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时光穿梭机想象学生作文【推荐20篇】

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关于熊猫的学生想象作文

全文共 1289 字

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熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种。小编精心整理了关于熊猫的学生想象作文,欢迎阅读参考!

遥远的森林里住着这么一对好朋友,一只黑熊和一只白鹅。虽然它们一个身躯庞大,一个小巧玲珑,但它们却相处得很融洽,从来不吵嘴。

黑熊一直有个心愿,那就是变成一只讨人喜爱的熊猫,而它的朋友---那只小鹅,也一直想办法帮它完成这个愿望。

有一天,它们在逛街的时候看到了一件名叫“神奇变换液”的商品,小熊想:既然它叫做神奇变换液,说不定还能让我变成熊猫呢!

于是,小熊走到导购员身边,问:“阿姨,那个神奇变幻液真的能把我变成熊猫吗?”导购员回答说:“当然能了!”小熊一阵欣喜“那,买多少钱呢?”导购员笑了笑,说:“这个是非卖品。”小熊不禁有些失落,“除非……”“除非什么?”小熊迫不及待的问,“除非你肯用你一生的快乐来换。”小熊听后,不作声了。

一路上,小熊都闷闷不乐的,小鹅关切的问:“小熊你怎么了?”小熊什么都没说,只是低着头,踢着路边的小石子。小鹅没再问什么。

快到家了,小熊突然问小鹅:“快乐重要还是梦想重要?”小鹅认真的想着,它也不知道哪个更重要些,因为它认为两个都一样重要。见小鹅思量许久也没有说什么,小熊便再问:“如果用快乐来换取梦想的完成,值还是不值呢?”小鹅支支吾吾的回答:“应该……值吧……”听了小鹅的话,小熊精神一振,跳到小鹅面前,说:“我决定了要用我的快乐来换‘神奇变幻液’,变成熊猫!”“什么?”小鹅大叫一声“你要用一生的快乐换一时愿望的满足?”小熊点点头。“不行!”小鹅坚决的否定了。“可你刚才还说值呢!”说完,小熊跑回木屋,把自己关在了一间屋子里。

接下来的几天,小熊用绝食来表示抗议。小鹅担心极了,怕这样下去,小熊会撑不住的。于是,小鹅便跑到那家商场,用自己的快乐换来了那瓶无比宝贵的“神奇变幻液”。回家的路上,导购员的提醒一直回荡在小鹅耳畔“做完你该做得事,你的快乐就不再属于你了。”

小鹅回到家后,把那瓶“神奇变幻液”放在了小熊门前,刚要敲门,小鹅却消失在了这森林。

小鹅猛然明白,它的快乐就是可以永远和小熊在一起……

而小熊在小鹅消失后的一天,因饥饿走出了房门,它到处都找不到小鹅,却看到了那瓶“神奇变幻液”,小熊想都没想,一口气就把整瓶都喝光了。果真,小熊的身体正慢慢变化着,不一会儿,镜子里的小熊就变成了一只长着黑眼圈的熊猫。变成熊猫的喜悦使小熊暂时忘记了小鹅的消失。

“咕~咕~”空空的肚子在向小熊喊叫呢。小熊,不,现在是熊猫了。小熊猫走出木屋,想去找竹子吃。可还没走一会呢,小熊猫便被几个人抬走了,它疑惑不解:他们是谁?又要抬我去哪?只见他们把熊猫抬上了车。一阵巅簸后,汽车在一个气派的地方停下了,紧接着,小熊猫又被他们关到了一个还算宽敞的笼子里。

对熊猫来说,在笼子里的每一天都是一种煎熬。它厌倦极了这种被人管束着的生活,开始怀念以前和小鹅在一起的快乐时光。

“是不是熊猫又如何?失去了朋友,这一切还有什么意思?”这是一只变成熊猫的黑熊在寂静的黑夜发出的心声。

[关于熊猫的学生想象作文

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更多相似作文

篇1:教会学生自主观察写出好的想象力作文

全文共 1962 字

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《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。……写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”为此,要不断提高学生在习作中的自我意识,要不断促使学生主动地去观察、思考和想象。只有当学生自己想写、愿写时才能进行有效的写作。而教师的指导、启迪也只有在激发学生写作动机后,才能转化为他们写作的动力。

我们生活的世界多姿多彩,学生周围新鲜的人、事、物层出不穷。要指导学生运用自身的眼、耳、鼻、口、手去看、去听、去闻、去尝、去感觉,让他们获得亲身感受,增强直接体验。春天来了,可让他们走出课堂,感受春天的气息,描述初春的新绿。

绿色悄悄走进了我们这个世界,树绿了,花红了。第一个开花的总是迎春花,它总是那么热情地迎接春天,叶还没绿呢,它的花已经盛开了。小草早早地从土里钻出来了,好像很好奇似的,想看看这个新世界。湖边,柳树也抽出了小芽儿。那些不知名的小花也争奇斗艳,红的、紫的、乳白的、橙黄的……这让我想起了“万紫千红总是春”的诗句。可不是吗?春天就是个五彩缤纷的季节呀……

这位学生眼里的春天多么生机盎然啊!

平日引导学生用耳朵听,将在家中、上学路上、学校里以及其他公共场所听到的各种声音进行交流,也是极其生动有趣的。组织学生去动物园后,交流听到各种鸟兽的叫声后的感觉,学生开怀大笑,且运用恰当的拟声词进行描述,激发了表达的兴趣。让一、二年级的小朋友各自介绍自己喜欢吃的水果、糖果和菜肴也是别有一番风味的。如:

我喜欢吃红烧肉,因为它又甜又香,特别是带皮的红烧肉,咬一口油就会滴下来……

我喜欢吃糯米团子,软软的,又甜又黏,吃了还想吃……

让儿童用手摸一样东西后,让他们把感受写下来,也是很有意思的。如:

我摸了模妈妈刚买来的豆腐,滑滑的,软软的,很舒服。

老师将木筷、塑料筷和银筷子放在装满开水的瓶里,我一摸露在外面的部分,银筷子好烫手,它传热真快呀。

这种感官作文确实能提高学生的观察能力,活跃他们的思维,增强他们的表达欲望,尤其那些习作有困难的学生也会有话可说,有事可写。教师应迈出课堂教学的圈子,将学生引向课外,还学生一片有利于发展思维、发展语言的广阔空间。如组织学生游览、参观、访问等,事先不布置习作要求,让学生全身心地投入,尽情欢畅,尽情活动。之后可引导他们畅谈自己的见闻和感受,引导学生从各自不同体验、不同角度出发,拟定习作题目,确定内容,理清思路,逐渐学会自主作文、自能作文。

想象是在已有经验的基础上,在头脑中产生各种表象并重新予以组合,形成新的表象的过程。《语文课程标准》要求教师“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”。引导学生进行想象常采用以下几种方法:

1.多角度想象。想象对每个人来说不是固定的,划一的,这是因为人们各自的认知基础、智力活动以及情绪爱好有差异。因此,习作不能是一个思路,一个标准答案。我们要注意启发学生大胆想象,甚至异想天开。老师在黑板上画了一个“○”,又画了两个“△”和一条“—”,让学生从不同角度把它们组成一幅幅画。学生顿时展开了想象,将它们分别组合成一台天平、一个怪物、一个头像、一只小船,还有的组合成一个保护庄稼的稻草人等。学生根据想象写作文时,灵感的火花就会不断闪现,习作也就成了一件乐事。

2.激情畅想。如今的小学生对未来有着各种各样的遐想。教师可为学生创造氛围,鼓励他们畅想未来,畅想“二十一世纪的我”。经过一番思考和想象,学生便能畅想出各种各样未来的“我”,什么“当一名律师”啦,“当女巡警”啦,“做一名根治癌症的名医”以及“当世界名牌汽车制造商”啦。杨翼小朋友曾在畅想“当一名军事家”的作文中写道:

我明白,我们未来面临的是现代化战争。现代化战争早已不是“小米加步枪”的时代了,要赢得现代化战争,必须有现代化武器。而要发明和创造现代化武器,必须有现代化高新技术。所以现在我必须刻苦学习,为将来学习和掌握高新科学技术打下扎实基础,做一个保卫祖国的称职的军事家……

3.奇思妙想。这种想象带有更多的随意性,它更能充分地显示学生的想象力和创造性,更能展示学生的个性和才华。如有的学生设计“未来我家的居室”,设计“xx的绿化景观”,想象“如何使水更清、天更蓝、树更绿”,甚至想象“如何避免交通事故”、“如何惩治制假售假者”等等。这些虽是奇思妙想,但是和胡思乱想有本质的区别,它们仍在一定程度上反映出学生对现实生活的认知和对未来的向往,活跃了他们的思维,较充分地显示出学生的习作个性和创造性。

总之,我们要打破“以教师命题为中心,以解题为主线,学生为写作而写作”的违背学生认知规律的传统作文教学模式,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和创造性表达。

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篇2:时空穿梭机想象神奇的时空穿梭机

全文共 776 字

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最近,卡拉伯博士发明出了一种时空穿梭机,可神奇了!

今天是休假日,我乘着汽车来到了卡拉伯博士的别墅里。一走进屋子里,博士的各项发明便呈现在我眼前,什么折叠电脑啊,什么自如空间啊,什么真人电视啊,什么广场空调啊,还有什么时空穿梭机啊……这些发明让我眼花缭乱。对了,时空穿梭机!这时空穿梭机可了不得。它的外形是一个黑色冰箱,如果你靠近了些,就会被吸进去。不过,你可不用担心出不来,因为冰箱里有三个按钮。一个红色的,便是过去;一个黄色的,就是未来;还有一个绿色的,那就是你担心的问题——出来罗。“我想进去试试。”“行啊!”博士微笑着说。我靠近好奇地看了看,还没等我看清楚,“嗖”的一声,我就被吸了进去。你别看它外面是黑乎乎的,里面可是白茫茫的一片。我按了一下红色按钮,没等我反应过来,耳朵一阵被白云拂过的感觉,我到了古代。路上的人非常奇怪——长袖子,高帽子,还有的在骑马。我左看看,右瞧瞧,好奇极了。一会儿,我的肚子叫了起来,便来到了一家饭店。糟了,我是有十一元一角,可是这里的人不认得现代的钱啊,可怎么办呢?我眼珠一转,有了主意。“有了!”我拿着一角的硬币,走进餐馆,学着古代人的样子,说“老板,我没带银子,可我有这个!”说着,我拿出硬币一亮,继续说:“仔细看看,这个东西,是从外面运来的,价值连城哟。”老板拿过硬币,看了看,又咬了咬,一会儿,他笑着说:“客官,请,请。”“恩。”这样,我便饱餐了一顿……玩了两天,钱用完了,我才发现快上学了,快速往前跑到我刚来古代时站的位置,又一阵白云拂过的感觉,我回到了“冰箱”,急忙按下了绿色按钮。脚刚踩到现代的土地上——“才过两个小时。”博士好像能看懂人的心思。“哦。真是太神奇了!”“哈哈……”

“好儿,快迟到罗!”我睁开蒙胧的睡眼:“原来是一场梦啊!那个时空穿梭机太神奇了,要是真的就好了。——糟了,我要迟到了……”

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篇3:学生如何写好想象文章

全文共 882 字

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马克思说,想象力是“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。(《马克思思格斯论艺术》第二册)所谓想象,是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后,这种事物的形象会印在人的头脑中,以后它会在遇到机会时重新浮现,并组成、创造为新的形象。

想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于:感觉、知觉反映当前事物的形象;记忆反映过去感知的事物的形象;想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象,例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪,都是想象的形象,是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的,无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以,爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”(《爱因斯坦文集》第一卷)

古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如,茅盾说:“创作文学时必不可缺的,是观察的能力与想象的能力:两者缺一不可。”(《茅盾文艺杂论集》上集)

想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为:善于控制想象的方向,围绕一个中心展开想象;善于提高想象活动的新颖程度;善于在现实的基础上创造非现实的新形象;想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶,通过实践的锻炼而逐步发展起来的。

重视并且认真培养、锻炼想象力,就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。

想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现,与写作有着密切的关系。然而,写作中的想象按其创造性的本质来说,则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性,而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。

文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上,才能经过不断的写作实践,培养出丰富的想象能力。

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篇4:时空穿梭机想象时空穿梭机

全文共 664 字

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在一个月黑风高的夜晚,白云变成了乌云,在乌云之间划过一道道闪电,这时,我的惊人发明——“时空穿梭机”问世了!

第二天,我迫不及待地叫醒爸爸妈妈,把他们拉进我的时空穿梭机。我立马把穿梭时间设置成2031年,紧接着,一串串不可思议的事情就发生了。

我是一个小粗心,由于没有设置好降落地点,就来到了一户人家的庭院里,迎接我们的是一位老伯伯。

“oh,my god!”我不由得叫起了这个经典的口头禅。此时映入眼帘的是一番奇怪的景象,从外形上看,这房子完全是纯金打造的。我问老伯伯:为什么这房子是纯金打造的?老伯伯说:“这不是纯金,这是记忆金属,当它因震动受损之后,顷刻就会还原得跟原来一模一样,如果发生7级以上的地震的这房子就保不住喽!”

我们恍然大悟。

老伯伯把我们领进了家里,家里的景象又让我们大吃一惊,就连家具也都是用的这种记忆金属打造的。

老伯伯从我们的眼神里看出我们想借宿,他就让我们免费住了一宿。晚上我躺在床上,设想第二天的奇遇,慢慢地进入了梦乡。

第二天,我们告别老伯伯,来到了繁华的大街。

“哎,妈呀!”我又叫起了一声经典的口头禅。眼前的房屋全是闪亮闪亮的,经过打听才知道这些建筑都是用超级记忆金属建造的,可防8级以上的地震。车子没有在地上行走了,而是在离地一米高的空中飞行,速度快了很多很多,而且也没有了烟囱。我们还了解到,这种车超级环保,不排放二氧化碳。

这时,一个小朋友脚下踏着超级滑板冲了过来,“屁股”后面还冒火呢,我吓着了,一下从床上跳了起来,这时我才明白,这是一场梦。

但愿20年后,也就是2031年,世界能够变得和我梦中一样。

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篇5:乘坐时光穿梭机

全文共 543 字

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你们想知道未来的笔是什么样子的吗?那就让我们乘坐时光穿梭机,去未来看看未来的笔长什么样子吧!

我把时光穿梭机调整好,检查了一下,看看机器有没有出现问题。确认了机器没有问题,我设定了一个时间。 就跳进了时光穿梭机里面,我迫不及待的想看一看未来的笔长什么样子,”哇!“到未来世界了,我不由得大声的赞叹,太美了!未来世界就是跟现代世界不一样,我呆呆地看着这个繁华的城市,一时竟不知该怎么办。停了一会,我才想起了我来到这里的主要目的。就是看看未来的笔呀!我赶快出发了,通过向路人的询问我找到了一家文具店,文具店里肯定有很多各种各样的笔。我进了文具店就马上看到了未来的笔长什么样子了:未来的笔是圆柱形的,笔内装有一个微型空调,当夏天天气炎热的时候,微型空调就会自动调到人体感到最舒适的温度,让你感到既凉爽又舒适。到冬天天气寒冷的时候,空调就会释放出热气让你全身感到暖暖和和的。除了这个功能以外它还有一个功能就是当你写了错别字的时候,它会小声的发出就只能让你一个人听到的”嘟嘟“声,来提醒你写了错别字,不会干扰到其他同学。笔参观完了,我看了看时间,不早了,再不走时光之门就要关闭了,今天参观了一下未来的笔可真是大开眼界了!

啊,时光之门快要关闭了,我先走了,下一次我再带你去参观未来的别的东西,拜拜!

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篇6:初二学生想象作文:昆虫家族

全文共 480 字

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在巫师森林的深处,生活着和睦且古老而庞大的昆虫一族。昆虫家族与世无争,过着安乐且幸福的生活。

昆虫一族是一个庞大而美好的集体,接下来,就请允许我郑重地向大家介绍其中一些成员:昆虫一族的长老――螳螂先生,别看他一副魁梧矫健的样子,还着一身绿色袈裟,他也是长老呢!再看昆虫一族那些身披黑色铠甲的大将军吧!俗称“打不死的小强”――蟑螂大将!那可真算是威风凛凛啊。蚂蚁――保家卫国的士兵可也不可小觑,他们真的很厉害哦!蝴蝶是昆虫一族中的“花仙子”,担当圣女之大任,为家族祈求永远的平和与安宁。Beequeen――“蜂王”正式出场!她不仅是蜂中之王,也是昆虫之王哦!智慧无以伦比,力量深不可测,是一个万里挑一的“上上人物”小心哦,可不要在她的面前耍什么花招,不然可是会死得很惨的!但是,蜂王她其实是一个极具亲和力,很好的人呢!还有、还有……

夜晚,昆虫们不约而同地来到了空旷的露天广场上。月光如水,泉水叮咚地歌唱,昆虫们神侃天外,兴致昂然地等待着,等待着。

“啪!”一朵礼花划出一道优美的弧线飞上幽蓝色的夜幕,以花开的姿态绽放开来,继而倾泻下来,形成一碧蓝瀑布向下坠落,坠落。

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篇7:优选想象作文-珍惜剩下的时光

全文共 963 字

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正当我独自一人走在回家的路上,却发现,原本熟悉的路不知去向,我……迷路了?

不明所以的我只能硬着头皮走,因为这周遭没有一个人。正当我满心感慨的时候,路却渐渐变的熟悉了起来,关于家乡的回忆如浪潮一般的涌现在眼前。我竟身处家乡。

来到了我们的老屋前,我看到白发苍苍的奶奶独自一人坐在门口,浑浊的双眼正呆滞地望着灰蒙蒙的天。眼中流露出孤独和寂寞,嘴里还念念有词。但她的周遭并无一人。那一刹那,我的大脑一片空白,忽而心里又充满了喜悦,但伴随着的,还有多年流落他乡的委屈。

三年了,我们已经三年没有见了,我已经熬了三年了,她也等了三年了。

看到我时,她的脸上立马浮现出喜悦的神色,但又好似不敢相信这个千里之外的孙女会出现在自己眼前一般,急切地揉了揉眼睛,缓慢又艰难地站起来,颤抖地说:“婷儿,是你吗?”她轻轻的问着,好似下一秒我就会消失似的。看到她这般的神情,眼泪终于匿不住,流了下来。我重重的点了点头说:“诶,奶奶,是我。婷儿回来了。”

久别重逢的我早已忘却了自己本该是个大人,只顾着把脸埋在她的肩头,低声的哭泣着。而当我再次抬起头来的时候,她的神色似乎有些异常。

重逢明明是值得喜悦的,可是她眼中的喜悦却好似比刚相逢时减了半分,被绝望和苦涩所取代。直觉告诉我,有什么要发生了。

“婷儿啊,奶奶快要死了,奶奶的心脏病又犯了……”

这段话犹如晴天霹雳,狠狠地敲击着我的心。那一刻,我的心脏仿佛停止了跳动,我的肺也忘记了呼吸。

我刚想笑着说,您是在和我开玩笑吧。下一刻,我的笑容顿时凝固了。因为我看到了一张绝望的脸……

恍惚中我回到了学校,脑海中只依稀的记得她说:“婷儿啊,奶奶这辈子最大的心愿就是你能考到大学,那样我有脸回去见你爷爷了,我们家也能出个当官的了……”我全身的力气都好似被抽空了,可是意志却还在固守城池。

撑了许久,终于忍不住,在教室里痛哭了出声。

忽然我的脑子一激灵,猛地睁开双眼,入眼的是无尽的黑暗。余惊未消的我下意识的用手触碰脸庞,却摸到了一脸水,是泪水。感受着身上被子的温度,终于确定了自己身处他乡中。而家乡的遭遇,是一场梦。

下一刻我又哭了起来,不过这是庆幸的泪水。幸好只是一场梦,幸好还来得及,幸好幸好。

这一次,我不会再放手了。那种后悔的感觉我不想在体会一遍,既然结果都是无法改变的。那就让嘴角勾起一个幸福的微笑,一起来珍惜剩下时光吧。

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篇8:我和谁过一天学生想象

全文共 767 字

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《我和孙悟空过一天》

周末的一个早上,我坐在沙发上看电视剧《西游记》,看到了孙悟空和白骨精打斗的场景,真是太精彩了!

我正看得正入神,忽然,一道金光从我眼前划过,只见孙悟空从电视里“嗖”的一声跳出来。我吓了一跳,紧忙揉揉眼睛,原来真是孙悟空从电视机里跑出来了。孙悟空笑嘻嘻地说:“不要怕,小朋友,你恕来我的世界玩一玩吗?”我连忙点头说:“好呀,好呀,可是我们怎么去呢?”孙悟空哈哈大笑,一拍胸脯,大声喝道:“有俺老孙在,还有办不到事吗?小朋友捉紧我的金箍棒”。我按照孙悟空说的,还没来得及眨眼,就来到了一处像画一样美的地方,我猜这就是孙悟空的老家花果山水帘洞了。孙悟空说:“这里有山有水,是人人向往的人间仙境,你想去哪儿玩?”我摸摸脑袋,迷迷糊糊地说:“咱们一起去打妖怪吧!”孙悟空说:“打妖怪要有神力,我传给你一些神力,助你一臂之力”。他说完冲我吹了一口气。我立马感到浑身充满了神力。

我和孙悟空一个跟头飞到了村子上空,村子里有高的树,粉的花,绿的草,还有小活蹦乱跳的小动物。大街上人来人往,热闹极了。我用火眼金睛在人群中看到了一只白骨精,虽然他长的女人身,但我看到了他长着长长的牙,尖尖的爪子,凶狠的面容,好可怕呀!我俩商量好,等待时机。不一会儿,街上的人少了,我抡起金箍棒朝她打去,可他却变成一股了青烟,飞走了。我和孙悟空紧随其后,跟到有一个山洞。在山洞门口,孙悟空抡起金箍棒,用力向山尖打去,瞬间地动山摇,妖怪们一个个飞快地跑出来,以为地震了,我见机行事,一棒一个,打的妖怪抱着脑袋跪地求饶,纷纷倒下。这一仗打得太过瘾了!

天慢慢地黑了,我和孙悟空还在为白天打败妖怪的事情兴奋不已。突然,天上又闪了一道金光,向我照来,眨眼的功夫,我已经回到了现实世界。这次跟孙悟空一起打白骨精太过瘾了,我从心里佩服孙悟空的勇敢、机智、无所畏惧的精神!

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篇9:以月亮离我有多远为题的学生想象作文

全文共 651 字

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夜晚,漆黑的夜晚……

我伫立在山岗上,抬头仰望着天空,依然还是灰色的一片,“唉,这注定又是一个没有月亮的十五啊!”我不由得发出了一阵低沉的哀嚎。

我本是一头来自青青草原的狼王。身为一头狼王,我当然深知自己身上的责任,但是,由于一连几个月都没见到月亮,我怎么可能开心起来呢?月亮,就是我们狼族图腾的力量啊!

实际上,据我爷爷的爷爷的爷爷说,那时候,人类这种生物说我们狼族的数量太少了,就集中在了几个草原来保护我们。这本是令狼族欢欣鼓舞的事,结果呢?按我爷爷的说法,哪怕这里远离人类生产与工作的地方,也并没有什么用。

从他记事起,可以好好看月亮的次数就一年不如一年了。有时这种看不清周围东西的天气会连着出现一个月。再往后,到了我父亲这一代,他们大部分都会呼吸困难,甚至胸闷气短。最后,在我父亲死后不久,就听说人们为了生存而离开了地球。由于人口过多,就只带了牛、羊、鸡、鸭、鱼等动物,而我们这一类没有特别食用价值的动物就被留了下来。不过也真好笑,人类自己在地球上乱搞,最后还要让我们留在地球上……

在大约三个月前,我发现了许多平时软弱无比的生物竟也和我们对抗,而且我们狼族的病情好像越来越严重了,许多狼友都陷入了莫名的恐慌之中。

云开始散开了,我正想高嚎一声时,猛然发现自己又如几天前一样,有东西要夺取我的意识。

我看到周围不正常了族人,又看了看天空中若隐若现的月亮。不禁想起了人类,人类所移居的那个星球——月亮,你到底离我有多远呢?

我开始感到乏力,拼起最后一点力量,发出了一声哀嚎……

[以月亮离我有多远为题的学生想象作文

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篇10:时光穿梭机想象的作文800字

全文共 1013 字

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一天,我到了科技少年宫,来到了一个展厅前,哇!这是科学家们新研究出的成果——时光穿梭机。只要输入想要穿越到的时光,静候三十秒就能到达指定的时间,原理是虫洞的时光效应。我看到的时光穿梭机,它像一个电梯,一层厚厚的金属包裹在外面。嘿嘿!事不宜迟,让我来看看效果如何吧?

我进入到时光穿梭机中,上面布满了一大堆按键,我略作思忖,为何不去看一看恐龙呢?我便在键盘上输入了白垩纪时期,我等待了三十秒后,“咔擦”一声把我从想象恐龙生活的地方的思绪中拉回了现实,舱门自动打开了。

哇!好一片美丽的风景啊!突然间,地面上变黑了,我抬头向天空望去,嗬!好家伙!好大的一只翼龙啊!“咚咚咚----”什么声音?我回头一看,不看不知道,一看吓一跳。一大群雷龙正朝我这个方向跑来,我三步并作两步飞也似的躲到了时光穿梭机中,并关上了舱门。透过摄像头,我才发现原来它们并不是朝着我来的,而是朝着时光穿梭机前面的湖水去的,我终于松了口气。我又决定到原始人的时代去参观参观。

来到了原始人的时代,我正好看见一群原始人手中握着自制武器正在围猎一头成年疣猪。一个胸前戴着护身灵镯、头戴树枝编成的帽子、身上画了一道道黑泥的原始人把手中的自制长矛猛地投向那头疣猪,那头疣猪惨叫一声,往前狂奔了几米便倒在地上,试着挣扎起来,说时迟那时快,一个原始人冲上来猛刺几下,最终这头疣猪渐渐不动了,那些原始人发出“啊~哦哦哦”的声音以示庆贺狩猎成功。

一些原始人把这头疣猪开肠破肚,把内脏、大肠等东西取出来。只见几个原始人抬来一堆木柴,他们用比较尖的、块头小的木头去快速钻动另一块个头比较大的木头,一个人在一旁吹,我一下明白了这是人们常说的古人钻木取火。经过了很长时间,火苗终于冒出来了,他们用石头把火围成一个堡垒形,把疣猪架在石头上烤了起来。

不久,他们中的一些人围着火堆跳起舞来,一些人在旁边美滋滋的享受烤肉的味道。看见这么好吃的东西,我下意识地咽了咽口水。不知不觉中天色已经暗了,我的肚子咕噜噜地叫了起来,我看了看手表,呀!不好,已经是六点三十六分了,还是赶快回家吃饭吧!不然就要饿晕了。我输入了二零一五年,准备结束这次时光之旅。

突然传来了“叮铃铃~叮铃铃”的响声,难道是时光穿梭机出故障了吗?我正在郁闷,妈妈走过来叫我快起床,哦!原来只是一个梦啊。我晃了晃有些发晕的脑袋,心想,今后,我一定要发明这种时光穿梭机,让更多的人了解过去、认识自然、改造世界。

[时光穿梭机想象的作文800字

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篇11:时光穿梭机

全文共 632 字

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今天,闲来无事。于是,我翻开了《隋唐演义》这一本书。我想:杨广这家伙干什么都行,怎么偏偏当坏蛋呢?不行,我要去帮助程咬金他们,拯救大隋朝。

我找到了舅舅,舅舅是一个著名的科学家,他最近发明了一个机器,叫做什么“时光穿梭机”。我想来使一使,于是笑眯眯地说:“uncle,借我用用吗。”舅舅经不住我的请求,于是借给了我,而且送给我一块手表,它收集了中国所有的功夫,如:秦琼使的锏法或罗成的枪法等等,什么都有。一会儿,我就出发了。与此同时,程咬金他们正在开“进攻会”。还不会使用时光穿梭机的我,一下子从天上掉了下来,疼得直揉屁股。“谁?大胆!竟敢到我瓦岗寨军营,窃取机密?”老齐一下冲了过来,齐国远还真是个急脾气,一把抓住了我的衣服。我骂道:“你爷爷的奶奶的爷爷的奶奶呀!你连我也敢动”

这时,李密发话了,“让我看看,这是谁?”我说:“我是来帮他们的。”接着,我把接下来要干的什么都说了出来,把军师徐茂公吓了一跳。最后,在我的帮助下,许多英雄都跟着我离开了瓦岗寨。

公元618年,李渊灭了杨广,自己当上了皇上,封李世民为秦王。我们投降了李世民,和他一块对付洛阳王王世充,我和秦琼骑马带兵来到洛阳城下叫骂到:“王世充,快快下来投降。”这时,一只暗箭向我射了过来,我急忙大喊:“oh,no。

”你no什么呀,玩够了吗?“原来是舅舅,”快点,回家写作业去!“

经过和舅舅的商议,我无聊时可以用时光穿梭机去李世民大哥那里玩。啧啧,天天跟徐茂公下下五子棋,跟秦大哥摔摔跤,这日子还真美好呀!

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篇12:假如我有一台时光穿梭机

全文共 788 字

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历史是一面魔镜,你不能用它来看自己的容颜,它却能告诉你过去、现在和未来。我是一个爱读书、爱幻想的女孩,经常为历史故事而痴迷,并幻想有一台时光穿梭机,带我去看看古代。今天,我的梦想要成真了!

假如我有一台时光穿梭机,我就要让时光倒流,梦回千年……

我要先来到秦朝,亲眼目睹千古第一始皇帝怎样统一六国、统一文字、统一度量衡,怎样修建千里驰道、万里长城。他的功劳大如天,真是了不起!

假如我有一台时光穿梭机,我还要去看看北伐匈奴、西通西域、整理好国家的汉武帝。他缔结了亲切响亮的汉族名字,雄才大略何人可比?

当然,不能忘了去看看大泽乡然绕的火炬,倾听乌江边的悲歌,瞭望长城外的烽火。烛光下陪司马迁书写巨作《史记》,为王昭君的琵琶声声幽怨而落泪。

假如我有一台时光穿梭机,我一定要漫步于大唐歌舞升平的宫殿,看”宝马雕车香满路“的繁华盛世。看唐太宗如何奏响历史的华丽乐章,居然至今仍绕梁在唐人街。

对了,一定要去目睹武则天天下第一女皇帝,怎样开辟东都洛阳;唐明皇和杨玉环,怎样述说衷情长生殿;陪同唐僧取经到印度,伴随文成公主到西藏,与鉴真大师同船共渡下东洋。

假如我有一台时光穿梭机,我要为岳飞大战朱仙镇喝彩,为韩世忠困敌黄天荡加油。热血男儿精忠报国,最后惨遭却遭陷害,冤死狱中,我为大宋王朝叹息,可惜!

假如我有一台时光穿梭机,我要乘着它到元代,看一代天骄成吉思汗,如何挥舞着”上帝的鞭子“,横跨辽阔的欧亚大陆,吓得所有的国王、苏丹浑身发抖,向他屈膝称臣。

假如我有一台时光穿梭机,我还要乘它到明代,与三宝太监共同七下西洋,陪伴走遍大半个中国的旅游家徐霞客,一起去探险。

最后,我要乘着我的时光穿梭机,去大清,看看24岁的努尔哈赤怎样带着13副铠甲闯入历史的舞台,依靠《三国演义》和《水浒传》两部书创建了大清!

啊!要是真的有一台时光穿梭机该有多么好,那样,历史就活脱脱地展现在面前了!

[时光穿梭机想象作文

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篇13:一年级学生想象作文精选

全文共 200 字

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蜗牛自从翅膀退化了以后非常后悔。可是,有一天夜晚一只蜗牛做梦:我是飞行使者,森林快要举行爬行比赛你要珍惜这次机会,然后这位飞行使者消失在他的眼前。清早他看见森林举行了《爬行比赛》,所以蜗牛每天坚持练习,最后蜗牛摘走了“冠军”这个王冠,那一位飞行使者又出现在他的眼前他对蜗牛说:“你赢了,请上来领奖”飞行使者笑着说,奖品是一对翅膀,蜗牛又会飞了,还赢得了飞行最佳奖。蜗牛开心极了整天幸福、快乐的生活着。

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篇14:童年的幸福时光学生作文300字

全文共 507 字

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童年是什么?童年是和小伙伴们一起玩打雪仗,是在树旁的沙堆里玩......

记得小时候,我在外婆家的储藏房里玩耍。进去得先锁门,免得妈妈唠叨。我把大米装进矿泉水瓶子里,摇来摇去,像个沙椎,我把一些白面撒到头上,拍了拍手,把白面拍了下来,掉了一地。“咚咚咚——”一阵敲门声传来。“糟糕i!”我不由的惊呼,“惨了!”我随便拿了一块毛巾捂住脸,急急忙忙打开了门。“姐姐——”甜美的声音传入我的耳畔“你在干什么?”想也不用想,她是我妹妹。我准备吓她一跳——“吃饭了”妈妈喊到。“姐姐,让我进去”我霎时间想了个小主意,“想让你进来?给我接点热水。”妹妹问:“为什么要水呢?”“想进来就别问!”我催她“你快点快点”妹妹迅速端来一盆热水,我从窗户前看她过来了,便给她开门。谁知——她被门栏绊了一下,水瞬间向我“飞”来!果然,我成了“落汤鸡。”“小圆!”我使出“河东狮吼”大踏步走来,我就像凶恶的野兽,她就像胆小的小绵羊。我迅速扑到她身上,开始我的“绝招。”“救命!我……我不行了……”我追着她满院子跑……

回想起来,就像昨天发生的事情。时光啊!我想穿越回我的童年,愿那时,时光不再流逝!让我好好享受吧!

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篇15:月球之梦学生想象作文

全文共 819 字

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咦,怎么我的旁边有好多不大不小的圈呢?我疑惑道。

哦,这不是穿越剧里的时光隧道吗?难道我像《宫》里的洛晴川一样,也穿越了?

啊……怎么回事?我的脑袋好痛。突然,我听到了一阵整齐并有力的脚步声。

谁?我转头大喊。一个大机器人和十几个小机器人站在我面前,看样子这个大机器应该是它们的领袖,俗称头儿吧。

大机器人弯着腰并将右手放在左边的肩膀上,说:Boss。其他的小机器人也照着大机器人的样子做,好像一个个有礼貌的绅士。

我问它们:你们是谁?这是哪儿?大机器人恭恭敬敬地说:老板,你忘记啦,我叫卡比,是你最得力的助手呀!这是月球,你是全宇宙的统领者。你看这是月球最著名的建筑月宫。

我顺着它手指的方向看去,远处一个富丽堂皇的宫殿矗立着。我迫不及待地想进去看看。便说:卡比,我能进去吗?卡比道:当然可以啦,这就是你的呀!听完这话,我飞也似的冲了进去。

刚一进到月宫,就见一个亮得发光的银色壁画首先映入我的眼帘,它是一个占地约300米的大画,银光闪闪地挂在大厅中央。一盏金吊灯在上面骄傲地看着我们,好像在嘲笑我们有多渺小。

当我迈出第一步时,这条长廊竟自己走了起来。才几秒钟的功夫,我就走过了这条长约30米的走廊。只要对着一个圆形的机器说出你要去的房间,这条自动走廊就会带你去那儿。

到了吃饭的时间,我们就去了餐厅。餐桌也是机械化的,在桌子旁边有一个酷似电脑显示器的平面图,只要输入你要吃的食物名称,再按一下它旁边的按钮,食物就会出现在你的餐桌上。所有的家用电器都是人性化的,它们会跟你对话呦!

到了睡觉时间,我就来到自己的床上。这个床不仅能调动高低,还有按摩的功能。柜子不仅能装东西,而且它还有一个秘密,只要你对着它说出你想要的玩具,然后拿出下面的一层,你刚才说的玩具就在柜子里了。神奇吧?我对着那个柜子说了句:泰迪熊!过了一会儿,一个泰迪熊就在柜子里了,哈哈哈……

叮铃叮铃……我睁开眼睛,发现自己躺在床上。唉,原来是个梦啊……我不由叹了口气。

[月球之梦学生想象作文

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篇16:致以我们逝去的那段时光初二学生作文

全文共 2297 字

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公元2015年1月29日,我背着书包,静静地在灰色的天空下走着,散学典礼之后,每个人的心情似乎都变得沉重。走过繁华的马路,孩子们的嬉笑声,卖菜大妈的吆喝声,暴脾气的公交车的嘶吼声,似乎在我的耳边越来越小。天边蒙蒙的雨丝打在我的羽绒服上,滴答声格外清脆。

走上小路,周围显得异常安静,只我一人独行在一片空旷的厂房间,无比冷清。我想起了老师放学前的那句话,取消住读。

2013年9月1日,我在阳光的目送下,春风满面地走进了十二班这个大家庭,也开始了我的住读生活。

寝室是按姓氏来排的。611,从我踏进门的那一刻起,这个名字便深深地印在了我的脑海中。今后的荣誉、处分将由我们共同承担。

寝室很大,每个寝室有六名成员。衣柜,书桌,阳台,空调一应俱全,我不禁惊呼太奢侈了。大家参观完毕,就此入住。我们很快打成一片,开始了谈天说地。

第一晚我们睡得很不好,不知是不适应还是太兴奋,室友们一直聊到凌晨。我侧在床上,辗转反侧,可是睡意全无。我发觉我的其中一个室友没受任何干扰,还睡得挺香,他叫雷聪。这个名字在后来将被我提起很多次。

夏天像一个不速之客,就这样热情地来到了我们的身边。太阳在天空中笑嘻嘻地向我们挥洒着他的暖心,尽管我们不需要这么多。寝室开始闷热起来,空调开着也无济于事,我们提议打地铺。

只有一个人反对,雷聪。由于他在寝室寡言寡语,所以没人怂恿他与我们一起。我们认真地把地扫干净,开始铺席子。

熄灯了,整栋楼变得黑暗起来,我们占据了寝室的地板,嘴里也停不住,又开始说话,作为副室长的我丝毫没有威信,只能睁一只眼闭一只眼。倒是雷聪,他在床上翻了很久,还是没睡着,我能想到脸热的通红是什么滋味。似乎室友们的吵闹更让他心里浮躁,想起这半个月就没睡过好觉,他终于爆发了。他起身对我们说别吵了。这一说就激起了室友的不爽,双方开始骂架。我们连忙调节,这才平息。不过在寝室有人赌气的情况下,气氛变得很压抑,寝室就此安静下来,再无声息。

雷聪就是一匹要死的骆驼,这件事就像一根稻草,虽微不足道,但足以酿成大祸。

眨眼间月考来临了,由于都是新生,我们都极其认真在复习,都希望会有个好成绩。这一晚我们睡得很踏实,也很没底,从来没有这么长时间没回家,况且要考试。没有了父母曾经的照顾,我们必须自己想好什么时候起床,要带哪些东西。这些潜移默化地转变成了我们所拥有的能力---独立。

考完上午,中午的寝室虽然热,可我们都极力地静下心来,我们相信努力必将有成果。

考试的结果出来了,笑容洋溢在我们每个人的脸上,大家都考出了自己满意的成绩。大家也互相有了一个了解。我们队雷聪的评价是:学霸。他是班上第一,年级前十五。在所有人的赞叹中,我却看到了他的叹气,直到初二,我才知道当时他是在埋怨自己为什么没进年级前十,这种人,对自己要求太高,活得太累,但是很可怕,很强大。我对他的评价也只有二字:对手。

聪很郁闷,虽然他不表现在表面,可我看得出来。这天晚上,大家都因了在庆祝,我们大声地笑着,放肆地笑着,似乎毫无烦恼,只有雷聪冷眼扫视着我们。

直到深夜,他们还在说着。这时,雷聪突然立了起来,用一种鄙夷的眼神盯着他面前吵闹的黄鹏,黄鹏不寒而栗,吓得把被子裹成一团。我知道,雷聪的反击开始了。

他发出了一种极其怪异的叫声(不知从哪学的),然后开始大口喘气,然后使劲咳嗽,摇头晃脑,把我们吓得半死。他开始扯自己的床单,然后“咚!”的一声倒在床上,再没出声。

这种举动真心吓着我们了,胆小的韩富丞开始尖叫,这下可好,倒招来了生活老师。老师一把推开门,拿起三把手电筒闪着我们的眼睛,说:“大晚上的闹什么闹!611,寝室一人扣一分!”这下傻眼了,我们静静沉思着,刚考完明天就被骂,我想起粟老师生气的样子,心里很不爽。楼道里回荡着沉重的关门声,我似乎听到了雷聪得逞的笑声。出来混,总是要还的。

这事随着时间的推移慢慢在大家心中淡化了,我们私下里对雷聪下了个定义,他们都说雷聪是个阴险,心里有阴影的人,可我总觉得,这些因素有,可最重要的是,他太不成熟了。

我的寝室生活其实亮点不在611,而是614。其实611给我的,是怎样克制自己不去与那些玩耍的人同流合污,锻炼了我的自制力,可真正给予我高档学习环境的,是614。

614其实本来只有两个人,一个是我铁哥们曾园,另一个是7班的。初一上期过了以后,我决心离开我生活半年的611,来到614住,一个是因为614人少,两人都不怎么闹,再有就是曾园和我聊天有的共同话题。

与粟老师申请时老师认为我的请求很合理,她批准了,不过老师做出了一个更明智的决定:把所有“尖子生”全部放到614,打造一个真正的“尖子寝室”。于是雷聪和孙健嘉来到了我们寝室,最强阵容就此形成!我们必将在这里,完成我们的伟业。

我们这个寝室的关系是很铁的,尽管雷聪跟我们不怎么有共同话题,可鉴于我们都是“同类”,他还是没有抵触心理。

刚开学,我们寝室就拿出了高效率,高品质的特点,作业完成得快,完成得好,连平时很少理我们的小明都发出了惊叹。我们写完作业,发觉无聊,看见曾园每天自己洗袜子,我想着反正没事干自己洗了吧。我和孙健嘉加入曾园的“洗袜子”行列。我们笑着,唱着我们喜欢的歌,我们觉得这种课余生活无比快活。

这时,雷聪充分地表现出了他小心眼的特征。他似乎理解为我们在阳台上玩,是在冷落他的一种表现。

614寝室开始无故失踪一些东西,比如今天我的魔方不见了,明天曾园的台灯不见了,结果我发现这些都是恶作剧。我在拖鞋里发现了我的魔方,曾园的台灯被挂在晾衣杆上。偶尔孙健嘉的书散落一地。我们怀疑过其他寝室的人,怀疑过小偷,甚至怀疑过生活老师,如果哪天回寝室发现什么都没少,那才叫见怪了!

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篇17:后的家乡学生想象作文800字

全文共 827 字

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春风又绿江南岸,明月何时照我还。转眼。我来带外地工作已有二十年了。俗话说“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。今天又是中秋节了,望着窗外的一轮明月,我思乡的情感更加浓烈了。于是下定决心,该回家看看了。

飞机在白云中穿梭,经过8个小时的路程。我终于回到了离别已久的故乡--柳林。他日新月异的变化使我惊讶。原来灰暗的天空变得蔚蓝蔚蓝,黑色的云朵可以与雪白的棉花糖媲美;原来的白墙红瓦的房屋变成了一座座高楼大厦;原来的车水马轮变成了一辆辆省钱又环保的太阳能汽车;原来那如此恶劣的环境变得那么清新,使我感到惊喜分。怀着百感交集的心情终于到了家门口了,家的温馨,家的温暖有顷刻在我的血液里流淌。让我感觉自己的心在跳跃,一下车,看到久别的父母,我再也抑制不住内心的激动,与他们紧紧地拥抱在一起,激动的泪水夺眶而出。搀着年迈的老母亲坐在日思夜想的土炕上与亲人谈天说地,谈我在异国他乡的美好生活,每逢佳节对她们的深切思念……全家人围在餐桌前其乐融融,笑的不亦说乎。

饭后,我在家人的陪伴下,来到了花园。那奇花异草数不胜数。那五颜六色,形状各异的芳香叫你眼花缭乱。特别是花园里弥漫着奇异的芳香,仿佛一首缥缈的小夜曲,令人陶醉不已;那穿梭于花丛中的蜂蝶与鸟儿就是无数跳动的音符。两旁的松柏就像钢铁巨人一样守卫着我们的家园。

四十里斗气河又恢复了以往的清澈,青龙大桥像一条巨龙卧在清河上;她清的可以看到河底的沙石和游动的鱼儿;他绿的像一块无瑕的翡翠又像一条长长的丝带;她静得能听到溪水流动的声音。

我又来到了是我有今天辉煌成就的母校,原来两座平凡的教学楼也成了科技化,每间教室都安上了多媒体。课桌也换成了能折叠式的。为了扩大同学们玩的空间,操场竟然设在了地下室。为了保护同学们的眼睛,墙壁的颜色还可以转化颜色呢……一切都成了科技化。

啊,故乡,我亲爱的故乡。你的皮肤变得如此洁白。你的容貌变的如此美丽;你的大脑变的如此发达,你从一个不起眼的小镇变成了璀璨夺目的城市。我为你骄傲,为你自豪。

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篇18:未来的马学生想象作文

全文共 428 字

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“号外!号外!”一个个赤着脚的小男 孩争先恐后的喊着,“华丽可爱挨农场主谭潇 发明了一种神奇的!”

我叫做谭潇,正在农场科学室里休息, 我于昨日凌晨发明了一匹马,它平常就变成小 铜马立在那里,未来的马作文350字。你仔细看就可发现它身上有四 个按钮,第一个按钮名叫“变大钮”,每按一 次“变大钮”马就会长高一分米,你想让它多 高它就可以多高。

第二个按钮名叫“飞行钮”,你一按它 ,这匹马就可以长出两个翅膀飞起来,小学四年级作文《未来的马作文350字》。当然, 你可以先用“变大钮”将马变大,然后骑在马 上面,按“飞行钮”,你就可以飞起来啦!

第三个按钮名叫“防护钮”,如果你身 旁有人欺负你或者有野兽,你就按这个钮,这 样这匹马的周围就会有一道防护屏障,这屏障 是原离子做的,再坚硬的东西也打不破。

最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你 不想使用这匹马了,就只需这个按钮,马就可 以恢复原状了。

我的马还没有名字,我等着你给我的马 取名字哦!

[未来的马学生想象作文

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篇19:难忘的时光学生作文

全文共 915 字

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中考结束后,我考上了市里的重点高中。父母高兴地心里乐开了花。我为自己的初中的学习生活画上了一个圆满的句号。

寒假里我终于学习心心念念的吉他。当弹奏着吉他唱着悦耳的歌,我心里充满了喜悦。我很期待接下来的高中生活。

高中生活开始了。我的妈妈陪着我去学校报到,我见到了刚大学毕业的年轻的班主任。班主任的脸上带着温暖的笑容,这笑容让我至今想起来仍然暖暖的。我和妈妈收拾好宿舍的内务之后,妈妈就离开了。我看着妈妈离开的背影,心里很难过。毕竟这是我第一次离家这么远并且住校。我忍住没掉下眼泪,我不想让我妈妈回头看见我哭。如果那样的话,妈妈一定会担心我的。

宿舍的姑娘都到齐了。我们很快就熟络起来了,毕竟我们都是第一次离家这么远。这群可爱的小伙伴陪着我走过了三年的高中生活。我们之间的情谊却随着时间的沉淀却更加深厚。

难熬的军训拉开了序幕。我们的教官是个性格爽朗的山东人。在我们训练的时候,教官会一丝不苟。我们一起玩耍的时候却玩的很疯。我们班的同学很喜欢这个教官。在军训期间我们虽然辛苦,但只同学间彼此很快熟悉起来。我认识了胖胖的“大头”。“大头”人很好,他总会用他温暖的性格给别人带来快乐。高中的生活虽然繁重,他却给我们的高中生活带来了很多的快乐。我认识了后来的我的同桌,他也是个性格开朗的男生。当同学遇到困难的时候,他最会竭尽全力帮助别人。我认识了为人正直的小郑,他是所有人心目中的模范生。还有长相帅气的小宋,在之后的高中独揽了所有晚会的主持人。他是很多女生心里的白马王子。我和班里所有的女生成了好朋友。我最好的朋友是个性格沉稳、见识开阔的女生。我和她在一起的时候,内心总能获得某种平静的力量。我还很喜欢我的另一个好朋友。她是个性格很活泼的女生。她整天嘻嘻哈哈的好像从来没有烦心的事情。我和她在一起的时光总是那么快乐。

后来我们一起学习、生活。高中的我的学习压力很大,因为周围的同学很优秀。我明明很努力的学习,甚至付出了比别人更多的努力,可是学习成绩总是不尽如人意。我有时很沮丧,这时你们总会一遍遍帮我讲解学习上的难题。我们闲聊的时候安抚我的心情。我真的很幸运能遇见你们。

那时的生活总是那么美好,我也要带上这份美好的礼物继续前行。

[难忘的时光学生作文

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篇20:如果我有一台时光穿梭机作文1000字

全文共 1046 字

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时光,这个东西神秘莫测。当他存在的时候,却往往很容易被人忽略,但只有他悄悄流逝了,人们又痛诉自己的过失,可世上没有后悔药了。而未来的时光,却又使人们充满了幻想与憧憬,而时光穿梭机则是一个好东西!

假如我有一台时光穿梭机,我一定要乘上它去往五十年后的世界,“唰”的一声,我的全身被一道白光包裹着,我口袋中发出一股神奇的声音:“好,我满足你!”“嗖!”待我揉了揉被白光刺痛的眼睛睁开一看,被眼前的景象惊住了:路面上人来人往,没有一辆车来往,两边的树已经长成了几米高的大树。我随着树干向上看去。

清翠的树叶在微凉的风中摇曳着,突然我发现树的上方好像有什么在飞快地掠过,原来车都在我们的头顶上飞,而且是太阳能与电能为动力的环保车。突然,我觉得好耀眼啊,盯眼一看,原来车子不是在天上飞的,而是由一层超厚的玻璃纤维把他们隔开了,车两侧的红外线传感器能让车不会撞上玻璃纤维。

这时,我口袋里的滴滴声让我低头看去。我发现我的手上不知何时多了一个手环。不管了,现在我口袋里的东西拿出来再说,发现原来是一个小方块一样的东西,上面写着“时光穿梭机”。正前面却写着2067年,我真的来到了五十年后!我兴奋地将时光穿梭机放回口袋,开始研究起手上的手环来了,找了半天也只看见一个绿色按钮,我轻轻一按,手环里立刻弹出一个屏幕,开始了自我介绍。

原来他是万能手环,被分解成纳米分散在空气中,遇到谁没有万能手环的就会在他的手上组合。我点开功能系统,里面有武器库、炫酷体验、传送通道……我打开了里面的传送通道,里面居然有“回家”的传送道。奇怪,我传送到五十年后,怎么会有家呢?我百思不得其解,用颤抖的手点了点“回家”。面前突然出现了大洞,我将手伸进去手,手消失了,却感觉什么也没有摸到,我将手伸回来,手还是好好的,于是我咬咬牙冲进去……

当我再次从“黑洞”中睁开眼时,我已经到了一个干净整洁的房屋里了,房间里一声清脆悦耳的声音在我的耳边响起:“欢迎入住收留所。”原来这里是个流浪人收留所啊,没有想到我竟然沦落到如此下场,我在这个房子里转来转去,可不争气的肚子却在大“演”空城计,我只好举步维艰地挪向厨房,冰箱的上格中央有一个屏幕,里面显示了你所有可以做的食物。先来一点填饱肚子的吧,黑莓面包看起来不错,就选它了!突然,我头顶上方出现了两只机械手臂,有条不紊地做着每一个步骤,没过几分钟,香气扑鼻的黑莓面包就做好了,机器的手艺也很棒嘛!

这时,我的眼前又是一片白光,时光机又把我送回了过去,我再一摸口袋,没了!“哎,”快乐的时光总是那么短暂!

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