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以阅读人生为话题的作文(汇总20篇)

大智的人可以在细节上错得颇多,但其整体却是对的。小智者却相反:细节都对,但加起来却是错了。小编收集以细节为话题作文,欢迎阅读。

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责任成就人生为话题的作文

全文共 1313 字

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一名公交车司机在行车途中突发心脏病,但他在生命的最后一分钟内,做了三件事:把车缓缓地停在马路边上,用最后的一点力气拉下了手动刹车;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了乘客、行人和车辆的安全。做完了这三件事,他安详地趴在方向盘上,停止了呼吸。

还有一个故事,一个11岁的男孩在踢足球时,不小心将邻家的玻璃打破,邻居向他索赔12美元,这对孩子来说可是个天文数字。男孩将这件事情告诉了父亲,并很懊悔。父亲见他为难的样子,就拿出了12美元,并告诉他:这笔钱是我借给你的,一年之后要把这笔钱分毫不差的还给我。男孩赔偿邻居后,就拼命地打工挣钱。终于在半年后,他把这笔钱分毫不差的还给了他的父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德?里根。

是什么力量驱使这个司机在生命的最后一刻做出了惊人之举?是重如泰山的责任。又是什么力量驱使里根为了还这一笔钱而拼命打工,也是责任。他后来还回忆说:通过自己的劳动来承担自己的过失,让我懂得了到底什么是责任。

责任是什么?责任是一种职责或任务,它伴随着人类社会的出现而出现。从本质上讲,责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。责任通常有两个层面的理解:一是指份内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等;二是指没有做好份内的事,而应承担的不利后果或强制性义务。中国有句古话:天下兴亡,匹夫有责。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。

责任有多大,事业才会有多大。无论哪个岗位、哪项工作,首先要时刻牢记自己肩负的责任。有了强烈的责任意识,才能产生积极性、主动性与创造性,才能把每个岗位、每项工作做得圆满。其次,对工作负责也就是对自己负责,只有坚持标准,精益求精,才能体现你的价值和作用,才能为自己的职业生涯夯实基础。再次,责任与职业发展、个人得失密切相关,凡是在工作中严格要求自己、敢于承担责任、尽职尽责、尽心尽力的人,必定会赢得尊重与赏识,进而在职场上有所提升和发展。反之,则会饱尝不愿付出、不愿承担责任的苦果。就如那位建筑师,一生中建造了无数精美的房子,但在他决意要退休的时候,老板让他再建造一套房子,他思念家人心切,便偷工减料,草草交差。谁知,老板当即把钥匙给了他:这是我送给你的礼物励志口号

责任有多大,家庭才会有多幸福。家庭是社会的一分子,需要夫妻间的相互支撑。家庭成员之间,需要的是关怀、体贴和温暖,而不是冷漠、争吵和纠纷;需要的是责任、担当和付出,而不是索取、牢骚和埋怨。只有多出一份力、多承担一份责任,家庭才会和谐而幸福。要承担责任,还体现在善待自己的身体,摒弃不良嗜好、及时就医诊治、加强运动锻炼等等,只有身强力壮,才有资本和能力去承担责任。从另一层意义上说,健康就是家庭的幸福。反之,一切都是空谈。

一言以蔽之,无论是个人的发展、事业的成功,还是身体的健康、家庭的幸福,我们每个人的肩上,都肩负着一份沉甸甸的责任!

绿叶对花儿的衬托是一种责任,江河对溪流的接纳是一种责任。责任是上天赋予给我们的天职,需要我们去认真恪守和履行。责任体现了一个人的心智和胸怀、使命和追求。责任成就事业,责任成就家庭,责任成就人生

歌德说:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱

[责任成就人生为话题的作文

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篇1:阅读人生

全文共 552 字

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人的一生当中,有许多要去阅读的东西。比如一本书,一杯茶,一个黎明,一个傍晚,一个人生…这些都是我们要去阅读的。

阅读一本书,需要我们用眼去看,用脑去想,品尝一个作者一生的故事经历,品尝作者一生的痛苦辛酸,我们要动脑去想,取想作者的感悟,去思考作者的人生理解。这些都是我们认真去阅读的;

阅读一杯茶,需要我们用嘴去品尝,用心去感觉。品尝一杯茶中的苦涩,品尝一杯茶的甘甜,我们要用心去感觉,感觉一杯茶留给我们的启迪。感觉一杯茶留给我们的芳香;

阅读一个黎明,需要我们有双眼看,用心灵去听。阅读一的黎明,我们要用心去感悟,用心去聆听,聆听那从天外之音传来的声音,阅读哪黎明的美好;

阅读一的傍晚,需要我们用脑去感受,用手去抚摸,感受傍晚的气候。抚摸傍晚的凉爽。我们要阅读傍晚,阅读它留给我们那美好的一瞬;

阅读一个人生,需要我们用一生去阅读,用一生去理解,去感悟它。我们要仔细阅读人生,仔细分析它的精华,仔细阅读它的美丽,分享它的喜悦。

世间万物,节有可读之处——阅读经典,就是听睿智老人讲祖上的故事;阅读人心,就是去理解言行背后的深情厚谊;阅读苦涩,就是去感受那苦涩背后的甜美味道…世间一切有字无字的书,都值得我们用心、用眼、用脑阅读,去品味。

让我们一起去阅读,用心去阅读,用心去品味,用心去感悟大自然一切美好的事物吧!

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篇2:奔跑人生初中八年级话题作文初5

全文共 934 字

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当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃? When moving forward becomes a force, running as an instinct.What reason do we have to give up lightly?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。

我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

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篇3:以人生为话题的五年级作文

全文共 539 字

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人的一生是一个漫长的路程,从降临到这个世界到离开,这中间发生的点点滴滴都值得去珍惜,也许你还没明白过来,你会想:“我的一生是精彩?还是悲哀?是孤独的一个人去拼搏?还是有朋友的陪伴,亲人的支持?”直到你离开这个世界,离开你最亲的人,你还是会问同样的问题。因为我也经历过死亡,那是因为贫血而差点丢去了性命,而当我在晕倒的那一刻,我脑海里闪过一个画面那就是婴儿躺在妈妈怀里的甜美的一刻,之后我的脑海就变成了黑色,当我再次醒来我在医院。这件事我一直记得清清楚楚,所以每当我和同学说自己的亲人死了,谁谁谁生病了,我就会想到未来,想到在我老了,我会在哪里?我以前的朋友又在哪里?在我的这一生到底发生了什么?是苦是甜?我就会哭,我现在才12岁,我没有经历过什么挫折,一直在爸妈的保护下,没受到一点伤害,可是在接下来我的人生道路上会发生什么,我什么都不知道,未来的路要靠我自己打拼,打拼的好?打拼的坏?这都是我的人生,也许在明天,在下一年你会死亡,你会生病,也许一个小时后你会发现有趣的奥秘,也许在几年后,你还会干出几件大事,这些事都是未知,在我们的脑海里都是问号,只有一个是坚定的,那就是信念,这些未知的事都是要靠自己来完成。

其实人生就是一条漫长而弯曲的山路,你不知道要走多久才能走到尽头……

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篇4:以课外阅读为话题的初一英语作文

全文共 582 字

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After going to the middle school, I have less time to play outside the school, because I always have a lot of homework to do. Though my leisure time is shorter, I still keep on after-class reading. Many years ago, my Chinese teacher introduced many classic books to us, I bought them and read them all, I fell in love with reading these books, I would be immerged in the stories. Reading these books helps me a lot, I have improved my writing skill. When I saw the topics, my mind will come out a lot of ideas, I have things to enrich my paper. Whats more, I also broaden my vision.

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篇5:以阅读为话题的六年级

全文共 577 字

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现在无论在学校还是在社会上,阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧!

在阅读人群中,一部分人发挥特异功能,一目十行,走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他:“这本书主要写的是什么内容啊? ”他们有的是哑口无言。有的,只能说出只言片语。这样的阅读方法,就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中,只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢?怎么能消化吸收呢?追求前阅读的人,只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。

另一部分阅读者,他们喜欢细细品读。对每一句话,每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天,尽情的遨游,痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里,融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界,博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。

每天都用一段时间阅读,是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧!

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篇6:挫折话题的挫折造就非凡人生

全文共 542 字

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我经常回想起那个春天的早晨,那天刚刮完沙尘暴,在家里闷得慌便想出去走走。

眼前星星点点的绿色,使我停止了前进的脚步。“是小草!”我惊奇的叫起来。要知道,北方的春天,可不像诗中所描绘的“草长莺飞”、“春风杨柳”,这里只有满天黄沙。春天,一个生机勃勃的季节,大地却是一片冰冻。

这儿有一种顽强的生命,叫小草。

天气忽冷忽热、沙尘暴不断。就在这种恶劣的环境下,它们默默的生长着。没有观众,只有冰冷土壤的陪伴。无依无靠,而它们必须成长。

小草的经历,往往会是一个人的经历。

贝多芬耳聋,他顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,最终成为一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,我们听到的是他的“我已经找到多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声,最终她给世界带来了光明;如果没有居里夫人的夜以继日,就没有镭的发现;如果没有阿炳的悲惨经历,就没有如歌如泣的《二泉映月》。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”,挫折等于风雨,成功等于彩虹。改装一下,这句话就是:不经挫折怎能成功。挫折如一杆秤,衡量出人的意志,耐力,能力。三者兼备,方可成大器。

挫折往往体现着一个人生命的硬度。

“人有悲欢离和”,酸甜苦辣,有什么可怕?不用逃避,用不息的热情去拼一拼,只有拼搏了,生命才会精彩。

风雨过后,你一定会见到那彩虹!

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篇7:阅读人生

全文共 585 字

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我喜欢阅读清晨的白雾,它在太阳出来的瞬间,迅速变得晶莹光亮,而后渐渐消散。那一瞬间是我之最爱,因为就在披上阳光的瞬间,白雾的生命便得到了升华……

我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞,它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩,使自己变得富有活力与情感……

我喜欢阅读雨后天上的彩虹,在那令人心有余悸的风雨中极其漫长地等待着,它在中天的一现,宛如西施的回眸一笑,虽然很快消失,却留给人无尽的遐思……

我喜欢阅读流星,喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。它留下一条光亮而美丽的弧线在天际,同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……

我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露,变幻不定的浮云,匆匆繁荣过的草木,潺潺流淌过的清泉小溪,还有海浪汹涌时的风暴……

我更希望阅读人生,阅读人生中如昙花一现般的光辉瞬间……

我喜欢阅读孔子给六岁孩童让路的瞬间,它让我读懂了伟人伟大之所在……

我喜欢阅读秦王李世民说:“水能载舟,亦能覆舟”的瞬间,我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识……

我喜欢阅读慷慨激昂的交响曲在贝多芬灵感的火花中撞击的瞬间,那是一股无法用言语形容的急速翻飞、升腾的云浪,是一种狂热乃至疯狂的热恋……

深邃的星空因流星的飞逝更显生机,浩瀚的大海因浪花的翻腾更显活力,美丽的昙花因瞬间的绽放更显美丽。这些短暂的点缀使得生命的历程更显得弥足珍贵。我喜欢阅读,尤其是这些生命中短暂的、辉煌的瞬间。

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篇8:习惯改变人生作文_其他话题900字

全文共 811 字

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有什么样的习惯,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的人生。习惯每时每刻都在左右着我们的行为,影响着我们的人生。它既可以为你带来光明,也可以把你引向黑暗。多一个好习惯,就会多一次成功的机会;多一个好习惯,就会多一份信心。妈妈从小就对我说过,“不求成绩最好,但求习惯良好。”因此,从小妈妈就注重对我习惯的培养。

阅读是个好习惯。从进一年级开始,老师要求我们每天读半小时的课外书。刚开始经常忘记,总要妈妈去提醒。时间久了,慢慢形成了一种习惯,每天都会自觉地完成这一项学习任务。甚至把以前读过的好书拿出来反复阅读,每次读后都感觉有不同的收获。

诚实守信也是个好习惯。记得有一次和同学约好晚上去玉沙广场玩,临时却变了天,天空阴沉沉的,似乎要下雨。妈妈一再劝我,让我不要去了,并说天气不好,同学们也不一定得去。但是,我还是坚持了我的信念,去了。幸好有我的坚持,让我没在同学面前失约,我的同学都如约前去了。

勤俭节约更是个好习惯。我从来都不和同学们比吃的、穿的、玩的。父母给的零花钱都用在最需要的地方,多余的钱从不乱花,总是把它们存起来。我知道自己还小,长大后需要花钱的地方还很多,所以我现在从不乱花钱。

许多人认为,习惯一经形成就无法改变了,其实不然,习惯并非不可改变。它可以通过新的、自觉的自我调适以及积极的实践加以改变,需要我们用毅力、恒心和不断自我提醒才能达成。从幼儿园到小学二年级,我都是用一种错误的握笔方式写字,写字很慢,字又难看。老师提醒过我很多次,但因为我养成了这种习惯,一时难以改过来。二年级的那个暑假,我用两个月的时间天天练习正确握笔,天天练字,最后终于改掉了这个跟了我几年的坏习惯,在新学期交给了老师一份最满意的暑假作业。

你的心改变了,你的行为才会改变;你的行为改变了,你的习惯才会改变;你的习惯改变了,你的人生才会改变。一个人也许没有很好的天赋,但是一旦有了好习惯,就一定会给自己带来好的命运,成就一生的幸福。

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篇9:阅读人生

全文共 594 字

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漫漫人生路,有欢乐与悲伤,有成功与失败,它宛如一本含意深刻,图文并茂,让人不得不细读的书。

人生如同一本充满活力的书,儿时在村口的大槐树下,伙伴们各自拿着自己的玩具,我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那,充满活力与生机.每当回忆起那些场景,我就又重温了儿时的自信与活力.

人生如一本充满困难的书.时间在流逝,我们在长大,以前有父母的双手搀扶,现在却要靠自己.在一次女子1500米比赛中,我主动报了名,但比赛并不是我想象的那么简单,在即将到达终点的那一刻,体力严重透支,我想放弃,但是我不甘心这样失败,咬紧牙关奋力向前,虽然领奖台没有我,但是我深深体会到人生不是一帆风顺的,只有敢于迎接的人才有机会走向成功。

人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声,爸爸严厉的批评声,同学亲切的鼓励声,朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会,披着清晨的星光,傍晚的红霞,我们艰苦的训练,汗水湿透了衣衫。可是,我受伤了,不能去参赛,那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我,看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语,我的天空一下变得明朗。

人生是一本……

人生如一本书,亲情是封面,挫折是书页,其中内容需要自己认真撰写,无论欢乐悲伤,成功失败,它记录着一个人的成长。

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篇10:以阅读为话题的五年级

全文共 527 字

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我们班教室的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯。”我们每天都在读书,这句话正式我们为何读书的原因,读书累积了我的知识,更丰富了见识,使我在阅读中成长。

在人生的旅途中,每时每刻都需要读书。书中有无限的智慧,他把人带入一个神奇的世界,那个世界中有善有恶,有历史的兴衰与发展,民族的团结与灾难,教会了我们在日常生活中不曾学到的知识,打开通向智慧的大门。要想进步,就必须法要多阅读书籍,我记得曾经一本书上说过:“阅读的最大理由就是摆脱平庸”,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。

阅读在我的成长道路上起了很大的一般就像朋友们作用,几乎每个年龄段我都会读书,我最喜欢看的是小说,在书中许许多多的任人物,作者把他们刻画的栩栩如生,其中的人物就像朋友一般,你会喜欢他们,和他们感同身受,对那些狠毒的人物咬牙切齿,对那些漂善良可爱的人物感到从心里的喜欢。

每一个作者书中都有一个都有一个不同的世界,我喜欢阅读,因为这能让我从一个个文字感受到作者的内心世界思想感情,对世界的观点,对不同的事的不同观点,这些都很使我受益匪浅,渐渐从书中认识这个世界,树立正确的人生观,价值观。

阅读能让我们懂得更多,让我们在阅读中不知不觉的成长,所以,让书成为一生的朋友。

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篇11:多彩人生话题作文初中

全文共 890 字

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一位名人曾经说过:“一千个人有一千种活法,关键在于你选择的是什么。”是啊!人生就如同琴弦,错综复杂,但是如果你选择了正确的弦,谱了正确的曲,你同样可以拥有别人企及不了的人生。

人生如琴弦,只有张弛有度,你才能弹奏出最优美的乐章。

著名节目主持人汪涵是整个湖南乃至整个中国都家喻户晓的人物,他出道已经二十年。他是陪伴八零后、九零后成长的不可或缺的人,但是就是如此重量级的一位人物,却过着低调和张弛有度的生活。工作之余放松自己,看大量的书籍提升自己。这就是他的生活方式。张可以放松自己,升华自己,使你拥有宽阔的胸襟;而驰,使你督促自己,提升自己。所以,汪涵被推上神坛的原因似乎得到了解释。

人生如琴弦,学会看清自己,你才能找到最适合自己的琴弦。

创作歌手许嵩是医学专业出身,他本来应该顺理成章地成为一名医生。然而他都放弃了自己的专业,走上了音乐的道路。放弃的原因很多,最大的原因就是不适合。试想,倘若许嵩没有做出正确的决择,那么如此之多的动人的音乐我们又该去哪里追寻?他的梦想又该在哪里得以实现?答案都是不得而知的,但至少有一点我们可以明白,倘若许嵩弹错了属于他的那根弦,那么他也就成不了一首动听的歌。

人生如琴弦,当你选对了弦,你的一只脚就已经踏入了成功的大门。

微软的创立者比尔·盖茨,在大学时代,相比那些优秀的同学,他只是老师心中的后进生,他也明白读书不是自己该走的路,于是他放弃了自己哈佛大学的学业。与其说他放弃,不如说他是换了一条路去追寻他的梦想。终于,他成了世界上最富有的人。人的一生其实十分短暂,面临的选择其实也并不是很多,但往往我们又要郑重地做出我们的每一个选择,当遇到行不通的道路时,换条路,或许成功就会出现在你前面不远处。

人的一生就如同许多琴弦交织的大网,往往我们都不知道该选择其中的哪一根去弹琴。当我们好不容易地做出了选择,我们又应该如何去弹奏呢?假如你强弹一个它力不能胜的音节,那么它就会断掉,可是如果你没有利用好,它又会失去它的价值。所以,我们应该选好属于自己的琴弦,有张有驰地演奏,终有一天,我们会弹奏出属于自己的最优美的乐章!

努力吧,朋友们,为了属于我们自己的乐章!

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篇12:话题作文小秘诀造就大人生

全文共 1143 字

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阅读下面一则材料,写一篇不少于800字作文(60分)

一个班级在毕业前夕,老师站在讲台上给学生上最后一堂课。大家问了很多平时不敢问的问题,老师也都一一解答。最后老师说:你们问完了,该我来提问了,我只问你们三个问题。

老师笑着说:第一个问题,世界上第一高峰是哪座山?大家哄堂大笑:珠穆朗玛峰!老师追问:第二高峰呢?同学们面面相觑,无人应声。老师在黑板上写到:屈居第二与默默无闻毫无区别。第二个问题,有人要烧壶开水,等生好火后发现柴不够用,他该怎么办?有的说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:为什么不把整壶的水倒掉一些呢?大家佩服。于是老师再次写道:智慧人生

第三个问题,古代有一人想学安身立命的本领,经过反复比较,他决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他会怎么样呢?同学们兴致勃勃。说他能成为英雄、明星,受世人崇拜。老师摇头道:这个人潦倒一生,因为世上根本没有龙!大家瞠目结舌,于是老师最后写道:再好的学问和技能,实用最重要。

要求选好角度,自行立意,选好文体,写一篇不少于800字作文。不能脱离所给材料的含意和范围。

秘诀造就大人生

人生在世,人们总是以各种不同的心态,来对待事物吗?你看,不是总有人抱怨人生短暂和生命如光,有的人还在不满于人生的无奈与平凡,或许抱怨流年似水与时光匆匆,但智慧无限,只有掌握了人生的秘诀,才能带给你不一样的人生精彩……

人生秘诀一:寻找实际的目标

人需要有理想,但理想并不意味着切实际。你可以仰望星空,但这必须建立在脚踏实地的基础上,不切实际,就没有根基,伴随着人类走过文明史的是埃及的金字塔,是中国的万里长城,而不是那古比巴伦的空中花园。那个学屠龙之技的人,他想自食其力是没有错的,他也有足够的努力,但他一事无成的必然,是因为他的目标不合实际。不合实际的目标,就是前进失去了引路的灯塔,盲目而不切实际,不是迷失方向,就是在痛苦迷茫中放弃。像世界撑杆跳女皇俄罗斯的伊辛巴耶娃一样,将只提升一厘米作为自己的目标,虽说可能没有一夜成名的狂喜,但她超越了自己,成功的桂冠终于戴在伊辛巴耶娃的头上。

人生迷诀二:永争第一不打折

第一意味着最强,而人们往往只看中最。正因如此,吉尼斯世界记录记录的只有世界第一。第一以它的最与唯一吸引着人们,无数人去争夺它,但它终究只有一个,所以无数人崇拜它。虽然大家都争夺第一,但很少有人有勇气真正地拥有它,正如几乎没有人开始实现目标时就动摇而大多数人都半途而废一样。抱着差不多行了的想法,很多人将目标的高度一降再降。却忘记了如果你给自己打折,那命运还会给你再打折的箴言,不要觉无所谓,区居第二与默默无闻毫无区别。永不放弃地追求那最高的目标。虽然你可能成不了别人眼中的第一,但那时你就是你心中的第一我能。

[话题作文小秘诀造就大人生

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篇13:人生如笔话题作文400字

全文共 455 字

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人生就像笔筒,而各个阶段也就是其中的一种种笔。

童年就像一支铅笔,你可以写写画画,即使写错了也不要紧,你还有机会,可以用橡皮改正过来,当然,在这个阶段,人也像铅笔一样,易碎、易折,但是,只要有一捆铅笔绑在一起,就可以不易折,这就是团结的力量。画画时,要先用铅笔打底稿,底稿的好坏就至关重要,所以,童年时期的孩子们要打好底子,才会让人生更加精彩。

中年就像一支钢笔,你还是可以写写画画,但是,你要为自己所犯下的错误负责,一旦犯错,最后的结局就会是让白纸破损。这个时候,你已经可以独自去面对风雨,你已经足够坚强。当你在为自己的成就沾沾自喜时,你要知道,你肚子里的墨水是有限的,你仍然需要不断加油,争取做得更好。

老年就像一支毛笔,你依旧可以写写画画,你要知道,此时的你的举动会牵扯到哪里,就像墨水会渗透一样,你的一举一动都是榜样,都是模范,你在这段年纪,可以为人生画下浓墨重彩的一笔,画下圆满而辉煌的句号。

相信自己,无论是在哪个阶段,是哪种笔,都有展示自己的机会,都有自己的用途,你总会成功的!

[人生如笔话题作文400字

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篇14:以人生为话题的

全文共 848 字

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一丝丝香气扑面而来,沁我心脾,透过茶杯看去,一切澄明。终于顿悟,一杯茶,就是一生的历程......

仍记得小时候,看见爷爷在温暖的午后,用那个十几年满是茶垢的瓷茶缸,斟一杯时而浓郁时而清寡的茶,躺在一把藤椅上,闭目养神,然后小小的抿一口······午后和煦的阳光,被阳光镀上金色的老人,还有那缕缕飘香的茶,这朴实无华的一切在我幼小的记忆里定格。我好奇的喝了一大口,茶真苦啊,喝在嘴里涩涩的。

“茶需要细品,它像人生啊,苦尽甘来。”爷爷看着我笑了笑,轻摇着头说,“你还小啊”。我不明白,茶明明是苦的,为什么还要品?

光阴飞逝,如流年沾花般带走了我懵懂的童年,昔日的那个小女孩已经长大。一摞摞作业,一叠叠试卷,一片片飞舞的成绩单,构成了忙碌的初中生活。我真想逃离,逃到一个了无人烟的地方,过自由的生活。谁说少年不识愁滋味?我看是少年识尽愁滋味吧。我终于在深夜停下了手中的笔,月光如练,却掩不住我的愁苦。忽然想到了多年前的那个下午,想到了茶。

茶既然是苦涩的,那么就一苦到底吧。我在杯中置了一些茶叶,将热水倒入杯中,那一片片枯萎的茶叶在水中翻滚着,如一个初触世事的人,手忙脚乱,无所适从。就像现在的我。

我透过玻璃壁,看茶渐渐的沉浸在了水底,由一开始的躁动不安变的沉着淡定。它们舒展了腰身,像浴中的少女。茶香随之便氤氲开来,一丝丝清香扑鼻而来,柔我干涸的视线,潋滟了我浮躁的气息,润我混沌的心房......

晌久,我端起茶杯,伴随着茶水温热的气息,学着爷爷多年前的样子,小小的抿了一口,然后下咽,依然是味苦,干涩。在口中回味良久,仿佛经历了人生所有的痛苦。但,忽感到,一缕甘甜正在随着苦涩的退去,渐渐地浮于舌间,让我回味良久,我陷入沉思,想起了爷爷从哪个说的那句话,终于领悟了他的意思。

一杯茶好比人的生,初涉事物时,自然会不知所措,直到后来经过时间和环境的历练与洗涤,尝尽了人间的痛苦,终于散发出了那撩人的清香。亦就是成功的滋味。于是,我继续拿起手中的笔,开始奋斗。因为我知道,终究有一天,我会闻到属于自己的茶香!

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篇15:艺术人生话题作文

全文共 558 字

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我是个学习艺术的人,喜欢音乐、油画、小说……也许正是这样,悄然之中,竟注定了我的艺术人生

记得小时候,大人们常常问我:“宝宝,长大以后想做什么呀?”“艺术家!”脆生生的童音毫不犹豫地喊出三个字。“好!好孩子!”大人们带着鼓励的话语久久地在耳边,余音悠长。时至今日,我童年的那三个字依然记忆犹新,回味起来,竟是如同冬日的朝阳一般温暖。

大概是六岁吧,就在那么一天,那么快乐的一天,妈妈带回了我生命中的第一件“艺术品”——琵琶,那天,妈妈一改平日对我的娇宠溺爱,绷着脸说:“晶晶,以后每周去跟老师学琴,不许偷懒!”就这样,我带着我的“艺术品”,不顾风吹日晒地去学习艺术。那段时间可真苦啊!每天都是基本功,一首曲子也不学,每天听到的“艺术之音”更象是小巷里弹棉花的婆婆发出的声音,终于我按捺不住当着老师的面发了火,后来老师和我说了一段话,我记不太清了,只记得一句:“孩子,学艺术本来就是一件很艰苦的事,我不教你曲子是为了让你打好基本功,你想想看,如果盖楼不打地基,楼就会倒,如果地基打得很深,那么楼就会很稳固。我若现在教了你曲子,会是会了,可全是花拳绣腿,没有质量,你学会了又有什么用?”

现在我们老师已经不再教我了,可她说过的话却时时刻刻激励着我,不怕困难,勇往直前,成为了开启我艺术人生那扇大门的金钥匙。

[艺术人生话题作文

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篇16:阅读改变人生

全文共 795 字

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“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生

被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文,因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤,无法弥补一个民族精神上的空缺,他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的志向,创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品,使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。

如果没有大量的阅读的积累,也许就不一定有朱自清的《河塘月色》,也许就不会有矛盾的《子夜》,也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……

阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!

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篇17:以我爱阅读为话题的记叙文

全文共 632 字

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书,犹如无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书犹如一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励我们去发现生活的美,让我们了解世界的丰富多彩。所以,我很爱看书。

一天,爸爸妈妈去上班了,奶奶有事情不在家,剩我一个人在家。妈妈帮我做好了饭,烧了两个菜,并叮嘱我:“中午的时候把饭盛出来自己吃啊!”说完她就上班去了。我心里暗想,哦,对了,我的那本书《康熙大帝》还没有读完呢,嘿,赶快去读吧。

正当我读到精彩部分,电话铃声突然响起来“叮叮叮,叮叮叮。”我慢吞吞地走到电话机旁,拿起话机就听见话机里妈妈的声音。“妞,作业做完了吗?已经十点多了呢。”哦,对了,都十点多了,我才想起作业还没有做完呢。于是,我回答说:“嗯,作业还剩一点数学题,马上就好。”说完,我挂掉电话,心里想:我还是先做作业吧,省得老妈回来我又要唉批了。不对,《康熙大帝》马上就看完了,不要紧的。不行,先做作业,不,先看书,不成……唉,算了,就看一会儿,就一会儿,好,就这样!

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,“咕,咕”我的肚子叫了起来。一看时间,奇怪,“怎么已经一点半了?”哦,我这才恍然大悟,原来,我光顾着看书了,还没有吃饭呐!我这才咽了口唾沫,好像把所有智慧都吞下去了,慢步走出房门,来到厨房,把插电饭煲的插头拔掉,打开电饭煲,把饭盛出来。

这时,奶奶回来了,她一进门,看到我刚要吃饭,不解地问:“你怎么才吃饭呀?”我老实地回答:“我看书看得太久,忘记吃饭了,现在才想起来!”

我爱看书,我爱阅读

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篇18:多彩人生600字话题

全文共 983 字

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美学大师罗素曾经说过:“这个世界缺少的不是美好的事物,而是缺少发现美的眼睛。”所以,如果你选择漆黑的夜晚,又怎么会出现繁星满天的迷人美景呢?

如果你选择背对着阳光,那么你看到的永远只是你的影子;如果你选择背对着镜子,那么你就永远无法看到真实的自己。在你心中,如果这个世界美好,这儿便没有丑陋;相反,如果你认为这个世界丑陋,这儿也就没用美好的东西了。真、善、美的东西总是同假、丑、恶的东西相比较而存在的。因次,如若你选择背对着一面,那么呈现在你眼前的也只能是它的对立面了。所以说,不一样的选择,会让你有不一样的人生

俄国诗人弗罗斯特在他的《未选择的路》一文中写到:“一片森林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”选择足迹更多的那条路,显然更安全易行;但是沿途的风景也只是平平淡淡。诗人选择了人迹更少的一条路,也许这条路充满了危险与艰难,但他会得到更多的惊喜。在人生中,如果我们选择了一条正确的道路,我们就应该坚定不移地走下去。

田园诗人陶潜厌恶官场黑暗,歆羡美好的大自然。于是他毅然决然地丢掉了乌纱帽,“不为无五斗米而折腰”,过起了舒心安闲的田园生活。“羁鸟恋旧林,迟鱼思故渊”是他的心声;“釆菊东篱下,悠然见南山”是他的追求。他选择了美好的田园风光,背对着迂腐黑暗的官场。他最得到的也是自己神往的田园之乐。正确的选择,让他找准了自己的人生方向,同时也成就了他田园诗的高峰。

屈原爱国,他选择了与楚国共生死,含泪投汨江;李白爱山,他选择与官场永决绝,仰笑出长安。谢灵运寄情山水,杜甫茅屋孤身流泪……他们选择追求自己的心声,他们看到的是丑陋外美好的一面,因此他们拥有不一样的人生——别人只能仰望的人生。

有人害怕高山的曲折蜿蜒,永远徘徊在峰底,他们也就永远无法欣赏到峰顶的绝美;有人害怕海浪的翻滚咆哮,永远停滞在海边,他们也就永远无法领略到碧海的壮阔。同为落入土壤的种子,有的开出绚烂的花朵,而有的只是永远地沉睡。同为上帝的宠儿,有的人顽强拼搏,在历史的长河中熠熠生辉;有的人却甘于平庸,一生碌碌无为。为什么会这样呢?答案只有一个:选择不同。不同的选择,会让每个人拥有不一样的人生。

背对光明,我们看到的只是黑暗;但如果我们选择背对黑暗,我们迎来的将是无限的光明。所以,从现在起,不要再迷茫、彷徨,坚定自己的人生选择,勇敢地朝着自己心中的光明前进吧!

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篇19:阅读经典品味人生

全文共 1147 字

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“晶,子盈切,……”“子曰:……”,只要你每天在语文课时经过我们班,你一定会听到类似的语句从班级里传出来。每天如此,从不间断。这就是我们老师的独特教学方法。

每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字,然后介绍,解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章,同学们一边听,一边记下故事梗概,抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情,每当文章读完后,师生之间还会就这文章展开交流,讨论。有时为了一篇文章,老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维,这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。

一开始,带着好奇和兴奋,每一天,这三件事都做得十分认真,仔细。随着时间的推移,很多同学都对这三件事有了新的感觉。如果你认为同学们是把这当成一种任务,甚至是一种负担,那你就大错特错了。时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣,反而更加乐于完成它们。因为同学真正从其中获得了好处,得到了乐趣,这种事何乐而不为呢?

先说说每日一字吧,每日一字都是从《说文解字》上来的。漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱,查起字来也非常费劲。但是身为初中生,很快就可以接触到古文,文言文,提前预习预习也是一个不错的选择。而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释,翻译别人的名字,不用说,你的内涵就足以显示出来了。中华名族的气节,文化,精神便瞬间在你身上得到体现。那一身的气质足以直接把别人迷倒了。益处多多啊!

还有每日一句的积累,每天一句儒家经典。这也不用说。儒家文化可以流传几千年的魅力就在这里。知道现在,人们想想,孔老爷爷真是伟大,他说过的话知道现在仍然是对的。人迷失的时候想想孔老爷爷的教诲还是很有用的。作为一个中国人,如果肚里没有点儒家文化的知识,没有点中华名族的灵魂风韵还真不行。21世纪的人才是什么?是具有中国灵魂,世界胸怀的现代人,中国灵魂是放在首位的。中国人怎么可是失去魂呢?

最后是每天一篇文章,这看似是和古文没关系了。对啊,接触么多的古文,也该放眼一下现在了。不然人总是停留在过去,和国际无法接轨也不可取啊。每天一篇文章,不同事件,不同题材,不同文体,每个人的观点,感悟也不同。在交流中一样可以收获很多啊。转眼已是初一,再转两下眼就到初三了。初三,中考了。中考一定会遇上议论文。议论文,当然要让自己的观点独特并且站得住脚。那怎么样让自己的观点站得住脚呢?当然要引用名言,事例去深化自己的立意了。于是……这文章的妙处就在这里。

现在想想,“牛柳”老师真是和孔老爷爷一样伟大。三件事就把语文基础打好了。很强大啊。

这三件事收益终身,经典与我同行,无论如何我也不要把这经典丢掉。

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篇20:阅读是一种人生财富

全文共 588 字

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初一7班 廖欣玲

我赞同“阅读是一种人生财富”,阅读可以增加一个人的阅历,可以丰富一个人的知识,可以彻底地改变一个人,更可以让人沉浸在阅读的乐趣里无法自拔,阅读更会拓宽你的知识面,提升一个人的知识面,你想,当一个人外出旅游来到一个新的地方,若你在来到这之前,就已经阅读了有关当地的人文地理,了解完当地的风俗习惯,你便会有故地重游的那种无法言喻的喜悦之感!当你在生活中遇到一件事时,若你是一个经常阅读的人,你会猛拍一下脑袋,兴奋地大叫:“这件事我曾在书上有看到过相似的。”

午后,在阳光的沐浴下,你坐在一张滕椅上,手里捧着本书在看,这是多么快活和惬意啊!是啊,阅读会带给人们快乐,会丰富人们的见识和学识,会使你成为一个成功的,能自由生活在这个喧闹的世界上的人,给你的心灵带来净化!我曾经听到过这么一句话:“钱财、名誉如流水,一旦出事立刻会被夺走。但是知识一旦记入脑中,它永远不会被人夺走,它会成为你一生的宝物!”是啊,只有阅读能带给你无尽的知识,也只有知识是你人生中永不消失的宝物!像“孙权劝学”中的吕蒙,他在接受了孙权读书的建议后,开始阅读各种书籍,从那以后,他从原本只有一身武功却没有智慧的吕蒙,变成了智勇双全,名副其实的吴国大都督,阅读使他增长了谋略和才干,使他成为统领将士的将军。

我相信,只要你去阅读,你一定会收获许多,像知识、快乐、成长————。阅读,它就是一种人生财富!

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