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六一儿童节作文以上热门20篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面小编给大家整理六一六一儿童节作文以上作文,希望大家喜欢!

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记“六·一”儿童节活动作文900字

全文共 920 字

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今天是“六·一儿童节,我们学校举行了快乐的“六。一”儿童节活动

下午二点,我们去室内体育馆大堂看精彩的表演。表演节目有很多,其中印象最深刻的有三个。首先出场的是婉转动听的葫芦丝演奏。乐曲忽高忽低,那么欢快,那么悠扬,低时像泉水叮咚,高时像大珠小珠落玉盘,清脆悦耳,十分动听。接着是优美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鹅湖》。小演员的舞姿时而快速周转,像极风陀螺;时而缓慢舒展,如同一只只优雅、轻盈的白天鹅,十分好看。最后是欢快的童歌,歌名叫《小螺号》。歌声时高时低,高时似乎看见雪白的浪花拍打着金黄的海岸,低时似乎听见海螺“嘀嘀”地吹,十分悦耳。真是一场精彩纷呈的表演。

看完精彩的表演,快乐的游园活动就开始了。游园活动的地点在学校的生物园内,活动有脑筋急转弯、古诗背诵、阅读知多少、成语填空等等,活动规则是:每人取一张卡,回答题目正确后就可以领取奖章,凭奖章领取自己喜欢的奖品。有许许多多的新鲜奖品:有迷你钉书机、四色圆珠笔、帆布笔袋、五颜六色的荧光笔……活动开始,每个问答点都排满“长龙”,把生物园门口堵个水泄不能,大家一个个笑逐颜开,有人说:“今天下午终于可以狂欢了。”全部人都双手双脚认同。很多同学,他们回答老师的问题对答如流,老师高兴地说:“嗯,回答得不但非常准确,而且还非常流利。”老师说完,就印上几个印章,他们非常高兴,兴高采烈地跑到领奖处领奖,领到自己喜欢的奖品后,他们又跑到问答处去继续答问题,领印章,乐此不疲……孩子开心,家长和老师也在累中做乐。家长们和老师们都冒着炽热的太阳,一口水也没有喝,她们也不辞劳苦给同学们颁奖,但是看见孩子们认真、迅速答题,得奖多多,看见孩子们积极参与,欢天喜地,他们虽然累、热、渴,但是也很高兴。这真是个快乐的游园活动。

放学时,校长还给每人准备了一个大礼包。大礼包可丰富了:有浓浓奶香、可爱有型的夹心小馒头;有香脆可口、有趣好玩的数字饼干;有嫩滑多汁、各种口味的果粒果冻;还有酸甜可口、多种味道的米饭糖果……我们都吃得津津有味,有同学感叹道:“这真是快乐的一天,不但有好听的,有好看的,有好玩的,还有大把好吃的带回家,如果天天都这样就好了!”

我喜欢这快乐的“六。一”儿童节,我也希望天天都过儿童节!

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篇1:儿童节日记100字

全文共 227 字

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六月一日的上午,太阳火辣辣的,蓝天上飘着一朵朵白云,我们一家去中山公园玩。

到了中山公园,因为天气很热,太阳光很厉害,许多人在树阴下玩,他们有的看书,有的聊天,有的看书……但最热闹的是人工湖那,许多许多的人在那坐游船!我们也去坐船。

坐到船上,爸爸用脚踩动踏板,船就前进了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鸭子在游泳,五颜六色的,十分好看。河面上还漂浮着许多气球,很多人开着船去捡,我们也开着船去捡,好玩极了。

到了中午,我们就回家了,六一儿童节玩得很开心。

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篇2:六一儿童节作文350字

全文共 352 字

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到了六一的时候,我们学校特别美丽。许多地方都挂着五彩的气球。在操场上,小路上,院子里,只要有空地,那里就有每个班级做的游戏。

校园里有很多游戏,我不知道该玩那个。我和朋友们玩儿完自己班的游戏以后,就去玩别的了。六一儿童节想要得到零食很简单,只要玩游戏赢得了奖券就可以去换零食。

规则虽然很简单可游戏却很难。你不论走到那个地方都可以听到加油声和笑声。我对游戏不怎么擅长。我去玩了一次“盲人击鼓”这个游戏我今天运气好给击中了。我看见第二位同学差点打到别人,真是太好笑了。不过到后来我就只赢过几次了。最后我只获得了两样零食。我看见有的同学只有一样,有的一个都没有,应该是吃完了,还有的同学零食多的都拿不了了。到了晚上我们坐在操场上看着节目,看着电影,很好玩。

每次学校的六一儿童节都会使我们很开心,我喜欢学校的六一。

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篇3:开心的儿童节作文

全文共 291 字

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今天我们学校举行六·一庆祝活动。早晨只见校门装扮一新,同学们个个脸上都带着笑容。我坐在位置上静静地听着同学把古诗伴随着音乐读,简直好听极了。一·六班的同学表演的天鹅舞也非常好看,高年级的大哥哥和大姐姐表演的歌曲联唱把我给听得入迷了。不知不觉演出结束了,我们班和一·三班一起分享了动画片《舒克与贝塔》,老师还给我们发了糖果。哈哈,过六·一节真幸福。

铃声一响,我们迫不及待地直奔到楼下,来到读书交易市场,那里人山人海,有的同学还吆喝着,我买了一本《寓言故事》,这本书我很喜欢,现在我已经读了一半。今天我还被评为“读书小博士”,爸爸夸奖了我,真是值得纪念的一天,我喜欢过六·一,长大真好!

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篇4:过六一儿童节的作文

全文共 289 字

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庆祝六一儿童节作文

早上,金色的阳光撒满大地,校园里的花朵显得格外美丽,一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,校园里插满了彩旗,在微风的吹拂下,彩旗在风中舞蹈,好象在和我们说;“祝你们六一快乐。”

同学们排着整齐的方阵参加学校六一庆祝大会,大会开始了,学校领导向我们表示节日的祝贺,接着举行了一年级同学的入队仪式,从今天起他们就是一名光荣的少先队员了,我真为他们高兴。在颁奖仪式上,我和小明代表全班同学上台领奖。今年的六一大会没有去年热闹,但我还是很高兴,因为我被学校评为优秀少先队员。

爸爸去上班很晚才能回来,等他回来我一定把这个好消息告诉他。

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篇5:最新六一儿童节快乐主题

全文共 1327 字

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今天是六一儿童节,回顾过去的20多年,似乎每年都有过这个节日,而且每次都很兴奋。今年也不例外,尽管自已早已不属于儿童那一行列。刚才在微博上看到这样一句话:“现在的小学生过情人节,中学生过光棍节,大学生却过儿童节。”这充分说明我们这些大小孩的童心未泯啊! Today is Childrens Day. Looking back at the past 20 years, it seems that there are this festival every year, and every time is very excited.This year is no exception, although it is no longer a child.I just saw such a sentence on Weibo: "Now the elementary school students have passed Valentines Day, middle school students have spent Singles Day, but college students have spent Childrens Day." This fully shows that the childlike children of these older children are unsatisfactory!

回想起儿童节,以前的画面一幕幕在喔脑海里重演,记得小学时,每一年的儿童节那天都是很兴奋的。下面是我到现在都记忆犹新的画面节选:

第一幕:小学二年级,那年我参加了班里的表演节目是小合唱,还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第一次参加演出,所以异常兴奋,当时我们还要去正校去表演(我们那里的小学分为下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可爱的新裙子,还吵着叫妈妈帮我扎两角翘起的辫子。开开心心的参加表演。那一次,我很开心!

第二幕:小学四年级,参加班级的舞蹈表演,那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个人参加(一直的好友冬兰也参加了),为了那次舞蹈,每次放学后都要去老师的房间排练,表演那天,姐跟弟也在台下看着(姐、弟跟我同学校)由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝巾在那甩,导致姐跟弟看的一直笑。直到现在他们还笑我,每当开玩笑时,他们几个就会拿起衣服、毛巾之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样子。唉!没想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他们会因这件事一直笑我一直到老。不过我很乐意。因为他们是我最爱的人!

第三幕:小学五年级,当时印象最深刻的就是第一次涂了口红和打了腮红。那次表演的节目也是小合唱,老师要求我们穿统一的衣服,涂上口红,打上腮红,手上还没人拿了几个气球,一边唱一边摆动着手,气球随着手也跟着摆动。那次的儿童节,为了做准备工作导致我错过了其他人的表演。真是可惜了!

现在回想起有关儿童节的趣事心里有一种莫名的喜悦;回想起我们一起_的岁月,心里有一种莫名的感动。

记得去年的儿童节,我们松实703过了一个难忘的大学儿童节,今年的儿童节就平凡一点吧,不过还是要过的,毕竟每年都有过,今年也不例外。

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篇6:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 797 字

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我们渐渐离开了五月的春天,迎来了自己的节日“儿童节”。今天早上,阳光明媚,风也很大,太阳挂在地上。我们举行了盛大的六一庆典。

早上吃完早餐,我们跑下楼去看艺术节为六一活动选择的表演。然后,我们依次安排座位。

下去之后,主席台前有一行,“庆祝六一活动”。不仅如此,就连四个气球都有话祝福我们。四位小主持人致开幕辞后,宣布“六一”活动现在开始。

首先,一年级一班表演《戏曲联唱》的贾宝玉和林黛玉都在台上。尤其是贾宝玉,好像穿成了女人!高一一班学生表演完歌剧后,我们都听得如痴如醉。

然后,二年级的时候给我们表演了《红楼梦》。我觉得有点像“你拍一个,我拍两个。”但是他们的歌声太美了,我们都欢呼起来。

接下来就忘了是哪个班了。第一,他们把古诗《数字歌》改编成歌曲,很棒。第二,他们跳得很美。不禁想起幼儿园,我们表演《咏鹅》的时候,那些花样和风格我至今记忆深刻。转眼离开幼儿园快一年了。我已经成为一名优秀的少先队员。

还有一首古诗被他们改编成了一首歌。这是什么?那是《咏鹅》。这首诗是给男同学跳的。他们班表现很好,我们喝了很多酒都醒不过来。

然后是我们舞者表演的《悯农》。一、第一个问题是“最高峰是什么?”大家都在推我推你。大家都想回答。正确答案是“珠穆朗玛峰”。后来老师提出了等问题。他们用推我推你来回答。

这是最后一节课,那是哪一节课?那是一年级九班。主持人开始宣布这个消息。

话音刚落,只见9班的同学分成两组,带着音乐依次出现。古诗词《我最爱回答问题》整理成一首优美动人的歌。伴随着音乐,第一组学生跳起了欢快的扇子舞,第二组学生手捧向日葵,开始了秧歌。

我看了之后,真的像个木登海,太美了。我们回到教室休息了一会儿,然后就下到了会议的第二项。休息过后,我们开始买书。

买完书,最激动人心的时刻来了,那就是获奖。我得了两个奖。虽然我没有送给三好学生和优秀少先队员,但我知道葛老师一定是想给我们一个惊喜。

我今天玩得很开心!

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篇7:儿童节小学生优秀

全文共 855 字

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六一令我盼望的日子,终于到了。今天我要和同学们一起去吉林省科技馆游玩,下午还要跟同学们一起去南湖公园野餐,还可以一起玩耍。

首先,我们来到了吉林省科技馆的一楼,进入我的第一眼帘的就是许许多多的人和一些班牌。我没看什么引起我兴趣的东西。紧接着,老师领我们往二楼走。这时,我才大开眼界。哇地叫了一声。这里的新奇物品好多啊!

老师说可以自由活动了,我高兴地和程美琪去了各种地方。玩着玩着我突然看见了一个很大的很大的东西,是一个人工搭成的数千。我很想玩,可是排队的人多着呢,我真的很想玩,于是,我不耐烦地排起了队,终于轮到了我。我坐到了上面,肖韵竹和王姝凝拉绳子,我一下子就窜了出去。

可是,到王姝凝玩的时候,我发现了一个比这个更有趣的东西,那就是开方向盘转车。那里的人也好多,我还是耐心地排起了队。很快就轮到我了。我坐了上去,两只手把住方向盘,紧紧地贴在座位上。我闭上眼睛,把方向盘转了起来,不一会儿就看不到我的样子了,我已经被转得迷迷糊糊了,停不下来了,我正着急呢,我突然脚一蹬地,那个方向盘一下子就停了下来,我差点被甩了出去,把我吓得不得了,这时,我感觉整个天都翻了,下来的时候一走一晃,差点摔倒了,我这时候才清醒,慢慢悠悠地去玩了别的项目。

老师大声说:“集合啦!”我第一个站到了老师前面。紧接着我们又来到了四楼,我刚一进去,就认出了这是一个模仿太空的一个科学间,我往前面一看,是一个宇宙飞船,我想:里面要是有驾驶座多好啊!我赶快和程美琪拉着手跑上了楼梯,可是,我们并没有看见驾驶座,看到了很多按钮和火箭上的东西。我坐在了一个空座上,可惜的是,这个座位上的按钮不好使了,而另一个座位还没有开机,我遗憾地下了楼梯。

这时,程美琪说:“那边有个望远镜。”我说,那是望远镜吗,在这儿里应该不是望远镜,她说去看看不就知道了吗,我俩飞奔过去,在那里我看到了火箭,还看到了许多洞洞。我想,这些洞洞就是星球吧。

过了一会儿,老师说:“时间也不早了,咱们应该去野餐了。”同学们都兴奋地跳了起来。大家站好整齐的队伍,和老师一起去了南湖野餐。

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篇8:儿童节快乐六年级话题

全文共 834 字

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每年为了六月一日这一天,大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月,有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工,而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节!应该让孩子们过一个轻松愉快的节日!可惜我们的宣传工作还很不到位,家长还没有意识到。

上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错,但毕竟是初次搞这种活动,当然还存在有较多问题,比如项目单一了一些,场地紧张了一点,形式多多少少和以前的游园较雷同,加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐,因此效果不太理想。但无论如何,总比折腾孩子几个月,表演给大人看,以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思,还不如表演几个节目好呢!而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着,一副刚刚结束表演的样子。

无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时,每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候,就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭,很害怕。后来在一些节目中,有几个两三岁的孩子,站在台上显得很茫然,不知所措,甚至现出惊恐的神情,最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱,很好玩!其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境,站在舞台上被强烈的灯光照射着,被闪光灯闪着,被音乐声震着,而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应,何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受,在他们如此无助地站在舞台上时,不但没有同情反而以此为乐,这是多么残忍啊!

我想起《幼儿园》中的很多场面:孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一点换位思考,真的多一点童心,真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助!

可现在孩子们的确是无助的!尤其在“六一”的舞台上,他们成了道具,成了木偶,成了幼儿园宣传教育成就的工具!

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篇9:六一儿童节的专题作文

全文共 370 字

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6月1日上午我们学校举行了庆六一活动,今天还邀请了我们的爸爸妈妈去观看。

首先我们早上做早操给爸爸妈妈看,做完早操我们上楼了回到班级张老师给我们每个人发了一张旭日小勇士闯关记录纸,告诉我们每个年级都有游戏需要闯关。然后我们按小组排队第一站是:一年级三班的”蒙眼睛画鼻子”,我等呀等终于到我了,我进去后朱一凡妈妈帮我蒙上丝巾我什么都看不见了就摸着桌子走路,当时我心里很紧张我走呀走走到了黑板前我一画就画到了对应的地方。接着是去二年级二班参加了”泡泡糖的游戏,三年级抢板凳”,四年级”顶乒乓球”,五年级”成长没烦恼,甩啦甩啦” 其中三年级”抢板凳”的游戏我只玩了一次就淘汰了,其它都闯关成功。

这些游戏全部玩完后我们就到自己的班级开始”抽礼物”,我抽到的是1号礼物它是一个水晶水杯杯身有我喜欢的美人鱼图案,杯盖是一个漂亮的水晶球,今天我真的很开心!

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篇10:儿童节小朋友

全文共 483 字

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在六一儿童节那一天的上午下了大雨,所以没办法上午去长沙列士公园,只能在家看电视,但下午我和李利敏在家玩 。

我和李利敏觉地很乏味,因为玩的游戏我俩之前就玩过。突然,鬼点子最多的我想到了一个游戏,就是和蛋糕大战差不多的不过一个扔蛋糕一个扔稠稠的面粉。我把想法说出来之后,马上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。开战了,我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵,被我扔中了脸,一脸的面粉真滑稽呀!这回李俐敏发疯了,马上抓起面粉朝我脸上扔去

。说也巧,正好扔进了我嘴里,我把面粉一通乱扔,李俐敏没有还手的机会,被我扔的全身都是面粉。这回,我爽了,而李俐敏一身面粉的样子,弄得她很不高兴。她双手抓起面粉向我扑来,用那粘有面粉的双手超我脸颊抹去。只听见啪!啪!两声巨响,我的一张脸都是面粉了,李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丢向我身上,我身上几乎每个地方都有。我生气了,拿起一盆子面粉,直接从李俐敏头上倒了下去,李俐敏的脸一下变得跟老婆婆一样了!

一盆面粉玩完后,照下镜子,我和李俐敏都不认得自己了,回想一下,真是有趣呀·六。一上午过得不好,可下午不知道多有趣,多疯狂,多么让我们回味无穷呀~!

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篇11:我们的儿童节作文800字

全文共 868 字

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今天,终于迎来了属于我们节日——"六一"儿童节,这可是要敲锣打鼓庆祝的日子。因为据儿童节科普资料显示,14岁以下的孩子才能过儿童节,掐指一算,这可是我过的倒数第二个儿童节。

这次儿童节的主题依旧是吃货们的天堂——美食冷餐会,当然也是我最喜欢的活动之一,我这一身的肉肉就是最好的证据(此处省略我妈每天不给我吃这个,不给我吃那个的500字故事)。早上10点,以我妈为代表的“饲养员”,在活动快要开始的时候送来了一盆“冒着烟热气腾腾、张牙舞爪”的蒜泥龙虾,足足四斤!

我环视本组队员,貌似坐我对面的谭钧昊和我一样对着龙虾是放光的眼神,我心领神会的将眼前的龙虾分成了两斤两等份。我和谭钧昊开始了吃龙虾技能大比拼。我抓起龙虾的两只钳子,迅速拧下,掀开他巨大身材上最大的一块后壳,哇塞!虾背里红白的肉冒着蒜泥的卤汁,赶紧猛吸一口,挑出里面的虾仁快速的送入嘴里,哇,太美味啦!我以狂风暴雨之势把盆中的龙虾卷进嘴里,嘴中不停地咀嚼着……

只用十分钟的时间,我就吃得满手是油,龙虾的油浸过了手套,鼻梁上的眼镜我都没有多余的手去推一推,实在是太好吃了,而此刻我的竞争对手谭钧昊也吃了很多,眼看着我们桌子上龙虾壳堆成了一座座红色小山,我们俩不停的打着充满幸福的虾味饱嗝,看着谭钧昊两眼发至直挺挺的坐在对面,他实在是吃不下的样子了,对比我略胜一筹,可是我感觉我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入战斗,只见龙虾以肉眼可见的速度减少着,终于我和王宇辰风圈残云地把龙虾消灭的干干净净。

六月一日是我们最幸福的日子,可是妈妈告诉我:儿童节是因为1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克某个村庄上妇女儿童还有很多婴儿,为了纪念所有在法西斯侵略战争死难的儿童,国际明珠妇女联合会决定以每年的6月1日作为国际儿童节。大家可以想象一下,在地球的另外一端,叙利亚的孩子们还在饱受战火的摧残,没有安全保障,家人失散、连饭都吃不饱,而我们有这么开心的儿童节,我们更应该珍惜当下;也希望地球不再有战争,愿世界和平,愿所有的孩子们都能像我们一样的幸福生活,让儿童节成为真正的“我们的儿童节”!

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篇12:儿童节日记500字

全文共 717 字

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在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意。

在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到公园。

中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等好一会儿,就轮到我,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点,我捡非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。

啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

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篇13:难忘六一儿童节作文

全文共 338 字

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开头:今年的“六一”儿童节,是个难忘的节日。

早晨,我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起,非常热闹,到处是一片欢乐的节日气氛。

来到教室,只见老师早就忙着给同学们化妆了,大家叽叽喳喳的,非常兴奋,相互交流着化装后的美丽。

过了一会儿,老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》,我和其他几个同学随着音乐拍打节奏,我们把手都拍红了,还一个劲儿地拍打着,耳边不时传来热烈的掌声。

下午,我们还参加了趣味活动比赛,我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们:我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!

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篇14:欢乐六一的作文450字_描写儿童节

全文共 467 字

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六月一日是我们的节日,常州市实验小学双桂坊校区一进大门便可以看到教学楼之间挂满了五彩缤纷的小风车,一千八百多名学生把自己装扮成各种知名卡通人物的模样,在学校各个游戏场馆内穿梭,他们有模仿美猴王的,有扮演火影忍者的,维京海盗、美少女战士……简直是包罗万象,无所不有,整个学校成了欢乐的动漫城。

全校一共有33个活动展馆,其中展示类25个,游戏类7个;有8个活动项目面向全校同学开放,其他活动项目分别面向各对应的低、中、高年级段。每个展馆前都贴着同学们亲手绘制的绚丽海报,吸引着同学前去参观游玩。

“神投手”即掷乒乓球这一活动得到同学们的追捧,场馆内排起了长龙;二十四点挑战赛同样受到了大家的青睐,从同学那笑开了花的脸蛋上,你可以感受到他们挑战成功的喜悦;凉拌菜·水果拼盘、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小发明、建模拼装等展馆也同样让同学们流连忘返。

同学们每人手拿一份游玩地图,参加一次活动就会留下一枚印章,最后只要地图上留有两枚印章的同学即可去抽奖一次,奖品很丰盛哦!

半天的活动圆满落下了帷幕,大家欢度了一个美好而有意义的节日。

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篇15:六一儿童节趣事_事件作文

全文共 1003 字

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六一儿童节趣事作文

游园!游园啦!这个消息传遍了全班,个个立马整装待发。到了目的地,我们可高兴了。游乐园的玩耍项目可着多了!有趣味无穷的“小猫钓鱼”,有简单好玩的“口令比拼”,有妙趣横生的“掌上明珠”……我兴高采烈地来到“口令比拼”处。这里人很多,我急忙排到队伍后面。队伍不断向前移动,很快就轮到我了。我认真地听着老师的口令,做相反的事,不一会儿,我就得到五张奖卷。我四处张望了一下,又去玩“小猫钓鱼”,可惜,我在钓最后那条鱼时,失败了,只拿到一张奖卷。后来,我去玩了“保龄球”、“巧手夹珠”、“掌上明珠”……虽然有赢有输,但我不在乎,我注重的是过程。今天,我玩得非非非常高兴,如果每天都这样,我肯定高兴疯了!

六一儿童节趣事作文

一年一度的六一儿童节到了,学校组织我们去育才中学参加六一联欢会。我们早早地来到了学校,排着整齐的队伍,浩浩荡荡的到达了目的地。大厅里实在是太热闹了!过了一会儿,演出正式开始:演员们有的在走模特,有的在跳橡皮筋,还有的在载歌载舞。其中我最喜欢的就是走模特,因为演员们走模特有的衣服真是千奇百怪,有的穿着红色的衣服和蓝色的裙子,有的穿着高贵的西装,有的穿着运动服和运动器材,有的穿着纸箱做成的衣服,还有的居然用脏脏的球做成了衣服……看着那可笑的服装,我们立刻哈哈大笑起来。当庆六一联欢会结束的时候,我有点依依不舍,我希望下一次六一儿童节有很多惊喜和快乐!

六一儿童节趣事作文

今天是“六一国际儿童节”,我们班里开联欢会,我玩得非常非常开心。早晨一到学校,我就盼着上午赶快过去,下午赶快来到。可时间像蜗牛一样慢,简直是度秒如年。盼星星,盼月亮。终于盼到下午了。老师刚让起床,我就以刘翔百米冲刺的速度“飞”到教室。联欢会终于开始了,主持人是我和史慧。我们把精心准备主持词,声情并茂地大声朗读出来。联欢会分三个环节:才艺表演、互动游戏、智力比拼。在才艺表演中,我欣赏了优美的舞蹈、逗人的小品、令人惊叹的舞蹈技巧……不过我最喜欢的还是智力比拼。智力比拼的规则是:在一条绳子上挂着很多张纸条,上面是问题。自己会那个就对老师说,答对了才能撕下纸条。在这种情况下,自己会的问题,不了会被别的同学抢走,你只能自认倒霉了。我撕了4张纸条,得了第二名,但我并不骄傲,因为第一名撕了7张,而且都是我会的,呜呜……快乐的时间总是短暂的,不知不觉中联欢会已经结束。我非常留恋这次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。

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篇16:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 807 字

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太阳当空照,花儿羞滴滴地露出了灿烂的笑容,今天的空气中都洋溢着欢乐的气息,因为我们学校盛大的“庆六一”活动马上就开始了。

首先是各班的节目表演,我们进行了认真地观看。接着是我们期待已久的游戏活动了。老师把游戏积分卡一发给我们,我们就拿着它兴奋地飞奔到操场。开始了游戏,我们先尝试了“袋鼠跳”。我们的一号选手刘锐麻利地将自己套在了袋子里。一声令下她用尽浑身力气地蹦跳,每一跳都犹如斑羚飞渡。就在快到终点的时候出现了意外,刘锐摔了个仰面朝天,真是出师不利啊!好在她灵活用手一撑,纵身一跃一个连续的动作就站了起平继续向终点奔去。我们这些队友都吓得不轻呢。 二号选手何凌云是个爱跳的女孩,像一只快乐的小袋鼠,轻轻松松地就跳到了终点。该我上场了,我飞快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口气就冲到了终点。虽然我们后面的几个发挥得还不错,可是因为出师不利,也只得了个第二,我们心里都有点郁闷。

“两人三足”,可是我们最大的优势了。因为我们这组都是多年的老搭档。一声开始,我们就飞快的跑起来,将对手远远的甩在了后面,让他们感受一下什么叫感觉还没开始就结束了,不用说我们肯定拿稳了第一的宝座。

“听音猜人”,我们都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就对了,果然不出我所料,我们一次就通关。我们每一个人,刚说完指定的话“猜猜我是谁“。还没等裁判,反应过来就已经说出了对方的名字。果然,五年的默契不会有假。

最后玩的 “奔跑吧!毛毛虫”。我们刚开始为了玩好这个游戏就边排队边观看别人怎么玩的,然后我们几个约好喊“一,二,一”的口令,一是左脚,二是右脚。结果等我们正式开始玩的时候一急起来,干脆全部站起来,踩着小碎步在那跑。那个感觉没法形容,只是高兴、开心,仿佛我们在向幸福奔跑,爽极了……

虽然六一的各种活动已经结束了,可同学们还沉浸在六一的欢乐之中。如果说六一是一幅美丽的图画,那这次活动一定是六一最绚丽的色彩,一次让我终生难忘的六一儿童节

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篇17:儿童节作文

全文共 331 字

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我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,此时上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。

之后的项目和妈妈一齐做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。

我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,此时第二轮他当“盲人”我扶他。

帮忙别人,快乐自己。

活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。

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篇18:儿童节的主题作文

全文共 906 字

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阳光明媚、绿草如茵,今年的儿童节天气很好。儿童节的早晨,我来到了小区的后花园,在这里,我做了一次崭新的体验——捉蚂蚱。

早晨起来,我和阿姨来到了后花园散步。爸爸妈妈不在家,我很无聊,本是抱着消磨时间的态度来散散步的,可是来到后花园,我却有了新的一番感受。来到后花园,浓郁的草香袭来,看着一株株小草小花随风摆动,真是舒适。我不再无趣,一边看着风景一边逗着兔子。沿着草坡往上走,草越来越高,小草一摆一摆的,弄的我的小腿直痒痒。我拨开草丛,却发现许许多多青色的小身影如影随形般的在我脚边跳跃。我蹲下来一看,哈哈!这些可爱的小东西原来是蚂蚱。这还是我第一次看到真实的蚂蚱呢!我的兴头一下子就来了,在附近发现了一个塑料瓶,我就把它洗干净,用来捉蚂蚱。

表哥以前说过,捉蚂蚱要动静结合。蚂蚱动的时候,我不能动,蚂蚱不动的时候,我才能动。我想着,正专心致志地盯着一只最小的蚂蚱。这只小蚂蚱正停在一株矮草上,使我很容易就可以抓住它。我的身体慢慢往下倾斜,我保持着呼吸,尽量不出声,可是我的影子还是暴露了我。小蚂蚱注意到了黑暗,一下子就灵巧的跳开了。“哎呀!没抓到!”我垂头丧气的低下了头。这时阿姨走过来,我跟阿姨说我没捉到蚂蚱,她笑了笑,说:“你现在都有经验了,干嘛不再试一试呢?功夫到了自然会抓了。”我的心底再次燃起了希望之火,这回我瞄准了一只最大的蚂蚱。

我吸取了上一次捉蚂蚱失败的教训,这次只把手慢慢往蚂蚱方向深。快到蚂蚱旁边了,我又抬高了手,准备一气呵成。这只蚂蚱终究还是没有发现我,嘿嘿,我要捉你了!我把瓶盖拧开,瓶口对着蚂蚱,“轰”的一声,瓶口压进了土里。“抓没抓到呢?”我的心里产生着无数个疑问。眉头也因紧张变得皱起来。我快速的盖上了瓶盖,一看瓶子:“哈哈!我抓到了蚂蚱,我抓到了蚂蚱!”我笑开了花,这只庞大的蚂蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳!我高兴的想:这是我第一次抓到蚂蚱,感觉真棒。

我没有放弃,接着捉了很多的蚂蚱,一个多小时过去了,转眼间我的瓶子里已经装进了7只蚂蚱了。这些蚂蚱“肤色”不同、“体型”不同,它们附在平身上,好奇的望着外面的世界。已经九点多了,我还没吃早饭呢,我带上了蚂蚱,骑上自行车,和阿姨快乐的回家了。

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篇19:描述儿童节的六年级详细日记

全文共 693 字

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儿童节当天让我难忘,让我快乐,重返学校的第一天,延续了我的快乐。这个星期一,是六一放假三天后的第一天上学。升旗仪式上,颁发了很多奖项,让同学们兴奋不已!

“获得街舞比赛三等奖的班级有……二等奖的有……”,Jusen已经宣布完获得街舞比赛三等奖和二等奖的班级了,怎么还没有我们班?难道我们获得了一等奖?当宣布一等奖时,听到了五(1)班的名字,当时我兴奋得想大叫一声,三个多月来的集体训练终于取得了好成果!俗话说,好事成双!个人的努力聚成了集体的奖项。在颁发书香班级时,五(1)班代表再次出现在领奖台上。另外,我们班的林然,我,陈梓禾,苏翊天和陈恩婷分别为班级获得读书节征文的一二三等奖,身为五年(1)班的一员,我为我们班获得的荣誉感到骄傲和自豪!

“一份耕耘,一份收获!”街舞的背后,蕴含了同学们多少的努力和配合,也蕴含了老师们多少辛苦的汗水。

听到我们班街舞比赛获得了一等奖,喜悦与激动自然不用说。从开学初学街舞,到练街舞,花费了老师们多少时间与汗水!很多时候都能看见杨老师和马老师拿着扩音器站在火辣辣的太阳底下,指导我们排队形,特别“揪出”不整齐或是幅度不够大的动作专门做训练,有时还不止一遍,要近看远观都不错时才停下来小憩一会儿。这是一种毅力的挑战!同学们也付出了自己的努力,老师抓动作训练时,并没有抱怨枯燥,而是认真做,都想为班级的荣誉增添新的一笔。在大课间时,音乐体育及其它专科课时,一练就得练上好几遍,有时候还两节课一起跳街舞,虽然同学们都已经大汗淋漓,豆大的汗珠淌下来,筋疲力尽的我们仍然坚持着……

功夫不负有心人,汗水与努力换来的收获,带给了我们莫大的喜悦。继续加油,五(1)班!

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篇20:快乐儿童节作文700字

全文共 712 字

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6月1日是儿童节,我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了,将手举得高高的。我很幸运,被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是,我是第一个看字想动作的人!老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想:这还不简单,只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上,摆了个人字。我转身向第二个人示范,可没想到的是,他竟不明白这个“人”的意思!他用试探的眼神看了看我,一脸奇怪的用左手搭住右手,做了个“人”字的样子。我摇了摇头,又把“人”字放在他眼前晃了晃,还指了指自己。没想到这一指,他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作,然后用眼神问我是不是这样?我点点头。他一脸狐疑的看着我,又暗自做了一下。这时,别的同学已经完成了,我急得直跺脚,用手向前摆了摆,示意他快向第三个人表演。可这一摆,更让他慌了手脚。他奇怪的看着我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了几下脚,还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦!大家看见了都大笑起来,他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头,哭笑不得的又做了一个“人”字的样子,他看着我愣了一下,学着我做了个“人”字。我赶紧点点头,生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了,快乐的气氛充满了教室,连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢,虽然不明白,但还是照做了。

我本以为最后一个人会说出正确的答案,但没想到,他们竟然全都不懂!连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”!我忍不住了,大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人!”他们恍然大悟,也大笑起来。

除了这个游戏,我们还玩了许多好玩的游戏,还吃了各种好吃的东西,笑得都快合不拢嘴啦!这一天,我们过得很快乐。

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