向目标迈进一步（实用20篇）

旧的一年结束，迎接新的一年到来，我希望能调整自己的脾气，让心情保持愉悦，也让别人不必再为我操心、担心。

我和哥哥的个性完全不同，却一样好强、倔强，常因一点小事而针锋相对、互不相让，闹得家中鸡犬不宁，并因而遭受父母的责骂与处罚，让大家的情绪都很低落。所以，只要能改善我的脾气，学习去包容、接纳别人，就可以实践我的新年新希望，成为懂得尊重、体贴、善解人意的好孩子。

“出发总要有个方向”，每个人做事前一定要有目标、有计画，再努力、认真去完成。所以我在新的一年为自己订定了几个目标：

一、有好的东西乐意和哥哥分享。

二、不告状、不争吵，不大声骂人。

三、互相关心，互相照顾，主动帮助哥哥解决困难。

四、当哥哥做错事时，我会委婉规劝他改过。

五、不计较，能原谅哥哥无心的过失。

相信只要我能确实做到以上这几点，达到我的目标，我和哥哥的感情一定会越来越好，爸爸爸妈妈妈也会很高兴的。

希望每个人都能在年底检讨、反省自己今年的过错，再决定要怎么弥补、改正;也回想自己今年做了哪些有意义、对自己、对别人有好处的事，并在新的一年中，展现自己最大的决心，表现最好的自己。

如果一个人想充实自己的生活,那他就一定会有目标,一个人失去了目标,就失去了自己的理想与希望,那他的人生何谈意义,所以确定一个目标对于我们是很重要的。但有些人把目标定的过高，过于荒谬，耽误了自己，失去了前途。

一个讨饭的乞丐，目标是一个热乎乎的馒头；一个快死的人，目标很简单,看到自己的亲人与朋友；一个穷人的目标是想让自己的家人过的幸福起来，一个……这些目标很现实，对于现在那些无聊的人，他们活的算是幸福，无聊的人们梦想有一天会成为富翁，认为天上是可以掉下馅饼来，设想着有一个世外桃源，不用劳动，不用工作，过着衣来伸手，饭来张口的日子，更有甚者，想要修练这个功那个法的，成为神，想象着一个不可能的极乐世界……可能是因为他们失去了对生活的向往，对明天的追求，所以寻找了这些莫虚有的东西来做为自己精神上的寄托。如果这些人是头发花白的老人尚可以原谅，但那些年轻人，却因为这些把自己的梦想，自己的前途毁在他们自己的手里，到他入土之时才觉醒，但太晚了，所以我奉劝这些人，回头吧，用你们的双手打拼属于你们自己的未来，不要再荒度人生了，不要再趴在那个本来不大的地方做你的白日梦了，不要在浪费你们的光阴去理会那些莫虚有的神鬼身上了。人要活在梦想与现实中，活在希望中。

我们这代年青人，都将有自己的理想与目标，生活将会很充实。以前不懂事的我很轻狂，很自信，总是定目标，也总是把那些荒唐的目标抛在脑后，所以我不再制定那些看似远大，但达不到的目标。因为我觉得人只有活在快乐、幸福与希望中才能谈的上生活，所以我的目标很简单，能给我身边的人快乐，能让我的亲人幸福，能把自己置身于希望中，这就足够了，人的一生还有什么比这更加美好的呢？

所以，我亲爱的朋友们，制定你的目标，为之而努力吧，只要你努力去实现，我相信，你会拥有你心中所想的一切。

我们的理想要远大，我们的目标要现实，只有这样，我们才会活的充实，活的安心，也只有这样，我们的目标才会实现。

目标的实现就在不远的将来，努力吧！

[现实与目标作文参考

一、自我分析

1、 我的性格，兴趣

我的性格开朗，主动向上。可能是性格不喜急，我做事总是慢悠悠的，喜欢计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力（跟曾经经历的挫折有关），对于事情是否成功在心里还是有些计较的，但更多的，在失败之后我不会怨天尤人，而是静下心来分析事情的因果，吸取教训。我不是个非常有恒心的人，有些事一开始是出于兴趣，后来则是习惯，最后会变成一种负担。

我喜欢听轻音乐，最喜欢的是班得瑞，因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹，而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书，尤其是童话故事，我觉得童话很美，在教育小幼儿的时候会让小孩产生很大的兴趣。 在人际交往方面我感觉自己做的还是不错的，跟室友都处得不错。我性格开朗活泼，喜欢交朋友，所以我有好多朋友。我也喜欢带小孩玩，感觉他们好小好可爱。感觉自己跟小幼儿交流起来不会太难。

2、我希望在校期间能够培养的能力

钢琴：因为喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器，但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用，在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知道，作为一个将来的幼儿教师，只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识，不管是简笔画还是色彩、手工，都要认真学习。心灵且手巧，这是一个幼儿教师所必备的。 声乐：学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢唱歌，也勤奋练习老师们交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准备，听取老师们给我做出的评价和纠正，也主动锻炼自己自弹自唱的能力。

舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞来不是很优美，而且我总是记不清舞步，经常混淆，但我很很努力的学习跳，我希望通过自己的努力来弥补自己的不足。虽然我自己跳的不是非常好，但我希望我以后教的小幼儿会学的好，跳得好。

3、 我的价值观

我认为小幼儿的思想是一张白纸，幼儿时期的教育非常重要，不仅要在文化教育上教好也要在道德方面加强教育，从小打好基础。

4、 同学、老师们对我的评价

学习勤奋，成绩优秀。做事认真负责，而且非常细心。性格比较温柔，为人处事都比较不错。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。

二、SWOT分析

1、 我的优势

以前我的语文成绩就非常好，诗词背的比较多，理解的也比较深刻，我认为这些在教育幼儿方面有很大的优势。因为诗词都是文学精华，从里面可以学到很多优良的生活态度和优秀的品质。幼儿教师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求。并且“十二五”中，讲幼儿教育纳入了发展行列，更让幼儿教师这一岗位显得蓬勃朝气，幼儿教师的春天就要来了。

2、 我的劣势

我的文凭不高，我高二没上完就来上幼师了。但幼师讲究的是综合素质，我自认为除了文化课不是非常好以外，其余各方面都是比较不错的。虽然现在这个社会对文凭要求很高，虽然我想取得更高的文凭很难，但我会努力的。即使自己最后只能拿个大专或中专文凭，但我还是自信能找到一份令我满意的工作的。

3、 外部环境的机遇

十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中，大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开始增设幼儿园，幼儿园也需要更多老师们，幼儿们需要更好的小班化教育，这一切的一切都在大大刺激幼儿教育，岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。

4、 外部环境的劣势

岗位的需求量越多，社会的重视，也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景，必须更加的努力，修习自己，让自己脱颖而出。

三、三年内行动计划

高一：扎实基本功，学校的各门文化课在学好的基础上要延伸，尽量向普高的高度接近；技能技巧课正处于打基础的阶段，要坚持练习，打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。

高二：高二会开始接触专业课，一定要扎实专业课的学习，为以后的幼儿园实习打下基础；文化课方面不能放松，在延伸的基础上，要注重实用性，多学习一些相关的故事、实验，为将来走上工作岗位做准备；技能技巧课依然要坚持练习。要特别注意计算机的学习，争取多参加计算机的考试。

高三：高三会有一项“六项全能大赛”的选拔，六项全能包括：舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长，这就需要我在高一、高二时期打下基础，努力学习给老师们留下好印象的同时，也请他们多加指导。

四、结语

通过以上分析，我发现自己未来三年的路是会很累的，但我不怕。

或许过程中一定少不了艰辛，但没有付出，哪有回报？我深信现在的付出换来的将是未来光明的前途。我不会浪费青春的大好时光，现在正是积累的阶段，厚积才能薄发。我不会屏弃自己的梦想、自己的信念。即使会累会难过，但我依然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持，日复一日的坚持。虽然在规划中有些事看起来是非常简单的，但要日复一日的坚持可不简单。我相信，我会为了我的未来而坚持下去！职业规划给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自己三年的努力和付出，幼儿师范生涯的成功是我追求的目标，天道酬勤，我深信不疑！

令人紧张的期中期末考试结束了，期末考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！

今年的期中期末考试题非常简单，但老师说过：“期末考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次期末考试。但是，最终简单的期末考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的期末考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次期末考试造成了无法弥补的失误！

唉！

期末考试已经过去，期末考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。期末考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对期末考试题应对自如。

后天就要期中考试了，我为自己制定了一个目标。

我数学要到达的成绩是103分以上，奥数要到达的成绩是35分以上，英语要到达的成绩是86分以上，不过，光有成绩还是不行的，所以我为自己找到了一个强进的对手，那就是新生张俊豪，他虽然是个新生，但是他的能力十分强，在新生的考试中，他是排名第一的，他进入我们班后，成绩就一直在上升，我已经远远的被他甩在了后面，这次我要一雪前耻，超过他，就算不能超过他，我也不能和他差出7分以上，不过只有分数和对手还是不行，还少一个重要的因素，那就是办法，办法谁都知道，当然是努力复习，听好老师讲的每一个题，不会的题抓紧时间问，其除了在考试前的准备外还要有考试中的注意事项，比如说，仔细看好每一个题，不丢掉任何一个空，不会的题多读几遍，看看这个题和学过的那个地有相同的地方。

我相信，只要我认真作答，就绝对可以达到自己的目标。

高二新学期作文：新学期的打算

又是一个新学期了，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不认真)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是定了计划，就一定要实行。

人生的道路是那么漫长，有无数的冒险在等待着你，那你在踏上旅途的同时要带上些什么呢？

小时候，经常因为一些新奇的玩意儿动摇自己的心。在幼儿园时，我就已经在学校里学习舞蹈了，我喜欢跳舞，喜欢跳跃时全身布满的愉悦和兴奋。那时，有一所叫肖邦艺校的学校来招生，我因为好奇和心中涌起的一丝丝冲动，报了名，我通过了面试。

接下来的那个星期天，我和爸爸妈妈参加了入学仪式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他们的优美的舞姿使我十分羡慕，那时我便在心里暗暗给自己定了一个目标：成为象他们一样的舞者。从次，我踏上了学习舞蹈的道路。那年，我六岁。

在那个舞蹈班里，都是些与我一般大的同龄人。因为年纪小，所以那一年，我们大多是在练习基本功。那个时候，因为我心里有目标，所以每次上课都是充满热情的，一堂课下来，一点儿也不累，精力特别旺盛，也可能是因为那时学业上的负担比较轻吧！就这样我度过了一年。

第二年，我进入了小学，成为了一名小学生，但课业并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目标一步步靠近。但这一年，我的肩上也有了负担，因为今年我要考牌了，但毕竟还是孩子，我并没有感到有压力，很快一年又过去了。

第三年，这一年的下半年，我升上了三年级，作业开始多了起来，而我对舞蹈的热情也在时间的流逝中一点点被消磨掉了，我开始不耐烦，而且回家也不练习了，我与爸爸妈妈商量好，考完金牌就不学了。于是，我就这样混过了一年。

第四年，终于要走了，离开我学习了四年的拉丁舞，不顾老师的挽留，我就这样放弃了拉丁舞，放弃了我的目标。

我不再想要成为一个优秀的舞者了，我厌倦了这生活，这生活一尘不变；太无趣了。我离开舞蹈后，我又想要去学武术，于是报了武术班，可学武术更没劲，到后来，我都开始逃课了。因为没有目标，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。

现在，无论在哪里，只要听到拉丁里熟悉的音乐，我的激情就像被点燃了一样，兴奋不已。我现在有些后悔了，我想我还没有放下拉丁吧！但这又有什么用呢？我终究是个三分钟热度的人，没有确定的目标，如果重新开始，我应该还是会放弃吧！但这将是我一生的遗憾……

现在，我终于明白，一个人如果想要做什么，就一定要坚持，把它当作自己的目标去努力实现它。一个人，一定要有一个明确的目标，有目标才能使你明白你想要的究竟是什么，有目标才能使你一步步向它走近。所以，带着目标上路吧，带着它走在人生的道路上，让你的人生有所追求吧！

我的目标

每次走一中门前，他都有一中神秘的力量吸引着我。一中的门前是如此宏伟气派，总是我想一探究竟!所以我的目标

为了实现我的目标

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师上课讲的知识全部消化;对“疑难杂症”要不耻下问，虚心的向教师和同学请教。

其次，要认认真真的完成教师布置的作业，做到一丝不苟。课堂作业当场完成;课后作业和家庭作业也要按时完成。

第三，要对接下来要教的新课提前预习，对其中不认识的生字和成语要先查阅字典把它给确认，弄懂意思;写下自我对文章的看法与疑问，在本子上做好笔记，第二天时带着问题去听讲，还可在课堂上向教师请教;对于预习的新课可做的作业提前完成。

第四，利用放假去期间，多看些课外书，不断丰富自我的课外知识。学习之余，适当休息，劳逸结合，保证健康的体质!

“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的树叶枯黄，我感受到了秋天的气息。秋天，将会有一首进行曲。

初一=奋斗=一心一意!

曾看到过这样一句话任何事，有设定目标而开始。的确，大多数成功人士都会有自己矢志不渝的奋斗目标，都会为了实现自己的目标而不懈的拼搏。目标，可以指引我们昂首向前，可以引领我们走向成功的彼岸。回顾自己过去的两年，我有过苦闷，有过彷徨，有过抱怨。不知道多少次，我把我的泪水奉献给了许许多多的人不在意的黑夜;又有多少次，我真想抛开书本，痛痛快快的大玩特玩。从前，我不能理解我为什么要奋斗，为什么而努力，现在，我知道了一个人必须要有自己的人生目标，才有了信心，才有了动力为此而奋斗，为此而不顾一切困难险阻，然后去攀登一座有一座高山。只要坚守自己的目标与信念，树立了理想与目标，就是给了自己一个坚强的动力，给了自己一个坚实的承诺

老师突然问及人生目标，我愣了一下，感觉自己只是想着如何考好，但这问题好像没怎么考虑过。

我从杂乱的记忆中搜寻着碎片，终于，我记起了自己最大的梦想：当一名作家。

幼时的幼稚、童真，童年的自大，让我时常把它挂在嘴边，但现在一想，自己好像没有实现的资本，因为最大的条件——文笔好，我并不及，确切地说，是从几次征文活动与最近几次写文，感到的。

放暑假那天我接到老师通知：阅读《红色中国我的家》，并写一篇读后感，放假之后上交学校。当时我计划在暑假完成，并多修改几次，争取写得好点，但每天都以各种理由推脱，一个暑假甚至没有完整的翻过书看，更别谈与同学交换着看了。到开学时，老师问起读后感的完成情况，我无言以对，她也催促我快写，因离截稿日子不远了。( )

我这才反应过来，赶紧和同学换了书看，说是看，其实也就随便翻几页，看些感觉感兴趣的内容，同学告诉我只用阅读其中一篇文章并写读后感时，我匆匆找一篇，读了几下，写了。没改几下，就交了。

几周前，学校让每班交出一篇专题读后感，且时间限制得很紧，只有短短的几天。我去借了一本《小小孩的春天》，这是指定书中的一本，仅看这简介和前言作者对书的评价，我便来了兴趣，一连看了十几页，当妈妈提醒我睡觉时，我却拿起纸笔，把心中之感写了下来，不到半小时，一面草稿打好了，后来自己改了一些地方。

一篇千字文给老师发去，她说还可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。

尽管老师如此说，但我觉得自己的文章并不能入他人的眼。

老师常叫我们去看别人的文章，不仅多看，还要学，学别人的材料安排、生动语言是如何写出的，还有各种文学知识，但由于我的原因没去看。带来的后果也就相当难看。逢写作文，都得愣一下，才能找到素材。

我这才算是真正知道了自己的不足，我打算去阅读做一个计划，我发现之前被我认为困难的事并没有什么，反而很简单。因为佳作好文是看不完的。知识，也是学不尽的。所以，找到自己的不足，专门去弥补，使得看文有针对性。

我也备了个小本，专记好词好句，当看文看到它们时，我会快速的把他们记到本子上，当考试前我便可以去翻阅了，有时在手机上做个记号，没事多看看，我认为这也是从小的方面做起，但会使作文有较大的提高。

现在的我不会像之前那样骄傲了，一是为经历了这么多，我也知道了；一是因为考试是吃亏的，考场上看到别人的作文才扣几分，知道了自己的“能耐”，还有就因阅读理解，我更欣赏的是文学知识，而不与之前一样一味的只看文章引人入胜内容了。

不知道会进步多少，但我已从基本的基本入手，现阶段给自己定个目标：期中考的好点！

一小步，一大步。

新的一个学期到了，我打算以一个全新的面貌来对待我的学习和生活。 The new semester is here, and I plan to treat my learning and life with a new look.

我有很多优点：诚实、守信，不到万不得已是不会说假话的;我很谦虚，因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后;我乐于助人，经常帮助同学、老师和家长做一些小事情等。人不可能十全十美，我也有很多不足之处：不严格要求自己，放纵自己，不专心，做事粗心大意，喜欢偷懒、钻空子等。

新学期里，我要做到保持优点，改正缺点，我要全面发展，争取在新学期里各方面都更上一层楼，做个品学兼优的好孩子。

经过认真的思考，我制定了以下计划：

一：每天必须练习小号一小时，争取明年七月能顺利的考上八级，并且争取明年参加少年宫比赛再获一等奖。

二：每次考试，各科成绩必须上90分。

三：每节课都要认真听讲，积极举手发言，上课不搞小动作，不和同学交头接耳，不当着老师一套，背着老师一套。

四：每天预习或复习语文二十分钟，复习数学知识十五分钟，英语背单词、听磁带三十五分钟。

五：每天帮家长做力所能及的家务活，比如：扔垃圾、洗碗……

新的一学期，我又长大了一岁。我逐渐懂得了做任何事情不仅要有目标，还要有计划并且也要有正确的方法。有目标但方法不对，岂不是白搭?我总结了一套正确简单的方法：平时认真对待每一堂课，考试的前一段时间抓紧时间复习;上课把老师讲的重点知识做好笔记，回家再回顾当天的知识;考试不作弊，不玩小聪明;玩耍的时候快乐地玩，学习的时候认真地学。

新学期、新计划、新面貌，一定会让我更上一层楼!

我行，你也行!加油!

目标是我们行动的动力，而作为我们初三的同学来说，你需要制定一个自己的中考目标。那么对于初三的我们来说，你需要怎样才能在初三的学习生活中扮演好一个角色呢?下面学大教育的专家们就给大家带来如何制定初三的奋斗目标。

新初三生就要开始备战中考，有关心理专家提醒，除了知识、身体和心理上的准备，学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。

不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活：

有的在假期报了辅导班，有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后，有些考生就郁闷地说，进入初三后，在班级成绩中等开始并不太在意，缺乏学习计划和目标，总以为到最后拼命学习会有效果，结果到了关键冲刺阶段，生理、心理和能力都到了极限，怎么也使不上劲儿，致使中考成绩不理想。所以说，从初三开始，考生最好要有计划、有目标，实实在在地跟上学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。

新初三生第一步是要找好自己的位置，通过对自己过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。另外，中考是一场持久战，新初三生仅有目标还不行，要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过努力可能实现的目标;否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较，只能打击自己的信心。

新初三生可以在开学前，制订一个每日学习计划表，按计划复习。同时要树立目标，如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能达到劳逸结合。

经过以上的介绍，我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标，初三就是我们大家奋斗的代名词，希望我们大家珍惜初三的学习机会，抓紧时间努力奋斗。

Life is to make the first step in life, and life is short and often bumpy, both strong and vulnerable, both happiness and lost, is kind and cruel, is both amazing and insipid, both beautiful and bitter, both love and jealousy...

Life comes down, the path is always crooked, not a little line straight.Time is short, and youth and time are wasted, including me, and people say that people need to have goals to make progress.Of course, I have goals, but I dont move, but said not to be, was born to now, after mishaps, little progress, until met my teacher in charge, let me a spark ignited the action target, let me firmly for this goal, efforts to move forward.In order to act, you must have a goal to achieve and make a life plan.

(1) to keep my knowledge stable, but not to memorize it, to learn the meaning of it.

(2) I always knew and believed that a word "beauty is only in the heart that is not outward", so I pursue this beauty and do everything I can to help others, both to help others and to be happy myself.

(3) I need friends when I am alive, so I will always look for this true confidante, and I will treat it with my sincere heart.

(4) high school students want to take the step of success, you must want to have a real good grades, so I will try my best, beyond themselves, because the biggest opponent is not others, but yourself, beyond themselves every day, make progress every day, small product into many, a step closer from success;

(5) in my heart for an ideal school, ready to take an examination of this struggle, you will progress quickly, so I now struggle for xinhua key high school, hard for my university, for my life bit by bit to progress;

(6) in the process of learning, is bound to encounter many problems, so, I met a problem, I will struggle, dont understand went to students, the teacher for help, it was not until after the real understand dont cross-examine, absolutely not pretending to know, but cant because of a problem and delay the next knowledge;

(7) to learn true and false, life is sinister, to be able to argue good and ugly, to make a pair of bright eyes, to see through other peoples inner world, to guard against;

(8) in todays society, there must be a lot of terrorists, so learn to protect yourself, and be smart and brave to face them, and to be fearless and learn to save yourself.

(9) to learn knowledge, contribute to the countrys pillars, and build a better and harmonious family -- a society -- a country.

This is my life goal plan, I will make good use of my talents in the future, speaking of achieving, is the human spirit quality.

新学期还差十天就到了，眼看就要读四年级了，爸爸妈妈都说四年级很重要，如果不抓紧学习，成绩拉下后，对以后高年级的学习是很不利的。所以，我现在就准备静下心来，订下四年级的新目标。

我的新目标当然要对自己提出更高的要求，取得更好的成绩了。具体地说，有很多地方都要注意。如作文写作，不但要用好字词，造好句子，用对标点，减少错别字，更是要多用好词好句。比如写字，肯定要比三年级写得好，主要的还是要保持干净，不粗不细，难写的字要反复记忆，直到记的清清楚楚。又比如数学，一定要不断改正粗心的坏习惯，多动脑筋多检查，减少错误才能得高分。最后是英语，要多读多写，理解单词的各种意思，克服以前拼写方面的弱点。

这就是我四年级的新目标，没有豪言壮语，但是一定要自己能取得进步。

我们出生时，都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。 When we are born, we will have a target seed.Maybe I just abandon the child with a target in a corner.

目标，老师说：“没有目标的人就如同行尸走肉。”我安静下来不断地问自己。目标，我的究竟目标是什么?

我从未认真倾听过老师说的话，就这么不经意的一句话，竟让我铭记于心。在老师这句话出现在脑海在之前，我视目标如粪土，安静的问自己，为何而学习?我从来都没有想过，自己为何学习。或许和大多数人一样，学到了知识、掌握了技术，长大后才能在社会上立足。那只不过是远如天边的目标罢了。离自己较近的目标，又是什么呢?

目标对我来说，施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前，我也不会正眼看它。能得到，我只会微微的扬起嘴角。不能得到，我也不会因此而堕落。

有那么一次，让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心，整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。

那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里，对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了，让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷缩在被窝了，痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说：“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词，不看书，这样的学习态度，能学好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。对啊。不能怪什么，都是自己的错。

为了让老师不对我的信心消灭，我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。

最后成绩单发下来，我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了，却没有达到目标，没有一点进步?我是不是笨蛋?”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子，你也有进步啊，不是吗?每天回到家中能背单词，看书，虽然没有达到目标，至少你努力过!”妈妈拍着我的头给我耐心说道。

虽然没有达到预期的目标，但是我尝到了努力的滋味，虽然路途中很酸涩，但是快到达彼岸时，心中会得到一种在成功边缘的喜悦感。那种感觉，前所未有。是时候把目标的种子寻找回来了，让它在自己的心灵里健康快乐的成长。

1、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。— 佚名

2、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

3、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

4、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

5、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

7、崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。—泰龙·爱德华兹

8、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

9、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

10、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

11、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

12、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

14、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

15、一个人的精力有限，时间有限，在有生之年，把握住自己真正的志趣与才能所在，专一地做下去，才可能有所成就。不但要有魄力，而且要有判断力，摆脱其他外务的诱惑，不为一切名利权位等等虚荣而中途改道。这样，才能促成一个人事业的辉煌。

16、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

17、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

18、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。——赫尔巴特

19、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

20、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

21、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

22、目标要远大，不达目的决不罢休。 —波·杰克逊

23、生活就是战斗。——柯罗连科

24、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

25、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

26、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

27、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

28、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

29、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

30、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

31、志当存高远。——诸葛亮

32、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

33、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

34、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

35、所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。—诺曼·文森特·皮尔

36、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

37、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

38、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

39、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

40、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

41、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

42、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

43、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

44、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉

45、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

46、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

47、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

48、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

49、爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过？谁没有幻想过？想入非非是青春的标志。但是，我的青年朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚！”

50、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

51、世界会给知道自己要去哪里的人让路。—拉尔夫·瓦尔多·爱默生

52、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

53、明确的目标和执着的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任何目标！

54、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

55、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

56、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

57、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

58、不要慨叹生活底痛苦！慨叹是弱者……——高尔基

59、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

60、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏

61、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

62、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

63、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

64、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

65、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

66、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

67、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

68、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

69、设立目标，实现目标，再设立新的目标。这就是成功最快速的方法。—佚名

70、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

71、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗

72、如果你有了强烈的愿望，就要积极地迈出实现它的第一步，千万不要等待或拖延，也不必等待具备所有的条件。记住：你可以创造一些条件！

73、一个人如果对自己的事业充满热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。

74、要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。—博恩·崔西

75、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

76、东天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

77、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

78、如果你的计划太详细，并且你要求严格地去实现，你的生活将成为一幅定格画。当你顽固地在寻找好的颜色时，你将很难对整幅画进行整体把握。你失去了动态中对画面进行调整的机会，并且如果某种颜料用完的话，你可能被迫停止工作。

79、确定目标，即意味着为了达到目标必然要把自己逼进艰难困苦的境地中去；不能确定目标，则意味着他是没有这种勇气的人。 ——德田虎雄

80、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

81、私心胜者，可以灭公。——林逋

82、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

83、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

84、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

85、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

86、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

87、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

88、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

89、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

90、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

91、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

92、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

93、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

94、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

95、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

96、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

97、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

98、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

99、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

100、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

101、目标渺小则成就渺小；目标远大则成就伟大。—大卫· J. 施瓦茨

102、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

103、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

104、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——

105、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

106、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

107、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。—查尔斯· C. 诺布尔

108、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

109、志不强者智不达。——墨翟

110、在追求某个人生目标的过程中，人们常常会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力，忘记自己的初衷，甚至走到岔路上。所以要时刻提醒自己“土拨鼠哪去了？”

111、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

112、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

113、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

114、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

115、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

116、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

117、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

118、生活中许多人是习惯性羚羊思维的牺牲品。通常，问题并不是在他们朝目标努力的过程中犯错，而是他们没有坚持继续向目标努力。

119、目光远大，目标明确的人往往非常自信，而自信与人生的成败息息相关。

120、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘()

121、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

122、如果你想要快乐，设定一个目标，这个目标要能指挥你的思想，释放你的能量，激发你的希望。—安德鲁·卡耐基

123、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

[目标专一的名言警句123条

故事就像钢琴的琴键，在人们的手指下欢快的跳舞；故事就像调味料，酸甜苦辣样样有……这么多故事，《闪闪的红星》我记忆犹新。

在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。()临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队；他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划；他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”，每当耳熟能详的歌声响起时，就激起我的爱国主义精神。

看完这部电影片，我感觉今天的幸福生活来之不易，我应该加倍珍惜，我是在父母的呵护下长大的，没有潘冬子一样的经历，我应该好好学习，像潘冬子一样，不怕苦、不怕累，不向困难低头，永不放弃，长大了之后报效祖国！

1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。

2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。

3.通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。

4.通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。教学过程

一、教师示范指导学生修改习作

1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。

2、自读自评习作：想不想给自己打个分呢？好，让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕：

习作自评要求

师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在题目的左边。

3、承接语：刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!（指名2人）

4、复习合作评改要求：这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢?

5.师归纳小结，出示课件：

（1）首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。

（2）在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。

（3）参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。

二、四人小组合作评改习作

1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容：非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。

2、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。

3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大，要再接再厉哦!还有希望星呢，未来的小作家。

4、四人小组汇报评改情况：请2—3小组到前面来。（师相机引导学生评价并修改。）

三、教师激励学生完善习作

1、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗?好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。

2、自主习作交流会：修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧!

暑假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我小学阶段的倒数第二个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部“消化”；对于理解不了的问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业要在规定时间内完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文、数学课的课前预习。对于预习字词、成语，要先查一部分工具书把它们认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想，并在每段后面都画上“||”（双竖线）；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续提高作文、奥数……多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

“口当 口当”，学校的铃声响了起来，我们又进入了新的一个学期，新的学期新的目标，从第一天开始，就又迎来了一个新的开始！

新学期，发了新书，新的文具，自然而然地有了新目标。

我的新学期目标就是把数学水平提高上升，然后语文像往常一样也要上升，英语要加油！当然，体育一定要加强锻炼运动。做好预习，上课要认真听讲，不做小动作，不说话，当天掌握上课内容，上课大胆发言。多动脑，听课时一定要理解课文里的内容，做作业时要认真审题；认真仔细地检查，做到语文课课会背。放学认真完成作业，做到早睡早起，保证充足睡眠。星期六、日，两天放假多看课外书，要抽出时间去参加体育活动。

有了目标，学习就会有进步。

每个人都会有自我的理想，每个人也都在为自我的理想而发奋着。那么，理想究竟是什么呢？书中的定义是这样解释的：理想，是指对未来事物的期望或有根据的、合理的想象。因此，它并不完全等同于梦想，也并不意味着理想就是目标。(写给老师的一句话)

先说说梦想吧。我以前听过这样的一个故事。说有这么一个人，小时候的梦想是拥有整个地球，而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候，他把梦想定为指挥整个公司，可到了中年，他只梦想着保住自我的饭碗。这说明了什么？梦想很容易动摇？不是这样的。梦想是完美的，在任何状况下，它都能振奋你的心旋，使你在霎那间变得神采飞扬。"我有一个梦想"，每个人在说这句话的时候，总会把微笑挂在脸上。它和理想不一样，正因它比理想多了一份稚气，一份天真，它能够参杂着幻想，能够完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想，但我认为并不全是这样。也说个故事吧，说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人，现实看目标的背影很熟悉，就想追上去看个究竟。但他怎样追也追不上，只好在后面大喊"站住"。在目标迟疑的一瞬间，现实抓住了目标，却发现它是与自我相同面貌的人，只是成熟一些。现实很失望，就停了下来，而目标却一言不发，仍然向前走。目标往往和现实离的很近，让你觉得自我离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者，会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的，正因所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架，而目标是细节，无论目标怎样变，它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候，你会发现，你的飞跃是正因征服了无数个目标。也正是正因这样，故事中的现实醒悟了，然后又大踏步的追了上去。

最后，说说理想。理想是人生的航标，它永远都站在心灵的最前方，随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想，你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光，使人生更加灿烂和完美。理想的实现需要经受无数的坎坷，但是，当你在为自我的理想而奋斗时，你会发现连付出都是那样的愉悦。这个世界上有很多种理想，无论它在客观上是伟大还是渺小，咱们都无权评价别人的理想。正因，那被你称作渺小的理想可能是他生命的宿愿；那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想，他们彼此互相联系着影响着，它们的默契是几千年来思想性命的结晶。理想的出现，是由于儿时梦想的成熟；理想的实现，是由于完成目标的成功。