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班级停电了的作文(精选20篇)

人生中的每一个选择都对我们有着决定性的作用,只要做错了一个选择,很可能的失去的就不仅仅只是眼前的一切,而是未来。下面是小编整理的班级里的那些事作文文,希望可以帮助你们!

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我们爱劳动——记班级大扫除

全文共 245 字

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今天中午大扫除,黄老师拿来两袋洗衣粉,我们大家一起分工。黄老师把洗衣粉倒在地上,黄老师用拖把拖、扫把扫。再倒一桶水,我们也学着做。

黄老师叫我们擦墙壁,我马上跑过去,黄老师给我们一块布。我放了一些洗衣粉,左边擦呀擦!右边擦呀擦!扫好了后面,扫前面。 黄老师再洒了洗衣粉,和刚才一样,我们还是这里擦一擦,那里擦一擦,再讲台上、墙壁上擦一擦。我们把桌子摆好,坐到位置上看书。

黄老师又叫擦墙的人过去,我过去了。黄老师叫我们擦外面的墙,我们用力的擦,终于擦好了,黄老师表扬了很多同学。

[我们爱劳动作文

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篇1:我班级里的活雷锋

全文共 623 字

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他,个子不高,话语不多,成绩也不算优秀,但他是我们班级里的活雷锋。班级有人忘记值日了,他会主动留下来帮忙;有人丢本子了,他会及时递上新本子……他就是我们班的电源长——王森。

说起电源长这一“官职”,是我们班主任李老师在我们读四年级时给封的。在我们班除了班长、副班长、学习委员等这些职位外,班级里的每一个人都有自己的“官职”,王森就是其中一个。他是专门负责我们班的电源关闭的。一年多来,班级里有些同学由于对原工作岗位失去新鲜感,都改换其他工作了,唯有王森,他始终如一日,默默地工作着。

“叮铃铃”放学的铃声响了,同学们陆续地离开教室,背着书包回家了。王森整理好书包,离开座位,他首先来到讲台桌,关闭电脑、电视机的电源,接着检查教室里电风扇、电灯是否亮着,一一关闭电源后,他来到教室电源总控制处,打开总电源控制盒,关闭教室总电源,合上控制盒。看着他做的一切是那么得有条不紊。完成之后,他还会检查一下教室门窗是否都已经关闭了,这才背起书包,离开教室回家。

王森不但每天放学后这么做,就是平时也会随时关注教室的电灯和电风扇的开关。有一次,我们去实验室上科学课,走到一楼了,不知哪位同学说了一句:“教室里的电灯好像还亮着。”王森听到了,连忙转头从一楼跑回五楼教室检查。当他回到科学实验室时,我发现他气喘吁吁,满脸汗珠。这就是我们班的活雷锋王森同学。

谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像王森一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋。

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篇2:班级趣事作文400字

全文共 436 字

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同学们,在你们的班级里有没有发生过有趣的事情呢!我来说说我们班的吧!

有一次,我们在上课,突然听到了一声“教室里有蜜蜂,快别动。”女生们吓得马上躲起来,而我们男生在教室里找了好久,也没看到蜜蜂。我们看到了一个人在笑,下课去问他是不是他编的,他说:“是。”正好被一个女生听到了,那个女孩子马上去告诉其他人,把这个男孩子惩罚了一顿。

还有一次下课的时候,我们发现了一个不明生物在窗子上。我们几个男生自告奋勇去消灭它,有的拿着书,有的拿着笔,还有的拿着纸团。拿着纸团的同学对着那个生物扔过去,好像不起什么作用,生物一动不动。拿着铅笔的同学,用笔头射过去,结果也没射中。拿着书的同学过来了,他很勇敢,慢慢靠近窗户,一拍,就把生物拍死了。干掉那个生物,我们也可以安安心心上课了。

还有一次上科学课,老师让我们讨论一下。顿时,教室里炸开了锅,欢声笑语。同学们发挥各种想象力,千奇百怪的想法都出来了。我们喜欢这样有活力的课程,老师也得到了想要的答案。

这是我们班的趣事,你来说说你们班的趣事吧。

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篇3:我们的班级作文300字

全文共 365 字

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我是文理学院附属学校三年级2班的钱朔澜。人们说绍兴是一个历史悠久、人才辈出的地方,而我们文理附小的老师、学生可都是一等一的高手。你不信?那我们去看看我说的到底对不对吧!

从大门口进去,第一眼就可以看到一块大石头,上面刻着我们的校训“修德尚行,求真立志”再往前,就看到了教学楼。那里回荡着我们朗朗的读书声,你走到一个教室前,看到老师在讲台上神采飞扬地讲课,而学生们在那聚精会神地听着,抄笔记。

叮铃铃……叮铃铃下课了,冲啊!不让别的班抢我们的地儿。小心啊,下课了,所有小朋友听到铃声后,热血沸腾,欢呼雀跃,都跑到操场上去玩了。

在操场上走了几圈,你会发现,学校美景真是美不胜收。微风吹过小草,吹过小朋友,吹过……宣传窗里贴着很多喜报,恭喜张江燕荣获***教师。祝贺***老师获得优秀头衔等等。

这就是我的学校,我爱文理附小!我爱三(2)班!

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篇4:家里停电的作文600字

全文共 1493 字

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大家有过家里停电的经历吗?下文为大家整理了家里停电的作文600字,希望对大家有帮助。

家里停电的作文600字篇一:

今天是周五,放学后,我像一只笼中的小鸟被释放,进了家门,我来到写字台旁,拿出书本准备写作业,我按了一下台灯的灯关。过了几秒钟,台灯怎么还不亮? 我把家里所有灯的开关都按了一遍,屋里仍然没有一丝光亮——停电了,这是我的第一反应,

借着皎洁的月光,我看见妈妈又在翻箱倒柜地找蜡烛,终于,她摸到了两根长长的红烛。妈妈用打火机点燃,蜡烛散发出柔和的光芒,屋里立刻亮了起来,但还是不能做我想做的事情:看书、写作业、看电视——红烛流淌着宝石般的泪,一点点变的矮短,为了节省蜡烛,我们熄灭它,无聊的躺在床上,把手攥成一个拳头,让它的影子映在墙上。“字典”妈妈说了一声。我借着月光,找到了桌上的字典递给妈妈。“干什么?”妈妈惊奇地问道,“你不是说要字典吗,我给你拿来了。”“什么呀,我说你的拳头映在墙上是点”“哦!”我恍然大悟,妈妈在一旁哭笑不得,我下了床,想把字典放回桌上,忽然被一个塑料凳子绊住了,扑到了沙发上,手被划了一个小口,哎,可怜的我呀。没想到,妈妈又给我镶了一道对我来说难上加难的命令。

每天,邻居奶奶帮我加按时买奶,我和妈妈轮流去取奶,今天这个停电之夜,恰好轮到我去取,谁让我们之前“签订了家庭条约”呢,只得乖乖服从命令吧。

从未独自走过夜路的我,用大衣把自己的脸遮得严严实实,只露着一双眼睛,忽然,我感到不对劲,后面老有个影子跟着我,我不禁加快了脚步。心想:是小偷,还是“劫匪”?是打劫的?还是绑架的?我忐忑不安,直到拐弯处,我特意回头瞟了——眼:只见邻居叔叔牵看一只小狗消失在远处。取完奶后,我匆忙地回到家,妈妈正在做饭,屋里还开着灯,来电了,我钻进屋,一边写作业一边等带着妈妈的美食出锅。

虽然这是一场有趣的停电之夜,但我还是希望以后别再停电!

家里停电的作文600字篇二:

幸福是什么?幸福就是一种感觉,幸福就是一种满足,幸福其实很简单,没有理由的,就是很幸福!妈妈说:“人生最大的幸福莫过于每天快乐着。”是啊,有什么比每天快乐还幸福呢。记得小时候无忧无虑,那个时候没有烦恼,没有孤单是最幸福的时候,转眼间上小学了,我的任务是学习,当然每天的学习生活也是幸福的。

脑海中经常想起以前的我认为的幸福片段。记得有一次家里停电:一天,我正看着书,忽然,停电了。我合上课外书,往窗外一看,到处黑漆漆的,一点亮光也没有。我在房里摸索着,逐渐适应了黑暗,来到客厅。“怎么忽然停电了呢?”爸爸嘟囔着从房中走出来。妈妈坐在沙发上,惋惜道:“唉,我的电视剧看不成了!”

“老爸,老妈,我们来个烛光晚会吧!”我高兴地从抽屉里摸出一根蜡烛点上,拉着爸爸妈妈坐在身边,然后滔滔不绝地开始讲述发生在学校里班级里发生的趣事。爸爸妈妈笑眯眯地看着我,一边听,一边不住地点头。在闪烁的烛光中,爸爸讲起了和妈妈谈恋爱的事情,妈妈在一旁也在回忆,还讲了我小时候的的事,我在一旁听得津津有味。我依偎在妈妈的怀里紧紧拉着爸爸的手,借着这烛光,仔细地端详着他们的脸庞。我觉得爸爸格外英俊,妈妈特别美丽。大家越聊越多,越说越有趣,越讲越生动……

“刷——”雪亮的刺眼光,洒满了整个客厅。“来电了,我继续去看书!”爸爸站起身来走进房间,妈妈连忙打开电视机。我走进房间呆呆地坐在椅子上,还在回味着停电时刻带给我久违温馨的幸福。

啊,我真希望每天都能停一会电。

其实幸福就是这样,灿烂的童年,美好的回忆。幸福就是这样,不同的角度,不同的思想,不同的环境,不同的微笑,只要我们用和谐的眼光,美好的心灵去看待事物,你会发现一切都会幸福起来了。

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篇5:有关停电八年级作文

全文共 338 字

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今天晚上,我正在写作业,突然停电了,四周一下变得黑漆漆的,我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃,一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明,总觉得光线还是很模糊,妈妈安慰我说:“这总比凿壁偷光舒服多了吧!”我想想也是,便坚持写作业。作业完成后,我来到阳台上一看,

呀!平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗,少数人家点起了蜡烛,烛光忽明忽暗,就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电,我非常羡慕,觉得住在那边的人们好幸福哟!哎!平时自己怎么就不觉得了?这难道就叫“身在福中不知福”?8时左右,电终于来了,从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好,我开心得又蹦又跳。

如果没有爱迪生,我不敢想象,这个世界会是什么样,也许都得摸黑过着原始的生活。所以,我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。

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篇6:停电也快乐作文800字

全文共 720 字

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今天是双休日,天上在下着大雨。虽然还是下午两点钟,可是天色好象跟晚上差不多,我们只好开着电灯看电视。突然,电视屏幕上的画面不见了,电灯也灭了,突然停电了。我心里在想这一个时候怎么能够停电呢?真要命!停电真的也停得不是时候。等大家睡觉了你再去停,那就没有问题了!现在,屋子里黑黑的,谁也看不清楚谁的脸,只能够看到前面模模糊糊的一个人的轮廓,稍微远一点就什么都看不清楚了。这时,我灵机一动,马上想出了一个游戏的好点子。我立刻对大家说:“别慌,这么黑,我们闲着也是闲着,还不如玩一个游戏好呢!”“好,玩什么呢?”“我们一起捉迷藏吧!”一听到我的这一个建议,兄弟姐妹们全都高兴起来,纷纷说:“还是田发聪明,在这时候玩捉迷藏,比平时有趣。”我们的捉迷藏游戏就开始了。先是由我来捉。我马上背过身去开始数数。我从一开始数起,一直数到一百。我想这么黑,到哪里去找他们呀!还是得动脑筋想一想。有了,我十分狡猾地大声问:“你们藏好了没有?”我年幼的弟弟马上轻轻地说:“好了!”于是,我随着弟弟说话的声音找了过去。我立刻找到了弟弟。让我惊奇的是他们都躲在一起,我这样一走过去就把他们给全部找到了。大家在埋怨弟弟。我说:“不用埋怨,谁叫你们躲在一起。”现在换一个人来找。“好,姐姐去找吧!”于是,我叮嘱弟弟:“现在不管发生什么情况,你都不能够说话,发出一点声音来。免得受骗上当。”“知道了!”我又对大家说:“现在我们分散,不要躲在一起。”“好!”这一次,姐姐找了好久都没有把人全部找到,电倒来了。于是,我就走了出来,笑着对姐姐说:“怎么样?你找不到我!真笨!”大家都笑了,姐姐也笑了。然后,我们又开着电灯看起了电视来了。你们说这不是非常奇怪吗?停电也是非常快乐的!

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篇7:班级日记300字初中

全文共 379 字

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这一天,我来到了向往已久的中学校园,这就是开学的第一天。进入校园,我就进入了一个陌生的环境。周围的人我都不认识。偶尔碰到别人,也只是笑一笑就过去了。这让我感到很恐怖。

几天过去了,我还是一个人每天孤独的吃早饭,去上学。老师的讲课也很特殊,与小学的课程相比,更加复杂了,课程每天安排的也很紧。我显得有些不适应,心里很苦恼。直到有一节课上完,我就像换了一个人似的,爱跟老师同学说话了,渐渐地还交了很多朋友。

对校园,我每天观察、保护;对同学,我主动和他们说话,他们也笑脸相迎渐渐地,我有了自己的朋友。我又将这些方法用在了教我各科功课的老师身上,每天多问题,多交流,慢慢地和老师也熟悉了。

初中生活不到两个月,我广泛交往,跟很多同学以及老师打成一片,我们之间很熟悉,相处非常融洽。我对校园对同学现在不再恐惧,而是一种喜爱。老师讲课的方法我也适应了,学习成绩也在稳步提高。

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篇8:班级元旦联欢会的作文

全文共 525 字

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在20XX年元旦来临之即,我们班举办了一次精彩纷呈的元旦联欢会

下午,一走进502班的教室,就被眼前的景象惊呆了:这是我们班吗?只见黑板的上方挂着两个红通通的“大灯笼“,两旁还布满了五颜六色的气球和五彩缤纷的拉花,把教室打扮的像一个美丽的“大花园”,漂亮极了。同学们也早早来到学校,为了演出成功,都在认真地做最后的排练。

3点40分,联欢会正式开始了。我们班的四位小主持人“闪亮登场”。在同学们热烈地掌声中,502班元旦联欢会正式拉开了序幕。首先上场的是宋辞和王宏毅的古筝合奏,她们表演的曲目是《战台风》,悠扬的琴声从她们的指间滑出,教室里一下子安静下来,同学们听的如痴如醉。

歌曲《牛仔很忙》、笛子独奏《星月神话》、舞蹈《nobady》……一个个精彩的节目把联欢会推向了高潮,同学们个个身怀绝技,令大家刮目相看。特别是李格非、朱燕飞、欧阳马龙三个的小品《反义词》,他们逼真的演技、搞笑的语言,让大家忍不住哈哈大笑。在这次联欢会上,我也和其它五位同学一起表演了悠悠球的特技,人们例成方阵,使出“天外银龙”、“登月弹射”等绝招,赢得了同学们雷鸣般的掌声。

在同学们合唱的《同一首歌》的歌声中,我们班的联欢会落下了帷幕,这次难忘的“盛会”,将永远记在我们心中。

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篇9:班级日记

全文共 637 字

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杨雨昊

2018年12月14日 天气:太阳公公似乎也想冬眠

又是一个忙碌的星期五,我们班的“屌丝同盟会”又开始行动了。一群“屌丝”在教室后面,你挤过来我挤过去,嘴里还一边大声尖叫,那场面好不热闹。突然杨老师出现了,一看见他们便怒吼:“后面那群人在干什么!”可他们仍在嘻嘻哈哈装作没听见。直到杨老师拿出手机准备拍照,他们一看,不好!于是便一哄而散。可杨老前脚刚出教室,他们又吹响了集结号,继续召开“五班屌丝党代表大会”。呵呵,他们的胆子还真是够大。

抢饭“积极”这是五班一大特点,也是各科老师几个学期以来始终热烈讨论的话题。

音乐课前,大家如往常一样拿出饭盒放在桌上最顺手的位置。课堂上,大家都低垂着脑袋,没精打采的样子,下课铃一响,大家的耳朵一下子竖了起来,眼睛一亮,胸脯一挺,做着赛跑姿势,还一边一步一步向门口挪。王老缓缓弯下腰道:“同学们再见!”“老师再……”四个字还没有说完,许多同学已如离弦之箭般冲了出去,教室里顿时响起了雷鸣般的踏步声,人流如黄河之水喷涌而出,蒋某都快冲到门口了。“都回来!”王老铿锵有力的声音突然响起,大家都愣住了,只好回到座位上。“都没有礼仪了!”王老的声音听着有些吓人,教室里顿时安静极了。良久,王老说:“这次一排一排走,指哪一排走走哪一排,刚刚冲得最快的最后走。”大家都不敢吭声。可刚出教室门一些人又开始“百米冲刺”去抢饭吃了。等我到时,队伍如一条龙,绕了教室好几圈。甚矣,汝之太积极。

周五趣事着实太多,只挑两件记下,在此便不再条条说来,一一记叙。

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篇10:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 459 字

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昨天,我们学校举行了第一届跳蚤市场!

下午,我们班热闹非凡。有的同学站在没放玩具的桌子上大叫:“快来买呀,快来买呀!三元钱一个呀!”有的同学拿起竹竿,挥舞着说:“到我们店来,可以便宜的呀!再不来就没了!”还有的同学带了个小喇叭,吹过两声后大叫:“本店的物品最好!便宜而且品质好,保你玩上4、5年!”

其中我们组最不善罢甘休!我们组的组长郑湘怀想销售一样物品,这物品的价格是十元。拿出去卖,没有一个人要买的。正当她垂头丧气时,她灵机一动,马上就开了一场大会。告诉我们,都把价格降下去。五元钱的东西变成一元,十元钱的东西变成五元,八元钱的东西变成三元,11元钱的东西变成六元,15元钱的东西变成十元。我们都点了点头。

一下子物品卖出去了好多!这个办法真有用!一会儿卖出那么多东西!就是按原价,我猜:四五天也卖不完的!郑湘怀真聪明!

正在这个开心的时刻,天大的事情发生了!从二楼传来一阵阵广播声:亲爱的同学们,本次跳蚤市场结束了,请同学们回到自己的教室。同学们,立马回到教室,嘴里还在咕嘟咕嘟地抱怨。

期待下个学期还可以举行跳蚤市场。

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篇11:班级是我家作文600字

全文共 672 字

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若同学为家人,则班级自当为家。在初二九班这个小家中,一切陈设都遵循一个原则:让每个同学的个性得到发展,让每个同学的才能得到发挥。每一个角落洋溢着每一个同学的才能。这个家温馨、独特。

站在门边,放眼望去,最先看到的,是一套多媒体。虽每个班都有,但九班决不落巢臼:带着一套画风独特的壁纸。这样的壁纸既严肃,又让人耳目一新。

站在讲台上,则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局,套着清一色的蓝色桌套。莫看这平常稀松的摆法,其实它中间藏着九班不断前行的秘诀:“小组计分制”。

板报,是九班之“班粹”。寻常板报只不过是网上荡一个设计,荡几篇文章制成。但我班的王,哈二位大师不比寻常,他们独立进行布局、绘制。文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的,由班级书法名家们题写。不信,尽管看吧,这“有你真好”四个大字,以粉笔作出渐变色效果,独特新颖。再看这些诗文中,潇洒飘逸的,是行楷宋大师的;流畅圆润的,是正楷陈大师的;那方正端庄的,更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。

走下讲台,就可以细细鉴赏一下九班文化墙。这文化墙分为思维导图、书法作品、荣誉证书三大部分。思维导图画法系统详细,体现了课堂教学的灵活与多变;书法作品字体各异,风格迥异;奖状丰富,可见我九班学子参与学校活动的积极和水平。文化墙,从三方面全方位展示着我班的独特。

这个小家,融合着每位同学的个性、才能,这才独属于九班。也许一纸书法,一个设计,集结着九班各路奇士,怎甘半处布置称不上“独特”二字。

同学们的一点一滴筑成的教室,才最温暖啊!

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篇12:介绍班级责任作文

全文共 728 字

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第一天进入我们202班,我觉得同学 们都很朴实,很低调,没有特别跳的男生。

女生也没有。

感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃。

反正觉得他们都是爱 学习 的,心想在这样环境下一定要努力了。

这应该是个能培养真挚的友情 ,是个值得慢慢品味的一个班。

我快速地在榜单上找到了我的名字,在初三202班。

不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢?202班在三楼,我三步并作两步地上了楼。

在窄窄的过道里聚集了许多人,有学生有家长。

我费力地穿过乱哄哄的人群,走过了一间又一间的教室,终于找到了我所在的班级 。

其他 同学基本上都入座了,我也赶忙找了一个空位坐下。

打量四周,同学们都在好奇地互相询问情况;窗外,家长们也都在互相交流。

在熟悉了周边环境后,有一个男老师走了进来,原来他就是我们的>班主任。

老师走进来后,同学们立刻安静下来。

老师和我们交谈了几句之后,我的心情才放松下来,原来老师并没有我想象 中的那么严厉。

以后就要和这些新同学在同一个班级学习了,我们就成为了一个大家庭。

作为班级中的一员,我希望我们这个班级要团结互助,要相互比着学,相互学习彼此的优点,要有一种在学习上不服输的精神,更要互相帮助。

我觉得只有这样,我们的班级才能成为一个模范班级,一个真正的好班级。

我也认为这个班是一个非常友好的班级,我的>同桌、同学,都十分热心,找他们借东西、问问题,都是十分热心的。

在这个班里,我最喜欢的老师是我们的班主任和英语 老师。

我们的班主任是化学老师,他上课诙谐幽默,道理简单易懂,而且他让我有了一种莫名的责任感;英语老师是一个爱笑的好老师,她给我一种慈爱的感觉,虽然默写不及格会被罚抄,但是在她的言语中,我发现她是一位非常爱自己学生的好老师。

这个新班级十分团结,我喜欢这个新班级!

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篇13:班级里的新鲜事日记300字

全文共 436 字

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“哈哈”“哈哈”,你听!从我们七班又传出阵阵快乐的笑声。开学时间虽然不长,但我们班趣事却不少,如珍珠般熠熠生辉。今天,就让我采撷几颗请大家欣赏吧!

小哨兵

那是星期四,下午有两节英语课。课间没有看见班主任任老师(要知道她几乎是每个课间到要到班里看看的),第三节上课铃响了,仍没有看见任老师的身影,有几位同学开始眉飞色舞、高谈阔论。有的同学好像没喝过牛奶似的,抱着牛奶狂喝,牛奶都从嘴角流了下来。更有甚者,站在桌子行指手画脚……

突然,教室里鸦雀无声,因为老师来了。可金玉寒浑然不觉,刚才唾沫横飞,现在依旧唾沫横飞。一听班里没了音,她准备当个小哨兵

齐昊?七号!

我班有个大个子,名叫齐昊。一天,任老师在班级为学生编学号,齐昊被编为七号。可不是吗?齐昊,七号,真巧!可就是这个巧合在班里闹出了一个笑话。

老师正在分组,点的是学号。点到七号,我们异口同声地说:“齐昊!”“七号!”“齐昊!”就这样我们一问一答。老师生气了:“七号站起来!”一看,齐昊正满脸绯红地站着。呵呵!老师也忙糊涂了!

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篇14:班级春游心得体会作文

全文共 736 字

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14岁的我们,像生机勃勃的春天,散发着活力和青春。

——题记

沐浴着春风,享受着阳光。我们来到了大自然,学习,领悟,成长······

瞧,背着重重的行囊,还马不停蹄的向前赶路的就是我们。在车上的我们,还以为今天该会多悠闲,告别了课堂,告别了作业,没想到say hello的会是几千米的山路。真是欲哭无泪啊!但是,却没有一个人退缩。我们充满着斗志向前跑着。可不一会儿,大家的步伐都慢了下来,看着山下的目的地,再望着前方的十多个弯,我们从原来的兴奋转为了气馁。试想,何时才算个头啊!流着汗的我们,被沙子拥抱的鞋子,只能对自己说:“山下有最美的风景,只有坚持,才会收获,加油!”当我们终于走到了山下,才发现风景多美已不重要,重要的是我们战胜了懦弱的自己,我们学会了——坚持。尽管仍要原路返回,但我们早已不畏惧,因为我们知道,坚持就是胜利!

当我们一班所有同学齐心协力的打出“小雨”、“中雨”、“大雨”乃至“狂风暴雨”的响声时,我们个个都惊呆了,没想到合作的威力是这么大;当我们一班所有同学一起手拉着手蹲上蹲下,尽管很累,但也抑制不住脸上绽放的笑容,没想到合作时的我们是如此的快乐;当我们一班所有同学一个接着一个完成呼啦圈的游戏时,尽管失败了,但我们丝毫没有气馁,没想到合作的意志如此珍贵;当我们一班所有同学一同制作的坦克顺利拿到第一名的时候,胜利的笑容溢满了全体同学的脸上,尽管制作时很不容易,但在前进中被我们一起修补连接的坦克最先冲到了终点,没想到合作的力量是如此之大······我们学会了——合作。一起努力,一起为胜利喝彩,有共同的目标,为之呐喊,这就是合作。

这次的春游,我们学会很多:坚持,合作,呐喊,奉献。它,为我们的春天画上绚丽的彩虹,它,让我们长大了!

[班级春游心得体会作文

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篇15:我的班级体作文450字

全文共 459 字

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如果我是一张照片,那么班级就是一本相册;如果我是一架飞机,那么班级就是大大的飞机场;如果我是一条江河,那么班级就是一片海洋;我们在这个大家庭里幸福地成长。

星期二的早晨,阳光明媚、万里无云,我踢着路边的矿泉水瓶,嘴里自言自语“真是不公平,让我扫操场,今天又那么热,这么大一个操场扫到什么时候去,真讨厌!”我踢开路边的矿泉水瓶,心中充满了不快。

第一节课下,我无聊地拿着扫地工具来到操场,愤怒地向落叶踢去。“呀!往日温柔的公主,如今怎么变得那么爆燥了!”我会头一看,哈!“周周和贝贝,你们干什么来?”“我们看你无聊就来帮你了!”我还没说声谢谢,她们便扫了起来,我看着她们的行动开心的赶紧拿起扫把使劲扫向路边,我能够得到朋友的帮助同时也感受班级对我的关心,很快操场扫赶紧了,她们俩拉着我走出了操场,我看着她们心里顿时涌起了一股热浪。

在我的班级体中还有许许多多这样暖心的人和事。当有人需要帮助时,同学们会立刻出现;当有人失落时,同学们会让她重拾信心;当有人成功时,大家都会献上最真诚的祝福;这就是我的班级体——一个温暖的大家庭。

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篇16:给班级卫生的建议书

全文共 501 字

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你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。

5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!

保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!祝:

工作顺利, 福寿安康!

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篇17:创建文明班级的建议书

全文共 631 字

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亲爱的同学们:

十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。我们的学校,环境优美,这里充满了生气,充满了希望。但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出,乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生,以自我为中心,自私自利,不关心集体大有人在,言语不文明,出口成脏,随处可听„„不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家,爱护靠大家。为了使我们能更好的学习和生活,我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。为此,少大队向全校同学发出倡议:

1、爱护公共环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻,不损坏花草树木。

2、举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴。

3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。

4、爱护公共财物,不人为损坏课桌,拒绝“课桌文化”。

5、自觉维护公共利益,不在教室吃零食。

6、遵守纪律,不迟到、早退,休息时间不在教室内喧哗。

7、讲究个人卫生、仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

8、增强安全意识,不攀爬围墙,不骑自行车上学,不带管制刀具到校,不做危险的游戏。

9、遵守小学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。 同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边的小事做起,养成良好文明行为,树立文明形象,让我们用行动谱写文明之歌,与文明同行。

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篇18:为班级喝彩作文300字

全文共 321 字

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等着、盼着,2018年“祥瑞杯”足球赛,终于在今天拉开了帷幕。

下午第一节课下课后,我们排着整齐的队伍来到操场,操场上早已人山人海,都是在等待足球比赛的。

首先是开幕式,校长讲完话后,啦啦操队员进行了啦啦操表演,她们穿着金光闪闪的、五颜六色的服装进行表演,就像过节一样。

精彩的开幕式结束了,紧张激烈的比赛正式开始了。

第一场比赛就是我们三班和九班的对决,我们首先上场的是陈豆、唐豆、高豆、鲍豆和蔡豆,健壮的唐豆是守门员,他今天表现非常好,挡住了好几个球。我们都说:“老师下次发糖让他先选。”虽然我们把嗓子都喊破了,但是结果还是二比零。不过足球队员们今天的表现还是很棒的!

我们女生呢,组成了啦啦队,穿着漂亮的衣服,跳着整齐的舞为他们喝彩,为他们加油!

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篇19:班级日志500字

全文共 520 字

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20XX年3月8日星期三晴

时间如流水一般飞快的逝去,转眼间又轮到我来写班级日志了,心情可以说是既紧张又轻松。因为有了上一次的经验,所以我还是比较轻松的,只是怕自己做的不好,所以比较紧张。

我们迎着一缕春光,踏着欢快的步伐走进了校园。在这明媚的早上,我们伴着朗朗的读书声展开了一天的学习。

今天早上是语文晨读,同学们都早早的来到了学校,进入了学习状态,不过也有极个别的同学在说话,看着真让人着急。第一节课是数学,我们又近一步的深化平方根,大家都睁大了眼睛,使劲盯着白板,生怕漏掉任何一个知识点,就在大家兴趣正浓时,一声清脆的下课铃响起了,同学们就只好下课了。第二节课是英语课,这次我们的入境非常好,每个人都挺直了腰板,等待着老师开始讲课……

在下午,我们有一节自习课,那节自习课是最糟糕的。几乎都在说话,课堂秩序根本维持不了,只能扯着嗓子喊,就这样,还有人在说话,直到下课了,我才消停。我终于知道,班长这个职务的重要,每天看着班长扯着嗓子喊,如今我也尝试了一把,好累!

放学后,我们都会跑步,当然也有极个别的同学偷懒。就这样我们伴着夕阳跑完了,这一天也就过去了。

在最后,我想送给大家一句出自司马迁的一句话:“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”。

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篇20:班级文化的营造

全文共 785 字

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教室是孩子们学习的主要场所,我希望教室成为小蜗牛温馨的家,成为小蜗牛们不断汲取力量的“餐厅”,所以我努力让教室成为温暖孩子、激励孩子的场所,让每一处看似不经心的设计都有它的意义和价值。我要和家长、孩子们一起动手,精心打造我们的蜗牛之家。

对于教室后墙上的设计,我们把它分成了三个板块,分别是:

蜗牛啃读记:记录我们的读书成果,张贴孩子们共读图书后的读书小报或者其他作品(比如,读了《昆虫记》后张贴孩子制作的昆虫名片,读了《一百条裙子》之后就贴上孩子们创办的读书小报,读书感悟。 )。

蜗牛巧写绘:展示孩子们读了绘本故事后,自己创作的写绘作品,两周展示一次,由于这里传达了对孩子们写绘作品的肯定,所以也成了大家最看重的一块地方,下课的时候总有孩子围在这里念其他小作者编写的故事。

蜗牛明星榜:每月评选一次班级里的卓越小蜗牛和榜样大蜗牛。(如本月认真完成阅读任务、学习进步、纪律卫生等方面表现突出的孩子就可以被评为卓越小蜗;能够坚持亲子共读、关注孩子成长的家长就是榜样大蜗牛。)

而后墙的两侧则贴着一副对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,这是我们开设楹联课程时引入班级的。意在警示孩子们不仅要用心读书,还要关心国家大事,多用心感悟生活,感悟自然,

体验世间万象,而不要一心只读圣贤书,成为两耳不闻窗外事的书呆子。

侧墙上则是我们共读一百条裙子后的心灵感悟和孩子们精心设计的小裙子。

在黑板旁边的角落里还有一个蜗牛小书橱,里面的书籍,都是小蜗牛新鲜的养料啊,每学期都会根据孩子的阅读内容进行更新。今年,书橱内又增加了新教育基金会为我们班级捐赠的价值7000元的图书,孩子们的阅读面更加宽泛了。

这虽然只是一间非常普通的教室,但它是我们这群蜗牛共同成长的地方,我们一起给这片土壤浇灌心血,并将在这里收获未来。于是在我们的心里,这里就不仅是一方水泥地那么简单,它是我们心灵的港湾

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