风来了 写话【经典20篇】

春风化雨知时节，清明时节雨纷纷。

童年时代的孩子，应该没有谁像我一样渴望清明。因为，我又可以见到你了，听你讲故事。风吹来，耳旁是你的声音，熟悉又陌生。你说，1978年改革开放的春风吹来，你出生了，那时候，不再像外公外婆他们小时候，经历了“大跃进”、“人民公社”，搞集体，虽然，我听不懂，但是看你说地乐此不疲，我也就很认真地听。

接着，你说起在你的记忆里，建阳的桥，是最让你印象深刻的。大人们说，每每到春夏发洪水之时，东侧木桥因地势低，总会在一夜间被洪水冲走。两岸人们要想过桥，都只能用竹排。因为木桥经常被冲毁，最后只剩半座石蹲，所以，人们称那桥叫“半座桥”。这“半座桥”，你说，你也没有亲眼看见到过。等你记事起，建阳就有水东桥了。后来，又有了水南桥。特别是为了适应城市经济快速发展，方便人们的生活，在你十八岁那年，五里樟大桥也建成了，那年建阳火车站也通车了，十八岁的你，披着建阳站前闪烁的微红，踏上了参军之路，在部队的那五年，桥成了你对家乡最浓的思念。那五年，是桥和那一身让你自豪的着装，支撑着你，你想像心中的“桥”那样，坚守岗位，默默奉献。建阳桥的变化，像极了你的成长，也像祖国的发展，一切都越来越好！你正说到兴头上，我说，我听得累了，一转头，风停了，你不见了，只剩那冰冷的墓碑立着。

爸爸，你知道吗，现在的水东桥又开始维修了，最近我去看，已经修好一边了，桥面很平整，新的像个刚出生的娃娃。还有，现在建阳可美丽了，从开展“扫黑除恶”行动以来，街道越来越干净了。更让我开心的是，我搬进了新学校，教室里的设备可齐全了，还有触屏的媒体机呢！下次来看你的时候，我用手机拍照片，拿来给你看。

清明已经过去，爸爸的故事结束了，但建阳的发展在继续，祖国的发展在继续，雨打在脸上，我心中那颗红色的种子正在发芽！

我跟你说，今天我交了一个新朋友，至于它的名字，我就给你们猜一个谜语吧：来无影去无踪，无色无味也无形。飞到火上火熄灭，飞到水面水起波。你们来猜猜这个新朋友们的名字吧，它就是我的新朋友”风”。

风带我来到了小河边，它轻轻地一吹，原本跟明镜一样的水面顿时起了波纹，就像原本在睡觉的小河被吹醒了，生气了，还皱起眉头。风又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床，每当小水滴飞到半空中时就会开出一朵美丽的小水花。

风还带我来到了大山，我拿出小风筝往天上一抛，然后风用力一吹，哇！我的小风筝飞起来啦！我好开心。我看见我的风筝飞得非常高，它越飞越高，是不是想要自由的回家呢？只见它越飞越远，好像是要飞到天边的大山爷爷家里去做客呢。它越飞越高，好像是要在天空中跳一支舞蹈……

我们下了山，来到了一片大草坪。小草们听见风唱了一首歌，然后所有的草都跳起了舞。它们有的轻轻地左右摇摆，好像在跳优美的民族舞；有的互相搀扶，像是在跳双人舞；还有的草在随风飘荡，好像在跳广场舞……

一天就要结束了，但我还没和风玩够呢，我好想天天和风一起玩！

我们班上总会流行一些新鲜事物，有些可能只是一两天，有些会持续一两个月甚至半年，有的还会反复“登陆”。

这次，势头更加凶猛，首先是男生流行奥特曼卡片，这是一种有奥特曼图片，战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有，无论是上课，还是下课，都有人拿着卡片。首先是用手扇卡，然后发展道用书本扇卡，如果要问闪卡技术哪家强，那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍，一股强烈的风把卡片扇翻了，几张卡片就归他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣赏自己的杰作，得意地笑着。当然，不是每一个人都是用来扇卡的，有些人是为了“炫富”。李君，双手一捧就是一把能有两三百张，其他人眼睛都冒绿光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶，并且每天都在刷新她们的记录：最高拉丝，最大起泡，最新颖玩法……比如说我的同桌——张君，又新创了一个玩法，拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为，已被老王发现，于是，他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡，如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧，女生可以为所欲为，男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们，想让我们好好学习，才不让我们带着，我们应该多体谅一下老师，如果我们学习好了，老师自然会同意我们带。

我的家乡在新郑，那里有一个美丽的地方—郑风苑。

走进郑风苑的北门，首先，映入眼帘的是一架拱桥。拱桥的左边是一个大型的游乐场，孩子们在这里欢快的游戏、玩耍，大人还时不时的拍照留念。拱桥的右侧是一条长长的溱水河，站在拱桥上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看见河底三五成群戏耍的小鱼儿；溱河水真静呀，静的让你感觉不到它在流动；溱河水真绿呀，绿的可以和水中的荷叶比美！

沿着去拱桥旁的石梯向前走，看到一座“桥”，这座桥和其它桥大不一样，别的桥都是石头砌成，而这座桥却是木头做的摇摆桥，人走在上面，就像坐轿一样，摇摇摆摆的非常舒服。走上去还不时发出“咯吱咯吱”的响声，不仔细听还以为青蛙在齐声鸣叫呢，对，它真正的名字叫浮桥。在浮桥的中央连接着很多形状不一的歇脚亭，每座亭子都雕刻着精美的图画，还有伟人的提字，人们走累了可以坐在石凳上一边休息一边欣赏美景。每座亭子都很热闹，人们欢快的笑声会从河这面传到岸边，好一派欢乐的景象！

如果你不想上桥，沿着岸边的小路向前走，你会发现有很多各种各样的花草树木，脚边还有几条弯弯曲曲的小溪，小溪拍打石头的声音清脆悦耳，让人不由地会忘掉所有的烦恼。

继续向前走，来到头顶是一只展翅欲飞的仙鹤---莲鹤方壶旁，不到十米，就是郑风苑的北门。

这就是我家乡的郑风苑，我爱这美丽的郑风苑！

一天，在回家的路上，一道亮光击中了我，我竟然拥有了穿梭时光、乘风驾云的超能力——穿梭到千年之前，细数风的故事。

我来到三国时期，这是英雄争霸的时代。赤壁之战即将上演，忽然，我看到一位手持羽扇，抚须沉思的军师，只听他吟道：“万事俱备，只欠东风。”哦！原来，他是睿智的传奇军师——诸葛亮，他的一阵“东风”为孙刘联盟奠定了基础，也成就了三国鼎立！我是多么佩服他的才华，多么想与他成为朋友，听他聊一聊那个时代的风云变化。

呼——一阵风吹来，我置身于鼎盛的唐朝，那时的长安城正花团锦簇，姹紫嫣红；争奇斗艳，竞相开放。它们被剔透的汉白玉石栏包围着，显得拘谨小巧，又显得自由美艳。一个身着绫罗绸缎，上绣三龙彩云团、九尺云裘镶珠宝进士服的壮年男子，欣喜若狂地飞奔在长安城中，他高吟：“今日吾终于金榜题名！”不禁挥毫——“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”那阵“春风”是历尽失败，终于及第，跃入新天地时的思绪沸腾、酣畅淋漓。我实在艳羡孟郊那前55年的沉浮人生，也由衷地为他感到开心！

我又来到元朝，这时眼前浮现一片凄凉的情景，乌鸦在枯木上一遍一遍地叫着，小桥下的河水逐渐枯竭，直至污秽不堪，大概是上游染坊又在工作吧！这时，一匹马从古道上飞驰而过，太阳正落入西山，染红了半边天，正在感叹此时美景之时，茅屋里传出：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”只见马致远泪流满面，似乎被什么重大困难所烦扰，我很想去关心他，可他笔下的西风可能更能承载他内心的郁郁不得志吧，我只好悄然走开……

我来到晚清，这时人们在慈禧太后的邪恶统治下，民不聊生，袁枚怒斥：“何以为天下，岂可如天公之比，民不可，风来反！”这句诗是对贪婪统治者的痛骂，袁枚是多么爱国爱民，英勇无畏，他的家国情怀重如泰山。这风吹走了大清国的富贵和鼎盛，吹来了侵略和贫穷。我在扼腕叹息间坚定了好好学习的决心与信心，为中华之崛起而读书。

听风的故事，看风的演绎，华夏文明源远流长。它是先贤圣者智慧的结晶，我们必须仔细体会，将这宝贵财富铭记在心。

我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。

走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！

我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？

我是只无形的大手，神令我按季节飞行，于是我不断带这个城市的气息去到下一个城市。

我是热的代表，从太阳神阿波罗的马车下偷出火星回到陆地，于是人们和我一齐分享。

我从大海来，与北方来的敌人角斗，禾苗却在欢乐。我赢了，农民便因涝而泣，我输了，农民便因旱而悲。

“天空的蔚蓝”抛弃了原本属于他的云朵，却“爱上了大地的碧绿”，我作为“他们间的微风”，在传情之后，只能“叹了口气‘哎！’”

太阳明媚如箭，为我蒸发启程。纷纷雨丝落下，提醒我寒风已至；一道彩虹高挂，宣告我初战告捷。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，存活于忧患的战斗之中，死于安乐的享受之中，终结在不动声色的死神的怀抱。

我在阿波罗的照耀下生发，乘着他的马车，看到柳树便跃下，亲吻它们的面颊，牵带着柳条飞翔、跳舞。

我是大海的信使，是天空的媒者，是柳树的舞伴。这同爱情何其酷肖：它是宽容大海的信使，是恋人天空的媒人，是心灵柳树的舞伴。

老家后山的草地上，开着一小簇蒲公英。

我弯下腰，欣赏着这会旅行的植物，这还是我第一次亲眼看到蒲公英，它比我想象的小得多。还没有一个拳头大，种子上的绒毛并非雪白而是灰白，还夹着一些褐色，像是一件虚幻又淡雅的衣服，如果不稍稍仔细看这里一眼，或许还不知道这里还开着蒲公英吧。种子的颜色质朴极了，还有些让人怀疑是不是土壤。就像是劳动人民一样有着质朴的内心与朴素的外衣。

我伸出手，想把它摘下来带回家种在花盆中，当我碰到那轻柔的绒毛时又放弃了。“蒲公英向往着蓝天，那我们就不应该把他留在狭窄的花盆中。”我想。微风拂过，蒲公英在着风中摆着头，是在跳舞，还是在与土壤告别？轻松自在。突然，风变大了，有一两个，两三个种子飞起来了，可正想拥抱蓝天，风却停下了，于是飞出去的蒲公英也落在了屋顶的瓦片上。也难怪，仅仅准备了这样虚幻的小小的伞，怎么飞得起来呢？到最后的结果果然是悲伤地摔回到土地上，不再高高飞起了。我叹息，为此感到可悲。

可就在我还没未将视线从远处挪过来时，一阵风再次吹过，蒲公英的种子突然增多了，那些摔在瓦片上的蒲公英似乎又飞起来了。风稍小时，在远处摇着，是在做道别吗，但最终还是逃不过摔在一个不合适的地方，含泪为自己被摔疼了而落泪吧，为自己的梦想失落而叹息吧，抑或为自己的莽撞后悔的吧。但风继续吹着，越来越大了，一下子就出了我的视野。我内心的疑虑也跟着消失了。为什么蒲公英能一代又一代地扎根？正是因为他们的种子只带了轻飘飘的绒毛，内心只怀着对蓝天，对梦想那份飘渺的向往。他们像是，不，他们就是孩子，没有顾虑，只有内心的梦想，轻松自在，这正是成功的关键。

蒲公英经过无数次的起飞与无数次的落下，才能找到适合他的家，才能达成他们的目标。而我们不正是有太多的顾虑压着，不敢付出行动吗。不尝试不摔伤怎么能达成梦想？轻松自在，不断地抓到机会努力前行才是成功的根本。是什么让我们无法像蒲公英那样，仅仅带着对梦想的渴望，随风而动，随性而行了呢？

一连几天的好天气，将冬日的寒意一扫而光，把初春变的暖和了许多。阳光加热了空气，春风拂面，柔软清凉。让人回念那夏日的凉风。

今天，今夜，今时。，此刻，我的心留恋难返。向往着那份闲适，于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷，但不荒凉的草地。草地上偶尔也生得几株柳树，风吹的枝条摆动个不停，那声音令人遐想无限，仿佛盛夏就在此地。我想静静的感受此刻，让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。不因为别的，就因为这个名字。或许我的果实就在夏天收获，但现在是自己却相当的迷茫。我的迷茫不是因为没有方向，而是因为方向太多，不知道从何选择。

我从来没有像今天这样的失落，我想了很多，多的连我自己都数不清。有的意念一闪而过，让我来不及细细的琢磨，我不停的胡思乱想，想将未来用线串系起来，又害怕线不结实，把未来引向歧途。

又是一阵风过，枝条依然乱舞，好似鬼魅浮动。一丝凉意突然涌上心头，我有些不知所措，想让思想停滞，默默的躺在草地上，遥望着群星闪烁

然而，一切又是那样的真切，因为时节的原因，我渴望的在现在也只是梦。春风给了我一丝希望，却又将其毁灭了。现实依然残酷，我的位置还等着我从回。今夜良辰，勾人心魂，但我也只有兴尽而止。

夏风我永远期盼着你的到来，总有一天，我会与你彻夜长欢。

在为期五天的军训中，陪伴我们最多的就是教官了，如果用非得用一件事物比喻教官，那就是风吧。

像冬风一样刺骨、寒冷，这是教官给我们的第一印象。

开营式，我们的苑教官威风的拿着钢枪，像松树一样挺拔的站着，眼神动作里都是严格。练队列时，教官的口令必须绝对服从，一声令下，同学们的身体都马上做到了规定位置。就像是一阵呼啸的北风刮过，人们马上就把脖子缩了起来。不然，下一刻，你想尝尝被北风亲吻的滋味吗？

汇操表演的时候，同学们都是十分紧张的，生怕自己走错步子，做错动作。教官呢？在五六百人的注视下，从容不迫地指挥着我们。他面对着我们敬礼时，眼神里是坚毅，身躯挺拔，手一动不动，浑身上下都透露出一种自信、坚定、危严的气势，让人肃然起敬。

春风是柔和的、亲切的，像教官对我们的关怀。还记得，几天严格的训练之后，我们班好多人都生病了。这时的教官会十分温柔的叫病号们去一旁休息，再也没有凶神恶煞的样子。

我们班有个同学在训练的时候发了脾气，吵着闹着要回家。开始我们以为他会受到最严厉的惩罚。没有想到，教官先是跟他促膝谈心，不停做思想工作。后来他留下来了，成了教官的忠实粉丝。教官会像唱歌一样叫他，“齐——齐——”“齐——齐——”那声音里全是亲昵跟笑意。

夏风是热情似火的、欢快的、活泼的。还记得，我们有一次休息。教官让我们表演才艺，同学们一个个上去展示，教官看得津津有味。十二连孙教官，突然带人过来“踢馆”。我们教官毫不畏惧的喊了一声“那个拉丁舞十级的，出来让她们看看吧！”一曲舞毕，我们成功把“敌人”打得落荒而逃。我们的教官别提有多开心了，笑得跟花儿一样灿烂。这就是，夏风一般的教官。

秋风，寒冷中带着一丝温暖，而又伤感。离别的时刻，教官跟我们敬礼，依然是那么威严，我记得他叮嘱我们“好好学习，听老师的话”，我记得他告别之后，再次登上大巴车清点人数，挥挥手“咱们有缘再见”

我敬佩军人，但我最喜爱的是我们的教官。他柔和亲切，他活泼热情，他冰冷却又温暖，他庄严而又坚毅。这就是我们风一样的教官！

校园的流行风多姿多彩，有语言风，运动风，偶像风。今天我要给大家介绍面筋风。

这些天，我们学校流行做面筋，说到做面筋，我们班的彭子宣是一把好手，她拿一个塑料杯，把它剪成两半，上半部分装水，下半部分装面粉，她在下半部分装一半面粉，再从上部分里面挖几勺水装入面粉里面，她还在杯子里面洒了一些盐，洒了盐之后，她拿一只废弃笔在杯子里面搅拌，做完这些后，她拿笔把面糊糊从杯子里弄出来，在上面洒面粉，她一边洒面粉，一边揉面团，把面团揉成了球形状，再把面团冲洗，最后再让面团发酵，变成面筋。当面团变成面筋后，我们拿它做各种东西，有的做碗，有的做床。面筋做得多了，渐渐的大家都不玩面团了。

不过我们学校没有风平浪静过。这一股流行风刚过，那一股流行风又来了。大家又迷上了粘宝宝，粘宝宝就是用特制胶布粘出一个小圆球。再用胶布滚成一个大圆球，虽然嘴上说容易，可玩起来就难了，会玩的做出来和特制胶布颜色一模一样，透亮透亮的，不会玩的做出来就和黑球一样。

校园流行风不知已经刮了多少阵了。流行风啊！你匆匆的来又匆匆的去。真不知下一阵的流行风会给我们带来什么惊喜。让我们一起期待吧。

风，看不到；风，摸不着；但是，风，一直都在。

秋天，天气转凉，风也大了一些。清晨，走在上学的路上，一阵阵秋风向我袭来。秋天的风，不像春天的风，如刀子似的；秋天的风，不像夏天的风，闷热无比；秋天的风，也不像冬天的风，冰冷刺骨；秋天的风，吹到脸上，略有一股凉意。

转眼间，来到校园，准备去打扫卫生区。来到卫生区，只见垃圾横飞，无法打扫，怎么办？我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起，真是“秋风扫落叶”啊！垃圾在飞，我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是，撮子里的垃圾又随着风飞了出来，我们很崩溃。

这时候，只听一阵响声，原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇，可是当我们走近一看，天啊！这排车就像多米诺骨牌一样，一个接一个，相继倒下了。风声呼呼，好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑，可这一笑，不得了了，风刮进了我的嗓子里，让我咳嗽个不停。

这时，从学校商店里出来了一位同学，他正在数钱。但是，这一数，他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他，你的钱叫风刮跑了，他还不相信地反驳我道：“骗人！怎么可能！”他一摸钱，发现少了20元，顿时，不知所措。

风是一种神奇的东西，虽然看不见，摸不着，可它时时给我带来欢乐。

风是无声的，看不见的，无形的。你不知道它是从哪里来的，也不知道它要去向哪里。

春天风来了，它悄悄的从你耳边穿过，告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林，把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰，和这春天的第一缕清风嬉戏打闹，又跑到了空旷的草坪上，顿时草坪上长满了五颜六色的花朵，它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏，生机勃勃。

夏天，风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下，在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边，原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林，竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声，风就像一位音乐家。夏天的风，调皮搞怪。

秋天，风迫不及待地跑过麦田，麦子成熟了。它又跑过果园果，园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄，高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林，提醒动物们找到过冬的食物，顺便把树上的叶子也染成了金黄色。

冬天，风不再温暖、凉爽，而是像刺骨的寒针刺进人们身体里，逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林，看看那些冬眠的动物，又去准备明年春天的礼物。

人们永远也不会知道风从哪里来，到哪里去。

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那天，我去了一家我之前很喜欢的饭店吃饭。可是到了门口，才发现他们家的饭店风格彻底变了。原来，店内的桌椅摆放十分整齐。桌子和椅子虽然都是旧的，可是看着十分朴素、舒适。而现在，桌子和椅子都变成纯白的了。店内的屋顶上挂上了黄白双色的LED灯。还摆了一个小沙发在旁边。上面堆放了各种各样的玩偶，都是粉色的。是的，很漂亮。可是总感觉哪里不对，仿佛视觉疲劳的感觉。

在那一天里，我连续看见好几家奶茶店、沙冰店、咖啡店都是这种风格。甜品店这种风格也就算了，一家烤肉店也要弄得粉嫩嫩的吗？

这种盲目“跟风”真的好吗？创立这个风格的人一定是最成功的，第一个吃螃蟹的人才是最勇敢的。因为他第一个想出并且进行了实践尝试。

有能力的老师上课从来不怕别人听课，原因就是自己的课不怕被别人学走。讲的不仅是课，还是思维。第一个创立者的思维是别人永远偷不走的精华。

“偷”走的东西永远不好用。因为精华是“偷”不走的。课外班就是一个最好的例子。我曾经也因为班里的学霸上了一种奥数课后，我也“跟风”去上了。可是我并有什么提高。当时我很生气，也很纳闷，便发了一晚上的牢骚。现在，我才知道，我没有自控力，太多人的班级不适合我。

巴菲特说过，一定不要跟风。因为根本跟不到好处。更不要有：别人干这行可以干好，那我也干这行的想法。要有自己的看法，寻找自己的风格。

“跟风”会害人。“跟风”就是一股泥石流。不坚定自己的风格就很容易被卷进去，一去不复返。

假如我是一阵风，我会帮助很多很多人。

春天，我去参观农村里的农民，虽然天气不是很热，但是，农民们都是累的满头大汗，我便赶紧跑了过去，吹了几阵凉爽的风，又听见农民们说：“吹过风后真凉爽。”我便在旁边等待着，农民们有汗了就帮他们吹吹，直到他们回家了，我才回家。

夏天，种地的人就辛苦了，要去锄地，主要的是要小心种的植物，我知道农民们最辛苦，所以又光顾了一遍田园，这不，这里的一位爷爷只穿了一个单薄的外套，可是，还是禁不住太阳的炙烤，已经累得气喘吁吁，泪流满面了，背上的衣服都湿透了，到了中午，是在是坚持不住了，叹了一口气，然后便回家了，我也不例外，我坐在一块石头上，休息了一会儿，然后又去帮助其他的农民了。

秋天，“功夫不负有心人”，在农民的努力下，终于看到了硕果累累的果实，看到了满地的植物，农民们开心得不得了。

冬天，天寒地冻，人们都躲到了屋里，不出家门，我便去别地方的夏天，去帮助他们，让他们忘掉烦恼的心情，让他们有一颗坚持不懈的精神。

明年的春天，我又去光顾农地了。我躲在一角，心想：“明年农民们会往地里种什么呢？有什么好吃的呢？他们会不会还是下午吃中午饭吧？家里的人会伤心吧……”一连串的问题在我心中回荡，真不知道明年的春天到底是什么样？

我要帮助更多更多的人。

王丰宁

我，是一股风，是一股变幻无穷的风，有时是拂面清风，有时是狂暴的暴风，有时是凉爽的秋风，有时是刺骨的寒风。

我跟随着春姑娘的脚步，轻轻悄悄地来到春天。一看，小草还在睡觉，这怎么能行？于是我开始向大地呼呼地吹热气，小草被我唤醒了，它伸了个懒腰，从土里探出了头，望着太阳笑。我来到了河边，发现小河正盖着厚厚的棉被做梦，我轻轻地揭开了它的被子，说，醒醒吧，春天来了。于是它活泼起来了，唱着欢歌一路奔向远方。我在春天里到处转着，叫醒了许多许多冬眠的动物，蛇伸直了腰身，蜥蜴睁大了眼睛，青蛙的歌声在夜间响起，蜗牛也背着屋子开始爬行。

转眼间，夏天到了，太阳公公卖力地工作着，这可让农民伯伯们发愁了，田地里的禾苗干渴得要命，大地都裂开了缝，我看着农民伯伯们心焦如焚的样子，心里很不好受，于是，我来到了大海边，使劲鼓起腮帮，呼呼地吹着，把海水吹到了天空，变成了一片片雨云，我又推着雨云来到了田地上空，雨“刷刷”地下了起来。禾苗逢甘霖，马上抖擞起精神来了，农民伯伯乐得舞蹈起来了，看着农民伯伯高兴的样子，我的心里也乐开了花。

夏天过去，秋天到来了，农民伯伯的庄稼大丰收了，果园子里的树上一片的丰收，也结出了绿色的果子，我对着果树一吹，那果子的脸霎时间红了起来，在太阳下还闪闪发光。果农们看着红润的果子，笑呵呵地说：“没了秋风籽不来。”原来他们笑着夸我呢。

一眨眼，冬天就来到了。天上飘着雪花，地上盖着雪毯，树上披着银装，我也悄无声息地来到了冬天。看着地上厚厚的雪，我也玩性大发，跑到房屋顶上，树头尖上，用劲一吹，雪花四处飞扬，落到了行人身上，行人成了一个个“雪人”，我看着自己塑造的活冰雕，哈哈大笑起来。

这就是我，在四季里变化无穷的风。

本来风是没有颜色的。

一天，风一不小心，掉到了彩虹姐姐身上，彩虹姐姐吓了一大跳，风连忙道歉，等回到家里，风，发现自己变成了彩色。

风偷偷摸摸地来到我家里，看见我正在写作业，心里打起了坏心思，等我睡觉时风吹了一口黑色的气，把我所有的书本全都变黑了。

第二天我打开书包，发现书包里黑的跟黑夜一样，我打开作业本，发现连头发一样细的白色也没有，等我放下，发现我的手全都变黑了，我立刻变成了“尖叫侠。”

老师一看作业本，立刻气坏了，要求我重写三遍，我回去的时候风在旁边“奸笑”。我听到后，下定决心抓住风。

我猫着腰跟在风后面，在他臭美的时候，我突然一扑，把风抓住了，我把风装进了笼子里。

一开始风还不服从，但过了几天，风就开始向我求饶了，风说：“放我出去吧！”我想了一会儿，说：“那你帮我把我的球鞋变白吧！”风立刻答应了。

奶奶又开始在我耳边唠叨：“鞋子怎么又这么脏……”我对奶奶说：“您闭上眼睛。”奶奶闭上了眼睛，我立刻叫风出来，把球鞋变白了。奶奶一睁眼发现球鞋是干净的，立刻夸奖了我。

我又说：“你把奶奶的头发变黑吧！”于是风在晚上悄悄的把奶奶的头发变黑了。第二天早上奶奶发现自己的头发变黑了，开心的蹦了起来。

风说：“再见！”说着飞了，风在飞的时候想：看来做好事比做坏事更有意义，帮助别人，快乐自己。

冷风如刀，无情地切着我的脸；言辞如剑，冷酷地刺着我的心。

自上次和妹妹一起私自乱花钱之后，我并没有把父母的教训铭记于心，还把这件事淡却脑后。我的信念依旧没有改变，只有大胆地去实践，勇敢地去冒险，才能找回自我，做回真正的自己。这股信念一直鼓励着我勇往直前，知难而进；这股信念一直催促着我大胆实践，永不气馁。

屋外的风“嗖嗖”地刮着，它毫不留情。这诺大的世界，虽有我的容身之处，却不能一解我的困难。咳，一想起那个钱包，我就愁绪满怀，永生不再相忘。那个钱包就如轻烟被微风吹散了；如薄雾被落日蒸融了；就像是在人间蒸发了一般，没有留下像游丝一样的痕迹，不见了！

关于钱包的故事，还得从头说起。我和妹妹一直都雄心勃勃，从不错过去外面冒险的任何一次机会。今天，无人顾及我们，看管最严的姨丈也去打篮球了，真是天赐良机啊，走！我和妹妹迅速拿好钱包和钥匙急匆匆地下楼去。我们骑上各自的自行车，顺着柔和的风，迎着和煦的阳光，伴着春天的勃勃生机，出发了。因为我的骑术不是很娴熟，妹妹便带着我向我们的目标——欧尚进军了。

妹妹带着我歪歪扭扭地骑着。面临大马路，还是三十六计“走”为上计，比较安全。我们推着自行车迅速地走过了马路。为了能更快到达欧尚，我又忐忑地坐上了妹妹的自行车。车子很顽皮，摇摇晃晃，总是不听指挥，妹妹很是努力，我在后面一个劲地鼓励，终于车子有点平稳了，但是好景不长，正在我们洋洋得意之时，车子撞上了电线杆，妹妹的手指鲜血直流，我顿时不知所措，幸好附近有小店，买了个创口贴，继续上路。

过了坑坑洼洼的小路，我们来到欧尚。这里简直是小商品的海洋，购物者的天堂。我和妹妹东逛西游，逍遥自在，可是灾难又在向我靠近。我一不留神撞下了一只瓷做的招财猫，看着一地的碎片，我感觉时间就像凝固了一般，头脑里面像装进了几十只苍蝇“嗡嗡”响个不停，头痛欲裂但又不得不面对。强作冷静，像大人一般与店主一番讨价还价后，终于摆平了此事，真是“一失足成千古恨”哪！

哎，冒险总是一波三折，最为悲剧的事情即将上演！

回到小区，我们没有丝毫回家之意，这儿走走，那儿逛逛，毫不在意那个重要的钱包。小区的每个角落都留下了我们俏皮的身影，我们就像两匹脱缰的野马，逍遥在我们的快乐天地里。

眼看暮色降临，时候不早，就在我们打算打道回府时，发现钱包不见了踪影。钱包里装的不止是钱还有家里的钥匙！我们两个面面相觑，真不知该从何找起。于是急驰着自行车，开始搜索着我们去过的每一个地方，那个钱包就像被观世音菩萨的圣水瓶收去了似的，不见踪影。

我的心里没了谱，胡乱地骑着自行车，冷风如刀般地刮过我的脸颊，火辣辣的疼。那“呼呼”的风声，就像是在斥责我，如此没有责任心，连个钱包都管不牢，以后还能干什么事？一个没用的家伙！

绝望的阴影笼罩了我们，百般无奈，只得向家长如实汇报。到家后，父母的责骂声就像窗外的汽鸣没有间断过，那句句如剑的话语直戳我的软处，绞着我的痛，也让我感到，自己的行为如此不羁，为什么以前总把父母的话当成耳边风？

风如刀，言如剑。年少懵懂的我，该懂得从今以后要对自己的行为负责！

我的名字叫风，居无定所，无处不在。我喜欢旅游，喜欢到世界各地欣赏最美的风景，我观赏过埃及的金字塔，伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了，黄山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇岛啊，天池啊，这些地方都很美，令人流连忘返。可到最后，当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时，深深地被她的美吸引了，使我不由得驻足，细细地欣赏，因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨，我追随着学生的步伐，甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口，大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字，在晨光的照射下，熠熠生辉，别提有多气派了。走进校园，因为校庆的缘故，校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的，是孔夫子的雕像，一手捋着胡须，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典册，上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后，就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗，我有时会一下冲过去，国旗会兴奋地冲我招手，别提有多高兴了。再往里走，有教学楼，有操场，有食堂，有花园，不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声，学生的读书声、歌声、笑声，一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景，还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨，当国歌声响起时，每个人都会肃然起立，唱起响亮的国歌，迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光，我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声；上数学课的，有议论纷纷的讨论声；上英语课的，更是热闹，背课文的，背单词的，一节课下来，没有基础的我，都学会了很多知识呢！“铃……”是下课了！同学们兴奋地在教室里，好学的还在埋头苦干，其他想休息的，早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩，听着他们那欢快的笑声，心里可开心了。

就这样，一日复一日，即使很漫长，但并不觉得无趣，每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程，可最吸引我的还是和静一中的风景，常会让我情不自禁地流连其中。这就是我，一屡喜欢旅游的风……

至今还记得她，一个“风”一样的女子……

微风拂来，那头乌黑笔直的长发摇曳在空中。“嗨！美女”我上前拍打她的肩，阳光洒满一地，照耀着她的美，也照亮了我的眼。

她是个比较淡泊的人，这是她说的。她对她一切不感兴趣的事，她都不会用正眼瞧上一眼。因此有人认为她很沉闷。可当我介入她的生活后，我发现闷闷的人也有你意想不到的一面。

原来，人人认为“一心只读圣贤书”的她竟是偏爱玄幻的小说迷。

那天，阳光明媚，鸟语花香，她与“它”初识了。第一眼便惊了她的眼。那是初三的最后一期，她本来是班上很有希望考上重点高中的学生，可当同桌递给她一本“玄幻”时，她的命运就开始发生了变化。没错，她上瘾了，一刻都不想放下手中的那本书。上课、吃饭、甚至连睡觉都离不开手。连往常用来学习的学习机都下满了“玄幻”。那段时间，她可是疯了一般，对它，至死不渝。后来，理所当然，她落榜了，和她玩的好的都考上了自己心仪的高中。她哭过，遗憾过，可这竟然一点都没有减少她对玄幻的那份热爱，她还说自己以后也要写出那么精彩的作品，我几乎觉得没有什么会让她改变对“玄幻”的那份执着。

原来，人人认为纤瘦的她竟是力大无比的stronger。

学业结束的那天，是让所有学生都激动的一个日子，因为放暑假了。一直心情不错的她因为一个电话，脸上的五官差不多纠结到了一起。原本答应接她回家的爸爸竟然放了她的鸽子，不能来接她了！她是无比的郁闷。在电话里向我述说她的遭遇。当她平淡地说出她自己一个人抱着一箱书走了8000米时，轮到我不淡定了，那是需要多大的力气啊！前提是还抱着一箱书！她说她也很佩服自己，自己竟还这么有潜力。

原来，人人认为淡泊的人竟是疯狂才子。

她是个比较淡泊的人，这是她说的。她是个非常疯狂的人，这是我说的。她对于她在乎的她会用她的独特给予不一样的在乎。

微风飘过，吹乱了那乌黑笔直的长发，也吹荡了我心中那份常常不能忘却的记忆。

冬天的风只有严冷和刺骨，而秋风却是凉爽的。固然在刮着，也不会让我们感到严冷，而是让人神清气爽、心旷神怡。有了秋风，大自然的一切都开始变得色彩丰富起来;秋风一起，丰收的季节就到了，到处氏果飘香。

田里的农民伯伯们忙着收割稻子，果园里叔叔阿姨们忙着采摘桔子……凉爽的秋风为他们擦往了额头上的汗水。

那有些发黄的草坪上，有很多的小朋友在快乐地放着鹞子，秋风把他们的鹞子带上了高高的蓝天，也把他们美好的愿看带到了天上，到处都荡漾着孩子们欢快的笑声。

秋季，一阵凉风拂过，吹在人们身上凉爽爽的。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻的摇摆着，高粱红了，稻子熟了。人们喜悦的收割着庄稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。

秋风掠过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，还有的像舞蹈演员般轻盈的的在半空中旋转，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯，给家乡增添了一丝欢乐与情趣。

秋风，吹熟了稻子，吹熟了水果，也吹醒了我们的童心。

秋风，一阵与众不同的风。