站在十字路口作文600记叙文（优秀20篇）

我常常感觉自己很迷茫，恍如一个独自走在荒野的人，被周遭的层层迷雾困顿而不知所措，亦看不清来路和远方。距离那次考试失利让我备受打击也过去很长时间了，可是我还是无法释怀。

成绩一落千丈，老师找我谈话分析原因，爸爸妈妈也急切地想知道我为什么会考成这样，可是我自己内心的焦虑和彷徨最让我无助，我对自己产生了深深的怀疑，我觉得可能自己以前太高估自己了，或者我可能根本不是学习的这块料，我不知道问题究竟出在了哪里也不想去找原因，我被这些如蚕茧般的问题束缚住了手脚不能动弹，我看不到自己的出路在哪里，我好想放弃，可是如果真的放弃了我就解脱了吗？就这样纠结着迷茫着过了几天，直到……

那天像往常一样走在回家的路上，无精打采失魂落魄应该是我那时候最真实的写照了吧，我的心里还是无比的挣扎和煎熬，看着街上一片冷寂，零零星星的摆着几个小摊，耳边传来断断续续的叫卖声，心想或许他们此刻也如我一样无力吧，就在这时，一个卖馄饨的阿姨吸引了我的注意，我驻足看着她，只见她的小摊被她收拾的干干净净的，虽然顾客不多，她还是笑嘻嘻的招呼着，她看见我，笑着说道：“嘿小姑娘，吃馄饨吗？阿姨的馄饨又香又实惠哩”，我摸了摸干瘪的肚子，想着刚刚一直在想自己的事倒是把它老兄给忘了，“嗯，我要一碗馄饨，谢谢阿姨”我无力地说到，勉强挤出一个笑容。不一会阿姨就做好了端到我面前，一碗热腾腾的馄饨倒是激起了我的食欲，阿姨笑呵呵地说道“小姑娘小心烫哩，今天天气不好街上人也不多，我给你多放了点，你吃的饱饱的，嘿嘿”“嗯嗯，谢谢阿姨”我应道。我一边吃馄饨一边跟阿姨聊天，“阿姨，今天生意不好我看见大家都是有气无力地样子，可为啥你还是这么精神饱满呢？”阿姨笑了几声说道“嗨，偶尔的生意不好实属正常，阿姨就当调剂一下，生意太好了忙都忙不过来哩，就算今天生意不好可是还是得好好的过啊，人啊能立足当下是最幸福的了，只要把现在过好那么往后的每一天都是好的”听着阿姨的话我也若有所思地点了点头，是啊，有啥大不了的呢，一次没考好而已，并且都考完了，我怎么能因为过去的事情浪费现在的时间呢？“说的对，阿姨，现在像你这样乐观的人不多了呢，我吃完了，真的挺好吃的，下次还会来的，阿姨再见”“嘿嘿，好吃就行，慢走啊姑娘”我背上书包走在路上，听着阿姨收拾碗筷的声音，想着阿姨说的话，觉得心里暖暖的，突然一身轻松的样子，之前的烦恼一扫而光，我从来没觉得如此畅快过，想着回家要做什么作业……

可能是她的话给了我极大的触动，我释怀了，对啊！今天太宝贵，不应该被酸苦的的忧虑，辛涩的悔恨所销蚀。我要拾起往日的自信，踏上远方，不管有什么困难，我都会勇敢面对。

远离城的嘈杂，远离市的喧嚣，一头扎进山的怀抱，浸润在绿的海，沐浴着花的香，尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。

躺在软软的草地上，口里衔着草茎，望天上云卷云舒，看花间蜂飞蝶舞，听溪水淙淙低语，清新的空气，凉爽的山风，悦耳的莺啭，莫不叫人心旷神怡，宠辱偕忘。

慢慢地觉得自己的双臂羽化了，轻轻一拍，身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下，翡翠般的林海逶迤向远方，那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧，水中定有鱼儿在游，因为水面有白鹭在飞。

有点累了，停在酴醾花枝上歇歇脚。凝神谛听，听到了蝶儿挥动翅膀的声音，听到了蜂儿轻吻花蕊的声音，听到了花儿竞相绽放的声音，听到了风儿爱抚绿叶的声音，听到了虫儿在草间起舞的声音，听到了鸟儿在花丛对歌儿的声音，听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音，听到了清泉在石隙吟唱的声音，听到了斑驳的光影轻轻晃动的声音，听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……

山居的日子，是最惬意的日子，但也是最容易犯迷糊的日子：赏花的时候，会觉得自己变成了一瓣素花;观鱼的时候，会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候，会觉得自己变成了一缕清风……

回到家，依旧忘不了山居的日子，不知哪一天，还可以与这里的小草拥抱。大山等我，我还会来的。

她，智慧与痴呆并存，“大条”与矫情同在，认真细心与丢三落四交替!哎，真是倒了八辈子的霉!像这种“人格分裂”的人居然是我的同学!还是我的闺蜜!哦不，我不淡定了!

她，尖尖的瓜子脸上有着一双水灵灵的大眼睛，高耸的鼻子，樱桃小嘴，还有一头柔顺的黑长发。看到这段描述，你肯定以为是我对她的性格判断错误了。不，我可以斩钉截铁地对你说：“千万别被她的外表所迷惑了!”

如果把她丢三落四的次数化作火箭的汽油的话，估计这火箭都可以飞到海王星上去了，哎!知面不知人啊!

她的泼辣程度也是令人目瞪口呆。有一次，班里的“淘气包”小明不小心碰掉了她放在桌上的作业本，还踩了一脚。整洁的新作业本上便出现了一个丑陋的黑色脚印，她立刻火冒三丈，一把揪住小明的后衣领，发出一阵“河东狮吼”，周围的同学都飞快地用双手捂住耳朵，魔音刺耳啊!还有一些男生戏称她是班里数一数二的“暴力女”。我偷偷告诉你，她可是有暴力的资本的哦!人家当年可是练跆拳道的呢!

你对她更加好奇了?那就跟着记者一起来了解下。

下面是记者小王的采访报道：

问：“你们觉得她是一个怎样的人呢?”

大家一拥而上，争先恐后地说着她犯下的种种“罪行”。

她的前桌气呼呼地说：“她就是一个疯子!老用尺子敲我的头!”她的后桌紧接着说：“她每一次发本子的时候，都故意把书砸在桌子上，发出很响的声音!”……

场面太混乱，记者迅速撤离……

但是，粗心又泼辣的她却是一个十足的热心肠，颇具侠义之风。而且，作为我的闺蜜，在我伤心难过时，她又会“化身”为一位温柔而又善解人意的仙女开导我，安慰我……

这就是我的“辣闺蜜”!我喜欢，所以晒一晒!嘿——

在某年某月的某一天，我们是否会抬起头看看我们头上的天空，静夜的时候，总会有那么几颗闪亮的星星在天空依旧闪烁，依旧给予读者最闪亮的星光。

我们更多去在享受精神文化给我们带来的享受，然而也许我们忽略了其根源所在，忽略了真正书写的这部分人，也许，这真的是我们人性共同的弱点之处。

作家，对于更多的人来说是一个具有光环的职业，一个受人敬仰敬佩，所盼之不急的一个名词，然而，对于作家自己来说，可能真的没有多大的意义，更可惜的是，有那么多人都去忽略了作为作家一个内心深处的独白与感受。

蒋方舟曾经说过这样的一句话，一个读者有权利去选择怎样的一个作家，怎样的一本书，而一个作家却永远没有权利去选择自己的读者。当初看到这句话时，可能更多的想到是作为一个读者的所拥有的特别权利，现在想想，在这其中，透露的更多是作为一个作家真正的悲凉与孤独吧。

我们喜欢一本书，甚至为此而感动的时候，我们只会在心中去涌现这样一个念头，这本书写的真不错，值得阅读，这些仅仅是赞赏的念头过后，会将那本书丢弃在一个不被人发掘甚至都快要令人遗忘的地方，有谁，又会真正的想到，这是一个作家花了多少时间，熬了多少个日日夜夜，陪寂静的夜晚过了多少时日，才出版这样的一本书。我们这个社会都太看重于结果了，以至于从来没有注重于结果是怎么得来的。

有时候，作家就像一个孤独的夜行者一样，他们有的仅仅是一个为读者奉献的心灵，坚持不懈的在孤独当中一个人漫步，甚至没有星星和月亮的陪伴，他们只会往前行，除此以外没有别的道路可选，因为，根本就没有选择的余地，选择了成为一个作家，就注定是一条可能孤独的道路。

着名作家莫言，一直坚持写小说，四十几年，从来没有放弃，以至于在老年才获得世界级文学奖，当我们看到一个作家获得奖项时，才去关注他的文章，这样，未必对于一个作家来说有点太不公平了吧，一个奖项和他写作生涯的四十几年相比，荣誉这个虚无缥缈之物，以无多大之意义了。也许，更多的希望读者能够理解他的文章，为社会发声，为文学延续。

有这么一群叫作家的人，将毕生的精力都投给最伟大的事业，为人类的文学而奋斗，为文学的延续与发展而坚持不懈，也许，有些乌合之众会影响他们的群体，但我们真的不能因为这样的极少数而概括整体。

无论，我们怎样的体会，是无法体会一个作家的艰辛与孤独的，他们最希望的真的也就是读者那么一点点的理解与包容。

他们是孤独的夜行者，他们为了一个目标而独自徒步，当我们有一天，正在睡梦当中之时，也许，他们正在白炽灯的照耀之下，完成自己的那份内心诉说，没有人去关注他们，他们能做的仅仅是笔耕不辍。

一个孤独的夜行者，需要我们这些读者，为他们点亮满天的繁星，以此来给予他们来至于读者对他们的致敬与尊重。

微笑，不仅是一种笑，既是盆友间友情的最幸福标示，也是滋养日常生活那片甘田的妙药。——题记

当我们开启厚重的那扇大门，此刻的心情也越来越厚重而又繁杂。

我毕业了。

望着那扇大门，不由自主想到同学们在课间活动的嬉戏打闹，在课上与老师们的犟嘴玩笑，体育课程上一起“出故障”，音乐欣赏课上甜美的歌声和灿烂的笑容……

望着这些目送学员们的老师，不知道为什么，我的泪潸然落下来，停不住了，那是我第一次在那样关键的场所落泪。我缓解它，抹做了泪水，冲这些共同渡过三年的“老战友”们微笑。

落泪，只有表明自身对这相互历经三年的事情恋恋不舍，而微笑，表明了大家对往前迈入的期盼与信心，相互支持，祝愿。

想起这里，我便想到了与室友们历经的微笑。

“今日我们对对子吧，考一考你们，如何?”

“没什么问题!谁对不出来，罚……罚歌唱如何?”

“能够，那我先快来，成千上万心心相印，接下来句。”

“每家每户笑开颜!”我嘴快一步，说了营销概念。

“对得好呀，朕甚为喜爱。”

“就你要朕?嘿嘿，别逗了……”大家都异口同声地“取笑”了她大半天。她也略微的开口笑了。

我又一次流泪了，涩涩的，这种感觉乃至要我缓不回来。

老师们的笑容，也是要我痛心不己。

那就是刚新学期开学没多久的早上，那时候的我正出任英语课代表。

我走入老师的公司办公室，一切都是那麼平时。

英文老师她一直喜爱笑，因为我喜爱笑，因此公司办公室的老师们主管大家叫最拍搭挡，我与老师也毫不在意了。

今天的英语老师释放着凄凉的觉得，因为我很迷惑不解。老师每日都笑嘻嘻的，那样的状况我是意想不到。

“老师，您没事吧?看上去一些不开心。”

老师看了看我，一如既往用那柔美的响声与我讲话，“没事儿，老师近几天便是一些烦。”

我淡淡笑道，对老师说，笑，是人最美丽的情况下。老师听后也高兴了起來，别的老师也都捧场祝贺起來，不断赞我的方式是神丹妙药。我高兴得更甜了。

我停在学校门口，回过头望了望那帮还未离开的老师们，她们的目光里全是恋恋不舍的情感，学员们也是，包含我。

栽在学校门口的那棵垂柳，也没了些叶子，这也是大家匆匆忙忙踏过的印痕罢。但在树技上兹出的小嫩叶仍在随风飘荡晃动，我笑了。

这时候我的背后传出了很多人的叫喊声，“大家都是会笑着让他走出学校。老师，学生们，要微笑，人生的意义就取决于一个个璀璨的微笑!”

世界上有一个伟大的真谛，它成就了你我的梦想，它伴随着我们度过一生，不论男女老少，贫富贵贱，都可以通过自己的努力而拥有它，它就是精神的使者——力量。

团结的力量

蚂蚁，大家再熟悉不过了，它们在搬运“庞大”的食物时，总是一群一群地同心协力地把食物搬到洞里，然后一起分享劳动的喜悦，享受食物的香甜。虽然蚂蚁的体型非常地小，但他们的团结精神却是伟大的，可贵的。因为它们明白了一个，人有时都不会明白的道理：一个人的力量有时是微不足道的，做任何事都不要太逞强，必要时，借助别人的力量，可能还会有事半功倍的效果，要相信，团结就是力量，一种使绝望变成希望的力量。

努力的力量

很多人都常埋怨上天赐给自己的东西太少，太不公平。却不知，美好的东西并不能随手而得，而是要努力地去创造。只要你肯付出、肯努力，那么上天赋予你的东西绝对不会少于别人。就像一个智力极低、学习能力极差的人，他不顾眼前重重的障碍超常人十倍地发奋学习，刻苦钻研，最终也会变成一个饱读诗书的人。但是在这个成功者的背后，有过多少的辛酸和努力，才成就了今天知识渊博的他啊!这就是努力的力量

爱的力量

大部分人在生长的过程中，父爱和母爱会伴随着他们成长，因为爱是我们生活中不可缺少的营养资助餐。面对一个对生活失去信念的人，如果我们多给他一点关爱，多多理解他，让他感受到生命存在的意义，用我们的关爱去浇灌他枯萎的心灵，使他重新振作起来，那么爱的力量

既然上天创造了“力量”，那么，就让我们用“力量”去创造更伟大的奇迹吧!

从我家里的窗户望出去便是广阔的田野。夜色下，田野一片静谧，偶尔有风刮过，吹打着窗户，夹杂着怒吼声，在冬天肃穆的背景下，寒意凛然。

冬天的田野如剃了头一般，只留有一些植物残根，光秃秃的没有丝毫遮挡。站在田野旁，凛冽的寒风迎面扑来，让人措不及防地生出一股冷意，打了一个哆嗦。若是晴朗的日子，田野便是散步的好地方。在田间小径，可以独自一人享受宁静与闲适。阳光明媚，空气中飘散着淡淡的泥土芬芳。但对于我来说，却体会不到这份宁静。

每次散步，我必会找几个玩伴，一起在田野里嬉戏，享受着田野的乐趣。不必担心冬天的田野太过冷清，即使天气寒冷，家乡的田野也不会失去太多生机。家乡虽不似闽粤地区那般暖和，但仍会有几只鸟雀扑腾着翅膀，在田野上空盘旋，诉说着对田野的不舍。还有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强野草，得了空子，便开始肆意地侵占这田野。

春天是播种的季节。清晨，和煦的阳光倾泻在这片广阔的稻田上，春风轻拂而过，露珠在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透。农民们早早地来到田野里，挽起裤脚，戴上草帽，插下一棵又一棵幼小的秧苗。青春期的我们，犹如辛勤的农民，在春天播种下希望的种子，洒下汗水和希望，耕耘着美好的未来，品味着耕耘的苦与甜。抬头仰望天空，展望着未来，眼神里流露着憧憬与期盼。有一天，我们也会有自己的一片天空。

夏天，田野便成了昆虫们狂欢的场所。蜻蜓、知了、金龟子……各种昆虫都爱来凑热闹。蜻蜓像一位飞行员，在天空中自由滑翔，时而轻轻地停在秧苗上，时而停在树上，时而栖息在墙上，处处都是它的停机坪。知了仿佛是一位天生的歌唱家，它把大部分时间都献给了歌唱。它们聒噪的叫声是夏夜的安眠曲，陪伴着我进入甜美的梦乡。

自古有陶渊明热爱田园生活，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。田园让陶渊明远离现实的功名利禄，远离现实的纷扰，享受作为一个农民淳朴的快乐。泥土所特有的淳朴气息，使人返璞归真，使田野永远保持宁静与祥和，但也不缺少生命的活力。人一到这里，便觉得悠闲自由，远离了现实的纷争。

我爱田野，爱它的宁静，爱它的悠闲自在，更爱它的朴实无华。

很久以前，上帝想要知道世上的人有没有善心。于是，就来到人间，他把自己变成一个衣物破烂，无家可归的的老爷爷，准备一路行乞，考察人们的善心还有多少。

这是一个寒冷的冬天，他浑身瑟瑟发抖，来到一幢豪华别墅门前，敲开大门，出现在眼前的，是一位大腹便便的中年人，他身穿丝绸长袍，脖子和手上戴着各种玛瑙、宝玉、钻石等饰品。看到老爷爷邋遢的样子，一脸鄙视，还用力踹了老爷爷几脚：“去去去，你这穷鬼，赶快给我滚开，别弄脏了我家门前的地!”老爷爷可怜地呻吟着：“我已经几天没吃东西了，也没有足够的衣服，请尊贵的先生发发善心，给一点吃的吧!”这位有钱人没再看他一眼，大声喊道：“卫兵，把他给我轰走!”

上帝想：世间的人不全是像他这样吧，我还是再走走看看，于是他又走了很多地方……

一天，他来到郊外，看到一座茅草屋，于是叩响破旧的门，“吱呀”一声，一位瘦弱的妇女拉开木门，还没等他开口，这个女人就把他迎进屋内。屋子里光线暗淡，也没有多少陈设。窗台下是一张床，上面铺着稻草，还有一条毯子随意堆在一旁，黑得几乎认不出颜色。灶台上放着一碗粗米饭和一盘青菜，菜里几乎看不到油星子，都还冒着热气----显然是刚刚做好的。上帝再环视一圈，发现除了这个女人，还有她的四个孩子，眼巴巴地望着自己。女人把饭菜端给上帝，轻声说：“好久没吃饭了吧，天这么冷，不要客气，你先吃吧”

上帝吃完后，赶紧向这位妇女道谢，她摆摆手：“不用谢，我们都是穷人，我知道你吃不饱饭，穿不暖衣服的感受。”临走前，上帝在这位妇女门前的草地上种下一棵桃树，十分神奇，这棵桃树长出的每一颗桃子，都有非同寻常的魔力，它们不但能填饱肚子，还能治病。望着桃树，他会心一笑，因为他知道，这位妇女一定会把桃子分给过路的穷人、病人们。

从此，上帝每每向人们传教时都会说：友善一些，大家都不容易，也许你的一点点善意，就能给他人带来温暖的力量，你自己也会收获快乐。

我有许多好朋友，今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。

上学的第一天，我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了，我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时，她拉着我的手，满眼闪着期待和温柔的光芒对我说：“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她，有了依靠，我轻松了很多，也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手，大声地说：“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。

中午的时候，是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头，一笑而过。我都会哭，看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候，她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了，她又吃惊又关心的抱着我说：“刘雨灵，你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后，她跑到远远的台阶上，站在上面伸出手指问我：“这是几?你能看清吗?”

这个学期她当上了班长，有一次，大队部来我们班检查卫生。老师不在，牛牛两只手捧着脸，细声细气的对大队委说：“我们班很干净，别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。

这就是我的好朋友，一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。

我的爷爷，是一个值得我敬畏的老人，他和蔼可亲，却透露着威严，毕竟人已经老了，有时确实一个特别可爱的老人，像一个小孩子。他已经是满头的白发了，可是黝黑的脸上几道皱纹却显得不像别的老人那样的沧桑，给人一种坚实的感觉，浓浓的眉毛下，是一双炯炯有神的大眼睛，因为爷爷毕竟已经75岁了，眼睛深凹下去，但无时无刻给人一种威严的感觉。穿的衣服十分的朴素，但总是全身是黑色的。

每次回到老家，爷爷就会扛着扁担来接我们。因为我们坐着爸爸的小轿车回到老家，每次都会带特别多的食物，生活用品之类的，东西特别的烦多，而爷爷奶奶家又住在山半腰，所以爷爷总是扛着扁担，挑着最重的东西带着，一个70多岁老人的身材，却迈着30多岁小伙的步伐，铿锵而有力。走上陡峭的山，最多只是喘了几口气。

每次我回到老家，爷爷就是面带笑容。年年回到老家，爷爷年年给我做弓箭玩儿。就在家乡木旁边的一片竹林，砍下几根竹子，熟练地挑选了可以做弓箭的那几根，爷爷说做弓箭必须要挑软的，但必须耐用，还要有弹性。他们小时候就经常这样玩儿。然后找来几根稻草，两手搓着，熟练而又神奇的搓成一根麻绳，把竹子弯成弓形，有力地用麻绳绑上，然后再找来几根枯树枝，直直的，再用竹子做箭头，就是把竹子切成很多块儿，因为柱子中间是空心的，把竹子前面削成尖的，刚好可以带到树枝头上，爷爷总是朝向天空射出一箭，弓箭就能飞的老高。那是，我就会不停的在学爷爷做的弓箭很好玩儿。

他就是我的爷爷，值得我尊敬的爷爷。

过去上体育课时，我总喜欢一个人运着篮球，自顾自地在大半个球场上练习。起初，同学们因为没有篮球，总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多，而且球技不好，因此婉拒了他们的请求。渐渐地，来找我的人越来越少，直到没有一人。我心想，太好了，终于没人烦我了。

那天，我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔，到达三分线时，一个急停后撤，将球迅速从身后转到左手上，过掉假想的防守人。接着，我从左边突破，到达篮筐附近时纵身一跃，在空中停顿一会儿后，背对篮筐将球反勾入筐。

整套动作行云流水，甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时，这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上，有说有笑的，却都没有注意到我刚才精彩的表现。

我的心凉了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果没有人欣赏的话，打得再好又有什么用呢?

于是，我走过去，邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝，没想到他们听说后，很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

我们很快分好组。随着“开始”的哨音，兴奋不已的我，迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中，灵机一动，闪入篮下。如果队友能够意识到，那我们就能打次漂亮的配合。

队友此时却开始运球，我正有些失望，只见他一个假动作晃开防守人员，将球丢向空中。我见此状，身体下蹲，鼓足劲一跃，在空中接到了球。未等落下，我一个“大风车”拉杆上篮，把球转入筐中。

“耶!”我兴奋地大喊道。

“好球!漂亮!”队友们也大呼过瘾。

此刻的我，快乐从心中迸发而出，渗入每一个细胞，愉悦之情难以言表。

入冬了，干枯的树梢似若大的笔直的折藤沿至天边。天空像白布一样干燥无味，致人心寒。

我艰难往前走与阵阵刺骨的寒风斗争。层层尘埃围绕着我，好似有意留下我，我却极不领情，心中阵阵谩骂，心中更加焦躁不安。

“今日又只是我一人独上公交车，然后回到那可爱的家中!”我喃喃地自叹道。终于等到公车，我用那已无异于充满老茧的双手，慢悠悠从口袋中搜索着，却什么也没找到。“师傅，我到后面先去占好各位子，再来投币!”我假装镇定地往后走，心中无疑已乱成一团。终于，我的不安充斥着我的身体，竟不自禁两边双颊泛起了红晕，手中也早已冒出了冷汗。

“刚才那个人，好了没有，就等你投币呢!”司机脱口而出，毫无同情，令我心中像是一团火在燃烧。

我把求救的目光投向车厢中的任何一个人。他们却好似在躲避着什么，双双把身体转了过去。

“是不是没有带钱呐，我替你投吧!”一声短暂而仓促的沙哑声悄悄闯入我耳中。感激之心飞速涌了上来，我回过头去：一身朴素单薄的夹克衫，一双陈旧的不能再补的老布鞋，以及那白发鬓鬓却又有着无人比及的光亮……还不等我完全反应过来，老人便急促的将手中包裹了数层的塑料袋轻轻地打开，然后细心的将3元完完整整放在我的手中，而老人的塑料袋中也只有几张为数不多，泛黄的10元，20元……

我细心的将3元叠起来放入投币箱中，司机向我瞥了一眼，便也漫不经心的朝前开着车，车厢中无一人知道刚才发生的情形，只有我知道老人那饱经风霜的沙哑声却实如春风一样，照暖人心，只有他的声音令我不忘……老人下车了，我毫不犹豫的喊了声：“爷爷，谢谢!”老人向我微微点头，而周围我并无感觉——人们不知发生了什么事，好奇地看着我。

到站了，树梢好似若大的折藤，沿至天边，与天空融为一体，无垠的天空不再那么独孤……

我迈着轻盈的步伐，伴着老人沙哑的声络，愉快地回到家中。就像遗落在人间的温暖，偶入耳中，便永生无法忘记。

六岁是我运气最不好的一年，灾祸接二连三降临到我的身上，一次被电触了，一次被滚烫的稀饭烫了，最让我觉得可怕的是差一点被池塘淹死的遭遇。 Six years old is the most lucky year for me.What makes me feel terrible is the encounter that was almost drowned by the pond.

那一次，我和我的两个小伙伴到我家楼门外的池塘边玩耍，我们玩起了打水漂游戏，用敲破的瓦片甩到池塘水面上，那瓦片在水面上一跳一跳的，活像青蛙跳水，好玩极了!我们的游戏比赛是谁能甩得越远就越高明。

池塘边有一棵高大的芒果树，上面结满了芒果，有黄的也有绿的果实，我们三个打水漂玩累了，就回转身用石头扔芒果，看见有三个芒果从树上掉下来，我怕掉到头上，就往后退了几步，一不小心打个趔趄，“扑通”一声摔到池塘去了。我吓坏了，哇哇地哭着挣扎着，但我的脚根本就踩不到底，因为池塘的水很深。

我的两个小伙伴看我摔到池塘里，也吓得哇哇大哭起来，他们在地上急得直跺脚。我在水里挣扎着，非常难受，张开的嘴巴喝了不少脏水，我的身子越陷越下，浑身无力，很想闭着眼睡觉……，然后不知道多久，我的爷爷出现在岸上，接着好多大人都来抢救了。三叔纵身跳进池塘，一把把我给抱起来，拖到岸上，接着把我吃进肚子的脏水压了出来。然后又紧紧地抱着我回家了，两个一起玩耍的伙伴他们脸色吓白了，站在旁边直哆嗦。我亲眼看着爸爸被我的爷爷训斥了，我也被爸爸臭骂了一顿。

从此，我再也不敢去那个池塘边玩了一直到现在，我的难忘童年。

又有几片叶子落了下来。

阵阵秋风把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。

有人说秋的感情是“悲”，四处落叶飘零更显示出孤独黯淡。

我觉得，秋是美丽浓艳的，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶，便尽力吸收阳光，养分，来增强大树的枝干。

秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。

没有赞美诗，只有秋风飒飒;没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。

它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲精神啊!

秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽!

在校园的操场上，一份份浓浓的爱意，正在传递着……

“我们的是爱是永恒的：秋天虽然来临了，但是，我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时，操场上早已人山人海了。只见年轻的，年长的，戴红领巾的学生们，都在老师的带领下，一个个有秩序地排好了队，来到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用钱，有的拿出了自己的压岁钱，还有的拿出了自己省吃俭用，平常积蓄下来的钱……

一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款!

”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱!

”那位同学说道。“好吧!

”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的高兴!

这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对爱，最好的回报。

这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。

愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿爱在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回!

因为，爱，因你而变得美丽，世界，因你而变得精彩!

科场上，看到作文标题，我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上——

上课铃刚打，讲堂里就嘈杂起来。同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口，祷告着先生晚点来到。

这时，语文先生踏进讲堂，我内心求助到顶点：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

先生清了清嗓子，各人背诵的声音停了下来。果不其然，先生说：“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班，讲堂里阒寂无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，各人的头都快低到桌子上了，求助地看着册本。先生又溘然来了句：“本日背诵，由同窗们提问我。”

我们的头在一刹时都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不着脑子。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“先生葫芦里卖的什么药呀?”

先生接着说：“背诵一向是同窗们的一个难关，本日晨读时有个同窗问我，先生老是要求同窗们背诵，本身会不会背?我溘然意识到，要让同窗们背会，起首先生要做出榜样，以是，我抉择这节课由我背诵。”

我们即刻兴焕发来，当真看着讲义，搜查先生背诵时有没有错误。

“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂，我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱，有对侵犯者切齿的恨，有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱，有为国献身的热情……

先生背完，我们都还陶醉在声情并茂的背诵中，稍后，讲堂响起了雷鸣般的掌声。先生脸上绽铺开恬静的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜好的一堂语文课。

光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。

“学习，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗？

迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

十年

骤雨初停，一道七色彩虹凌驾于天边，我的目光被深深吸引，渐渐地、渐渐地……

一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室，一直不停地哭，很久很久。当老师再次回到办公室时，泪珠不断。老师很惊讶：这女孩几乎哭了一个上午。

其实，这女孩只是因为晚到了，她心爱的椅子背一个男孩拿去了，她找到了那个椅子，却再也拿不回来，连老师也不信她的所言。她崩溃了，无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。

那条悠淡的蓝紫消失了，还好，赤、橙、黄、绿、青还在。

小女孩长大了一点，她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜，有点严格的课堂，她有点不适。

那天，最恐怖的数学老师在上课，刚开始，她很认真，然后，她上完体育课的姐姐来到窗前，她无视了课堂，眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来，批评了，也不能有所埋怨。毕竟，这次真的是她自己的错。

绿青的宽度在慢慢缩小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黄还悬挂于高空。

那年，这个女孩三年级了，她班里建起了一个图书角，每天中午都有集中看书的时间。这天，她拿到了一本神话故事，她很喜欢，却在接近下课时，被她同桌抢去，因为这本书是她同桌的，他要把书拿回家看，她不愿意。两人起了争执，她被老师叫过去，只是让她在那儿帮忙翻作业，她有点莫名。也有点庆幸，但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。

第二天的开始，她收到同桌拿来的那本书，他已经把书看完，而现在，他同桌把书的使用权交给了她。

有一种颜色在不知不觉中消散，天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。

她终于学会骑自行车。有一天，她骑车回家，恰巧遇到路上的爸爸，她两开启了一场追逐战，他爸爸在前面飞奔，她也发动自己全力使踏板全速飞转，家就在前方。然而，家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间。车速的过快加上弯道的小角度，她被重重地扔在地上。手心，脸上不堪入目。结痂了，还好，伤口不深，痂脱落以后没有留下什么疤痕。

眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了。我确信，现在的空中，只剩下哪点顽强的红色。

时光荏苒，她已经初三，每天不断的卷子让她疲惫，频繁的考试，鲜红的分数，倒退的名次。前方不知道是哪所学校在等待着她。她已经在悬崖的边缘，一步之差，就会使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓励自己，给自己自信。终于，她挺过来了，她实现了自己的目标，进入她满意的学校。

最后的一点红色也无法逃脱，它也隐没在了这浩瀚的空中。

虹如此短暂，十年

她即是我，那一个十年

生活中我们会遇到各种各样的人，有些一闪而过，不留任何痕迹;有些在生命里留下了不灭的记忆，让我们铭记一生;还有些在我们的记忆长河中激起不小的水花，过后却销声匿迹。虽然相识不过半年，班主任杨老师却一次次让我肃然起敬。

初次相识是军训的时候，那时对杨老师并不了解，只保持着对老师应有的尊敬。第一次对杨老师肃然起敬，是第一学期期中前的时候。那时有些同学对老师有点意见，在网络上说了些不太好的话。我们都以为老师会大发雷霆，痛骂那几个同学，没想到老师非常平静，只是警告全班同学，还说骂她没问题，骂她的同事就绝对不行。我们都非常惊讶，惊讶杨老师的平静，更惊奇杨老师不准我们说其他老师闲话的严肃语气。世间竟有人把别人的名誉看得比自己的重!

事后，作为旁观者的我不禁对杨老师更加尊敬，她的宽宏大量、她对同事的爱护都让我敬佩，小小的身板却装着大大的世界，她对所有人都很关心，唯独不惜自己的时间和身体，给我们最好的关照，自己的头发却白得越来越快……这样关心别人但不疼惜自己的人让我尊敬，更让我心疼!

再一次被深深感动，更加尊敬杨老师，是杨老师在寒假指导我们进行深度阅读。我们需要写阅读记录表作为参赛资料，八个人每人平均七八百字，五张表，杨老师总是第一时间替我们整理、给予我们指导，耗费了大量时间、精力。杨老师的眼睛不好，还长时间对着电脑，背后付出的一切，都让我为这个敬业的班主任骄傲!

寒假回来，迎接我们的还是那个熟悉的笑脸，虽然眉眼间更添几分疲惫，背影更加消瘦，但智慧的眼睛里饱含温柔与关心……一根根白发记录了我们的成长，刻下老师对我们的关爱。

杨老师把自己的名誉看得很低，把我们放在第一位;她牺牲自己的时间，为我们操劳。这样敬业、爱护同事和学生的人，何不让我尊敬?

杨老师，一个让我肃然起敬的人，一个给我们温暖却让我们心疼的人!

“五一”长假的一天下午，天阴沉着脸，好象有些闷闷不乐。我做完作业，闲着无事，想到外边玩玩，轻松轻松…… "May Day" long holiday in the afternoon, the sky is gloomy, as if a little unhappy.I finished my homework, I was idle, thinking of playing outside, relaxed ...

一出家门，我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢?我悄悄地走近一看，原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车，另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上，摇摇晃晃，把手使劲伸向枇杷树枝，抓到一个黄中带青的枇杷后，连皮也不剥，就立刻塞进嘴里。

在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来：“你下来，让我上去，快，快点!”这时候，我心里很着急，突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说：“你们别这样，站在自行车上多危险啊!再说，你们也不应该偷摘别人的枇杷啊!”他们听到声音后，惊慌地回头一看，只见我独自站在不远处。

于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你别多管闲事!”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。眼看又一束枇杷枝给折断，我警告自己不能再“窝囊”了，于是又鼓足勇气，靠近他们，侧身看了一下他们的校徽，提高嗓子、表情严肃地说：“这棵枇杷树是我家的!我已看清你们的校徽，记住了你们的名字。你们再不听的话，我就告诉你们的老师!”我这样一说，果然奏效，只见站在自行车上的男孩，“嗖”地一声跳下来、跨上车，头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。

我擦擦额头上冒出的汗珠，回想刚才一幕，真是有些紧张，但心情无比舒畅，不只是因为做了一件好事，而是我感受到勇气的威力。

有人说，友情如酒，经历的岁月愈久愈香;有人说，友情似茶，那味淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘;而我说，友情如书，愈看理解愈深。

有一次，作为班长的我看到自己的好朋友带玩具到教室，提醒了她几次，可他还是不停地玩。这我可饶不了她，我心里暗暗发誓。决定告诉老师。我急忙跑向老师的办公室，"老师，有人带玩具!".我想，这是我的职责，如同警察说的，不冤枉好人，不放过坏人。那天放学回家，我仍旧在想这件事，自己觉得十分内疚，出卖了最好的朋友，永远得不到这珍贵的友情了。"你做得是不是太过分了点!""一点都不过分，不要以为朋友就包庇!"我心里仿佛有两个小人在不断争吵，却没分出胜负。父母见我闷闷不乐的，问我是不是有不舒畅的事情。我想，却是得征求父母的意见。"妈妈，事情是这样的……"父母觉得我是对的，要相信自己。

第二天，我很晚来到学校，就是因为不愿意见她，免得她来骂我，让我更伤心。下课时，我也不像往常一样走出教室去放松了，只愿待在教室里，闷闷不乐的。"去玩吧!"身后有人拍了一下我的肩膀，是那位朋友，这时我纳闷了，她怎么会来请我?我问她："老师没批评你吗?""批评了，不过我觉得自己确实有错，今天我不是没带玩具吗?唉，咱不说这个了，一起去玩吧!"没等我回过神来，她就把我拉去玩了!

这使我懂得了：友情如酒，友情似茶，友情如书。友情更像一棵青松，任凭风吹雨打，越长越茂盛，越苍翠。

时间的年轮，它总是不停地转动，阴晴圆缺、经春历冬，斗转星移间，我们都在长大……

——题记

于我而言，成长，是一个慢慢丢失的过程，在岁月里，我们失去了童年，褪去了稚气，也丢掉了那些老时光……成长，又是一个慢慢拥有的过程，在经历中，我们拥有了成熟，懂得了感恩，也扛起了责任……我们总是在成长的过程中，一边失去，一边得到;一边叹息，一边欣许，或许，这就是成长的意义吧!

记得那是一个下着倾盆大雨的周末，我像往常一样，写完作业，正津津有味地坐在沙发上看着电视。那是一个美食节目，正在教我们如何做出美味的饺子。看见嘉宾手持筷子，夹起那晶莹剔透的饺子，咬上一口，露出鲜嫩多汁的肉馅……我不由得咽了咽口水，心里直犯嘀咕：我也好久没吃饺子了，天天吃奶奶做的那些菜，都吃腻了……想着想着，肚子就咕咕叫了，可外面的雨还是不停地下着，而且越下越猛了。奶奶说她有点事，要出去一趟，让我在家好好待着，别乱跑。我气不打一处来，心想：做不出饺子也就算了，可这都几点了，还不做饭……

时间一点一滴过去了，外面的雨下的还是很大，突然一道闪电划过天际，“轰隆”一声，吓得我直打哆嗦。豆大的雨点“噼里啪啦”地敲打着玻璃窗，大树也被风刮的两边摇晃，好像要地动山摇一般，我开始有点担心了……正在我坐立不安之时，一个熟悉的身影蹿了进来，她蜷曲着身体，雨衣耷拉在身上，浑身湿透，雨水还不停地从衣角往下滴着，她的两只胳膊紧紧地护着怀里的一个塑料袋。她慢慢抬起头，湿漉漉的刘海贴在额上，如此狼狈不堪，却露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶赶紧拿出怀里的塑料袋，一层一层地揭开，顿时，屋里弥漫了一股浓郁的肉香味。“是饺子!”我惊喜地大喊道，“奶奶，你……”看着眼前冒着热气的饺子和被大雨淋的湿漉漉的奶奶，我的喉咙顿时像被棉花塞住了，一下子哽咽了……我无意中的一个表现，却被奶奶记在了心头。望着奶奶眼角爬满的细纹，满头的银丝，我不禁泪流满面。我顾不得男孩子的那点小自尊了，一把扑进奶奶的怀里，抽噎了起来。那一刻，我突然明白了很多……

这些年，爸妈一直在外地工作，可以说，我就是奶奶一手带大的。每天衣来伸手，饭来张口，偶尔还会因为没有可口的饭菜而闹情绪，为了不让我看动画片而大发脾气……习惯了被宠爱，却忽视了奶奶的付出，忽略了她已渐渐老去。

如果说，之前的我还是一个乳臭未干的小毛孩儿，那么经历了这件事，我已成长为一名懂事的青少年了。在那一瞬间，我终于明白了：没有谁的付出是理所当然的，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们要学会感恩，学会珍惜!