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关于立春的古诗词句【热门20篇】

导语:一阵风吹来,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百态,美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。下面是开学吧小编为大家整理的关于立春的古诗词句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于立春的谚语与寓意

全文共 1250 字

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(1)立春落雨至清明。

寓意:立春那一天如果下雨,预示直到清明前都会多雨。

(2)立春打雷,十处猪栏九处空。

寓意:立春开始响雷,六畜不安。

(3)正月展春流。

寓意:立春以后,潮汐的海流会加大。

(4)春天后母面。

寓意:入春以后,天气就像后母的脸色,阴晴冷暖无常。

(5)春雾曝死鬼,夏雾做大水。

寓意:春天降雾说明天会放晴,而夏天降雾则会雨涝成灾。

(6)立春赶春气。

寓意:立春之后万象回春,稻田、池塘等水面开始蒸发,明示世人春天已降临。

(7)初一落初二散,初三落月半。

寓意:初一如果下雨,初二就会放晴;初三如果下雨则可能会一直下到十五。

(8)雨浇上元灯,日晒清明日。

寓意:上元日(阴历正月初一)下雨,清明定会是晴天。

(9)早春晚播田。

寓意:立春日如在上年十二月内意为早春,如果要播种不要过早也不要过迟,要按季节行事。

(10)立春天气晴,百事好收成。

寓意:如果立春这一天天气晴朗,一定会有一个好收成。

(11)立春晴,雨水均。

寓意:如果立春这一天天气晴朗,以后便会风调雨顺。

(12)立春晴一日,耕田不费力。

寓意:立春是睛天,说明以后的天气风雨相宜,适合耕田。

(13)立春之日雨淋淋,阴阴湿湿到清明。

寓意:如果立春这一天下雨,很容易断断续续下到清明。

(14)雨琳春牛头,七七四十九天愁。

寓意:立春之日下雨,将持续很多天,影响种庄稼。

(15)吃了立春饭,一天暖一天。

寓意:立春以后,天气会逐渐援和起来。

(16)立春打了霜,当春会烂秧。

寓意:如果立春降霜,这一年的整个春天农作物都长不好。

(17}雷打立春节,惊蛰雨不歇。

寓意:立春开始打雷,惊蛰时会连续下雨。

(18)腊月立春春水早,正月立春春水迟。

寓意:如果在腊月里立春,雨水会来得早;如果是在正月里立春,雨水会来得晚一些。

(19)春寒雨若泉,冬寒雨四散。

寓意:春天气温低则雨多,冬天气温低则雨少。

(20)打春冻人不冻水。

寓意:立春之后天气仍然很冷,但是温度都在0度以上,水已不结冰了。

(21)立春雨水到,早起晚睡觉。

寓意:立春开始下雨,就该起早贪黑种田了。

(22)打春下大雪,百日还大雨。

寓意:立春了还在下雪,那么立春之后还会有大雨。

(23)春寒雨庵咫,夏寒雨断流。

寓意:立春天气寒冷,以后会雨水不断;立夏天气寒凉,以后的雨水就不多了。

(24)立春热过劲,转冷雪纷纷。

寓意:立春如果温度太高,冷空气一到就会使天气骤冷甚至会下雪。

(25)立春一年端,种地早盘算。

寓意:立春是一年的开端,要早早安排好地里的农活。

(26)立春北风雨水多,立春东风回暖早,立春西风回暖迟。

寓意:立春刮北风,雨水会降得多;立春刮东风,天气会暖得快;立春刮西风,天气还会冷一段时间。

(27)春脖短,早回暖,常常出现倒春寒。

寓意:立春后如果天气转暖快,人们会觉得很舒适,以至于感觉春天已经到来了,而此时常常会出现冷空气的入侵,气温还会下降。

(28)春脖长,回春晚,一般少有倒春寒。

寓意:立春后如果天气转暖慢,人们会觉得些许不舒适,容易感到春天来得很慢,而此时却很少会出现冷空气入侵导致气温下降的现象。

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篇1:遇见最美古诗词

全文共 935 字

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从小,我就被古诗的那种韵味所吸引,因为它能带给我欢乐与喜悦,还可以让我感受到诗人的那种对写诗时抒发的种种感情。

元朝王旭写的踏莎行·雪中看梅花是我小时候读的第一首诗,踏莎行又名《柳长春》《喜朝天》等,属于仄韵格。句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。雪花不似梅花薄。”,作者通过对比的手法和反衬手法,对梅与雪有所褒贬,借景抒情突出了作者对梅花的喜爱和赞赏之情。

我最喜欢的诗人是杜甫,它是我国伟大的现实主义诗人,为我们留下了1400多首诗歌。在艺术上,力倡“转益多师”,注意吸收融合各家之长,又坚持“别裁伪体”的批判精神,成就极高,以律诗和古体见长,具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。我最喜欢的是他的《江汉》一诗——“江汉思归客, 乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮, 秋风病欲苏。古来存老马, 不必取长途。”这首诗通过描写“落日”“秋风”,营造了雄壮、开阔的意境,而诗中的“心犹壮”“病欲苏”则让我读懂了诗人“烈士暮年,壮心不已”的乐观阔达和自强不息的精神。

其次,苏轼也是我喜欢的一个诗人,在读过的诗当中,苏轼的诗是我读的最多的,它被号为“东坡居士”,而世人称其为“苏东坡”,是我国北宋著名文学家、书画家、诗人,豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”。作为杰出的词人,他开辟了豪放词风,同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上,又与黄庭坚并称“苏黄”。宋四大书法家之一。因此,我对苏轼既是崇拜,又是佩服。

苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》是我最喜欢的作品之一。这首诗气象磅礴,格调雄浑,高唱入云,其境界之宏大,是前所未有的。诗中又以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象,透露了苏轼有志报国、壮怀难酬的感慨。

我不知道读过多少诗词,也不知读过多少名人的诗篇。但是,每位诗人都让我感受到不一样的感受和不一样的人生体会,有忧国忧民、建功报国、思乡怀仁、怀才不遇、山水之情的浓厚思想,也有借景抒情、托物言志、怀古伤今……在这些清新自然、朴实无华、明白晓畅、雄浑豪放的语言风格中,我在古诗词的海洋中成长长大。

我爱古诗词,因为他带给我无穷无尽的欢乐与喜悦,带给我人生最宝贵的财富——人生启示,激励着我永远要向这些诗人一样,做一个有抱负的伟人。

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篇2:我爱古诗词作文600字

全文共 618 字

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古诗词,是因为它诗句优美瑰丽、意境深沉;我爱古诗词,是因为它富含生活哲理;我爱古诗词,是因为它是中华民族宝贵的文化遗产……

在成长路上,我学会的第一首诗,就是《咏鹅》。记得小时候朗诵时,我咬音不准,竟把“鹅”读成“饿”,惹得家人捧腹大笑时,我仍入情大声地诵读。每次看到池塘,我都会情不自禁大声吟诵《咏鹅》,引得路人驻足观看,连声赞叹,这些情景恍如昨日,历历在目。慢慢地,我爱上吟诵古诗。在父亲引导下,每个周末,我都会观看几集《中国诗词大会》,我眼界大开,领略了精彩绝伦的古代中国瑰宝——古代诗词,让我兴奋不已;评委老师丰富的诗词文化知识和高超的绘画技巧,令我陶醉着迷。慢慢地我痴迷上了古诗词。

早晨去爬山,一踏进神光山大门,我就看见假山上如瀑布般倾泻而下的流水,嘴中立刻蹦出李白的两句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我大步流星地跑向旁边的玻璃桥,站在玻璃桥上,那些如头发似的柳丝在微风的吹拂下翩翩起舞,美极了!这时我又联想到一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”爸爸竖起了大拇指,我心里像吃了蜜糖似的。古人说,不读诗词,不知春秋历史;不读诗词,难品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵。诗与词,中国独有的文化,是其他国家无法比拟的。诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于平凡生活,却高于生活。

我爱古诗词,不仅因为她语言优美,生动传神,更重要的是她能够纯净我们的心灵,激发我们健康向上的奋斗热情!

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篇3:古诗词的五年级

全文共 494 字

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古诗词,是中华民族悠久的传统文化。自古以来,我国就有不计其数的诗。诗的特点就是精炼,它篇幅不长,但是只要你细细品读,体会其中的意境。你就能体会诗人所要表达的情感,这样,诗在你眼中就不是枯燥无味的,而是生动、富有活力的了。

我最喜欢的就诗词是苏轼版的《水调歌头》了,其中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这一句令我回味无穷。诗的大意是:人有相聚也有分离,月也有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,虽然相距千里,但也能共赏一轮圆月。这首诗表达了苏轼在月圆之时对故乡,家人们的思念。诗中有很多对环境的描写,使我仿佛看到了:朱红色的楼阁、雕花的窗户、美玉砌成的楼、银色的月光轻轻地洒向大地、苏轼正举着酒杯、独自一人遥望圆月……

杜甫的《春夜喜雨》我也很喜欢。它是一首五言律诗,诗人运用了拟人的手法,把雨描写得惟妙惟肖、跃然纸上,整首诗让人感觉意境清幽,充分的体现出了诗人对这场及时雨的喜爱,和对这场春雨来临时的喜悦之情。

诗词文化,博大精深,还需要我们去慢慢地饱览它,读懂它。我爱古诗词,爱它的高深莫测,爱它的意蕴淡雅,爱它的丰富多彩!

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篇4:春天在古诗词里作文600字

全文共 600 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。

今天的天空一碧如洗,蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空,就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。

希望剧场十分宽敞,但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上,有主题诗词“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”,嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托,充满盎然的春意。主持人宣布:“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。

选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出,向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中,在主持人恰当的补充介绍中,我们懂得了:李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力,是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹,他们能营造优美的意境,或描写,或抒情,或议论,情景交融,借景寓理,淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时,一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿,在同学们心中诗词在春天里竞相绽放,摇曳多姿,香气浓郁,沁人心脾。

比赛结束,五(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场,斜阳浅笑,映红了一张张激动兴奋的脸庞,也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。

诗词大会完美落幕了,然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……

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篇5:关于初中作文素材:关于春天的古诗词汇总

全文共 1784 字

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1、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。《诗经.小雅.出车》

2、时在中春,阳和方起。《史记.秦始皇本纪》

3、阳春布德泽,万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》

4、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

5、阳春二三月,草与水同色。晋乐府古辞《盂珠》

6、春晚绿野秀,岩高白云屯。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》

7、池塘生春草,园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》

8、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》

9、寄语洛城风日道,明年春色倍还人。杜审言《春日京中有怀》

10、云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

11、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”唐贺知章

12、林花扫更落,径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》

13、二月湖水清,家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》

14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王阳》

15、寒雪梅中尽,春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》

16、东风随春归,发我枝上花。唐李白《落日忆山中》

17、东风洒雨露,会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》

18、咸阳二三月,宫柳黄金枝。唐李白《古风》

19、春草如有情,山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》

20、时有落花至,远随流水香。唐刘.虚《阙题》

21、飞雪伴春还,善庭晓自闲唐刘.虚《积雪为小山》

22、道由白云尽,春与青溪长。唐刘.虚《阙题》

23、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》

24、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。唐杜甫《春运》

25、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

26、林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长。唐杜甫《曲江对雨》

26、侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。唐杜甫《腊日》

27、江汉春风起,冰霜昨夜除。唐杜甫《远怀舍弟颖观等》

28、江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》

29、朝来新火起新烟,湖色春光净客船。唐杜甫《清明二首》

30、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花 。杜甫《绝句漫兴九首》

31、东风好作阳和使,逢草逢花报发生。唐钱起《春郊》

32、燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。唐戴叔伦《苏溪亭》

33、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。唐杨巨源《城东早春》

34、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。唐张籍《春别曲》

35、有时三点两点雨,到处十枝五枝花。唐李山甫《寒食二首》

36、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》

37、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都

唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

38、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。唐韩愈《晚春》

39、洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。唐韩愈《感春五首》

40、自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。杜牧《怅诗》

41、万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。唐王涯《春游曲》

42、飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。唐李商隐《无题四首》

43、寒随一夜去,春还五更来。唐史青《应诏赋得除夜》

44、东风何时至,已绿湖上山。唐丘为《题农父庐舍》

45、年年老向江城寺,不觉春风换柳条。唐韩.《晦日呈诸判官》

46、春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。唐赵嘏《喜张.及第》

47、春雪满空来,触处似花开。不知园里树,若个是真梅。唐.东方虬《春雪》

48、马踏春泥半是花。唐.窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

49、烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。唐.窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

50、庭前时有东风入,杨柳千条尽向西。唐.刘方平《代春怨》

51、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。唐.刘方平《夜月》

52、一夜好风吹,新花一万枝。唐.令狐楚《春游曲三首》

53、落花满春光,疏柳映新塘。唐.储光羲《答王十三维》

54、野渡花争发,春塘水乱流。唐.李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》

55、风弱知催柳,林青觉待花。唐.卢.《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》

56、南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。唐.杨凌《句》

57、弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝。唐.温庭范《题望苑驿》

58、桃花春水渌,水上鸳鸯浴。五代前蜀.韦庄《菩萨蛮》

59、一庭春色恼人来,满地落花红几片。 五代后蜀.魏承班《玉楼春》

60、城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸。宋.钱惟演《木兰花》

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篇6:描写秋天的古诗词

全文共 220 字

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汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

唐·王绩《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。

唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

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篇7:《减字木兰花·立春》

全文共 267 字

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宋·苏轼

春牛春杖,无限春风来海上,

便与春工,染得桃红似肉红。

春幡春胜,一阵春风吹酒醒,

不似天涯,卷起杨似雪花。

赏析:立春时候,在很多地方的农村有“打春”的传统。耕夫持犁杖而立,杖即执,鞭打“春牛”。 春风吹暖大地,使生物复苏,桃花鲜红如血肉。“春幡”指春旗,立春日农家户户挂春旗,标示春的到来,也有剪成小彩旗插在头上或树枝上。 “春胜”指一种剪成图案或文字的剪纸,也称剪胜,以示迎春。春风吹酒醒,暖意融融。“天涯”多指天边,此处指作者被贬谪的海南岛。 “杨花”即柳絮。海南天气暖的早,立春时节漫天飞舞的柳絮,就好像北方的雪花一般了。

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篇8:我迷上了古诗词作文600字

全文共 696 字

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“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”!这是爷爷和爸爸经常在我面前说的话。幼时的我虽然跟着他们摇头晃脑背了许多诗词,但仍半信半疑。

去年冬天的一个早上,我一觉醒来,推开窗户,哇!下雪了,到处是银装素裹,我望着纷纷扬扬的大雪,不禁脱口而出:“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”正好被邻居家的阿姨听见了,大为赞赏,不仅亲自到我家表扬了我,而且在小区里逢人就夸我太有才了。妈妈很高兴,给我买了盼望已久的溜冰鞋作为奖励,我心里窃喜不已,真比考试得了100分还高兴,好像对“不会作诗也会吟”这句话似懂非懂了,同时也更加卖力地背诵古诗了。

过了一段时间,我就遇到一个磨练水平的机会。那是学校开展的一个综合性实践课:古诗词大会。主持人出上句,选手对下句,谁先答对,算谁赢!

“君不见高堂明镜悲白发。”老师突然念道。“朝如青丝暮成雪。”老师话音未落,我就脱口而出。场上顿时掌声雷动,同学们都向我竖起了大拇指,一股自豪感油然而生,使我的斗志更加昂扬!“千呼万唤始出来”主持人放了大招,不再从课内阅读中选题了。“犹抱琵琶半遮面”,我不紧不慢地回答道。

老师赞许地对我点了点头,然后来了个出其不意。“江山如此多娇”,这不是毛主席的诗句吗?我不假思索地大声回答:“引无数英雄竞折腰!”“好”!下面的同学纷纷鼓掌,不时发出啧啧赞叹。

经过十几轮的激烈角逐,我终于以90分的成绩夺得了“诗词大王”的称号。班主任王老师欣喜万分,我们班上一群男同学更是高兴地把我抬起来,和我分享胜利的喜悦。

望着蔚蓝的天空,我深深感叹:诗词文化真是博大精深啊!虽然我这次取得了一点儿成就,但对优美的古诗词探索却刚刚开始,他将伴随我健康快乐地成长……

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篇9:遇见最美古诗词

全文共 771 字

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恋不完的,如画江山;说不尽的,盛世中华;美不过的,悠悠诗词。

——题记

是什么,如动人的乐曲,辗转千年仍悠扬婉转;是什么,如壮丽的山河,磅礴大气摄人心魂;是什么。从历史的长河中缓缓走来,印在了被风霜渲染发黄的纸页间:又是什么,千百年来在神州大地潺潺地流淌,生生不息——是动人的悠悠古诗词,是如诗如画般的语言,是铮铮作响的呼唤呐喊!

我爱你,唐诗。爱你令人如痴如醉的古淡清醇,爱你带给人无法言说的美丽和忧愁,爱你留给世间难以忘却的厚重与大气。古老的音律开始变奏,你浑厚如黄钟大吕般的音符直贯苍穹,响彻历史!我用心聆听你呼唤灵魂的声音,通过想象去触摸你的轮廓。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,我听到李太白的豪迈与自信。梦回唐朝,我想与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山:我想与他并肩走天下,学诗问道:我更想与他在花间对酌,在月影下舞剑。太白绣口一吐便是半个盛唐,从字里行间中我见识了唐朝的情,唐朝的气度!“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”我看到了唐玄宗的痴情,听到了马嵬坡下的一声声悲叹。唐玄宗,你的声音,诉说着一种沧桑,诉说着一个泱泱大国的故事!

我爱你,宋词。我爱东坡的豪迈奔放,也爱易安的婉约深沉。东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”。他不被“蜗角虚名,蝇头微利”触动,只愿“江海寄余生”。我爱他这份淡泊与豁达。易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花。看透了沧桑变幻的她,在雁字回时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》。她在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚地走过,走过了一个词的时代。我爱易安的黄花,随风而逝,哀而不伤。它的颜色虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。

漫步你飘过的地方,我手心的雪花温暖融化,我梦想的枝头缀满星光。中华古诗词,你的美丽,让人心醉!

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篇10:作文素材之描写松柏翠竹的古诗词

全文共 1589 字

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导语:作文是多少考生的软肋呀,最重要的原因之一就是作文素材准备得不充分、不丰富、不精致。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

如竹苞矣,如松茂矣 苞:茂盛。 __________《诗经·小雅·斯干》

草木秋死,松柏独存 ___________汉·刘向《说苑·谈丛》

长松落落,卉木蒙蒙 落落:高超不凡的样子。卉:草。____________汉·杜笃《首阳山赋》

岂不罹凝寒,松柏有本性 罹:遭遇。 _________汉·刘桢《赠从弟》

郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条

郁郁:茂盛的样子。离离:繁茂的样子,苗:指幼树。径:直径。茎:树于。荫:遮蔽。百尺条:指高大的松树。 ___________晋·左思《咏史八首》

连林人不觉,独树众乃奇 连林:树多而结成林。独树:指青松独立。

_____ 晋·陶渊明《饮酒·二十首》

朝华之草,戒旦零落;松柏之茂,隆冬不衰 朝:早晨。华:开花。戒旦:指黎明。隆冬:严冬。

___________南朝梁萧绎《金楼子·戒子篇》

松柏本孤直,难为桃李颜 __________唐·李白《古风》

何当凌云霄,直上数千尺 ___________ 唐·李白《南轩松》

青松寒不落,碧海阔愈澄 _____________唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》

君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何 松柯:松树枝。 __________唐·岑参《感遇》

兰秋香不死,松晚翠方深 _____________唐·李群玉《赠元绂》

流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也;意谓水性流动,松柏坚定。

—————— 宋·苏轼《送杭州进士诗叙》

白首归来种万松,待看千尺舞霜风 霜风:秋风。 ————宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》

寒暑不能移,岁月不能败者,惟松柏为然 为然:是这样的。 ———— 宋·苏辙《服茯苓赋叙》

松柏何须羡桃李 ——————明·冯梦龙《警世通言·老门生三世报恩》

霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺 两句形容柏树之粗壮高大。————唐·杜甫《古柏行》

落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风 落落:高超出群的样子。冥冥:深远的样于。烈风:大风。

————唐·杜甫《古柏行》

不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送 文章:树木上的纹路。 ————唐·杜甫《古柏行》

岁老根弥壮,阳骄叶更阴 岁老:年代久长。弥:更加。阳骄:太阳暴晒。阴:枝叶繁茂。

————宋·王安石《孤桐》

梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声 ————宋·张耒《夜坐》

凛然相对敢相欺,直干凌云未要奇。根到九泉无曲处,世间惟有蛰龙知 相对:两棵桧树相对。敢:不敢。未要奇:不标新立异。九泉:指地下。蛰龙:潜伏着的龙。

————宋·苏轼《王复秀才所居双桧二首》

桑之未落,其叶沃若 沃若:润泽的样子。 ————《诗经·卫风·氓》

燕草如碧丝,泰桑低绿技 ————唐·李白《春思》

白云抱幽石,绿筱媚清涟 绿筱:嫩绿的小竹。媚:妍美动人。清涟:水清澈而有波纹。意谓白云环绕着远处隐僻的山石,绿竹在清澈的水边妩媚动人。

————南朝宋·谢灵运《过始宁墅》

何可一日无此君 此君:指竹。 ————《世说新语·任诞》载:“王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:‘暂住何烦尔?’王啸咏良久,直指竹曰:‘何可一日无此君!’”

始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归 怜:爱。 ————唐·刘长卿《晚春归山居题窗前竹》

绿竹入幽径,青萝拂行衣 ————— 唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

绿垂风折笋,红绽雨肥梅 绿垂句;被风吹折的细嫩竹下垂着。 ————唐·杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》

寒天草木黄落尽,犹自青青君始知 ————唐·岑参《范公丛竹歌》

嘉木立,美竹露,奇石显 立:长成。露:呈露。显:突出。

——唐·柳宗元《钴鉧潭西小丘记》

一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶 撩:引逗,挑弄。

__________清·郑燮《板桥题画·竹》

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篇11:关于立春四年级作文

全文共 425 字

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立春是二十四节气之一,“立”是开始的意思,“春”是温暖的意思,鸟语花香,万物生长,立春就是春天的开始。

立春了,代表着春天已经来临,冬天也就结束了,春姑娘踏着轻柔的脚步来到世界上,整个大地万物复苏,充满了生机。草坪上,碧绿的青草从泥土里探出了小脑袋,呼吸着新鲜的.空气;柳树也长出了嫩绿的新芽,柳枝在春风的吹拂下轻轻摇摆;小朋友们在草地上放着风筝,欢快地游戏着,一只只风筝像小鸟一样在天空中飞舞着。

立春的天气也很奇怪,像小朋友的脸一会儿笑一会儿哭,让人琢磨不透。但是总的来说,春天不像冬天那么冷了,风吹上去暖暖的,舒服极了。

立春这一天要吃一些春天的新鲜蔬菜,有迎接新春的意思,在南方春卷是人们经常食用的一种节庆美食。春卷是用烙熟的圆形薄面皮包裹馅,馅有豆少的,还有我喜欢吃的荠菜肉馅等等,包好馅成长长的条形,然后下油锅炸成金黄色就可以食用了,吃起来真香!

俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。在春天,我们要好好计划,勤奋学习,也要开心玩耍,快乐成长!

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篇12:遇见古诗词作文600字

全文共 875 字

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古诗词,想说爱你不容易。

我想乘一叶孤舟,重游历史长河。

抬头,便会想到“一行白鹭上青天”;俯首,便会想到“疑是地上霜”;观河,便会想到“一江春水向东流”;叶凋,便会想到“我言秋日胜春朝”。

古诗词,我喜欢。吟一首《江南好》,优美的意境便会令人流连,我喜欢。唱一首《龟虽寿》,“老当益壮”随机浮现在眼前,我喜欢。哼一段《无题》,无私奉献,蜡烛春蚕,我喜欢。

不过在我看来,白话文太过单调,文言文又太过枯燥。唯有古诗词,我真是打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,那满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!

从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我也看到了。

夜深人静之时,我便会细赏古诗词,皎洁的月光洒下那凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。

日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了“?,。”般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的心扉依旧不散。”

从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!

未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!

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篇13:遇见最美古诗词

全文共 912 字

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童年时期,在父母的引导和教育下,我渐渐地喜欢上诵读古诗。一方面,不同诗词的内容能让我体会诗人不一样的情感;另一方面也能使我在古文中,学习古人们那种不求名利,悠然自得的情怀。

在众多古人中,我喜欢陶渊明所创作的诗词。在他的诗词中,向来以感情真挚,朴素自然为特色,文中那“不为五斗米折腰”的气节,更是勉励后人以天下苍生为重,以节义贞操为重,不趋炎附势,保持善良纯真的本性,不为世上任何名利和浮华所改变。有时也流露出逃避现实,乐天知命的老庄思想。而在《桃花源记》中,陶渊明又通过运用虚构的手法,将桃花源描绘成一个绿树成行,男女老幼,辛勤耕织,祥和无忧的安定社会,以此寄托他的美好向往,以及对当时混乱时世、黑暗政治现实的不满,由此也体现了陶渊明的思想境界和艺术高度。

在陶渊明的《五柳先生传》中,刻画了他“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”,“性嗜酒”的形象;日子虽然过得很艰苦,而在“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空”的恶劣环境中,他却能安贫乐道,忘怀得失。从不为“五斗米折腰”到“闲静少言,不慕容利”,陶渊明在我心中一直都是以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”正是他不涉官场的尔虞我诈,不陷入世俗的恩恩怨怨而归隐田园的体现,也是他一生淡泊名利的真实写照。

每当陶渊明游玩于山水之间时,那一曲曲悲壮的诗篇,那一段段优美的古文,正伴随着你的衣襟,流传千古。此时,我体会到,诗已纳入你的灵魂,不论生活有多贫穷,处境有多落魄,它都依然伴随在你的左右。而当你看到百姓的痛苦、官场的腐朽后,你明白自己已无力改变现实社会的污浊,你心中的那股想法又一次又一次出现在你的脑海中——做一个行者,不论尘世的喧嚣,选择过安静、悠闲的生活,抛开官场上的压迫、剥削,不是金钱为命,只为自己而活,一生安贫乐道。

陶渊明这位我国田园诗派的开创者,虽然在政治上没有什么大的成就,但却留下了无数传颂千古的诗句。他笔下所出,都包含了他对大自然的喜爱。而他的作品,更是让我们这些读者读着亲切,回味无穷。无论是他的人生经历,还是他的田园诗赋,都让我深有感触。而诗词中体现的那种悠然,那种坦然,或许正是你对生活的向往。

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篇14:遇见最美古诗词

全文共 964 字

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古诗,乃文化之精髓,语言之精炼,内容之浓缩,意义之深长。它能让我们的生活更加精彩,更加绚烂缤纷。现在,让我们扬起知识的风帆,一起去感受古诗的海洋。 ——题记

英雄儿女,精忠报国;几代诗豪,报国心切。

文天祥一句惊天动地、气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现了他胸怀四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤巍巍地写下“王师北定中原日,家祭物忘告乃翁。”的千古绝唱。悲哉,壮哉,雄哉,好一个爱国情深的陆游,好一个胸怀四海的陆游。尽管流泊天涯,但王安石依旧报着对国家的眷恋之情,大喊:“春风又绿江南岸,明月何时照我还!”“边塞诗人”王昌龄一句“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”表达了边塞军民视死如归,尽忠报国的决心。一代伟人,周恩来小时候就猛志壮四海,一句“为中华之崛起而读书”犹如晴天霹雳一般,震醒中华民族,唤醒中华民族心中的那片满腔热血,叫醒中华名族爱国情怀。从此他带领中华民族走向了新世纪。

天涯海角,友谊长伴;海枯石烂,友情常存。

大漠黄沙,荒凉之地,王维的“劝君更尽一悲酒,西出阳关无故人”是对友人的殷殷祝福;王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是对友谊的赞颂,对友人的期盼;高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是对友人旅途寂寞的温暖关怀。“诗仙”李白的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”是对友谊的不言而遇。王勃“海内存知己,天涯若比邻”是友谊最真挚的描写,是友谊跨越时间的执着。

神州大地,景色娟秀;锦绣中华,风光秀丽。

“大漠孤烟直,长河落日圆”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是江南的旖旎风光。“水光潋滟晴方好,山色空饔暌嗥妗笔嵌浴叭思涮焯谩蔽骱拿杌妗6鸥Φ囊痪洹盎岬绷杈ィ焕乐谏叫庇质嵌晕逶乐住疤┥健钡男畚白彻鄣拿栊础!熬徘坪油蚶锷常颂畏玺ぷ蕴煅摹笔嵌蕴咸喜痪幕坪拥纳栊础K臻囊痪洹安皇堵秸婷婺浚辉瞪碓诖松街小笔嵌月降男蜗蟊扔鳎炙得髁恕暗本终呙裕怨壅咔濉钡娜松芾怼

我们的生活本身就五彩缤纷,但配以含有文化气息的古诗,能让我们的生活更加充实,更加精彩。让文化走进我们,让古诗走进我们,让含有文化是的古诗走进我们的生活。

生活因古诗更精彩!

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篇15:关于立春作文高一

全文共 249 字

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阳春三月,春暖花开,万物复苏,到处都是一片春意盎然。

小草悄悄地钻出头来,它东瞧瞧西望望,好像在探望这美丽的春天。桃花也回来了,远远望去,它像朝霞一样粉红粉红,非常漂亮。它香气扑鼻,令人陶醉。菊花和迎春花也跟着春天的脚步盛开起来,梨花就像身着白色薄纱裙的娇小姑娘在欢快地跳舞着。迎春花就不一样了,它黄澄澄的,好像小喇叭一样,它还像春的使者,每次它来的时候,我都会第一个去迎接它。柳树也醒了过来,它抽枝长叶,长长的枝条随风摇曳,令人不禁想起《咏柳》中“万条垂下绿丝绦。”

春天可真是一个生机勃勃的季节啊!

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篇16:古诗词给我的启迪作文600字

全文共 592 字

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古诗词是中华民族文化的基因,它积淀了中国数千年的文化遗产。

谚语有云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。古诗中的境界包罗万象,不论是自然景观,还是人生际遇,古诗词都不复巨细,一一呈现。我们读古诗时便可培养自己的欣赏境界,即使不能亲历其境,但也可以移情神游。

如古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这几句诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图,它看似平淡,却韵味无穷,仿佛不经意的一瞬间,我们可以尽情地欣赏那莺歌燕舞,百花齐放的烂漫春光。

如古诗“松下问童子,言师采药去;只在此山中,云深不知处。”简简单单的五言律诗,恬淡隽永,充满禅意。那一幅人生画像活映在我们眼前,让我们去欣赏。

又如当我在日常生活中吃饭时不小心把几粒饭粒撒落到地上时,脑海浮现出古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,联想到农民们在田中辛勤劳动的情景,使我自觉地把饭粒一粒粒地捡了起来。最近我听老师说某些地方把原有课本中的一些古诗删除了,我和同学都觉得很难理解,诗歌是韵文,朗朗上口,易读易记,也更让人终身受益。为什么非得删除?

怪不得国家主席习近平说把古代经典诗词和散文从课文中去掉,“去中国化”是很悲哀的。

古诗词言简意赅,意味深长,是我们中华民族文化的瑰宝。我们的祖辈在诵读古诗词中增强和建立了我们独特的文学体系,并一代一代地流传下去。我们年青一代应该好好学习,努力吸收,并把古诗词中的精华身体力行传承下去。

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篇17:立春初中作文600字

全文共 773 字

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依稀,窗外的阳光依旧如胶似漆。红砖墙,紫藤绕,垂柳摇醒两岸拂晓。

立春”,还带着寒冬的余寒,但大地复苏,送来了新的气息。

“立春”,毫无疑义是一种转折,是一个新旧交替的标志。

还可以回忆起小时候,确是立春时,我还在奶奶家,没有上学。那儿有山,茫茫的大山,黛黑色的一片。云朵,以张扬的形式公然暴露在天中,大片大片的梯田已至延伸下去,向我小小的梦,很长很长,却要深许多。一层一层的梯田,倒映出了一整片天,风吹过,吹皱了水的纱裙,带着凉丝丝的感觉,和泥土的芬芳,又无处可寻。

田埂上,因着昨夜或是今晨的雾气,变得湿润了起来,我轻轻脱了鞋,柔柔的踏上阳光吻过的泥土,沁沁的,却莫名地冒出痒痒的感觉。这路上是没有石头的,软得也恰到好处。它没有刚下过雨时令人烦恼的泥浆,也没有夏日骄阳所晒出的龟裂,走在上面,偶尔回头,可以清晰地看到一串脚印,但小脚丫子却一点也不脏。小道旁,有立春时才特有的小花,发出阳光的香味,玲玲作响。

沿着这条路可以一直走到山上去,轻柔的暖意,穿过树上层层的叶子,从树梢欲滴落的露珠或是刚跳走的松鼠所留下的那一丁点缝隙,笼罩了我。于是我又起了睡意,索性在那块有大有平坦的石头上小憩了。等到风带来炊烟的味道,我就起身,一蹦一跳地回家了。

奶奶家是传统的中国大灶,当盛夏的枝桠干枯后便被燃烧。白白的炊烟,从高不可攀的烟囱中溢出,与黑色的瓦形成对比,向宽阔又湛蓝的天中飞去。

田野里,大片大片的浅绿,或有一头水牛“明眸璀璨”,慵懒地摇摇尾巴,或长啸一声。水牛身上没有牧童吹着笛,却依旧与春光、春风、春田相照应,和谐又唯美。

时光,红了樱桃,绿了芭蕉。

那年立春的景色,与我闲适的心境,已和时光一起远走高飞,留给我满心的惆怅:我呵,在清新的农村与繁华的都市中竟无法取舍了。人生的转折,使我和那年立春,背道而驰。

只记得:面朝大海,春暖花开。

[立春初中作文600字

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篇18:2024羊年关于立春的农谚或俗语

全文共 622 字

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收花不收花,但看正月三个八。

立春雪水化一丈,打得麦子无处放。

立春热过劲,转冷雪纷纷。

两春加一冬,无被暖烘烘。

春脖短,早回暖,常常出现倒春寒。

春脖长,回春晚,一般少有倒春寒。

打春冻人不冻水。

春打六九头,七九、八九就使牛。

吃了立春饭,一天暖一天。

不懂二十四节气,不会管园种田地。

看地种田,出海观天。

人随节气变,保证吃上饭。

天变人不变,种田难增产。

种地不看天,瞎了莫埋怨。

种地不得时,必定讨苦吃。

种地不及时,囤里缺粮食。

立春一年端,种地早盘算。

一人心里没有计,三人肚里唱本戏。

一年之计在于春,一生之计在于勤。

人勤地不懒,人懒地起碱。

人勤地不懒,秋后粮仓满。

读书不离案头,种田不离田头。

春争日,夏争时,一年大事不宜迟。

船到不等客,季节不饶人。

人误地一天,地误人一年。

增产措施千万条,不误农时最重要。

立春雨水到,早起晚睡觉。

要想庄稼好,一年四季早。

一场春风对一场秋雨。

行下春风望夏雨。

春寒夏闷多雨,秋冷冬干多风。

春寒雨飕飕,夏寒雨断流。

春寒有雨夏寒晴。

八月十五云遮月,正月十五雪打灯。

正月十五雪打灯,清明时节雨纷纷。

七十二行,庄稼人头一行。

三百六十行,种田为上。

万物土中生。

要得宝,土里找。

五谷杂粮数米大。

珍珠为宝,稻米为王。

农业兴,百业旺,粮棉不收断百行。

地里粮棉不出产,工厂城市缺吃穿。

庄稼地里不打粮,万家买卖倒了行。

手中有粮,心中不慌。

地是聚宝盆,粮是宝中宝。

土地是个聚宝盆,又出金来又出银。

土地是个聚宝盆,看你手脚勤不勤。

地是刮金板,人勤地不懒。

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篇19:关于立春作文高一

全文共 365 字

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北京的春天,时暖时凉。炉火停了好几天了,今天清晨居然飘起雪花来。我情不自禁地说:“这鬼天气,我可怎么上学呀?”

出乎我的意料,天气并不冷,道路也不滑。雪花像白糖,像柳絮,像鹅毛,起初稀稀落落的,渐渐地、渐渐地由稀变密,由小变大。大朵大朵的雪花,纷纷扬扬落下,落在瓦楞上、电线上、大树上、便道上,积雪并不融化,像是给世界披上了银纱。雪花飘落在柏油马路上,便是另一番模样,立刻加入小水滴的行列,不见了。条条大道,黑油油的,像钢筋铁骨,向四面八方延伸。雪花打在脸上,凉丝丝的,好舒服啊!我深深地吸了一口气,空气湿润润的,带着泥土的芳香沁入肺腹,好清新呀!我想,雪花飘落在麦田里,沉睡的小苗也会感到春天的气息,苏醒了,露出嫩绿的头纱多秀丽呀!

这天,我比往常到校还早,是雪催的。小伙伴们见面,没有别的,观雪景,攥雪球,打雪仗?有谁不和雪亲呢!

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篇20:立春作文1000字

全文共 1131 字

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我接到我的期末成绩通知单时,正是冬天。看到它,我觉得似乎有人猛地朝我嘴里塞了一大块极寒的冰,却不许我反抗,喉咙为了保卫娇嫩的肠胃下意识地哽咽,直到冰在口腔中被慢慢化成充满凉意的液体,再慢慢打开,让它们流下去。我忽然感觉自己有点冷——也许因为正是冬天,也许是因为刚才的寒冰。然后,我就像那些冬眠的动物一样,除了完成必要的行为——比如吃饭,每天都毫无生机地保持着同一个呆滞而颓废的动作——静静地看着窗外,一动不动,自认为已经没有了希望。

我的房间正对着街道,因此我也能够轻易地看到街上的景物。这条街上种着一排水杉,它们全都褪去了绿色的妆容,只剩光秃秃的树干立在惨淡的冬阳里,地上是它们稀疏而模糊的影子,街上一副萧条的景象。我想,就算是以生命力顽强的水杉,面对寒冬也是这样一种颓唐的姿态,那么我这样做岂不是情有可原?我这样想着,竟然产生了一种奇怪的心理平衡。之后的几天,我的心情稍微平和了些,没有对着窗外发呆了,而是试着看一些书——却只是将纸上的文字一个个认出,对内容竟然全无印象。就这样浑浑噩噩地过了很久,突然想起,我已经很久都没有看窗外的水杉了,便向窗外望去,景象却令我大吃一惊——淡淡的绿色不知何时溜上了水杉们的树干,不再如前些日子般死气沉沉,地上的树影较之前日更丰满了些,也更清晰了。难不成自然界发生了什么巨大而我却不知道的变化吗?我没有答案,于是决定出去走走,亲自“考察”一番。

果然,现在的景色与前一段时间相比,就像是两个世界一般。水杉上的新绿是它的新芽,新芽虽小而多,密密麻麻地挤在树上,无声地释放出希望与自信。树下的野草有些高调地长了出来,依偎在水杉树根旁——想必一定是水杉告诉了它们什么消息,否则懒懒的它们是不会从土里冒出来的。不仅是水杉,其他的植物也约好了似的,在同一时间展示出了自己最为迷人的一面向你争宠:一树新开的玉兰跃入你眼帘的同时,另一树桃花同时随风舞动,留下淡粉色的轨迹;而那桃花旁边,是一棵我叫不出名字的树,白色的花朵在树梢吵闹,呼喊,欢笑……

原来今天立春了。今天,天地满新绿,今天,花月正春风。

我突然明白,那水杉并没有在冬天一味消沉,它们其实每天都在积蓄着力量,互相打气,一齐等待着春天的到来——甚至——就算春天真的没有来临,对于它们也无关紧要吧,因为它们的内心早已在春意盎然的大地上起舞了。无关季节与时间,水杉,以及那些野草与春花,心中自有一片春色,一种希望。这是它们能够挺过寒冬,战胜风雨的终极秘密。只有内心真正地强大,才能够在立春这一天迎来新的自己。内心是万里冰封,就算是拥有明媚的春光,也会停留在永恒的冬季——更何况,我所遇的困难,根本不是数九严冬,又为何自己画地为牢?

这样想着,我在这立春的时节,在这充满希望的街道上迈开了大步。

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