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力量为题的作文最新20篇

生命的内涵是指在宇宙发展变化过程中自然出现的存在一定的自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等丰富可能的一类现象,其外也可以包括生化反应产生的能够自我复制的氨基酸结构,以及真菌、细菌、植物、动物人类,就未来的发展可能而言,人工制造或者促成的机器复杂到一定程度,具备了某种符合生命内涵的基本属性的现象也将可能纳入生命的范畴,包括人机混合体,纯自由意志人工智能机器人等。下面是力量为题的作文,请参考!

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爱的力量作文500字

全文共 568 字

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世上有一样特别的东西,它能给予人温暖,带给人美好,它就是。比如朋友之间一起玩耍,老师对我们的肯定,爸爸妈妈无微不至的关心,甚至陌生人的一个微笑。爱如同空气,每天都在我们身边。

《爱的教育》就是讲述了这样一些关于爱的故事。小男孩恩利科上四年级了,他在学校里有很多好朋友,罗伯弟、小泥瓦匠、卡罗菲等。其中一个故事让我印象特别深,就是《女老师之死》。女老师生了一场病,但她还在努力工作,不想离开她的学生们。最后一天,她知道自己撑不下去了,给学生们发东西。读到这里,我感觉到有一把刀扎进了我的心里,这位女老师是多么伟大啊!还有很多爱的故事,有些人热爱祖国,有些人帮忙付钱,有的牺牲自己帮助别人。

记得上学期期末考试前,我在接送站门口被突然冲出来的男孩撞倒,胳膊流了很多血,走到教室门口又被张某花同学制造的恶作剧吓哭了。同学们看到我一下子涌上来,都在问我痛不痛,有人带我去校医室,有人扶我回座位,有人帮忙去找老师,就连最调皮的钟梓浩同学都主动借书给我看,还有人帮忙拿文件袋,有人为了陪我而没有上体育课,下课时大家都有说有笑的,心里感觉暖暖的,好幸福。这就是我最有爱的班级。

你看,爱是无处不在的。有一首歌唱得好,它说“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!

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篇1:成长的力量高二作文

全文共 756 字

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人的一生,其实就像一场旅程。在走过的路上,难免会遇到荆棘,绊脚石。但总有一种力量支撑着我们,指引着我们越过困难,茁壮成长。这是一种成长的力量,是老师的关爱。

从入学的那一刻起,老师的关爱就伴随着我成长。那逝去的一点一滴,都蕴含着老师的关爱,它们都曾拨动过我的心弦。

记得刚入小学的那阵子,我因为不善于交际而被同学们排斥。每到课间,总总有我一个人独自坐在座位上,眼巴巴地望着嬉戏的人群。有一次,这个情景被老师看见了。她便走到我跟前,如同教知识一般,耐心的教我交际方法。教完后,还鼓励我去结交朋友。就这样,我迈出了社交的第一步。这成长的力量,带领我学会了交友。

记得小学三年级时,有一段日子我因考试不及格而丧失了学数学的热情,导致数学成绩呈直线下降趋势。老师观察到了我的变化,特意把我喊到办公室开导我:其实你挺聪明的,只是一次发挥失常而已,不算什么。就这样,我又恢复了学习的热情。这成长的力量,指引我走上正确的道路。

记得小学快毕业时,学业紧张的我因作业渐渐多了起来,字便随意潦草起来,有时写得连我也认不出来。老师发现了这个问题,却并没有说什么,只是在检查笔记时,假装随意地说了句:最近字写得不太好,再这样下去,毕业考可会扣分的。就这样,我从此改掉了这个陋习。这成长的力量,让我改正了自己的陋习。

记得上中学后的日子里,我曾一度不适应紧张的学习节奏,晚上的作业有时做到深夜,导致第二天直想瞌睡。老师知道后,帮我分析了作业如何高效完成。就这样,我明白了提速的技巧,作业果真提速不少。这成长的力量,引领着我弥补不足,改正不足。

这成长的力量,伴随着我成长,一次次拨动了我的心弦,使我学会了交友,使我走上正确的道路,使我改正了陋习,使我弥补不足。我不再畏惧成长路上的荆棘坎坷,因为我知道,我的身后,总有一股力量支撑着我,那是成长的力量

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篇2:微笑的力量中学生作文600字

全文共 692 字

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生活中总会有许多突如其来,不可预料的困难。但是,每一次困难都会丰富我们的人生经历。所以,当遇到困难的时候,我们应该用乐观的态度来面对,而不是埋怨自己或他人。

记得去年冬天的一个寒风刺骨的夜晚,我们正高兴的为外公庆祝生日,从饭馆里出来时,已经是凌晨十二点了。饭馆周围悄无声息只有树梢的“沙沙”声。高高的路灯还挺立在路边,静悄悄的守护着一望无际的马路。当时因为爸爸跟舅舅都喝酒了,所以妈妈来开车。妈妈一个不留神,车轮子不知道压到了什么东西,只听见“吱呀”一声便再无声音。妈妈稍后发现不对劲:为什么车子一摇一摆的呢?停在路边,下车一检查才发现车子爆胎了!

舅舅也在车上,他和爸爸下车发现情况太严重了,必须要马上换备用胎。我也下了车,穿着厚厚的羽绒服站在车旁。我的心如同翻江倒海一般忐忑不安。

妈妈仿佛看穿了我的心思,走到我身边,轻轻的对我说:“别紧张,你舅舅和你爸爸都是工程师,小时候经常给自行车换胎,没事的。你不是一直对这些事情很感兴趣吗?为什么不借这次机会好好看看?你呀,就是不会向乐观的那个方面去想。如果人一直向坏的方向想,小心会得抑郁症啊哦!”妈妈说完笑了笑,还轻轻地抚摸了我的头。

只见爸爸从后备箱拿出一个千斤顶,舅舅在爆胎的轮子旁观察,协助卸下爆胎,齐心协力换上备胎。我们便重新踏上归途。望着深夜的星空,原来事情也并没有想得这么糟。

现在肆虐的新冠肺炎疫情何不是如此,虽然它打乱了我们的生活,造成了生活的不便甚至是困难,但在一群群白衣天使和社会各界的共同努力下,我相信此次疫情也会像那次“爆胎”一样——微笑面对、用心解决,便可重新上路。生活中困难常有,用微笑去面对生活未尝不是一种好方法。

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篇3:榜样的力量主题征文一等奖

全文共 738 字

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最近,我读了一本书,名叫《复兴中华,从我做起》,我第一次真切感受到了祖国的强盛和日新月异的变化。这一切都归功于那些为祖国做出不同贡献和拼搏的人们。他们的行为和精神深深震撼了我的心灵。

“血可以留,泪可以洒,但头不能低下!”这是中华民族的本色!董存瑞舍身炸碉堡,黄继光现身堵枪眼,邱少云烈火焚身却坚如磐石……他们“捐躯赴国难,视死忽如归”的精神,激励着一批又一批热血青年投身战场,为人类正义而战,为和平而战,为祖国为人民而战!正是他们这种精神使我们的祖国万废俱兴,走入强国之林。

今天的中国,人民过着和平的生活。在和平年代,我们身边依然涌现出无数的英雄楷模:最美司机吴斌,舍己为人,牺牲他一个,幸福千万家;最美老师张丽莉,为了学生她不顾自己的安危;民族英雄杨利伟,义无反顾的成为了中国太空第一人……这些人都让我打心眼佩服。神州五号的升空,更是坚定了我儿时的梦想。

小时候,妈妈带我去屋檐下乘凉,我总是缠着妈妈给我讲星星月亮的故事,并痴痴地仰头望着深蓝色的天,脑海中无数次地幻想自己有一天可以与星星为伴,与月亮相拥。有时又觉得自己好傻,因为那些也只有在妈妈讲的童话故事里才会发生。但当我知道了杨利伟的事迹时,我就感觉到自己飞上太空的梦想已经不再是童话。我坚信不久的未来我的梦想一定会实现!

作为一名小学生,我现在还不能像民族英雄杨利伟一样即刻远赴太空遨游,但我却能把这一理想融入到每一天点点滴滴的行动中去,从身边的小事做起,关爱家人,关心集体,尊敬老师,热爱家乡,崇尚团结互助,努力学习科学知识,加强身体锻炼,热爱和发扬中华民族的优秀文化。我要把我的理想与国家的发展与富强紧密结合在一起!我有信心,做一个真正的21世纪的主人翁。准备着,时刻准备着为谱写中华民族伟大复兴的新篇章而努力拼搏。

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篇4:感恩的力量九年级满分

全文共 748 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

在我记忆里,我快乐并幸福的成长着。感谢姥姥,老爷,感谢爸爸,妈妈,感谢老师,感谢同学和朋友们。没有你们的照顾,关心和帮助,也就没有今天开心快乐的我。这几句歌词正表达了我此时此刻的心情

记得那次,我们语言班参加全国选拔比赛。我在爸爸,妈妈和姥姥的鼓励陪同下,去参加了我第一次的比赛。我很害怕,可还是大胆的走上了演讲台。虽然没有取得好的成绩,可是我却得到了很大的锻炼。所以我感谢一直支持和鼓励我的家人,是他们给了我信心和勇气。我胆子很小,见了人也不敢说话,家人也是为了锻炼我的勇气才会让我学语言的,我会努力做一个大胆又勇敢的好孩子,一定不辜负家人对我的期望和这么多年对我的关心照顾

在学校里,我有老师和同学们的关照。美术课上,我和同桌王一同因为抢水彩笔被老师批评了。我知道是我不对,所以很伤心地哭了,不知道是上火还是怎么的,鼻子突然流血了,老师和同学们都急坏了,又是帮我擦,又是帮我拿纸的,我好感动啊,可又感到很羞愧,竟然为了一只水彩笔和同学吵架,影响老师上课。我以后会和同学好好相处,互相帮助,认真听老师讲课,争取做一名合格的学生。

“我是一个懂事的孩子”,妈妈常常这样说。可我也有我的小任性。放假的时候爸爸妈妈偶尔会带我去关叔叔家玩,他家有乐乐姐姐,我们是好朋友。每次我们在一起玩总是开开心心的开始,不欢而散的结束。因为我也有我的小任性,姐姐每次都让着我,所以我们又会有下次的快乐开始。哈哈,谢谢姐姐,我会懂得你对我的好,是你教会了我宽容,谢谢你。

感恩的心,感谢有你们在我身边,伴我成长。感恩的心,感谢家人对我的呵护,感谢老师同学对我的照顾,感谢朋友对我的宽容。谢谢你们。我会健康快乐的成长,因为有你。

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篇5:榜样的力量主题征文一等奖

全文共 484 字

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最近,我在漫画书中看到一幅很搞笑的漫画,内容虽然简单,但却让我感触很深。

这幅画上有一个小男孩正拿着笔,在家里的墙上写下“李小毛到此一游”几个东倒西歪的字。他爸爸正拿着鸡毛掸子揍他,而男孩却指着墙上的照片说:“为什么你就可以写‘李大毛到此一游’,而我就不能写呢?”原来他们家墙上挂了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然写着“李大毛到此一游”几个还算工整的大字。

相信看了这幅画,大家都会哑然失笑。而当我看到这幅画时,却怎么也高兴不起来,反而感到非常不安。有句俗话说得好:上梁不正下梁歪。李大毛做为一位家长,教育孩子是天经地义的,可问题是他自己就没做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜样力量是无穷的!

其实我们生活中也有许多类似这样的事,比如说有些家长不让孩子玩手机,而自己却一直机不离手。人们常说:父母是孩子的镜子。你做什么他就学什么,这就是所谓的“言传身教”。如果家长在孩子心中不能树立起好榜样、好形象,那就不可能正确引导孩子,更谈不上怎样才能教育好孩子。

通过这幅画让我懂得了,身为家长并非仅仅只通过语言才能达到教育的目的,还要通过自身的行为才能成为孩子的好榜样。

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篇6:有一种力量叫幸福作文800字

全文共 841 字

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小时候,可以满足幸福的东西有许多,也很简单。每当感到幸福时,都会有前进的助力,这也就是幸福的力量吧!

每一次放学回家的路上,大街上总少不了卖八宝镜糕的小车,占据着城市的一方天地,远处看去,总有热气飘飞,近处一听,满是孩童的欢声笑语。

看到这样的场面,我总会想起小时候要吃八宝镜糕而去央求父母的景况。那时候,学校附近总会有一辆卖八宝镜糕的小车,几个竹笼,里面的镜糕洁白如玉,而从竹笼里冒出的热气,也有一股江米的香甜。

我每一次放学走到这里,都会两眼发直,垂涎三尺,不住的请求父母给我买一个。大部分时间父母都不予理睬,但当被我缠的烦了时,便会不耐烦的拿出两块钱给我买一个过一下瘾,当然我也要立下保证下不为例!

眼看八宝镜糕就要到手了,裹上五颜六色晶莹剔透的果酱,再撒上芝麻、花生碎,再涂一层玫瑰,当八宝镜糕递到我手上时,觉得沉甸甸的,一个巴掌大的镜糕竟不敢一口吃完,一小口、一小口、一小口……往往快到家时,镜糕才被我吃完,最后还要再仔细的舔一下串镜糕的竹签。嗯,有水果的味道在口中流连,还有玫瑰的花香伴着甜味……在周围人们不解的注视下,我骄傲的把竹签扔进垃圾箱,阳光照在我的背上,我迈着轻快的步子,蹦蹦跳跳的来到父母身边,觉得自己是世界上最幸福的小孩子。

这种幸福陪伴着我,也许都是不值一提的小事,但在我的心中,这便是生活的乐趣,有一种力量叫幸福,也就是这样而已。

有一句禅宗的话,叫“快乐无忧,故名为佛!”要想“快乐无忧”,就去追求简单的幸福吧!用心灵去品一品,仔细感受生活的真意。

白云为何幸福,是因为能看尽千山万水,来去自由;雨水为何幸福,是因为能滋润大地万物,与花木相伴;小草为何幸福,是因为能享受阳光和雨露,安闲自在。我们为何能幸福,是因为每天可以看见白云,经常能触到雨水,处处可见小草,每天能与这些幸福的事物相伴,只要我们去发现,我们无时无刻都是幸福的。

曾看过一篇《吹冷气的狗》,七月份,能吹上冷气的狗狗都是幸福的,这也是它们生活的快乐。而,我们的呢?是一种隐藏于内心的力量,叫做:幸福!

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篇7:一句话的力量作文800字

全文共 763 字

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一个雨雪交加的下午,教室里,“幸福学生”评选活动刚刚落下帷幕。而我,落选了……

下课时,我一改往日的嬉戏,在座位上呆呆地坐着:我“笑傲江湖”了那么久,怎么连个“幸福学生”也评不上呢?这可是我志在必得的呀。我一个劲地叹着气。

这时,数学狄老师走了进来,看到了我,似乎明白了什么,招招手,示意我出去一下。

我眨了几下眼,努力把眼泪收回,走了出去。

教室外面一直下着鹅毛大雪,一出去,我不禁打了一个寒颤,真冷呀!

狄老师见我来了,便用手搂住了我,虽然外面很冷,我却觉得老师手中的温暖贯穿了我全身,一直到达了我内心深处。

“‘幸福学生’没选上吗?”我点了点头,“一次竞选不算什么,尽力了就行。”“只要善于总结,善于思考,下次一定能选上的,加油!”

我抬头望了望老师的脸,老师正在向我微笑。

是啊,一次竞选不算什么,努力就行。这不正是老师对我的鼓励,对我的安慰吗?这不也是学习道路上的真理吗?

老师的这句话像一盏灯,照亮了我的人生之路。

每当我遇到挫折时,我都会想起这句话,它告诉我要坚持,一次不算什么。

每当我收获成功的喜悦时,我也会想起这句话,它告诉我要继续拼搏才能更加强大,不能骄傲,一次不算什么。

那次“幸福学生”的评选不仅是对我实力的一个考察,更是对我人生一个莫大的影响。

一次考试,我考得糟糕极了,十分沮丧,甚至感觉抬不起头,觉得同学们都在嘲笑我。我沉默不语。就在我呆坐一隅时,耳畔忽然又响起了一个熟悉的声音:一次不算什么,尽力了就行。没错,这次考试能代表什么,我没努力?不,我已经尽力了,无论结果怎样。

瞬间,我又重新抬起了头,找回了自信。

我飞快地跑回座位,拿起了试卷,仔细分析,有些题目是审题不清,有些题目是属于我根本没有掌握,有些题目……我拿起笔,一笔一画地认真订正,一个步骤一个步骤地向身边的同学请教。

耳畔,是老师亲切的话语:一次,不算什么……

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篇8:团结的力量作文700字

全文共 763 字

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春回大地,万物复苏,我们踏一地春光,唱几支小曲,向着凤西公园进军。植树去喽!

来到凤西公园,心怀期待和兴奋的我们下了车,在教练的安排下,我们被分成了七个小组,每组有六个人,每个组的人分一块地供组员植树。有点让人头疼的是,我们组分的地是最硬的地。

做好分组工作和分地工作后,教练开始给我们讲解植树要领,这可是今天植树活动的重要指导方法,可得好好听:首先,用锨镐把一小块地挖成一个长30公分、宽30公分、高35公分的土坑,然后把挑好的小树苗垂直放进土坑,回填之前挖出来的土,直至把土坑填满,让小树苗直立起来,最后给小树苗浇上多半桶的水,就完工啦。

听教练讲完,迫不及待的我们马上拿好工具就开始分工植树啦。首先,我们组进行挖坑,但是,在开始挖坑的时候,我们组却出现了一个小矛盾。挖坑只能由两个人进行,但是因为我们组六个人每个人都想体验一把用锨镐挖土的乐趣,最后我们争吵了起来,结果因为争吵,我们组只种了3棵树。

在吃饭的时候,一早上的结果让我好好反思了一下,教练给我们分组是为了我们一起种好树苗,分工合作很重要,团结一心才能种好树。

到了下午,我们又回到了种树的场地。吸取早上种树的教训,我们小组成员迅速分工,张桓崧和原钰杰负责抬水,赵芯奕和王云琪负责挑选树苗,我和谢佩锦负责挖坑。谢佩锦用镐把土打松,并且打出坑的形状,我用锨把坑里的土挖出来,往坑里回填一小部分土之后,把剩下的土堆在土坑周围,这个时候赵芯奕和王云琪把挑好的树苗放进了土坑,我和谢佩锦把堆在土坑周围的土回填直至填满土坑,原钰杰他们抬回来小树需要的水,浇上水以后,我们的树就种好啦!就这样,我们组一下午种好了八棵树,而且我们组是种树最多的组,凤西公园留下了我们团结一心合作种树的成果。

今天,我虽然很累,但是心里特别快乐。我收获满满,知道了只要团结一心,就能成功,团结的力量最大!

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篇9:偶像的力量600字

全文共 947 字

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“你的偶像是谁?”现在的绝大多数人会这样回答你,“周杰伦。”“成龙。”“刘翔。”……据一些调查数据显示,青少年的偶像85%是影星,歌星,体育明星。 "Who is your idol?" Now most people will answer you like this, "Jay Chou." "Jackie Chan." "Liu Xiang."Survey data shows that 85%of young idols are movie stars, singers, and sports stars.

难道偶像就是那些在璀璨灯光下,容貌艳丽的脸或是金光灿灿的金牌得主吗?

偶像的广泛含义是:某些具有优秀品质,或值得别人去学习,去欣赏的人。比如,一代文豪鲁迅先生,他的爱国,他强烈的民族自尊意识,他一针见血的剖析,都值得我们青少年学习。

放眼整个社会,青少年崇拜偶像、追星的现象越来越普遍。 为什么会出现这种现象呢?

据心理学家研究发现,最主要的原因是,青少年在青春期,对自我的一种追寻,对未来目标的追求,从偶像身上获得某种信念或力量。若青少年追求偶像不极端化,这对青少年的成长是有利的,它会使青少年对自己的未来,对自己的目标有明确的认识。

繁殖,狂热地追求偶像,不但没有帮助,反而会使人迷失自我,生活变得没有价值,个人的生存价值变得模糊。

甘肃省的杨丽娟就是个典型的例子。她从16岁开始痴迷于刘德华,辍学后疯狂追星。

父母为了满足她的要求,卖房甚至卖肾来筹资供她买票去见刘德华。最后,在2007年3月22日,父亲不堪各方面的压力,跳海自杀。

杨丽娟的例子告诉我们,追求偶像要保持时刻清醒,不要疯狂过了头,做出极端的行为。每个人都是独一无二的,偶像也是人,不是神。去除那些华丽的“外衣”,他们与平凡人并无差异。学习偶像的优点明确自己的目标固然是一件好事,但千万不能失去了理智,把偶像神化了,追求偶像的心理太过激烈会使你迷失原本的方向。就好比,原来你看着一道光,在黑暗中前行,慢慢地,你的扭曲的心理使那光越来越亮,周身都被光包围着,反而找不到原先在黑暗中慢慢前行的路了。

“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的优点和缺点,我们要正确地看待偶像,学习他们的优点,进一步提升自我,切勿盲目追求偶像。

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篇10:诚信的力量八年级话题

全文共 775 字

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鲁迅说过:“诚信为人之本。”诚实守信就是诚信的含义,通俗的说,就是说老实话,办老实事,做老实人,诚信也是立身于世的基础。由此可见:做人要有诚信。

诚信可以救人在危难之中。“三杯吐然诺,五岳到为轻。人们常说一诺千金,诚信最基本的便是言出必行,诚信的人在社会中其实比人臣都重。秦汉时流传着这样一句话:“季布一诺值千金。”季布为人有诚信,所以结交甚广。在他被汉高祖捉拿时,友人经竟抵住千金诱惑,冒灭九族之危来护他周全:“以诚感人者,人亦诚而应。”季布之事就能很好地反映出这句话,反观《狼来了》这个故事中的小孩儿,就是因为无信,所以最终才落的个被狼吃的下场,凡是诚信者,必广交于世。

诚信可得威严与众人之中。孔子云:“民无信不立。”墨子说:”言不信者行不果。”诚信这一美德,只要拥有,是可以完成很多艰难的事。商鞅立木是秦国的商鞅为推行改革,而在民间立信于民的故事,正是因为商鞅守诺,所以秦国新法才得以顺利推行,最后秦国才能统一六国,成为霸主。由此可见,诚信是多么的重要。“以信接人,天下信人,人正因有诚信的美德,才会事事顺利。凡是诚信者,必德高望重。

诚信可以流芳在后世之中。民间常说:“一言既出,驷马难追。”诸葛亮感念先主刘备的重用,即便知道复国大业极难完成,也没有临阵退缩,仍坚持完成着先主遗言,匡扶蜀汉社稷。他诚信的精神流传到当代也让人不免赞叹。他在《出师表》中写到:"今当远离,临表涕零,不知所言。”这正反映出他高尚的品德。"轻诺必寡信。”他虽轻易答应了刘备,即使没有完成使命,但他诚信的精神有目共睹,如今人与人之间,国家与国家之间都有着"和平条约”,正因为守约,世界才和平。凡是诚信者,必流芳千古。

“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。”诚信就像人的衣服,你若保持它,它就会投之以礼,你若抛弃它,它就让你衣不敝体,将你所有的丑恶显露出来。所以说:做人要诚信。

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篇11:关于书的力量500字

全文共 850 字

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人生因梦想而伟大,人不能没有梦想,试想:你连想都不敢想的事,那你会去做吗? Life is great because of dreams. People cannot have no dreams. Imagine: Do you even dare to think about, then you will do it?

题记

最近,我读了《哈佛凌晨四点半》里其中几篇,获得了很多人生的感悟,于是便想向大家推荐这本

这本书主要是通过一些事例来启发、告诫读者在人生与梦想目标方面要有追求,要有高度。

其中最令我印象深刻的是文中讲述丘吉尔的演讲,在这个“成功秘诀”讲座上,丘吉尔只说了三句话:“成功的秘诀有三个:第一是决不放弃;第二是决不,决不放弃;第三是决不,决不,决不能放弃!”当然这仅仅是三句话,但他却用简短的文字诠释了如何才能成功。

想成功就不能放:想成功就不能放弃,放弃就一定不会成功;只要坚持到底,你的梦想就一定能成真!每当我不管是在学习方面还是在生活中遇到了困难,就快要懦弱退缩的时候就会想起我曾经读的这本书,那些让人倍加信心的话语就会让我一直坚持下去,最终凭借自己的勇气和智慧圆满做完这件事。

在人生的征途中,懒惰总是会一直侵蚀着你,让你奋进的脚步停滞不前,让你满怀希望的事业半途而废。就在初一时候,两次大考连续退了一百多名,成绩单上的分数更是让我目瞪口呆,那一段时间我感觉自己快颓废了,渐渐也没了自信,导致成绩如同跳水一般落到了低谷。就当我快要绝望时让我想起书中的一句话:要是你再坚持一刻,熬过难关,也许你就尝到了奋斗的乐趣,分享到了成功的喜悦。这句话鼓舞了我,让我扬起自信的风帆,如同黑夜中一直指引我方向的那颗最闪亮星星!

《哈佛凌晨四点半》汇集了很多成功人士对于目标与梦想的追求与思考,当你每天夜里在窗台前奋斗的时候给予你走向成功的垫脚石,在你因困难而退缩的时候让你战胜自己!

勤奋如果不是抱有远大的目标就很难持之以恒,人生只是短暂的一瞬,生命的弓弦应紧绷不松,灯火阑珊,便是成功的彼岸!

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篇12:微笑的力量九年级主题

全文共 627 字

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终其一生,我们最应该学会的便是给自己一个微笑。不管是取得了巨大的胜利,还是遇到了巨大的挫折,我们都应该学会给自己一个微笑。

给自己一个微笑,意味着宠辱不惊。在我们的一生中,取得了巨大胜利的时候,应该是会有的。在这样的时候,我们大多数的人都会喜形于色,甚至得意忘形,导致刚取得了巨大的胜利,转身就摔了一个四脚朝天。朋友们,在取得了巨大胜利时,应该做的,也就是给自己一个微笑,为自己取得的胜利感到高兴。当我们学会了给自己一个宠辱不惊的微笑时,我们未来才能迎接更大的胜利,迎接那个更加强大却又谦卑不已的自己。

给自己一个微笑,意味着云淡风轻。在我们的一生中,有很多事情是不能强求的,在这种时候,学会给自己一个微笑,你会发现云淡风轻的美好,那是岁月静好的美,也是不卑不亢的好。朋友们,在我们遇到得不到的事物时,不妨给自己一个微笑,尽量笑得云淡风轻,过后,你会迎来一个别样的未来,一个你所满意的未来。

给自己一个微笑,意味着随风而逝。在我们的一生中,除了已经取得或者还未取得的那些巨大胜利和不能强求的事情,也会有许许多多让我们想要忘记的时刻,这些时刻是坏掉了的时刻,把这些时刻放下了时,不妨给自己一个微笑,告诉自己,它们将随风而逝了。正如有些长留在心中的事情和进入梦乡的事情,也应该有些事情是随风而逝的。给自己一个微笑,让那些事情随风而逝吧!

在我们的一生中,不管是遇到什么样的事情,我们最应该学会的便是给自己一个微笑。向上扬的嘴唇也可以像弯弯的月牙一样,给我们指引方向。

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篇13:有一种力量叫苦难作文600字

全文共 698 字

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高尔基说,苦难是人生中的一所大学。苦难与大学一样促进人的成长,丰富人的阅历,充盈人的精神世界,但苦难与大学不同的是--苦难也是一种力量

贝多芬,一个由苦难铸成的英雄,作为一个音乐家的他,被苦难折磨,成为一个聋子,但他并未就此堕落,而是将苦难赋予他的压力全部如数奉还。历史证明:有一种力量叫苦难,它不仅不能使人堕落,还会使人迸发出无限的生命活力。

孟子曰,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能……苦难,就是孟子话中“苦”“劳”“饿”“空乏”的统称,所有历史上功成名就的人都是经历了一番磨难,舜是如此,傅说是如此,胶鬲也如此,管夷吾、孙叔敖、百里奚等皆如此。历史证明:有一种力量叫苦难,它磨砺人心,让人变得坚韧不拔,坚持不懈,正直贤良,让人从头到脚浴火重生,催人奋进。

南唐后主--李煜或许不是一个合格的皇帝,但他一定是一个优秀的词人“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“剪不断,理还乱,是离愁。”……一字字,一句句皆书写着这个作为词人的帝王心中的家仇国恨,他战败后,被宋太宗囚禁,妻子被人欺凌,这一切一切的苦难突然降临到这个词人身上,他别无他法,只有用手中的笔书写着自己心中的愁、仇、恨,他拥有最纯洁的灵魂。历史证明:有一种力量叫苦难,它能净化人的心灵,清洗人的灵魂。

对于我而言,一道道难题便是一个个苦难,经历了这些难题后,我得到了成长,我的思想不再局限于一个小小的空间,而是四处散发,“遇水搭桥,逢山开路”。事实证明:苦难能让人成长,拥有发散的思维,宛如一只虫破茧成蝶,成就了更完美的自我。

历史证明,事实证明,有一种力量叫苦难。

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篇14:团结力量大作文600字

全文共 708 字

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“加油!加油!耶,赢啦!”咦,怎么这么激动啊?哦,那是因为我们年级正在举行一场别开生面的拔河比赛呢!刚刚那些欢呼声就是从胜利者的口中发出来的,而失败者只能不甘地望着他们。

下午第一课时,拔河比赛开始了!我们班第一轮对二班,我们派出了实力十分强大的队员,羌宇哲、杨海倪、曲逸林等“大力士”全上场了!但我们也看到二班也派了很多“大力士”,队员们马上就认真了起来,不敢轻敌了!

随着一声哨响,十五班与二班的拔河比赛正式开始了!我们班虽然在用力地拔,但可能是因为用力不均,自已拔自己的,绳子反而在向二班移动!他们把我们拉了个够呛!我们瞬间被拉倒了五六个人,第一局我们惨败!第二局立马开始!对手丝毫没有给我们喘息的机会,将第一局的场景又重演了一遍,第一轮我们输了!大家显得垂头丧气,姜老师连忙把大家叫到了一块儿,姜老师鼓励我们要不服输,注意团结,不要自己逞能,我们听了恍然大悟,又充满了斗志!

三十分钟后,第二局接踵而至,为了争夺八强,我们必须全力以赴!我们班对十四班,为了争夺名次,我们班的队员拼尽了全力!你看,我们班的刘轩劼,脸涨得通红,龇着牙,咧着嘴,用力地往后拔,再看大胖子杨海倪,紧绷着脸,头上已有一堆密密的汗珠,脖子上的青筋也凸现了出来。啦啦队也很有节奏地高声喊着“一、二、三、加油!一、二、三、加油!……”我们整个班的力气似乎拧成了一股神,每个人都在为集体作出贡献,放出全身力量!随着我们的不懈努力,绳子一点点地往我们这儿移动,最终我们两局全胜,获得了第七名!

一滴水是微不足道的,渗入泥土,便消失不见,可汇聚成河却川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总显得单薄,无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无限的奇迹!

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篇15:赞扬的力量初中

全文共 784 字

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在长期的学习中,我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬,使我们增添了勇气,使我们获得了自信,使我们做得比以前更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦,这些事犹如天上的星星,数不胜数。

还记得我上小学时,我接触过许多老师,然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。记得那一天,戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读,那时候,我可能是这几位同学中最胆小的了,我便对她说:“老师,我能不能不干呀?”她微笑地对我说:“你要对自己有信心,我知道你有这个能力,才选你的呀!”听了老师的话后,我便没再推托了,我想试一试,看看自己能否胜任。第一次,我上讲台领读时起先很紧张,全身都在冒冷汗,一不小心就念错了几个字,我以为全班的同学都在笑话我,原本把书遮住脸庞,这会儿偷偷把书移一下,看见全班的同学没笑话我,而是认真听,我一愣,竟忘记往下读了,这时,坐在前排的同学咄咄怪事我接下去读,我才回过神来。但接下来,我心里没紧张了,轻松了一点。

到了第二次,我没像第一次那么紧张了,我该怎么读就怎么读,反正同学们也不会笑话我,这时,我没看见班主任已经站在门口了,同学们停了下来,我才看见。她走进教室,说:“不是很好吗?只要你相信自己,对自己有信心,你就一定能成功的,老师相信你,同学们,你们说是不是呢?”全班同学听后,都鼓起掌来,我的脸一下子就红了起来,我在心里暗暗想:我一定不辜负老师和同学们的期望,我一定要相信自己,对自己说:“我能行!”

这件事,虽然已经过去很久了,但我一直没忘记老师说过的话,从那以后,我便一直努力,也收获了一个又一个成功,老师的这几句话让我充满了信心,我相信我以后一定会更好好努力,绝不辜负老师对我的教导。

同学们,听了我的故事后,你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬,就会改变他人的一生呢?我相信赞扬的力量是伟大的!让我们从现在起多对身边的亲人、朋友多一点赞扬,多一点鼓励吧!

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篇16:团结就是力量作文500字

全文共 562 字

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今天,是一个特殊的日子。因为揭阳日报小记者俱乐部在我们学校举行“爱沙游”活动,我兴高采烈地迎着朝阳来到学校。

“爱沙游”活动是怎样安排的呢?小记者们分成6个小组,每个小组限制在5至7人的范围内。每一个小组选一个组长,组长组织大家自我介绍、起组名和沙盘名字等。每个小组有一个沙盘,沙盘有两层,一层放沙子,另一层放沙具。

游戏开始前,我们先了解游戏规则:以组为单位创作一个沙盘,每位组员摆放沙具的顺序以抓阄或抽签确定;每人每次只允许做一件事或放一个沙具,或动一次沙子拨弄山或水,或移动别人的沙具;整个过程不允许组员之间说话,以免相互了解意图,在最后一轮来摆沙具时最后一位组员可以调整沙盘3次,也可以放弃不动。

我们组按照游戏规则开始玩起来,整个教室顿时安静下来,只听到挪动沙具的声音。我们分工合作,认真地把沙盘完成了,并将它命名为“魔幻森林”:原来,这里只是一片荒地,连一个人影都没有。后来,有一个人经过了这里,看到这里一片荒芜,便回家去把家里的树苗种下,每天给树苗浇水、施肥。树一天天茁壮,也越来越多,慢慢地变成整片树林。这个人就在这里建了一间房子,和他的妻子儿女住在这里,还种些水果蔬菜,他们在这片树林里快乐地生活着……

这次活动我玩得很开心,它让我懂得了“团结就是力量”这个道理。组员们配合得也很默契,我希望有机会还能和他们合作。

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篇17:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 3401 字

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近几年来,中学生犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的重视,对如何预防中学生犯罪,专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚,只能治标,不能治本。只有教育在先,预防在先,用法律来约束行为,才能从根本上减少青少年犯罪。因此,在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而,当今社会贫、富差距加大,功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质,使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播,各种文化思潮令人目不暇接,过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大,这严重地影响了中学生求学的兴趣,使其产生厌学情绪,经常逃学,整日无所事事,久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化,也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床,一旦误入,则令其盲目追求异端,走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所,是未成年人孕育、成长的摇篮。因此,家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍,进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型:一是有些父母教育方法简单、粗暴,他们恨铁不成钢,不顾

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子女的内心感受,经常对孩子大打出手,在这种“高压”下,孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子,视子女为掌上明珠,重视物质方面的满足,忽视思想品德的教养,对子女娇生惯养,天长日久,助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务,对子女漠不关心、不闻不问,任其发展。在这样的家庭环境之下,久而久之,使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄,极易被坏人所利用,甚至走上犯罪的道路。另外,有的家庭发生变故,如父母离异、死亡或父母犯罪等,都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱,产生孤傲冷漠、报复等病态心理,有的甚至过早辍学流入社会,与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切,是对其影响最大的人之一。一般来说,学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长,有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端:一是素质教育虽然已经实行多年,但有些学校仍然热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏,很少给学生开设法制课,进行必要的普法教育,这样造成一些学生不懂法,不讲道德,不懂得自尊、自重和自爱,缺乏修养,无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生,不是放任不管,就是讽刺挖苦、打骂体罚,有的甚至把差生编入差班、后座,禁止其他同学与之接近,这导致一些学生出现新的“厌学”情绪,进而退学,过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力,他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀,甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通,没能及时掌握学生的心理、情绪变化,无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段,这一时期的少男少女们,朝气蓬勃,精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比,容易产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑,以及一些低级趣味的色情文化,产生好奇心,抱有试试的心理,最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差,经常受到老师、同学的冷眼歧视,这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难,而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之,不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性,要使中学生法制教育取得

成效,必须从多方面着手,标本兼治,采取切实可行的措施,从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想,他们把钱看得比什么都重要,这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的,并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如,亲情、友情,并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界,不要对他们非打及骂,这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育,使他们懂世事、有礼节,会处理自己遇到的各种问题,会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,应及时加以引导,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过:“与善入居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善入居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面,要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理,为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安,打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时,也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动,加大对网吧的管理,加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品,努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面,在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时,还应注重学生思想品德和体质的提高,不以成绩论“英雄”,培养健全人格,使学生终身受益。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此,学校可以通过开设法律教育课,定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座,或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式,提高中学生的法律意识,树立知法守法的观念。学校的共青团组织,更要负起责任,帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育,提高学生的思想道德素质和法律素质。同时,学校要与家庭建立长期的联系,及时了解学生的生活实际和思想动态,有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生,对单亲家庭、身体有残疾的学生,应给予格外的关心、帮助,不应歧视,要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后,无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸,当他们失足后,与其关上他们眼前的一扇门,不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点,坚持以教育为主、惩罚为辅的原则,把着眼点放在对他们的感化、挽救上,使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中,感受爱与关怀,使他们正面认识社会,以积极的因素抵制消极的因素,达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫,势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题,就必须在全社会形成共识,齐抓共管,建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系,只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长,成为未来社会主义事业的接班人。

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篇18:她给了我力量作文1000字

全文共 1066 字

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她是一个普普通通的人,但她却能在我最无助,失去信心,想要放弃的时候,给予我莫大的力量,让我有前进的动力,勇往直前走下去。她就是我的妈妈。

“哎呀,这题怎么这么难啊!”我已经被一道道难得要命的题给气疯了。想了一遍又一遍,算了一遍又一遍,还是做不出来。于是气头上的我就把手边的练习本给扔到了地上,并且大声的喊道:“什么嘛!这么难,神仙才能做得出来!”妈妈听到声音跑过来,赶忙问我怎么了,我生气的说:“这几道题,难死了,想来想去,算来算去都不会做。”妈妈听了笑着地我说:“就这么一点小困难就把你给难住了,你不是挺不服输的吗?你想想看,你现在被这几道题难住了,别人不也是会被难住吗?只要你静下心来,认真思考,我相信你一定会成功的。这样老师不是将要表扬你吗?”说罢,妈妈冲我做了一个“胜利”的手势,并且目光中充满着期待。我自信的点了点头,于是重新拿起了作业本,静下心来认真思考,说也奇怪,那题目好像也没有那么难了,又经过一番思考,我终于把那几道题给解了出来。我对妈妈笑了笑,妈妈也向我欣慰的笑了笑。妈妈的话,妈妈的手势带给我力量,让我战胜了这几道题。

妈妈不仅在学习上带给我力量,在生活中也是如此。

暑假的时候,我为了能尽早的练习长跑,让九年级的体育考试考出好成绩,就每天早上早起一个小时去跑步,刚开始的时候还觉得差不多,但我只坚持了一周的时间,就觉得早上跑步是件非常累的事,于是就放弃了这个念头。忽然有一天妈妈对我说:“咱们早上跑步去吧,我陪你一起锻炼锻炼。”我先是怔了一下,然后对妈妈说:“我看还是算了吧,早上跑步非常累的。”妈妈听了一脸疑惑,说:“那我前几天还见你去跑步,你是不是不想让我和你一起跑啊?”“不是的,我前几天是在跑步,但我现在觉得非常累,就不想跑了。”我连忙解释道。妈妈听后笑着说:“哎哟,原来是怕累啊,看来你还不如我呢,我都能坚持下去,不怕累。”我不服气,于是对妈妈说:“好,那就让我们每天早上去跑步,看看谁最后放弃。”

第二天,我早早的就起床了,整理好好服装,就和妈妈跑步去了,跑了好长的路,我实在是累得不行了,就对妈妈说:“妈呀,你累不累啊?”妈妈说:“累啊,但是不能放弃,因为只有这样才能成功。”妈妈还在跑。我看着妈妈的背影,瞬间感觉到就像打了鸡血一般,赶忙的跑了起来。回到家妈妈问我:“你不是没力气了吗,怎么跑那么快啊?”我笑了笑,对妈妈说:“还不是你说的话啊,你的话给了我力量,让我有了斗志,才能跑这么快。”妈妈给了我力量,让我终于战胜了自己。

妈妈一直在背后鼓励我,支持我,总能带给我无穷的力量。谢谢你,我亲爱的妈妈!

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篇19:宽容的力量日记

全文共 425 字

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在大家眼里,有一些人犯了小错误都是不可原谅的。

有一次,我的好朋友王锦雯借我钢笔一用,我友好地答应了。没想到的是,王锦雯的弟弟竟然把我心爱的钢笔踩破了。我把这件事算在王锦雯的头上,她委屈地落下了泪,可我还是不肯原谅她,

我想:哼!哭有什么了不起,你以为哭了就可以让我原谅你吗,没门儿!看着她散去的背影,我就不禁后悔起来,我又想:我真笨,为了一支笔而结束了我们的多年友谊,况且是其不懂事里的弟弟踩破

的,怎么能怪她呢?可是我又是个好强且又好面子的女孩,道歉的话难说出口,可内心总在纠结该怎么办?

又过了几天,我去商场买东西,恰好旁边有人将东西放在地上,我一不留神踩了上去,只听“咔嚓”一声!模型飞机的一个翅膀被我踩断了,我急忙向人家道歉,没想到他居然原谅了我。这不是和

上次我与王锦雯的事情一样吗,我这么任性,为什么他那么宽容?想着想着,我终于明白了,他有一颗善良的心。

我急忙跑回家里,马上给王锦雯打了电话,道了个歉,并且告诉她我学会了宽容,我们俩又和好如初了。

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篇20:团队的力量作文500字

全文共 565 字

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自从王老师推荐了“跨步”游戏后,它立刻在我们班刮起一股“时尚”风。在课间,在体育课上,时时都能看见有我们班的同学灵活跳跃的身影。

这不,晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同学聚集在了侨中,开启了新一轮“跨步之潮”。

首轮我所在的队伍。我尽可能地迈开大腿向前飞跃,起步是3步,我大跨步了两步后,又小心翼翼地迈出一小步,我不求跨太远,还是“保命”为好。芷汀也是我们队的,只见她的腿迈弓字步状,跨出起点,左一下,右一下,像只摇摇摆摆的鸭子向我撞来。她借助我的手臂之力到了我旁边,但我却重心不稳,身体成“大”字形,经过一番激烈的排山倒海后,我终于稳住了。等队员们都站定后,“捕捉队”出发了。他们队派出了一位实力干将来抓我和芷汀。只见她三步并作两步向我冲来,接着伸出“邪恶”的小手,我身体尽量往后倾,她的手往前延伸,我一直努力地保持镇定,但我那我位“神助手”队友芷汀却又发起了一阵又一阵的声音攻势。她那又尖又细的“啊”声山崩地裂,气壮山河!我的耳膜都被震得不行了,但她依旧喊着,那声音简直可以和女高音歌手一起同台演唱了。

终于,我还是支持不住,与“捕捉手”同归于尽”了。最后在队友们的努力下,我们队获得了胜利。

虽然只是一个小小的游戏,却让我感受到了团队力量是多么的强大。一个人不一定能取得胜利,但通过队员之间的互相合作,胜利的概率就会远远超过一个人。

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