时间作文大全以上【合集20篇】

沈徐伽

我的童年是在乡下的外公家度过的，外公家是那种农村常见的老平房，院子里有一颗年纪比他还大的桂花树。每当风吹过，停留在瓦楞上的鸟儿伴随着细碎的花瓣盘旋飞舞，抖落下几寸稀稀疏疏的光影。

每隔几天傍晚，外公都会带我到田间去，告诉我，这个是玉米，那个是小麦，我从不听他说，只顾着在田间飞奔，惊起几只偷吃的鸟儿。我们还会漫步在河塘边，外公会闭上眼，深吸几口气，我学他闭上眼，脑中浮现出这片南方沼泽和它弥漫的湿热沼气。我们一起坐在外公的老屋门廊下，看夕阳西下，外公抽起他自己卷的大旱烟，烟雾飘向天空，消散在云影背后。他会要我给他捶背，我狠狠地挥动拳头，捶在他背上，他却享受的眯上了眼。

夕阳落了，又起，起了又落，带走了时光，也带走了外公。

我依旧每年去外公家，不过只有外婆陪我。外婆弓着腰，宽大的衣服随风飘动时，看起来像个空荡荡的塑料袋，外婆有些唠叨，喜欢把所有东西都堆在我面前，非要让我吃完，偶然间，我和和外婆一同整理外公的遗物，一般笔记本最让我好奇。那个本子原来一直放在外公桌上，小时候够不到，不曾看过。我翻阅着，是一些日常的记录，大约是吃了什么，花了多少钱，有一页上的墨痕淡了，似是泪痕。我好奇地细看内容，那是一篇散文诗。

“麦穗拂过她的脸颊，跳跃的背影映着晚霞。我想到了我的女儿，她的妈妈，我盼着她快快长大。直到她出嫁离开了家…我不在能重拾年华，但是我小小的私心还是希望，时间，慢点儿吧。”

那是外公笔记本上的文字，那是他生命的散文诗，我的眼睛像被灼伤了一样滚烫。我将眼神投向窗外。树枝向我抖一下破碎的天空。我看见门廊前的外婆。于是我合上笔记本，和她一起看夕阳西下，我看夕阳落了又起了又落，带走时光，心里突然萌生出一股念头，那样强烈。我从未如此真诚的有这样的希望——时间你慢点儿吧。

鲁迅说过，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。所以，我们要珍惜时间。

俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。所以，抓紧时间吧，一生实际上只有三天。

在我们还是学生的时候，老师就教导我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但那时候，我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹，开玩笑，丝毫没有在意时间的流逝，我们把老师的话当做废话，左耳进，右耳出，我们从来没有遵守过父母的建议，我们一直在虚度光阴。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。可见时间真的很重要。

直到一次考试的失败，我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间，虚度光阴所以，我的成绩一直止步不前。平时，上课完，下课后，我的时间总是用闲聊来打发，要么就坐在原地，看着黑板静静的发呆。就连考试的时候，试卷我很快就做完了，利用剩下来的时间，我并没有把试卷检查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的学生，默默的写着，我的心里却在偷偷地笑。后来，我的成绩怎么也上不去，都是因为我的时间观念不强，不珍惜时间吧!

后来，我开始意识到了时间的重要性，我开始努力学习，我懂得了珍惜时间，我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候，在下课休息的时候，在平时的睡觉前，我都拿着一本小本子，上面有着我平时摘抄的知识要点，我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来，坚决不浪费一分一秒，我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有实际的提高，当我感觉，我一直在不断的进步着。

珍惜时间就是在珍惜生命，珍惜时间就意味着延长我们的生命，我们可以用节约下来的时间去充实自我，用更多的时间去做更多的，有意义的事。

早已习惯了学校生活，起床，吃早饭，上课，吃饭，上课，自习，吃饭，上课在自习。每一天，每一周，每一月，都不断重复着这样的生活，人也近乎麻木。可是我们是学生，学习是我们的责任。

劳逸结合学习效率才会高，在一成不变的学习生活中，取出一点时间留给自己。

留一点时间给自己，让我去阅读。我喜欢阅读，我总会沉浸在书中，仿佛我就在其中，作为一个感性的人我随书中故事情节的发展，而欢笑，而落泪，有时愤愤不平，有时郁郁寡欢。书是我最好的伴侣，我曾经总是与它亲密无间，但现在繁重的学业，被排的的满满当当作息时间，使我与他疏远。留点时间给自己，让我去畅游书海。

留一点时间给自己，容我去回忆。我忘记了许多：小学同学的名字我还能一报出吗？曾经的快乐时光我还记得吗？那些刻骨铭心的伤痛忘了吗？没有答案。我想好好去记忆里漫游，去寻找遗失的回忆，回忆曾经的人事，那些在我成长中的点滴，去回忆里寻找我出发的起点，去回忆里感受童年的纯真与美好。现在的我整个头脑的中都是作业与学习。留一点时间给自己，让我去寻找遗失的美好。

留一点时间给自己，让我去感受自然。自然是万物生长的地方，自然也有语言，只是需要去感受：风声、树叶声、水流声、动物的叫声……它们是自然的语言。我有多久没有和自然亲密接触了？已忘了顶多就是路过树旁罢了。自然的美是任何事物都比不了的。留一点时间给自己，去寻找大自然的美丽。

在繁忙的时间里偷出一点时间吧！我不是一个机器人，我需要去休息、放松，留一点时间给自己，也许你不能做很多事，但你能在这一点时间中找到快乐。

留一点时间给自己！

我不敢承认我是否珍惜了它，然而在它匆忙逃跑后，看着他的背影，只可以用我慌张的步伐去追它，进而去证明我的足迹。——题记 I dare not admit whether I cherish it.To prove my footprint.--Inscription

我不知道用怎样的文笔去描绘它----时间。在洗脸时，手中紧紧握着一把水，我原以为我可以把它握紧，不让它消失，可它却从我的指缝溜走，寸滴不留，没有任何的不舍，没有任何的怜惜，原来它比我想象中流失的更快，不得不承认，我们只可以追寻它，可他总是那么遥不可及，正应那句话：逝水不会有重归，时间不会有重复啊。

从我哇哇坠地，到我茁壮成长，到现在的17岁，我不知道六千多的日子里，我在干什么?只知道现在的我拿起课本却什么都我不会，才感觉没抓住时间。一个人哭，没人会理你，只可以怪自己。黑夜到临的时候，没有人能把一米阳光继续保留。

朱自清在流水时光中，叹出这样的疑惑：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我，能做些什么呢?只有徘徊罢了、只有匆匆罢了;在以往多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?也许他在写这些话时，内心不知有多少无奈和伤感。当我们读这些文字时，我不知道，我们的感受如何?也许会痛吧。真因为这样，我们懂得了很多……

时间无情，当我坐在教室时，我是否在认真听讲、我是否抓住了时间、我是否没让他白白流走?有时会想就那么让它稍稍停一会儿，让我的思维打会盹，或放空会儿，该多好啊?可他根本不给我任何那样的余地，所以我说他无情。

时间有情，它需要你去努力一下，它就像一块浸水的海绵，只要你花点力气去挤压，它就会出现。所以在你的人生中，要学会争取，挤压。只要你肯努力，他绝对有情。

如今稚嫩已经被磨练，懦弱已经被风化。此刻已经懂得该怎么做啦。而时间流逝意味着什么?它意味着我们长大啦、意味着昨天不在了、意味着花开等来年了……所以呢。

都在不言中了。

我不愿我的一生碌碌无为，所以我必须抓住一切时间，不断去努力喽。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

今日复今日，今日何其少，近日又不为，此事何时了。

“花有重开日，人无再少年。”是的，我就是时间。

我看不见，摸不着。但我的确存在于无形之中。

我没有形态，有的话便像一条射线，一端是宇宙诞生时，另一端则是无限的远方，我与宇宙是共生的，宇宙一旦毁灭，我也会随着宇宙的毁灭而一同消亡。简单来说，就是“有我有宇宙，无我无宇宙。”

我很伟大，英国科学家为我出了《时间简史》。里头对黑洞、虫洞、白洞、反物质，进行了深入浅出的介绍，我要感谢这位科学家史蒂芬-霍金，是他把我介绍得如此细致，阿尔伯特-爱因斯坦为我提出了广义相对论，相对论里对引力波做出一切参考系使用的假说。

我流逝的速度并不是一成不变的，如在99%光速快速移动的物体中，时间变慢，或在恒星周围有引力的功劳时间会随着空间的扭曲大小来决定时间的快慢。

只不过，我的速度变化很难察觉。在以99%光速的超高速运动中，我流逝的速度减慢86%，在飞船中，约过了8分24秒，但在地球上却过了一小时，这个现象用勾股定理表达也可以。可以发现，直角三角形的三边长都设为未知数，必须满足这个a的平方＋b的平方=c的平方等式。飞船以80%光速运动时，从地面观察，飞船中时间流逝速度减慢40%，飞船以99%光速运动时，时间流逝速度减慢86%。

但，别看我是与宇宙共存的，却还有我的天敌——黑洞，它是宇宙中密度最大的天体，质量在太阳20倍以上的恒星爆发后，可能在中心部位形成黑洞，它的引力之强，连每秒30万千米前行的光也无法逃脱它的引力。可见，它的吸力真不是盖的。

听完了我的介绍，大家应该对我有了更深入了解吧！

我们刚刚学了《和时间赛跑》这篇课文告诉我，时间是很珍贵的，我们不能浪费时间。有句格言说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有一次，我在写作业，发现铅笔盒里的笔乱七八糟的。于是，我就把铅笔盒里的笔全部拿出来，在桌子上弄来弄去，直到整理得非常整齐才把笔放到铅笔盒里。就这样我浪费了将近20分的时间。那20分钟的时间，本来可以做很多事情，但我却白白浪费了。

有时我也会节省时间。有一次，我在画画，画一幅画要很长时间，看到别人在说话，我想：不能浪费时间，时间是宝贵的。于是，我就认认真真地画了起来。画呀画，画呀画，30分钟后，一张画画好了。看看别人，一个人才画了一个图形，另一个人才画了几条细线。这一次画画，我比任何一个人都快。

以后，我一定要珍惜一分一秒，努力跑赢时间。

上天对每人都是平等的 每人都应该享有一天二十四小时的待遇，何况人与人之间的差距会如此之大呢？没错，那是因为每个人利用时间做的事不样罢了。因此，我们要利用好时间。

时间等人。朱自清先生在《匆匆》中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间随着水流流走；睡觉时，时间从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来，又悄悄地走远。”时间在不知不觉地流逝着，它不会因为某个人或某件事而停留，它就是如此公平公正。

时间是宝贵的。俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间就如金子般贵重，可金子却买不回时间。当你开始后悔，懂得珍惜时间时，那已经晚了，因为你这一生的大部分时间已经过去了，仅留的小部分时间便只能充足你所剩的时间。“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限地为人民服务当中去。”雷锋叔叔他的一生是精彩的，虽然他只在这个世界上生存了二十几年，但他在这二十几年里一直为他人奉献。至直死亡前，他还在为他人着想。雷锋叔叔用他仅有的时间，创造了人间多少美好？难道我们不应该向他学习吗？难道我们不应该向他学习他那爱惜时间的精神品质吗？

“莫等闲，白了年头， 空悲切！”同学们珍惜时间吧，不要等到知道时间宝贵时，才来珍惜时间，我们应该从现在开始珍惜时间！

勿让时间从你眼前溜走！

落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走进卧室，关灯，一头栽在床上，空气中笼罩着哀怨，悲伤的气氛。

小升初尘埃落定，我考中了几所自己不心怡的中学，而心怡的又都没考上。我躺在床上，在反思，不为明天给母亲报告，只为给自己一个交代。

三年之后的中考，我一定要做支配者，让自己选择学校，不是被学校选择。我想通过用未来的憧憬来安慰自己，可是脑海中又浮出平日里我偷懒，贪玩的情境。

母亲去上班的一天，我在家不但不认真做作业，而且也没有做练习册，自己偷摸着打开电视来看，起初我忐忑不安，看几分钟动画片就像做贼心虚地朝门那儿看几眼。后来我胆大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看动画片的乐趣当中。结果可想而知——被劈头盖脸地骂了一顿，自己发誓说要认真学习，结果过了两天后又给抛到脑后了。那时我还不知是为了谁学习，就认为学习是应付爸妈吧！

直到六年级，我意识到再不学就晚了，去上了一个好的数学补习班，成绩有了明显的提高，通过调研考试被一所区上的重点中学录取，才不至于去区上最差的中学读书。

尽管学习成绩提高了，但是爱玩不爱学习的性格特点依然没有改正。母亲总是批评我，说我一有空就想着看会儿电视，就从没想过要去复习一下英语单词，或者是去看一看百科常识，文学知识，又列举了和我们同一个班的那几个即不贪玩，又不偷懒，就一心一意求知识的那几个女生。我便说他们没有孩子的天性，我没法和她们比，还用这些站不住脚的道理同母亲激烈辩论，最后即没有看成电视，也浪费了学习的时间。现在回想，真是遗憾。

我的脑子里思绪万千，并且在心里默念：小学的教训要在初中避免，我要从小学的被支配者，变成支配者！

听，小溪正哼着优美的旋律;看，小溪正急速而不顾一切地往前冲。时间正如这溪流，奏出的乐曲时而高时而低，似一支离弦之箭，在眼前一晃而过，却带走一片光阴

花开花落，四季飘过，而我在这流逝的时光中长大了，一晃，我已坐在六年级的教室中。想想从前，我兴奋地进一年级教室，激动地看着六年级大哥哥大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾，郑重地在国旗下宣誓那一幕幕，我如今还历历在目，好似昨天才发生过的一般，是如此清晰。坐在教室里的我，抬头仰望那片被打翻了的蓝墨汁，不禁低头感悟：同是一片天，可时间的脚步真快啊!再次抬眸，我出神地凝望那蓝透了的天，霎时，记忆深处的那些花，那悠长的往事在姹紫嫣红间缠绕，一张张灿烂的笑容，一阵阵爽朗的笑声，立即浮现在脑海里

那是个夏季的尾声，刚入一年级的我们，玩性依旧很大，一听谁要去小溪边玩耍，大家都嚷着要去，于是，浩浩荡荡的队伍便出发了。才走没几分钟，不知道是谁先说了句：“谁先到小溪那边，谁就是第一!”话音还没落下，他便以迅雷不及掩耳之势带走一阵风沙。

大家个个都不甘示弱，拿出比赛时的速度，追了上去。没一会儿，大家都到达了小溪边，个个坐在地上大喘着气，吵着要水喝。突然，有一个人一下子站起来，慢慢地走到小溪边，弯下腰去，双手捧了一把水，然后毫不犹豫地往自己脸上泼去。

随后，又捧起一把水，不管三七二十一就往后面人的脸上泼去，被泼的人顿时满脸不满地冲到小溪边，用手盛满满一把水，然后也是“哗”一下向那人泼去。大家见了这一幕，也开始活动活动自己的筋骨，一把水泼到谁就和谁开始打起了水战。我先慢慢挽起裤脚，然后也奔向那清澈的小溪，将一把把水泼向四面八方

一刹那，笑声，水声自然地交织在了一块，形成了一张欢乐的大网

时光流逝得极快，我就这么无奈地看着它在我指尖流过，突然，心中油然而生出一个问题：时间都去哪儿了?

天道：上一秒还星光灿灿，一觉醒来，已是艳阳当空，几个动作过去，黄昏已将世界笼罩。时间都在这昼夜交替的岁月中，一去不复返

时间都去哪儿了?

繁花落尽，花开花落，这都是自然规律，可花的美丽，就美丽在她繁华时期，是如此绚丽，如此沁人心扉。而当她带着不甘与不舍中坠落时，时间就在这花开花落的惆怅中流去。

时间都去哪儿了?

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

有人说，时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去的永远静止不动。有人说过，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去了，明天还未来的，今天就在脚下。我们能够把握的只有今天。

明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎。珍惜时间表现在有效利用零星的时间上。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在工作上，创作了大量的的文学作品。正如他所说：“时间，就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总是会有的。”

珍惜时间体现为合理安排时间。无论是一学期，一个月，还是一星期，一天，都需要合理安排。合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。

即使是一节自习课，我们也要拿出几分钟时间做计划，确定这段时间要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序，一免眉毛胡子一把抓。

时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会更大的成绩来。

从现在开始珍惜好每时每刻吧!

现在喜欢这样一句话，只有时间，能承载我们的继续。

我不知道，上帝在我呱呱坠地的那一刻许诺给我多少时间。想在有限的时间里尽情的灿烂或沉沦，却无奈总是一事无成。于是挂在嘴边的是这样一句话，不断的重复：我不知道，我不知道……，其实我并不想这么茫然的。曾经拥有的种种，总是转瞬成云烟，因为记忆是如此的不可靠。那些曾经认为重要的某个人或某段事被我小心的存放心中，后来忆起，竟已斑驳。

浑浑噩噩的忙碌了一些日子，甚至不知道自己在忙碌些什么。逛到某些宝贝的地盘上，留下只字片语，想要留下些痕迹。在此世上，我们仿佛难以数计的沙子，虽然渺小却也真切的存在。不想执着生命的意义，因为还有时间，无论长短，一切还在继续。

王菲在《红豆》里唱，“有时候有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽……”存在的，终会消失。那些，曾经的悸动，曾经的瞬间，曾经的留恋，曾经的感慨，曾经的拥有，曾经的伤痛，都只是曾经。一切一切没有了就是没有了。所以不相信永垂不朽。没有永垂不朽，亦没有刻骨铭心。

我做不到挥挥衣袖不带走一片云彩，而今却依旧两手空空。只有时间虽不能拥有，却可以相伴。我还有时间，因而还想做些事情。

突然想起那句话：“我们不是无欲的天使，只是有罪的羔羊。”

如此般，让时间来承载我们的继续。

曾经有这么个小故事：一棵泡桐树苗与一颗银杏树苗一样大小，同时被种下去，十年后，粗壮的泡桐有几层楼高了，银杏才只有泡桐的一小半粗壮。可每当泡桐树开满了淡紫色的花朵时，人们却并不赞美，就是提及，也只用淡淡的口气，如同它那淡淡的紫花，连蜜蜂也对它不屑一顾。

然而，当低矮的银杏树春天抽出新芽，人们就开始称赞它的勃勃生机；夏天长满了枝叶，人们称赞它的浓荫；秋天结了白果，人们称赞它果实的丰收；冬天它身披白雪，人们又称赞它伟岸的身躯别有风韵……总之，人们一年四季都称赞，因为它是活化石、百年木……为什么矮小的银杏却比高大的泡桐更受人喜欢呢？因为它全身是宝，在树木中格外高贵，而高贵，是由时间铸造的。

还有昙花，一开放则震撼天下，昙花一现也是需要时间的——一年的辛苦，只为了绽放的那一刻，其余时间，它要忍受多少寂寞啊。植物如此，人也如此。

演员如此：“台上一分钟，台下十年功”，优秀的表演需要时间打磨；画家如此：“一天画的画一年也卖不掉，一年画的画一天就卖掉了”，精品是时间的结晶；做人也是如此：“一夜可以出个暴发户，三代人才能培养出一个贵族”，即使贫穷，那骨子里的气质与修养也让他鹤立鸡群。钱不是万能的，能得到也能失去，而蕴含在贵族体内的高贵精神才是最重要的。

我们学生也是如此：只有品学兼优，将来才能成材。而搞好学习，练好身体，塑造良好的道德品质，都是需要时间的。从来就没有一蹴而就的成功，要成就大业，必须要付出艰辛的努力，舍得花费时间，才有水滴石穿的效果。

让我们学习那默默无闻的银杏吧，让时间充实我们，让时间铸造高贵！

人去了，有再来的时候;鸟飞走了，有再飞来的时候;树的叶子掉了，也有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为何像云一样的飘走了呢?是有人在促使时间变快么?那是谁，他为什么要这样做呢?我也不知道我浪费了多少时间，但是我，似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着，我也不知道我虚度了多少光阴，又有多少时间花在追悔我消耗的时间了?时间流逝的速度就像一阵风，那么快，无形，也没有影子。你似乎捕捉的到风，但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天，无法释怀。消失的尽管消失了，要来的即将要来了;消失和到来的中间，我又在做些什么呢?时间流逝的速度令我难以琢磨，我无法预想到下一刻会发生什么，又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么?答案是肯定的。

太阳依旧会升起，落下，月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替，会因为你而变化吗?不会，一样的，时间也不会。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候，时间像个孩子一样跑的飞快;而当我无所事事时，时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝，但也因为如此，而又浪费了时间。也有人沉浸在回忆中，回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间，这样的人会怎么样呢?我想，这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。而还有许多人慨叹着，慨叹着将来，慨叹着现在。然而，只是慨叹又有什么用呢?许多人无端地认为将来太飘渺，昨天已经过去，而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中，不然面对。想到这里，我逐渐害怕起来了，难道我终将要败给时间么?在时间流逝的过程中，我能做些什么呢?我要怎样才可以战胜时间呢?首先，我必须让自己的生命变得有意义，才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢?这一个又一个接连的问题，我也答不上来。

今天，我又经过了那条路，那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放，树也跟往常一样。但是它们都在生长着，它们都在实现自己生命的价值。而我呢?突然间，我一下子懂了些什么。生命的意义，在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长，不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么?大树从树苗开始生长，不是为了有一天能成为参天大树么?相同的，我也一样，我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么?难道我们不应该用有限的时间来创造无限么?所以，从现在开始，我不能再浪费时间了，我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领，让我的生命变得更加精彩。这是我对时间的看法，你呢?

“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵，今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

第一项，老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛，只感觉头脑里一片空白。突然，我的呼吸急促起来，身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的，仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了，当老师让我们睁开眼睛时，我感觉好像过了一小时。

接着，老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下，我们便朗读起来，我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了，怎么时间还没到呢？时间到！老师让各个小组长统计读书情况，我一分钟读了1300字，李星读了820字，杨倬瑜读了780字，看来一分钟能做的事还真多啊！

之后，老师和我们一起做了一次实验，看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现：一分钟可以跳绳145下；做30道口算题；写45个漂亮的字；背10句时间名言……

最后，老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》，这首歌让我明白了时间似水，亲情在时间中凝固，时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间，更要珍惜来之不易的亲情。

一分钟看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我们珍惜它，好好利用它，我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑，去赢得时间，让我的生活充实而有意义。

虞老师总是教导我们要在正确的时间做正确的事。如果能做这件事的时间过去了，就不会再有了。

很多人会把一件事情一拖再拖，总是说明天再做。可人生有多少个明天？经常在电视剧里看见，快要死去的人会把自己还没来得及做的事情托付给其他人做。这是为什么？还不是因为那个人没有好好珍惜时间，没有在正确的时间做正确的事。

在《大话西游》里，有月光宝盒，可以让时光倒流。但这只是神话故事，是我们的幻想，这是不可能在现实生活中出现的。

在《天才眼镜狗》里，有时光机，可以穿越到过去的任意时间、地点。但这只是动画片里的情节，又怎会成真呢？

在《哆啦A梦》里，也有时光机，这个时光机可以穿越到过去、未来的任意时间、地点。这也是动画里的情节，这个时光机更加没办法制作出来。

对于浪费时间，我深有体会。周末写作业，我有时会磨磨唧唧的写，可能是因为不知道写什么、可能是因为在吃东西、可能是因为在做其他事情……所以作业经常要写一个下午。

古人也会浪费时间，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”就是告诉大家不要什么事都明天做，有那么多个明天，什么事都做不成。

从现在起，从我们做起，珍惜时间，让每一天都过得充实，把做事的效率提高，每个人多会很快乐。

在时光匆匆流淌的大河里，一定有你所珍惜的东西，我也不例外，接下来就让我给你们讲一讲吧！

我特别珍惜一样东西就让你猜猜吧，这样东西没有声音，也没有影子，看不见也摸不着，它就是——时间。

鲁迅先生曾说过一句话，时间就是生命无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

的确是这样的，世间万物都可以有重来的机会，除了时间、死亡、出生没有重来的机会，因为这三样东西只有一次，对于每个人来说都十分的平等。

时间一去不复返，所以我觉得时间十分的重要，而我们也应该要好好珍惜时间。

有些人就因为整天游手好闲的虚度了年华不知道自己这一世到底做了些什么。那些懂得珍惜时间的人呢？就算而一生毫无所成，但也会过的十分的快乐高兴会不让自己感到有所遗憾。

所以我觉得一定要好好地珍惜时间，而不是将时间浪费在看电视上。把时间用在一些有价值的地方，这才不会浪费宝贵的时间虚度了光阴。

我一直告诫自己要珍惜时间，因为时间就是生命，只有珍惜时间才能珍惜生命。

这学期，老师发了一本叫《与美同行》的书，拿到了这部书后，我津津有味地读了起来，书里讲得是人与人之间的诚实守信、感恩向善、爱学善思和踏实能干这几部分的故事，最吸引我的是《惜时如金的鲁迅》。 This semester, the teacher posted a book called "Walking with the Beauty". After getting this book, I read it with interest.The stories of honesty and trustworthy, gratitude, love, love, and practical can do the most attractive is "Lu Xun, who is like gold".

故事里讲述鲁迅在13岁时，由于家里的一些变故。他经常到当铺当掉家里值钱的东西，然后去药店给父亲抓药。有一次，鲁迅一大早去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，非常生气，当场就批评了他，鲁迅低着头默默回到自己的座位上。并在书桌的右上角写下了一个“早”字，心里暗暗发誓：以后一定要早起，不能再迟到了。从此以后，鲁迅再也没有迟到过。

读完了这则故事，我很想去绍兴看看鲁迅的故居，也很想看看他写在课桌上的“早”字。于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸在这个假期里定了个时间，约好在3号早上我们8点钟准时出发，9点37分就到了绍兴。10点25分开始排队参观鲁迅故居，在摩肩接踵的人海中，我们从鲁迅家的老台门开始，一直到“三味书屋”，看到了鲁迅先生读书时坐的课桌，但遗憾的是没能看到那个“早”字，可能是文物的缘故吧，游客是不让进的，参观好“百草园”后，已是中午12点15分了。

回来后，我便开始构思这篇作文了。由于贪玩，只能时而稀稀拉拉地写上几句。想想自己回家作业经常是拖拖拉拉，写几个字要东看看西瞧瞧，根本没有时间观念，说好了6点30分前完成，非得到7点甚至8点才能完成，背书也不专心，背了上一段忘了下一段，时常需爸爸妈妈大声呵斥才会动动。还有在暑假期间，老爸给我排了一张周学习计划表，每天需完成什么，都罗列在每个时间段中，但现在回想起来并对照了一下，能按时完成的不到百分之六十，都是要到了临阵才知道磨枪。记得三年级时，老师就教了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的诗句。这不现在，还在写这遍作文呢。想想也真是惭愧啊!

我要学习鲁迅先生珍惜时间的品质，正如他所说那样：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”因此，我要牢牢记住这句话，珍惜现在。如果我们自由散漫，无所事事，时间就会从我们身边悄悄溜走;如果我们勤奋努力、好学不倦，时间就好像有意为我们放慢脚步。当我们和着时间的节拍，积极主动地学习，就会发现学习过程中的趣事像海边的贝壳一样丰富多彩，我们的收获也会像天上的星星那样数不胜数。

时间，转瞬即逝。紧迫，压抑，急促，都是因为时间。当有了这些情绪，我都渴望时间能更多一点，能走的慢一点。

寒假，意味着不久就要迎接新年。虽说作业不是很多，但如果有了充足的时间，我就能再多玩几天，而不用被如山的作业压得难以喘息。

曾记得小学考试，我中途肚子疼，趴了一会儿，等到抬头时，发现只剩半个小时的时间了，我着急的答完卷，交了上去。等成绩下来的时候，我两科加一起一共扣了5分。如果我有时间去检查，也不至于扣那不该扣的5分了。我是多么渴望拥有时间啊！

去北京游玩的时候，粗心的我把充电器落在了叔叔家。要上车的那天早上，我才想起来。离上车还剩不到30分钟，也没有办法回去取，被数落了一顿，回家了。如果我拥有不尽的时间，那多好啊！

当然，也怪我不细心。如果我能不那么粗心，这事不就不会发生了吗？即使这样我依旧希望时间能更多一点。让我多思考两次，多检查几遍。

如果我有更多的时间，我就能长辈们，免得子欲养而亲不待。

时间真的很宝贵，如果能多一点时间，我会更成熟，会更理解家长和老师。从现在开始，我更渴望拥有时间，因为拥有时间，我才拥有一切的时间。

当地球自转一圈之后，一天的时光也就过去了，紧接着又迎来了崭新的一天。当地球绕着太阳公转一圈之时，时间又过了一年。人们常说八个字：光阴似箭岁月如梭。若当真用心去体会这八个字，真的会让人细思极恐。

那年，父母亲牵着懵懵懂懂的我走进陌生的幼儿园，不顾我撕心裂肺的哭喊狠心的转身离开。就在那一刻，我开始感受到了离别的恐惧。

八岁，母亲送我上学，我拼命拉着她的手，梗咽的说：“妈妈，我要回家，我不读书!”母亲笑，蹲下身子与我平视，问我“为什么不想读书?”

我一边抹着眼泪一边含含糊糊的对我的母亲说“学校没有妈妈，我不想要来学校。”母亲当年说什么我已经不太清楚，我只记得母亲的那一句话，让我的恐惧无限的放大。

直到某一天，我偶然看到母亲的作文，那句话还是从我的记忆中清晰。她说“妈妈不可能陪你做任何事，就如阿姨所说的‘有些事只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路只能一个人走。

楠楠，快去上课。’”我一边哭一边走进校园，频频回过头去望我的母亲，她的身影从清晰在干模糊再到看不见，直到消失在我的眼前。

转眼多年已过，我早已告别童年时光，成为一名高中生，我不再像小时候那般依赖我的母亲。比起周末在家，我更愿意与同学在外面玩耍。就在那一天我刚踏入家门，听见母亲在与阿姨闲聊。

阿姨说现在孩子越长大越不与他们亲近，母亲轻笑，“说的也对，时间怎么就那么快，我还记得那年她上小学时候一边哭一边拉着我的手不让我走的情景。现在一晃就成大人啦，我们也老了。”

就那么普普通通的一句话，我的眼眶宣告战败，泪珠一滴滴地滚下来。突然发现，我从来不曾去在意她的衰老，我只是想着我要快点自由，去寻找但更加广阔的天地，却把我的父母亲遗忘在了童年，锁在我的记忆里……

2015年春季，王铮亮演唱的那首歌，《时间都去哪了》唱哭了多少人，刺痛了多少人的内心。“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进那满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈……时间都去哪了?还没好好看看你眼睛就花了。

生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。……只剩下满脸的皱纹了。”我想用筷子兄弟的歌词来表达我的心声“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……”爸爸妈妈，女儿永远爱你们。你陪我长大，我陪你们变老。

时间就像一本草稿本，涂涂改改又是一年。

时间过得真快，这一天就像快乐的一秒，转瞬即逝。而以前一直盼望长大的我们，感觉一年就像之前长不大的一天。在这飞速奔跑的时间长河中，我好像长大了一点点。

回想起读三年级的时候，那时是多么的美妙。每天一把作业做完，就只有玩。那时是多么地开心哪——可惜现在上六年级了，时间对我来说好像变少了，也不敢像从前那样贪玩了。哪怕作业完成后，也会利用剩下的时间来看一下语文书，记一两首古诗。

有时候，时间就像一面镜子。每天早上你都去照一照，第一天觉得没有什么变化，第二天，你也觉得没有变化，但过去一两年，你就会发现自己变了。在这一两年里，时间夺去了你的一些年轻气盛，让你慢慢地长大了。你也会慢慢地做一些有意义的事情了！

有时候，时间又像是一个恶魔。它会夺去你拥有的一切！它会夺去你的爱人，它会夺去你的黑发，它会夺去你的快乐，它会夺去你的生命…………好像，一切，都逃不过时间的魔掌。

是呀，时间就是我们笔下的草稿本，涂涂写写间又是一年。

让我们珍惜时间吧，我的朋友们！

对于我来说，每天最缺乏的不是零花钱，而是时间，就像那句名言说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，它告诉我们光阴就像金子一样宝贵，而无论你用多少金钱却永远换不回来已经流失的时间。

记得在四年级时，我总是无法认清时间有多么宝贵，我老是认为时间只是一种大人们想要孩子努力学习的说词，左耳进右耳又出了。而一次老师的教诲却让我终身难忘，彻底改变了我对时间的看法。

那一天，同学们都在认真的写着老师布置的作业，只有我在那里无动于衷，仿佛没有听见一样。结果一节课过去了，我却只写了两道题目，因为那时我不是在和同学讲话，就是独自开小差，就当我准备一鼓捣把作业塞进书包里时，被老师发现了。老师好像知道了我的小心思，于是让我把作业给她检查，我心想：这要是给老师检查了，还不得罚我。

于是我只好心虚的说：“老……老师，我没……没带。”可老师还是识破了我，当她看到空白一片的作业本时，并没有露出生气的表情，而是问我：“为什么没有写完？”我说：“时间不够。”可是老师又接审问道：“同样的时间里，其他的同学都写完了，为什么你没有写完呢？”我无话可说了。看着我面露难色，羞愧的低下了头，老师这才安慰我：“你没有写完是因为你没有好好利用时间，你只是在虚度年华，这样不对，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你应该好好想想你的时间都去哪儿了呢？”

听了老师的话，我再也不敢像这样消耗时间，浪费时间了。我认为时间其实一直在与我们赛跑，我们既然留不住他，那就要跟上他的脚步。