给校长写检讨(20篇)

“不想当将军的士兵不是好士兵。”“从奴隶到将军”是不少人的梦想，也是不少人的追求。看到《江苏教育》上的“独家策划”话题《假如我来当校长》，作为曾经做过三年副校长、现在做了近五年副校长的我，不免想说说心里话。

假如我来当校长，我会努力成为教育管理行家。教育专家朱永新教授说的好：“教师走多远，就能带学生走多远”，同样“校长走多远，就能带教师走多远”。无数的事实都证明了这样一条真理：校长的成长连带着教师的成长，校长的水准反映了教师的水准，校长的思路反映了教师的努力方向，校长的行为牵动着教师的课堂课后，甚至于校长的生存状态反映了教师的生存状态。我会认真学习各类教育教学报刊杂志，在工作中实践先进的经验和做法，努力使自己走远并把教师带远。我会发挥自身优势，虚心向卢志文、程红兵、蔡林森、袁浩、冯恩洪等名校长请教，参观考察省内外名校，努力成为名校长。

假如我来当校长，我会科学制定学校发展思路。“思想决定思路，思路决定出路。”校长的思想决定学校的办学思路，也就决定学校的办学出路。办成名校的校长都是有思想的校长，特别在管理方面是行家。如果我来当校长，虽然不一定能把学校办成名校，但是起码可以使学校有所发展。“没有行动的思想是空想，没有思想的行动是盲动。”我会与班子成员一起，与全体教师一起，研究制定以“立校为公、执教为民”为指导思想，以“德育荣校、安全定校、师资立校、科研兴校、特色强校”为发展思路，努力打造“服务型学校”，实现“一年有起色、二年有进步、三年上台阶、五年大发展”的宏伟目标。

假如我来当校长，我会合理分配校级干部工作。我会根据学校规模，建议上级主管部门配备校级班子成员。如果是一般规模，就建议上级主管部门配备一名副校长，兼任工会主席，负责后勤、工会工作，分管总务处；自己负责德育、教学、教研工作，分管教导处。如果是中等规模，就建议上级主管部门配备两到三名副校长，或两名副校长、一名副书记。他们分别分管三个部门，副书记兼任工会主席。如果是较大规模，就建议上级主管部门配备三名副校长和一名副书记。一名副校长分管教务处、教研处；两名副校长分别分管办公室、总务处；副书记兼任工会主席，分管政教处、工会。科学设置、合理分工，会使班子成员有名有份、有职有权、有权有责，会使班子成员齐心协力。“一个好校长就是一所好学校”说得好，“一个好汉三个帮”唱得更好。

假如我来当校长，我会合理分配中层干部工作。我会根据学校规模内设部门，明确中层干部职责。如果是一般规模学校，就内设教导处、总务处；如果是中等规模学校，就内设办公室、教导处、总务处；如果是较大规模，就内设办公室、教务处、教研处、总务处、政教处。办公室的业务接受上级主管部门的办公室、人事科指导，教务处的业务接受上级主管部门的基础教育科、督导室指导，教研处的业务接受上级主管部门的教研室指导，总务处的业务接受上级主管部门的规划财务科、装勤办指导，政教处的业务接受上级主管部门的团委、少先队指导。办公室主任负责学校内务、人事，教务主任负责招生、教务，教研主任负责教学、教研，总务主任负责后勤、财务，政教主任负责学生管理工作。另外，各部门根据工作需要配备副职，协助正职工作；共青团、少先队负责人由政教处同志兼任。

假如我来当校长，我会努力成为教师的“三者”。“教师的成长决定学校的成长，教师的发展影响学校的发展。”新课程改革中，“教师的专业成长一靠专家引领，二靠同伴互助，三靠自我反思。”我会努力成为教师专业成长的引领者，引领教师走向专家、走近专家，向专家学习，得到专家的指引；引领专家走进校园，走近教师，让教师与大师直接对话，以得到专家的指引；引领教师走进网络，走近网络中的专家，观看大师的精彩；引领教师走进书籍，与精彩的文本对话，与高尚的心灵对话，与先进的思想对话。另外，我还会引领教师通过“同伴互助”、“自我反思”来提高专业成长水平。

假如我来当校长，我会提符合实际的工作要求。无论副校长、中层干部，还是教师，都要“有所为，有所不为”。“参与而不干预，服从而不屈从，实干而不虚干，让功而不抢功，到位而不缺位，补位而不越位，牵手而不插手”是全校所有人都要努力做到的基本要求。无论副校长还是中层干部，实际上都是教师。在“提倡以人为本、科学发展、构建和谐校园”的今天，要做一名智慧的教师，不要一味地宽容学生，而最终导致纵容学生；在“提倡赏识教育、成功教育、愉快教育,严禁体罚教育”的今天，要做一名智慧的教师，不要因为怕戴上“体罚学生”的高帽，而不用惩罚的手段来教育学生；在“轰轰烈烈抓素质教育，扎扎实实搞应试教学”的今天，要做一名智慧的教师，不要因为怕学生考试排名靠后，只抓应试教学培养“考生”而不搞素质教育培养智慧的“学生”。

假如我来当校长，我会加强校本教研培养教师。所谓校本教研，概括地说，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。校本教研是培养师资最直接、最有效的方式之一。校本教研活动中，我会旗帜鲜明地强调学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的；我会以学校发展为本，以教师发展为本，以学生发展为本；我会符合校本教研的校本性、科研性、人本性、牵引性、依托性等特性；我会遵循教育性、教学性、针对性、实践性、合作性、民主性、制度性等原则；我会采取校本培训、教研活动、集体备课、专业引领、研训一体、课题研究、等策略，把教师培养成为“学有专长、教有特色”的优秀教师。

假如我来当校长，我会加强管理构建和谐校园。我会建设德育工程，创建文明校园；建设平安工程，创建安全校园；建设园丁工程，创建名师校园；建设课改工程，创建科研校园；建设特色工程，创建特色校园。“学校首先是培养教师，其次才是培养学生。”培养教师，首先培养自己。我会积极投身名师工程，主教数学，兼教语文等其他学科。我会学习华应龙校长，为教师上示范课、观摩课，努力成为一个名师，带领全体教师科学和谐发展，力争部分教师成为名师、学科带头人、教学能手。

假如我来当校长，我会按照企业模式管理教师。我会采用表决形式决定学校事物。根据“二八定律”，在教代会、校务会或全体教师会上自身行使20％的权利，其他人员行使80％的权利。在校长办公会或支委会上，按照党的组织原则一人一票参加表决，不搞特权。我会按照ISO9001质量体系管理教师的“教学五认真”，待教师管理规范以后淡化。我会以制度化管理模式为基础，强化亲情化、友情化、温情化、随机化管理模式。“现代企业的东方管理模式本质是群体本位下的‘文化管理’。”我会在对传统文化做到“扬弃、整合、创新”的基础上，坚持人本性、激励性、发展性等原则，整合利用学校的人力和物力资源，构建师生的文化圣园、教师的精神家园、学生的童年乐园、师生的生态公园，使学生主体的价值创生和全面自由的发展，同时促进教师主体行为的提升，从而实现学校的“文化管理”。

假如我来当校长，我会用“精细化管理构建和谐校园，人本化治教提升学校品味”作为教育理念；用“教育的理想打造理想的教育，理想的教育实现教育的理想”作为教育理想；用“首先要培养学生成人，其次是培养学生成才”作为治校理念；用“在人之下视己为人，在人之上视人为人”作为座右铭；用“不重复自己，更不重复别人”作为个人信念……

大家新年好!

经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20XX年春天。在这里，我谨代表学校向全校师生拜个晚年，祝愿老师们、同学们新年快乐，幸福安康!

老师们,同学们,今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展史上的新篇章。去年，我校先后创建成为嘉兴市行为规范示范学校、嘉兴市语言文字规范化示范学校、浙江省绿色学校等诸多荣誉。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学工作提几点建议和要求。

1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3.健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将继续开展“书香校园阅读活动”，希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”。

4.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。

5.显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，让全体师生尽情享受一次文化盛宴，希望各条线、各部门、各班级尽早谋划、精心打造，让师生们流动的魅力充满着朝气，在校园中刷新成绩，我相信到那时同学们只要有展示就会有奇迹。

老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力。我们要鼓足“初生牛犊不怕虎”拼命三郎般的勇气，发扬老牛“吃的是草、挤的是奶”的无私奉献精神，践行牛公“踏实肯干、任劳任怨”--“不待扬鞭自奋蹄”的勤勉美德，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进，向国庆60周年献上一份厚重的贺礼。

最后，祝全体师生在新的一年里，虎虎生威，更上一层!

谢谢大家!

亲爱的同学们：

今天，你们带着激动与期待、怀着憧憬与梦想走进了清华园。首先，我要代表全校师生员工，向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！并借此机会，向培育你们的老师和家长，致以亲切的问候和诚挚的感谢！

同学们，你们的大学生活即将开始，你们将从此在清华园开启一段人生最美好的时光。此时此刻，我不禁想起我们的老学长曹禺先生晚年回忆大学岁月时，曾饱含深情地写到：“我感谢水木清华，这美妙无比的大花园里的花花草草，我走出图书馆，才觉出春风、杨柳、浅溪、白石，水波上浮荡的黄嘴雏鸭，感到青春自由的气息迎面而来。”我也想起，我们1920级学长、著名经济学家陈岱孙先生在弥留之际对护士不停地说：“这里是清华大学。”那时先生还想到什么，

我们不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清华，一定是他最牵挂的地方。

同学们，今天你们踏着先辈的足迹走进清华园，也许你们在卧谈时会分享漫步主干道的惬意，谈论参观图书馆、实验室的兴奋；也许你们会被荷塘的一汪秋水所吸引，被自习教室的一片宁静所感染。的确，清华是最美的，但清华的美不仅在于她融古典和现代、汇东方与西方的建筑，也不在于校园的千多种树木和数不清的花草，而在于她始终拥有一批传播知识、启蒙思想、激励精神、探索未知的大师和学者。正是有他们的启迪和引领，清华才薪火相传、生生不息，造就了一代代学术大师、兴业英才和治国栋梁。正如清华老校友、国学大师季羡林先生在《清华颂》中深情地写道：“清华园，永远占据着我的心灵。回忆起清华园，就像回忆我的母亲。”

同学们，大学不在于大，而在于学，学生为本，学者为先，学术为基，学风为要。你们是清华的“本”，你们是清华园的新主人，清华的精神要靠你们来传承和弘扬，清华的未来要靠你们去书写和创造。将来，你们当中注定很多人会走到舞台中央、时代前列。但现在，你们需要思考的一个问题是：如何才能让自己的大学生活过得更有意义？

在这里，我想和大家分享三点感想。

一是学会“做人”，做诚信的人，做实干的人，做有责任感的人。大学不仅是传授

知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方。朱镕基学长曾经满怀深情地回忆当年在校时，电机系主任章名涛先生的一席话：“你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人’，然后才是学‘为学’”。正所谓“为学先为人”，你们进入清华，首要的是学会做人。清华倡导“严谨为学、诚信为人”，诚信、严谨，不光是做学问的基本要求，更是做人的一种修为。希望同学们记住，诚信乃立身之本、立业之基。大家更要记住，百年清华始终与祖国和民族命运相联、荣辱与共，进入清华人的行列就肩负起了国家和社会的责任。为此，同学们要恪守行胜于言的校风，发扬清华人的实干精神，用脚踏实地的努力学好科学文化知识，在实践中掌握分析问题、解决问题的本领，将来像前辈清华人一样，以自己的所学所长回报社会，推动国家富强、民族复兴和人类进步。

二是学会“独立”，能够独立生活，善于独立思考，养成独立人格。青年时代是最具有创造活力的阶段。大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力，培养学生的批判性思维。这些都是事业成功不可或缺的素质。在这里，我想给大家讲一个故事。小时候，大家都会对五颜六色的肥皂泡充满好奇，你们也会遗憾地发现这些泡泡只能维持几秒钟。但你们的师兄、航天航空学院的杨锦同学，上学期参加本科生研究训练计划时，用微纳米颗粒做出了一种“永久的泡泡”，到现在，这个“泡泡”已经维持了几个月，它很可能成为世界上存在时间最长的“泡泡”。这个看似充满童趣的发现，却可能对精密仪器制造等领域产生重要影响。这样的故事，在清华无处不在。正是出于好奇心和想象力，清华有很多同学在学习期间都会加入各种科技兴趣团队和学生社团，并由此找到了自己的兴趣和未来

的发展方向。今天我想告诉你们的是，这些同学之所以具有好奇心和想象力，是因为他们不局限于传统和常规的思维范式，而他们的批判性思维首先来自于他们的独立性。陈寅恪先生讲“独立之精神、自由之思想”，倡导的就是独立思考、独立人格。我写信希望同学们独自来学校报到，就是希望大家从独立生活开始，进而学会独立思考、培养独立人格。独立生活是一种自主、自立的生活态度，让大家能够独自面对和处理生活学习中的困难和选择。独立思考是一种实事求是的思想方法，让大家遇事不跟风、不盲从、不随波逐流。独立人格是一种不依附他人和权威，具有自我人性与追求的精神品格。只有学会了独立思考、具备了独立人格，才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维，才能促使你们真正走向成熟，也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。

三是学会“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友谊。大学时代，是人生道路上最重要的成长阶段。前段时间，我去看望102岁的杨绛老学长，她回忆起钱钟书先生的一个故事，让我非常感动。她说，钱先生在清华求学4年，几乎把所有假期都用来读书，连附近的玉泉山、八大处都没去过。人们都说钱钟书先生有“照相机式的记忆能力”，殊不知，他入学后的第一个志愿就是“横扫清华图书馆”。正是有了数十年如一日的埋头苦读，才成就了学贯中西、博古通今的一代大师。同学们，大学期间，无论你们饱览群书、潜心学问，还是投身社会工作、社团活动，只有珍惜青春、珍惜时光，而不是痴迷游戏、沉迷玩乐，才能让每一天都过得很有意义。同时，大家要爱惜身体、珍视健康，不要整天宅在宿舍，注意养成经常运动的习惯和健康的生活方式。在清华，体育不及格不能毕业，将来做不到“为祖国健康工作五十年”不算合格的清华人。我还想提醒你们，要珍惜友谊、

热爱集体，结交诤友、共同进步。西南联大时期，杨振宁、黄昆和张守廉三个人同住一间宿舍，学习成绩都很好，整天形影不离，常在一起讨论学术、辩论问题，被称作西南联大“三剑客”，他们也由此成为几十年的好友。其实，人格独立和公共生活并不矛盾，只有关心同学、融入集体，才能使你们走出自我、懂得包容，体谅他人、关注公益，收获友谊和快乐，砥砺团队精神，将来能够与不同的人一起共事、团结更多的人成就大的事业。

亲爱的同学们，昨天，你们毫无疑问是同龄人中的佼佼者；今天，你们已经站在了一条新的起跑线上。我相信，经过大学生活的磨练，经过清华精神的洗礼，几年后告别清华园的时候，你们也必将是最优秀的！

祝愿你们度过一段充实、精彩而富有意义的大学时光！

谢谢大家。 篇二：清华大学校长寄语

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的校友们、老师们、同学们： 今天，对每一位清华人，都会是一个永生难忘的日子。党和国家领导人、海内外嘉宾和师生校友济济一堂，共同庆祝清华大学百年华诞，一起分享清华人的欢乐与光荣。请允许我代表清华大学，向各个时期为学校竭诚奉献的师生员工，向为母校增光添彩的广大校友，向关心支持学校发展的各位领导和各界朋友，表示最衷心的感谢！此时此刻，我们更要把最崇高的敬意，献给我们伟大的祖国和伟大的民族！

清华大学诞生于国家和民族危难之际，成长于国家和民族奋斗之中，发展壮大于国家和民族振兴之时。从用庚子赔款建立的清华学堂，到经辛亥革命洗礼的清华学校；从探索学术独立、教育自主的国立清华大学，到刚毅坚卓、弦歌不辍的西南联大；从艰苦奋斗造就“红色工程师的摇篮”，到改革奋进创建世界一流大学——作为中华民族前赴后继、百折不挠走向复兴的一个缩影，清华的百年历程，是清华人致力于兴国安邦的奋斗史，是探索中国科技教育自立自强的开拓史，是向着世界先进水平跨越发展的攀登史！

百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的优良传统，积淀了弥足珍贵的精神财富。“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统，这种充分体现民族自觉、深刻

反映时代风貌、高度凝聚大学使命的清华精神，是学校发展进步的强大动力和不竭源泉。

清华精神，始终贯穿于教书育人之中。建校早期，清华就确立了“培植全才，增进国力”的宗旨。新中国成立后，全面贯彻党的教育方针，造就思想坚定、全面发展的社会主义建设者。改革开放以来，不断解放思想，转变教育观念，推进教育改革，努力培育高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。百年树人，桃李芬芳，十七万莘莘学子在清华精神熏陶下奋发向上，一大批治学、兴业、治国的英才挺起民族的脊梁。

清华精神，深深融入到创新实践之中。无论是开创“中西融会、古今贯通、文理渗透”的学术风格，还是确立“顶天、立地、树人”的科研宗旨；无论是上世纪二三十年代开辟中国现代科学技术与文化艺术的诸多领域，还是五六十年代兴办一批新技术专业、八十年代以来布局和发展综合性学科，清华精神引领着我们始终面向世界科技前沿和国家重大战略需要，坚定地走中国特色自主创新之路。百年创新，硕果累累，清华师生在科技进步和学术发展中填补了一个又一个空白，刷新着一项又一项纪录，作出了重要的思想、理论和知识贡献。今天，随着一批优势学科达到或接近世界先进水平，清华大学在国际学术领域逐步占有了重要的一席之地。

清华精神，突出体现在社会责任之中。百年担当，矢志笃行，从“一二·九”运动中喊出“华北之大，已安放不得一张平静的

书桌”，到黎明前的黑暗中发表“最后的演讲”；从教学科研生产三结合，到深化产学研合作、促进区域和企业创新发展；从积极参与汶川、玉树抗震救灾，到为北京奥运会、上海世博会献计出力；从紫荆志愿者的灿烂微笑，到越来越多当代学子踊跃奔赴祖国建设一线??每当国家和民族需要的时候，总有清华人挺身而出，为民族解放慷慨赴难，为国家富强拼搏奉献，为人民幸福建功立业。

100年来，一代代清华人以思想和行动铸就了清华精神，以智慧和汗水诠释了清华精神，以创造和贡献光大了清华精神。清华精神根植中华文明沃土，广纳世界文明精髓，激励着万千学子把自身发展同国家前途、民族命运紧紧相连，汇聚成一曲昂扬激越的时代壮歌！

百年华诞是清华发展的重要里程碑，更是我们迈向未来的历史新起点。当今世界，在人类文明发展进步的同时，仍面临环境污染、气候变化等许多共同的难题；当代中国，正处于改革发展关键阶段，全国上下在为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，这都对高等教育提出了新的更高要求。面对前所未有的挑战，我们要有强烈的责任意识和忧患意识，深刻反思不足与差距，进一步增强知难而进的勇气和决心，大力弘扬清华精神，奋发有为，开创未来。

我们要始终坚持自强不息、厚德载物。立足中国，放眼世界，不断树立更高目标，全面提高教育质量，把百年积淀的办学优势

进一步转化为人才培养的优势，努力造就更多拔尖人才，取得更多原创性成果，深化国际交流合作，积极应对人类面临的共同挑战，使清华大学始终走在时代进步的前列。

我们要始终坚持爱国奉献、追求卓越。把握正确的办学方向，育人为本，德育为先，弘扬高尚师德和优良校风学风，引导广大学生坚定理想、刻苦学习、潜心钻研、全面发展、成才报国，激励全校教职员工牢记使命、恪尽职守、勤勉工作、为人师表、敬业奉献。

我们要大力倡导人文日新。在清华大礼堂内，有一块1926级毕业生赠送母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字源自《易经》“文明以止，人文也??观乎人文，以化成天下”，概指人类一切文化创造；“日新”一词典出《大学》“苟日新，日日新，又日新”，意为每天都要革故鼎新。作为清华精神的一个有机组成部分，人文日新不仅是指人文精神的发扬和提升，更是指文明的传承与创造要日新月异、不断进步。我们要大力发展先进文化，引领社会风尚，使清华大学始终成为继承传播民族优秀文化的重要场所，交流借鉴人类进步文化的重要窗口，孕育创造新知识、新思想、新理论的重要摇篮。要坚持人文精神与科学精神并举，营造开放和谐的校园氛围，鼓励自由探索，激发创造活力，培育视野开阔、人格完善、素质全面的一代新人。

展望未来，我们一定按照胡锦涛总书记在清华大学考察时提出的要求，不负国家的重托和人民的厚望，创新发展模式，加快

建设步伐，力争在本世纪中叶进入世界一流大学前列，在中华民族伟大复兴和人类文明进步的浩荡洪流中，续写清韵华章，再创新的辉煌！

尊敬的英华初中校长：

您好

我是之前英华小学六年级(10)班的一名学生。

我的个子中等，不是很高，我有一双乌黑有，明亮的大眼睛，我这个人成绩不是很好，但是，听说你们英华初中是一所好的学校，您一定能把我培养成优等生。我有三个最大的特长，1、绘画2、朗读3、街舞，这三个是我的擅长，绘画，我可以发挥充分的想象了，绘画出一个有一个生动的人物和故事，朗读，在班级上，老师要求找同学读课文，我总会高高的举起收，我擅长读一些现代诗歌。街舞，我是专门在外面专门练习过的，也是班里唯一的一个。这些都是我自己。

祝你

身体建安，万事如意。

你未来的学生：孙栋浩

敬爱的校长：

我作为一个将要毕业的小学生，对您提出几点建议。合理之处希望采纳，不足之处请多多包涵。

第一，我希望给一至五年级的同学增加一节体育课。我们创办少年军校的目的就是军事化管理学校从而达到强健同学体格的目的。但是我认为，每周一下午的军事训练并不能达到此目的。所以，我希望给一至五年级的同学们增加一节体育课，而六年级学习任务较紧，应当适当减少。

俗话说“生命在于运动”。我觉得说得对极了！目前，我们国家在体育方面已经取得了不少实质性的进展，就拿篮球来说。中国仿照NBA创办的CBA联盟已经出现了不少篮球高手。但是，在面向国际的NBA呢？却只有林书豪一个B＋级球员。中国可是有着13亿人的泱泱大国呀！取得这样的成果我们满意了吗？答案是肯定的：没有。所以，在这个为祖国培育人才的地方，我希望借助体育课来提高大家的篮球水平。

第二，我希望翻新学校篮球场地面。我们学校的篮球场地面粗糙，一旦摔倒极其容易受伤。同学们都不愿意穿新鞋来学校打球，我用一个学期节省的零花钱买的篮球战靴，没过多久就被磨坏了。即使是铁皮做的鞋子也经不起这么折腾啊！所以我希望翻新学校球场地面。

以上就是我两点小小建议，希望校长认真考虑。如有不妥之处请多多包涵，也希望通过这下措施让学弟学妹们不在饱受担心坏鞋之苦，学习紧张无地放松之累。

祝校长：

身体健康万事如意阖家幸福

祝母校

佳名美誉响彻天下！

建议人：

xxxx年xx月xx日

同学们、老师们：

美好的五月，生机勃发，花儿如海，今天，我们迎来了第97个五四青年节。在此，我谨代表学校向全校青年师生致以节日的祝贺!

97年前的今天，轰轰烈烈的五四运动，翻开了中华民族图强和中国革命发展的历史新篇章，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大的五四精神。自此，一代又一代优秀青年，在五四精神的感召下，始终与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，在革命、建设、改革的历史进程中，激扬青春、建功立业，开拓人生、奉献社会。

让全体华工人自豪的是，在不同的历史发展阶段，华工青年师生中涌现出一大批勇立潮头浪尖、心怀家国天下的优秀分子。新民主主义革命时期，作为学校重要办学源头之一的广东省立第一甲种工业学校，青年师生中的杨匏安、阮啸仙、刘尔崧、周文雍等民族精英，他们参与组建中共广东党、团组织，传播和践行马克思主义思想理论，一定程度上，“甲工”师生引领了整个广东乃至华南地区的革命运动。新中国成立后，学校集聚华南、中南有关工高校工科之优势，延揽海内外青年俊彦，高起点办学，快速成长，努力服务新中国经济建设和社会发展急需。改革开放以来，学校不断推进一流大学建设，华工青年师生频频问鼎世界顶级学术期刊，拔尖创新人才培养成绩被世界誉为“华工现象”“华工模式”;万千学子参与社会实践活动，深入社会读“万卷书”、躬行实践问“国家事”，时任总理温家宝亲笔批示华工学子的社会调研报告“充分体现了当代大学生对于国家、人民、民族的关心和热爱”。华工人敢为人先、革故鼎新的胆识和气魄，勇担使命、开放包容的胸襟和情怀，潜沉笃行、勇攀高峰的追求和理想，始终与五四精神一以贯之，经过近一个世纪的陈酿，浓烈而又甘醇。

“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”我们要认识所处的时代，在今天这样一个时代条件和背景下，认真探求做人、做学问和做事业;在这个基础上，我们更要呼应所处的时代，完善我们的人格，追求学业卓越，成就一番事业!

这个时代，我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标，华南理工大学离世界一流大学的目标也越来越近;我们每一位青年师生都将置身其中，是见证者、参与者，更要走在时代前列，争当奋进者、开拓者。

这个时代，创新居于发展战略和发展理念之首，经济发展的新常态，迫切需要新动能推动新发展;重大原始创新、科技成果转化、拔尖创新人才培养，我们责无旁贷，更要身先士卒!

这个时代，千帆竞发、百舸争流，机遇和挑战并存、理想与现实纠结;越是如此，我们越要慎思明辨，越要坚守核心价值，越要慎终追远!

虽千万人，吾往矣!让青春在为国家、为人民的奉献中焕发出更加夺目的光彩。

再次祝福青年师生节日快乐!祝福青春长驻、梦想永在!

王xx

20xx年5月4日

尊敬的校长：

您好!冒昧给您写这封推荐书，请您在百忙中抽空看一看。您是校园的校长，每一天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对校园注入了满腔热忱。使得校园井井有条。

但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您明白吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地理解老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点推荐：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

以上推荐，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不适宜的，请您多多原谅。

同学们、老师们：

大家好！

满怀着喜悦的心情，我们又迎来新的学年。同学们背着书包，个个精神抖擞、生气勃勃地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来，我代表全校教职工欢迎你们回到校园。同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱。

过去的一年里，在华校长的领导下，在全体师生的共同努力下，学校取得不少成绩，获得不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三，培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

同学们，好好播种，好好把握吧！

最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长！祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！谢谢大家。

在全国都学习“最美校长”杨建一的英雄先进事迹之际，我校要求全体教师举行杨建一同志先进事迹报告会议，认真学习杨校长那种一身正气、坚守岗位、爱生如子、爱校如家的敬业精神和他那临危不惧、舍己救人的英勇献身精神;缅怀最美校长的英雄事迹。

当听完杨建一的先进事迹后，他在我的脑海里一直回荡。杨校长是身体力行社会主义荣辱观的道德楷模，是关键时刻豁得出来、危急关头冲得上去的时代英雄，是网友口中的“最美校长”，是百姓心目中的“英雄校长”。

杨建一同志是当代教师的杰出代表，展示了当代教师的高尚师德和精神风貌。我们要学习杨建一同志立足岗位、扎实工作、乐于奉献的精神，使全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会主义道德新风尚，以此为契机营造一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序的社会氛围，为和谐社会的创建而努力奋斗。

在学生生命安全受到严重威胁的危急时刻，杨建一校长舍生忘死，义无反顾的挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险置之度外，用他瘦弱的身躯撑起了学生们的一片天。他以英勇无畏和大爱无言的举动，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和共产党员崇高的品性光辉，用宝贵生命诠释了中华民族舍己救人的传统美德，用英勇壮举体现了社会主义核心价值观的根本要求，展示了当代教师的时代风采。

尊敬的校长先生：

不得已给您写信，占用您宝贵的时间。我家孩子去年考上杭高，说实在，我还是比较满意杭高的氛围和素质教育理念的，虽然高考成绩比不上有些重点学校，但人生是个马拉松，日后的发展还是更重要的。

但是，有个问题一直比较困扰我。杭州几乎所有重高都有晚自习，并且不分住校和通校，但杭高始终没有。我家是通校，就不能参加晚自习，在家学习效率低，干扰多。我记得我们少年时读高中也是在学校晚自习的，安安静静，特别有学习氛围。偶有困难，课间问下同学或值班老师，豁然开朗。下课后回家就是休息，不再带任何作业和负担。可以稍稍看点报纸，娱乐新闻什么的，也是调节。虽说要培养孩子的专注和自控能力，但扪心自问，我们自己要加班写个东西肯定也是在单位比在家里效果好，更何况是学生。所以环境对孩子还是蛮重要的。

希望校领导能够从整体杭州普遍情况出发，从孩子的实际情况出发，能考虑让孩子无差异地参加晚自习。这并非是过分的要求，希望学校能考虑，毕竟我们的孩子已经高二了，时间并不是十分充裕了。

此致!

敬爱的窦校长：

您好!近来工作还顺利吗?我是本校一个六年级的学生，在即将毕业之际，我想给学校的工作提几点建议，并就此谈谈我的想法。

上个学期，我们六年级的同学为全校搬进新校舍这事儿开心了好一阵子。毕竟，这是我们小学阶段的最后一年啊!新校舍里有宽敞明亮的教室，教室里有空调、家庭信息播放器、投影仪、数码播音系统等，此外还有崭新的标准跑道和运动场地，一切都令人十分满意。尤其是操场，我记得从它开始建时我和几个同学就时常趴在窗口，看着它一天天完善，总盼着它能早一天建好。现在运动场建好，除了上体育课，我们有时间还想去做做运动。因为课室在五楼，所以我们不方便在课间下去，只能放学去锻炼一下。可是学校现在5时10分就要清场，上完课后班的同学根木来不及锻炼身体就得回家。碰到体育考试那几天，下午还得跑到西大球场去练跑步，这样既麻烦，效果又不理想。所以我建议教学楼的清场时间不变，操场的清场时间推迟到5时35分，这样既保证我们不会在课室逗留，又能让我们锻炼好身体，这不是一件很好的事情吗?

另外一件事就是关于我们学校校服的问题。学校总有一些同学不穿校服。一方而可能是来不及换洗，另一方而也是因为有些同学嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。虽然这确实有些挑剔了，因为我们的校服这么多年来也一直在改进，但是这证明我们的同学在校服问题上还是停留在“要我穿”的层次上。在其他国家比如说日木，他们的学生最爱穿的就是校服，都是“我要穿”。这也许是因为他们的校服更符合学生的口味。所以我觉得可以发动全校同学一起设计我们的校服。一来让同学们更爱穿校服了，二来也培养了同学们的创造能力，让校服成了展示同学们能力和精神风貌的窗口。可以征集全校同学的创意，让老师和同学们一起评出心中最理想的校服。虽然这个建议很陌生，但我觉得应该大胆地去尝试才知道它好不好。

希望我的建议能让将来的学弟、学妹们更满意我们学校的建设，也希望它能为学校的工作尽一份绵薄之力。衷心地祝愿母校越办越好。

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20__年_月_日

首先，在广州这个亚热带季风气候的城市，夏天多雨，且气温多在30度以上，天气炎热，空气湿度高。

正当此时，我们学生在教室里，吹着风扇和窗外微弱的热风，汗流浃背地听着老师讲课。

这是从周一到周五每日每刻的情景。

随着生活水平的提高，基本上家家都有一台空调，我们已经习惯了一回家就开空调，整天呆在空调房里，虽然这是不好的，但这是事实。当走到常温环境下就会不适应。作为一个学生，我深有体会，当坐在一个比外面温度高1度的教室时，心是根本静不下来的，也就不能做到“自然凉”，导致上课时专注度降低，老师的心情也不好，从而拉低上课质量。而现在也正是在紧张复习的阶段，课上内容巨大，导致复习不好。更何况，随着天气日渐炎热，我们心中的燥热无处释放，导致我们非常浮燥、厌烦，同学之间的矛盾也增加了不少。当然，炎热带来的后果还有很多。所以，降低教室温度是一件很重要的时。这时，空调就显得很重要了。

我想学校已经考虑到了这些问题，所以上学期期末，学校运进来很多空调，并在最冷的那几月装上了。当时我们都很开心，心想下个学期可以不用那么热了。

可是，结果是怎样的。一月，二月，三月，四月，五月，到现在六月中旬。这些空调还只是一个个摆设，一个个没用的塑料盒子。从外面看，好像所有的东西都以完备，可连最基本的插头都不能和插座匹配。每周一上学时，我们都幻想着进教室可以吹到凉爽的风。但这一切都是幻想。到现在，我们也只能借办公室门口的风凉快一下。

虽然装空调要面对如何收费，或是如何保护空调，亦或是在哪个段开等一系列的规则问题。同时，还有怎么排线，怎么中央控制等很多的技术问题。虽然初三的中考可以是一个拖慢空调使用的一个因素，但我们坚信6个月对于装50台空调来说实在是太宽裕了，但为何现在空调还在积灰。每次问老师多久空调装的好，得到的答复都是一样的：”额，现在还不知道啊。“。每次，老师都说：”我还不是和你们一样热着。”，但换个角度想，就算每天上8节课，那还有课间老师们是在一个很凉爽的环境下工作的。但至于我们，就不用再多说了吧。再换个角度，既然老师和我们一样热着，为何不能我们和老师一样凉着呢。

今天，我们找到您，是因为你是校长，是管理和负责学校所有大事的人，而我们的要求也很简单，我们只是想要一个准确，清晰的答复，到底多久我们可以用上空调。我们真心希望校长可以给出一个和别的老师不同的答复。不然要校长这个职位何用。

Dear Mr. President,

亲爱的校长：

I am writing this letter to you to express my concern about the sports facilities on campus. I have noticed that our university has very limited resources in terms of opportunities to participate in sports, especially given that the number of students on campus is increasing every year.

我写这封信是向你反映我对我们学校运动设施的关心。我发现就参加体育锻炼的机会来说我们学校的资源是有限的，特别是每年学生的数量在不断增加。

As we both know, sports are very important for the sound growth of young people. If they have access to quality sports facilities, young people are able to choose a healthier lifestyle, to boost self-esteem and confidence, and to build a positive outlook and sense of achievement.

我们都知道，运动对年轻人的成长很重要。如果他们可以利用运动设施，年轻人就可以选择一种更健康的生活方式，从而提高自尊和自信，建立一种乐观的态度和成就感。

My proposal is to build a new sports area. It should be designed with soccer players, basketball players, and ping-pong players in mind. It should have a different section for each activity and be available to students all year round. I believe such facilities will meet our sporting needs.

我的建议是建立一个新的运动场。它应该设计有足球场，篮球场和乒乓球场。每个活动都应该有一个不同的区域，学生全年都可以进行运动。我相信，这些设施将满足我们的体育需求。

Thank you for your reading this letter.

感谢您阅读这封信。

Yours faithfully,

Li Ming

李明

老师们、同学们：

今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第32个教师节，表彰为学校发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此，我代表校党委、校行政，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全校教职工致以节日的问候!向一直以来支持我校事业发展的社会各界人士表示由衷的感谢!

今年教育部确定的第31个教师节的主题之一，就是要落实习近平总书记2014年教师节前夕在北京师范大学的重要讲话精神。总书记在讲话中强调指出，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。总书记不仅高度评价了教师的作用，也深刻指出了教师的时代责任，充分体现了党中央对教育工作的高度重视，也为深化教育领域综合改革、加强教师队伍建设指明了方向。

一年来，在全校师生员工的共同努力下，我们认真贯彻习近平总书记系列讲话精神特别是关于教育工作的重要论述，认真推进学校向前发展：

第一，加强顶层设计，谋划今后一个时期学校发展方略。去年的12月27日，我们召开了校第十次党代会，对过去五年的工作进行了总结，对今后五年的工作进行了部署。党代会报告明确指出，在今后的发展中，继续坚持“一条主线，两大突破，五大战略”，坚持立德树人，深化综合改革，推进依法治校，探索实践“国家一流、区域引领、中原风格”的发展道路，为推动经济社会发展、服务国家和人民需求做出新的更大贡献。到2020年左右，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新整体水平全面提升，主要办学指标和整体实力初步达到国家一流大学水平，在全国高等教育体系中的地位得到较大幅度提升;到本世纪中叶，主要办学指标和整体实力达到国家一流大学水平，学校稳居国家一流大学行列。这是学校的重大方略，为今后一个时期学校的发展指明了方向。

第二，开展“三严三实”专题教育活动，学校核心竞争力不断增强。按照上级要求，今年我们在处级以上领导干部中开展了“三严三实”专题教育活动，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，为高水平大学建设提供了有力的保障。经过去年的群众路线教育活动和今年正在进行的“三严三实”专题教育活动，全校党员领导干部带头反对“四风”，把“三严三实”具体体现在干事创业、教书育人、科学研究、管理服务等方面，带动学校核心竞争力进一步提升。我们的人才培养成绩显著，被评为全国大学生暑期社会实践活动先进单位，本科教学工程国家级项目、省级项目继续增加，毕业生就业率继续保持在较高水平。科学研究实力稳步提升，学科建设方向更加明确。师资队伍建设扎实推进，兼职院士、省校特聘教授、黄河学者等高层次人才及一大批博士汇聚我校。开放办学不断深化，迈阿密学院申报取得重要进展，继续加大力度聘请外籍教师、招收留学生，获得省政府年度“黄河友谊奖”。保障能力逐步提高，获批财政性资金数量大幅上升，龙子湖校区建设进展顺利。

第三，坚持学校发展红利让全体师生共享，民生工程得到扎实推进。自筹资金按照郑州标准兑现绩效工资，按驻郑事业单位标准发放取暖补贴、住房公积金，按新标准发放全国精神文明奖。在专家公寓建设中，21号院已建成入住，22号院建设正在进行，31号院挑房工作已经完成，主体施工正加紧推进。公布了两批立行立改事项，其中涉及民生问题近一半，已全部完成。集中对明伦校区广场、金明校区广场、学生宿舍、仁和家属院、苹果园新区家属院等进行了整修维护，师生学习生活工作条件进一步改善。

第四，建立完善现代大学制度，依法治校得到顺利实施。按照现代大学制度的要求，我们对2010年制定的《河南大学章程》进行了修订完善，并报教育厅核准实施，为学校依法自主办学提供了基本遵循。进一步完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的领导体制和工作机制。完成了学术委员会换届工作，明确校学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询职权。理顺服务职能、推进简政放权，修订完善机关部门职责，取消和下放了一批审批事项，行政服务大厅建设正在推进。今年是我校的“依法治校”年，我们继续坚持用法治思维和法治方式处理各种事务，推进党务公开、校务公开和信息公开，以章程为核心的管理制度体系不断完善，学校治理体系和治理能力现代化取得重要进展。

这些成绩的取得，是全校上下共同努力的结果，凝聚着全校教职工的智慧、辛勤和汗水。全校教职工认真贯彻党的教育方针，牢记职责使命，献身三尺讲台，默默奉献、辛勤耕耘，用实际行动诠释了人民教师的光辉内涵，涌现出了一大批先进典型，为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人，是全校教职工的杰出代表。他们甘为人梯的崇高境界、爱岗敬业的职业操守、锐意创新的可贵品质、精湛高超的教学艺术，永远值得敬重和赞颂。

当前，随着我国经济发展新常态的出现，高等教育也有了新的特征和新的趋势。学校的发展更加需要解放思想，更加需要凝聚共识。我们要主动适应经济发展新常态，全面深化综合改革，注重内涵发展，注重特色发展，注重创新发展，注重需求导向，加快建立现代大学制度。在今年八月底举行的学校暑期工作会议上，大家认真讨论了《河南大学综合改革方案》以及人事改革相关文件。今后一个时期，深化综合改革将成为学校发展的出发点和落脚点。而深化人事制度改革、打造高水平教师队伍、保障教师的合法权益，应该成为综合改革的一个重点，目的就是要营造“尊重知识、尊重人才”的浓厚氛围，引导教师潜心治学育人，做好服务一线教师的各项工作。改革应朝着以下方面努力：

一是要进一步加强师资队伍建设。继续实施“攀登计划”，实施高层次人才全球招聘计划，加大学术领军人才和具有海外学术背景人员的引进力度。根据不同学科的发展实际和各类人才成长的特点，实施教师分类管理，教师岗位分为教学为主型、教学科研型、科研为主型三类，建立分类评估体系。

二是要进一步提高教师队伍国际化水平。可以将海外留学、合作研究、进修培训经历作为教师专业技术职务评聘、教师高级岗位任职、部分院长、处长岗位选聘的条件。积极争取政府相关项目支持的同时，学校也将投入专项资金，资助中青年教师留学深造，资助教师参加高端国际学术会议。

三是进一步加大高层次人才的遴选培养力度。做好院士候选人、长江学者、国家杰青、国家优青、中原学者、省校特聘教授、黄河学者等的遴选和培养工作。学科领军人才要明显增加，专业教师队伍中具有博士学位的教师比例以及有海外留学、合作研究、进修培训的教师比例要进一步增大。

四是进一步健全岗位管理机制。坚持机构精简、人员精干的原则，科学合理设置学校内设机构，科学核定编制。全面实行人员聘任制度和岗位管理制度，变身份管理为岗位管理。建立动态聘任管理、目标管理机制，打破岗位终身制，探索实行管理岗位职员制。

五是进一步深化分配制度改革。按照科学规范、注重公平、质量优先、师德为上、业绩为重、统筹兼顾的原则，推行以绩效工资为主要分配内容的收入分配制度改革，建立以岗位职责为基础，以贡献大小为依据，充分体现多劳多得、优劳优酬的收入分配体系。

当前，学校正处在全面深化改革的紧要关头，“国家一流、区域引领、中原风格”是我们综合改革的方向和目标，更是今后一个时期学校的发展定位和不懈的追求。希望全体教师共塑师者之魂、共修师者之德、共铸师者之能，开拓创新，扎实工作，为我校改革发展再立新功、再创佳绩。

最后，再次祝愿全体教职工节日愉快、阖家欢乐、工作顺利、万事如意!

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尊敬的校长：

大学路小学已经辛勤培育我六个春秋了。我真心热爱我的母校，真心希望母校能够更加受人欢迎。为了实现我和大家的理想，我想为母校提一点建议。

学校本部唯一开放的大门在东侧，这条路比较狭窄，一到上学、放学时，家长的轿车、自行车便将这条道路堵得满满的，许多车子与我们擦肩而过，真让人胆颤心惊。我有两三次差点儿与那些轿车、自行车相撞，其他同学也免不了遭遇这危险的经历。这让我们提心吊胆。

为了解决这一问题，我想了一些办法供校长参考。

首先，我发现学校西门、南门无轿车经过，自行车也比较少，相对安全一些。我希望学校在学生上学、放学时，开放西门和南门。

其次，望学校在东门设立一名工作人员。上学、放学时，引导学生队伍。并让来往车辆减慢速度。若学校有条件，还可以在东门“划界”，让车辆、学生各行一边，或者设立人性化的“红绿灯”。

另外，学校还可以开展交通安全教育活动，就这个问题开一次主题队会、出一期交通安全黑板报，或在走廊张贴交通安全宣传，教育学生要在上学、放学时注意安全。

这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望母校的明天更加美好!

建议人：

20__年5月20日

“人间三月芳菲始，又是一年清明时”。清明时节，我们茗洋学校学校的师生们又来到了令人景仰的烈士纪念碑前缅怀先烈。看着眼前的巍巍丰碑，我们心潮起伏，激动的心久久不能平静。

“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。

在战火纷飞的日子里,在那艰难困苦的岁月里,我们的革命烈士不惜牺牲,不畏拷打,他们抛头颅.洒热血,用血肉筑成新的长城------他们为了什么?为了自己能过上好日子吗?不是!是为了祖国,为了明天,为了千千万万的劳苦人民,为了万万千千的祖国花朵---你们,这些祖国明天的建设者.

此刻,不知你们在想些什么?是否在想,胸前飘扬的红领巾为什么这么红?为什么这么艳?为什么呢?因为:那是鲜血染红的,正是那些长眠在地下的无数革命烈士的心血染成的!

同学们,看看现在,想想过去,你们应该珍惜今天的幸福生活,继承革命烈士遗志,学习革命烈士精神,努力提高自己的文化知识水平,思想道德素质,准备着,随时为祖国的需要贡献自己的力量.

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寄语老师：静下心来教书，潜下心来育人.

洒下园丁千滴汗，浇得东园秋色浓。每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造个性千差万别的孩子们。挖掘其潜能，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个孩子得到全面与个性和谐统一的发展。让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，大胆探索“知识生活化、生活知识化”的教学新方式，全面实施素质教育，全面提高教育质量，为孩子的可持续发展负责，为孩子的终身发展负责。

寄语学生：在阳光中生活，在自信中成长

学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园，学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我希望同学们勤奋地学习，自觉地遵规守纪，快乐地生活。以认真和负责去对待学习，以俭朴和节约去对待生活，以开朗和友善去对待同学，以勇敢和坚强去面对困难。学会做人、学会做事，让老师放心，让父母安心。只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的！

寄语家长：家庭犹如学校、亲情好似阳光

家庭是孩子的第一所学校，亲情是世界上最灿烂的阳光。您是孩子的第一任老师。在当前的社会大背景下，希望你们要做到不为积习所蔽，也不为时尚所惑。愿您能俯下身子与孩子对话，关注孩子的性格变化与人格发展，注重自立自理能力、人际交往能力的培养，为孩子适应未来社会的发展打下坚实的基础。

新的一学年开始了，我们将以“追求细节、务求实效、力求精致”的办学精{，提高东园中学办学内涵，努力打造精品学校，为振兴侨乡教育事业，为泉州台商区的又好又快发展做出最大贡献！

在中国科技大学现代艺术中心东侧有一个广场，广场中心是一个喷泉广场，西面高高飘扬着五星红旗，广场北面一座铜像静静伫立在这里，默默地陪伴着莘莘学子，那就是科大首任校长郭沫若的铜像。

建国初期的新中国国防建设和尖端科学技术人才紧缺，一直挂心国家发展大事的郭沫若在1958年5月联合部分著名科学家，向党中央提出由中国科学院创办一所新型大学的建议。“决定成立这个大学”，在获得中央书记处的首肯之后，同年9月，中国科学技术大学与大家见面了。在建校期间，郭沫若发挥自己的每一份能量，亲自出面联系校舍、主持校务委员会、聘请一批科学家教学，还请来音乐家吕骥为校歌谱曲并亲自作词。

此后，郭沫若担任中国科学技术大学校长长达20年，其渊博的知识和深邃的教育思想为科大塑造了良好的校风。

1980年2月25日，“郭沫若奖学金”在中国科学技术大学正式亮相，奖学金以郭沫若生前交给院党组的15万元稿费为专项基金，已然离我们而去的郭沫若仍然用这种方式关怀着教育。

走出国门的和平使者 坚持创作的文学大师

1949年4月23日，在布拉格举行的世界拥护和平大会上，会场上一片欢腾，率中国代表团参会的郭沫若与大家互相拥抱，出现这样激动人心的场面是因为中国人民解放军解放南京的消息传来，各国朋友纷纷向中国代表团祝贺。

此后的郭沫若一直为国际和平运动到处奔走，先后率团到华沙、柏林等地参加保卫世界和平会议，并于1951年获颁苏联列宁和平奖。而在中华人民共和国建国后，郭沫若更是长期担任中国科学院院长、中国文联主席两职位，并曾任政务院副总理兼文化教育委员会主任等诸多职务，为新中国的建设不断贡献力量。

“抛儿别女，一心以国事为重”的蔡文姬与郭沫若1937年回国时别妇抛雏的感情是那样的相通。对郭沫若来说蔡文姬这个人物与自己有着深刻的共鸣，他在她身上倾注了自己对祖国的深厚感情，把自己的体验融化在剧作中。从《蔡文姬》到《武则天》再到《屈原赋今译》、《管子集校》等一系列作品集，建国后的郭沫若在繁忙的政务之余，从不曾忘记文学创作。

1978年春，郭沫若病情恶化，同年6月12日于北京逝世。《天上的街市》带给我们的快乐记忆犹新，但郭沫若却永远地离开了。回首郭沫若的一生，无数传奇被他书写。

他是中国文坛上的巨匠。《女神》的才情、《请看今日之蒋介石》的果敢，《屈原》的厚重……他的历史剧以戏剧的小舞台“再现”历史“大舞台”。郭沫若一生留下千余万字的著作，他用自己的成绩在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。

他是历史潮头上的人物。五四有他，《女神》惊艳亮相，创造社引领创作精神;南昌起义，他第一时间赶赴南昌，在白色恐怖中与大家一同战斗;卢沟桥事变后，他别妇抛雏、毁家纾难，只身回国参加抗战;他不惧国民党暗杀，与李公朴一起经历“校场口惨案”;新中国成立时，他是政务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长，为建设新中国而不断奋战……

精于创作、以文卫国的郭老值得我们永远怀念。

党员干部开会迟到自我检讨范文一

尊敬的组织:

因迟到被县纪委通报，现作如下检讨：

3月29日，本人服从财政局党组决定到局办公室任负责人。11月5日，组织上认为我因身体及其他原因，已不适应局办公室负责人工作岗位，根据局党组决定又回担保中心工作原岗位。在19个月零六天的财政局办公室工作中，五加二、白加黑成了家常便饭。白天要应付各种各样的工作事务，晚上要撰写材料，搜集、编辑、校改四五万字的《普定财政》内刊。虽然，批评与报怨多于安慰与鼓励，但作为一名党员，我始终克己奉公，上班比别人早，下班比别人晚。不管领导理不理解，满不满意，我都努力尽到自己的能力和职责。

离开办公室负责人岗位后，在担保中心从事业务工作，相对轻松了许多。但上下班纪律意识依然很强，组织上交给我的任务都是按时保质保量完成的。可是，12月8日，年老体弱的家父患冠心病、肺结核、支气管炎住进了县人民医院传染科，因为妻子杨庆秀要上班，接着又要参加城关镇文化普查工作。儿子从元月12日到贵阳参加艺考，2月2日才能结束。一日三餐服侍住院的家父没有换手的人，每天每顿不断变换花样，熬干煮稀，我不得不亲手亲为，这需要不少时间。在此期限间，组织上和不少同志还给予温暖的关怀和慰问。作为一名长期在组织关爱下成长起来的老党员，在“忠孝不能两全”的矛盾中，时间计划上没有做好充分安排，对上、下班纪律意识也有点松懈。这是不该发生在我身上的问题。

想当年在审计，协助司法机关查账的我，几天几夜没合眼，还扑在那成山的账务资料上。9月，服从组织安排，我从公务员单位调到事业单位，后来工改后工资少了一大截，我没有上过访，也没有报怨，仍然在自己工作岗位上兢兢业业，保持着一名党员应有的本色。组织上还因此连续两年给予我县级优秀共产党员称号。可是，不该发生的事还是发生了----我迟到并被查实(摄像镜头)通报了。

2013年元月15日早上，家父冠心病基本痊愈，医生为家父起用治肺结核的药，要求必须有亲人在其身边。头天我就给唯一的兄弟黄亮打电话，要他来在病房服侍父亲。所以，第二天，准备等我黄亮从猫洞乡窝子村找车坐来普定，并到县人民医院传染科父亲病房守候后，我再赶往单位上班。可等不来兄弟的我，怕迟到多了不好，就匆匆向单位赶。结果，父亲因药物过敏，又无亲人在身边，同病房的老人重病又不能动，呼叫不得，从而使家父发生意外—呼吸严急促、抽搐、昏迷，差点去世。中午我还与院方就此事进行交涉。院方说他们有言在先，换用药液必须有亲人招呼。而在我离开、兄弟未到时，他们却给父亲输了液。因为这事，我还迟到了十几分钟，并且被纪委巡察人员查到，给单位形象带来了不良影响。

作为党员，在革命战争年代，不要说父母生病，就是离开人世也得忍悲含泪，克己奉公，甚至牺牲自己也在所不惜。那是怎样令人称赞的高尚品质啊。而我作为一名党员，因为家父之病，就失去了一名共产党员应保持的遵章守纪、克己奉公的本色，真是愧对先烈，无地自容。就算事不得已，也应事先向所在组织说明、请假并得到允许。然后，在纪委巡察人员查岗时，单位上没以组织的名誉向他们说明情况。 因为疏于律己，忽于严肃的纪律，我作为一名老党员，给单位作风带来了不可低估的影响。在此，请求组织对我的迟到在纪律上给予严肃处理，以便使我牢记教训，并以此为戒，在作风上重新树立起模范带头的思想，忠于组织，忠于职守，把自己的一生献给党和人民的事业，至死不渝。

检讨不到之处，还请组织上多多批评指正，以使我在今后的工作中不负组织厚望!

检讨人：XXX

时间：X年X月X日

党员干部开会迟到自我检讨范文二

尊敬的党组织：

我错了，对于××月××日中午的迟到事件，我深感惭愧。我已经深刻认识到自己的错误。作为一名预备党员，竟然犯了这样的错误，真的说不过去。

由于我近期身体不舒服，再加上犯了重感冒，午觉就睡过了，在有准备下午天党校培训材料的照片，所以就拖延了很长一段时间。

但我知道，这些都算不上理由。我们党有着严格的纪律，如果连照相这样的事都能迟到，说明自己心中的党员意识不够强，或者心中完全没有党。身体不舒服不是理由，革命烈士焦裕禄，身患重病，仍心系百姓，和他比起来，我自感惭愧，咱们党章中不是说“随时准备为党和人民牺牲一切”吗，我怎么可以因为自己生病而耽误党组织的活动呢，哪怕是死，也要遵守党的纪律。 这一切都是因为我的态度不够端正，没有时间观念，让领导和同学们等我们这么长时间，真的很不应该。我们的党是先进的党。她要求我们党员起到先锋模范作用，可我不仅没有起到带头作用。还拖了大家的后腿，我的这种行为是对同学们的不尊重，对领导的不尊重，对党的不尊重。我的不良行为给学弟、学妹们带来了很坏的影响，请大家不要学我，给组织抹黑。我的行为是一种不负责任的行为，我没有考虑到对同学，对党组织极坏的影响。

还有就是我的生活习惯比较懒散，做事喜欢拖拉，这也是我迟到的直接原因。如果我当时警醒点，定个闹钟或者让同学喊一下，也就没有这回事。懒惰是人的天性，每个人都会懒惰，但关键是能否克服这一天生的毛病，这也只能从思想上解决，说到头来还是思想态度不够端正。近两个多月以来，我一直忙于治病(养胃)，生活节奏明显慢了下来，当然思想上也逐渐的怠慢了，把党的纪律抛到脑后去了。生活也就没有那么积极，更别谈什么起先锋模范作用了。

经过这次事件，我想过很多，从行为到思想进行了深刻的反思。以及辅导员给我们的批评教训，时刻警醒着我要认识到事情的严重性，多反省自己的错误。这种错误不仅让自己难看，让辅导员也很难堪，当然让领导很生气。对此，我真的很惭愧。我真的想说：“我再也不敢了。”

为了表达我真诚的检讨，在此，我向党组织保证：首先，端正自己的态度，严格遵守党的纪律，不再犯违纪的错误，从思想上提高党员意识，积极完成党的任务。其次，努力克服懒散的恶习，做事不再拖拉，努力提早完成任务。最后，多为他人着想，富有者人心，时刻想到一旦犯错会造成的有害影响，不仅是个人，还有更多受牵连的人。

我会严格按照以上的保证来要求自己，我要重新做一个合格的共产党员，请党组织监督我、批评我。

此致

敬礼

检讨人：

时间：

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韩校长：

您好!

恕我冒昧地给您写这封信，别无它意，我只是想捐给学校壹万元(10000元)人民币，以表达我对贵校办学的敬意;如果不愿接受，能否代劳帮我找一位家境较贫寒的学生作为他(她)在贵校学习期间的费用?可在入学时给他(她)2000元，余每月给点生活补贴200元。且本人愿意(我家属也支持)自明年(因今年我已有一名资助学生)秋季开学起每届资助一名在贵校读书的学生：每年2000元，每月生活补贴200元，直到学生毕业，再资助第二位，第三位……直到我无力资助为止。资助的学生家境较贫寒，如果是淄博地区的更好，但不限于此。我只是一个普通的企业员工(不是什么老板)。请相信这些钱是我们辛勤工作所得。或许您有些不解，看完我的一些琐碎感受您可能就会接受。

前些天我也在为孩子报考哪个学校四处搜寻信息，其实对山东的一些大学很陌生，尤其是民办学校，因孩子考试成绩较差，就在有专科设置的学校里寻找。是贵校的网页吸引了我：清新、全面、想要找到信息都能看到。很多学校的网页太市场化，且更新较慢，还有的大学(包括官办的)已有好几年没有更换某些页面了，也有的有意无意隐蔽一些信息。我打过很多电话给各学校咨询台(其中有的在休息时间)，很多学校有明显地招揽生意之嫌，而贵校的老师诚恳，实事求是。

有了以上的感觉后，知道仅电话咨询是很难了解实情的，我只好就近逐个走访，青岛黄海学院、山东科技大学泰山学院、大连软件信息学院、潍坊科技学院、山东英才学院等。在黄岛的出租车上，我询问了司机，也问了学校周边的小卖部(这些是最好的一面镜子)，他们对贵校的严谨治校还是比较肯定的。是一位宋老师(经核实是刘老师)接待了我，他坦诚的，甚至是站在家长和孩子的角度帮我分析了报考贵校或其它学校的可能性。应我的请求，又为我安排了一名学生带领我在校园内看看，这个学生(我记不清他的名字了)，边走边向我讲解，在路边有参观者丢弃的一个雪糕纸，他随时拾了起来，其随意和自然，就像这院子是他家的一样，我知道了为什么校园内整洁的缘故(贵校的各幢楼外墙很少有脱落、污染，这在其它的学校还很难见到的，这是靠建设期的质量管理和后期维修管理的结果);其他学校每个自行车棚内都有成堆的锈蚀很久的费旧自行车(要把这些处理掉也不难吧);墙壁上、灯杆上张贴的小广告(“牛皮癣”也进了校园了)……我不是有意去攻击中国最著名的学府，在做教学科研的同时，是否更该管理好学校和教育好学生?他们会去影响社会的。心生感叹：是北大培养了优秀的学生还是优秀的学生进了北大?甚至对中国的教育心生凉意。

“中国梦”、“和谐社会”这是多么美好的愿景啊!践行的人在哪里?

“建青岛滨大，立民办清华、成百年名校”从我与贵校简短的交流和短暂的走访中，“滨大人”领导团队、教研团队、学生团队践行的脚步轰鸣声让我深深地感觉到了教学、育人、提高民族素质不是一朝一夕能成，去尽浮华，也许十年、二十年、百年或更长时间，我相信贵校一定能办成一所优秀的大学。

我自己也曾在职业中专(地方官办)任教五年(由于各种原因自己放弃了这份工作)，深知经费和生源对民办学院的困扰，但看看世界各国，许多百年名校都是来源于社会办学，国办的反而少些。

另外，我们已准备和孩子商量把第一志愿填为“青岛滨海学院”。由于他的成绩很低，能否被录取，那就看他的机遇了。但请相信我的热情与孩子上学之事不会有任何关联，请把银行帐号告知于我。

另，建议把学校门口招生咨询的牌子做得鲜亮些，这样容易看见。

多有叨烦，请谅解!

此致!

在学校里校长乃一校之长，受人敬重，此题一出，让诸多教师笑话了吧？因我乃一介草民，竟自诳校长，不免有遭疑之嫌。尽管有人说“不想做元帅的士兵不是好士兵”，可我却着实从未动过任何当“官”的念头，但我还是尝到了被人称为“校长”的感觉。

这个“校长”的称呼可是实实在在、真真切切的，是出自学生之口的真心表达。我也不知我何处像校长了，但总有人那样称呼我，或许我长得符合这个“标准”，或许我公开场合“露脸”了。就拿刚过去的这个学期来说，就遇上了好几次这样的情况。一日，我送本班学生出了校门，回办公室的路上，一个背着书包的小男生恭敬地喊：“校长好！”我不知如何回答：答“你好”吧，就等于我就是校长；答“我不好”吧，也还是校长，而且没这个道理；说“我不是校长”吧，不像是对人家的回答，况且人家说完就走过去了，也不听你解释，也不会相信。我就从他认真的敬礼中、恭敬的眼神中获得了一种自豪：居然有人叫我校长！同时也感不安：这不是弄虚作假吗？到头来让人家知道真相岂不贻笑大方？又一转念：算了，又不是我让他叫的，他自个儿喜欢叫，随他吧。还有一次，我还在校园里听见几个低年级小朋友议论：“他就是校长。”在我走过去的时候，他们就停止了说话，拿一种眼神看我，是仰视，我感觉高大，哈哈。

这种现象还不仅是出现在现在，如果说现在有可能是因为我与现任校长从形象上看有某方面的共同之处的话，那我在前任校长时任教几年中学生称呼我“校长”又是为何呢？我跟他可是除了性别之外没有相似之处了的。但不管我在笛扬校区任教，还是在明珠校区执教，总有那么几个学生叫我“校长”，有时甚至是在厕所里相逢也会大声地叫出来，真吓我一跳。我只能“唔”的一声，让人感觉像是不屑一顾，其实是不敢承认，或有时干脆不作声，以免弄巧成拙。在明珠校区时，更是夸张，每每我行走在走廊上，便时不时地有人向我敬队礼，叫一声“校长好”。或许从某种意义上说，因当时的总校长公务繁忙，总见不着人，我在他们心目中充当了一个学生身边的“临时校长”吧？或许他们认为校长就应该是这个样子的？

想来他们当中多是低中年级的同学，或许很想认识校长，但又苦于没有机会，而将在大会上讲过话的老师误认为校长了，就像笛扬和明珠校区吧，那时我负责全校的体育工作，经常要作全校性的整队和讲话，特别是明珠校区，校区启用之日起我便在那里任教，负责了学校的许多组织工作，经历了从半成品校园一直到完善的过程，学生经常见到我，因为工作关系，我要跟每一个班主任交往，也会在每一个办公室来往，可能就产生了学生的误解吧？至于柯北校区，我想应该是开学典礼上我的国旗下讲话的影响吧，因为这次将柯北一小正式转变为柯桥小学教育集团的一个校区，我又代表了几十名柯小教师在这里作了第一次讲话，讲的又是有颇具煽动性的开学讲话，难免有一部分低段的学生误认为这就是校长了。

现在想来，我是不是很像一个校长呢？哈哈，或许学生们会以为这样的人可以是校长，但我觉得我这个人是不适合做校长的，或许永远也做不了校长的，不过，我会珍藏那一段段美好的记忆。我自豪，因为当我反问一位叫我“校长”的学生：“我是校长吗？”他却说：“难道你不是校长？”