描写环境的六年级(精彩20篇)

不识庐山真面目，只缘身在此山中。这句诗一语中的地把庐山的特点展现得淋漓尽致。

庐山一年四季都是被雾环绕着，像个巨人一样，分为三个部分，头顶、腰身和脚底。

脚下的雾轻柔而细腻，让人摸起来像一小掂棉花糖似的。它有时站在原地不动，像在安静等待客人；有时钻进你的手指间，想要充当你的定情戒指；还有时它飘来飘去，在和你嬉戏，像调皮的娃娃。远远看起来只要你轻轻地一抓，它们就会被抓住，其实它们调皮得很，可不会轻易进入你的手掌心呢。

腰间的雾开始有点儿让你的视线变得模糊了，往外看一看，你就会发现，那些变化多端的小妖正忙碌着帮仙女织腰带呢！一圈圈慢慢地缠上来，真像一条白色的带子，穿在仙女的身上，这些心灵手巧的小妖织出的艺术品好棒！

头顶上的雾更是美丽了，浓浓的，沉甸甸的，像是仙境一般，让人找不到方向。它们一片一片的，一层一层的叠起来，看下去仿佛是一道通向天空的梯子，我想那里一定是美丽的天堂。

庐山的风景太美了，只言片语，说也说不尽，数也数不尽。去那儿不仅可以欣赏美景，增长见识，还可以养精蓄锐，活脱脱让人神清气爽，精神百倍哩！

人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理，小编收集了描写环境的名言警句，欢迎阅读。

人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。

凡夫转境不转心，圣人转心不转境。

到什么山头唱什么歌。

既然不能驾驭外界，我就驾驭自己;如果外界不适应我，那么我就去适应他们。——蒙田

在世界上出人头地的人，都能够主动寻找他们要的时势，若找不到，他们就自己创造出来。——萧伯纳

成功不在于时间、地点、环境，而在于人自己。——查尔斯·B·劳斯(美)

陆地、天空、大海，我们都要保护。

一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。——毛佛鲁

保护环境，就是爱惜生命。

合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。

人人播撒绿色爱，处处享受环境。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

植树造林，功在千秋。

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。——欧文

在不同的环境中，人类的情感怎样变幻无常啊!我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的;我们今天所愿望的，往往是我们明天所害怕的，甚至是胆战心惊的。——笛福

腐化落后的政治环境是一切腐化落后的思想的温床。——柯灵

一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无。——毛佛鲁

我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。——罗兰

智者支配环境，无能者受制于环境。——佚名

对个人讲，愿望就是比较永久不变的行为倾向。而态度是因环境的刺激而临时发生的。

环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。——马克思

地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

我们自己用的得意的词彙，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。——马克吐温

人类不是环境的创造物，环境是人类的产品。——迪斯累利

人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境。——爱默生

为了能拟定目标和方针，一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。——青木武一

一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。——苏联

要进行战争只有一个藉口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。——西塞罗

一个人有没有出息，不在你处于什么环境，干什么工作，关键是看你怎样对待环境，怎样对待工作。

伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生

只要不把儿童关闭在不透气，不见阳光的环境中，那么，纵便是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染。——谢德林

只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。——巴尔扎克

“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳

环境不会改变，解决之道在于改变自己。——佚名

环境我一手创造了环境。—— 拿破仑

一个人有没有出息是看你怎样对待环境。

环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。——马克思

爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。

世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活、不良环境、不良思想的结果。——萨克斯

一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德

但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。—— 《偶作》

环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——欧文

天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。——贺拉斯

我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致。——爱尔维修

环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——列夫?托尔斯泰

庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。

观念并不一定仅仅是社会环境的征。——法国

欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。——罗兰

智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。——莎士比亚

环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基

现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。——恩格斯

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

保护环境，就是爱惜生命。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。 你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！ 你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。 哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。 快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。 听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到…… 这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧！

春天

我爱生活中的每一天，我爱一年中的四季，但我更爱春天。春天，常没有夏天的郁郁葱葱和骄阳似火;也没有秋天的五谷丰登，瓜熟花落;更没有冬天的滴水成冰，呵气成霜。春天，莺歌燕舞，鸟语花香。

春天，万物复苏。一切都像刚刚睡醒的样子。树木长出了嫩叶，小草都长出了嫩芽，桃花、梨花，丁香花、迎春花……全都张开了笑脸，庆祝新的一年的开始。

春天，生机勃勃。一切都恢复了生机。许多候鸟都从南方迁回了北方。大雁在天空中，排着一字或人字的队伍，优雅地飞过，小燕子在天空中轻盈地掠过;杜鹃在天空中边飞边叫着“布谷!布谷!……”它们都在庆祝新的一年的开始，都为春天增添了许多生机。

春天，天气转暖，没有冬天那寒冷的天气，人们都迫不急待地脱下了笨重的棉衣。河面上，那些淘气的冰块都消失得无影无踪了。

春天，五彩缤纷。就像拉开了巨大的帏幕，你第一眼看到的就是一个五彩缤纷的世界。的确，春天很美丽，那红色、黄色、粉色的鲜花把大地装点得格外美丽。

啊!春天，美丽的季节。

今天早上，我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天。

今天的天气真是秋高气爽，金色的阳光照在江面上，波光粼粼的，真像哪位仙人撒下的碎金，美丽极了。

我和姐姐来到来到营地后面的山坡上，呀！这里有一大片的菜地，菜地里还有一些牌子，上面写着：一中队一班、一中队二班……我知道了，这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。

你瞧，莴苣挺着身子，穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿；白菜最怕冷，它吧一件件绿色的衣服裹在身上，远远看去就想一个个绿色的馒头，真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里，只露出了一点点害羞的脸蛋；秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了，她为南瓜换上了一件金黄色的袄子，这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。

秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会，她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天，更爱秋天的菜园！

高原的夏天虽不太炎热，但灼烈的阳光和强劲的紫外线晒得身上有些滚烫，有些疼痛。夜晚，阳光被夜幕隔离，等待下一个晨曦的到来，凉风也因太阳的躲避徐徐吹拂，灼烈的气息被过滤的清爽而舒适。人们不在沉浸在家的宁静，三三两两走出户外，走进夜幕，走进五彩的灯火辉煌之中。

夏天的夜晚很是迷人，星光闪闪，一轮弯月斜挂在空中，和五彩的灯光相映成趣。我和爱人踏着清爽，乘着微风，随着人流，不由自主走进新宁广场。

新宁广场是夏都的一个休闲广场，正面是古色古香的博物馆，四周有绿茵茵的小草和颜色各异的鲜花，有小树、有喷泉，被闪烁的霓虹灯映照的扑朔迷离，被如潮的人群渲染的热情高涨。

“锅庄”潇洒激昂，“拉丁”欢快奔放，形式各异的舞蹈在这里似乎没有了距离。跳舞的人群也没有了年龄的界限，没有了民族的区别，没有了城乡差距，没有了贫富之分，只要你愿意就可以走进舞场，酣畅淋漓的挥发自己的激情。

看着在夜空中游弋的风筝，数着飞上天空的“孔明灯”，我和爱人不知不觉走到了“革命歌曲大家唱”的行列。人们很自觉的围成一个圆圈，中间是乐队，有小号、萨克斯、竹笛、手风琴等。指挥者如痴如醉，一边指挥，一边唱歌，带动歌唱的人们群情激荡，歌声嘹亮。熟悉的歌曲，熟悉的记忆，心在沸腾，血在沸腾，把自己也融进了歌声之中。

唱歌忘记了时间，忘记了周围的一切，等结束时才知道夜已深了，聚众的人们一个一个开始离去，我们也随着人流慢慢回家，大地和天空又趋于宁静。可弯月依然明媚，依然明亮;星光依然耀眼，依然闪烁，演绎着他们永远演绎不完的故事，编织着他们永远编织不完的梦想。

夏天的夜晚让人沉醉，让人激荡。夏天的夜晚也留下了一些遗憾，少了夏虫的呢喃和歌唱，少了田野的清香和芬芳!

包括自然环境和社会环境的描写，这些描写都有特定的作用，或衬托人物的心情，或交待故事的背景，或渲染某种气氛等。总之，都是为突出主旨而服务的。

如《想起了父亲苍白的脸》的开头："夜，好静谧，柔和的月光散了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空……"这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之情，所以这段环境描写放在开头十分成功，把我们带入了夜的沉静之中，让我们和作者一起回忆。

再如《今天，我真快乐》："夜幕早已降临，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月，月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。街上的人儿三三两两地走着，不时爆发出一阵开心的笑声。"

这种环境描写把自然和人的活动结合起来，给我们一种夜的幽静，人的和谐、快乐、幸福的感受。

在我们的眼中，世界是五彩斑斓、包罗万象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物，像一本本精彩万分的好书、一部部惊心动魄的电影。看电视是每一个孩子的最爱，有的爱看动画片、有的爱看电影、有的爱看军事、体育节目，而我却爱看一年一度的道德模范颁奖直播。

今年的颁奖典礼很特殊，有最美妈妈吴菊平、敬老爱亲道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑农名工……。

“最美”在我们的脑海中通常理解为美丽、漂亮的人。作文可是现在不同了“最美”的称号、谁都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的马路上。一个十几岁的女孩被飞驰而来的小轿车轧在了身上，路人看着小女孩无助的样子也十分揪心。这时从工地上跑来了几个“黑脸大汗”——农民工大叔。不知谁喊了一声：“抬车。”话音刚落，他们就掀起了车尾，爆发出了所有的力量。女孩得救了，让所有人感到惊奇的是，女孩除了有点儿皮外伤并无大碍。黑黑脸庞上露出憨厚的笑容。我认为这一笑是世界上最美的笑。

当然“最美妈妈”也让我记忆犹新。一天吴菊平妈妈走在小区的小路上，忽然看见一个孩子从楼上直冲下来，说是迟那是快，她甩下高跟鞋就冲了过去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了，而她的胳膊却粉碎性骨折。经过多日的抢救，孩子和她都康复了。真是好人有好报啊！

最美孩子孟佩杰，更是家喻户晓。在这个“小少爷”、“小公主”的年代，有这样一个女孩儿，她四岁时父母双亡，被好心的养母收留。八岁时，养父不幸去世，养母又出了车祸瘫痪在床，照顾母亲的重任就落在了她的肩上。她每天按时上下学，放学后还要给妈妈做饭，洗衣服，坚持给妈妈按摩更是每天必不可少的事。日复一日，年复一年，一做就是十几年。现在她已经上大学了，还是把妈妈带在身边悉心的照顾，从来没有一句怨言。

只要人人献出爱，风景无处不存在。

一头乌黑的.秀发，一对浓浓的眉毛，像用画笔画过似的，一双水汪汪的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的伙伴——陈新，她非常爱读书。

我和陈新既是邻居又是同班同桌，所以我们一起去学校，一起回家，一起做作业。

记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟，哎哟”直叫。

她还不吸取教训，边看书边走路，才走几步就撞到一棵大树，她急忙说：“对不起，对不起，请你原谅。”我哈哈大笑起来：“你……你看一下，那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了，她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人，她还以为又是树，所以也不道歉便走了。那人生气地说：“你这小子，把人撞了，连声‘对不起’都不说就走了，真没礼貌。”

“今天真怪，连树都会说话。”“我说你这个人真怪，你没长眼睛啊!我明明是人，你偏说我是树。“我忍不住笑出了声，她听见了我的笑声，抬头一看，脸红了，连忙道歉“对不起，对不起，我以为是树呢。”“神经病。”

我和陈新约好那天下午2点去溜冰，等我把饭吃完了，并且还等了她20分钟，见她没来，我走她家去，看见她边看书边吃饭，我叫了她好几声，都不理，看样子达到忘我的境地了。我灵机一动，何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面，再夹了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的红墨水，满嘴血红，我她拉到镜子旁，她一看，跳了起来，”是谁，是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!像这样的笑话，她出了不少。

这就是我的伙伴。在她的影响下，我也变得爱看书了。

“长大了对于我们这些天真无邪的孩子来说，是一个多么令人心驰神往的字眼!“长大了，”意味着成熟了，不再需要父母的呵护，不再被别人轻视，小瞧。在祖国日新月异的今天，我是多么盼望长大啊!

我对于长大的期盼，这颗种子从幼儿园开始就植入了我的心底。

那时，当我看到小学时的哥哥姐姐们胸前鲜红的红领巾迎风飘扬的样子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家问妈妈什么时候我才能戴上红领巾。妈妈笑着对我说：“等你上小学就行了。”从那时起，我就一天一天盘算着，盼望长大的日子。

当我戴上红领巾时，才知道这小小的红布料意义重大，当开始宣式时，我心中犹如波浪舀天，久久不能平静。少先队员的品行一定要文明，要尊敬长辈，见到师长要问好，要做到品学兼优的好学生有了红领巾的激励，我明白了“成长”不仅仅是长高、长壮，而是使自己的品行，心境更高一层。

做了将近六年的少先队，我发现自己渐渐“成长”了不少。在快要升入初中的这一个阶段，我对“成长”的热切盼望更进了一步。

将快要升入初中，我再也不会被人称“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一样呼来唤去。在一步步成长的足迹中，我对社会观也有了自己的见解。社会是个竞争激烈而又冷酷无情的世界。自力更生、自强自立是不可缺少的一部份。想要在社会上立足，就要接下去“成长!”

我还要再成长下去，当能在社会上立足后，才能回报父母对我的养育之恩，让他们享受晚年。

“成长”这一叶梦想之舟载着我的盼望，一点、一点，飘向希望大陆为了自己和他人我要继续成长。

其实，雨在下，风亦在刮。前面的那个红衣女孩，她还会一直走下去吗?——题记

风很大，雨也很急。风雨中的那个红衣女孩，却一直不肯回头望一下她所走过的路。其实，她不知道，她走过的路上，也有许多美丽的风景。只是，她没有留心而已。

我走在她的后面。我一直那样静静地走在她的后面。不同的是，我总在前后左右地张望。我看到了那女孩没有看到的真情与美丽。尽管那只是片刻的闪现，却成为永恒的回忆。

母亲：“雨太大了。孩子，妈妈抱你走吧。”儿子：“妈妈，我自己能走。您身体不好，我拉着你走吧。”

那活如一缕柔和的风传进我的耳际;如一股春天的暖流传遍了我的全身，竟有一种莫大的感动。我忍不住驻足回望。

那个小男孩只有六七岁，样子乖乖的。穿着一身短衣服，他一只手牵着母亲。小男孩紧紧跟着母亲的脚步，唯恐落在后面。母亲举伞的手不停地把雨伞往儿子那边移，她一半的身体淋在雨中，尽管如此，她的脸上却荡着幸福而满足的笑意。“妈妈，你不是说我是男子汉吗?男子汉是不怕雨的。”他说着将伞推向母亲。

雨滴仍是有节奏的打在我的黄伞上。我忽然感到这一刻没有雨，也没有风，而是一种温馨的舒畅。路上行人匆匆走过，前面那个红衣女孩依然在走她的路。她留给我的依然是一个朦胧的年轻的身影。其实，这朦胧的雨中，也有一种朦胧的美丽。这风雨中行走的人们，便是人生中的一个小片段，一幅小风景，欣赏与体会这一切，亦何尝不是一种人生的享受?

其实，雨在下，风亦在刮。前面的那个红衣女孩，她还会一直走下去吗?

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2017年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

你离开环境就和你脱离社会一样无法生存，我们需要环境的爱护，小编收集描写保护环境的好句子，欢迎阅读。

1、还天空一片蔚蓝，还湖泊一片清澈，还高山一片翠绿，还我们一个和谐的世界!关注环境，热爱环保，是我们每个人的义务和责任。

2、青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。世界环境日，愿以身作则低碳环保。

3、空调省电有窍门，空调器要防日晒，定期清洗散热片，防止灰尘去电耗，空调制冷勿太低，太低用电就越多，窗帘最好质地厚，利于留住冷空气，只要平时多注意，空调省电很容易!

4、世界环境日到了，让我们从小事做起，不乱扔纸屑，莫随地吐痰，再不浪费每一份资源;让我们从现在做起，节约每一滴水，爱护每一棵树，低碳出行。世界环境日，祝快乐开心，无忧无虑。

5、6.5世界环境日，为森林筑起绿色长城，四季常青;为草地圈上环保栅栏，永远清新;为河流建起健康大坝，永远清澈;为城市铺设低碳大道，永远通畅。爱护环境，从我做起，一点一滴汇成美好画卷!

6、一滴水足以灌溉一个生命，一根草点缀了美丽的人生。花草树木皆有情，我们手下要留情。爱护环境，人人有责。世界环境日，让我们把呼吁之声传递下去。

7、爱护花草，鸟语花香乍现，自然魅力展现;减少污染，蓝天白云重现，自然清新表现;保护海洋，蓝色世界呈现，自然风格体现!世界环境日，保护环境，从现在做起!

8、倡导绿色生活，变废为宝生活好;提倡绿色消费，节约用钱日子妙;每餐绿色食品，身体健康平安找;世界环境日，愿你“绿色”一生，幸福一世!

9、"六月五日世界环境日,保护环境从咱家做起,家中阳台种花草盆景，勤打扫房间勤晒被褥，保持家中空气清新怡人,卫生搞好不忘噪音污染,低说话低播放心静人安康。六月五日世界环境日,祝愿朋友保护环境从自家做起。"

10、环保用“关注”拉近，环境用“行动”建立，环保用“美好”回报，环保用“短信”传递，世界环境日，从语言到行动，环保从我做起!

11、世界需要和平，环境需要绿化，你离开环境就和你脱离社会一样无法生存，我们需要环境的爱护，环境同样需要我们的呵护!世界环境日是6.5，环境同样求保护!

12、一点水可以浇灌一棵草，一棵草可以滋润一方土，一方土可以育一棵树，一棵树可以撑起一片天，世界环境日，爱护环境从节约每一点水开始!

13、薪水越来越高，流水越来越差，吃的越来越好，看的越来越糟，交通越来越便利，空气越来越浑浊，世界环境日，愿你工作顺利之余，节约水电，财源滚滚之中，关爱环境!

14、愿你时时被青山绿水环绕，愿你天天被蓝天白云环抱，愿你身边的环境无限好，愿你的心情极其妙。世界环境日已来到，保护环境最重要，愿你能一生致力环保，幸福和安康把你围绕!

15、接最新通知：即日起，马路边，由其是公交站牌附近，“禁止乱扔物品、禁止随地吐痰、禁止踩踏草坪等，详见网上公告”，绿色村庄准备了“环保监狱”，违规者统统入“狱”。世界环境日，保护环境，人人有责!

16、我们期盼灿烂的朝霞，拥抱璀璨的夕阳，我们追求环境的秀丽，还有鱼鸟的共鸣，而我们又为此做过哪些努力?6.5世界环境日，让我们从自身做起!

17、学校一片绿，学生心中一片春。

18、春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，新的绿的全都展现在眼前。小草悄悄地从土里转出头来，四处张望着醒来的春天;冬天干枯的树木，现在早已枝叶浓绿了;柳树姑娘甩着它那长长的绿辫子，在那得意洋洋地笑了;桃树、杏树、蕉树、橙树，你不让我，我不让你，都开满了各色的花朵

19、青山绿水养心神，蓝天白云陶情操，环境本是生存本，保护环境爱健康。世界环境日，看看身边，瞧瞧左右，制止破坏环境的行为，维护环境健康，有你，有我，有大家!

20、低碳生活靠大家，减少地球把烧发，衣服生产多排碳，少买省钱乐平淡，少吃肉类多吃素，简单装修选小户，节电节水节约纸，走路单车加跑步，低碳方式都来顾，衣食住行见处处。

21、星光为我们展现灿烂，天空为我们奉献蔚蓝，森林为我们点缀绿色，鲜花为我们描绘绚烂，大自然默默奉献，世界环境日，我们用保护环境的行动，为大自然增添美丽画卷!

22、爱护环境是一本书，保护意识是扉页，行为准则是索引，爱心是目录，责任是页码，行动是章节，世界环境日，是你的必读时间，内容就是爱护环境，创造美好生活!

23、不让水土流失，我们常把树植;不让空气污染，我们减排低碳;不让土壤退化，我们大力绿化;不让乱砍滥伐，我们自动自发。世界环境日，行动不宜迟，愿你成为光荣的环保志愿者，愿你享有舒适宜居的环境，过健康快乐的生活!

24、地球像一面镜子，你对它微笑，它也会给你回报;你在它皮肤上留下伤痕，它会给你来个地震;你对它大喊狂叫，它也会对你来个海啸和沙尘暴，所以，请你爱护地球。

25、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

26、世界环境日到了，愿我们爱护水资源，水中鱼儿游得欢;愿我们呵护电能源，节能减排人人称赞;愿我们保护环境，人与自然和谐共处笑开颜。

27、买无磷洗衣粉，装节能灯泡，安节水龙头，用环保布袋，发环保短信，过环保生活。世界环境日，希望我们行动起来，保护环境，从我做起!

28、世界环境日，为了空气更清新，家园更舒适，身体更健康，家人更平安，幸福生活更美好，请从一点一滴做起，共同爱护环境，营造美丽心情!

29、少开车，多走路，身体健康人舒服;爱低碳，重环保，美丽世界真美妙;讲文明，爱卫生，举手之劳功德成。世界环境日，美丽世界美丽家，需要你我他!

30、世界环境日，地球来给人类发短信：亲，帮帮我，我的“血液”(水源)在浪费受污染;“面目”(生态)受严重破坏;“衣服”(绿色植被)在不断减少;“体温”(气温)在不断升高——听听“母亲”的哀求吧，环境日来了，让我们来爱护环境吧。

31、待之以诚，从面带微笑做起;持之以礼，从礼貌用语做起;用之以节，从节能减排做起;爱护环境，从世界环境日做起;保护环境，从一点一滴做起!

32、走低碳环保之路，做绿色环保公民，用绿色环保用品，吃绿色健康食品，6.5世界环境日，大家给力，行动起来，共建生态文明，共享绿色未来!

33、世界环境日，让我们来把关爱给地球——爱护周围的植物，多点绿色;珍惜身边的水源，节约用水;关注空气质量，多点绿色生活方式;提高资源利用率，减少污染环境——我们对母亲的点滴关爱，她都能感觉到，让我们好好爱护她吧!

34、这是一条神奇短信，为你增加一份幸福氧气，添加一份快乐因子，增长一份好运绿荫，加强一份身体健康，赠送一份新鲜空气。65环境日，爱护环境，转发短信，好运追随!

35、勤俭节约杜绝浪费，低碳出行健康不贵，白色污染少用为美，卫生筷子最好自备，免得大家乱砍植被，保护环境人人有份，马上行动别托后腿。世界环境日，你行动了吗?

36、要想校园净又美，健康文明记心里。

37、6月5日世界环境日，出行不开车，开车不如骑车，锻炼身体又环保。出行带餐具，环保又卫生，购物自带筐，方便又大方。保护环境从小事做起，保护环境从你我做起。

38、低碳生活从我做起，在家节约用电，出门走路步行，花手绢随身携带，购物自带环保袋，下馆子不用一次性筷子，爱护一草一木，到处宣传有责任。

39、明月松间照，清泉石上流，地球在变热，人类都发愁，保护好环境，人人都有责，若想作用大，个体变组合，低碳好生活，建设美地球。

40、世界环境日，爱护环境，从发短信开始：它能节约纸张，少点砍伐树木，给环境多点绿;它能联系你我，促进交流，保持好心情，能少吸烟，减少二氧化碳;它能寄祝福，减少使用运送书信的车辆，节约能源。呵呵，爱护环境，从现在开始吧!

41、垃圾拾起，抽出爱心的芽;低碳生活，长成道德的树;节能减排，造就梦想的船;世界环境日，让我们种下环保意识，相约在快乐的彼岸!

42、环环相扣，美丽的家园离不开我们的一言一行;境由心生，地球的环境离不开我们的一举一动。世界环境日，爱护环境，让我们携手做好每个环节，营造美好心境!

43、梅花因寒而香，青松因雪而挺;花儿因爱护而芬芳，小鸟因有家而歌唱;河流因快乐而流淌，环境因保护而清新;世界环境日，环境更美好，因为有我有你!

44、爱护环境就是不随地吐痰;爱护环境就是不乱丢垃圾;爱护环境就是不践踏花草;爱护环境就是从小事做起;爱护环境就是从身边做起;爱护环境就是从现在做起.

45、世界环境日，短信送祝愿，环境问题大，保护靠大家，节能减排记心间，低碳生活同畅享。世界环境日，让我们从“心”开始，从现在做起。

46、垃圾少制造一点，自己就欣慰点;垃圾捡起一点，自己就快乐点;环境改善一点，自己就开心点;世界环境日，对环境关注点，让我们的笑容更灿烂一点。

47、拇指一动，短信即发。观念一起，就没垃圾。善念一闪，就没污染。言行一现，美好即显。行动一启，环境美丽。世界环境日，人心一齐，新风即开!

48、胜春光嗾人狂，故乡秋正忙。

49、环境日来到，短信说环保，人类求发展，环境破坏了，污染很严重，地球受不了，发展要和谐，才能万世保，人人要重视，一起做环保，形成新观念，再造新美好!

50、"当广阔的大海失去了波涛汹涌,当淙淙的小溪失去了泉水叮咚,当山间的清泉失去了流水潺潺,当最后一滴水成为我们眼中的清泪,人类的生活将从此终断。六月五日世界环境日,祝愿大家保护环境节约用水。"

51、6.5世界环境日，穿环保纯天然衣、吃绿色健康食品、住绿色环保房子、低碳环保步行、用绿色环保用品。爱护环境，从我做起，祝福明天更美好!

52、地球只有一个，人类在上面生活，本该好好相处，为何相互折磨?好好的绿洲变成沙漠，污染让蔚蓝的天空失去颜色，难道真是地球犯下了错?谁该为这一切负责?

53、改善我们的环境，需要植树栽花种草坪;珍惜我们的环境，需要节水省电低碳出行;保护我们的环境，需要杜绝污染绿色文明。世界环境日到了，愿你重视环境，拥有快乐心情!

54、用爱心去关注环境的变化，大地和我们一起爱传递;用热情去传播环保的理念，地球和我我们一起欢腾;用行动肩负起环保的重任，万物和我们一起歌唱。环保日，千千万万颗心，你我真传递。

55、南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。

感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的暖风，记忆中那些美丽的一瞬，就像一些飘不落的日子，在我脑海中萦绕，在梦里闪现，感动就像水一样顺着掌心的纹路滑进心田。 The movement is a refreshing Ganquan. The movement is a warm wind that is drunk.Ling in the middle, flashed in the dream, moved into the heart field along the line of the palm like water.

被自己感动，是因为自己那颗火热的爱心。一天，我走在回家的路上，突然，一双饱经风霜的手伸到了我的面前，我被吓了一跳，原来是一位老人跪在路边，乞求我给他一点施舍。从他的眼光中，我看出了忧伤之情。我顿时便产生了怜悯之情，将我身上的五元钱给了他，他低着头，不断地说着“谢谢”，虽然声音含糊不清，但我仍能够听出来。我加快了回家的脚步，这时，我觉得头顶的太阳更明亮了。

被自己感动，是因为自己勇敢地面对困难。夜晚是一天中最宁静的时候，万物都已经进入了梦乡，只有我还在几何题海中奋战。这时，一只巨大的“拦路虎”出现在我的面前，我立即与它进行了“战斗”，经过了20分钟的奋战，我终于看见了胜利的曙光，可谁知“半路杀出个程咬金”来。正当我准备放弃时，我灵机一转，何不走另一条道路。于是我又再次提起笔，与它进行了殊死拼搏，果然，我走对了路，最终获得了成就，看着来之不易的答案，我露出了笑容。

被自己感动，是因为自己的一份成熟。在一次休息中，我惬意地坐在沙发上看着电视，这时，看见妈妈正在奋力地拖地，由于常年累月的劳动，她的腰也有些弯了，脸上的皱纹也多了，再加上为我操心，头上的白发也增多了。看着她的样子，我感到十分惭愧。于是我主动提出帮她拖地，妈妈微笑着说我懂事了。那一次，是我第一次主动提出拖地，也使我真正感觉到了快乐，使我收获了一份成熟。

记忆匣子里的往事，多么温馨美丽。回忆的音乐盒在不停地旋转着，播放那一首美妙的歌谣：为自己感动，就是一道风景。

荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。

荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!

荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!

荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜!荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。

黄山以雄奇壮丽驰名中外，多少人去登临游览啊!没想到我居然有机会，姑父邀请一家人一起去黄山游玩。

一进黄山旅游区，我就睁大眼睛搜索莲花峰。听爸爸讲它海拔1860米，高耸入云，峰顶烟雾弥漫，堪称人间仙境。

我们坐上缆车来到半山腰，看见了着名的“迎客松”，仔细一看真像一位老人在欢迎我们呢!还有有趣的“猴子观海”，只见一只“猴子”坐在岩石上，眺望着茫茫的云海，“猴子”我抓耳挠腮的样子令人赞不绝口。我们继续进行，我又看到“飞来石”，我仔细一看，真的是一块巨石从天上飞到黄山一般。我看见远处的拇指峰若隐若现。

游览了奇石，我们游览了天下第一奇瀑——九龙瀑，这瀑布全长600米，落差300米，一折一瀑，一瀑一潭，就像九条弯弯曲曲的龙，怪不得叫“九龙瀑”。我们在那儿戏水﹑拍照……玩得可开心了。

我们玩了几天。啊!黄山，你是祖国大地上一颗灿烂夺目的明珠，愿你在祖国大地大放光彩!

关于语文作文环境描写要怎么写呢？如何写好一篇关于环境描写的语文作文。下面便是小编整理的语文作文环境描写范文，供大家参考。

语文作文环境描写【1】

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼："春阿姨好，春雨、春风姐姐好!"朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，"唧唧唧"，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

语文作文环境描写【2】

黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

野旷天低树，江清月近人

坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。

华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

会场非常安静"，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。

语文作文环境描写【3】

梦中有一片如画的景象。

蓝与白的相间是画的背景，景中还有几只燕徘徊在天上。最吸引人眼球的是画中大片绿色的莲塘，绿与绿之间些许的是莲花纯净的白。白中泛着粉，那一抹粉嫩是自然赐予莲的胭脂，为她添了新妆。

那是我童年美丽的回忆，十年后我又来到这里，来寻我那梦中的地方。

脚踏车的链条声陪着我穿过了稻田，终是到达了这久违的莲塘。

近几日下雨，莲塘中的水涨了很高。莲，亦随水而升。

久不见阳光，今日的黄昏却见了夕阳。夕阳打在莲的脸上，泛出了耀眼的光--好一片金碧辉煌!

跨在脚踏车上，我不禁回想到了美好的童年时光。那时也是来看莲，和爸妈一起。而如今，爸妈都远在他乡，只有我又回来看望这记载着我美好记忆的莲塘。

莲，依旧是莲，婷婷如昔，清丽如昔。只是这人，长大了，也变了。

有风吹来，打断了我的思绪。仿佛是那莲与风的合唱，沙沙声响，欢快、生动而且充满了对未来的憧憬和想象。

想象即将来的秋，那是丰收的季节，充满了人们的欢呼与高唱;

想象那即便是寒冬，同时也孕育着的新的希望;

想象又一年的春，塘里的莲含苞待放，期待着夏季的芬芳;

想象接下来的夏，莲依然会携着阳光来到人们的身旁。

夜，静谧而又深邃，悄无声息地降临，为这美丽的莲塘镀上了一层玄美的月光。

我又踏起了脚踏车，向着莲为我指引的方向，迈向远方。

语文作文环境描写【4】

还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方，格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。

当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层

薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。

在小说中，作者和读者都更易关注人物与情节，而环境往往被忽视。环境描写自然是不可或缺的，在谈环境描写的套路前，我们先给它分个类。

在小说中，环境的内涵主要指社会背景、自然景色和情感氛围三个方面。 更多时候，人们习惯把后两者合二为一，将环境分为社会环境与自然环境两类。

社会环境：指情节展开的社会背景、历史条件、风土人情、时代风貌等，它范围极广，小至一屋一室、一街一巷，大至国家时代，无所不包，既可以是独立出现的文段，也可以是贯穿全文的渗透。

自然环境：即自然景物描写，如日月星辰、时序节令、花草树木等，在小说中往往起到点缀陪衬的作用，笔墨极少，隐含在情节叙述和人物塑造之中。

写景用图

①交代故事背景

即交代时间、地点、时代背景，暗示社会环境。

②渲染氛围，奠定基调

绝对客观的环境描写不存在。自然环境的描写必定与人物的情感形成不同程度上的暗合。

③表现人物

环境里藏着人物的身世地位、文化教养、生活状况以及精神品质等等。环境描写可用于衬托人物心情，交代人物身份，表现（影响、决定）人物性格，暗示人物命运。

④推动情节发展

情节发展与自然环境描写往往是相互依存、相互制约的：自然环境描写以情节为依据，而情节发展又常常依赖于自然环境的推动。

⑤暗示作品主题

反过来说，我们分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对自然环境的细致揣摩。

写景技巧

选取一些具有代表性的事物，抓住特征，或通过细节描写、场面描写、白描（粗笔勾勒，突出特征）、细描（精雕细刻，浓墨重彩）等手法，或借助比喻、拟人等修辞手法，或采用动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，声色结合，明暗对比，色彩搭配，渲染、衬托、烘托等表现手法，着力描写环境。

我习惯把上述技巧名词罗列在大纲文档中，当我笔力不够，这段文字会提醒我：你看，有这么多方法，挑个用吧。

偶尔我也会从网上找来一张契合小说环境的图，用文字把图描绘出来。不得不说，这比描绘脑子里构想的画面，要更轻松和好把握。

此文开头我说环境描写最容易被忽视。那么，不写环境会怎样？

那些没有任何背景设定的小说，被称作患有“白色房间综合征”——仿佛一切都发生在一个平凡无奇的房间里：四面白墙、白色天花板、白色地板——这个名字也极贴切。

如果写景过度呢？

有句话我不记得原文，大意类似于：如果读者想了解阿尔卑斯山，他会去看专门的百科介绍，而不是通过一本小说。

周公将走未走之际，耳畔就已然传来了雨声，心中困倦之余，又惊讶雨势之大。睁开眼又躺了许久，才发觉睡意早已逃到九霄云外，于是下床，从窗户往外望，想一看究竟。

凌晨两点的黑暗中——没有月的清辉，亦不见街灯的光——单凭屋子里露出去的一丝微光，也能清楚的看见那小指甲盖一般大的雨珠，被风卷着涌进房间来、扑在我身上，这并不算很冷，但也能令人凉到皮肉里。窗外对着的一棵龙眼树，此刻成了一个漆黑的剪影，投映在乌紫色的天幕上，被电击般的抖动颤栗着。我才在窗前站了不多久，衣服就已经被濡湿了，便只好关了窗，重新躺回床上酝酿睡意。

再次睁眼，已是六点，雨还是连绵不断，天知道那厚重的雨云之上还驮着多少未倾泻而下的圣水。屋子另一边，几根爬山虎的藤蔓脱离了攀附物，直直的横伸向空气中，我仿佛看见一双恶作剧的手，试图把那根绿线扯下来，编成一张网儿去捕捉那肥重的雨滴。

几小时后，雨势渐小，四下仍充斥着雨水的气味，我闲来无事，便到阳台上去吹风。看着屋子两边那些草木，忽而想起曾学过某位先生描写雨后的景象，而此刻我眼前的，正是那“水淋淋”的绿。只是还有时不时的冷风引“无数英雄”竞折腰。风也掠过我的脸，夹杂着些水汽，湿湿的、凉凉的。我坐在搬来的椅子上，抬眼看着天上：云飘得极快，就像水面上飘浮的纸船，风一吹，天空这片湖便漾起无形的波浪，推着船荡悠悠的前行......

我摸摸被凉风打磨得光滑的脸，转身回房，提笔存下了这场霖雨给我的馈赠。

遗憾是人生的一部分，不可避免。但我们可以减少遗憾，这是我们获得幸福与快乐的关键。初一时，一节普通的数学课。上课铃声刚响，肖老师走上讲台，拿出花名册，对我们说：“学校要建立一个数学培优班，同学们要踊跃报名。到时会举行一次选拔考试，你们不用害怕，题目不会很难。好，要报名的同学现在举手。” Unfortunately it is part of life, inevitable.But we can reduce regrets, this is the key to our happiness and happiness.On the first day, an ordinary math class.As soon as the ringtone of the class rang, Mr. Xiao went to the podium, took out the roster, and said to us: "The school must establish a mathematical training class, and the students must sign up.It will be difficult. Well, the classmates who want to sign up are now raising their hands. "

不少同学举起了手，其中不乏平时数学成绩没有我好的同学，我却没有举手。“数学培优班”这名字听起来很高级，如果我进去，老师讲的课我都可能听不懂，这样同学会嘲笑我。更恐怖的是，如果我选拔考试都不能过，那岂不更丢脸?我不由得打起了退堂鼓。

肖老师笑眯眯的，显然对我们班报名情况非常满意。她那锐利的眼光在没有举手的同学身上扫过，停留在我身上的时间似乎格外的长。我低下了头，的目光。

下课后，肖老师让我去她办公室。“我看你数学学得不错啊?为什么不举手报名啊?”肖老师和气地问，“现在报名还来得及。”面对肖老师的邀请，我再次选择了拒绝：“肖老师，我觉得自己可能无法通过选拔考试。”肖老师没有放弃，继续鼓励我：“你数学基础不错，通过考试应该是没有问题的。退一步说，即使没有通过考试，你也没有任何损失啊!就当是一次锻炼。”我有些犹豫，但还是摇摇头。肖老师很惋惜地说：“你如果进培优班，将难题做好，那数学满分指日可待啊!老师不想看到你将来遗憾啊!”

后来，我们班报名的同学有三分之二都考上了。经过一学期培优班的培训，以前数学成绩略逊于我的小昌反超我，跑到前面去了;与我旗鼓相当的小西，已胜我一筹;而小雨，数学成绩本就比我好，上了培优班后，他如鱼得水，很快在各种数学竞赛中获得佳绩我不得不感到遗憾，因为我放弃了一个很好的学习机会。

机会的出现同时伴随着遗憾。机会不会在原地永远等着我们，一旦我们犹豫，遗憾可能就出现了。但我们也不能一直停留在遗憾中，总结过去，告别遗憾，我们能收获新的希望。

一张瓜子脸，呆萌可爱，时而让你快乐时而让你忧伤；镶嵌在上面的一双又大又黑的眼睛，圆碌碌，水灵灵，看人的时候炯炯有神，仿佛能洞察世间的一切；突突的嘴巴，黑黑的，一会儿嗅嗅这里，一会儿嗅嗅那里，像一个十足的小侦探；耳朵也是尖尖的，时常竖的笔直，警惕着周边的环境。

哈哈哈，同学们你们也一定猜到了，它就是我的童年玩伴——小狗，因为它通体发黑，又是母性，所以取名“黑妞”。

所有的狗狗都会看门，我家黑妞也不例外，只要见到陌生人，它就会咬个不停，而且声音越咬越高，生怕主人听不见，如果主人要是跟出来，它反倒越叫得高了，好像有人来给它助阵，来了啦啦队，势气也更大了，直到主人将它劝回去才肯罢休。我说的这些才只是它的冰山一角，它还有一样很特殊的本领，非常会讨人喜欢，它前脚腾空，双脚合十，后脚着地，摇着尾巴，含情脉脉地望着你，让你有一种全世界都可以舍弃，唯独它不能舍弃的感觉。它这个动作可谓是惊天地，泣鬼神，每次我吃东西，它都会用这个独门绝技来俘获我这个善良的小姑娘，就这样，快要进我嘴里的美食又变成了它的囊中餐。

有一次，我和妈妈要去超市，我拿上钱在黑妞眼前晃了几下，本想是随意逗它玩的，没想到黑妞竟然一个健步扑上来把钱叼跑了，我当时又是气又是笑，在我和它僵持了几个回合还是没能抢到后，它居然乖乖地把钱放下，跑到我身边卧下不动了，好像是等着接受我的惩罚，我看着它那淘气的样子居然哭笑不得。

听到我说这些，你们是不是觉得黑妞特调皮，其实它平时还是很乖的，非常爱运动，每天上午和傍晚都要出去跑跑，跑累了就回到家躺在地上，伸出舌头大口地喘气。它还很喜欢玩泡沫板，只要我一拿来泡沫板，它就高兴地手舞足蹈，并且玩耍地样子也十分滑稽，常常逗得我哈哈大笑。

这只可爱的小狗就是陪我一起长大的玩伴，它不仅带给我快乐，也带给我忧伤，但更多的是惊喜。我非常喜欢它！

[描写小狗的六年级作文