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蚂蚁象征作文(热门20篇)

以下是小编给大家整理的蚂蚁象征作文,欢迎查看!

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作文

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蚂蚁的外貌描写作文

全文共 660 字

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今天的科学课上,老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁,同学们都很兴奋。我们来到操场上,每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方,生怕一转眼,小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天,我一只也没有看到。这时候,有的同学在用小棍子到处拨弄,试图能够有所发现,可是,还是一无所获。我突然想起了一个好主意,紧忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿,几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了!我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你们随便享用吧。

透过一点缝隙,我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说:“小蚂蚁,你们不用害怕,我不是伤害你们的,我是想观察观察你们的生活情况,”小蚂蚁们仿佛点头说到:“好吧”蚂蚁是属于昆虫,它们的身体分成头,胸,腹三个部分,头上张着一对灵活的长长的触角,有三对毛茸茸的细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的,帮助它们搬运食物的。

蚂蚁传播信息很特别,没有网络,没有电话,是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小,可是,它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢!是一个十足的大力士。

蚂蚁是人类的好朋友,大家不要伤害它们。我们观察完毕,我小心翼翼地放回到了它们的家门,看到它们匆匆逃离,连一句谢谢也没有来得及说。我想,小蚂蚁回到家里后,一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察,不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌,最重要的是我还明白了一个道理:一定要保护好小动物,因为,地球上也是它们的家园!它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。

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篇1:想飞的蚂蚁作文1000字

全文共 1519 字

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“如果没有梦想,那和咸鱼又有什么区别呢?”这句话常常在老师的口中冒出,常常在我们的耳边响起。是啊!我们不能没了梦想,不管是渺小的愿望,还是伟大的理想,总之,人人都要有梦想,甚至一只渺小的、不起眼的小蚂蚁也不例外。小蚂蚁他又有什么梦想呢?

万里无云的天空中,一只只美丽的鸟儿在欢快地飞翔,她们沉浸在欢乐的海洋中,却不知道一只小蚂蚁在羡慕地望着自己。

那只小蚂蚁有个梦想,他也想飞,他想快乐地在天上飞,他想自由地在天上飞,可是,他并不能飞。因为他有一个伟大的梦想,与其他蚂蚁不同,因此常常被嫌弃,被孤立。

这只小小的蚂蚁天生瘦弱,在不久前,他的妈妈去世了,他一个人扛起了生的希望,又因为这样,瘦弱的小蚂蚁没了自己的“靠山”,常常受人欺凌,被人侮辱。可是,他还是乐观地生活着,因为他知道,他有一个美丽的梦想。

这天,小蚂蚁又坐在树枝上,望着吱吱叫着的麻雀,心想:为什么我这么倒霉,不是一只小鸟,而是一只令人瞧不起、微不足道的小东西?唉!飞的感觉一定很美妙吧!这可是我梦寐以求的啊!小蚂蚁下定了决心,自己一定要实现这个梦想,哪怕自己的生命只剩下最后一天……他把自己的想法告诉了家人,家人却急得团团转。爸爸第一个走上前,摸了摸小蚂蚁的额头,问:“你发烧了吗?这种奇怪的想法亏你也想得出来。”奶奶说:“是啊,你到底怎么了,是昨晚没睡好,还是……”小蚂蚁沮丧了起来,觉得家人一点都不理解自己,又把想法跟自己最要好的几个朋友分享了。结果,朋友们不但不支持他,还给小蚂蚁泼冷水,说:“就你,还想飞?真是癞蛤蟆想吃天鹅肉,我劝你啊,还是赶紧放弃吧!”

小蚂蚁伤心极了,觉得大家都不肯支持自己,可尽管这样,他还是不肯放弃自己最初的梦想。这梦想的魔力,是有多大呀?

这天,小蚂蚁专门去找蜜蜂姐姐,想请教她怎么飞,可蜜蜂却说:“孩子,飞是很累的,像我这样,一天飞几十里路,回来的时候,气都要断了,我是真心劝你,不要再痴心妄想了,好吗?”小蚂蚁向蜜蜂姐姐道谢之后,又连忙跑去找蝴蝶姐姐。

到了万花丛中,小蚂蚁被千万朵又大又美丽的花遮住了,连影子都看不到。于是,他努力地爬到了花顶上,大喊道:“蝴蝶姐姐,你在哪儿?”这时,一只满身金粉的红色蝴蝶看到了他,飞了下来,“哎!你不是只蚂蚁吗?干吗要来这呢?”小蚂蚁回答道:“姐姐,我想飞,我能请教一下你吗?”蝴蝶说:“像这样,展开翅膀,然后……”小蜜蜂学着蝴蝶的样子,一跳,从花蕊上跳了下去,可是,小蚂蚁却摔了个四脚朝天,狼狈不堪,蝴蝶只好无奈地飞走了。但小蚂蚁还是不肯放弃,还是在“痴心妄想”,可想而知,这梦想的魔力,到底有多大啊?

就这样,一天一天,一年一年地过去了,小蚂蚁还是没有找到飞行的方法。这天,小蚂蚁正坐着发呆,忽然,他的脑海里萌生出了一个新的想法——为自己做一对翅膀。要知道,翅膀是飞行中必不可少的元素。小蚂蚁一下子蹦了起来,无比激动,东窜西窜,一下子窜到了金丝雀家,他对正在休息的金丝雀说:“阿姨您好,请问您有多余的羽毛吗?”金丝雀立刻抖了抖身子,几片羽毛从她身上掉了下来,轻轻飘落到了地上。她说:“孩子,拿去用吧!”小蚂蚁精挑细选,选出了两片最合适、最完美的羽毛,向金丝雀道谢后,便跑走了。

小蚂蚁把羽毛用绳子绑在背上,绑得非常牢固,这时,羽毛成为了他的翅膀,他变得更加自信了。随后,他观察风向,尝试了千百次,失败了千百次,终于,在一次尝试中,他的脚离开了地面,翅膀被风吹着,整个身体在风中飘摇起来,乘风而去,小蚂蚁终于飞了起来,他终于实现了自己那艰苦又伟大的梦想!

梦想的魔力,是有多大啊!小蚂蚁之所以完成了自己的梦想,是因为他有一颗执着的心。他知道,只要有梦想,并朝着梦想的方向努力,无论有多大困难,就一定有实现的可能。

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篇2:蚂蚁为什么不会迷路作文600字

全文共 639 字

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一天,在放学的路上,我从草丛中发现了一个蚁穴。看着蚂蚁们排成一队前进,我突然产生了一个疑问:蚂蚁外出寻找食物为什么不会迷路呢?它们是不是在行进途中设置了什么标志呢?

带着疑问,我查阅了一些相关的图书资料。原来蚂蚁会分泌一种叫追踪素的物质,并依靠其独特的感知系统跟踪着这种物质的气味返巢的。与此同时,蚂蚁的追踪素还具有群体特异性,不会和别的蚁群混淆。

如果某只工蚁发现了食物,它就会在返回时边走边分泌追踪素作为标记,用以提醒同伴;如果没有发现食物,他们在返回的路上就不会留下追踪素,这样他的同伴就不会“浪费表情”去沿着这路线趋寻找食物。追踪素越多,跟着前来寻找食物的蚂蚁也就越多。

看了这些资料,我十分好奇,决定自已也做做实验。我在潮湿草地上找到了一个蚁穴,接着在离蚁穴大约10厘米的草地上放上了一块好吃的饼干。另外,我又在蚁巢洞口铺上纸巾,一直铺到饼干前。做完了这些,我就坐在草地上等待着蚂蚁出来。

就在我快等得不耐烦的时候,那些蚂蚁似乎才闻到饼干那香喷喷的味道,于是慢吞吞地爬了出来。等蚂蚁们从蚁穴边上那张纸巾上爬到了饼干前那张纸巾上时,我就快速地把纸巾收起拿走。那群蚂蚁只知道自己刚刚从纸巾上爬过,所以它们分泌的追踪素也在纸巾上,但现在我把纸巾收走了,目的就是观察他们能否找到回家的路。我正想着想着,这期间,那群蚂蚁们已经抬起了那小块饼干准备返回蚁穴了。可是,那些附着着他们的追踪素的纸巾不复存在,他们便东转转西转转不知是往哪走了。

小小的实验,我终于明白蚂蚁是怎样认路的,我真高兴!

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篇3:可爱的蚂蚁作文

全文共 315 字

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在一个阳光明媚,万里无云的日子里,徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了,我也不列外。

来到花坛边,我的第一目标,就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去,终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角,两颗芝麻大小的黑身体,配上八只脚,就形成了蚂蚁。可是,我左看右看,上看下看,就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想:“没有眼睛,它是靠啥东西分辨方向爬行,以及寻找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前,它还没到草那边就返回了。这时,我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动,想必定是这触角的功劳吧!

动物世界还有许多的奥秘,等待着我们去发现,去探索!

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篇4:观察蚂蚁六年级

全文共 677 字

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蚂蚁,很普通的小昆虫。小小的,随处可见,可这小小的蚂蚁,也包含有很大的奥秘哟。

一个阳光明媚的上午,我在阳台上吃饭,不小心撒了几粒米,一位侦察兵——蚂蚁立刻就跑了过来,那样子像三天三夜没吃饭似的,它试图用自己的力量搬起那几粒米,结果只搬动了一小粒,而且感觉已经精疲力尽。在旁边的我都替它着急,它又试了一会儿,还是没有成功,只好悻悻而去。我心想:这只蚂蚁可真有趣,也不知道叫它的兄弟来帮忙。我正准备去添饭时,却发现一个蚂蚁军团赶来支援,只见它们团结协作,马上开始了行动,不一会儿,它们就搬完了。

我心想:为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢?接着,我又切了一小片苹果放在阳台上,便躲在一旁静静地观察。果然,不出我所料,更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场,它们好像有“预谋”地在苹果块上摆出了架式,它们把苹果团团围住,然后井然有序地排好队形,并各司其职:有的向上顶,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息,有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲,奋力地搬着苹果,我仿佛听见他们一同使力时喊的“号子“声。

我不禁感慨:这些蚂蚁可真聪明啊!可是它们这么小,为什么能搬得动这么重的东西呢?于是,我马上找到电脑小帮手开始查阅资料。

根据资料显示,我发现蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每一百克蚂蚁能产生2929千焦的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁才能产生如此超常的力量。

大自然中有许多奥秘,只要你留心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜。

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篇5:小蚂蚁的抉择作文600字

全文共 730 字

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昨天,我用樟脑球对小蚂蚁做了一个实验,小蚂蚁做出的选择,让我十分惊讶……

昨天,回到家写好作业,我拿出了一个樟脑球,在自家的院子里找到一只蚂蚁,在它的前方轻轻地画了一道白线。那行色匆匆的蚂蚁在白线面前突然停了下来,头上的触角触动了两下,随后像十分讨厌它的样子转身离开了。怎么会这么容易让它离开呢?我在它前面又画了一道线,它还是绕道走了。“哦?”我叫道,“我就不信你不从这上面走。”就这样,我反复地画,它反复地走;我反复地画,它反复地绕……

终于,它累了,在地上一动不动。我想:机会来了!我在蚂蚁周围画了一个茶杯口大小的圈,它似乎受到了威胁了一样,惊慌失措,它动了起来。当它爬到圆的边缘时便赶紧调头向另一边爬去;可当它爬到另一边还是找不到出口时,便又返回了……

我又画了一个酒杯口大小的圈,它似乎感到危险在逼近,跑得更快了!

我又画了一角钱硬币大小的圈,这时,蚂蚁反而停了下来,像是在蓄积力量,然后以最快的速度冲了出去。它冲出去后又停了下来,头上的一对触角不停地动着,像是在为自己喝彩。我暗暗佩服它,它的选择是明智的,是让人意想不动的。

我百度了一下,原来蚂蚁是靠气味寻路的,樟脑球会影响它的判断,所以它一般会绕开。当蚂蚁被困在圈中时,因为樟脑气味切断并破坏了蚂蚁爬过时留下来的气味,所以蚂蚁找不到来时的路了。但当包围圈越来越小,那刺鼻的樟脑气味越来越浓时,蚂蚁是不会坐以待毙的,所以它会奋力一搏冲出去。至于突围之前它为什么要停留一会儿,是因为时间一长,樟脑球的气味就会变淡,它也就不要那么害怕了。蚂蚁的选择太妙了!

这时,我想:蚂蚁的这种选择不就告诉我们一个道理吗?那就是人的一生不可能是凤平浪静、一帆风顺的,我们必须勇敢地面对它们,去与它们作斗争,只有这样才能取得成功。

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篇6:可爱的蚂蚁作文600字

全文共 683 字

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国庆假期的一天,我在小院里观察蚂蚁。我拿来放大镜,蹲在地上,仔细寻找着它的踪迹。

过了一会儿,地上没有一点动静,我自言自语道:“唉!蚂蚁怎么还不出来呀?看来,我必须使一点妙计了!”说着,我在地上撒了一块面包屑,又耐心地等待着它们的到来。

果然,不出一会儿,蚂蚁们倾巢而出,它们穿着黑衣服,身体分成三段,像三个圆圆的小球连在一起。它们的头上有一对细长灵敏的触角和一双黑珍珠似的眼睛。有时候还会露出一对小钳似的大牙。中间那截身体的两边各有三条,每条细腿都有四节。它的肚子圆鼓鼓的,上面有一道道花纹,看上去像是画上去的。蚂蚁走起路来,触角一摇一摆,大肚子也跟着一颤一颤的,可爱极了。

它们列成“一字长蛇阵”,向面包屑进军!一到目的地,它们的“将军”就指挥蚂蚁们齐心协力把“粮食”抬进去。“将军”站在队伍的前头,手叉着腰,威风凛凛,运筹帷幄,一看就是个出色的领导。只见它转过头来,对着后面的同伴大声呼喊:“兄弟姐妹们,我们发现了一块香喷喷的”巨大“的食物,今天大家可以痛痛快快地饱餐一顿了!”后面的蚂蚁们听到消息,群蚁振奋,它们排着整齐有序的队伍等待领导发号施令。“大家跟着我,咱们把粮食抬回家!”一声令下,群蚁们就像训练有素的士兵,你抬一块,我搬一块,不过一会儿的工夫,一大块面包屑就消失得无影无踪。站在一旁的我顿时惊呆了,蚂蚁家族竟然这么团结,它们虽然弱小,但却懂得分工协作,每个人都在自己的岗位上为了一个目标努力奋斗,没有斤斤计较,只有兢兢业业,真诚奉献,真让人佩服啊!

观察蚂蚁真有趣!这件事也让我明白了,只要在生活中留心观察,就会发现很多趣事,我一定要做个生活中的有心人!

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篇7:可爱的小蚂蚁作文300字

全文共 339 字

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一天,妈妈带我去公园玩。我们玩累了,坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲,因为我的指甲太长了。不一会儿,一块块和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。

等我再去看那些指甲时,发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来:“妈妈快看,这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大,拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,蚂蚁似乎察觉到什么,想离开,可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃,马上又回过头继续拖拽。我问妈妈:“蚂蚁为什么要这块指甲?这又不可以吃。”妈妈说她也不知道,让我猜。我说:“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢?或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”

这只大力士蚂蚁真是太棒了,任何一个可用的东西都不放过,它们都能为自己的家做出贡献,我太佩服它们了!

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篇8:捉蚂蚁作文

全文共 736 字

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童年的天空是五彩缤纷的,那上面写满了无数有趣的童话,从中随便摘下一朵,就是一个美丽的故事。我今天要说的就是我小时候做的一件可笑的傻事。

大概在我三四岁的时候,我看电视里广告说吃蚂蚁可以给人补血,效果好着呢。听着天花乱坠的广告,我心想:妈妈整天那么辛苦,又那么瘦弱,她是最应该补血的。但让她去买那么昂贵的红蚂蚁,她肯定不答应。怎么办呢?嘿,蚂蚁不到处都有嘛,我就捉这既不花钱又有疗效的小蚂蚁,妈妈一定不会反对吧。

说干就干,我找来了小瓶子,捉蚂蚁去。找了半天也没见蚂蚁的踪影,后来我灵机一动,蚂蚁们也有家呀,它们也像人一样得回家的,它们家里人多着呢。我先找一只蚂蚁,然后跟着它就能找到它的家。很快,我在一棵大树旁找到了一只蚂蚁,它正匆匆忙忙地往家走呢,我双眼一眨不眨地跟着它,很快就找到了它们的家。那是一个不大的小洞,旁边还有许多小小的土粒,没错,这就是蚂蚁窝。我找了一根干树枝,慢慢把那个蚂蚁窝撬开了,窝里有好多好多的蚂蚁,它们见自己的家被破坏了,着急地到处爬,见这么多蚂蚁,我兴奋极了。迅速地抓住它们一只一只地往瓶子里放,不一会,瓶子里就有了许多蚂蚁,我觉得它们不是蚂蚁,它们就是妈妈的血液呀。看着抓的不少了,我高高兴兴地回家给妈妈做蚂蚁汤去了。我倒了些开水,把蚂蚁放进去,然后再去煮一煮,一股难闻的气味在屋里弥漫开来,为了妈妈,我什么都不怕,耐心地煮着这宝贵的中药。

妈妈终于回来了,我双手把煮好的蚂蚁汤递给妈妈,说:“妈妈,这是我专门给您捉的蚂蚁,熬的蚂蚁汤,广告上都说了这是补血的。”妈妈闻着那股难闻的气味,看了看我的小黑脸儿,没等我把话说完,就笑着把我紧紧地搂在怀里。

美丽天真的童年,给我们留下了一串串闪光的故事,我常常回忆捉蚂蚁的事,因为这里面饱含着让人感动的东西。

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篇9:蚂蚁观察日记小学生

全文共 612 字

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下午三点,我正在门口吃饼干。小弟弟走了出来,伸手要饼干,我给了他一块。弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。饼干被他分成三口吃到嘴里,两口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二连三地向我要了好几块饼干。等一包饼干被我们吃完时,弟弟站的地方都是饼干碎沫。我刚想拿扫把时,突然一只蚂蚁爬了过来。我知道在动物世界里称得上是大力士,能搬动比自己体重重七八倍的东西。于是,我蹲下来仔细观察

这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。它对饼干碎沫十分有兴趣:一会儿东看看西看看,一会儿左闻闻右闻闻,一会儿用触角碰碰,一会儿呆着好像在流口水。过了会儿,它开始品尝,似乎觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上推,一点也不动,再用力推,还是一点也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头 - ———自不量力。蚂蚁试了半天,可饼干沫丝毫不动,但它并没放弃,而是换了一种战术 ------ 去搬救兵。

蚂蚁真聪明,推跟它身体差不多大的饼干沫跑着。它在路上遇到同伴,便用触角去碰同伴同伴的触角,好像在说 :‘‘前面有一些美食,你马上去通知大家,要他们马上排队美食。’’短短几分钟,蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们分成四小队,有一只蚂蚁站在前方,好像是指挥官。饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬起来,有时还会停下歇会儿。我调皮的用小石子挡住它的路,它们会绕开再向前走。几经波折,它们终于把饼干沫抬到了洞穴。

蚂蚁搬食物真有趣,它们有多么不可思议的智慧!

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篇10:蚂蚁团结作文

全文共 702 字

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一个风和日丽的日子,蚂蚁们出去搬东西,想把自己的蚁穴重新修建一番。

蚂蚁们在森林里找到了许多树枝,当它们扛着树枝,走到了一个悬崖边时,发现悬崖中间只有一根细细的树枝可以通过。大家都停下了脚步,蚂蚁队长率先走上去探路,它走在最前面,哒哒哒”跳了几下,又重重地踩了几下,觉得很稳当,就对队员们说:可以过!”然后,蚂蚁们踏着整齐的步伐走上去,还没走一会儿,树枝就发出咔嚓”声,这时,蚂蚁队长赶紧喊:撤退!”蚂蚁们立即撤退,就在蚂蚁队长跳上悬崖的那一刹那,树枝折成两段,掉了下去。真是太惊险了!

这时,智多星小蚂蚁灵机一动,发现可以用旁边的一张《福建老年报》折成纸飞机越过悬崖。大家听后都纷纷表示赞同,经过它们的不懈努力,终于折出了一架飞机。大家都开心极了。蚂蚁队长先坐在”驾驶室”里,然后其余蚂蚁也坐上了飞机。大力士蚂蚁在后面推着飞机,就在飞机快要掉下悬崖的时候,它也迅速地跳了上去。这时,飞机迅速地坠落,大家都吓得发出了尖叫声。不过到了悬崖中间的时候,飞机借助浮力又飞了上来,在空中盘旋。蚂蚁队长意识到飞机有几个零件掉了,就和副队长更加专注地操控飞机,准备迫降。这时,雪上加霜的一件事发生了,大风突然改变方向,使这飞机一头栽在了一座荒岛上,幸好无人丧生。

这时,智多星蚂蚁又出来了,我们可以‘飞机’改造折成船,再划船回家。”队长觉得这个办法可以,于是就让大家开始动手。可能是蚂蚁们都摔蒙了,第一次它们折了一个四不像”,队长看着不满意,又让它们重新折。最后再大家齐心协力下,一只小船又诞生了。蚂蚁们坐上了小船,平行安安地划回了家。

当我们在生活中遇到困难的时候,一定要向蚂蚁学习,只有团结起来,才可以用智慧创造出奇迹。

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篇11:观察日记蚂蚁

全文共 383 字

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我家厕所里出现了几个蚂蚁洞,我为了了解蚂蚁,就观察起它们的行踪来。

蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢?原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味,回来的时候只要顺着气味走就可以了,不同的蚂蚁就有不同的气味,所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。

起初,我只知道蚂蚁会识别洞,但却不知道它怎么识别,今天,我注意到了,原来蚂蚁有识别洞穴的工具——触角。洞外的蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角,就可以识别自己的同类了。

据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶,蝴蝶的`幼虫被蚂蚁发现后,蚂蚁就把它抬回去养它,等养大变成蝴蝶后,蝴蝶就会给它们食物以报恩。

蚂蚁时刻处在死亡的边缘,因为它们经不起轻轻的一脚,但是从来没有被摔死过,因为蚂蚁重量轻,所以掉下来之后,它会利用空气的阻力抵挡住自己,然后用脚慢慢落地(很像降落伞吧),所以不会被摔死。

蚂蚁身上还有很多未知的东西,我们只要仔细观察,就能发现这些未知的世界。

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篇12:可爱的蚂蚁作文

全文共 409 字

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我是一只辛勤的蚂蚁,在昆虫的世界中长大。我总喜欢身披一件褐色的大衣显得威风凛凛。

来得突然,跟着一阵阵湿润的山风,随着一缕缕轻盈的云雾,雨。悄悄地来了。空中响着一声声闷雷,像有一万只雄狮在空中吼叫。我是一名天气预报员,我顶着鸟云踏着大地,拼命地往回赶鸟儿为我啼啭花儿为我鼓劲,溪水潺潺风儿呼呼,仿佛一切都在为我鼓劲。

到了,快到了!我与露珠交换眼神,乌云为我叫油;我通知了情报,我们一起搬家,一起搬比身体大过两倍,甚至三倍的东西。我们肩并肩,一起搬运食物,我们一次一次地重复着,空中的乌云似乎故意再等我们,风凉嗖嗖的。吹拂着我的身体,花儿舞动着自己优美的身姿。摇曳着使清风芬芳馥郁,使风光更加旖旎。

终于搬完了,我们大声喊到:“这是我们的职责,这是我们的工作,这更是大家对我的信任!”突然,下起了倾盆大雪,像有一斤个侠客在吼叫,又像有一万个诗人在云头吟咏。

我们每只蚂蚁都有自己的责任,一定要去把这件事做好,使这件事更如完美。

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篇13:观察蚂蚁的日记

全文共 575 字

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今天,科学老师布置了一项作业——观察可爱的小蚂蚁。我欣喜若狂,一放学就朝家里跑去。

我来的家门口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,瞪大眼,细心地找了起来。我的娘呀,这群小家伙到哪儿去了?是不是早就知道我这个“小瘦猴”要来,全体逃之夭夭了?不经意间,我扒开了草丛,一只蚂蚁正在慢悠悠地爬着。“好家伙,竟然藏到这儿来了,本大爷找你找得好苦!”

我从口袋里掏出放大镜,凑近一看:蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴如一粒米似的摆动着。我拿出一块牛奶面包,小心翼翼地放在小蚂蚁的左边,嘴里嘀咕着:“这么好吃的牛奶面包,拿去喂蚂蚁有些可惜了·······”刚放下面包,没想到那只蚂蚁却象右爬去。“欧买疙瘩,食物在左边啊,在左边呐!”

这只小蚂蚁还是抵挡不住事物的诱惑,回过头来品尝了一口,觉得味道不错,便衔在嘴里狠狠地向前拖去,可面包还是纹丝不动。无可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队列浩浩荡荡地来到了草丛,领头的蚂蚁正是刚才那只小蚂蚁。它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力将面包抬起,一歪一斜地把面包运到了洞口。问题又出现了:面包太大,洞口太小,搬不进去呀!我以为它们会放弃这点食物,没想到它们却把这块面包大卸八块,搬回了自己的“大本营”

朋友,你还认为蚂蚁渺小吗?No!NO!NO!它们的力量大得出奇,这真是个奇迹呀!

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篇14:观察蚂蚁作文300字

全文共 300 字

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星期天下午,妈妈给我带来了新礼物,我打开一看,啊!原来里面是蚂蚁,而且还有蚂蚁城堡,太棒了!

城堡里住着十只蚂蚁,它们有黑黑的身体,每只蚂蚁都有六只脚,身体分头、胸、腹三部分。每只蚂蚁都有两只触角,触角长长的,他们的触角用处很大,就像接收信号的天线,比如他们通过触角找食物,如果他们迷路了,也是通过触觉来找到回家的路。

蚂蚁是怎样挖隧道的呢?每当我放学一有空,我就蹲在城堡前仔细地观察,我发现它们是用嘴巴把泥巴咬一口一口衔出来,咬一口衔出来,它们咬下来的泥巴堆到洞口外。等到第二天,我看到一条长长的隧道,已经打通了。蚂蚁的力量真强大!

每当我有空看它们时,它们都在工作。它的这种不知疲倦的精神值得我们学习。

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篇15:蚂蚁的启示作文300字

全文共 316 字

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一天早晨,我在家门口吃面包,不小心掉下了一些面包屑。我并没有在意,仍旧大口地吃着美味的面包。

吃完面包,我心满意足地打了个饱嗝,准备回客厅看电视。低头一看,却有个小黑点儿在移动。蹲下身子才发现,原来是一只小蚂蚁

此时它正围着面包屑转圈圈。我想:这下你走运了,肯定可以大饱口福啦!可奇怪的是,它并没有开始吃食,而是转身往回爬去。

难道蚂蚁不喜欢吃面包?我奇怪地想着。过了一会儿,却来了一大群蚂蚁。较小的面包屑就单独搬,较大块的就两三只蚂蚁一起抬,然后把面包屑都清理干净了。

我这才恍然大悟,也对之前那只蚂蚁侦察兵肃然起敬。见到美食,它没有独自享用,而是马上回去报信。后面来的蚂蚁在搬运过程中也没有偷吃,这真是一群无私奉献、同甘共苦的蚂蚁呀!

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篇16:观察日记400字蚂蚁

全文共 420 字

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我们科活课老师教我们蚂蚁的知识。

先说蚂蚁有哪几种。最大的是蚁后,它比普通的蚂蚁要大。还有一只是行蚁,它结婚以后生出了工蚁或者雄蚁。

先说工蚁,工蚁又分育儿蚁,兵蚁,觅食蚁,环卫蚁。

兵蚁长得和蚁后差不多,因为它是在蚂蚁群里当兵的,所以要和别的动物打仗,肯定要个头大一些啊!

再说觅食蚁,就是发现食物的蚂蚁,它只要看到了猎物,它第一时间不是先上去就打,而是赶紧去呼叫兵蚁,怎么传递信息呢?他们都有两个长长的触角,通过触角相碰,所以这样就能快速传递信息,去呼叫队友。

说完觅食蚁,我们就开始说雄蚁。雄蚁的工作是传递后代,传完后代后就可以死了。在蚂蚁中只有雄蚁是男蚂蚁,工蚁和蚁后都是女蚂蚁。再插一句:兵蚁、环卫蚁、觅食蚁都有触角,刚才说过了,觅食蚁是用触角来传递信息,兵蚁是用触角来抓住猎物,环卫蚁就是给蚂蚁们打扫卫生的蚂蚁,所以它需要用触角来抓住脏的东西。育儿蚁也有触角,因为它要用触角来摸小蚂蚁。

我们正听得来劲,忽然下课铃响了。

我觉得蚂蚁有好多种啊

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篇17:蚂蚁精神作文800字

全文共 927 字

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蚂蚁,一种并不足以让人们赞美和喜欢的群体类昆虫。日常生活中,人们经常会用“就像踩死一只蚂蚁似的”来形容做某件事轻而易举。从人们这种明显的藐视和轻蔑的态度中,可见蚂蚁是多么渺小和微弱。

可是,就在上个周末,我无意中发现,大家所熟知的小蚂蚁,并没有那么容易“被踩死”。

那天,我就像往常一样把垃圾丢进小区楼道口的垃圾桶后,漫不经心地往回走,脚下好像触碰到了一个硬硬的东西。我挪开脚一看,原来是一个骨头。正当我准备把这个掉在地上的骨头扔到垃圾桶时,突然发现在骨头的底部有几只小蚂蚁,它们似乎想要顶起这个“巨大的物体”。我突然来了兴致。心想,这些不自量力的小东西,正要上演一场滑稽的现场表演吧。我暗自偷笑,饶有兴趣的观察了起来。

我发现,其中一只褐色的小蚂蚁用触角尝试着触碰这个庞然大物的不同位置,然后又走到最后面停顿了一下。边上两个更小一点的伙伴们,仿佛在摇头晃脑的嘀咕着什么。

“就凭你们几个虾兵蟹将的就能搬走这么一个大骨头?真是太可笑了。”我心里不可抑制的嘲笑起这几个无能又自大的小昆虫。

突然,那个看似领队的家伙,离开了现场,直接去了另外一个方向,大约过了1-2分钟时间,这位领队率领了一个大部队,齐刷刷地朝另外两个小伙伴走来。我简直不敢相信自己的眼睛。这鱼贯而出的伙计们怎么集结得这么快?又怎么找到最近的线路?正当我百思不得其解时,蚂蚁兵团早已忙的热火朝天了。

据我观察,它们迅速分成了四支队伍,分别在前方左、右两侧,中部,后方合围了这个大骨头。不知道它们的口令是什么,也不清楚它们传话的方式是什么,只看到它们迈着统一的步伐,朝着同一个方向在挪动着,在挪动着……

慢慢的,它们竟然离我有点距离了。我的内心被深深触动。

我不曾想,这么一群小蚂蚁竟然能搬走比他们自己大几十倍的物体!它们的力气是从哪里来的呢?或许是那种不屈不挠、永不放弃、团结一致的精神,才使得这群微不足道的小家伙竟然联合起来干成了一件“大事”。

这让我想起今年暑假,我在老家观赏划龙舟比赛时的场景。每一位参赛者都以鼓点声作为唯一的指挥,他们勇敢坚毅的表情,响彻云霄的口号,整齐划一的动作,赢得了所有观众雷鸣般的掌声。

我想,只有团结和不屈才是取得胜利的最佳方法!至少,我看到的小蚂蚁们正在朝着成功的方向走去。

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篇18:观察蚂蚁作文

全文共 366 字

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星期五晚上,老师布置了一个作业——观察蚂蚁,发现它的秘密。正巧,我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃,于是,我就观察起蚂蚁来了。

蚂蚁的身体很小,它的身体是黑色的,眼睛黑溜溜的,有两个触角,它有六条长长的腿,看起来走路很快。

我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁,只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去,反复地弹了两次,为什么蚂蚁要这样呢?我觉得很奇怪。只见这只蚂蚁跑回墙洞旁,好像在“通风报信”,紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来,然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞,我看呆了。我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去,原因是:它们很小心,怕落入别人的陷井,而且有坚持不懈的精神。

通过观察小蚂蚁,我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结起来力量大,无论做什么,只要大家齐心协力就能成功。以后,我要向蚂蚁学习,要和同学们互相帮助、团结一致,把我们班集体建设好。

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篇19:蚂蚁观察日记300字

全文共 364 字

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201X年11月5日星期日晴

今天我在家里闲着没事,突然想起科学老师让我们写观察日记。我想我们家花坛里有很多蚂蚁,那就观察蚂蚁吧。我先拿出华夫饼,轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵,等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。可是蚂蚁太小了,根本看不清楚,更无法观察。我灵机一动,想我家还有放着忘带放大镜呢,可以用放大镜来观察呀。我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。

在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分,他长着椭圆的头,头上有一对长长的触角,和头相连的胸部上长着三对足,还拖着一个尖尖的大大的屁股,走起路来的样子很可爱。

在观察的过程中,我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。而是先有一只蚂蚁将食物切碎,然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝,接着用同样的方法去搬运第二块食物。

我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。

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篇20:致蚂蚁的一封信作文怎么写

全文共 572 字

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亲爱的蚂蚁

你好!

那天,我正躺在沙滩上休息。突然,我听见你缓缓向我走来,然后叹了口气,感叹自己的渺小。听完你的话后,我的心中微微一震。

你的话,不禁让我回忆起我过去的时光。那时,地球刚出现,我也随着地球来到这世界上。那时的世界还是一片汪.洋,十分寂寞。我曾仰望那繁星闪烁的夜空,我喜爱那时不时划过夜空的流星,喜爱那炽热的太阳与皎洁的月亮。在我赞叹宇宙的美丽与壮观的同时,还萌生了吞噬它的念头。我拼命地收集水,哪怕是空气中的水分子也不放过!就这样,几万甚至几亿年过去了,我忽然听一位科学家说,宇宙有几亿光年。一瞬间,仿佛有一道雷劈中了我,令我全身震悚,也劈碎了我渴望超越它的心。从那起,我不再想超越这庞大的宇宙,我只想好好地生活下去,为这个世界工作。

我并不希望你为了看到我的另一边,而苦恼地追求下去,因为这或许会耗尽你的一生。用你的一生,换取一个不切实际的理想,我觉得这并不值得。更何况你可能会像我一样,永远都无法达到自己的目标,不如将我们的一生,去做一些更值得我们去做的事吧!例如我,我现在努力地吸收水源,再将水源蒸发出去,让这个世界充满湿润。我的工作让世界更加多姿多彩,你不是也一样吗?你不是也应为这个世界,多多奉献吗?

小蚂蚁,你听我说了这么多,你明白我的意思了吗?我希望我们都能脚踏实地地生活,认认真真地过好每一天!

祝笑口常开。

你的朋友:大海

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