班级停电了的作文【优秀20篇】

早上起来，我穿好了衣服，去开卫生间的灯。可是，我按了一下，没反应，又按了一下，还是没反应。到底怎么回事？我走进了卫生间准备刷牙，可是，水管里只发出了“咕噜噜咕噜噜”的声音，并没有水流出来。

我正要喊妈妈，却看见妈妈已经来了。妈妈面无表情地对我说：“今天停水了，也停电了，幸好我这还有一杯水。”说着，便把水倒了进去。天哪！平常我们总是把水龙头开到最大，把杯子倒满，有时还会一不注意，水多得洒了出来。可是现在，刷牙、洗脸、洗手都只能用那一杯水。

我洗漱完毕，就下楼去了。这时，妈妈一脸庆幸地对我说：“幸亏我每天晚上都会把烧水壶灌满，不然我们今天连早饭都没有的吃了。”我心里也暗自高兴。

这时，我心想：如果我们国家也像那些干旱的国家一样的话，那我们不是每一天都要这样了？到这时，我才真正明白水是多么可贵。所有的生命都离不开水，如果没有了水，我们的生活就会变得极其不方便，不能洗澡、不能泡澡、不能刷牙、不能洗脸、不能喝足水，甚至连吃饭都可能吃不饱。

看！人类的生存离不开水，动物的生存离不开水，昆虫的生存离不开水……所有有生命的东西都和水息息相关。所以，请大家爱护水、珍惜水，不要浪费水。如果你认为我说的不对，那么请你去想一想那些干旱国家的人是怎么生活的吧！

说到班级，大家肯定都很熟悉。是啊，时光如梭，回首往曰。我们曾一起经历过风风雨雨，也经历过酸甜苦辣；经历过得到优秀班级体的认可，也经历过下雨时被训斥的滋味……如果你非要问我究竟哪件同班级体一起做的一件事最难望，那只有二年级时一次大家一起努力的拔河比赛啦。

记得那是一个阳光明媚的上午。霎时间，体育委员兴奋的拿着一张单子跑来，激动的说：“告诉你们一个好消息，我们班要和其他班进行拔河比赛，我们班一定能赢，因为我们是一个团结的班级体。”他说的一点没错，我们四五班的确是一个团结的班级体，呃不，是当时的二五班。那时我听了这个消息，又有点跃跃欲试又有点焦虑。跃跃欲试是因为我好想向别人证明我们班是最强的，焦虑是因为我从小体育就很差，怕连累了我们班。几个星期过去了，真不敢相信现在已经到了拔河比赛的日子了。虽然心里超级紧张，但我还是鼓励着自己。你看啊，我们的队伍是这样整齐，再仔细看一看，发现个子高、力气大同学都在后面，而你自己在中间。不像前面的班级，随便排个顺序就好了，主要是我们班的每个同学的脸上都挂着自信的笑容，你也得这样。“嘘！嘘！”

随着吹哨声，比赛开始了。一开始，前面的队伍把我们拉了起来，那时我们才发现，前面的班级不容小视。于是我们也使出吃奶的力气，努力地拉呀，拉呀。仔细观察一下，我发现前面的同学已经累得汗水顺着脸颊流下来了，我也一样。终于，我们把前面的班级给拉下来了，我们赢了！

那时的拔河比赛，是班级最团结的一次。现在，我们的班级已经没有像那个时候一样团结了，不过我还是希望我们般的同学能够珍惜彼此。

停电对于炎炎夏日的我来说，是无比的烦恼啊！

下午我漫不经心的走在小区的楼道里，看到不远处的宣传栏社区工作人员在贴着什么，脑海里想起妈妈曾告诉我：要关注一下宣传栏，这里会时不时的有社区或者小区的通知，于是我飞奔过去，看到：今晚9：00到明天早上6：00停电的通知。

晚上妈妈下班刚进家门，我就赶紧把这件事告诉了妈妈。“今天晚上早点吃饭，必须要赶在停电之前吃完晚饭，然后洗漱睡觉。”妈妈说道。妈妈急忙放下手中的背包，就飞速的走进厨房穿上围裙开始做饭，只听见当当咣、咣咣当厨房传来的声响，不到半个小时，一道道美味佳肴就摆放到了我们的面前。看看时间滴答滴答的走着，一边吃妈妈一边催促我快点吃，我不耐烦的说：“饭都快把嘴巴烫掉了，有那么着急吗？”妈妈接着说：“现在空调开着，凉凉爽爽的你不着急，等会儿停电了，可让你乖乖把饭都吃到鼻子里去……”突然“啪”的一声，呀！停电了！原本被灯光照得亮亮的房间，一下子黑咕隆咚的，像一团墨。而且开始慢慢的热了起来，妈妈把手机手电筒打开照着我把饭吃完，此刻心里真后悔：“不听妈妈言，吃亏在眼前呀！”

停电的日子可真难熬啊！吃过饭，也不能做别的事情，仿佛又回到了原始社会，我便乖乖的躺上床准备睡觉，辗转反侧热得像在烤活鸡，我久久不能入眠，想想当初，晚上空调带给我的凉爽，那真是一种惬意的享受；热得实在受不住了，我跳下床，在伸手不见五指的屋里，而鞋子也不知道“跑哪儿去了”，想去找把扇子却比登天还难，嘴里自言自语到：“停电停电，烦死人啦……”而此刻妈妈递过来一把扇子，我边扇边睡觉，扇着扇着就不知不觉的睡着了。“哇哇哇哇哇”妹妹的一阵哭声，把我从睡梦中惊醒了。妈妈边哄妹妹边叨叨着：“这大暑的天气，停电不是热死人吗？乖乖们都热得汗流浃背，像只落汤鸡一样……”我赶紧拿起枕边的扇子，呼呼的扇了起来，迷迷瞪瞪的我就快要进入梦乡。突然灯亮了，妈妈急忙把空调打开，终于可以吹着凉丝丝的空调睡个舒适觉啦！

由此可见电对于我们大家是无比的重要，我也想起我们的科学家——爱迪生爷爷真是个伟大的人物！发明了电灯，给人类带来了光明，我也要努力学习，长大了为人类带来创新的发明。

幸福是什么，我说是在停电时……

还记得那天，我正在家里看电视，忽然听得一声巨大的雷响，过会，一道闪电伴随着雷声在天空弹起了壮丽的乐曲，接着，听到外面叭嗒叭嗒的雨声，就这样，雨越下越大，越下越大。忽然电视画面没有了，眼前突然一片漆黑，停电了。我急忙找到手电筒，开始翻箱倒柜想找蜡烛，无奈没有一根蜡烛，我只好在等待着雨停下来。

雨慢慢地停了，我准备去买蜡烛，可是等我穿好衣服，下楼一看，我就被眼前的景象惊呆了，只见一楼地上全是水，我只好又上楼换了一双雨鞋。

可接下来的是那如长城般的买蜡烛的队伍。

我拐了好几个弯在后面排队，前面的是一位阿姨，排了好几分钟，心想幸好穿了雨鞋，要不非成了湿脚猫了。过了好久，我终于看到小卖铺了，近了，更近了，但是，到我前面那个阿姨买的时候，我看见了那仅剩的三个蜡烛，还好阿姨只买了一根，真是天助我也，我就把剩下的两个全买了。小卖铺老板大喊了一声“卖完了啊！”大家都在失望中混乱起来，我不知被谁推了一下，整个人倒在了水里。

站起来时，我成为了不折不扣的小脏猪，不仅如此，连蜡烛也掉了，摔成了好几截。我看到这些，心里十分伤心，这时候，那位阿姨走了过来，把她手里的蜡烛递给了我，我心里好感动，连声说谢谢，阿姨一笑便转身走开了。

回到家里的我，脱下脏的衣服，点燃了那个阿姨给我的蜡烛，看着蜡烛一点点的燃烧，我心里越来越感到十分温暖。

慢慢地，蜡烛开始落泪了，它用它心里的光亮温暖了我心里。

爱照亮了我，爱是这世间最美好的东西，因为它能使浪子回头，爱能使这个社会更加美好，爱更能温暖人们的心灵。

让蜡烛事小，可我却感受到了幸福。

今天老师教了我们一句孔子的名人名言—— “知之为知之，不知为不知，是知也”。

小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！

趣事三

语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。

老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。

老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！

我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。

我是恩城二小，三(4)班的同学，叫岑颖欣，今年10岁，身高大约是1米28、我是一个瘦瘦的小女孩，爱穿粉红色的衣服和运动服，头上扎着一条的马尾辫，脸型就象瓜子脸，还有一双大大的眼睛，这就是我的外貌了。

我的性格是活泼开朗，在学校我的性格就是活泼开朗，可在家里我的性格就是可爱调皮了。

我的爱好是看课外书，在我的房间的小书柜里面放着各种各样的书，有;“(十万个为什么)、有几十本作文书和(安徒生童话故事)……，我每天都离不开书。

我的优点是：“有空常帮妈妈做家务，爸爸常常说我是妈妈的好帮手，我还有许多优点呢!

我的缺点是：“胆小和害怕黑的地方，有一次妈妈不在家我很害怕，到了8点，邻居家突然发出一些奇怪的声音，使我害怕了，幸亏妈妈及时回来，要不然我会吓傻了，我要尽快把这些缺点改过来。

这就是我了，大家愿意和我交朋友吗?

冬天来了，一年一度的艺术节又到了。

艺术节是我们展示才艺的舞台，我们唱歌，跳舞，画展，乐在其中。

艺术节中最令人难忘的是参观班级画展。四年级是硬笔书画展，里面有各种各样的古诗呢。五年级展示的是美丽的水墨国画，有画梅花的，有画葫芦的，有画风景的，其中印象深刻的是五6班的古代汉字国画展，远远望去，像一幅幅山水画，走近一看，原来是一个个古代汉字啊，真是太神奇了。

走到四楼是六年级的布展，有环保袋，有脸谱，有卡通拼贴。最闪亮是六5班的纽扣展，咦，小小地纽扣能做什么呢？原来能做树，小鸟，花，气球啊，真是栩栩如生，创意无极限啊。

西湖美，而我们班的西湖画展更美呢，这里有苏堤春晓，断桥残雪，平湖秋月，如果想看西湖，就来我们二1班吧。

今天，老师给班上每个学生都安排了任务，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级出力，有的负责擦窗，有的负责扫地，有的负责班级纪律，有的负责查作业……五花八门，大家都为能给班级做事而高兴，我也要加油了。

我负责综合二楼的栏杆，栏杆很长，擦干净可不太容易，可老师说综合楼是个很重要的地方，楼东是校长室，大大小小的领导都要从这儿进进出出，要是看见这儿的栏杆很脏的话，对我班的荣誉影响多不好啊。

我想，老师把这么重要的地方交给我处理，是对我的信任，我一定不能怕苦怕脏，我明天就从家里拿一块毛巾作抹布，一定要把栏杆擦得一尘不染，一定要做个负责任的学生。

这就是我的劳动目标。

今天是星期五,盼望已久紧张而又激烈的班干部竞选活动终于要开始了。

下午，我们班去了东区的大录播室。首先登场的是1号选手，紧接着2号和3号都一一亮相。出乎意料的是6号居然的得了62票，真是不可思议，当然她的演讲还是不错的。但最令我难忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因为紧张稿子忘词了，同学们在台下窃窃私语、偷着笑时，可她不受影响还是坚决不看稿子，而是努力地回想不放弃，这种自信的精神让我佩服不已；而范震虽只然用了短短的两句话，但他慷慨激昂的语调赢得了全班40票，让我惊讶不已。

时间一分一秒地过得很快，同学们可以说是“八仙过海，各显身手”。轮到20号了，马上下一个就是我了。明明告诉自己没什么好紧张的，心里却不争气，像十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了，我爸爸曾经对我说过“人在心情紧张的时候，给自己减压的最好办法是深呼吸六次，他说这个方法特别管用”，所以我尝试着做了几个深呼吸后，赶紧把稿子收起来，故作轻松地走上了讲台。稿子两周前就已经背得滚瓜烂熟了，所以我轻车熟路地用了不到两分钟就演讲完了，自我感觉中间没什么差错，和原先在家模拟演讲的效果差不多，所以我认为还算可以，发挥出了我应有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬间像掉进了万丈深渊似的，我心里想：完了，这下可能会落选了。

回到教室后，在等待老师公布结果的时候，我如坐针毡，心里紧张地怦怦乱跳，像怀里揣着一只小兔子。老师念到竞选值日班长竞选成功的名单里有我的名字时，我被选上了。我如释重负，心里悬着的心终于落下了，我高兴地一蹦三尺高，恨不得明天就是我当值的那一天┈┈

通过这次竞选，我不仅经受到了一次锻炼和考验而且也让我明白了：竞选不在于票数的多少和高低、有没有竞选上，而在于你有没有敢于和其他人PK的竞争意识和敢于挑战的勇气。我相信，我以后在这方面会做得更好的！

[班级竞选活动作文

进入初中后一些事物往往和往常的不一样，但是我们将迎来一些崭新的事物，这些事物往往是取得成功的关键，因此我们应该接受它，克服自己的不良习惯，初中生活往往比小学要复杂，现在离开学的时候有2个多月了吧，就是这样老师上课的内容往往都听不进去，期中考试出来了看看就知道很不理想，所以让我很沮丧，老师找我谈了话我觉得蛮有用的，但是我觉得也没用的啊，关键是家长们，一发起飙来就会对我们来说就是会“死翘翘”了，怎么办?

这个礼拜三就要开家长会了，这或许对每个初中生来说是一个“噩梦”吧，当然我也不例外了，老师们也觉得很累，我们也这么觉得，有时候有心事也不想跟老师和家长讨论，当然，我门现在主要内容就是要好好学习，争取考个好成绩，下次接着努力就ok了吧!

停电了啊……

风，有些黑；树，有些冷。远望，几户人家的蜡烛光一闪一闪，飘渺不定。听着雨声，心中总有潮起潮落的独奏，曾经的毫不在乎的坚强，骤然的心事，以及那些被丢在记忆废墟的雷电交加的淹没的泪水，都在此刻找到了出泄口。冷冷的空气打湿了眼眶，露出了那深藏的忧郁，只剩下一个人的我，真的没有勇气走出这个雨季，伞下的曾经熟悉的痕迹，都被雨模糊了记忆。从没想过，这种情况下的我，会显得更加真实。

雨滴，轻迈脚步，汇聚在低洼地理，满地晶莹，如同一颗颗的钻石，衬着月光，演奏着一曲孤独的协奏曲。平日里被景观灯装饰得气魄无比的房子，如今全化身成了黑夜中最诡异的身影，处处吐露着恐怖的气息。补完课回家的我只能靠着手机里微弱的白光来为我指明前进道路。即使享受着这难得的夜晚，但是那无尽头的黑暗还是给了我一种莫名的压迫。

走过不知多少次的巷子，即使是再熟悉的路也会跌跌撞撞。突然间，我似乎体味到了盲人的难处。平日里以视觉为主的思维方式，现在只是暂时以触碰代之，且走的是已无数次走过的回家的路，便让人如此不堪。而盲人面的不仅仅是回家的路，在漫长的人生之中有多少陌生的街道、路口需要他们迎着黑暗、忍受着孤独走过，有时甚至会付出生命的代价。

停电了，给我们正常人的只是暂时的黑暗与孤独，暂时的告别都市的喧嚣。让我们的心得到片刻的喘息、让紧绷的情弦得到些许放松。或许偶尔来一次这样的调节，于身体还有益处。而盲人就一直生活在这样的世界中。没有色彩，黑暗是一切物质的形容词，触觉是判断美与丑的标准。想到这，我觉得自己暂时失去光明是那么的辛运。

回家，烛火点上，喧嚣皆停，此刻只有一个自己，坐在窗边，心渡到很远的地方，只有在那里，思绪才变得安静清丽，滋润一颗干涸的心，此刻，人影摇跩在晃动的烛光中，今晚注定是一个不眠之夜。

电依然没有来，我已经数次剪去蜡烛的灯心，希望这漫长的黑夜能让更多的人想起那些常年守着黑夜的人。

对于班级的管理，大家有着什么好的建议呢？下面就随小编一起去阅读关于班级管理的建议书，相信能带给大家帮助。

亲爱的同学们：

学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障，也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我们向全院同学发出如下倡议：

一、增强时间观念。

珍惜时间，自古而然;人生百年，时不我待;似水流年，光阴似箭;青春年华，只争朝夕。珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间, 不在上课期间接打手机，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生，集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。

没有规矩，不成方圆;不守规矩，毁方破圆。遵守纪律是一种尊重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。

三、创建精彩课堂。

我们要深入了解课程安排以及课程特点，针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正学习动机。

在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培养良好习惯。

培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、树立正确目标。

树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标，准确的自我定位，不断增强自己的学习动力，脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规，规范自我言行。

优良的学风要有严格的纪律作保证，遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先，让我们率先做到“四杜绝”：杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次，让我们做到“三坚持”：坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动，并起良好的舆论导向工作。 最后，让我们努力实现“两巩固”：巩固现有的学习成绩，并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围，并在此基础上营造更良好的学习环境。

希望同学们积极响应倡议内容，互帮互助，只有严明的纪律，才会有真正的学风，只有拥有高度的自律性，才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力，我系的学习环境一定更加优良，同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧，为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

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x年x月x日

电是人人都不陌生的，自从第二次工业革命以来，人对电的依赖逐渐加深，现在，对于我们这一代来说更是不可或缺，停电便意味着无法在晚上写作业，无法玩电脑，无法看电视，无法看书，这四项除去，几乎也就没事可干了。电力早已如同人类的四肢一样，倘若缺失，变难以活动自如。而停电的问题，也随之而来。而我要述说的故事，正是发生在一个停电的夜晚。

那晚，我正在电脑前玩得开心，却突然间电脑就“黑屏”了，灯光也“咻”地一下消失了。我第一反应是——停电了。打开窗环顾其它楼层上的窗户，也漆黑如墨，只有几扇窗户有着闪烁的红光——是蜡烛。我颓然倒回沙发里，沮丧着，因为这被扰了的兴致和将度过得单调得一眼就望到头却又漫漫望不到头的夜晚。在我还陷在沙发里自怨自艾时，妈妈已经点燃了一只蜡烛放在了茶几上，因无聊而出去散步了。本来她要我陪她一起，但我却回绝了——太过无聊了。楼下废弃足球场上的人渐多了，说话声也较大了，多是因停电而迈出家门乘凉的，本来平日里面都不见的邻居此时却熟络起来，七大婶二大舅地叫着，稍有些喧闹，却显得一个人在家的我越发孤单。烛焰在我面前跳跃摇摆，似是“少年不识愁滋味”，徒让我艳羡那份不谙世事。

突然，想起李白的那首“小时不识月，呼作白玉盘”，想要看看今晚是否是满月，于是打开了窗，想看看那被无数古今文人雅士歌咏的满月，却被远处一座楼房挡了个严严实实。我却不肯做罢，锁了门，一溜烟跑上了楼顶，抬头一望，却见到一弯下弦月挂在天边，弯着嘴角。我小小的失望了一下，但却也被下弦月的美所吸引。一弯月牙，皎白如玉，镶在黑天鹅绒的夜幕上，如同垂下的眼眸，虽然垂下，但其光芒仍不可忽视，照耀着大地，给万物披上了银色的薄纱，让人顿时生出想要“举杯要明夜，对影成三人”的念头来。站在楼顶，还可以望见远处未停电的城区，灯红酒绿，车水马龙，宛若一城火光，而这边却夜幕笼罩，月凉如水，半城喧嚣半城默，俨然两个世界。停电的夜晚里，有凉风拂过我的面颊，吹走了夏天的暑气，耳畔有依稀虫鸣，天空上缀着无数繁星，如此良辰美景，景不醉人人自醉。

停电的夜晚里，我虽无聊，却也发现了以前不曾注意的美景，也算因祸得福。而如斯美景，鲜为人发现，真真令人惋惜，可见曾经的我，缺乏的不过是一双发现美的眼睛罢了。

“必须比出个高下！”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个，在家自己用没意思，因此，学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，学校又刮起了流行风。

口哨飞车大比拼

“喂，穷光蛋，瞧我这新买的口哨飞车，在天猫买的，一吹它就飞出老远！羡慕吧！”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车，是最昂贵的牌子，车身还有许多五角星点缀着。接着，他装模作样地学着卓别林，滑稽地把车的口哨放在嘴里，挤眉弄眼，用力一吹，“呼！”他一放手，车就跑了老远，像飞一般似的。

“小儿科，看我的！”“穷光蛋”也不服气，从书包里拿出自己的口哨飞车：“为什么叫我穷光蛋？我也不是一样拥有吗？瞧我的车，这么漂亮，威力可大了！”于是，他骄傲地把他的车放到桌子上，把头一抬：“咱比试比试，谁输谁就是真正的穷光蛋！”

“好啊，谁怕谁！”两个“民间高手”聚在一起，比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来，当旁观者。他们正要吹，一位同学急匆匆跑过来拦住他们：“嘿，我也有！咱们仨儿一起比！”说着就举起了自己的口哨飞车，挽挽袖子，坐在了座位上。他这么一说，大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车：“我也有！”“我也有！”哈，原来大家都有啊！我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃！”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”，这股攀比风要刮到什么时候啊？

电风扇攀比风

转眼，到了炎热的夏季，口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁，熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇，夹式电风扇等品种。有的在天猫购买，有的在京东购买。

转眼间假期又过去了，大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了，同学们聚在我桌前，无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧！”我潇洒地说，“这样夹在课桌上，随时都可以吹到‘制冷’的风，真是爽极了！”

突然，一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡，别这样儿！这是人家的电风扇，你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的！”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇，顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯？还有人敢和我的乖乖电风扇挑战！我转头一看她的。哎哟！真是破天荒！她的电风扇是兔子形状的，还有照明功能，可爱极了！我不由得认输。大家看我认输了，就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来：“这是我的，它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了，电风扇！

“三级头”攀比风

刚过去的秋游，全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商，但不知怎么的，20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己，心想：反正我还是小孩嘛，就珍惜珍惜童年的时光吧！

除了一两个同学没买，第二天回到学校，大家都戴着三级头。“看，我买的是棕色的，ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀？”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6！”我的几个铁哥们一齐说道，说着说着，他们不由自主地戴上他们的三级头，滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们！这是升级版的，秋游以后老妈给我买的，三级头盔的挡板可以当墨镜！羡慕吧？”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来，在大家面前耍酷。

就这样，凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来，振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的，声音简直震耳欲聋，把学霸们吵得怎么也静不下心来，开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎！班级攀比风什么时候才能刮完啊？学霸们无奈，曰：“攀比风该休矣！”

《班级趣事》从一年级到五年级，我和同学们始终在一个班级学习，所以自然而然我们就像一家人一样，互相帮助，互相友爱。我们一起经历了许多事情，其中自然少不了一些有趣的事。我们班的同学比较活泼、好动，在老师眼里是一个麻烦不断的班级，所以老师对我们很严厉。总体来说我们班的平均成绩还算不错，但在学习上也有不少问题同学。他们有的是比较贪玩；有的是家长忙顾不上指导孩子学习；也有的同学掌握知识比较慢。而我就是比较乖巧的那种学生，让老师和家长比较放心。记得四年级的时候，我班的小明同学上课总爱睡觉。有一次，语文老师在讲一篇课文，提问道：“作者在文中重点写了什么？”大家都在思考的时候，突然有人回答道：“小狗吃月饼，嘿嘿！”顿时课堂上一片笑声，大家回头一看，原来小明在说梦话呢！把老师可气坏了。放学的时候，老师把小明的妈妈请来了，把情况跟她一说，气的阿姨用簸箕追着打小明，小明吓得边跑边喊：“妈妈，我错了，下次一定好好听讲。”老师赶紧把阿姨拦住，告诉她这样打孩子可不行。后来我主动提出一对一监督并帮助小明改掉坏习惯，把学习成绩提高上去。自那后，大家都调侃他，管他叫“贪睡猫”，但大家还是主动帮助他。我们的班级生活就是由这些零星小事编织在一起的，让我们成为了一个团结友爱的集体！

班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。

今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。

俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。

高楼林立繁华的霓彩，无声地掩盖着无数的心。

——题记

夜幕降临的城市，蜕去了白昼层层沙尘包裹，街两边的彩灯争先恐后地攀比着谁会在这无边的夜笑得灿烂。虽然这里未像经济发展迅速的城市那样腾飞，但这里的夜却失去当初记忆的模样，充斥着的汽车驶过留下挥不去的尾气和无奈的哀伤。

依旧还是昨天气息的今天，往复着这座城市一成不变的无知所以的日日夜夜。一面面如冷铁般的坚硬水泥墙，在筑起人们温暖的家同时，却断绝了人们最基本的交流活动，似乎每个人都是自己国家的主宰，对别人的点滴不闻不问。也许这看似热闹繁华的城，背后演绎着一场孤寂的独角戏。

目光聚集在一户楼层里的人家，四周光线萦绕，音响的霸气让一切细微的声音破碎淋漓。此时已是伏夏，房间的空调买力地吹着冷气，却无人去关心。房子里的主人在音乐面前狂嗨起来，似乎发泄对生活的不满，妻子在厨房里，周围零乱地堆满各种各样淘来的电器，但确切地说它们本没有存在的必要，亦或许是试图将空旷的房间硬塞几分人情冷暖。

孩子在落地窗帘边，独自一人玩着积木。白嫩的小手握着五颜六色的童趣，他要搭一座美丽的幼儿园，然后这样就有许多小朋友在里面玩耍，多么快乐啊|可是对于年纪尚小的他来说，这只是一个堆了又拆，拆了再堆的过程。玩厌了，孩子就步履蹒跚地爬到鱼缸边，看着水里自由的小金鱼摇头晃脑地朝他游来，孩子甜甜地笑了，时不时摸摸缸壁，嘴里小声念叨。

没过多久，房子里弥漫着一股饭菜的香味，孩子蹦蹦跳跳地坐在小椅子上，等待丰盛的晚餐。此时彼伏的音律，暴占着房子角角落落的安谧。听久了，心生厌恶之感。

忽然一下子暗了下来，停电了，音符还在四处纷纷扬扬，然而光却消失了，维持生活的程序半路静止。男人很懊恼，喋喋不休地骂叨着，趁这剩余的温暖沉沉睡去，还在厨房的女人慌了神，碰碰撞撞地急着找电筒，谁知道被遗忘的电筒此刻不知所踪。女人怕孩子在黑暗中磕着，急切地唤着孩子，房间里却没有作答，只是丈夫停停顿顿的呼噜声。

黑暗中，只有落地窗附近有些微弱的光，女人摸索着走去，掀开不知垂了多久的帘，月光一泻而进，天边的星星不停闪烁。女人发现孩子在阳台上，一个人唱着歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”女人迈出房门，一股晚风迎面而来，顿时洗礼了女人全身上下，孩子听到妈妈的声音，跑了过来，圈住妈妈的腿，母子俩在月光如纱的夜晚，静静聆听清风的声音。

“多久没看到如此美妙的夜晚了，平时工作太忙，无暇顾及多亏这次停电，挽回遗弃的岁月。”隔壁阳台上传来悠悠的声音。

女人心里顿了顿，眺望四周，瞥见了无边的寂寞，拥有城市里的一个家，心里却空荡荡的，要是时光能沿旧址返回，是不是还有重来的可能，城市里的人，似乎从来都只身一人，重复着节奏紧张的生活，失去了原来生活的真谛。

也许有一天，我们需要的不再是高价的楼房和紧张的心，渴求的只是滋润心灵的一泓清泉，涤荡我们深沉的心。

感谢停电，感谢那个停电的晚上，让我们找到返璞归真的感受。

班级生活中，时常会发生很多新奇的事情，下面我就来给你们讲讲吧！

“叮铃铃”，上课了，同学们赶快跑到教室里，端端正正地坐好等老师来上课。过了5分钟，老师还是没有来，有些同学们就坐不往了，开始讲起了小话。不知是哪位同学调皮，居然还故意打了一个长长的饱嗝。刚打完，教室就像菜市场一样热闹了。

同学们有的偷吃零食，还发出“咔嚓咔嚓”的声音，有的同学玩游戏，还不忘说出“石头剪刀布”这几个字。有的同学干脆下了位，和其它同学热烈地交谈起来。

这时，副班长终于忍不住了，跑着进了老师办公室。当天的值日生也开始在黑板上，本子上记那些不认真的同学名字。有的同学明知自己的名字被记下了，还若无其事地和前后左右的同学交谈。有的同学还有自知之明，看到副班长告老师去了，就赶快坐好。还有的同学是打上课铃开始到现在都一直坐得笔直等老师来上课。

这时，不知是谁喊了一句“老师来了！”教室瞬间安静了下来，连同学们轻微的呼吸声都能听得到。老师来了，看见我们教室这么安静，同学们都坐得好好的，就夸奖我们一句：“你们班真自觉呀，老师来晚了，你们都这么认真！”

同学互相对视了一眼，偷偷地笑了！

“咔嚓”一声断电了，眼前顿时一片漆黑。妈妈喊起来：“断电了！”我说：“NO，不会断电，我们这从来不断电，是不是灯泡坏了？”唉！周围一片漆黑。刚才还全家讨论着今天的红烧肉的味道，可刚刚夹好的肉还来不及放进嘴里，那电大哥就来坏我好事。真是的，你随便什么时候断呀，干嘛，人家吃饭的时候来瞎糊闹呢。

饭还得吃，爸爸摸索着去织布房。电筒拿来了，暂解决了吃饭问题。快速地吃完饭，我们全家出动去散步。走到外面，虽然没有灯火。但是月亮高高在上，仿佛一盏明灯照亮着大地，也照亮了人的心灵。在月亮边上的“小跟班”——星星，他们调皮地眨着小眼睛，在看着我们，好像在说：奇怪，今天下面怎么这么黑呀。

是断电了，四周静静的，听不到一点机器织布声了。这时，感到没电的时候真可怕的，周围黑得伸手不见五指，周围静得听不见半点声音。原来一直把织布声当作噪音的我，此时盼望听到这“隆隆”的声音了。

后来，出来的人多起来了，因为断电了，大家都闲着了，都出来走走聊聊了。这时又感觉断电真好，因为断电可心让人们的身心舒展一下，休息一下，人们累了一天了，也许断电才给他们最好的休息。

这一学期即将结束，在学校倡导的学生自主学习，自主管理班级下，我班也初显一些成效。在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理，使每个孩子做到既是管理的对象，又是管理的主体，主要从一下三个方面突显。

让学生树立自我管理的意识

为了让每一位孩子都不乱扔垃圾，养成讲卫生的习惯，每周让孩子首先进行自我评价，然后同桌及其他同学进行评价，好的及时表扬、鼓励，甚至可以给与奖励。做得有些欠缺的，可以让自己或同学提出改进建议，改了也可以奖励，一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。只要耐心教育，多给与正面引导，我想每个孩子都有可能成为班级管理的积极参与者。久而久之，学生逐步树立了一种自主管理的意识了。

在活动中培养学生自我管理的能力。

班上有一名同学非常好动的，难管，经常打别同学，家长每天上学前都得对他提醒，生怕他欺负同学，有时老师问他，你为什么老欺负同学?他说：我是想和他们玩的。我想，他的出发点是好的。就是自已控制不了自己。俗话说，像他这样的学生，只能用“吃软不吃硬”的方法去管理，经过一段时间的观察思考，我终于找到了教育好这位同学的突破口。既然他好动，那么我就干脆来个以“动”治动，启动他内存的向上的活力。一次，看到他在课堂上折飞机飞在教室里，我没有去没收他的，反而在下节阳光活动课上，组织一次用自己折的纸飞机放飞比赛，他高兴极了。在放飞时，我指导他们放飞，怎样放才能飞高飞远，让他们去发现，在玩的过程中有哪些学问。增加他与全班同学交流的机会，对他取得了的任何一点成绩都给予鼓励和肯定，不断提出一些易达到的新目标让他去实现，由转化他的兴趣爱好，引发学习的动机，形成他进步的动力。从那以后，课堂上他引导事，课堂纪律和班级团结也加强了，这一因势利导，获得了意外的好效果。

引导学生学会自我监督与评价。

每天每位同学都可以参与检查每天的班级清洁卫生，今天是哪组值日，哪位值日干部值日，打扫是否干净;今天的两操是否优秀，是哪位值日干部管理，对他们的良好表现给予鼓励，对做得不够的要引导，激励他们改正。每周由值日干部及学生代表汇总本周各项情况，班长进行总结，这样，小学生学会自我评价、自我监督后，才能监督自己持之以恒地从事某种活动。

这学期我做的就是尽力让班上的每项工作都有人管，有人抓，天天有表扬，天天有不足，人人都是参与者、监督者。这样既培养了学生的自主管理的能力，又增强了班级凝聚力，当然也减轻了班主任管理的负担。

亲爱的同学们：

诗情画意的三月，春光无限;实验校园，文明先行!让我们积极投身到学校的讲文明、学礼仪的活动中，率先垂范，用自己的实际行动，播撒文明的种子，吹起礼仪的新风!一声亲切的问候，一个彬彬有礼的举动，都彰显出文明礼仪的风范。为了形成这种团结和谐，文明向上的氛围，创建文明和谐的校园环境，结合学校“文明礼貌月主题活动”，初一、一班在此向同学们发出以下倡议：

1、语言文明，举止得体，消灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，寻找校园雷锋。

2、严格遵守学校规章;爱护校园公共设施，维护校园和谐秩序。

3、爱护校园环境，认真清洁卫生区，随时捡起校园垃圾。

4、懂礼识仪，传递微笑：严以律己，宽以待人;互助友爱，学会谦让;尊敬师长，关爱同学。用微笑传递幸福。

5、勤俭节约，互帮互助;多做贡献，少讲索取。雷锋精神永相传!

文明和谐的校园需要每一位同学的行动。初一、一班将设立文明巡礼小分队，从自身做起，从现在做起，维护校园文明，寻找校园雷锋身影。让文明礼仪之花开满校园的每个角落，让我们的校园更加和谐美丽!

济南实验初中20XX级1班

20XX年3月