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生命的乐章高中作文推荐19篇

国学的天空是一部国人都应该看并且能看懂的书。下面是小编为你带来的生命的乐章高中作文,欢迎阅读。

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生命因你而美丽高中优秀作文

全文共 811 字

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它的历史源远流长,耐人寻味……

——题记

文字,多么美丽的字眼,使人听后会浮想联翩。它起初是一些符号,简单一点来说就是一项象征的图形,例如:月亮起初只是用“D”来表示,后来经过不断地演化,不断地进步发展成成熟的文字,起初的一些意象,一些文字的形状渐渐地变化熔铸成了字。它是一种多么神奇的演化过程啊,同时又蕴含了多少代人的智慧,凝聚了多少可歌可泣的感情故事。

文字起初只是象形文字,后来成为甲骨文,刻在石上的文字。古代文人墨客通过文字记述,表达自己的内心所想、所感、所悟,刻在石头上、骨上,甚至写在纸上,一代代流传下来我们才能够看到前人的足迹。看到诗仙李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激昂斗志;看到文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”宁死不屈的气节。眼前浮现马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”那凄凉萧瑟的秋景;心中畅想“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”那闲适美好的初夏……(-t262.com)

正是那神秘的文字,让我们看到古人“执子之手,与子偕老”那样忠贞不渝、美好的爱情,似乎眼前浮现那情侣山盟海誓的场景;看到“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的辛酸离别场景。

文字又是多么的令人欣喜,用它可以来表达我们的感情,我们的喜、怒、哀、乐都可以通过神奇的文字表达出来,生命之中因为有了文字而焕发光彩。因为有了文字,我们才可以看到曹雪芹笔下林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,通过文字的理解融入到故事情节中随着他们的悲而悲,他们的乐而乐;当他们高兴时我们也会随之欣喜,他们悲伤痛苦我们也随之黯然伤神。这难道不是文字的魔力吗?它有形却又无形,无形却又胜似有形,这难道不是文字所独具有的魅力吗?

从我们咿呀学语到手拄拐杖看庭前花开花落,最终和我们永不分离的仍旧是文字,它伴随着我们一生的潮起潮落,是一生最衷心的朋友,生命因具有文字而更加富有色彩,人生因具有文字而更加多姿。

漫漫历史,葱葱岁月,生命因为有你更加美丽。

[生命因你而美丽高中优秀作文

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篇1:珍惜生命高中作文800字

全文共 786 字

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人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种种考验。

一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?

事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

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篇2:让生命在苦难中起舞吧高中优秀作文

全文共 715 字

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只有经历过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有留过血的手指,才能弹出世间的绝唱。让生命苦难起舞吧!人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。人生短暂的,也是漫长的,却都会有磨难。面对巨大的苦难,有的人消极等待,有的人自甘堕落,而有的人沉着面对。是的,一花凋零荒芜不了整个春天,一次苦难与挫折又怎么能荒废整个人生呢?可曾看过乘风破浪的飞舟,故浪遏飞舟的豪情胜过风平浪静的等待。当苦难突然闯进我们的人生,难道我们真的就毫无选择?艺术大师韩美林进了监狱之后,仍能保持一颗追求艺术之心。他的灵魂,早已冲破那坚不可摧的牢门。

筷子是他的画笔,裤子是他的画布,你能想象他是如何画出他的爱与恨吗?裤子破了,就剪衣服的布料补上。他的右手筋被挑断,我不知道他是如何用颤抖的右手拿起筷子的,我只知道,他不是囚犯,而是一个坚强的艺术家。那些囚犯被他的精神所感动,纷纷剪下布料支援韩美林。我能想象出,那是一个泪水交织的画面。

不知为何,我会感叹生命的差异。我常想,同样是哦人,同样有生命,为何存在如此巨大的反差。也许这就是生命吧!“三鹿奶粉”事件,刺痛了中国人的心,伤害了无数个无辜的幼嫩的生命。我非常痛恨那些是钱如命的人,更痛恨拿他人生命来索取经济利益的人。那些可恶的企业,竟把他人,甚至是小孩的生命,看成与金钱交换的“商品”写至此处,我感到手中的笔,在颤抖,在哭泣。

此刻才发现,苦难不仅仅是个人的生命,还有这个社会。当我们以及社会面对这些苦难时,就只去伤感,而不努力的改变吗?哎,生命却总是被环境规定着。或许,我们有些无奈,又或许,生命就是没有完美的。请你告诉我,现在,你面对的是怎样的生命呢?让生命在苦难中起舞吧!

[让生命在苦难中起舞吧高中优秀作文

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篇3:高中优秀作文:生命如此美好

全文共 2099 字

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2015年滨州中考满分作文:在岁月的堤岸慢慢走 温婉的清风摇曳着多情的柳枝,和煦的朝阳挥洒着安暖的惬意,轻盈的白云婀娜着闲适的飘逸,玲珑的小鸟呢喃着恬淡的情怀依窗静立,抬头仰望45°的那一片天,幸福在时光的清影里泛起一圈又一圈的涟漪。如此清晨,如此世界,脑海浮出一行清晰的字样:在岁月的堤岸慢慢走。

人生就是一次次经历,没有好与不好的界限,生命的意义就是让每一天都不一样。看了《搜索》,你会明白,珍惜活着的每一天,未来是不可预知的,抛开烦恼,甩掉苦闷,懂得放下,学会释怀,领悟“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”,的禅意。把自己的每一秒,每一分,每一刻,每一天都过得快快乐乐的,尽管这是一种奢侈的愿望,但至少可以成为我们追求的一种生活态度。看了《东邪西毒》,你会明白,如果爱,就请伸开双臂,深情拥抱,爱的国度,从来就是欢迎那些纯真可爱,勇敢坦诚的人们。

谁为谁而选择了逃避谁又为了谁而苦苦等待到头来,徒留长叹憾终生,待到耗尽芳华,瘦了红颜时才发现,谁为谁把醉人的容颜蹉跎成一片憔悴谁又为谁把旖旎韶华黯淡成一地残花看了《叫我第一名》,你会明白,这个世界总有那么一个阳光地带是为你而设的,只要你坚持不放弃,只要你乐观积极,只要你满怀爱的希冀。接受生命中的一切,除了恩泽还有苦难,没有什么可以阻挡我们追求幸福的脚步。

让爱优化生命,以开放的心态走进生活,用宽容的胸怀接纳种种,用和善的目光看待世界。不偏执,不傲慢,不浮躁,不消沉,不纠结,承认这个世界的不完美,承认自己的不完美,活出莲的清雅,兰的恬淡,菊的脱俗,梅的傲骨。就这样,在岁月的堤岸慢慢走。盈一眸深情,氲一脸微笑,撷一枚绿叶,采一片白云,揽一袖清风,踏一地温柔,清浅流年,素心婉约,缱绻岁月,恬谧优雅,简宁淡泊,如此便好!

窗外,雨滴敲打着窗台,轻轻告诉我:你要开开心心的!我知道,这是来自灵魂深处,爱的跫音。为了这份爱,我从没放弃好好爱自己,让自己的心智变得坚韧,圆润。为了这份爱,我从没停止对幸福的追寻,让自己的生活变得更美好,更安暖。佛说,割舍就是得到,残缺就是圆满。这个婆娑的世界,处处都渗透着禅意,时时都存在着辩证与统一,淡然处世,微笑嫣然,触摸那细致的温柔,抖落世俗的冗繁,简约朴素,安守真我,过属于自己的生活,走适合自己的道路,在流年的渡口守望那片绿水蓝天。

小草在雨滴的爱抚中轻轻摇曳,树叶在雨滴的亲吻里绽放笑颜,那么鲜,那么绿,那么美!我们在爱的滋润里,清爽嫣然,淡雅芬芳。生活如此多娇!心情如此曼妙!生命如此美好!雨滴飞扬,飘飘洒洒,铺一纸素笺,滴墨凝香,让馨香的文字在指尖欢快跳跃。就这样,我们在岁月的堤岸慢慢走,慢慢走。

漫漫人生路,不停地经历着,不断地感悟着,慢慢走着,渐渐沉淀着,我们会变得越来越精致,越来越明媚,越来越温婉优雅。“缘是天给的,爱是人给的,好好修养爱!”爱是一位伟大的导师,它能指引你走向有光的地带,爱是一位天使,它能把你带到幸福的国度。回眸之间,心底深深典藏的那份沉甸甸的珍贵,依然是那么温润,那么浓郁。

葱茏季节,葳蕤了整个世界,心潮澎湃,暗香盈袖,阑珊灯火,伊人闪现,从此,有一种感念切切如影,心与心的粘贴,让所有的语言黯然,情与情的契合,为所有的时光谱曲赋词。从此,茕茕身影闪耀幸福光环,立于一泓清泉之畔,颔首低眉,静听一朵花开的声音,

叮咚的幽曲传来悠悠禅意,述说幸福的渊源。

清浅的流年里,隔着时光的隧道,轻捻岁月的落红于指尖,心心念,碎碎语,多少醉人的画面被定格成永远的缱绻。光影疏离,斑驳成片片落叶,飘舞悠然,在如锦的韶光里流转成点点回忆,浅浅忆,声声慢,多少心跳的瞬间被铭刻成青花的婉约。时光荏苒再荏苒,思绪缭绕再缭绕,百转千回,缠绵柔肠,多少幽幽青苔记忆被交织成魂牵梦绕的纠缠。

挥手轻狂不羁的往昔,告别凄凄惨惨戚戚的哀愁与叹息,无欲于单纯的言语承诺,无求于真爱的见证,不再为泰戈尔的《世界上最远的距离》而黯然神伤,在日复一日的思忖中,渐渐领悟仓央嘉措的《见与不见》,懂得安放,懂得随缘随心随性,懂得真正的爱是在心里。感恩缘的投身,珍惜爱的碰撞,用一颗悠悠淡淡,清清朗朗的心,好好爱,慢慢活,无关风月,无关他人,用一种虔诚的态度祈祷来自上天的惠泽,珍藏那来自心灵深处的甘甜露珠,晶莹心底那个有爱的灵魂世界。双手合十,许自己一世的安暖,一生的传奇。映着清幽的星辉,兀自清欢,把寂寞碾碎,把惆怅融化,就这样,深深爱,轻轻念,慢慢走,不放弃,不等待,安暖,恬淡,自由,最好的爱莫过于此。

而今的我们,如同夜幕卸下了白日的粉黛装饰,沉静而安宁。洗净铅华,染指清淡,一袭水墨裙裾,一份静和恬淡,漫步于落落红尘,聆听风的清吟,静看云的洒然,花在呢喃,草在清欢,携一抹风轻云淡,牵一份静谧清幽,在岁月的堤岸慢慢走。

喜欢清丽淡雅的陌上小花,喜欢冰凉清爽的洁净薄荷,喜欢一个人安静地站在洒满慵懒暖阳的窗前,捧一杯飘满花骨朵的玫瑰花茶,任凭那淡淡的清香袅袅升腾,氤氲满屋闲适。喜欢窝在沙发里,于膝上摊一本喜爱的书,任佐田雅致的民谣在屋内盘旋萦绕,轻轻柔柔,舒缓自然,滋养心性。时光静好,幽幽生香,如此,甚好。

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篇4:我的生命之源高中作文

全文共 887 字

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你,是午后树影下的斑驳流年,恍惚了我的思绪,行走在岁月的光影里步履翩跹。

你,是柔波下的葳蕤草木,沾染上青春的边角,在骀荡春意中缠绵缱绻。

你,是夕阳邂逅,是暖意的情绪,如氤氲的雾气,在阑珊的岁月里独自蹀躞。

水,你这个普通但又令人难以割舍的东西,似乎无处不在。蔓延到街角,徜徉在宇宙。你可以汹涌:可以有撞击高岸的澎湃胸襟:可以睥睨天下:可以拥有那浩然气息。你也可以柔和,可以像朵水莲花,不胜凉风的娇羞。悠悠流水,在我的心头荡漾,如果没有你,那便如脱水的鱼儿,难以再次奋起,再次翔游浅底。

就在那样的温度下,在那样明媚,明媚到炙热的阳光下,我更能体会到你的极度可贵。行走在灼热的地面上,空气中的水汽似乎早已被蒸干,一步又一步彳亍着,你也离我越来越远,就是细碎的树荫,也无法弥补你带给我的清凉,那样令人舒畅。一杯水下肚,我似乎可以感受到你慢慢地从身体中游过,带着沁人的凉气,滋润了身体的每一个细胞,将那炎炎热气消逝、驱走,留得它们肆意地吸吮着凉气,肆意地感受你带给他们的活力。

在遥远的非洲,那个极度干旱的国家,你就如石油一般可贵,你是来自上帝的使者,如沙漠中的一泓清泉,是弥补那干旱到开裂的土壤的营养剂,是那颓焉的粮食的生命之源。或许,我永远体会不到那种没有水的艰辛,但当我看见那一张张黝黑的面孔,望见他们眼中那热烈的渴望时,我的心不禁为之一震,是啊,幸好有你,我的生命之源——水。

“拥有时不珍惜,当失去时才懊悔不已是人的通病。”每次停水时,这都是我内心中不断重复的一句话。当我焦急的踱步,不断徘徊时,才意识到了一些事情。

人,是离不开水的。没有食物,你或许能活一段时间,但没有水,你活不过三天。

幸好有你,我的生命之源,你用你充满力量的双手,托起充满着希望的桥梁,让我能伫立在上,观望远方,能让我探索生命的奇迹,喟叹那属于你的宏伟篇绩,那是时光的缩影,是激扬的蓝图,是时代的蹉跎。

我仿佛看见那些岁月如何奔驰,熬过了冬季,便迎来了春天。

水,你这个性情多变的顽童,却又是我生活的必需品,我会因为拥有你而庆幸,会因为拥有你而感悟上帝的馈赠。

幸好有你,我的生命之源——水!

[我的生命之源高中作文

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篇5:生命的价值高中作文

全文共 660 字

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落差,成就了瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴;落差,成就了高山“一览众山小”的壮丽;落差,改变了人生轨迹,成就最具价值生命意义。

人的一生总是先经历苦难与磨练,才能拥有成功与璀璨,好比奔流向东的一江春水,从高峰发源,途经沙石阻隔,风霜雨打,才得以“山随平野尽,江入大荒流”,又恰如火山口的地下森林,在幽暗的峡谷中,就连大地似乎都遗忘了它,因为它在地下几百米的深渊中自生自灭,但时间的眷顾使在几万年后成就了一片郁郁葱葱的森林。

俞敏洪,“新东方”教育集团的创始人,曾就读于国内一流的高等学府——北大。都说“山外有山,人外有人”,在北大这所人才济济的学府内,俞敏洪就像是鹤群中的鸡,与尖子生们的差距几丈开外。正因为这般悬殊的差距改写了他的人生,带着全班倒数第一的毕业成绩走进社会,他立志要成为强者。虽然他屡屡走向低谷,但每一次的退步都积蓄着更大的动力,终于,他成功了,他站在了一个全新的人生高度。

唐骏,著名的“打工之王”,这位在美国攻读博士学位时就已是十万美元富翁的企业家。在他创办三家公司,拥有百万首家,事业达到高峰时,他却毅然决定抛弃所有,走向社会的最底层——成为比尔•盖茨公司的一名基层员工,目的只是为了学习盖茨的经营之道。拿着比自己发给员工还少的工资,他坚持了两年以后成为中国上海微软中心的首席执行官。唐骏掌握了自己的命运,与其说是命运眷顾他,倒不如说是身份的落差造就了他的人生巅峰。

人生总有低谷与高峰,如果现在是低谷那么落差是奋斗的动力,如果现在是高峰那么落差是坚持的理由,存在落差,才有生命的不凡价值。

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篇6:高中生珍惜生命作文800字

全文共 1828 字

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生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败,晋升受挫,邻居失和,家庭矛盾,恋人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大乱而导致生命危机:自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔,生死两境,可知生命的脆弱,随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命最后的一刻”,无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

生命只有一次,要真实地活着,且活得尽可能地精彩和珍惜生命的人为数不多。每一次风雨之后,让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。生命对于我们每一个人来说只有一次,而生命一旦来到这个世界上,便负有严肃的生命使命,那么,我们究竟该如何对待我们的生命?

据说当代是“自私与不负责的时代”。多年前,三岛纪夫和川端康成都是日本著名的作家,但是却先后自杀了,一个是切腹,一个是含煤气管。他们的死,据许多心理学家分析,可能是唯恐自己身体及创作能力衰退,而企图在生命的巅峰陨落,以保存世人最美的印象。其实,敢死,固然精神可贵,敢活有时比敢死更为可贵。因为生命本是脆弱的,但脆弱的生命一旦勇敢地承担起使命和苦难,才显出一种尊严。有时你要记住,你活着毕竟是为自己,不是为别人。生命是从你造化接受的恩赐,你有责任承当这项恩赐。你若不珍惜生命,善巧运用内外条件去自利利他、自觉觉他,你就未尝真正做到“主人翁”。佛说:“命在呼吸间。”人无法管住自己生命,更无人能挡住死期,让它永驻人间。《涅盘经》说:“人命之不息,过于山水。今日虽存而明日难知。”这就是说,人类生命流逝的速度比滔滔而下的山溪更为迅速,转眼之间就消逝了。今天虽平安,可谁也无法保证明日的安定。《摩耶经》中有一节谈到,人生的旅程就是“步步近死地。”一天一天、一步一步接近死亡,这就是人生的真相。既然生命这么来去无常,我们更应该好好地珍惜它、利用它、充实它,让这无常宝贵的生命,散发出真善美的光辉,映照出生命的真正价值。

生命是宝贵的,谁开得起玩笑?生命又是残忍的。想不到,多年以后,台湾女作家三毛,竟在医院房里,用丝袜结束了自己的生命。一个生命匆匆逝去,在很风光和精力旺盛地展开着自己人生的时候遽然消失,好像是留给后人一种思索,又好像无从把握生命的重量。这是无法承受也得承受的现实。

为什么有那么多人明明实现了自身的价值,却又迷惘自身的价值。楚辞体的辉煌抹不去汩罗江畔的哀怨;向日葵的一抹金黄的永生抹不掉枪响后灵魂被锯割时疼痛的煎熬;诗坛上的中国童话抹不去魂断激流岛的悲剧;法国的《羊脂球》抹不去喉管割破时的血腥味;俄国诗人叶赛宁,他的死也很艺术的—— 他割开自己的血管,以笔蘸着流下来的血,写他最后的一首诗,直到血尽人亡;还有美国的普拉斯、杰克·伦敦、海明威,到苏联的马雅可夫斯基、法捷耶夫,中国的海子、戈麦、徐迟等等,一串长长的名字是列不出尽头。很多作家都自杀了,我想主要是他们获得不了那个时期生命所需的那种宁静,他们会被逼成歇斯底里的。他们的判断力太明智又特别强,所以选择了谢绝人世的方式。面对死神的到来,田汉说过一句话:“艺术家不妨生得丑,但不可死得不美!”是的,那简直是一些艺术的殉道者。

若要穷其究竟,那问题就是:为什么要活着?仅仅是活着?难道我们被什么施予了某种生活计划?难道我们活着,就是为了体验开始与终结?那又是什么样的终结?爱因斯坦说过:“只有为别人活着才是有价值的。”是的,生命是一种承诺——一种对父母、对亲友、对社会,同时也是对自己的美丽的承诺。生命是一个过程,也是一种目的。每个人的生命态度各有不同,我想这也未尝不可。但是,不管是哪一种人,都是带着某种使命而生于世上的极其宝贵的人。人绝不能为外界而活着,而应为自己的生命而活下去。一位台湾女作家说过这么一句话:人活着的时候总该好好活着,不为自己,而为那些爱你的人!因为死亡留下来的悲哀不属于自己,而属于那些还活着还深爱着你的人!到世上来一趟,为不多的几颗心灵所吸引,所陶醉,来不及满足,也来不及厌倦,又匆匆离去,把一点迷惘留在世上,能不令人恻惊!

生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。

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篇7:《生命》高中

全文共 768 字

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齿轮轻转勾勒人生,叶棱绚丽诉说生命。在绵长的生命画卷中,我们憧憬,我们抉择,我们成长。青炉飞烟,浩翰星河,我们躺在大地上仰望人生,我们吮吸着墨水记录生命,而人生究竟是什么样的?

稚嫩青葱——无邪起笔

当呱呱坠地时响亮的啼声击破世界的寂静,我们的人生征途就此起航。年少时,天真无邪,望着断了线的风筝不知所措,以为寻着线迹就能找到方向。于是,我们便开始不知疲倦的奔跑,奔跑,拼尽一切力量去追,去追,直到我们迷了方向,丢了自己。放声大哭,回家找到妈妈,才安然睡下。

青春火热——激扬渲染

畅享青春美妙之感时,我们不忘记自己应允自己的承诺,我们将青春做筹码,坚定执着的奋斗,任失败卷积着嘲笑,刺痛着脸颊,我们咬紧牙关,不放弃,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呼声鸣动,我们将挫折荆棘作那愈明火焰的汽油,燃烧着血浆中迸进的梦想,守护着心中的天堂。不知是什么力量,让原本聒噪的年龄变得成稳坚定,让信念在心中长驻,让未来的蓝图大放亮彩。或许是敢闯敢拼的勇气,再或许是血液灵魂中不散的梦想吧。踏着万丈阳光,乘着千里良驹奔跑在追梦路上,幸福之感弥漫着...

年岁有加,并非垂老

放弃理想,方坠残年

柔滑似绸的月光流进窗户,稀松婆娑的树姿沙沙起舞,像在演绎将尽的一生。当眼眉低垂之时,在摇椅上细数拼搏的年华,回忆那泛黄的黑白光影,却可欣然的展露眼角旁的皱痕,着实让人骄傲。人生的旅途本就是一趟有去无回的列车,我们把一生的总结认真打包,只为了最后完美的收官。我们回首走过的参差脚印,不悔自己最初的选择。

短暂人生,留数十载,若用勇敢做缰绳,用执着做马蹄,一路向前,不畏未来挫折丛生,那身后飞扬的尘沙终将为辉煌灿烂的人生嵌上金丝,灼烧着奋斗的。生命的色彩似树枝抽出新绿的叶片,熬过春夏秋冬的考验,镀上绿棕黄的斑驳,这一生才可潇洒落幕。人生其实本就多姿绚彩,让看你如何把握。

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篇8:给生命留些空隙高中作文

全文共 1310 字

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白雁南归,寒烟如织。瑟瑟的秋风夹杂着寒霜,无情横扫下萧萧木叶,落花满天,繁红瞬间落寞。草木一季,人生多秋。韶华易逝,流年不再。是以我们为何不潇洒走一回?为何不给生命留些空隙?莫在时光中蹉跎生命,莫留遗憾,让生命之花更加绚烂。

既然钟情一人,为何不爱得更大气坦然,心胸更宽广敞亮?病若西子、才情四溢的封建少女黛玉,将爱恋藏在心底,把愁情写在脸上。两眉轻蹙,愁思不断。面对满院落红,你发出“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的悲叹。门外锣鼓喧天,喜炮鸣响,可那盖头下与宝玉执手一生的人不是你!病榻之上你发出最后的哀唤——“宝玉!”而后香魂逝去。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉,你一生修来的只是一身的惆怅与凄婉‘黛玉,若你给生命留些空隙,少一丝孤傲,心胸不再狭隘,爱得更坦然大气,那或许便是另一种结局。

黛玉孤苦伶仃寄人篱下,没有父母亲族的扶持保护,一向谨小慎微,步步惊心,她难能做到胸有丘壑,心怀百川,这是小儿女的悲哀,我们也断不可苛责于她。但是,世上却有真豪情、大胸怀之人——巴蜀才俊东坡是矣。

既然寻求山水,那便不去想身后是否袭来寒风冷雨。大文豪苏轼,理应受人敬仰,却带着一身伤痕与枷锁,带着满身脏水与冤名,带着满心失望与孤独被流放至黄州,与赤壁邂逅。满腔苦闷无处诉说,便只能寻求山水,寄情山水,作伴山水。不再理会寒风冷雨,不再理会小人的诬陷与诽谤。你泰然处之,于是便有了“一点浩然气,千里快哉风”的旷达。渐渐地,你习惯于淡然,才情得以沉淀,磅礴待发。于是面对赤壁奔涌不绝的江水,诗情直冲云霄,便有了“大江东去,浪淘尽,多少千古风流人物”的千古绝唱。都说君子远庖厨,可你为饱口腹之欲出入如常,做出如你诗篇一样脍炙人口的东坡名菜。雅可赋诗,俗可入厨。你看淡一切,活的肆意。正因苏轼给生命留了些空隙——笑对人生、淡然处世、放达洒脱,便有了“诗赋传千古,峨眉共比高”的盛名。

生命需要空隙,苏轼的淡然旷达铸就其诗词的辉煌。但他进退自如的境界更令世人敬佩。他的生命如松,风雨苦难也奈他不何。只有不断搏击风暴,生命才更显坚韧。

既然选择了远方,那便只顾风雨兼程。1个人,138天,21600海里,郭川,第一位成就单人不间断环球航行伟业的中国竞技帆船手。但谁也不料他乃半路出家。城市的琐屑与喧嚣使他身心俱惫。一眼醉心这浩渺碧波,一心想征服深处蔚蓝。环球航海中危机重重,但他毫不畏惧,浪遏飞舟、搏击风暴、突围海上墓场合恩角……多次与死神擦肩。食物短缺、帆船故障、大海的无情与残暴都不能泯灭他无畏的心,都不能消磨他坚毅的意志,都不能阻挡他征服海洋的步伐。以理想为帆,以意志为船,以信心为舵,终是圆梦航海。正如米歇潘所说“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”正因郭川给生命留了些空隙,挣脱城市的桎梏,重新恣意生活,勇敢搏击,这一惊天动地的伟大壮举才得以完成。

西塞罗曾说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”几度春秋,几度花开,在这易逝的生命中,我们为何不大气爱人、寻求本真、无畏前行?生命需要空隙,需要如东坡般的坚韧豁达,郭川似的勇敢无畏。需要我们潇洒走一回。莫在时光的洪流中蹉跎生命,也莫留遗憾。

[给生命留些空隙高中作文

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篇9:生命的出口高中作文

全文共 801 字

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当前后左右都没有路时,命运一定是鼓励你向上飞,在没有路标的路口,寻找属于自己的路。——题记

曾几何时,在众说纷纭中迷失了自己,找不到前进的路;曾几何时,在茫茫森林中迷失了自己,找不到来时的路;曾几何时……此时的我好像一叶漂零的孤舟,在湖心流浪,充满迷茫,充满惆怅,不知会漂向何方,不知还能坚持多久。

在茫茫人海中,找不到前进的路,一次次受挫后,让我疲惫不堪,让我不知道什么是胜利的曙光,我想要寻找生命的一个出口——路。

花开花落的路上,我依然独行,一路摸索着,探寻着未知世界的风和雨,牵着心中那缕丝线慢慢爬向未来。

“敢问路在何方,路在脚下”。道路是人走出来的。唐僧西天取经,历尽千辛万苦,矢志不渝,终于走出了一条通往成功彼岸的路。中国共产党带领红军队伍走草地,翻雪山,脚穿草鞋,用野菜充饥,最终走出了一条胜利的路。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”很多时候不是无路可走,而是我们不愿去开创,只会图方便,这固然能少吃点苦头,麻烦也会减少很多,但不经自己尝试,怎么能品尝到苦尽甘来,如果森林中的道路有一个岔口,我愿选择脚印少的那条路,这样,我的一生会截然不同。

高三的日子是段辛苦但又充满意义的生活,很多时候想放弃,但心里一直有一种声音在跳动:不要放弃,放弃了,你就输了,一个连自己都不能打败的人,凭什么打败别人,不能放弃更不能说结束。我知道每一次的黎明都有不一样的惊喜,我不能停留,更无暇顾及迷人的风景,唯一能做的就是续继赶路。

我们不能预知明天,但可以把握现在。不该沉迷幻想中,幻想总是美好的,但现实这条路总是要走的。弥漫的路,我得轻装前行,不能有半点负累和迷茫,必须清醒地面对未来的旅途。

与其在岸边做一粒沙石,不如随浪而去,去听飞瀑的欢歌,去看风雨之后的彩虹,在没有路标的路上,心便是唯一的指南。对于生命的苦与乐,得用一颗感恩的心,欣然前往。直至生命出口处见到那一缕属于自己的阳光。

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篇10:我们生命的安全的高中作文

全文共 600 字

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你知道吗?当你走出家门的那一刻,你的家人正为你的平安祈祷;你知道吗?当你出远门时,你的家人为你的平安牵挂;你知道吗?当你平平安安时,你能使一个家庭幸福美满,让这个世界充满欢笑和亲情。

春天走了,明年还会来;花草凋谢了,明年还会生长;今天失败了,也许明天会成功。可是,生命呢?还会再来吗?每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,是短暂的,是仅有一次的。

安全是人生的开始,安全是社会的责任,安全是人的灵魂。安全就像是生活中生命的守护神,为人类开启一扇祝福之门,让人类的生命得到快乐与幸福。安全又像家庭,为人类找到避危险的港湾,让人类的生命拥有温馨。

如今,遵守道路交通纪律渐渐在人的思想里谈忘。有的人认为,遵守道路交通就说说罢了,不必行动;还有的人认为,少我一个人不遵守道路交通没关系。难道这就是人们心目中交通法规吗?如果每个人都这样想,世界将会变成怎样?秩序混乱的情况?交通堵塞?事故连连发生?生活在这样的环境下,你还能感受到世界万物在拨动你的心弦吗?

一个人不懂得珍爱生命,不遵守交通规则的人,他就像没有绳索,无法爬到生命的最顶端;他就像断了翅膀的鸟,无法飞到天空的高处。每个人生命都是富有色彩的,美丽的,你就是那一个,难道你不为自己感到骄傲,去遵守交通规则,好好珍惜呢?

我们是种子,生命是田地,安全是阳光,在春暖花开的季节,我们看到的是田地里被阳光照着的种子,四周都充满着和谐安宁。

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篇11:明天我们拿什么装点生命优秀作文高中版

全文共 1076 字

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有过这样一首美丽的小诗:“花朵有了梦想,就变成了蝴蝶,蝴蝶有了睡意,就成了花朵。花朵羡慕蝴蝶的飞翔,蝴蝶有何不羡慕花朵的宁静……”当抒情的诗句排列成行,平平仄仄地向她们涌来的时候,蝴蝶还没来得及吟诵,厚厚的玻璃便将她们压成一张色彩斑斓的纸片。一朵花,因为不被欣赏而黯然凋落。蝶与花都是大自然的尤物,让人怜爱,有爱便有了占有的欲望。振翅飞翔的蝶由动态的美变成了死寂的静态美,她们变成了标本,进了博物馆,被前来观赏的游客们所赞叹,可有人曾问过她们,她们是否愿意?安东尼在《这些都是你给我的爱》中写道:“人们喜欢一朵花就把她摘下来,讨厌一朵花也会把她摘下来。”好像大自然的一切都是人们玩弄于股掌中的玩物,可曾有人问过那些花草,那些动物他们是否愿意。

今日看到这样一则报道:“新华网8月16日电,近日一头北极熊因气候变化捕捉不到猎物被活活饿死,身上已没有一点脂肪,看着那张图片,北极熊骨瘦如柴饿得仿佛已经成了一张地毯。人类的行为与自然息息相关好或是坏,大自然都得全盘接受,自从有了人类这个物种大自然便不再是人类的后花园,人们可曾反思过自己的行为?

索尔仁尼琴曾说过:“宇宙中有多少生物,就有多少中心,我们每个人都是宇宙的中心。”我想还得加上一句,每个动植物也都是宇宙的中心。所以人和动物是平等的,绝不应该是人类的言行影响着自然界的一切,绝不应该是人类肆意摧毁我们赖以生存的地球。苏轼在《次韵定慧钦长老见寄八首》中写道:“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇,为鼠常留饭,怜蛾不点灯。”诗的大意是“勾着不敢放下窗帘是为了能让乳燕归来,看到冲撞窗户的痴蝇打开窗子让他出去,为老鼠长留饭,爱惜蛾子不点灯。”这样的诗对于苏轼这位才华横溢的大诗人来说的确是小菜一碟,相比于其他脍炙人口的传世之作,我却独偏爱这一句,原因很简单,诗人拥有一颗对大自然的一颗仁慈,悲悯,平等的心,这是我们这些现代人所缺失的。

诚然,人类需要探索自然,需要进步和发展,这是必要利用大自然的种种资源,然而我们必须得保证物质和自然的双丰收,这便需要一颗敬畏自然的心。在原始时代,一些原始人对大自然心存敬畏,他们臣服膜拜,把大自然而种种作为自己部落的图腾。而在上个世纪六十年代,云冈石窟当地的一些人怀着“与天斗,与地斗,其乐无穷”的人,拿着榔头凿子冲到石窟中石像前毁坏其头像肢体。随着时代的法杖,人心中的敬畏渐渐消逝了,而人在这世上,无论何时何地都得心存敬畏,若无敬畏,不知其可。但对自然的敬畏并不是臣服,而是以一颗平等的心去看待人世间的一切,不因己动而去影响其他的生物。

我想只有对自然心存敬畏,这个世界才会蝶舞纷飞……

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篇12:热爱生命的作文高中

全文共 837 字

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僧人爱惜蝼蚁、怜惜飞蛾,是对生命热爱;勾践卧薪尝胆、忍辱负重;霍金身残志坚、顽强不屈,是对生命的热爱。

什么事热爱生命?用最大的热情,认真的做好自己,认真的享受生命,便是对生命最真挚的热爱!

韩信甘受胯下之辱,司马迁自忍宫刑之耻。他们因为热爱生命,因为坚持梦想,所以,在失去自尊之后重拾自信,为历史增添了浓重的一笔。我想,受辱时的他们,定然没有去想该如何去获取成功。我想,他们所思虑的,定然只是对梦想的深深执着。他们享受的不是成功后的甘甜,而是奋斗中的苦楚。

你是否还记得20xx年的“感动中国十大人物”中,那位为了救同校的学生却失去了行走能力的“最美老师”,那位为了救陌生的婴儿却导致双臂骨折的“最美妈妈”……她们因为热爱生命,所以,在危难时刻不计个人安危,她们因为热爱生命,所以,在危难时刻奋不顾生舍己救人。如果那危急的时刻能够再现,我想,她们定能依旧如此决然!即使,陌生的婴儿与学生并不能安全获救!他们没有考虑付出是否会有收获,却成了2xx年960万平方公里的“最美”!

然而,并不是所有人的最后,都是成为伟人,并不是所有人的成功,都会有绚丽的色泽。

1962年出生于韩国首尔的金雄镕,IQ值210,曾被“吉尼斯世界纪录大全”“认证”为世界上最聪明的人。然而,这位“天才”的梦想,却不是成为像牛顿、爱因斯坦般的人。1978年,他辞去了在NASA(美国国家航空航天局)的工作,毅然决然地回到韩国,做起了普通职员。面对外界的哗然,他只道:我现在很快乐!或许,在许多人的眼中,金雄镕的眼中的人生不但不是成功的,反而是失败的。但是,他却在享受生命,享受做普通职员的快乐。他的人生,无疑是精彩的!难道,这不是对生命的热爱吗?

汪国真在诗中写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程……我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的,只能是背影。

不计成功,只看付出,不计收获,只看耕耘!用夸父逐日般的热情,享受生命,此般人生,便是最绚丽的人生!

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篇13:生命的意义的高中作文

全文共 914 字

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生命意义是什么呢?好像无数人都曾探讨过这个问题,却从未有过一致的答案。

会时刻注意的,一定是天气的变化,阴晴莫测,天意难料。这世间的万物却尽在它的眼皮子底下,从生到死,由来到去。我想它定能知道生命的意义吧!

与天对话,不得不说,我有些颓唐,这天是用什么的语言来表达自己,我不得而知,也无人可知,满腔的挫败感席卷每个细胞,萎靡不振。

唉,生命的意义到底是什么呢?

春去秋近,人来人往,树叶发了又凋,绿了又红;人类生了又死,幼了又老,万事万物莫不遵循着这一规律,在世间反复,然则这漫长又短短的一生,到底是为了什么?

有人说:生命其本身是并无意义的,偌大的世界有很多的生命,可以说有你不多,无你不少。鱼儿生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。是否真的要在死的那一刻才能体会到生命的意义呢?

小鸟说:我生命的意义是快乐,像我一样自由地飞来飞去,无忧无虑;蝴蝶说:我生命的意义是炫耀,像我一样,人人羡慕;小狗说:我生命的意义是享受,像我一样不愁吃、不愁喝;花儿说:我生命的意义是美丽,像我一样艳丽无比,五颜六色。有些人一生追求权利、欲望,也只为快乐,享受。这仿佛一切都是为了自我,生命也只是为自己活着吗?

工蚁从出生到死亡,一直都在为蚁后所需的食物而奔波;黄牛生来便负担起整个农耕的重担,连死后都全身心的奉献给了主人;也有些人甘做一颗永不生锈的螺丝钉,乐于助人,把他人的欢笑放在第一位。这仿佛一切又是在于奉献,生命也只是为他人而活着吗?

如果生命在于一颗花种。那么,生命的意义应该是:用它的所有力量努力使自己茁壮生长,同时也向他人奉献自己的绚烂。

如果生命在于一只蝉。那么,生命的意义应该是:珍惜每秒时间,让自己活出快乐而有意义的夏天,同时也向他人宣告夏天的存留时间。

如果生命在于一个人。那么,生命的意义应该是:珍惜每一秒时间,去谱写一本有价值的书,既有索取,也有付出。

生命因有了春、夏、秋、冬的四季更替而丰富了内涵;因有了风、霜、雨、雪的浸染而炫丽;因有了悲、喜、苦、乐才更具意义,有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的各种奇妙重叠才显得无比灿烂与美好。人的生命只有一次,好好活着是对生命的负责,活出价值才是生命的意义。

[生命的意义的高中作文

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篇14:生命因创新而轻舞飞扬高中优秀作文

全文共 978 字

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当今社会,缺乏创新者总是会被时代遗忘,善于创新的人总是被尊以高位。年轻的牙膏厂经理只将牙膏口扩大一毫米,便让销售业绩大大增加这样的人谁会不赞叹羡慕呢?但是,赞叹中的人,只要将传统思维抛到一边,或许,就可以让生命轻舞飞扬

创新始于观察。在早期,笔与墨水是分开的。人们写字时,便把笔伸到墨水中,这种情况持续了很久,但谁也没有在意。后来,一个机灵鬼发现了这种问题,便将二者融合为一体,这样,自来水笔就诞生了。为何以前人们都没有发现呢?是因为他们缺乏对生命的关注与审视,也就缺少了细心观察的眼睛。观察是创新时必不可少的品质,而拥有这一品质的人就拥有比其他人更多的创新机会。如果对身边的事物视而不见,就是缺乏创新力的表现,他们便会与创新之神失之交臂,他们也就丧失了铸就绚烂人生的机会。

创新需要积极的心态。众所周知,齐白石是我国著名画家。然而面对成功,他并不满足,而是不断改进作品风格。相传齐白石曾五易画风。正是因为这种积极的心态,不屑于作画,所以晚年的绘画就更加行云流水,而被世人所尊重。但如果他成功后自满于曾经的辉煌,只在原来的风格中打转,很难想象齐白石日后的成就。如果你消极对待生活还奢求创新,对不起,创新的位置只能留给别人。它只属于具有积极心态的人。在岁月的长河中,我们要以积极的心态面对人生,用创新的力量填充生命的蓝图。

创新也需要继承。有人就问了,继承前人的经验不就没有自己的创新了吗?不,陈东生就是一个很好的例子。他虽然有着武汉大学的文凭和创业经历,但1996年当他站在保险业的大门口时,还只是一个“学生”。但是,他走访了21个世界顶级保险集团,所有见闻都被他带了回来。率先继承让他站在了保险业的制高点上,而他率先创新的经营模式也使之闻名于中国。当今世界的很多人违背规律,按自己的意志行事并标榜为创新,结果磕得头破血流。继承说白了就是借鉴,就是用一种独特的方法为自己的创新铺平道路。借鉴是量,创新是质,一定量的积累,最终量变必将引起质变。继承不过是一种手段,真正的目的是创新。创新并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆断去随意瞎编乱造,而是要注意继承前人的优秀成果,在别人的正确引导下创新才显得更有意义。

永葆一颗向往创新的心,细心观察,保持心态,善于继承,去创造属于我们自己的神话。这样,我们的生命才会因创新而轻舞飞扬。

[生命因创新而轻舞飞扬高中优秀作文

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篇15:《生命》高中

全文共 591 字

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生命本是一张素面朝天的脸,用淡然饰一层淡淡的眼影

眼影

生命或许该用菊一般淡然的眼影

菊总是选择在秋天开放,在百花谢幕时挺身而出,在大地上撩起片片的黄黄花朵。或许她不愿与百花争艳,不愿让争逐充满整个眼睛,或许她这样做只是为了饰一丝淡然于心田。一朵一朵,一丛一丛,一蓬一蓬,外表平凡,内心却不平凡。它拥有着独一无二的淡然。也正是因为她的平凡才造就了它的不平凡。生命也该如此。

用菊般淡然的眼影

唇彩

生命或许该用杏花般随心的唇彩

杏花总是选择在春天开放,纵有百花与之争艳,她依然不失随心的个性。没有鲜艳的红色,没有鲜嫩的绿色,也没有惹人的紫色,只有一色浅浅的白。或一丛丛一簇簇,或星星点点,或密或疏,或浓或淡,一色的浅素嫩白让人心颤。她永远那么纯净,随心,不受世俗的污染。在物欲生活肆虐的今天,或许每个人都该学学她,让随心常伴。

用杏花般随心的唇彩

腮红

生命或许该用牡丹般自信的腮红

牡丹拥有傲人的面容,永远那么娇嫩鲜艳。开放时用自己满满的自信去开放,凋零时也依然怀拥满满的信心。她相信开放就是把自己最美的一面展示给大家,是一朵花最崇高的使命。她更相信败落化作春泥是灵魂的升华。于是不管开放或是败落,她都用自信美美的姿态面对。用“生当作人杰,死亦为鬼雄”来形容她是最好不过的了。人生的旅途中难免会遇到一些挫折,请学习牡丹,用一种自信的姿态面对。

用牡丹般自信的腮红

生命这张素面朝天的脸在眼影

请为生命化妆吧。

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篇16:生命的感悟高中作文

全文共 1348 字

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生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;是山,傲然挺立,高耸入云;是河,奔流到海,不舍昼夜……

生命是平凡的,因为每个人都拥有它。然而拥有者是否感到了这是上天的恩赐呢?自然界缔造了万物生生不息的生命,然而上天又为生命设下了种种磨难,他决不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,告诫人们生命是需要历练的。

美国着名演员露茜利-鲍尔,她的人生是多么的不可思议。在她小时候,没有人会料到她会登上舞台,并取得举世瞩目的成就;没有人会觉得她当演员是在情理之中。有人会觉得,她的成功是一个奇迹,可谁又清楚地知道这样一个“奇迹”是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中的?就像险峻的高山揽不住汹涌的河流,汹涌的河流也止不住她寻找春天的足迹。是她“大雪压青松,青松挺且直”的坚强铸就了她的“感悟”;是她“任尔东西南北风”的执着,铸就了她的成功。

生命,是软弱中的坚强,平凡中的伟大。

生命,不只是盛开的花,还是泥土中里的扭曲变形的根。

生命,就是永不屈服的顽强,把看似不可能的事做到成功。

生命的感悟,看似平常意外,其实都是在情理之中。

在理解和感悟生命的同时,我们也要珍惜生命,关爱生命。

“珍惜生命,关爱生命”,“不抛弃生命,不放弃生命”,这不是某一个人的言语,而是千千万万的人用他们的行动给出的答案。

2008年5月12日,一场突如其来的大地震,许多人在一瞬间失去了他们的家园,废墟下的他们看不到生命的光亮。

滂沱大雨中,武警战士们徒手在废墟下搜救。他们的手已经血肉模糊,可是仍一刻不停地刨着。一个战士的惊天一跪,夹杂着悲壮的吼声:“求求你们,再让我进去救一个!我还能再救一个!”在地震区现场,******总理的声音坚定有力,掷地有声:“废墟下哪怕还有一个,我们都要抢救到底!”他们在面对天灾的时候,展现的是对他人不抛弃,不放弃,是对艰难困苦的蔑视!这是一种精神,更是一种境界。他们塑造的生命丰碑值得我们永远敬仰,并永远引为自己的楷模。

他们的生命不尽相同,但在灾难面前,在生命的苦痛面前,他们做出了相同的选择——不抛弃,不放弃。相比之下,一帆风顺的我们有什么资格抱怨生活,轻言放弃生命呢?

我想,我们的生命需要注入一种敢于创新的精神。一个圆润光滑的圆圈,固然规整而有序,但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒,它们的辉煌足以将我们暗淡的人生照亮。人的生命在于创造,在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉,也是整个人类社会不断进步的保障。因偱守旧,使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命。多少仁人志士殚精竭虑,试图冲破人类和自然撒下灾害的网,创造了一个又一个人间奇迹。面对这勇于前进,不怕牺牲的先民们,我们将何以告慰?

总是千山万水,总是收不回的目光,苏格拉底有云:“人不可两次踏进同一条河流”,虽然生命无法复制,我们绝对有能力用自己的智慧和双手让生命变得更加丰富、更加美丽,“静观世界求一是,诚对生命无二心,”“大江流日月,春秋代古今,”面对这样一个创新的21世纪,我们更要理解生命,感悟生命,珍惜生命!

留出一片空旷的蓝天,放飞对生命的理解,少一些溺爱,滕挪出更多的感悟;多一分温暖,少一分斥骂,腾挪出更多的关爱。以人为本,用理解、感悟、关爱、珍惜的形式演绎,让生命五彩斑斓。

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篇17:高中生生命的需要作文

全文共 821 字

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种子正在发芽,它拥有的是滋润;小河在欢唱,它拥有的是大地妈妈温暖的怀抱;花儿在艳阳下绽放,它拥有的是土壤的呵护。万物生灵需要它的陪伴,它的物质所予。对于作家来说,他们需要的不仅仅是食物,更需要的是书本中的知识食粮。

我们生命的需要什么?

花儿要绿叶的陪伴才会变得娇艳怡人。我们的成长也要有自己的绿叶,心连心,根连根,枝连枝。我们经常嘻嘻哈哈,一起流泪,互励奋进,一起闯过学习中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因为我们常聊一些精彩的历史事件或现代的杂志新闻。总之朋友就是我的笑容,她就是我的欢乐。

欢乐也充实不了生命。一个人独自在飘雪中漫步,寒威刺骨,此时我需要的是温暖。我的温暖来自哪里?来自我温暖的家庭,我的亲人。记得一次,我发高烧了,母亲在我枕边整整守了一夜。那是早上才知道,她脸色憔悴,还没有来得及从无怨的倦意中醒来。偶然发现,那青丝中掺杂着悄然为我而幻化的银丝。淡淡的,但我看来还是如此刺眼。生命的需要是无私的关爱!

我的父亲从小就很疼爱我,在我的记忆里,他从来没有打骂过我。一次,我的英语成绩在班上考得比较突出,他对我并不引以为豪,而是时时提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。他总是变着法子鞭挞我骄傲之心。我一直是在爷爷奶奶的呵护下成长,小时候,他们总是把好的东西让给我,留给我,嘘寒问暖,无微不至。我的家人就是我的温暖,他们就是我的幸福。

平时生活的物资需要,也不能铸成我生命的护栏。种子的萌发,的确,它需要水、阳光、温度,但它更需要自身的努力,自己顽强向上的精神,这样才能健康成长。而老师则是我们积极向上的助推者。

老师是我生命的重要组成部分,他是甘泉,滋润着我们的心灵,润泽着我们的灵魂。默默地奉献自己,传授自己的毕生所得,把精彩的青春典当给了教育事业。

生命的需要不仅仅是物质,而更重要的东西是快乐、幸福、知识、关爱、奉献……我正努力地追逐着这一切!无私的奉献,才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地迈向辉煌的殿堂!

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篇18:倔强的生命高中

全文共 494 字

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生命倔强的,连一只小小的虫子都那么是如此。

有一次,我正在书桌上做作业。突然,一只虫子“啪啪”两声从我眼前一闪而过,然后落到了书桌上。我被那只突如其来的小虫子吓到了。我停下了手中的笔,定神一看,噢!原来是一只蝉!虽然那只蝉很小,但我天生最怕昆虫了。也由于这个原因,我的书桌旁一直放着一个用来对付昆虫的玻璃杯。我顺手拿起玻璃杯,对着桌面的小蝉暗念道:“你落入我的了手中,真不幸,我只能用绝招了!”说时迟,那时快,趁着小蝉还没行动之前,我用玻璃杯快速盖住小蝉,我怕小蝉还会飞走,所以,双手用力按住玻璃杯,并把杯子和小蝉一起挪到桌角。我打算就这样把蝉活活地闷死在杯子里。

可事情并没有我想象的那么简单。当我松开手,坐回座位准备做作业时,只听到了玻璃杯“咚咚”作响。原来是蝉想撞开杯子飞走。只见它奋力张开透明的双翅,几只腿有力地一蹬桌面,“咚”的一声,蝉撞到了杯子,但是杯子也有相当重量,丝毫没动。如此三番四次,蝉还是没停下来,它一次又一次地继续尝试着。忽然间,我感到一股生命的力量在我眼前扑腾。

当蝉的生命安全受到威胁的时候,它不是乖乖得等死,而是倔强地挣扎着。它那倔强的生命力让我惊讶、让我佩服!

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篇19:《生命》高中

全文共 597 字

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生命就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的`行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

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