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二年级植树节作文(汇编20篇)

文章导读每年的3月22日是植树节,下面是小编为您整理的二年级植树节作文,供您参考和借鉴。

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夏日趣事二年级作文

全文共 642 字

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夏天游泳池里的人不是太多,大多数是小孩。有的在学游泳,有的在打水仗,玩得可开心了。我对李静和李勋说:“看他们玩得多开心,我们也来打水仗,OK?”“可以!”李勋很爽快地答应了。李静说:“我先适应一下水温,你们先玩吧。”我俩就不等李静,下水玩去喽。

水仗开始了。我拿了一个事先准备好的塑料小碗,盛了一些水,趁李勋不注意的时候,往他的头上一倒,水顺着他的脸颊往下流,一直到池里。李勋见我攻击他了,就用双手往水上猛地一拍,水花四溅。我赶紧往水下钻,即使我“逃之夭夭”,但鼻子还是被溅起来的水泼到的。顿时,我的鼻子有酸又难受。李勋看到我这“狼狈不堪”的样子,笑得合不拢口我看到他拿样子,心里想到了“报复”计划。我趁李勋不注意的时候,慢慢游到他的身边,狠狠地拧了他一下。这下可把他痛的“哇哇”大叫。我得意地笑了起来。

李静见我们玩得很开心,也下水和我们一起玩。李勋提议说:“我们不玩这个了,我们来比赛游泳,看谁又得快,好不好?”“Greatidea!”我和李静异口同声,然后相识一笑。

比赛开始了。我们三个各站到自己的道里,一起发令:“Onetwobegin!”我们游的都很认真,谁都不看水,谁游得快,谁游得慢,都不清楚。李静一时兴奋,游了一半就停了,他看看左右,我和李勋都不在,他以为自己赢了,就大声喊:“我赢了……”他后头一看,我们都快游完了,她这才知道自己只游了一半,她赶紧追过来。李静游完时,我们早已分出胜负了。李静看着我们,脸红得快成一个有大又红苹果了。

今天我们玩得真开心,这真是有趣的一天。

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更多相似作文

篇1:怎样过元旦二年级作文

全文共 568 字

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每年的元旦,我们学校都会组织元旦联欢会。记得有一年开完联欢会,一出门外面正好在下雪。

当我顶着雨披回家的时候,冰冷的风把我吹醒了,这种感觉很痛,但是不苦,因为清醒的人总是幸福的。回忆几分钟之前的气氛,不禁感到失落。这欢乐背后是什么?虽然联谊会场中很温暖,但场外仍是天寒地冻;虽然我们快乐得忘我,但期末考试不会迟到。终于,一切明了了。当时快乐得发热令我觉得荒谬,孰不知这场联谊会是我们初中黄金时代的告别会了。我这时才心生留恋,回想过去,才发现自己的种种不够黄金的事,而此时的后悔不免令人发笑,新的一年要来了,为什么还要过分留恋着过去的时光?我跨上了车,与往常一样地回了家。

回到家,我坐在写字台前,老的台历已换成新的。我不忍将它丢弃,因为它淡雅的色调,深厚的内涵及包含智慧的设计。但再好的东西,过了特定环境都会成为废物。好像那些随鲁宾孙漂流的金币,远不如一把铁斧有用。该放过的还是放过吧,丢不下过去的人与只会对未来抱有希望的人一样愚蠢。

下一个长假怕是我们冲剌的开头吧。真想不到,一直在为五年级学生的辛苦感叹唏嘘的我们,竟也将面对这一切了。想想这些,是否能打消一些多余的怀念呢?时间不多了,清醒了。阳光把积雪全晒融了,也把辞旧迎新的喜庆气氛晒融了,那红色的脸,白色的雪及五彩的气球,全是过去的事,而我们所该做的,就是好好送走过去,以笑迎接未来。

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篇2:以童年趣事二年级满分

全文共 625 字

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时间转瞬即逝,我已从那个穿开裆裤的小孩成长为一名2年级的小学生。光阴似箭,岁月如梭。今年也将是我的最后一个儿童节。 Time is fleeting, and I have grown from the child wearing a crotch pants to a second grade elementary school student.Time is like an arrow, and the years are like shuttle.This year will also be my last Childrens Day.

六一即将来临,我希望人生的最后一个儿童节是精彩的,是刻骨铭心的。那一天,我要穿上可爱的公主裙,手中拿着香甜的棒棒糖,在游乐场中蹦蹦跳跳;我要再感受一下蹦蹦床巨大的魔力,还要玩一玩充满童趣的旋转木马,伴着那熟悉的旋律……

我还要和爸爸妈妈一起玩碰碰车,看谁将会是那个技术最差的司机。天空降下了美丽的夜幕,我们散步在河边,听妈妈讲我儿时的故事。前面就是儿童餐厅,我想在感受一下冰激凌甜蜜的诱惑,汉堡包的美味,还有橙汁的香甜。不错,那果然是童年的味道。

六一即将来临,我希望这个六一我做主,让它成为令我记忆深刻的儿童节。在这一天,我将重拾童年的美好,吃甜甜的糖果;同样,在这一天,我将告别童年,心中有多少悲痛。但不能变的是,小苗终究要成长,终究要成为大树的。

这个儿童节,我将重温童年的美好,奔向心灵深处的远方……

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篇3:二年级我的同桌

全文共 219 字

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我的同桌——单虹霖

我的同桌是男生,名叫单虹霖。他戴着一副眼镜,看人时总爱眯起眼睛,圆圆的脸上总是带着憨憨的笑,黝黑的皮肤把牙齿显得非常的白。单虹霖的嗓门很大,老师说他大喊一声全楼的人都会听见。

单虹霖还是个乐于助人的小男孩,记得上学前班的时候,我不会系鞋带,看着自己的鞋带开了,又不敢去求别人,正在为难的时候,单红霖跑过来主动帮我系上鞋带上,一边系一边教我怎样自己系鞋带,在他的帮助下我终于学会了自己系鞋带。

真高兴我有一个乐于助人的好同桌。

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篇4:小学生二年级高质量作文关于心愿

全文共 686 字

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在我心里,有一只光芒四射的水晶球,里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。

那时候,小小的我吃着那些无比好吃的食物,我就在想他们是怎么做的?怎么做的这么好吃?于是,我心中有了一个想法,那就是自己做一盘菜。

刚开始,我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊!但这点事,能挡住我。呵呵!我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单,于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了!我拿出自己的零花钱,跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋,再回到了厨房。

开始做咯!我把西红柿洗干净,放上了案板,开始切了,“咚。咚。咚······”听着这些声音,我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊!”我的手被切破了,看着那流血的手指,我不禁想放弃了,但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是,我跑到了柜子旁找出了创口贴,贴到我那流血的手指上又回去了,经过了这次失败后,我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后,我有点不高兴了,因为西红柿的形状有的大,有的小。“算了吧!凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后,我就学着妈妈的模样把盐。胡椒。味精等调料放进锅里,过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上,望着那飘香的菜,我顿时提起了胃口。“咚。咚。咚······”一阵敲门声传来,“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着,立马跑上去开门。

果不出所料,是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前,“妈妈,快吃,这是我做的。”妈妈问“这是你做的?”听着妈妈的话,我生气极了,妈妈看我生气了,连忙夹起菜来品尝。“哇!真好吃!”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。

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篇5:二年级暑假

全文共 399 字

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天气异常的闷热,不知是谁打翻了天上的墨水瓶,墨水向四同散去。不一会儿,天空变得灰蒙蒙的,成了一幅水墨画。一道闪电犹如一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。树儿扭着秧歌,紧接着,“哗,哗”地下起雨来。

雨像一个个调皮的娃娃,从滑滑梯上滑下来,蹦到地面,溅起一朵朵水花。树儿们变得精神十足,树叶在雨中朗读课文,小花在雨中快乐地长大,小草欢快地摇晃着脑袋,认真地听树叶朗诵。天空又敲起了大鼓,雨下得更大了,雨宝宝加快了脚步,飞快地往下冲,像鞭子一样抽打着地面。天上垂下珠帘,周围变得模糊起来,地面形成一条条河流。蚂蚁在洞里载歌载舞;蚯蚓在泥土中快乐地练着柔道;蜗牛缩进壳里,“呼呼”地睡着大觉;鱼儿在水里美得冒泡。人们纷纷打起了五彩缤纷的伞,远远望去,犹如河面漂浮的朵朵鲜花。

雨停了,周围变得清晰起来,空气中搅拌着泥土的清香。广场上成了一片海洋,孩子们在水中嬉戏,像一条条鱼儿快乐地游来游去。

我爱这夏天的雨!

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篇6:二年级小学生写理想作文题目

全文共 666 字

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人生就像射箭,学习就像拉弓,而理想则是靶子。如果连靶子都找不准,那弓拉得再大再好,也没有用。有的人理想伟大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人轻于鸿毛,我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始,我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋,一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊,对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉,嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报,脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑,或许这时,我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单,还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩,智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行,要激发学生心中的爱,其次才是学习成绩,而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体,是我们的家,是由老师和学生组成的家,校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免,一定要宽容,给予适当的提醒,千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心,还要对学生有信心,对所有老师有信心,对学校有信心。这样学校才会越办越好,学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵,我们教育的方式更要与时俱进,改变教学观念,做更多的新东西,对老课堂进行调整。这也不是随便调整的,要根据全局,找出同学们欠缺的地方,再适当调整。

“三心二意”固然重要,但对于学生的我们,好好学习,才是目前首要的任务。

我相信,只要奋斗过了,努力过了,命运这把箭,必定会正中靶心。

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篇7:我的同桌的二年级

全文共 270 字

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我的同桌叫王涵语,她是一个活泼可爱的小女生,她的脸都是肉,摸起来跟海绵垫似的,她戴着眼镜,大眼镜后面的眼睛亮亮的,每次找东西都是她先找到(因为她有戴眼镜,可以放大东西)。

涵语和我都很爱画画,她的想像力最丰富,她画画时让自己养恐龙,王义铨养蛇,我养兔子(是我自己选的),她还让恐龙锻炼身体,把哑铃举起来,涵语把哑铃“抢”过来,迅速在恐龙手上画了一辆汽车,她装恐龙的声音说:“怎么这么重啊”,她还给我的兔子画了个跑步机,跑步机的前面插着几束胡萝卜,兔子跑的时候就不会累了,涵语说它必需把全部的胡萝卜吃完才能停下来,好惨哦。

我喜欢王涵语,我爱她。

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篇8:春天来了二年级300字话题

全文共 683 字

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春姑娘在春风的陪伴下,迈着轻盈的脚步来了,他来到了田野里、来到了草地上、来到了花园里……她到哪里,就给哪里撒下生命的种子,生机盎然,生气勃勃。 Spring girls accompanied by the spring breeze, taking light footsteps, he came to the field, came to the grass, and came to the garden ... she arrived in the garden ... she arrived in the garden ... she arrived in the garden ... she arrivedWherever you give, the seeds of life are full of vitality and vitality.

你看!她来到草地上,草地上的小草们纷纷从土中探出了小脑袋,它们东张西望着,似乎在望着这五彩缤纷的世界,抬头望去,好像给大地铺上了一层绿毯。草地上小羊们在吃草,一只只白色的小羊走到哪里仿佛给无边的绿毯上绣上了白色的小花。

瞧!果园里更是一派热闹的景象。有粉色的桃花、苹果花,白色的梨花,黄色的迎春花……

走进果园,每一朵花都在朝你微笑,朝你招手,似乎在说:“你看我多美呀!”在这些美丽的花凋谢后,小小的绿绿的苹果宝宝,这时你会发现,那梨宝宝的旁边长出了几片小小的叶子,似乎在保护着它。看着这些粉红色的苹果花,仿佛看到了红彤彤的苹果。

春天,是新一年的开始,是万物复苏的季节,春天的景色仿佛是一幅动人的水彩画。

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篇9:二年级植树节

全文共 252 字

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一年一度的植树节又到了,我们学校组织了植树活动。

同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

植树节已经到了,让我们一起去植树,为美化我们的家园贡献一份力量吧。

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篇10:二年级小学生小实验作文

全文共 577 字

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空气是万物生存必要的条件,它存在于我们的每个角落。我觉得空气一定是看不见摸不着的,可爸爸说空气是看的见摸的着的。为了证明确实是可以摸到看到,爸爸带我做了个实验

爸爸拿来了一个保鲜袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它递给我,对我说:“你看,这个保鲜袋里鼓鼓的就是空气在里面,看见了吗?”然后,爸爸把我的手放到保鲜袋前面,他用力一挤袋子,就把气给挤出来了。一阵风一样从我手滑过,果然我摸到了空气。我对爸爸说:“我是摸到了空气,看到了空气,可我还是有点半信半疑。”我想爸爸一定可以解开我剩下的迷惑。

于是,爸爸又拿了一盆水、一个蜡烛、一个杯子和一个打火机。首先,爸爸点燃了小蜡烛,再慢慢地反它平稳地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直钩钩地盯着蜡烛,爸爸这是要干什么呢?爸爸让我拿起杯子,慢慢地把蜡烛按进水里,神奇地事情发生了,我把它按到水里,它沉到了水底,还在燃烧,过了一会儿它才在杯子里灭了。这感叹道:“这真是太神奇了。”我还要再看一遍。爸爸问我:“你现在相信空气看得见摸得着了吧?”我开开心心的点了点头说:“我相信空气看得见摸得着了。”

其实并不是蜡烛很神奇,可以在水底燃烧,而是因为杯子里住进了空气,所以水进不去。可杯子里的氧气很快就没了,所以蜡烛在水里一会儿就灭了。我一走弟弟就像小鸟一样飞过来开心的玩起了这个实验,看来弟弟也很喜欢这个实验。空气真是个神奇的东西。

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篇11:二年级中秋节作文300字

全文共 316 字

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八月十五是一年一度的团圆日——中秋节

今天,我们去奶奶家过团圆节。到了奶奶家,我看见了大姑,三姑,爷爷还有奶奶都在那里等我们。进去以后我和她们都打了招呼,大人们就开始包饺子。由于,我不会包饺子,所以只好去爷爷的书房看书。我拿了一本“红领巾”的杂志,里面大多数都是一些各种各样的小故事,十分有趣,不像作文一样,必须有一些好词好句。那里写的都是短篇小说,偶而,也会有几张漫画。不知不觉就到了中午,我吃着热腾腾的饺子,还有香喷喷的饭菜,心里美滋滋的。

吃完饭后,奶奶又拿来了一个大月饼,切成了八块,很像披萨。吃完月饼,我们就去摘丝瓜,绿色的瓜秧,大大的丝瓜,再加上黄色的花,十分美丽!一手摘一个丝瓜,很快就摘好了。

今天真开心,好有趣的中秋!

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篇12:二年级中秋节作文

全文共 603 字

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农历八月十五,是传统的中秋节,现如今已经深入到我们心中,成为我国第二大传统节日。

“但愿人长久,千里共婵娟。”的话无人不知无人不晓。今夜无人入眠,一轮皓月当空,乘凉团圆赏月。美味的月饼令人垂涎欲滴(用词不美,删去。建议改为:回味无穷),这就是举家团圆的中秋。

我一大早起来,就觉得街里热闹非凡,大家都忙乎起来。一到大街上就听到有人叫卖:“又香又甜的月饼!”刹那间,又来一声“五仁,广式,蛋黄,莲蓉,京式月饼咧!”呵,还真是各种各样。又来到小胡同,几位老人在兴致勃勃地讲中秋节的传说,他们谈笑风生,旁边的孩子也仔细地听着。还有不少卖干果的,一打听才知今日恰好是稻子成熟之际。我们买了五个五仁,三个莲蓉,蛋黄和板粟月饼。

临近傍晚之时,我们都匆匆跑回家。六人并排坐在沙发上看中秋晚会。这才发现,家里的老花瓶也摆在桌子上,地面干干净净,转身一瞧,月饼被妈妈精心地铺成爱心形状,灯光似乎也很柔和。我心里想:家里多温馨啊,这才是快乐的中秋吧!接近8点多,妈妈飞快地用小刀“唰,唰,唰!”三下五除二把月饼分成六份递给我们。此时,一轮深黄色的圆月从天边冉冉升起,它洒着融融金光,把半边天照亮了。天幕似乎有些亮了,黛色的夜幕像一面明亮的镜子,又如缀满钻石的丝绸;地也似乎亮了,一眼望去白茫茫的一片,仿佛有一层薄薄的霜。今年的中秋节,真是美不胜收!

我们所有人的脸上都洋溢着笑容。一家人有说有笑坐在一起赏月,我爱家乡平凡朴素的中秋!

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篇13:中秋节为题的二年级

全文共 241 字

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农历八月十五日是中秋节,我喜欢中秋节,因为几个月没有见到的人回来了,他就是我的爸爸。他的头发黑得发亮,眼睛水汪汪的好像有两颗小雨珠在里面滚动,我最喜欢他给我做的五仁月饼和中秋月饼,而且中秋节这天,我还能见到我的好朋友程思茹呢!

下午了,我和程思茹一起去百杖潭玩,啊!我真的觉得百杖潭的水是海水,因为那的水就像放过盐的水一样,那个滑梯特别刺激,就像从瀑布上掉下来了一样。

晚上了,我们全家一起吃团圆饭和月饼,吃完了,我们便一起赏月。过了没多久,我们就下楼睡觉了。我喜欢中秋节,你们喜欢吗?

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篇14:小学二年级作文科学小实验

全文共 575 字

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今天,老师教我们做了一个有趣的小实验,叫做摩擦生电。

做这个实验得准备塑料笔,纸。

做实验时老师首先得纸撕成纸屑,放在桌面上,然后把塑料笔在头发上来回摩擦,大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦,在这光滑的地上摩擦,这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上,粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。

看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后,赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样,粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟,纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说:“塑料笔在头发上摩擦,只能产生微弱的电力,这电力很微弱,只能坚持几秒。哦,原来真的是这样。

这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师:“老师,请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说:“你们回家可以试试看。”

又有人举手了。这个同学说:“老师,这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答,等大家都安静了。这时候老师才说:“不要笑,你们家里都有小汽车了,回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。

这就是我们通过这次实验。我明白了,塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流,吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!

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篇15:我的校园二年级作文600字左右

全文共 701 字

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我们的校园既美丽又整洁。 Our campus is both beautiful and tidy.

一进校园,迎面扑来的是一股股花草树木的芳香,让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的楼体。正面看,它像是个身材魁梧的巨人,那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛,挺胸抬头、目视前方,好像在保卫校园的每一处地方。从上面看,教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”,而是一口充满快乐和智慧的知识“井”,再从侧面看,教学楼好像是一个书架,上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室,每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一块黑板,也许因为长时间被白粉笔写来写去,黑乎乎中有些发白了,犹如一位智慧老人,在满头黑发中,露出了几根银发。

教学楼后面是操场。每当我们上体育课时,操场就变成了欢乐的天地,同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道,中间是绿颜色的,像红盘子里的翡翠光芒四射。

操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时,小花园被绿色覆盖了,到处是花草,就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花,都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放,似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天,茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住,一群群同学坐在树荫下,全神贯注的看书,一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停,好像在说:“热死了,热死啦!”秋天,树木都开始掉“头发”了,花草也好像疲倦似的低下了头。冬天,小树林披上了一层厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立着。

我爱校园,它让我感受到快乐;我爱校园,它让我学到了宝贵的知识;我爱校园,它让我健康茁壮的成长!

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篇16:以书为友二年级作文

全文共 731 字

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书籍带给我们的快乐和好处是无尽的,我喜欢和书为友,与书相伴。在书的世界里,我可以宣泄自己的心情,没有任何约束;我也可以品味生活,感悟这世界的人情百态;我还可以了解文化知识,丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐,真是诉之不尽啊!

书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土,带来一份纯洁。在书中,我看到了人间的真善美、假恶丑,《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙,让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的,使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想;《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子,深深的扎根在心田上,伴随我们逐渐成长,我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了,也有了理解能力后,我们又开始背唐诗宋词,《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白,《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情,《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情,我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后,我们与作文的关系越来越亲密,读书更成为学习中、生活中的一个需求,因为它可以提高我们的写作能力,还可以丰富我们的课外知识,读书,真是一种享受啊!我的心灵上又画上了第四道彩虹!

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说:“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书,就是在提高一个人的修养,展示一个人的气质,陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人,他必定喜爱读书,与书相伴,会使每个人受益终生!四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗?因此,我要永远与书为友,因为,我们都有一个五彩斑斓的梦!书,就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生,让光明与善良点燃心灵之光!

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篇17:关于找秋天二年级优秀

全文共 449 字

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秋天很美,是我最喜欢的季节。 autumn is beautiful, it is my favorite season.

秋天的树叶色彩丰富。有红色的枫叶、黄色的银杏叶、橙色的梧桐叶……好似一块巨大的调色板。一片片树叶聚拢起来,像一把把小扇子。一阵秋风吹过,“小扇子”都扇了起来,让秋天更凉了。

秋天的瓜果蔬菜大丰收。你看那田野里:小麦金灿灿的、青菜绿油油的、南瓜沉甸甸的。你再看那果园里:苹果红得像灯笼,香蕉黄得像月亮,葡萄紫得像水晶。勤劳的人们看了真开心,露出张张笑脸。田野里、果园里,充满了笑声。

秋天的气候真凉爽。它不像春天那么干燥了、不像夏天那么火辣了,不像冬天那么寒冷。白天再也没有知了“热死了,热死了”的吵闹声。只有夜晚“吱吱吱”的蟋蟀声陪我进入安静的梦乡。

秋天的月亮最诱人。开始是一个“小卷饼”,后来是一个“大饺子”,最后它变成了大而圆的“大月饼”。在“大月饼”的照耀下,我们全家人团聚在一起,吃着甜甜的月饼。

秋天带给我欢乐、凉爽、宁静,所以我最喜欢秋天,我相信大家也和我一样最爱秋天。

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篇18:关于夏雨二年级作文

全文共 257 字

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夏季的雨,她是个急性子,来也匆匆去也匆匆,是一个干净利索,还带着几分泼辣的女子。

一瞬间,天上雷电交加,路上一下子变安静了,只剩下雷公公的吼叫,雨点不大也不小,从天上慌慌张张地跑下来,就像天庭被贬下凡来的天使,脚步那么快,又那么急,比起春雨,夏雨少了几分温柔和文静,但我就是喜欢夏雨,喜欢她的干净利索,喜欢她的急性子,喜欢她的泼辣。

夏季的雨,是一位多情的母亲,年复一年,她用自己的乳汁喂饱了干旱的小麦,喂饱了肥胖的豆角,有了她才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。

夏季的雨,是一位能干的女子,是一位慷慨的母亲!

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篇19:二年级理想优秀作文

全文共 732 字

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虽然我只是一名小学生,但“理想”这一个词我再熟悉不过了,在老师口中、父母嘴里和一些演讲里,都会提到这个词,几乎天天都能听得见“要有理想……”这样的话!但理想到底是什么?词典里是这么回答的:理想就是对未来事物的希望!作为一名小学生,“担当”一词我就很少听到,同样我也查了词典,词典的解释简单明了:接受并承担责任!

在这里我不禁思索起来:理想和担当,看似毫不相干的两个词,两者之间到底是什么关系呢?

我是这么理解的。首先谈一下理想,当一名医生一直以来就是我的理想,我也一直为此在默默努力着。可如果我真的成为了一名医生,那我就有责任救死扶伤,这是一名“白衣天使”的光荣使命,这是一名医生应有的担当!只要这样,我才能够成为一名光荣的医生!同理,如果我的理想是一名老师呢?那么我的担当就是教书育人、诲人不倦;如果我的理想是当一名军人,那么保家卫国就是一名军人的光荣使命;如果我成为了一名警察,保护人们的财产生命安全就是我要时刻铭记的担当;如果我的理想是一名翻译官,那么确保翻译无误就是我的担当;……

其实理想实现并不是关键,关键是实现了理想还要有担当!试想一下,如果一个医生没有担当,只想着捞钱,那他就救不了人,甚至还会贻误病情,害死人,成为一名庸医;如果老师没有担当,那他就会误人子弟;如果一名司机没有担当,就会车毁人亡,造成事故;如果一名官员没有担当,那他就不会为人民谋福利,只会贪污受贿,成为人民的罪人……

在我的眼中,理想是一个人对未来的憧憬;担当是一种责任!实现了自己的理想,那你就应该有这么一份担当!作为一名小学生,理想是未来,是希望,也是鞭策!为了理想的实现我们需要努力学习,天天向上,这就是我们小学生应有的担当!

这就是我作为一名小学生对理想和担当的理解!对吗?老师!

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篇20:以二年级过春节趣事小学生

全文共 887 字

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“百里不同风,千里不同俗。”不同的地方会有不同的新年习俗,让我来带你们走进我的家乡,走进家乡的新年习俗。 "Different winds, different customs." Different places will have different New Year customs, let me take you into my hometown, walk into my hometownNew Years Customs.

春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙碌简直无法形容。腊月二十这天,家家户户都要做油炸果,酥角,米粽,年糕。用糯米打成粉,用糖与粉拧成。

孩子们准备过年,第一件事是买糖果,饼干。第二件大事就是买爆竹,特别就是男孩子。恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——口琴,风筝等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的,喝的,穿的,用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了年的味道。这一天就是要吃年糕。

过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把鸡,肉,鱼,青菜,年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初七关门,到正月初八才开张。

除夕真热闹。家家赶着做年夜菜,到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好各色的年画。贴好后人们要祭祖。饭后就是我们孩子们最快乐的时刻,因为要领压岁钱。

正月初一的光景截然不同:铺户上看板子,门前堆放着昨夜燃放的爆竹纸皮。正月初二,大家提着大大小小的礼品回娘家。

正月初六,大家起的十分早,大家忙着为“老爷”准备饭菜,“老爷”游门就是家乡年的重点。这天,你会看到大大小小,不同颜色的旗子,这就是护送“老爷”的旗子。旗子是以前“老爷”留下的,十分有价值。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整街就像是办喜事,红火而美丽。这天月晚,大家会到庙里去看别人演戏,灯火越亮,观众就越多。

一眨眼,到了春节的尾声,春节使我们又增长了一岁,更懂得了许许多多的事情。春节使这个慈祥的祖国母亲精神焕发,满面红光,喜气洋洋。

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