发现作文【通用20篇】

李玥瑶

几天前，我发现有一个甲虫在我家的桌子上，于是我就走过去观察它。

这只甲虫也真大，有4、5厘米长。我拿来了一个小棒子，轻轻地碰了一下它，它就没动了，我又把它翻了个面，它的身子也没动一下。我不禁想：这只甲虫竟然是个死的，哎，真没意思。正当我准备走的时候，它又动了一下，于是，我又来劲了。又用小棒子碰了一下它的身子，甲虫一瞬间又没动了。咦，还挺有意思的嘛！

哦，我知道了，这只甲虫很可能会装死。于是，我开始“侦察”它了。我就假装走开了，我躲在椅子后面观察它。

果不其然，过了几分钟，甲虫开始慢慢地移动了。我又走了过去，碰了一下它，它就又开始装死了。

我觉得，甲虫应该在自保，所以才会装死的，然后，趁别人不注意，又趁机逃跑。甲虫还真聪明。

我把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“你真聪明。”我可开心了！

发现能让我懂得许许多多以前我不懂的，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，只要我们细细观察，多多去想，总会弄明白其中的奥秘！

凌子怡

最近，我有了一个新发现，你想知道是什么吗？那就是关于树叶的秘密。

一天，我吃完饭后，就去公园玩儿，我发现那里的树叶可真多呀！一阵风儿吹来，片片树叶掉落下来，就像一位少女翩翩起舞，地上像铺上了一张彩色地毯。突然，我在一棵大树脚下发现了一株特别可爱的叶子，我刚要摸它的时候，叶片却突然合拢了，我吓了一跳，马上把手缩回去了。这是怎么回事呢？这种叶子又叫什么名字呢？于是我马上跑回家去查资料、问大人，终于知道了，原来这种草叫“含羞草”。含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子触动，刺激就立即传到叶枕，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象，经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是，叶片又恢复了原来的样子。这真是太神奇了。

没想到，原来小小的叶子也有这么多的秘密呀。看来，我们要努力地学习，拥有更多地知识，去大自然中探索更多奥秘！

史苏珩

我发现最近老师总是不请我回答问题，为什么呢？我觉得应该是这几种原因：

1、老师没有看见我举手，所以她没有请我。

2、她看见我举手了，可是她偏心，喜欢别的小孩。

3、我们组的发言人数太多了，她想给其他组一些机会。

你们觉得应该是哪一种呢？对了，昨天晚上爸爸给我讲了一个他小时候没有背课文的故事。他的英语老师每天早上都会抽一些人起来背课文，结果，老师刚叫到“史”字他就嗖的一下站起来了，老师其实叫的是另一个同学。从哪以后，爸爸再也不敢不背课文了。

我也要像爸爸那样，不管老师叫不叫我，我都要努力学习！

早上，天阴沉沉的，·贴画，突然发现有一群大蚂蚁。仔细一看，原来它们正在搬运食物呢！

于是我开始仔细观察，发现蚂蚁它全身乌黑，就像穿了盔甲一样。它有两只触角，还有六条又细又长的腿。蚂蚁们有的正在抬着面包渣，有的背着豌豆，还有的正在挥着触角指挥呢！然而，紧张时刻来临了。它们面临着一个庞然大物——小黄鸡。小黄鸡一步一步地向它们逼近，我以为小蚂蚁们会扔下食物马上逃跑，结果小蚂蚁正不慌不忙分工明确地把食物一一分散。每一只蚂蚁背上更小块食物分散开来，剩下的那份在原地准备给小黄鸡当小礼物。小黄鸡洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫，仿佛在宣告自己不战而胜。小蚂蚁们机智地度过难关。我跟着它们整齐有序的队伍，看到它们安全到达新家，我心里也安定了不少，便开开心心地回家了。

小朋友你们瞧，这就是我仔细观察的新发现。你看蚂蚁真聪明，那么团结有爱，我们真应该向它们学习。

春姑娘翻过了千山万水,踏遍了绿草如茵的草地悄悄地来到了人间！她迈着轻盈的步伐来到了公园！

柳树发芽了，她伸出了枝干，吐出了嫩芽。多么像一个头发散乱的老婆婆呀！眨一下眼，绿雾又深了一层，仔细一看像湘绣一样，半朦胧半透明！风一吹，柳树婆娑起舞也变得年轻起来。恩，那点点绿色是什么呢？哦－原来是小草，它正破吐而出张望着大地。桃花林的桃花也开了，粉红粉红的花也随着风，在风中摇曳起来。＂嗡嗡嗡＇＇我随着蜜蜂来到了百花园，迎春花开了，茶花也开了，粉红与黄色相交织组成了一幅美妙的山水画。美载～～呀！但这百花园可把小蜜蜂忙坏了。

春姑娘你是生命的象征，你是勃勃的生机！

那一刻我发现了自己

成长的我们总会经历风雨，时常会碰到坎坷。但正因为如此，当我们遇到困难时，才会发现自身的不足和心灵的脆弱。那克服困难过程显得那么难忘，成功后的喜悦也愈发璀璨耀眼。

记得那是上学期的事。

那天，学校布告栏里贴出通知：择日举行七年级乒乓球比赛。酷爱打乒乓的我，看到这个消息，不禁在心里暗暗高兴——这下我可以一展身手啦!于是，我迫不及待的去体委那里报了名。报完名之后，我又有点儿忐忑不安，之前的勇气，现在却不知道到哪里去了。我心想：七年级是个卧虎藏龙的地方，应该是乒乓高手多如云吧。万一，输了，我可怎么办?我可是在同学们面前夸下了海口，说我一定会得第一的比赛那天是一个晴天，但我却高兴不起来，因为我即将要奔赴“战场”，为班争光。

“邹春华。”

“到。”

我一手拿着我的球拍，另一只手却在出汗，心跳也加快了许多。当裁判说：“正式开始。”我定了定神儿，对自己说：你可一定得拿第一，不光是为了你自己，更是为了七六班的荣誉。你不是一个人在“战斗，”七六班的全体同学与你同在。我硬着头皮上了“战场。”第一局，由于我的紧张，发球连连失误，首战未捷。这时，我们班的同学都来为我加油、助威，我在心里对他们说：放心吧，冠军是我们七六班的，我决不会将冠军宝座拱手让人的。第二局，我使出了全力，在旁边观看的人，都交头接耳的议论着——“她怎么状态跟上一局完全不一样啊?”“她大概是有神相助，要不然怎么和第一局判若两人。”但是我们班的同学全然不顾她们的议论，只是一个劲儿的为我喝彩，我看到她们那一副欢欣的样子，我得意地朝她们做了个“V”字手势。

经过刚才的比赛，我恢复了原有的状态。一路我过五关斩六将，终于登上了冠军宝座。登上领奖台的那一刻，虽只有短短一瞬，但在我的脑海中却已成为永恒。我要感谢它，让我对自己有了新的发现、新的认识、新的改变。

错误并不可怕，它已成为一个脚印，供我铭记，也将在我得意之时给我警示，在我失意之时给我希望。

我做完作业，觉得十分无聊，就溜进爸爸的“工作室”里玩。看见他的工具箱里，有许多电线、电池、零件……我很好奇。便开始摆弄着他那些“宝贝”。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起，看看会不支有什么新奇的事情来。

我想了想便把电池的负极和正极这两端连接起来，再把小灯泡放在上面。“啊”，好烫!我叫了一声。爸爸听见了走了过来问道：“怎么了?”“好烫啊!”我指着导线，把我刚才做的过程给爸爸讲了一遍。我生气地说：“它为什么不亮，还会发烫呢?”

爸爸笑着对我说：“傻孩，这是短路的现象。”爸爸把小灯泡放在电池上，用导线连接上：“啊!亮了!亮了，小灯泡终于亮了!”我高兴地叫着。

可我又试了试，还是不亮。它们就像是调皮的“小娃娃”在我手上发烫，在爸爸手上发光。

爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了，调皮的“小娃娃”被我训成了听话的“乖娃娃”了。爸爸还告诉我越多的电池，小灯泡就越亮。我又拿了一节电池过来，一试，啊!真亮，比原来的亮了许多。可是为什么小灯泡会发光发亮呢?爸爸告诉我，因为电能转成光，所以小灯泡就会发光发亮了。

生活中到处都有知识，处处都有奥妙。只要你用心的去发现它，就会得到更多的知识。

紧张的初中生活，让我不得不加快了学习生活的步伐，隐约总觉得有一些记忆像萤火虫一样在远处一闪一闪的，所以暑假的第一天，我就跟妈妈说想一个人走出去观察生活，换一下脑子，妈妈欣然同意了。

我行动这天正好下着牛毛细雨，淅淅沥沥的不是很大。公路上出现一些个小水洼，东边有，西边也有，这片稍微大点，那片稍微小点。风中，一片叶子左摇右摆，顺着风的方向，在雨中飘下来，正好落在水洼里。

我来到小学校园那棵大桂花树旁，周围是浓浓的桂花香，在空气和细雨中弥散开来，越来越浓，越来越香。

我闭上眼眼正沉迷于浓浓的花香里，到远处传来熟悉又很陌生的声音，原来是以前小学门口卖棉花糖的老人。

那个时候一放学，同学们就背起书包跑出教室，直奔校门口。校门口一如既往的热闹，有卖糖葫芦的，卖文具的，卖棉花糖的，卖小零食的。其中，卖小零食的摊位前聚集的同学们最多。价格都是一两毛的的小食品，有方便面，小饼干，饮料，矿泉水，各种糖块儿。还有最最受欢迎的，各种口味的辣条，其中最不能让我忘记的就是那个爆炸口味的，吃一口辣的不行，连眼泪都要流出来了。

那个时候的我们天真烂漫，想着自己都笑出声来。忽然一个清脆的的声音打断了我：“妈妈，你快点嘛，我要迟到了！”

小姑娘一脸着急的表情，真是恨不得要把他妈妈背起来，快点走。她妈妈加快脚步，拉着她冲向校门口，进校门前调皮的女孩不忘回过头来给母亲扮个个鬼脸，跟同学一蹦一跳的进了校园。她的妈妈一直看远去的身影，久久不肯离去，看到他们，我不仅想起我的妈妈，她也是一直在呵护着我，她也是我坚强的后盾啊！

回到家后，我望着妈妈，心潮久久不能平静，这次外出我既发现了人间真情和雨中美景，还让我想起小学的生活，收获颇丰。

我不知道,这个世界的美究竟在哪里,曾经在浑浊的空气中一次次寻找,徒劳无功。在这里,充斥着太多的废气，污水，还有石头。 I dont know where the beauty of this world was looking for again and again in the turbid air, in vain.Here, there are too many exhaust gas, sewage, and stones.

也许，长白山天池是美的，可那里不是家;也许，不知名的小山谷是美的，但那里的绿有些冷;也许，海边是美的，但那里的风有些咸涩。

日复一日，我努力地寻找着美。

一个晚上，带着疲惫回到家中，猛一回头，发现自家的窗户里亮着灯光，我脱口而出----真美!我发现美了。这是亲情之美，无需矫饰，生活中便会静静地流露，如山间的泉水，悄无声息。

发现美，原来如此简单。

急急地奔上楼，发现一家人都在等我，桌上的饭菜谁都没动过，我躲进卫生间里，哭了。

晚饭后，我发现电脑桌上放着四块巧克力，是弟弟留给我的，刚想对他说声谢谢，一转头却发现他已经谁了，斜躺在床上，手里还拿着本未看完的故事书。我心头一热，敲下这样一行文字“剥开包装纸，巧克力浓浓的香气立即在空气中弥漫，亲情的流露不需要珍贵的礼物，几块小小的巧克力就足够了。简简单单，我再次发现了美。

冬日的阳光很暖和，一个人，静静地，慢慢地行走，留下身后一串脚印。假如说暖阳的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴键的钢琴上弹奏出来的，如水般澄澈、透明，还飘渺着来自远方的喧闹。

这一切真美，而我，只是简简单单的便拥有了。

发现美，真简单，如同掬一捧澄澈的水。

诗意地生活?没错，清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活，而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活，却依然不懈追求着生活的品质，人生的价值。

有人认为生活是一成不变的，并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境，而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚，霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反，在四季交替的时节，这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶，一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境，他们也从不低头，会想到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人，又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇，毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡，还轻。对于他们来说，诗意是那么难以捕捉，难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心，又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣，我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的，热爱生活的心，我们才能诗意地生活，活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求，但更多的来源于生活啊。由此可知，诗意就来自于生活，我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌，只要怀着一颗纯真的赤子之心，那就是诗意地生活。

去年爸爸妈妈从外面抓到一只螳螂。刚抓到的时候很怕，慢慢的就不怕了。

现在，我每天都和螳螂一起玩。我让它从我的脚下爬到我的头上。它从我的头回到树叶。我很喜欢。突然有一天，我发现螳螂的眼睛早上是绿色的，中午眼睛里有一个小黑点，剩下的都是绿色的。晚上，螳螂的眼睛全是黑色的。我妈走过来跟我说：“母螳螂要生下小螳螂，就要吃掉公螳螂。”我觉得公螳螂太可怜了。

我也发现他爱吃蚱蜢。那次我妈从外面抓了几只蚱蜢，他三天吃了10只蚱蜢！

然而，几天后，我的螳螂死了。爸爸说：“我明年给你抓一个！”我太开心了！

我家养了两盆吊兰。一盆叶子细长细长的。叶子颜色是翠绿的，中间还有一条黄丝带。还有一盆吊兰，它的叶子像一个爱心桃似的。叶子的颜色是充满生命力的绿，翠绿翠绿德。我风场喜欢这两盆吊兰。

我每天都去看这两盆吊兰，每隔一两个月我就给它们浇水。每次浇完水，两盆吊兰都会随着风轻轻摆动叶子，好像在说:“谢谢！谢谢！”

突然有一天我远远的看见那盆叶子细长细长的吊兰上有一颗颗白色的小颗粒。我急忙跑过去一看，原来是吊兰开出了一小朵一小朵白色的小花。花的花蕊是黄色的，十分漂亮。过了一段时间，白色的小花凋谢了，吊兰又变回了一片碧绿的模样。又过了一段时间，我在吊兰的枝干上发现了一些迷你吊兰。它们长在大吊兰粗壮的枝干上，隔一段距离就有一棵。就像大吊兰上长出了一些非常小的“吊兰莲花”。我心里想：原来吊兰是这样繁殖的呀！等到小吊兰长大了一些，我把他们移了出来。现在小吊兰已经长大了，而大吊兰上又长出了一些“吊兰莲花”。

吊兰给我上了生动的一课，让我知道了吊兰是怎样繁殖的。

暑假里，我有两个有趣的发现。

一天，我正津津有味看电影。电影里的主角爬上热气球，然后点火就飞上了天。我脑子里一直在想为什么热气球可以飞上天呢？这个问题使我疑惑不解，好奇心驱使我一定要去问一问。我问妈妈：“为什么热气球点火就可以飞上天呢？”“我也不知道呀。”妈妈马上回答，“你去网上查一查吧。”我立刻拿起手机查了起来。

我终于知道了，因为热空气的比重比空气的比重小，当热气球内的空气达到一定温度时，球内空气重量加上气球本身的重量之和，就会小于同等体积的冷空气的重量。根据阿基米德定律，热气球就会飘起来，我终于明白了这个道理。

还有一天，奶奶买了一盆捕蝇草，我想这就是可以吃虫子的植物吗？我决定一探究竟。在家左抓右捕终于抓到了一只蚊子，我把蚊子放到了捕蝇草的“嘴巴”里，刚碰到捕蝇草周围“毛毛”的时候，捕蝇草的嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夹住，一天过去了，第二天一早，蚊子就不见了，难道蚊子被吃啦？

我上网一查，原来那些“毛”就是他的神经，当昆虫飞的时候碰到了他的毛就被夹住，然后包裹在里面慢慢地消化掉了，这就是所谓的捕蝇草。

其实生活中有许许多多有趣的事呢，只要你认真观察，细心发现，就会发现其中那惊人的奥秘。

清晨第一抹阳光洒向大地，第一滴露水从小草的缝隙中流下，第一棵大树抖了抖腰身，草丛里的小昆虫也揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，开始了一天忙碌的生活……

看，小蜜蜂在辛勤地采花蜜呢！蜘蛛也在不停地织网，为饱餐一顿而做准备，就连美丽的小蝴蝶也在为选美比赛而翩翩起舞呢！呼，呼，呼，鼾声从草丛中传来，是谁这么懒惰，在这晴空万里的天气中睡觉呀！仔细一瞧，原来是小苍蝇在草荫下睡得正香呢。

“啊！”一声惨叫，小苍蝇被裹在一滴从草间流下来的大水珠里，她大喊道：“救命啊！救命啊，我要困死在这黏糊糊看不见，摸不着的大水球里了！”"

“哈哈，这可真是件新鲜事。一滴水能把我们怎么样？小苍蝇你走出来不就好了，难道你还怕水？”蜘蛛闻讯赶来，对小苍蝇不屑地说。蝴蝶和蜜蜂也捂着嘴偷笑，蚂蚱一蹦一跳地说：“新鲜，太新鲜了，我要把它登到《昆虫日报》上，题目就叫《怕水的小苍蝇》。”小苍蝇“哇”的一声哭了，但不但不起作用，水球反而越来越大，她一直哭，最终球承受不了了，“啪”的一声钻进了泥土里，小苍蝇也完好无损地站在了泥土上。

她羞红了脸，回想起今天闹的笑话——从昆虫史到现在才发生的新鲜事，她也不好意思的笑了。

清晨的露水还是日复一日，年复一年的从草间流进泥土里，而小苍蝇再也不怕它了。

太姮璎

今天晚上，在教室里，王校长给我们上一堂实验课，要求我们通过观察实验，得出自己的新发现。

实验前，老师准备一瓶橙色的芬达，一瓶无色透明的雪碧，还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾，还有几个白色的一次性纸杯。

实验开始了。首先，老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来，接着老师倒了一小点芬达让他喝下去，老师问他：“芬达什么味？”他说：“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来，又倒了点可乐让他喝下去，老师问他：“可乐什么味？”他说：“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来，又倒了一点雪碧给他喝下去，老师问他：“雪碧什么味？”他说：“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来，如法炮制的做了一遍刚才的事情，但那个女生说：芬达是甜的，可乐是苦的，雪碧是又甜又酸的。我心想：那个女生的味觉为什么跟我们不同？

实验进入了高潮，老师这次规定：只能看，不能说。然后老师请上了一位男同学，用红领巾把他的眼睛蒙起来，还把鼻子捏起来。老师倒雪碧，他说可乐。老师倒可乐，他说雪碧。老师倒雪碧，他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢？然后，老师又请了一位女生上来。 照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀！

通过这次实验我知道了，每个人的味觉不同；不喝饮料的人判断能力弱，常喝饮料的人判断能力强；蒙住眼睛，捏住鼻子，味觉的判断能力会下降；还有判断一种味道，需要视觉、味觉的配合，其中视觉最重要。这就是我的新发现。

201X年X月X日 X天

妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。从此，这就是它的家了。

但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。

我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的时候，小乌龟像往常一样快乐，因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

果然，我发现每次快下雨的时候，小乌龟烦躁不安。于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说：“只要快下雨时，小乌龟总会烦躁不安，因为下雨时，气压低，水中含氧量少，因此小乌龟才烦躁不安”。

这下我恍然大悟，终于发现了小乌龟的这个秘密。原来，每个动物都有奇特之处。

下完一场小雨后，我在花圃边玩耍。

突然我发现，在花圃中有一群勤劳的蚂蚁在造新家。原来它们的房子被刚才的那场小雨冲走了。它们有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的蚂蚁，不时还会啃一下这些食物。我又拿出了随身带的放大镜观察它们，发现有些蚂蚁不时会摔倒，然后它们又重新站起来，我真为它们的那种顽强的意志力感动。

接着我又发现在这群蚂蚁的旁边有一直不知名的蜗牛。它背着一个金黄而坚硬的外壳，它一见到我，立刻把头缩进了它那坚硬的外壳里。我用一条树枝动了动它，没有动静。然后我再用一块小石头敲敲它，还是没有动静。最后我躲在一棵树后面观察它。转眼间四分钟过去了，那只蜗牛终于把头给伸了出来。起先它把头探出来，然后再伸出像触角一样的东西，这个东西伸出来后左摇摇，右摇摇，活像戏台上的演员。我不知道是什么，就跑回家去问爸爸。爸爸抚摸着我的头，亲切地说： 这是蜗牛的眼睛，它伸出来后左摇摇右摇摇是要看周围的情况，如果没什么事情，它就会继续往前走。 听了爸爸的话，我对蜗牛更加有新的了解了。然后，我继续起花圃观察蜗牛，我突然发现蜗牛走过的路都有一些白色的液体，在阳光下闪闪发亮，虽然发亮，但像鼻涕，让人恶心。我不知道这是什么，又去问爸爸，爸爸对我说： 这些液体叫磷，磷对树木是很有用的 爸爸还没说完，我就去到花圃那去寻找那只蜗牛，可它不见了。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。

人人都有一双明亮的眼睛，只要你是个有心人，也会像我这样发现一些有趣的事的！

在一个春光明媚的早晨，我和妈妈一起去自在公园找春天。

我们来到自在公园，看到了小草从泥土里冒了出来，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都开了，散发出淡淡的清香；柳树的枝条上也发了芽……

我从草坪上捡了一块小石头，在泥土里挖呀挖呀，看到一条蚯蚓爬了出来，我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它视而不见，继续向我的脚边爬来。

于是，我找来一根葱、一支铅笔、一个色彩鲜艳的玩具做实验。我把它放在中间，过了约五分钟，蚯蚓朝葱的方向扭动，最后钻到葱的底下去了，我觉得很奇怪。

做完试验，我纳闷了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬进去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了它们吗？难道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子闻气味来辨别方向的？

为了证实这个结论，我查阅了有关书籍，终于找到了答案：因为蚯蚓长期生活在土壤里，几乎见不到光线，所以它们的眼睛渐渐退化了，但蚯蚓的前端有嗅觉器官，而且它们的嗅觉十分灵敏，能用嗅觉来辨别方向。看，和我推测的结果完全一样！

啊，我终于发现了蚯蚓的秘密！

我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我有我的闪光点作文还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我有我的闪光点作文里可没有自大。让你眼见为实吧：

活泼的我

五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的，最可爱的。

勤劳的我

经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。

每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳?当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。

节俭的我

父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的习惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。

活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

朋友们，为我加油吧。

寒假期间，妈妈带我和弟弟去信阳固始看姥姥和老爷，我的心情无比激动。我们坐在舅舅的车上，心情非常快乐，时间虽然过了3个半小时，却感觉过的飞快。到了姥姥和姥爷所在固始乡村。我和弟弟感觉这里的每一件东西都是那么的让我和弟弟好奇和新鲜，这里虽然没有郑州的高楼大厦，但我却很喜欢这里的自然风光，有很多新的发现，让我流连忘返。就让我来说一件在姥姥家的新发现吧。

姥姥家的附近有一片阔广的农田，傍晚，夕阳西下，农田间一切都是寂静的。农田那里还有一只肉呼呼的小猪，可是使人难以想象的是：这只小猪的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下……我情不自禁的发出一声赞叹：”这只小猪好聪明呀！”我真想知道真相：猪为什么会这么聪明。查过手机后，我立刻侊然大悟，茅塞顿开。原来经过训练的猪，不但能像狗一样掌握各种技巧，而且猪的受训时间比狗要短。专门训练的小猪有的会推车，有的会跳舞，有的会打鼓，还有的会直立玩球……“猪一字能让人感到傭懒、自然、愉快、自由、善良。

通过这次的发现，我不仅了解了猪的奇特之处，还总结出了一个道理：人要留心观察，才能发现生活的美妙与大自然的奇妙。

我发现自己最近有点“飘”了。

午休写数学作业。我边写作业边哼歌，一题一题往下写，写完了，歌就哼完了。写作业，哼哼歌，看看风景。正是因为这样，每次数学作业不是把数字写错了，就是忘记写单位名称了，反正总会有几个小错误。我“飘”了。

上数学课，我觉得无聊，就偷偷捡起一根粉笔玩。左手拿粉笔，右手拿尺子刮粉笔屑，倒点水，搅一搅，我玩得走火入魔。

“拿出数学作业本，我要课堂检测，完成第49页！”江老师喊道。我这才停下来，翻开作业本，开始做起来。结果这题目没有我想得那么简单，没有认真，听根本做不了，于是我偷偷瞄同桌一眼，还是被江老师发现了。哎！我“飘”了。

“明天考试，大家回家好好准备。”江老师说。可是，我觉得没有什么好复习的。回到家，我只顾着玩，只顾着吃。

第二天考试，我脑子一片糊涂，根本不知道要写什么。想了好半天才做完前半页。做到解决问题的时候，铃声响了，我只能快速地赶完后面的题。哎，我真的“飘”了。

早上做完操回到教室，收到了我89分的试卷。我粗粗地看到别的同学九十几分的试卷，真羡慕别的同学啊！自己连90分都考不到，我已经属于中下水平了。

给江张老师加分时，江老师瞪了我一眼，这个应该是“飘”了赠送的小礼物吧！

回到家，妈妈问我：“数学考试考了多少分？”估计是妈妈收到了江老师的短信。

“嗯……89分。”我吞吞吐吐地回答到。

“89分？太差了吧！怎么考的？怎么只考了89分？别的同学都考了96分，就你考这么差！”妈妈骂道。唉，考不好就是这样，被骂一通。好不容易妈妈不说了，爸爸回来了，问我：“数学考多少分？”

“8……89分，”我说。

“才考89分，太差了！”爸爸说。这，估计就是“飘”了赠送的“大礼包”吧。

哎，“飘”了的代价有点大啊！