三年级语文作文家乡的小河（经典20篇）

母亲是大树，用高大的身躯将我护在它繁茂的枝叶下，母亲多么伟大!

我的妈妈是一名人民教师。她的梦想是培养更多的孩子，从小就有一个好的习惯，成就他们的未来。我喜欢当老师的妈妈。我对妈妈既有爱，又有恨。因为她有时温柔，有时暴躁。但我知道，不管妈妈怎么样，她都是爱我的。

一次我生病了，为了让我能尽快康复，她不惜熬夜到两三点。第二天，我的病好了，可妈妈却因为照顾我，变成了熊猫眼，一整天都在打哈欠。

还有一次，我做错了一件事，被妈妈大骂一顿。我非常委屈，很想再反过来也骂妈妈一顿。现在想起来，真是后悔的不行。

妈妈还是一个善解人意的人，每当我发愁一件事时，她总能给我最好的答案。一次，我遇到烦闷的事，很是伤心。这时，妈妈过来劝了我几句，我的心情立刻好了。

虽然妈妈有时会冤枉我，比如:我明明在写作业，她非说我在玩，没有好好写作业。其实妈妈骂我，是因为她心情不好。

我的妈妈是春雨，辛勤滋润着我这株幼小的苗。

我的家乡在横溪，那里有一条古老的小河。

春天，茂盛的柳树，像仙女一样从天而降。清清的河水像一面明亮的大镜子。

夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，大树笼罩着小河，河里的小鱼在欢快的游来游去，它们玩的真开心呀!

秋天，大树变黄了，水面变得寂静，都看不到小鱼了。人们也一般不到桥上来走了，但是果园里面的果子都成熟了，小河也难得寂静的高兴。

冬天来了，大雪覆盖了整个横溪，好像水面也结冰了，每到太阳出来的时候，照在冰上，冰渐渐融化了。

慢慢的，过了一段时间，春暖花开，下一年的春天又来临了。

家乡的小河，一年四季真是太美了，我真留恋家乡的小河。

春天的到来，让我觉得欣喜。我要去拜访我家乡的小河。

远远的，看到小河便隐隐约约听到小河里的水正在哗啦啦的流着，那声音真好听，就像在唱着欢乐的歌。

我匆匆的跑到了近处，来到小河边。我弯下腰仔细观察，河水清澈见底，河底许许多多的石头漂亮，干净。有黄色带一些细小的黄斑的，有的是白色带一些黄点点的，有的是白青石，还有的是黄色的。我捡起一颗石子，丢在了水里，只听一声脆响，溅起闪亮亮的水花，随后就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，我的心里也跟着快乐开来。

呀!那美丽的河边有许多柳树呢!我走到那里仔细观察，那树根长的挺直挺直的，树也长的很挺拔。一阵风拂过，那条条柳丝甩着漂亮的翠绿色的头发，正在对着小河臭美呢!

树下还会有小花小草。小花有的钻在石头缝里，不几天就钻出来了。小草长的翠绿绿的，还绿油油的，看着真像一簇簇小小的床，真想摸摸它。

家乡的小河可真是一条漂亮，令人难忘的小河啊!

范文一：美丽的家乡

我的家乡在甘肃省永昌县，这里风光秀丽，美丽极了。那里有庙宇林立的武当山，有景色优美的北海子公园，有神秘的圣容寺，还有名扬中外的骊乾古城，我最喜欢庙宇林立的武当山了，因为山上有许多寺庙，里面有许多佛像，人们经常去烧香拜佛，祝他们健康幸福。山上有许多凉亭，人们在亭子里边喝饮料边看风景。登到山顶上远远望去，川流不息的汽车就像一个个火柴盒，行人小得像蚂蚁，武当山真美丽。

我的家乡不但美丽，而且物产丰富。

我的家乡有金光闪闪的金鳟鱼，有营养丰富的葫萝卜，有深受欢迎的土豆，还有果实多的玉米，我最喜欢金光闪闪的金鳟鱼，它满身金黄，就像穿了金色的衣服，而且，老人吃了会健康长寿，小孩吃了聪明灵力。

我的家乡美吧，欢迎您到这儿做客。

范文二：美丽的家乡

我家住在小山村，村子前面有一条小河，河水清澈见底，能看到河底各式各样的小石头，还能看见小鱼在水里游来游去，河面上有几只大白鹅在戏水，它们有的把头伸到水里和小鱼谈话，有的昂起头好像在快乐地唱歌。河岸边有许许多多的苹果树，上面结满了小果子，等到秋天，红通通的果子会挂满枝头，如果摘一个尝尝，酸甜可口的果子一定会让你特别喜欢。抬眼望去，果树林的后面是一座座群山，每当红红的太阳从山后偷偷地露出笑脸，勤劳的人们就会在田地里干活了。

我爱我的小山村，我爱我美丽的家乡。

范文三：美丽的家乡

我的家乡在广东吴川，那里是美丽富饶的地方。

吴川的海可美啦!海水蓝蓝的，像蓝蓝的天空，真美!海面上有许多人在玩耍：有的打水球，有的比赛游泳，还有的把水洒在别人身上……海面上真热闹!海面的浪花波涛滚滚，千姿百态，有的像可爱的娃娃，一会儿欢快地玩耍，一会儿安安静静的……

海底有各种各样的鱼儿，沙丁鱼成群结队在海底游来游去。有的像一个个三角形。鲨鱼在海底慢悠悠地游……海底还有各种各样的珊瑚：有的像一棵小树苗，有的像一对对鹿角，还有的像一朵朵美丽的花儿，美丽无比!鱼儿和珊瑚多得数不清，真是漂亮!

海滩上有小螃蟹，它们时不时爬出来，吓你一大跳。海滩上有许许多多的贝壳，大的，小的，颜色都不一样，美丽极了!沙子金黄金黄的，像一块块金地，闪闪发光。一棵棵椰子树上结了几个大大的椰子，个个又大又好喝。

我的家乡物产丰富，海蓝蓝的，很美很美，不信，你来看看吧!

我的家乡并不是什么著名的旅游胜地，也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但，那儿有一条小河。我深爱我的家乡，更爱那条小河。

春天来了，小河两岸的绿草似乎想快点看一看 春天的样子，争先恐后地探出了小脑袋儿。放眼望去，远远近近都是一片浅绿色。冰层在阳光的照耀下‘喀嚓。喀嚓’地裂开了，顺流而下，像一只只银色的小船在水面上疾驰。水欢快的流着，发出淙淙的声音

夏天来了，我把裤子卷到膝盖，走到水里，水凉凉的、清清的，清的可以见底，那里的水没有一点污秽，鱼儿在水中亲吻着我的脚，我生怕吓跑了这些可爱的小鱼儿。一个小旋涡，一个一个的，你撞着我，我碰着你，看他们玩的多开心，开心的小河笑出了酒窝。这时，就连我也笑出了两个小酒窝。一阵微风吹起了水纹，那水纹虽然很小，如果站在近处看，就如千军万马在狂奔，一排接着一排。看小河坚强的勇气，然而我低下头一看，水里的小石在水的带动下，就像是一个庞大的水下旅游队，他们各自去找自己想去的地方。这时一只小鸟从水面掠过，像给小河划了块小口，但小河并没有发怒，小河像有魔法似的，一会儿就恢复了以往的平静，我为小河的宽容之心而感动。不知从哪落了一片叶子，而最让我感到惊奇的是上面有一只蚂蚁，我走到岸上，向叶子望去，它就像一叶扁舟在无边无际的大海中航行，但那只蚂蚁像是个幸运天使，总是能化险为夷，一个小小的东西，就有这样坚强的精神，何况是我们呢？

秋天，小河平静而又缓慢的流着，到了水浅一点的地方偶尔会遇上石头，溅起水花，这才稍稍打破了水面的平静。可是深秋就不同了，飒飒秋风把树叶吹得从树上落了下来，如同一只只彩蝶在空中飞舞。水声。风声。树叶飘落的声音交织在一起，融汇成了一首交响曲。美呈现在大家面前。

秋去冬来，河面上结上了厚厚的冰层，两岸全是皑皑的白雪，简直分不清哪是河，哪是岸。孩子们在冰面上尽情的玩耍，愉快的笑声在天空中回荡着

家乡的小河，您用母亲一样的情怀哺育着我们，我爱你！小河！

一、         现状分析

三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。

从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。

那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？

其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑：

1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？

三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。

2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤：

1. 出示《荷花》课文。分析：这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的，作者最后还进行了联想，把自己联想成一朵荷花，在池中翩翩起舞……这样的描写，使景物具有了灵性，整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》，进行习作指导。

去年冬天，教室里养了很多盆水仙花，因为有了水仙花，整个冬天教室里都是春意盎然，香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中，学会了观察和记录。这次习作，我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述，整理提纲。

①  老师布置任务，叫我们买一盆水仙花（略写）

②观察水仙花花球的样子（稍详）

③  发芽、长叶、长花苞（详写）

④开花，描写花朵形状及香味（详写）

⑤虚实结合，进行联想。（详写）

⑥联想结束，自然结尾（结尾略写）

3.仿照《水仙花的》的思路，选择一种自己熟悉的花，列好提纲，并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天，老师布置了一个任务，叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球，装在盆子里，放上水，第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的，像大蒜头。根是白白的，一根根眼神到水里，很像绿豆芽的根，也很像老爷爷的胡须，但是，它脆脆的，不小心容易折断。

时间一天一天过去了，它发芽了，长叶了。叶子的颜色也由浅变深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，特别的舒服。

我的水仙花终于开花了！花朵娇小玲珑，花是白色的，由六片洁白美丽的花瓣组成，里面有一圈金黄色的小花蕊，每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢！头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结，在湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！

看着看着，我会很恍惚，仿佛自己也是一朵洁白的水仙花，正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了，也更美了，一进门，就闻到到了一股淡淡的清香！

我的老家在乡下，那里有一条清水长流的小河，里边有许多活蹦乱跳的小鱼。

春天，小河的冰开始破裂了，河底里的小动物可热闹了!小鱼伸了伸快变形的身子，开始热身运动“啪啦啪啦”，弄的小河水花四溅。

夏天，青蛙给水生动物开了个好头“呱呱呱”，那声音清脆甜美，简直能赛过周杰伦!正当青蛙洋洋得意的时候，第一届的动物歌星的冠军夜莺来杀他的威风了!只见夜莺摆摆尾巴，便唱起来了。她啼声婉转，声音悠扬而轻快，啊!真是天籁之音啊!

秋天的小河是最美的，在许多结了鲜果的大树的衬托下显得熠熠生辉。这时候的青蛙已经“任劳任怨”，不像夏天一样“争强好胜”。因为他要挖洞了，不得不这样。这时，河边传来了劳动人民爽朗的笑声，恰好和溪水碰到石头的妙音组成了一支秋天的赞歌。

冬天，传来了孩子们快乐的欢笑声······这条小河寄托了孩子们的快乐，寄托了欢快的笑声，也寄托了无数美好的心愿……

我的家乡在乡下的一个村子里。

30年前，家乡的空气清新甜润，天空湛蓝深远。村子里有一条小河，河水清澈见底，小鱼小虾成群结队地在河里欢快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有时间就往水里跳，有的游泳，有的摸鱼捉虾，特别快乐。

可是30年后的现在，家乡的环境变化极大，河水变得浑浊不堪，河面上漂浮着垃圾，河边堆满了泥巴，一踩下去，整个人都会往下沉。鱼虾都被吓跑了，只有一些很小的小鱼，能勉强地在肮脏的河水里生活。现在还有谁会下河游泳？还有谁会下河摸鱼捉虾呢？

这条小河已不是原来的那条小河了，它没有了美丽清澈的样子，只剩肮脏。曾经，河水是小鱼的摇篮，是小鱼的乐园，可现在，河水是小鱼的噩梦，是垃圾的天堂，河水已经严重地被垃圾污染，小鱼已经无家可归了。

为此，我想大声呼吁人类：“人类啊，保护环境就是在保护人类自己呀！如果你们不保护环境，一定会得到大自然无情的报应！”

让我们行动起来吧，为了让我们的家园更美丽，从现在开始，做环境的保卫者！

我的家乡在瓮安县的一个小镇上。一条清澈的小河潺潺的围绕着这个充满幸福的小镇。这条小河不妩媚，也不壮阔，却在我心中缓缓的流淌着，外婆家就在这条小的旁边。春夏秋冬，一年又一年，这条美丽的小河，带给了人们欢乐与甜蜜的幸福。

阳春八月，夏风吹佛，杨柳吐翠，河水荡荡。密密的灯芯草就如同一条翠绿的毛毯;一簇簇一朵朵不知名的小花传来一阵阵芳香。

夏天，天气非常炎热，我们经常在这河边玩耍，互相撩水打仗，你泼我，我溅你，泼的大家满身都是水淋淋的，正准备下山的太阳照在我们的身上。身上的水珠被太阳照射着，发射出了闪闪发光的光芒，一些大人和小孩在河水边戏水，传出的是一片欢声笑语。十月金秋，小河两岸更有一番诗情画意。在阳光下闪着金光。春化秋实，小河边又成了我攀枝的乐园。还有旁边的水池，那清澈见底，小鱼们，小虾们，螃蟹们你追我赶，玩得格外开心。

啊!家乡的小河，你是我们幸福的乐园，我愿化成一滴水，永远相伴在身旁，我爱我的家乡，更爱我家乡清澈，美丽可爱的小河!

我的家乡住在汕头，那里最美的就要数那诱人的小河了，它不但美，还给人们带来了欢乐。

阳春三月，微风吹拂绿头，如毛雨点般的细雨，撒落河面，那景象太美了！我和小伙伴们一起来到河边，仰望那天上点点繁星，倾听小河里蛙声片片，每当这时，我们心花怒放。

夏天，小河被烤得滚烫，似乎会冒出缕缕青烟 ，每当这时也是小河最迷人的时候，河面上绿叶搭着绿叶，红花叠着白花，看看这一朵很美，闻闻那一朵很香，啊！夏日的小河美得让人流连忘返！

秋日的小河是我们孩子的乐园，当男孩子们在河里采摘莲蓬时，我们女孩子只好眼巴巴地看着他们“恳求，施舍”。每当我吃莲蓬时，总是慢慢地品尝，吃完了隔了好久还散发着淡淡的清香。

冬天是小河丰收的季节，大人们拿着铁锹，带着麻包，兴高采烈地采到河边，大人们往藕走向一拽一条四五尺长的圆滚滚的藕被托了出来，真是“鲜鱼肥藕啊！”

我的家乡在山清水秀的永庆，那里风景优美，景色宜人。其中我最喜欢那条小河了。

夏天，河水清澈见底，小鱼在水里游来游去。我经常和小伙伴在河里洗澡玩耍，大人们可以用河水浇水，倒影里倒出青青的山，五颜六色的、零零星星的小花，茂盛的花草树木，河边到处一片欢声笑语。

可是，现在我经过小河，大吃一惊，小河怎么变成了这个样子，河水浊浊的，黄黄的，水上飘浮着成千上万的垃圾和死亡的小鱼，一见就恶心。最可怕的是，连老鼠都不肯停一下。我经过调查才知道是工厂把有毒的废水排到河里，他们只知道挣钱，根本不知道给了小河多大的污染，还有些人缺乏环保意识，往河里乱扔垃圾。

我向大家发出倡议：水是我们的生命之源，要象保护我们的生命一样保护我们的水源！如果水源都遭到破坏，那么我们的人类就会有灭亡的危险。

在我的家乡有一条小河，这条小河就在我家附近，我很喜欢这条小河，每天我都和朋友去那里玩水，嬉戏，很开心。妈妈也每天都要到那里去洗衣服，洗菜。可河里的还是那么清澈，透明。那里一年四季都很美，特别是春天。

春天到了，小河里的水凉凉的，里面的小鱼在水里游来游去，显得那么自由自在;小草也都从土里钻出小脑袋，一颗颗小嫩芽好像春天的音符，演奏着美妙而又动听的歌;小河两岸的树木长得很茂密，柳树姑娘在梳着她那长长的头发，像一条条长长的辫子，在风中飞舞。

在池塘边，听小青蛙呱呱地叫着，小鸭子也不甘示弱，好像要和小青蛙比嗓门似的。

想起家乡的小河，真是别有趣味。

“故人西辞黄鹤搂，烟花三月下扬州。”这美丽的扬州就是我的故乡。

扬州有美丽多姿的瘦西湖，有纵横交错的运河，有风格不一的园林，还有热情好客的人们。前几年在我还小的时候家乡就悄悄发生着变化，这两年我的家乡更是发生了翻天覆地的变化。

瘦西湖的湖水清澈见底;瘦西湖的垂柳摇曳多姿;瘦西湖的花从百种到千种，从千种到万种，那美丽的万花园让中外的游客仿佛置身仙境一般留恋往返。

我的家乡变化最大的还是这运河。站在渡江桥上、徐凝门桥上、解放桥上，处处都能见到运河边上翠绿的垂柳，色彩鲜艳的桃花，绿荫荫的草地。运河里水清清的，鱼儿在悠闲的游动，河面上泛着细细的波纹，阳光照耀下，河面金光闪闪，犹如金色的五线谱。鱼儿是跳动的音符，谱出了一支动听的歌。晚上的运河更加美仑美奂，在五颜六色的灯光映耀照下我们仿佛置身遥远的仙境。还有运河的古渡，古色古香的南门遗址，无不处处透着运河的文化。

我的家乡风格不一的园林就是运河边上盐商的住宅。它们风格各异，有以竹为主的，有以石为主的，有以亭台楼阁为主的。这几年人们对它们进行了修缮，使它们变得各具特色，美丽非凡。

我们家乡那美丽善良的人们随着越来越好的生活变得更加热情好客，欢迎全世界的人们来到我美丽的家乡扬州，相信你们会和我一样全心全意地爱她!

我的家乡有一条小河，小河淙淙的流着。人们都在这条小河里打水、洗衣服，孩子在这条小河里玩耍。小河边有各种各样的植物，有狗尾巴草，有松树，有菊花，还有蘑菇。

春天，树木抽出它嫩绿的枝条，长出一片一片的叶子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣，我们孩子一见就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出头来，看看世界上什么样子。蚂蚁弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁边，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心的玩游戏。

夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清的，这时，小河向人们显出了清清的水，人们马上就来洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子们把衣服放到一块大石头上，去河里游泳。自言自语的叫道“呱!呱!”

秋天，树上结出了果子。我把各种各样的果子放到大石头上，和姐姐玩“过家家”。我把蚂蚁放到一片叶子里，再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。

冬天，雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。我和妈妈在“被子”上玩。

我爱小河，因为它给了我们快乐。

我的家乡有一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底！

春天，冰雪融化了，解冻的小河“叮叮咚咚”地弹着优美的钢琴。小鱼们解冻了，在水里自由自在地游来游去，显得十分快活。它们有时还一个接一个地跃出银光闪闪的水面。它们跳得一次比一次高，好像在比赛跳高呢！小河的两岸种了一排一排的柳树，柳树的柳絮垂到河面上，像一个个婀娜多姿的姑娘，微风一吹，它们就翩翩起舞起来。河面上还有一群不速之客，鸭妈妈带着小鸭们在水中快活地游来游去，发出“嘎嘎”的叫声。

夏天，小河边就更加热闹了。老人们坐在河边的绿色“大凉伞”下聊天下棋，小孩子们则缠着他们讲故事。小河就是小孩的“水上乐园”，他们有的在游泳，有的在打水仗，有的在戏水，一个个玩得可起劲了。欢声笑语充满了整条小河……

我爱我的家乡，更爱家乡的小河！

我家屋后有一条小河，那里一年四季景色美丽！

春天，河岸上盛开着金灿灿的迎春花，列队欢迎春姑娘的到来。小鱼儿在美丽的倒影中快活地游玩，这美景常常勾住了小朋友的脚步，驻足河边欢快地玩耍。

夏天，柳树长着茂密的枝叶，碧绿的柳条在微风中翩翩起舞。老人们在树下悠闲地乘凉聊天。看上去惬意极了！

秋天，树叶枯黄了，秋风吹来，树叶纷纷落下，像一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞。小朋友在落叶丛中尽情地嬉戏。

冬天，刺骨的寒风吹拂着柳树，大雪覆盖着光秃秃的柳条。孩子们在树上打雪仗，堆雪人，不时发出欢快的笑声。

我爱这美丽的小河！这是我快乐的源泉！

我爱家乡的小河。

春天，很少下雨，而河里却有很多的水在流动。那是因为山上的积雪融化了，所以，河里的水很多。哗哗啦啦，小河像个歌唱的旅行家。河两岸有许多柳树，随风飘动，像个跳舞的小姑娘。

夏天，我们在河里捉鱼虾，叔叔、阿姨在柳树下乘凉。柳树的枝条把太阳遮得严严实实的，叔叔和阿姨们凉爽极了。

秋天，由于天气凉了，小河的水渐渐变少了。河两岸的树叶变黄了，落叶早空中飞舞，飘到了水面上。好不容易等到下雨的时候，我们就和小朋友到桥边看河水。我们会欢呼地说：“河里涨水啦!河里涨水啦!”

冬天，河水结冰了，冰大约有10厘米那么厚。有时侯，我们还会到河里拿几块冰玩。这时候，冰上已经可以走人了。

家乡的小河，一年四季都美丽!

在爸爸的老家有一条美丽的小河，它可以在不同季节里给大家带来不同的乐趣。

春天，雪在太阳的照耀下融化了，汇进了一条小河，小河里有着各种各样、五颜六色、大小不一、形态各异的鱼，它们有的在水中快活地迅速地游来游去，像利剑般来回穿梭着；有的在洞中产卵，生下一个白白胖胖的小球卵；有的在和小虾们捉迷藏，可开心了；有的在和乌龟爷爷做恶作剧，忽然乌龟爷爷没站稳，“扑通”一声掉进一个小坑里，这时，那些淘气的小鱼便嘻嘻哈哈地笑起来，快乐地吐出一个个小泡泡。

夏天，大人有的在河边洗衣服；小朋友们有的在河边打水枪；有时还卷起裤腿到小河里捉鱼，大家在小河里迅速地捉着小鱼，仿佛生怕鱼儿跑走了一样。就在这时，一个小朋友忽然举起了双手，大声说：“捉到了一条大鱼喽！”大家扭头一看，发现一个小朋友手上有一条银白的大鱼，至少也有二三斤重呢！大家都向他投来羡慕的眼光。

秋天，小河旁的大树叶子落下来了，叶子变黄，掉进小河中，真像一只只小黄船游向远方。小朋友们也找来一片片树叶放入水中，这一片片树叶代表着他们一个个憧憬和希望，小朋友们将树叶放入水中，让它们飘荡得更远……

冬天，河水结冰了，许多小朋友都来滑冰，他们滑冰的姿态各不相同，有的要大人搀扶着，一放开手不小心便“扑通”一下子摔倒在地上；有的滑得歪歪斜斜；有的滑得可好了，甚至还能边滑边跳起优美的舞姿，真厉害！

美丽的小河给家乡添加了一道风景线，它在不同季节里有着不同得变化，也给我的童年带来了许多乐趣。

我爱红叶似火的香山，我爱水平如镜的西湖，但我更爱我们家乡清澈美丽的小河。

春天来了，冰雪融化了，唤醒了沉睡的大地。小河里的水很清，可以看到河底青褐色的石头。河面上的鸭子在欢快地嬉戏，小鱼在快活地游动。

夏天来了，火辣辣的太阳折射出一束束金光照向小河，河水波光粼粼。一群孩子全身光溜溜，跳进小河里，像一条条小泥鳅在水里钻上钻下，一会儿游起蛙泳，一会儿游起蝶泳。小河一下子变得热闹非凡了。

秋天，凉风习习，到处一片丰收的景象。河岸边的树叶翩翩起舞，有的像一枚枚邮票飘来飘去，有的像一只只蝴蝶飞来飞去。

冬爷爷来了，河面上结冰了。小朋友们穿着棉袄，戴着手套，在河边玩堆雪人、打雪仗……真快乐啊！

家乡的小河一年四季都很美，给我的童年带来了无限的乐趣。

我爱家乡的小河。

故乡的家乡在我家乡不远处的一条河流，那里美丽的风景，全年有很多小鱼，我和我的父母一起在小河种植果树，有：苹果树，梨，桃树仍然在河里放了很多小鱼，虾，还有很多自己在河里生长的动物，各种树开始结小果，有很多蜜蜂卷在空气，我想蜜蜂可能仍然被花的香味所吸引，小鱼在河里游泳快乐，在河里，看到鱼在水中的开车，有些在起伏地看到我们眼花缭乱，然后又一阵微风轻轻地吹过，小动物被吓得陷入河水中，草地上的所有花朵都在跳舞，风结束，花停止了舞蹈，静静地站在那里，像稻草人。 nnAutumn，树的果实都是成熟的，红色发光的苹果，甜甜的梨，水玲珑的桃子，然后我看到我父亲在河里穿着水牛皮衣服，我的父亲没有净鱼，但是网对虾，我父亲给我们一辆冰车，我妹妹和我滑了下来，真的很开心啊，然后，我父亲叫我们去钓鱼，我父亲说： 是所谓的冬天钓鱼，这是我的妹妹，我被钩，我们有一顿好饭。

舌尖上的初一

不知不觉，小学已从笔尖上和日记里悄然离去，带走了生命的一抹亮色和一缕缕天真无知。在六年级过后的那个夏天，我们暂时放下了那对曾载着我们掠过三个年头的羽翼，好好的休息一阵。站在八月的尾巴，我走进了我的初中生活，初中特有的味道，强烈的刺激着我的味觉，忽地伸出舌头，触到了酸酸甜甜的滋味……

草莓味的初一

告别了同窗六载的同学们，告别了有些散漫的初中生活，新鲜亲切的环境，各具风采的老师，充满个性的同学，一波波的冲撞着我的眼帘，于是常常会有种酸酸的感觉，使得我禁不住的流泪，有些失落，有些胆怯，有时也会对自己胡来的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的酸味，如同我的初一生活.

榴莲味的初一

耳边响彻着老师的淳淳教导眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝的画面，无形中，挥别一月的硝烟味，有从这个新的集体中弥漫开来，教学进程的一步步加快，老师的批评也愈加简单，于是在每天晚上，我又多了项新的功课——预习。眼看着窗外一道道明亮的灯光逐渐熄灭，低头望见几科尚未复习的书本，只有无奈的叹几口气，强打起精神来，继而又一次开始奋笔疾书。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初一生活。