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追求快乐初中作文【实用20篇】

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国庆节快乐初中生作文

全文共 715 字

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国庆节到了,我带着高兴地心情回到家,因为我们又放假了,还是七天呢!我迷糊的闭着眼睛联想着我的七天应该干一些什么样的事情呢?先做完作业,再去疯狂的玩?先疯狂的玩再在作业?我觉得这些都不合适,我最后决定我这几天就先做完作业在出去玩一玩吧!毕竟做完作业才玩的开心嘛!

我很快就做完了老师的作业,于是经过妈妈的允许,我自己可以出去自由的玩一玩,我迫不及待的打开了大门,在路上我看见了金灿灿的稻谷,它们就像“舞女”一样!随着风的吹动,跳了起来!农民伯伯在地里收获稻子,我想,那些金灿灿的稻谷就是农民的功绩,农民脸上淌下的汗水是很好的证明!他们不管经受怎样的风吹和雨打,一直坚持 不懈的努力着,最后他们把庄稼给养好了。看那脸上露出的稻谷般金灿灿的笑容,我想这就是农民的快乐吧!我不禁也为农民而崇拜起来……

我也很快乐,我这几天我赖在了床上不起来,大家可不知道,我是名副其实的“瞌睡王”!我的放假时间早都已经安排好了,早上睡一个大好觉,一直等到睡不着了在起来,这样才有精神写作业嘛!我放假天天都是这样!“嘻嘻”!你说我能不快乐吗?

过了几天,爸爸又要带我和妈妈去襄阳公园,我居然高兴地跳了起来,于是我们立马上了车,尽管我一路不知呕吐了多少次,最终还是到达了襄阳公园,一来到这里,我就立即来了劲,我大摇大摆地走进去,这里人山人海,无论是水上还是地上到处都充满了欢笑声和说话声,小孩子们也高兴地乱跑乱跳,我为这番热闹的情景而高兴。只有大家快乐,我才快乐!

还有做任何生意的主人们也尝到了节日的甜头,因为国庆节的人很多,当然参加项目的人也很多,这样这个生意的主人就可以赚到更多的钱了,有钱能使鬼推磨,只要赚到了钱,他们当然快乐了!

这个国庆节你是不是很快乐呢?

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篇1:我读书,我快乐初中学生作文

全文共 1094 字

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儿时的我,在妈妈唱着“锄禾日当午,汗滴禾下土”的歌谣中;在听着妈妈讲的《卖火柴的小女孩》的曲折经历中;在看妈妈读着《十万个为什么》的一个个问号里茁壮成长。可是长大后,每当我端起那毫无活力的书本,看着那毫无生机的、端端正正的方块字,总是大喊着:“没意思,没意思!”,然后,把书本往地下一拽,坐在电视机前,目不转睛地看着那我最爱的动画片。

现在,渐渐的长大了,随着年龄的增长,所需要的知识也不断的增多,感到在知识的绸缎中,有好多的地方还没有织补好。导致现在,六年级作文的篇目日益增多,好多作文都没有思绪,都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。

有一次,老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家,把读书的作业放到最后,完成了其他的作业,开始读课文,把妈妈叫来,坐在我的旁边听,课文中有个词是“金蝉脱壳”,我便想也没想,毅然决然的说道:“金蝉脱壳(ke)……”还没等我把这句话念完,妈妈就立刻打断我的话,说:“停停停停停,你刚刚读的是‘金蝉脱壳(ke)’?”“对呀,怎么了?”“你自己去查查‘成语词典’,看看到底念什么。”,我放下书,拿起成语词典,翻到“金蝉脱壳”,一看,才知道自己读错了,不是金蝉脱壳(ke),应该是金蝉脱壳(qiao)。我合上词典,脸红的说:“念错了。”“以后注意!不要到了考试的时候,才想起自己不会!!”“哦。”

从那次认错了一个字以后,我不想被别人笑话,所以就暗暗下定了决心,要多多的读书,慢慢地,我便喜欢上了读书。欧洲英国的伟大的作家——莎士比亚,曾经说过这样的一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”对呀,生活里不能没有阳光,鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中,不可缺少的事物之一。我们除了需要水、阳光、空气和知识,我们还需要什么?

每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人,哪一位不是用知识和书本来填补自己的呢?

当读到《安徒生童话故事集》中的:《卖火柴的小女孩》的时候,我在心中默默地为那卖火柴的小女孩所祈祷;当看到《三国演义》的每一位大英雄,好像就在眼前浮现了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能、心胸狭隘的周瑜、忠厚老实的鲁肃、生性多疑的曹操……

当我捧起那厚厚的《狼图腾》,一字一句阅读的时候,让我看到了广袤无垠的蒙古大草原,让我领略了蒙古人的豪迈,让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼,更让我沉思的是:我们人类破坏的生态环境,使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境!你看,读一本书,让我们不仅了解的蒙古,还懂得了一些道理。

读书,给我带来了无穷的乐趣;读书,丰富了我的知识;读书,让我领略了祖国的江南海北。

我爱读书!

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篇2:母亲节快乐初中作文850字

全文共 907 字

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母亲节快乐1907年5月,美国有位安娜。贾伦斯女士在母亲的追悼会上献上一束康乃馨花。他认为所有的人都应该选定一天来怀念母亲,报答母亲的养育之恩。这个提议得到了人们的赞同。安娜的故乡费城在1908年5月10日举行了“母亲日”纪念活动。1909年5月9日,威尔逊总统正式宣布每年5月

您如果问我:“世界上最伟大的是什么”我会毫不犹豫,依然决然的告诉你,我认为世界上最伟大的是——母亲那无私的爱。再过两天就是母亲节了!“妈妈,母亲节快乐!

这提前的一声问候,希望你能够接受……

从我呱呱坠地开始,细心照顾我的,是爸爸,妈妈。辛苦赚钱养我的,也是爸爸,妈妈。关心我的,还是爸爸,妈妈。耐心教导我的,当然也是爸爸,妈妈罗!爸爸妈妈是我的恩人,他们让我满足食,衣,住,行,育乐。当我生病时,他们就会像热锅上的蚂蚁一样,紧张地不得了,他们会用最快的速度,带我去看医生。当我肚子饿时,他们会给我辛苦赚来的钱,让我去买想吃的东西。他们总是会想尽办法,来满足我的需求。

妈妈你曾说,母爱是母鸡都会做的事。因此,你从来没有溺爱过我,你教我坚强,虽然有时我也希望你溺爱我,我想要什么,你就给我什么,并且我知道你也很想让我满足心愿,可你没有那样做,你曾对我说:"小时候受点儿苦是终身的财富。在你的循循善诱下,我克服了刚我相信,同学们都和我一样爱自己的妈妈。爱妈妈就要做到:

一、学会报恩。“百善孝为先”,牛犊也会“跪恩”,中华民族最讲“仁”“孝”。向妈妈说一声“谢谢”、帮妈妈干一件家务事,、送妈妈一张小卡片、小礼物等,都能代表我们的孝心。

二、学会负责。每一天,我们要记住妈妈的叮嘱,在学校把尊敬、勤奋学习当作自己的快乐,长知识,长才干,长身体,对自己的一言一行负责,让妈妈放心

三、学会自尊。美国学者认为,新世纪最重要的一个字就是“她”,妈妈是一个家庭的支柱。同学们要学习妈妈的优点和长处,树立自尊、自爱、自重、自律的信念。

四、克服进入青春门槛时爱慕虚荣、争相攀比的心理。

在这个世界上,我们永远需要报答的最美丽的人,就是母亲。我们永远报答不完的,也是母亲。“谁言寸草心,报得三春辉”,唯有祝愿天下的母亲节日快乐,永远幸福。

[母亲节快乐初中作文850字

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篇3:元宵节快乐话题初中

全文共 1379 字

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元宵节,真热闹,看花灯,吃圆子……”在小朋友们稚嫩的儿歌声中,一年一度的元宵节又要到啦!这可是我最喜欢的节日。瞧,街道两旁的商场门口挂满了各式各样的灯笼,热闹的鞭炮声此起彼伏,给节日增添了不少欢乐气氛。你知道我们怎样闹元宵吗?悄悄地告诉你:今天我们要在教室里亲手做汤圆呢! "Lantern Festival, really lively, watch lanterns, eat rounds ..." In the childrens childhood childrens songs, the annual Lantern Festival is coming again!This is my favorite festival.Look, the door of the shopping malls on both sides of the street is covered with a variety of lanterns. The sound of the lively firecrackers rose one after another, adding a lot of joy to the festival.Do you know how we make a Lantern Festival? Quietly tell you: Today we are going to make dumplings in the classroom!

“叮——”下午第一节课的下课铃声终于敲响了,大家把各自带来的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上摆开,“哐当!哐当——”教室里顿时成了一个热闹的“大厨房”。胡老师边倒开水边用筷子搅拌,把盆中的米粉和好,用两只手把米粉拢到一起,用力往下一压,又抓起粉团来了个“后滚翻”,继续往下压,就像变魔术似的,那粉娃娃乖乖地聚拢来,变成了一个大大的白粉团。

胡老师抓起大粉团,揪下一块分给我们这组。“小厨师”们你一块我一块,迫不及待地开工了。我帮奶奶搓过汤圆,这可难不倒我!从粉团上扯下一小块,我不一会儿就搓好了。扭头一看,大家都在搓圆球呢,一样的汤圆有什么意思?我的脑子飞快地转着,对了,以前玩橡皮泥不是捏过小胖鸟吗?今天,我干脆就做个“小鸟汤圆”吧!我左手抓着圆球,用右手的食指和拇指捏出了小鸟的嘴和脖子,又拿起勺子,用它的“尾巴”给小鸟刻上了细细的眼睛。哈,一只原味“小鸟”在我手下诞生啦!

接着,我又完成了好几只“小鸟”。看到旁边周淘的碗里有芝麻,我灵机一动,拿起“小鸟”在碗里打了个滚,嘻嘻,“小白鸟”变成了“芝麻鸟”,好可爱呀!

这时,锅子已经在“咕嘟咕嘟”冒热气了,看着我的“小鸟”们一只接一只“飞”进锅里,心里真有些舍不得。没多久,一阵诱人的香味在教室里弥漫开来,汤圆熟啦!小厨师们一个个伸长脖子,咽着口水,眼巴巴地等待着分享美味。

在一阵蒸腾的热气中,我分到了一勺汤圆。我舀了一只送到嘴边,啊,真香!轻轻一咬,软软的,糯糯的,还带着一丝甜味,好吃极了!

学校里的元宵活动结束后,我还和爸爸妈妈一起参加了商场里的“猜灯谜活动”,最后顺利地拿到了一个大红灯笼和两包薯片……在回家的路上,踩着满地的烟花碎屑,身边有爸爸妈妈陪伴,我的心里真的装满了喜悦和满足。

我真喜欢元宵节,期盼着明年的元宵节快快到来!

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篇4:初中700字作文:我的快乐作文

全文共 564 字

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我的快乐是我生活中迎风破浪的动力,让我更坚定前行。

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟,是从容踏过坎坷后的微笑,是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅,也是一种踏雪而歌的气质.

快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青,我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战,我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园,我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游,我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈,星星眨巴着眼睛听我诉说心事时,我快乐……

快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……

快乐是雨中顽童的一路欢笑,是少女窗前丁冬的铃声,是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨,是朋友捎来的几句祝福……

快乐是人生的真谛,没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐,因为天真而快乐,因为美丽而快乐,甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的,就让它自由地绽放吧.现在,年轻的心还没有飘过太多的阴云,有的只是白云朵朵,彩虹条条。

总有一天,我也会变老,时间掩盖了我的热情,吞噬了我的纯真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快乐,我的愿望是:“现在当个快乐的女孩,中年时当个快乐的阿姨,老年时当个快乐的老太婆——总之,拥有快乐的一生.”

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篇5:初中生快乐的暑假日记600字

全文共 584 字

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早上,天还没亮,就听妈妈叫:“珊珊,快起来。”我揉揉眼助,妈妈用手指指窗外,我忽然想起:今天我们要赶海去,我一骨碌爬起来,穿上早已准备好的长裤和衬衫,抄起手电和小桶,同妈妈一起轻手轻脚地走出房门。

我们来到海边,海边黎明的空气格外清新,好像滤过似的。沙滩上静悄悄的,一轮皎洁的明月挂在空中。偶尔能看到远处有一闪一闪的亮光,那是赶海人的手电在闪动,真像天边那些眨眼的星星。我们打开手电在沙滩上找贝壳。找了好半天,也没找到几个好看的。我忽然发现沙滩上有很多深深的小洞。听说这些小洞里有小螃蟹。我挖了好几个小洞,都是空空的,我很扫兴。这时,天有点亮了,我们来到大海的一个拐弯处,看见很多人在海里摸着什么。我跑过去一看,原来有很多小螃蟹。它们背着各式各样的“小房子”在慢慢地往前游。这些小房子真漂亮,有小海螺,有小“猫眼”,还有各种花纹的蛤蜊。妈妈告诉我,它们叫寄居蟹。这种小螃蟹永远也不会长大。看着这新奇的小玩艺儿,我特别高兴,忙跑过来蹦过去地把一只只寄居蟹捞到我的小桶里。我还捞着一条一寸多长的小鱼呢。=

我们玩得正开心,不知是谁喊了一声:“太阳出来了!”我和妈妈不约而同地直起身子,向东方望去。东方的天边出现了一片金光,太阳冒出一个小半圆,像一把金梳子,接着一点一点往上跳,最后太阳一下子跳出了海平面。我们跳着、笑着,欢呼声响成一片。

我拎着小桶满载而归。此时,还不到6点钟。

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篇6:初中优秀作文:共享快乐

全文共 624 字

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“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定„„分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。

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篇7:写我的快乐初中

全文共 932 字

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高二这一年,对于别人来说是相当重要的一年,看着身边的朋友都在拼命地为高考打下扎实的基础,而我却整个身心都坠落在黑暗的深渊里……

这一年对于我来说是漫长而又短暂的。不知在何时我喜欢上了肤浅地将一本又一本畅销书似懂非懂地看完;喜欢上在老师讲课讲得口沫横飞时颓废地趴在课桌上,在梦里不知天南地北地欢笑;喜欢上无故逃班主任的课,然后无所事事地在校园里孤独地游荡;喜欢上抽烟喝酒,醉生梦死,吞云吐雾的感觉。不明白自己为什么会当上逃兵。逃避现实,逃避一切熟悉的人事物……

每次坐在班主任的办公室里时,我总能很悠闲自在,坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题,每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时,内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时,我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。

感觉我变了,真的变了很多,至少已经能够适应黑暗的环境。

升上高三,觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本,在艰难地坚持了一个月之后,我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感,在放荡了一年之后,我已经明显和优异成绩脱节了。接着,抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地,把大量的时间花在了毫无意义的遐想上,常常独自在一个不起眼的小角落,不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时,仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。

过这样的日子,难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华,眨眼而逝,我这样虚度时光,会不会太过浪费了。对于这样的质疑,我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的,不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里,不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的珍珠。

现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了,再也不用把自己的快乐系在别人的身上,再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去,不再为了谁而做自己不喜欢做的事,我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐!能够不屑别人对我投来的异样的眼光,跟随自己的心走,做心里想做的事,这不能不说是一种莫大的快乐。

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篇8:快乐六一的初中作文

全文共 385 字

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今年的“六一儿童节”与往年不同,我们班举行了“美物质换”活动,我们把自己的玩具拿到教室,做了一个和同学们互相交换的活动,我换了很多自己喜欢的玩具,还给我最爱的小妹只换了一个帽子和玩具小熊,妹妹可高兴了。

我还告诉你们我另一个高兴的原因是:猜一猜,我想很多人都会猜到吧,因为你们和我一样也是爸爸妈妈的宝贝,收到了爸爸妈妈的礼物了。今年爸爸妈妈的礼物有点特别,不是我很愿意的,我想要玩具,呵呵,没有啊。。。。。爸爸妈妈给我买了一套书,书的名字叫:“让你大开眼界的300个奥秘”,这是一整套四大本,今年暑假可有任务了,妈妈让我能够看完书说出其中100个奥秘,惨啊高中优秀作文 原创分享 ,好惨!

不过我还是很高兴的,爸爸妈妈毕竟都是为了我好吗,他们希望我懂得很多知识,那我就加紧努力吧,伙伴们加油!我们一起努力。谢谢老师为我们开办的美物质换,让我过了一个非常快乐的“六一儿童节”。

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篇9:快乐的初中生活主题作文

全文共 788 字

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初中生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

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篇10:初中生作文600字:未曾停止过追求

全文共 363 字

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从某些事情以后,我 倏而有了一系列那样清晰却又迷茫而遥远的不切实际的似幻想的梦想。

那些虚存的梦想啊,每日每夜出现在我的意念里。我深知这些梦想实现的机率为零,我也曾几度三番推掉它们。但随着日子更迭,它们来得愈加强烈。它们总是猛烈地撞击我的心灵,致使我的心灵跟随着它们的节奏跳跃。

我明白,从它们的开始以来,我生存着就跟它们密不可分。我知道,它们已经是我的生命 ,是我一生要追逐 的东西。若是有一天它们不复存在,那我也会跟着消逝。

我这一生,也微为它们了。我不停地追求,追求那虚无缥缈却是支持我脚步前进的东西。我从不曾停止过追求,那些东西在对我不住地呐喊,它们唤我前进,让我抓住它们。我眼看它们近在咫尺,我想伸手,却发现它们原来是在天涯。

我被童年们牵着,牵着我不屈地活着,牵着我坚强地行走在世上。为了我那遥远的幻想,从不曾停止过追求。

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篇11:快乐的初中生活

全文共 509 字

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炎炎夏日、凛冽寒冬,我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默,在胸口堆积成山等待下课钟的解放,但是有正就有负,脱口而出的字句倒也有些欢乐。

每一堂课不外乎就是老师讲学生听,这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状,硬是要耍点花样。于是,流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

顾名思义,所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”,宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别,他 一开口,全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落,而我也藏不住笔记下的笑靥,在沉闷的课堂中,我给了旁边的男生,我所能给的 ,最大的钦佩。

虽然有些老师不赞同,仍是板那张脸,但在我们心中,这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起,滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑,我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后,我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们,正是享受快乐的时候,所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!

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篇12:初中生作文:追求自由

全文共 347 字

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冬天快要来临了,燕子们排好了队伍,准备向南方出发了。

在队伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉儿。它想:“每年都是春天来北方,秋天去南方,飞来飞去多累多无聊啊!”于是,莉儿悄悄地离开了队伍。

莉儿飞到了森林上方,但是不幸的事发生了,一只箭朝它飞来,莉儿躲闪不及,翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着,可是没用,它落进了森林深处。趁着猎人没注意,莉儿费尽艰险,躲进了旁边的一个树洞中。

正好有两个小孩路过,他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说,好可怜啊,们把它带回家吧!男孩点头同意了。于是,两个小孩子带着莉儿一起回家了。

孩子们天天给莉儿喂水、喂食物,不久后,莉儿的伤好了。看到莉儿仍旧是一副沮丧的表情,孩子们把它放走了,可莉儿一点也高兴不起来,因为它失去了亲人。

蓝蓝的天空中,一只孤独的鸟儿飞翔着……

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篇13:初中优秀作文:追求与快乐

全文共 810 字

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不久前,我看到这样一段话:

“曲线为什么比直线美?就因为它不是简单的,就因为它是有转折的,就因为它富有流动的韵味,就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐,因而能引起多元的思考,无论缺还是圆,月亮从不用直线勾勒自己的形象,假如月亮像一把尺子,望月的人将会急剧减少。如果人生像一根直线,那么,往事还值得回首吗?”

在我看来,这段话深含着被许多人忽视的追求的美。

追逐,从来只有艰辛,向来美?

对曲啸的坎坷一生,大家也许还记忆忧新,从“老九”到“牛鬼蛇神”,从农场到“班房”曲啸在历时十年的政治风暴中几经磨难,但他一直不忘研读政史,终于在今日大有作为。他一生迂回曲折,却又始终向前,可是又有谁会因他生活历程的迂回曲折而否认他一生的瑰丽,人生的价值?相反,这些迂回曲折、载着他追逐奋斗的心血和汗水,人生的瑰丽正是从这些血汗中闪光,因而它比他今日的荣誉还美丽。

追逐,决不仅仅是艰辛,它蕴含着人生的美,洒下的汗水,艰难的摸索,总会给人留下永久的记忆。记及往事,人们会庆幸昔日的追求没有落空,更觉得那艰辛的摸索在一生中的壮丽。曲啸的人生之路证明了这一点,大凡有成就的人都有此种感受,屈原曾说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这道出了众多追逐者的心态,明知人生多崎岖,偏去经历风和雨,究其所以如此,因为他们知道人生的美正在追逐中。

有人也许会说,不是也有许多知名人士只求平淡一生吗?诸葛亮不也曾说过“淡泊以明志,宁静以致远”吗?

人生有多种追逐,总的来看。有物质是的追逐和精神的追逐。我们提倡的是在精神的不懈追逐,而在物质追求上,则完全同意诸葛亮的超脱观,诸葛亮所言也是正是反映淡于物质追逐,设想诸葛亮先生若无事业上的追逐,怕是无叱咤风云的一生的。

许多名人都是如此:对事业成就的追求越多,在物质上要求就越少,人生的追逐也只有精神上的追求才是壮丽的,物质上的追逐再多也只不过是在人生旅途中给自己多背上几斤重物,也只不过是在飞行的翅膀上多系上几斤黄金。

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篇14:初中优秀作文快乐地活在当下

全文共 896 字

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因为有爱,我快乐地活在当下

因为有信念,我快乐地活在当下;

因为活在当下,我快乐地活在当下……

快乐地活在当下,不是凭着财富,也不是凭着成就。单凭我活在当下,就足以令我快乐地活在当下了!

快乐地活在当下,因为当下有爱:

爱在何方?无须多寻,尽在当下。无时无刻都有爱与我同行。尽管那些爱比不上别人的那么明显,那么地奢华。但这隐藏着的,单调的爱远远超越了前者。因为这些爱尽在当下。"远亲不如近邻。"再奢华的爱也比不上实实在在、简简单单的爱。因为爱是无形的,又是可以感触到的。虽然是单调,但我感触到了。而唯独那奢华的爱只能凭空想象。因此,活在当下,就应感受当下的爱。爱本无高低之分,每一份爱都可以令自己快乐地活在当下!当然,前提是此爱也在当下。有着爱陪我活在当下,我又何不快乐?爱永远在心中,与我一起快乐地活在当下……

有爱,可以给我温暖。可人生总得有所追求……

快乐地活在当下,因为有信念:

因为有信念,我一直追求永不止境的成就。这一成就永远也不会实现。因为信念令我明白,人生有永远也追求不完的成果。当我今天发觉比昨天进步时,我就万般满足。 但这是一次永不止步的夜行。只要手上的那盏灯还亮着,我都不会停下脚步。永不止步地夜行就是一种快乐。无论走向何方,走在何处。有着这盏永不熄灭的灯,就足以让我快乐地活在当下。一种信念,让我有追求,活在当下奢望前景,回望后背。一切因有信念,令我可以前后望去,我又为何不快乐??

爱给我温暖,信念促使我向前走。活在当下,就有享不尽的快乐……

快乐地活在当下,因为活在了当下:

再美妙的梦都会被无知的光照打破;再完美的奢望都会被现实的社会破坏;再快乐的幻想都会被不在当下的虚假中合!

即然活在当下,又何必去做梦,又何必去奢望,又何必去幻想?而不去享受当下的快乐?活在当下,有爱给予的温暖,有信念给予追求……

活在当下我们自己看什么都清楚。即可以透过现实看本质,又可以进一步地看到本质的用意!能活在当下,就应该珍惜此时机。因为活在当下,所以我快乐地活在当下……

因为有爱,所以我快乐地活在当下;

因为有信念,所以我快乐地活在当下;

因为活在当下,所以我快乐地活在当下……

[初中优秀作文快乐地活在当下

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篇15:初中作文精选:追求梦想,永不放弃

全文共 604 字

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前两天,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,很受启发。这本书讲述的是主人公肖晓出身于一个军人家庭,品学兼优。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生由此引发“手拉手”活动,终于在临近小学毕业时,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。读了这篇文章,我深深地被肖晓善良正直、美好纯真、不懈追求的形象所感动了,我下决心也要做像他那样不断追求理想、充满责任心,又富有善良的优秀学生。在肖晓心目中,升旗手是多么伟大,多么光荣,多么至高无上,为了能当升旗手,他可以说是煞费苦心,一开始,他有意做好事,甚至为此做了不少傻事,屡屡没能如愿的他却在这一次次挫折中成长起来了,他已将当升旗手作为一个美好的愿望深深地埋在心底,不再为了升旗手做傻事。当他终于成为一名升旗手的时候,他不再去向别人炫耀自己,他长大了,然而新的理想在他心中萌生,不再是当升旗手,而是当航空母舰的舰长。理想,一直在肖晓心中。追求理想的道路尽管艰难,但它会教会你许多,会使你长大,会使你成为一个优秀的人,这何乐而不为呢?我记得以前我每次弹古筝不顺利的时候,总是耍脾气,闹情绪,吵着不学了。读完这本书后,我看到了自己与肖晓之间的距离,他能够为了自己的理想不懈追求,而我呢,稍遇挫折就要轻言放弃,我下决心,要做一个追求梦想永不放弃的人!

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篇16:读书使我快乐初中三年级作文

全文共 668 字

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告别尘世的喧闹繁华,走进那幽深秀丽的山间,流水潺潺,桃花飘零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起,枪林弹雨的年代,感觉那为光明而战斗的奋斗精神,那刚强不息的勇气,这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年,热情奔放的少年,这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我,改变了很多很多,惟独读书这一习惯,从没有改变过。

它给我的不仅仅是神奇,更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌,她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说,爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》,她推崇的不得了。看了一遍又一遍,被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说,心里就放不下了:不由自主地奔向了书店……令我失望的是,我没有足够的资金,对于它,我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格,我是很难承受的。我失望地向店外走去。

突然,一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转,那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊!《小王子》!这也是幽偌的最爱。我拿起它,翻开背面。令我喜悦,甚至狂欢,我有能力买下它!我转头奔向了“收银台”……书,给我以美的渴望;读书,给我以梦的天堂;我以读书为乐,有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》,也期盼着能尽情享受它的快乐。

[读书使我快乐初中三年级作文

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篇17:快乐的初中生活优秀作文

全文共 618 字

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快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。

记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。

在定向越野的时候,我们本来一直遥遥领先,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。

学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。

运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的最高峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。

期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。

现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的喊声中,在你进步时踩出的脚印里。

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篇18:滑雪快乐_初中叙事作文

全文共 834 字

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到西岭雪山去滑雪,我已经盼望了很久,现在终于实现了。爸爸、张老师、我和妹妹一行四人从上海来到成都西岭雪山,我高兴极了。

很遗憾,第一天未能滑成雪,我们只好先住酒店。

第二天我和爸爸一起去滑雪,终于能滑上雪了。付了滑雪的钱,我们戴上手套、眼镜和穿滑雪鞋,然后再去拿雪板和雪仗。好可笑,每个人走路的样子,摇摇晃晃,真像小企鹅。教练帮助我们把雪板穿好后,我们决定先滑初级道,初级道有点矮,相当于楼房的四、五楼高。滑下来的时后,就像飞机飞的那么快,很爽!

爸爸找来一个女教练,教我们滑雪。教练带着我们上了初级道,滑了三、四次,就改上中级道了。今年我是第一次滑中级道,所以有一点害怕。老师教我们双板平行滑,比八字形滑更难、更快。爸爸说我滑得比他好。第一次从中级到滑下去的时候在初级道那里有很多大人说:“哇塞!这个小朋友滑的好好哦!”甚至还有教练说:“这个小朋友滑的好,verygood!”我心里感觉很开心,我想:为什么我滑得那么好?,为什么大家都夸奖我呀?第二次滑的时候更多人夸奖我,我想我会一次比一次有进步,心里乐滋滋的。

同我们一起来滑雪的张老师,在初级道只滑了5次,急于求成就上了中级道。滑下来的时候,一不小心就摔了一跤,脸朝下滑过雪面,摔得鼻青脸肿。爸爸赶紧叫了滑雪场的摩托车来救张老师,摩托车把张老师带到了医护室,医生做了救护。我看到她的时候,她又是哭又是笑,眼泪花花,又痛又乐吧!

酒店门口的景色,白雪茫茫,银装素裹,好美丽的世界。妹妹说:“咱们来堆一个雪人吧。”我说:“真是个好主意!”。我,张老师,妹妹和爸爸一起快乐地堆着雪人。第二天早上,我们从餐厅找来两个番茄做眼睛,又用木棍做鼻子和嘴巴,还从餐厅找来五颗红豆做纽扣。非常漂亮,我们高兴得拍起手,边唱边跳。

第三天是冰雪节,有很多精彩的表演。所有的人都是从初级道滑下来的。表演完后,我和爸爸又从中级道滑下去,教练又来陪我们,现在我们已经学会新花样“双板平行滑”了,很爽!

三天的滑雪,真是乐在其中啊!

[滑雪快乐_初中叙事作文

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篇19:痛并快乐着初中作文

全文共 1025 字

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阴雨连绵,天空暗了下来,整个晴天早已不见踪影,太阳跑回了家,连窗外的蝉也不见了身影,那美妙的蝉声也听不见了。云朵好像变得凶煞不已,好像在诉说自己的痛苦。雷电毫不留情的劈了下来,“轰隆”一声,把跟着大人在屋檐下躲雨的的小孩吓哭了。爸爸传来了讯息——爷爷去世了。这一消息仿佛晴天霹雳,而我的眼眶中的那可怕的眼泪,早已不在我的眼眶中,而是直接打落在我那充满惆怅的脸上。爸爸那从不流泪的眼睛,竟也忍不住泪流满面。是啊,爷爷是那么慈祥,当他那和蔼的眼睛看着我时,我便要爷爷买零食,爷爷毫不犹豫,来到商店里,让我随便挑。而现在,我失去的不仅仅是零食,而是爷爷那善良的心灵,我永远看不到爷爷那张熟悉的面孔了。我的心灵已被创伤。

雨越下越大,豆大的雨点打在我身上。顿时,暴雨倾盆,而我却毫不犹豫的冲向外面大喊:“爷爷——”。许久,我的眼泪竟不流了,我想起爷爷对我说的话,以后要好好学习,找个好工作,带我和你奶奶出国玩。咱们一家都搬到外国。而我,立志要考上好大学。想到这里,我精神上的痛苦已被爷爷的这句话弥补,我要坚强。

风雨过后,阳光温柔的洒在大地,而我则还沉浸在失去爷爷的痛苦之中。我站了起来,拉开窗帘,看到了那昨日忧伤的云朵,现在正笼罩在天空中昨日的雷声也不见了,传来的是阵阵鸟鸣。痛苦是昨日的忧伤,也是明天幸福的根基。

那沙滩上的河蚌不就是很好的例子么。自从她含着一粒沙子后,她便会分泌唾液。在这些艰苦的日子里,河蚌就像母亲一样呵护着这里沙子,殊不知这么辛苦的养育它,最后的结果是怎样。沉进大海?被人拾起?被人割开,拿出珍珠?这是她的命运,要知道,在养育这枚珍珠时,河蚌该有多么辛苦,多么劳累。而她,换来的回报却是自己的孩子被人宰割,自己也受人蹂躏。我想:而每一枚珍珠背后,肯定见证过一只河蚌母亲的痛苦,其实痛苦就是母亲生出孩子的那一刻。而痛苦背后,却有痛苦并着快乐的滋味。欣赏这种滋味,让那痛苦并着幸福。让自己的内心拥有一个好的安慰。

水花拍打着街上的公路,而我,却有一种按捺不住的感觉,痛苦似乎不见了,好像藏匿在一个我看不见的地方,我的心看不见它,那迷人的香气诱惑着我。我无法按摆脱。现在只是看不见他,但过不了多久,便会现身。要知道——小孩子哭是很正常的。但却是快乐的。而我却长大了,就算是哭,也是痛苦的。我现在压抑着,痛苦好像一把利刃,打击着我,我虽有坚强的盾牌,却挡不住伤心的痛苦。我的心被刺伤了。我的心烦闷极了,而我却在我哭的那一刻,明白了——痛并快乐着……

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篇20:我很快乐话题初中

全文共 792 字

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年轻的一天在我的生活辞典中等于儿童时代的童稚、有趣的一天。为什么是年轻呢?你想啊,有趣不就等于开心吗!笑一笑,十年少。乐一乐,千百烦恼烟消云散。难道这不是年轻吗?

这年轻的一天呢是正月初六,因为这一天,我妈的兄弟姐妹都带着儿女来到我那75岁的姥姥家团聚,虽把姥姥忙坏了,可乐不可支,还不停的说笑呢?

我一猜就知道这是一场“鸿门宴”——大团圆午餐。所以,我早早的上路了。我刚骑车进入大门时,姥姥家的小狗就不停的叫:“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我诧异道:“要?这条小狗是谁家收的徒儿啊!还有节奏的向我祝福呢!”表哥作了个自以为很帅的动作,说:“本帅哥儿收的”,我眼珠一转将计就计。“不错呀!你和狗还真有缘呢!你可以再教他几招功夫!”“这可得劳驾你姐,李敏喽!我可不敢当呀!”李敏姐听后说:“哎呀,你也会谦虚呀!承让,承让了。”我们三个“嘴皮子”功夫可真是不简单吧!这时我还没见到姥姥呢!于是我跑到客厅里,找到姥姥:“姥姥,新年好啊!”姥姥见到我当然是高兴呀!但是还是又说:“这么滑稽,没个女孩子样。”我又“将计就计”,说道:“那不正好你又多了个外甥吗?”大家哈哈大笑起来。

待我“speech”完毕,李凯、李敏(嘿,合起来李凯敏,与我同名不同姓呢!)送上“头号调皮女生”,还故意把“头号”说得特响亮,不过我还是挺喜欢这个绰号的。但是,我不能轻饶他们对我的不尊重!还是得发泄发泄!于是,我“以卵击石”攻击他们。不过没有雪,如果有雪,不打雪仗才怪呢?

哎,惨啊!连狗都偏向师傅。气的我只好甘拜下风。不行,我得收买这条狗,于是,我一边喂狗一边与他说悄悄话。

“姑,姨!”几乎是异口同声,一下引起了我的注意。噢,原来是晴晴和雯雯呀!她们欢快地跑到我的身边,我也高兴地一边应和,一边逗她们玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子,她们长得可漂亮了!小小的酒窝,水汪汪的眼睛,还有那甜甜的小嘴巴,简直可爱极了。

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