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一年级读书伴我成长作文(实用20篇)

和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石,以下是小编收集的关于《家风助我成长作文》,仅供大家阅读参考!

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文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 460 字

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对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却很难。

老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称。不给同学取绰号、说花名。坐公共车的`时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座,上车的时候主动购票;吃的零食放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱,以免给司机叔叔添麻烦;在公共场所不说脏话,不打架;不随意扔垃圾,吐痰。这不仅是保护环境也是文明的一种表现。

生活中不践踏草坪,不随手摘花,这些行为都显示着我们的道德品质。文明礼仪是律已行为。是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。现在,我们正处于成长时期,我们应该注意自身道德素质的培养,我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。

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篇1:我在读书中成长作文600字

全文共 632 字

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书能使人健康成长,书就像是滋补心灵的甘露,正像莎士比亚说的:“书是全世界的营养品。”

似幼苗发芽,如鲜花绽放,每每回忆起儿时读书的乐趣,我的心就不禁砰砰跃动。在童稚的岁月中,书籍便成了形影不离的好友。

初上幼儿园,每到周来,我总是缠着爸爸去逛新华书店,晚上又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边,津津有味地听着故事,仿佛置身于童话世界,与七个小矮人一起载歌载舞,与丑小鸭一起经历人生的坎坷,体会蜕变的乐趣。

上学后,我学会了拼音,认识了简单的生字,便开始自己阅读些注音版的书籍。那时,儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间,我就迫不及待地打开书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。有时,为了一口气读完那惊心动魄的情节,便每每忘了吃饭,忘了睡觉。

二三年级,作业量已大大增加,阅读的时间虽然减短了,却丝毫不影响我对读书的热爱。一次,临近考试,妈妈天天催促我复习,可我的心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》,于是便乘妈妈不在家偷偷看起了。啊!书中的世界真神奇,要是所有人都可以随意变换身体的大小,那这个世界会变成什么样呢了?我忘情地遐想着。“噔,噔,噔”一阵刺耳脚步声传进了我的耳朵,肯定是妈妈回来了!我急忙把我书藏进书包,开始做作业。妈妈进门了,看见我还在做作业,便安心地烧晚饭去了。我又拿出书,偷偷地看了起来。

现在我已看遍了各种类型的小说,而我最喜欢看的还是国际大奖小说系列丛书。伴随着阅读量的不断增加,我增长了不少知识,明白了许多道理,我在读书中获得了成长。

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篇2:读书伴我成长

全文共 603 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步进步的阶梯。”一本好书,就像一滴水,它可以折射我心中的太阳;一本好书,就像一片绿叶,它可以净化一个人的心灵。

一本好书,就是一把开启智慧大门的钥匙,也是一枚人类精神的长生果,它可以告诉我们许多道理。比如:在《海鸥乔纳森》这本书中,讲述了一只海鸥为寻求梦想而不懈努力地故事,在书中,我明白了:生命,并不是用来吃和睡的,而是用来去学习、去发现、去追求梦想的,只有这样的人生,才是完美的、精彩的。再比如《女生日记》这本书,它是以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女时的生理、心理的微妙变化。读完这本书后,我一下子长大了许多,它让我知道,要学会勤俭节约,珍惜每一分来之不易的钱,我还会捐送一些不用的东西给需要帮助的人,同学遇到困难我也会向他伸出援助之手,让他感受到同学之间的温暖。我懂得爱是无私的,爱是向人伸出援助之手,爱让人感受到温暖。通过这本书,我悟出的道理是:大千世界,芸芸众生,人类、动物,一切的生物最少不了的就是爱,播撒一颗爱的种子,世间的更多人就能过的更加快乐、幸福,就可以完成更多人的愿望,让世界洋溢着欢笑,让世界成为爱的天堂,成为和睦的家园。

俗话说的好:“读万卷书、行万里路。”一本好书可以成就一个人的一生,让书永远成为折射你心中太阳的那滴水,永远成为净化你心灵的那片绿叶,永远成为你在黑暗中为你指路的明灯,永远成为你迷茫中的那位导师。崔腾云

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篇3:读书伴我成长作文500字

全文共 514 字

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从小到大,书,总是伴着我的成长。不论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,我们都离开不了书,书总是陪伴在我们身边,所以,书,陪伴我们成长,甚至会陪伴我们一生!

并且我家里有许许多多的书籍,都是我爱看的,有可以扩展知识的,又可以休闲的时候看到,有的是可以有关于平常可以读到一些课外知识的书,比如说有关于草药的书,有关于急救的书,整整装满了一个书柜呢,而且书的种类多种多样,有爸爸妈妈看的,有我看的,都是隔开来的,所以找书的时候很好找,在我想要看书的时候,就立马可以看到书了!

读书的好处有许许多多,比如说可以开括我们的视野,提高我们的写作水平,还比如说书有时是是最好的良伴,心情不好时,可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养,所以说看书是一件很好的事情,我们平时要多看看书,才可以让自己的知识提高,总的来说,看书是一件不管对谁都很好!

我最喜欢的一本书就是《钢铁是怎么样炼成的》。还没看是我觉得看不懂,因为它是一本名著,所以有可能很高深,我看不懂,可是只要看到后来,你就会明白了,这是一本教会我们如何在逆境中学会坚强的书,我也要学习书中的主角,做一个像他一样的人。所以,这本书对我来说帮助很大,也对我非常的有益!

书,陪伴了我的一生!

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篇4:一年级成长日记话题作文600字

全文共 1502 字

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在旋律中,探索着,思考着,成长着。 In the melody, explore, think, and grow.

近来,我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出,富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结,于是展开了探索。

打开手机,戴上耳机,开始聆听范奏,开头清澈而舒缓,一组圆滑音,明亮而通幽,似小径,和旁的路灯,在几个音上的加重,却使人感到开朗,整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径,来到了湖边,月色过薄雾,在水面上撒下片片碎银,水面平静,又时起波纹,安静,神秘。我略有感悟,在琴上摸了摸,但却不太能表现。

第二天,想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒,不突出的旋律却带给人这样的感受,太神奇了,拿起吉他弹了两遍,便去上吉他课了,在课上,观察老师指尖上的力度,时重,时轻,有缓有慢,却与范奏表现的略有不同,开头朦胧,像雾,圆滑音却有加重如朝阳升起,雾散去,湖上在清晨阳光的照耀下,闪着,美着。范奏像静夜的湖,老师像清晨的湖,我向老师询问:“我技术已到,但对表现有所困惑,此曲的表现像人在湖边漫步,对湖美的表现却总是不够,我该怎么办呢?”“你理解的很正确,那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。

傍晚,我塞上耳机,听着范奏,来到公园湖边体会,晚霞透过树叶,映在湖边,晚风吹过,叶子沙沙作响,湖面也现出波纹,在霞光的衬托下,很美,透红,我不禁指尖有所触动,在湖边的围栏上,一下,一下,有重,有轻,漫步湖边,指尖在围栏上划过,有快,又慢,对!就是这种感觉,理解了这首曲子,也理解了去体会曲子。

回到家,拿起吉他,已不再被耳朵所困惑,随着心,随着感觉,仿佛正在湖边,指尖在围栏与琴弦的距离,渐近,想着,这是属于我的傍晚的湖边,一曲随想曲,使我明白,人对音乐的理解每一次深入,所表达出的也就更符合自己的理解,而所体会到的,也更加宝贵,在对乐曲,旋律,情感的探索中,体会着,成长着。

#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6

没有鸟语花香,没有阳光雨露,被包裹在茧中,只有黑暗和寂静,现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!

——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

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篇5:读书伴我成长高三作文

全文共 865 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的无产阶级作家高尔基如是说。我认为书是在我们生活中必不可少的一精神食粮。我在很小的时候就与书结下了不解之缘。

在我刚会咿呀学语的时候,书便进入了我的视线里。一开始,我只当书是一件玩具,并不放在心上,偶尔对书中的图画看两眼。但当我学会了拼音以后,我开始被书中的文字吸引,书开始频繁地闯入到我的生活:床边上、书架上、桌子上,沙发上……书占据着我生活的每个角落。于是,我忍不住拿起一本书,看了起来,越看越觉得有意思,从此,我开始注意到往日被我冷落在一旁的书。

从最初的童谣、《三字经》到《幼儿画报》的精彩小故事,再到《安徒生童话》、《一千零一夜》等等,这些都给了我阅读的启蒙,让我懂得了生活中的很多道理,规范了我的行为习惯。

随着年龄的增长,知识的增多,阅读理解能力的提高,我所涉及的书目也逐渐地增多。不同的书让我认识了不同的人物并给了我不同的人生启迪。

历史名著让我认识了许多历史人物:经过多年拼搏终于完成《史记》大作的司马迁;运筹帷幄,决胜千里之外的诸葛亮;金戈铁马,一代天骄的成吉思汗;奋勇杀敌、一往无前的抗倭名将戚继光等等。科幻小说《三体》不得不让我惊叹作者将现实和科幻结合在一起的想象力。文学名著《爱的教育》又使我品味到了人生中的各种爱:学生之爱,老师之爱,父母之爱等等。《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动着我。

而现在最让我迷恋的书,还是动物小说了,因为它借动物来反映人类社会的优点或理应抛弃的恶习。最爱沈石溪的经典动物小说《狼王梦》,有人说紫岚是个被权力欲而扭曲的可怜的失败妈妈,而我却更多的被狼妈妈那博大无私的母爱打动。《再被狐狸骗一次》又让我体会到了血染的父爱的伟大。我不禁泪流满面,我从心底发誓,我要做个孝顺的孩子。

读书,增长了我的知识,开拓了我的视野,启迪了我的智慧。学海无涯,我会坐在阅读的小舟上慢慢畅游;书山有路,我会借助勤奋阅读的云梯慢慢攀登。相信有一天,我会抵达理想的彼岸,登上知识的殿堂。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我阅读着,享受着,成长着!

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篇6:读书,伴我成长作文800字

全文共 831 字

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史书是我在读书成长中的最爱,读着它们,就如每当我静静的坐在书桌旁,轻轻地翻开一本本书,细细地嗅着那淡淡的墨香,不由地,在品味着字里行间带来的亢奋,心也逐渐地随之成长,随着那优美的语言里任意流浪。猝然回首,读书,其实一直都在陪伴着我成长。

读书是一种美的姿态,读书也会让我们更加充实,读书为我们的人生做好了奠基。读书是一件再平凡不过的事,也是一件再伟大不过的一件事!读书培养我们的性格,读书更是会使我们成长。

同在与古人交谈,他们那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引着我,这也是我一直所向往和学习的。在阅读史书时犹如与他们谈天论地,评古论今,焉能不与之同乐乎?

历史的长河中,史书在我成长的道路上给了我许多正确的指引,古人通过史书给予我的经验使我不会感到迷惘。读史书,犹如淬于精华之中,永远不会被世俗所玷污。读屈原的《离骚》,从“亦余心之所善兮,余不见为此态也”中,明白了对自己理想的那种坚贞不屈,献身理想的精神;读陶渊明的《五柳先生传》,使我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静;读范仲淹的《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的广阔胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀……这些史书上传递出来的精神与品质,皆是古人给予我成长的经验,它们就犹如一盏永不停息的明灯,不断地指引着我,让我在成长的道路上可以走的更远。

此中有真意,岂不醉于此!

各类书籍,皆有所长,如若细读,必有成效。如读科学书,能在陪伴我们成长的同时,更清晰的了解世界的发展动态;如读故事书,好似倾听着一个个含意深蕴,感人肺腑的故事,触摸社会生活的百态,呼唤自己心底灵动的乐音,自己的心智也逐渐的成长;如读自然类书籍,使读书在伴我们成长时,忙碌之余,为我们增添一分安逸与刺激……

书之爱,贵在读;读之余,贵在解;解之余,贵在用。

读书是一种享受,能消除心头羁绊;读书是一种快乐能淹没所有的不快;读书是一种生活,能提供生之食粮;读书更是一种陪伴,能让我们更好地成长。

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篇7:我在读书中成长写事作文

全文共 952 字

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从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈

笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

找优点谈体会:

读完本文,心中也有了一种莫名的感动,的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来,不加雕琢,情感真挚。特别是结尾的抒情,更使主题得到了深化和升华。

[我在读书中成长写事作文

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篇8:读书伴我成长作文500字

全文共 473 字

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小时候,看着爸爸妈妈们读书看报,总喜欢好奇的凑上去。那一行行密密麻麻的小字,透出这一股淡淡的墨香,总能使人沉醉在书的梦境里。

时间又总是万能的,它会磨灭发生的痕迹,改变来去的轨道。而我,也在书香中渐渐成长

林海音的《城南旧事》带我走进了旧时的北平,童年的故事,总是透着难以忘却的甜蜜味道;夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》让我感受到了女孩简·爱的自尊自爱,敢于追求;简·奥斯汀的《傲慢与偏见》又让我明白了爱情,如果没有浪漫就失去它美好的色彩了。

而后来,我开始热衷于一些青春文学的作品,《推理笔记》《第一辩手》《哑舍》《白夜》,一个个扣人心弦的故事,令人欲罢不能,意犹未尽。

不仅是小说,还有那些或凄美,或悲壮,或豪迈的唐诗宋词。唐诗,他有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈与浪漫,也有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的唯美与闲逸。 而宋词,她有“ 睡里消魂无说处, 觉来惆怅消魂误”的无语相思,更有“两重心字罗衣,琵琶仙上说相思”的无限伤感。

那一个个精巧的诗句,一篇篇难忘的故事。我一遍一遍的读着,只感觉,连心灵,也濡染脉脉的书香,清新的,悠远的……

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篇9:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 584 字

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我是一年级的小朋友,我的名字叫吴晓,很高兴我能被同学和老师评为班级里的“文明礼仪形象大使”。

在我生活的周围,认识我的人都说我很可爱,他们都很喜欢和我说话,为什么呢?因为我一直坚持使用普通话和他们交谈,我也很喜欢说普通话,因为使用普通话和别人交谈是对别人的尊重。

在校园里,早晨我见到老师和同学都会带着微笑问一声:“老师早!同学早!”。看到身边的同学有困难时我会主动帮助他,当别人帮助我的时候我会说“谢谢”,不小心碰到了别人会说“对不起”。课堂上,我遵守纪律,认真听讲,爱动脑筋,举手发言很积极,课间不追赶,逗闹,老师经常夸我是个好学生。

我的爸爸和妈妈都到很远的地方去工作了,我和爷爷、奶奶生活在一起。所以,在家里我很听爷爷奶奶的话,从不说脏话、不说谎话,有时还会帮爷爷奶奶做点家务活。比如:周末,我会很早起床,和奶奶一起去买菜,帮奶奶提一点菜;吃饭时,我有时还给爷爷盛饭;吃完饭,我就帮奶奶擦饭桌上的菜渣。爷爷奶奶都夸我是个好孩子。

老师经常在班级里提出要求,希望我们班的小朋友向我学习。现在,我们一年级的小朋友中说普通话的变多了,见到老师就主动问好的小朋友也越来越多了,扔垃圾的同学变少了,在家不听父母的话,任性的同学也变少了,打架和说脏话的现象没有了。所以,我希望我们一年级的小朋友都能变成一朵象蒲公英一样美丽的“文明礼仪”之花,把文明礼仪的种子播撒到我们生活的周围。

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篇10:在读书中收获成长作文500字

全文共 556 字

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伟大的高尔基曾经说过“书是人类进度的阶梯”。

小时候,最幸福的事,莫过于躺在妈妈的怀里,听故事,白雪公主,里面有善良的白雪公主和恶毒的巫师、它教会了我善良,而读了《最后一块拼图》,让我知道了,在生活中,无论受到多大的打击,都不能失去生活的信念,不能失去勇往直前的的精神,并且,我相信,只有坚定的信念才会快乐;而读了《浪漫鼠德佩罗》我知道了,无论什么时候,只要有爱,一切皆有可能。

读书中,我学会了善良;也学会了勇敢:从阅读中,我学会了忠义、坚强;更学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐的,我在读书中不断地收获成长

《论语》是我国春秋时代的一本著作,它的创始人是孔子。以前,《论语》都是在老师的解释下读懂的,我多次观看了《百家讲坛》于丹教授论语心得,随着时间的推移,对论语又有了新的理解。论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。

书,教会了我生活的知识,与无垠的风光,多么伟大而又朴素的书啊!只有书,能将这一点一滴的知识凝聚在这一张张白纸上。

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篇11:好书伴我成长读书助我快乐

全文共 1114 字

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人生最美好的日子是什么?人生最美好的时刻莫过于有书相伴的日子。

如果书是山,读书就是攀登;如果书是游泳池,读书就是游泳;如果书是天,读书就是飞翔;如果书是地,读书就是散步;如果书是人生,那么读书就是走过人生……

读书使我快乐,读书使我进步。书中有优雅的语句;有前卫、深沉的思想;有未来的畅想;有学无止境的知识……掐指算来,我已度过了8年的读书生涯。我以为,有书相随的日子总是快乐的,因为读书可以让我增长知识,开拓视野,可以和同学聊更多的话题,让我感到满足、充实。当然,读书更是交友的延长,朋友的数量毕竟有限,但是靠书籍,我们可以广交朋友。一本好书就像是一个最好的朋友和老师。

儿时,当我翻开五彩的画卷,我爱看美丽的《白雪公主》,白雪公主的善良、纯洁、真诚,坏皇后那美丽的面孔下阴险毒辣的手段,使我认清了善恶,明白了善恶到头终有报。古代四大名著——《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》,尽管有些情节我并不太懂,但从中我也知道了什么事该做,什么事不该做。玩弄权势,陷正义之士于危难中,这等卑鄙下流的手段简直叫人愤怒。《格林童话》、《安徒生童话》等童话故事让我置身在另一个世界里,畅想未来,畅想着美丽的梦,让我的想象力大增……

书,还是我的一面镜子,是一面能教我如何生活、如何做人的镜子,读《钢铁是怎样炼成的》,让我明白了应以坚强来面对困难,从此,对于困难我从不轻言放弃;读《爱的教育》让我懂得了应以真心来对待他人,从此,我学会了把关爱送给身边的每一个人;读《论语》让我知道了“三人行,必有我师焉”的道理,从此,在学习上,我总能虚心向人求教,从而取得不断的进步。书对我的成长太重要了,我无法想象,离开了书,我的生活将会变得怎样?

现在,除了四大名著等课外书籍外,我还爱上了厚厚的作文书和我心爱的语文课本。我在语文书上结识了一些爱国志士。我看到了爱国工程师詹天佑他那种身先士卒、以身作则的精神;了解到鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯手甘为孺子牛”;毛泽东的七言、五律;周恩来的经典名言“为中华之崛起而读书”;邓小平的名言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”无时不在激励着我。

打开我的书柜,有的书使我开怀大笑,我在伤心的时候看;有的书让我感动得泪流满面,我在生气的时候看;有的书使我自信心大增,我在失落的时候看;有的书使我知道了学无止境,我在骄傲自满的时候看……

书是我人生的伴侣,正所谓“一日无书,百事荒芜”。离开书,我的人生就毫无情趣。书是全世界的营养品,有了书的哺育,我简直如虎添翼。有了书的相伴,我快乐!快乐于那凝练深奥的文化典籍,快乐于吸取知识的畅快淋漓,快乐于久逢甘露的生机盎然。

我又打开另一本书,沉醉在书的乐园里了!

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篇12:读书伴我成长作文600字

全文共 600 字

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地理书像一架飞机,它能带我去周游世界;历史书像一个时光穿梭机,它能让我知道过去的事情;故事书则像一台电视机,它能让我体味人间的喜怒哀乐……

老师常说:“开卷有益。”每当我翻开书页,沉浸在书的海洋里,我深深地感受到书在伴随我成长

记得还没上小学的时候,妈妈就陪我背诵了许多的古诗,包括很长的《长恨歌》、《离骚》。到了一年级,我的这个“特异功能”被语文老师发现了,她想让我上台展示,可是那时的我比较内向,觉得自己上台会害羞,所以我拒绝了。回到家,妈妈意味深长地对我说:“读书会催人上进,读书也会让人自信满满,你都会背高中生都背不过的诗了,为什么不上台展示一下呢?”听了妈妈的话,我主动向老师发出请求信号,如愿以偿,我被邀请到了五三班展示,赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。

读书伴随我成长,它让我战胜了之前胆怯的自己。

还记得,学过一篇课文《通往广场的路不止一条》,这篇文章告诉我们:生活不是单行线,当一条路走不通时,你可以选择转弯。读完这篇文章,顿时茅塞顿开,因为我平常就是一个爱走极端的人,只要我认准的事,就绝不轻易地放弃,虽然我知道这样不是很好,但是很难改变。作者的经历告诉我:适时改变一下,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,我何苦要钻牛角尖呢。

读书伴随我成长,它让我战胜了固执的自己。

“读万卷书,行万里路。”读书让我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。读书一直伴随我健康快乐地成长。

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篇13:读书伴我成成长作文600字

全文共 810 字

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在我们的成长过程中,许多事物都伴随我们成长,书,与我们的成长更是密不可分的。

在我很小很小的时候,妈妈时常拿着故事书在我耳边讲《小白兔与小灰兔的故事》。每当夜晚我睡不着觉的时候,妈妈的声音就在我耳边响起:从前,兔妈妈生了两只小兔子,她们是双胞胎,一只小白兔,一直小灰兔,两个孩子渐渐长大,到了上幼儿园的年纪了,小白兔与小灰兔背着书包,在妈妈的护送下,进了幼儿园,可她们的表现浑然不同,小白兔不哭也不闹,而她的妹妹小灰兔却恰恰相反,她刚进幼儿园,就把妈妈拉的牢牢的,不肯放手,妈妈走了后,她就又哭又闹,幼儿园的老师哄了好久,她才不哭啦,开始上课啦,小白兔安安静静地坐着,而小灰兔则撅着嘴,搭拉着脸,坐在一旁。过了几年,小白兔和小灰兔上了小学三年级,老师对他们的评价是:虽然是双胞胎,但成绩竟然天差地别,小白兔的成绩全班第一,而小灰兔却是倒数第一,都是一个妈生的,怎么会这么不一样呢?每次放学回家,小白兔都是先写作业,写完作业,她也不很疯狂的玩,而是坐在书房里,静静地看书。而小灰兔,一回家,就和小伙伴玩起来了,到很晚,快要睡觉了,她才想起作业没做,又熬夜补作业。第二天,小灰兔竟然在课堂上睡着了。老师点名她也没发觉。

讲完这个故事,妈妈总是笑着问我:“悦悦,你懂了吗?”我总是似懂非懂的望着妈妈,看到妈妈那甜甜的的笑容,我那稚嫩的声音总是回答:“嗯,我懂了!”然后对着妈妈一脸傻笑。妈妈又笑着问我:“那你要学小白兔还是小灰兔呢?”“嗯,小灰兔,哦,不,嘻嘻,小白兔,我耍你呢!”妈妈望着一脸傻笑的我,也会心的笑了。

我现在11岁了,也上了小学五年级,而我想我的成绩之所也名列前茅,妈妈功不可没。正因为小时候,妈妈反复给我讲了《小白兔与小灰兔的故事》,让我的心里留下了印象,才有了我今天的好成绩,每当我看到试卷上的红勾勾时,妈妈在小时候讲的故事,就在我耳边回响着。

读书伴我成长,妈妈的教诲使我一生受用。

[读书伴我成成长作文600字

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篇14:中学生读书成长作文

全文共 2495 字

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可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!” 读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······ 我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游…… 读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩…… 最后,让我们再次响起读书口号:与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。

我爱读书,如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么,我会毫不犹豫的说:我要读书!

[中学生读书成长作文

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篇15:读书伴我成长

全文共 634 字

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唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。

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篇16:读书伴我成长征文

全文共 669 字

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书,是一把帮我们打开知识的大门的钥匙;书,是一位为我们解开谜团的老师;书,是我的好伙伴。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书为伴,可以立德修身,可以深化思想。

我读过许多书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔.柯察金那样不屈不挠的精神令我感动,使我奋发图强。动物小说家沈石溪写的《混血豺王》令我读入了迷,我仿佛走进了山林。杨红樱写的《淘气包马小跳》令我喜爱。徐铃写的《野蛮女友沈克克》让我知道了友谊的重要……

我还十分喜爱语文课上的文章《桂林山水》、《长城》、《鱼游到了纸上》、《火烧云》、《乡下人家》、《全神贯注》……都是我的最爱。

读书破万卷,下笔如有神。因为爱书,我的作文才经常得到同学们的赞赏。数学家陈景润,好总理周恩来,诚实守信的宋庆龄……,哪一位不是从书中提起精神的食粮呢?高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”能做到不是这样吗?

每天我总会拿着一本书津津有味的读着,晚上睡前,我总会拿起书 读一会儿,直到眼皮打架才恋恋不舍的关了灯,上床睡觉。因为读书,我也闹出了不少笑话。

有一次,我在桌上读书,读着读着,竟然睡着了,到了第二天,妈妈叫我起来,我看见自己在桌子上睡的觉,好奇地问:“怎么回事。”的了,哭笑不得的说:“小书虫,你在桌子上睡着了,忘了关灯,也忘了上床,还好意思问我怎么回事?”我听了,才明白自己为什么在桌子上睡着了,而且还被妈妈嘲笑。唉,因为读书太入迷了,才闹了这样的笑话呀。

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篇17:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 432 字

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开学不久,王老师为了培养我们的阅读兴趣,特意送给我们一本书,书的名字《小巴掌童话》。

刚发下书的时候,我被它的封面吸引了,当我读到里面的故事的时候,更被里面的精彩内容吸引了。通过看书,我学会了许多生动的词语,比如:窃窃私语,陶醉,傍晚,茂密等,我还知道了什么叫比喻句,拟人句,排比句,这些都是妈妈跟我讲的,以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书,我也了解到一些动物和植物的特点,太有趣了!

我太喜欢这本书了,以后我还要读更多的书。妈妈说:“读万卷书如行万里路。”

《小巴掌童话》是一本非常有趣的书,它里面有很多神奇的故事。

我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》,刚读完这个题目,我还以为真的跳着讲话和跳着听,那不是太累了吗?我读完整个故事后才知道,原来小刺猬上课不认真,把老师讲的话跳过去听,熊先生因为小刺猬跳着听课,它也跳着讲课,所以小刺猬只听到半句。

这个故事告诉我们上课必须要认真听讲,不能开小差。

我很喜欢这本书,它让我懂得了很多道理,学会了很多知识。

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篇18:读书伴我成长

全文共 825 字

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当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……――题记

不知不觉,时间老人已经牵着我的手走过了十几个春秋,在这十几个春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友――书。

读书历程的开端,应该追溯到什么时候,竟无法记起了,只记得小时候,父母出去上班,还没有上幼儿园的我,就在家里翻各种各样有很多图片的小人书。那时候生活留下的记忆,是磁带,小人书,还有就是看着天花板发呆的我。

记得在牙牙学语之前,唐风宋雨便以浸润了我幼小的心;稍大以后,那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦:雁落平沙的神情绚丽在梦境中浮现;直至走进中学,感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

于是,我便时常徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视着山下的呼啸山庄;感悟于眼前的死水微澜。书本陪伴我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史中的一次次辉煌。

我喜欢在午后,当阳光照射到窗户时,静静地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本书,默默地与书交流,在知识的海洋中遨游。

当快乐的花瓣在我的面前飘荡时,我会漫步于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一起登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我才必有用”;我也会独坐在窗前,想象着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。

当悲伤的暴风雨袭来时,我会和书本相约在屋中,默默倾诉着内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对比大卫科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。

这么多年,读书始终是我的爱好。我喜欢在书的包围下,去寻找古今中外人的痕迹和思想,纵然窗外狂风暴雨,我坐拥书城,人生美事,也不过如此。

在有书陪伴的日子里,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长……

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篇19:致让我成长的一年级作文怎么写

全文共 1285 字

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雏鹰只有在折断翅膀,落下悬崖的历练后才能振翅高飞,翱翔蓝天;幼龟只有在无依无靠,爬向大海的历练后,才能保护自己,独立自主;小虎只有在只身一人,深入山林的历练后,才能弱肉强食,一展雄风。而人类,在多年的繁衍中却过于依赖科技,少了这重要的人身历练,导致人们无法自立的现状。那一次,我在历练中成长The young eagle can only flutter the wings after the wings are broken and the cliffs are experienced, soaring the blue sky;After that, you can protect himself and be independent; Xiaohu can only be weak and strong after the experience of being alone and penetrating into the mountains and forests.However, human beings have too many years of reproduction to rely on technology, which is less than this important personal experience, which leads to the status quo of people unable to stand.At that time, I grew up in my experience

今年寒假,在商议后,家长们决定让我们一行八个小孩前往野外“生存”锻炼。

来到郊外,艳阳高照,啊!空气真好,我们奔跑嬉戏,玩地不亦乐乎。可到正午时,肚子咕咕叫地开始了抱怨,我们才想起了找父母,可一愣神才想起今天是干嘛来了。唉,只有老将亲自出马了,我们捡了些枯树枝,学着以前和父母一起出来烧烤时爸爸妈妈的做法,用石头砌起了一个简易的灶,拿出身上的打火机就开始生火,可这树枝今天咋就这么不听话呢,怎么点也点不着,唉,真叫人头疼不已。

伙伴中不知谁灵机一动,喊了声:找枯草,用它们做“媒介”,大伙一起找来些枯草和废纸垫在干树枝下面,又把下面掏空了些,让风能抽进去,火在我们的不懈努力下,终于听话地燃了起来,哈哈,真实功夫不负有心人啊,总算没有白费功夫。

我们架上一个小平底锅,倒上少许油,又放上了事先准备好的肉片、土豆片,一边翻腾着锅里的菜,一边加火。十来分钟,肉片烤熟,一阵阵香气引来了一群“不务正业”的“饿狼”,我们狼吞虎咽,所有疲倦都抛在了脑后。伴随着月亮的升起和爸妈们汽车的鸣笛声,我们为时一天的历练之旅快乐的结束了。

通过这次“野外生存”,我受益匪浅,对我们这些平时衣来伸手、饭来张口的孩子来说是一次很不错的锻炼,让我们明白凡事看着容易、做着难,平日爸爸妈妈、老师为我们做的那么多事,他们是要付出多大的努力和艰辛,同时也告诫我们自己遇到困难、挫折要多动脑筋、多想办法,只有勇于尝试,不畏困难,通过自己的努力,总会成功,不是吗?

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篇20:读书伴我成长二年级作文

全文共 400 字

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书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

读书,提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”,一有空,我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时,就能得心应手地应用这些好词佳句,不会语汇贫乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。

读书,教我学会了提问。平时学习中,我经常认为“学懂了,学会了”就是真的学好了。其实不是,我还没有全部学会。俗话说的好“小疑小进,大疑大进,不疑则退。”每天,看了书后,我总会提一些问题。几年来,我已经养成了习惯。

书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

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