时间作文大全以上(通用20篇)

早上6点，闹钟响起，睡眼朦胧，洗脸刷牙，背上书包抓起面包，急冲冲地去追公交了上完一天的课，回到家已是10多点，冲完凉躺在床上已经11点，这就是我一天的写照，日复一日，我好像没有别的时间去做额外的事。

我有位亲人从老家来工作，几个月后他感叹道，城市的压力太大了，从早到晚时间被安排的满满的，感到太压抑了。听他一说，我回想起我的一天，原来这么快，过了这么多，多到麻木。我想留点时间给自己，像在小时候，写完作业，我有很多时间，一盏台灯，一杯水，一本喜欢看的书，没有别的压力。那时的我感觉我是世界上最快乐的人，我为主人公担忧，高兴，我现在很向往

生活在城市，早出晚归，家人之间便极少见面，也少了沟通，日子一久，互相变得不了解，有了矛盾，吵架也多了，其实家人的吵架不在于谁对谁错，在于对方的不理解，因为没有时间去交流，去了解。每个人努力去工作，都是为了自己的家庭，但你不能为了工作，破坏了家庭，所以，我想留点时间给自己去与家人沟通，了解。

有时，在上学或在回家的路上能碰到自己的小学同学，我现在特别害怕遇到老同学，因为见面无话可说，基本都是，是xxx吗？哇，我们这么久没见了，最近怎么样？我也挺好的。然后不知道说什么了，场面变得很尴尬，好不容易找了个理由分别，回想小学时说话的喋喋不休，到现在无话可谈，心里很难受。才过了一年多，我们就改变了那么多。我想留点时间给自己去与老同学聚一聚，我不想让感情淡的那么快

我现在发现时间又善良又残酷，他帮助我们成长，变得成熟，却让我们失去了那么珍贵的东西，我觉得从现在起，要在紧张的学习中留点时间给自己，不要失去的更多

我是学校里的黑板擦，每天老师们都需要我来帮他们擦黑板，这使我成为了他们的得力助手！

早上七点多，校园开门的声音被我聆听，有许多的小朋友争先空后地从校门外跑进来，其中一个小朋友拿起我向黑板上擦去，没过几下黑板上的字迹被我擦得一干二净。

8：00-8：45，这是我一天最享受的时候，一位老师在教师讲着课，我安静地躺在桌子上，静静聆听着她的声音，好极了。

9：00-10：00，这段时间是我最忙碌的时候，一位小朋友用我把黑板擦得干干净净，可是我的身上却满是白粉末，还有其他小朋友在拿我开玩笑：“你过来，过来！”一个小朋友正在挑衅另外一个小朋友，这时，我的肚子被猛压一下，里面的白粉在空中飘舞，弄得人脸上都是。！

“啊，救命啊！”我被老师扔在了一个人的头上，这段时间是我最难忍的了，我不明白老师为什么总爱把我扔来扔去，我被老师当成了惩罚人的工具了吗？

下午3：00-4：00时，同学都利用我来干值日，我和黑板又一次地接触在一起。最后我身上的白粉都被打扫干净，同学们都走了，就剩下我在教师中。

夜深了，我躺着回忆着一天中发生的事。静静地等待着第二天的到来……

杨吾开

时间是一种看不见、摸不着的东西，时间一直都以固定的速度流逝，可谓“风萧萧兮易水寒，‘时间’一去兮不复还。”

时间的价值是不可估量的，即便你有上亿的资产，也换不来一秒的时间。

时间是珍贵的，因为它一直在流逝着。我也曾白费时间做无意义之事。现在想想，都羞愧不已。

以前，我在上课时，都盼望下课铃声的响起。因为当时以为自己成绩够优异了，所以认为自己听不听课无所谓。

但在那40分钟里，别人都学到了知识，可我却毫无变化，白白浪费了40分钟。若当时认真听课，说不定能学到什么。可是别人都学习了新知识，我反而退步了。原地踏步并不代表不进步也不退步，因为地球一直在自传中，你不前进，反被地球的自传带退了几步，学习也是如此。

但我也会跟时间赛跑，为自己争取学习时间。因为“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。”

就好比你回家路上，你以前都是在走。如果跑，能不能争取到尽可能多的学习时间呢？

如果时间倒流，我希望我能尽可能弥补以前的不足。

如果时间倒流，我希望能在以前就懂得爱护眼睛，不再近视。

如果时间倒流，我希望以前养成良好的阅读习惯。

如果时间倒流，我希望……

日月如梭，光阴似箭。转眼间我们从一群无知的小孩变成了学弟学妹羡慕的大哥哥、大姐姐。时间过得真快，转眼间，我们从一年级升上了六年级，从一加一等于二到我们学习蹲踞式起跑再到成为大哥哥，不禁感叹：时间过得可真快。要是时间再过慢一点该多好。

时间过得真快，一刹那，我们就变成了大哥哥，同时，我们的责任也变得更大了，我们即将升入初中，需要适应不同的学校、不同的老师、不同的同学，这也意味着我们背的包袱也越来越多了。

如果时间再过慢一点就好了，这样，我们就可以晚一点儿升入初中，也不会让作业加多，也不会学习更难的知识。若果能永远停留在五年级，那就好了。可现实却不是这样的，虽然我们现在学习的知识更难了，作业更多了，但我们至少成为了大哥哥，不再是小弟弟了。我现在特别羡慕那些上一年级的小朋友，因为知识简单，如果有机会，我一定去上一年级。

日月如梭，光阴似箭。我不这道我每天浪费了多少时间，但我浪费的已经够多了。可我依然碌碌无为，我受够了，我不想再过这种日子。我应该多努努力，干出点成就来，如果继续这样下去，我肯定出不了人头，在此，我想对我的母校说：再见，我亲爱的母校，还有我亲爱的老师，时间一定会让我们再相见。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？十一年的时间匆匆流逝，我做了些什么呢？假如时间可以倒流……。

假如时间可以倒流，在上幼儿园的时候，我就应该努力。幼儿园，就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑，我当然也是这样。小孩子天生好动，我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话，讲得是滔滔不绝，讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头，盯着老师讲，过了一会儿，嘴巴又痒了，偏过头跟右边的同学讲话，那同学不怎么理我，我没好气的侧过头，没人理我，我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识，可是在幼儿园就开始发神，难免会养成习惯。还记得上一年级，我还是一样上课想讲话，但是又觉得上一年级老师肯定很严格，不能讲话吧？侧过头后，我又立马回过头，心里坐着艰难斗争，导致又走了神，没有听老师讲话。

如果从幼儿园我就开始懂得努力，那么后面是不是就轻松许多了呢？在幼儿园不再过于过动，在上课的时候，就集中注意力，不走神，养成习惯。上小学也轻松许多。

幼儿园我们经常喜欢打闹，有些时候小孩子容易较真，本来是闹着玩，慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候，都是呲牙，发出响声。有些时候，女生生气，一把拍在男生身上，于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了，我也这样过。从幼儿园开始，就容易养成习惯。小学再这样闹起来，就麻烦了。假如时间可以倒流，我一定要放平心态，不那么容易动怒，我和同学之间肯定也会和睦些呢！

假如时间可以倒流，我一定会做到的！去弥补我现在的后悔。

小草依护着大地，大师拥护着小鸟，世间的一切都有它存在的意义，伴随着时间的冲刷，我们身上的那份稚气也慢慢的销声匿迹，时间给了万物新的希望，就让我们踏着时间的节拍，一起成长吧！

时间对世间万物来说都是公平的，一旦错过，将永无挽回之日，小草跟着时间的节拍，一天一天的成长，只为早日破土而出，去迎接清晨初升的夕阳；蜗牛背着重重的壳，一步一步爬上了那刚发芽的小树，是时间给了它们希望，给了它能在果实成熟前爬上顶端的理念。

时间从来不会因谁的遭遇而多给它一分一秒，时间是无私的，总是向世间万物奉献着一切，都从来不会为自己索取什么。

时间让我们一天一天的成长，总是生活在他的怀抱里但又从来不懂得珍惜，永远像个长不大的孩子，但时间让我们一点点走向成熟。森林里盛开的各种花花草草随着时间也越发开的茂盛。

世间万物都与时间有着千丝万缕的关系，时间给了它们希望，它们因时间而茂盛，是因时间而生生不息，时间给了世间万物的生长，给了它们希望。

时间所带给我们的是成熟，是长大，时间让我们丢掉稚气，迈向人生的新篇章，我们因时间而茂盛。

和时间赛跑今天，我学了一篇文章，题目叫《和时间赛跑》。这篇文章主要讲了作者小时候因外祖母去世而非常伤心，听了爸爸的一番话后，从此知道了珍惜时间，并且在后来的二十年里受益无穷。文章告诉了我们一个道理：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。在生活中，我也经历过这样一件事。去年十月的一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家给奶奶过生日。我也很想去，但是却还没有写家庭作业。爸爸说我必须在40分钟内写完作业才能带我去奶奶家。我暗下决心，一定要在40分钟内完成所有作业。于是我坐在桌前聚精会神地写起来，最后的结果竟超出了我的想象：我只用了半个小时就完成了平时需要一个小时才能写完的作业，而且第二天还得了两个100分！当然，我也如愿以偿的和爸爸妈妈去了奶奶家，与奶奶过了一个非常快乐的生日。那一天我非常快乐，因为我赛过了时间。而且还懂得了一个道理：我们虽然控制不了时间的流失，但是我们可以利用好每一分钟时间，让有限的生命相对延长，多做一些有意义的事情。

周日的清晨，妈妈对我和姐姐说：今天下午，我要带你们去东山乐园玩。耶我们欢呼起来。不过妈妈接着说，你们得把作业写完。啊？好妈妈我们少写点行吗？我抱着一线希望问。不行！妈妈斩钉截铁地说，少一点也不去！我和姐姐互相看了看，失望地摇了摇头。

回到我们的小天地，我们如果想去玩，现在能做的，只有拼命地写了！姐姐无奈地对我说，写吧！我叹了口气。

要知道，那么多作业，有时一天也写不完，而妈妈却要我们半天写完，唉，拼命写吧！

摊开作业本，拿起笔唰唰唰地写起来

时间一分一秒地过去了，屋子里静悄悄的，只听见墙上挂钟滴滴答答的声音和写字的沙沙声。

终于写完了！我擦了擦头上的汗珠，甩了甩累的麻木的手，伸了个懒腰，我们终于可以开开心心去玩了。

那天我们玩得最开心。我忽然觉得：其实和时间赛跑并不难，我还要和时间赛跑！

郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功!’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”

游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

它，如金钱，却胜于金钱，正如“青出于蓝，则胜于蓝”一般。它分布在世界的每一个角落，却曾不多时停留。它，快乐时快，伤心、郁闷时则慢！没错，“它”就是人人皆知，却很少有人利用好的——时间。

时间，被古代的人所追求与无奈，正如钱鹤滩的《明日歌》里的一句话：“世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。就是想说世人被时间所累，多少春秋过去了。也表达了他对时间流去的无奈与惋惜啊！

而在现代人看来，时间不重要，浪费一两分钟有什么？一两分钟算什么，什么也干不了。而在古代，一两分钟则十分重要，这些时间浪费掉在他们的眼里，则是十分可耻的！而现代人却还在大把大把的浪费时间，毫不在意。假如一天浪费20分钟，一年就会浪费7300分钟，一共是121小时！假如，每天抓住这20分钟，一年下来，则会积累621小时。这是一年，那10年，20年甚至30年了呢？这又将会是一笔多么大的财富啊！日积月累一小步，你离成功会更进一步！这难道不是真理吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这个道理是人人都懂，人人都明白，人人都知道的一句话。可是，做到的人又有多少呢？几乎占少数。古人们说的一句一句的名言，一句一句关于时间的古言，人们只是口上说明白，实际在实际行动上却很少做到，甚至做不到，但对他们来说没什么用，他们都认为那么一二十分钟有什么好珍惜的？没什么好珍惜的，不就是进步那么一丁点儿吗？

实际，并不是你们所付出的一切，都是有回报的。虽说，可能给你的回报还不是那么多，那，就是你自己付出的不够多了，那还需要你继续努力！

请珍惜好你的每一分每一秒时间吧！请不要白白的把它浪费掉！

“这世界风华正茂，可别辜负好时光……”悦耳的歌曲萦绕耳畔，日历悄然翻过，才发觉时光匆匆……

一粒种子，坠入泥土，无人发觉，只是自由生长，年年月月，大家才发现院子里多了一颗参天大树。“爸爸，那棵树是什么时候的？好大呀！”“不知道，爸爸小的时候就在这了。你爷爷也解释不清楚。”悄悄开花，或白，或粉，美丽灿烂……却总有一场大雨，扫干天地间的一切烦恼，也带走这似锦的繁花，只留下寥寥几朵残花……正如冰心所说“倘若世间没有风和雨，这枝上繁花，又归何处？”我们看着它花开花落，不知不觉走过小学时光……

小学六年，如一本书，我们紧张又随意地品味着其中的酸甜苦辣，慢慢成长。初入校园，面对一张张陌生的面孔，懵懂无知的我们，不懂与人相处，交流。遇见困难，我们只会哭，以为流下泪水，别人就会帮助你，原谅你，不与你计较。上了二年级，同学们彼此熟悉，了解了，摩擦也随之而来。碰掉了谁的橡皮，砸坏了谁得铅笔盒，芝麻大的事情都可以吵得不可开交。三年级，同学们即将面临分班，有不舍，也有期待，我们都对神秘的四年级有着无限美好的憧憬。当四年级来到时，我们要面对新的同学，新的老师，新的学习环境，一切都是新奇的。五年级，学习，好像真的成了第一要务，家长会因为我们的分数大发雷霆，想方设法地让我们补课。一眨眼，我到了六年级。老班说的最多的一句话是“你们已经不是小孩子了”。以前和蔼可亲的英语老师，也将“你们也该为你们的毕业考做准备了”挂在嘴上。

我们，真的不小了吗？

昨天，我们才刚步入学习的殿堂；昨天，我们才刚开始背乘法口诀；昨天，我们才刚分班；昨天，我们才刚开始认真写作；昨天，我们才……今天，我们就六年级了。我们才意识到老师口中的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。明天，我们就要毕业考，挥手说“再见”了！学校门口的小卖铺还开着门，在里面买零食的，却不再是我们了；学校课间的广播体操还要继续做，嘟嘴吐槽的，却不再是我们了；学校的体育节还会举办，赛场上挥洒汗水的，却不再是我们了……

想到这，我抬起头，望向窗外，太阳已经被西山咬了个大口子，天边晚霞火红，这是一天中最后的阳光……总是要等到日落时，才发现一天就这样平平淡淡过去了；总是要等到睡觉前，才发现该做的都还没有做；总是要等到考试以后，才发现学到的知识屈指可数……原本以为，我们拥有着大好时光，这时却只剩不甘。

我们从时间的全世界路过了。

或许，我们在许多年后的春天回那老院子，里面还是花团锦簇，姹紫嫣红，风雨也会“知时节”。但我们的童年，会随着昔日的歌声，笑声，淡在时间的年轮里，那只是绣在院子里的一段过往而已……

那些恋恋不舍着过去，忐忑不安着未来，将眼前美好时光挥霍无度的人呵！珍惜时间吧，别让它悄悄地从指缝间溜走……

总是感叹时间的流逝，恍惚间，我便已是十三岁的大姑娘了。 Always lament the passage of time, and I am a thirteen -year -old girl.

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，孔子说出这样的千古名句，也是在告诫后人珍惜时间，无论我们是把它平放在手中还是紧握在手心，它都如流水般流走，不带一丝留恋。

有很多成功人士都是珍惜时间，才有了今日举世瞩目的成就。所谓一夜成名，其实是百炼成钢，要不是他们夜以继日地为着自己的梦想而努力，要不是他们惜秒如金地挥汗如雨，哪来的那么多显著的荣誉?

我认为，珍惜时间并不是简简单单的四个字，这其中，还包括个人的修养。

有句话说得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生。”一个人能够明白每天早晨该做什么，那么他的人生是无悔的。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人生苦短，但愿我们能交一份无憾的答卷。

在时间里，我们什么都不能留下，包括痛苦、快乐和生命。时间啊，总是那么无情，这日子啊，过的总是那么快。

有时候，我会在静谧的夜里，看满天繁星高高的镶在温柔的夜空，一闪一闪的，一颗接着一颗，巧妙地形成了成百上千个星座图案。听蝉鸣，蛙叫，夜之繁语，一切的声音都来源于大自然，大自然的声音，是最真实最纯粹的。我不知道我能有多久这样的惬意时光，但我现在在感受这样的休闲时刻，这不就是在珍惜时间，珍惜人生吗?

对于我这个年龄的青少年来说，青春，便是我骄傲的资本。青春的重要就在于它的永不言回，这是席慕蓉说过的话。是啊，永不言回!这不正是在启示我们珍惜时间么?处在这样美丽的时光，我们应加倍珍惜，美丽的青春，会芬芳了整个人生，在人生这本书上，写下绚丽多彩的篇章。

但，并不是所有人都可以做到这一点，处于青春期的一些学生，没有认识珍惜时间的重要性，他们可能会沉迷网络、情感等问题做一些不妥当的事情。为此，我个人认为，所谓早恋，待在网吧好几天，其实就是在浪费情感、浪费时间。他们这样做，正是在走向失败的人生。

人生一世，白云悠悠，飘走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。我们唯有珍惜匆匆流逝的时间，才不枉来这世间走一遭……

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉——题记

时间很烦，真的很烦恼。他又一次被奥林匹克的一群小神給弹劾了，其内容无非是不近人情，不解世事，积怨太多，恐引民变之类。虽然上面的大神们把这些强压了下来，没有漏出风声去，可他耳尖，还是听到了。

时间也不是不知道自己都干了什么：一次他到医院里，将死的病人正说着遗嘱，他的脚步轻轻一跨，那个生命变画上了句号，只留下旁边无尽的哭泣和埋怨。事后他一直受着深深的良心谴责。还有一次，在阿富汗的时候，他在枪林弹雨中穿梭，发现一个引爆点还有一个工兵未撤离，但C4上的时间表显示只有1秒了，工兵使出全力逃离那个地狱，时间很想帮他，就刹住脚步。奈何他反应太慢了，火光从地面窜起，在沙场中独自绽放美丽，那个小生命已然沦陷，连话都没来得及说一句……

诸如此类的事情数不胜数。时间自己也觉得很不近人情，可他生下来就是为了奔跑的，而且只能向前跑。他曾尝试过辞去自己的职务，但该死的宙斯，美国的上帝和中国的如来都不同意，硬是把他留在了这个永无止境的职位上。他垂头丧气地漫步在美洲大陆，一声声地哀叹着。

“时间，干嘛这么丧气？”优美的女声响起，时间翻着眼皮看了看，是自由女神。“我想辞职，我干不下去了。”说着一屁股坐在了纽约港上，拿石头在海上打着水漂。自由女神没说什么，这不是她第一次听时间抱怨了，因此只是静静地站着。

忽然，她说：“时间，知道为什么犹太人能够活下来吗？”时间摇头。“因为他们心怀希望，他们对未来充满期待，他们坚信自己能够活下去，于是他们有了生存的动力，开始拼命挣扎反抗。你知道吗？因为他们有‘未来’，这给了他们生的活力。于每一个物种，都是这样的：蚂蚁明天就要死去，今天仍会劳作，因为它相信自己可以活下去；末日的人们拼命逃跑，因为他们相信有出路，有未来……天生奔跑不是你的错，恰恰相反，你终会跑到‘未来’那一刻，这给了人们憧憬。”

时间的眼神变得炽热，他终于为自己的职位找到了存在的理由，挥挥衣袖，他轻轻地走了，这个烦恼终于被化解，他该继续工作了。

时间真的好奇妙。它给我们的感觉，有时快，有时慢。当我们在玩游戏，或者睡觉，讨论活动等自己喜欢做的事情时，我们都会觉得时间过得特别快，而当做完试卷、考得不好，准备将卷子给爸爸签字时，时间又特别慢。

疯狂写成语

我们的第一个体验是两分钟的游戏，叫“疯狂写成语”。乍一听，咦？好像特别简单呀！平时积累了很多成语，我眼睛一眨就是一个成语。在老师喊开始之前，我们你看我，我看你，心弦绷的紧紧的。

“开始！”老师一声令下，我们全都低下了头，抓耳挠腮地想着，教室里面很安静，只有“哒哒哒”地写字声。我觉得写得越简单越好，于是我想到的第一个成语便是“一心一意”，在写“一心一意”时，我已经想到了“三心二意”，接着，又蹦出了一个成语“车水马龙”。

当我正积极地写着第四个成语的时候，老师喊了一声：“已经过去30秒了。”老师一喊不要紧，要紧的是我的思绪全被老师给打乱了。哎，完蛋！这时，我看了看黑板上一个“慢”字，哈，这个字可帮了我大忙，我立即挥笔写下了“度日如年”，接着一个又一个的成语如泉眼里的水一样冒了出来。现在春天的季节，又让我想到了一大串词语。

“停！”我一惊，因为，我才写了14个多两个字，可没想到，我写的却是我们班最多的。真是出乎意料，好意外呀！

难受的木头人

老师让我们到过道上，摆出“金鸡独立”的姿势，我们一个个好像一只马上要腾空飞去的大雁。刚开始，我们很轻松，不以为然，可过了30秒，有些人便败下阵来，一分钟的时间，大家几乎都东倒西歪。时间终于到了，我们都难受的不得了。

自由时间我做主

最后，老师让我们自由活动两分钟，无论你想干什么。许多人，像飞出笼子的小鸟，陆陆续续地跑到了教室外面，而我是悠哉悠哉地拿起了巧克力吃了起来，津津有味。谁知，还没享受几秒钟，两分钟的时间竟然到了！

是什么让我们觉得时间快慢的不同？是因为我们的心理时间和生活时间的差别，让我们珍惜时间，让我们把时间用在有用的事上，才不会辜负现在的光阴。

繁花盛开，思绪万千。这令人感叹的季节又到了。眼前的一幕幕，映在我的心中，所见的一些感，保留在脑海中。

繁华落尽，时光飞逝。那一幕暮景，一丝丝感，也被永远遗弃在时间的流里……

有时，真想让时间定格，可以多领悟这芬芳的气息；有时，真想让那个时间定格，可以多感悟这景色的神秘；有时，真想让时间定格，可以尽情在这景间嬉戏玩耍；有些时候，你能真切地感受，幻想真的很神奇……

那么，让思绪停留吧！让景物停留吧！让美丽永远存在吧！让美，出现在每时每刻吧！

啊！我明白了!尼采的思想通过他的书保留了下来，普希金的灵魂通过他的诗记录了下来，林清玄的感悟通过他的笔流传了下来，鲁迅的愤恨也借由文墨而永存于世……翻开每一页书，都呢个体会到作者的思想，作者的情绪，或绵绵如水，或巍巍若山，或万丈豪情，或浅吟低唱……这就是书籍的秘密，他把时间定格在你的眼前。

记录下景，抒发了请，时间，就这样被定格在每一个文字当中。这就是写作的最大魅力，我多么希望自己能多写一些再多写一些，把景物留住，把思想留住，把青春年华留住，把曾经的迷茫和困顿留下。

把时间定格，在那一瞬，你会发现，这景、这物、这人，真的很美！

妈妈告诉我

“时间就是知识。”我从不去领悟。我总觉得时间很多，1天有24小时，1小时有60分钟，而1分钟又有60秒，多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是很大方，让时间白白流掉，什么时候做什么事都没有计划。

随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，渐渐地感到时间越来越少了，而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨：“时间好像越来越少了!”妈妈说：“才不会呢!你如果能正确安排好时间，充分利用每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我明白了，时间就是知识。

从此以后，我便开始有计划地安排时间。比如，在学习40分钟后，就休息一会儿，或做做操，或弹弹琴，做到劳逸结合，以达到提高学习效果的目的。这样一来，一个晚上的时间，我不仅能按时、按质地完成作业，还能学到一些课外知识，而且我再也不会觉得时间太少了。爱惜每一分钟，说难也不难，说易也不易，就看你怎样去把握，怎样去安排。合理的安排时间，时间就是知识。

医生说“时间就是生命”。因为我从未体验过，我也只能从理论上知道如果将病人送到医院迟一分钟可能就会遇到生命危险。自暑假我亲身经历过，我深有感触。暑假的一天，我们到外婆家，在返回的途中，司机叔叔可能太疲劳，不小心导致车子连续在高速公路上翻了几个跟头，我和妈妈被车子甩了出来。

当时由于我和妈妈在打瞌睡，到底怎么出来我也不知道。当爸爸从马路上抱我起来时，我都不知道哪里最疼?只见我浑身是血。爸爸抱着我去找妈妈。只见妈妈躺在马路当中，我和爸爸大声呼唤着妈妈，妈妈浑身是伤，到处是血。

慢慢的妈妈睁开了眼睛，吃力的说：“孩子没事吧?”爸爸扶起妈妈站在马路边上，爸爸连续拦了三辆都没停，第四辆停了，没座位，我们挤在放东西的地方。好心的司机连路问路以最快的速度把我们送到医院。到了医院妈妈又昏迷了，医生马上进行抢救。医生说还晚来两分钟妈妈就危险了。如果司机开慢一点，我的妈妈就……

我们是时间的主人，让我们珍惜这宝贵的时间吧!

“时间都去哪儿了，还没好好看清你眼睛就花了……”摸着这张陈旧的光碟，听着这熟悉的弦律，看着这发人深省的歌词，我默默地思索：时间都去哪儿了？

时间都去哪儿了，虽上过《和时间赛跑》，懂得光阴似箭，日月如梭，却还是在放学时去网吧鬼混，虽听过“一寸光阴一寸金，”却不明白时间为何比喻成金钱，只是单纯觉得有钱就能挽回时间，不管逝去多少；虽听闻寸金难买寸光阴；却仍觉得一寸金不能买回一寸光阴，用两寸总可以了吧！不，不是的，如果你这样认为，那么你还没有把一生时间看明白。

那好，我来告诉你。

时间，可以用来认真复习、预习功课，温习老师讲过的内容，别在考得差时担惊受怕。再浓的悔意，就算化成泪从你的脸上倾泻下来，那也不能挽回时间，因为时间是看不见，听不到的，无声无息，它对待人是平等的。

时间都去哪儿了，那些原来逝去的时间。其实，你是可以看课外书，朗读课文的，而某人，却只顾着手机——手机里的游戏，沉迷于网络是那样可怕，已至于死的那一刻脑海里也只有游戏里的情节。

时间，对待人是平等的，不管富贵还是贫穷；不管年老还是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用无数金钱来换回流逝的时间，妄想用自己可怜的境遇来感动时间，挽回逝去的光阴。

明白了吗？时间就是似箭，日月如梭，就是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间去了你选择的目标，记住，把时间用到有用的地方，那么，你的人生才有价值，才有意义！

岁月匆匆，时间如白驹在生活的每一个缝隙流逝。流年里红了樱桃，绿了芭蕉;成长路上，左手青春，右手年华。垂眸时，才发觉时间并不曾为谁停留! The years are in a hurry, and time is like Baijus gap in life.The cherry was red and green in the past years; in the way of growing up, the left hand was young, and the right hand was in the right hand.When I looked down, I realized that the time did not stay for whom!

回首逝去的青春年华，惊觉，原来，在我不曾珍惜时，时光已跑出了好远;原来，在我不曾察觉时，你们早已住在我的心里;原来在我们欢笑嬉戏时，我们在一起的日子已不多。

时光匆匆，往事依旧，那一年，我们站在讲台上自我介绍，阳光从窗子里射进来，照在每个人的侧脸上，美丽动人，映出了一室光辉。这是我们的初见，美好却陌生，转眼间，三年将要过去，但往事却依旧灿烂如初!

初一时，我们抱着好奇与兴奋，坐在同一间教室，我们彼此间互相认识，渐渐的成为好朋友，一起聊天，聊八卦，谈明星，一起去食堂吃同样的饭菜，甚至会穿同样的衣服，鞋子。于是，在新奇的环境下，我们一起度过了最开始的一年，为彼此赶走了害怕与陌生，在这个陌生的环境中给彼此带去了温暖!

初二时，我们变得愈来愈熟悉，但是，关系却发生着变化。初二的我们，开始会只跟几个人好，每个都会有一小帮属于他们的团体，有时还会在心里比较那帮人多，还会私下暗暗较劲，甚至还会幼稚的去单独孤立某个人。女生之间总少不了摩擦，我们也打架，事后还会臭屁的说说自己有多么厉害，跟要好的朋友说说那人的坏话。初二就是这样，在摩擦与吵吵闹闹中度过的!

初三了，我们各自忙着学业，每天抱怨着作业多么多么的多，初三多么多么累，但却从未抱怨过时间过的太慢，从未说过，希望初三快点过去，应为我们都知道，这时我们在一起的最后一点时间，我们都十分珍惜，平时关系好的，更加亲密，而不好的，也不再做对，彼此的关心，让心渐渐暖和，在这仅剩下不多的日子里，都想给彼此留下美好!

时间，请你等等我，可否让我在这即将分别的日子里，珍惜美好?能否让我留住这段咱的美好，留下一世的温情。

文/李洪睿

成长的过程中有很多事情值得回忆，可能战胜过困难，还可能战胜过病魔；可能战胜过自己，还可能战胜过谣言。而我战胜过时间。

那是一次放假的时候，我第一次战胜了时间。那次放假只放了七天，但是作业是出乎意料的多。我玩了一天，心想作业用三天时间写应该能写完，于是又玩了一天。玩着玩着，离开学时间越来越少，玩的天数越来越多。

时间飞快地过去了，过去了三天。第四天，崭新的一天刚开始，作业已经不能一拖再拖了，只能迅速地写作业。可是，写着写着又想看电视、玩手机和电脑。但作业还有很多，再拖，就要拿着一部分的空白作业去学校了。

最后终于忍住了，一心一意地写作业。在开学的前一天晚上，我开始争分夺秒地写作业。在房间里边写边看表，看看现在几点了，几分了。作业终于消灭了大半部分了，终于写完了。

到了第二天，我终于写完了我的家庭作业。此时此刻我战胜了时间，同时也让我明白了时间的宝贵。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。多少金钱都换不来一秒的时间，任何人都无法找回溜走的时间，珍惜时间，合理利用时间，是每个人都应该重视的事。

我在三年级第一学期获得了这个启示，那时的我并不认为，时间流逝的很快。还没有意识到学习的压力，依旧保持着一二年级玩这些的做法。那时距离期中考试还有两周，老师每天一讲再讲时间的珍贵性。我心想：两周整整14天呢，哪有这么紧张？于是每天我回到家就想着怎么玩，只是偶尔才读会儿书。但是一眨眼，期中考试如期而至我这才想起许多疏漏的知识点没有复习。我皱着眉头，心中大喊着：时间你快停下来呀！可时间不等人，没等我复习妥当，卷子就发了下来。怀着侥幸心理的我只得了倒数的名次，这时我后悔不已。

现在回过头来细想，我不应该天天在玩中度过。除去上课和休息的时间，留给我复习的时间寥寥无几。临阵磨枪虽然有用，但却无法把知识运用得更加熟练、更加灵活，所以得到倒数的名次我并不感到奇怪。自从那时我明白了，要合理利用时间，要在有限的时间内把该做的事情，合理的安排完。之后我吸取了这次教训，期末考试果然取得了好成绩。

时间在一分一秒的流逝，并不会因为我们的感觉而变快或变慢。光阴似箭，岁月如梭，每一秒的时间都难得都可贵。是真正的无价之宝。

提起时间，一系列关于时间的词语和警句从眼前闪过，时间从我们出生时便与我们一起，不过随着我们渐渐成长，它便渐渐流逝。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，此话将光阴比作金字，但金子也买不到光阴，时间，是那么的重要。它摸不着，触不到。但多少人，想抓住它，相捆绑他，终是做不到。不要轻视时间，也不要去践踏时间，浪费时间，因为直到我们失去时，我们会后悔，我们会痛苦，我们会流泪，但时间，不会同情我们，依然迈开腿，从我们面前走过。

陶渊明曾说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”，这句话意思是：盛年就是生命力旺盛的人生时段，不会再有；一日之中难有第二个早晨，应当及时自勉自励生活和工作，因为时间和岁月是不随人而改变的。这几句话告诫我们，时间很宝贵，人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间，时间不等人，也不随人而改变，所以要他，永远的失去他，所以假若我们不珍惜时间，一切便不可重来。

时间就像握在我们手中的沙，我们小心翼翼，它会漏，但已是慢些，我们若不珍惜，觉得无所谓，那便等同于我们张开手指，细沙一下子落下，只是依稀，还附在手掌上，我们若不珍惜时间，如此，可会心疼？鲁迅曾言：“时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。”我们如何对时间，时间便如何对我们。“抛弃时间的人，时间也抛弃他”，时间永远在那里流逝，如何把握，便靠自己了。

当我们抚琴高颂时，时间流去；当我们沉迷网络时，时间流去；当我们努力学习，拼命做题时，时间流去；当我们阅读经典时，时间流去。

珍惜时间，去做有益的事，我们会受益；但如果我们无所事事，浪费时间，便是另一个下场：失去生命！

因为时间是组成生命的材料，如果热爱生命，就请珍惜时间吧。

星期五，我们学了一篇课文，这篇课文是现代著名作家朱自清写的，名为匆匆。

上完这篇课文，我感受深刻。课文让我们珍惜时间，使我感受到时间过得是那么快。

有时在课堂上，我们会开小差，说小话，但我们不知，在我们说得津津有味时，时间从嘴边溜走;下课了，我们在教室外自由自在地活动，却不晓得时间又飞快地在我们身后跑走;当我们甜甜地入睡时，宝贵的时间就从美梦中滑过;我们在认真阅读图书时，时间从书后飞走;我们工整地写字时，时间从笔尖挤了过去。时间走得是那么快，它无声无影，摸不着它，抓不住它，留不下它，买不起它。如同蚂蚁走过，没留下一点儿痕迹，没听见一点儿声响。有多少人高声呼唤到：“时间，你快回来!”可时间又从呼唤声中悄悄离去。

时间飞逝，我们应该怎样才能不浪费一点儿时间呢?我们小学生，应该抓紧时间学习，让时间在知识的海洋里游过;我们应该用一些时间看书，让时间在文学中掠过;我们也要用一点点时间运动，让时间在健壮的身体边飞过;我们还要用一些时间思考问题，让时间在思维活跃的头脑后跳过……我们要让时间过得充实、饱满，要去做有益的事，不让时间留下一点遗憾。

是呀，燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了还有再开的时候，可是时间去了就不会再回来。光阴似箭，日月如梭，时间走得静静悄悄，很快很快，当我们向前迈出一步时，时间就迈出了很多步，当风儿吹来的时候，时间比风儿要快许多倍。

真快，时间走得真快，难道我们不该珍惜它吗?