关于6月毕业季的美文(优秀20篇)
理想,是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。下面是小编收集整理的关于6月毕业季的美文,希望对您有所帮助!
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445作文
1000毕业作文
全文共 531 字
+ 加入清单六年,匆匆逝去,我们即将面临小学毕业,一毕业,一大班的人就要各赴东西,各奔前程,留下一个空荡荡的教室。九月份,又有新的一年级学生会在这里入学……或许只有真正面临毕业,才会懂得珍惜吧。
拍毕业照那天,大家都打扮得很精心。男孩们“西装革履”,女孩们“短袖长裙”,可谓是盛装出席。大家都十分兴奋,洋溢着笑容,大概是为了不用上补习班而高兴吧!或许拍完照大家可以约起来一起出去玩呢。我坐在一旁,看着其他小组摆出各种pose,对着镜头搞怪,我却怎么也高兴不起来。我知道拍完毕业照,意味着马上就要毕业了,大家可能再也不能“同窗”,我们也没机会再去抱怨学校的饭菜难吃了。
“喂,你想毕业吗?”有同学突然问我,那语气很低沉,又有几分迟疑,又有几分犹豫。我不回答,也不敢回答,我怕我说出“不想”两个字眼泪会哗啦啦地流下来,我舍不得分离,谁会愿意和同窗六年的挚友们分离?我爱这个班级,爱着每一个同学。在我眼里,我们班永远是最棒的!运动会团体冠军连着“霸占”了三年,五星级班级,合唱一等奖……无数的荣誉,我怎会舍得离开?有这样一群“神队友”,我是多么幸福啊!
毕业那天的情景会是怎样?我不想,也不敢想,这层“膜”我连碰都不敢碰,我咬着牙不想让时间流逝,可这没用,毕业终究会来,可我不愿毕业……
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篇1:毕业观后感
全文共 808 字
+ 加入清单说形式做足,内容欠缺是有道理的,整个毕业典礼耗,如果从我们进场开始算起,大致四个小时,一个小时的会场等待,这是中国式典礼的常态,也就不予计较,两个小时的讲话,校领导讲完换院领导,院领导下了换老师代表,学生代表,家长代表,学长代表,恨不得再给来个校工代表,食堂代表,然后狗血的事情出现了,毕业典礼的高潮环节,学生自己的节目表演,只有短短的四十分钟,设想的全院大合唱也没有出现,典礼仿佛还没开始就已结束,事后吐槽声一片,这到底,是谁的毕业典礼?
如果说一年前我还是抱怨群体中的一员,那么现在,我已学会了从一开始就不抱期望,早就做好了听陈词滥调的`准备,甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑,做好了心理准备,失望感也降低了很多。
让我感慨的是坐在我旁边的贺斯媞,她是这次典礼的主要负责人之一,从典礼流程到典礼预算,从主持人穿什么衣服到典礼上摆几把椅子,事无巨细,全部都要操心,作为一个无权无势的学生,辛苦是自然的,然而她还成为了吐槽的对象,一个班的班长就为了自己班的视频没有在典礼上播出而找到她争辩,也有很多同学在她面前直接抱怨典礼的各种细节,忽略了她为了这次典礼所付出的努力。看着斯媞在学生合唱环节跟着其他班一起大声歌唱,努力想鼓动气氛的时候,我拿起歌词纸,加入了几近无人的大合唱,如果,你非常在乎的事情,在其他人心里,只是一文不值,你还会,为之前赴后继吗?
作为一个从小学开始就当班干的人,我特别能理解斯媞,这也就是我为什么会加入和她一起唱。小学的时候校运动会,领导说纪律好的班能拿到风采班级,于是为了那张奖状,自己不吃零食,还要辛苦的管着其他同学不吃零食,拿着根小教鞭跟调皮分子斗智斗勇,为自己班的宣传稿比其他班少而急的跳脚,最后运动会结束才发现原来无论好坏,每个班都有一个风采班级奖。也就是从那个时候开始,我明白了热情被现实狠狠浇熄的滋味。如果一张奖状,一个荣誉,全班五十六个人,有五十五个人不在乎,你还会,为之竭尽全力吗?
篇2:家长给小学毕业班孩子的一封信
全文共 1302 字
+ 加入清单亲爱的宝贝:
当我坐下来准备给你写这封信的时候,有两种感觉一齐涌入心头,一种是忽然之间大脑一片空白,不知该从何说起;一种是千头万绪心中起,想把多年来的心里话都在这里和盘托出。
时光的无情就是在我们回首时发现,它给了我们那么多那么多的不舍和留恋,而我们却又不得不跟着它继续前行。
今天,是你小学毕业典礼的日子,今天,你已经从一名小学生华丽转身成为一名中学生,即将迈向人生一个新的旅程,在这个路口上,爸爸妈妈有千言万语想要叮嘱你,但是又担心你嫌我们啰嗦,我们说了半天你却一句都没记住,所以,最终我和爸爸决定把三句话送给你,希望对你有帮助。
第一句:态度决定一切
在学习面前,态度决定一切。不同的态度,形成不同的学习习惯,形成不同的同学群体,也会成就不同的人生、不同的命运。同一所学校、同一个班级,为何同学之间会出现差异的学习状况呢?我想就是两个字:“态度”。有什么样的学习态度就会产生什么样的学习行为,从而产生迥异的人生轨迹!
所以,爸爸妈妈希望你在迈入中学大门之前,做好三个思想上的准备:
第一、必须树立正确的愿景,明确学习的目标。通过学习,使自己学有所成、学有所用,成为对社会有用的人才。
第二、要积极地看待问题。事物就像一枚硬币,它有正反两面。积极的心态看到的是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。
第三、严谨认真。这是成功的保证,端正的学习态度,严格的纪律观念,才能在学业上取得成功。充分重视每一门学科,每一堂课程,每一次考试,认真完成每一次知识的积累。
第二句:相信自己
在学习面前,所谓的“学不会、学不好”,其实绝大多数情况下,只不过是“不相信自己能学会、能学好”的结果,这是事实,不信你就仔细审视一下自己。
所以,从一开始就要深信自己一定“能学会、能学好”。只要自己智商正常,就没有理由学不会;只要自己持之以恒,就没有理由学不好。只有这样,在遇到困难时,才会懂得那只不过是正常的过程而已,没理由放弃。
第三句:心怀感恩
感恩是一种生活态度,是一种发现美并欣赏美的道德情操。对身边的一切事物心存感恩,人生就会美好许多。一个不懂感恩的人,再优秀也难以成功!
所以,爸爸妈妈提醒你:
第一、感恩父母,就要在日常生活中,珍惜父母给予自己的宝贵生命,积极锻炼身体,保持身心健康;
第二、感恩老师,就是要尊师重教,因为是老师给你授业解惑,启迪人生,引领成长;
第三、感恩朋友和同学,就是身处朋友和同学之中,互帮互助,团结友爱,合作学习,遇事不斤斤计较;
第四、感恩学校,就是要遵守校纪班规,因为是学校给你创造了良好的学习环境,并积极致力于你未来人生的知识和人格的积淀;
第五、感恩大自然,就是要增强环保意识,是大自然的慷慨赐予,使我们的生活充满了明媚的阳光、清新的空气和斑斓的色彩。
所以,你要学会感恩,懂得感恩,永远心存感恩,感恩一切使你成长的人和事!有了感恩,你周围的世界就会变得更加和谐、美好,在这样的环境中学习和生活,你的心情就变得特别愉悦!
最后,爸爸妈妈祝你新学期有更多进步。不要怕失败,因为那是收获;不要怕泪水,因为那是历练。爸爸妈妈会始终陪伴在你的身旁,见证你的成长!爱,因此而更有份量!
深深的祝福你!我的宝贝!
爱你的爸爸妈妈
篇3:高三毕业作文900字
全文共 1601 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月如梭。高中三年的时光像东流的河水一去不复返。这三年里我们有汗水也有喜悦,有痛苦也有快乐,这三年是我们人生中最重要的篇章。
20__年我们迈着步伐进入高中生活,那时带着对高中生活的憧憬与紧张,还有不成熟的思想。我们的内心都会有一点点恐惧,要接触新的朋友、新的环境、新的校园,但三年之后,这些在高一时认识的同学也许会变成一辈子的朋友。
在还没进入高中的我们肯定听说过高中生可怕的学习压力,还有高中写都写不完的作业,这让我们对高中生活产生了不小的恐惧。在我们刚进入高一时,压力或许还没有那么大,但经历过高三的我们一定清楚高三学生面临的升学的压力。高三这一年我们努力拼搏,挑灯夜读,朝着自己的目标前进,在一次次的考试中磨练自己,提高自己的水平。当然,其中的辛苦与喜悦只有我们自己知道。
但是,高中三年并不是只有痛苦学习的回忆,还有许多与同学和老师在一起相处的快乐时光。
还记得高一刚开学,我们彼此都不认识、不了解,学校为此举行了跳大绳比赛,为了提高班级的凝聚力,也可以借此机会互相认识。我们在体育课上练习,互帮互助,都给我们留下了美好的回忆。记得印象最深的是有一次学校突然停电,班主任带领我们一起玩一些小游戏,同学们轮流在台上唱歌,唱到熟悉的歌时,同学们会一起跟着唱起来,班主任也忍不住给我们献唱一首。在数学课上,难题解不开时,数学拔尖的人便会出来“解救”大家。这一点一滴都是美好的回忆。
高中三年,我也希望你们不要辜负,三年即是辛苦、拼搏的三年,也是喜悦的三年。我们要为自己的目标奋勇向前,不辜负自己十几年的学习,希望你们努力过、拼搏过,对得起自己、父母、家长和老师。
三年时光匆匆流过,点点滴滴的回忆都在我们心中珍藏,彼此之间的回忆都是美好的。时隔多年以后,希望你们想起高中生活都是甜蜜的、快乐的。许多往事都是彼此心中珍贵而又隽永的回忆。真挚的希望我随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到广安_故居参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身西部建设,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。
我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!
们都能实现自己的梦想!
篇4:毕业的一封信
全文共 1465 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
时间的沙漏永不停息的滴着、流下去的沙子再也上不来了,就像有些人、有些事。时间,可以带走青春、带走梦想,甚至带走我们的生命。可有一样东西,它永远也带不走,那,就是爱。在学校里,有一种爱,它有时很平和、有时很严厉,却可以带给你们一生的回忆、甚至一生的财富,其实那就是“师爱”!
昨天是个清风和煦的日子,昨天又是一个心酸离别的日子,当你们一个个哭泣着相互拥抱、当你们一个个含泪挥手告别红梅的老师的时候,你们感动了老师、感动了红梅!
你们当中,或许会留念母校的那棵棵山茶树,或许会不舍慈爱的老师、和睦相处的同学,或许会记恨老师某一次严厉的批评或老师的某一次误解,但你们要相信老师们记得你们的点点滴滴。课堂上你们的朗朗读书声、操场上你们欢快的奔跑声、合唱节上你们精彩的表演、运动会上你们顽强的拼搏、取得成绩时你们的那份喜悦、失败时你们的那份失意,甚至没有完成作业时你们的恐慌、和同学吵架后你们哭泣的模样以及模仿家长的笔迹在考卷上签过的字……一幕幕如同画卷,流动中的魅力充满着朝气,都在老师们的脑海回放。这些都将成为师生们的美好回忆。
可曾记得:
一年级时,你穿着崭新的校服、挣脱父母拉着的手欢天喜地的蹦跳着来到了红梅的校园的里。你以为你已经是小大人了,可是你不会整理书包、不会握笔,不会拿扫把、不会拖地,是老师教会了你。
二年级时,你已经学会了上课要认真听,放学了会自觉排队。你胸前飘着鲜艳的红领巾、学会了唱国歌,敬队礼。虽然你还顽劣,老师们总是用“海纳百川”般的胸襟去宽容你。
三年级时,除了语文数学,你们又多了一门英语。学习上有些人有了新的动力,有的人开始觉得吃力。这个时候,总有老师告诉你们:要知道“坚持就是胜利”,“冲出峡谷是海洋”,相信黎明就在不远的前方,千万不要气馁或放弃。
四年级时,两级分化开始严重,当有同学不好好学习时,老师很着急,但是没有一个学生他们想放弃。当老师们看见你们能力渐强,能自己排班队课,能为合唱节献策献计,能在一年一度的合唱节以及每学期一次的“校学生才艺展示月里”活动力秀出你们的风采,老师又会特别的欣慰。
五年级时,许多同学都在悄悄地进步着,慢慢地懂事。老师读着你们认真写的发自内心的作文和日记、听着你们在课堂上精彩的回答,都会惊叹你们语言的发展和奇妙的思维。
六年级时,有的人在为了考进好的学校刻苦努力,有的人仍旧偷懒怕苦、心情浮躁,用心不一。老师还是不停地在说:“我不叫你们比成绩,但我希望你们懂得珍惜!你们现在是花季的蓓蕾,你们将来是展翅的雄鹰,时光怎可荒费?!”
转眼间,六年了了。你们从一个刚踏入学校的小不点儿,成为一个要离开母校的少年,这是一段美好的旅程;从一个迷茫无知的儿童,成为一个心怀理想的少年,这是一个巨大的转变;从一个不谙世事的孩子,成为一名少先队员,这是一段光荣的征程;从一个一无所知的孩童,到一个学识丰富的少年,这是一次美丽的蜕变。为了留下美好,珍藏回忆,学校给你们赠送了 “毕业纪念光盘”,将你们的每一次欢乐、泪水、故事、经历、感动……刻录在光盘中。等到某年某月你们相聚时再打开它,就象打开了陈年窖酒,青香可溢。这些都要感谢你们的班主任、感谢你们的任课老师,感谢红梅的孙校长。是他们,画意诗情带祝福,只为成就你!
有一首歌这样唱道:“多年之后的你在哪里?身边会有怎样的风景?”不管你在哪里,小学生活只是人生的一个休止符,是你们未来的一块奠基石。你们只有勤奋努力的追求,永不放弃梦想,未来才会属于你们!你们的明天才会闪耀!
最后,老师们衷心祝你们到了新的地方,播种新的希望,谱写新的篇章!
篇5:毕业季作文1000字
全文共 1148 字
+ 加入清单三年前的六月,我小学毕业,与老师和同学分别,最终除了回忆,什么也没留下;三年前的九月,我踏入了初中,结识了一群新同学,新老师。
初中有三年,我们用三分钟认识同学和老师,用三天了解彼此,用三个月成为无话不谈的朋友,却要在三年后的一天分别,但友谊不会消逝。上学就像马拉松一样,起点,中途,终点。有开始亦有结束。
日子仍旧一天一天过,可有他们陪伴的日子却不多了。
还记得,开学第一天,我去的不算早,我到的时候,大多数人都已经到了,选好了座位,我就坐在了左侧的最后一行。后来,我才慢慢的坐到了中间的位置。
刚开学时,下课后,教室中一片寂静,只有为数不多的人在一边吵闹说笑。现在下课后,教室里充满了同学之间吵闹的声音,仿佛开了高音喇叭,离得远远的也可以听到,大概是因为很熟了吧,同学之间才不会像原来一样羞涩,拘谨。
也许时间就是最好的凝固友谊的方式吧,每年我们学校都会举行一年一度的“广播体操比赛”和“拔河比赛”。在初一的上学期,“广播体操比赛”快要来了,我们班同学害怕输,周末在家也练习,可谓是一心一意,仿佛输了这场比赛就输了全部一般。我们日日练习,这一天终于来了,我们在台下观看时,我们看到其他班级的整齐划一时,我们很紧张,但是我们有自信,我们相信自己,我们努力让自己放松。尽管如此,快要轮到我们的时候,我们还是很紧张,有些人还在回忆动作,做最后的练习,直到班主任齐老师说:“不用紧张,这么多天没有白练。”在做完操退场后,我们都振起耳朵,听评委老师给我们打了多少分,名次是多少,直到听到第二的结果,我们才放心了,紧接着就是一阵激动的叫喊,这是前所未有的快乐。虽然,我们不是最好的,但也不是最差的,可能在别人眼中我们很一般,但是我们努力了,就不留遗憾了。
在拔河比赛时,我们没有取得名次,但是我们也曾努力过,手被拔河用的绳子磨破了皮,齐老师和啦啦队的队员的嗓子也喊的沙哑了,所以我们努力了,就不留遗憾了。
这两次比赛的接踵而至,让我们的班级更加团结,更加凝聚,我们的友谊也更加牢固,我们更加的信任彼此。
经过一年半的风吹日晒,体育考试也取得了圆满成功,在体育考试时,每一个学生都拼尽全力,这是为初三学生敲响的中考的第一声钟响,告知初三学生能够与朋友携手并进的时候不多了。这次体育考试取得了全校43人满分的好成绩,我们班就占了8人,只能说“牛”,一切的努力都没有白费。
这是因为我们的敢拼,肯吃苦,才造就了我们体育考试的成功,迎来了一个个的高分。
老师,同学,最后的几天,我们将继续努力,携手并进,再创佳绩。老师,祝愿你们身体健康,工作顺利,遇到一群乖巧优秀的学生,开心每一天。祝愿我的同学考取好的成绩,进入好高中,最后希望未来的我们还能做同学,加油!
要毕业了,但我们的友谊不会变质,也期待再次开学时说的那句“怎么又是你?”。
篇6:毕业的一封信书信
全文共 654 字
+ 加入清单亲爱的程老师:
20_年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。
初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?
我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。
当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。
以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。
没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。
现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。
这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。
老师,祝您节日快乐。
您的学生:_
20_年_月_日
篇7:毕业的一封信
全文共 512 字
+ 加入清单毕业时的我:
很高兴有这样一个机会同你对话,毕业了,心情一定放松了许多吧?快要步入高中,你一定很期待吧?其实吧,这就是时光,辗转之间,你才会知道自己的青春时光已过了一大半。在这大半的时间中,你一定品尝了苦与甜这两种味道,你也一定真正领会了它们的含义吧,放心吧,今后你一定能把握,拿捏得住它们,你已有了此类的经验,我也相信,你的前途将充满奇幻。
同你对话,我的心里有种无法形容的感觉,这感觉更不知用何言语形容。也许你会觉得我很幼稚,那是因为你已成熟。说句歇斯底里的话,我是真想成功,是真想跑出你我的边界线,你我都了解,我们共守着一个梦,这梦似远非远,似近非近,它固守在何处,我们无从知晓。也许,这答案要等岁月去把它解开,我们唯一能做的,便是静静的等待,等待……
你心里的那点事只有你我知道,它隐藏在secret ciub,待它重见天日那天,我猜你已成功。这不是一倍两倍的成功,而是几十倍几百倍的成功。
毕业时的我,我真的有许许多多的秘密没有说出,因为我不想说,这不是羞涩的缘故,只是,只是因为你懂我。
梦永远尾随在在我们后面,我们能做的只是等待,静观……
让我们共同守望着它吧!我永远会支持你的,无论你做什么,我都会做你的后盾。
祝你好运!
篇8:关于初中毕业的作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单6月,栀子花开的季节。这几天阴雨绵绵,像是天使在哭泣,它注定是悲伤的。3年了,毕业这天来了。
三年时光,一晃而过。还记得初一入学时,每个人脸上的微笑。
一次次活动,让我们变得熟识,让我们更加活泼开朗;一次次考试,沉淀下来的不仅是冷静和从容,还让我们班变得更温暖,更充满斗志;一张张照片,定格下每个人最美的脸庞……
“考试结束时间到,请同学们放下笔……”英语考试结束了,我放下手中的笔,长出一口气。望向窗外,老谷说了三年的时刻终究是来了。中考完了,是欣喜,是释放,是狂欢……可这一切的一切,也是卸下三年压力后的兴奋,是对三年努力的庆祝,更是对三年同窗生活的怀念……
中考前,我们曾无数次幻想着这个暑假怎么狂玩,可这个暑假,给人的压力太大太大。
出分那天,我一遍又一遍地登陆那个已经被挤爆的网站,想快点知道自己的成绩;填志愿的时候,那本报考指南翻了一遍又一遍,一个字也不敢落下;我还没计划好去哪旅游,一个一个先修班接踵而至。这暑假,可是当时那支撑我们奋斗下来的唯一动力啊!想到这,不禁笑了笑。又不禁感叹,不想毕业!
初三了,毕业了,一晃离别就近在眼前,让人措手不及,转身去望望我的初中,有感慨有留恋,这个我生活了三年的地方,让我永生难忘。翻看同学们写过的班级日志,笑着笑着,便笑不出来了。才意识到,离别其实并不远,我们也变成了被别人送走的学长。
回头看看,那些日子是我们一起走过来的。我们一起怨恨过这里,我们发誓再也不回到这里,但在回忆的时候,我才知道,那些艰难的日子其实是多么美好。就算海内存知己,可我也终于明白,天涯不会若比邻,天涯就是天涯,从今以后,良辰好景虚设,我们要面对的是遥远的距离,是礼貌的寒暄,是不再熟悉的脸庞。
三年后,我从初中毕业了,进入了新的学校,又是一个三年开始了。现在能够想得到,三年后我们又会再一次的分离,现在是我人生的转折点,是终点亦是起点,一个三年华丽的落幕,又一个我们充满期待的三年开始了,心里是什么滋味……有苦有甜,有欢乐,有泪水,还有挥之不去的记忆,那些回忆,很美好,很美好……
篇9:致自己毕业的一封信
全文共 1043 字
+ 加入清单亲爱的自己:
当你难过时就读一遍,相信一切会好起来的。要记住无论任何时候都不能在别人面前流泪,因为在别人看来那是懦弱,别人只会同情你,讨厌你的人只会更加高兴。眼泪是一种漂亮的液体,苦_的味道提示着伤心的蔓延,收起你的眼泪,坚强点,你会发现阳光是如此的明媚,一切的烦恼都不重要,不要让它干扰你的心绪。看到别人的成就,不要气馁,记住了,只有非常努力,才会看起来毫不费力,别人的成就,是他们非常努力的结果。为什么自己不努力,而去羡慕别人的结果呢?结果和过程一样的重要。
为了自己想要得到的东西,为了自己的梦,必须努力前行,无论前方的路怎样,都必须走下去。或许前方的路满是荆棘,哪怕这条路很难,也要前行。这条路上,会遇到爱情,可以爱一个人,为他(她)改变自己,但不可以爱他(她)爱到失去尊严。学会爱每个人,哪怕是你的敌人,接受讨厌你的人,让自己好过一些,其实没有敌人,只有逼自己强大的人,你必须使自己强大,才能打败那些敌人。
在年轻的时候,应该多看看外面的风景,我想旅行的意义,在于找到了真实的自己。带上一本书一本笔记本一支笔一台相机,背起行囊去想去的地方,释放最真实的自己。一本书,可以在难过的时候安慰受伤的心灵,让你拥有更广阔的视野。无论任何时候都不能放弃读书,或许你毕业了,但毕业不代表学习的终止,其实学习是一件终身的事情,找到自己的兴趣不断学习,直到生命的终结。或许身旁的一些朋友结婚生子,放弃了爱好,但你不能,因为你要有自己的追求。
有人说,应该在该结婚的年龄结婚,该生子的年龄生子,这样的人生才会完美。这样的生活真的太累了,花一般的年纪,本该使自己更优秀的,要有梦,无论你在什么年纪,过着怎样的生活。每个人都是自由的,而不是套在一个固定的模式里,那样只会一遍遍克隆相同的人生。所以一部人成了多数人中的一个,平平凡凡的过着平平凡凡的生活,肩头的压力很大,或许过的并不幸福,他们一生忙碌,却什么都没有忙好。
我们为什么而忙碌,是为了梦还是为了家人的希望,或许在背起行囊的那一刻,我们的肩上已经贴上了拼搏,无论是梦还是家人的希望,都在入了行囊中,是肩头的重任,该是向着远方出发的时候了,心有更多大,就可以走多远,任何一次远行,都是一次历练,因为想要看得更多,才会走得更远。你可以离开家,去远方的城市,无论是什么原因去的远方的城市,都不可以忘记家人永远是最爱你的,他们是你坚强的后盾,他们可以不优秀,他们会在你将要犯错时,将你拉回正确的轨道。应该感谢他们教你读书做人,他们教会了你知足常乐。
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年月日
篇10:毕业的一封信
全文共 435 字
+ 加入清单亲爱的母校:
您好!我是您用心血哺育的好学生之一。将近毕业,我们特别的忙,但我还是从繁忙的生活中挤出一点时间给你写信。
六年时间,我们一直在学校里奔波着,早已将校园里的一切铭记在心。一想到将来,我们终要离开这充满欢声笑语的的地方,我就一阵难过。
在你温馨的怀抱里,我们读书、写字、玩耍……这是多么美妙的事情啊!可我们终要离去,离开那朗朗上口的读书声,离开那振奋人心的运动会,离开那天长地久的友谊……
老师们说:“努力读书,考上好学校。”我们咬牙苦读,就是为了升华自己,考上更好的学校。可到了快要离别的时候,我们又不知所措了。我们怎么能离开这里呢?我们又怎么舍得离开这里呢?离开这充满笑声的地方,离开这充满幸福记忆的地方?谁都不会舍得,但我们必须离开……
母校,谢谢你向妈妈一样对待我们,谢谢你教给我无数的知识和道理,谢谢你让我们从幼稚的外壳中破壳而出,走向成熟……
几年后我还会回来的,来看望这个曾经给予我温暖的地方,难从学生们中找到曾经的自我……
此致
敬礼
黄_
2019年11月30日
篇11:致自己初三毕业的自己的一封信
全文共 509 字
+ 加入清单亲爱的自己:
转眼间,你已是一名初三生了,初三之行,已经开始,你准备好了吗?
初三,是一场挑战。俗话说初中三年,尽在中考一战!你进入初中学习已经两年有余,曾经的辉煌,曾经的汗水,曾经流过的.辛酸的泪,难道都要成为过去吗?难道都要付之东流吗?不,你要努力,你要拼搏,你要向初三发起挑战!大声地说出来:初三,我能行!
初三,是人生的转折点。在当今这个竞争的社会,你要想生存,你要想更好地生活,就必须努力学习,你要坚信——知识改变命运!别忘了足蒸暑土气,背灼炎天光的父母;别忘了你现在是用他们的血汗在生存;别忘了你的上辈、上上辈他们是如何在生活的最底层苦苦挣扎!你要记住:初三,我必胜!
初三,是你实现人生理想的重要一步。还记得你曾立下的誓言吗?——非清华不去!还记得-的一句诗吗?——俱往矣,数风流人物,还看今朝!这是赞赏,还有期盼,他在期盼你,期盼你为祖国建下一片丰功伟业!
是华夏儿女,就应满腔热血,报效祖国!
是中华骄子,就该发奋图强,用自身的光芒,照亮世界!
冯鹏宾,你的名字不仅仅是一个代号!它是在告诉你:
是鹏,就该翱翔天空!那么初三,又算得了什么呢?
向前方呼喊吧:
‘前不见古人,后不见来者’,我来了!
祝:
身体健康,学习顺利!
篇12:我们毕业作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单栀子花开,又是一个离别的日子。
小学的五年生活已经风一般地过去,眷恋的事情实在的多。回头看,每一件事情都值得我去回忆。
当想起在校运会我们喊破嗓子为自己班的选手加油,这是班级最团结的时光;当想起在一节课上老师为了让我们轻松地写《画鼻子》这篇文章,还让我们真的蒙上眼睛去画鼻子,而同学们把鼻子画歪时的哄堂大笑,这是班级最欢快的时光;当想起有一次同学摔跤了,许多人扶着他去医务室时,这是班级最温情的时光……
在小学偷偷的打一个盹,感觉比任何时候都要香;和小学同学在春秋游时互相分享自己的零食,感觉比任何食物都要好吃……小学生涯结束了,初中生涯应该就不会这么快乐了吧……
这时,校长走了过来给我颁发毕业证书了,我敬了一个队礼,并接过了校长手中的毕业证书。毕业典礼结束时,我哭了很久很久……邵何走了过来抱住我说:“别哭了,今天晚上我们一起吃鸡!”我点点头,擦掉了我那一滴滴泪珠……
为什么我会控制不住我的眼泪,总希望这五年是我在一年级的课堂睡着了,做了个梦,我还是那个刚进小学的我……
明天就要各奔东西,怀着不舍的心情,最后一次关上了五(3)班教室的门……
篇13:给幼儿园毕业孩子的一封信
全文共 891 字
+ 加入清单__:
还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。
看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
马至琦:每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!
严龙飞:你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
陈咏琦:小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长,你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画,你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了,老师祝你在今后的日子里永远健康快乐,成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
魏子韵:经过三年的幼儿园学习生活,你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘,有了许多好伙伴,还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己,成为一名优秀的小学生。
杨重:和你相处了近两年,老师发现你有很多的优点:你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了,祝愿你健康快乐,拥有一个美好的童年。
林嘉豪:经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想,相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!
林子淇:当你第一天加入我们这个大集体时,就让老师和小伙伴们感受
篇14:毕业的一封信
全文共 700 字
+ 加入清单敬爱的母校:
您好!
光阴荏苒,六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天,我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯,甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。但不多久,我就开始自豪了,因为,我不再是幼儿园的小朋友了,我是小学生了。升到二年级,既开心又兴奋,因为,我又升了一个年级。就这样,在一次次的开心、兴奋、自豪中,我成为六年级毕业班的学生了。六年的时光,我成长为一个朝气蓬勃的少年,这全有赖于母校的培育。过不了几天,我就要离开母校升入中学,心中对母校的眷恋之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此难忘!
记得我一年级,初入校门,学习的紧张导致身体的不适,我经常感冒发烧,一拉下功课,老师就主动用业余时间给我补课,使我能跟上全班进步的步伐;记得第一次参加运动会,当我们一年级新生的方阵走过主席台时,广播里说“欢迎一年级的新同学”,我心中的激动无以言表;作为合唱队的一员第一次在人民大会堂演出;第一次出国新加坡之行……记忆中的无数片段,拼凑成了我小学的六年成长。
我亲爱的老师们,也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您们的教诲,感谢您们的引导,恩师难忘!
有一首歌叫《光阴的故事》,歌中写到:“风车在四季轮回的歌里它天天的流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事,改变了一个人……”四季轮回中不知不觉我成长了,我就要踏入人生中另一个阶段了,在即将离开母校之际,我想说,感谢母校的培养,我永远不会忘记母校。
祝愿母校
欣欣向荣,越来越好!
毕业生:__
__月__日
篇15:2024最美基层高校毕业生观后感或启发
全文共 993 字
+ 加入清单一、 敢于承担:为下属的过失负责
基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。
二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基
于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。
三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激
励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。
通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。
篇16:2024最美基层高校毕业生观后感或启发
全文共 1039 字
+ 加入清单这次的的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
一、加强基层党员干部学习的重要性
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义
1、是提高党员干部政治素质的需要
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政,依法维连的需要
当今社会是法制社会,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要
市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。
三、基层党员干部如何加强学习
1、端正态度,大兴学习之风
作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。
2、学以致用,理论联系实际
学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
篇17:毕业作文
全文共 900 字
+ 加入清单在实验小学六年的学习中,我学到了很多的知识。从我刚刚踏进学校的时候,我还是一个懵懂的、当六年级的大哥哥大姐姐给我戴上鲜艳的红领巾时,我便下定决心 ,要为我胸前的红领巾正果,为我们的祖国争光;我看见周一升国旗仪式上大哥哥大姐姐亲手把鲜艳的五星红旗送上蔚蓝色的天空时,我的心里有数不尽的羡慕,更加刻苦努力的学习,终于,功夫不负有心人,我在五年级时被老师和同学推选为护旗手,那个时候,我兴奋坏了,发誓一定要以国旗为荣,以国家为荣!以后每天都勤奋刻苦的学习,追求完美,长大后报效我们无比热爱的祖国——中国!……时间飞逝,转眼间我已是六年级毕业班的学生了,回首六年来学习生活中的点点滴滴,还真是让我依依不舍。
在实验小学里,我遇到了很多有经验、知识丰富、和蔼可亲的老师。比如叫我语、数、英三门主课的老师,张老师外表看上去是凶巴巴的,其实她并不凶,只有在我们违反了小学生日常行为规范(平时在教室里打打闹闹、作业质量不好、上课不专心)的时候,才会骂我们,其他的时候都是平易近人的。教我们数学的查老师是个长得漂亮、工作认真负责的老师,他很少骂我们,除非我们的作业质量或课堂质量实在糟透了,才会骂我们两句。英语杨老师也是一个格外宽容的老师,但对于我们不应该犯的错误是很严格的。还有美术赵老师、音乐赵老师、体育刘老师、电脑张老师等,都帮我们打好了良好的基础,只带我们自己去打拼、奋斗,争取出自己的一片天空!
在这六年里,无时无刻都在我身边鼓励我、帮助我的是我的同学,他们从我刚刚入学就陪伴着我,我们一起学习,一起分担痛苦,一起分享快乐。他们在我考试考得不好的时候,来安慰我;他们在我快乐开心的时候,和我一起分享着一份快乐;他们在我……每当我需要帮助的时候,总会有同学热心的帮助我,在这一点上,我觉得我在这个班级里十分的快乐。但有时,班中的男同学也会搞点小破坏什么的,让我非常困扰,但是毕竟我们是相处六年的同学,凡事都要宽容,不能太小心眼儿。
再有一个半月,我就要离开母校,离开朝夕相处的老师和同学,在这个时候,我总有说不出的难过,毕竟我在这个美丽的校园里已经呆了足有六年了,就想过了这一个半月就要离开妈妈一样,真是难舍难分呐!
篇18:毕业不想说再见作文700字
全文共 659 字
+ 加入清单时光荏苒,日月如梭。我们还有两天就要毕业了,我是多么的不舍,每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后,我细细的品尝“毕业”两个字,当时我的心情是多么的复杂,真可谓悲喜交加;喜的是我终于迎来了小学毕业的一天;悲的是再也见不到老师和同学了。
当我一年级刚进入英华的时候,我一直哭闹不想上学,因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱,我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样,您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候,是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字,让我体会到家的温暖,你在这六年里又给我们当老师又当父母,您是多么的辛苦啊!老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊,是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。
当我的朋友让我填同学录的时候,我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定,这时候就会想起一首:“终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。
在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候,在我开心的时候朋友们跟我一起开心,当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。
母校里记录着我的酸甜苦辣咸,我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业,我不想说再见!
篇19:毕业作文
全文共 514 字
+ 加入清单每年的六月是学校的毕业季,每当这时总有一批学生离开校园,到九月迎来新生。
有句话说得好“毕业就是失业”。去年我毕业了,离开校园,步入社会。刚刚步入社会我感到无所适从,这个社会压力太大,让人几乎喘不过气来,这就使得我格外怀念校园的时光。以前在学校时,我无需为生活烦恼,我可以将身心投入学业中可以与同学们尽情欢笑,有老师们的关心呵护,那时的我是快乐的。现在毕业了,相处多年的同学们都各奔东西了,几乎很难再聚在一起谈天说地把酒言欢了,我真的很想与大家永远在一起,只是人终究要长大,校园只是我们人生中的一个过渡站,不知道同学们是否过得好,是否知道我在想他们。
有时候我自己也很矛盾,我既不想因毕业而离开校园,因为这些年的学习,让我或多或少对这座学校产生了感情;同时我也不想继续学习深造,因为我觉得那样太累了,尽管那可以认识更多的人,俗话说活到老学到老,但我可不想自己的大半辈子都是在学校学习。步入社会是所有人必不可少的阶段,当然我可以慢慢学习,让自己逐渐适应现在的生活节奏。
离毕业季还有一段时间,我想提醒哪些即将毕业的学子们,好好珍惜自己还在校园的时光,别等毕业了才后悔,在校园的时光将会是你们人生路上最宝贵的时光,是你们最快乐的一段日子。
篇20:致六年级毕业生的一封信
全文共 848 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限,但一定会尽心去做。
我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看
着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!