时光穿梭机想象学生作文实用20篇

假如我有一台时光穿梭机，我就要让时光倒流，梦回千年。

假如我有一台时光穿梭机，我要穿越到秦朝，亲眼目睹秦始皇是怎样建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，看看秦朝的百姓们是如何用他们的勤劳与智慧建造了宏伟的万里长城。

假如我有一台时光穿梭机，我要来到汉朝，看一看卫青、霍去病怎样奋勇杀敌，勇冠三军，虽然他才二十四岁就病逝了，但他那句千古传诵的名句“匈奴未灭，何以家为”终是让人大为感动。

假如我有一台时光穿梭机，我要穿越到唐朝，一睹天下第一位女皇帝——武则天的风采，还要看看唐僧如何取经到印度，文成公主如何下嫁到吐蕃，松赞干布怎样为她建造布达拉宫。

假如我有一台时光穿梭机，我一定要看看热血男儿岳飞是怎样精忠报国，最后却惨遭杀害，冤死狱中的。

假如我有一台时光穿梭机，我一定要看看成吉思汉是如何率领蒙古铁骑征服欧亚大陆，建立蒙古帝国的。

最后，我要乘着我的时光穿梭机，穿越到清朝，看看人们口中所说的康乾盛世是否真实，看看那的百姓生活是否富足，国力是否强盛，还要看看乾隆皇帝是怎样的一位明君。

这个千年的梦，结束了，假如我真的有一台时光穿梭机，我一定要穿越到每个王朝，亲眼见证历史的奇迹、历史的辉煌，这是我美好的希冀。

今天我玩得可开心了！下面，让我和大家一起分享一下吧！

吃过午饭，爸爸决定带着我和妈妈到生命奥秘博物馆旁边的大型充气玩具上去玩。一路上车水马龙、人山人海，真是热闹极了！

爸爸停好车，我就迫不及待的跑到大型玩具前，只见门口醒目地写着：凭生命奥秘博物馆门票，可免费进入。正巧爸爸那有两张票，所以，我们没花半毛钱就进去了。

我迅速脱掉鞋子，像小猴子来到花果山一样兴奋不已。只见里面的小朋友个个脸上充满了灿烂的笑容，他们有的在滑滑梯，有的在骑小恐龙，有的在摇铃铛，还有的在钻山洞……看得我心里直痒本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网Essay.gZU521.com 痒。我赶紧加入到他们的团队中，来到我最喜欢的滑滑梯前，先一口气爬到最高点，再一屁股坐下来，沿着滑道“哧溜”一下滑到了最低处。虽然觉得有点害怕，但是滑下来的感觉真是太刺激了！上上下下几个来回后，我的速度变得更快了，有个弟弟想挑战我，结果我都滑了三圈，他才刚刚吃力地爬上来。哈哈！我是不是很厉害呀？

快乐的时光总是那么短暂，还没玩过瘾爸爸妈妈就叫我回家了，我只好和小伙伴道别，依依不舍的离开了。真希望明天还能来玩个痛快！

[学生作文：快乐的时光

在2043年的时候，我终于设计完成了一台时空穿梭机。我想着要驾驶时空穿梭机到过去和未来的时空中去探险。

我想了想，决定先回到侏罗纪去看看恐龙是怎样生活的。我发动了时空穿梭机，很快就回到了侏罗纪年代，看到了我们当代只能通过化石才能来研究的恐龙，我的心情别提有多激动了。如果能把恐龙带回到我们生活的时代，全世界的人都会感到惊讶，那该多好呀！可是，恐龙这样的庞然大物，我一个人怎么能够抓得住？于是我就去找机器人助手阿西玛、加布阑来帮我一起抓恐龙。我们商量了一个办法：先让阿西玛去吸引恐龙的注意力，然后加布阑再恐龙的背后发动突然袭击，用一个大网将恐龙套住。

我们的计划开始开始实行的不错，阿西玛在前面嘲笑、逗引恐龙，果然将恐龙的注意力吸引到了一边，加布阑用我们制作的非常结实的光束网去捕捉恐龙。也许是由于加布阑太过于紧张，他的网居然没有套住恐龙，这是这只恐龙也发现了背后的我们，转过身来。呀！那是一只霸王龙，我们着实下了一跳。着实，只见这只霸王龙发怒了，一甩尾巴，正好甩中了阿西玛。虽然阿西玛身上穿着合金装甲，可以抵御一切攻击，可是也震得不轻，摇摇晃晃的。我无奈之下，只得启动时空穿梭机，迅速地回到了现代。我们仍然心有余悸地说：“恐龙真是太厉害了，等研究出更好的武器再去抓他吧！”

等我把阿西玛修好的时候，我的朋友艾伽博士找到我说：“我要到未来500年去寻找一种新型的能源宝石，名叫“绿色诺亚”。它具有取之不竭、用之不尽的能源和威力无穷的能量。现在世界能源快耗竭了，我必须用它来恢复。听说你刚发明了一种新式的时空穿梭机，能驾驶它去吗，我的时空穿梭机刚出现了一点故障。”我说：“真是一个好主意，那咱们就赶快出发吧。”我带上了我的两个机器人助手，艾伽背上他的万能物品包，那里面可以装进我们所有的必需品。

时空穿梭机的速度真快，很快我们就来到了500年后的时空。我们看到那时候的汽车速度都很快，有人告诉我们说那是超光速悬浮车，不仅可以在路上跑，还可以在天上飞、水中游，甚至可以在宇宙中穿梭，功能非常强大，解决了人类的交通问题。我们还了解到，那是的八大行星和冥王星都已经被人们开发，有很多人已经在上面居住，以前困扰人类的生存空间问题已基本解决。同时一些更远的小行星正在被开发建设。于是，我们上了一辆车，直奔“绿色诺亚”所在地。在通过一片原始森林时，我们迷失了方向，只好在原地搭建起万能帐篷，休整几天再出发。我把阿西玛、加布阑充好电后，让他们去寻找“绿色诺亚”。第二天夜里，我和艾伽博士正熟睡的时候，被两个机器人叫醒，他们带回了“绿色诺亚”的具体位置—在森林的深处。我们赶紧穿上衣服，跟随两个机器人来到“绿色诺亚”旁边，只见那钻石辉煌璀璨，把周围都照耀得像白天一样明亮。我们迅速取下钻石，驾驶时空穿梭机回到了现代

我们来到了艾伽博士的实验室，艾伽博士将那颗宝石插进了能源恢复机中，突然发出一道闪光，“好了！好了！”艾伽博士喊道，高兴地手舞足蹈，我们欢呼着，跳跃着！

我要用我的时空穿梭机到更多的地方去探险，发现更多不为人知的宇宙秘密，为人类做出更大的贡献！

[时空穿梭机想象作文

《我和孙悟空过一天》

今天早上我醒来时，看见我身边有一个像孙悟空的娃娃，他肚子上有个红色的按钮。我按了一下，这时孙悟空变大了，活了过来，它长着一身金色的毛，火眼金睛。我很惊讶，问他为什么来，孙悟空说：“我的花果山不好玩儿，我想来人类世界看一下。”我说：“好呀!哎呀，我上学快迟到了!”孙悟空忙说道：“我和你一起上学吧!”“好呀，今天我们班崔逸宸刚好请假，你可以变成他跟我一起去学校。”孙悟空马上七十二变，变成了崔逸宸，简直跟崔逸宸一模一样!

我们在路上走着，走到校门口，我一拍脑袋，想起来作业本忘带了。孙悟空听后像光一样跑回家，又像光一样跑回来，还把作业本带来了，一点儿都不累的样子。孙悟空真厉害呀!

我到学校吃早饭，孙......不!崔逸宸平时也在这里吃，可是问题来了，孙悟空不会用筷子呀，只见他拿筷子在面汤里搅呀搅，把面搞得到处都是，引来班上同学的阵阵嘲笑。我先教他用筷子的手势，再用筷子仅仅夹住面条，然后送到嘴里。最后他终于学会了，吃了面，还很高兴地蹦来跳去的。吃完早餐，我就带他上楼上课。

语文课上，老师正在讲解作文：“今天，同学们作文都写得非常好，有……”孙悟空立马不耐烦：“俺不想学这个!”老师生气了：“崔逸宸，你今天怎么了?认真听课!”我小声对孙悟空说：“这里可不是玩的地方，好好听课吧。”

因为上一节作文课，孙悟空好像不太高兴，下课了，他也不跑不跳了，但他没想到后面还有更大的灾难。

上英语课时，老师让我们读课文，孙悟空不读，对老师说，“这什么鸟语?俺老孙......不对，俺老崔不会!”英语老师比语文老师狠，直接让他罚站。他去的时候我对他翻了个白眼，他懂了，乖乖站了十分钟。

回家后，他对我说：“天哪，人类世界不好玩儿，好惨!什么作文、鸟语……还是我的花果山自在，我回去吧。”我依依不舍地说，“好吧!”“俺老孙走也!”说话间，他又变成了一个娃娃，肚子上有个红色的按钮，我一按它就消失得无影无踪了。

看来孙悟空的七十二变也没我们学的知识厉害呀!

好，怪味博士的时光穿梭器终于建好啦，我走进时光穿梭器，里面有两个特制红色放松椅，有风速雷达，激光器，自动驾驶装置，密密麻麻的电子设备，好，椅子把我和怪味博士安顿好后，博士推动自动驾驶拉杆后，液晶显示屏出现一行字：即将穿梭到公元2699年，请坐好，时光黑洞10秒后开启，10秒过后，时光黑洞出现了，机器滴滴滴的响起来了，穿梭马上开始，请立马带上特制头盔，否则后果自负。我和怪味博士立马戴上特制头盔后，机器嗖的一下，进入了时光黑洞，里面全都是扭曲的数字，过了一会儿，机器停在了珠穆朗玛峰停车场处，麦格机器人出现了，说：欢迎来到公元2699年未来时光，我是你们的旅游向导。好，第一站，光速电梯，高50000米，宽30000米，我们将要到达6666层和10000层（顶层），好，请进，碧丽堂皇的门打开了，哇，里面全都是用翡翠钻石和玛瑙钻石镶嵌而成的，what？

为什么电梯没有按键，麦格机器人向我们解释，这个电梯是声控系统，随后，麦格机器人说：请到达6666层和10000层电梯嗖的一下，以每秒9999千米火速赶到6666层，叮咚，门打开了，好，这是我们的人类复制实验楼，我们现在已复制出姚明、周恩来、毛泽东、刘德华、周润发、张杰、tfboys及exo的复制体，好，看完后，我们又进入了电梯，这次我还没来的及说1，电梯就已经到达了10000层，叮咚，门再次打开，哇，未来星球的所有风景都尽收眼底，随后，我们还体验了10D逼真眼球电影院、水族馆游泳、心脏病鬼屋、火山水上乐园、兵马俑二代，我相信，地球的未来也会变成这样的！

[未来时光_想象作文600字

"啪，啪，啪，"随着一声声鞭炮声，一阵阵欢笑声，元旦也渐渐来临了。

吃过晚饭，弟弟争着说："我们去放爆竹吧！"弟弟连忙拿来三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。我们兴奋地跑了出去。哇！外面真是一片欢乐的海洋。天上变成了鞭炮的家园。你看，这一串鞭炮，真像一条燃烧的火龙，弯弯曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一个淘气的娃娃，一会儿蹿蹿这儿，一会儿蹿蹿那儿。还有的鞭炮像一颗颗五颜六色的星星闪烁在欢乐的天空中，真是美丽极了！我们听着一阵阵爆竹声，也情不自禁地点燃了一串鞭炮。只听"嘶，嘶，嘶，"爆竹兵就开始出动了，它们每一个都神气十足，昂首挺胸"噼，噼，噼，"一个个爆竹兵都出了家门，有的往上挤，有的往下跳，有的还好像在比谁跳得最高。过了一会儿，一个个淘气的爆竹兵，好像被谁控制住了一样，一个都渐渐地消失在空中了，只有那一点点的光芒在碧蓝的天空中时时回荡着。我看着这些活蹦乱跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那几个爆竹兵们的表演啊！

一阵阵鞭炮声使人感到无比的快乐，这片灿烂的海洋中充满了我们的欢声笑语，充满了那我们最喜欢的鞭炮声，我永远忘不了今天这时刻，今天这美好的时光……

时过20年，我踏进了飞船的控制室，准备飞回我的家乡——安康。

没过多久，就到了这20年来我日夜思念的家乡。舱门打开，我踏着激动的步伐参观着我20年不曾见过的家乡。云朵现在被人们踩在了脚底下，当成了一种舞台渲染。因为现在人们修建了许多空中悬浮岛，运用磁悬浮的原理将房屋建筑升上了高空。这样不仅减轻了陆地住房紧张的问题，也给人们带来了十分不一样的体验。

看着天空中飘着的房子，我不禁感叹：“变化真大。”但是突然我想到了一个问题：“这样的高空房屋怎么上去呢?”于是我走到那些房屋底下仔细观察。我发现每一座空中建筑在地面投影的地方，都有一个机器人守护的磁发射站。我走过去问那里的机器人高空房屋怎么上去，他告诉我：“你看那边有一个入口，里面有专门的直降机，坐上去就可以带你升上去了。”

我打开手机，找到妈妈给我发的地址，来到了相应的磁发站。我坐上直降机，：“嗖”的一下我就到了云端。我来到房门前，一个电子屏出现在了我的面前。“请将你的面部对准屏幕进行人脸扫描。”两股平行的红色光芒扫过我的面部，接着我听到“扫描通过，亲属”的报告。

我走进去，看见一个机器人在厨房里忙碌，父母都躺在沙发上听着古老的“汉调二黄”。我在屋子里站了半天他们才发现我，他们立马从沙发上起身，拉着我的手，诉说着20年来对我的思念。我说：“不是每周都有机器人传输视频给你们看吗?”我妈哭着回答说：“视频能代替真人吗……”他们把我带到了饭桌上。手一招，美味佳肴上了桌，连续20年没有吃过家里饭，我的心情十分复杂。

饭后散步，我走在繁华的街道上，脑海里不禁回想起20年前的安康。那时的安康科技并不发达，夜景也没有这么美。空中的房屋霓虹灯环绕，就像是在黑夜的大幕上下种上的一棵棵彩色的蘑菇。科技改变了城市构造，而城市构造又影响了城市的风景。一切，都是以科技创新为源头的。

20年风云变幻，将一个五线小城变成了科技感十足的现代化大都市，未来我们的世界会变成什么样，真的就取决于我们的想象力了。

什么是想象？想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚，达到思接千载神通万里的境域。写想象作文当然离不开想像。

想象作文，一般包括科幻、童话、续写、改写、故事（典故）新编等。科幻，就是科学幻想，有关科幻的文章也叫科普文章。科普，就是科学普及。什么叫“普及”呢？普及，通俗地说，就是让大家都知道。学生们平时练习过的如《长大后的我》《我要发明……》《50年后的火星生活》《我要发明……》等习作，属于“未来幻想”类想象作文，它们的写作要求不比科普文章严格。有关科普文章，对于一个大人来说，难度不小，更何况同学们了，所以这里就点到为止。童话、续写、改写，相信同学们都练习过吧。故事新编，就是把人们熟悉的故事按照自己重新设计的情节展开想象，进行再次加工，使旧故事有新奇感、新鲜感。对此，有些同学可能陌生，这里的“故事”一般是指课文出现过的成语典故，如自相矛盾、画蛇添足、夸父逐日等等。想象作文包括的类型较多，下面试图化繁为简，谈一谈习作时应该注意的三大方面。

一、想象合情合理

想象作文，表面上看好像天马行空，自由自在，无拘无束，叫你哭你就得哭，叫你笑你就得笑。其实，想象作文应该立足于现实，想象作文的灵感往往来自于日常生活中遇到的种种困惑，来自于自然现象的变化、地理环境的变迁等等。如“雅安地震”后，很多同学的想象作文里都写到了要发明一种功能齐全、灵敏度和精确度极高的地震探测仪，为人类造福。

为什么展开想象时要做到合情合理呢？合情，就是符合现实情况；合理，就是符合事理，即所联想的情节不牵强、不生硬、不牛头对马嘴。合情合理，是想象作文的一对翅膀，有了它们，想象作文才能振翅高飞，顺利地进入科幻领域、时空隧道。比如，续写想象作文中的“情”，指的是作文阅读材料所提供的内容。离开了材料提示和要求完成的想象作文，写得再好有什么用呢？可见，合情合理地展开想象，这样的要求是正确的。

二、厚积薄发，勇于创新

厚积薄发，意思是多多地积蓄，慢慢地放出。薄发，即少量地、慢慢地放出。想象作文的基础，是“厚积”，是很多很多的积累。积累什么呢？积累前沿科普知识。这就需要同学们平时多多阅读有关书籍，如《科幻世界》《科技博览》《童话世界》等报刊。大家如果买到这类书籍，希望多多借阅、传阅，多多交流，资源共享，一起进步，共同提高，这种良好的学习氛围

有一天，我在家里看电视，如突然有一股风向我吹来，我向阳台上一瞧，咦？怎么有一台机器呀！我走上去一看，那台机器上写着五个大字“时光穿梭机”。

我一看这台机器，心里就想：“哈哈，这么好的事降临到我头上啦！该穿梭到哪呢？嗯，唐朝怎么样？不错。”于是我按了上面选择区域，翻了翻，“找到了！”我兴奋地叫着。接着，我选定了时间：5小时。我跳了进去，门一下子关上了，飞走了。

时光穿梭机飞得可真快呀！我难受极了。不知不觉我好像睡着了。只听见“嘭”的一声，时光穿梭机终于着陆了，可是，时光穿梭机好像要坏掉了！不停地颤抖着。

我赶紧跑下机器，哇……唐朝可真热闹啊！呀，这应该是京城吧，好繁华呀！吃的、穿的、用的……应有尽有，还有许多稀奇古怪的玩意。我的眼睛都不够用了。我发现唐朝的服饰真美呀！纱裙都拖到地上了，都像仙女一样。一个买花的小姑娘可忙了，许多人在摊前排了一个大长队！大家都用奇怪的眼神打量在我。我突然发现有许多官兵向我冲过来，觉得有不好的事要发生了！

我赶快想时光穿梭机那里跑去，那些官兵也穷追不舍，我终于到达了时光穿梭机那，可是时光穿梭机竟然坏掉了，连门都打不开！我急的冒出了一身冷汗！忽然间，我听见妈妈呼唤我的声音！“妈妈快来救我呀！”

我眼睛睁开了，原来是一场梦呀！“呼”我吸了一口气，“吓死我了呀”。

20年弹指一挥间，青春岁月转瞬即逝，我已年近而立之年。我在西安生活了20年，我在这里上学、工作，也规划着属于自己的事业。想想我阔别家乡已有20年，家乡发展成什么样子了，也是时候回去看看了。于是，我坐着高铁回到了自己的家乡安康。

30分钟后我到了安康，我刚出高铁站，我就感叹道：“我的天啊!现在的安康变得这么发达了吗?”所有的汽车都不在地面上奔跑，全部奔驰在悬空的立交桥上。它们在我的头顶高速穿梭，就像无数的流星。

我坐上汽车前往城区，等到了以后，司机问刷脸记录还是直接扫码支付，我说：“直接扫码支付。”但我没想到，安康也可以刷脸记录了，要知道，那是最新的科技。这项科技

让所有人都有唯一的人脸识别系统，这套系统和我们的银行账户相关联。用相应的消费终端直接刷脸，账户就会累计欠款，可以累计到一定的金额再还款。我不喜欢欠账，所以直接扫码支付了。

我下了车就往超市走去，我一进超市，就看到旁边有一排刷脸支付机。里面的所有服务人员都是机器人，他们的双眼扫描式监督着超市的每个角落，一旦出现不法行为就会立马报警。

我刚走出超市就看到一位时尚的女士，红裙飘飘，包包锃亮。我仔细一看，原来是我的好朋友李月娇，我跟他聊了一会儿，见她叫来了自己的车。那车是竖开门，十分先进。我和她告别后，独自向家走去。

刚走到小区门口，保安就说要刷身份证才能进去，我从口袋里掏出身份证，只听“砰”的一声门就开了。进去后我发现，小区中的许多店都变成了超市，高楼大厦都变成机械的，不会停水，也不会停电，更重要的是能任意组装，也可以自行移动。

第二天，我来到了母校。母校的变化十分大，足球场和篮球场都变成地下的，学校外的家属楼也给拆了，变成了清一色的绿化带。教学楼也多了几幢，每一幢的形状都不相同。那些楼都是可以在地上移动的，可以聚在一起搞大型学术研究，也可分开腾出大片广场。操场上的主席台是电动的，可以自由升降，也可以隐藏于地面，以扩大操场面积。

安康的变化真大呀!安康各个方面都采用了全国最先进的技术，我差点都认不出这里是安康了。

想象力是十分强烈地促进人类发展的伟大天赋，那么大家知道学生如何写好想象文章呢？下面一起来看看！

想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于：感觉、知觉反映当前事物的形象；记忆反映过去感知的事物的形象；想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象，例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪，都是想象的形象，是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的，无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”（《爱因斯坦文集》第一卷）

古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如，茅盾说：“创作文学时必不可缺的，是观察的能力与想象的能力：两者缺一不可。”（《茅盾文艺杂论集》上集）

想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为：善于控制想象的方向，围绕一个中心展开想象；善于提高想象活动的新颖程度；善于在现实的基础上创造非现实的新形象；想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶，通过实践的锻炼而逐步发展起来的。

重视并且认真培养、锻炼想象力，就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。

想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现，与写作有着密切的关系。然而，写作中的想象按其创造性的本质来说，则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性，而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。

文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上，才能经过不断的写作实践，培养出丰富的想象能力。

[写作基础：学生如何写好想象文章

国庆长假，大家都计划着外出旅游。我寻思着：去哪呢？对了，我可以去故乡啊，顺便看看家人过得怎么样。说走就走，我收拾好行李，踏上了回乡的旅程。

一下车，清新空气迎面扑来，我一边走，一边欣赏路边的风景：一棵棵大树伸长了树枝，小花长得更美了，一座座高楼大厦拔地而起，路面上一尘不染，大街上的人都是光着脚走的，即使有人不小心把垃圾掉到地上，它也会自动消失，这使我惊奇。二十年，家乡的变化真大呀！

到家了。家里有了翻天覆地的变化，沙发换了，换成了松松软软的，带有自动按摩功能；地砖换了，换成了五光十色的，带有自动吸尘的功能……

吃完饭，老妈睡午觉了。我走出家门，来到母校——暨阳小学，看到母校还是那样美丽，那样有活力。望着这一切，不由得让我想起和同学们在这校园里度过的一段又一段快乐的时光。站在校门口，仿佛听到了朗朗的读书声，看到了许多可爱的小朋友在校园里奔跑着，他们是那么天真，那么可爱……

长假结束了，我坐着地铁回到了工作的地方。希望下一次回故乡时，能看到更大的变化，感受到更多的惊喜。

高中作文频道为大家整理的高一想象作文：几年后的城市，供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。

几年后，城市中不再是柴烟飘荡，而是清新甜润的空气。也不再有私家车在马路上排放大量的尾气，而是一辆辆节能的太阳能汽车。也不会有人乱砍伐树木……城市中到处是漂亮的花草树木、壮观的高楼大厦、活泼可爱的小动物、乐于助人的人们…

当我经过大树时，小鸟对我说：“谢谢你们，因为是你们人类给了我一个良好的成长环境，让我们能够健康，活泼的快乐成长！”

当我经过小河时，小鱼对我说：“这里的环境真好，我一跃出水面就能看见美丽的景色，而且你们还经常给我们吃面包屑，让我们能够吃得饱饱的。”

当我经过草丛时，小猫对我说：“我好喜欢这里，因为这里有漂亮的小花，可爱的小草，和挺拔的小树……还有，你们还天天过来抱抱我，陪我玩一玩……”

所以，让我们用自己的双手创建出几年后美丽的城市吧！

自由，是我的追求；自由，是我的奢望；自由，是我的向往。追求自由自在的生活，是我的梦想。

每天面对如山的课本，似海的作业，好想回到从前，回到那段自由自在的时光！

因为爸爸妈妈工作忙，爷爷奶奶身体又不好，妈妈只好把我送到外婆家。外婆家的那段时光，令我终生难忘，呼吸着青草的气息，自由自在的度过每一天。

在外婆家，我可能干啦，我喜欢帮外婆摘菜、扫地、浇花，当然大多数我是在帮倒忙，外婆从来不生气。外婆的口袋有魔力，经常会变出各种各样的糖果。得到外婆的奖励后，我就会变身疯丫头出去玩，每天都是日出而作，日落而息。那一天天，回想起来，真是神仙过的生活啊！

出去大门往右走两三步，有一个沙堆，旁边有一个石凳子，这里是我的乐园，我把家当们都放在这里面。有卡车，有瓶瓶罐罐、有锅碗瓢盆，建城堡、搞运输、做饭，往往一呆就是几个小时。往左走约十步，那里有一根独木桥还可以玩探险，其实就是一根长长的石头，下面垫着几块砖头。到了晚上独木桥便成了外婆们唠家常的板凳了，在外婆家门口的正前方，有一样我最喜爱的东西。上面有一块被村委当做通知栏的黑板，我求外婆给我买来的粉笔，这里就成了我创作的天地。我最初的一幅幅作品都是在这里问世的。不过，天一下雨，我的杰作就被雨宝宝这个小偷给偷走了。

外婆渐渐老了，我也回到了爸爸妈妈身边，走进了学校。

在外婆的家里，我度过了大约三年的神仙日子。多么怀念那段自由自在的时光，多么想再回到能做疯丫头的童年！

[那段自由自在的时光学生作文

夏博士新发明了一个时光穿梭机，真是太棒了!下午两点邀请我去体验。

两点很快就到了，我见了那像一个鸡蛋的穿梭机，真是长见识了!夏博士打开了穿梭机的上壳，让我坐了进去。他语音对穿梭机说：“请穿越到两亿三千万年前三叠纪”嘟一声，穿梭机闭上了壳盖。十分钟后，我们穿越到了一个原始森林。真是不可思议，我们的周围有好多恐龙。其中一只小恐龙很友好的给了我片绿叶，让我不禁想到了绿箭口香糖的广告：“别等动物帮你说嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里转悠了好长时间，结果迷路了转到了一个沙漠。我们本想在走做一些防止恐龙灭绝的工作，可为了不改变历史，只好放弃了。

第二次，我们穿越到了六千年前，有幸见到了玛雅人，他们真的很聪明，我们说中文他们竟然能听懂。玛雅人的热情招待让我和夏博士很高兴。玛雅人生活居住的很幽静，到了黄昏我们才依依不舍的离开。

第三次，我们穿越到了三十年以后，2047年。看着到处都是垃圾污染的城市，让我不禁想起了前两次穿越到的环境。还好我们穿越到的城市有海，有公园。只是污染喧哗声太严重，记得小时候我也看过海，可现在海已被开发为乐园水上游乐场了。

最后我和夏博士穿越回到了现在，回忆起刚刚所看到的，真是前所未有的。我看过沙漠下暴雨，看过黄昏追逐黎明，看过大海亲吻鲨鱼，看过现在。科技的发达让我们可以看到一切。

假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树……

假如我登上了月球，我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。

假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！

多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！

[学生想象作文：我登上了月球

在这先进的2030年，我不断制造有用的产品，接下来我将要把新产品介绍给你。

水果树，这名字虽然普通，但它却有很大的做用：它可以把附近的垃圾吸收成养分，还能把落叶化成有用的土壤让树更好地生长，大家一定认为这只是净化环境的，这你就大错特错了，它的作用不只这些，它的树枝可以分为三层：第一层是地面，上面长满了西瓜‘哈密瓜……等大型水果；第二层是树冠与地面的中间，上面长满了萍果‘雪梨……等中型水果；第三层是树冠，上面长满了葡萄‘樱桃……等一口就能吃掉的水果。不仅如此，它还能自动授粉，而且它的适应力强，无论在哪种都可以，比如没有水的沙漠。

怎么样，看到这段简介你是不是也想要这么一颗神奇又美妙的种子呢？

[水果树学生想象作文

历史是一面魔镜，你不能用它来看自己的容颜，它却能告诉你过去、现在和未来。我是一个爱读书、爱幻想的女孩，经常为历史故事而痴迷，并幻想有一台时光穿梭机，带我去看看古代。今天，我的梦想要成真了!

假如我有一台时光穿梭机，我就要让时光倒流，梦回千年……

我要先来到秦朝，亲眼目睹千古第一始皇帝怎样统一六国、统一文字、统一度量衡，怎样修建千里驰道、万里长城。他的功劳大如天，真是了不起!

假如我有一台时光穿梭机，我还要去看看北伐匈奴、西通西域、整理好国家的汉武帝。他缔结了亲切响亮的汉族名字，雄才大略何人可比?

当然，不能忘了去看看大泽乡然绕的火炬，倾听乌江边的悲歌，瞭望长城外的烽火。烛光下陪司马迁书写巨作《史记》，为王昭君的琵琶声声幽怨而落泪。

假如我有一台时光穿梭机，我一定要漫步于大唐歌舞升平的宫殿，看”宝马雕车香满路“的繁华盛世。看唐太宗如何奏响历史的华丽乐章，居然至今仍绕梁在唐人街。

对了，一定要去目睹武则天天下第一女皇帝，怎样开辟东都洛阳;唐明皇和杨玉环，怎样述说衷情长生殿;陪同唐僧取经到印度，伴随文成公主到西藏，与鉴真大师同船共渡下东洋。

假如我有一台时光穿梭机，我要为岳飞大战朱仙镇喝彩，为韩世忠困敌黄天荡加油。热血男儿精忠报国，最后惨遭却遭陷害，冤死狱中，我为大宋王朝叹息，可惜!

假如我有一台时光穿梭机，我要乘着它到元代，看一代天骄成吉思汗，如何挥舞着”上帝的鞭子“，横跨辽阔的欧亚大陆，吓得所有的国王、苏丹浑身发抖，向他屈膝称臣。

假如我有一台时光穿梭机，我还要乘它到明代，与三宝太监共同七下西洋，陪伴走遍大半个中国的旅游家徐霞客，一起去探险。

最后，我要乘着我的时光穿梭机，去大清，看看24岁的努尔哈赤怎样带着13副铠甲闯入历史的舞台，依靠《三国演义》和《水浒传》两部书创建了大清!

啊!要是真的有一台时光穿梭机该有多么好，那样，历史就活脱脱地展现在面前了!

你们想知道未来的笔是什么样子的吗？那就让我们乘坐着时光穿梭机，去未来看看未来的笔长什么样子吧！

我把时光穿梭机调整好，检查了一下，看看机器有没有出现问题。确认了机器没有问题，我设定了一个时间。 就跳进了时光穿梭机里面，我迫不及待的想看一看未来的笔长什么样子，”哇！“到未来世界了，我不由得大声的赞叹，太美了！未来世界就是跟现代世界不一样，我呆呆地看着这个繁华的城市，一时竟不知该怎么办。停了一会，我才想起了我来到这里的主要目的。就是看看未来的笔呀！我赶快出发了，通过向路人的询问我找到了一家文具店，文具店里肯定有很多各种各样的笔。我进了文具店就马上看到了未来的笔长什么样子了：未来的笔是圆柱形的，笔内装有一个微型空调，当夏天天气炎热的时候，微型空调就会自动调到人体感到最舒适的温度，让你感到既凉爽又舒适。到冬天天气寒冷的时候，空调就会释放出热气让你全身感到暖暖和和的。除了这个功能以外它还有一个功能就是当你写了错别字的时候，它会小声的发出就只能让你一个人听到的”嘟嘟“声，来提醒你写了错别字，不会干扰到其他同学。笔参观完了，我看了看时间，不早了，再不走时光之门就要关闭了，今天参观了一下未来的笔可真是大开眼界了！

啊，时光之门快要关闭了，我先走了，下一次我再带你去参观未来的别的东西，拜拜！

咦，怎么我的旁边有好多不大不小的圈呢？我疑惑道。

哦，这不是穿越剧里的时光隧道吗？难道我像《宫》里的洛晴川一样，也穿越了？

啊……怎么回事？我的脑袋好痛。突然，我听到了一阵整齐并有力的脚步声。

谁？我转头大喊。一个大机器人和十几个小机器人站在我面前，看样子这个大机器应该是它们的领袖，俗称头儿吧。

大机器人弯着腰并将右手放在左边的肩膀上，说：Boss。其他的小机器人也照着大机器人的样子做，好像一个个有礼貌的绅士。

我问它们：你们是谁？这是哪儿？大机器人恭恭敬敬地说：老板，你忘记啦，我叫卡比，是你最得力的助手呀！这是月球，你是全宇宙的统领者。你看这是月球最著名的建筑月宫。

我顺着它手指的方向看去，远处一个富丽堂皇的宫殿矗立着。我迫不及待地想进去看看。便说：卡比，我能进去吗？卡比道：当然可以啦，这就是你的呀！听完这话，我飞也似的冲了进去。

刚一进到月宫，就见一个亮得发光的银色壁画首先映入我的眼帘，它是一个占地约300米的大画，银光闪闪地挂在大厅中央。一盏金吊灯在上面骄傲地看着我们，好像在嘲笑我们有多渺小。

当我迈出第一步时，这条长廊竟自己走了起来。才几秒钟的功夫，我就走过了这条长约30米的走廊。只要对着一个圆形的机器说出你要去的房间，这条自动走廊就会带你去那儿。

到了吃饭的时间，我们就去了餐厅。餐桌也是机械化的，在桌子旁边有一个酷似电脑显示器的平面图，只要输入你要吃的食物名称，再按一下它旁边的按钮，食物就会出现在你的餐桌上。所有的家用电器都是人性化的，它们会跟你对话呦！

到了睡觉时间，我就来到自己的床上。这个床不仅能调动高低，还有按摩的功能。柜子不仅能装东西，而且它还有一个秘密，只要你对着它说出你想要的玩具，然后拿出下面的一层，你刚才说的玩具就在柜子里了。神奇吧？我对着那个柜子说了句：泰迪熊！过了一会儿，一个泰迪熊就在柜子里了，哈哈哈……

叮铃叮铃……我睁开眼睛，发现自己躺在床上。唉，原来是个梦啊……我不由叹了口气。

[月球之梦学生想象作文

马克思说，想象力是“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。(《马克思思格斯论艺术》第二册)所谓想象，是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后，这种事物的形象会印在人的头脑中，以后它会在遇到机会时重新浮现，并组成、创造为新的形象。

想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于：感觉、知觉反映当前事物的形象;记忆反映过去感知的事物的形象;想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象，例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪，都是想象的形象，是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的，无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”(《爱因斯坦文集》第一卷)

古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如，茅盾说：“创作文学时必不可缺的，是观察的能力与想象的能力：两者缺一不可。”(《茅盾文艺杂论集》上集)

想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为：善于控制想象的方向，围绕一个中心展开想象;善于提高想象活动的新颖程度;善于在现实的基础上创造非现实的新形象;想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶，通过实践的锻炼而逐步发展起来的。

重视并且认真培养、锻炼想象力，就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。

想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现，与写作有着密切的关系。然而，写作中的想象按其创造性的本质来说，则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性，而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。

文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上，才能经过不断的写作实践，培养出丰富的想象能力。