我爱冬天作文一年级简单精品20篇

我喜欢万物复苏的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢那果实累累的秋天，但我最喜欢那大雪纷飞的冬天。

冬天，草枯萎了，不像从前那样绿葱葱、绿油油的，而是枯黄的；冬天，花儿谢了，不像往日那样美丽、动人；冬天，树也用飘落的叶子当求救信号，向我们求救。

人们看到这个模样，都说冬天冷莫无情，可我却不那么认为。

冬天，雪跳着优美的舞蹈，来到了人间，飘飘洒洒，像春天那漫山遍野的柳絮在空气中飘舞。雪落在大树上，那光秃秃的枝干上立刻披上了一件“绒毛大衣”，银装素裹，美极了。在一些平地上，雪落下来就变成了一些怪人、汽车、不能滚的球体……现在的冬爷爷就像一位雕刻家，在不停的工作着，使冬天更美丽。

啊，冬天，你不像人们想像的那样无情、可怕；你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的风那样喧哗。你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美！

我喜欢百花齐放的春天，也喜欢骄阳似火的夏天和天高云淡的秋天，但我更白雪皑皑的冬天与这冬天的雪。

每当冬天要来临的时候，我的内心的深处会涌出一种莫名的快乐，伙伴们喜欢春天，喜欢夏天，还喜欢秋天，但我喜欢这充满静的冬天。因为只有冬天才可以听我诉说心中的秘密，冬天就好比是一位和蔼的阿姨，每当我遇到不开心的心事就会望这那为阿姨向她倾诉的我心中那些不开心的事情。冬天就好比是上帝派来的一位穿着白色衣服的天使，来听我的心声。在冬天里最容易看见我发呆了，如果看见我在对着窗外穿着白色衣服的天使发呆那就表明我又有那些繁琐的心事了。

我喜欢冬天不光是因为它能倾听我的心声，还有一个更有主观因素的原因，就是冬天可以给我带来无穷的乐趣，如;打雪仗。堆雪人。还有幼稚的在雪中挖地道等……这些冬天里大家都喜爱的游戏却给千千万万的同学带来无穷的乐趣!

雪飘飘扬扬的落在大地上，大地正在构思着冬天的图画，小草将会奋发，花朵将会绽放，大地将会充满绿色的生机!

一年四季，各有千秋，每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天，因为它的万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天，因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天，因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天，因为它的粉妆玉砌、银装素裹。

每每到了冬天，我们都会穿上厚厚的棉衣，等待着寒冷的冬天快快过去。可仔细地想一想，如果没有这寒冷冬天的等待，哪里会有这一年的粮食?如果没有这寒冷冬天的等待，哪里会有春天万物新生的景象?

这样寒冷的季节，却给我们带来了无限的快乐——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。这些游戏在每个人的童年里都留下了永恒的刻印，我们那时天真的笑容和欢乐是那么的美好。每当回忆起那时的场景，我们会气愤，会大笑，会沉思……

我认为，冬天不仅仅是一个充满回忆的季节，更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力，让我们感觉到新的一年即将来临。

可冬天为我们做出了这么多的贡献，可它并没有像我们索要什么，而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私，它的伟大。

冬天像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。

冬天像美丽的少女，亭亭玉立，楚楚动人。

我爱冬天，不仅因为它的白雪皑皑，更因为它的无私和伟大。

生活中的感动无处不在，令我感动的事很多，最令我难忘的解释妈妈对我的爱了。

那个冬天的晚上，窗外北风呼啸。妹妹来衣柜找衣服时，不小心把我一件睡衣肩膀处的线弄断了，那里开了一道口子。“妈妈，妹妹把我的一件棉睡衣弄坏了。另外两件还湿着，怎么办？”我一边说一边给睡衣妈妈看。正在写查房资料的妈妈抬起头说：“你先穿件薄的睡吧，九点多了。”

我裹在棉被里，冻得打了个哆嗦。妈妈看见了，换了张更厚的棉被给我。睡了很久，我起身上厕所。客厅的灯怎么亮着？肯定是妹妹又忘记关了。走出房门，我大吃一惊：妈妈正在帮我补睡衣！妈妈忙完查房才来补睡衣，已经十一点多了！她耐心地补着，一针一线，动作却又很快。灯光下，妈妈头上的几根白丝显得格外刺眼。回想起妈妈上了一天的班，回来还要做家务、写资料，现在还要牺牲休息时间帮我补睡衣。我的眼角湿润了，失声叫道：“妈妈……您……”妈妈那疲惫的眼睛吃惊地望着我，说：“没什么，你的睡衣已经补好了。拿去穿吧，别着凉了。”“妈妈，谢谢您。您快去休息吧。”我红着眼圈接过。妈妈微笑着点点头。泪珠早已滑至我的嘴角。

妈妈补的睡衣比任何一件都要温暖，我在被窝里想。妈妈的爱是那样简单：补一件睡衣，却让我的心温暖了很久，很久……

爱有很多种：有令人潸然泪下的母爱，有让你铭记一生的友爱，有不求回报的师爱……但有一个陌生人给予的关爱却深深地烙印在了我的心里。 There are many kinds of love: there are tearful maternal love, friendly love that keeps you all my life, and there is a teacher who does not ask for rewards ... but a stranger gives itThe love was deeply imprinted in my heart.

那是五年级下学期的一天下午，我放学回家，来到停车处，从口袋里掏出钥匙，打开车锁，刚准备骑，却发现车链条掉了。我心想：以前爸爸摩托车链条掉了，都是就地取材，拾起小木棍，几分钟就修好了，以我这么聪明的头脑，还怕修不起来?我说干就干，拾起地上的一根小树枝，就自己捣鼓了起来。我努力回忆以前爸爸修链条的步骤，一手扶着黑链条，一手用小树枝挑起链条往上提。

也许是我经验不够的原因，修了好半天也没修好。我急了，愤怒地踢了自行车一脚，火辣的太阳烤得我额头直冒汗，连身上的衣服后背也湿透了。我失望地看了看四周，小树们耷拉着脑袋，似乎也为我感到无可奈何。同学们都已三三两两地走光了，只有一些大人在路间穿梭。我灵机一动，想出了一个好主意：去那边的电话亭打一个电话，让妈妈来接我。我摸了摸口袋，不禁失望不已，因为我身上一分钱也没了，根本不好打电话。

我坐在一旁的地上，欲哭无泪。就在这个时候，一个穿蓝色连衣裙的阿姨笑眯眯地走了过来，见我坐在地上，便和蔼地问我怎么了。我擦了擦头上的汗，对她说：“我的车链条掉了，你能帮我修一修吗?”阿姨俯下身子，拾起地上的那根小树枝，一手摇脚踏板，一手用小树枝挑起车链条，三下两下就修好了。

我激动不已，连声对她说：“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”阿姨用手抹去额头上的汗珠，笑着说：“没事，阿姨上中学的时候车链条也经常会掉，所以就跟修车师傅学了一手。”说罢，她扬长而去。望着阿姨远去的背影，顿时，一股暖流流遍了我的全身，泪水占据了我的双眼……爱是永恒的，爱是无私的，爱是不求回报的。

只要我们懂得珍惜每一份爱，爱就会永驻人间。

一年四季，春夏秋冬，是大自然赋予我们的多彩的经历和感受.北方的冬天是独特的!

冬天的风是干涩清凉的.它从西伯里亚出发，穿过广漠的西北高原，来到我们周围.它吹落了树叶，给予了树叶蝴蝶般的灵魂;它吹黄了小草，让人想起"野火烧不尽，春风吹又生"那不屈不挠的精神.它吹在我们的脸上，就会使人不禁打个冷战，似乎在鞭策我们，让我们打起精神，更加努力的工作和学习.

冬天的云是浓厚阴沉的.看不到一丝阳光.它似乎正悄无声息地积聚着无穷的能量，时刻准备着泽被苍生.

雪终于飘飘然地落下来，起初的雪花落在地上，争先恐后的钻入大地的怀抱，去润泽干涸的土地.孩子们仰起红嫩的小脸迎接着雪花的亲吻.慢慢的，慢慢的，树上开满了银色的花朵，大地盖上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣.眼前呈现出一派银妆素裹的世界.这时的广场，已是孩子们的天地了.他们在洁白的世界里欢喜跳跃，象是在白缎上绣出的移动着的鲜花.

天晴了，太阳高高的挂在空中.她那和煦的光芒洒在雪地上，让雪感受到阳光的温暖.于是雪变成了晶莹的雪冰，反映着耀眼的银光.宽宽的民心河面已是厚厚的冰，它终于成为了我们男孩子幸福的天堂.

美呀!我的冬天!

如果别人不爱我，我宁愿死去而不愿活着——我受不了孤独和被人憎恶。 ——题记

合上百读不厌的书，瞧着杯中袅袅升起的热气，思绪如蒸汽般翻腾着，大脑里像放电影般开始呈现所记忆的一切……

《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的作品。它讲述的是一个从小失去双亲的小女孩一生的传奇。也有人说《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特的生平写照。就是这么一部带有自传色彩的小说，吸引了无数读者，也包括我。

简爱是一个孤儿，她从小被寄养在里德舅舅家里，舅舅去世后，舅妈视她如眼中钉，经常把她关进可怖的红房子。后来便把简爱送进了慈善学校洛伍德，在那里受尽非人的虐待，她的肉体与灵魂都受到了严重的摧残。在那里她最好的朋友海伦得了肺病而死去。待她长大后，她去了桑菲尔德庄园给阿黛拉当家庭教师，于是她认识了罗切斯特先生，他被简爱独特的气质，不屈的性格所吸引，接着便与简爱展开了一段虐心的爱情故事。作为一个命运曲折的主人公，简爱并没有就此收获自己的幸福，就在她结婚的那天，被告知罗切斯特早已成婚，而他的妻子便是关在三楼密室里的疯女人。知道这一切的简爱狼狈地逃离了这个庄园，她认识了圣约翰，后得知她唯一的亲人给她留下了巨额遗产。圣约翰请求她嫁给自己，但被简爱拒绝。当简爱决定要去印度时，她决定再去看看罗切斯特先生，这时的罗切斯特早已双目失明，知道一切真相的简爱倍受感动，最终她与罗切斯特幸福地生活在一起。

简爱，作为那个时代与众不同的杰出女性代表，她坚强，不自卑；她追求独立自主，以及男女之间的平等。她虽然经历了种种不幸，但她始终保持着一颗热爱生活的心，这一点是她吸引人的主要原因。海伦·彭斯曾对她说过：生命太短暂了，不应该用来记恨。她告诉她要热爱世上的一切。简爱领悟得很快，于是乎，她成为了一位自尊，自强，自立的新兴女性。面对生活的挫折，简爱并未沦陷，自暴自弃，她选择了坚持不懈的追求之路。在我眼里，她有着一种超人类的人格，致使她收获了最后的幸福。

正因为曾经感同身受，所以这么想。

那是一个明媚的下午，明媚到与所发生的事情不符。人们总是很难接受自己辛苦得来的成绩一落千丈，我也不例外。望着面前的数学卷子，我心如刀绞，第一次不敢相信自己的眼睛，我觉得自己的人生一下子跌到了谷底，更害怕会一直在那里徘徊。

六年级，是小学的关键期，学校委派了全校最好的老师教我们，不少老师都换成了新的，我自认为适应能力很强，所有的所有都会如鱼得水。可生活总是那么出人意料，我意外地栽在了曾经引以为傲的数学上面。终于，老师忍不住了，我被传到了办公室。

“这几次的成绩很反常啊。”老师抿了一口茶说道。

我是个不善言辞的人，所以不知如何应答，只好低头不语。

见我不说话，老师接着说：“你要多向别的同学请教啊，仔细一点……”后来我就完全在开小差了，我那时就觉着这些都是无关紧要的话。

接着，又有一次测验，如果说之前是失落的话，那么这回就是失望了，以至于我开始思考为什么要学这数学。可是，我又转念一想，难道我就要这样子放弃吗，作为一个生来就倔强的人，我的回答自然是不。于是，我重新拾起那颗热爱生活的心，拾起心中那团点燃希望的火焰，经过几次的失败与努力，我终于让我的成绩回归了理想中的正轨。

挫折是什么？怯懦的人说，挫折是跳不出去的黑暗；而我说，挫折是通往光明的大道——这是简爱告诉我的。

一个不屈于命运安排的人，注定不会让荆棘把他刺得遍体鳞伤。简爱曾说过：你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗v？你想错了，我和你有样多的灵魂，一样充实的心。正是这样的人格，使简爱不自卑，怀着一颗感恩生活，热爱生活的心，让她在爱情，财富面前依旧保持自己，这是简爱最富有魅力的地方。

简爱，简爱，但爱不简单，拥有一颗热爱一切事物的心更难，然而那又怎样，人类是一个敢于挑战的群体，面对挫折，敢于说“不”。

爱生活，爱不简单。

[爱不简单作文1200字

大年初一的早上，爸爸对我说：“下雪啦!”我急忙起床，跑到屋外。哇!白茫茫的一片，我兴奋地跳了起来，这是冬爷爷送给我们的新年礼物。

终于可以打雪仗了，我找来了几个小朋友一起玩。每人搓了很多小雪球，你扔我，我扔你，玩得可高兴了!我们又滚了两个大雪球，堆了个漂亮的小雪人，小雪人与我们一起唱啊跳啊，快快乐乐地过新年。

到了晚上，弟弟跑过来问我：“哥哥，哥哥，小雪人怎么不见了他去哪儿了”我想了想告诉弟弟：“小雪人呀，他到春姑娘家作客去了，到明年过年的时候，冬爷爷还会把他送回来的。”弟弟听了，乐呵呵地笑了。

冬天，非常美丽，大地一片雪白，展现与春夏秋不同的姿态。

大树被雪裹住了，变得白白的，显得十分美丽房屋被雪包住了，看上去就像涂了白色漆一样是那样的整洁美观小河被冰冻住了，不过被雪白的树木衬托着，倒也别有一番趣味还有那无边的大地，也被白白的雪埋得严严实实。

冬天，还有很多“美景”警察叔叔们笔直地站在路上维护着人们的行车安全，扫雪的叔叔阿姨们为人们开辟了一条不会被雪滑倒的大路这样的人很多很多，这也是冬天的一处美景。

冬天，既有美丽的风景，也有可爱的身影，此时我觉得冬天真是一个美丽无比的季节。

冬天的早晨，太阳升起来了，校园里沐浴在金色的阳光中，显得那么安详。教室里传出同学们朗朗的读书声，让寂静的校园里充满了生机。尽管天气非常寒冷，却仍然挡不住同学们玩耍的热情。下课以后，同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室，冲向操场。冷冷清清的校园一下子变的热闹起来。

下雪后，校园里的楼房、树木、操场到处都披上了一层厚厚的银装。放眼望去，校园里一片白茫茫的景色。只见落光了叶子的树枝上垂满了亮晶晶的小冰条。地上铺了一层厚厚的白地毯。同学们在雪地里踩出一排排大小不一的小脚印，可爱极了。

“嘻嘻哈哈”只见同学们正在操场上打雪仗呢！流弹横飞，白烟四起，打得遍地开了花。孩子们堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。只见欢笑声、打闹声、惊叫声响成了一片。

冬天虽然寒冷，但是校园里充满了生机。我爱冬天，更爱冬天的校园。

有人爱春天的温暖；有人爱夏天的炎热；有人爱秋天的凉爽，可我却偏偏爱那冬天的雪白。

我爱冬天，爱她的优雅，她总会在不知不觉间，给大地披上银纱。不像春雨、夏雷，仿佛要让全宇宙都知道似的。

我爱冬天，爱她那淡淡的悲伤，风一吹过，树上的几片零星树叶纷纷落下。看着路上行人都穿着厚厚的大棉袄，围着快遮住脸的大围巾，一份淡淡的悲伤由心而起，却一闪而逝，想抓，却抓不住。都说万事万物结束时最美，这句话的道理显而易见，如同冬天。

冬天，就像词人李清照的词，处处透着寂寞；片片显得悲伤。

向我们，一群都市里的孩子，我们是可怜的，我们在冬天，只能看到灰白的水泥地，完全体会不到冬天降临大地时的乐趣。

冬天，她是不干涉人的，她不像春天那样逼人困倦，也不像夏天是蚊子苍蝇的世界，冬天，是干净、纯洁的！

冬，你有着不同于其他季节的与众不同的味道！

在我看来，一年四季中最美的景色莫过于冬天的雪景。

天快黑了，透过窗户，我忽然发现窗外洋洋洒洒的雪花，在漆黑的夜幕下，那一个个可爱的小精灵就是上天带给人们的惊喜。雪，无声无息地下个不停，借着明亮的路灯，我渐渐看清楚了眼前的景象：对面的楼房戴上了一顶雪白的大帽子，地面也被小雪花覆盖了，特别是路旁的大树，简直称得上琼树银花，真是美不胜收。

雪越下越大，似乎并没有要停的意思，那漫天的雪花，有的像仙女撒下的晶莹剔透的花瓣，有的像一片片洁白无瑕的鹅毛，正缓缓地、优雅地飘落下来。

我歪着头细细端详着落在窗台上的雪花，它们是那样的晶莹剔透，尤其在灯光下，看起来亮晶晶的。我忍不住去触碰它，一到指尖雪花就化成一丝带有冬季韵味的水滴，顺着手心慢慢滑落，让我不忍再把玩它。

我想起在外边的时候，每当看见美丽的雪花在空中飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接，在下着鹅毛大雪的时段观赏雪景，是我认为在这寒冷的冬季中最惬意的事。

第二天清早，我一起床就跑向窗边，雪停了，大树的树枝上堆满了厚厚的雪，放眼望去，天地间仿佛变成了雪的世界。

好想出去和雪近距离接触呀！不过同学们可都要乖乖待在家里哦，现在疫情严重，一种突如其来的新型冠状病毒，肆虐了这个冬天，我们都待在家里，很少再看到孩子们堆的雪人，也很少听到楼下的欢声笑语。不过雪天过后，就要迎来温暖的春天，疫情一定会过去！愿我们的祖国妈妈经历了这场没有硝烟的战争后，永远像雪花一样高雅纯净，美丽动人！

张楚帆

有人喜欢繁花似锦的春天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我喜欢白雪皑皑的冬天。

我爱冬天那洁白而美丽的雪花，一到冬天，雪精灵们就会飘飘扬扬落到地上，组成一张张美丽的画卷。

雪飘飘扬扬，天地间白茫茫一片。我们在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗时套上手套，团一个雪球，趁同学不注意时猛然向他扔去，他大叫一声，慌忙在地上团一个雪球，奋力向我扔来，“啪”一下，雪球在我脖子里开了花。操场传来一阵阵惨叫声，还有一阵阵欢乐的笑声……

冬天的夜晚，是美丽的；夜晚的雪花，更美。冬夜的雪花是宁静的，一个人走在大街上，头上飘着雪，雪花在路灯下飞舞，一片片白色的精灵在漆黑的夜空点亮冬天的童话。

我爱冬天，更爱冬天的雪花。

我和妈妈欣然领略着冬日的每一个清晨。那条通往学校的小路没有小鸟的欢声笑语，没有绿树成荫的惬意，只有往来车辆驶过的疾风嗖嗖飞过。妈妈为我提了提衣领口。“我不冷，妈妈！”我缓缓地握住妈妈的手，缓缓地把那冰凉的大手揣进我的小裤兜儿。妈妈微笑着，一言不发。我们就这样默默地走进了学校。妈妈开始了一天的工作，我开始了一天的学习。

冬日的每一个中午，谁都不愿意放弃享受的权力。暖阳总能让人浑身充满了力量，让人心里洋溢着暖暖的细流。同学们脸上堆满了朵朵灿烂的花朵，生气勃勃地活跃在操场的每一个角落。飞出金丝笼的小鸟也难以形容他们的那份喜悦。而在冬日的某一天，我偷偷地躲在某个角落，流着伤心委屈的泪水。我不明白：作为老师的妈妈为什么要撤我的职？我到底做错了什么？我没有错，我没有错，我就是没有错。真不知道一向坚强的我哪里钻出来那么多的眼泪。也许破碎的心只有化成咸味的水，才可以缓解那种深处的痛。

最后一节课，“老师”叫我这位语文科代表去办公室，拿同学们的作业本发下去，而我没有去做。因为我要经过那条才刚刚打扫干净的台阶，而且德育处的袁主任特别交代不能上楼。我没有按“老师”说的去做。我不以为然地认为我的妈妈不会对我怎么样，反而妈妈会自己去做的。然而出乎意料的事——妈妈确实自己去拿本子发了下去，却不可思议地毫不留情地当着全班同学的面撤了我语文科代表的职务。顿时，我傻眼了，强忍着眼泪不让它流下来。我跑向了操场……

终于挨到了放学，我独自快速地朝家里走去。妈妈和我班的班长走在后面，讲着什么。我无暇旁听，只顾快些到家。冬天的风在飞，无趣地飞进了我的衣领，无趣地飞进了我早已冰冻的心里。外面真的很冷很冷，冷得我有些诅咒那鬼天气，冷得我相信世上只有我一个人这么倒霉地孤独地冷着，无奈地任凭风在飞着，继续飞着。

家，总会给以我少许温暖。我埋着头做作业。妈妈走了过来，轻言细语地对我说：“我俩可不可以谈谈……。”我不知怎的，委屈的泪水彻底释放。“其实，我不该如此冲动，该听听你的解释再做决定的……。”“妈妈，我也有错，我该以同学们的利益为重，不能只想自己偷懒，不耽搁自己的学习，不能为自己不作为找借口，不是我胆小，不是……。”我已经泣不成声了，我只剩悔不当初。妈妈摸摸我的头，擦着我颗颗泪珠，心疼地一把拉我塞进了怀里。我再次泪如泉涌。我温暖地扑在妈妈的怀里，认真地享受着寒冬里的爱，那份温暖的母爱，任凭那爱在冬天尽情地飞吧！

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

——题记

我欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句古诗。在我的眼中，严冬是美丽的，是纯洁的。百花争艳的春天在我看来，只会形成视觉的审美疲劳;酷热难熬的夏天在我看来，只会被那烦人的蝉鸣声苦苦折磨;万物萎谢的秋天在我看来，只会让美好的植物沉睡在凉风的席卷中。

同学们说，今年的冬天很冷。不过我没什么太大感觉，没有穿上显得身材臃肿的羽绒服。我看到班里穿着羽绒服的同学，总会说上一句“连厚厚的羽绒服都穿上了?冬天真的那么冷吗?”

有同学很好奇，“你为什么不怕冷?”说实在，我自己也说不出个所以然来。每年寒假都是我快乐的日子，因为我可以尽情地玩雪。我不喜欢雪莱的那句话“冬天来了，春天还会远吗?”如果可以，我希望春天慢点来临，多多停留在纯洁的冬天中。

我喜欢雪的白色，因为它象征纯洁。不过，我的好朋友小雅不喜欢冬天，她说：被冰雪覆盖的世界显得冷漠无情，失去了昔日的温馨和谐。她除了冬天以外，春、夏、秋三季都喜欢。她的观点恰恰与我相反，这让我感到有些莫名其妙。我的脑海中回荡起小雅的话，便成了我的一种烦恼与不解。但一次偶然的机会，我读到了狄更斯说的一句话：“莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。”我不想灵验他的话，还是让那些烦恼就在不解中消失了吧。

我望着窗外雪花纷飞的景象，心满意足地笑了。我爱冬天，不仅仅是雪花与白色。我认为，冬天犹如一个孤傲的女子，居高临下地站着。每到冬天，很多生物就会遵循自然规律，进入了冬眠。讨厌的蜥蜴、蝙蝠、蛇……冬天到了，就会与人们“再见了”。我嫌冬天的时间太短了，还没来得及享受，就又到了春季了。冬天的优点，用简短的言语是无法表达的。

不过，小雅说了冬天的一些坏处，例如冬天和秋天都能让万物枯萎。我想，那又怎么样，春天到了，万物就会再度苏醒。这些所谓坏处，对我而言根本不值得一谈。不容争辩的是，小雅在这场“冬天的利与弊”争论中输了。她输得不甘心，但却输得很彻底。

白雪皑皑的冬天是美丽的。可为什么小雅不爱它呢?我不再去想没有答案的问题了。对我而言，只要能够在每年看到美好、纯洁的冬雪，不管天寒地冻，我都不会在乎。对冬天的那份热爱，我会坚持下去，永远、永远……

冬天，是一个白雪皑皑的季节，大雪覆盖在每一个角落里，显得格外漂亮。

冬天里，我们可以到北方观雪，享受雪的乐趣，见到那么漂亮的雪景，我们不禁会高歌一曲。

冬天非常寒冷，在家里可以舒适地吃着火锅。冬天虽然冷，就算穿够了衣服也是感觉到很寒，手心冰冰的。而地上的冰则像儿童一样的天真，给人乐趣，与人们摔跤、滑冰。

冬伯伯在冬天里照顾着许多冬眠了的动物，它们感到冬天非常体贴、温暖。

冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海平静下去，让它们休息一下。

冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。

冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上滑冰、嬉戏、打雪仗、堆雪人……孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的!他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。

我很喜欢冬天，很热爱冬天!

爱，是人类最伟大的情感，它包含着人们对美好的追求，对幸福的期盼;爱，是一门平凡却又高深的哲学，许多人为了寻觅和思考它而用尽了一生;爱，是人生中不可缺少，是生活中不可离开的。 Love is the greatest emotion of human beings. It contains peoples pursuit of goodness, expectations for happiness;Many people have used their lives to find and think about it; love is indispensable in life and cannot be left in life.

法国著名作家罗曼·罗兰曾经说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗”我十分赞同这句话，爱对于我们来说是多么重要，是它让我们的生活变得更加美好，更加幸福，它影响着我们的生活，感化着我们的心灵，让我们可以在辛福和温暖之中不断去完善自己。如果爱从这个世界上消失，我们的生活将会截然不同，将会处处充满欺诈、贪婪、怨恨，难道会有人愿意生活在这样的环境之中吗?

爱的力量是不可估量的。它能让人变得坚强勇敢，拥有更大的信心和力量去面对困难与挫折。拥有爱心的人是正直善良的，会用爱心去关心与帮助别人，用真诚去对待别人。爱可以让人更加积极乐观，健康上进。爱会让我们的生活更加美好。

正因为爱的优点之多和能力之大，才会有这么多人为此着迷。无论是家财万贯，还是一贫如洗;无论是稚气未脱，还是老态龙钟，都需要爱，追求爱。可是，有的人觉得爱离自己很远，自己总是得不到爱。但如果他们留心自己的生活后，其实不难发现，其实，爱就融入在我们的生活之中父母的关怀，朋友的帮助，老师的鼓励同学的支持这些爱隐藏在我们身边，就像一颗颗小草，虽不引人注目，却在悄悄地改变着我们的生活;就像高楼中的钢筋，虽难以发现，却在默默支持着我们。

当我们享受着爱带来幸福的同时，我们应该学会感恩，因为感恩也是一种爱。我们应该用爱去回报他人，但我们对他人的爱，不能只是建立在语言之上。而是需要行动，需要真诚之水的浇灌;它需要信任之阳的照射;它需要关心之风的吹拂。我们应该用自己的真情和行动去关心、关爱他人，让周围充满爱与幸福。

爱是平凡的却又是伟大的，它就在我们身边，让我们用心去感受生活，感受爱的美好，发现爱的伟大，并且用实际行动去爱他人，创建一个以爱为本的和谐社会。

寒冷的冬天，有哪些简单的词语形容冬天的寒冷呢？以下是小编搜索整理一篇描写简单的冬天词语，欢迎大家阅读!

寒：冷。一般不单用，能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”，表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

冷：温度低。

冽：（书）寒冷。一般不单用。

凛：寒冷，不单用，能组成“凛冽”、“凛凛”等。

暴冷：形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

冰冷：很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。”

寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

凛凛：寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

春雪：春天下的雪。如“喜降春雪”。

冬雪：冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

风雪：夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

清雪：指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

冬：冬季。可单用。如“数九隆冬”。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

冬天：冬季。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬天特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

冬，圣洁而纯净；冬，晶莹而透明；冬，温柔而雪白。冬悄悄地来到四季的“选拔赛”中，它“躲”过春天的温柔、夏天的热情、秋天的清爽，用它平凡的美，开始了它的生命。冬天，它们洒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒风。冬把它准备了一年的礼物送给了快乐的人们，那洁白无暇的雪花宛如一个个降临人间的天使，轻轻地飘落到厚厚的“棉被”上。有句诗写得好，“鸣声起秋风，置酒飞冬雪”。让我们欢乐的度过冬天吧！

冬来到的第一天，我打开窗户，呼吸着“秋”的空气，可我觉得，秋的温柔、秋的清爽变成了冻得冰凉、冬的寒冷。这时，我才知道，冬天已经来了。早晨，大地似乎把金色的外套换成了雪白的棉袄，树上的“金色鳞片”落在了地上，小草也“闭”上了“眼睛”睡觉了，绚丽多姿、五颜六色的菊花也凋谢了。可是，就在众花凋谢的时候，腊梅花正在怒放，它用自己无数美丽的小花，吸引人们的眼球。

下午，我邀请小朋友们来到广场上玩游戏，我们踩着厚厚的“白糖”奔跑着、欢笑着。我们欢乐的笑声在空中回响，愉快的脚步追随着我们奔跑。小伙伴们用一双双冰凉的小手捧起雪球，朝着“敌人”打去，“敌人”们躲躲闪闪，不停的反击，几个回合下来，我们身上都沾满了雪，每个人都像可爱的雪孩子，身上流着雪的回忆。

接着，我们又玩堆雪人儿。我们先用雪筑成一个大雪球和做头用的雪球，把做头的雪球搭在大雪球上，就做成了身体。有一个小伙伴回家拿了两个核桃做眼睛，有一个小伙伴回家拿了围巾和帽子做装饰，还有一个小伙伴拿了胡萝卜和扫把做鼻子和手。做好了，我们拉着手把雪人围起来，唱着欢乐的歌儿。

冬天，我爱你！

冬天是一位技术不好的理发师。你看，冬天把大树都理成了“大秃子”，把小草染成了白色。

冬天是一位神秘魔术师。你看，他用手指轻轻一点，把山变成了白白的雪山，还在河上安了一面“大镜子”。

冬天是一位催眠师。他把熊、蛇、青蛙、刺猬等都“催眠”了。

冬天还是一位服装设计师。你看，他让人们都穿上了各种各样温暖的衣服。

快看！还有几个小朋友在冰上溜冰，快乐的嬉戏！还有几个小朋友在堆雪人，他们用水桶当帽子，铲子和叉子当手。。。。他们玩得多开心啊！

[一年级描述冬天作文

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天迷人的丰硕果实，但它却有着醉人的玉树琼枝，让我特别喜欢。

每当下雪时，雪花便纷纷扬扬，飘飘洒洒，像洁净的小女孩在空中舞蹈;像魔法师施展了魔法，让大地变得银装素裹;更像一个小画家，瞬间就把地面涂上了洁白的颜色，使整个世界都变得白茫茫一片。

有一天，我睡得迷迷糊糊，只听妈妈大喊：“快起床!快起床!”我听见后，一屁股坐了起来。下床后把窗帘拉开，我一看，简直惊呆了!又是一场好大的雪啊!外面本来已经清理出来的道路，又被大雪覆盖了!各处都成了白雪的世界了!

我赶紧跑到妈妈身边，对妈妈提出了一个请求：：“妈妈，吃完饭去冰雪大世界啊?”妈妈说：“好啊，那咱们一家三口一起去吧。再加上小雨小姨一起去冰雪大世界。好吗?”我说：“好的。”

吃完饭，妈妈就给小姨打电话。放下电话后，我们立刻穿上棉衣裤，戴上棉手套、棉帽子，又穿上了棉鞋子。全副武装完毕，我们就下了楼，坐上爸爸的车，直奔冰雪大世界。

过了一会儿，到了冰雪大世界，我小姨也到了。来到高山雪圈入口，服务员给我们几个大雪圈。这里有两个雪山，一个高，一个低。刚开始时我有些害怕，就从比较低的雪山向下滑。等我玩儿了几次以后，胆子大了一些，我就看着那个高高的雪山跃跃欲试了。我想跟小姨一起去较高的雪山，妈妈同意了。因为小姨腿长，所以，我的小姨把腿一张开，我们就可以让雪圈转动，可好玩儿啦!

不知不觉，天色已晚。唉!我们只好恋恋不舍地和小姨再见，离开了冰雪大世界。

啊!玩儿高山雪圈简直太有意思了!要是没有冬天，就没有冰雪大世界，就没有高山雪圈，我就不会如此开心。

我喜欢冬天。你们呢?