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六一儿童节作文以上推荐20篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面小编给大家整理六一六一儿童节作文以上作文,希望大家喜欢!

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六一儿童节作文300字

全文共 368 字

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今天,我们上了一节班队课,主题就是:节日中的哀思。

今年的六一节是一个特殊的节日,因为汶川大地震联系着我们全们中国的儿童,我们要为灾区的小孩子送上我们的祝福,祈祷他们幸福平安,早日重建好家园。

班队课上,我们大家表演了节目,有《爱在人间》、《泼水歌》等,我也朗诵了我写的《献出我们的爱》,老师还倡议我们大家为灾区的小孩子捐零用钱、捐课外书。

后天就是六一节了,我希望灾区的小孩子,能和我们一样欢度节日,我想地震中那些为了救自己学生,献出自己的生命的老师们,他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震,激发了我们全中国小孩子的爱,我们永远和灾区的小孩子在一起。所以,我们一定要和灾区的小孩子手拉手,心连心,每个同学都要伸出援助之手,要尽自己的力去帮助他们,让他们尽快地恢复上课,这样灾区的小孩子才永远不会孤独,才能和我们一样,过一个快乐的六一节。

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篇1:儿童节的礼物作文600字

全文共 630 字

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记得有一年的儿童节,妈妈因为出差不在我的身边,而爸爸因为要加班,所以我只能在爷爷奶奶家。

那一天,但我看见别的孩子都有爸爸妈妈陪着过节,我不禁心里颤抖了一下,觉得非常委屈,因为我不仅没人陪,而且还没有儿童节的礼物,我非常的失落。

于是,我一回到家就拿起爷爷的手机给爸爸和妈妈发微信:“别的孩子都有爸爸妈妈陪着,还有礼物,可我呢?什么都没有……”,爸爸妈妈看到这个消息以后,他们用饱含着道歉的口气对我说:“等我们忙完了以后,就给你把礼物补上。”

发完微信,我下楼到院子里一个人玩。刚到楼下就发现一个小孩子在垃圾堆里翻腾着。走近一看,他的脸脏兮兮的,两只小手也黑乎乎的,正翻出几只矿泉水瓶子,原来他在捡垃圾。

我走上前去问他:“你为什么要捡垃圾,而不去过儿童节呢?”他面带微笑:“我的爸爸妈妈都是环卫工人,没钱给我买礼物。”这时我发现他已经从微笑的表情变成伤心的表情了。

我听完他的话,情不自禁的流出了后悔的泪水,于是我又赶紧跑回家去拿起手机给爸爸妈妈打了电话,说:“对不起,爸爸妈妈,你们上班那么辛苦。我不应该那么不懂事,不体贴你们。还向你们提这样的要求。”

爸爸妈妈听到这些话有些感动的说,对不起没能给你买礼物,等我们忙完了就给你补上,于是我高兴地对爸爸妈妈说你们已经给了我一个最好的礼物,那就是能让我马上意识到自己的错误,也让我有了长大的机会,爸爸妈妈听完后也感动的哭了。

虽然这个儿童节我没有收到任何礼物,但是我却收到了一个长大的机会,一个懂事的机会,这就是成长的礼物。

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篇2:欢度儿童节作文300字

全文共 295 字

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亲爱的老师,同学们:

大家好!在这烈日炎炎的夏天,我们又迎来了一年一度的“六一儿童节”。在这个快乐的节日里,我们可以尽情的狂欢,因为这是我们自己的节日!

童年的时光是快乐,幸福的。可是温馨的童年时光却是短暂的。在这片晴朗的天空下,我们又度过了一个又一个的“儿童节”,童年的时光也在飞快的消逝。所以,我们一定要珍惜时,更要珍惜童年的大好时光!

今天是“六一儿童节”,我们可以挣脱所有的束缚,尽情的狂欢,享受童年的美好乐趣,感受童年的幸福生活。更加体会到时光的珍贵和重要性!

同学们,让我们抛掉不愉快,去迎接美好的明天吧!一起欢庆“六一儿童节”!

大家天天愉快,身体健康

五年级三班

李实

20XX·6·26

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篇3:儿童节主题作文300字

全文共 352 字

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今天是六一国际儿童节,我们学校邀请了天华小学的学生代表来和我们一起举行“小世界杯”。

这个活动主题是这样来的:6月11日世界杯足球赛就要在南非拉开帷幕了。为了庆祝这个赛事,学校精心设计了这样一个有意义的游戏。游戏规则是每个人有两次踢球机会,只要参与就有一瓶饮料送,踢进球还另奖励一盒牛肉干。

活动开始了,大家都为自己班在加油呐喊,因为最后还要评年级“大力神杯”的。轮到我踢球了,我有点紧张,我先把球在合适的位置摆放好,然后对准球门用力一踢,哇,不错,踢了两次都进了。我很高兴地领了奖品回到自己位置上,心理美滋滋的,特别当同学们也夸我时,别提有多高兴啊!不过,最后,我们班无缘“大力神杯”一个超大号棒棒糖。

接着我们还为地震灾区——玉树进行了祈福,预祝他们早日重建美好家园。

今年的六一节过得特别有意义,特别开心!

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篇4:难忘的六一儿童节作文200字

全文共 459 字

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“六一”是开心的,“六一”是快乐的。而我刚刚过去的“六一”更是难忘的。

上午,可没我想象的那么爽,因为还要上课。可下午就不一样了,因为学校搞了一个活动——红领巾“跳蚤”市场。下午第一节课刚开始,老师就对我们说:“这项活动的规则是,把自己现在带来的玩具和文具放在班上的柜台上“拍卖”,你也可以去买其他班的物品。买的物品归你,钱捐给甘肃的竹林小学。另外,竹林小学编了一本书,叫《竹林情结》,想买的就买。”班级同学们听了,便欢呼起来。

第二节课,终于轮到我们三年级购物了。我迫不及待地跑到我们班的柜台上寻找我的万花筒有没有被卖掉。我一看,万花筒不见了。我就知道是被别人买了回去。我又在其他班级的柜台上看了看,买了一个会唱歌的凯啼猫和两个圣诞老人。不一会儿,我就逛到了六年级的柜台上。一个姐姐跑过来说:“买本《女生小小》吧,五元好吧!给竹林小学献一份爱心吧!”“我只有十元了,一会儿还要买《竹林情结》呢!”我说道。过一会儿,我去大队部杨老师那儿买了一本《竹林情结》……

那天,我不仅献了一份爱心,也买到了我喜欢的物品,真是难忘极了。

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篇5:2024六一儿童节小朋友的

全文共 645 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期待已久的节日——国际“六一”儿童节

为了庆祝“六一”儿童节,学校还举行了盛大的游艺活动。老师给每一位同学发了一张游艺券,凭这一张游艺券,可以玩四次游戏。我先来到六二班,六二班的游戏是“扔保龄球”,在教室后边,放了十四个瓶子。我先看了看规则,然后拿起地上的球,瞄准中心轻轻一扔,“通通通”一下倒了3个瓶子!我喜滋滋的接过奖品,又去寻找下一个游戏项目。

随后,我又来到四三班猜谜。几位同学讲了一下游戏规则,就让我从盒子里抽出一张纸,上面写了三个谜语。第一个谜语是:小的时候四条腿,长大的时候两条腿,老的时候三条腿。哈,这个谜语真是太简单了!我脱口而出:“谜底是人。”老师点了点头说:“不错。那下一个呢?”第二个是:一只柜子靠着墙,不装衣服不装粮。夏天降温好凉爽,冬天升温暖洋洋。夏天降温和冬天升温的家电不就是空调吗?我回答道:“是空调!”老师笑了笑说:“很好,只要第三个对了就可以拿到奖品咯!”看完第三个题目后,我有些不敢确定,是猫头鹰还是蝙蝠?我想了一会儿,小心翼翼地问:是猫头鹰吗?“老师摇摇头说:”不对,再好好想想,这种动物飞的时候会发出超声波。“有了这个提示,我恍然大悟,立即回答道:”是蝙蝠!”“恩,对了!”老师边说边把一本本子递给我。我说了声“谢谢”就高兴地又去玩其他的游戏了。

这天,我玩的可开心了。我想,我们生长在这样优越的环境中是多么幸福,而这样的幸福生活是强盛的祖国母亲给予我们的。今后,我应该更加努力学习,长大以后把让祖国建设得更加强盛而富饶!

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篇6:儿童节作文

全文共 512 字

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下午三点半,按照我和康景华约好的时间,我和妈妈来到东区图书馆,看见康景华和阿姨正在门口等我们,我们赶紧迎了上去。我非常激动,因为好几天没见他了。进了图书馆,我们先去期刊阅览室看了会儿书,我和康景华坐在一块儿看,妈妈和阿姨坐在一块儿看,大家看得很认真。快5点了,我们又去借阅室借了两本书,就到外面玩儿游戏了。妈妈和阿姨坐在旁边聊天,我和康景华玩各种各样的游戏。我们玩了枪战、藏猫猫、石头剪子布,玩得可开心了。

然后,我又和彬彬哥哥一起去易园玩。我们来到水上乐园,里面特别好玩。有踩轮胎过河,有踩跷跷板过河,还可以钻在大木桶里来回走,玩得很疯。今天,我还给自己来了一次小小的挑战。哥哥一直提议让我去玩【空中飞人】,但我就是不敢。妈妈就提起了去年在【驼鸟园】滑草。我心里也想:对呀,上次滑草那么刺激,比这个快多了。后来,我也就有勇气去玩了。玩得感觉特别好,有一种飞起来的感觉,怪不得叫【空中飞人】呢。通过这次玩,我知道,很多事情都要去尝试,不能凭自己的想象退缩、害怕。

在上周六学校举行的【六一】表彰会上,我和三名同学表演了诗朗诵《快乐的节日》,还获得了【优秀班干部】、【古诗吟诵小状元】两张奖状,妈妈获得了【教子有方好家长】的称号。

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篇7:儿童节日记500字

全文共 708 字

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20__年6月1日,是我最后一个六一节。我过得格外难忘。

那天早上,我难以掩饰心情的激动,早早地起了床。我站在镜子前面,望着里面只剩下最后一天童年的自己,笑了。我对这一天充满着无限的期待,也有一丝对成长不知所措的惆怅。

上午,篮球场上飞跃过的一道道身影,争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年,只要投进篮筐这个加速器里,就能让仅有几个小时的童年永驻,让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓,却坚毅地奔跑在赛场;赛场边的啦啦队正在歇斯底里,呼喊着,助威着,又在期盼、呼唤些什么。

乒乓球室里的球员们,互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大,互相推托,都好像在童年里多待一分钟,哪怕一秒钟也好,谁都不愿提前长大,都想品味最后一丝童年的天真,体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定,步伐矫健,裁判如实记录,观众举起相机,画面定格在这一瞬间,定格在了童年。

下午,文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺,向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界,让我们回味着童年;一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声;一支支舞蹈展示了小时充足的毅力,和那苦练基本功的蛮劲,无时无刻不发挥得完美彻底;一首《北京东路的日子》,唱出了我们的心声,回忆起童年的趣事,抒发着对童年的留恋;乐器一件件,合奏乐曲一首首,弹的调子是童年所听过的,拉的曲子是童年所练过的,勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《爱因为在心中》,带领我们体味童年的爱,感受童年的美好。

文艺汇演过后,我们回到教室,渐渐地感到茫然若失。是啊,最后的六一过去了,我们长大了,但这一天的记忆,将会深深地印在脑海,难忘。

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篇8:难忘的儿童节作文

全文共 1476 字

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“六一”儿童节孩子的盛宴,我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊!可今年的儿童节我没有去公园,也没有去游乐场,而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院,和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。

“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。

我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们,看到他们拿到礼物时高兴的样子,我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说,这些孩子身残志不残,每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿轻盈优美,比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色,她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵,一首被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子,几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了,虽说他们的身体上有残疾,但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强,我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”,这首歌我也很喜欢,不由自主的和她一起唱了起来,后来其他小朋友也都加入了,唱着、唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌,小船儿漂啊漂啊……时间流逝,一转眼就到了中午,我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友,我的心情一直难以平静。 was interpreted by the tone of frustrated by several children. With a song of "Shaolin Kung Fu", a few boys with disabled arms and legs waved their sticks. Although they had disability on their bodies, they all revealed their strength, courage and strength in this way. It was deeply shocked. Finally, a song that everyone is familiar with "Let us swing a double paddle". I also like this song very much. I cant help singing with her involuntarily. Later, other children also joined. It seemed to be sitting in a boat, singing while rowing, and drifting by the boat ... Time passed, and at noon in a blink of an eye, my mother and I were going home. I reluctantly bid farewell to the children of the welfare home, and my mood has always been unable to calm down.

难忘的节日,它不仅使我收获了快乐,更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。

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篇9:快乐的“六一”儿童节作文400字

全文共 388 字

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太好了!太好了!终于到了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。我们排着长长的队伍迫不及待地向‘育才’中学出发了。

演出开始了,瞧!那个小伙子身穿黑色晚礼服,神气的走到了舞台中央,那神气样就像一位王子,帅呆了。女孩子也不甘示弱,只见身穿红、白、黄衣服的女同学走出来了,像一只只振翅待飞的花蝴蝶。观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声。同学们伸长脖子,脑袋随着表演的同学左右转动,而我手掌拍得通红。节目实在太精彩了。接着是老师表演了,他们身穿粉红色裙子,像一只只美丽的天鹅,脸上洋溢着快乐。随着动听的音乐翩翩起舞。“太美了!”同学们个个都赞叹道。节目一个比一个精彩,最后的压轴好戏来了,五个小男孩在打架子鼓,他们不停地挥舞着手中的小木棒,“咚咚咚……”这音乐原来是我最喜欢的《愤怒的小鸟》的主题曲。全场响起了热烈的掌声,把演出推向了最高潮。

过“六一”太好了,我希望每天都是快乐的“六一”儿童节。

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篇10:儿童节作文

全文共 345 字

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六一儿童节就要到,这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里,很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物,还会和爸爸妈妈一起外出游玩,那是多么令人高兴的事啊。

然而,就在我们身边,还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢,就像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物,也没有惊喜,更没有亲人的呵护,实在太可怜。于是我就有一个想法:虽然我还是个孩子,没钱给他们买礼物,可我有一些看过的书,还很新的,可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说,妈妈也很赞成,并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水那样,我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物,希望大家都开心,能和我一样,度过一个美满的节日。

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篇11:有趣的儿童节作文

全文共 421 字

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六一的阳光灿烂无比,六一的.鲜花绚丽多彩,六一是我们孩子们的节日。

今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我带着妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园,我非常激动,今天我可是要大显身手的。

一到教室,大部份同学已经到了,我们已经分好小组,同学们都各就各位,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

上午,我们来到学校的体育馆,今天是六一国际儿童节合唱比赛,节目真是丰富多彩啊,各班都精心准备了自己的节目,每个节目都很优秀。我们班表演的是《国歌》和《蜗牛与黄鹂鸟》,同学们个个都很卖力,最后我们班得到了第一名。我好开心啊!

下午的庆祝活动更是精彩,精心准备的美食节活动开始了!同学们分工合作,各显身手。有的在包饺子,有的在做汤圆,有的做水果沙拉,还有的在拌凉菜,我是拌凉菜的,大多都是家长帮忙帮我们搞的,但是我们也帮了不少忙,帮他们洗菜、洗锅碗等……,我们一起品尝我们的劳动成果,然后我们又到操场上做游戏。六一国际儿童节这一天我过得好开心啊!

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篇12:快乐的六一儿童节

全文共 463 字

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周江涛

原以为今年的六一儿童节是无聊透顶的节日。没想到爸爸竟然买一套电子积木送给我。我打开盒子后,看见一堆奇怪的积木:垫片、导线、触摸板、电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关电动机等二十多种零件组成。原来是一个专为儿童设计的简单的电学模型。

我拼来拼去也只会拼电压表、飞碟、电风扇、闪光灯。

我拼20V电压表时,我拼好了,只见一个A点、B点。我就在53号积木上可移动的地方移动了半天,可指针就是一点都不动。

我仔细的检查一下。原来A、B两点没接好。我又拿3号连接线拼上去;又拿28号手摇发电机拼上去。然后用力的摇了两下,电压指针慢悠悠的指向10V!我又拼命的摇了几下,电压指针才指到18V!我火大,摇的更起劲了,可惜指针还是没到20V!

哎!我实在摇不动了。

那就换个拼法--拼飞碟。用两组电池连接电动机,在电动机高速旋转的时候,突然关闭电源,这时,电动机上的风叶就像飞碟一样腾空而起。我没想到风叶会飞出。于是我还没反应的过来就被砸中了。

这套电子积木真有趣。我从上午一直玩到晚上。

这个儿童节因为有电子积木变得有意义了。

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篇13:欢庆“六一”儿童节

全文共 599 字

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黄妙言

今天,是六一儿童节,是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,学校还把市政府、教育局的领导也请来了!

为了今天的表演,我们可没少费工夫。天天连课也不上,就在操场上训练。经过几周的训练,我们有了很大的进步。虽然是大夏天,每个人热得满头大汗,但我们仍然努力改进着,没有一点向困难低头的意思。终于,演青蛙的人演得可爱了,演鱼儿的人演得活泼了,演蝉的人演得自由了……可以上台展演了!

为了庆祝六一儿童节,学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球,把学校背景幕布打扮得五彩缤纷,漂亮极了!这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

给我印象最深的是压轴节目——《少年心,放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了,我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞,一会儿“飞翔”,一会儿转圈,一会儿蹦跳,仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了,他们演的也都很好。

尽管我们在排练时又累又热又渴,但我们并没有埋怨,要不是经过之前的排练、彩排,我们哪来今天的突出表现?几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

通过这次活动使我明白了:新时代好少年是勤劳的;是吃苦耐劳的;是勇于奉献的;是热爱生活的;是勇于担当的。我们要向他们学习,做一位中华好少年!

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篇14:快乐的儿童节

全文共 301 字

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我急切地盼望着六一儿童节快快来到。为迎接六一儿童节,5月30日上午,我们学校举行一场别开生面的课本剧表演活动。

节目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的节目丰富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》,我觉得最精彩的是我们班同学表演的《青蛙王子》这个节目。

石依雯扮演的是公主,她穿着白纱裙,拎着小篮子,蹦蹦跳跳地出场。台下观众的目光一起投向她,都被她吸引住。随后,戴着青蛙头饰的陆啸雷也上场……

看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得津津有味,阵阵掌声不断地响起。

到下午,我们拿出零食,痛痛快快地吃起来,我们一边品尝美味,一边观看电影,真是回味无穷。

我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节。

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篇15:难忘的六一儿童节450字作文

全文共 519 字

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在我的心中,六一儿童节是最快乐的。今天,是5月31日星期日。一大早,我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校,心里别提有多开心了!

下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任叫同学们在教室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。过了一会,教室就变得异常热闹了。叫同学们做游戏。首先,我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。我觉得很开心,很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答,比喻:儿女双全是“好”字,不是男孩是“姓”字,两人手牵手,一根绳上走是“丛”字,草木中有一人是“茶”字……

不知不觉,时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食虾味条给我们。最后,宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是对我们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。我想:六一这天会是我最开心的一天!

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篇16:庆祝儿童节作文

全文共 456 字

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早上,一来到赏识作文,就听到一阵嘻嘻哈哈的小声,这是怎么回事呢?于是我走到刘月老师身旁问:“刘月老师,今天怎么这么热闹啊?”只见刘月老师说:“今天是‘六一’游园活动呀!”我听了高兴得差点跳了起来。

一开始,我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语,我也被吸引了过去。只见刘月老师在黑板上显示了一页图片,让我们猜是什么成语。我看了一眼,图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓点水”,于是我高高地举起了手,刘月老师看见我这么积极,就大声说:“郑宛宜来回答吧!”我立刻站起来说:“蜻蜓点水。”刘月老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指,我开心地笑了。

接下来,我往玩投兵乓球的方向走去,这里排着一条队伍。终于轮到我了,我的心像有一只兔子一样,砰砰地跳着,同学们都在后面为我加油,我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球,往垃圾桶一投,进了,我又拿了两个,瞄准垃圾桶,又进了,老师拿了印章给我印了三个大拇指,我真是兴高采烈啊!

这真是一个快乐的“六一”游园活动,我真想天天过“六一”。

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篇17:描写儿童节的四年级优秀满分日记

全文共 661 字

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今年的六一节,我和妈妈、亲戚一起去福利院.

坐在车上,我看见后箱有一个个纸箱

,纸箱里装了很多东西,有糖、水果,还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。

来到福利院,里面的绿化多好啊!我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界”。一位叔叔说:“这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害,或者大脑有一点不正常的孩子,包括婴儿,被父母丢弃的。”

到了婴儿室,我看见有很多婴儿都得了严重的病,有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起,有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅,那里有一个很大的舞台和一台电视机,我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说:“这一些就是大脑有一点不正常的小孩。”听叔叔这样一说,我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我,让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖,就向我跑过来说:“姐姐你好!”他们伸出手向我要糖,我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说:"谢谢姐姐!”

走着走着,我们又来到一个房间,我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里,我再仔细一看,这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去,看见一个胖乎乎的男孩在睡觉,十分可爱。我十分心痛这些小朋友们,我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌:“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”我也想对那些把孩子丢弃的父母说:“不管孩子一生下来得了什么重病,他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊!你们不能这样做。”

今天是我过得最有意义的六一儿童节

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篇18:在学校过的六一儿童节四年级作文

全文共 523 字

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今天是六一儿童节。早晨,我来到学校。看见大屏幕上写着几个红色大字:“六一快乐!”彩旗在微风中飘扬。美丽的花向我点头微笑,小鸟在枝头上欢快的歌唱!这真是个美好的日子。

在这一次开幕典礼上,台上有一个节目叫“白熊”,弄得全校师生哈哈大笑。吃过午饭之后,精彩的游戏活动开始了,我一口气跑到了底楼最西面的游艺室,因为那里有我最喜欢的顶气球,只见一条长长的队伍排在门口,我没办法只好和好朋友亭亭排到了后面。只见两个女生面对面的站着,一高一矮,矮女孩把一只头黄色气球顶在了头上,开始老师发出了指令,气球顺利地去了对面,她们顶来顶去,时间到了矮女孩赢了,她拿了奖券高高兴兴地离开了,该我和亭亭“对战了”开始“老师又发出了指令,我蹲下身子把球用力顶到了亭亭那边,亭亭把球顶到了桌子上,第一场我赢了。第二场亭亭把球发低了,我连忙用脚一勾,球又飞了上来,我又蹲下身子把球顶了过去。不料气球飞出了场外,我输了,因为没分出胜负,第三场,我抓住时机,努力拼搏,终于获得了胜利。“祝贺你,成功了!”老师笑眯眯地递给了我一张奖券。我接过奖券又来到了下一个游艺室。我又玩了吹蜡烛、转呼啦圈等游戏。一个下午,虽然只拿到了一张奖券,可我却玩到了许多游戏。

啊!今天真是一个美好的日子啊!

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篇19:愉快的六一儿童节

全文共 498 字

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一年一度的六一儿童节终于来了,今年这个六一儿童节是我最后一个六一儿童节。我既开心,又有一种说不出的伤感。

那天一大早,我早早的带着奶奶走进了校园。这一天,突然觉得学校格外漂亮——鲜艳的红瓦房、绿油油的草坪,还有一个宽阔的大操场。

举行完庆六一典礼,我和游智睿带上奶奶,直奔我们的摊位。

做生意实在是太难了,既不能亏本还必须把价格尽量放低,价格太高,没人来买,太低,又容易亏本,只能赠着东西往外卖,这还必须喊着招顾客。游智睿去“值班”的时候,我卖得才火呢。一大群人围着我,我都没法记账了。

通过上午做生意,使我明白了:一个商人,也并不是多么好当的,既要把价格放在最合适的位置,还要有好口才去吸引顾客。可是有的时候,开小超市的人会被别人瞧不起,不像那些白领,受人爱戴。所以,长大以后,我一定不要成为开小卖部的那种人。

下午一点半,我就顶着那特别毒的太阳来到学校化妆,把脸涂得花花绿绿的,十分僵硬,连喝水都得小心心翼翼的。

三点半了,演出正式开始了,当我站在台上的那一刻,我顿时明白了台上一分钟,台下十年功的意思。就是说:在台上光鲜亮丽的那一刻,背后,不知要付出多少汗水。

就这样,我最后一个快乐的六一儿童节过去了。

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篇20:别讥笑孩子的幼稚六一儿童节作文

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我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听,可事与愿违。

这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股认真用力的劲头,显得格外滑稽。我不禁笑出了声,随便扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈……”歌声没有立即中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从此以后,我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小朋友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,伤害了她的自尊,我后悔极了。我试图鼓励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失懊悔不已,难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?

一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过,可始终听不清准确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌到底什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并一直唱完。我欣喜,女儿终于开口唱了。我更惊讶,她的嗓音虽然嘶哑,但曲调节拍唱得都很清楚准确,使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她‘你唱错了’,你猜她说什么?‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

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