我看到一片青翠的大草地改为比喻句（精彩20篇）

春天是一首歌。它送别了冬爷爷，迎来了春姑娘。它是皑皑白雪和红梅斗艳的交响；它是溪流潺潺和千里冰封的合奏；它是花红柳绿和万紫千红的绝唱；它是莺歌燕舞和草木萌发的呢喃。

春天是一首诗。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我看到了朱熹眼中春天的姹紫嫣红。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我看到了白居易的恋恋不舍的江南情。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我看到了韩愈眼中春天的温润如玉。

春天是一个天真烂漫的孩子。他既调皮又可爱，他可以把自己幻化成尖锐的蓝天鸽哨，他可以把自己幻化成随风摇曳的纸鸢，他可以挨个把冬眠的动物一一叫醒，他可以随意涂抹春天的色彩，他可以把自己幻化成牛背横笛的牧童。

春天是一个花枝招展的仙子。她为了衬托自己，她盛开了粉红的桃花，雪白的梨花，鹅黄的迎春花，甚至于路边不知名的五颜六色的野花；她为了一展歌喉，它招来了燕子，布谷，喜鹊，黄鹂，大雁。；为了顾盼留影，她不知疲倦地来往于长白山的天池和昆明的滇池之间；她迷醉于一片片的油菜花海之中，她陶醉了，她追逐着轻盈的蝴蝶和蜜蜂，一切都笼罩在馥郁芬芳里，到处都是沁人心扉，是啊，要是不去这样美妙的地方，也许真的不知道什么才叫浪漫呢。让生活就像薰衣草的味道一样，清香但具有魔力。

春天是浩荡的春风，春天是绵绵的春雨，春天是隆隆的春雷，春天是蓬勃向上的葱茏，春天是崭新火热的希望，春天是坚持不懈的追求！

1. 勤劳的蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着花蜜。

2. 蜜蜂辛勤地在花丛中采蜜。

3. 蜜蜂在花丛中工作。

4. 蜜蜂心事重重地在花丛中采蜜。

5. 蜜蜂极其激动地在花丛中采蜜。

6. 蜜蜂胆颤心惊地在花丛中采蜜。

7. 蜜蜂愉快地在花丛中采蜜。

8. 蜜蜂垂头丧气地在花丛中采蜜。

9. 蜜蜂像辛勤的工人在花丛中采蜜。

10. 蜜蜂在花丛中，亲吻着每一朵花儿。

11. 蜜蜂在花丛中开开心心地采蜜。

12. 蜜蜂像辛勤的园丁一样，哼着小曲在花丛中采蜜！

13. 蜜蜂唱着歌在花丛中采蜜。

14. 蜜蜂像勤劳的园丁一样在花丛中采蜜。

15. 蜜蜂在花丛中采蜜，真勤劳啊。

16. 蜜蜂采蜜的样子像一个小小侦查员。

17. 蜜蜂如同一个个辛勤的工人，在花丛中忙碌的工作着。

18. 被贪吃熊偷了蜜，蜜蜂满脸愤怒地在花丛中采蜜。

19. 小蜜蜂哼着轻快的曲子在花丛忙碌。

20. 蜜蜂在花丛中唱着欢快的歌曲，他们勤劳的双手也忙着采蜜。

岁月的触角爬满您的额头，流转的光阴诉说您无尽的沧桑。我在父爱的书海里辗转，读不懂、这份深沉无名的爱。笔尖划过一纸无言的落寞，勾勒一道无名的幽伤。

斗转星移，沧海桑田，怨岁月，为何如此匆匆？未等我读懂您那深邃的眼神，无情岁月已将您的年华稀释。一道漠情的枷锁，封闭了您我之间十七年的心灵交壤，您我之间的隔阂宛若海深，仿佛隔着一道代沟河。女儿我、多么想打开这道无情的枷锁、敞开心扉与您畅欢地一谈，但问、父亲，可否？春去秋来，芳华殆尽，“您用尊年诱我过河，我用青春赌您入局”您用一捧无痕的爱，筑起避风挡雨的港湾；春风化雨，您的教诲装点着我贫乏的人生，我汲取着一滴滴纯洁的恩露，在您恒久的呵护下，不断成长。您带着我走过了十七个春夏秋冬，让我领略了人世间的喜怒哀乐，让我明白了何为爱恨情愁。角色在逆转，关怀却是同向；您伴我走过了最美的春秋华年，我将陪您走完人生的夕暮年华。一怀恩言，幻化风言，饮流怀源，滴水涌泉。

愿生命许您无限年华，用我的一切、换您尘世风霜的穿越。

1.睡莲露出了笑脸

2. 睡莲花长在水中，每天清晨，仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲，从梦中醒来。

3. 华灯初上，一朵朵睡莲象公主般躺在平静的水面上。夜，悄悄为她盖上了深蓝色的被，让她恬静的睡着了

4. 转眼间，时间已经走到七点，而调皮的睡莲趁着夜深人静，悄悄开放了。

5. 睡莲揉着朦胧的眼睛，仔细的打探着这个世界

6. 开放的睡莲如同襁褓里的婴儿天真烂漫

7. 晨曦下的睡莲经过数天的蛰伏终于在她那张绿色的暖床上慵懒的舒展开了身体

8. 睡莲犹如美丽的少女，在池中露出她如花的笑脸。

9. 睡莲在七点左右打开了自己的花瓣，露出了红红的脸颊

10. ,睡莲花瓣一瓣瓣张开,像新生的婴儿,像明媚的笑容,欢欣地开放着。

11. 睡莲花就像一位美丽的仙女在水上站着。

有一束光，那瞬间，是什么痛的刺眼？是光芒么？为什么我逆着光却什么也看不见。

五月的拐角，天气还不曾有夏日的炎热。其实，就这样，不热，也挺好。

“听说艺术节的绘画作品贴出来了，去看看吧。”从我身旁路过的同学对另一人说道，然后两人的身影就匆匆消失在了走廊的尽头。“这么快？！已经贴出来了”我对自己自言自语地说着。这个消息对于我来说既喜且悲，以前我的绘画作品，从来都是百分之百的信心，可这次我完全没有把握。心里隐隐感觉到总是不好的预兆，我也说不上为什么，就是一种感觉……

我还是去看了，毕竟这是事实，该面对的。不管怎样，至少我努力了，努力去做过。在楼下的作品中，有班里同学的，有我的好朋友的。我找了好久可是没有我的，心里一阵失落。看着这些画，我不知道自己嘴角扬起的微笑，是嘲讽还是痛心；我也不知道此时眼睛里堆积起来的是悲伤还是难过。它们仿佛都在偷偷窃笑，看着一个失意者的狼狈，然后露出了轻蔑的笑容。在侧身的那一瞬间，一种晶莹的物质从脸旁滑落，那就是泪么？我知道那一定是苦涩的吧！

——难过的时候，泪真的是苦涩的么？

在水龙头前，水哗哗地流着，只有我知道水在淌，泪在流。大概此时只有自己才能听见啜泣的声音。

——你听见了么？泪水滴落的声音，其实那是悲伤在歌唱。

脸上的泪痕洗可以洗去，但心里的痛，没有人会懂，那到伤口久久难以愈合，很敏感，一触碰，又会痛。

上体育课时，我还是和两位好友在一起。那天，我站在篮球场上的三分点位置，看着她们打篮球。或许是她们察觉到我不对劲了吧，过来问我怎么了。我笑了笑，说：“没事，一会就好了，看这你们打篮球我很快乐。”

——快乐？就是隐藏起悲伤对每一个人微笑吗？哪怕是最亲最近的人。

我抬起头向天空望去，蔚蓝的天空中不时掠过一只飞鸟。这时，眼睛像是被什么刺痛，我本能的闭上眼睛，感受五月阳光的和煦，心里一下闪过什么。不经意间抬头我发现了那束光，原来世界如此美好，只是我还未欣赏到罢了。难道我就要因为一次的失败而放弃吗？不，不会。

再次抬头，看着远方的那束光……

那是泪光，那力量，我不想再去抵挡，面对希望，逆着光。逆着光，远方的那束光让我看到希望。

[话题作文我看见了希望

我家门前有一块草地，一年四季都非常美丽，也是我们玩耍的小天地。

春天，冰雪融化，小草探出了头，花儿绽开了笑脸，我们在草地上尽情地踢足球。

夏天，大树绿树成阴，人们都背着椅子在树阴下盛凉，我们在树阴下玩游戏。就连小狗也趴在树下，伸出长长的舌头看我们玩耍。

秋天，大树落光了叶子，都变成了“光头”，树叶就像蝴蝶一样落在地上，我们把一盆盆菊花围在大树的旁边，落叶纷纷的大树加上五颜六色的菊花，真是美丽极了！

冬天，雪纷纷扬扬地飘落下来，地上，树上，房子上到处都是，给大地妈妈盖上了一层绵绵的被子，我们跑下楼来，楼下寒风刺骨，吹一口气就有一些白白的浓浓的雾气从嘴里冒出来，我们在雪地上堆雪人、打雪仗，在冰湖上滑雪橇，玩得很开心，也有一些小朋友怕冷，在家里一边烤火炉一边瑟瑟发抖，这个季节就是给我这些不怕冷的小朋友玩耍的。

我家门前的草地，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片，它的美丽永远铭记在我的心中，我们的玩耍时所带来的快乐是永远刻印在我们成长的记忆中，我爱我家门前的草地。

天上的星星在闪烁，像小孩子的眼，眨呀眨的。

夜晚繁星，就想孩子的眼睛，一眨一眨，顽皮可爱。

天上的星星在欢笑、快乐的闪烁着。

天上的星星在眨着眼睛 。

天上的星星在对我们说话，一闪一闪的。

天上的星星唱着欢快的歌闪烁着。

天上的星星偷偷的躲起来，一闪一闪的光却暴露了他们。

天上的星星比孩子还调皮，想要亮过灯光。

天上的星星开心的向路人挥手闪烁。

天上调皮的星星冲我们眨眼睛。

天上的星星在闪烁。改为拟人句

（1）天上的星星在闪烁。（当作人来写）

答案：（1）天上的星星调皮地在闪烁。

所有的纽扣，都是公平的。

严冬还未结束，也许这不是春来的最好时机。抓紧这最后的时间，赶在太阳还没有醒来之前。奔跑在小河旁，也许这不是迎接春的最好方式。小学的第一次寒假，可不想在最后的时刻浪费第一抹升阳。我和他坐在桥边，看朝阳浮于冰上。他大我四岁，在这微小的时间里，不为人知的变化已在哥哥和我之间拉开人生的差距。

他的脸是那么的自信，哪里有一点农村孩子的模样，竟完全配得上这第一缕荣光。即使相隔甚远他也是也是我认为我最能处得来的人。不，是孩子。也许，只是孩子。

——2007深冬于老家 潮起

我和他之间出现了一面镜子，我的背，投射在他的背上，我渐行渐远，回头，却只能望见一个与自己背道而驰的自己。

初夏的空气，平添了几分闷热。五月人倍忙的时节，他已经登入初二了。月光下的我，住在了与哥哥家仅仅相隔一条小道德姥姥家。我和他，有两个夜晚，两个企盼。乡村的清风极其调皮的打在我脸上，很清爽，也很美妙。但不知为何，有一股风雨欲来的味道……

今天，他与其家母吵了一架。不知为何，我也有些伤心。他和以前是一个性格，却带给我两种不同的感觉。一个是开始，一个是过程。

——2010入夏于老家 潮起

来青岛时，已近深秋。路过悲喜交集的黄岛，便去技校看了一下他。他学的什么，我不知道，也不关心。我只知道，他的学业于刚踏入初四时便终止了。他现在已经十八了，有权选择自己的人生。也许是因为心情不好，回家之后又喊又骂。那天下雨，今天也是。

他要为他的错负责，而社会要为他负责。再回去时，他早已辍学。也许辍的，不算是学。现在的他，也许忘记了童年的朦胧，而转身走向了电脑。对他来说，时间也许不重要，但我们中间的那一边镜子，一直存在着。我走向生活，而他，渐渐忘记了什么是生活。

依稀记得，我要去看钱塘江大潮。

——2014于老家 潮落

他的第一个扣，便脱离了社会，脱离了公平。

1、 春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。

2、 春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞动了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

3、 春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

4、 春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

5、 春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

6、 春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。

7、 春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!

8、 春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑 ，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。

9、 粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸!

10、 在春风柔柔地轻吻下，花儿羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥。

11、 花儿悄悄地开了，低头含笑，真美!

12、 春风吹，花儿开了，就像一群穿美丽的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。

13、 花儿醒了，露出微笑的脸蛋。

14、 花儿伴随着阳光的普照，伴随着雨露的滋润，终于在夜幕降临之时露出了满意的笑脸!

15、 娇艳的花儿在春天的微风中开放了，像一位芭蕾舞者在阳光下舞动。

16、 美丽的鲜花开放着就像一个婀娜的少发摆弄着优美的舞姿。

17、 春天的使者迈着轻柔的脚步来到人间，花儿醒了，不时露出红红的脸蛋!

18、 花儿绽开了笑脸。

19、 花儿在阳光的照耀下羞答答的仰起了笑脸。

20、 清晨，花儿悄悄地睁开了眼睛。

21、 清晨，花儿刚刚从睡梦中醒来，羞答答地开放了她的花骨朵。

22、 花儿像美丽的少女，开在大山下，如火如荼。

23、 花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

24、 花园里可爱的花调皮的开放了。

25、 花儿在风中舞动着美丽的裙子。

26、 美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

27、 花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

28、 花儿张开了甜蜜的笑脸。

29、 花儿绽开了笑颜。

30、 花儿在春风中羞答答的开了。

31、 花儿像小姑娘似的害羞的开了

32、 花儿开了，开心地笑了。

33、 公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。

34、 各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。

“窸窸窣窣，窸窸窣窣”，我走着走着，脚底下传来一阵细小的声音。我蹲下来，发现是一只屎壳郎，目光瞬间就被它吸引住了。

它身穿黑色铠甲，铠甲上遍布着磨痕，不难看出它肯定是一个退休的身经百战的将军。

它倒立着推着刚刚收集好的食物——一个圆乎乎的比自己身体大一倍的粪球。要推这么大的粪球一定要很大力气，它不愧是一个将军。

它奋力地推着这个大东西，头上的汗珠滴露下来，凹凸不平的石子路和左一棵、右一棵的树木——一片片小草更是增加了推行的难度。突然，它的前方出现了一个小丘，但它因为看不到而没有察觉。像坐过山车一样，慢慢地，它到了顶峰。小心！我为它捏了把汗。它和食物一起滚了下去，摔了个四脚朝天，看起来奄奄一息。我真怕它过一会儿就要死去，但后来我发现这担心完全是多余的。过了一会儿，不知道是不是它恢复了体力，它好像又活了。它摇晃身体，晃的幅度越来越大，足够大了的时候，一下子翻了过来。它环视四周，发现粪球就在不远处，立刻走了过去，脚搭在粪球上，手放在地上，一步一步地走回了原来的路。真不愧是将军！

走着走着，粪球的前面出现了一根树枝，小将军还是推着。小树枝插进了粪球里，它怎么推也推不动。加强力量试试？它伸直腿，用全力推，但粪球还是纹丝不动，它擦擦脸上的汗，挠了挠脑袋，环绕着粪球转了一圈，发现了这根调皮的树枝。它停下来，思索了一下，好像在根据战况调整计划。它走到粪前面，用脚边旋转食物边再推，尝试把食物像螺丝一样拧出来。第一次它顺时针旋转粪球，因为方向不对，以失败告终；第二次它逆时针转，一下子就转出来了，它脸上流露出得意的笑容。看来它不仅力气大，还挺聪明，智勇双全。

我离开了屎壳郎，心里希望它能顺利地把粪球推回到家，也佩服屎壳郎在哪里摔倒就在哪里爬起来的精神。它真不愧是一个小将军！

一、【近义词】

青葱、翠绿

二、【基本解释】

[释义]

(形)鲜绿，强调青得晶莹、明亮。

[构成]

偏正式：青〔翠

[例句]

雨后垂柳;格外青翠。(作谓语)〔同音〕清脆。〔同义〕青葱。

三、【英文翻译】

1.verdant; fresh and green

四、【短语造句】

1. 雨后，垂 柳显得格外青翠。

2. 不久他们便在一个青翠的山谷里找到了他。

3. 远远望去，林木茂密青翠，见不到一角空地。

4. 男人拿起双筒望远镜眺望前面那青翠的半岛。

5. 片片青翠或者灰紫的山坡，上面布满了一座座的别墅。

6. 展望前边青翠的景色，回顾后面雄伟的京城，真使人心旷神怡。

7. 一九七一年的六月，莫斯科郊外的树林安静怡人，空气清新，一片青翠。

8. 一溜可人的青翠草木和盛开的花卉在暖洋洋的厂墙根的阳光里争奇斗妍。

9. 车子朝前开着，一边是青翠的公园，另一边则是十分呆板、毫无生气的豪华的旅馆和公寓建筑。

10. 没有灌木，只有青翠欲滴的、平坦的草地、灰色的参天大树之间的间距井井有条，宛如一座公园。

五、【详细解释】

◎ 青翠 qīngcuì

[verdant] 鲜绿的;有新鲜植物覆盖的

雨后,垂柳显得格外青翠

(1).鲜绿貌。 北魏 郦道元 《水经注·江水二》：“西望 佷山 诸岭，重峰叠秀，青翠相临。” 唐 孟浩然 《重酬李少府见赠》：“还看后凋色，青翠有松筠。” 明 蒋一葵 《长安客话·功德寺》：“寺两侧皆古松，枝柯青翠，蟠屈覆地。” 周立波 《山乡巨变》上二：“虽说是冬天，普山普岭，还是满眼的青翠。”

(2).借指青山。 唐 刘长卿 《会稽王处士草堂壁画衡霍诸山》诗：“青翠数千仞，飞来方丈间。”

我，一片绿油油的草地，在园林工人的精心呵护下快乐地成长。每位游客经过，都会情不自禁地驻足观赏；夕阳西下，天真的儿童在我怀抱里玩耍、嬉戏；旭日东升，老人们来这里打拳、舞剑……

噢，那是以前的我。现在的我，风采不再，只是一片黄黄的枯萎的草地，再也没有人们的赞叹声，再也没有小朋友和老人的身影！老天为何待我如此不公？我叫天天不应，呼地地不灵，只有瑟瑟的风，围绕在我身边。

而这翻天覆地的变化，都是由那一颗纽扣电池引起的——一个傍晚，我正倾听孩子们欢笑的声音，突然，“噗”一声把我惊醒，一粒纽扣电池也在我身边安了家。

一开始，我毫不在意，仍无忧无虑地生活着。日子一天天过去了，我莫名其妙地面黄肌瘦，浑身无力，一个月后，我猛然发现自己枯黄了一大半。这是怎么回事？我惊讶地张大嘴巴，只见旁边那粒纽扣电池窃笑道：“嘿嘿，你孤陋寡闻了吧！是我身体里的重金属，把你污染了，现在，你就像废物一样，毫无用处了。哈哈哈哈，瞧我多厉害！”“你！你！”我气得咬牙切齿，却又无计可施。

“野火烧不尽，春风吹又生。”又是一年春来到，可我再也不能重生了，依旧只有那瑟瑟的风，那无边无际的荒凉和寂寞包围着我……

拟人句就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。下面是相关的范文，快来围观吧。

1.河水哗哗地流着,象欢乐的小孩在唱着歌一样

2.河水丁丁冬冬的响着,像一首情谊深长的歌曲,哗哗地流着。

3.河水傻傻地流着,河水高高兴兴地跑着,哇咔咔咔

4.河水唱着歌儿飞快的向前流去

5.河水唱着悦耳的歌声奔跑着

6.河水唱着欢快的歌向远方流去。

7.河水静静地思考着，思绪象诗一样，慢慢地向大海游去。

8.河水像音乐家唱着歌一样，哗哗地流着

9.河水唱着欢快的歌曲流向远方。

10.河水欢快地唱着歌，哗哗地流向大海。

【延伸阅读】

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象(例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了 比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“ 人格化”。它是一种常用的 修辞手法。

拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

在我家的相册里，有一张永远留存在我的脑海中的一张相片。相片上的小女孩在蓝蓝的大海边摆着俏皮的POSE，她满脸都写满了自豪、欢喜;远处航海的帆在海天之间飘扬，成群的海鸥在海天间飞翔。

照片中的那个小女孩便是我。这是我十岁那年第一次看到大海的情景，是我第一次与大海亲密接触时拍下的。

暑假的一天早晨，和煦的太阳伴随清爽的天气，使我判定今天一定是个好日子。经过一夜的奔波，我们来到了北戴河旅游区休闲度假，然后顺路去渤海游玩。我站在旅馆的窗台前望着远处的风景感叹不已。

我的心一直憧憬能见到大海。我按捺不住激动的心情，整日对导游念叨着何日启程到大海边，终于得到了情报——明日。

走着走着，不多一会儿，一阵阵巨大轰鸣声传入耳畔，导游说那就是海浪拍打海岸的声音，我兴奋极了，匆匆跑过去。哇，好大一片蓝色的地毯!放眼望去一片汪洋大海，看不见头，也看不见尾，海浪一层接着一层向岸上拍打过来。我顾不得脱鞋就冲向了大海的怀抱，不停地用脚踢着这浪花，浪花似乎生气了，把我又推了回来。阵阵海风夹带着大海特有的清新和湿润，迎面扑来，把旅途的疲劳及闷气给全吹走了，让人爽快极了。随后，大海又伸出温柔的小手——海浪，拂去我留下的脚印，似乎那黄金的沙滩是她满头的金发，不愿让我践踏，我明白了她的意思。坐在了海边的礁石上，大海好像觉得太寂寞了，又伸出小手拿出了自己的玩具——贝壳，抛向海滩，又轻轻地收回。我们又不停地捡拾贝壳，玩得可愉快了。时间过得真快，我们不得不离开海滩向其它景点进发了。我望着这茫茫大海，真是依依不舍，摆了个俏皮的POSE，“卡嚓”，大海定格在相机里，更定格在我的心里。我开心地笑了，我多日的愿望终于实现了。

如今，面对大海我终于明白了大海宽广的胸怀，它蕴藏了丰富的资源，同时又接纳了多少河流，才使得自己日益壮大，令人望而生畏。啊!大海，是你圆了我儿时的梦，给了我美的享受，给了我生命的启迪，使我明白海是宽广的、坚强的。当岩石拦道时，你不怕，勇敢地面对，激起冲天的美丽的浪花，使人们惊羡，让人知道：做人要像海一样，要学会宽容接纳万物，遇到困难都得坚强，鼓起勇气战胜困难，激起生命的浪花。

我的身体在流血，我的心亦在流血。

眼前的视线越来越模糊，渐渐聚焦到一点，那本该有的光辉，消失了，离我远去了。

我倒在血泊里，四肢发麻，神志不清，呼吸急促。那刺耳的刹车声似乎震破了我的耳膜，那骨头被碾碎的声音似乎麻痹了我的神经。刚刚还活蹦乱跳的我，一瞬间竟变得如此脆弱。一瞬间，我的四肢被压弯了形;一瞬间种种擦伤毁了我稚嫩的脸;一瞬间，我就只能呆呆地看着那辆面包车头也不回地开走，仅留下一长串胎痕……

我叫小悦悦，是一名两岁多的小女孩。10月13号这天，我一个人在街边玩耍，不幸与这辆面包车“擦肩而遇”，我遍倒在了这失去一切的光辉的血泊里。

我再等待，等待有一点点光辉能把我照醒。

可是事与愿违，让我清醒的不是我等待的光辉，而是另一辆货柜车。这辆货柜车再一次从我幼小的身体上碾压过去，或许是我的身体太幼小还不足以引起货柜司机的注意吧，又一长串胎痕留在我的眼前。

我身体里的细胞瞬间被激醒，又瞬间麻痹。我的脑子瞬间屏蔽了所有讯息，我好像感觉死神叔叔在某个昏暗的角落在向我招手。

不过，我的心还没有死，我还是有重生的希望。我希望有个温暖的光环能笼罩者我，将我送进能帮助治疗我的地方。

第一个男人走了过来，他从我的脚边经过，可似乎还是没有看到我。

第二个人骑着摩托车的人从我的身旁绕开了。

第三个人看了我几眼，又躲着走开了。

第四个骑着三轮车的人从旁边的店铺口经过了两次，却忽视了两米外的我。

18个人从我身旁经过，却没有一个人理我。

天空好像黑了，是进入黑夜了吗?我感觉好冷，好冷。街道上充满了繁忙的味道，人们和车辆在街道中不断穿梭着。是啊，现在这个社会每个人都是大忙人，还有谁会注意小小的我呢?或许是大家真的都太忙了吧!

突然，我感到一双手正抚摸我的脸庞。这双手非常粗糙，硌得我的脸有些疼痛。我能清晰的感觉到这双手上立起的一根根汗毛、一道道皱纹和一块块老茧，这一定是一双“饱经沧桑”的手。手指从我的刘海中划过，这双手并不温柔，手指粗大，且还有一股浓厚的刺鼻气味。接着，那强而有力的手臂托起我的腋下，将我从血泊中扶起，同时，我听到了那嘶哑的叫喊声。我顿时感到有一束温暖的光笼罩着我，我的心灵碎片也渐渐拼凑起来。

我努力睁了睁眼，看清了这双美丽的手的主人：她是一个40、50岁的阿姨。她心疼的看着我，她的眼神里充满了温暖、善良和些许慌张。她的眼睛长得并不好看，但只要我看到她的眼睛，我就找到了安全的感觉。再看看她的脸：不白、不净，头发还有些凌乱。她的衣服也是极其朴素，极其简单——她只是一个街道边捡垃圾的阿姨。

她也是一个普通的路人，可是从她身上我看到了盼望已久的人性的光辉，那最纯真、最真挚、从人类心底出发的最美好的东西。

那一刻，我的心活过来了。

那一刻，我看到了人性的光辉。

有这样一幅画：广阔的大草原上，有一群骏马，它们贪婪地享受着大自然的恩赐。唉?那匹马怎么了?它看上去骨瘦如柴。为什么别的马膘肥体壮，而这匹马却骨瘦嶙峋呢?原来，它周围的草已经被吃光了，可它生性懒惰，就变成这个样子了。

看了这幅画之后，我悟出了一个道理--无论做什么事都不能懒惰，如果这样，那么必将会被社会所淘汰。

如果这样，就会被社会淘汰，你说过火了吧?不是的，我们应该看出问题的严峻性。华罗庚的例子也许会给我们一些启示。华罗庚年少时曾在一个中学干杂活，当时他两手空空，周围哪有那些嫩草?可华罗庚却像画中的骏马那样，他毫不松弛，刻苦勤奋，最终成为一名"初中毕业的大学教授"。

我们试想一下，假设华罗庚要是有一丝懒惰的话，他可能还在中学干杂活，也不会成为久负盛名的数学家。

我们中学生还能怀着懒惰的心理吗?不能!有的同学到家休息不写作业，而把繁重的功课放在第二天上学去写。这样做虽说是有情可原的，因为我们的压力实在太大。但有一些同学正像那些骏马那样吃新鲜的草呢，他们不是很容易把你们拉下吗?难道你们就情愿做瘦骨嶙峋的马吗?

有懒惰心理的同学，别再这样了，如果这样，就将无所作为，最终会被社会淘汰的。

松涛阵阵，因为风吹过的每一条松枝都在呐喊;波光粼粼，因为阳光照耀的每一滴水珠反射光芒;大河滔滔，因为撞击岩壁的每一股浪花都在奔腾怒吼。

任何一种美好的景致都来自每一部分的共同努力，正如每一个良好的社会环境都来自每一个每一个公民的积极参与。一味的隐忍避让，换来的只能是对社会肌体更进一步的损坏。

前几日，延安城管在执法过程中与一车行老板发生争执，就上演了全武行，将老板打倒在地后，某执法人员双脚跳起对其头部进行踩踏，导致该老板头部多处外伤甚至骨折。眼见如此地暴力执法，围观的几十名市民却无一人敢出面劝阻;面对记者的采访，多数人亦是唯恐避之不及，不愿多事。没有人敢高喊一声站出来，没有人及时的制止，任由事件愈演愈烈。

让我们把视线转到另一个国家。德国的巴登符腾州曾计划修建一座双向行驶的火车站，预算经费为20亿欧元。然而新任州长史特芬上任不久后便把火车站建设纳入了欧洲高铁网络现代化的一部分。预算因此升至41亿欧元。对于这个州而言，这无异于在小溪里建国际货运码头，让人疑惑不解。一个偶然的机会，清洁工弗雷德听到了州长的一段对话，内容透露出史特芬想扩建工程为自己造政绩，以达到连任的目的。弗雷德录下了这段话，并且放到大街上反复播放。结果，州长的如意算盘激怒了市民，甚至惊动了总理。不久，史特芬被撤职，原火车站计划如期完工。弗雷德也继续了他平静的清洁工生活。

清洁工之于州长，市民之于执法者，同样是百姓之于公仆，为何前者势单力薄却大义凛然，而后者却畏首畏尾、禁口不言?看到不公平事，就该大声地说出来。沉默不是抗争，说出来才会产生进步。

龙应台当年也曾在《中国人，你为什么不生气》中大声疾呼：“不要以为你是大学教授，所以做研究比较重要;不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话;也不要以为你是个学生，不够资格管社会的事。你今天不生气，不站出来说话，明天——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害者!”

所以，看到食品安全问题，我们要大胆控诉;看到假药品泛滥，我们就应大胆地揭发;看到环境污染严重，我们要大声地呼吁，看到官员渎职贪污受贿;我们就大胆地举报。良好的社会风气需要我们共同监督，大胆地说出错误，才是改正错误的最佳方法。

看到了，就勇敢地说出来吧，哪怕我们的言语近乎苛刻，那也是为了这个社会的美好而做的一份最真实的努力。

①现代化城市需要有青草，是由于它具有净化空气，调节气温，改善环境的重要作用。人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。而地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，②这功绩多么惊人。草地还能调节气温。在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度双比水泥地面的温度高，③真是"冬暖夏凉"。更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。

1、本文是从□□□□、□□□□、□□□□(所填字数不超过所限的格数。下同)等方面说明草地对人类生活的重要作用的。

2、分析画线的句子：

①从表达方式上看，它们都是□□。

②从具体作用上看，句①□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句②□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句③□□□□□□□□□□□□□□。

3第一段中加点的两个"大量"不能删除的理由是。

4、联系上文特点，指出第三段存在的毛病，然后在原文上只作两处修改。

毛病：

修改方法：

关键提示

以上训练和考查的重点是体会说明文中议论的作用的能力。议论这种表达方式适用于各种文体，但在各种文体里的表达作用却不一样。记叙文里的议论是为记叙服务的，用它来表达作者对所记写的人、事的看法和态度，从而点明题旨，使文章产生强烈的艺术效果。而说明文中的议论是为说明服务的，用它来揭示事物内在的联系，更好地说明事物的特征或事理。说明文中的议论，有时在文章的开头，起总提特征、功能等作用，如《松鼠》的开头对松鼠的评价。有时在文章的结尾，谈谈感想或简评，起强调某种意思的作用，如《人类的语言》的结尾，对采用声音为手段对于人类语言发展的重要作用的评价，等等。鉴于《教纲》关于"能根据不同表达方式和体裁的特点阅读课文"的要求，自觉努力地培养和提高"体会说明文中议论作用"的能力是非常重要的。

解题思路

解答第1题，要明确本文的中心句在文首，从中筛选相关信息。

第2题，解答①要注意比较不同表达方式的特点，就能准确鉴别。解答②，分析体会句①的作用，要从草地的作用及与人类生活的关系上考虑。分析体会句②，要从强调草地相关作用之大上考虑。分析体会句③，也要从草地的相关作用上考虑。

解答第3题，要结合语境考虑，弄清说明人和动物的需氧量和排污量之大的写作用意。

解答第4题，一要注意本段中心句与支撑句之间的关系，就能发现"中心句过大"，在一个方面缺少支撑。二是要弄清上两段的行文思路：总--分--总，就能发现本段的结构不一致。

这是外公去世的第五天，当时六岁的我走在大街上，夕阳辉映，把旁边洁白的云朵染得火红。面对美丽的景色，我本该好好地欣赏，可是，再美的景色都无法抑制住我心中的悲伤。

我生无可恋地漫步着，脑海中不断地回想着前几天的事。如果，我能早点去，也许就能见上外公最后一面。也许，最信赖的亲人去世了，这一个打击的确对年幼的我太大了。

现在的我也没能完全忘却这件事。前几天的时候，我去上篮球培训班，我们要和三个初中生打篮球比赛，初中生就是初中生，这身高的差距永远也改变不了，不仅如此，由于他们戴着手表，所以我手上有许多划痕，还被打得落花流水。

但是，这所经历的一切，却被一部电影改变了。前几天，我去看了一部电影，电影名字叫作《银河补习班》。片中讲述了失联的宇航员马飞对父亲的回忆，这一位父亲与教导主任打赌，倒数第一的马飞能考进年级前十。随后，这位父亲每天带着孩子去旅游，白天旅游，晚上补习，教育孩子要有自信心，最终马飞考上了年级前十的故事。

我又重新审视了一下自己，才发现我所经历的那些困难只不过是微不足道，我重鼓自信，忘掉悲伤，每天晚上去文理学院跑一千米，做俯卧撑十个。

最后，在前天，我一雪前耻，终于比那些瞧不起我们的人高了一分。

我现在才明白，在黑暗之中，信心是前进动力的一部分，而若是想要见到彩虹，就必须经过我自己的努力，还有促使我们努力的源泉——快乐，只有这样，我们才取得成功，见到彩虹。

我读了《草地夜行》这篇文章，给我的感悟很大。我是含着眼泪读完这篇文章的。

这篇文章是在红军2万5千里长征时候发生的一件动人的故事。故事的主人公是“我”和一位老战士，由于“我”没跟紧落伍了，迎面来了一位老战士，是来帮助“我”找到队伍的。太阳快落山了，“我”走不动了。老战士对我说“来吧!我背你吧!”“我”不愿意，他就火了：“别磨蹭了!”天边的一丝阳光也被黑暗吞没了。“我”恳求他放下“我”，他坚持背着“我”，“我”突然觉得他的身体向下沉，他说：“我掉进你潭里了。”“我”心里一惊，自己也往下陷，他说：“快离开我!”“我”对他说：“不!”可他用力一顶把“我”甩掉了。他又说：“要记住……要革命……”“我”想去拉他可他已经沉下去了。“我”的心如刀绞一样痛。为了“我”他牺牲了自己，被这可恶的草地夺走了他的生命。“我”想起了他说的话：“记住要革命!”就增加了革命的勇气和信心。这位老红军战士牺牲了自己，救了小战士，真是让人感动。

这篇文章让我不知不觉的想起了毛主席的一首诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。我们今天的幸福生活都是战士们用鲜血换来的，我们要珍惜美好的生活，努力学习，将来成为祖国的栋梁。

[草地夜行读书笔记

今天，打完了游戏，到林间走走。发现有一处地方和从前不太一样。我走了进去，原来里面就是妈妈说的那样。有一个非常漂亮的地方在树林里，还说是老王花了很多钱建起来的。

进去后，非常美。就好像走进了天堂似得，掺杂的迷雾里看不见尽头。我站在了高高的桥上，脚下原来是金闪闪的一道路，也好像是一道彩虹桥，没有扶手。很温馨。这是我多美的梦啊。这是人家花了多少钱才建成的啊？我如同散步般在“彩虹”上走了很久，到底哪里才是偷啊？隐隐约约地，终于看到人了，咦，是个婴儿。他才会爬，身上的衣服也不见多少，怎么这高高的桥上，没人看着这小孩啊，谁家的孩子啊。当我准备脱一件外衣给他披上时。一位年轻的妇女跑到我面前，抱起这婴儿。说：“年轻人，你想干嘛？”我看着她急匆匆地样子，又那么爱这婴儿，我就放心地说：“我看到不会走路的婴儿，怕他着凉。我不是坏人，我家就在附近。”妇女没说什么就走了。我刚到很奇怪，他们看起来很贫穷，更让我放不下的：那妇女好眼熟啊！我回头，他们已走远了。这美丽的风景中我掺杂了一种莫名的心情。

我继续走着，不久自己好像嘴里有糖似得，微微的甜丝丝，可舌头就是碰不着是什么？前面不是一群小孩在玩吗？这么开心，我也要看看。哟，哪来的又胖又黑的孩子啊，还留鼻涕哦。我看到又黑又胖点的孩子，有点想到自己，哈哈，自己小时候也是那样的。“哥哥你去哪儿啊？带我也去呗！”，刚才那孩子说。“哥哥看看一下风景，你们玩。”我回答道。这孩子太灵活了，不是传说中的猴子吗？只是胖了点，重点是还留鼻涕。我喜欢看小孩子玩耍。可这桥上也会有一群孩子玩耍，不怕摔下去啊？

我踏在时间的道路上，看到了自己。

[我看到时间了作文