家写一幅春联，妈妈给我备好笔墨纸砚，全家人一起观摩，心里也略微有些紧张，熟能生巧，在练习了两遍之后明显的得心应手了些，一幅“鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥”，横批“福祥进门”便大功告成。妈妈说家里有个小书法家以后的春联就包在我的身上了。姥姥还给我讲了为什么人们要过年、过年为什么要放鞭炮、为什么要家家户户贴春联的故事。我也迫不及待地想把我送给姥姥的春联贴在姥姥家的大门上。

旧的一年就这样过去，新年的钟声即将敲响，我默默在心里许下愿望：愿我们一家人永远安康、幸福。

9月1日的上午，新学期开学典礼正式开始了，虽然那天是阴天，可我们心中仍然充满阳光。

我们排好队，迈着整齐的步伐，走到操场，准备开学典礼。

主持人宣布：“开学典礼现在开始。亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家上午好!”在主持人的问候中，在嘹亮的国歌中，升旗仪式结束了。接着，市领导为校足球队赠送了足球。

“现在，请四年级同学为一年级的新生们戴小红花。”这是开学典礼中一个重要的环节，我非常紧张，因为这是我第一次给一年级的小弟弟、妹妹戴小红花。当我为面前的小同学戴上红花后，看到他的笑脸后，我心里感到特别的高兴。

开学典礼最重要的一个环节——足球赛开始了。是原国安队的谢峰叔叔和南方叔叔各带领10名小球员分别组成的两支球队：旋风队和雷霆队，球赛开始了，“旋风队加油，雷霆队加油……”同学们的加油声此起彼伏，其中，我们班支持的球队是旋风队，呐喊声再次响起，“旋风队加油，雷霆队加油……”虽然旋风队最后输了，但是这场比赛却永远留在我的记忆里。

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导，欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

今天，我早早地就做完了作业，为的就是参加我们班的家长组织的摘樱桃活动。

终于盼到了十点，爸爸开车带我和妈妈到经七纬一路口接高子玟和她妈妈，再到二环南路与另两个同学会合。怀着急切的心情，经过一个多小时的颠簸，我们终于来到了樱桃园。

一下车，我们就迫不及待地奔向樱桃园。一进樱桃园，我就感到一阵闷热。但是看到满树那红得透紫的樱桃，我的疲惫和闷热就一扫而光了。我摘了一个又大又红的樱桃，立即放进嘴里，尝了尝。哇!甜里透着一点点酸，又酸又甜，太好吃了!我快速地摘了起来。但是看见高处枝头的樱桃更红更大，我就让爸爸搬来一个梯子，小心翼翼地爬上了梯子。伸手就够到了那些樱桃，又尝了一个，恩，果然更甜。我兴奋得说：“这个草莓真好吃”，惹得大家都开怀大笑了起来。忽然，梯子晃动了一下，吓得我死死得抓住梯子，手心都出汗了。过了一会儿，梯子不晃动了，我又继续摘了起来。

我又发现一棵树上有一些黄澄澄的樱桃，我伸手去摘，够不着。正巧，张子恒又在用着梯子。难道我真的只能对着树流口水吗?不行，我一定要想出个办法!妈妈给我出谋划策：“你可以爬到树上去摘呀!”我施展出了我的猴子本领，还真爬上了樱桃树，站在树上，我真的好自豪!我终于能摘到樱桃了!

没多久，我们就摘了满满一筐樱桃，看着筐中的樱桃，我很自豪，也很骄傲!

在寒假里我读了由著名儿童作家杨红樱写的《女生日记》。

《女生日记》是一本校园小说，讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程，详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

读了这本书，我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神，她能为了朋友、为了友情两肋插刀，是个很有责任心的女孩。我要向她学习，学习她的勇敢、善良，能为朋友做力所能及的事情;学习她能公正处事，不受老师的迷惑，保持自我。她是我的榜样，很值得我好好学习。

读了这本书，我明白了友谊是不能用任何物品来衡量的，我不会为了某样物品去盗取他人的友情，而是以心换心与别人交朋友。也不会因为别人学习好而去讨好她，与她交朋友。我会一心一意地对待我的朋友，因为喜欢她的优点，我努力向她学习;因为喜欢她的优点，我尽量包容她的不完美;因为喜欢她的优点，我要帮助她改正自己的缺点

……

读了这本书，我明白应该如何去交朋友，如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧，你一定会受益良多的。

今天下午，一场潇潇春雨过后，空气特别新鲜，令人心旷神怡。听说老师要带我们去常青健身园游玩，我心里高兴极了。

常青健身园位于常青小区的北侧，它南北长约100米，东西长约40米，是由一大一小两个健身园组成的。

老师带我们从南门进入小健身园。只见小健身园的四周有七部健身器，我最喜欢跷跷板了，我还和任乔宇玩了起来。跷跷板一起一落的，好玩极了，我心情特别舒畅。

我们从小健身园的北门进入了大健身园。大健身园四周绿树成荫，有黄剌梅、垂柳、柏树、小桃红……最吸引我们的是黄剌梅，树枝上有的花已经开了，有的含苞欲放，花骨朵数也数不清。在大健身园里，有一个像花瓣似的花坛，花坛的四周也有一些健身器，上面有小孩和老人们在健身，他们的脸上都露出了幸福的笑容。

这时，时间到了，老师领着我们从北门离开了常青健身园。我边走边想：常青健身园给我们带来了欢乐，我们要爱护它呀。

星期天，我和外婆、妈妈、弟弟一起去上海新世界商城玩。

到了新世界，我马上乘电梯到了八楼的大炮乐园。我和弟弟脱掉了鞋子进去了。弟弟拿着弹子不停地装——那是大炮的子弹，我在上面等弟弟把大炮的子弹装满，然后才能不停地开火。不一会儿，弟弟就把子弹装满了。弟弟把子弹交给我，然后我就瞄准了敌人“开火”。敌人发现了我，敌人也用大炮“打”我，可是敌人的火力小，子弹打完了，轮到我去装子弹让弟弟打。就这样我们一直玩到下午4点，才恋恋不舍地离开大炮乐园。今天我玩得真开心，真痛快呀！

光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。

我们穿好亮丽的服装，在候场区等待上场。“下面有请五四班表演歌舞黑糖秀”。随着主持人激情澎湃的话语，我们上场了。音乐一开始，我们都做着熟悉的动作，做着做着，大家都迷茫了。这可不是前奏呀！啊？怎么回事，音乐怎么跳到唱的部分了？幸亏我们聪明，立刻随机应变，又和上了音乐，正跳的投入时，音乐又嘎然而止。我们几个表演者呆若木鸡，站在舞台上不知所措，这时，一个老师“冷冰冰”的说：赶紧鞠个躬下台吧。我们无奈地从台上慢吞吞地走了下来。不知哪个同学说“精心地排了这么久，花了这么多的心思，都被这坑爹的音乐给搞砸了。是啊！这两个星期以来，我们把精力全部都放在了编排节目上，可是，今天的结局未免太惨了吧！

但是，但是重在参与，多尝试就会成功。失败了就要爬起来。这次我们没有准备好音乐，那么就总结原因，争取下次成功吧！

回到教室，大家心情都很不好，一是节目没表演好，二是六月的盛夏，骄阳似火，天气炎热，晒得人很急躁。老师很体谅我们，特意给大家买来雪糕，让我们放松心情，快乐起来，同学们拿着雪糕，把不高兴的事情全都抛在了脑后，慢慢品着这甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是难忘，品到的是欢乐，品到的是……这次儿童节令我难忘，使我明白了，有所准备的人才会成功，细节决定成败。六一是我们的节日，让大家绽放出最灿烂的微笑，把烦恼抛在脑后吧！

11月6日 星期一 重霾

今天刚放学，看见妈妈头上戴着一顶奇形怪状的帽子。

我问她这是什么?

妈妈说：“别小看这个帽子，帽檐这儿有两个特别小的发射喷头，它会喷射出高浓度的负离子，让我们的面部形成了一堵高浓度的负离子墙壁，把雾霾隔离在外。但在加油站可千万不能开这个发身喷头，要是开了，容易引起爆炸事故。”

哦，原来是这样啊。合着妈妈头上戴的这顶帽子原来是个穿戴式空气净化器。

当然啦，妈妈也给我买了一个，一放学就给我拿来了，随手给我戴上。

从此后，有了这个利器，我们就不太担心雾霾了。

回到了家。我忽然看见今天妈妈给我买的衣服，是一件金灿灿的轻薄小棉衣。

同时也闻到了一股浓浓的干菜香味，赶紧去厨房打开电饭煲，发现妈妈蒸了满满的一碗梅菜肉，香极了。赶紧让妈妈给我盛了一碗饭，拌着梅干菜开吃。

我觉得今天的惊喜好多啊!

我爱中国菜 I Love Chinese Food

Chinese food is famous all around the world. A lot of foreigners speak

highly of the delicious food when they come to this big country. For me， I like

spicy food， so hot pot is my favorite. I can eat what I like and put the food in

the spicy soup. The hotness makes me feel so cool. No matter where I go， Chinese

food is always my favorite.

中国菜闻名全世界，有很多外国人来到这个大国以后都会赞扬美味的食物。对我来说，我喜欢辣的食物，所以火锅是我的最爱。我可以把我喜欢吃的食物放进辣汤里就可以吃到自己喜欢的食物

了，辣味让我觉得太酷了。无论我去哪里，中国菜永远是我的最爱。

又是一个新的学期!新学期是一个新的开始、新的生活。同样，也是快乐的!

告别了暑假，终于迎来了我期盼已久的五年级。因为升入了高年级，学习任务也就相对应的加重了，所以我要更加的努力学习知识，当场学的当场消化!

这一学年的到来，也代表着我长大了一岁，在上学期中，我有一些坏毛病，如爱讲话，本学期，我一定要全力的去克服，不能让这个毛病把我的学习给弄乱了……

学习是给自己的，养成的好习惯也是给自己的，我必须要对自己负责任，我努力了，就会得到更大更多的收获。相反，没有耕耘，就没有收获。

我相信，十一岁的我一定能够胜任这项任务，加油!

生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水;有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为――生活是美好的。

对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。

坦然是平淡中的快乐。

曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度想，便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐，最大的收获也是快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。

坦然也是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们仍尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利，却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高!他们平凡的工作也同样伟大，他们的生活也因此自信、美丽。

坦然是失败后的乐观。

在生活中，我们难以预料失败与成功：失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦也往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受，会使人走出阴影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈尔有一句名言：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也许是对坦然的最好诠释。

世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相待，总会发现生活的美丽;总会找到自己生活的位置，生活的快乐，生活中属于自己的一片蓝天!

今年暑假,我和父母一起到云南旅游。

在那，我欣赏到了旖旎的自然风光：有鬼斧神工的石林、风花雪月的大理、游人如织的丽江、气势磅礴的虎跳峡、美丽迷人的玉龙雪山。还有香格里拉的高山草甸与湖泊;了解到一些少数民族的民俗民风：有彝族的火把节、东巴的古乐、摩梭的走婚，还有藏族的歌舞。可是当行程结束，父母要我总结一下此行最大的收获时,我的脑海里却冒出这样的认识――节约用水,保护环境。

这一切都源自我们本次行程的导游,他是一个身材不高,皮肤黝黑来自大山深处的彝族小伙,在北京上完大学后选择回到家乡,做了一名导游,几天中他除了详细介绍云南社会、经济、文化等各个方面的情况外,说得更多的是云南近几年的干旱情况,不断的倡导我们要节约用水,保护环境。

在玉龙雪山下有个玉水寨景点,大家都争相品尝山上流下的甘甜可口的清泉。可导游却告诉我们由于工业生产、汽车尾气等诸多因素的影响，导致气候变化,温度升高,雪山上的冰川将在稍后的60年内消融殆尽,到时候我们去哪里欣赏这样的雪山美景?又如何能品尝到这怡人的甘泉?即便是现在，在云南的很多地区都存在着严重的人畜饮水困难的情况。

去年暑假,他带团到香格里拉的一处景点游玩。突然,他被一个捡垃圾的老奶奶的行为所吸引。只见她把游客扔下的饮料瓶踩瘪放在一个大塑料袋里,饮料直接倒地上,而一些尚有剩余的纯净水则小心翼翼地倒入一个大可乐瓶中，背着身上。他当时很疑惑,问她,“为什么这么做?”她说“带回家去喝呀!”导游更不解了,“那水都是别人喝剩下,不干净的啊。”老奶奶有些难为情了,讪讪地笑着,小声地说:“总比没水喝好啊。”后来,导游所在的公司给那个老奶奶的村庄送去了1000箱矿泉水。再后来,导游总是不厌其烦地给每一批的客人讲述着这个故事,倡导人们节约用水。

听了导游的讲述，我陷入了沉思：是啊，我们在欣赏大自然赋予我们的美景之外，是不是也应该自觉保护环境，给我们自己，以及我们的子孙后代留下蓝天、碧海、清流。这些大自然的礼物呢?此次云南之行，收获真大啊!