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4484作文
231初一写人作文
全文共 661 字
+ 加入清单我的奶奶是个普普通通的公民。虽然今年快70岁,可是在家时会经常锻炼身体。
奶奶非常朴素。衣服破了,总是补了再补,到了实在无法补的时候,才会买件新的穿。这些在我幼稚的心里留下了很深的印象,我总以为奶奶太小气。
有一次,我见奶奶穿的袜子底补了三四个补丁。于是,我用积起来的零花钱为奶奶买了双新袜子。当我把袜子送到奶奶手中时,奶奶左右端详着袜子,问道:“这双袜子花了多少钱”“三块五。”我回答。“花这么多钱买双袜子我不是还有穿的嘛!”“可是您的袜子已经那么破了,早就应该换新的呀!”我说。“带补丁怎么啦不是还可以穿吗”奶奶让我把袜子退回去,可我没退。最后决定,奶奶收好这双袜子,以后再穿。奶奶连一双袜子都舍不得买,不是很小气吗
后来有一件事使我改变了对奶奶的看法。
那是一个星期天的下午,我正在做作业,突然听见“啪”的一声,我窗户的玻璃被打碎了。我跑出去一看,是邻居家的孩子。我想让他赔玻璃。谁也没有想到,奶奶却拦住了我。正在我和奶奶争论的时候,邻居的孩子跑过来,他对奶奶说:“是我不小心打碎的,我不是故意的,我赔……我赔……呜—”说完他竟然哭起来。“不用你赔,你回去吧。”奶奶说。我一听愣住了:“现在您可是宽宏大量了,不让他赔玻璃,可您也不算一算,一块玻璃不比一双袜子贵得多吗”奶奶笑笑说:“他已经认了错,再说他还是一个小孩子,不懂事,咱们能让一个不懂事的孩子赔吗”听了这番话,我心里一阵内疚,奶奶那语重心长的话语使我对她有了更深的了解。
奶奶呀奶奶!您对自己是“小气”的,但是对别人却是大方的。我为有这样一位“小气”的奶奶而感到自豪!
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篇1:写人作文600字初一姐姐
全文共 588 字
+ 加入清单我有一个天真可爱的姐姐,一双大大的眼睛,玲珑剔透,仿佛会说话一样;一个小小的,扁扁的鼻子上架着一幅黑色的眼镜,一张胖嘟嘟的脸,一边一坨白里透红,与众不同小巧的嘴巴,能说会道,什么事都能说出个道理来,连我这个大家公认的铁嘴都讲不过她。
有一次,我和姐一起来到乡下玩儿,买了许许多多炮竹(姐姐请客),一到家,我们俩就争着选玩哪一个,姐姐说:“我要玩着一个!”我大叫道:“我也要玩着一个!”可我那是姐姐的对手,只见她拿着那个炮竹就着火一点,“啪!”一身响亮、清脆的炮声在我们耳边响起,没办法,我也拿了一盒和姐姐炮竹一样的鞭炮,学着她的样子来点,一不小心我的鞭炮给扔进了河滩里,把炮竹给淹灭了!我只好问姐姐:“姐姐,你的鞭炮是怎么扔的,教教我嘛!”她马上热心的告诉我,这个时候,我知道——姐姐和我吵架的误会已经烟消云散。我呢,也不斤斤计较了!
可能是因为时间渐渐的流逝,姐姐的知识变得广博起来,那么有修养又那么地文静,她想事想得很周全,并且什么事都让着我,这不,她从广州来到了我们的家中,这时我终于又见到了我天真的姐姐,看到她时我几乎傻了眼,一句话都说不出来了,此时的她与妈妈一般高,瘦了许多,但是,她还像以前一样总带着一张笑脸,一边一个酒窝,这一次,她带了好多好多的东西送给我,一到家,姐姐就和我一起学习,我特开心,我们在一起有商有量,她还给我介绍了许多先进的学习用具呢,让我大开眼界。
篇2:写人记事
全文共 374 字
+ 加入清单妈妈说,爸爸是个“书呆子”。我看嘛,有那么一点儿,不过,应该叫“书迷”。
爸爸上班去,坐在公共汽车上,手中拿着一本书;到了单位里,钻进图书馆,找他所需要的书;回到家里,躲进小书房,一会翻翻他的书,一会爬爬他的个子,写他的书。
妈妈说他眼睛已经有千把度,别在看书了。他呢,只是笑笑,把妈妈的话当做耳边风。每晚,等下,他又看又写,常常要到深夜才安睡。
前天,还闹了个大笑话。爸爸下班回来,开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟,“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包,急匆匆从书房里走出来。
“你到那里去?”妈问。
“上班呗,七点了,再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。
我在一旁笑。
妈妈挺有办法,拉着爸爸,打开门来给他看。门外,天色黑黑,街灯点点。
“是晚上!”爸爸如梦初醒。妈关了门,说:“有句俗话说叫:‘鬼迷心窍’,你呀,‘书迷心窍’,晨昏颠倒。”
爸爸自己也笑了。
篇3:初一记事作文:国庆见闻
全文共 874 字
+ 加入清单20xx年十月一日,是我们祖国诞生68周年的日子,国庆见闻。中华人民共和国成立至今,已有过13次国庆阅兵。国庆阅兵不仅能展示我们的国威、军威,而且,还能增强民族自信心和民族自豪感。。所以,这次阅兵是我国本世纪的第一次国庆大阅兵,全国人民都期待已久。
十月一日一大早,我就兴奋的睡不着了,“再睡会吧,还早呢!”妈妈说。九点多钟,我实在憋不住了,就打开了电视。只见天安门城楼金碧辉煌、庄严雄伟,城楼红墙正中悬挂着新中国的缔造者,毛主席的巨幅画像。巍巍的人民英雄纪念碑两侧的巨大电子屏上“伟大的中华人民共和国万岁!”、“伟大的中国共产党万岁!”等标语格外醒目。
10点正,随着北京市委书记宣布庆祝大会开始,60响礼炮响彻云霄,鲜艳的五星红旗冉冉升起。主席随着雄壮的解放军进行曲,乘车检阅了44个地面方队,随后,在天安门上发表了重要讲话。 作文网
10点38分,阅兵分列式开始。首先受阅的是三军仪仗队,他们高举军旗,手持自动步枪,个个精神抖擞,迈着整齐的步伐,向世人展示了我国军人英武的精神风貌。接着,是陆军方队、海军方队、空军方队和二炮方队,他们威武雄壮的军姿和排山倒海的军阵不禁令我肃然起敬,使我忽然想起了我们陕西的秦始皇兵马俑的军阵。最令我感到兴奋的是三军女兵方队和女民兵方队,只见她们飒爽英姿、整齐化一。特别是女民兵们,她们身穿粉红裙装,白帽、白靴,真可谓“民兵之花”、“铿锵玫瑰”,使我感到“半边天”的力量,当年花木兰、穆桂英和红色娘子军的身影,仿佛又出现在我眼前…… 我正看的出神,突然一阵巨大的轰鸣声在耳边响起,哇!是坦克和装甲车方队奔腾而来,大有一往无前、势不可挡之势。最后是各类导弹震撼亮相,只见颗颗导弹直指蓝天,敌人胆敢来犯,一定叫他有来无回。
11点10分左右,天空传来滚滚春雷,原来是陆海空三军组成的12个空中编队,呼啸而来。高飞的战鹰,气势磅礴,看这个壮观的场面,此时我的心情激动万分!祖国的强盛,振奋人心。此时,举国同庆,一片欢呼,我为我们威武的军队而骄傲!我为我们伟大的祖国而自豪!
我的热泪在流淌,心中不禁唱起“五星红旗迎风飘扬……”
篇4:初一记事作文回首往事600字
全文共 658 字
+ 加入清单那块黑板引起了我无限的遐想,勾起了我心灵的记忆,那两个字青春,是怎么样的,我想,那应该是青春的朝气蓬勃,那应该是是青春的热情洋溢,那是青春的羞涩味蕾,正是青春把我引进了这个精彩的世界。 又想到了那段记忆,嘴角依然会为了当初的事微微一笑。
三年级时,我从我最深爱的学校转到了一个极陌生的学校里,我性格孤僻,不爱讲话,总是喜欢一个人呆呆的坐在自己的位置上仰望蓝天或是安静的看着书,我习惯了这样的生活,我以为我很自在,其实我更羡慕他们有那么多的伙伴,而我做却总是被遗落在哪教室的边角阳光不入我心。
直到有一天,我的心灵之窗才开启。一位同学走到我的背后,轻拍了我的肩膀,眯着眼睛说着别老外教室里呀,都要发霉了,就去晒晒太阳吧,我们一起去玩丢沙包吧我惊喜也很犹豫,这是第一个人跟我主动讲话,主动邀请我去玩。也许她看穿了我的心思,我被她强拉着手出去了,走吧,别害羞了,我们一起玩。那天,我玩的很快乐我有了很多新的朋友,最好的朋友就是她。刚开始的羞涩慢慢变成现在的侃侃而谈,内心被温暖包围,以前总是遇到困难会自己独自流泪,独自伤心也会害怕,也会退缩。因为我不敢主动去面对,不敢主动的去尝试。现在的我总相信,阳光总在风雨后,自己的心态很重要,烦恼要要学会化解,有方法为什么不试试。
我要快乐,我要能睡得安稳是我常哼唱在嘴边的励志的歌曲,小学毕业时同学们都说我变得活泼爱笑了,他们很喜欢这样的我,我也喜欢他们,教了我人生的一节课。
在这个青春年代里,就让我带着轻声歌唱,快乐的生活下去吧,因为后面依然是我的青春。
篇5:描写我的好老师初一写人作文
全文共 627 字
+ 加入清单那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场???故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。
这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"
篇6:我的爸爸初一写人作文
全文共 796 字
+ 加入清单我的爸爸是一位中学语文教师。他今年三十三岁了,一米六四的个儿,有点儿瘦。
说起长相来,爸爸一点儿也不自信。爸爸总说自己是家里最难看的人,是老师之中的丑星。
爸爸在穿着上与其他老师不同:穿得比较朴素,妈妈常说爸爸是个老农民。当人家穿长袖时,他却穿着短袖,哪怕手臂冻得发紫;当人家穿短袖时,他却穿着长袖,哪怕热得汗流浃背。你说奇怪不奇怪?让人捉摸不透吧。
在家里,爸爸、妈妈和我每个人都有一个绰号,爸爸叫凶神恶煞。平常,爸爸还算温柔。可是,性子一暴躁起来,他就凶得让人害怕了。那时,他说话的声音像打雷,震得窗户嗡嗡响。在他面前,我们连气儿都不敢出,你说让人可怕不可怕?在学校也是如此,只要爸爸发起火来,他的学生就像老鼠碰了猫似的!
虽然爸爸有时很凶,让我们挺害怕的,但是他也令人很尊敬。每当爸爸过生日时或者过教师节时,都有学生给他送礼物。爸爸并不希望学生给他送礼物,因为他知道学生没有多少生活费。
爸爸非常爱清洁卫生。在家里,总是爸爸扫地、拖地。哪怕地板上有一点儿垃圾,爸爸都会捡掉。爸爸还经常批评我和妈妈说:你们的习惯真差!垃圾就在脚边,也不会捡一下,你们是望着天走路的吗?
爸爸是个语文老师,挺会辅导写作文的。以前,我的作文不生动,不大会用词语和修辞手法。老师把我写作文的情况告诉爸爸后,爸爸就开始辅导我写作文了。现在,我写作文是会用一些好词佳句和修辞手法了。我的作文不但比以前生动了,而且内容详细多了。我的作文《壮丽的佛江》之所以写得不错,就有爸爸辅导的功劳呢!
爸爸之所以说话很幽默,大概和他是语文老师有关吧。一句不好笑的话,经过爸爸的嘴说出来,就变得有滋有味儿了,让人忍俊不禁。平常吃饭时,爸爸就开始编笑话了,总是让我们捧腹大笑,甚至笑得把吃进嘴里的饭都喷了出来。《打屁》`《胡萝卜》这两个笑话让我记忆犹新,有机会就让我讲给你们听听吧。
这就是我的平凡爸爸,他对我很有影响和帮助。你说我该不该敬爱他呢?
篇7:高三写人记事作文
全文共 553 字
+ 加入清单我的弟弟有颗大大的脑袋,却长着一张小嘴巴,最有趣的是他那会说话的眼睛。
我的弟弟虽然刚出生没几天,但他会用眼睛说话,每次他在回自己的小床的时候,总会用眼睛斜视着我们,仿佛在说:“我不要回小床,我不要回小床,我想要和妈妈一起睡!”每次哭的时候,他的眼睛总是紧闭着,特别是在他换尿布的时候,他的眼睛总是透出舒适的感觉,好像在说:“哇,擦屁股的时候好舒服啊!”
在他醒着的时候,我和爸爸妈妈总是会在他的身边和他玩耍,我和他玩的时候,他总会伸出他的小手握住我的手,当我有事要离开时,他还是握着我的手,好像在说:“姐姐,姐姐,我想和你玩,你不要走,你不要走”。
有时候他刚睡醒,就会张开他的嘴巴“啊啊”地找东西,哈哈,原来他就是在找妈妈的奶啊,这时我们总会把手放在他的嘴边,假装是奶嘴来逗他玩,他吃不到奶的时候,就会哭,我只好把他抱到妈妈的身边让他喝奶。
他先是用嘴巴碰碰这里又碰碰那里,当他碰到奶头的时候就会一口咬上去,每次都弄得妈妈说:“小坏蛋,轻一点啊!”当他含到奶头的时候就会拼命地吸乳汁,就算他已经喝饱了也不会放,一直含着妈妈的奶头睡觉,妈妈认为这样不好,便把奶头拔掉,他就哇哇地放声大哭,这个时候,为了让他多睡会,妈妈也会让他再多含一下,直到他熟睡以后,再把奶头拿掉,这让我深深体会到了母爱如山。
这就是我的弟弟。
篇8:写人记事,内容怎样生动?
全文共 2357 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的写人记事,内容怎样生动,欢迎大家阅读参考!
知识要点:
1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。
2、会恰当地选择材料和组织材料。
3、能写清楚事情的起因、经过和结果。
4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。
考试说明:
1、记叙文构思六“一”诀
(1)一槌定音的开头
即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。
(2)一线穿珠的结构
即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。
(3)一波三折的情节
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。
(4)一字传神的细节
人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。
(5)一语反复的扣题
文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。
(6)一箭双雕的收尾
就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。
2、如何使记叙文生动感人
(1)积累动情点
所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。
积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。
(2)渲染动情点
人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。
一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。
在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。
(3)交代动情点
篇9:初一写人作文:我心目中的老师
全文共 561 字
+ 加入清单在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的……其中,我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。
记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:“同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。”说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:“王老师真是怎么啦?生病了吗?”一个个问号浮现在我们的脑海里。
终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:“你先回家休息吧!”王老师坚决地说:“不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说:“可你现在还发着高烧呢!”听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!
这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。
初一:刘旭敏
篇10:初一写人绝余老师1200字
全文共 1136 字
+ 加入清单初一的老师和小学的老师不同了,初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师,我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了,起初声音还很轻,越到后面越吵,杨老师就和蔼的说:“我到外面去喝茶了?”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。
余老师个子不高,体形微胖,脸红红的,高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师,每次宣布什么事情时,总是笑一笑,我们抱怨或高兴讨论时,他也是在笑,他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课,到做实验或精彩的时候他总是在笑,然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差,余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差,于是就对他说:“陆同学,你又开小差了!”接着又委婉的对他说:“悟空,你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了!”我们班里人笑地前俯后仰,陆同学也吸取了教训。(因为陆同学总是称自己为大神,所以有了悟空这个称号)运动会时,我们学校举行接力赛,我们一开始很多人掉了棒,结束时到了最后一名,余老师不仅没有批评那些掉棒的学生,而是在那里笑,边笑边对我们说:“最后一名不要紧,重在参与,所谓失败乃成功之母,我们这次虽然失败了但下次就会成功的!”说完我们同学好像来了一股劲,为下次接力赛做准备。
但是每个老师都有严厉的一面。这一天,天上打着雷,地上也“打着雷”,是谁在“打雷”呢?原来是余老师,“都说了这道题是这么做的,有几位同学还是不听,我上课都讲了好几遍了,这次做错的人把题目抄十遍!”隆隆!余老师刚说完,老天爷像是余老师的知音一样,打了几声雷,那一天,好像世界没有空气了,我们大家都不敢说一句话,生怕余老师发火。从那天开始,我们就再也不敢上课不认真听了,认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫,小周不听一回到班里就大叫起来,余老师听见了以后立马赶过来,把小周一推推到外面:“都说了不能大喊大叫,你还大喊大叫,刚刚不是说过了吗!你下次还这样话,把校规抄五遍!”那嗓子,犹如“手榴弹”爆炸,我们吓得魂都差点没了。
余老师也是一个知识渊博的老师,我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题,余老师听了之后摸了摸胡须,用最快的速度在大脑里搜索,不一会他就耐心的给大头解释,使大头明白了。上科学课时,余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好,英语、社会、数学等他都很精通,其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说,而且说得比其他老师好。我们很奇怪,问余老师为什么不去教其他学科而教科学,余老师摸摸后脑勺,笑了笑说:“这很难解释!”我们想:余老师也是参经的“学霸”吧!
这就是我们的余老师,一个爱笑、严厉、博学的好老师,我为我们有这样一个老师而感到满足。
[初一写人作文三绝余老师1200字
篇11:初一写人的作文600字大全
全文共 664 字
+ 加入清单“诶,跑的真慢!”一听这句话就知道是我“飞毛腿”来也。关于我这个外号,全班是公认的`。因为我是班里的体育尖子,每一门都是第一,所以久而久之,我就成了“飞毛腿”。
“我好帅呀!”不用说,一听就是自恋的郭凤亮来也。他是一个插班生,刚来我们班时,没有校服穿的是牛仔裤。每次走路,他都把手塞到裤子口袋里,撅着屁股走路。有一次,我问他:“你觉得你帅不帅?”他把头发一甩,给了我一个雷人的回答:“我帅,我太帅了,帅的无法比喻了!”其实,在我看来他就是“衰”哥。就这样,他成了班里的“自恋狂”。
“我要挑战你,飞毛腿。”一听这句,我就知道我有“麻烦”了。班里的麻杆登场——魏玉凯。自己认为自己跑得很快,NONONO,其实他非常慢,200米用了1分钟。成天追着我,要和我比赛。被我“打击”了许多次,还有勇气。啧啧啧,在下,佩服佩服!
说完男生,再说说女生。
爱管闲事这个词用在班长——张靓靓身上真是天衣无缝。记得有一次,我和吴怡霖打了起来,其他人都在看热闹。突然,人群中让出了一条道,班长来了。她把我俩拉开,给我俩讲道理,讲了好久。那一次,我记得非常非常清楚,她讲着讲着,我给睡着了。
接着,我们班的“亿尾怪”来了,她的外号最具有个性。因为有一部动画片叫《火影忍者》,里面最厉害的就是“九尾”,有九条尾巴。而她叫“殷亿炜”,有一亿条尾巴,所以比“九尾”还厉害,叫“亿尾怪”。但是,没有人敢在她的面前喊她的外号,只要让她听见有人喊她的外号,不管她在干什么,都一定会来把你暴K一顿,不打到你,誓不罢休!
怎么样,这就是我们班的特点人物,他们是不是都活灵活现呢?
篇12:2024年初一写人作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单有人说,人生的道路很遥远,对于生活中的酸甜苦辣早已麻木,有何精彩的那一瞬间,有些搞笑,偶尔只是那刹那,并不在意的,有些敏感的人却会感慨万分,并不是这样,我失去了什么,得到了什么,因为什么我改变了什么,换来的又是什么?
用发现的眼光看待任何事物,会找到一些意想不到的东西,点点滴滴都难以忘怀,亲情,友情,各种力量都会带来欢乐,那抹微笑藏在心底迟迟不敢释放。
我遇见过各种各样的人,善良的,邪恶的,或许无意的伤害会让人抱怨,但在这其中,又活得了不少,对吧,我可爱的你,你的那抹微笑,让我成长,欢乐着,珍惜着,从未与谁说着,因为那是你,如此完美,如此迷人,可惜,你不在我的身边了,总会让我想起你的,能不能别忘记我。
人与人是公平的,没有什么贵贱之分,他们都有好的一面,然而,上帝好像更注重我一般,微笑着,当年把你送给我,把着单纯的友谊送给我,开始乐观着,暖茶月光,谢谢是你。
每次伤心的时候,你那抹微笑总会让人温暖溢怀,放下心中的抱怨,接受着你。
她就像银河里最璀璨的星星,大海里最美的美人鱼,花丛中弥漫香味的玫瑰,多好一姑娘。
不在我的身边你要过得更好,那抹微笑永远藏在我的心里,形容不出,却说不出那种笑,那么美,那么美……
篇13:高一写人记事作文大全
全文共 517 字
+ 加入清单今天,听老师说,校长要来上课,我们听了别吓得东奔西跑。
“叮铃铃”随着上课铃声的响起,校长拿着三角尺走进教室。校长人瘦瘦的,长着一副瓜子脸,瘦小的鼻子上架着一副眼睛,看样子就像十分有学问。上次,校长给我们老师代课,非常开心,看来我们还要多加小心,以免惹得校长生气。
“上课!”校长满脸严肃,但声音中带有一点柔和。“起立”随着班长的回应,我们猛地站起来,彬彬有礼地鞠了一下躬,并且回应校长。上课开始了,校长开始上课了,她先复习了一下上节课的内容,然后搬出一些小练笔,做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“(开心)地叫出来了最后的”王牌将领“——带分数。这个”将领“还真是厉害,我们已经损失多名有着丰富经验的”将领“(班长,副班长,学习委员等)。校长看我们都没有办法杀掉这些猛将。校长笑了笑,并开始教哦我们如何杀掉这名猛将。我们听了,都拿起笔来,跃跃欲试。我们按照校长所说的方法,果然将这名赫赫有名的将领,一刀斩于马下。我们攻破了最后一道防线。陈校长终于露出了笑容,对我们说:”你们上课很认真,我喜欢。“
今天,我们尝试了校长与普通老师上课的不同。校长,庄严,严肃,有经验,使我们感到敬畏。普通老师慈祥,面带笑容,使我们感到放松,不畏惧。
篇14:初一记事
全文共 608 字
+ 加入清单我记得,我的一个朋友跟我说过;她自己的经历。我不知道她说的是否是真的,可是,她只说过;她自己给她爸爸写了一封信。
这封信的内容是这样的;我这位朋友跟爸爸已经不见两年多了的所以他给爸爸写了这样的一封信;我这位朋友在心里跟自己爸爸说;爸好久不见你还好吗?身体状况怎样?她还在信里跟爸爸描述过这样一个场景;她说;爸爸我想对你说一件事情。
我这位朋友跟爸爸说过;爸爸一天呀,我一个朋友的爸爸来学校接她了。可是我这位朋友的家人一个都没有来。一天我这位朋友就跟我说;她看见这场景很难过,一边羡慕她那位朋友,一遍又痛苦。我听到这里,我的内心也非常痛苦因为我也有过这样的经历。然后我跟这位朋友说;
往下说吧,她又说;放学那一天她就走路回家的。她会到家里一看钟表已经8点了的,那时候她妈妈和妹妹已经吃完晚饭了的。
她就进去卧室睡觉了,她又跟我说;她说,她那天晚上梦到爸爸的她在梦里看到她爸爸来接她学校的。她在梦里很高兴了的。第二天她就盼望她爸爸来学校接她。
晚上放学的时候她看见像他爸爸那样的人。她跟我说;她以为他就是自己爸爸就跑过来哪个像她爸爸的那个人后面说了爸爸。结果那个人回头的时候可惜那个人不是她爸爸。她就原地不动的哭了。
很久以后她就愁眉苦脸的,难过的走了。我听她这些话,这些经历我很难过的然后我对这位朋友说;不要伤心你爸爸一定从工作的地方回来的。
最后我真心希望我这位朋友的爸爸从工作的地方回来,跟家人早点团聚,一起过新福,高兴的生活。
篇15:我的班长初一写人
全文共 760 字
+ 加入清单说稀奇,真稀奇,班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽,愿痛愿好有秘密。这是近来流传在我们班上的一段顺口溜,说起这顺口溜的来历,还有两个小小的故事哩!我们班长叫李坚。一天早晨,李坚的妈妈给班主任打来电话说:老师,今天我儿子肚子疼得很厉害,他不肯请假,请您多多关照!
放下话筒后,班主任可为难了,今天是全市文艺会演的日子,李坚担任了合唱中的领唱,这个节目排了一个多月,好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上,李坚闹肚子痛,这可怎么办呀!正在老师左右为难的时候,李坚不知怎么知道了这一消息,他主动找到班主任俏皮地说:老师,别着急,我的肚皮上有个秘密开关,我一按,它就乖乖地不痛了。您看,我这不是挺好的吗?
果然,演出时他唱得特别出色,比排练时的任何一次都好。但下台以后,同学们却发现他脸色苍白,额头上的汗珠大颗大颗地往下掉,他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂,班长刚才唱歌时,他的肚子为什么那样懂道理,一点也不痛?而演出一结束马上又疼起来,班长的这个秘密开关,为什么那么神通广大,善解人意?更奇怪的是,班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛,还能做到说痛就痛呢!不信,让我再讲一件事给你听。今年六一前夕,学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券,但我们班有引人,不让谁去呢?这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候,冷不防李坚按了一下那个启痛开关,只见他突然捂着肚子、皱着眉头哎哟、哎哟地哼了起来,老师连忙问他哪里不舒服,他说自己又犯了肚子痛的老毛病,连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后,他那肚子又像变魔术一样不痛了。
班长为什么会长这么一个怪肚皮呢?我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是:说稀奇,不稀奇,班长没有怪肚皮。学赖宁,学十佳,关心他人,热爱集体,他全部落实在行动上。
篇16:夸夸我的同学写人记事作文
全文共 232 字
+ 加入清单我的同学-张桂源,高高的个子,眼睛大大的,他是我们班的班长,他学习很好,也爱劳动,更是电脑高手。
有一次上课时,老师让同学们轮流读课文,由于没有复习,所以很多同学要不是这个字读错,就是那句话读漏了,轮到张桂源了,他读得很流利。
他不但学习好,而且特别爱劳动,有一天下课铃刚响起,同学们就像箭似得冲出教室,张桂源看到教室后门有一些垃圾,就自己一个人扫到了上课。
他还是个电脑高手,很多电脑游戏都会玩。
这就是我的同学,张桂源,一个值得我学习的同学。
篇17:初中写人记事的
全文共 574 字
+ 加入清单每当看见小区门口的垃圾,我就会想起那"熟悉的陌生人"。
前几年,夏天是一个蚊子多,虫子多的季节。而门口的垃圾一天天的堆积起来。每当我们进过那儿,都要捏着鼻子走。否则。怎么也别想"活"着过去了。
可是,自从那一天晚上,那种味道,那堆的比山还高的垃圾奇怪的消失了!这是怎么回事?
原来。小区里有一位聋哑老人。他会每天早上将门口的垃圾清理的干干净净的。所以,这位老人是我们小区的"大功臣"。
或许,小区里很多人都瞧不起“清洁工”这个工作。那是因为他们不知道清洁工有多重要!
老人又摇着那熟悉的铃铛来了。“让让让让,垃圾倒了!垃圾倒了!”听见远处有声音,我们倒垃圾的人都让开了。
一个大概是有钱人的妇女,很神气的走了过来。
“哗啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上。可是,那位老人没有生气,而是默默无闻的将那堆垃圾清理干净了。而那位妇女走了。
老人在垃圾堆里找到了一张身份证,他将身份证给了旁边的一位叔叔,叔叔一看身份证就明白了。知道是刚刚那我妇女的。叔叔将身份证送还给了那位妇女。可老人。走了。
我也不知道那位老人是什么时候来的,什么时候走的,再去问保安叔叔的时。他们也说这不是小区里请来的,而是老人自愿来打扫垃圾的。
“啊!老人自愿的?”“是啊。”
虽然这位老人走了。可他那种精神,默默无闻,无私奉献,不计名利的精神永远的留在我们全小区人们的心中!而这种精神也值得我们去学习!
篇18:初一写人写事作文
全文共 594 字
+ 加入清单在人生的旅途中,总有一颗明星在我们前方,在无边无际的大海中,它为我们导航,在茫茫沙漠中,它给我们指引方向,在十字路口,它阻止我们误入歧途,在崎岖的山路上,它引领我们奋勇前进。
我的心中就有这样的一颗明星,那就是我伯伯。
在我伯伯小的时候,文化大革命刚刚结束,而他的成绩并不理想。在那个混乱不堪的年代里,他甚至产生了弃学当木匠的想法。他想,反正我学习不好,再学也没用,还不如去当个木匠,又轻松又快活,比上学好多了。我家有一个当木匠的亲戚,知道伯伯有这样的想法,很是生气。一声不吭地把伯伯带到了自己的木工作坊,给伯伯一块木头和工具要他做一个柱子。伯伯一开始又新奇又高兴,把玩着工具,试着加工木料,以为这亲戚想收他作徒弟。可没过多久,伯伯就没力气了,木匠根本不像他想的那么轻松,才劈砍一两下木头就汗流浃背、气喘吁吁了。那亲戚早就想到了,本来就瘦弱的伯伯怎么能胜任这么高强度的体力活呢?只见伯伯把手中的木头和工具一扔,不满地抱怨:“干木匠太累了,还真不如去读书呢!”那位亲戚听了,满意地笑了。
从此,我伯伯读书就特别认真刻苦,每天晚上学习到夜深人静都不愿停止,第二天早上又总是第一个到校,作业更是一丝不苟,错误少得不能再少,终于取得了傲人的成绩。
为了获得更多知识,伯伯毅然前往英国深造,随后又去了美国工作,进入了一家知名企业。
现在,伯伯成了我心中一颗闪亮的明星,在我那漫长的人生路上给我指引成功的方向。
篇19:初一写人
全文共 534 字
+ 加入清单我有一个弟弟,他个头不高,有一双又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀;有一双向你动着的、亮晶晶的丹凤眼,好似再跟你说话呢!小最上边长着一个大鼻子,鼻头圆圆的格外惹人注意,使人发笑。
我的弟弟不但体格可爱,而且很关心我。
就在一天,我放学回到家时,弟弟正和小伙伴们在玩“鲨鱼捉人”的游戏呢!当他看见我的时候,便马上跑过来说:“姐姐,你回来了!快!我带你去厨房,我还剩下好吃的给你呢!”“不去!我不用你那么好心,肯定是骗人的,我告诉你,我不会相信你的话的,走开,我要去写字。”我生气地说,“那好吧!你不去算了,我去把你的食物包起来,放在桌上,记得要吃,不吃就不健康了,”弟弟无可奈何地说,我理也不理弟弟就跑到二楼写字去了。写字时,笔头沙沙地响,好像一个小女孩,生气的对我说:“你怎么能这样,毕竟他是你弟弟。”我听了,觉得很惭愧,连忙放下笔,三步并作两步往下跑,叫弟弟回家,等他到家,我对他说:“希希(弟弟的小名)姐姐对不起你,我不应该怎么对你,”“姐姐,我也有错,如果不是我以前对你不好,你这次也不会不相信我!快跟我去厨房吧!
来到厨房,一块淡绿色的年糕出现在我面前,我迫不及待地跑过去,狼吞虎咽地吃起来,“姐姐,慢点吃,别呛着了,”弟弟关心地问,“好!”我听了,减慢了吃速。
篇20:初一的记事作文400字
全文共 537 字
+ 加入清单滴滴点点,点点滴滴,暗中曙光洒下,那声音久久回荡至心间,不再寒冷,不再失落,有你的日子,真好。或许这就是埋藏心底的温暖。
岁月无声走过,你默默无闻的离开了这座城市,离开了我,但我还有心底暖暖的怀念。
夕阳映下,天高云低,昏黄的路灯下,总是隐隐的看到你的身影,陌生却又熟悉,那笃定的眼神一闪一闪,可是你走了,离开了我,给我留下的只是淡淡的怀念。如今的你可好?那天我们在一起,没说什么,只是互相笑笑没有言语,伴着夕阳手拉着手肩并着肩,又是一片欢声笑语,如此畅快,因为这或许是最后一次。我静静地躺在河边,不知不觉的留下了两行泪。曾经的我们多么天真,快乐。微微的灯光下,我总是念到:“奇花香无名。”你总是接道:“寸草心悠悠。"相视一笑,”朝花朵朵。"“芳草枝枝。"我们一同爱着吟诗作对。伯乐识马,武王姜尚,武帝仲舒,宇博雨轩。我们总是傻笑,看着茶杯里的茶叶慢慢的打着旋儿,丝丝缕缕的清香,偷偷的一人抿上一小口,偷偷的放回原位。看叶“簌簌落下”叶悄悄落,风淡淡愁,两人跨起肩膀,大喊着:”兄弟,一辈子。“定了定神,苇草随风摇曳,”风曳草思兄弟情,更知兄弟思兄弟“我默念着我知道他也会想我会的。想想一股温暖蔓遍全身。我等你。
“人生终有几回兄弟情?那股说不出的温暖。”
这就是温暖,淡淡的怀念。