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小学生写劳动最光荣劳动最美的征文(最新20篇)

寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。小学生写劳动最光荣劳动最美的征文,我们来看看。下面就是小编为大家推荐的关于小学生写劳动最光荣劳动最美的征文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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小学教师师德师风征文

全文共 1166 字

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孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不行”。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。通过此次培训,我简单得谈谈以下几点体会:小学语文课件,小学语文试卷,小学数学试卷,

一、要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒、易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣小

三、孜孜不倦,积极进取。面对日新月异的社会,老师要与时俱进,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。小学语文课件, 小学语文试卷,小学数学试卷,小学数学课件,小学教学设计& @2 e;

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

苏霍姆林斯基说过:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。本次的培训就是让老师养成自我反思的习惯,帮助教师学会判断教师行为的合理性和有效性,很有收获。

当然,在教育教学中,我深刻认识到我的缺点和不足,现在的社会对教师的要求更高更全面,必须要全方位多层次地不断充实和提高自己,才能适应教材,适应学生,适应日新月异的社会。教师必须充分认识到自己的地位和作用,不断更新观念,消除心理障碍,尽快跟上课程改革的步伐。 通过这次学习,我争取在以后的教育教学活动中努力改进自己的不足,严格要求自己,为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

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篇1:劳动的日记小学生

全文共 519 字

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今天是五一劳动节。学校特地放了一天假,让我们帮父母干一些力所能及的事。

“快起来,太阳都照_了!今天是五一劳动节!起来干活了!”一大清早,我就被老妈的“河东狮吼”吓得“_滚尿流”。我不得以从被窝里依依不舍的出来。

本来想偷偷地溜出去玩,可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵,“你这孩子,只知道玩,不受点累是不行的了!”我狡辩说:“爱玩是孩子的天性吗!”“喝!我们小时候干的活比你们多着呢!先在叫你干点活,你就偷懒。”我只好去洗碗

这碗可真难洗,浑身滑滑的,差一点就摔碎了。咦,老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗?原来是这两样东西没用啊,怪不得洗了半天都没洗好。我小心翼翼地端来了一盆热水,滴了一滴洗洁精。咦,这碗怎么变得这么听话?任我控制。不一会儿,所有的碗都洗好了。

两三点左右吧,老爸便带着还想看一会儿电视的我去山上植树。

来到了山上,老爸把准备好的树苗和铲子拿出来,然后,我和老爸一起在地上挖了个坑,把树种进去,翻上土,又浇了点水,就种好了一棵树。紧接着,我们又用这种方法种了几棵树。

过了两点钟吧,我们回到家,妈妈问我今天有“神马”感想?我喊道:“今天的感想就是——累!”

我今天深切地体会到,原来劳动工人这么辛苦呀!

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篇2:劳动最光荣作文

全文共 586 字

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太阳光金亮亮雄鸡唱三唱;

花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。

小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜忙,

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍,

不爱劳动不学习,我们大家不学它。

要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,

劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣

哼着欢快的儿歌,我们很自然地感受到了劳动给人们带来的无穷乐趣。懂得了只有靠劳动才能创造美好幸福的生活!小孩子从小就要养成爱学习爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣最有乐趣!这首儿歌意境也很美,让我们仿佛看到一幅生动活泼的画面:太阳、雄鸡、花儿、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂、红花绿叶小蝴蝶,一群可爱的小生灵在绿叶花丛中快乐飞舞忙碌!太美了!

记得父母老师长辈们也常教导我们要勤动手脚才会促进大脑更为灵活地转动。学以致用,书上学的要在实践中验证才算真正掌握了知识技能。我们的生活处处离不开劳动,衣、食、住、行、用,如果没人愿意劳动,我们的生活将是一团糟,没有农民劳动,我们就吃不上粮食蔬菜水果;没有工人的劳动我们就没有衣穿没有各种便利的生活用品,没有房子住,没有四通八达的道路交通运输。那些懒汉只能在街边乞讨,靠别人的施舍聊以度日,遭人白眼,没有尊严,苟延残喘!

“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这是胡锦涛爷爷教导全国人民的“八荣八耻”之一,是古今中外一直以来验证过的亘古不变的真理,全世界人民都要践行这样的真理,我们少年儿童更应牢记并践行!

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篇3:小学教师写书香三八征文

全文共 1483 字

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新来瘦,非干病酒,不是悲秋。――《凤凰台上忆吹萧》……

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!――《声声慢》……

半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。――《海棠诗》……

荷塘渡鹤影,冷月葬诗魂(花魂)……

愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘?……

试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!――《葬花吟》……

风从窗子里进来,对面挂着的回文雕漆长镜被风吹得摇摇晃晃。磕托磕托敲着墙。七巧双手按住了镜子。镜子里反映着翠竹帘子和一幅金绿山水屏条依旧在风中来回荡漾着,望久了,便有一种晕船的感觉。再定晴看时,翠竹帘子已经褪色了,金绿山水换了丈夫的遗像,镜子里的人也老了十年。――《金锁记》……

新近在蓝色书店购得毕淑敏的《养心的妙药》,内容朴实贴心,爱不释手;里面就有一篇“淑女书女”的文章,很有意思,不妨采撷几句欣赏一下:

“日子是一天天地走,书要一页页地读。清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。书就像微波,从内向外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了,成熟了,书的效力凸显出来。”

“淑字,温和善良美好之意。好书对于女人,是家乡的一方绿色水土。离了它,你自然也能活。但与书隔绝的日子,心无家园。半生过下来,女人就会言语空虚、眼神恍惚、心地狭窄、见识短浅了。”

“淑女必书女。”

不论何时,我相信,读书的你最美。

有这样―些女人,她们喜欢书。买书、读书、写书,书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着,素面朝天,走在花团簇锦、浓妆艳抹的女人中间,反而格外引人注目。是气质,是修养,是浑身流溢的书卷味,使她们显得与众不同。“腹有诗书气自华”,这句名言对她们是再合适不过了。 因为爱读书的女人,她不管走到哪里,都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人,但她有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……

对于书,不同的女人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择得到不同的效果,因而演绎出一道女人与书的风景线。

有的女人,读书是为了获取知识,增长才干。她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界,使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书。

有的女人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操。她们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠悠哉哉的闲适中修身养性,铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗,清新素净非常可爱。

还有的女人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅。她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际,有点儿俗气,好在她们读点书,能通晓一些事理。

书能够影响人的心灵,人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力,那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人,学历可能不高,但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理,处事冷静,善解人意。经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来

特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述,经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄。

经常读书的人,她们做事会思考,知道怎么才能想出办法。她们智商比较高,她们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学拒绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

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篇4:小学生学宪法讲宪法征文

全文共 994 字

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《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法。在五四宪法后,又先后出现了七五宪法、七八宪法和八二宪法四部宪法。我们现行宪法是八二宪法,准确是是经过四次修订后的八二宪法。

现行宪法由序言、总纲、权力与义务、国家机构、国旗国歌国徽首都、五部分组成,共四章,一百三十八条。其中总纲32条,权力与义务24条;国家机构79条,国旗国歌国徽首都3条。我重点研读了其中权力与义务的24条。其中公民享有的相关权利主要有选举权和被选举权、言论出版等权利、宗教信仰自由权、人身自由不受侵犯的权利、人格尊严不受侵犯的权利、住宅不受侵犯的权利、通信自由权、批评建议申诉检举权、取得赔偿权、劳动的权利、休息的权利、从国家和社会获得物质帮助的权利、受教育权、研究创作自由的权利、男女平等权等多项权利;公民的义务主要有:劳动的义务、受教育的义务、计划生育的义务、抚养赡养的义务、维护国家统一和民族团结的义务、遵纪守法遵守公德的义务、维护国家安全荣誉和利益的义务、保卫祖国抵抗侵略依法服兵役的义务和依法纳税的义务等多项义务。

掩卷沉思,作为公民,我们的是否履行了宪法规定的义务?我们是否尽职尽责的抚养了孩子,赡养了父母?我们是否遵守公共秩序,尊重社会公德?作为公民,我们的权利是否得到有效保障,当我们的权利被践踏时是否进行了合法维权?其实当你没有尽到抚养和赡养义务的时候,你已经在违宪,当你不遵守公共秩序的时候,你已经违宪。当我们的公民权利被践踏时,我们合法维权是维护自己的权利,更是在捍卫宪法的尊严。作为公民,遵守公民义务、合法维护权利是遵守宪法的要求,更是捍卫宪法尊严的行为。

作为教育管理者,我们是否尊重了教师的权利?作为一个教育人,我们是否尊重了受教育者的权利,是否保护了他们的合法权益?当我们利用周末和节假日补课的时候,是否知道我们已经侵害了教师和学生休息的权利,我们已经违宪了?当我们用过激的方法惩罚学生或者讽刺挖苦学生的时候,我们是否知道自己正在违宪?当我们看到有的国学班在宣扬男尊女卑的观点的时候,我们是否知道他们已经践踏了男女平等的权利,他们已经违宪了?作为教育人,保护教师和学生的合法权益是遵守宪法的要求,更是在捍卫宪法的尊严。

宪法是国家的根本大法;是治国安邦的总章程;是国家和公民的最高行为准则。学习宪法、遵守宪法、捍卫宪法尊严是我们每一个公民的责任和义务。愿我们的国家早日成为一个富强、民主、文明的法治国家。

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篇5:向国旗敬礼征文小学500字

全文共 810 字

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作为一名新时代的共青团团员,五星红旗一直是我们心中矗立不倒的的精神旗帜。每当我驻足在这迎风表扬的国旗面前,向鲜艳的五星红旗致以深情的注目礼时,作为一名中国人的自豪感、荣誉感、责任感和使命感,都会油然而生。

从一面充盈着历史沧桑感却永远保持红色赤子情的国旗中,我读出了中华民族历尽坎坷、生生不息的奥秘:这个民族的强大归根于她有着宏伟远大的梦想!这就是她实现伟大蓝图的源泉,这就是迸发出进步力量的中国梦。

我抬起头仰望苍穹,那一面在风中高高飘扬的国旗,点燃了我眼眸中跳动的光团,一如国旗需要旗杆支撑一般,那么实现中国梦的基础和支撑又是什么呢?倘若要给这样一个问题作答,毫无疑问应当是:美德!

常言道:一个不懂的如何去爱的人,他更不懂得生活的意义所在。而一个人如想学会爱自己,爱他人,爱生活,首先要学会的 便是爱国家。国家是我们的根本归属,是我们美好生活的有力保障。因此,我认为,一个人内心充盈丰沛的感情,首先要奉献给党和国家。只有内心充满对祖国的爱与赞美的人,才会发自肺腑地热爱脚下的这片黄土地,才有可能树立起正确的世界观、人生观、价值观,从而不断超越自身、实现“小我”的价值,并为“大我”价值的实现,即实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

由此观之,作为当代青少年,面对物欲纵流、风云变幻的当代社会,我们更应该树立正确的价值观,永远热爱中国共产党、永远热爱我们的祖国、永远热爱社会主义。以天下任为己任,以中国梦为己梦,笃道求实,成己达人,知行合一,努力学习科学文化知识,奋发向上,将实现中国梦这一重担烙之于心、践之于行,不断丰富和完善自我,从而达到更高的人生境界。

唐风汉韵,忘不了的曾经;厉兵秣马,勇对每一次挑战;鹏程万里,前方是永恒的目的地。今年,是新中国成立65周年,时临国庆,举国欢腾。在这里,谨让我向祖国致以崇高的敬意,祝愿我们伟大的祖国:永远繁荣昌盛、国泰民安、蒸蒸日上!祝老师和同学们:国庆快乐、阖家幸福、万事如意!

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篇6:劳动最光荣年级

全文共 574 字

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劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。

明天是五一,学校放假三天。放学后,我背着沉重的`书包走进了房子。我放下书包,看了看手表。现在是六点半。我正要叫我妈做饭。看到家里一片寂静,爸妈肯定不在家。好像只有自己吃饱穿暖?叶弘咳嗽?对坏船的处罚?慢交易者?特工叶松瑙岚?ldquo大冒险”。

我先说“青椒爬盘”。特别注意这道菜的温度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等锅里的油冒烟,然后把青椒倒进锅里。用锅铲发出几声后,我就出锅了。试试?嘿!好喝!比上一次有所改进。我要再来一盘“土豆片”。这道菜的诀窍在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片,然后把薄片变成细丝,而土豆则被我炒着吃,哇!很好吃,真的值得我黄师父苦心经营!

我一说完,爸妈就回来了。我摆好桌子,上菜。我妈高兴地说:“你什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我那么听话,你那双美丽的眼睛却没有注意到。”爸爸插话道:“这些菜真好吃,小丫头,越来越有大师风范了!”我听了,高兴得像熟透的石榴——,双手捧着,谦虚地说:“羞,羞,媚,媚。”

吃完饭,我赶紧去收碗,让妈妈休息。我妈妈不能来,所以她不得不看电视。我一个人在厨房表演,锅碗瓢盆上阵,堪比爱乐乐团演奏的交响乐。因为演出非常成功,得到了观众雷鸣般的掌声和无尽的赞誉,鼓励我再接再厉,再攀高峰。我脸上又露出了灿烂的笑容。

我工作,我快乐。我工作,我光荣

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篇7:小学生推广普通话的征文

全文共 1084 字

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当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。

为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。

讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。

同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!

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篇8:劳动最光荣的名言摘抄

全文共 3100 字

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导语:劳动节马上要来了,为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!下面是yuwenmi小编为大家整理的劳动最光荣名言摘抄,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

2.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基

3.劳动可以使身体得到休息,劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

4.只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。——蒋孔阳

5.一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰

6.健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间血汗劳动财富——甚至付出生命的东西。——蒙田

7.装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。——卢梭

8.科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫

9.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

10.科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

11.真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基

12.只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

13.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓

14.为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!——圣西门

15.幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

16.我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

17.科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

18.科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光

19.人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也。——华佗

20.脱离劳动就是犯罪。——列夫?托尔斯泰

21.出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳:他的工作对大众是有益的。——克雷洛夫

22.道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

23.热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基

24.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

25.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

26.热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

27.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

28.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基

29.在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

30.最有幸福的,只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福,幸福——劳动。——瞿秋白

31.请热爱劳动吧,即使不是靠它吃饭,也可为了身体的缘故而爱它,它可以增进身心健康,免除怠惰之果。——佩恩

32.科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

33.劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳

34.没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

35.如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

36.良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

37.要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。——吴耕民

38.灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

39.劳动不仅可以提高我们的身体素质,还是我们的精神体现,可以使我们得到更多人的尊重。

40.劳动的果实最甜美,幸福不会从天而降,优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受,更给予我们得到教育。

41.劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

42.没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水

43.稻,哪里有今日的从温饱追小康?没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?

44.每一粒饭,都是农民伯伯们辛勤劳动,挥洒汗水,用勤劳的双手创造出来的,劳动创造了幸福的生活!

45.让我们感念劳动,坚持“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者

47.让我们一起做一个“知荣辱,爱劳动”的小公民吧!请记住:劳动的果实最甜美!

48.热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!

49.任何轻视劳动蔑视劳动贪图享受不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当手到大家的批评和指责。

50.世界上一切的事物,都是劳动创造出来的,劳动可以说是万物之源。

51.巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映

52.照出建筑工人技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。

54.我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

55.我们离不开父母的劳动工人的劳动农民的劳动警察的劳动教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有

56.国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

57.一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

58.真正的美好生活,只有靠劳动去创造。

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篇9:劳动最光荣

全文共 728 字

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在不久前,我学到了一篇课文,这篇课文使我深有感触:南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,沃尔逊的人很善良、朴实,家家烧火做饭款待他们。这些逃难的人都狼吞虎咽地吃起来。可是,只有一个年轻人例外,他没有吃,他要付出才肯吃饭,他不愿意不劳而获的。在善良的杰克逊大叔的帮助下,这位年轻人用自己的劳动换来了一顿饭。然而也正因为这样,杰克逊大叔收留了他,这个年轻人后来取得了巨大的成功,他就是石油大王哈默。

劳动给哈默带来了美好的生活,带来了无穷的财富,带来了巨大的成就。如果当初他也和这些逃难人一样的话,他最终可能还是一个一无是处的难民。而他靠着自己的劳动改变了自己的将来,改变了一切。我决心要向哈默学习,热爱劳动,从身边的小事做起。

一天,我在乡间的小路上散步,看见一位老人骑着三轮车,车里装满了废品,他似乎骑得很吃力。眼前是一座桥,他停下来,前后看看,可能是在找有没有人能帮一把他,可是当他的目光落在我身上时,他失望了。可我似乎明白了他的意思,赶紧奔跑上去:“大爷,我帮你推吧!”“你……你,行吗?”大爷似乎还是不信任我。我二话没说,撩起袖子,“一二一二”车子缓缓移动了,大爷似乎看到了希望,更用尽了,车子慢慢驶上桥坡。终于上了桥,大爷终于舒了一口气,高兴地说:“小姑娘,真是太谢谢你了,没想到你力气还蛮大的,不过,肯定很累的吧!”“没有,没有!”我抹着头上的汗珠说。看着大爷缓缓驶去,想着大爷那舒心的笑容,那感激地话语,我的心里一阵激动,我的劳动给别人带来如此大的快乐,即使累也值得,劳动的感觉可真好!

劳动是光荣的,一个人爱劳动就会有巨大的收获,就能享受到丰收的喜悦,而一个人很懒惰,不肯劳动,那这个人肯定会一无所获。让我们都热爱劳动,一起唱响“劳动最光荣”之歌吧!

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篇10:劳动最光荣年级

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劳动,是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。 明天是“五一”国际劳动节,学校放了三天假。放学后,我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包,如释重负,看看表,六点半了,刚要喊妈妈做饭吃,一看家里鸦雀无声,爸爸妈妈肯定没在家。看来,我只有自己动手丰衣足食啰!我便去菜园摘了一点辣椒,然后开始了我的做菜“大冒险”。 我先来盘“青椒爬盘”,这道菜特别要注意火候,上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟,“扑”的一下把青椒倒进锅里,“嗤,嗤”地用锅铲闹了几下,便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”,这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片,又把薄片改成细丝,丝丝缕缕的土豆被我一炒,哇!真香,真不愧我黄师傅的一番心血也! 刚一做完,爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子,把菜端上来,妈妈高兴地说:“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我本来就这么听话,只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道:“这几盘菜色香味俱全,我的姑娘啊,越来越有大师风范了!”我听了之后,高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴,两手一握,谦虚地说:“惭愧,惭愧,过奖,过奖。” 晚饭过后,我抢着收碗,让妈妈休息,妈妈抵不过,只好去看电视。我一人在厨房里表演,锅碗瓢盆齐上阵,可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功,所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞,并且鼓励我再接再厉,勇攀新的高峰。

我的脸上再次挂上灿烂的笑容。 我劳动,我快乐。我劳动,我光荣

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篇11:小学生话题作文劳动最光荣一年级

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今天是“五一”国际劳动节,本来打算去小舅家中玩的,但是表妹要去他的外婆家,所以我就不想去了,利用这个时间在家完成老师布置的写作文的任务。 Today is the "May 1st" International Labor Day. I originally planned to go to the little sisters house, but my cousin was going to his grandmothers house, so I don’t want to go, I don’t want to use it.Complete the task of writing at home at home.

我写了一篇昨天参加公益劳动上街清除牛皮癣的作文,便上网玩了一会几游戏。上午10点钟便于好朋友阿朋去新华书店看书,只见书店热闹非凡,许多小朋友都比我们来得早,书架前,过道上都坐满了人,有的在看图画,有的在看小说,个个都看得聚精会神,我与阿朋各自找到一本神话故事书,赶快寻了一个角落坐下来,如饥似渴地认真阅读令人兴趣的故事,一直看到12点才回家。

吃过午饭以后,我发现浴室的水桶里泡浸着一桶座垫,我便自告奋勇要亲自完成清洗任务。我首先拿来一张小凳子,坐在凳子上用把肥皂擦在布垫上,然后用刷子左右来回地刷垫子,肥皂泡的颜色都是恢色的,说明垫子确实好脏啊!刷过以后便放水冲洗,直到流出来的水清楚了,垫子干净了才罢手。一共是十二个垫子,洗了差不多一个钟头,接着我又把自己穿过的三双袜子也洗得干干净净,这次劳动虽然累得我满头大汗、腰酸背痛,但是当我看到经过自己的劳动以后,一个个垫子和一双袜子又焕然一新后,心里感到无限的愉快!

爷爷和奶奶看见我洗刷得那么认真,那么迈力,都表扬我好样的,有劳动观念。通过这次洗垫子,让我体验了劳动的价值,也让我在劳动中找到快乐!这个“五一”节我虽然没有出去游山玩水观看大自然的美丽风光,但是我在家里已完成了作业,又去了新华书店看书,还用自己的双手做家务,感到很充实,非常有意义而且也非常愉快!

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篇12:征文3小学生国旗下讲话:世界无烟日

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同学们知道吗?在每年的5月31日是世界无烟日。2012年5月31日是第25个世界无烟日,主题是:小小一支烟,危害万万千,世界卫生组织制定的《烟草控制公约》已经在我国全面实施。这意味着我国要实现室内工作场所、公共交通工具的全面禁烟承诺,

大家知道一根烟里有什么吗? 含有 尼古丁、一氧化碳、焦油!这3种东西主要对肺产生伤害,一氧化碳 ,对嗓子产生伤害。曾有名科学家说:“一个人每天吸一根烟,就减少几天的生命。”同学们,你们的父母在抽烟吗?你是否还在吸二手烟。如果还有这种情况,请劝导你的父母为了自己,为了孩子不要再抽了,烟不仅仅对吸烟者有害,还对周围吸二手烟的人有害,对我们有害而无益,所以请劝导我们的父母别再抽了。

我们学校属于无烟学校,如果同学们看到有家长、有老师在校园里吸烟,我们都有权利上前阻止、劝导吸烟者。不仅在校园里,我还希望我们的同学能够勇敢组织起来到社区、到公共场所,和我们的父母一起,向所有人宣传吸烟的危害,劝导吸烟者远离香烟。

同学们,让我们远离烟毒,远离二手烟,从我们做起吧!

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篇13:2024年小学教师履职尽责征文

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我一毕业以特岗教师的身份回到家乡从事教学工作,至今已两年有余,踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,两年来面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力

组织校内外各种比赛和活动 从工作以来,我在一直在城北镇凤岭完小任教。同时担任班主任工作及少先队辅导员工作,认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递美好,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得较好的成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很

快乐。另外我还参与了县里举行的特岗教师教学大赛,通过比赛来提高自己的教学能力以及课堂问题处理能力,此外我经常在学校开公开课,认真吸取各位老师的宝贵意见,从公开课中认识到自己的不足,通过老师们的点评来改正错误,同时也积累的许多老师们的经验,让我在之后的教学中游刃有余,同时也能更好的做好班主任工作,和学生们成为好朋友。

四、履行职责

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

一分耕耘,一分收获。在这2年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

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篇14:关于强国有我小学生征文怎么写

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纳木错,她是一首诗,一首随着时间推移而不断变化的诗。她浪漫而不失质朴,深邃而不缺乏坦率,昂扬而不缺乏深实……

似被梵文保护的一湾清池,没有聒噪,没有振动,这便是纳木错!

直到接近纳木错,灵魂像被刺了一针,湖清醒着,人却已经沉醉,那一点明白的颤抖,涟漪出令人久久心动的波纹。

闲适的笔触,触不破西藏的阳光,从远处黛青群山肌肤上滑落的,是幽静安详的天光,纳木错含着阳光,涵着灵灵湖水,涵着梨花的落蕊,更美的是映着唐古拉山峰雪白的冠冕,别有一番情趣,唐古拉守护着的纳木错,守护着一潭七千多年的深情。

用纤细的手指搭出自然的轮廓,视线随着推动,便可以看到风化许久的牛头叩首纳木错,骨骼不清,尖角依然完全;有风短促吹过,湖的宁静带来一股扩散式的恬静。不远处,藏幡牵扯的色彩抖动,愈加衬出纳木错蓝的脉络,而这湖更是蓝出了一种洇开的层次,流出一种从远古携来的纳木错风格的纯净。

在西藏有许多美丽的传说,使得从圣湖经过的人都要做一个简单的动作:拾起一颗石子投入湖水中,这不是一种唯心行为,只能说我们不能生活在完全的唯物中,圣湖不错,让人们从信仰福祉与膜拜圣中,冥悟一种空灵。

纳木错稍微附近支着坚硬的三脚架,而我带来了自己,我出席了宁静湖泊的生命展,生命发出了一种人文之外的另然光泽,摒弃人类刻意追求的狭隘与保留自然能力的匮乏,余下的真实都潜于湖底。

可曾知道,越是宁静的湖泊在干燥的胶片里涣散得越快,逐渐苍白成灰。于是,当妄图简化欣赏自然艺术的热捏着胶片,随意扯出影像赞叹时,有一种新鲜在腐朽。

看着圣湖纳木错,除却平静的湖面,除却可以看到真实憧憬的神秘说法,她有其自身独有的热烈与激越,正是这种火热喷薄出清白的脉流,延续了中华民族文明的源远流长。

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篇15:中国梦劳动美征文

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一句中国梦,归根结底是人民的梦,道出了民族复兴的实质与关键。习主席说实现中华民族伟大的复兴梦需要13亿国人共同努力。“中国梦”不是党和政府的一个口号,不是一个经济发展指标,而是由每一个国人的梦想组成的,这是一个永久的主题。因为生命延续不止,梦想传承便生生不息,而以“中国梦”为主题的民族奋斗,也随之延续不断。在国家当前的发展阶段,13亿国人的梦想是小康、国家富强,“中国梦”便是全面小康、民族复兴,当我们都在为提升自己的生活水平而奋斗时,也就为“中国梦”的实现献出了一份力。

有梦想,有力量,正如习主席所讲的,“中国梦”是人民的梦,必须依靠人民来实现,必须为人民造福。“中国梦”是民族梦的凝聚,也凝聚民族的力量,这份力量,将用于造福人民,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,用于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。面对人民生活小康的殷切期待,“中国梦”的力量必然向着实现全面小康的方向落去。

有机会,放光彩。在民主平等的社会背景下,我们共同享有的是充满机遇的舞台,如果说梦想是动力,那么抓住机会,就是动力发挥作用的前提。迅速变化和发展的世界经济,为国家的发展提供了机遇,社会的迅速进步,经济、科技、文化等各方面的告诉发展也为广大群众提供了诸多机会。与众人拾柴火焰高同理,众人抓住机会实现梦想,必然也会让中国梦放出耀眼光彩。不断进步发展的社会,让我们有机会在实践“中国梦”的途中放光彩,在实践“中国梦”过程中放光彩的我们,让“中国梦”迎来百花齐放的春天。

有奋斗,终崛起。习主席说:实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,中华民族伟大复兴的梦想之花,离不开奋斗的汗水浇灌。可以预见的是,当13亿国人都为实现自己的梦想而不懈奋斗的时候,民族的梦想也就向前迈进了一步,每汇聚一滴奋斗的汗水,中国梦之花便多成长一些。齐心奋进之下,民族必然崛起,屹立在世界东方。

习主席在十八大闭幕会上的一番讲话,不仅让群众看到了自己美好生活的前景,也让群众在“中国梦“中找到了自己的定位,一个“中国梦”的筑梦人与追梦者。中国梦是人民的梦,实现中国梦需要有13亿国人的共同努力,全面小康社会的实现,民族的复兴与崛起,离不开13亿群众的奋斗。习主席一番讲话,点燃了13亿国人的中国情,而实现13亿国人共有的“中国梦”的过程,也是点亮中国的过程,是民族崛起的过程。

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篇16:小学生劳动最快乐年级

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一个星期天,妈妈说:“今天刚好我要加班,你也没有什么出去的计划,家里也很脏,你就代替妈妈拖地板、擦窗户和整理你的书桌吧,要是做好了,还有二十块钱奖励呢。”听到有钱,我这个财迷就爽快地答应了。 For a week, my mother said, "I just want to work overtime today, you have no plan to go out, and the family is dirty.And sort out your desk. If you do it, there are 20 yuan rewards. "When I heard the money, my wealth fan agreed quickly.

先拖地板,我把地拖布在水桶里涮了又涮,再拧了几下,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,手紧握在柄上,“吭哧吭哧”地拖起地来。我用妈妈教我的方式,一个格子一个格子的拖,几十分钟后,我已是汗流浃背,地面所有肮脏的东西都被我拖得一干二净,水桶里,透明的水经过我一拖,便变得污浊起来。地板却宛如一块巨大的白玉,亮晶晶的。

紧接着,开始擦玻璃,我费了九牛二虎之力才把窗户卸了下来,打了一桶水,拿起抹布,一个角落一个角落的擦,很快,抹布的颜色就变了,染上了一层灰色——那是灰尘在捣乱。重新再拧了一次毛巾继续擦,本是灰青色的窗户被我擦得像春天的小草般翠色欲滴,看着变了个模样的窗户,我开心地笑了。

最后,开始整理书桌。看着一片狼藉的书桌,我深深地叹了口气,心中一片无奈,起了放弃的念头,不过我又随即想到,以前我在床上舒舒服服地看电视的时候,妈妈却在辛苦地帮我收拾这些东西,从来都没有叫过一声累。顿时,我豁然开朗,开始卖力地整理起来,十几分钟后,一件一件物品在我的“帮助”下回到了各自的“家”

经过我两个多小时的“大”扫除,家里终于干净了。我虽然挥汗如雨,挺累的,但看着家那么干净,我感到快乐无比。而且,我还明白了妈妈的辛苦,那天,妈妈给我的钱,我偷偷的放回了她的包里,因为,我明白:劳动的快乐不是价码可以换来的,只有自己真情实感地去劳动,才会收获劳动的快乐。

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篇17:劳动作文小学三年级

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同学们,你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动就是生命的源泉,劳动就是生活的使者,劳动就是人生的指明灯,任何成功都就是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,此时我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,能够不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,此时几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原先那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样貌拖了起来。原先,拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,此时比墨水还黑。我们打扫了一下午,最后让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才明白,原先打扫就是那么辛苦的事。今后,我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但十分快乐,因为我们明白了劳动才就是最光荣的。

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篇18:小学生寻访红色足迹征文

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长征,是对身体与精神意志的磨练,它并不只是红军的二万五千里,或许,每个人都有属于自己的“长征”,在我“长征”的路途中,就有这么一件事:

初二刚开始,我们一个个满怀着期待与喜悦的心情去上体育课,因为在初一,体育给了

我们一个“良好”的印象:跑完一个四百米后,我们就可以自由活动了。到下课,我们对即将离去的操场依依不舍,希望再上一节体育课。

当听到老师对我们宣布的任务后,我们都哑口无言了——每次要跑1600米才能休息,这是为初三打基础。什么?我们最多才跑过800米啊!1600,我们何以接受?

但“军令如山”,我们不敢去违抗,便一个个像机器人似的走上跑道。

平缓时刻——前800米

尽管只是有节奏的慢跑,我们一个个似乎都对跑步失去了兴趣。我似乎被录入了一条程序:向前做简单的直线运动。我们整整齐齐,不快不慢地跑着,不要以为我们只是简单的跑,其实,我们每个人的脑中都再想:最后的800米我还挺得过去吗?

艰难时刻——后800米

前800米只是一场“小规模战斗”,后800米才是“抗日的最艰难时刻”。此时,一秒钟似乎对我们来说是“一世纪”。看终点,我们似乎是跑道上拼了命向前蠕动的小虫。只看旁边同学脸上狰狞的表情,他们似乎在遭受严刑拷打。我的双腿似乎也在被烈火焚烧着,随时都有可能“抛锚”。但我深知,一旦“抛锚”,就再也“发动”不起来了,我努力的向前移动,似乎看不到终点。“加油”体委艰难的从嘴挤出一句话,此时,他的脸早已胀得像猪肝一样!我们像听从命令的尖兵,像红军战士,眼前的跑道就像草地,它似乎要吞噬我们,但我们仍不怕它。没有一个同学放慢脚步,没有一个同学叫苦叫累。最后,在坚持的“钢铁意志”下,我们都成功的走出了“草地”。

回看这1600米,也许只是“红军战士”的一小步,我已深深懂得:没有比脚步更长的路。在人生长征路途中,尽管前面有无尽的困难阻碍着我,但只要不停下自己的步伐,一定能抵达胜利的终点。

陶流林老师点评:“欲文明其精神,先野蛮其体魄”,其实在锻炼体魄的过程同时,也是对精神的一种改造。本文撷取校园体育生活的一个场景,展现出自我超越的精神风貌。校园跑步是一个常写的题材,但本文能给读者带来较好的阅读体验,关键在于有良好语言表达,运用了比喻等修辞手法,生动表现出了后800米的艰苦过程。“体委艰难的从嘴挤出一句话”中“挤”字传神地表现了运动中的疲惫感。建议文章可以加入环境描写凸显主题,祝越来越进步!

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篇19:小学生经典伴我成长征文

全文共 724 字

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从战火纷飞的三国岁月,到忠肝义胆的水浒生涯,到梦幻逍遥的西游神话,到风花雪夜的红楼往事……无一不是中华文学的一大瑰宝,经典已经成为我们生活中的必需品了。

雨夜孤灯乱翻书,翻开唯美的封面,跟随作者来到一个又一个的世界。

三国世界,枭雄纷出的的年代,我来到了这里,赤壁的战火并未燃起,乌桓的硝烟却早已散去,我的世界并不只属于北方这狭小的区域,我的目标是统一天下。并为等大军修整,我扬起了马鞭,出师东征。望着身后数十万的大军,我不经感叹:我,曹操,宇宙的王,伟大的王,强有力的王,中华的王……

来到了赤壁,望着那滚滚长江东逝水的浩渺,感受着对手孙刘的气息,情不自禁的对于自己对手发出由衷的尊敬。强者只尊重强者,这是永不过时的信念。来到赤壁的第一个晚上,我的脑袋中开始回想起自己的每一位对手,从年少轻狂时的对手董卓,到老谋深算的袁绍,再到野蛮无理的乌桓首领。无一都成为我的手下败将,何况你小小的孙刘?

第二天,我就收到黄盖的投降书,心中不免对孙刘联军产生了轻视之情,想当年孙策将军雄霸东南,无人敢闯江南一步,可现在的孙权却是如此一个鼠辈,连手下的将领都来投降,看来攻破东吴,指日可待。

我放心的回到了帐内,等待明天发起最后的攻击。入夜,江南的和风吹得人好醉,我期待着明天的到来,明天就是中华统一的日子,这将载入史册。没想到,载入史册的却是今夜。子时,突然风向大变,刮起了东南风,风声伴随着士兵绝望的喊叫声,传入了我的耳中。我飞快的跑出帐子,映入眼帘的是火的艳红,士兵眼中的,也是火那舞姿。

兵败如山倒,我恨恨的望了江东一眼,跨上了战马,随着败兵向北奔跑。最终,我还是没能来到这风景如花的江南。

静静的合上书,倒一杯热茶,细细品味书中的语句,发现,经典原来已伴随着我成长

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篇20:劳动最光荣作文450字

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我们的生活离不开千千万万的劳动者,他们就像一部机器上的螺丝,少一颗都不行。今天的队课,我们就走近劳动者,了解他们的辛苦。

队课开始了,我们首先讲劳动不分贵贱,只要是劳动者,都值得被尊敬。接下来我们就讲了一些职业,有:宇航员、教师、农民、飞行员……之后我们就讲到杂交水稻之父袁隆平,劳模掏粪工人等优秀劳动者。

就拿平时我们最亲近的老师来说,老师先要查找资料并备课;上课要结合资料提问,帮助我们解决难题;课后要给我们准备巩固练习。做语文、数学、英语、体育等老师都需要相应方面的专业知识和技能。对于调皮的同学,老师就同一个问题对他说了一遍又一遍,嗓子都哑了;对于我们的作业,老师不厌其烦给我们批改,脖子都酸了。早上,老师总是第一个出现在教室;中午,老师陪着我们一起吃饭;晚上,我们都休息了,老师还要批改练习,修改教案……为了我们,老师们真是操碎了心。所以我们要认真听课、做作业,尊重老师的劳动成果。

最后,我们对比了以前的人力劳动和现在的机械化劳动,并通过互动问答巩固了整节课的知识。

劳动不分贵贱,劳动最光荣

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