给校长写检讨(经典20篇)

你们好!

冬春叠易，岁月如梭，在你们顺利完成学业，即将告别朝夕相伴的老师、学友和校园，踏上新的征程之际，我代表全校教职员工向你们表示热烈地祝贺，祝贺你们又迈上一个新的人生历程!

几年前，你们携着欣喜、希望与梦想踏入了北京农学院，开启了人生最美丽的画卷。

校园里，你们以炙热的青春和满腔的激情，锐意进取，无悔追求，尝尽梅花苦寒，宝剑磨砺!课堂上你们孜孜以求的身影仍然历历在目，运动场上你们挥汗如雨的英姿让我心潮澎湃，社团活动中你们横溢的才华让我赞叹不已，困难和压力面前你们坚强自信的面孔让我久久不能忘怀!这些将永远被母校传承和铭记!

校园里，你们曾经彷徨、犹疑和焦虑，学问的压力、就业的艰难、父母的唠叨、友谊的挫折、爱情的迷离，一次次无情地考验着你们的胆气。然而，正是因为历经挫折和失败的磨炼，才激荡起你们的勇气，脱尽你们的青涩和稚气。你们从挫折和失败中一次次站起，一次次向母校展示青春勇敢的航迹!

校园里，你们锤炼了思想，砥砺了意志，丰富了知识，增长了才干，炼就了一双搏击风雨、翱翔长空的翅膀。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，现在你们将要离开母校去搏击长空，在社会这所大学校里继续学习和锤炼，开创属于自己的一片天空，我为此而感到骄傲和自豪，母校也将永载你们拼搏奋斗的足迹。

今天的分离是为了明天更好地相聚。无论你们走到哪里，无论你们身在何方，无论你们贫穷或富有、激情或平淡、成功或失败、顺利或挫折，母校会一如既往地关心、支持你们，永远做你们精神的家园和栖息地。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”。美好的前途垫铺在你们脚下，光荣与梦想展现在你们面前。希望你们在新的领域脚踏实地、刻苦钻研、开拓创新，早日成为社会栋梁和国之重器，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏!

亲爱的同学们，我永远爱你们，母校永远支持你们!

祝你们一路平安、一帆风顺!

[农村小学校长的寄语

尊敬的各位嘉宾、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行2017届本科生、研究生毕业典礼。首先，我代表学校，向学有所成、取得丰硕成果的毕业生们表示热烈地祝贺!向努力工作、辛勤奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向所有坚定支持你们成长成才的父母亲友、广大校友和社会各界人士表示衷心地感谢!

北京化工大学校长谭天伟在2017届毕业典礼上讲话

这些年，你们亲眼目睹了祖国的日益强大，2014年的APEC峰会、2015年的抗战胜利大阅兵、2016年的杭州G20峰会、2017年的“一带一路”高峰论坛等等!这些年，母校也在不断前进，奔跑在改革发展的征程中：成立了学科交叉班、海外第一所孔子学院、国际软物质研究中心、侯德榜工程师学院、以及能源学院等，还有即将投入使用依山而建、绿林环绕的昌平新校区。这些年，你们与母校一起，奋勇前进、披荆斩棘!学校因为你们而骄傲，也希望你们能以身为北化人而倍感荣耀!

回想2013年的9月，作为新一届北化人，你们带着满眼的懵懂和好奇来到了这里，北化的每一个角落都踏遍了你们的足迹。同学们，我知道你们都曾经给自己定下过一个个“小目标”;我知道你们如何积累了“用一人学费、修两人课程、得三人知识”的小攻略;我知道你们参加学校宣传片拍摄的小兴奋;我还知道你们把我竖起大拇指的图片做成表情包时的“小确幸”。大学——这一段绚丽的华彩乐章，注定将成为你们人生舞台上最动人的生命交响曲，我坚信，你们和北京化工大学这艘友谊的小船会始终扬帆远航。

今天，离歌唱罢，拨穗礼成，你们就要离开美丽的校园，就要与你的师长、你的同窗好友暂时分别……作为师长，我想在离别之际给大家送上几句叮咛，伴你们一路同行!

一、厚德修身

《左传》中讲，“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，做人做事最上等的就是树立德行，其次是建功立业，再次是创立学说。德是做人的基础和根本，做人做事第一位的就是厚德修身。《墨子》有云“德为才之帅，才为德之资”。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。我校校训“宏德博学、化育天工”中，宏德是最基本的，是大家今后事业发展的根本前提。走向社会，你们将面临各种各样的利益诱惑，如果一个人心浮气躁、利欲熏心，就难以成就事业，更无法谈及为国家和民族做出应有的贡献。因此，希望大家“德行天下”，牢记“宏德博学、化育天工”的校训，努力在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。

二、心存敬畏

“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”常怀敬畏之心的人，不会轻易浮躁，不容易出格，不容易犯错误。所谓敬畏，是要敬畏人生，抱着一种负责的态度谨慎、认真的走好生命的每一步。所谓敬畏，是要敬畏未知，以一种虚怀若谷、热忱向往的心态面对你所接触到的每一项任务、每一个人;所谓敬畏，是要敬畏规则，不断审视并修正我们心中的道德法则，养成良好的品性。同学们，今后的路很长，不要为了博得眼球而哗众取宠，不要为了鼓起腰包而肆意妄为，不要为了争名夺利而触碰底线，更不要因为离开了校园这片净土就放弃了人生的坚守。越是艰难的时刻，越要有信仰，越要坚持敬畏之心。

三、常怀感恩

我希望你们常怀感恩之心，用高尚的格调、宽阔的眼界、大爱的情怀看待世界。有一个《一杯牛奶的故事》，一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。在他一路碰壁、饥饿难挨时，他敲开一扇门，希望主人能给他一点食物，善良的女主人当即就给了他一大杯牛奶却分文未取，男孩深深地鞠了一躬转身离去。多年以后，男孩成为了著名的外科大夫，他就是霍华德•凯利。而那位曾给他恩惠的女子，患了一种十分奇怪的病，花掉全部家当、求医无果的她终于在一家最好的医院得到了医治。当她终于鼓起勇气拿起医疗费支付单时，却看到一行小字“医疗费=一杯牛奶”。同学们，感恩不是馈赠、不是施舍，而是一种素质，一种境界。凭着这种素质，你可以居以敬心，善待同行;凭着这种素质，你可以细细体味，感受身边所有的爱与感动;凭着这种素质，你可以尽己所能，去回报社会、回馈他人。北化教给你们的不仅是专业的知识，同时还有“化育天工”的气魄与情怀。

临别之际，不舍别离。趁现在，让我们做个“周年相约”如何?明年9月，恰逢母校甲子校庆之时，让我们一起为北京化工大学庆生;一起在母校之光前合影;一起畅游绿树成荫的新校区;一起聆听，你们毕业后的奋斗故事。纵山高水长，仍未来可期!伟大祖国的未来和属于我们共同的激情与梦想在等着你们去创造!

最后，希望你们都有锦绣前程，“到中流击水，浪遏飞舟”。让蓬勃青春与母校荣光共振，让多彩人生与家国天下同频!祝愿你们身体健康、事业有成、家庭幸福!

谢谢大家!

假如我是小学校长，我会全面地考虑小学生的美好未来，想尽办法把这些祖国的新苗培育成栋梁之材。

我会从素质教育考虑，让学生自由上学，想几点来就几点来，给孩子们充足的睡眠时间和玩乐时间，还给他们活泼的天性，以保障他们健康成长。

我也会让老师们减轻孩子们的课业负担，不搞题海战术，不搞名次评比，不让孩子们做作业做到深夜，不让老师体罚学生抄课文，让学生的作业在课堂上完成就行。

这样，也减轻了老师们的劳累，把老师从应试教育中解脱出来，可以轻松舒服地教学，多些辅导学生的时间，多些发展学生个性特长的时间。老师们有事也可以请假，休息日也不用补课。

我会注重搞好学校的环境建设，把学校建设得像花园一样，安排好老师和学生们搞好大扫除，搞好学校净化、美化、绿化工作，还给师生们一个美丽的天堂。

假如我是校长，我也决不会轻视差生，他们也是祖国的花朵，是花朵就会结出果实，只要给他们充足的养料和时间。

不胖不瘦的身材，穿井井有条的衣服，戴一副黑框眼镜，里面一双小眼睛透出睿智和亲切，他，就是我们的严校长。

第一次近距离见到校长，是在开学前的军训检阅上。当时初一年级的16个班，整整齐齐的站在操场上，校长迈着有节奏的大步，从16个班陆陆续续走过。他每过一会儿，就说一句“同学们辛苦了”，我们便报以热烈的回应－－“校长好！”。等校长走到我们班旁，我看见他脸上带着微微的笑容，一脸的欣慰，点点头，又快步地走过了。虽然这张脸庞只闪过了几秒，却让我感受到了亲切，深深的记住了他——“哦，这就是我们的校长。”

开学前几天，老师就告诉我们，我们的校长是“一只勤劳的小蜜蜂”，喜欢在各班巡视检查，监督同学们的学习。不久，我们就亲自见证到了。那是一个早晨，同学们正闹哄哄地呆在教室里进行早自习，有到处讲话的，有连书都没拿出来的，还有在发呆的。过了一会儿，老师来了。教室里安静了一半，可还是有细细碎碎的声音，像几只讨人烦的蚊子在飞来飞去。不料，一个人影，却出现在了后门门口。定睛一看——嘿！这不是我们的校长嘛！他慢慢地从后门走进来，环顾着全班同学，脸上十分平静。这下同学们却怕了，急急忙忙拿出书，装模作样地读了起来。校长仍是慢慢地走着，他很细致地瞧着我们班的各个地方，时而又停下来，静静地凝视一会儿，时而又看看坐他旁边的同学是否在认真读书，看看我们书上的笔记。一只等到全班同学都在认认真真地读书了，他才满意地离去。我们不由松了一口气。·

你瞧，这就是我们的校长。他十分和蔼，让人感到亲切，但有时又十分有威严，做事也严谨细致。校长，谢谢你为我们付出的一切！

“起床啦，梅校长，快准备开早上的会议”只听副校长在旁喊道。

我睁开朦胧的眼睛，望了望副校长，惊异谈到：“我成校长啦！我是校长？”副校长：“是啊！你不就是我们的嚣张吗？你怎么啦校长？”我看了看我自己，我不在那么瘦瘦的啦，变得有肌肉了，大了许多。“快点！校长快迟到啦”副校长转身喊道，我说：“知道了”我只好先放下自己的疑问，我穿好了衣服，挺合身的，打扮了一番，看了看镜子，有点校长的样子，我便走出房门，去开会了。今天的会议我最喜欢了，就是学校的伙食，便有一人发言：“现在的伙食，孩子们都不乐意，不愿意吃啊！” 话未完，又有人发言了：“是啊！是啊！都那么挑食”大家都一连说到。我想出了个好办法，既然是校长就有校长的样子，我先拍了拍座子说：“安静，安静大家！”我说：“既然孩子们都这么不愿意这么吃，我觉得早饭，稀饭、粥、蛋是必不可少的，再加一点粮食，中午二荤一素，混得其中必要一个好点，肉或下鱼类，晚上需要素菜，二素一荤吧！多补补维生素c吧！”我话未说完，大家 异口同声说：“好好，这样孩子们肯地愿意吃，这个建议好。”大家赞不绝口。

这个伙食问题解决了，但我心里还是有一个建议，那就是运动，于是我又说道：“孩子们缺乏运动，都没有强健的身体，晚饭后四点到五点是儿童最佳时期，应该多运动。”我刚说完，这次没想到大家也一致同意了，我没想到这点，我有点欣慰，我心里想：没想到大家都是这么体谅学生，这小学生既有强健的身体，有营养充足。

今天的会议结束了，副校长跑到我旁边说：“校长，今天你怎么有一种孩子味，怪怪的。”我笑嘻嘻说：“有吗？我一直都这样啊！哈哈！”

[假如我是校长400字作文

尊敬的林校长：

您好!我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。

为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧!

一、硬化学校的操场。

因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛;雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成“落汤鸡”。

二、购置垃圾箱。

在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。

林校长，以上的两点建议可行吗?希望您能采纳。

XXX

20XX年XX月XX日

敬爱的郭瑞燕校长：

您好！

我在这个美丽校园中生活了2年，现在我已经是一名毕业班的学生了，再过几个月,我就要离开我的第二个家了。

我有离开学校前，对学校的生活有这么几个建议。

第一，就是希望学校把饮食弄的更好一些。我之所以提这个问题是因为：我们天虹大部分同学都是住宿生。我们早上跑了一圈半后，到食堂吃饭，可是我们发现，食堂的饭菜和水果似乎都有点问题。对此，我想告诉您，在下午的期末考试时，我们班有好多同学都感到肚子痛，老是想上厕所，结果会做的题目都没有做好，考试也考砸了，回家只能挨父母批评。

还有好多次，我们都在自己的蔬菜里发现了虫子。您不知道，这有多恶心。我们看到了虫子就食欲不好，吃不下饭了，可是我们人小必须要通过老师的检查，可是，这让我们怎么通过呢？有许多人被老师逼着，吃下了有虫子的蔬菜，这真恶心。所以，我希望您可以改善一下学校的伙食，让我们吃的好些。

第二，我希望学校可以把对同学的压力放低些。我知道，我们班的王老师是比较好的，作业比较少，还有戴老师、曹老师。但是，我发现，其他班级的老师却不像我们班老师那样，作业多的不得了。结果晚上不得不带回宿舍。可是带回宿舍很危险的。万一被生活老师发现，本子肯定被没收，而且不可能再要回来了。可是，要是不带回宿舍，又没写好，第二天肯定被老师骂，并且一个晚上睡不好，明天说不定就成“熊猫”了。有一次，我们王老师生病了，其他老师来带课，再给我们布置回家作业，我发现，其他老师的作业多的要死。而且到了吃晚饭才布置，我们也就只有一节晚自习了。所以我希望校长您可以让老师不止少一些的作业。

第三，我希望老师可以不剥夺我们的体育课。记得从开学到现在，我们班应该上了很多节体育课了，可是实际上，我们最多也只上了5节。由于老师常常换课，我们连有几节体育课都不知道了。本来好好的体育课偏偏在星期四。而我们考试也经常放在星期四下午，刚刚好，把我们最喜欢的体育、电脑、社会课给剥夺了。我们班就连上课也在谈论这件事。所以希望老师不要剥夺我们的体育课。

第四，在宿舍里能多给我们一些讲话的时间。校长您也知道，我们在学校里，学习很重要的，所以几乎一整天都在沉闷的学习中，和朋友几乎也没有什么话，不过我们讲话一般都是在宿舍里的，为了讲话，我们就连上厕所都在一起上，顺便聊天。可是偏偏老师和我们“作对”。熄灯常常很早，只要一熄灯，我们就不可以再讲话了。可是，我们不可以把话老是憋在心里啊，我们始终还是忍不住说了几句，结果老师没发现，我们就越来越大胆了。讲了好多话，话题也越来越多。后来，老师还是发现了，把我们一个个骂了一顿，然后让我们站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、发烧，结果之后只能回家，不来上课。所以，我希望可以多给我们一写讲话时间。

第五，我希望学校可以让老师在星期5回家的时候，不布置作业。为什么这么说呢？我也知道，老师都是很注重学生学习的，所以才布置回家作业的。可是，校长，双休日是给我们休息的，不是给我们写作业的。我们好不容易有自己的时间来做自己喜欢做的事情，总不见得要浪费吧！当然，我的意思，也不是说写作业就是浪费时间。总之我希望双休日可以不布置作业。

第六，我希望考试的试卷分数可以不报给家长们听，因为万一学生考砸了，回去。爸爸妈妈可能会男女混合双打，感觉肯定不好受。而且一次的失败，并不代表永远，有些人会说：“你这个人永远只能考这么点分数！”其实，他们错了。一次失败，不代表永远。只要她努力了，总是有人可以看出来的。并且成绩一次比一次高，甚至超过别人。所以，我想，成绩不要告诉家长，只要老师找学生谈一谈就可以了。

祝校长天天快乐！

好习惯是“逼”出来的，好方法是教出来的，好孩子是帮出来的，好老师是干出来的。

脚踏实地做好自己能做的事，心怀感恩享受尽责的幸福。

在学习研究中感悟做教师的快乐；在常态教学中体会做教师的乐趣；在平和的心态中寻找做教师的幸福。

干事从做人做起，成功从小事做起，改变从现在做起。

时常怀有感恩之心，你会变得更加谦和而高尚，每天提醒自己，为自己能成为学校的一员而感恩，为自己拥有的一切而感恩，如果每天带着一颗感恩的心去工作，相信你工作时的心情一定是积极而愉快的。

认真做事可以把事情做对，用心做事可以把事情做好，认真就是素质，用心就是能力。

少琢磨人，多琢磨事；少埋怨环境，多改变自己；少一点借口，多一点主动；少一点批评，多一点鼓励；少一分埋怨，多一份理解；少一点怀疑，多一点信任；少推卸责任，多勇挑重担；少适应上司，多适应群众；少一点闲谈，多一点学习；少一点功利，多一点付出。

一个人的价值就是感动别人，一个人的享受就是被别人感动。

每一天的心情决定人的生命质量，每个人都在为组织工作，同时也是为自己工作。

凡是耐心，凡是宽容，凡是努力，凡是理解。

鼓励比激励更重要，渗透比浇灌更重要，合作比竞争更重要，师德比学识更重要。

精诚所至，金石为开。真诚是做人的本色、行事的方法、成功的机缘。

真正的幸福，在于对平淡生活的热爱。

育人须己先品正，任劳任怨挑重担；从严律己为师表，无私奉献树威信。

我的存在是学校的一份财富，我的科研是学校的一个亮点，我的课堂是学生的一方沃土，我的人格是学生的一面旗帜。

我们要学着用善良的心去包容一切，再在最后收获善良和包容。

用爱感动每一天，用心感动每个人。

为师不忘童年梦，常与学生心比心。

快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。

朝朝暮暮抓细节，历练良好习惯；岁岁年年抓养成，铸就优秀品格。

只有不懈追求生命自觉的人，生命才真正精彩，生活才真正幸福。

社会每个人都必须具备一定的军人素质。

责任高于一切，成就源于付出。

凡事需要努力；心存敬畏，规范自己的言行。

时间不等人，制度不让人，责任不输人，成绩不负人。

责任心=努力+认真+细致+计划性+为人可靠+持之以恒+成就结果

以大象的十足信心实干，一天一个进步；以愚公似的敬业激情，坚持就会赢。

你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不会最富有，但你可以最充实。

没有成绩过不去今天，光有成绩过不去明天。

中英文对照标语：

播种生活，收获习惯

播种习惯，收获性格

播种性格，收获命运

Habits are framed in daily life;

Personalities are accumulations of one’s habits;Destiny is partly determined by one’s personality.

教师最佳的教育方法是做出榜样。

The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.

敬爱的校长：

您好！

我们谁都知道，您在学校是最权威的，学校的活动也是您一手提起的。我们在这所亲爱的学校里生活了五年了。我们班也成为毕业班，我也是毕业生。做为这一代的毕业生，我想给您提供一个建议。

这个建议就是：多一些绿化。绿化是有利于眼睛的，我们如果多一些绿化的话；当我们进入校园，可以让眼睛放轻松，带给我们一天的好心情；当我们一下课，劳累四十分钟的眼睛，一眼就到绿色，得到适当的轻松，也让下一节课眼不疲惫。

我知道，现在因为要建造教学楼，把好多的小树、小草撤掉了，从此，我们的眼睛就像鱼儿没有了水一样，得不到适当的休息。如今，我建议，在多一些绿化。为了能多一些绿化，我还想到了一些方法！

首先，让操场的四周种满树让前楼人和上体育课的人有眼睛的调节。

然后，在大门后（也就是了走进大门），种上两棵，就像迎接我们一样，张开手臂似的，让我们看见了小树，就看见了我们一天的心情：十分开心，于是，上课也会认真听讲的。

最后，也在后操场种几棵树，让后面的人眼睛不再疲惫，也后面的，也想前面的人一样，有开心表情。

以上就是我的建议，希望校长能采纳。

尊敬的校长：

您好!我是xx班的颜xx。xxx小学已经辛勤培育我六个春秋了，让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校，也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里，我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了，原本这是一栋又脏又难看的一栋楼，但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的，整栋大楼焕然一新，走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖，还刷上了五颜六色的颜料，让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边，原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多，水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美，但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些，防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下，防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目，让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议，有望校长能够采纳。

建议人：

日期：

“啊，今天的阳光真灿烂啊！”我漫步在大街上。

“嘀嘀嘀……”一阵阵喇叭声传来，我转头一看，只见一辆大客车在人行道上“扫荡”，我想：“现在交通管理这么差，车都没地方开，马路上挤满大大小小的车，连人行道都不放过！”这时，一辆摩托车飞驰而过，自行车也毫不相让，在大客车两边穿了过去，作为校长的我，也要阻止交通问题！

突然，一个足球飞了过来，砸到了树上，远处的斑马线上跑来了一位身穿灰色运动裤，白色短袖T恤衫的小个子男孩，我靠近了点，怎么是实验小学的学生？太不像话了！我在晨会上讲的话难道被当成“耳边风”了？他跑到我面前，喘了口气，满头大汗，吞吞吐吐地说：“校，校长好。”我用严厉的目光看着他，批评道：“你怎么能在马路上踢球呢？多危险啊！”那同学脸红了，低下头，小声说：“校长对不起，我错了。”我看着那位同学，捡起了球，摸摸他的脑袋，把足球还给了他，他立刻跑走了。

现在交通知识可要多给同学们讲解了，车越来越多，反而大家都不认真过马路，一旦发生交通事故，后果将不堪设想。这周开晨会的时候，我一定要再次告诫同学以后要注意安全，不要在马路上玩耍逗留。

我往学校走去，接近校门口时，一阵阵喧闹声传入耳里，好奇心促使我走了过去：原来是一群学生围在一个小摊贩旁买零食。一见我过来，一大堆同学都惊慌失措地跑到一边去了，生怕我发现他们。只有一个挺着大肚子，穿着红色衣服，长得胖乎乎的男同学似乎还没有注意到我的到来。只见他左手拿着一杯鸡柳，右手拿着一根香肠，嘴里还啃着一个牛肉拉面！

不一会儿，一袋牛肉拉面已被吃完。我实在看不下去了，到了那个小胖子身边，语重心长地对他说：“小同学，你怎么可以随便买垃圾食品呢？你不知道这有多不卫生吗？”“我，我也知道不卫生，可，可实在是太香太好吃了，我克服不住诱惑啊，我忍不住还是买了。”小胖子实话实说，于是，我又对他展开了耐心的引导与教育。结果是小胖子丢掉了香肠，跑回了校园。哎，现在的学生真是的，校门口的垃圾食品都去买，影响身体健康，生病了是很麻烦的事，看来要由我们学校出面，在校门口设个“禁止摆摊”，但最主要的还是教育好学生养成健康饮食的好习惯。

一校之长责任重大啊，同学的一言一行都要看好。进了校门，还有更多的事情等着我呢。

敬爱的校长：

作为一个即将毕业的在校生，为了母校今后的发展，为了让母校更美丽，和谐，所以，我提出了一下几点建议。

当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

首先，我希望学校能扩大班级面积，或者增加班级次数，因为我们每个年级只有四个班，而每一个班却又六十多个人，这样一来，班级所剩的面积就不多了，前面后面一点空间都没有。这样子的话，很容易发生事故，我建议校长每一个年级增加一个班级，尽量把每个班的人数控制在三十个左右，这样教室既宽敞，老师教的也轻松。

其次，我想撤掉值日生，1、浪费人力资源。2、同学们已经会自觉走楼梯靠右行。3、连走楼梯都要有人监督，学生一点也不自由。4、值日生自己也不守纪律，也常常说脏话。5、值日生站岗值班也非常辛苦，应体谅？

最后，我希望学校取消进出校门走黄线这个规定，因为道理宽敞，人又多，集中在两条线上，人拍得像一条长龙似得，看上去像一个个犯人，一点自由都没有，连走路都要像机器人似得，只能走一条路线。 以上是我本人的建议，希望校长采纳，并加以管理。

以上所说，如有不当之处，敬请谅解！

最后真诚地说一声：王校长，保重身体！

苏霍姆林斯基说过：当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。为了孩子们对美好理想的执著追求，我们的学校务必追求办学有特色、发展有风格。

美国《新闻周刊》在对世界的学校做大规模调查后评出十所最好的学校，其中：新西兰特卡波湖学校注重对学生阅读能力的培养特色、意大利迪亚纳学校显著的学前教育效果、荷兰格雷达莫斯学校出类拔萃的数学教学、日本东京四谷第六小学科学教育强调创造性的特色、荷兰埃克纳顿学校成功的外语教学、德国安克库敦考勒中学崇尚工艺的特色等，对我们的办学都是很好的借鉴。

形成办学特色是学校可持续发展的坚实基础，发展中具有独特风格，是学校强劲生命力的体现。愿教育科研为青小的发展拓宽道路，愿全体教师致力于“为学而教”，让从青小走出的孩子们插上会学、能干的翅膀，飞向美好的明天!

送教师朋友“两面镜子”：

“最后唤起教师生命力的是教师自身，唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”(苏霍姆林斯基著、赵玮等译《帕夫雷什中学》教育科学出版社1983.2.第29-32页。)

上班之前照镜子，把您端庄、儒雅的形象送给孩子们。希望他们通过喜欢您，而更加喜爱您所给予她们的知识，并能在愉悦的学习过程中形成能力。

以书为“镜”学而不已，修养身心。追求德高为师，身正为范的不言自教的境界。

希望这“两面镜子”能帮助我们用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的我——教师!

同学们、老师们：

美好的五月，生机勃发，花儿如海，今天，我们迎来了第97个五四青年节。在此，我谨代表学校向全校青年师生致以节日的祝贺!

97年前的今天，轰轰烈烈的五四运动，翻开了中华民族图强和中国革命发展的历史新篇章，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大的五四精神。自此，一代又一代优秀青年，在五四精神的感召下，始终与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，在革命、建设、改革的历史进程中，激扬青春、建功立业，开拓人生、奉献社会。

让全体华工人自豪的是，在不同的历史发展阶段，华工青年师生中涌现出一大批勇立潮头浪尖、心怀家国天下的优秀分子。新民主主义革命时期，作为学校重要办学源头之一的广东省立第一甲种工业学校，青年师生中的杨匏安、阮啸仙、刘尔崧、周文雍等民族精英，他们参与组建中共广东党、团组织，传播和践行马克思主义思想理论，一定程度上，“甲工”师生引领了整个广东乃至华南地区的革命运动。新中国成立后，学校集聚华南、中南有关工高校工科之优势，延揽海内外青年俊彦，高起点办学，快速成长，努力服务新中国经济建设和社会发展急需。改革开放以来，学校不断推进一流大学建设，华工青年师生频频问鼎世界顶级学术期刊，拔尖创新人才培养成绩被世界誉为“华工现象”“华工模式”;万千学子参与社会实践活动，深入社会读“万卷书”、躬行实践问“国家事”，时任总理温家宝亲笔批示华工学子的社会调研报告“充分体现了当代大学生对于国家、人民、民族的关心和热爱”。华工人敢为人先、革故鼎新的胆识和气魄，勇担使命、开放包容的胸襟和情怀，潜沉笃行、勇攀高峰的追求和理想，始终与五四精神一以贯之，经过近一个世纪的陈酿，浓烈而又甘醇。

“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”我们要认识所处的时代，在今天这样一个时代条件和背景下，认真探求做人、做学问和做事业;在这个基础上，我们更要呼应所处的时代，完善我们的人格，追求学业卓越，成就一番事业!

这个时代，我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标，华南理工大学离世界一流大学的目标也越来越近;我们每一位青年师生都将置身其中，是见证者、参与者，更要走在时代前列，争当奋进者、开拓者。

这个时代，创新居于发展战略和发展理念之首，经济发展的新常态，迫切需要新动能推动新发展;重大原始创新、科技成果转化、拔尖创新人才培养，我们责无旁贷，更要身先士卒!

这个时代，千帆竞发、百舸争流，机遇和挑战并存、理想与现实纠结;越是如此，我们越要慎思明辨，越要坚守核心价值，越要慎终追远!

虽千万人，吾往矣!让青春在为国家、为人民的奉献中焕发出更加夺目的光彩。

再次祝福青年师生节日快乐!祝福青春长驻、梦想永在!

王xx

20xx年5月4日

从2014年到今年，也就是2016年，我俨然已经从当年那个满脸孩童的稚嫩的新生变成了一个临近毕业的老生。

在我的初中生涯中，到现在为止，我见过多次我校目前的校长，严莹严校长，在我的印象当中，他是一个严肃对待工作，认真负责的好校长。有一次我偶然瞥到电视上记者进入北雅中学采访的新闻，严校长眉宇间有着一丝自豪的神色，在他和学校老师的带领下，北雅中学获得了很多很多的荣誉，而我作为一名北雅中学的学生，对此感到十分自豪。

也许多年以后再回想起我的青春，我的初中时光，我的母校，我的老师，我的校长，我会十分感动：因为在我的内心它是那么的优秀，是那么的耀眼。感谢老师，感谢北雅中学，感谢我的同学，感谢校长，如果不是他们，我是绝对难以感觉到作为一名北雅中学的学生有如此高的荣誉感的。

Dear President,

Hello!

I am an ordinary student in the school, I have lived in the school for more

than five years, our school is a beautiful big garden, is the teachers,

classmates common home. Here, I can smell the fresh air every day, I feel happy

for I can study in such an environment. However, I found that some students are

destroying our "home". Look at the plastic bags of bread "dancing" in the

hallway. However, none of the students passing by will pick it up. In order to

provide a better environment for the school, I would like to make the following

suggestions:

1. Tell the students about environmental protection with the red scarf

broadcast and publicity column.

2. Set up an environmental protection team and invite students to

participate voluntarily. Students from the environmental protection team will go

to the corridors of each floor for inspection at regular times every day. If you

see a student throw it, give appropriate criticism. And give rewards to those

who find out.

3. Call on students to make a handwritten newspaper about environmental

protection to enhance their awareness of environmental protection.

4. Set up a "green mobile red flag" rating column. Let the students from

the environmental protection team go to each class at 2:30 p.m. every day to

check the health situation and urge the students to pay attention to health.

The above is my suggestion, I hope you can take it and make our school a

more beautiful big garden.

Your students:__

尊爱的校长:

您好!我是五年级的一名学生,我在学校读了六年的书,也在学校生活了六年,学校就像是一个大家庭,欢笑声,追逐声……可我在学校发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不讲礼貌……为了学校,我向你提出以下建议:

1、 让同学不乱吐痰，不乱扔垃圾，如果被抓到的话，一个同学就扣1分。

2、 让每位同学把果皮，包装袋都扔到垃圾桶里去 。而易拉罐呢，就把易拉罐卖给废品回收那里，得到的钱用来买书放进图书馆。

3、 多种一些花草，使学校的空气更清新，也美化了学校。

4、 每当我们去上早操课和上完早操课，上下楼梯时，同学们都推，挤，使的我们有的同学都摔倒了。为了不让同学们受伤，所以要让体育老师维持秩序，必须要做得快，齐。

5、 许多同学都乱说脏话和粗口，所以，您应该严格要求他们，做个文明礼貌的小学生。

以上建议是否可采用，请参考。

此致

敬礼

建议人：XXX

20XX年X月X日

同学们：

大家好!

青少年时代，是人生的黄金时代，古人云：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜此少年时。”风华正茂的我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩！

在新的学年里，我期望同学们身心健康，每天锻炼一小时，活泼开朗，自信、自律、自尊、自强，培养良好的合作交往能力，做独一无二的、最好的自己，健康身心100分。

我期望同学们学习奋发，除了学好书本知识，还要学习社会知识和生活实践知识。学习是我们的责任，要学得好，一要具有强烈的求知欲，乐学好思，富于想象和创造；二要具有良好的学习习惯，严谨、勤奋、刻苦、细致、踏实。人的大脑好比冬天的雪球，越滚越大，越用越聪明，要相信自己是行的，每天进步100分。

我期望同学们富有爱心和责任，遵守规则，为人诚实守信，为事认真尽责；热爱生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。

在此，我也真诚的希望全体老师，心系学校，恪守教师职业道德，树立良好的师德形象，以强烈的责任意识，全身心投入到工作中，团结协作，互助共进，以自己高尚的师德和精湛的教育教学艺术，为孩子、家长提供优质的教育服务。把育人放在首位，以身作则，润物无声，为孩子树立可效仿的好榜样。不断学习，努力钻研，从最基本的课堂教学基础环节入手，切实提升课堂教学效能，提高教育教学质量，实现减负增效。做一位学生爱戴，家长信赖，同事认可的优秀教师，从而真正体会到教师工作的快乐，和学生同发展，和学校共前进。

新的学年，新的开始，带来了新的挑战，我们应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学年的工作与学习中，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，戒骄戒躁，踏实求学、严谨求教，团结一心。用汗水浇灌希望，用拼搏打造理想!

“潜龙在渊，蓄势腾飞”,我祝愿我们每一位师生定能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷！

尊敬的各位老师、各位领导、各位家长、各位来宾：

大家晚上好!

在这大地流金，激情奔流的金秋时节，我们满怀喜悦，共同庆祝第26个教师节。在此，我谨代表学校党政领导班子，向辛勤工作，默默奉献的全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候!向受表彰的老师表示热烈祝贺!向一直以来关心支持我校发展的各级领导、各界朋友、各位家长表示衷心的感谢!

我校独立办学六年来，在上级主管部门领导下，科学管理，严谨治学。校园人文环境文明和谐，学习气氛积极浓厚，教育质量不断提高。中考综合比率、连江一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位。今年416人参加中考，285人总分(语、数、英)达连江一中录取线;全县6名获中考“又溪奖”学生中，我校学生占5名，其中林倩倩同学以433.5分位居全县笫一。我校中考优秀率达到99.1%，中考平均分、优秀率在福州八县(市)300多所初中校中，均居第一名。

我校高质量的办学成果，赢得有关部门、各界人士和广大民众的高度赞誉，先后获得连江县教育质量先进单位、连江县遵纪守法规范运作先进单位、福州市先进教工之家等荣誉称号。少先队、团委、家长学校先后荣获福州市红旗大队，连江县红旗团委、福州市优质家长荣誉称号。

百年大计，教育为本，教育大计 教师为本。我们办教育是为了培养优秀人才,教师是培养人才、造就人才的园丁，中华民族的发展一直凝聚着老师们的辛勤汗水;我们学校的辉煌,同样凝聚着老师奋力拼搏的心血。六年来，我们和全体教工精诚合作、并肩战斗，取得令人振奋的成绩.但成绩已经成为过去，新的目标己向我们招手,发展才是硬道理，为了办大办强学校，我们正在筹建新校园，新校园建成之后，将进一步改善学校的办学条件，促进我校跃上新的台阶。

老师们，我们的使命光荣而伟大，我们的事业任道而道远，为了教育事业的进一步发展，我们希望全体老师围绕学校提出的新一轮发展目标，与时俱进，求实创新，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态迎接新的挑战，谱写更加辉煌的新篇章。同时希望各级领导、各界人士、各位家长一如既往地关心、支持我校，共同创造xx中学更加美好的明天。我深信，只要我们共同努力，xx中学必将蒸蒸日上、兴旺发达!

最后祝老师们节日快乐，心想事成!祝各位领导、来宾、家长们身体健康，万事如意!

升上三年级后，我们学习的课程更广泛了。第一次的大考——期中考就要呈现出我的学习成果了。在期中考前，妈妈要我写评量作练习，虽然我口头答应了，但实际上并没有认真的做到，所以尝到“低分”的苦果。

因为没有充分的准备而是“临时报佛脚”，所以，期中考的那两天，半夜都紧张得睡不着，早上就昏昏沉沉的去应试。考试卷发下时，我紧张得差点不能呼吸。监考老师提醒我们不能当“斜眼怪物”，否则，被“千里眼”的监考老师发现，会送你一颗“鸭蛋”回家煮喔!听到这句话，大家都笑了，缓和了一点点考试的紧张气氛。看着试题，我的心情也逐渐稳定下来，因为这些题目都似曾相识。

考试那天的最后一堂是科学课，张老师拿着改好的试卷，铁青着一张脸走进教室，我们都屏息以待。看到成绩时，我吓得要昏倒了，80分!怎么可能?心想老师可能改错了，赶紧把错的地方看一遍。天哪!原来是我粗心大意，看着答案写后面的序号……。数学错的更是离谱，我都不敢把考卷带回家给妈妈看，我好伤心，也很担心。

回到家，我硬着头皮把考卷拿给妈妈看，我以为妈妈会气得打我、骂我，但是，妈妈只是不发一语的看着考卷，然后，很平静地对我说：“看到这样的错误，我心好痛，不打你、不骂你，不代表事过境迁，希望你记取教训，在期末考时，把实力发挥出来……”。听到这些话，我忍不住掉下泪来，真是太对不起妈妈了，我要好好反省，在未来的日子，我要努力做好自己该做的事，用行动证明我已经长大了。

尊敬的各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第32个教师节，首先，请允许我代表学校向在座各位老师，并通过你们，向长期以来默默耕耘在学校教学、科研以及管理工作第一线的全体教师和教育工作者，致以节日的祝贺和崇高的敬意!向全校离退休老同志、老教育工作者，致以节日的慰问和衷心的感谢!向受到表彰的50位优秀教师、22位优秀教育工作者，以及25位优秀医务工作者，表示热烈的祝贺!

在党的十八大即将召开之际，我们迎来了第28个教师节。今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”。今天，即将受到表彰的97位优秀教师，就是过去一年里在教学、科研及管理工作第一线作出突出成绩的杰出代表，就是我们身边4100多位专任教师当中教书育人的行动楷模。可以说，这些优秀老师，都有着一个共同的鲜明特征，那就是：他们始终忠诚教书育人事业，坚持把老师作为自己的第一身份;始终全身心投入教育教学，坚持把上好课作为自己的第一要务;始终投入全部的爱心和情感，坚持把关爱学生作为自己的第一责任。

我们说把老师作为第一身份，就是要忠诚教育事业、担当育人责任。捷克教育家夸美纽斯曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的事业。”我们从小就听过这句话，也应该记得这句话。现在，我们作为一个大学老师，就应该把当好老师作为最神圣的事业，而不仅仅是一份职业。如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段，那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业，去热爱、去珍惜、去投入，才可能真正成为一个好老师。我们历代川大教师，就是用这种对教育事业的认识，用这种对教育事业的忠诚和责任，实现了自己的人生价值，赢得了社会的尊重。荣获“优秀教师”的历史文化学院李永宪教授，执教30多年，从来没有离开过三尺讲台，坚持每年为本科生授课4门以上，特别是，不畏条件艰苦，常年带领学生进藏区、到乡村，开展实践教学、考古实习，在他的辛勤劳动和付出下，获得了国家级教学成果一等奖。荣获“优秀医务工作者”的华西医院严律南教授，作为国内肝脏移植领域的著名专家，始终坚守在医疗卫生一线，一直用自己全部的精力、情感对每个病人负责，带领科室成功完成了世界上第二例合成肝移植手术，创造了无数的生命奇迹。

我们说把上好课作为第一要务，就是要全心投入、执着付出。只有潜心读书的学生才是好学生;只有把全部精力投入课堂教学的老师才是好老师。作为川大的老师，我们只有扎根在川大的讲台上，才能真正体现出来自己的价值;我们只有全身心投入到课堂教学当中，才真正对得起学生称呼我们一声“老师”，才可能受到每个学生的热爱和欢迎。荣获“优秀教师”的外国语学院张露露老师，从教15年来一直潜心钻研课堂教学，探索形成了“语言知识技能发展与思维创造能力开发并重、与人文精神培养融合”的独特教学模式。前不久，我有幸听了张老师的小班化授课，在课堂上，她通过研讨式教学、启发式讲授，很好地与学生开展互动、交流，整个讲课过程充满了感情、激情和真情，很受学生欢迎，被同学们评为川大首届“我最喜爱的老师”。荣获“优秀教育工作者”的华西临床医学院万学红教授，十几年如一日，始终把自己的精力投入教学一线，坚持每年为本科生授课，在全国率先组成了课程教学团队，改革实施了新型整合课程“临床医学导论课”，并且在国内数十所医学院校推广，获得了国家级教学成果一等奖。

我们说把关爱学生作为第一责任，就是要融入情感、传递爱心。我一直认为，教育是有生命的，教育的生命就在于爱心的传递、情感的投入、教与学的互动。没有爱就没有教育。作为大学老师，关键不在于我们讲了多少节课、多少门课，最重要的就是要用自己的爱心去传授知识，把自己的真诚和情感融入到课堂当中。我想，我们每个人都可能有这种体会，从小学、中学到大学，我们的老师在课堂上的一次互动、一次微笑、一句鼓励，都可能会影响自己一辈子，甚至改变我们的一生。荣获“优秀教师”的电子信息学院严华老师，经常利用自己的QQ、邮件和微博，在课余时间与同学们交流、谈心，做学生的知心朋友，特别是关心、帮助每个后进学生、困难学生，使他们都能取得进步、都能成为优秀。实际上，我们每个老师都应该有这份责任、也应该尽到这份责任。直到现在，我还记得，2010年，学校发生了“3·30”、“4·7”两起突发性刑事案件，我们感到很震撼也很痛心。但让我很感动的是，在事发第二天就有老师给我写了信，对自己进行了深刻反省。这位老师说，在事发后的第一时间，他想知道自己的学生怎么样，觉得应该马上联系自己的学生，与同学们沟通、交流，但是却找不到学生的联系方式。所以，第二天一上课，他就给学生们作了检讨，觉得很对不起自己的学生，在学生最需要关心的时候，却找不到他们的联系方式。我想，只要我们每个老师都能用这种情感和爱心，去关心、去关爱自己的每个学生，教师这份职业就真正是光辉而伟大的事业。荣获“优秀教师”的马克思主义学院肖旭教授，在汶川地震发生后，自发组织了学校百余位志愿者与灾区中小学生开展“五彩石作文交流活动”，以结对交流的形式，为灾区学生送温暖、送知识、送情感，通过知识的辅导、心灵的交流，帮助他们进行心理重建。同时，她坚持利用课余时间，开设心理讲座100余场、接待学生个别咨询200余人次，对待学生热心、耐心、贴心，被同学们亲切地称为“慈母和益友”。

老师们，同志们，川大今天的发展，离不开你们的辛勤耕耘;川大今天的声誉和地位，更离不开你们在教书育人工作中投入的热情和智慧。你们用自己的教学实践、科研创新、科学管理，推动了学校各项事业的科学发展。

今年上半年，学校集中精力做好了三件大事：一是全力支持和配合中央第三巡视组来校集中巡视试点工作，努力推动学校各项事业再上新台阶。二是抓“五风”，促“四力”，全面推进校园文化建设，通过进一步加强和改进校风、教风、学风、文风和机关作风，进一步增强广大师生员工的凝聚力、学校工作的执行力，以及学校的社会影响力、国际竞争力，促进了学校各项事业科学发展。三是成功举办了第九次世界生物材料大会、中国化学会第28届化学年会等一系列高层次学术活动，提升学校的国际知名度和社会影响力，促进了学校未来发展。

同时，我校在核心竞争力指标方面也实现了四个方面的新突破：一是教育教学改革继续推进，人才培养质量不断提高。学校开设了小班课2213门次、占课程总门数的42.5%，我们的目标是要努力使小班化课程达到全校课程总数的60%。我一直强调，小班授课的重点就是师生在课堂上要有互动、有交流，要实施启发式讲授、批判式讨论和非标准答案考试。我想，只有我们每位老师都能真正落实好这些要求，才能真正使我们川大的教育成为一种精英教育，成为一种能够培养每个学生自由全面发展的教育，成为一种能使每位学生都能找到适合自己的教育。同时，我们已经建设了7个面向全球招生的全英文授课专业，学校的目标是要建成20个全英文授课专业。上学期，学校首次试行了“实践及国际课程周”，培养学生的实践能力和创新能力，获准立项建设了教育部“中国大学视频公开课”4门，获批3个国家工程实践教育中心。此外，本科生源质量也在稳步提升，今年我校文、理科平均录取分超过当地重点线40分以上分别有27个和30个省(区、市)，其中，理科平均录取分超过当地重点线100分有4个省(区、市)，我们在北京市高于当地重点线100分，在内蒙古自治区高于当地重点线101分，在云南省高于当地重点线104分，在贵州省高于当地重点线105分。二是科研工作成效显著，获国家自然科学基金2.38亿元，申报国家科技三大奖9项、其中3项已通过评审答辩，3人通过“杰青”专家评审，1个创新群体通过评审。同时，获准国家社科基金项目立项28项，立项数居全国高校第10位。三是师资队伍建设进一步加强，新增“千人计划”3名、总数达23人，新增“青年千人计划”6名、总数达8人;引进高端外籍教师15人，全职外籍教师达到54人。四是学科建设持续推进，圆满完成了新一轮“985工程”阶段检查工作，以及“211工程”三期整体总结验收。同时，灾后重建与管理学院、文化艺术与科技创新汇聚中心、新能源与低碳技术中心以及航空航天学院等4个多学科交叉平台建设正在稳步推进。特别是，文化艺术与科技创新汇聚中心已经得到财政部1亿元的专项经费支持，教育部也准备投入专项经费，此外，我们还获得了3000万元的企业捐赠。

这些成绩的取得，归功于全校师生职工的共同努力，也归功于学校拥有一支素质精良、乐于奉献、勤奋工作、团结实干的教师队伍和管理队伍。在此，我再次代表学校向大家，并通过你们向全校师生员工和离退休老同志，表示最衷心的感谢!

高素质教师队伍是大学的核心竞争力。没有高水平的教师队伍，就没有高水平的教学，就谈不上培养出高水平的人才。近年来，学校始终高度重视师资队伍建设，努力建设一支潜心育人、素质优良、竞争力强的高水平师资队伍。

一是大力引进高端外籍教师。我们在进一步加大“千人计划”、“青年千人计划”引进力度的同时，全面实施了“高端外籍教师聘任计划”，力争引进20—30位高端外籍教师，现在，我们已经与美国耶鲁大学的Garen教授、德国亚琛工业大学的多曼教授、日本东京大学的藤井明教授等15位高端外籍教师签订了引进协议，我们签订合同中的第一条就是要求他们给本科生上课，我一直希望川大的每个学生都能在川大校园里直接聆听到世界一流学术大师的课程。同时，学校全面实施了“全职外籍教师聘任计划”，我们说，川大要建成一流大学，校园里就一定要有不同肤色的老师、不同肤色的学生。所以，我们要进一步加大外籍教师的引进力度，力争在“十二五”末，使编制内的外籍教师达到教师总数的5%、大约200人左右。同时，正在建设20个左右面向全球招生的全英文授课专业，设立了2000万的留学基金，在全球范围内吸引招收一流的留学生，力争使我校留学生规模达到在校学生总数的10%。

二是全面落实青年教师培养的“三个全覆盖”。我一直强调，青年教师是学校未来发展的希望，青年教师的水平、师德和品行就决定了川大的未来。目前，我们正在全面落实青年教师的“三个全覆盖”，要实现青年教师科研启动经费的全覆盖，我们提出，作为川大的青年老师，就应该有优质的教学、有高水平的科研，因此，学校为每位进入川大工作的青年教师都提供了科研启动经费，文科教师3-5万元、理工医科老师是6-10万元，帮助每位青年教师迈出从事科研的第一步;同时，要实现青年教师导师制的全覆盖，学校要求每个学院都要为本学院的每位青年教师提供一对一的导师指导，确保每位青年教师在导师的指导下，进入一个教学科研团队、进科研、进实验室;此外，还要实现青年教师博士学位和海外经历的全覆盖，我们正在全面实施青年教师博士学位提升计划，重点资助优秀青年教师到国际名校联合培养，力争到“十二五”末，实现青年教师博士学位和海外经历全覆盖。可以说，青年教师“三个全覆盖”关系着学校的未来，我们一定要努力为每个青年教师成长进步创造更加的良好条件，同时，也希望每位中老年教师都能用更多的爱心去传帮带。我想，如果我们能够真正落实好“三个全覆盖”，未来的川大就一定会充满希望。

三是全面实施了“海纳人才”工程。实施了“海外名校优秀青年学者引进计划”、“卓越学者计划”、“学科跨越定向引智计划”、“文科优秀青年百人计划”，构建由高端人才、学术带头人和青年学术骨干构成的高素质人才梯队。

四是建立完善科学、合理的现代大学人事管理体制。我们要继续深化项目助理制改革，从今年开始，学校所有新进教职工都实行了项目助理制，并且提高了项目制教职工的选聘门槛和标准，使表现优秀的项目制教职工经过考核能够转入合同聘任制，使表现优秀的合同聘任制教职工经过考核能够转入固定编制。同时，我们还要使项目制教师在职称申报、社保福利待遇以及在职攻读博士等方面，与固定编制人员享受相同的待遇、执行相同的标准，真正实现同工同酬、同标准、同待遇，努力建立以教师队伍和教学、科研辅助队伍“两支队伍”，以项目助理制、合同聘任制和固定编制“三个层次”为鲜明特色的现代大学人事管理体制。

五是全面启动了收入分配制度改革。从今年开始，学校进一步加强了岗位绩效考核，将聘期考核与年度考核相结合、将校院两级考核相结合，努力实现多劳者多得、优劳者优酬。在加强绩效考核的基础上，学校增加了教职工的绩效工资，提前实现了在“十二五”末，使川大教职工的年均收入达到10万元的目标。我一直强调，只有把学校的办学水平提高上去，才能使川大有地位;只有把广大教职工的收入水平提高上去，才能使川大教职工过上体面的生活。所以，学校一直在想方设法提高教职工待遇，这次在增加绩效工资以后，学校在职教职工人均收入增长了3.04万元/年，最低也增长了2.2万元/年，目前，在职教职工平均收入已经从去年的7.2万元/年，增长到了10.3万元/年。学校就是要通过推进收入分配制度改革，进一步加强对教职工的岗位绩效考核，充分调动每位教职工的工作积极性和主动性。

同时，学校全面加大了教育教学投入，今年，我们增加了教育教学经费约1.3亿元，使教育教学总投入达到了4.35亿元，并且提高了研究生奖助学金额度，在去年基础上增加了约6000万元的专项投入，使研究生奖助学金经费总投入比2011年翻了一番，另外，专门增加了1000万元鼓励优秀博、硕士生兼任公共基础课程助教。此外，我们全面加强了校园环境建设，华西校区改造工程全面完成，江安校区文科楼群全面竣工并投入使用;进一步加大了校园交通秩序整治力度，在提高学校交通车服务质量的同时，经过我们的努力协调，开通了江安校区至望江校区运行的67路公交车，方便广大师生员工;校园环境卫生整治工作持续加强，校园环境更加整洁、管理更加有序;信息化校园建设持续推进，“校园一卡通”系统正式启用，校园网运行性能进一步提高，望江校区公共区域无线网络覆盖全面完成。我们的目的就是要尽学校之力，尽可能地为每位教职工创造更好的学习、工作和生活环境。当然，我们深知，学校现在还有很多方面、还有一些地方做得还不够好，但是，我们会努力地去实现、去改进，使川大越来越好。我相信，在所有教职工的共同努力下，我们的校园环境、办学条件一定会越来越好，我们川大未来的发展也一定会越来越好。

老师们，同志们，学校已经为大家创造了良好的工作和生活环境。因此，我们更应该热爱川大，更应该珍惜自己在川大的工作岗位，真正把老师作为自己在川大校园里的第一身份，去成就自己的理想追求;真正把上好每节课作为自己的第一要务，去实现个人事业的成功;真正把关爱每个学生作为自己的第一责任，去赢得学生的信任和尊重。我记得，诺贝尔文学奖获得者索尔·贝娄曾经说过，人生的真正价值不在于生活中的胜利，而在于在社会上得到的尊严。我们作为大学老师的真正价值，就应该在于上好每节课、关爱每位学生，真正得到每个学生的尊重、得到全社会的尊重。

我希望川大的每位教职工，都能把老师作为自己的第一身份。我曾经讲过，在川大校园里，不管是校长、院长，还是院士、博导、教授，“老师”才是我们的第一身份。大学的根本任务是要培养人，没有学生就不叫大学。我经常说，我之所以是大学校长，是因为大学要培养学生，需要这个校长;我们之所以有学院、部处，有院长、处长，也是因为大学要培养学生，需要设置这些工作岗位。所以，无论我们在学校里是什么职位、什么岗位，老师才是我们的第一身份，也是我们每个人的唯一角色。只要我们选择了在川大工作，就意味着已经选择了“老师”这个身份，就应该发自内心去热爱、去珍惜自己的职业，把“老师”这份职业作为自己一生的事业，去倾注全部的知识、能力、智慧和情感。我们每个老师讲课，不是简单地把课讲完，不是简单地去完成45分钟的课程内容。好的老师讲课，应该是用情感、爱心去教会学生，应该把自己的全部精力都投入到课程当中，而不是去简单地应付、对付。只要我们选择了“老师”这个称谓，就应该时刻敬畏“老师”的身份。当一个老师容易，但当好一个老师不容易。我们川大的每个老师，首先都应该是一个文化人，而不是普通的市民或世俗的社会人，应该有文化人的品德、修养和境界，就要坚持导向，不被市场化、世俗化，用自己的言谈、举止和品行去教化学生、去引领社会风气;就要坚守道德底线，不被功利化，时刻珍惜自己的学术声誉，坚守住自己的人格底线，真正成为大学精神家园的守护者和创造者。

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我希望川大的每位教职工，都能把上好每节课作为自己的第一要务。我们要成为一名好老师，追求永无止境，优秀永无止境，我们可以把优秀作为一种习惯，但首先必须要坚守基本责任。这个基本责任就是要把讲好每一门课、上好每一堂课，作为自己的天职。要上好每节课，就必须全身心投入课堂，我们每位老师都应该充分准备好每节课，而不是把一份讲稿从这届学生用到下一届学生，从上学期讲到下学期，讲稿的内容可能没有改变，但每节课讲的内容，都应该有不同的精彩、不同的效果和不同的感受。我们每位老师都应该用全部的精力忠实搞好教学，用专注的情感诚恳带好学生，只要是学校的课程就是头等大事，要坚持把为自己的学生讲好课，作为最基本的要求;只要是排好的课程就不可变更，要坚持把不能随意调课、换课，作为最基本的原则，作为每个老师的法定要求。我在欧洲讲学时，包括在英国、德国的大学里，只有正教授才有资格给本科生上课，副教授和讲师可以给研究生上课，但却不能为本科生讲课，所以，这些大学里的教授，都把能给本科生上课当作一种荣誉、一种地位。我们在邀请一些国外著名教授来川大讲学时，这些教授、专家首先都要把给本科生上课的时间确定下来，再来安排自己的行程，绝不会耽误学生的课程。同时，我们要上好每节课，就必须提高自己的教学水平，老师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。我们每位老师都应该自觉提高自己的学识水平和教学能力，积极参与探究式课堂教学改革，加强课堂教学互动、研讨，特别是广大青年教师，更应该多向身边的中老年教师学习、请教，都应该把怎么上讲台、怎么备课作为自己进入川大的首要任务，真正把上好每一堂课作为自己永远努力的目标，真正把让学生一辈子记住你所讲的一门课、记住你这位老师，作为自己最大的幸福。

我希望川大的每位教职工，都能把关爱每个学生作为自己的第一责任。面对生死考验把希望留给学生的“最美女教师”张丽莉曾经说过，“只要我们用心去关爱每个学生，他们的世界就永远充满阳光。”只有有爱心的教育，才是真正有生命的教育;只有有爱心的老师，才能培养出有作为的学生。希望我们每位老师都能成为学生的“亲师”，主动给学生留下自己的邮箱、手机，多与学生交流;下课自觉晚几分钟离开，多和学生沟通，真正把每个学生都当作自己的孩子来关爱、教化，把促进每个学生自由全面发展作为自己的本能。今年4月，我倡导实施了名誉班主任计划，并且受邀成为建环学院2010级力学1班的名誉班主任，我还专门给每个学院的书记、院长以及所有副教授以上的专家、学者，都写了一封信，要求大家担任并积极推动学生名誉班主任工作，希望我们每位干部，每位专家、教授，都能带头担任一个班的名誉班主任，坚持每学期至少与自己的班级见一次面、做一次交流，真正走进班级、走近学生，去了解学生学习、生活的实际困难和需求，激励和引导每位学生做人、做事、做学问。同时，也希望我们每位老师都能成为学生的“严师”，严师出高徒，要敢于要求、严格管理。我曾经讲过，每个老师在第一堂课上，就应该给学生留下联系方式，讲清楚自己对这门课的要求，讲清楚应该阅读哪些参考书、考试形式是什么、怎么计算平时成绩等等，特别要对学生提出管理要求，要求所有学生都要按时上课、都要积极参加课堂互动、都要遵守课堂纪律，不能只顾自己讲好课，对学生上不上课、听不听课都不闻不问。最近，我在听课的时候，看到我们很多老师在上课时，都能给学生明确提出课堂的基本规范和要求，并且积极与学生互动，课堂教学效果很好。我想，严格要求、严格管理同样是对学生的热爱和关怀。

老师们，同志们，你们身上不仅承载着川大跨越发展的成就，更担当着续写川大辉煌的重任。希望我们每位老师，都能以更加执著的事业追求，做忠诚教育事业的楷模;以更加专注的精力投入，做献身教书育人工作的榜样;以更加博大的爱心情感，做关爱学生成长的模范，用自己的实际行动，为推进学校各项事业科学发展做出更大贡献，以更加优异的成绩迎接党的十八大胜利召开!

最后，我再次代表学校向全体教职员工、离退休老师们，致以节日的祝贺和崇高的敬意!祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!