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班级停电了的作文(优秀20篇)

人生中的每一个选择都对我们有着决定性的作用,只要做错了一个选择,很可能的失去的就不仅仅只是眼前的一切,而是未来。下面是小编整理的班级里的那些事作文文,希望可以帮助你们!

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班级元宵节猜灯谜

全文共 664 字

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一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上,老师布置我们回家做一个小灯笼,并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。

元宵节终于来了,同学们一走进教室,二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板报;你挂彩带,我写大字……大家分工明确,团结互助,很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来,挂在窗边。老师笑了笑,说:“我们今天举行灯谜会,同学们可以随便猜灯谜,如果你猜出谜底了,就找出谜的同学,他会给你礼物。好,灯谜会现在开始!”

同学们纷纷走出座位,把脸凑进灯谜,开动脑筋猜。我也不例外,我在教室东看看西瞧瞧,看到一个灯谜:“站着1米高,躺着1寸长。猜一文具。”我想了想,说:“尺子!”我猜对了,获得了一支笔,我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜:“喜上加喜,猜一地方名。” 我说:“重庆!”我又获得一支笔,我高兴地一蹦三尺高。

也有同学猜我的灯谜,我的题目是:“1+1=?猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近,静静地思考着,小王呢,皱着眉头,小李呢,托着腮帮在想,小吴和小庄呢,在低声讨论着。有的同学猜“王”字,有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着,忽然,他眼睛一亮,试探着问我:“是田字吗?”我愣了愣,像看外星人那样那着他,说:“你真厉害,这么难,你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。”说着,我把已准备好的礼物递给他。

我还猜中了不少灯谜,获得了不少礼物,很开心。同学们也是,大家在教室说着、争论着、笑着,教室里热闹极了,我们也开心极了。

小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文,对吗?

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篇1:班级里的风波300字日记

全文共 335 字

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我们班的星期五是热闹非凡的日子,每周都会有同学上来交流优秀的习作。最近我们班出了三个大名鼎鼎的小作家,分别是韩沅序、朱顾宇和黄鑫淼。她们三个都开始写小说,写的很棒呢!说不定会有某个出版社来录取呢。顾老师给他们在班级博客上创了一个属于他们自己的小说天地,每天都会有同学来欣赏和评论,他们真幸福呀。栩栩如生的故事让我身临其境,好像就有这么一个真实的故事。

还有呢上个星期我们班臭气熏天,那是因为吴泽华那么多年不换的鞋子发出臭味。每当上课的时候,一股味就会扑鼻而来。同学们有的捂住鼻子,有的忍无可忍。吴泽华的鞋子从一年级传到四年级,脚能不成为闻名于世的“香港脚”吗?离他进的同学最倒霉了呀,不过每个人都有过臭的一次经历,千万不能取笑他。

我们班的趣事天天在发生,我们是快乐的集体。

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篇2:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 274 字

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标 语: 给青春全心全意的付出,给岁月无怨无悔的答复。

今日拼搏夜以继日,明日辉煌苦尽甘来。

誓 词: 我以青春的名义宣誓:

我将用智慧培育理想 不负父母的期盼

我将用汗水浇灌希望 不负恩师的嘱托

我将用信心铸就目标 不负母校的愿望

我承诺: 不作懦弱无能的退缩,

不作毫无意义的彷徨,

我将带着从容的微笑,

去赢得我志在必得的辉煌。

奋战一百天,让飞翔的的梦在六月张开翅膀。

奋战一百天,让雄心和智慧闪光。

我起誓: 我们要把今天

当作百米赛跑的最后冲刺,

为了人生的关键几步,

全力以赴!

我们要用信心驱赶黑暗,

以勤奋钻研化解疑难,

我们要让心中的梦实现,

让今天成为不朽的纪念。

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篇3:我的新班级

全文共 650 字

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在这个天高气爽,花果飘香的季节,我和我的同学们一起挥手告别了六年的小学生活,迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。

初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我知道,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活,开始了!

这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样子了。我们之间,已经是一个密不可分的集体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一起努力,向着我们理想的目标前进!

班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和老师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。

“这道题应该这么做……”,敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”,和蔼的老师说。这,就是我们的初中生活,同学老师之间的友谊。

我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮助,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的,只是积极向上的拼搏精神。

上课时,我们认真学习,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自习时,我们认真复习。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。

新生活,新气象,新班级,新面貌。相信通过我们的坚持与努力,三年后我们一定会为自己,为家长,为老师交上一份合格的、满意的答卷的!

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篇4:班级文明礼貌月倡议书

全文共 461 字

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亲爱的同学们:

诗情画意的三月,春光无限;实验校园,文明先行!让我们积极投身到学校的讲文明、学礼仪的活动中,率先垂范,用自己的实际行动,播撒文明的种子,吹起礼仪的新风!一声亲切的问候,一个彬彬有礼的举动,都彰显出文明礼仪的风范。为了形成这种团结和谐,文明向上的氛围,创建文明和谐的校园环境,结合学校“文明礼貌月主题活动”,初一、一班在此向同学们发出以下倡议:

1、语言文明,举止得体,消灭不良行为习惯,杜绝不文明行为,寻找校园雷锋。

2、严格遵守学校规章;爱护校园公共设施,维护校园和谐秩序。

3、爱护校园环境,认真清洁卫生区,随时捡起校园垃圾。

4、懂礼识仪,传递微笑:严以律己,宽以待人;互助友爱,学会谦让;尊敬师长,关爱同学。用微笑传递幸福。

5、勤俭节约,互帮互助;多做贡献,少讲索取。雷锋精神永相传!

文明和谐的校园需要每一位同学的行动。初一、一班将设立文明巡礼小分队,从自身做起,从现在做起,维护校园文明,寻找校园雷锋身影。让文明礼仪之花开满校园的每个角落,让我们的校园更加和谐美丽!

济南实验初中20XX级1班

20XX年3月

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篇5:如果停电一天作文500字

全文共 528 字

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早上,冷空气把我叫醒了。我立刻穿好衣服洗刷刷,写起了作文。作文题目是:如果停电一天。我正努力地回想着我家的“停电时”,突然,“滋滋”两声,我正疑惑着,发现手表上的无线网图案不见了,取而代之的是——“4G”!

难道真的停电了吗?

是的!灯打不开,电暖热不起来,连热水器的“小绿点”也灭了!说来也真是巧!

妈妈找来了物业电工,经过他的一番检查,才发现是总电表里的空气开关“烧”了!虽然我不大懂,但诈一听还觉得挺严重的。

唉!喝杯热水压压惊吧!突然发现没有电烧不了水。想打开电脑看看,也没有成功。这可把我急坏了!台灯、灶台、冰箱、电插等一切用电运行的东西都“休假”了,我们的生活像放了慢拍,工作效率大幅度下降,没有电,我们该怎么办啊!

不知不觉到了下午,本来计划好的事儿都泡汤了。全都怪这可恶的停电!但是,在有电的时候,我从来没觉得电珍贵,大大咧咧地挥霍着,为什么到了没有时才珍惜呢?

“丁丁嘟嘟当”一瞬间我的眼前亮了起来。“电来喽!”我欢呼着,想唱一首“凯旋归来曲”!一切又回到了正轨!所以,人的生活离不开电,人类的发跟电息息相关。电,是地球中宝贵的资源。它是上天给我们的礼物,一定要好好珍惜!不然,等到后悔也来不及!让我们从现在开始,节约每一点电,将美好的生活延续下去。

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篇6:我的班级作文500字

全文共 484 字

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我有一个热闹的班级,我们班是一个团结的大家庭,我们的口号是“鹰一样的个人和鹰一样的集体”。

我们呀都按照“班级公约”来做事情的;完成作业“细心”,帮助同学“热心”,放学路上“当心”,对待集体“关心”。

我们一进教室就是“入室即坐”“入座即学”,八个大字,这是老师对所有同学的要求。

我们的数学老师和语文老师都有一双炯炯有神的眼睛,她们扎的辫子可漂亮了,她们对学生的要求是严格的,对学生的生活是关心的,她们对待学生像对自己的孩子一样,她们像园丁培育着祖国的花朵,她们像蜡烛燃烧自己照亮我们,正像一首古诗所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我们班的同学一直遵守我们的班训:敬,竞,净,静。敬,可以说是尊敬,敬畏,时刻提醒我们对老师要尊敬,要怀有敬畏之心。竞,可以说是竞赛,竞争,时刻提醒我们要有竞争,竞赛意识,争当一流,争做第一。净,干净,整洁,代表着我们的班级是一个干净,卫生的大家庭。静,安静,平静,代表着同学们在一个安静,祥和的学校环境中,安心学习,快乐成长。

这就是我的班级,我学习生活的地方,我为自己能在这样的班级中学习而感到幸福快乐,我为有这样的班级而感到骄傲!

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篇7:我的新班级

全文共 645 字

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9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

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篇8:方便面+停电=坚强

全文共 271 字

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“妈妈和爸爸要陪奶奶去看病,你自己在家,坚强点,大概要半个多月才能回来。”一个人在家,好孤独好寂寞,尤其是晚上,家里一点声音都没有。我早早地钻进被窝,心“咚咚”地跳个不停,我只好把灯打开,让它伴我度过每一个夜晚。这样我心惊胆战地度过了漫长的14天。

过去的14天,简直不堪回首,前两天还有剩菜吃,可以后的几天,只能天天吃方便面,因为这是我唯一会做的。最可怕的是爸妈回来的前一天晚上突然停电了,我迅速地爬上床,用被子捂着头,躲在墙角处,生怕背后有人袭击我,我不住地对自己说:“坚强点,坚强点……”从此我学会了坚强,我开始品味出一些妈妈爱的滋味了。

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篇9:保护班级环境建议书

全文共 591 字

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尊敬的顾老师:

您好!

我是您的学生排叔,我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了,上了三年的课了。在这三年的时间里,我和这个教室也有了深刻的情谊。

我们的教室干净又整洁。讲台桌擦的雪亮雪亮的,课桌椅也摆放的整整齐齐的,地面扫的干干净净的,一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适,但是它或多或少还是有些不如人意的地方。

在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里,我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏,可确实没有一只手愿意把它捡起来。

教室的干净是很重要的,垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶,一个是可回收垃圾的垃圾桶,另一个则是不可回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾,可我时常看见垃圾乱放的现象,我希望同学们在注意教室整洁的同时,也注意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾,垃圾们也有他们的家,请不要让他们进错了家门。

为了能让教室更好的供我们使用,我决定听出一下建议:

1。不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到垃圾能随时弯腰捡起来,并且把垃圾丢进垃圾桶。

2。看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。

3。给垃圾分类,垃圾跟我们人类一样都有自己的家,别让他们进错了家。

4。用笔尽量使用可以换笔芯的,减少垃圾。

5。如果以上事例做得好的话,老师可以给予奖励。

最后,希望顾老师能看看这份建议书,我希望我这一纸建议书能为班级环境保护增添一抹色彩。

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篇10:幼儿园教师班级寄语大全

全文共 665 字

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在这个大家庭中,我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天,让每一个孩子都体验到爱与被爱。

每天以笑容来迎接每一位孩子,用快乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真,用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信,获得成功!

尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。

我们愿用心中最真挚的爱,去滋润你们幼小的心灵,为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

做孩子们的老师,做孩子们的游戏伙伴,做孩子们的妈妈,做孩子们的知心朋友,这是我们最大的心愿。

走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子。把爱洒向每一个孩子,把方便留给每一位家长。

我们将用无私的爱心走进孩子的心灵,用心的呵护,耐心的教导,智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长

用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表,用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想!

用赏识的目光提高孩子的自信,用谦逊的态度赢取家长的信任。

用心去感受孩子的纯真,用爱去拨动孩子的心弦。

我们化身为快乐的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快乐,探索未知。让孩子每天拥抱幸福,超越梦想,在心中种下爱和希望的种子。

让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真、直率,引导他们走向成功的彼岸!

以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子,使每个孩子健康、快乐的成长!

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篇11:班级大扫除

全文共 568 字

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午休过后,我手里提着一个小桶,桶里装着一块白花花的布,哼着歌曲漫步走向学校。我们要班级大扫除

“叮铃铃,叮铃铃”,上课了。我们的“指挥官”文老师把同学们分了组,安排了各组任务。“同学们,我们即将要和脏兮兮的污渍来一场真正的较量了!‘武器’都带了吗?”

“带来了!”说着同学们挥舞着手中的“武器’带来了吗?”

“有信心战胜敌人吗?”

“有!”说着,同学们摆出一副运筹帷幄,决胜千里的架势。

“很好,开战!”

随着指挥员的一声令下,同学们都迫不及待地开始向敌人“开火”了:首先是第一组的“突击兵”,他们真是“兵贵神速”,把“敌人”杀了个措手不及;接下来就是第二组的“排爆兵”,把神出鬼没的“敌人”给消灭掉,做到了360度无死角清除;然后是第三组的“查漏兵”,有效地消除了躲藏的“敌人”;最后由第四组“全能兵”来审查认定……

当大家忙的不亦乐乎时,问题来了——我们只顾着对付地面墙角的“敌人”,却忽视了占领着“制高点”的“顽敌”——蜘蛛网随风飘荡,好像在向我们挑战呢!怎么办?爬上去不安全,人抱人就更不安全了,这可怎么办呢?突然,几个同学搬来一张桌子,让最高个儿的同学站上去,稳稳当当的,这样不就可以安全地完成任务了吗?同学们恍然大悟,然后陆陆续续地搬来桌子……不一会儿,“敌人”无所遁形,全被消灭了。

这次大扫除,我觉得同学之间更团结了,增加了不少默契。

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篇12:竞选班级服务员作文600字

全文共 670 字

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星期四下午,看似十分平常,但对我们四六班来说那是十分重要,因为要竟选班级服务员了。想知道这件事的来龙去脉吗?如果想呀,就听小生我细细道来。

上午,班主任李老师说出了一个激动人心的消息:上学期的班干部可以“退休”了,这学期要挑选新的班干部。活动将在下午举行,并且这次活动名叫“应聘班级服务员”!听到这个消息,全班立刻沸腾起来。有的在思考要不要参加,有的在想竟选什么职务,有的已经在拉票了……

哎,对我这种钢铁直男来说,参加是参加,但竟选什么职位呀?班长?不可能。副班长?不想要。学习委员?体育委员?好,就这个了,咱就竞争一个体育委员吧!体育委员这个职位十分“简单粗暴”,适合我这个钢铁直男。之后我便开始了我的拉票之旅。我说:“旁白兄弟是谁?你干什么呢?我是作者还是你是作者?”之后我便开始拉票,我左拉右拉,可只拉到了5票,哎,算了,听天由命吧!

一转眼到了下午,我飞快地冲进了教室,等待着活动的开始。应聘的人太多了。先是魏婧旭应聘上了班长,余灵副班长,许贺然单枪匹马杀出重围成为学习委员,另外两个副学习委员是王明潘和吴佩莹,吴佩莹还哭鼻子了呢!

到了应聘体育委员了,我飞速上台,说了一大堆,35票,太少了吧?我觉得我说的很好呀,怎么这么多人不认可呢?真是太没面子了。

最搞笑的是应聘安全委员,周国庆一上台就说:“女士们、先生们……”我们有那么老吗?他还说自己会变魔术,请问变魔术与安全委员有毛关系?但他最后竟然还是通过了,当上了安全委员。

虽然我这次没应聘上体育委员,但我不灰心,我会让自己变得让大家认可我的能力,加油!好了,作文写好了,goodbay!

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篇13:在班级给同学过生日

全文共 419 字

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同学们表演完节目之后,就开始了陈韵憧的生日宴会。

我们先给他唱了生日歌,然后陈老师就叫我们有秩序的上去打蛋糕,但是,我们都是一窝蜂地挤上去的,我、谢骏腾等人好不容易挤出去,但是又被挤回来了,后来,就排到最后几个了,看着别人一个一个美美的吃着蛋糕走了,那时,我太着急了,着急的直跺脚。

后来,是在等不住了,心想:打个蛋糕还那么慢。我是在等不下去了,就叫谢骏腾帮我看一下位子,就跑到前面,啊!第一层已经吃完了第二层已经吃一半了,我想:糟了糟了,会不会没有啊?过了很久,还剩十个人就到我了,我看,第三层已经开始切了。终于到我了,我看芒果一点都没有被唐老师切走,就问唐老师,能不能打些芒果,唐老师就说,这个是芒果啊,我还不知道这是芒果,然后唐老师就给我打了足足半盘的芒果,回到座位上,我就立刻赶紧吃,生怕前面的蛋糕会没有,我吃完立即冲向打蛋糕的,可惜,蛋糕被收走了,我只好默默地走会教室。

今天是我在学校最开心的一天,也是最激动的一天。

[同学的生日作文

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篇14:班级里的名人作文400字

全文共 459 字

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说到班级里的名人,我们班有很多,有绘画名人,有笑话名人,有作文名人等等。我最想写的是恶作剧名人孟静涵。

他是个男生,个子瘦瘦的,不大的脸上一双眼睛小小的,却总是呼溜溜的转着,大概是寻找哪里又可以恶作剧了。

周三下课的时候,他发现几个女同学在走廊玩,走过去叫她们:“嘿,我这有口香糖给你们吃,快过来啊!”几个女同学跑了过去,孟静涵就把早已准备好的打火机里的小电棒拿了出来,在她们每人手上电了一下。女孩们个个尖叫起来,他却在一旁笑得前俯后仰。从此这些女同学再也不敢靠近他了。

还有一次体育课,解散的时候,孟静涵回到教室拿出纸笔写上“小偷”两个字。见到有同学不注意他就会贴在同学的背后,然后躲到一旁看别的同学笑话。

孟静涵同学脑袋里时常能冒出很多鬼主意,捉弄得同学们防不胜防,比如躲在门背后吓人,给人一个空的口香糖骗人,等等。

时间一久,大家都知道他是我们班出了名的爱恶作剧,女同学都躲着他,男同学有时也要防着他。

作为同学,我想劝劝他,还是少搞点恶作剧吧,不然同学们都会怕你,你的朋友会越来越少的,恶作剧有时害了别人,还会害了自己的。

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篇15:班级篮球赛初二作文

全文共 645 字

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在那颗篮球穿过篮框的同时,响起的是,一阵掌声;一些赞美;一段友谊。

小学五年级时,我转入了一个新环境,刚踏入新的学校时,人生地不熟,是那颗球带我融入大家;是那颗球让我建立自信;是那颗球创造出过去的玩乐、现在的联系及未来不变的感情。

那时的我们,课业压力轻,于是,打球成了我们共同的生活重心。每节下课的十分钟,对我们来说,完全无法体会运动的畅快,因此我们每天放学都留下来打一个小时的球。那一个小时,可以说是在练习球技,但更重要的是:那一个小时,把我们的友情,炼的更浓了。

现在的我们,利用网路的交流,互相分享自己的生活点滴,一起讨论段考成绩。即使大家都各自在不同的初中,聊天的时候,我们似乎又回到了小学的校园中,坐在绿色的球场上,说着、笑着。每年小学举办运动会时,我们一起回母校,一起见老师,一起打球,再一起期待下一年的这一天。

上了初中,不只是那颗旧的球,那些旧的友。初中的课业压力变大,于是打球成了新班级共同的纾压方式。一颗全新的球,一段全新的友宜就此展开了。每周六早上打两个小时的球,带我们体验全新的初中生活,创造出了我们班独特的向心力,因为这颗球联系的不只是一些朋友,而是一整个班级。同学们之间的感情好得连老师都抱怨,似乎是因为班级的气氛太欢乐了,老师害怕我们无心读书吧!但令人跌破眼镜的是,我们班不只很会玩,成绩也仅次于火箭班,可说是文武双全啊!

小学的那颗球,建立了一段不变的友情;初中的那颗球,交织着一整个班级的情感。而我期待着,未来那颗球,未来的那些有,未来的这种情,这种因求而声的情。

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篇16:我们的班级

全文共 505 字

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放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢我们的班级!

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篇17:给班级的建议书

全文共 314 字

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尊敬的同学们:

你们好!我是我们班其中的一员。

我非常喜欢咱们这个班级,每个同学都非常活泼、可爱,因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学,我觉得你非常聪明,但却没有把心放在学习上,如果你把心放在学习上,那你肯定很棒!每次孙老师表扬你,说你是第一名、我十分的羡慕你,但你也有些小缺点,上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲,而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话,这点希望你可以改正。

李华晓同学,你笑起来十分可爱,也很大方,但你比较爱捉弄女同学,一点歉意也没有还十分开心,希望你能改正。所以,我给你们提了一些建议:

一、上课请专心听,少说话。

二、请勿说粗口话,大家要做文明的学生。

三、请勿捉弄女同学,这样会让人讨厌。

希望你们能接受我的建议!

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篇18:幼儿教师班级风采寄语

全文共 789 字

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导语:寄语是一个汉语词汇,读音为jì yǔ。意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面由小编为大家整理的幼儿教师班级风采寄语,欢迎大家阅读与借鉴!

1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

2、相信:机会是创造来的,不是等来的。

3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?

5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?

6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?

7、感性给人激—情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了

8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

9、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐,

10、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

11、天生我才必有用。

12、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

13、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

14、生活就是这样————不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。

16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

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篇19:班级大扫除

全文共 896 字

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每当星期五下午班级大扫除的时候,我学校生活中最为“精彩”的一刻就来了,要将那脏兮兮的走廊墙擦干净。

三节课下的铃声刚结束,我就迅速从栏杆上拿起抹布,向水池飞奔过去。一路上,我看到同学们,有的在拖地(差点让我滑到!);有的在擦窗户(好干净呀!);有的跟我一样,在擦走廊墙(同命相连呀!);还有的在走廊里玩得满头大汗(好羡慕他们呀!) ……。 每当这个时候,水池就会变得特别“紧张”。本来并不大的水池,被围得“水泄不通”,那么多洗拖把的同学在那“干活”,有的没抢到位置,就干脆跟别人去抢位置;有的经不住“疯狂的进攻”,把位置“让”给了别人;还有的刚上完美术课的同学也来抢着洗刷文具。不大一会功夫,就把干干净净的水池搞得“五彩缤纷”。刚到水池旁边,我就差点“挂彩”了!最后,我好不容易抢到了一个位置,立刻将双臂向外一张,来一个挡一个,防止有人“背后偷袭”,总算将抹布醮上了点水。

挤回了教室,擦窗户、扫地、拖地的同学们已经干得热火朝天了。擦窗户的同学使劲地擦着窗户,教室里面这边的同学一扫完,那边的同学就拿拖把来拖。三个值日生更是忙得“挥汗如雨”,一个在这检查情况,一个在那监督工作,还有一个在那指挥人员。有的“员工”趁“老板”不注意,偷偷跑到阴凉的地方去凉快凉快。我这个“九品芝麻官”也只得使劲地擦。

我喜欢把走廊墙比喻成“艺术品”,因为只要将走廊墙轻轻一擦,它就能把人的形象给倒映出来。也许是我的运气不好,还是怎么回事,当我擦着走廊墙的时候往往会特倒霉。看了下面,你就知道我有多么倒霉了。

正当我这位“艺术家”精心擦拭着我的“艺术品”时,一位粗心的“员工”为了擦窗户玻璃,一声不响地就踩了上去。原本我也没生气,因为同学之间也不能小肚鸡肠,更何况这是工作需要,做出点“牺牲”吧。我就请他下来时把脚印擦去。可是,他过了很久也没下来。我有点恼火了,总不能让我的“艺术品”被别人老踩在脚底下呀!“洪立峰!你快给我下来!快上课了!”我喊道。“哦,知道了,再等一会。”他回答说。我无奈,只好等了。他终于下来了,我只能慢慢地擦去他的脚印。

班级大扫除终于结束了,我的“艺术品”也总算完成了,好累呀!先休息一会儿,再见!

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篇20:班级歌唱比赛作文600字

全文共 527 字

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班级歌唱比赛即将开始了,今天的两个选手有:非常贪吃的小壮壮和爱自恋的小河马。

首先上场的是小壮壮,这时小壮壮一手拿着鸡腿一手挥着,一边走一边傻笑着说:“大家好,今天我给大家唱一首歌。”

站在讲台上的小壮壮拿起讲台上的麦克风,放在嘴边舔了又舔,才唱起了他那像唐老鸭一样难听的声音:“两只老虎,两只老虎跑得快,跑得快……”

听到小壮壮的歌声,原本安静的同学们顿时议论纷纷起来:

“这声音这么难听,下来下来!”

“就是就是,太难听了,下来下来!”

“赶快下来,声音这么难听,还不下来。”

……

一曲结束,小壮壮狼狈的走了下来,站在一旁的河马心想:就你那么一点破曲子,难道你忘了以前你唱歌老是跑调,莫非,你今天又来一次?

小河马上场了,他又开始自恋起来了,两手插着腰,走了上去:“下面由我来唱,歌名叫——青春修炼手册。”

小河马拿起讲台上的麦克风,有声有色的唱到:“跟着我左手右手一个慢动作……”

一曲结束后,同学们的掌声很响,那声音就像雷公在打他的大鼓一样,“轰轰轰”作响,连老师们都听得入迷了,同学们纷纷议论起来:

“哇,小河马唱得真好!”

“就是,好好听啊!”

“小河马怎么唱得这么好听的?”

……

老师们说道:“今天的歌唱大赛的冠军是——小河马——!”

同学们大声的喊道:“太好了——!”

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