班级停电了的作文【合集20篇】

“啪”咦？咋的了？停电了？

“啊！”教室里顿时炸开了锅。老师一边安慰大家，一边叫有手机的同学打开手电筒，老师这么一说，我一个反应就是那手表！我便在一点点晕乎中拿起手表。哎！事情来得太突然了。

黑暗中，大家都尽量献出一点光明，有手机的、有手表的都打开了，有的同学用镜子，把光亮反射到各个角落里，这时教室里终于“大放光明”了。俞老师为了缓解大家的情绪，对大家说：“我们大家来玩成语接龙吧”！同学们齐声喊“好”！于是老师便出了个题“千军万马”，然后从我开始——

我立即说道“马到成功”，然后就一个接着一个的接了下去，就在大家接的很好的时候突然有一个同学卡壳了。我就边看热闹边想，用“浅”字开头“可以用谐音啊”，于是我就大声说道“浅浅深深”，引来了一片爆笑。

当第四轮开始时，我刚要接，老师就说：“现在下课休息五分钟，请大家注意安全！”我一下就来了个主意，要不弄个“恶作剧”逗逗同学。于是便拿出我的“护身武器”——“藏银刀”抽出“刀”大喊“打劫”了，交出钱来，本大爷可以饶你一命！”一边喊一边冲了出去，就在我抓住一个同学要再次喊“打劫”的时候，哦听到了有警车的鸣笛声，便立马调转“枪头”扮起了警察，嘴里喊道“小贼”哪里跑？”之后又跑回教室继续“打劫”别的同学，有的同学用圆规跟我做着“垂死挣扎”，休息五分钟马上就结束了，可是电还没有来，我边用手机给爸爸、妈妈、外婆，还有二姨报告了停电的事情，顺便向他们要供电局的电话，可是我的电话还没有打完，教室里的灯就亮了起来。

同学们欢呼雀跃。

世界上总有许多意外，但……谁能料到又意外发生呢?如果知道做这样一件事，会出现这么让人意想不到的事，那我何尝会犯这样的傻呢?

我一向喜爱老鼠，即书面语中的耗子，虽然知道它们一向讨人厌，还高居“四害之首”，但我以一看到它们可爱的样子，就忍不住想拿来玩弄一番。

一个风和日丽的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠带到班里，让同学们观看。

谁知，在最后一节语文课上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心头一惊，但一细想：老鼠可能已经逃出门外了吧!应该不会有什么事的吧!但愿快点下课。

谁知，接下来发生的事，让我无地自容。

我抱着侥幸的心理继续听课。已近下课时分，忽然听见老鼠“吱吱”的叫声，我心想：啊!不妙，惨了!这时，所有同学都听见了，最前排的邓磊先是大叫：“啊，老鼠——”顿时，所有人的目光便齐刷刷地瞄向邓磊那边。只见，邓磊、王楠还有几位同学，站在桌椅上尖叫，班中一片哗然，孙灿辉大步流星般地“飞”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那双嫉恶如仇的眼睛，将其“当街示众”了一番，之后便大踏步着扔进了垃圾桶。

看到老鼠湿漉漉的毛，我简直不敢相信，为什么同学会那么怕小老鼠呢?

最后是虚惊一场，幸好没酿成大祸，但放学后，老师把我留下，进行教育，让我知道了：因为一件事，耽误了别人学习的时间，是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人，应当考虑到别人的感受。

之后，我才真正明白：几所念欲，亦勿扰于人。

这几天我们班的风波可是层出不穷，这不，又来了。

No。1：同桌风波

"排……山刀海."王菲(我们班的)施展武工，将超过"军事分界线的殷俊杰给撵了过去，殷俊杰不乐意了，说："军事分界线又不是咱们俩协商的，你这样做，触犯了>(他们俩设定的，偶班正在流行哦)第10条：未经同桌同意，不得私自设立三八线.""凭什么呀，>是你设定的又不是我设定的!"王菲强力反驳."当初不是签定协议了吗?"……一场口水大战又开始了.

No。2：班长风波

我和李榕的班长大战也够激烈的.这天，我来到学校，这周的值周员李榕就对我说："上任班长，下周可轮你值周了，来得早点啊!"我轻轻"哼"了一声，接了一句："谁是真正的班长还不知道呢，别高兴的太早!"而她呢一副看不起人的样子，轻蔑的答："那还用说，肯定是我，班主任不是说了吗，由我代替你."我什么也没说，心里却与她展开了较量.

数天之后，我看到她哭了，哭得很伤心.当我的知，她去过班主任的办公室，才意识到，事情大了.我问她为什么哭，她说："我问过班主任了，她那天说的全都是气话，你赢了."唉，这真是两虎相争，必有一伤啊!

说了这么多，我的嘴皮子都有点软了，可还是没有说完，下次有机会再说吧!886!

又到了一个周末，我们全家回到了同安老家。这天晚上，我们一家人正其乐融融地围坐在餐桌旁吃晚餐，一边谈论着家里的趣事，每个人的脸上都露出了灿烂的微笑。

突然，只听“啪”一声，我的眼前顿时一片漆黑。我不禁叫道：“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?难道是老妖婆来抓我了?还是有人要刺杀我?好可怕啊!谁来救救我!”“别害怕，小傻瓜，并没有可怕的事发生，只是停电而已，一会儿电就来了。”妈妈安慰道。听了妈妈的话，我也不再那么慌张了。

“珏锴，帮我拿一个手电筒，好吗?”爷爷问道。我答应了，就摸索着寻找手电筒。你以为啊，这个时候要找个东西谈何容易?黑暗中，我不是撞墙，就是被椅子绊倒。终于，我费了九牛二虎之力才把手电筒找到，递给了爷爷。

这时，爸爸带我来到院子里，跟我讲起了以前的故事：小时候，我们家很穷，用不起电，照明都用煤油灯或蜡烛，有时候舍不得用还得自己摸黑找路，可不像现在想开灯就开。听了爸爸的故事，我忍不住流下了眼泪。

“啪啦!啪啦!”电终于来了，家里亮堂了起来，我们一家人又高高兴兴吃起了晚餐。但想起爸爸的话，我明白了要珍惜现在的幸福生活，要节约资源，可不能铺张浪费哦。

当你跌倒时，有人在一旁嘲笑你，却没有人扶你；当你有困难时，别人却不理会；当你需要他人帮助时，却没有人愿意帮助你的时候，这时你是多么的伤心，在你伤心的时候我们班的“小雷锋”就会挺身而出，他就是——小颜。

小颜是我们班的卫生委员，他做事很认真，连一点纸屑都不放过，他不但很讲究我们班的卫生，还很助人为乐、关心他人，只要看见别人有困难，他就会挺身而出，来帮助你，我有两次也被小颜雷锋精神感动了。

第一次是在一个寒冷而有大风的冬天，当时我们班有很多同学都感冒了，他们用纸巾檫鼻涕后，把纸巾扔往垃圾桶，可大风却来作乱，使一些纸巾飞出垃圾桶，我看见小颜一下课就在地上找什么东西，我就去问他，他说，他在找纸屑。我顿时呆住了。他竟然不怕脏、不怕冷地去为我们班工作，我被感动了！

第二次是在一个潮湿的天气里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是还是避免不了摔跤的情况，我摔到了我的膝盖，顿时感觉我的膝盖动不了了，旁边的人看我摔跤都笑了，就连我的好朋友也哈哈大笑了，这时小颜看到了马上过来，把我扶起来，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感动了！

雷锋精神是我们应该有的，我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋的关心他人、爱护他人、帮助他人等品质。只要我们能互相帮助，就能得到别人的尊敬。

我们班的趣事可真多呀！每次都能让我们笑掉大牙。

NO·1：今天上午第二节课下课后，有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心，唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去，因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示，我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时，很多人都拿着沙包投我们。

下午，我也买了一本《水浒大发现》，书里都是一些水浒人物故事和找东西的题板。下课后，“沙包雨”下的更厉害了，可这次他们只投我一个，哎，没天理呀！

NO·2：今天下午第二节课，老师让我们看电影《天堂回信》，可是因为电脑的网速问题，我们没有看成，老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢？老师让他站了一会儿，只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨，班里的同学都哈哈大笑起来，他不由自主的脸红了。

班里的趣事多的说不完，你看了这两件事笑掉大牙了吗？

说起劳动委员，他们可真的是所谓的“不称职”，因为他们并没有只是去监管别人，而是以身作则，默默的担负起班级卫生的重任。

在班级中常常能看到一个高大一个瘦小的身影站在一起，你来我往，动作娴熟的操劳着，显得极为不协调。无论是哪一个课间，只要是他们经过的地方，一定会变得一尘不染。伴随着刺耳的“吱吱呀呀”，东倒西歪的桌椅就会排起整齐的队伍。课间，在嬉戏打闹的人群中没有他们的身影，但他们却从来不会被同学们遗忘。当我们在放学后谈笑风生，三三两两下楼梯时，又有谁不会注意到逆着人流而上，手提垃圾桶的身影？没有人要求他们这么做，劳动委员的定义在他们手中被重新谱写，而铸造这一切的根本，是那萦绕在脑海的班级荣誉，是那颗砰然跳动的奉献之心。

他们做出的感人的事件有很多，是不可能完全用语言来描述的，因为白纸黑字永远无法撰写出他们的满腔热血。还记得在初一的某一段日子里，班里面大肆携带口香糖，无论是地板上、桌子下、都沾满了口香糖的“尸体”。当他们得知此事后，许均瑞立刻自行买了铲子，利用每一个课间，和杨佳希同学一起清理这一片片战场，他们单膝跪地，爆着青筋的手，攥紧铲子，一下、两下、豆大的汗珠从他的脸颊滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一块顽疾。也许是他们的行动感染了大家，经过一个多礼拜艰苦的奋斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他们为了自己的工作低下了头，弯下了腰，任劳任怨的跪在了地上……

还记得有一次，那时轮到我们组值日了，身为组长的我带领着同学们尽快地打扫了卫生，等待着星期五检查团的来临。在巡查时，每个班的劳动委员都会跟在检查老师身后，当老师严肃的说出：“三班……”许均瑞鼓起笑脸，向老师承认自己的错误，是他没有监管好，但是在场的人都心知肚明，这明明是我们犯下的错误啊！或许老师会对他产生不好的印象，但是在班级荣誉的面前，他选择了牺牲自己。检查团走了，我们也都纷纷背着书包离开，但就在我要锁门的时候，他毅然打开了灯，拿起了扫帚，说，我一定要把它打扫干净再回家！那时我突然觉得他是多么的高大，脚下的影子仿佛与身高不成了正比，那一天我们一起干了很久，在踏着夜色走出校门时，我们神情严肃，一路沉默，心里实在为班级的荣誉所担忧。那一刻，我终于明白了他们的苦心，多少个这样的下午，他们怀着沉重的心情踏出校门？结束每一天本应快乐的校园生活？

他们以凡人之身做英雄之事，因为有了他们，我们的班级环境才有了如此的干净整齐，我们的班容也因此而亮丽。他们俩当之无愧是我心目中的班级英雄！

亲爱的同学们：

古语说：诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。

第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、不按作息时间到校，早来晚走，无故旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后，文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

第三、校园内贴着“请讲普通话”，“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。 再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。

第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。

一. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量;

二. 遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课;

三. 上课专心听讲，勤于思考，积极发言，自修课严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊;

四. 课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗;

五. 作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问;

六. 值日生认真做好卫生工作，积极做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生;

七. 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人;

八. 生活俭朴，不铺张浪费，不摆阔气，不乱花钱，禁止在教室里吃零食;

九. 诚实勇敢，敢于班级的不正之风作斗争;

十. 对自己要有信心，争取更大的进步，不要气馁，也不要自卑。

以上是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 , 如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正 . 我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的规范 , 希望同学们能积极遵守 .

今天本是个很普通的日子。下午，正当我们刚刚互相听写完的时候，一声尖叫声从我后桌的大嗓子里发出来。

“怎么了？”我闻声转过头去，只见他突然跳到凳子上，并且大声说：“有老鼠！”这一叫，使全班炸了锅，班长也管不了同学们的惊恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我没猜错，老鼠跑到另一个地方，试图打个洞，结果又引来了一片惊恐的尖叫声－－那个老鼠把书包当成比较软的墙了。这时候，班级里彻底乱套了，就连班长也害怕这乱跑的老鼠，一些胆小的同学，不论是男生还是女生，都跳上了凳子。大多数都在说：“妈呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”

这时候，后桌陆天石对我说：“你知道吗？我刚才听写本掉了，弯腰去捡的时候，摸到了一个毛茸茸的东西，小小的，当时还叫呢！”他一脸焦急，红红的脸被吓得很白，眼圈红红的，很明显，他是哭了。此时，挨着后门的一个女同学竟然吓哭了，大家开始陆续地往外走。看大家都出去了，我也想出去看看。谁知，大家像发疯一样都跑了回来，说老鼠被踩死了，谁踩的都不知道。

今天真奇怪，发生了件新鲜事：班级里进老鼠。

吃过晚饭，父母说去散步，一会儿回来，我正咬着笔苦思冥想着一道数学题，便随意点头答应了，刚写完作业，正准备起身时…

那么突然的，一点前兆也没有，我即刻陷入一片黑暗，前几秒钟，脑子里一片空白，我傻傻地保持着原先的动作，最后我不得不懊恼地承认事实：停电了！

现在是晚上，不管屋内还是窗外都一片漆黑，再加上我一个人在家，自然怕得要命，不得不稳定情绪自力更生。那么，要快一点找到手机，一来可以与家人取得联系，二来可以照明，不过，手机放哪儿呢？应该随身携带呀！

抬头环顾四周，一片漆黑，往日温馨的家在我眼前简直是一个无底洞，陌生又可怕，权衡再三，十分僵硬地站了起来，准备去客厅找一下手机，我摸着黑慢悠悠地踱向客厅，一步，两步，三步…在这无尽的黑暗中，我仿佛听到了自己心脏跳动的声音，咽了咽口水，企图压制这种恐惧的心理，可惜无果，反而平日里看推理剧，恐怖电影的情节纷纷从记忆的角落跳出来，吓得我又定在那儿不敢动了，费力地看向门，生怕一打开后就有什么恐怖的东西正等着我。

我背贴着卧室的门，小心翼翼地环顾卧室四周，又听一听门外有没有什么响声，忽然，我隐约看见什么东西悬挂在窗台上，十分自然的联想到许多可怕的东西。身体再度僵硬，呆立在那几秒后，果断地冲出房间，便“啪”地把门关上。站在同样伸手不见五指的客厅，大气都不敢出，又觉得心跳得更快了。我打开客厅的窗纱和窗帘，一点点昏暗的月光射进来，我开始寻找手机，可不知怎的，就是找不到，我急得直跺脚，经过几分钟的努力，终于摸到手机，正要惊喜打开，电，却来了！

我有些悲愤，有些恍惚，回想起房间的惊魂事件，深吸一口气，我看见了窗台上那串漂亮的风铃…终于松了一口气，瘫倒在床上。

父母散步归来了，房间里又恢复了明亮与温馨。

各位班干部，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们分享。

1。作为一名班干部，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干部，富有智慧，能带给大家快乐，比较受大家欢迎。做班干部会占用自己很多的时间，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作能力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习，当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2。其次，作为一名班干部，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，积极举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒积极完成任务。

3。作为一名班干部，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。

只有班干部以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。

午休过后，我手里提着一个小桶，桶里装着一块白花花的布，哼着歌曲漫步走向学校。我们要班级大扫除！

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了。我们的“指挥官”文老师把同学们分了组，安排了各组任务。“同学们，我们即将要和脏兮兮的污渍来一场真正的较量了！‘武器’都带了吗？”

“带来了！”说着同学们挥舞着手中的“武器’带来了吗？”

“有信心战胜敌人吗？”

“有！”说着，同学们摆出一副运筹帷幄，决胜千里的架势。

“很好，开战！”

随着指挥员的一声令下，同学们都迫不及待地开始向敌人“开火”了：首先是第一组的“突击兵”，他们真是“兵贵神速”，把“敌人”杀了个措手不及；接下来就是第二组的“排爆兵”，把神出鬼没的“敌人”给消灭掉，做到了360度无死角清除；然后是第三组的“查漏兵”，有效地消除了躲藏的“敌人”；最后由第四组“全能兵”来审查认定……

当大家忙的不亦乐乎时，问题来了——我们只顾着对付地面墙角的“敌人”，却忽视了占领着“制高点”的“顽敌”——蜘蛛网随风飘荡，好像在向我们挑战呢！怎么办？爬上去不安全，人抱人就更不安全了，这可怎么办呢？突然，几个同学搬来一张桌子，让最高个儿的同学站上去，稳稳当当的，这样不就可以安全地完成任务了吗？同学们恍然大悟，然后陆陆续续地搬来桌子……不一会儿，“敌人”无所遁形，全被消灭了。

这次大扫除，我觉得同学之间更团结了，增加了不少默契。

停电了。通知说会停很久。

老班宣布“下午提前放学”的时候，全班都沸腾欢呼起来，我却不由得苦笑：自己刚好家住停电区域，今天晚上没电炉没Wi-Fi怎么过？

果不其然，到了家，电迟迟不来，家里又恰有一位进县城看病的亲戚暂住，不方便出去，几个人就只好在漆黑的客厅里，裹着冰冷的烤火被，拉起了家常。

我一个小孩子实在插不上话，闲来无事便走进了卧室，摸出吉他，弹唱唯一记得的《贝加尔湖畔》，在空灵悠扬的曲调中，思绪轻轻飘回了儿时的一个夏夜……

那天也没电，却是在乡下的外婆家。

早早的洗漱完，我拿小木凳，外婆拿大藤椅，两人一左一右地坐到了院子的东角。因为是夏天，到了傍晚，月亮早早地爬到了东山的后面偷瞄，只候着太阳西沉，然后抓住时机蹿出来，等到最后一丝阳光也消失不见之后，它便又招呼那些星子们现身。

夜空热闹起来。

却又那么静谧。

我笑着听外婆教我认星子。那是北斗星，有把勺子始终围着它转呢；那是猎户，最好认，全是亮星；那是牛郎星，隔条银河就是织女……“外婆外婆，这个我知道，都怪那个王母，害的他俩不能在一起，哼，真可恶！”我抢着说道。外婆被我生气的小模样逗笑了，笑得直咳嗽。

“哟，祖孙俩挺热闹啊啊！”来了几个邻居。我飞快地跑进屋去，吃力地拿来几把木椅，招呼大家坐。

“还是小野懂事儿啊！”“嘿嘿。”我不好意思地笑了。这时，东角的外婆正望着月亮，身上漾着如水的月光，我看呆了，大喊一声：“外婆是月亮！”大家被我说得一愣，“真的很像啊，你们看，白白的，和月亮一个颜色呢！”我接着道，“哈哈哈哈！”大家哄笑起来，一个阿姨却正经地接过了话头：“今天月亮确实挺漂亮的，你们看嘛。”

大家一齐望向天空，是啊，真的挺美的：夜幕如浓稠的墨，深沉得化不开，而月亮就是一滴黄白浆水，在墨上化出圆形的轮廓，周围也被它染成了墨蓝。星子们呢，是滴白浆时不小心溅出的几点，洒在夜幕上，错落有致。这是一幅大自然随手而作的抽象画……

忆及此处，嘴中刚好唱到那句“这一生一世，有多少你我，被吞没在月光如水的夜里”，我不由得停了手，想到：县城里是看不到如水的月亮的，人间的灯火太盛，争了它的彩……突然，我伸手一拍脑门，哎呀，今天停电了啊，哪里来的灯火？于是我赶紧放下吉他，跑到窗前，一把扒开了玻璃窗，抬起头，结果却让人失望：江北并没有停电，月的清高与淡美终究敌不过人造光源的。

但我就这么第一次地发现了对岸的夜景之美：小县城的晚灯也挺不错的，有霓虹，有路灯，有信号灯，还有小车灯和江面上的警示灯，它们是“人间的渔火”，仿佛无数颗夜明珠在闪烁，不知是有人搅动河汉，撒落了满天星斗，还是地上的河流升到了天上，变成了繁星争辉的银河？

太美了。

回忆与现实让我不得不感谢停电，它造就了我一生中两个不凡的夜。

不仅如此，第二天上学，大家也在分享趣事：有几人上街，黑灯瞎火的，碰着了熟人，直到脸贴脸才识得，然后互相一指，再大笑起来；语文老师在街上漫步时，则享受到了难得的月色，感慨“停电带来了慢生活”；还有几位同学无法忍受泡面，大晚上地跑老远去宵夜……

几乎每个人都多了一次不平常的经历。

说句实话，停电了，真好。

在我们班教室的墙角边摆放着一个，长着圆圆大大的脑袋，身体里边装着清澈而透明的水，身上还穿着一件漂亮的白色裙子呢！同学们，你们能猜出她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班级的饮水壶。

饮水壶可真是同学们的好朋友啊，当我们上完体育课回到教室时，饮水壶会为我们送来一杯清凉解渴的水;课间同学们休息的时候，饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水;当我们在校园拔草劳动回来时，饮水壶会为我们送来一杯清凉解渴的水;在炎炎夏日里，饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水。

工人叔叔们无论是春夏秋冬都会为饮水壶注入新鲜的纯净水，当同学们喝着这杯杯晶莹透明的纯净水时，就会看到工人叔叔们在夏日里送水工作时头上流淌着的汗珠; 当我们喝着这杯杯甘爽可口的纯净水时，就会看到工人叔叔在冬天的严寒中落满雪花的衣服。是啊！为了同学们在校的学习生活，饮水壶与工人叔叔们为大家付出着辛勤，为同学们奉献着爱心。

每一天同学们都把饮水壶擦拭的干干净净亮晶晶的，因为我们懂得饮水壶不仅盛装着为我们解除干渴的水，还盛装着老师与工人叔叔对我们的殷殷之爱。

在饮水壶的呵护下同学们在健康地学习，在饮水壶的陪伴下同学们在幸福地成长，同学们都爱你——我们班级的饮水壶！

星期五的晚上，我原本打算熬通宵看电视的（因为第二天早上不上课，我可以晚睡点。）可是，没想到一切都不如意。

晚上，幽默的喜剧，感人的言情剧，还有心机重重的宫廷剧，都死死地把我捉住了，想逃都逃不掉。

我看得正入迷，却不知黑暗正向我慢慢扑来。随着电视机的突然黑屏，整间房子都被黑暗笼罩了。没有了光明的庇护，我立刻就慌了起来。

还好志宏机灵，发现停电了，立刻拿起了手机，开启了照明系统，并把电视和电灯的开关都关上了，然后，递给我一个电灯，说：“你先用这个照一下。”

妈妈也走出来，对我们说：“既然停电了，就别看了，睡觉吧。”

我躺在床上，一点儿也睡不着，不知道怎么回事，反而很精神。由于本身就怕黑，再加上心里总想着一些鬼怪之类的事，所以，有种冲动催促着我去了妈妈的房间。

妈妈也没有睡着，对于我的到来，也不感到意外，因为她知道我是怕黑的。

我钻到妈妈的被窝里，和她聊了好一会儿。最后，妈妈淡淡地说了一声：“好了，该去睡了。”

唉，妈妈可能真困了，我也只好回我的房间了，看来今晚只能在漫漫黑暗中度过了。

说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。

不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3)班理所当然地获得了第一名。

同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！”这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草啊。忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀啊。”“世界上怎么会有这样的人？””停下来，同学们！”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长！”

在下一年的运动会上，我们取得了第一名。

山，不在于高，有仙，则灵；湖，不在于深，有龙，则灵。

[关于班级团结友爱的作文

今天，我在壹心壹学校上数精班的时候，正琢磨着一道同步精练，突然，我眼前一黑，把我吓了一大跳！原来是这位“不速之客”——“停电”来到了！

原本教室里“沙沙”的做题声马上中断了，教室里立刻炸开了锅。有人觉得这事像天上掉下来的馅饼刚好砸中他的头，欢呼雀跃，喜不自禁；有人觉得好像天堂掉地狱，因为黑得伸手不见五指，难以做题；有人十分冷静地拿出手机给同桌和自己照亮，周围的同学围着那个人，渴望得到一丝丝光亮，教室里瞬间亮了许多。

我本来是借助很微弱的水光（水杯底的光），可我觉得很难摸清这个字，一会儿是3写成了5，一会儿是7写成了1、我嘀咕了一句“真暗啊！”我的两位同桌跟旋风一般的转了过来，用手机对着我，像鬼一样，我吓了个半死，说话都结巴了。“不，不用了。我，我可以，借……借你们的……余光做”。说完，他们哈哈大笑了几声就转回去了。

后来，几个同学因为排队改题改错，在教室走廊跑来跑去。一不小心，一个男同学撞倒了我的椅子。这一撞可不要紧，可我的屁股和地板来了个亲密接触。我一边扶起椅子，一边没好气的说：“看着点路！”老师也在呵斥和责备他们。

在放学前十分钟，我们的教室终于亮堂起来了。回家的路上，我和妈妈说起了停电的事，要求妈妈每节课都给我带一个电筒，妈妈笑而不语。我想下一次停电会是在哪一节课呢？下次，下下次，下一个学期？

大家都知道，地球，人类的母亲。这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和蔼可亲。但是同时，她又是那么脆弱无比。在日常生活中，不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。

在班级中，就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次，老师下课检查卫生，竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸，那半本皱皱巴巴的作文纸，被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里，它会多么的伤心失望呀?而且，那可是还没用完的纸啊，就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈，要知道“家园只有一个，地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现，像：值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。

所以，为了我们班级的卫生，让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点：

一、及时将水喝完，不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。

二、下课整理抽屉，有纸屑及时扔到垃圾桶里。

三、不乱扔粉笔头。

四、不写小纸条，有事情下课当面谈，不在上课时偷偷摸摸，既费时，又费力。

五、在学校洗手时，用完后，要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。

以上是我提出的建议，也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家，在学校，还是在别的地方;不论是纸资源，电资源，还是其他资源。我们都一定要珍惜环境，爱护环境，保护好我们共同的家园。

门“嘎吱”一下就开了，习惯性的将手伸向开关，竟然不会来。莫非……

一个猜想从我脑中一闪而过。我不相信，又试了几次，灯还是没有反应，素白的灯罩在仅有的光线之下显得庄重，是一种不言而喻的存在感。

从抽屉里拿出蜡烛，忽明忽灭的烛光显得有些原始却富有生命力。早春的天暗得早，月亮这位女神把通向光明的幕布慢慢阖上，只剩下一双黑色的眼睛与往昔对话。

仿佛回到了没有电灯的小烛时代。也许几百年前的现在，西湖那滩柔水之中，漂浮着游子的心。东坡在那条充溢着愁苦夏波中、满载着失望的客舟上，凝望着一轮皎月。

十五的月亮皎洁异常，在星光的衬托下愈发惹人怜爱。想起仕途的迷茫与远大的抱负形成强烈的冲击，内心一阵酸涩。苏抬头看得出神，闭上了双眼。大概月光是琴弦吧，将那颗支离破碎的心拨动。身在千里之外的胞弟忽然在脑海浮现，想到了月圆人未圆。

璀璨的星空如同织女的丝帛，可惜未能有花相衬。

苦难是创作的摇篮。那份在历史中显得短暂的痛苦，只一瞬间的萧条便铸就了一份永恒的经典，让千万读书人分享了他的永恒。

激动的心再也抚不平了，快步走到小舟中，也许和我一样一根蜡烛之下将自己的情感付诸笔墨了吧。是啊，“但愿人长久，千里共婵娟”是一份美好的祝愿，是苏想见却未见的思念。豪放乐天的苏也是个感性的人，只因他知道月的阴晴圆缺是自然规律，将情感寄于明月，何尝不是另一种孤独。

苏和我都知道，尽管此时的火焰多么富有活力，情感是多么丰富。当明天的晨光笼罩之时，它将一切抹平。朝阳的光采远比小烛热烈，在无常之中有常，这是我们早印在脑海的习惯。尽管我们都活在自己的世界中，仅用一根小烛照亮四周。

不知今天和往常有何不同，就是没有灯吧。我无法预知下一次的没有灯的夜晚。生命是很多巧合组成的，不能改变，就享受这一美好的心境。哪怕中间的过程有所残缺。

小烛仍然在奋力地跳动，我知道它在不断地缩短，但一时之间突然发现，它恰似我们的生命。烛光是温暖的黄韵色，幻美到将时光凝滞，将愁苦吞并。是的，烛火的光是暖人心的，我深有感受。

尊敬的林老师：

尊敬的老师：

1;制定德育学分制度细则(包括平时旷课，缺席会议，迟到等等减分项，还有积极参加班级各种荣誉加分项)

2，平时各种会议，活动，以及班级各种考勤，统一由副班长冯伟帅负责并记录，最后参与德育学分的评定

3，实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度，期末由学习委员总体负责，其他班委协助，在期末是给每一位同学做一个汇总，包括成绩，平时表现等等，统一发到家长手机

4，针对学生考四六级的状况，提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语，每次早上又学习委员负责签到，每周汇总交由冯伟帅记录，对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多，具体可见德育学分制度细则)

5，班委上课平时做好表率，督促其他同学学习，认真听课，少完手机，对于旷课的同学不予包庇，如有发现严惩不贷，督促同学按时到教室上课，班委应该在宿舍做好带头表率作用

6，严格执行上课考勤制度，对于迟到，早退，旷课等状况的同学，平时进行详细记录，超出一定次数取消班级荣誉的评定

7，平时由宣传委员负责班级qq，微博等，在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章，语句，或者图片，引发大家的思考，开拓大家的视野‘

8，健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况，在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示，例如天气的变化，还有关于健康方面的资料，供同学们了解学习，引发思考，以关注自身身心发展

9，针对班级两极分化严重的问题，为了增强班级凝聚力

(1)我建议由体育委员出一份策划书，策划一次涉及全班的体育运动，例如羽毛球比赛，要求，按组参加比赛，小组按学号分配不按宿舍分配，大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报，以此来提高大家的凝聚力。

(2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险，只是建议有待审核)。

10，定期开宿舍长会议，首先改变学风从班委抓起，其次为宿舍长，为防止学生早退，旷课，迟到，在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课，对于部分迟到旷课严重的同学，由班长负责谈话，其次是由宿舍长负责监督改正，并及时与其沟通，随时掌握每一位同学的动态。

时光匆匆，岁月无情，我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们班级的感情更深了，更浓了。可惜只有一年多，我们就要初中毕业，离开这个浓情的班级体了，这怎么可能不让我留恋啊！

358班这个可爱的班级，它鼓厉着我，使我在阳光下灿烂的成长着，这不！我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗？成功的背后是激烈的战斗，是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地，为了功成名就，为了有比山高、比海阔的知识？虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去；而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

每次单元考试后，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了，可是也正是这种气氛，巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学，也不甘落后哟！所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。

当然我们班并不是只有竟争没有合作，同学们虽然很努力，但却不自私，我们经常在一起合作，讨论，发表自己的见解，互相提升。又何乐而不为了。

我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来，张老师是最特别的一个，他把学生都看成平等的，从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因，并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招：他将全班分为17个小组，实行合作学习。可别说，这招还挺有用的，现在同学对学习的积极性越来越高了。

因为我的老师，因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。