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以阅读人生为话题的作文(19篇)

大智的人可以在细节上错得颇多,但其整体却是对的。小智者却相反:细节都对,但加起来却是错了。小编收集以细节为话题作文,欢迎阅读。

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以人生为话题的

全文共 818 字

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人生匆匆忙忙,过的了无痕迹。这时的我也开始感叹时光的无情。

回想这么多年来,我的真实身份也不过就是一个小孩,可我常常觉得自己是个久经岁月的老者,看透世间的悲欢离合,也不过都是虚无缥缈罢了。我们活在这个世上,就如同一颗棋子落在棋盘上,无论你多么卖力地走,也跳不出这四方的棋盘。

俗话说“人在做,天在看”我们的一举一动,掌握棋子的人最明白。我要为自己而活,这世上没有过不去的坎。我时常呆呆的望到窗外,构思我的人生,大多数女孩都有一个公主梦,我不明白“公主”一个毫无现实意义的词语,竟让这么多女孩痴迷于她。难道世上所有的女孩都要做不付出一点努力就会拥有一切的公主么?

我想时间不会给我反省的机会,让我去填补过往人生中的漏洞。我总不能清清楚楚的记住我昨天发生过什么,因为人的大脑只允许一些特别的事情存在,每一个昨天,我过的浑浑噩噩,记忆中不残留它的一星半点。我开始悔恨,为什么不给我一次机会?如今的我才知道我最浪费不起的是时间。

现在的我最仰慕的是清朝词人纳兰性德,他的淡泊致远,他对生活的信仰。我想说,哪怕结局凄惨,但人生仍要笑着走完。正如生活在选择我们,我们也在选择生活。面对生活给我的选择,我有权利把它装扮成独一无二的那颗流星。快乐是填补遗憾的最好方式,尤其是我们,在成长过程中,快乐无疑是一味良药。

人生就像是一棵树,人就像是缠绕在树上的藤蔓,上帝不断给你选择肥料的机会。或是美德或是财富。很多很多。森林中有着无数的树,但却没有一模一样的两棵,一多半是因为他们承受的风雨与养料不同。我愿意接受上帝的风吹雨打,做那棵最笔直的树,从头到尾都是最坚毅的象征。人生况且如此,我不在乎权利,地位,只追求最纯真的心灵。

人的一生会经历很多,虽然我们如同棋子,但是仍可以走出最完美的一步。我们无法挣脱生活对我们的束缚,但也不意味着我们会在生活的束缚里倒下。我不愿再回想我错过什么,人生或许很简单,理想,态度,品质,岁月,仅此而已。我何苦要把这简单的真理复杂化呢?

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篇1:阅读改变人生

全文共 744 字

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雨后,天空划出了一道彩虹。于是,我放下书本从屋里出来,贪婪地呼吸这新鲜地空气,举头欣赏那道充满神奇的彩虹。

彩虹里有火焰般的金色,那是德国人希特勒地“杰作”。这位“战争狂人”喜欢弹药爆炸的色彩,我们因而能在二战时期地法西斯区看到令人心惊胆寒的惨状:血流成河,尸横遍野,生灵涂炭!

“人之处,性本善。”是什么导致了希特勒变成“战争狂人”的呢?是阅读,希特勒早年阅读了大量的历史,感悟到了一些“左”的道理,于是他唯恐天下不乱,发起战争。

彩虹里有热血般的红色,那是犹太名族的血液。同样是在二战期间,德国残暴的法西斯实行种族灭绝政策。大约六成的犹太人不行罹难,幸存者准备复兴。战争后,犹太人成为科学家,成为大富豪,但他们成功之余,都有一个共同点——聪明。

他们不全是天才,那么是什么使他们聪明的呢?是阅读。据说犹太人的父母会在孩子刚懂事的时候让他们舔带糖的书本,目的是告诉孩子:书本是甜的,它带给你知识,要想存活在这个残酷的世界上就得不断地挖掘智慧的深井。于是,犹太人的孩子们便会不断地阅读,从而成为聪明的人。

彩虹里有着清新的蓝色,那是中国人民焕然一新的证明。由“东亚病夫”的被人蔑视到奥运会的夺冠热门,由“屡战屡败”的清兵到不可一世的人民解放军。这个东方的神龙正逐渐苏醒。

是什么,能有如此大的魄力支持着中国人民?是阅读。中国人民承受着先生的尖锐,陶冶着千年的坚韧,不断地奋发图强。

彩虹里有着和平的绿色,这是阅读给人的启示。阅读一篇好的文章,人会深受启示;阅读一本不良书籍,能导致心生不轨。请一定要牢记,阅读可以改变人生,阅读吸收的知识越多,人生活的就越精彩。

不一会,彩虹消失了,这绚烂的美丽也不过是昙花一现,但是,长久的阅读积累,能让这彩虹永远映在你的心中。所以,阅读吧!去挥洒“彩虹”玄妙的光彩吧!

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篇2:阅读改变人生

全文共 855 字

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杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”从小,我就喜爱读书,如今,读书更是我的一大爱好。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难;读了《三国演义》让我认识了许多历史中的人物……

在我还是牙牙学语的时候,妈妈就开始亲子共读,妈妈拿着一本本生动有趣的故事书,用她那抑扬顿挫的声音为我念儿歌、念故事。日复一日,年复一年,妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里撒下爱读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的乐趣。

随着我渐渐地长大,我已经认识许多字了,便不用妈妈为我读书了,自己能够独立看书了。我便缠着妈妈给我买《十万个为什么》、《鲁宾逊漂流记》、《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》……

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更宽广了我的知识面,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次,家里养了一盆春兰。妈妈天天都精心呵护它——每天浇水,每周施肥,却不见它长,只见花儿一天天消瘦了下去。家里人都急死了,怎么办呢?我突然想到,《科学大》上说过,给植物浇水过多会抑制植物根细胞的呼吸作用,给植物施肥过多会出现“烧苗”现象。我立刻把这说法告诉妈妈,叫她停止浇水施肥。果然,半个月后,春兰再次焕发生机,可见书本是多么重要!

有一次,妈妈让我看煤气烧水,我答应了,妈妈便放心的去休息了,我随意那一本书就看了起来,过了一会儿,屋子里浓烟滚滚,妈妈连忙跑过来,把煤气关了,又气又笑,对我说:“你真是个‘书呆子’,要是再过一会你的小命就不保了!”我摸摸脑袋,不好意思的笑了,妈妈也那我没办法。

一日无书,百事荒芜。可见,书对我的吸引力还是很大的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书海中的书,很多很多,看也看不完,但是,只要我们勤读、勤学;多读书,读好书,书中的知识最终会属于我们!

在书的海洋里遨游,是我的追求,是我的梦想。书,永远是我的良师谥友,我愿永远与书为伴!

阅读能改变人生,读书就是希望!

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篇3:我的课外阅读话题

全文共 234 字

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这一学期快要结束了,我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。

在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在他*的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。

在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间......   期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。

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篇4:关于阅读的话题作文

全文共 517 字

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对于阅读,兴趣是前提。同学自主阅读,自享其乐;对自己爱看的书,带有浓浓的兴趣和满满的热情,才会有效果。而有的同学被迫阅读,勉强阅读,若是不喜欢硬着头皮看,怕是书看不成,也会消减自己对书的热爱。如何才有好的阅读效果呢?

好的阅读,选书很关键。世上的书很多,古典的、现代的、通俗的等,一旦进入书店,我们常常目不暇接,甚至不知所措。看哪些书好呢?不同的时期不同的兴趣,应该看不同的书。像我们初中生,我认为要看一些老师推荐的书,看一些中学生古典文学系列,比如四大名著。

阅读的地点也很重要。要选择能让自己心静下来的地作文方看,才能甩掉一切羁绊,沉浸于书之海洋,不论是书房、客厅、厕所还是大院,甚至是繁华大街,喧闹小巷。只有全身心投入到书中趣境,就能和它亲切交谈,尽情感受书之魂,墨之香。

提高阅读和写作水平,准备一个摘抄本是很必要的。书之秘境是奇妙的,字里行间随时可能会触及你的心灵,动人心弦,这时你可把它记下。闲暇时翻来细读,便会生出另一番味道,此时,你就将它深深烙在了心里。

追根究底,阅读其实没有什么方法,只靠“兴趣”二字,不必对书淡泊致远,也不必对书冷眼旁观,更不必对书嫉恶如仇。慢慢走近书,亲近书,打开书,你会恋上它的。

[关于阅读的话题作文

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篇5:以人生为话题的作文400字2:人生的选择

全文共 528 字

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选择有多种多样,但答案无非是对与错。——题记。

当你写作业时,选错了,可以改正;当你迷路时,也可以重新来过;当你从业时,选错了,也可以另寻新业。但人生的道路不同与比,选错那你就再也不能回头了。

躺下来,闭上眼睛,静静的回想,昨天发生了什么;今天干了什么;明天应干什么?这些疑问出现了,发现自己真的一无所有,一文不值。

昨天,光记住昨天的辉煌有什么用?想想那些曾经与自己成绩一样的同学,那时是多么轻松。

今天,再看看现在,自己还是一个一般般的角色,永远都是不变,而那些离开的朋友却能一跃‘龙门’,仿佛我就像他们比超的原点,是永远特定不动的,而那些朋友离开时间越久而成就就越高。是别人进步?还是自己退步?用手指指着胸膛责问你一下自己。你就会发现自己今天干的值不值得?如果你发现了,你将会明白明天将要干什么。

明天,明天将是未知数。谁也不知道。但明天是由你今天的总结而进行。今天你反思是要做骄傲的兔子,还是令人讨厌的丑小鸭?明天将是一事无成的兔子和飞翔蓝天的天鹅。知道明天的结果,你可能才会明白今天应干的。但那是不可能的。人生是没有反悔药的,一旦选择下去,无论好与坏,那就只能前进。所以自己要时常责问自己今天的收获,来证实明天的精彩。

人生如水,有苦有甜,你愿得甜,还是苦?

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篇6:人生哲理话题作文素材

全文共 2012 字

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如果一个人从来没有感受过人生光辉的沐浴,从来没有走进一个丰富而美好的精神世界;如果一个人从来没有一个令他乐此不疲,废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验,如果一个人从来没有对自然界的多样和谐产生深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么,他就没有受到过真正的教育.

苏东波的黄山经历,使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。他真正地成熟了,成熟于一场灭寂后的涅槃,成熟于一次苦难后的更生,这种成熟是一块淘去了浮沙后露出的磐石,是一棵刮走了枯叶后独立的老树,是一道明亮而不刺眼的光辉,是一声圆润的而不腻耳的音响,是一份无需对别人察言观色的从容,是一种不必张扬并不陡峭的高度。

夏天和冬天,各有各的情趣。夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天绿树成荫,水碧天蓝,雨后泛舟,更能让人心旷神怡,流连忘返。冬天千里冰封,万里雪飘;或湖面溜冰,或山上滑雪,都一样使人逸兴遄飞,意趣盎然。

我应当怎样来形容印度卡玛拉姐妹的舞蹈?

假如我是诗人,我就要用一首长诗,来描绘她们舞姿的变化和旋转的美丽。假如我是个画家,我就要用多种色彩来渲染她们面庞的清秀和舞裙的绚丽;假如我是个雕塑家,我就要用手中刻刀来雕凿她们青春的活力和身影的苗条;假如我是个作曲家,我就要用串串音符来传达她们舞步的轻盈和铃声的细响。

书是我精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”,我懂得了做人应具备的反抗精神;当白郎宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了做人奉献爱心是多么重要;当王维说:“海内存知已,天涯若比邻”,我懂得了友情的可贵;当拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵”,我懂得了奋斗的意义。

一首好诗,往往只给你一缕春风,就叫你去想像春天的清新;只给你一滴清水,就能叫你去想像湖泊的明澈;只给你一个音符,就叫去想像音乐的美妙。

艺术欣赏不简单:看不见林中的庙宇,看得见溪边的和尚;看不见路边的酒店,看得见林梢的酒旌;看不见赶路的行人,看得见待渡的小船.

祖国的语言,灿烂,宝贵,美丽,芬芳。祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放。像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵;像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。

惊涛拍岸,卷起千堆雪,是一道风景;东风栽柳,碧如丝绦,是一道风景;小荷初露,涓涓清泉,是一道风景;可是,你可知道,聪明的你就是一道风景:虽然没有东风栽柳的多情,没有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力,你有抵御艰难的柔韧,你有闪光的心灵。

科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得珍珠。

名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可悦人耳;涛走云散,朝涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可悦人情。

欣赏音乐作品,我们虽手不操琴,却能聆听琴瑟琵琶,神游“古典”和“浪漫”,品味优美旋律;还能够在《命运》中与贝多芬切磋,在《天鹅湖》边和柴科夫斯基相伴,在《大峡谷》里同格罗菲探险……音乐能够培养我们的美感,陶冶我们的情操,铸造我们的灵魂.

阅读文学作品,我们虽足不出户,却可以纵横古今中外,漫游名山大川,领略各国风情;还可以在塞纳河畔与雨果散步,在皇村学校同普希金畅谈,在茫茫大海中和海明威拼搏……文学作品可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识,完善我们的人格.

今天当我们乘着呼啸奔驰的现代化机车穿过高山绕过山河的时候, 当你面对超微型彩色电视机观看球赛、欣赏歌舞的时候,当你使用直通大洋彼岸的传真电话问候亲友、传递信息的时候.你是否惊叹于科学技术给我们的生活带来的种种方便呢?

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

承载着五千年丰厚的文化底蕴,沐浴着改革开放的浩荡东风,迎着新世纪新千年的烂灿朝阳。

幻想是黄昏前的烟云,探求才能获得科学的珍品。

在愚昧的直观下,星星比月亮小得可怜;在科学的视野里,星星比月亮大得出奇。

要想使田野的禾苗长得更好,必须除掉那些莠穗杂草;想使科学文化知识得到发展,必须清理那些愚昧的势力。

老师的辛勤培育使我健康成长。这十几年里,我像小鸟一样飞来飞去。如今我已初长出搏击风雨的翅膀。老师为我们的成长奉献了自己的青春年华,一朵朵美丽的花儿绽放了,可老师的额头上却增加了道道皱纹。在老师的教育下我们的智力得到进一步的提高。知识得到进一步的扩充深化,思想得到更新的进步。使老师的教育让我明白了阳光总在风雨后,让我明白了对祖国的爱。

[人生哲理话题作文素材

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篇7:环境和人生话题

全文共 483 字

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“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,自丛读了《小偷和他的母亲》这则寓言,才让我真正明白了这其中的道理.

《小偷和他的母亲》这则寓言主要讲的是:一个小男孩小时候偷了同学的写字板,他的母亲不但没有教育小男孩,反而还夸奖了小男孩.后来小男孩长大,胆子也越来越大了,到处偷金拿银,盗窃、抢劫无恶不作.有一次,他正在偷窃别人的物品时,被当场抓获,因作恶多端,被判为死刑.行刑前,他很想再见母亲最后一面,和母亲最后说几句话,白发母亲来了,当他母亲刚把耳朵贴在儿子嘴边,就被他很狠地咬了下来……

这则寓言告诉我们一个道理:长辈对孩子的教育是很重要的,泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味.正如人也一样,和一群善良的人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不邪恶也难.可见不良的环境能改变人的习性.

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”.“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”.作为父母,要敢于承认自己的缺点和不足,以身作则,去感染孩子,为孩子树立好榜样,让他们在没有污染的环境下茁壮成长.

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篇8:关于人生话题的

全文共 580 字

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苏轼曾写过:“人间有味是清欢”。林清玄曾感慨到:“生在这个世上,为何清欢如此难觅?眼要清欢,找不到青山绿水;耳要清欢,找不到宁静和谐……其实“清欢"就在我们身边。

清欢的意思是清淡的欢愉,可“快"淹没清欢,每天我们匆匆起床,忽忽上学,匆匆的吃饭。喝豆浆的学生也感慨道:“为何同是豆浆,狼吞虎咽与慢慢品尝味道却不一样呢"?

我也体验过这种感觉,一天,我去取快递,匆匆的走到快递站取回快递,回来时忽然发现牵牛花已经爬满了一个长廊。翠绿的叶子你挤我,我爬你,一派生机勃勃地景象,最引人注目的是翠绿中的几抹橙黄,一般的牵牛花都是粉色的,很单调,她们却不一样是橙色的。橙的耀眼,仿佛是太阳给她们最好的衣服。我走进长廊,忽然觉得一切都不一样了,阳光艰难的挤进厚厚的叶丛。洒下几片碎掉的阳光,叶子被阳光照的透亮,像一片片翠玉雕成的,却不如玉那般深沉,是一种轻快的、纤薄的感觉。走进去,仿佛进了一个绿房子,我停下了匆忙的脚步,坐了下来,细细品味着这别样的美好,心中暗想:“为什么去取快递时就没感受到这种不同的感觉呢?”

现在我终于有了答案,那个喝豆浆的同学,第一次“快”,没有品尝出豆浆的味道。真正的味蕾,不在我们的舌尖,而在我们心里。我们在生活中,太快了,忽略了温暖的片刻,美丽的瞬间。

我们应该学习古人“采菊东篱下,悠然见南山”。“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形",其实慢下来会很美。

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篇9:以阅读为话题的年级

全文共 674 字

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阅读,是我们生活中不可缺少的一部分。但是,阅读的效果取决于你的阅读方式。朱熹曾经说过:“读书有三到:眼到、口到、心到。”但在我个人看来,光有这三点还是不够的。“微”才是阅读的真谛。

“微观而约取,厚积而薄发”。这不正是苏轼在阅读方面的最高境界吗?苏轼在读书时,总要读出书中的精华,并一点点汲取后才肯放手,这才成就了他在文坛的一席之地。而有些人在阅读时不求甚解,囫囵吞枣,不为书中的知识,不去领会作者的感情,只为单纯的阅读,这便成了阅读的奴隶,也是我们在阅读中切忌的。

阅读中,要善于去发现书中的细微之处。这不仅对你的阅读技巧有帮助,也在无形之中为你铺好了通往成功的道路。大名鼎鼎的达·芬奇,就养成了这样的好习惯。读课外,其他领域的书籍时,善于抓住细微之处。大多数人只知道达·芬奇是一位画家,有《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》等举世名作,但除此之外,还是一位伟大的数学家、物理学家和医学家。大家今天所用的加减号就是他发明的,我们学习的惯性定律也是他发明的,创作美术之前,曾有三本关于医学的书,对人体骨骼的位置了解得非常清楚,这不正是因为他善于去读书中的细微之处吗?读书中的细微之处,造就了这样一个旷世奇才。我在平时的阅读中就做到了这一点。读海明威的《老人与海》,细细地去品读它时,你能感受到那位老人的顽强和不屈;读加西亚·马尔克斯《百年孤独》,细细地去品读它时,你能感受到作者心灵深处的遗憾和愧疚;读史铁生的《合欢树》,细细地去品读它时,你能感受到他的坚强意志……

阅读需要多“微”一点儿,它能够帮助你进入作者的心灵世界,得之其真谛,感悟其人生,何乐而不为呢?

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篇10:人生需要坚持七年级话题

全文共 1228 字

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坚持不懈使乌龟在赛跑中胜过了兔子;坚韧不屈使荷花在淤泥中绽放出笑脸;持之以恒使铁杵在磨砺中变成了细针。坚持创造了一个又一个生命中的奇迹。坚持铺成了成功之路,这样的坚持怎能不可贵呢? Perseverance makes the turtles better over the rabbit in the race; tenacious and unyielding make the lotus bloom in the sludge;EssenceAdhere to creating a miracle in life after another.Persistence has become a way to succeed. How can such persistence be valuable?

初中生涯的最后一次运动会即将来临,为了给它添上一个完美的句号。我在心中暗暗下定了要去努力练习八百的的决心。

第一天晚上我兴致勃勃地来到院子里,在月光的指引下我奔跑在黑夜中。那凉飕飕的风扫过我的脸颊,那冰冷的空气被吸入我的鼻腔和喉咙。它就像一把刀刺得我的喉咙生疼生疼的。可又不得不大口大口地吸入空气来平缓那缺氧的感觉。随着圈数的增加我开始觉得我摆动的的双臂和奔跑的双腿已经几乎要麻木了,犹如踩在云端上用不上一点力。终于跨过了终点线,在那一刻我的最后一丝力气好像也被抽空,我呆呆地站在原地大口大口地呼吸着空气。

第二天的夜晚来临了,我站在窗边可我脑海里挥之不去的是昨天那吸入冷风时喉咙的刺痛感以及跑完时那几近窒息的感觉,心中不禁打起了退堂鼓。母亲不知何时站在我身后,紧紧地盯着我,洞察了我的全部心思。母亲示意我抬头看那夜空中的明月。月亮被乌云给遮盖住了,只透出几丝淡淡的光。我不解地望向母亲,母亲让我继续耐心地观察。只见那月亮的光辉变得越来越亮,就在月亮快要从乌云中露出来时,又有一朵乌云飘了过来将月亮的光辉完全挡住了。并且还挡得严严实实,夜空变得黯淡无光。我惋惜地叹了口气。

就在这时,黑暗开始渐渐变淡,黑暗终被光明代替。母亲终于开口了:"月亮坚持穿过那黑暗的云层为的是将那光亮洒向每一个黑暗的角落。所以只有坚持才能迎来象征着希望的光明。这样的坚持是最难能可贵的。"

再次看向天空中那散发着光芒的明月,我毅然地迈出了家门去院子中跑步。月亮的光洒满了整个院子,踏着坚定的步子在风中奔跑着。那无力感又随着我的奔跑而袭来,腿也开始麻木,但是有一个信念告诉我要坚持。我攥紧了手,要紧了牙根,继续向前,不畏寒冷的风,不畏漆黑的夜。周而复始,日复一日。

终于迎来了运动会。我抱着坚定的信念,听着那欢呼声冲过了终点线。当我站在第二名的领奖台时,我知道我成功了,迎来了属于我的光明。

俗话说坚持就是胜利。坚持如月光驱走了重重的乌云,散发出微弱却坚定的光芒指引着我走上那坚持之路。坚持给我留下了可贵的回忆,让我明白了这可贵的道理。正如母亲说的那日复一日,年复一年的坚持是最可贵的。

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篇11:关于人生态度四年级话题

全文共 687 字

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“用信念铸造辉煌,用坚韧挑战极限”伴着慷慨激昂、铿锵有力的誓词,积极乐观的态度充斥着我们每个衡中日夜。

“考试又考砸了?别灰心,相信自己,你用积极的态度对待学习,成绩就会积极的回报你!”,爸爸这样鼓励我;“同学们,态度决定过程,过程决定结果,你们的态度,就决定你最后的高度!”老师这样教导我们;“成功是一种态度,态度决定一切”,积极思维的鼻祖皮尔这样说道

“态度决定一切”,不错的,一个人的态度可以引领一个人的思想,可以促进一个人的行动,就像小时候听过的这样一个故事:

一对兄弟行走在茫茫无际的沙漠里,暴风肆虐,狂沙飞舞,他们携带的指南针也已辨不清方向。这时他们翻遍了口袋和行囊,却只发现了一个苹果。哥哥沮丧的说:“糟糕,只有一个了!”而弟弟却激动的说:“太好了,还有一个!”结果可想而知,哥哥再也没能走出沙漠,弟弟却凭着积极向上的态度不仅活了下来,还成为了一名小有名气的商人。

一个苹果,消极与乐观的态度就促成了不同的命运。可见态度就是一个人命运的掌握者。

学习生活中更是如此,衡中学子藏龙卧虎,第一次周测,总有考的不如意的,作为初中时的尖子生,有的同学,只是笑笑,然后低下头,努力的奋斗下去;有的同学走在路上,大声的激励自己:“我能行!”,便开始为之不息的努力,他坚信他不会被打败;有的人承受不住,流下苦涩的泪水,怨天忧人,仿佛上天把他一切一切的荣耀和智慧全部没收了一般。自然下次周测,有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。

“态度决定高度,态度决定命运,态度决定一切!”

前途似乎漫漫无期,只要我们昂首挺胸,带着积极、自信、乐观、坚定的态度,大跨步的勇往直前,我们便是命运的主宰。

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篇12:阅读多彩人生

全文共 719 字

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人生是梦幻的,它充满欢乐;人生是坎坷的,它充满困苦的;人生是传奇的,它充满希望与梦想。让我们阅读多彩人生,感悟生命的真谛与传奇吧。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生观。文天祥的人生虽历尽坎坷与磨难,但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前,他毫无畏惧。用豁达与淡定书写了不朽的人生。史学家司马迁同样如此,他虽身陷牢狱却忍辱负重编写《史记》,铸就了不朽的诗篇。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚。”可见即使人生是坎坷崎岖的但只要心怀乐观、自信,用不屈的意志去迎接困难,成功终将属于我们。

多彩人生像一面随风飘扬的旗帜,指引我向前。

“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明的人生观。陶渊明虽仕途失意,但他却收获了坦然与与宁静。远离了官场的黑暗,走近了山水的优美。陶渊明用那淡泊名利之心,收获了悠闲与自在。远离了世俗的喧嚣与浮沉,陶冶了淡泊情怀。他的人生难道不是欢乐安静而充实的吗?他的精神不是令人钦佩的吗?人生是一种态度,是一种品质。淡泊的人生有时也是一种美好。

多彩人生像一首动人心魄的歌曲,激励我们向上。

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”这是李白的人生观。是啊!人生难免有坎坷与艰辛,但如果是没历经风雨的人生,怎么叫真正的人生呢?也许人生之旅会有许多困苦等待着我们,假如是消极面对那只会“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”反之,如果我们以满怀希望去迎接挑战,勇往直前那么我们的人生将会更多彩、更丰富。

多彩人生像一幅五彩缤纷的画作,描绘崭新的未来。

啊!多彩人生像一面随风飘扬的旗帜,指引我们向前;像一首动人心魄的歌曲,指引我们;像一幅五彩缤纷的画作,描绘崭新的未来与起点。让我们阅读多彩人生,感悟生命之真谛吧!

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篇13:奔跑人生初中八年级话题作文初5

全文共 934 字

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当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃? When moving forward becomes a force, running as an instinct.What reason do we have to give up lightly?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。

我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

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篇14:我的青春阅读话题作文

全文共 732 字

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我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。 那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课

,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。 隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢? 一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。 我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。

那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。 随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。

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篇15:以阅读为话题的年级

全文共 913 字

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春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。

如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。

成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。

当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。

记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。

从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。

从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。

在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。

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篇16:以以‘塑造完美人生’为话题作文

全文共 685 字

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塑造完美人生作文600字

人生无常,或是最佳答案。无常人世,又何须太执着看得开的,看不开的,又能如何不如勇敢面对缺陷,人生也照样精彩。 在生活中,总有人嫌自己不够漂亮,嫌自己不是有钱人家的子女,嫌自己缺点太多,闪光点太少,其实,天生我材必有用,每个人都有自我价值,每个人都是上帝眷顾的宝贝。活在这个世上,每个人都要用好上帝给予的独特恩赐,去发挥自己最大的能力,去创造属于自己的奇迹,人生照样可以充实。

话说:“金无足赤,人无完人。”人生确实又许多不完美之处,每个人都会有缺憾,道理虽浅显易懂,可当我们真正面对缺陷、生活中不尽人意之处时,又何尝不是感到懊恼、烦躁。

谢尔·西尔弗斯坦在《丢失的那块》里讲过这样一个故事:一个圆丢失了一块,他想使自己完美,便努力寻找起来,因为它不完整,所以走得很慢,沿途观赏了风景,当他它到丢失的那一块,它走得很快,已来不及欣赏美景,于是它就把踏破铁鞋找来的一部分舍弃了......人生确有许多不完美之处,其实,没有缺陷就无法去衡量完美。仔细想想,缺陷不也是另一种完美吗

人生就是充满缺陷的旅程。从哲学的意义上讲,人类永远不满足自己的思维、自己的生存环境、自己的生活水准,这就决定了人类不断创造、追求。

从简单的发明到航天飞船,从简单的词汇到庞大的思想体系。没有缺陷就意味着完美,绝对的完美便意味着没有追求,便意味着

停滞。人生完美,人生便停止了前进的步伐。

生活中也不可能完美无缺,正因为有了残缺,我们才有梦,有希望。当我们为梦想和希望而付出我们的努力时,我们就已经拥有了一个完整的自我。

缺陷并不可怕,关键在于当我们面对不足时,应采取怎样的态度! 00

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篇17:阅读改变人生

全文共 795 字

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“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生

被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文,因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤,无法弥补一个民族精神上的空缺,他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的志向,创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品,使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。

如果没有大量的阅读的积累,也许就不一定有朱自清的《河塘月色》,也许就不会有矛盾的《子夜》,也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……

阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!

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篇18:以人生为话题的高中作文800字

全文共 723 字

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人生,这个话题是最丰富的。每个人眼中的人生都是不同的。今儿个,让我来谈谈人生这个熟悉而陌生的话题。

人的一生,无非是在最底层,最高层或中间过日子。有的人的一生,平淡无趣,有的人的一生,丰富多彩。

霍金,一位身有残疾的老人。为了实现自己打的理想,不懈努力,最终轰动了整个世界。

而有的人,一生败落,总是说老天爷不公平。世上真的有老天爷吗?我不知道,也不敢妄加断定。

有个人,名字早已忘了。他,实实在在的“啃老族”。有一天,他爸爸破产了。因此,不久他的爸爸去世了。而他呢,游手好闲,无所事事。最终,成为强盗进了监狱。

人的一生,不是由老天爷决定的,我坚信。你可以选择相信命运,听从命运的安排。我没意见,但是,你最终会为你做这个决定而感到后悔。你也可以选择自己去选择命运,最终,你会为你做这个决定而骄傲一辈子。

“人生如戏,戏如人生”。呵,说得没错。就看你,是否能把这出戏唱得有模有样,丰富多彩。

觉得很有趣。可时间久了,觉得他们把自己的人生毁了。“喜欢”、“爱”,呵,你们懂吗?

我,说实话,也挺八卦的。以前,老是说别人怎么怎么样。可能是说烦了,我再想那样了。

我也被传过八卦,小学,中学,都有,呵呵。那段时间,心里好乱,好烦。有好几次,我差点哭。因为,我们本身就没什么,说,说,说什么说啊。如果哪个女生和哪个男生走的进的话,这就算喜欢,那,那个女的不就是花痴,那个男的不就是下流吗?

我实在是受不了了。我们,是未成年人。什么事都不是那么懂。“喜欢”,这个词是很简单,但你,真得懂吗?(如果懂,请给我讲一讲吧……)

是,现在都21世纪了。都不再像以前那么传统了,那么封建了。什么“男女授授不亲”,在这个世纪已不再流传。但是,早恋本身就是一个定时炸弹,随时将你送上“西天”。

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篇19:阅读人生作文篇

全文共 479 字

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有人说人生是一次旅行,处处充满乐趣;有人说人生是一次游戏,你永远不知道结果;有人说人生是一棵树,慢慢成长,仔细体味。而我认为人生是一本书,慢慢去阅读,才会有乐趣。

翻开书的第一章,是我呱呱落地的情景,当我那6斤多的身3降落人世时,我的亲人们笑呵呵的,还不停的赞着,抢着抱我。我却是一个什么都不知道的婴儿。我的第一章充满了喜悦和激动。

翻开书的第二章,是我欢乐的小学,当我慢慢长大了,明白了更多的事理,也有了更多的责任和欢乐。在家里和亲人们欢乐的生活着,与他们一起共享我的欢乐,分担我的烦恼。在学校里,和我的同学们一起认真的学习,下课了,和同学们快乐的嬉戏,充满乐趣。考试给我带来了挑战的快感和刻苦钻研的精神。第二章是充满意义的一章。

第三章,是我奋斗的中学,我才只到初二,但学业去越来越重,与小学生活截然不同,因为你想要在学业上成功,就要奋斗,就要刻苦。于是我们整天在教室里认真学习着,不敢有丝毫的松懈,因为我们有坚持的信念和绝对的信心。第三章充满了奋斗与刻苦,虽然辛苦,但我认为值得。

我人生的书籍还没有编写完,但我相信,这本书会越来越精彩的!

[阅读人生作文怎么写

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