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风来了 写话经典20篇

风呼呼的吹,雨嗒嗒的下。风的话语,雨的动作,不难发现,他们在期待着,小编整理了风雨中期待阳光作文,欢迎阅读。

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往事如风常绕我心作文800字

全文共 918 字

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父子之间总会有隔阂的吧?我这样想到。再一次无理由的争吵让我只想一个人静静平复滴血的内心。忽然,只觉一丝清凉划过鬓角:“起了。”我忽然回忆起了什么,一丝微笑渐渐浮现——

从前,我可能唯一的忧虑就是来自父亲,他和他刚毅的面庞一样“棱角分明”,严厉的他与倔强的我性格似乎天生不和。有时我觉得我只是拖拉了一会,并没有什么,可他却说这是“决定成败的第一步”是“重大的错误”,紧接着一定就是一阵劈头盖脸的训斥。渐渐地,随着年龄的增长,我俞生反感,甚至对他大吼大叫。我们之间的争吵几乎天天都有,最后总是落得“两败俱伤”。

又一次与他的争执让我身心俱疲,愤怒地跑出家门,奔跑着,大哭着。那时,我甚至都不想让他在我的生活中出现。“爸爸,走不动了,背我!”“好啊!”街边的一对父女甜蜜得甚至让我眼红。我何时享受过父爱?心中的愤恨一次次冲击着我对父亲最后的一丝期盼,心中父亲的形象近乎崩溃。

天气渐凉。只穿了一件薄衫的我有些瑟瑟发抖。静静坐在街边,心中却愤怒又委屈,愈来愈烈的情感使我甚至歇斯底里。“起风了。”我自顾自念叨着,尽管寒意刺骨,我却丝毫不想回去有父亲的家。

风越吹越大,伴有呼呼声,连还残存的树叶也打着旋飘落在地上,树枝也在摆动着,似张牙舞爪的魔鬼。就在这时,一个熟悉的身影,一个熟悉的坚毅面庞,配着熟悉的声音响起:“起风了……我不是关心你才来的。”是父亲!他的声音低沉又笨拙,我甚至听出了略微羞涩。他站在我身前,为我挡住了所有怒吼的狂风!忽然,我觉得内心有什么东西被触动了,滚烫的泪珠直接流了出来,带着喜悦,带着激动,带着对父爱无尽的憧憬。“爸!”我冲过去,抱住他的身躯,感受到了温暖,感受到了父爱的气息。他先是一愣,接着笨拙又疼爱地摸了摸我的头。我似乎觉得身边的风是清凉的风,它划过我的心间,悄悄熄灭了我心中的火焰,并引来雨露滋润我久旱干裂的心田——

想到这,我又流出了滚烫的泪珠,转身走向家的方向,看见一个焦急等待着的熟悉身影,熟悉的坚毅面庞,听到了熟悉的话语:“起风了。”话语笨拙,又饱含浓浓父爱……

父爱如山,坚毅挺拔,深沉伟大;父爱如茶,浓郁深厚,萦绕心间;父爱如海,深邃博大,宏伟壮阔;父爱如风,时而刚猛,时而清凉,在不经意间,悄然触动内心。

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篇1:风起的日子作文1000字

全文共 1097 字

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起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上,睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来,窗外就是一排芒果树。果实还未成熟,只不过半个掌心那么大,深绿色果皮透着一点点橙黄,点缀在翠绿的树叶之间,像极了宁静的夜空中所闪烁的,召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果,欢笑着过了青涩,却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间,走路带风,轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合,站在讲台上,尽管才四十出头,可眼角的皱纹却在耀武扬威,然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了,却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线,只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线,总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中,在不时穿过教室的风中飞舞,伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题,我停下手来,看向窗外。初二的最后三个星期,期末考迟迟未来,操场上已经有学生按耐不住,蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实,其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是,那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里,仿佛依然稚气未脱。此时,一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过,又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸,它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的,自由。那个无忧无虑的初一,好似刚才那个丢芒果的学生,这样的事我也干过呵!

转过身来又是那道横在眼前的难题,尽管我一直坐在最后一排,然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来,短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题,一边小声喃喃:“老师,这道……”老师则轻轻弯下腰来,手指按在纸上,略略扫了一下题。老师思索的空当,我发现眼前按在桌子上的那只手,苍老而有力,皱得像纸一般,也附满了白色的粉笔灰,那截常握粉笔的指头,几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神,散发的是还未逝去的活力。

“嗯,是这样的。”老师开口,镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题,粉笔头在擦过一条线段的时候,粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数,时光里更有老师智慧和活力,时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹,若试图抹去,便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课,我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子,总是有飞舞的粉笔灰,还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

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篇2:起风了作文1000字

全文共 1208 字

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远远的天边,云彩被夕阳映成了金黄色,落日余晖映照着这个世界,似乎温暖了许多,我与她准备去买东西。我望着她,夕阳仅剩的光芒映照在她的头上,晚吹起她鬓间的白发。浓黑中的那几抹白在夕阳下格外显眼。

起风了,我想起了与她的点点滴滴。

孩提时,她是我忠实的听众。从我三岁开始背的唐诗宋词,到我想吃什么,想喝什么,想玩什么,开不开心……她无一不在认真倾听着。

步入小学,她是我的“启蒙老师”,她在家教我如何写字,如何造句,如何运用字词,我一、二年级的写话全是她手把手教出来的。

可,曾有一阵儿,我与她关系几近疏远。就好像,她喜欢受拘束,令人感到压抑的白,而我偏偏要做那不受束缚,无边无际,追求自由的蔚蓝。

“阳,给外婆多拿点桂圆,外婆喜欢吃。”她总喜欢这样叫我,我也总喜欢这样听她叫我。

“哦……”我轻描淡写地回答她。说即,我拿起袋子随手抓了一把桂圆,急忙从我的房间走出来,随她出门去了。

我们从和平公园那一带走。她突然望着我手中的桂圆,道“妈妈不是让你多装点桂圆吗?为什么就装了这么点?!”

……

“我还要吃啊!让外婆尝尝不就行了?”我显得有些不高兴了,冷冷地回应她。

“那本来就是买给外婆的啊,你要吃妈再给你买不就完了!”她有些严肃了。

“你又不早说!放在我的房间里不就是我的吗?你不满意,自己去装不就得了,干嘛要我帮忙?多此一举!”我数落她道。

我凝望着她严肃还带着一丝怒火的神情,我知道她定会呵斥我,讲一堆有的没的的大道理。

于是,我挣脱开了她的手,大步向前走。没想到她紧跟了上来,朝我吼道“你这孩子,你怎么这么自私啊!那是你亲外婆啊!孝敬长辈难道不明白吗?我没有教过你吗?”

我怒了,猛地挣脱开她的手,说:“呵,那你自己拿不就好了?还说我自私?过分!”我高举起那袋桂圆,猛地往地上摔……“啪!”十来个桂圆落了一地……

她气极了,大步追上我,扯住我的衣袖,她扬起手,那双微微颤抖的手悬在半空中,还是没忍心打下来。正处于叛逆期的我哪能受此般大的委屈,我再次挣脱开了她的手,气冲冲地向前走,再没回头。可用余光依旧能看清她眼角泛起的泪光和眼眶里氤氲的水汽。不知是自私的促使还是那可笑的面子,我竟没回过头来去安慰她,一连几天没与她说话……亦是我的不懂事吧……

到后来,我才明白,她是在教我道理,在教我做人的道理,教我为人处世的道理。

她是我的母亲。她为我操劳。近几年,她的些许头发沾染上了银灰。她不愿让时间流逝得太快,不愿让岁月在她的容颜上留下过多的痕迹,这亦是不愿看见我快些长大,让她恍惚间明白了,我已不是那个黏着她,依赖她的小毛孩儿了吧……而她的唠叨大抵也是在给我与她心灵之间的沟壑筑桥吧。

忽地,又想起了龙应台《目送》中的那句话“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

……

已是晚上八点了,天漆黑一片。风愈来愈大,她说:“起风了诶,阳,冷不冷?”我微笑:“风大了,妈,走,我们回家。”

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篇3:被风吹过的夏天记叙文800字

全文共 826 字

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七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空,没有一丝云彩,好似被太阳烤化了无影无踪。

“啪!”杯子被摔在地上,紧接着是重重的关门声,空荡荡的客厅里,只留下愣住的奶奶和那只破碎的杯子……

每年暑假我和妹妹,奶奶一起居住在家里,感受短短的两个月的团聚,但却又存在着不可磨灭的问题——我和妹妹会因为各种事情争执,最后演变成争吵,每次吵完就各自回到房间,只留下奶奶收拾残局。

我会习惯性的去奶奶的房间找她,每次她都会从柜子里拿出一个小盒子看上去有些陈旧,却从来不曾当着我的面打开只是用手轻抚着不觉间便会红了眼眶。

那天。我一如往常来的到奶奶的房间,我走得很轻,生怕沉重的脚步声会打破屋子里的寂静,打扰奶奶。

走近一看,原来是一盒老照片。有奶奶和爷爷的结婚照,有他们一家四口的全家福,还有爸爸和伯伯小时候的照片……

我细细地端详着,心里除了好奇,还有震惊,“有时候真怀念从前。”奶奶讲到,“看,这是你和你妹妹满月照,你俩小时候真像!”我定睛一看,是的,很像!可就是这很像的两个人,却会发生争执!

看着奶奶那双布满老茧。满是皱纹的手轻轻地翻动着一张又一张照片,泪一滴一滴的掉下,我也不知不觉间红了眼眶,妹妹也被这边的动静吸引了过来。我们婆孙三人坐在一起翻看着那些照片好久,好久……我的内心告诉着我:以后就保持住这些快乐,不再让奶奶操心,不再和妹妹争执,放下那些不愉快!

“诶,姐!你在想什么呢?”突然妹妹拍了我一下。我的思绪从回忆中牵扯了回来。奶奶用手拿着我俩的满月照放在一起,笑着,说道:“”你俩自己说,小时候像不像!”我和妹妹异口同声的说:“真的很像!”说完,一阵微吹过,屋里笑声一片。

奶奶为了我和妹妹付出了很多,为了我们她每个星期会两边跑。为了我们她会做许多菜。为了我们她会默默忍受着我们的坏脾气……她为了我们真的承受了太多。以后我和妹妹会好好孝敬她老人家的!

每年暑假,我都会回想起那个夏天,那些不愉快都早已随着那阵风吹过。也早已被我们放下。

七月的太阳炙烤着大地。

微风吹过,扬起了那些思绪。

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篇4:四季的风作文700字

全文共 730 字

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微动,是什么风呢?是东西南北?是凉爽还是温暖,是冷是热?

春风,温柔且多情的春风,于漫长的冬日生起。“二月春风似剪刀”春风入世,过柳梢,树上新芽即发,似是春的使者接引,这一抹新绿是春风的信号,远望,冬雪已落,那是温暖,又是清新。风过水边,带起一层泛光的涟漪。“春风又绿江岸”,风过大地,带来地上一层青绿的薄雾,似轻舞的纱。

夏风,热情而不羁的夏风,常与太阳相争,因此不为人所爱。但“夏风草木熏,生机自欣欣”,夏风吹过,树木丛生,草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的,是灼的,是刺的,而夏风吹过的一地树荫,一片凉爽,往往是遮阳利器。夏风过,吹过了喧闹的城市,吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡,吹远了街边小贩们的吆喝,吹成了夏日里一道特殊的风景。

秋风从不在立秋而生,立秋的风仍是热情的夏,唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉,但也悲凉,往往是帘卷西风,最为令人伤神。秋风过,人悲物亦悲,深秋的风入京,落叶满长安,但枫与花是秋的亮景,风起,则枫上的红愈浮动愈深,深至“红于二月花”。风起,则菊愈黄,桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫,是秋的情怀。

若说冬风,其实冬风不是风,是冷。冬风刮过,是彻骨的冷,刮过脸上,是冷的生疼。在冬季,只要有风刮过的地方,就有低温。但它夹杂着雪,在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪,但风中的雪是丝缕的银线,是具象化的风,是风的颜色,风的形状,风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风,因为当一枝寒梅悄悄绽放,没人发现时,风来过。

其实四季的风本就是一团飘浮的空气,但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、形状、温度、情绪与灵魂,所以才会有春风的柔情,夏风的欢快,秋风的悲凉,冬风的冷漠。

当冬风吹进春天,夏风与秋风曾来过。

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篇5:假如风有颜色

全文共 593 字

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王锦扬

春天到了,变成了粉红色。

风来到花园里,听见了桃花在叫自己:“风,风快来呀,我晚上要去跳舞呢!”风说:“好,我给你换上一身粉衣服。”说着,风就给桃花穿上了粉衣服,漂亮极了,白里透着粉,像小姑娘的脸蛋,桃花说:“谢谢你,风!”

夏天来了,风变成了绿色。

风来到了森林里,碰见了小草,小草不太开心,因为小草是浅绿色的,没有别的小草绿,风说:“我来帮你吧!”说着就向小草跑过去,风轻轻的抚摸着小草,果然小草的绿更深了,小草说:“谢谢你,风,你可真够神奇的!”

风来到池塘边,发现了不那么绿的荷叶,风就跑来了,结果一个脚刹没刹好,踉跄着跑到荷叶后面,“嘻嘻,我不小心把荷叶吹绿了!”风说。

风来到果园里,看到了一个西瓜,这个西瓜是青绿色的,夏风跑过来吹西瓜,把西瓜吹成了一个深绿和浅绿混合的西瓜。

秋天在不知不觉中走来了,秋天的风是橙色的。

风跑向了花园,菊花叫它:“风,风,来帮我换件新衣裳吧!”风说:“好呀,我这就来帮你!”说完,秋风就给菊花换上了橙黄的衣裳,菊花说:“谢谢,谢谢!”

秋风来到了公园,吹黄了绿色的银杏叶,金黄的银杏叶飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!

秋风来到了果园,它发现香蕉是绿色的,秋风跑来一吹,香蕉变黄了,香蕉说:“谢谢你,风!”

冬天到了,风变成了白色。

淘气的风跑到了雷鸟太太旁边使劲一吹,哈哈,把雷鸟太太的时装吹白了!

四季的风,四个颜色,吹来了五彩缤纷的世界。

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篇6:夏天的风作文

全文共 495 字

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早晨,我打开窗户,一股清新凉爽的迎面吹来,使我精神百倍。风,吹得我家后院的杨桃树轻轻摇摆,叶子显得格外绿,天显得格外蓝。

中午,大地像蒸笼一样闷热难耐,让人心情烦躁。幸运的是人类发明了电风扇,它就陪伴着我一起度过闷热难耐的中午,洗个凉水澡,吹着电风扇,清清爽爽地在书桌上做作业、看书,倒也别有一番情趣。

下午,胡闹了一天的太阳筋疲力尽,正准备回家睡觉,这时的风最凉快,孩子们出来玩耍,大人们出来乘凉聊天,一边“批评”太阳,一边诉说着中午各自的不幸。

如果连续几天都很闷热,一直都很少有风,就会有台风来“解救”。

一切都是静悄悄的,只有蜻蜓在半空中飞来飞去。风,像是屏住了呼吸,树叶一动不动。

一瞬间,狂风大作,尘土飞扬,黄豆大的雨点狠狠地砸在地上,紧接着倾盆般的大雨从天上倒了下来,风刮得更猛,雨点被大风吹得打转。

风雨过后,地上一片狼藉,树被扳倒在地上,草被吓得五体投地,服服帖帖地趴在地面。这时只有空气是清新的,风是凉爽的,徐徐吹来,格外地干净、舒畅。

夏天的风与众不同,它不像春风微风拂面,也不像秋风丝丝凉意,更不像寒风冰冷刺骨。

夏天,因为有假期而更加美好,在夏天的风里,我可以做些我喜欢做的事。

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篇7:接时代步伐,承古典之风

全文共 941 字

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黄畅

近日,汉服之又盛行开来。据报道,某学校同寝室的几个女生因对其喜爱而每日都穿汉服,严格遵循古代礼仪。对此,我想说:中华文化需要传承,但作为现代青年,应在时代的潮流下,结合当下生活,以创新的形式体现对国家文化的尊重与热爱。

泱泱华夏,文明悠久,在上下五千年的历史长河中,涌现了多少文化的精华,璀璨的明珠!汉服,作为一代礼仪之邦的象征,更具有其特色和优点:左右交叉,袖子宽大,象征着汉民族的宽广博大、兼容并蓄;美观的装饰,在近现代审美角度看仍不会显得古板。不可否认,这样的文化精华,我们要传承并发扬光大。

那么,几位高校女生的做法,是否符合传承观?发展的方式又是正确的吗?

诚然,那几位女生穿汉服,承古典之风,是值得赞赏的行为。但是,在现代高速运转的时代中,每天都穿汉服,严格遵循古代礼仪,却未必是一件好事。日新月异的世界在不断改变,而古代那每天都穿汉服的典章制度早已不适合我们,不能一味盲目地传承;新时代的我们,为今后更好地发展,必须抛弃一些传统观念思想和制度,才能更好地建设现代中国,走在世界前沿;再者,我们的日常生活逐渐丰富多彩,参与的活动也数不胜数。试想,假使穿着汉服在大学校园的食堂打饭菜,“飘飘欲仙”的长袖会使多少在意形象的女生对眼前可口的食物“望而却步”、“求之不得”?古今生活大有不同,每天身着汉服必然会影响人们生活的方便性和舒适度,与现代生活的简约化相悖。

当然,为了发扬传统文化,永捧一棵炙热的心,也是件非常难做到的事。那些高校女生和现代大多数民众一样,多为仅仅追求外观的华丽而热衷于汉服。但是,传承中华文化之心,不能仅仅停留在外表层面,最重要的是精神和内在修养。在发扬传统文化的同时,学会先人们多年以来积累的优秀经验——做人的道理,学习的方法以及对待不同事物的态度,这才领会了传统文化的精髓所在。我们可以在穿汉服的基础上,创新文化发展形式。做到外表美观又不存在着文化精神的贫瘠,不在浅显的层面认识传统文化,未尝不可;再者,不可抱有一种极端的思想表达对文化传承的认知,而天天穿汉服,所体现的是对物质美观追求上的一种狂热。

因此,作为新时代的新青年,传承文化不能因循守旧。创新文化发展形式,了解文化的深层底蕴内涵,才是正确的发展方式。故我们尚可以说:接时代步伐,承古典之风。

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篇8:风之语作文700字

全文共 726 字

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如果你在初秋,伸出指尖,触到一股冰冷的,那就是我哟!

我是风,一阵安静而冰凉的风,宛若秋天最柔的一片落叶。

我在云间穿梭,让它们洁白或灰黑的绒袍摩挲着我的脸庞,让它们慈爱的胳臂拥抱我。我编织着霞光,她们华丽的锦袍在西天摇曳。

忽的,我又畅游在蓝天之下了。我看着那高矮不一的建筑,在被太阳烤热的砖上惬意地翻滚,嗅着青苔和爬山虎的气息。我在阳光的舞台上舞蹈,足尖踏过的地方泛起水样的波纹。四周很静,是燥热的午后。我揪一把蝉吟,在小河里游来游去,细细琢磨小巧的卵石,用红菱蘸着碾磨好的蝉吟,一笔一笔勾勒暗绿的图样。

落叶如彩虹的蝶,一片一片全是树的诗歌。我拾着,将它们刻上漂亮的斜体字,再轻轻抛下。于是,在行人的脚步留声机中,那些朴实快乐的旋律,开始“吱吱咔咔”地响起。

我躲在一朵花下,她轻轻垂下宝蓝的裙裾,对我莞尔一笑。我看着一只小灰鼠眨着黑钻般晶莹的眼睛,左右张望着,细细的长尾巴柔顺地垂落;我看见两只小巧的紫红羽衣鸟,翘着短短的紫色尾巴,嫩黄的喙亲密地靠在一起。我听见一个胖乎乎的小白菇对它的妹妹说:“小不点,欢迎你!”我欣喜地看着,听着,嗅着,森林独有的清爽气息涌进我的身体,我大口呼吸着,在这纯洁的绿色中沉睡,直至身体也变成了这绿色。

我遇上了一只雁,她在我的怀抱中安眠了一夜。当她要告别时,我亲吻着她的双翼,给予她最大的祝福。雁笑笑,离去了,留给我一片小小的灰羽。

我继续游历四方,拜访每一只大雁,与他们友好地打招呼,然后惜别,继续我的旅行。

岁月流逝,千载光阴在我身上却留不下丝毫的印迹,我开始写回忆录,书名叫《风之语》。

我把我的故事篆进了很古老,很古老的地方,古老到我已经忘记了它在何方。但只要我记得,就足够了。

如果你听见一阵忧伤的诗,那就是我在你身边。

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篇9:美丽的风作文

全文共 579 字

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是大自然的一处景象,风能给人们带来温暖、寒冷,风还能给人带来欢笑,悲伤。

你知道我为什么做风吗?下面我就来告诉你。

如果我是风,春天,我要把沉睡的小草,小花叫醒,我要飞过高山,森林把它们装点的更美丽,更加生机勃勃。如果我是风,夏天,我要把我的好朋友——雨姐姐叫来,让它把土地浇的湿润,好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来,长得更加美丽。如果我是风,秋天,我要把熟透了的果实吹的个个红彤彤的,脸上露出甜美的微笑;大地里一片丰收的景象,有的摘苹果,有的割稻谷,有的割草……,农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容,心里面暖洋洋的。如果我是风,冬天,我要把我的朋友——雪妹妹叫来,让它把祖国妈妈披上银色的衣服,把花姐姐草妹妹,树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然,我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏,我便好奇的跑了过去。过去一看,啊!原来是一所学校啊!他们正在举行雪仗大赛,每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗,谁的班胜出就会奖励一个书包,同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了,对雪妹妹说道:“妹妹,给我在下一场大雪吧!”“嗯,好的”。雪妹妹回答到。话刚说完,天空中就下起鹅毛般的大雪来,不一会儿雪就到了小腿那了,孩子们在大雪中玩的非常高兴,要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的,但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的,我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。

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篇10:又是一年风起时作文600字

全文共 675 字

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枯萎的黄叶又一次飘落满地,秋徐徐,带来些许凉意。漫步秋风中,我又想起入学那天,也是秋风瑟瑟,只是景未改,人已变。

那一天,我迈着快步,喘着粗气,迎着秋风,不断地看着那转个不停的手表。我多希望它能停下来等等我,可是这已经于事无补了。开学第一天,我竟然迟到了。我踮着脚尖,从后门探进去半个脑袋,霎时间,40多位同学有的回头,有的侧身,清一色的盯着我看。“没事,快坐下。你叫什么名字呀?”我用极小的声音报上姓名,灰溜溜地走到了座位上,然后悄悄地抬起头,看到了她,我的班主任。那一刻,我心中有些侥幸,也有些感动,谢谢她,给了我这位刚入学的小男孩一次宽容。

那个秋天,时光是如此美好。教室里,她教授我们知识;食堂里,她帮我们盛饭、盛汤;办公室里,她教我知识和做人的道理。秋末冬初,寒风瑟瑟,有她的一句话,一句提醒,哪怕是一声问候,心里中总是满满的温暖和感动。

一年的时光飞逝而过,转眼又到了秋天,依旧是落叶满地,可是,一切都回不来了。教室里见不到她的身影,办公室中也再也听不到她的教诲,只在黑板上留下一句话:“再见了,同学们。做最好的自己,永远!”我们再也无法跟她说话,无法向她问问题,连最后的告别,都只能藏在心里。

回忆就像一杯浓咖啡,那么纯,那么涩。当我坐在教室里,呆呆地望着黑板,眼前不自觉地会浮现出她的身影。谁又知,物是人非。又是一瑟秋风吹,风,是那样冷,没有了那年的温暖,没有她的谆谆教诲,一丝悲伤,一丝凄凉,像一阵秋风,吹皱整个秋天。

又是一年风起时,我要好好努力,做最好的自己!这是每个风起的日子,她托风儿带给我的鼓励。秋风起,天转冷,秋冬过后,春满怀。

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篇11:美丽的风作文

全文共 407 字

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我家乡的郑苑很美,我爱郑风苑。

春天来了,花儿开了,小草发芽了,河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子,有的在河面上捉虫吃,有的在河面上飞来飞去,尾尖偶尔沾了一下水

面,就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。

夏天来了,荷花开了,有的花瓣全开了,像观音菩萨的坐莲,荷叶挨挨挤的,像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船,一阵清风吹过,清爽极了,有的坐在船上观赏美景,有的坐在船上说说笑笑,好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子,花现在站在一个莲花宝座上,更加映衬的婀娜多姿。

秋天到了,树上的叶子就都落了,轻风吹过,像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。

冬天来了,雪花在天空中飞舞,缓缓飘落在地上,树上,房子上,到处都是一片纯白。看到这干净的景色,人的心情也跟着舒畅起来;不管大人小孩,都在这洁白的雪地玩游戏,打雪仗,堆雪人,为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜欢郑风苑,郑风苑一年四季景色迷人,你喜欢吗?

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篇12:假如我是风作文400字

全文共 373 字

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春天,我吹绿了小草,唤醒了柳树,我悠闲的大街上走来走去,边上的人都瑟瑟的发抖,应该是春天的早上比较冷吧。接下来,我就去别人家里做客,今天早上开了太阳,因为年轻的女人正在晾衣服,我走过去,轻轻地吹了口气,衣服就随飘动的。

夏天,我走到一棵大树下。树荫下,有两位老人在一边下棋,一边乘凉,我静静的站在边上,老人的衣领随着风在摆动,对老人轻轻的说我赢了,然后两位老人一起咯咯的笑了起来。树底下还有一群孩子在嬉戏打闹,他们的脸上露出了灿烂的笑脸。

秋天我来到树林里,我打了个喷嚏,树叶纷纷从树上飘飘落落,像一群蝴蝶从树上飞下来,漂亮极了,树木光秃秃,好像是在为过冬做准备。

整个世界都是白茫茫的一片,在一片雪地上,有些小孩子在玩打雪仗,有些孩子在堆雪人,玩得可开心了,过了一会儿,他们的父母叫他们回家吃饭,就雪人还留在原地,望着他们。

如果我是一阵风的多好啊。

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篇13:静观风叶舞作文400字

全文共 420 字

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窗外隐约传来“沙沙”的声音,以为下雨了便起了看雨的兴致。打开窗,却发现并没有下雨,而是同叶在舞蹈。

那应是一阵6世纪就有的风,那风缓缓地从6世纪而来。在寂静的天空中四处飘荡,常与秋叶一起舞蹈。它们跳的应是杨玉环跳的那支《霓裳羽衣舞》,灵动优美,好似天宫上仙女跳的舞,怪不得当时一名大臣称赞说:“天阙沉沉夜未央,碧云仙曲舞霓裳”。

风与叶时而向上,时而向下。正旋转着,突然有一阵风闯了过来,跳着“哗沙沙”的舞步。这应该是18世纪的风吧!这“哗沙沙”的脚步声不正如华尔兹的舞步“咚嚓嚓”吗?虽说这18世纪的风不大礼貌,惊破了这支霓裳羽衣舞,但它跳的也不差呀!看!风与叶自然舒畅却也十分飘逸洒脱。为这秋季增添了几分生命的活力。

现在差不多是夕阳西下的时分了。太阳给天边镀了一圈炫目的金黄。阳光轻轻地照耀着我的脸颊,西风也拂过我的耳旁,缓缓地伴着丝丝凉意,还略有些干燥。

不知过了多久,风止了,留下了一地枯黄的叶片。时候不早了我关了窗,期盼下次的风叶舞。

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篇14:秋天的风作文

全文共 424 字

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秋天,是秋姑娘弹奏的交响乐;秋天的风,把水果都吹红了脸;秋天的风,是一个调皮可爱、活蹦乱跳的小精灵。

园子里,枫叶见秋姑娘来了,笑红了脸来迎接她。在满是枫叶的园子里,你可以尽情欣赏秋故姑娘的美丽。

菊花,就是在秋风怀抱里怒放的,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,作为“”四君子”(梅兰竹菊)之一的菊花,它的坚贞打动了我,它傲霜独立,难怪古代诗人对它情有独钟,“采菊东篱下,悠然风南山”陶渊明喜欢它的豁达安适,“遥怜故园菊,应傍战场开”岑参面对它寄寓故国之思,菊是隐士的寄托,是游子的栖息地……

秋风里裹夹着泥土味,还混杂着蔬菜水果的香甜,“锄未日当午,汗滴禾下土。”这是劳动人民双手换来的,“春种一粒粟,秋收万颗子。”这是勤劳的人们丰收的喜悦。

秋风里,还有着你拼搏的汗水;在运动时,跑得满头大汗,这时,秋姑娘来弹奏音乐给你解热,你就立刻感到神清气爽。秋风里更传递父母的叮咛,老师的教导,他们陪伴你开启新的征程。

我爱秋天的风,爱它的拼博、收获、香甜。

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篇15:风的四季作文1000字

全文共 961 字

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我喜欢,喜丝丝春风,也喜热烈夏风;喜萧瑟秋风,也喜冷冽冬风。风的每一种温度、性情,我都十分喜欢。

春天那柔风叫人觉着特别舒服,悄悄然,柳树抽出了新条儿,花儿换上了花衣裳,小草儿偷偷地从土里冒出了头儿,青树叶儿也好似要把天染绿了似的。于是,人们便知晓,春风儿已悄悄来到了这里。你瞧它,一溜烟儿便跑来你身边,似顽皮的孩子,在你脸上不轻不重地挠了几下,便叫人心痒痒的。春风儿抚在脸上的感觉柔柔的,好似调皮人儿拿棉花轻轻挑了一挑。你瞧它,轻呼一口气,大地儿便都换上了绿衣裳,春风咯咯地笑出了声儿。

夏风来时,总带着些儿热气。若说春风是江南烟雨的姑娘,那夏风便好似草原上的女儿,火一般奔放、热烈。夏天的骄阳灼得人心慌慌,皮肤便抱怨起来了。这危急关头,夏风便好似解花语似的莅临了,如座上宾一般,虽说它实在不怎么叫人舒畅,可到底也能挡去些许燥热的。它挺着身子,走过太阳的宫殿,却因染了些太阳的气质,来到人们身边时,总带些热气儿。便是这一点儿热气,倒也与夏天的气质对上了。

夏风换班给了秋风。被夏时骄阳炙烤过的身体,在秋风刚迈入人间时,欣然得到了解放。扫去夏日残留的热气,秋风姑娘来时,便只剩下舒畅和清爽了。它走过成熟的果园,迈过金黄的田野,田中的庄稼,园中的果实见了它,纷纷笑开了。它轻吐一口气,农民伯伯们布满汗水的脸庞上便欣然扬起了不知名的笑,谁又晓得是欣慰亦或是得意呢?许是农民们太过于兴奋,反倒把秋风给忘了,倒让秋风无名生出一种孤凄感来。于是秋风便跑去了红枫园。红枫们一见秋风便闹腾起来,乐队奏起了歌儿,舞着伴起了舞,好似在欢迎秋风的到来。于是秋风高兴起来了,整日卷着叶儿跳舞。呦,你瞧它,又来到那道小巷,等待冬天的交接。

冬风来到小巷接过了秋风手上的交接棒,正式开始了冬日旅行。冬日似一朵带刺的玫瑰,虽有时美极致,却在人们时,刺上那么戳心的几下。冬月好似一块干巴巴的白布,洁白万分,却硬得叫人心寒。相比而言,冬风虽冷冽,却也证明冬日是有些温度的。冬风好似洪水猛兽,只一口便能吞了你。即便这样,也叫人觉得比冬天的无情,多了些许感情,不至于令人无名心寒。

风,好似天与人间的精灵,灵动活跃。风,好似民间的传说,有血有肉。风,好似跃动的音符,清澈悦耳。我们的风或许会调皮,或许会生气,或许会孤独,或许会心寒。

总是叫人又爱又恨的风啊,我喜欢你!

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篇16:有风吹过作文500字

全文共 594 字

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萧瑟,既不像盛夏般凉爽,亦不像寒冬般刺骨。它有这属于它自己独有的温度。秋,比夏成熟,比冬矫健。而秋风,则像是记忆的风,勾起那些心头的回忆……

初秋的风早已带有一丝凉意,清晨,阳光依旧有些刺眼,我睁开惺忪的睡眼,下床打开了窗。秋风拂面,吹散了我浓浓的睡意。吃过早饭,临走前,母亲把外衣披在了我的身上,满脸担心的说:“出门在外小心点啊。”我应了一声,拎起沉重的箱子打开了门。母亲就那样注视着我,直到我渐渐走远,消失在金色光忙的尽头。

来到异国他乡,远离了亲人和朋友的滋味真的是不怎么好受,总觉得少了点什么似的。晨曦初露落叶在空中优雅的跳着的舞蹈,最后纷纷扬扬的落在地下。即便是枯败,它也绽放出可那段只属于自己的繁华。我打开手机,收到的第一条短信是母亲送来的,风吹过面颊,吹进心房,秋风依旧带有一丝寒冷,但是当我看到那条短信时,即便是风吹过来,也是暖的了。宛如有一只温暖的大手安抚这那颗孤独的心。纵然身处异地,也感受到了那不远千里迢迢送来的温暖。

秋风寄托这这份深深的思念来到我的心间,虽然相聚数远,但是当风吹过来的时候,仿佛有着不一样的感觉,因为在那里面有着家味道,家的温暖,家的真情。

秋风徐徐,风宛如刀刃般吹着我的脸,但是我从来们有感觉过痛,却还有些温暖。因为,在这里面有这爱,有这情,有这温馨与思念,即便是再寒冷,也变得不一样了。有风吹过,它就像清晨母亲为我披上的温暖大衣,给予我温暖与爱。

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篇17:假如我是一阵风

全文共 253 字

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是人们最需要的,尤其夏天烈日炎炎,这个季节人们最需要的就是风。

假如我是一阵风,我会跑到公园里。当我看见小朋友在放风筝时,我会轻轻一吹,要他们的风筝飞得更远更高。

假如我是一阵风,我会跑到操场上。当我看见操场上的同学们玩得满头大汗时,我要大口大口地吹气,他们一定会感到身上特别凉爽,玩儿得就会更开心些。

假如我是一阵风,我会跑到田野上。当我看见农民伯伯在卖力地耕田时,我也要轻轻一吹,吹掉他们头上的汗,让他们凉凉快快地耕田。

尽管我不能变成一阵风,但是我也很开心,因为我会在想象的世界里实现自己的愿望。

——段娅南

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篇18:追风少年作文600字

全文共 652 字

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“咻——”只见一道闪电似的身影窜过,留下一阵高高溅起的尘土,在空中肆意弥漫。

少年,顾名思义,追逐风的少年,也是个风一般的少年。

平日里,追风少年一向沉默寡言,他最爱窝居在自己的一个角落,以一副“生人勿近”的面孔看着班里“闹腾”的同学们,使大家纷纷对他“敬而远之”。也曾有人拿他打趣,说他“整天闷闷地盯着天空,仿佛忧郁得天都要掉下来似的”。是啊,那淡漠清冷的表情,瘦削轻盈的身躯,可不就像“欲乘风归去”的风之少年!

可你若轻信他的冷漠,那便大错特错了!

足球场上——

“把球传过来!”远处,一只圆滚滚的足球如箭似的,强有力地飞了过来,只见少年不慌不忙,炯炯有神的目光死死盯着传过来的球,他瞄准时机,双腿微曲,用力一蹬,便将那“杀气腾腾”的足球给拦截下来,得了球的少年顿时如鱼得水,他三步并作两步。瞬间,将几名未缓过神的敌方队员给超了过去,待对面急忙开始防守时,少年已而来到了球门附近,看着敌方选手“面露凶光”,少年嗤笑一声,左闪右躲,轻盈敏捷地绕了过去,眼看时间将尽,少年眸光闪烁,飞起一脚!敌方守门早已严阵以待,猛地跃起,意图用身体挡住,只见那空中的足球以极速冲向球门“嘟——”球进了!

一千米跑道上——

少年如同一头迅捷的野豹驰骋在广阔的草原上,只见他瘦长的身躯舒展开来,宽阔的裤角扬起,衬得他的腿越发纤细。少年奔跑时高高昂起头颅,嘴角捏着藐视一切的笑容,额前的流海并未遮住他的锋芒,反而映得他的眼神愈加坚毅。那追风的少年,一步步,肆意从容地向着远方,向着未来,飞奔而去!

他永远是我们记忆中的追风少年——吴凯。

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篇19:风火独轮车,速度与激情作文600字

全文共 609 字

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这个星期日,我如约和汪俊逸一起,前往宁波文化广场,切磋切磋我们骑独轮车的技术。

刚抵达广场,我们就像出笼的鸟儿,迫不及待地开始骑行。我双手扶牢独轮车,跨上一只脚,另一只脚飞快蹬地,使车产生动力,紧接着,将另一只脚也放了上去,身体前躬15度,双脚向前倾5度,独轮车便开始飞快地运转。漂亮!刚开始骑行,我还有些略微生疏,一时脑子短路,独轮车磕磕碰碰。没过多久,我骑得娴熟了,便加快了速度,还做了一些较难的动作,漂移转弯样样通,放松心情向前冲!

当我骑行时,只感觉在我耳边呼啸而过,人们纷纷向我投来羡慕的目光,还不停地夸赞我技术好,平衡力强。每当听到这些,我总会淡然一笑,脑中还会浮现出曾经辛苦练习的那一幕:当我第一次骑行的时候,不慎摔倒,摔掉了一颗牙齿。当时我鲜血直流,经过几天治疗,我已大病初愈,但仍然是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。但我始终有一颗向往骑独轮车的心。我知道:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人可以随随便便成功!于是,我咬牙坚持了下来,一次次练习,身上多了一些伤痕。一次次尝试,磕在地上痛苦不堪。但我没有放弃,在一次又一次的失败后,我振作了起来,重新上了独轮车,前行、平衡,我成功了!现在,我已经灵活自如,有不少人对我表示夸赞,但有谁知道,我曾经一次次悲惨的失败呢?不过如今,我在一次次磨炼后获得了巨大的成功……

“张嘉欢,咱们去那座桥上骑吧!”汪俊逸提议道。

“好啊!”我踏上“风火”独轮车,继续去感受速度与激情啦!

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篇20:推窗风来为题满分

全文共 762 字

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世界上有许多勤劳并且辛苦的人们,在绿化着大地建设着祖国,这也让祖国更加美好。

夏天到了,我这个从小就怕热的人在室外就待不住了,天天躲在房间里吹着空调。空调呼呼的吹着,我那燥热的心也渐渐凉快了下来。这时我听见“咚——”的声音,抬头往窗外一望,原来是几位叔叔在那边铲下水道脏物。只听见“擦!擦!擦!”,那几位叔叔在卖力地干着活,我出神地望着他们。只见一位年轻的叔叔在那边拿着一个大麻袋,另一位脸上一片邹纹,看起来饱经霜的叔叔拿起一个大铲子,用力一铲,一大堆脏物从下水道中挖了出来,这时,那位年轻叔叔把袋子一撑,让那位年长叔叔把脏物放入袋中。他们就这样一铲一放,几个人早已累得满头大汗。我看着他们,心想,这几位叔叔不怕热,不怕累,不怕脏地在干活,我是个学生待在空调房间里只用学习,却天天叫苦……想到这里,我在椅子上坐正,认真的地学习起来。

冬天到了,我在房间里吹着暖风写着作业。正当我三心二意懒懒散散地写着的时候,“哗啦啦,哗啦啦……”我很吃惊,这么冷的天,怎么会有人扫地呢?我带着一肚子疑惑往窗外看去,原来是一位清洁工阿姨正在扫地,只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫把,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。她左手拿着扫把,右手拿着簸箕,认真而又耐心地扫着。只见她把这片树叶扫起,又把那片废纸扫走,这样的动作也不知道重复了多少遍。过了一会,簸箕满了,她就小心翼翼地把垃圾倒进垃圾车里,生怕把地又弄脏。倒完了,就又开始扫起来。看到这,我想:这么冷的天,清洁工阿姨都不怕冷,我却在那边抱怨……于是,我活动了一会,随后认真的写起了字。

我发现那些勤劳的人带动了我,让我改掉了许多不好的习惯,是他们在窗外忙碌给我们创造了很好的学习环境,让我们在窗内安心地学习。我要好好学习,向我的理想飞去,为祖国妈妈增添一点力量,让她更加强大,加油!

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