力量为题的作文（实用20篇）

作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。

《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书。世上纵然有无数的人需要我们去感谢，去感恩;纵然有无数的人在你一生中帮助了你;纵然有无数的人给了你支持。但是，请不要忘记，你的家中，还有两个人在屋中，在等着你啊!他们就是生你养你的父母啊!

母爱没有具体内容，却自有打动人心的力量!面对如此的母爱，我们还能说些什么?世间情谊无数，唯有母爱最为无私，它不求任何回报，只懂得默默地付出。完整的家庭里，除了母爱，还有父爱的存在。在我们成长的道路上，父亲为我们树立了一个坐标，为我们铸造了展翅飞翔的翅膀。父爱是金，是沉默的金子。他无需语言的表达，它是心与心的交流。

父母生下我们，尽心尽力的抚养我们，使我们平安快乐的长大。当我们在学校里拿回一张张奖状时，父母在一旁欣慰的笑着：当我们有了虚荣心，嫌弃父母的模样，父母在一旁无奈的叹气。

父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!

你们知道诚信是什么吗?诚信就是不说假话，不卖假冒伪劣商品。诚信就是信守诺言，遵守时间

我给大家讲一个关于诚信的小故事吧!故事的名字叫《曾子杀猪》，古代有个叫曾子的人，他的妻子去集市赶集，儿子哭闹着要一起去。妻子为了安抚孩子，于是便哄儿子说：你在家里乖乖的等妈妈，一会儿我回来的时侯杀猪给你吃。

妻子赶集回来，看见曾子正要杀猪，便连忙制止他。曾子说：小孩子没有判断力，只会向父母亲学习。如果做父母的说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来他可如何在世上立足呀?虽然只是一句哄孩子的话，虽然他们是父子，虽然一头猪在当时还是很贵的。最终曾子还是把猪杀了，只为了信守对儿子的承诺。

我认为，诚信是一件很重要的美德。虽然诚信对于大家来说已不陌生，从小家长也常常教导我们要讲诚信。可是，社会上依然存在一些不讲诚信的人。比如：有些商家会出卖一些假冒伪劣商品，过期的食品、用品、甚至是药品;还有一些无良的商家会出售一些假烟、假酒，让人饮用后会致人伤亡。

孔子有云：人无信不立。难道他们就不明白这诚信的道理吗?不，当然不是。他们为了贪图一些眼前的利益，放弃了诚信。可他们又何偿明白，他们放弃的不仅是诚信，他们丢失的还有他们的人格，还有长期发展的市场空间，甚至还有可能是他们的一生。如果不讲诚信，时间久了，谁还会来买他们的东西。

诚信其实就是一件简单的事情，可对于我们来说它又如此重要。大帅冯玉祥曾经告诉我们：对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。愿我们每个人都能够坦诚相待，信守诺言。因为诚信是金，它是千锤百炼，经久不衰的真理。

今天弟弟不小心把我最喜欢的一本书的封面撕破了，他战战兢兢地向我道歉。我很生气，想对他大发火，可忽然想到了“暖语四句不离口”中的一句：没关系。

是啊!弟弟又不是故意把我的书撕破的，现在他已经很自责了。为了一张封面我又何必对弟弟大发火呢?这既伤害我俩的亲情，又破坏我们俩的心情。而且书已经破了，我再怎么生气，它也不可能恢复原样，不如坦然面对事实，然后再想想怎么补救。于是我平静下来，微笑着告诉弟弟：“没关系，下次要小心。”

看着弟弟如释重负地走了，我感到暖语力量的强大，同时感到宽容也很快乐!

一个人的力量或许是有限的，汇入团队中，就是无限的，一个人的力量或许是渺小的，在关键的时候，可能是巨大的。力量不只是力气，更是智慧与信仰。有了精神的小屋，才盛得下喜怒，输的出力量。

是啊!团队的力量是无限的，但是一个人的力量有时也能迸发出耀眼的光芒。

她，与我们一样，花一样的年纪，来自四川的一所中学，一名普通的初二学生，但她的一段视频发到网络上后，却获得了上亿人的点赞，她到底是谁呢?又是一件怎样的事情呢?

我相信只要关注新闻的同学都知道，前两天，四川宜宾发生了6。0级地震，当人们在慌乱地各自逃生时，我们发现了这个女孩——顾欣瑶，已经深夜11点多了，走廊的灯光很微弱，寝室离楼梯口很近，地震发生时，顾欣瑶本来已经跑下了楼梯，但是，看到还有很多同学由于慌乱，都被堵在楼梯口时，她毅然转身重新跑上了楼，不慌不乱地指挥着同学们有序逃生，顾欣瑶的这个勇敢事迹被寝室楼道的监控拍了下来。事后，她的班主任把这段视频发到了网上，引起了很多网友的关注，获得了无数的点赞，被称为“最小的逆行者”。

看完这个新闻，我也想了很多，我想：如果没有顾欣瑶，那些挤在楼梯口的同学们会怎么样?会一直这样挤在那里不动吗?这样的后果想想也觉得很可怕。虽然我们地处平原地带，发生地震的可能性很小，但是我们平时还是会缺乏逃生和自救的意识。自然灾害的来临和逃生，不只是集体的逃生和团队的救援，有时，一个人的力量也不容轻视，就像顾欣瑶，她凭借一个人的力量，在保证自身安全的情况下，还帮助那么多的同学逃离险境。

一个人的力量虽然是渺小的，但她只要把所有的光芒都散发出来，就能创造伟大的奇迹!

语言，是人们传递信息的工具，也是一瓶独特的药剂。有时候，它能让你深受启发；有时候，它能让你坠入谷底。而让我深受启发的是一句歌词：“珍惜一切，就算没有拥有。”

家里一直存放着属于我的许多礼物。其中，有一半是我缠着妈妈买的。而且买回来后没多久我又会要求妈妈再给我买个新的，从来不会珍惜我已经拥有的东西。虽然我很“败家”，但妈妈也总是会宠爱我，顺着我。可是，因为一件事我却感受到“珍惜”有多难得。

在一次放学的时候，我忽然看到校门口张贴了一张海报。海报正中间有四个小孩，可他们都身单力薄，瘦骨嶙峋。在他们旁面还有一个女人，小孩和女人的手里捧着一块像从垃圾箱里捡来的一块脏兮兮的面包，我看到后皱了皱眉头。紧接着，海报的下面还配了一句话：“帮助他们，爱心无价。”看到这，我的心里触动万分。于是周末的时候，我怀着好奇心，带着一袋面包，按照海报上的地址赶忙去“看望”他们。

到了他们的住所，我被眼前的环境震惊了。他们住的是一间简陋脏破的小木屋，不是我们住的高楼大厦。他们穿的像几块破布一样的衣服，不像我们穿的锦缎绸衣，那么光彩夺目。我的视线又被桌上的食物所吸引，灰扑扑看起来像过质的霉菌食物依然摆放在布满灰尘的桌子上。突然，我看到他们惊恐又无助的眼神时，我的眼角湿润了。原来，他们的生活是那么贫困艰辛，而我却让妈妈买了一件又一件我不珍惜的东西，我真是太不懂事了。

我拎着面包走过去，把面包递给他们。他们惊讶地看着我，随后就平静了下来，从我给的一袋面包中拿出了一个，又把剩下的还给了我。我本来想让他们再拿几个，可看到他们坚定的目光，我却退缩了。

霎那间我明白了：他们，对自己拥有的十分珍惜，而我们却因为拥有的太多而忘记珍惜，一直想要自己没有的，而不重视眼前已有的。

这时，我想到了那句歌词：“珍惜一切，就算没有拥有。”

每当，我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛，还依然坚持着给我们上课;每当，我看到课间时的她，似乎忘记了自己的“身份”和病痛，仍不肯离开教室，坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她，让我感动;这个她，让我感到很亲切;这个她，让我敬佩;这个她，就是我们的班主任，我敬爱的杨丽锋老师。

看着讲台上“身怀六甲”的杨老师，我的心就会隐隐作痛。好几次我都想大声地对她说一声;“老师，您歇会儿吧!”但是话到嘴边，我都没有说出口。我们的杨老师很热爱自己的工作，爱我们像母亲爱自己的孩子一样，把她那满腔的热爱，无私地、毫无保留地奉献给了我们。想到这些，和她相处一年中的点点滴滴，像放电影一样在我的脑海里不停地翻动。

脑海里翻动屏幕，停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午，不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得，用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日，整齐地坐在操场上，听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场，袁老师劝她回办公室休息，不要硬撑着。她没有独自走开，没有把我们这些孩子们撇在操场上，她强忍着、硬撑着，坚持着站在那里听演讲。好几次，她累得、热得几乎快要晕倒了，但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白，班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热，她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们，对学生来说也是一种无形的力量。可怜的是，连累她肚子里那未出生的“小宝宝”，也要陪着“妈妈”受罪。不!正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊!

演讲会进入了高潮，有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前，亲切地拥抱她。当时的场面，我永远也不会忘记，我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师，尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿，脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样，我的眼泪也忍不住夺眶而出，上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我N万次地想对杨老师说感恩的话语，但都没有说出口。此时的我，再也忍不住自己感激的情绪，发自内心地大声说：“杨老师，我爱你!······”

榜样的力量，是不可估量的。那天下午天气虽然很热，因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们，我们五五班的秩序非常好，我们听得也都很认真。

林鸣晨

周末，在大夫山的石阶路上，我被一条点缀着无数白点的“黑线”吸引住了。走近一看，原来是一群忙碌着准备过冬的蚂蚁，整整齐齐，井然有序。

小小的蚂蚁，米粒儿大小的身躯，穿着一身褐亮的铠甲，头上顶着两根细长的触角，还有六条轻快灵活的腿。一只小小的蚂蚁虽然不起眼，但是当一大群蚂蚁黑压压的出现在你面前的时候，不由得会让人心里一颤！

蚂蚁虽小，但他却很聪明。头上的触角就像传感器一样，帮助蚂蚁弄清地形，也可以用来和同伴们打招呼。蚂蚁走过的地方会有一股特别的气味，只有蚂蚁才能识别，蚂蚁也是通过触角识别这种味道来认路的。

蚂蚁喜欢把家安在泥土里、石缝中、树根下。虽然我们只能看到一个黑乎乎的小洞口，但是，里面却隐藏着一个迷宫一样的世界。有一部名叫《蚂蚁总动员》的电影，形象地告诉了我们一个属于蚂蚁的奇幻世界。

蚂蚁很勤劳，也很团结。炎热的夏季，乌云密布，大雨就要来临的时候，你会看到蚂蚁们成群结队地搬家，池塘边、小树下都可以看到它们忙碌的身影。凉爽的秋天，你也可以看到蚂蚁们到处寻找过冬的食物。它们整整齐齐地让一块一块的食物乘着“棕色的货车”安全到达蚂蚁们的洞穴。

小小的身躯却蕴含着巨大的力量。它们依靠团结和勇敢，完成了许多不可思议的事情，让我们发自内心的赞叹。想想我们自己每天出操时，歪歪扭扭，吵吵闹闹，一点儿都不如小蚂蚁们整整齐齐；蚂蚁也用它们的行动告诉我们：“人心齐，泰山移”。只要团结起来，再弱小的身躯也能战胜巨大的困难！

宽容的力量

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。宽容的力量

这一天，天阴沉沉，风刮得厉害，似乎一个闪电要把它劈开似的，我的心情就跟这天气一样，糟透了。“喂!你干什么?又踩我脚!知不知道这鞋有多贵啊?”忽来的这一声吼打破了这死一样的寂静，原来是我不小心踩到了小珂。本来心情低落的我听了这暴脾气的话，更是伤口上撒盐，一向性格温和的我此时也失去理智大声嚷道：“明明是你自己把脚伸到我这来的，怎么着，贼喊捉贼啊!哼!”说着我白了她一眼。听了我的话小珂气急败坏，无言以对并狠狠地打了我一下。本来弱不禁风的我那经得起这打啊，便以迅雷不及掩耳之势的哭声响彻四周，她见状一下慌了，刚才的盛气凌人之势一下怂了像只小羊羔，拼命向我道歉：“对不起，对不起，是我不对，是我不对，求求你不要哭了好不好?”我听了她的道歉，慢慢停下了哭泣，回想自己刚刚的话也不对，太伤人了，实在是不该：“对不起我也不对。”随后我们相视一笑，又和好如初了。

虽然是一件芝麻绿豆大的小事，但一直告诫我，小事处理不好怎么处理大事，宽容一切可以宽容之事，要是没有了宽容，世界将会变得如此不友善，所谓有容乃大，所以让你的心变得宽容起来吧!

友情这首歌谣，是无形而又有形的，只有你静下心来，细心地去品会，才能知道它的价值和它所蕴含的奥秘。忆六年之前，刚刚开始小学之旅的我们，谁都彼此的那么陌生，谁都彼此的那么不信任，谁都彼此的那么执着，谁都彼此的那么偏激而现在，因为有了你们的关怀、关爱、关心，我才得以成长，你们对我的慷慨大度的非凡气质，让我学会了许许多多的东西。

请允许我在此简单地来介绍一下我的那些好姐妹和好朋友：

小爱：有着可爱的容貌，简单、可爱、执着、认真、大方衬托出了她大度、非凡的气质，她总是穿着清新淡雅，头发高高的盘起来，整个人看上去给人一种清爽干净利落的感觉。她喜欢清新的天蓝色，有着小清新却女汉子的人格，内心却有一个公主梦。

丹丹：可爱是没的说，纯真、无邪、天真、烂漫是她的代名词，她一直扎着高高的马尾辫，有着古灵精怪的性格，最喜爱八卦别人，开得起玩笑，经得起时间的考验。

梦儿：她是一个执着的女孩，只要认定了一件事就必须要去做。她是一个善良的女孩，家中养着各种的宠物。她是一个处于花季的女孩，各种少女心思不自觉地流露出来。她是一个富有诗意的女孩，随口便吟来一首小词。她活泼、开朗，长得又漂亮，是男生心中标准的女神。她大方，不拘小节，很容易就与人打成一片。她也懂得关心别人，富有同情心，是一个完美的不能再完美的小公主。

月儿：她也非常的可爱，也很天真。她的言行举止都非常优雅，她跟月亮一样纯洁无暇，她是不是上帝派来的天使呢?

友情伴我成长，让我们的友谊地久天长，直到永远!

我身边的榜样有许多，在我们五(1)班最值得的称道的当然是盖一宁。他，白皙透红“国”字脸，炯炯有神的眼睛，更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型，透出天真、纯洁和深邃的内涵。

盖一宁不仅外表清秀俊朗，他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展，各科老师都非常喜欢他，经常把他作为开模向我们介绍。有一次，我们年级成立了微机小组，我和盖一宁同时被老师选中。上课时，潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显，左手见缝插针地记着老师的讲课要点，生怕落掉一个字符，似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心，我立即收回了注意力，集中全部心思听课，不再东瞧西瞅，心想，可不能输给盖一宁。可以这样说，目前学习成绩还算优异的我，也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模，体育也是顶呱呱。平常体育训练，我总在倒数几名，盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛，由于盖一宁一直坚持体育锻炼，被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩，在预选其他几个名额是，我不遗余力地穷追不舍，奋力冲刺，终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来，他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目，仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁，我不得不佩服你。

像你这样学习中的佼佼者，体育中的健将，活动中的优秀分子，一名德智体全面发展的好学生，好榜样难道不值得我学习吗?

公园中的大榕树，体现出了生命的力量。

我悠闲地走在的小路上，眼睛不停地转动着，目光扫向一片绿色，最终落在一棵苍天大树上。

一根根的树须挂了下来，风一吹，就绕成了一捆一捆的，绿色添满了整个树顶，我仔细欣赏着这棵大树，鲜明的绿叶，粗壮的树干，好一会儿，我才注意到向四处蔓延的树根。

“咦？”我好奇地想，“为什么这儿没有土，也没有水，这棵树是怎么长大的呢？”我忽然发现，榕树下的地砖是破破烂烂的，树根把每一条小缝隙，小裂纹都填满了。

“榕树的生命真强悍！”我兴奋地说道。我想到了家里种的月季花，哪怕一个星期不浇水，它也可以健健康康地顽强活着。、

是什么让榕树能在无土无水的环境下成长呢？啊，是生命的力量，是榕树热爱生命的力量，是对生命充满渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成为生命的动力。

一场大雨，冲洗了绿叶上的尘土，滋润了坚硬的树皮，飘来的沙土，送来营养……生命的力量，可以创造无数奇迹。

我的榜样是某某，她各方面都很优秀。

她长着乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双勤奋、助人为乐的手，我们都非常喜欢她。

她优点可多了。第一、她上课认真听讲，40分钟内从不跑神，她积极举手，仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙，自然大方地说出正确答案，答案非常精彩睿智，经常震惊全班。第二、她助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来，并关心地说：“小朋友，以后要小心点哟!”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。她助人为乐从不留名，不要回报的无私精神很值得我们每个人学习。第三、她非常喜爱读书，她写的文章特别棒。有一次作文交流会，她把自己优美的作文读给了全班，全班同学好像真的被她带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成荫的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声，她开心极了!但她从不骄傲。

我要像她学习，学习她的助人为乐、无私奉献的精神;她的积极举手，读书写作的良好习惯，做一个聪明勤奋智慧的好学生。

今天上午我们班几乎是在批评中度过的。

第一节语文课，我们班的状态很不好，严老提出的问题同学们都不能尽快的回答，教室里一片沉寂，这让严老很是生气。

紧接着的英语课，Miffy批评了我们班的作业态度，有很多前一天上课讲的东西，当天做的题中就有大片的人出错。批评完作业，上课时Miffy抽查昨天讲的内容，发现全班只有不到10人背了要求背诵的课文。原本就很生气的Miffy被迫停下了讲课，学习进度又慢了一节课。

我认为我们存在两个问题：第一个是学习，第二个是作业。

像今天我们学的议论文《敬业与乐业》中说，我们是学生，我们现在的职责就是学习。我们对于学习并没有达到静的程度，反而把学习当作是老师的事情。我们谈何热爱学习，把学习当作一种乐趣呢？

就拿Miffy的话来说：她的妹妹在国外读博士，拿的工资可能比她高，但她并不在乎，因为她热爱这份职业，尽管每天都非常的劳累，但她能在其中享受到快乐与乐趣。

正如梁启超所说：“任何职业都是有趣味的，每一个职业的成就离不了奋斗，一步一步的奋斗过去，从刻苦中得到快乐。”拿我们班成绩好的同学为例，我们经常可以看见她们刷题的身影。她们在解答难题中得到了成就感，会一直努力下去，成绩也越来越好，如果我们转变学习态度，也能体会到学习的责任，进而从学习中领略到趣味。

而在作业方面，这已经不是第一次有老师批评我们作业态度有问题，我们听了批评并没有做好改正，反而纵容这种不负责任的作业态度肆意在教室中传播。

就拿做英语作业查字典来说，Miffy已经不下三次提醒我们遇到生词要查字典，可是我们做了吗？

没有！

做作业时，只有寥寥无几，甚至没有人主动翻字典查单词。作业效果可想而知——第二天评讲作业时，抽同学翻译句子时，不能准确的翻译出来。

我们已经是初三的学生，这样的问题还需要老师去提醒，这像一个初三学生吗？

我们的作业态度会影响老师改作业的心情，甚至是上课的心情，我们能得到的拓展知识也就会随之变少。想来想去这还是害我们自己，应付作业，天天都在写，但成绩有一点提高吗？

今天我说出这一番话，是真诚地希望能通过我对今天上午课堂的看法改变我们班同学的学习态度。

我是愿意做出改变了，你愿意和我一起吗？

在一望无际的草原上，有一位牧羊人，他养了一群像白云一样的养，洁白而透明，纯洁而无暇。

在一次进城卖羊毛时，他无意间发现了一只很小很弱的牧羊犬。那牧羊犬虽然浑身上下都被污渍所覆盖，但还是可以从杂乱不堪中看到原本白色的绒毛。

牧羊人望着小狗思考了一会儿，要了一个小箱子，把牧羊犬买了回去。

它欣喜，它激动。

回了家后，他把牧羊犬带到河边，用肥皂给它洗澡。随着清澈的河水冲洗掉它身上的泡沫，一团团白色露出，果真是一只小白狗！牧羊犬从此每天除了喂羊，还多了个任务——喂狗。

转眼，一年过去了。牧羊犬早已长有一只小羊大了，走在羊群中，根本分不清它们。狗狗在羊群中欢脱的跑着，小羊们也不排斥这个虽然跟它们颜色一样的但是物种不同的生物。

然而有一天，意外发生了。有两只狼，一雌一雄，迈着寻觅食物的步子朝羊群走来。牧羊犬在空气中嗅到危机，急忙去叫牧羊人。牧羊人因为生病，手无缚鸡之力，根本无法与两只已经饿红了眼的狼搏斗，只好无奈的在一旁听天由命，只希望自己不要损失太多就好。牧羊犬急的在一旁不停地踱步，低吠，就在这时只见一抹红晕伴着羊的惨叫喷落在自己身上。

它激动，它愤怒。

它忍受不了这股热流，这抹猩红的颜色和腥甜的味道，深深刺痛了它的感官，它毫不犹豫地朝狼奔了过去。

它努力挥动着前爪，与狼搏斗，几次不间断地进攻中，终于抓伤了公狼。它趁着狼被抓伤受痛的间隙中，猛地扑上前去，大口撕咬着它的皮毛和肉。

狼也不示弱，奋起反抗，为了即将到来的盛宴顽强拼杀。牧羊犬身上很快便留下了几道伤口，红色的鲜血渐渐侵染了它雪白的毛皮。

“砰，砰！”两声枪响传来，猎人来了！枪声震住正在守护自己这一方权益的三位勇士，公狼率先反应过来，赶紧叼着能抢到的食物，拖着负伤的身躯，带着左腿中枪的母狼，艰难地，一步一步地逃走了。牧羊人他们在母狼逃走后的瞬间才看到母狼微微凸起的腹部……

牧羊犬守护羊和牧羊人，是因为它有着爱与勇气；而狼为了让它们的孩子活下来，不被饿死，顽强搏斗，也是因为爱与勇气。

爱与勇气的力量，虽然看起来微不足道，但是一旦展现出来，就会——非常强大！

“做任何事，不光是要做完，更是要做好。”这句话，我相信大家都听过，可是，如何将一件事情做好呢？其实很简单，秘诀只有一个——认真。

《蝙蝠侠：黑暗骑士》是我最喜欢的影视作品，我喜欢它，是因为其中的一个角色——Joker，更准确地说是因为喜欢他的扮演者——希斯·莱杰。

希斯·莱杰是一位年轻的艺术家，他非常优秀。他短暂的一生中饰演过许多角色。他的角色风格从不定型，他曾在《断背山》中饰演一名同性恋，演得十分出色。希斯永远很认真地对待他的每一个角色，而他演得最好的一个角色同样也是他饰演的最后一个角色，也就是Joker。

《蝙蝠侠：黑暗骑士》并不只是一部超级英雄片，更是一部反映人性的扭曲，社会的黑暗的影片。其中的大反派Joker，不为钱财，不为名利，却四处烧杀抢掠，为的就是让蝙蝠侠永不杀人的手沾上鲜血。这样的一个疯子，显而易见，要演好是十分困难的。普通人很容易就将他演成一个无恶不作的大傻子，而不是经典的反派。但是，希斯·莱杰成功了。我想他一定为这个角色付出了很大的心血，事实也确实如此。

当希斯拿到这个角色时，他开始了思考：我如何演好这个角色？如何表现他的疯狂的精神状态？如何让我成为Joker……他以一贯的认真作风，做出了一件其他演员、各位导演皆没有想到的一件事——他把自己关在屋子里与世隔绝了六周！

就在那个房间里，希斯·莱杰任凭寂寞吞噬着自己，孤独一人思考着这个世界的黑暗。没有人知道他究竟在里面干了什么，外界已无法影响他，他简直丢弃了自己的个性，只是思考着，尝试着，模仿着。他的心跳与Joker相同步；他的呼吸与Joker相共享；他的思想与Joker相互通。希斯内心中的黑暗终于爆发出来，他就像个疯子一样大笑，渐渐地，他真的变成了Joker。

“我开始有那种让人不寒而栗的感觉，像疯子一样四处乱窜，找到Joker的情与姿态。”希斯说。

“Joker这个角色展现出希斯内心的瑕疵。”希斯的朋友说。

当希斯披上紫色的西装，带上凌乱的假发，画上惨白的妆，勾出血红的双唇，一个注定只能被模仿，无法被超越的Joker诞生了。他的表演无与伦比，栩栩如生。观众们被银幕中的那个人惊呆了，他是真实的，活生生的，好似就在我们身边，但是，观众们看不到的是希斯在这银幕背后所付出的汗水与心血。是他的认真的态度，成就了他今天的辉煌。

这就是认真的力量，认真使我们重视自己的工作，重视肩上的责任，让我们真正做好每一件事情。

生命是一朵鲜花，在枝叶的衬托下，才能显得更美丽；生命是一首曲子，在音乐的伴奏下，才能变得更动听。

在一个秋风习习的下午，学校隆重迎来了一位风云人物——她就是“无臂天使”李智华老师。

在一阵忧伤的曲子中，李智华老师用洪亮的声音，诉说起自己一生的经历。

李智华老师出生在一个农民家庭，小时候家庭十分贫穷，不幸的是李智华老师的母亲患有季节性精神病，经常离家出走，李智华的父亲常常为此四处奔波，苦苦寻找。有一次，父亲为了寻找母亲，把年幼的李智华一个人留在家里，父亲这一找就是四个小时。当父亲回到家里时，发现房子居然着火了，父亲急忙冲进房间，发现年幼的李智华躺在床上，已经奄奄一息了。于是父亲赶紧抱起李智华，就在一瞬间，眼前的一切让父亲终身难忘——李智华的双手活生生被大火烧断，惨不忍睹。见此情景，父亲心如刀割，并迅速逃离火房，把李智华及时送进医院抢救。医生查看伤情后，个个都说：“这孩子太小了，无法医治。”这句话犹如晴天霹雳般打在双脚发抖的父亲的心上。

“把这个孩子扔了”亲戚朋友们都这样劝告父亲，可父亲却大声呐喊道：“这是我的孩子，只要她还有一丝希望，还有一口气在，我都不会放弃”经过长久的治疗和坚持，经历痛苦和挣扎，李智华居然奇迹般的活了下来，她居然战胜了火神和死神，可是她却也永远失去了宝贵的双手。

渐渐地李智华长大了，她多次请求父亲带她去上学，可每次父亲看着没有双手的李智华，总是忍住内心的痛苦，骗她说学校的老师不在，等下次再说，其实父亲是担心没有双手的李智华连生活都难于自理，怎么能应付学习呢？但求知学习欲望强烈的李智华怎么会轻易放弃，她瞒着父亲去学校找校长，希望校长能收下她，结果校长还是拒绝了残疾的她。李智华始终没有放弃想上学的念头，她经常偷偷跑到学校，躲在教室窗户外面偷偷地认真“听课”，没有课本，她靠着听力和记忆认识了课堂黑板上的每一个字。结果，一位善良的女老师发现了她，深深地被李智华的求知态度所感动，经过老师的帮忙，终于李智华如愿走进了教室，和同学们坐在一起上课学习。

进入校园后，李智华不仅要面对学习，还要面对没有双手的独自生活。没有手，生活难自理，困难重重，于是校长就好心安排几个女同学在生活中帮助她，照顾她。李智华对此十分愧疚，她决定与命运抗争，并坚决相信自己通过奋斗会做到和平常人一样，会解决生活中的种种困难。于是她坚持用脚写字，画画，翻书……，在生活中坚持练习用脚叠被子，洗菜，做饭……，功夫不负有心人，终于李智华通过自己的努力，学会了用脚代替手，处理了生活中大大小小的事情，虽然经过无数次练习，过程异常艰辛，累得精疲力尽，但最终学有所成，李智华脸上露出了灿烂，自信的笑容。

经过几年坚持不懈，永不放弃的刻苦学习，李智华考取了大学，进入了心理研究学院，并取得了硕士学位，一扇通往成功的大门向李智华敞开了。

李智华老师那坚持不懈，不向困难低头的精神深深打动了我，使我颇有感触。它让我懂得，上帝是公平的，它即使关闭了所有的门窗，你也可以凭着自己的奋斗，敲碎玻璃，爬出窗外，找到自己成功的通道。李智华老师虽然没了双手，但她努力挑战自己的人生，不屈服命运的安排，并获得了最终的胜利，这是美好的；李智华老师虽然没有了双手，但她却有一双隐形的翅膀和一颗永不放弃的心，坚强地面对生活中各种各样的困难和挫折，这是可贵的。

梅花因信念坚定，才能经得住风欺雪压，才能散发出缕缕幽香；蜗牛因坚持不懈，才承受住种种磨难，才能爬上金字塔的顶峰。人生也是如此的，或许你会在人生旅途中遇到一些困难，但如果你坚持挑战，努力奋斗并打败了它，那你也将和智华老师一样，成为生活的强者，拥有生命中最强的力量。

“榜样的力量是无穷的”，然而，什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样，她不是什么传奇人物，她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄，她只不过是我的老师，教我写作的李老师。但是，这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的，但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始，我就深深地爱上了语文，特别是写作。在她的耐心指导下，我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远，她是我的领路人。

平时上课的时候，她不仅仅教我们文化知识和写作技巧，还给我们讲做人的道理。这几年时间里，我们学会了为人处世和怎样保护自己，她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语，大大咧咧，实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她，真的是太幸运了!

之前，我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时，我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了，可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人，她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们，我们也爱她。爱，从来都是相互的。

这就是我的榜样，我在努力学习，我想快快长大，因为长大后，我就会变成想李老师那样的人!

他像指路明灯一样指引我向前，他像灯塔一样坚定不移，他就是我的榜样，焉家祎。他身上的奉献精神带动了我，使我为之感动，这样的奉献精神值得我们每个人深深领会，认真学习。

这是一个考试前的中午，大家都趁着午休时间出来游戏、放松，我和焉家祎也不例外，这时只见一个瘦弱的身影，慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。

焉家祎难以压制心中的激动，张开双臂向他冲了过去，一边喊着“哇，张智赫！哥们，你可总算回来了！”于是两人拥在一起，真像一对久违的老兄弟！焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上，一边说：“你已经有一个月没来了吧？没关系，期中考试的复习范围老师都讲了，我一回家就发给你！加油，你一定能跟上的……

听着他们的对话，我不禁回想起这一个月来，焉家祎给张智赫在群里补课的情景。

自张智赫请假后，班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里，为他讲题。

焉家祎真可谓是有问必答，上到数语英三科笔记，下到今天发生了什么趣事，简直像一台活的摄像机，使张智赫得以知晓课内外的动态，跟上我们前进的步伐。看到这些，我也有些不好意思：大家都是学委，怎么能只由焉家祎讲呢？可我似乎也不知怎么讲才好，这时，只见焉家祎又发出一条信息：“今天数学的笔记我没能记全，要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我，从此，我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后，我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。

快要考试了，每分每秒都如此珍贵，群里讲题的声音也少了起来，唯有焉家祎例外。一次到了晚八点，他还在为张智赫讲题，只见他充满歉意地说：“对不起啊，今天有马林巴训练，发晚了……”，我不禁被他的坚持与无私打动：谁不想多留些时间复习呢，可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习！我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟，似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适，他立刻关切地安慰他，递过不算强壮的肩膀；老师有什么困难，他都乐于帮助解决。而在他的影响下，“担当”在我们班成了一种常态。

这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我，也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎！他，像第一缕直面寒冬的春风，在别人茫然张望时，身先士卒；他像永绿的松柏，在别人不再坚持时，仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神，带动了更多的人奋发向上、团结进步。

赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是，若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。

我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。

正是夏天，早晨天气也异常炎热，可就是这样教室里依旧热闹非凡。

掰手腕游戏开始了，规则是这样的：首先找两个人请上台来，双方握住手肘部平放在桌子上，等裁判员的号令后同时发力，谁能把对手的手压到台面，谁就是获胜者。

男同学欢呼着纷纷到讲桌前排队，老师也参加了，只见她和武润泽扳手腕，双方坐下，两人将手互相握着，肘部平放在桌子上，只见老师的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕，武润泽的胳膊更加强壮，黑黝黝的一看这架势武润泽肯定要赢，我们不禁为老师担忧起来，只听哨声一响，两人使劲握住双方的手，仿佛要将对方的手捏碎，老师真如一块铁石纹丝不动，一脸的自信，而对方武润泽绷着脸，就像一只鼓着脸的青蛙。瞬间老师就像一个染色桶就将对方从头到脚染得通红，最终武润泽弃权，杨老师得意地笑了笑。

我和何姝涵的对决开始了，只见她弱不禁风，她的胳膊就好像只有一根骨头和一层皮，不管怎么揪，都揪不出一点肉，我不禁轻敌起来，连看都不肯看，就掰了起来，结果我惨遭失败，我十分恼火下定决心一定赢，于是又掰了一局，我屏住呼吸，将全部力量凝聚在了右手，只见我的指甲尖发白，估计也满脸通红，何姝涵眉头紧锁，最终，“砰”的一声何姝涵的手碰到了桌面，我微微一笑，开心极了。

简单的游戏让我意识到在学习中，我们也可以将自己对学习成绩的不满转为学习的动力，从而克敌制胜。

自古以来，人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓：团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上，我兴许是因激动而早醒了，我满怀期待地到了学校集合，到了那儿后，我们的老师组织我们上车，没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯，每三人一组，一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始，我们组是一个人自己去挖的，可后来发现一个人根本挖不出来，然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当，她用铲子铲土，可我们发现这种方法根本不行，我们想了很久，决定先用铲子铲，然后再用手挖。一开始，我们老是不成功，可到后来，我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组，比我们队挖的多得多，但是我们像一匹黑马，超过了他们，果然还是那句话：人多力量大!

挖完之后，我们每个人挑了两个红薯，到后面烤，一开始，我还以为有烤箱呢，但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑，里面放了许多玉米瓤，里面还倒了一些柴油，再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大，大得我都不敢靠近了，等火差不多灭了后，我们把红薯和老师发的玉米放进去，填上土就可以了。之后我们去吃饭，吃完后我们又回到那里，挖出红薯和玉米来吃，虽然味道不怎么样，但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后，我们去了无花果地摘无花果，我只找到了一个，后来我的同学又分了我两个，我剥开了它，吃了，没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大，我不但吃了无花果，还吃了自己烤的玉米和红薯。