六年级作文我的课余生活（实用20篇）

我的课余生活可以称得上五花八门，丰富多彩：篮球、折纸、围棋、象棋……数也数不完。其中，我最喜欢的是打羽毛球。

星期天，阳光灿烂，酷暑难忍。我兴致勃勃地来到羽毛球馆，准备进行“魔鬼训练”——体能训练。教练先让我们跑5圈，我顿时大吃一惊，目瞪口呆，心想：5圈！这不可能吧！开始跑步了，我一开始累得气喘吁吁，豆粒大的汗珠一滴滴地从头往下掉到了地上。我很想放弃，但是转念一想：坚持，坚持就是胜利！这时，我脚底生风，像兔子一样飞快地跑到终点。我和其他队友们都欢呼雀跃，乐得我一蹦三尺高。

正式训练开始了，有的.队友东张西望，有的垂头丧气，有的自信满满。轮到我了，我泰然自若地走上球场，聚精会神地望着教练，生怕错过一个球。打完球后，教练还给我竖起了大拇指，我眉开眼笑，高兴极了。

羽毛球不但给我带来了无穷无尽的快乐，还让我认识了许多小伙伴，收获了友谊。这就是我的课余生活，你喜欢吗？

在法国的卢浮宫里陈列着一幅十分美丽的画，它的名字是《蒙娜丽莎》。画不大，大概有三英尺长，两英尺宽，几乎都是棕色，但是在画像中人物脸上，却面带神秘微笑。

《蒙娜丽莎》这幅画有非常多的谜团，所以使得这幅画被列为世界十大未解之谜。听说在她的眼睛中有字母、有“血河”，这些我都不了解。但是我却对她的微笑十分着迷。从日常的经验来看，她的微笑中包含了很多心情，有喜悦、恐惧、生气、愤怒和无情绪。我猜她喜悦是因为有达芬奇这样有名的画家来给她画画;恐惧是担心达芬奇一个不小心把自己给画丑了，被人们嘲笑;生气是因为达芬奇画得太久了，想要早点画完;愤怒是因为自己坐不住了;无情绪，是因为她已经坐得太久了，十分无聊。

那么为什么她会露出那样的微笑呢?我想在达芬奇的后面有一扇窗户，在窗户外有一群小孩子在玩耍，有的在地上用树枝画画，有的在草地上疯跑追闹，有的在玩捉迷藏。她的视线穿过达芬奇，看到了这充满天真童趣的一幕，不禁嘴角一弯，显出了母爱的柔情。于是，达芬奇便把这美丽的笑容永远定格在了一张画纸上。

也有可能是在她的肚子中孕育了一个生命，所以她把手搭在肚子上，感受到一只小脚丫正在踢她，于是笑了。这种笑是开心的笑，是愉悦的笑，因为她又有一个可爱的孩子了，这个新的生命给她带来了发自肺腑的喜悦。

蒙娜丽莎的微笑让我的心情十分愉悦，同时我也对微笑背后的原因感到好奇，总而言之，这些都是猜测，事实需要等人们慢慢去考证。

在课余生活中我喜欢玩捉迷藏、跳绳之类的游戏，其中丢沙包这个游戏我最喜欢的游戏！大人们经常认为丢沙包游戏是非常幼稚的游戏，但在我看来玩丢沙包游戏非常的令人开心！

在今天的课余生活时间里，我约了小辉、小童、小东、小枫和小杨这些小伙伴们一起玩丢沙包。我们用猜拳的方式决定了我和小枫、小辉做一组，我们队最先来到场地上，小童迅速有力地向我丢沙包，我连忙闪了过去，但是来不及了，我被丢中了！我被淘汰了，就剩下小枫和小辉了，两人利落的躲开了敌人的每一次打击。就在这时，小童故意朝着另一人丢沙包，骗了小枫，于是等小枫反应过来的时候，他已经被丢中了。最后只有小辉一个人在战斗了，他动作迅速地躲开了一次又一次攻击，直到小东受不了了，直接一个沙包扔过去，小辉用力的跳了起来，本来他想在挑起的时候接住沙包，但很可惜沙包命中了他的胳膊，他也失败了，这场游戏我们失败了。

虽然我们失败了，但这场游戏依旧令我们很开心！大人们应该给我们更多的时间玩一玩游戏。

张馨月

在一个阳光明媚，烈日炎炎的早晨，我们一家准备去游泳。我们带上泳衣、泳帽就出发了。

我们来到游泳馆，看见了许多小朋友没有在用游泳圈，我也拿下游泳圈，想像他们一样自由的游泳。可是不一会儿，我喝了好多口水，我上了岸，好羡慕他们可以像鱼一样自由自在的游。我告诉妈妈我要学游泳，妈妈非常高兴答应了。可是学游泳和我想象的不一样。我受了好多苦，我不能放弃，我要坚持，最终，经过了我坚持不懈的努力，已经能游出了几米。老师说：“我们要参加比赛。”我非常紧张，但我又非常高兴。在比赛的那一天，我一口气游了五米，我得了第二名，虽然我没有拿得到第一名，但我还是很高兴。

原来我只要努力，就能成功。

我第一次参加夏令营，对我来说什么都是第一次，第一次离开亲人，第一次新手捉螃蟹，第一次跟小伙伴睡在一起……

出发那天我在没有亲人的陪伴下坐上了飞往青岛的飞机，从上飞机一直到下飞机回酒店的这一路上，我总觉得失去了一种安全感，带着这种害怕的心情，我好不容易熬到了晚上，但是在床上我翻来覆去就是睡不着，直到深夜12点左右，我还是没忍住，不由得哭了起来，一连给妈妈打了12个电话后，心情才好了一点，最后又折腾了一个小时才又困又累地睡着了。

在夏令营我感觉最好玩的就是捉螃蟹。我们每个人提一个桶，仔细的寻找着。刚开始，我盲目地看着每一块石头，郁闷地想：“石头这么多，还有这么多的贝壳，能找到螃蟹吗？”我带着一无所获的心情翻呀找呀，耳边不时响着：

“我捉到一只了！”

“才这么小，看看我的！”

“啊！你们是怎么捉到的？送我一只行不行呀！”

终于在我快要放弃的时候，我在一个泥潭旁的一块大石头下，发现了一对“螃蟹兄弟”和它们的“爸爸妈妈”，这些螃蟹小的只有小指甲的一半大，最大的居然有手掌那么大，这些螃蟹们给了我不少信心，接着我又发现了一对“双胞胎”和它们的“姐姐”，后来我越来越得心应手了，不知不觉中，我的桶已经装满了，老师告诉我们：螃蟹捉起后放生也会死，不放生也会死，但放生了它们活的时间长一些。于是，我们大家集体选择放生，看着螃蟹挥舞着大钳子爬向自己的家，好像在对我们说“谢谢你们！谢谢你们远方的朋友！”但是呀，就是有那么一个男生很淘气，偏偏把螃蟹带上了车。车在行驶中，司机在差点撞车的时候突然来了个急刹车，那个男生的桶倒了，他的螃蟹们一只只迈着整齐的步伐走了出来，它们满车子到处走，好像在检查每个角落的卫生，胆小的同学坐在座位上抬起脚，一动都不敢动，吓得话都说不清楚了，有个胆大的一脚踩死了一只，那个男生气呼呼地说：“该死的急刹车”看着那只被踩死的螃蟹，我突然对那个踩死它的人特别讨厌。

在夏令营让我体会最深的就是那次手机进水事故。当天，阳光灿烂，老师带我们去海边玩沙。一到海边，我和小伙伴赶快脱上鞋，跑向沙滩。我和我这几天交到的最好的朋友组成小队一起堆沙堡，为了我们的沙堡能又高又坚固，在我刚蹲下身子拍沙的时候，突然好朋友大叫道：“你的手机……”我这才发现，挂在我脖子上的手机跟海水来了个亲密接触，我无所谓的想：“不就是手机进水了嘛，一搽不就好了”我们接着继续玩沙，在回宾馆的车子，我把手机交给老师帮我看看，我本以为问题不大，可是我想错了，过了一会儿，老师检查后小声的跟我说：“你的手机已经没救了”知道手机已经不能打电话了，我并不怎么伤心，我这才发现前面几天几乎都每天都给妈妈打20多个电话的我，今天一天好像只打过一次，那里我总觉得电话是我的守护神，有事没事就打电话给妈妈，不是问明天要穿什么衣服就是睡不着要听妈妈的声音，回头想想这两天什么事我都可以自己做，我放下了手机，继续跟大家一起玩，正如我放下了胆小，放下了对妈妈的依赖。

经过夏令营的磨练，我变了，我变得自信、乐观，我变的活泼、开朗，我变得坚强、勇敢，我变得独立、自强。

“世界那么大，我想去看看”，这句话曾经风靡上下，也激起了我探索美景的念头，是啊!一直呆在原地有什么意思，谁又不想去走一走呢?世界那么大，我何尝不想去巡游四方呢?古今中外，有多少名胜古迹和山清水秀的地方呢?于是，我开始了我的游行之旅。

世上无数名胜古迹，个个雄伟，可是，只有秦兵马俑引起了我的注意，秦朝秦始皇这大名鼎鼎的人物，他的墓会是什么样子的?离今天几千年的历史，兵马俑会有改变吗?带着这些问题，我来到了他这庄重又带一丝可怕的古墓。但是却一下子被惊呆了，只见墓中兵马俑整整齐齐，无一丝慌乱之色，兵士们各不相同，神态各异，各种兵士类别应有尽有，就连各个国家兵士发带的位置都不一样，彰显出那时秦王朝的强大，而这只是秦始皇陵的冰山一角，那真正的它是什么样子的?这引起了我的憧憬和幻想。

说起美景，要提及的一定有水了，水是江湖河海，而它们可刚可柔，一股诗意漫在空气中，而中国水乡一定就是江南。江南河湖交错穿插，两岸房屋中间水，江南自带的感觉便油然而生。我这次便来到了江南，江南的感觉也感染到了我，那小小的船，那清清的河，那天空的倒影，已然印在了我的心中。感受微风轻拂脸庞，站在船头，已然像一位大诗人似的，身在船上，心早已融入这绿水青山中了。

旅，是观察世间万物，游，是游遍人间四方。旅中有游，游中有旅，不知不觉中，旅游就已经融入到我的生活中了。

张俊兴

我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、打篮球、踢足球、画画、跑步、爬山、游泳等等。我最喜欢画画！

一天，我和爸爸去草坪上画画，那时候，我才三岁，一开始，我用黑笔来画，涂颜色也用黑笔来涂，我画的画就成了一幅乱七八糟的，黑乎乎的东西了。爸爸出去买汽水回来之后，看到我的画问：“这是什么东西呀？”我回答：“我也不知道！”我的回答使爸爸哭笑不得。爸爸看了我的画之后，开始有耐心的教我。不过，过了几十天，我还是一点长进也没有，我开始不耐烦了，心想：画画好难呀！爸爸一下子就看穿了我的心思，对我说：“别灰心，你能行的！”在爸爸的鼓励下，我变得更加努力了！不久，我画得越来越好，成为了班里名副其实的“小画家”！

画画是一件有趣的事，它不仅让你学会坚持，还让你越来越有耐心！

画画给我带来快乐，画画带走了我们的悲伤！我爱画画！

下课了，同学们首先会把下一节课要使用的书和文具都整理好，然后就纷纷走出了教室，一起玩耍。走廊里就一下子热闹起来了。

同学们有的在走廊里玩石头剪刀布，有的在玩顶肚子的游戏，有的在玩弹笔的游戏，还有的在玩挑小棒的游戏。

这个挑小棒的游戏是范老师刚教我们的新游戏，非常受同学们的喜欢。我和郑若兮在讲台上抢了一片阵地，首先是郑若兮先抓了一把小棒撒在了地上，像小桥。她先拿了一根小棒慢慢地开始挑，她挑第一根的时候就动了，我就观察了一下，看看挑哪根更容易一点。这时候我就拿起小棒小心翼翼地在挑那一根，但是也动了，就这样又玩了几个回合，上课铃响了，我们就各自跑回到了座位上准备上课了。

课间十分钟虽然很短暂，但是我们玩的都很开心。

作者：刘佳萁

放假了，做完老师布置的家庭作业后，我长长地舒了一口气。我的课余生活也就开始了。

坐在粉红的转椅上，随手拿起一本书，啊，机智勇敢的洋葱头，胆小怕事的青豆律师，自私自利的柠檬王……我们又见面了！这本书精彩的内容把我吸引住了，我津津有味地读着，忘记我是自己了，仿佛走进了有趣的洋葱头世界中。

看累了，向窗外望上一眼，就拿起画笔开始画画。这时，我在想，假如我有一支马良那样的神笔，我会画一幢幢结实又漂亮的房子，送给穷人家；再画一棵棵高大的树木，手拉手建起一片森林，给沙漠增添生机，从此这里有了欢笑，有了鸟鸣……可是，我毕竟不是马良，我还是要靠自己的双手，将未来创建成美好的画面。

吃完晚饭，天就黑了，外面亮起一盏盏路灯，天空中布满了星星。这时候，我就会和我的“死党”赶赴和大自然的“约会”。如果是春天，我们就爬到树上摘桑叶喂蚕宝宝；如果是夏天，我们会摘果子，捉小鱼；如果是秋天，我们会迎着秋风，在落叶堆里蹦跳；如果是冬天，水面结了一层厚厚的冰，我们就会来一次冰上探险，大自然是童年时代的快乐天堂。

只要妈妈不来叫我，我就决不自己回家。大自然里有多少奇妙的东西呀，使我们不断探索，不断走近。当我恋恋不舍地离开大自然的怀抱，躺在床上等待进入梦乡的时候，心里盘算着：再等五天就又要放假了，我要先去七里河兜一圈，然后再……

我的课余生活是丰富多彩的，它带给了我无穷的欢乐。

我的课余生活要上四种课外班，有手风琴课、有奥数课、有作文课、还有剑桥英语课。

先说说奥数课吧。上课时间是星期六上午八点半到十一点多，一起上奥数的同学哪个学校的都有，我全都不认识，但很快我就和他们交了朋友，就是还不知道他们的名字。奥数老师姓马，他教得很 认真，也不留一点儿作业。奥数的题很有趣，都要动脑筋，我很喜欢上奥数。

再说说剑桥英语课吧。上课时间是星期日下午一点半到四点。剑桥英语老师姓五，我们管姓叫Miss Wang，她每次都留一大堆作业，几天才能写完。每次上课都要考单词，所以我也要天天背单词。上 剑桥英语课我学会了许多单词和句型，我也很喜欢。

同学们，你们说说我的课作生活丰富吗？

陈郁潮

星期五下午，我和同学在操场上玩起了“捉人”游戏。

同学们选了我们班的跑步健将来捉人，不到三十秒，他就捉到了一位同学。同学左逃右窜，一下子蹲下来，一下子弯下腰，就像一只只兔子似的。跑步健将一下子冲了过去，就像一把箭一样，射向我们这一群“兔子”。

“哎呀！”看来又有一位同学被捉了。我们班的”调皮蛋”，一蹦一跳的挑逗他，跑步健将可被他气坏了，一直在追他，“调皮蛋”身子灵活，跑步健将便转移目标，跑向我来，“捉住了！”真倒霉，居然被捉到了。

这次游戏，我明白了不仅要跑得快，还要有技巧，做事要认真。

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的课余生活就是”打沙包”。

星期天，我在姥姥家的楼下和王俊杰、扣一含、韩文婧一起打沙包。我和王俊杰负责打，扣一韩和韩文婧负责接。我们按各自的位置站好，我举起沙包对准那个人的脚，然后快速的把沙包飞出去。只见沙包打中了她的右脚，我高兴得跳了起来。这次换成了她们打，我接。扣一含拿着沙包瞄准我的手，我就上下挥动手臂，左跳一下右跳一下就是让她瞄不准。最后她无奈的将沙包打向我，哈哈！结果她不但没打中我，还差点把沙包扔进了垃圾箱里，她有点生气，我安慰她说：”别生气了，游戏开心最重要”。她听后我们又开心地玩耍起来。

课余生活给我带来无尽的快乐，我爱课余生活。

下课了，我们正要去走廊玩，老师突然叫住了我们，说：“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头，可是面部没有鼻子，老师又拿了一个卡纸做鼻子，还拿了一条红色的布，老师站在黑板的面前郑重的说：“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的名字，没想到居然是我，只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，还把我在原地转了三圈，然后又把卡纸做的鼻子给了我，让我贴鼻子。

在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的是还有人提醒！还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张，我开始贴鼻子了，我感觉班里的同学提醒的太乱了，有说往左的，有说往右的，有说往上的，有说往下，都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴，班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看，我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。

这个游戏结束了以后，我坐到座位上想：当我开始要贴的时候我超级紧张，超级激动，虽然最后我贴错了，但是我仍然很开心！

我的课余生活丰富多彩，有画画，下棋，弹吉他看书等。其中我最喜欢的是看书和画画。

我每天都会看书，各种童话书和作文书。因为这些书都非常有意思。我不仅能从书中获得知识，拓宽视野，还对我的学习很有帮助。

画画是我另一个从小的爱好，已经学了三年。我会画的东西很多，牡丹是我最擅长也最喜欢画的。牡丹的花瓣画起来要用毛笔一顿一顿非常好玩，画花蕊时要画的像一个钉子一样，之后是画叶子，最后再在空白处写上花?_富贵和自己的名字，一幅漂亮的牡丹画就完成了。画画非常神奇，一种颜色加上另一种颜色就会有不一样的变化，这就像我们的生活，时时刻刻在发生着不一样的变化。

我非常喜欢这些课余生活，看书让我在知识的海洋里快乐成长，画画让我感受到了神奇。

听音乐可以让我放松心情，可以让我生气的时候开心起来，可以在你做作业的时候遇到不会做的题听听音乐就会了。

有一天，我们班上考试，我聚精会神的做卷子考完之后。我心惊肉跳的回到家里，到了晚上该睡觉了，我躺在床上，很担心我的这一次考试，一直睡不着觉，怎么都睡不着，突然我看见了我旁边的音响，我的大脑想到了听音乐能让人入眠，我就悄悄摸摸的去把音乐打开，音乐打开以后我躺床上静静的欣赏着音乐，那时我的心情很愉快，很开心，很想睡觉，不知不觉就睡着了，今晚睡得可香了。第二天起来以后，我的心情非常愉悦，走在上学的路上，我一边听着音乐，一边小跑，不知不觉我就已经到了学校。

我一进教室老师就来宣布昨天考试的成绩。当听着音乐当时心里不慌，人感觉很轻松。卷子发下来我一看，我考了95分，我高兴得跨越了九霄云外似的。我突然觉得今天的时间过得很快很快，不知不觉中都到放学的时间了。

我听了音乐之后我感觉神清气爽，心情豁然开朗。我非常喜欢音乐，音乐可以给我们带来无限的力量，音乐可以给我们带来愉悦的心情，我不高兴的时候听听音乐能让我开心，我思绪混乱的时候听听音乐能让我的思绪清醒过来。音乐是我的宝贝没有音乐我就像没有灵魂的躯体一样，所以音乐让我对所有事充满了兴趣，音乐果真让生活变得更美好了。

作者：刘杰

我的课余生活很丰富多彩，犹如百花点缀的花园，有唱歌、滑板、骑自行车的。不过我最喜欢的还是骑自行车。

说到骑自行车，这还是我爸爸教会我的，一开始我需要我爸爸扶着我才能骑。有时我爸爸会松手让我自己去骑，这时车子开始摇晃，我有一些紧张又有一些害怕，没过多久我就摔了一跤。就这样爸爸跟在我后面来回跑了好多次，我都还没学会骑自行车。我这时的心情就像一个泄了气的皮球一样失落。我自言自语地说：“我真的太笨了，连骑自行车都学不会。”这时爸爸鼓励我说：“别灰心，慢慢来，坚持就一定会成功的”在我反复练习之下，“功夫不负有心人”我学会了骑自行车。想到自己又学了一样新本领好开心。

骑自行车不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。从此，骑自行车成了我的课余生活中必不可缺的一部份。

说起我的课余生活，真是丰富多彩呀！如果你要问我，最喜欢的课余生活是什么？我就会毫不犹豫地跟你说?跳舞。

记得上次我在去学习跳舞的路上，不小心把脚摔痛了，在练习压脚时，我告诉老师我的脚摔痛了，老师便让我一边坐着，看她们练习。那时候我又幸福又难过，我觉得舞蹈老师对我最好了，我真想对她说：“我一定要学好跳舞。”

你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活，实在太单调了吧！不用担心，我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中，我可有不少的趣事，让我来讲一则趣事吧！一天早上，我来到绘画室，发现它变了。原来，从这节课开始我们要看着实物画了，不能再依靠老师了，我心里真着急啊！开始画了，我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿请教老师，一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下，我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海，为什么呢？因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言：书籍是人类进步的阶梯??高尔基；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话??列夫托尔斯泰。童话书也很好看，每个童话故事都有一个道理：《泡泡儿去旅行》的道理是??做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的；《鼹鼠的月亮河》的道理是??乐于助人会使自己更快乐……

这就是我的课余生活！

我的课余生活像七彩花，既丰富又有趣。花朵里是各种我做过的运动：玩纸飞机、捉迷藏、跳绳、警察抓小偷……我最喜欢跳绳。

有一次，我们班举行一分钟跳绳考试。老师喊到：“准备，开始！”顺着老师的话音，我飞快挥动绳子。每当绳子就要绊倒我时，我轻轻一跳，越过了绳子，就像参加障碍跑的运动员越过栏杆。我发现挥动绳子时，绳子就像一大大的圆球在转圈，停下时，像一个乖乖的小娃娃。耳旁是一阵“呼呼”、“啪啪”的声响，就像郎朗演奏的钢琴曲。

渐渐地我累了，可我不想放弃，于是对自己说：加油！继续跳。我看管敏博也十分累。我看看绳子，又想：要是绳子能自己“舞动”起来就好了，那样我只要轻松地跳上跳下。我十分累了，双脚像灌满了铅，挥动绳子的双手酸的举不起来了，心中默默念着：一分钟，一分钟，怎么还没有到啊！我咬牙坚持着，使出吃奶的劲，手中的绳子转的越来越慢，一不留神，我被绳子绊倒了，嘴巴来了个嘴啃土，引得周围一阵哄笑。我红着脸慢慢爬起来，看看手中的跳绳成绩。我就准备继续跳，刚迈脚，“停”老师一声令下。我有摔倒了。

这就是我的课余生活——跳绳。它告诉我：多一份坚守，就会多一份收获。

自从我上了小学以后，我的课余生活变得越来越丰富多彩了！比如，可以在花园里写生，可以在家里帮助妈妈做家务和学习更多的本领。

叮铃铃，叮铃铃，每当清脆的下课铃声敲响时，同学们就像小鸟一样跑向操场。在操场上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳远和踢足球；有的在和同学们聊天。但是我最喜欢的还是在教室里画着我最喜欢的画，因为我感觉画画可以把我所有的烦恼全忘掉！给我带来快乐，让我以后在童年里留个美好的回忆。

在家里，我可以帮助妈妈洗衣服，洗碗，盛饭，拿筷子等等。我最喜欢的是帮助妈妈洗衣服，因为妈妈有时候会这样奖励我：她会偷偷地把五十元钱放进要洗的裤子和衣服口袋里，我洗着洗着会有一个大大的意外，所以我才喜欢洗衣服哩。

我的课余生活真丰富多彩呀！可以给我这么多乐趣，有些课余生活可以让我心里乐的像怒放的鲜花！

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，说着我们就开始了，哇！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

我们的课余生活丰富多彩。下课了，同学们有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在赛跑……

我最喜欢的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吴晓莉一起玩解锁的游戏。每一节下课我们就开始了。这个游戏参加的人数最少为四人，其中一个人背对着大家大声喊数数，其他的三个人手拉手围成一个圆圈。活动一开始，圆圈上的人急急忙忙互相变换次势调换位置，但是手是绝对不能松开的。到数数的人数到规定数目时就马上转身来看他能不能把对方松开。如果没有尽量恢复对方原来的动作，就开始解锁了。数数的人就像一把小钥匙去打开锁。做动作的这些人就像一把把锁，等着钥匙去找开。数数开锁的人有的能解开一个人的动作，有的能解开两个人的动作，那些爱动脑善于观察的人能够解开所有人的动作，恢复了圆圈就获胜了。

你觉得这个游戏好玩吗？即可以使人的大脑放松，又可以做些肢体上的动作。课间做过之后，从身体、从思想都特别轻松。

同学们，如果大家觉得好玩就轻轻松松的玩吧！